一道堅毅的身影相關作文20篇
一道堅毅的身影 篇1
國二作文 ,726字一日下午，正值酷暑，太陽潑灑下的金光炙烤著大地，地上的花草樹木收斂起自己柔韌的枝葉，以免受到傷害，樹上的蟬被這悶熱激起了強烈的不滿，“知了，知了。”一聲比一聲大。
我出門買筆，付完錢，正想打道回府，哪知，一道堅毅的身影吸引了我的注意。
只見他瘦削的身體挺得筆直，一件被汗水打溼的藍襯衫緊緊貼在他的身上，一粒粒豆大的汗珠不停地從身上滾落，滴在地上，可那道身影卻隨之挺得越發筆直，戴著白手套的手仍然在指揮著交通，他是一位交通警察。
隨之時間的流逝，太陽炙烤的越發強烈，小草們貼在地上，希望得到僅存的涼爽，可是那位警察，仍然迎著烈日，堅持不懈地指揮著交通。只見他揮左臂，伸右手，轉身，敬禮。所有的動作都乾淨利落，臉龐上充滿堅毅的表情。
看著看著，我腦中不禁冒出一個想法：我來學一學這位交通警察吧！說幹就幹，我在樹蔭下站好，隨著交警的動作，也開始伸左臂，出右手了，喲，還真別說，我自己感覺學得還挺像的。
正當我心中洋洋得意之時，我的手臂開始發酸，腿腳發軟，不一會兒，便坐倒在地。大口喘著粗氣，身上便佈滿了細密的汗珠，衣服也被這汗珠打溼，心想：“這也太累了吧，在這種大熱天裡，我就不信還有人能堅持下去。
我一抬頭，一道堅毅的身影再次映入我的眼簾，只見那位警察仍然在指揮著交通，我有些驚訝，更有些疑惑，心想：這位警察難道不累嗎？在這麼炎熱的天氣下指揮了那麼久，難道不會感到疲憊嗎？我想不明白，於是只能拖著累癱了的身子回家了。
現在想想，心中不免對那道堅毅的身影產生敬佩之情，是啊！那種無私的敬業奉獻精神，有誰不為此敬佩，感動啊！我相信，在這一座城市之中，肯定也有很多道堅毅的身影在感動著我們，保護著我們，讓我們敬佩。
那天，那道堅毅的身影一直在我的心裡，揮之不去。
一道年邁的身影 篇2
國小六年級作文 ,717字童年的時光匆匆流過，很多東西都淡忘了，但爺爺對我的愛是永遠不會忘記的。
幼兒園時，爸爸媽媽的工作時間很長，早上很早走，晚上很晚回。我幼年的時光都是和爺爺奶奶一起度過的。奶奶通常幹家務，而爺爺只有一個小小的花園要照料，所以，幼兒園時期的接送都是由爺爺負責。
早晨，爺爺拉著我那比他手心大一點兒的小手，揹著我“沉重”的書包，帶著我坐公交車去學校。
公交車上，爺爺把我抱在他的大腿上，上下抖動，嘴裡發出“?N?N?N……”馬蹄打地的聲音，我就像騎馬一樣神氣，嘴裡“咯咯”的笑，爺爺也笑了。他的笑聲是那麼洪亮，使我笑得更開心了！
這樣快樂的日子，日復一日，年復一年。那一次，我記得很深。
那是一個夏日，又是黃梅天，天空中還下著很大的雨。爺爺來到幼兒園裡接我。我拉著爺爺來到幼兒園旁邊的零食店裡，拿了一個自己最愛吃的牛奶冰淇淋，爺爺笑著給我付了錢。出了商店的門，我向爺爺撒嬌：“爺爺，我走不動了！”我一邊說，一邊蹲下來。爺爺笑了，也蹲下來，拍拍我的屁股，讓我騎在他的身上。我一跳，重重地騎在爺爺的背上。爺爺下意識地一抖，笑著說：“爺爺都沒你力氣大了！”我笑了，在他的身上動得更厲害了。我趴在爺爺身上，爺爺一手撐著傘，一手託著我。我吃完冰淇淋，就在爺爺的背上睡覺了。爺爺感覺到我的睡意後，放慢了腳步，慢慢揹著我往家走。
一天一天，一年一年，爺爺都這樣揹我放學，把我順順利利地背上了小學，而他卻累彎了腰。每每看到爺爺彎彎的腰，我的心中總是十分內疚，真希望我的爺爺能健健康康，能這樣再愛我100年。
築起一道堅固的屏障 篇3
國二作文 ,975字當時間緩緩地踱到二十一世紀時，當世界日新月異地變化時，當人們爭相尋找發財致富的捷徑時，問題出現了：發財致富的方法有哪些？
商人的答案是以物美價廉來吸引顧客，職業工作者的答案是用勤勞換得加薪，那官員們的答案是什麼？這似乎是許多官員值得深思的問題。
放眼看社會，百姓們雖盈利不薄，但大多數人仍不能豐衣足食，這是什麼原因？追根到底，無非是部分官員的“傑作”，貪汙受賄的事情已成了家常便飯，生活在他們的管制下的人們苦不堪言，這已成為社會上的一種普遍問題。很多人已經不敢相信各種官員就職前的誓言，已經不敢相信社會上有清官的存在！
來到明代，一個憂鬱的身影立在窗邊，滿憐愛惜地看著這裡的居民，用飽含滄桑而又無奈的聲音自言自語道：“我心繫遼疆，關心國家安危，甚至投筆從戒，為皇上力求安和，可皇上寧聽讒言也不信我，我一腔熱血，卻換得如此結果，真是可悲！既然如此，我死而無憾！”於是，一個清廉愛民的好官毀在了一界昏庸的皇帝手裡，即使如此，他的精神也永駐人們的心中！他是誰？他是袁崇煥，東莞的驕傲！
徘徊在明嘉靖時的廣東一帶，面對對外通商混亂、賄賂問題嚴重、對外商拉差、勞逸等現象，一位監管口岸的官員上任了，他用一系列的措施，解決了這些問題，使外商對其感恩不盡，一名外商甚至籌集了一百兩白銀送給他，他堅決不接受，百般無奈後，這名外商將這筆錢交給了官員的上司，請求用這筆錢為這位廉潔的官員立一個亭子，名“卻金亭”，這座象徵廉政的亭子至今仍樹立在那裡。他是誰？他是李愷，東莞的自豪！
探訪南北朝時期，只見一位官員對皇上的戲問回答得無懈可擊，喊出了“梁州唯有廉泉、讓水、文川、武鄉”的正氣之言；吟出了“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不變心”的壯語；說出了“寒舍居於廉、讓之間。”的錚錚信念；唱出了一首《廉泉讓水歌》的高貴品質！他用他的“言”證明了他的“行”，得到了人民的讚揚！他是誰？他是範柏年，東莞的榮耀！
古今無數廉政事實說明，有一群廉潔從政的領導是國家的一道堅固的屏障！無數腐敗事實也說明，一個貪汙受賄成習慣的官是國家的隱患、人民的災星！一個好領導，就應該用心為人民服務，用行動為人民服務！
“持廉守正，你我同心”！為了國家的發展與建設，請做一個清廉的官！為了人民的利益和生活，請做一個清廉的官！為了自己的未來和幸福，請做一個清廉的官！共同築起一道堅固的屏障！
一個特別的身影 篇4
國小五年級作文 ,992字時間跑得好快，新學期已經過了二十多天，眼看快到國慶節了。要說這學期四完小有什麼大變化，那就是校園裡多了一個特別的“身影”。
早晨，當我在校門口值勤時，總能看到這個高大魁梧的身影。他的臉上，經常掛著淡淡的、和善的微笑。有時，一年級的小弟弟小妹妹因為還不習慣沒有爸爸媽媽的陪伴，在校門口哭起了鼻子，這個身影總會輕輕地走上前，像個大哥哥一樣，輕聲地安撫著這些四完小的“新生命”。在他帶有“魔法”的勸說下，小弟弟小妹妹們總是能安靜下來，和爸爸媽媽們說再見。每當這時，透過一副文雅的黑邊眼鏡，我看到他的目光滿是關懷，滿是友善。看到老師和同學們都進入了校園，這個身影才安靜地消失。
上課時，朝窗外一瞅，經常都能看到這個來去匆匆的身影。有時，他會站在窗戶外，靜靜地聽我們齊聲朗讀，雖然只露出一個頭，但我知道這個時刻關心著我們學得認真不認真的身影就是他。因為他在開學典禮上說：他理想中的四完小，應當是一所書香洋溢、書聲飄揚的校園。有時，他會在教室前門外駐足片刻，凝視老師上課，雖然只是一種隱約的感覺，但我知道這個經常關注著老師教得好不好的身影就是他。因為，我聽老師說過：他最希望我們的課堂，更有活力，更有魅力。
下課時，往校園裡一望，常能看到這個熟悉的身影。他喜歡在操場上來回穿梭，在走廊裡來回巡查，密切關注著正玩得高興的同學們，看大家高興地嬉戲著，快樂地追逐著。在他的臉上，時而皺著關切的眉頭，時而露出欣慰的笑容。看到有同學跑得太快，他會悄悄地走上前去，輕聲地提醒著。有時看到調皮搗蛋的，也會批評幾句，但那種善意的批評也飽含著濃濃的關愛，寄託著殷殷的期望。
午餐時，在食堂一站，不時能看到這個親切的身影。他有時顧不上吃飯，問同學們：飯菜好不好吃？每當這時候，我們都不說話，用一陣“吧嗒，吧嗒”的吃飯聲作為回答—因為同學們都只顧自個吃飯去了。看到我們這群滿臉稚氣的孩子，這個身影總會點點頭，然後高興地走到另一個班去。
放學時，順著校園大道，就能找到這個可愛的身影。他正在不停地和學習了一天的同學們說再見，和忙碌了幾個小時的老師談收穫。從他標準的普通話裡，我聽到最多的就是：一個人可以走得更快，一群人才能走得更遠，讓我們一路前行！
這個身影，來自於我們四完小的新校長—李慶洋伯伯。在這個特別的身影裡，我感受到了一股更強大的力量，體會到了一種更深沉的關懷，看到了一副更美麗的畫卷。
做一個堅毅的人 篇5
高一作文 ,835字輕輕的合上這本書，《魯濱遜漂流記》中曲折連環的故事情節與魯濱遜的自立、自信、自強的精神深深地震撼著我。魯濱遜出生在一個富裕的家庭中，但睿智的他不甘平庸，對父親的忠告—不要去航海全然不顧。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜堅強地活了下來，海浪把他捲上了岸。
這座小島荒無人煙。魯濱遜在這裡獨自生活了24年，一次偶然的機會，他解救了一個俘虜—給他取名叫“星期五”。過了4年，他們一起克服重重困難回到了祖國。
魯濱遜不屑守成、不甘平庸、有實幹精神，這些都是我們應該學習的。更令我敬佩的是魯濱遜在一無所有的情況下造出了桌子、陶器等物品。當面對食物危機時，他種植出了大麥和水稻，並靠這些僅有的農作物製造出了粗糙的麵包，這一點就是我們不能相比的。現在的我們都是溫室裡的花朵，是家裡的“小皇帝”，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了，哪一個不是衣來伸手、飯來張口。
著名科學家霍金因患肌萎縮脊髓側索硬化症而幾乎癱瘓，然而，就是這樣一位重度殘障人士卻沒有自暴自棄，憑藉自己非常的意志力挑戰自己的極限。最讓人不可思議的是，連一般普通的健康人大都不敢上太空旅行，而已是65歲的坐在輪椅上的霍金卻敢，不久前，他登上美國宇航局位於弗羅裡達的“肯尼迪太空中心”的一架噴氣機進行飛行，接受失重練習。這種零重力飛機飛行每次能夠製造的失重感大約為半分鐘，隨後會在3萬英尺的高空上下起伏地拋物線飛行。當飛機到達拋物線頂端時，機艙裡的乘客和其他物體開始自由下落，在空中漂浮，就像他們在太空軌道中一樣。霍金計劃在2009年年初實現太空之旅，開創殘障人太空飛行先河。
霍金的感人事蹟很多，誰想到這樣一個重度殘疾的人能夠取得如此輝煌的成就呢？他的遭遇對普通人來說無疑是致命的打擊，但是勇敢的他沒有自暴自棄，用自己的堅強向生活挑戰，最終獲得連一個正常人都很難取得的成就。
魯濱遜的聰明機智、霍金身上堅毅的精神，他們無一不是值得我們學習的榜樣！
堅強的身影 篇6
堅強的身影作文300 ,292字在我校有一個瘦小的身影非常吸引人的眼球。每次見到他的時候，我既同情又欽佩。因為，我覺得老天對他太不公平了，讓一個生命如此與眾不同。然而就是這樣一個小小年紀的孩子，卻能超越常人的想象。在美麗的校園裡，那麼堅強，讓多少人都為之感動，感動他的獨立和堅強，多不容易的生命呀。那天放學的時候，他媽媽沒有準時來接他，他自己推著椅子到面對大門的走廊上。他不慎摔倒了，很多同學從他身邊走過，好幾個紅領巾主動要扶他，沒想到他說：你們不要扶我，我自己能行。我驚訝了好一會兒。
多少回體育課，多少次的集會，多少次的集體活動。我們都能看到他艱難而又堅強的身影。
願所有人都關注他，也願所有人都能像他一樣堅強。
忘不了那些堅強的身影 篇7
國小六年級作文 ,589字“留守兒童”之前我只是在電視和書中瞭解過。當我真正和他們零距離接觸的時間，才發現他們不僅衣衫陳舊，還有一雙孤獨無助的眼神。
所以，當《作文專刊》的公益活動發起的時候，我就毫不猶豫的報名參加了，最後獻上了我努力賣報加上稿費共100元愛心款，要幫幫他們，因為暑假裡我就經歷過一次這樣的活動。
8月5日，我們跟隨鞠萍姐姐和一家愛心企業來到河南蘭考，跟紅廟鎮北村小學留守兒童相處兩天，黝黑的面板，憂鬱的眼神、衣衫破舊還有點髒，這就是和我結對子的代振風。
“你好，我叫張伯陽，請問你叫什麼名字？”他只是怯怯的看著我並不回答我的問題，我伸手拉著他說：“你不要害怕，從現在開始我們就是朋友了。”他露出一絲微笑伸過來自己的手。
第二天我們買了禮品去他家裡，只見奶奶癱坐在院裡，代爸爸剛下夜班回來，跟在身後的黝黑的小弟弟看著像好久沒洗澡了，我媽媽叫他過來給他酸奶，他根本不敢過來，還閉著眼睛不敢看我們。他家屋子只有很小的空間，看不出客廳和臥室的區分，傢俱沒有一件像樣的。我不曾生活在這樣的家庭，也不敢想我生活在這樣的環境會怎麼樣……媽媽跟代爸爸要了電話說以後常聯絡，我跟振風說關於學習上的可以多問我。
從蘭考回來後，我又給振風寫了好幾回信，可能是他羞於表達感情沒有回信。總是想起他在我們回來時拼命朝我揮手時臉上透出的堅毅表情，似乎是在告訴我，一切都會好起來！
也盼望著中馬裕小學的同學們越來越好！
堅持的身影 篇8
國小四年級作文 ,516字在高高的藍天上，有幾隻小鳥在天空飛翔，白雲姐姐穿著一身雪白的衣服在藍天上自由的走動著。太陽公公升的老高老高了，戴著眼鏡在那扇扇子呢！風奶奶在草坪上飄來飄去，彷彿在教小草弟弟唱歌，發出“沙沙”地聲音。這時，在不遠處一架紙飛機在藍天上“飛翔”。
那架紙飛機是白色的，身上還寫著六個大字“我要飛向藍天”，好像主人和紙飛機心裡都想飛向藍天去。突然，一不小心那架紙飛機撞在了一棵高大的楊樹上，紙飛機的機翼被楊樹撞壞了，但紙飛機沒有放棄，依然坐在那裡一動不動，風奶奶用盡全身力量終於讓紙飛機飛起來。
過了一會兒，我去找那架飛機，突然發現柳樹上掛著一架紙飛機，紙飛機的左邊掉了一塊，風一吹，吹到了地上，被路過的孩子把右邊的“胳膊”踩掉了。
我拿起紙飛機向遠處飛去，竟然還能飛那麼遠，紙飛機竟然如此的堅持。看著它遠去的身影，我真希望紙飛機能一直飛向天空的最高處。
人們都說：“堅持就是勝利”。紙飛機的堅持不懈讓我心服口服。在生活中，如果我遇到困難，一定要像紙飛機一樣堅強努力，永不放棄，做一個堅持不懈的女孩，不要向困難低頭。
雨中堅強的身影 篇9
國小六年級作文 ,549字雨暴力地衝刷著大地，像死神在收割生命，或許這就是大自然的法則：適者生存，弱者淘汰。
可是我突然發現了門前有一個小小的綠色的身影，看起來風一吹就倒，弱不禁風，可它正在幹一件令人大驚失色的事情——與暴風雨進行生死搏鬥。
我不知它為什麼會有這麼大的勇氣。或許它征服不了暴風雨，但它的堅強已經征服了我，我自愧不如。
走近一看，它是一株不知名的草，它再普通，再平凡不過了。它小小的，綠油油，只有屈指可數的幾片葉子。它骨子裡就有一種堅強、不服輸的傲氣。
豆大的雨點砸在它的身上，它的枝葉、身軀已經承受不了了，它彎了彎腰，讓雨水從自己身上流淌下去，準備迎接下一輪的攻擊。雨點毫不留情地、鋪天蓋地地向它砸來，似乎要懲罰這個不知天高地厚而挑釁它的“弱者”。
小草漸漸招架不住了，但它又堅強地挺直腰板，不向這個比它強大數億倍的對手屈服。雨越下越大了，簡直是傾盆大雨。小草毫無招架之力，漸漸的躺倒在地上。雨打倒了小草還不罷休，它將小草賴以生存的泥土沖刷走。小草彷彿沒有了生機。
天漸漸晴了，天空像被水沖洗過的藍寶石，毫無瑕疵。小草漸漸挺直了腰板，接受著陽光母親的愛撫。
這株草或許很平凡，但它用實踐證明：只要堅強，就一定會勝利。謝謝你，小草，為我上了一堂生動的教育課。
一個堅強的背影 篇10
國二作文 ,847字曾幾何時，外婆家門前榆樹下的那個堅強的背影時常出現在我的夢中。那也是我對外婆最深刻的回憶吧！
外婆的一生談不上有多出彩，就如一杯白開水一樣平淡無奇。外公一共娶了三個妻子，所以說外公的三個孩子並不都是外婆的，只有媽媽和小舅是親生的。但這些事情我從未聽外婆提起過，而我也從來沒有感覺到大姨不是她親生的。
外公的脾氣很倔，總是不願意多聽外婆的話，也不願意和別人多打交到。家裡大大小小的事基本都是靠外婆一個人主持的。在別人眼中外婆就是所謂的“女強人”了。
記得那天，外公不在家，半夜的時候家裡來了小偷。家裡只有我和外婆，我害怕極了，死死的躲在外婆身後。外婆的後背很寬大，似乎從她後背透過來的溫度能夠使我安心。外婆一面注視著小偷，一面安撫著我這個“拖油瓶”。就在小偷快要溜走的時候，外婆突然跑到院子裡大喊：“快抓小偷啊，來人吶快抓小偷！”接著又對那小偷說道：“我告訴你，剛才我已經打了110了，你要再不把東西放下走，你可就完了！”這時那小偷便惡狠狠地瞪了外婆一眼，不甘心地翻牆逃走了。
我趕忙望向外婆，只見她的臉上沒有一絲恐慌，但就在她對那小偷說話的時候，我清楚地感受到她的後背發涼了！這之後，外婆天不怕地不怕的說法就傳開了。
那天，外婆的媽媽去世了，她剛得知這個訊息的時候，並沒有立刻嚎啕大哭，只是默默的轉身出了門。我跟著她走到了大門外的那棵老榆樹底下，外婆坐了下來，給了我一個背影。一瞬間我恍惚了，哪裡的天不怕地不怕啊，明明是那麼的脆弱，她的背影是那樣的瘦弱，纖細！但當我走進外婆身後時，撫摸她的後背，似乎它又變得堅強了。
四年前，外婆被查出得了肺病，雖然她長期飽受著病痛的折磨，但在她的身上我並沒有看到絲毫被病痛折磨的痕跡，直至她去世，她都不曾在我們面前喊過痛苦。
到現在外婆已經去世四年了，她留給我的許多記憶已經模糊了，但那天她的背影卻始終在我的腦海中揮之不去，我知道我的外婆一直以來都是堅強的！
那一道潔白的倩影 篇11
國二作文 ,819字時光是一把雙刃劍，帶走了我最美好的童年，但也留下了美好的回憶。憶昔往日，在我腦海中揮之不去的是一件潔白如雪的上衣，它在我的記憶裡留下了最真切的感情和最憧憬的嚮往。
小學的記憶是美好的。六年學涯中，我經歷了各種困難，也體會到了友情。陪伴我六年的班主任是我的啟蒙導師，在我腦海中，有一道白色的烙印一直存在。
我的班主任姓王。平日，她總愛穿白色的衣服。雖然樸素，但一塵不染的白衣也體現了她的美。
依稀記得那是一個夏日。體育課時，我們在長跑考試。800米，對我現在來說，微不足道，但那時我體質瘦弱，跑了200米就已氣喘吁吁。我像一個醉漢，大口呼氣。後面的同學受不了我的慢吞吞，惡作劇似的推了我一下，導致我重心不穩，摔了個“狗啃泥”。
我趴在跑道上，耳邊傳來同學的嘲笑。我的眼淚再也控制不住，轉眼就淚流滿面。這時，一隻手拍了拍我的肩膀。我回過頭，穿著一條白色的連衣裙，烏黑亮麗的頭髮在陽光下閃閃發亮——是王老師。
她示意我站起來，舉起手輕輕拍了拍我衣上的塵土，關切地問道：“怎麼樣？沒事吧？”我搖了搖頭。她帶我到樹蔭下，站在我身前，對我說：“不要輕易被困難打倒，當你面臨困境，更應該勇於拼搏，而不是默默地哭，當一個弱者。”說完，便轉身離開，只留下一個白色的背影。那一刻，我感覺老師那白色的身影十分高大，讓我不得不仰望。
後來，我堅持跑完了800米。到終點，早已汗流浹背，但我腦海中依然迴盪著那一番話語。此後，我每天堅持跑步鍛鍊，以老師的鼓勵為動力，日積月累，我的身體素質有了明顯的提高。
時光茬然，往事只留在心中。也許老師早已忘記了說過的那番話，但這句話一直激勵著我努力前行。
我的心中，有一個白色的倩影，對我說：“加油！”如今，我已經初二了，但我永遠忘不了那一?{白色。雖然樸素但十分高貴，在汙濁的世間不被玷汙，孤立不移。
那一雙堅毅的眼睛 篇12
國小四年級作文 ,805字眼睛是心靈的窗戶。
人只要有眼睛，就能看到幸福，看到身邊的友誼，還有關愛，身邊溫馨的小事，還有一望無際的遼闊的天空，蔚藍的大海。或許，不僅僅是這些。遨遊歷史長河，看先人如何一步步創造美好的今天，看今天之科技，聯想未來之美好。
我看過一部非常經典的影片叫《至暗時刻》，裡面有一雙眼睛，在至暗時刻，充滿著堅定，臨危不懼。那是二戰時期英國首相丘吉爾的眼睛。就在一霎那間，那眼神閃爍著的一道光芒，關係到個人，關係到民族，關係到國家。
1940年，英國貴族大部分人要求與德國法西斯談和、妥協。可是。他深知敵人不會真的與他們和平，他心裡一直堅持著自己的想法，為了人民，為了大英帝國，為了歐洲，拼死一搏。
即使眼下的任務太嚴峻了，還有這麼多的人想苟且偷生，妄想敵人會和平，怎麼辦？在議會發表演講，動員全國人民，鼓舞他們抗戰的勇氣，激起他們抗戰的力量。
他說：我沒有什麼可以奉獻的，只有熱血、眼淚、辛勞和汗水。他那雙堅毅的眼睛告訴人們：擺在他們面前的，是一項最為痛苦的嚴峻考驗，他們歷經過許多許多，漫長的鬥爭和艱難的歲月。
他採取的政策，就是用他們全部的能力，用上帝賜予他們的全部力量，打倒人類黑暗悲慘的歷史上，窮凶極惡，前所未有的暴君。他的眼睛，告訴大家他們的目標是：勝利，並且不惜一切代價達到。因為沒有勝利，就無法生存。西方各國在瓦解，但他的眼神卻充滿著毫不屈服的堅定意志。
這次在議院的鼓舞人心的演講，打動了在場的人，取得了一個結果：抗戰到底。正是因為他堅毅的目光，堅定的信念，保留了勝利的火種——敦刻爾克大撤退成功，33萬英國戰士撤回本土。因為他的決定，5年後，英國保住了，歐洲保住了，世界反法西斯戰爭取得了勝利！
溫斯頓·丘吉爾說過，沒有最終的成功，也沒有致命的失敗，最可貴的是繼續前進的勇氣！
有時候，面對困難，面對絕境，不要退縮，要像丘吉爾一樣有顆堅定的心，堅毅的目光。
好久不見我們一起努力的身影 篇13
國三作文 ,840字小宇啊(化名)，好久不見，青空下我們一起努力的身影。
小宇啊，你還記得麼？小學時我們在一個班，是很要好的朋友，我們的家也在同一個小區裡。
小時候，我們經常在一起玩兒。三月豔陽天，我們一起編柳環；夏日青空下，我們一起爬樹；秋高氣爽，我們一起撿落葉；冬日銀裝素裹，我們一起堆雪人。那時課程簡單，咱們成績不相上下。家長們也只是比一比，不再多要求什麼。
小升初時，我們報了同一個補習班。你數學好，我語文好，我們一起學習，就是“1+1>2”。效率甭提多高了！我們互相幫助，共同進步。
記得那時的天空是很藍的，上面點綴著幾朵白雲，陽光有些刺眼，但照在身上暖融融的。和煦的風吹著，帶著草木所特有的馨香。這時，我們便不約而同地帶上自己不會的題目，及一肚子的知識，去樓下的“小花園”相會。
你把你沒聽懂的、不會做的問我，我也把我沒理解的問你，我們一起坐在草地上，活躍著腦細胞。都努力解決對方的問題。我們陶醉在大自然中，陶醉在知識的海洋中。小宇啊，你看，這是我們在青空下一起努力，一起奮鬥的身影，我們是快樂的兩小隻。
但小升初，你落榜了。
我來到了新的學校，遇見了新的同學，我們一起努力奮鬥，朝心中的夢想進發。
小宇啊，但你，從此不再活潑開朗，你在你的學校結交了一些不好的朋友，你不再努力上進，成績也大不如前。
媽媽說，你學壞了。讓我以後離你遠一點，不要被你帶壞了。但我不是這麼想的。小宇，不會啊，我知道你只是暫時迷失了自己，你記住，我是你的好朋友，不論你怎樣，我都不會拋棄你。小宇，一次考試代表不了什麼。你更不要看得太重，我知道你是有上進心的，你一定要在你的初中繼續努力，我也在我的初中繼續努力，我們共同奮鬥，爭取高中再見。
小宇，我一定會在前方等你，等過三個綠色的夏天。
小宇，我們都喜歡出發，因為只流連在過去，是一種羈絆，被絆住的不只是雙腳和鬥志，還有未來。快醒醒，我們一起前進，一起努力。
小宇啊，好久不見，青空下我們一起努力的身影。
做一個堅毅的人 篇14
國小五年級作文 ,1127字國慶即將到來，也讓我們想起了那一段悲壯的抗日戰爭歲月，時光飛逝，這段歲月到現在已經有七十多年了。可那些人、那些事，是永遠不能令人忘懷的。
暑假的時候，老師推薦了好幾本紅色經典的書給我們看，我最喜歡《小英雄雨來》。因為書中的雨來是一個和我差不多大的少年，本應和我們一樣快樂地享受童年，可是無情的戰火改變了他這一生。但是在他瘦瘦小小的身軀裡卻充滿了力量，他是一位堅毅的人。
一天，鬼子來到了他們的小村，村裡的人都躲進了地洞裡，他的叔叔也躲進了地洞。雨來剛要躲起來，就被在掃蕩的鬼子抓住了，那個鬼子首領兩眼露出凶光，惡狠狠地看著雨來，彷彿要把雨來的眼睛挖下來。如果是我肯定嚇得腿打哆嗦，可雨來一點都不害怕。面對惡勢力，雨來的勇敢真令人佩服！這值得我們學習！
接著那個鬼子首領凶狠地盤問：“你有沒有看到有一個人跑了進來？”雨來閉緊嘴，一個字也不說。那個鬼子首領見硬的不行就來軟的，拿出一把日本糖果誘惑雨來。雨來明白如果李大叔被抓住就會暴露八路軍的情報，作為一個未來的小八路軍戰士，他當然不能被這點小把戲迷惑，隨即他把嘴一撅，想都沒想就斷然拒絕了。我忍不住給雨來鼓起掌來！“雨來，你是好樣的！我給你點贊！”
那個軍官氣極了，舉起重拳就對著雨來的臉和肚子打了一通。雨來被打倒在地，幾滴血掉落在他的語文書上，染紅了那幾個字“我們熱愛祖國！”可是雨來還是咬咬牙，搖頭說自己沒見過。在這樣的威逼利誘下他仍然不鬆口，真是一個堅毅的少年。我要向雨來學習，學習他的堅毅，在學習上遇到困難的時候一定不能放棄，要想盡辦法克服困難，取得學習的勝利。
這時，那個鬼子首領嗷嗷地叫著：“拉出去，槍斃了！”他生氣地好像要把雨來給吞了下去。雨來被拖時也用那鏗鏘有力的話語叫道：“我是不會告訴你的，誓死也不說！”
“砰——砰！”隨著兩聲槍響，村民們含淚道：“雨來這孩子，特別有志氣啊！我們不會忘了他的！”看到這裡我也哭了起來。這時不知誰說了一句：“雨來的屍體應該被河水沖走了吧！”眾人立馬跑到河邊。突然，一個小腦袋露了出來。“那是雨來！”眾人大喜，雨來沒有死啊！原來雨來在鬼子不注意的時候，一頭扎進了河裡，當鬼子放槍時，雨來早就逃之夭夭了！本來淚流滿面的我也忍不住高興地跳起來！雨來，你真是太機智了！
堅毅機智的雨來就是我的偶像，我要向雨來學習，熱愛我們的祖國，為祖國的強大貢獻自己的一份力。所以我要從現在開始勤奮學習，做一個堅毅機智博學的優秀少年！
賽道上的身影 篇15
國二作文 ,1011字當太陽照在地上，照在我們孩子的身上，照耀的陽光顯得五彩繽紛，暖洋洋的，我們就是一群在陽光下成長的孩子。
學校要舉行“冬季長跑運動會”，一想到自己如果能在陽光下威風凜凜的奔跑，正朝著終點，迎著熱烈的掌聲，眼前那一道紅色的終點線，越來越近的情景，只要想想都那麼吸引人，我禁不住就欣然報了名。
接下來的時間就是賽前準備，我每天早晨堅持圍繞著足球場跑道跑四圈。
今天，開始正式比賽，看著三年級的大哥哥、大姐姐在陽光下奔跑的情態，從內心發出一股強烈的振動，大聲喊著：“加油！加油！”我們面紅耳赤，但也顧不上看“觀眾”，雙眼睜得大大的，直盯著領先的“運動員”，有的“觀眾”還當起了“解說員”。
時間一分一秒過去了，我坐在石凳上休息，補充體力，讓自己能完好的發揮，終於，到我們上場了。
學校領導念著七（2）班學員的名稱，讓我們登上跑道做好準備工作，一個老師手裡拿著許多數碼牌遞給我們，讓我們繫好在身上，。激動人心的時刻終於要來臨了。
我全神貫注的看著前方的跑道，聽著槍聲起跑，只見握槍的老師手往天上一舉，砰砰砰，怎麼不響呢？有的隊員看見老師開了槍，便開始“衝鋒”了，“等一下，等一下。”老師喊著，順手拿起了一根樹枝說：“等我把樹枝向前放下時，你們就開跑。”我們調整了一下隊形，“三、二、一、開始”，我們便開始慢跑，儲存體力。可有的“隊員”顧不上了，一開始就衝，我只好跟著領先的“隊員”，在她身後三四米處跑，結果有兩個“隊員”手拉手跑擋在我的前面，而領先的“隊員”又開始加速，我急了，可是銅帽擋在我前面，我只好繞外道跑。
一點一點，我的體力開始消退，而領先的“隊員”已經離我很遠了，不過她看起來很吃力，雙手用力插著腰，努力向前跑，太陽公公看著激烈的比賽，激動的歡呼，大量的放射光芒。我跑在後面的隊員中，雙手插著腰，這樣會好受點。大家都開始加速，我咬著牙，努力的跟上她們。
到了第二圈末尾，大家都開始減速，我想我太累了，也開始減速，但為了勝利，我只好努力的跑呀跑呀！
只剩最後一段路程了。不遠，勝利就在眼前。可我已經落後了，我的心彷彿在滴血，都跳到嗓子眼兒了，可我卻是快樂的，我努力衝呀！幸好沒有墊底，我已經很高興了，我看著別人衝向終點的那一刻，我跟著“觀眾”一起歡呼，但也帶著一絲遺憾。不過我一直笑著，笑著跑完了全程。
雖然這次比賽我沒有勝利，但我也在這場比賽中鍛鍊了自己，贏得了寶貴的經驗，我一直笑著，笑著，在陽光下奔跑，在陽光下成長。
堅持是一道美麗的風景 篇16
高一作文 ,582字小溪堅持自己的方向，不斷流淌，終匯入大海，成就了大海的壯闊無邊；綠樹堅持自己的志向，不斷生成，終成就了巨木的枝繁葉茂；雛鷹堅持自己的夢想，不斷練習，成就了蒼鷹翱翔天際的意氣風發。所以，堅持，是一道美麗的風景。
堅持，給人以愈挫愈勇的勇氣。
我國現在有名的網路交易平臺“阿里巴巴”的創造人馬雲在剛開始經歷了重重困難，但他咬牙堅持下來了，最終成就了阿里巴巴，也成就了他。在困難到來的時候，他的堅持給了他愈挫愈勇的勇氣，使他經受得起一次又一次困難的打擊，最終取得了成功。
假如沒有堅持，馬雲不可能走到現在這一步，也就不會有阿里巴巴。由此可見，堅持，是一道美麗的風景。
堅持，給人以不懈奮鬥的動力。
美國著名作家海倫凯勒因小時候患病而成了殘疾人，但她堅持自己的夢想，努力奮鬥，終於她經過不懈的努力學習，最終成為了廣為人知的著名殘人作者、慈善人士。
堅持，給人以勇敢無懼的精神。
我國著名影星，一代動作片大師成龍，在拍電影時堅決不用替身，一切都由他親自上陣。因為對電影的堅持，他毫無畏懼，即使渾身都是傷，也沒有喊過苦喊過痛，終於他成功了。堅持讓他以無所畏懼的精神成功征服了電影，實現了他自己的夢想，他也被人稱為“大哥”。
堅持，說起來很簡單，但需要不斷的努力，頑強的拼搏，堅持自己的夢想，不懈努力，才能成功。成功，屬於那些堅持的人。
堅持，是一道美麗的風景線。
街道上孤獨的身影 篇17
國小六年級作文 ,514字晚自習結束後，其他人都是家長騎著車來接走的，而他卻是一個人，默默地走在寂靜的小路上，還好有一路月色陪伴著他。
平常在教室，他總是靜靜地坐在位置上寫作業，從不說閒話，可他的成績卻一直不好。他的爸爸媽媽在他很小的時候就離婚了，所以他家條件也不好，他的黃色秋衣已經穿的起了毛球，有時還穿著一件灰色大外套，那衣服寬的能塞下兩個人，袖子長的能當褲子，並且還老氣的不得了，一看就知道是他爸爸或他爺爺的衣服。
可每當看到他一個人坐在那兒，忍受著同學們蔑視的眼神和不解的話語時，就會讓我對他有一種強烈的同情。
更過分的是有些淘氣的男生，故意在他和其他更過分同學面前，捏住鼻子，捂著嘴，臉上一個勁兒的顯出無法忍受的表情，還誇張地指著人家大喊：“你有多少天沒洗腳了啊？怎麼會發出這麼濃郁的味道，真能汙染好空氣……”我聽他們這麼一說，就趕緊聞一聞，根本沒有腳臭味呀，又看看那個男生，就知道他們是故意裝出來的。
他緊繃著那張瘦弱的臉，不一會兒，眼周就開始發紅，我想對那幾個調皮的男生髮脾氣，卻又不敢，我出於同情，就故意說：“哪裡有腳臭味，你鼻子是不是失靈了。”
放學了，他總是最後一個離開，沒有人來接他，他提著一個破舊的袋子，伴著月光，獨自步行回家……
那一抹橘黃色的身影 篇18
國小四年級作文 ,821字“嘩啦啦……”連日的傾盆大雨席捲著整個大地。經過持續暴雨的洗禮，蘭溪—這座美麗的小城怎能抵擋住如此嚴峻的考驗！洪水和內澇無情地吞噬了村民的房屋。在雨中，一抹橘黃色的身影堅毅頑強地在抵抗……
湍急的洪流中，解放軍首長和戰友們一起，傳遞著一個個滿滿的沙袋。一個、兩個、十個、百個……沙袋越堆越高，形成了一堵嚴實的防洪堤壩。
突然首長老趙從防汛指揮部得到一個訊息：西邊大壩出現了滲漏，隨時可能出現決堤。老趙心頭一震，二話不說趕緊帶領部隊奔赴那裡。來到現場，發現大壩滲漏處突然出現了一個一米多寬的決口，洪水嘩嘩地通過缺口湧向壩邊的小路。真是雪上加霜！說時遲那時快，只見老趙奮不顧身地衝向決口處，戰士們也一個個跟著衝進決口，大家手拉手肩並肩形成一堵人牆。浸泡在洪水中的老趙鎮定地指揮戰友們及時堆砌沙袋，築好臨時堤壩。經過通宵奮戰，肆虐的洪流終於抵擋住了。那一抹橘黃色的身影是如此的高大！
在回營隊休息的途中，戰士們發現山路邊有幾塊巨大岩石從山坡上滑落，擋住了通向村口的小路。戰士們紛紛停下腳步，將沉重的石塊搬開，小路又恢復暢通了。一名細心的小戰士脫下橘黃色馬甲，在上面寫了“注意路邊滑石”，並掛在一旁的小樹上。最後一個災難又及時排除了。然而，老趙和戰友們已經疲憊到了極點，因為他們都兩宿沒閤眼了。那一抹橘黃色的身影是如此的偉大！
第二天早上，村民和往常一樣醒來，看到了感人至極的一幕：戰士們以天為被、以地為床，就地而眠，身上還穿著沾滿淤泥的溼漉漉的衣服，看到那一張張稚嫩而疲倦的臉龐，大家眼眶都溼潤了。那一抹橘黃色的身影是如此的可愛！
戰士們醒來，發現放在一旁的竟是一筐筐裝滿雞蛋、麵包等食物的箱子。淚水也如斷了線的珠子一般滾落下來。蘭溪人民如此熱心，怎能不讓戰士們感動呢？
這一個早晨，百姓們被解放軍的偉大壯舉所感動，戰士們也被老百姓的熱情所感染。人民和子弟兵的舉動是偉大的，也是令人敬佩的，更是值得我們學習的。這座小城因為愛而更加溫暖！
那矮小的身影一直都在 篇19
國三作文 ,931字輩分奇妙的很，年齡大的還得稱小的為長輩，比如電工老丁就得叫我叔。
老丁是我家鄰居，忠厚寬容，樂於助人，他總帶著一個大木箱子，矮小的身軀，騎著一輛黑皮摩托，別人找他修東西，一個電話兩三分鐘就到。一般的生意總是收最少的錢，街坊鄰居的小事往往不收錢，你硬塞給他，他就壞著脾氣，把電線給你剪了你只能把錢重塞進自己褲兜裡。
有一年，他狠下心來買一塊地要蓋起房子，一車車的紅磚，細沙裝運到街邊，當時我年齡小，貪玩兒，就在中午沒人注意，和堂弟跑到細沙處玩耍。毒辣的太陽似把一層火鋪向大地，沙堆表面好像是熱鍋燙的手疼，我拿起一根木棍，把表面的熱沙都刨到一旁，把沾滿灰土的手伸進深色的沙土中，感覺像是泡在冰涼的河水裡，清涼透心。
突然，遠處出現了一位微胖的婦女身影，她大聲吆喝著，堂弟嚇得跑回了家，我卻傻愣一旁，垂著雙手。婦女看著滿地的沙土，睜圓了雙眼，抬手要打我，我擋著額頭，卻沒了動靜。原來，老丁提著箱子喝住了婦女，說：“小孩子喜歡玩，就讓他玩兒吧。”那婦女是老丁的老婆。老丁蹲下身子，說：“小叔少玩會兒，天熱，別晒著了。”然後從箱裡掏出幾顆糖，塞進我嘴裡，扭頭走了。我含著糖，沒有說話，繼續玩著沙。
一年暑假，天氣熱得像太陽向地球挪了一大段距離一樣，家家都開起了空調，“嗡嗡”的聲音，像鳥群盤旋在空中，可是突然聲音不響了。人們都走了出來，議論紛紛，自然有人去找老丁。老丁，光著膀子，提著箱子，小跑著來到電線杆下，他尋出兩件弧形的東西穿在腳上，蜘蛛似地爬上電線杆。小孩子都“哇”地喝彩，他開啟電線杆上箱子似的鐵皮，看了看，說：“撂上來一把虎鉗。”底下的人胡亂一扔，老丁卻順利地接到，修理起來。底下的人熱地搖著蒲扇，老丁背上冒滿了汗，紅得像通上了電一般。片刻老丁三兩下爬了下來，擦了汗說：“沒事了，能涼快了。”人們紛紛進了屋子，老丁卻穿著那兩件弧型鞋，爬上了一個個電線杆檢查。
哪家電器壞了，總能見著老丁矮小的身軀和忙活的身影，他麻利的動作，喜人的笑臉，讓人心情舒暢痛快，他的忠厚寬容，他的樂於助人一直都在，他矮小的身軀一直都在。
毅力是一道靚麗的風景線 篇20
國小六年級作文 ,609字毅力，是出淤泥而不染；毅力，是需要有一顆強大的內心，不必看外表，只要看有沒有熬過黑夜的勇氣；毅力，是像竹子那般堅忍不拔！
毅力如竹子，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”，竹子無論生長在哪裡，都能四季常綠，不受寒冷酷暑的困擾，越長越高，越長越青。它是那麼樸實，高雅，不與其它花樹爭寵，它如一位修道千年的長者，平平靜靜，不驚不擾地站立在那兒。風來了，它堅強地挺拔站立，就算被吹到枝葉亂舞，到塵沙滿天，它還是樹立不動，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
毅力如靜水，不僅要清澈見底，還要細水長流。你見那潺潺的溪水何時不動過；那如飛馳野馬般的大海何時奔流到此，不復回過；你再看那細小的不起眼的水滴，憑著它那堅強的毅力，一樣可以滴穿石頭，不管是十年還是二十年……
毅力如梅花，它在別的花兒都沉睡時，安然綻放，在大雪中傲然挺立。它沒有櫻花的色彩繽紛，沒有玫瑰花的豔麗，更沒有牡丹花的“花中之王”的稱謂，但它用僅有的六片花瓣抵禦寒冷，堅強生存，風雪越大，它就開得越美。梅花用自身的毅力與風寒作鬥爭，直到新春的暖陽出現，它才露出了微笑，在光芒中慢慢閉上雙眼，準備下一次的抗爭！
人生需要毅力這道靚麗的風景線，學習如此，生活更是如此，在以後的生活中，我要用毅力，克服眼前所有的困難！我相信，如此下去，勝利一定會出現在我的面前。