描寫人物的作文相關作文20篇

描寫植物的作文 篇7

植物作文 ,2195字

【荷花】

朱文萱

路過溢滿清水的池塘，一瞬間，目光便被池塘裡嬌嫩的荷花吸引，還有那碧綠的荷葉。這裡一朵，那裡一朵，荷花散開來，散開來，留下許多空隙被荷葉給填滿了。滿池的荷花，散發這迷人的清香，好像美術室裡那幅彩墨畫。

有一次和媽媽一起回家，正好經過這個滿是荷花的池塘。夕陽下，荷花隨清風舞動，清風帶著荷花的幽香拂過我們的臉頰。我用力嗅了嗅，多麼清新的香味啊！趕忙跑到池塘邊，指著荷花對媽媽說：“媽媽，快看！這裡就是我和你提過的池塘。你看，這裡有好多荷花！”

媽媽跟著小跑過來“真的有這麼漂亮嗎？”

“真的，真的！你快看！”

“哇！真的很美。我們摘一朵帶回家吧。”

“怎麼可以！”

“哈哈，我逗你玩呢！我們回家吧。”

“好，走吧。”

夕陽西下，一對母女在池塘邊走著，晚霞親吻著池塘裡的每一朵荷花。即使沒人欣賞，它們仍然展現出最美的一面。風吹，鳥鳴，蟬聲，都洋溢著無限生機。池塘裡的水彷彿更清了，路邊的花彷彿更豔了，荷花彷彿更嬌了。

天空拉上了幕布，一切靜悄悄的。夜色中，荷花格外夢幻。

【關於桂花的那些記憶】

吳懿容

自從搬家到星河灣家園，每年秋天，我都會在小區裡散步。這個季節，小區裡瀰漫著清香。當我抬頭的那一刻，就能看到綴在樹上的桂花，有金色的，有橙色的，還有淡黃淡黃的。停留在一枝金黃的桂花下，鼻子湊上去聞一聞，一陣陣的清香撲鼻而來，讓我想起兒時在媽媽懷裡聞到的似曾相識的味道。

黃昏，媽媽也下來了，她站在我的身邊，對我說：“這麼多的桂花啊！還記得我小時候最喜歡桂花了。”

“你為什麼喜歡桂花啊？”

“以前，在這個季節，我每次放學回家都能看到家門口有一棵很大的桂花樹。花開得旺了，外公外婆就會給我香甜軟糯的桂花糕。每次吃桂花糕，我和哥哥姐姐們都非常開心。”

“媽媽，你真幸福！”

“是呀。所以今天我也準備用桂花來做食物。嗯—就做桂花湯圓好了。”

“好呀，媽媽。我現在就幫你摘些桂花。”

夕陽下，我和媽媽一邊笑一邊摘桂花。還打電話跟爸爸分享，今天有好吃的，讓他早點回家。

晚上，我終於吃到了媽媽做的熱騰騰的桂花湯圓，用勺子盛了一粒，放在嘴裡。我想起了兒時用五毛錢買的白糖冰棍，吃在嘴裡，甜在心頭。

【關於花的記憶】

鍾涵姿

安居在大森林裡，每到夏天，出門向森林裡的深處走去，總是一路花香，溢滿鼻官。在清澈見底的河水兩邊，在高低起伏的大山裡都種著杜鵑花。滿山繁花閃著紅光，花朵綴滿高樹枝頭，散開來，敞開來，一直在空中飄拂。

有一年，也是夏天，我陪異鄉的哥哥參觀公園。走到梔子花樹下，他忽然停住了腳步，用力的吸一口氣，睜大眼睛，突然唱道：“梔子花開啊開，這淡淡的清香盛開在我的心懷……”我頓時驚呆了。

“真是好看啊，真香啊！”

“這有什麼的好看的？”

“難道不好看嗎？你生活在這兒這麼多年，難道沒有對這裡的花產生一種感情嗎？”

經過他這麼一說後，我無地自容，但正因為他的一句話，讓我認真地注意了身邊一花一草，我彷彿第一次見到了非常陌生但又似曾相識的花朵們。

因為哥哥的一句話，我發生了改變。我走到池塘邊，看見水裡的荷花，我努力的在心中幻想第一次見到荷花時的模樣，我不再是熟視無睹了，而是盡情的欣賞。周圍的山石樹木彷彿一下子茂盛了，池塘裡的水更藍了，迎春花更紅了，風吹和鳥鳴都洋都洋溢著無限的生機……

【菊花】

呂心廣

在家久了，必定少不了種花。每年仲夏期間，還沒踏到客廳，就被一種濃郁幽香的氣味所迷住，清香在空中不斷瀰漫，讓我寸步難移。往前一看，原來是它，在客廳的桌子上，成片的菊花半浸泡在花瓶內，讓我立刻想到了媽媽的香袋。

有一年，也是仲夏的時候，媽媽接我放學回家，走在一家賣菊花的店裡，清香撲鼻而來，我仔細地用鼻子吸了吸，轉身看了看，紅黃藍綠的菊花不計其數，這一回可讓媽媽生氣了。

“有啥子好看的，不就一破花嗎？”

“你才破花，你聞，這比你那花香多了！”

“可惡，等等，奇怪？我香袋的香氣呢？”

“都被菊花的香氣蓋住了！”

媽媽可就真急了，立刻進店買了一個最貴的菊花給自己換上了。

菊花也彷彿擁有了靈性，立刻使出洪荒之力，發散自己的清香。只要媽媽走過的地方，立刻就充滿了生機。鳥兒又在枝頭高歌，大樹又重新長出了枝葉，小河流淌的更加歡快了。從那以後，媽媽就再也不用香水了，菊花的香氣也使整個家的人心情也都好了起來。

【百合】

陳耀正

新家的不遠處，種著一片百合花。

每年入秋時，走到陽臺，淡淡的清香就撲鼻而來。抬頭一看，在那濃密的山上，在那清澈的小溪旁，你就會看到百合花。滿地百合，隨風搖曳，花瓣墜入小溪中，流下來，一直流到田間，讓我立刻感受到了涼爽。

有一次，我和同學來到來到了潛龍學校。走到花壇的旁邊，同學用鼻子輕輕地聞，眼睛瞪的大大的。我從沒見過一個人看花這麼專心，竟沉浸到這美麗的花海中。

“真好看！真香！”

“哪裡香了？”

“它們的味道香。”

“它們味道為什麼這麼香？”

“因為它們香氣獨特不是嗎？”我思索著，好像也有過這樣的經歷。有一次，在山上，我看到了百合，我也是眼睛瞪的大大的。

“鎮美啊！”

“哪美啦？”

“美在獨特呀！”

白嫩美麗的百合，似乎在自言自語，它還對我講話。四周的花草樹木，彷彿山中的一切都活了，一片熱鬧。小溪的水彷彿更清澈了；花朵的花瓣彷彿顏色更鮮豔了；山腳下的房屋的牆彷彿更白了。溪聲、哇聲，洋溢著無限生機。大家都聚在一起，成了世界的美妙之地。

描寫植物的作文 篇8

植物作文 ,1666字

【紫藤】

林聞汝

自從上了一年級，校園裡最令我著迷的，是春天裡肆意綻放的紫藤花。當令人愉悅的下課鈴聲響起，我總會在花架下痴痴地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊，一叢一叢的紫藤單枝而立，半圓纖細的花瓣好像一隻只單子的蝴蝶，傲立在枝頭。悄悄吹起的風，將蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂過臉頰。

三年級時，我月朋友走在校園的小路上。也是春季，紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來：“那花真美，叫什麼？”我略帶自豪地說。“這幾天剛好都開了，我可喜歡了。”朋友露出興奮的神情：“走，走，去仔細看看。”在走廊上，朋友興奮地撿著花瓣，我認真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了，又讓我重新認識了它。

季羨林曾在文章中寫道：“在日常生活中，我們都有這樣一個經驗：越是看慣了的東西，便越是習焉不察，美醜都難看出。”我不知道自己能否永遠用新的眼光去看待一切事物，但我可以試一試。

再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團團淡紫的火焰，在我眼前燃燒，似乎在對我傾訴衷腸。周圍的草木彷彿都活了過來，一片生機盎然，像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了，細嫩的紫藤花更香了。花瓣在陽光的照耀下更耀眼了，校園裡又添了一筆絢麗的色彩。

【仙人掌】

金仁燁

自從媽買回一些植物後，每天在起床都能從窗外聞到花的香味。在窗外的臺子在陽臺的架子上面擺滿了一排排的花兒，各式各樣，可是我只認識百合、玫瑰。還有一大堆的花兒，我卻叫不出名字。每天早上我都沉浸在如此香甜的花海中，花香久久不能散去。但在這花海之中有幾株小小的仙人掌卻給我留下的深刻的印象，它們不像這些鮮豔的花朵，卻也能開出讓人驚奇的小花。

一個月後，花期已過，大部分花朵都敗下陣來，但是，只有那翠綠的仙人掌，還頂著嬌嫩的花骨朵，挺立在角落中。於是問媽媽：“媽，這花怎麼還不開，還沒到時候嗎？”媽卻回答說：“這花在夏天長的最好，平常一星期兩星期來一劑水，在夏天一天一滴水，這玩意兒還長的夠快。大概過個一年半載也會讓你喜歡上的！還有平常別澆水，只要弄個板子給這仙人掌擋擋風應該就成了。哦對了今天好像澆水了，我先去澆水去。”

果然，這些小花在我五年級的時候長的有點大了，我準備把這仙人掌在我家開完花之後再送走。不知為什麼，在我想完後的第二天早就開花了，好像我又回到了從前的那片花海之中，不過仙人掌的花香淡的出奇，不仔細聞就會錯過。於是我們家便年年都有這些素雅的清香。

我終於知道了為什麼叫仙人掌，用媽媽的話來說就是像仙人一般高深莫測，卻只像巴掌般大小的一種花。媽媽說：“這花在沙漠中，把葉子縮小到了針的樣子，後來便會成了這個扎手刺蝟的樣子。”

到了今天我們家還是早上起來可能聞到這淡雅、樸素的清香。

【滿天星文】

陳昌旭

自從我上小學起，每年春秋雙季，攀上山頂，滿天星總是一個個不停地、一個勁兒地往上冒。在平曠的山頂，在大片草原的周圍，就可以看到好幾十叢滿天星，滿地的小花，發射出一絲絲香氣。雖然很小，但更讓人神清氣爽，它們挨挨擠擠，一直擠到世界邊境，讓我想起在咔嚓鹽湖天上大片的雲朵。

有一回，正值暖春，花開得最旺盛。我們一家人登上“無名山”。這是我見過最平曠的山，上山沒有一棵樹，陽光直射著這片原野，中間纏繞著一條蜿蜒的小路，原野上只有一大片成群的野草，眼前全是暗淡的綠色；超強的紫外線讓人有些眩暈，像天塌下似的，爸媽也都挺不住了，停在半山腰休息。最終，我們還是登上了高峰，這時，我們幾乎不相信眼前的一切—成片的滿天星盡收眼底，清爽的香氣打破了可怕的暑氣。

這香氣如同清涼油，如同炎暑開16度空調。

“好香啊！”媽媽滿血復活。

“是啊，是啊！”大家滿血復活。我竟在花的天堂中奔跑起來。

“咱們採花吧！”

“幹什麼？”

“等著瞧！”

一把，兩把，三把……十七把……一百把，我們採了滿滿三大袋花，來到車上，一直到家，這是唯一一次大家都沒有暈車，可能是花香的緣故吧！

一把，兩把，三把……七十七把……一百把，唯美的花香一直冒出來、冒出來！

描寫動物的作文 篇9

動物作文 ,3611字

【我家的小倉鼠】

王韻晗

兩年前，我家養了一隻小倉鼠，非常可愛，我給它取名叫“蛋卷”。

蛋卷自從來到我家，我上學的態度都變了，老盼著快上學放學，回家看他。蛋卷的全身黃白相間，打起滾來像一個小黃球一樣。黑溜溜的眼睛兩隻小耳朵時不時抽動兩下，可愛極了。

有一次，蛋卷前一天玩的太瘋，結果第二天一直趴在木屑裡一動不動，我用小棍去捅他，小蛋卷一口咬住了小棍子，根本抽不出來，嘻嘻！他在發起床氣呢！

蛋卷的吃相特別可愛呆萌，每次我拿一點瓜子過來，他總是立起身子，抬起小手討食吃，哈哈！等到我把瓜子丟下來，他總是“埋頭苦找”，到頭來他總是隻找到幾顆。每次他把僅存的幾粒糧食吃乾淨後，總會繼續睜大小眼睛看著我，像在說：“還有嗎？還有嗎？我還要，不給我就生氣了！”我不給他了，他就趴在木屑堆裡生悶氣，太可愛了！

現在小倉鼠蛋卷已經走了，聽說倉鼠的天堂是瓜子做的，小倉鼠，你在那裡過的好嗎？

【可愛的小鳥】

諸浩翔

我家養了一隻小鳥，它非常惹人喜歡，所以我給它取了一個名字，叫作“小江”。

小江的頭圓圓的，全身穿著灰黑色的衣服，一雙小小的眼睛，像兩顆黑色的珍珠，有一張尖利的嘴巴和小小的翅膀，可愛極了！

它不僅樣子非常可愛，而且它的翅膀很有力。別看它小小的就好欺負，它可是很厲害的，有一次，我從外面找來一個泡沫箱，給它啄，只聽“啪”的一聲，泡沫箱上就被啄出了一個洞，我用繩子把它的腳圍上，然後把鳥籠開啟，它“噌”地一下就飛了，幸好有繩子。

它也很喜歡太陽，每天如果是晴天，它都會叫，我想它應該想出去。

它不僅是我的寵物，而且還是我的小鬧鐘呢！每天早上六七點的時候它就會嘰嘰喳喳的唱起歌來，就相當於鬧鐘的響聲，每天叫我起床，所以我上學從來沒有遲到。

動物是我們人類不可缺少的好夥伴。

【雨後的蝴蝶】

陳依言

“嘀嘀嗒嗒。”雨過後，我望著窗外，心中不免煩悶，又不能出去玩了。由於在房間裡太悶了，我只好在門外透透空氣。

走著走著，忽然柔弱的身影引起了我的注意。

哦，那是一隻蝴蝶，在雨後的陽光下，它的身體更顯柔美，那紫藍色的翅膀撲閃撲閃，但帶著一些跌跌撞撞。它要幹什麼？它怎麼了，一個個問題圍繞著我，讓我的疑惑更加多了起來。

我感覺到，那隻美麗的蝴蝶越飛越低，最後停在了一片葉子下面不動了。我跑過去一看，這隻蝶蝴似乎翅膀被打溼，飛不起來了。看見我來了，就撲稜了幾下翅膀，但又不動了，靜靜地“休息”。看那樣子，有點像它在任由我折磨的架勢。我在家裡找到了一個塑料殼，把紙巾平整地放了上去，然後摘下一片葉子。把蝴蝶放了上去，最後把它放在了塑料殼裡，給它安置了一個溫暖又“舒適”的家。它在裡面輕微擺動著那雙美麗的翅膀，似乎在感謝我。

希望蝴蝶能好起來。我在它身邊站了好久，不知過了過久，等我腿麻時，我才依依不捨地離開。

蝴蝶啊，希望你能好起來，我在臨走時再次祝願了一次。

【小貓】

王雪倩

我鄰居那有一群可愛的小貓，但它們的遭遇卻十分不幸。

因為籠子在鄰居家，所以我們在喂貓，可是我卻發現一種現像。

第一天：我們趕貓媽媽去給小貓餵奶，剛開始貓媽媽很好奇，屁顛屁顛地跟在我們後面來。可當看到小貓們的時候，它似乎不情願餵奶，掉頭就跑。我們追不上只好拿純牛奶喂小貓。

我想：為什麼貓媽媽會這麼不情願！這麼不願餵奶！小貓一直是人類的朋友。可我們再熟悉，但貓媽媽畢竟是小貓的父母怎麼能拋棄孩子呢？因此我對小貓們產生了同情心。而這位貓媽媽它就像《密祕花園》這本書中的大美女卻不考慮自己的孩子。那孩子瘦得皮包骨，面板黃，頭髮只有一兩根。那孩子正如同這群可憐的小貓。

小貓在我們的撫育下越長越壯。當我們釋放它們時，它們用感謝般的眼神望著我默默跑開了。

小貓走了，可我心中還留著那一份同情。

【小狗】

張晨曦

黃璜、綠寶是我家的兩條狗，它們非常可愛。

黃璜的頭小小的，身上有金黃色的毛。在陽光的照耀下，它變的更黃了，要是有水，立刻就被蒸發了。

綠寶的頭大大的，身上雪白雪白的，它的眼晴看起來像綠寶石，你要是不學好忍耐你就會被它可憐的眼睛所迷惑。

黃璜和綠寶四肢很發達，跑起來可以和賽車相提並論。有時如果用一點力，可以在土地上留下深深的爪印。

黃璜很會挑食，不吃胡蘿蔔，不吃蔬菜，只吃肉。每次吃飯少，它都會用鼻子嗅了嗅，碰一碰。然後張開血盆大口，狼吞虎嚥起來。綠寶則不是這樣，它會用水洗一下臉再開始吃起來。

它們很喜歡晒太陽，首先，選擇一個地點，伸起脖子，伸個懶腰躺下來。如果光線移動了，它們也會跟著移動，一看它們多聰明呀。

它們玩得精疲力竭的時候，就會回到自己的屋子裡，做一個美美的夢……

【小烏龜】

梅心語

我家有一隻小烏龜，因為淘氣的不得了，所以我叫它淘淘。

淘淘身穿綠衣裳，背上揹著它的家，眼睛兩旁“畫”了一對紅色的“眼影”，它的腳上還長了小小的爪子呢！爪子上還長著尖尖的刺。

“媽媽，媽媽！你看見烏龜淘淘了嗎？”我朝媽媽喊道。“沒有，怎麼啦？”“我中午把它放在地上玩，看它跑步，結果忘記把它放回飼養盒了，它逃走啦。”我傷心她喊道。“哎呀，又沒關係吧，我再給你買一隻不就是了嘛。”媽媽安慰我，我不作聲了。

幾天後，媽媽又在我的毛衣上找到了淘淘，我高興地把它放回飼養盒中。不料，又過了幾天，淘淘又逃走了。

我把淘淘拿出來，放到地上。淘淘撥腳就跑，它原先是把頭縮排殼中的，趁我不注意，它慢慢伸出了腦袋，又在我轉身時，它就向前跑，我將它捉起來，它還揮動著四條腳，張大嘴，彷彿在說：“快放我下來！不然我就咬你！”我才不怕它呢！把它放回飼養盒之後，我給它加了一點兒飼料，它看著眼前的飼料卻無動於衷，又扭頭來看我，彷彿在對我生氣，“你不放我出去，我就不吃東西。”我猜它是這樣想的。

淘淘可真讓我喜愛，因為它很淘氣，我們之間總會發生一點趣事，這些就讓我喜愛它了。

【小貓】

盧卓凡

自從搬了家，有一隻貓經常來，因為它的到來，給我們家又帶來了一份快樂。

我們把它叫作：毛絨絨。毛絨絨的頭圓圓的，小小的，和玩具籃球差不多大小，它還有一雙水汪汪的大眼睛，每天淚汪汪的，好像有人打它了一樣。

毛絨絨的鼻子非常靈敏。有一次，我家有了五條小黃魚，還沒來得及吃，毛絨絨便會跑來，用舌頭舔了舔我的腳，我每一次都笑咪咪地給它一條魚，一邊有手摸著它軟棉棉的毛，一邊笑道：“你呀，吃魚這麼機靈，別的貓一來，不見你有勇氣！”

不瞞你說，毛絨絨可是一個“膽小鬼”。有一天，它正在吃它最喜歡吃的燒魚乾，只見遠處跑來，一隻全身黑乎乎的，像一個黑煤炭一樣。和想象一樣，這隻黑貓非常凶猛，它飛快地向毛絨絨發出第一次攻擊。只見黑貓發出雷一般的叫聲，“喵——喵——”這可嚇壞了毛絨絨。不過還沒完，黑貓又發出了第二次攻擊。它跑到魚旁邊，一把推開毛絨絨，自己吃著美食，再看看毛絨絨，本來己經淚汪汪了的，現在更加淚汪汪了。

動物的生命雖小，但具有很大的感情，這就夠了。

【鸚鵡】

吳佳穎

要知道，我們學校的保安可是跟其它保安不一樣的——因為他養了兩隻鸚鵡。

以前，我並不知道保安養了鸚鵡，但一次在校園，我無意中發現了保安竟養了鸚鵡，那是晚上在美術室發現的。

我帶著我的好奇心跟著保安進了保安室。我看見一隻鸚鵡羽毛非常漂亮，讓它出來，但他卻不出來，就站在那兒，筆直筆直地站在那兒，跟一些呆子似的。反而另一隻不漂亮點的很機靈。保安叫他出來，他就出來，保安讓他爬到他肩膀上，它就爬到保安肩膀上。

接著，保安拿出了一個藍色的圓圓的圈，讓鸚鵡爬上去，鸚鵡服從命令，馬上爬了上去，只見保安拿著圈轉了幾圈。鸚鵡就轉幾圈，就這樣反覆操作。

後來，我回想起了以前我家的鸚鵡，不知為什麼撞開籠子就飛走了。動物是人類最好的朋友，大家都要保護動物。

【可愛的松鼠】

陳依諾

我家有一隻松鼠，我們給它取名叫嘟嘟。

嘟嘟的頭小小的，尖尖的，像一顆瓜子，它小小小的嘴一直動個不停，嘴裡有兩顆長長的小牙，鼻子上有花紋，它還有一雙烏黑的眼睛。

有一天早上我洗漱完，看媽媽還沒洗完我就和嘟嘟玩了一會兒。

我和嘟嘟玩起了捉迷藏，它躲到沙發下面。我去廚房裡找它沒找到，我又在窗簾後面抬頭看，還是沒找到，我想了想它最喜歡躲在沙發下面，找啊找，終於找到你了。

我家的松鼠真是可愛極了。

我的家鄉的描寫景物的作文 篇10

國小五年級作文 ,689字

我是天上的雲，但當我變得越來越重，越來越沉，最後落在長江裡，我就變成了一滴水，流過南京——這座美麗的城市。

我看到長江大橋、長江二橋和長江四橋就在我的頭頂上，它們就像一條條巨龍，屹立在我的頭頂上。

順著長江，我流到了一條清澈的湖裡，那裡開滿荷花，綠樹環繞著這個波光粼粼的湖。在我的周圍，一群魚在水裡遊著，遊著，漾起一圈圈漣漪，玄武湖在笑。玄武湖很大很大，但我所到之處，有荷葉相伴。“接天蓮葉無窮碧”，它一眼望不到邊，只見到荷葉下如翡翠般的湖水。荷花送來清香，漸漸地，融到水裡去了，於是滿湖清香，在身邊瀰漫開來，真是“此湖只應金陵有”。

我帶著荷葉的顏色，沾著荷花的清香，沿著一條小溪流，流到了秦淮河。這裡，有船隻緩緩經過，濺起細微的浪花，秦淮河在鬧。水鬧，人也鬧。這裡，金粉樓臺，鱗次櫛比，來來往往的遊客絡繹不絕。有本地人，有外地人，還有外國人。他們都在欣賞著秦淮河，讚歎秦淮河——這是南京的母親河啊！

我又流到了石頭城，這石頭城不單單是一個景點，其實它也是南京的別稱。聽到岸邊的人說，它以前是烽火臺，是用來打仗的，我靜靜地看著，彷彿看到了當時那個硝煙四起的時代。

接著，我到了一個洞裡，再出來，我到了一人泉，我看到紫金山。紫金山長滿樹木，雖然不是很高，卻蜿蜒如龍。看那山脈連綿起伏，線條是那麼柔美，輕輕地流到天邊。我看到了中山陵，就矗立在遠方……

忽然，我輕盈地升上了天空——是的，我又變成了雲。我驕傲的，悠悠地飄過了南京。

描寫植物的作文 篇11

國小二年級作文 ,640字

扁扁的“小刺蝟”

301班楊庭贈

大家都知道渾身是刺的小刺蝟吧，其實，植物界裡也有幾種“小刺蝟”。現在，就讓我來介紹其中的一種，它就是——蘆薈。

蘆薈穿著一身翠綠的衣裳，葉子扁扁的，表面光滑，新葉子長在老葉子的裡面，層層疊疊，好像一個大大的多味披薩。葉子兩側長滿了尖尖的小刺，扎到身上可痛了，據說是為了防止食草動物把它吃了，這個“小刺蝟“可真是聰明啊！

蘆薈四季常青，平時看起來毫不起眼。你們可別小看它，它不僅生命力頑強，作用還很大呢。它可以美容護膚、強心活血、抗衰老……怪不得媽媽的洗髮水裡面加了蘆薈呢！

你們說，這隻“小刺蝟”是不是很有趣啊！

仙人掌

301班方雨菲

仙人掌是大家都熟悉的植物，它雖然普通，我卻很喜歡它。

仙人掌是個渾身長滿刺的特別的傢伙。它有像手掌一樣的莖，它的葉子就是身上的一簇簇細細的小刺。遠遠望去，仙人掌就像一塊翡翠，又像一隻可愛的小刺蝟。你們可別小看仙人掌的刺，一場毛毛雨下完，仙人掌的刺裡面就蘊藏了很多水分，可以夠仙人掌活一個多月呢！有些人覺得仙人掌不開花，其實它和其他植物一樣也會開花結果。它的花是黃色的，像古人喝酒用的杯子，小小的花瓣散發著一陣陣清香。

仙人掌被稱為沙漠之花，因為它能在乾燥炎熱的沙漠裡生長，它不屈不撓的精神真值得我們學習。

我喜歡仙人掌的樣子，喜歡它的蒼翠，更喜歡它的精神。

描寫歷史人物的作文 篇12

國二作文 ,536字

三國人物評價—劉備</p>

劉備，三國演義中的蜀漢皇帝，素來以“仁德”著稱，但我卻不這樣認為。我認為《三國演義》中對劉備的“仁德”的形象有些誇大，就好像把讀者的理解往這條路上引一樣。但要是仔細品味一下，你就會發現，劉備其實是一個不折不扣的“奸雄”，而且比之曹操有過之而無不及。

劉備在每次做自我介紹的時候，總要宣告自己是漢室宗親，這一招使得張飛和關羽對劉備服服帖帖，在劉備成為漢中王和蜀漢皇帝起了重大的作用。因為當時有實力的人都割地自封為王，所以漢室宗親在當時很受人愛戴的。劉備這招自我包裝使得真是妙極。

還有就是曹操在擒住呂布時，因愛才之心不想殺呂布，劉備卻出面要曹操殺呂布，也為劉備在三國爭霸時除掉了一個大禍害，這也體現了劉備是個野心很大也很奸詐的人。

在長阪坡一戰中，趙雲拼死找到了少主和少夫人，並拼命將少主護送到劉備的身邊。這時候就顯出“奸雄”劉備了，劉備為了趙雲將阿斗摔在了地上收買人心，趙雲看在心中，自然也就賣命的效忠於劉備了。

劉備在臨死前還忘保住基業，故意說讓諸葛亮上位，這麼一說諸葛亮就不敢篡位了，只能盡心盡力的輔佐那個弱阿斗直到病逝還要安排死了之後的事情。

從以上三件事足以反映出劉備的奸詐，所以我認為劉備才是三國演義中真正的梟雄。

寫歷史人物的作文 篇13

國小六年級作文 ,2635字

【他】

初一（4）班謝奕迪

他，初出茅廬，名傳八方；他，運籌帷幄，決勝千里；他，六出祁山，七擒孟獲。他，就是諸葛亮。

想當年，劉備三請諸葛亮，他未出茅廬，先定三分天下；為三顧之恩，他忠心耿耿地跟隨劉備；他滿心歡喜，以為終於找到一個可以傾盡全力為之效勞的明主。他告訴弟弟：“照顧好家裡，等我回來。”卻不想，這一去，就是一生。

赤壁之戰，他應邀來到東吳。但迎接他的不是東吳謀士的尊重，而是他們的嘲笑與冷眼，但他並不在意，舌戰群儒，激將周瑜，說服孫權，與周瑜同抗曹操；為打敗曹操出謀劃策，卻又遭到周瑜的嫉妒，他無奈：為什麼人人都和自己作對？但，又有什麼辦法呢？於是，他只能隻身一人留在東吳，同時還要保護來東吳的主公和自己的性命。最後，他們成功打退曹操，並留下了赤壁這傳奇的一戰。

再後來，他為劉備費盡心機，一心想助劉備遂成大願。他屢屢設計，書寫了一段又一段傳奇，直到劉備發七十萬大軍討伐東吳。那一戰，應該是他謀士生涯中最灰暗的一戰。那時的劉備，已經被二弟離世的悲痛衝昏了頭腦。他勸過劉備，但劉備不聽，將他留在成都，親自帥兵向東吳進發。當他再見到自己的主公時，卻已是訣別之際……

他沒有放棄，他也不想放棄。他當時與主公一起許下的這片江山，他說什麼也要打下來。新主繼位，他奏上《出師表》，發出“鞠躬盡瘁，死而後已”的強音；他六出祁山，七擒孟獲；他要興復漢室，還於舊都。這是先主曾經的願望，他義不容辭要報先帝忠陛下。

又怎奈何新主無能，每天吃喝玩樂，聽信了讒言，在他即將完成此生最大心願前招他回朝。他又能怎麼辦呢？這番不比東吳，新主命令他不得不聽，所以，他只能班師回朝。最終，他，病死在五丈原前。

“出師未捷身先死！”那份願望，他沒有完成，直至死後也沒有人完成。然而，在許多年後的今天，我們依然記得，在遙遠的三國西蜀，有一個赤膽忠心的謀士，他的名字，叫諸葛亮。

【他】

初一（4）班張吉爍

提起他的名字，想到的永遠是鐫刻在背上的四個大字“精忠報國”。他一心想重振大宋收復失地，怎想得皇帝昏庸，大臣奸詐，弄得一個莫須有的罪名冤死在風波亭下。他就是宋末少有的忠義將軍——岳飛。

紹興六年，岳飛率大軍從襄陽北上，銳不可當，大軍所到之處盡為所收，大有一舉收復中原、直搗金國老巢黃龍府之勢。怎奈何高宗一心議和，十二道金牌召回了他。他當時揮毫寫下氣壯山河的《滿江紅》，詞中表現了他滿腔愛國之情，收復失地、洗靖康之恥的決心，然而其中又夾雜他的深深的無耐。皇帝之旨意，一言既出駟馬難追，他只得返回南宋首都臨安。

這時的他十分失落地帶著軍隊往回走，他要快馬加鞭，想盡快問問高宗為什麼要有這樣安排？誰曾想這竟會是他最後一次出征。

回到都城，高宗並沒給他舉行慶功大會，反倒將他以“莫須有”的罪名關進了大牢。原來是奴臣秦檜作怪，向高宗進獻饞言，昏庸的高宗將不明實情的將岳飛投入了大牢。秦檜來讓他“招供”。誰都知道他哪裡有半點罪名，更不用提什麼招供不招供的。最後秦檜急了眼給他動了極刑。因為，秦檜早已與金國串通好，等滅了宋就會有高官厚祿等著他呢！為了這個，秦檜給岳飛動了那我們難以想象的刑罰，希望能從岳飛口中套出些他想要的東西。這樣他就可以裝成一個好人似的，向世人說：“看我沒有冤枉他吧！”

可岳飛呢？雖深受極刑卻豪氣仍在，寧死不屈！他唯一的不捨就是他的家人和大宋江山！可生不逢時，他再也無法完成那“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的夢想了。這一年他僅38歲，死於風波亭。

岳飛早已靜靜地長眠於地下，可是英雄是永遠不會被忘記的，時隔千餘載，我們仍懷念著他，記掛著他。至今我們還能夠從那氣壯山河的《滿江紅》裡體會到他那宋朝抗金名將的英姿，唱著它，聽著它，我們彷彿又看到了那個踏破賀蘭山缺，精忠報國的岳飛……

【他】

初一4班範卓然

他，是一位抗日時期的著名將領，嚴於律己，正直勇敢，帶領的部隊曾被譽為“鐵軍”，而更令人敬佩的，是他的革命精神與愛國情懷！

1931年，他因積極抗日反對蔣介石被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實業”，實際上是被奪取軍權，防止抗日。可他到了美國就接二連三受到意想不到的刺激，很多人歧視中國人，對日本人卻奉若神明。一天，他往國內寄衣物，而郵局職員竟說世界上已經不存在中國了，他頓時怒不可遏，剛要發作，陪同人勸到：“你為什麼不說自己是日本人呢？只要說了就可受到禮遇。”他當場怒斥：“你覺得當中國人丟臉嗎？可我覺得當中國人光榮！”為了維護民族尊嚴，他找了一塊木板，用毛筆寫上“我是中國人”幾個大字，並仔細地在下面註上英文，將其掛在胸前。他挺著胸膛，昂首闊步地穿過圍觀的外國人，顯現著中華民族的尊嚴。

1934年，他被國民黨逮捕，面對“立時槍決”的命令，他平靜地向敵人要來紙和筆，揮筆疾書，寫下了自己坎坷的一生，揭露了蔣介石的種種罪行，在給夫人的遺囑中寫道：“夫今死矣，是為時代而犧牲……”接著，他披上斗篷，從容不迫地走向刑場，以地作紙，枯枝為筆，寫下了一首感天動地、浩然正氣的絕命詩：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”然後他聲色俱厲地對執行官喝令：“我為抗日而死，為革命而死，不能跪下挨槍，死後也不能倒下，給我拿把椅子來！”他坐定後，又喝道：“到前面開槍！共產黨要死得光明正大，決不能在背後挨槍，我要親眼看著蔣介石的子彈是怎樣打死我的！”當特務在他面前顫抖著舉起槍時，他振臂高呼：“中國共產黨萬歲！打倒日本帝國主義！中國革命萬歲！”

他，是“一個有骨氣的中國人。”他有著革命精神，將一生獻給革命；他有著強烈的愛國情懷，國難當頭，他挺身而出，光榮獻身。他做的一切，是為了捍衛民族尊嚴，振興中華民族。他的偉大事蹟與精神震撼著一代代中國人，他的名字，就叫做——吉鴻昌！

描寫手機的作文擬人化 篇14

國小五年級作文 ,1048字

我“弟弟”叫手機

我叫小明，今年九歲了。我是家中長子，次子名喚手機。爸爸媽媽說我是他們最最可愛的孩子，可我的“弟弟”在他們心中，卻比我更加重要！

“弟弟”也就巴掌大，長得小巧玲瓏。他的臉是方框兒，裡面塞滿了各種有趣的玩意兒，用爸爸媽媽的話來講那叫軟體，軟體就是“弟弟”的思想，那鍵盤，就是他的嘴巴。“弟弟”是一個極為過分的人，他佔用了爸爸媽媽對我的愛不說，還一天到晚地“鬧情緒”，爸爸媽媽專門給他配了充電寶，隨時隨地保證他電量充足！

說起“弟弟”，我對他還真是有點意見！上次我放學回家，讓媽媽幫我開門，媽媽雖然應了一聲，卻是小和尚唸經——有口無心。我再三催促，門才嘎吱一聲開了。進門後，映入眼簾的是媽媽倚在門上玩手機的場景，“弟弟”，你好歹先讓媽媽開門吧？

你以為就媽媽愛“弟弟”嗎？那你可就大錯特錯了。我爸爸對“弟弟”的愛可不比媽媽少。週末，公園難得舉辦一次親子活動，在我的懇求下，爸爸無奈答應陪我一起去。我拽著爸爸的手，歡蹦亂跳地出了門，笑得嘴都合不攏。可爸爸一路上捧著“弟弟”，或是在“弟弟”的臉上“摸”幾下，或是與“弟弟”聊天，還時不時發出豪爽的笑聲。我的心情瞬間墜至谷底。一路上，爸爸心不在焉地牽我手，注意力卻全撲在“弟弟”身上。到了活動現場，爸爸不甘願地放下手機，陪我玩了幾個遊戲，可是活動一結束，立馬又和“弟弟”親近起來。

親子活動草草收場，我帶著滿心不樂意回了家。我躺在床上，鬱悶得睡不著覺。雖然我還小，可我也知道“弟弟”身上有較強的輻射，看久了對眼睛不好，嚴重的話，甚至會造成視角膜脫落，引起失明。這個“弟弟”就像一張大網，霸佔了家人對我的愛。我想變成一把剪刀，把大網剪破，救我的爸爸媽媽！

希望爸爸媽媽知道這些，早點放下“弟弟”，多看看我這個長子！我有些時候覺得自己像一個孤兒，與其這樣，我寧可成為手機，讓爸媽對我多些關心。唉，我要是能變成爸爸媽媽的手機就好了……

描寫秋菊的作文 篇15

國小六年級作文 ,3478字

【篇一：秋菊】

秋姑娘提著裙子慢慢走來，拿著一支大畫筆，給翠綠的樹葉染上了火紅火紅的顏色，抬起她那雙柔軟的手輕輕拂過地面，就像給大地施了魔法般，大地媽媽又多了許多好孩子……

在這美麗迷人的秋天中，我最喜歡的還是那小巧的菊花了，有粉紅色的，像剛喝了秋姑娘乳汁的春水，紅紅的；有金色的，上面像塗了一層金粉；有紫色的，更顯得美麗了……我躺在這片草地上，一陣陣香味撲鼻而來，我陶醉了，不願醒來。

菊花寶寶們可調皮了，有的還是花骨朵，害羞的不願出來；有的已經開放了一半，正迫不及待地往外鑽呢！有的已經完全開放，拉著綠葉先生的手跳起了迷人的舞蹈；還有的才剛掙脫大地媽媽的懷抱，想快點見見大自然是怎麼樣的，可它還不知道，自己也是大自然的一份子呢！有幾個菊花寶寶們已經長大了，張開手臂，準備接受大自然的洗禮……

一縷微風吹來，把一些菊花姑娘們被吹彎了腰，樹上的樹葉已變成了紅色，被這陣風一吹，像一個個降落傘一樣落下來，剛好變成了菊花姑娘的被子。

我輕輕地走過這片草地，生怕驚醒了熟睡的菊花姑娘，瞧那遍地的菊花遍，被那火紅火紅的楓葉襯托出來，成了一道獨特的風景線！

我喜愛出衍泥而不染的荷花；我喜愛國色天香的牡丹花；我喜愛冰清玉潔的月季花……但我更愛那五顏六色的菊花，因為它們無私奉獻，默默無聞，正如一首詩中寫到“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

【篇二：秋菊】

清風徐來，伴隨著蟬鳴，果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家，像士兵一樣揮動著五彩的翅膀，正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河，小魚小蝦們在裡面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺，秋來了。

秋天是金色的季節，秋天是豐收的季節，秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天，許許多多的花兒都已化作春泥更護花了，但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它，秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強！

是啊，菊花是秋日的精靈，是花中的仙子。菊花之美，不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放，不與百花爭豔，著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角，它那麼微不足道，卻又那麼引人注目。

那五彩繽紛的菊花，千姿百態。有的像噴泉，綻出金絲銀線；有的像繡球花朵，環抱成團；有的像海葵，花瓣彎彎曲曲……那引人注目的懸崖菊朵朵怒放，挺立在花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的紅火，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像個小絨線球，花蕊則像一個小蘑菇；白花則有另一番情趣：單層花瓣，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花；而那綠的花蕊，毫不密集，像許許多多的產卵，挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來，長長的，寬寬的，簡直就像一條五彩繽紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！

我愛菊花，更愛它那堅貞不屈的精神！古人將梅，蘭，竹，菊合稱為“花中四君子”，賦予它們很深的文化內涵：梅花獨步早春，不染世塵；蘭花清心似水，高雅脫俗；青竹挺拔剛健，有節有氣；菊花凌霜不凋，氣鬱高潔，菊花被稱為“花中君子”當之無愧！

啊，一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……

【篇三：秋菊賦作文】

“一叢寒菊比瓊華，掩映晴窗動綠紗，乍覺微香生暖室，真似奇豔出誰家。”

優雅的菊花，是秋天的使者，都開得如此豔麗，彷彿一位穿這華麗以上的絕代美女，舞著鵝毛般輕盈的扇子，在微風中翩翩起舞。菊花，或樸素開朗，或雍容華貴，或灑脫飄逸，或熱情如火—。正值有了絢麗多彩的菊花的怒放，才把秋天點綴得如此美麗，如此動人。

走進校園，簡直就是一片花的海洋。滿眼都是五彩繽紛的菊花：有鵝黃的、紫紅的、茶綠的、金黃的—他們千姿百態：有的如繡球，有的花雖小卻多如繁星。有的花瓣彎曲帶鉤，有的—看得我眼花繚亂。我漫步在花海中，置身於花的海洋。在浪花中，我扶起一株繡球菊，仔細地看，它的花瓣又厚又多，層層疊疊，中間的花瓣緊密地簇擁在一起，最外面的花瓣微微地伸展出來，像幾隻柔嫩的小手。它的莖細小而筆直，顯得秀氣文靜。一陣微風吹來，繡球菊擺動著。猶如裙袂飛揚的仙女。“哇，好香啊！”我忍不住貪婪地吮吸著著沁人心脾的芳香。

瞧！那株綠菊真美麗。它的花朵翠色慾滴，有的還是可愛的花骨朵兒，有的已經悄然開放，還有的飽脹得馬上就要破裂了似的。綠菊好似一位含情脈脈的綠衣仙子，令人神思漂染，給秋天增添了一抹異樣的綠。

古人用詩來讚美玉蘭的芬芳，牡丹的華貴、荷花的出淤泥而不染，我卻讚美菊花：她不像炫耀姿容的玫瑰，不像十里飄香的桂花；她沒有芍藥千嬌百媚的絕代風華，卻娟秀清麗；她沒有梅花的風姿，卻在百花冬眠的季節傲霜鬥寒。而她在群芳吐豔的時節卻悄然離去。菊花的這種默默奉獻精神難道不正是我們需要的嗎？

【篇四：美麗的秋菊】

有一種花，它不像牡丹那樣華貴，不像君子蘭那樣高雅，也不像梅樹那樣有姿態。但在萬木蕭疏，群芳凋謝的金秋時節，唯有它凌霜不懼，傲然獨放。因此，我喜歡它。它就是—菊花。

經過春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎是為了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋天不顯得淒涼！

在公園的大門前，那株株菊花色彩豔麗，顏色不一，有白、紅、黃……白的似雪，紅的似火，黃的似金。綠的似翡的葉子襯得花兒都那麼美麗……在兩旁還各擺著一盆盆菊花，吸引蜜蜂來做客、蝴蝶來跳舞，真美！

走進公園，裡面的菊花更美，它的姿態各異：有的像個小孩子在笑；有的像個亭亭玉立的少女因害羞而掩面；有的像個美麗的仙女在翩翩起舞……

菊花的品種繁多，我覺得比較漂亮的是黃繡球。黃繡球是屬於卷散型的，花瓣內卷、鬆散，花心部位的花瓣抱成團型，不露心，莖部花瓣下垂反捲。它的花瓣有的像外國人的捲髮，真有趣；有的像麵條。它的花姿，花苞淡雅秀麗。看著這些菊花，我陶醉了，我彷彿覺得自己也是一朵菊花，正搖曳在涼爽的秋風中，迎接著四面八方賞秋菊的遊客的到來。

啊！這些菊花太美了，天也將進黃昏，就要離開公園了，我很留戀。回頭再看看，那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，姿態各異，嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著美麗的光彩。

秋天的公園真美啊！秋菊，更美！

【篇五：傲霜秋菊】

秋天了，那些在春天夏天裡爭“誰最美”名號的花兒們都低下了他們高昂著，高貴的，嬌弱的身體，面色漸呈枯黃，唯有在夏天裡還是枯枝的菊花綻開了笑顏，迎著秋日溫暖的陽光，盡情揮灑自己的美麗。

今年的菊花開的異常美麗，有的含苞欲放，就像嬌羞的小姑娘躲在家裡不敢出門，有的含苞待放，就像熱情奔放而又嬌豔豔的美麗大小姐。

菊花，真令人陶醉。

看，那菊中的極品“綠牡丹”，花瓣豐滿，色如翡翠，鮮豔欲滴，惹人喜愛；還有出人投地的“帥旗”蕊黃葉闊，外金內朱，如初生的朝陽；與"帥旗”交相輝映的是嬌柔嫵媚的"靜女”，她花瓣如絲，垂髮低首，不似"帥旗”一般風風火火，卻嫻靜優雅，嫵媚多情，給人以另一種美的享受。

也許，菊花沒有牡丹的雍容華貴，沒有水仙的婀娜多姿，沒有曇花百年一現的驚豔，但她在秋天傲立的精神，使人情不自禁地喜歡上她。

秋意更濃了，待到霜降的日子裡，她仍挺立於此，隨風搖曳，但其中包含著多少種不屈啊。

是啊，千姿百態花爛漫，但卻有誰能在秋日裡，相菊花一樣蓓蕾綻放，迎接秋霜的挑戰？儘管她沒有春天裡被成群的蜂蝶包圍，但她依然活的精彩，真正詮釋了一朵花應該度過的一生。她是四君子之一，也許就是這傲霜的精神，她才擁有了人們的喜愛吧。

【篇六：秋菊】

是誰，在落葉鋪金的土地昂首怒放？是誰，在落葉枝殘的世界裡默默盛開？是那耐霜傲的秋菊。

看，“洛陽綠菊”以豐盈的姿態和翡翠般的顏色，在奼紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧，它的花冠細長而彎曲，絲般的花瓣上短而下長。上部的瓣兒呈草綠色，如同無數只小手調皮地伸出；下面的瓣兒呈蘋果綠，向下羞澀地垂下，好似小姑娘隨意披撒在肩頭的捲髮。墨綠的葉片，襯托著翠綠的花朵，遠遠望去，就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。

看，那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩，細長而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態、清香的幽香，使人彷彿看見了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這，便是“貴妃出浴”。

迎風怒放的秋菊一片片，一朵朵，一簇簇。它們婀娜多姿，綽約飄逸，典雅清麗，小巧玲瓏……颯颯秋風拂過，淡淡清香沁人心脾！

“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”人們愛菊，愛它不凡的英姿和高潔的品質。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實，有著牡丹的豔麗卻頑強！在寒霜降臨、百花凋謝之時，唯有秋菊默默裝點著清冷的金秋！

描寫吃相的作文 篇16

國小四年級作文 ,3112字

【篇一：描寫吃相的作文】

大千世界，每個人的吃相各不相同。這回，我就來介紹一下我們班班長的吃相和我那胖胖同桌的吃相。

今天，飯盒中有雞腿。一下課，同桌像風一樣跑出去，二話不說，拿起一個飯盒，又跑回座位上，急不可耐地開始吃了。他竟然毫不猶豫，用手直接拿起油膩膩的雞腿，左一口雞肉，右一口飯，把兩個腮幫子塞得鼓鼓的。還沒五分鐘，一碗飯就吃完了。而此時，有的同學還沒開始吃呢。

但是，你可別以為他吃飽了。我的同桌還能讓你大開眼界呢！瞧，他用抹布擦了擦手，又跑了出去。一會兒工夫，便帶著滿滿一大碗白飯回來了。他把湯倒入飯中，還沒兩分鐘，第二碗飯也全部“消滅”。也許，這就是他肥胖的原因吧！這就是我特能吃的同桌—王浩宇。

我們班長—張詩涵卻截然不同。每天，她都是小心翼翼地端起碗。吃菜也細細慢慢的，先挑幾縷菜葉，再慢慢地送到嘴邊，害羞似地張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，還不時地擦著嘴。吃一口飯，簡直好像過去了一個世紀，文雅極了！

這就是我同桌和我們班長截然不同的吃相。

【篇二：描寫吃相的作文】

每個人的吃相是不同的，有的人狼吞虎嚥，有的人細嚼慢嚥。但，我今天要介紹的是我表弟的吃相，他的吃相既不細嚼慢嚥，也沒有狼吞虎嚥，而是常常讓人哭笑不得。

表弟吃飯的特點是：慢、飽、不淨。今天，外婆做了很多好吃的。他一看見滿桌子好吃的，口水都要淌到桌子上了。於是，他迫不及待地盛了一碗飯，然後夾了一筷子菜放到湯裡，原本清淡可口的湯立刻被菜汁的鹹味“汙染”了。然後他又拿了勺子，把菜連湯一起吸進嘴裡，只聽“哧溜溜”一聲，菜和湯都已經進入他的嘴了。湯汁濺得到處都是，他也不管。然後，他又張開大嘴巴，“吧嗒吧嗒”地嚼起來，那嘴角在日光燈的照射下，有些亮晶晶的—那是吃菜後留下的油。他還覺得吃得不痛快，又把腳放到桌子上，端起碗，像個大爺似的，渾然不顧別人的看法。一頓飯下來，他的衣服上也粘了不少米粒。他卻毫不在意，直接用手指拿起粘在衣服上的飯和菜，放進嘴裡就吃掉了。

這就是我表弟的吃相，是不是讓人哭笑不得？

【篇三：描寫吃相的作文】

每個人的吃相各不相同，今天，讓我來介紹一下我們班“吃貨”小明星的吃相吧！

吃中飯時，我們班的“吃貨”一看見有他喜歡的紅燒排骨，就立刻飛奔到盛飯處，盛了一大碗飯。還沒開吃呢，他的口水已經可以說是“流下三千尺”了。只見他又飛快地坐到座位上，急忙提起筷子，端起飯碗，對著紅燒排骨開始進攻。轉眼間，一塊香酥鮮嫩的排骨便“飛”進了他的嘴巴，伴著一口接一口的大白飯被“消滅”了。“吃貨”吃得高興了，又摻和了一大口湯，撐得兩個腮幫子鼓鼓的，還有一粒米飯掛在嘴角上。不一會兒，一碗米飯就全到他胃裡去了。他又去盛飯處盛飯，再次向紅燒排骨發起“進攻”。

還有一次，“吃貨”因為要趕作業，所以吃飯晚了一步。飢餓難忍的他早已等不下去了，端起飯碗，一仰頭，呼嚕呼嚕地就將裡面的玉米粥倒進了那“血盆大口”。一低頭，發現衣襟上灑下了幾滴粥，他又撩起衣襟，伸長了舌頭將粥舔了乾淨。

這就是我的同學的吃相，你覺得是不是很有趣呢？

【篇四：描寫吃相的作文】

每個人的吃相都不一樣，今天，我就來介紹一下表弟和表妹的吃相。

表弟吃起飯來，就好似一頭餓狼見到美味的食物，雙眼都會發出可怕的光芒。比如那天，媽媽做了紅燒排骨，表弟聞到香味之後就一溜煙地跑過來，一個箭步跨上凳子，奪過飯碗和筷子便開始大口大口地吃起來了。

他先用勺子舀了一大口飯，再塞進一塊誘人的排骨，嘴裡不時發出“吸溜吸溜”的聲音！不一會兒，一大碗米飯便被吃光了，桌上還有不少飯渣子。他抹抹嘴，打了一個響亮的飽嗝便走了，真是一點兒紳士風範都沒有，這應該也就是他長這麼胖的原因吧！

表妹吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨，但表妹和表弟吃飯時的模樣卻截然不同。她小心翼翼地端起碗，就像一隻小松鼠，舀起一小口飯慢慢送到嘴邊，再張開那櫻桃小嘴，反覆地嚼著，還不停地用餐巾紙擦去嘴角的餘油，生怕毀了形象，和表弟恰恰相反。

這就是他們倆天壤之別的吃相，是不是很有趣呢？

【篇五：描寫吃相的作文】

每個人的吃相都是不一樣的。今天，我來介紹下我的同班同學趙紫涵和陳果的吃相。

先來介紹趙紫涵的吃相吧，她可是我們班有名的大胃王，午餐時間一到，她總是第一時間把飯領來回到座位。還沒坐穩，她便忙提起筷子，端起飯碗，對著菜就一夾，合著米飯呼呼的往嘴裡送。那豪放的姿態，就像武俠電視劇裡那些大塊吃肉、大碗喝酒的大俠一樣。三下五除二地吃完了，還有一粒米飯掛在嘴角。同學們見了，開玩笑問她：“這是你留著當下午的點心的嗎？”趙紫涵還滿不在乎地說：“對啊！”

陳果和趙紫涵的吃相比起來真是有著天壤之別。還是同樣的飯菜，陳果吃起來可就沒有那麼大快朵頤了，而是典型的淑女範。哪怕再餓，陳果也永遠是小心翼翼地端起飯碗，拿起筷子，先挑最喜歡的菜嘗一小口，再夾起幾粒米飯，好像在細細品味一頓美味大餐。她喝湯的時候也是輕輕慢慢的，不灑出一滴湯汁，不發出一點聲音，宛如中世紀的法國貴婦。陳果很注意身材，所以她從不多吃，而趙紫涵卻恰恰相反，這也是陳果身材苗條的原因之一。

這就是我的好朋友陳果和趙紫涵的吃相，是不是很有趣呢？

【篇六：描寫吃相的作文】

每一個人的吃相都是各不相同的，今天，我就來介紹一下我爸爸、媽媽的吃相吧！

我爸爸吃飯的速度堪比火箭，在我們家一直穩居第一的寶座。昨天，媽媽煮了一盤紅燒帶魚。“啊，這可是爸爸最愛吃的，他一定會飛快地把它吃完的，然後我和媽媽就沒得吃了！”我見菜一出鍋，便想起了上一次爸爸狼吞虎嚥的樣子，忍不住叫了起來。沒想到，這話吸引了原先躺在床上看電視的老爸。他用鼻子抽了抽，在空氣中聞了聞，立刻就知道了我是在說紅燒帶魚。於是，老爸以飛一般的速度跳下床，連拖鞋都忘了穿，光著腳跑去吃飯了。他搶著盛了一大碗米飯，坐到了離帶魚最近的一個位置，沒有一點兒紳士的風範。大約過了兩分鐘，一碗米飯，半盤帶魚就被吃得乾乾淨淨了。也許，這就是老爸肥胖的原因。

媽媽吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是帶魚，但是爸爸和媽媽的吃相各不相同。媽媽先夾了一塊小小的魚肉，又在盤子邊緣撇去了多餘的醬汁，然後再細緻地挑去其中的魚刺，最後才送進嘴中。那講究的模樣，很有些貴族風範。媽媽吃飯用了二十分鐘。這就是媽媽身材苗條的原因吧！

這就是我媽媽和爸爸的吃相，很有趣吧！

【篇七：描寫吃相的作文】

每個人都有自己獨特的吃相，今天，我要來說一下我們班裡最有代表性的兩個同學的吃相。

首先來說一位男同學，他叫王梓碩。他長得有點胖，吃起飯來快、淨、飽、多，如果這次菜裡有雞米花，那麼下課鈴響起的時候，王梓碩絕對會第一個衝出教室，然後挑走最滿的一碗飯，坐到位置上大口地吃起來。他先是扒了一大團飯到嘴裡，然後接連夾了兩三粒雞米花送進嘴裡。明明兩腮都鼓得像個小皮球了，還嫌不夠的他，又打了點湯拌在飯裡，繼續往嘴裡送。那可真叫“口水流下三千尺，疑是米飯落進湯”呀！瞧這副樣子，像是有人要跟他搶著吃似的。但事實上，不但根本沒別人來搶，他還會再去打一碗。而且只要五六分鐘，這兩碗飯就被消滅殆盡了。

但是，我旁邊的那位女同學可不是那樣的了。她吃起飯來就不是那麼“凶狠殘暴”，而是一口一口、細嚼慢嚥的。每次都是一小勺、一小勺地送到嘴裡，而且保證一粒飯、一滴湯也不會灑在桌上。同樣是雞米花，她不像王梓碩那樣兩三粒一口，而是一粒雞米花分成兩口吃。她吃五粒雞米花的時間，王梓碩已經可以吃兩碗的飯了，真是天與地的差別。

這就是我班裡兩位同學的吃相，一個是風捲雲殘，一個是回味無窮，是不是很有趣？

描寫太陽的作文400字 篇17

國小五年級作文 ,2676字

【篇一：描寫太陽的作文400字】

太陽像一個魔法師，時時刻刻都在變化！

清晨，太陽剛從軟綿綿的白雲裡鑽出我把窗簾拉開，那明亮的光照進了我們的房間。太陽的光芒被玫瑰的花瓣包圍著。太陽越升越高，越來越紅，清晨太陽不刺眼，很溫暖，草地上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像亮閃閃的珍珠。在紅通通的陽光的照耀下螞蟻在做早操，小狗在跑步，小鳥在唱歌，公雞在鳴叫，新的一天開始了。

中午，金燦燦的太陽越升越高，火辣辣的太陽照在大地上露珠幹了，小草無精打采，小花說：“我想喝水”。耀眼的太陽像一個大火球直向我們奔來，非常炎熱，小狗在樹下直喘氣，我們不得不把衣服脫下，小螞蟻臉都紅了。

傍晚，晚霞是紅色的，天空被染成了一片紅色，晚霞像一朵朵茂密碼了盛開的玫瑰，又像一匹俊馬在廣闊的草原上奔跑，這美麗的景色不禁讓我想起一句古詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。

我愛美麗的太陽，太陽為我們帶來溫暖、光明！

【篇二：描寫太陽的作文400字】

太陽公公，你真是一位神奇的魔術師每天在不停地變化。

清晨，一輪火紅的太陽從溫暖的棉被裡一點一點鑽出來，露出額頭又慢慢地露出了半張臉。最後，把身體全部露出來太陽將火紅的陽光灑向大地。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，這時陽光並不刺眼，天上的白雲一片潔白，小蜜蜂在花叢中採蜜，要回家吃飯。小狗在樹蔭下乘涼，新的一天開始了。

中午，火辣辣的太陽爬到了山頂，我們不得不把外套脫掉，陽光越來越大連小草都垂頭喪氣，小狗汗水淋漓，在家裡我們把電風扇拿出來，啊！真舒服呀，扇著扇著我們就睡著了。

傍晚，紅彤彤的太陽慢慢向西邊沉下，太陽把雲朵染成了紅色，就像一群奔跑的駿馬。像一片片綻放的紅玫瑰，突然我想起了一句詩夕陽無限好，只是近黃昏。

我覺得太陽是多麼神奇，多麼美妙！要是沒有太陽，我們就沒有快樂的生活太陽，你真偉大！

【篇三：描寫太陽的作文400字】

啊！太陽一天天的工作，也一天的和我們長大。

清晨的太陽很溫暖，一點也不刺眼，照在我們身體上帶給我們溫暖，太陽把我們叫醒，好像在給我們打招呼。我喜歡早上的太陽，因為它給我們帶來了溫暖，還看見火紅的太陽很美麗。

中午太陽越升越高，把小草晒乾了，小草垂頭喪氣地低下了頭，人。它刺眼的光芒射向大地，熱騰騰的風颳到人身上，熱辣辣也灼人。小狗也熱得氣喘吁吁，張開大大的嘴巴，伸出長長的舌頭，花兒也無力的低垂著頭。我喜歡這樣的太陽，因為它帶來了強烈的陽光和光芒，還流下了汗水，讓我們感覺到太陽在喊中午好，讓我很高興。

傍晚的太陽只有半張臉，好像在給我們告別，天空一片都染紅了，太陽慢慢地沉下去，月亮出來了，新的一天開始了！

【篇四：描寫太陽的作文400字】

太陽你真像一個粉刷匠，你把世界照得真美麗！

清晨，一輪火紅的太陽從東方冉冉升起，路邊的小草也醒來了。剛升起的太陽是溫暖的，它把它的陽光不停的灑向大地。露珠晶瑩剔透的在蓮葉上滾來過去，小螞蟻起床了，小狗在汪汪的叫，公雞在打鳴。

中午的太陽是那麼的刺眼。它終於爬到了山頂上，就像一個大火球，太陽現在火辣辣的。小狗也很熱在樹下大口大口的喘氣，小草也熱的垂頭喪氣，我們也毫不猶豫把衣服換成背心。

傍晚，太陽是那麼的美麗，它把旁邊的雲彩都染紅了，有的像駿馬在奔跑，有的像棉花糖在流動。

太陽，你是多麼的美麗多麼偉大！

【篇五：描寫太陽的作文400字】

太陽就像一個魔術師每天都在變化。

清晨，太陽從棉被出來了，它冉冉升起就像爬山一樣越爬越高，這時它的陽光並不是那麼刺眼，小螞蟻在路邊早操，小狗在田邊跑步，公雞在屋頂打鳴，路上小草葉子上有許許多多的露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透的，開啟窗簾太陽的陽光已經照進屋子裡了。

中午，火辣辣的太陽越升越高，它就像一個大火球，它的陽光很刺眼，小狗被晒在樹陰下大口大口地喘氣，路上小草葉子上許許多多的露珠也被晒乾了，就連我們也不敢在它的陽光下站太久。

傍晚，太陽像一個巨大的蘋果慢慢的下沉，小貓在捉老鼠，青蛙在河葉上呱呱呱的叫，這時的晚霞是多麼美麗多麼漂亮啊！我突然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。

啊！太陽真是偉大，它幫我們照亮大地，讓我們的世界不再黑暗。

【篇六：描寫太陽的作文400字】

太陽是大自然的好夥伴，它每天為我們做偉大的事，世界萬物的生長都離不開它的光芒。

清早，一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起，溫暖的陽光照著整個大地，大地上，小螞蟻在跑步，小狗在快樂的比賽，太陽越升越高，這樣的景色多美啊！這讓我想起了一首歌，叫“太陽，太陽，給我們帶來七彩的光彩。”

中午，火辣辣的陽光越來越耀眼，充滿活力的小狗也跑不起來了，所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興，但是，大自然看起來很悲傷，最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。

傍晚，陽光的光芒漸漸減弱，最後沒有了陽光，應該是太陽要從西邊下山了，夕陽美麗的不能在美麗了，就像一大群馬在草原上奔跑，有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長，有走不完的希望。

太陽，每天陪我們上學，給我們帶來了陽光，而你是為整個世界帶來了美麗！

【篇七：描寫太陽的作文400字】

我最喜歡像火球一樣的太陽了！

清晨，太陽公公從棉被裡爬了出來，我把窗戶打開了。早上的太陽一點也不刺眼，一束溫暖的陽光照向大地，把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發光，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，小螞蟻在樹葉上做早操，小狗在草叢中跑步，公雞在籠子裡鳴叫。

中午，太陽越升越高終於爬到了山頂，太陽變成金色的了，而且陽光很刺眼，太陽都快把蔬菜烤熟了，我們也快被烤成餅乾了，小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都晒得低下了頭，我剛接的水也都變熱了，地下的樹葉都快被點燃了。

傍晚，天空被染成了紅色，我發現雲朵變成了紅紅的蘋果，還有點像紅紅的小臉蛋。啊！夕陽太美了！我忽然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。

太陽公公真偉大，您給我們帶來了光明和溫暖！

【篇八：描寫太陽的作文400字】

太陽就像一個魔術師每天每夜都在變化。

清晨太陽從火紅的雲裡冒出來，慢慢從東方冉冉升起。這時的太陽光並不刺眼，溫暖極了，溫暖的陽光灑向大地！一大清早我就看見了一群小螞蟻在一棵高大的樹下跑步。幾隻小蜜蜂在花叢中，勤勞的採花蜜。一顆顆小草上的露珠晶瑩剔透的美麗極啦！

中午到了，陽光金燦燦的。太陽火辣辣的，越升越高。小狗熱得直翻滾大口的吐氣我們也不得不脫掉薄薄的外衣，換上體恤，這金燦燦的太陽真像一個巨大的火球。刺眼極了！

傍晚的太陽是橙紅色的。傍晚的晚霞非常漂亮，就像一個。圓圓的大燈籠慢慢沉下去。

我喜歡太陽，它給我們驅趕黑暗，給我們帶來了光明！

描寫灕江的作文 篇18

國小四年級作文 ,321字

端午節期間，爸爸和他的同事帶著我們三個年齡差不多的孩子去了桂林的灕江。我印象最深的是灕江的水和山。

我們乘著遊船在灕江上游玩。灕江的水真深呀！最深的地方有七到十米，淺的地方像一塊綠色的玻璃，只要微風拂過就看到了水底。灕江的水真綠呀！綠得像一塊無瑕的翡翠，微風吹過就漾起波浪，好看得很！下雨了，景色更加好看，雨落下來，江面上有一個個小水花，像水中的小魚伸出的頭的樣子，有趣的很！

灕江的山真是美啊！有人喜歡奇峰羅列的黃山；有人喜歡雄壯巍峨的泰山；有人喜歡美麗如畫的峨眉山。可我喜歡灕江的山，形態萬千，像駱駝，像石壁，像堡壘，真是千姿百態。灕江的山真險啊！好像一不小心就會掉下去。

我到了灕江，看到了桂林山水甲天下，飽覽了祖國大好河山的美麗景色。

描寫爺爺的作文 篇19

國小二年級作文 ,309字

我的爺爺有個毛病，總是愛放屁，他每天都要放好幾次屁。有一次正吃飯時，爺爺放了一個很響的屁，我皺著眉頭說：“爺爺您放的屁威力真大。”奶奶聽了被逗得開懷大笑，飯都要噴出來了。

爺爺還有個更大的毛病，那就是吸菸。他每天一盒煙，我的家裡幾乎天天都被煙籠罩著。

有一次我們在一起吃飯，爺爺又在旁邊抽菸，我吃著吃著感覺煙的味道越來越濃，感覺有點噁心，想吐。最後乾脆連我最喜歡吃的水果沙拉都不吃了，直接去書房寫作業。我感覺爺爺的煙味兒又要飄進我的書房了。我靈機一動想到樓下有我爺爺，樓上就沒有，我可以上樓，惹不起我還躲不起？哈哈，還真有效。

我雖然不能讓我的爺爺不放屁，可我能讓他不抽菸，我一定要用盡我所有的辦法讓我的爺爺把煙戒掉。

描寫枇杷的作文 篇20

國小三年級作文 ,371字

我們學校有三棵高大的枇杷樹。不信，你們自己瞧，黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭，有的是橢圓形，像一個個保齡球，有的是圓形，像一個個乒乓球，有的扁得像一個玻璃球。枇杷你擠我擁，有的頭靠著頭，背靠著背，像兄弟姐妹擁抱在一起，有的似乎在竊竊私語，有的獨自一個欣賞風景，瞧，有兩個好像在玩捉迷藏……

今天，學校舉行枇杷節，把枇杷樹上的果實分到各個班級，我也分到了兩個。我剝開橘黃色的“外衣”，只見枇杷把淡黃色的“身體”露出來了。我迫不及待地咬了一口，“哇！真甜啊！”我連忙吃掉另一顆，甜甜的汁水滋潤著我的喉嚨，流進我的心田，我心中感覺美滋滋的，甜滋滋的！

枇杷不僅好吃，還有其它作用呢！可以製成川貝枇杷膏、糖水枇杷、複方枇杷噴托維林顆粒、蜜煉濃縮枇杷糖等。它們具有止咳、健胃、清熱等功能，枇杷真是渾身都是寶啊！

我喜歡枇杷，我喜歡可愛、好吃、渾身都是寶的枇杷！