排球賽相關作文20篇

排球賽 篇1

國小二年級作文 ,651字

我們六年級了，不能再像五年級一樣組成男女混合隊上場比賽，我們要參加男子。女子場上排球賽。

這可急壞了我們班兩位女排隊員：楊佳儀和劉子信。她們硬拉了我、蘇星怡、潘媛媛等幾位平時從不練排球的同學，組建了班級女子排球隊，每天利用最後一節課和其他課餘時間練習發球、墊球等，收效甚微，楊佳儀急得朝我們發起了脾氣。

組隊才一週，我們只好硬著頭皮上陣了。第一場比賽我們就遇上了強敵：六五班。裁判口哨吹響，對方隊友發過來一個帶著呼呼風聲的球，楊佳儀快步上前，猛一使勁把球掀了過去。不料湊巧，球攻入了對方缺口，他們大眼瞪小眼，沒有一個人去接球，眼睜睜，球滾落在地。裁判吹哨，宣佈我們得分。該我發球了。我緊張地等待裁判吹哨後，用足力氣將球發了過去，對方隊友似乎很輕鬆就把球接了過來，劉子信和楊佳儀配合默契：楊佳儀一墊，劉子信朝天一撐，楊佳儀騰地起跳一扣，球就劃過一個優美的弧線，落向對方無人區？我們又得了一分。

最有趣的是和四班比賽。我們靠著楊佳儀和劉子信這兩隻強有力的臂膀，贏了幾場比賽，信心十足地開始了和四班的比賽。球在我們手中就像一個聽話的寵物，靈巧地飛來飛去。四班隊員配合不夠完美，一次又一次看著我們的分數愈漲愈高，把她們甩到了後面。又是我方發球。我狠狠地將球打向她們，四班的王智三步並作兩步衝上前來，對準球，一腳一踢！我的天吶，看得我都懵了：球竟飛了過來！我因為驚訝，白白看著球滾落在我面前？

這次排球賽，我們齊心協力，取得了第二名的成績，我覺得，成績好與壞都無所謂，我看見了：隊員和啦啦隊員都有團結的優秀品質！

排球賽 篇2

國小三年級作文 ,419字

今天我看了一場排球賽，對戰的雙方是中國隊和墨西哥隊。墨西哥隊比中國隊世界排名高了一位，但這僅是排名，比賽需要考慮很多東西。這次中國隊新加入了一名非常厲害的隊員，他也是中國隊的核心隊員。打個比方，如果運動員的最高能力為10星，他的能力是9。9星，接近滿分。而墨西哥隊能力平均在6-6。5星。

比賽前，裁判先宣佈了比賽規則。先取得25分的一方勝利，但若打25比24，還需繼續比賽，如果得分高的一方減掉少的一方結果大於等於2，那麼這一局就結束了。如果四局打平，將進行第五局，第五局是15分，率先達到15分的就算贏。

現在比賽開始了，中國隊先發球，被對方10號手一碰，球來到9號手裡，9號一打，被中國隊攔網，得分1：0。現在是中國隊核心發球，球到對方球場上被一名隊員打高到了空中，要傳給10號，但10號沒打到，2：0，中國隊又得分了……不知不覺精彩的比賽接近尾聲，墨西哥隊江郎才盡，中國隊贏了，我真的特別特別地開心。

中國隊新加入的核心可真厲害。

精彩的排球賽 篇3

國小六年級作文 ,533字

激動人心的排球比賽拉開了序幕……

“起步走！”小范鏗鏘有力的聲音幫我們班按下了“啟動鍵”。我們整齊如一的步伐，驚豔全校。從側面看，完全是用直尺畫出的線！到了各自的位置，我們立刻昂首挺胸地看著評委，燦爛的微笑是我們的“必殺技”。

到了第4節——自拋自墊！我們隨著音樂把球扔上天空，球如音符般上下跳動。我盯著球，手心直冒汗，把球扔上去，眉頭一緊，鼻子一縮，伸直雙手，一蹲手一提，頑皮的球又跳上空中玩起了陀螺。當它撲向我懷裡時，我雙手急忙伸去迎接它。它安全降落時，我懸掛在心裡的石頭也平安落地了。

接下來的幾節，我們也做得堪稱完美，無論是優秀的領操員，還是零基礎的“小白”，都在這幾天裡把付出的努力全部作為比賽的“燃料”，我們成功了！

終於結束了。我們坐立不安，個個雙手緊握，臉都憋紅了，等待著成績。“三等獎。”蔡老師話音剛落，現場一片唉聲嘆氣。“沒關係，失敗乃成功之母，我們三等獎證明我們進步空間大呀！”我拍拍自己的手，為我們取得獎狀而感到自豪！

風暴中的排球賽 篇4

國小六年級作文 ,561字

排球是我比較愛看的一項運動，你看過中國女排爭霸賽嗎？

那天正好是暑假，我坐在沙發上看奧運女排直播。這可是四年一次的，我一定要好好珍惜，認認真真地看。

我知道女排一定在比賽之前就已經準備好了，她們中的每一個人都很年輕，20多歲。但我堅信，年輕並不重要，重要的是要刻苦練習、準備充分，才能獲得最終的勝利。我堅信，一定行。

比賽開始了，我的心跳加速了！女排隊員果然沒有辜負我的希望，幾個球打下來，再加上扣球手朱婷幾個球扣下來，第一場比賽輕輕鬆鬆地就得到了勝利，取得了開門紅。觀眾們都拍手鼓掌，連對方的球迷都豎起了大姆指。

但接下來的事讓我瞠目結舌，中國女排不知怎麼了，是驕傲了還是經驗不足，連續輸了3場比賽。連朱婷都沒有發揮好，直接進入了淘汰賽的大門。但是觀眾們的反應是加油努力之類的話，讓女排一定不要放棄。我心中也默默地為她們加油！

淘汰賽首場與主場作戰的巴西的比賽是至關重要的，輸則被淘汰，勝則衝出重圍。這場比賽受到了全世界的關注，對手是強大的巴西隊。但女排似乎又找回了感覺，在郎平的出色指揮下，女排隊員終於衝出了重圍，以3：2的比分成功淘汰了巴西隊，之後中國女排一路勇往直前，在決賽時3：1戰勝了最後一個對手塞爾維亞獲得了冠軍。

年輕不是問題，中國女排沒有讓我失望。我們也要像女排一樣在最關鍵的時刻永不放棄，勇往直前。

記一次排球比賽 篇5

國小五年級作文 ,926字

這個學期一開始，我報名參加了學校的排球興趣班，非常幸運的是上個週六我和其它幾位小夥伴還代表學校參加了太倉市小學的排球比賽。我們早早地就到學校集合，在老師的帶領下興高采烈地乘著汽車前往比賽地點：新區四小。

剛下車，就看到有好多學校的運動員穿著紅的、藍的、紫的隊服已經在操場熱起身來，整個操場上像是個五彩的舞動的熱氣球。我們不由得躍躍欲試，興奮起來。老師讓我們穿好球衣，戴好護腕，護膝，快速熱身進入比賽狀態。

隨著主裁判的一聲哨響，各組隊伍陸續開始比賽。我心裡“噔噔噔”七上八下的緊張起來，緊接著老師告訴我們和朱棣文小學的對壘也馬上開始。在裁判老師的指揮下，我們兩隊依次進入比賽場地，只見攔網旁邊站得高高的裁判，他居高臨下，可以看到場上每一個運動員的動作都看得十分清楚，另一旁是記分臺和助理裁判。大家都摩拳擦掌，老師在旁邊告訴我們不要緊張，把平時訓練的水平發揮出來就好。我們隊的隊長開發第一個球，只見他退到黃線後，左手掌托起排球，右手握拳只聽“啪”的一下，那球在空中畫了一條優美的弧線，落到了對方場地中，接著對方球員對方快步移動，竟然把球墊了起來，主攻手往前一揮，剛好把那顆“子彈”轟了回來，正好落到了我的前面，我頓時像一隻正在追趕獵物的豹子，以百米衝刺的速度調整好位置，再雙手握拳奮力一擊，雖然當時帶了護腕，但擊完這一下後，手腕霎那間陣陣刺痛，“現在不是想這個的時候！”我心裡對自己說，這不，我剛打過去的球又被他們轟回來了。這時我的隊友說時遲，那時快，只聽到“我來接”，他已經把球墊起來了，可惜眼見著球拋得老高隨後拋物線下降，“啊！”出界了。這僅是比賽的開始，隊友們相互鼓勵、打氣，老師也在一旁調兵遣將，在接球的時候我們一個隊友摔倒了，大夥馬上圍上去扶他起來，問他怎麼樣，他雖然有些痛，但笑著對我們說沒事，可以繼續。比賽此起彼伏，比分你追我趕。第一局在大夥的齊心協力配合下，竟然贏了對手，我們高興得一蹦三尺高。

後來，因為體力和技術等原因，我們最終的成績並不是很好，但通過這幾場比賽，讓我們看到了自身需要加強的方面，同時也懂得了排球比賽需要場上每一位隊員齊心協力，共同配合，比賽場上哪個位置都是不可或缺的。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷，團結就是力量大！

排球比賽 篇6

敘事作文 ,864字

排球比賽即將開始，雙方隊員各就各位，準備開始……

我是排球網

我是一個排球網，每天過著閒暇愜意的生活。今天有個重要的活動——排球賽。雖然我平時花開無人賞，寂寞香無主，可今天，哼！我傲驕的輕揚嘴角，撩撩隨風飄浮的白髮，我可是主角兒！閒話少敘，書歸正傳，比賽開始嘍！雙方隊員隨著球的忽上忽下，忽左忽右，上躥下跳著，我的身體也隨著他們蹩腳的球藝，被球不停的撞擊著，顫動著。突然，一拳五指山，球飛奔而來，正打中我的中間，“啊……”“唉呀，媽呀！我的小心臟呀”，又一記擦肩而過，哎喲，別打了，留神我的腰，你們能不能輕點兒？我好不容易當一次主角，容易嗎？

我是參賽隊員

只見敵我雙方咬緊牙關，目光如炬。眼神兒交匯處，電石火花，恨不能馬上秒殺對方。我班率先發球，球像一支離弦的箭，“嗖”的一聲，竟然碰到了球網，球應聲落地，我不禁叫苦不迭，手心和額頭滲出了細密的汗珠。交換髮球，可誰知對方水平和我們一樣旗鼓相當，本想來一個泰山壓頂的扣球，結果沒扣過去，反被壓在了自己一方的五指山下。哎呀呀，忙活了半天，我們的方的球都過不了網，這真是一場平分秋色的自投羅網賽啊！

我是排球

我是一個剛買來的胖娃娃，名字叫排球。今天第一次光榮地參加比賽，所以一定要好好表現。比賽剛開始，紅方的一個隊友輕輕託著我，只見他深吸一口氣，氣沉丹田，一記突如其來的降龍十八掌，“啪”的一聲，我便迎風而去，落地的一剎那，我頓時眼冒金星，頭暈眼花，摔得鼻青臉腫的那個慘呀，我痛苦不堪的呻吟著，氣得我臉白脖子粗。可他們卻不管三七二十一，更加變本加厲。我拼命掙扎，卻是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！隨著一陣陣刺耳的尖叫，我不停的自投羅網，和排球網無縫連線，狠狠地親了又親！我已經頭昏腦脹，就要不省人事了……

你們服不服？這就是我最尷尬的自投羅網排球賽！

記一場排球比賽 篇7

國小四年級作文 ,601字

2016年8月1日，在里約熱內盧，中國女排和塞爾維亞女排為了爭奪世界冠軍，舉行了一場扣人心絃的排球比賽。

這天，天氣晴好，陽光燦爛，中國女排和塞爾維亞女排早已等候在賽場上，周圍的觀眾人山人海。比賽開始了，中國隊員發球，“嘭”的一聲，排球像火箭一樣發了出去，球在這邊一下子飛到對方場地，只見對方一名隊員跪在地上，雙手扣在一起，輕輕一墊，球彈了起來，另一名隊員用力一拍，球又飛到了中方場地，中國女排姑娘們毫不示弱，一名隊員猛地跳起來，用力一拍，球飛到網那邊，雙方隊員在網邊進行激烈地競爭，拍過來，拍過去，最後中國隊員往對方左邊一扣，對方一名隊員接球失敗，並重重地摔在地上，中國隊贏得一分，無數個五星紅旗在賽場飄揚，加油聲此起彼伏。

對方發球，球被用力一擊，從對方場地飛了過來，中國一名隊員將球拍了回去，對方隊員在網邊防守，她們接住球拍了過來，中國隊員又將球拍了過去，球像小鳥一樣在雙方陣地飛來飛去。球在中方場地要掉下去了，眼看對方就要贏了，一名隊員飛一般趴在地上，把球往上一拖，其她隊員配合一拍，球又飛過網，對方隊員又以迅雷不及掩耳之勢，讓球還擊過來，中方隊員沒接好，失掉一分。但是，賽場上的隊員們並沒有灰心洩氣，而是越戰越猛，最後中國隊終於奪得了冠軍，五星紅旗在異國上空高高飄揚，全國人民振奮無比。

一場球賽，扣人心絃，中國女排姑娘的拼搏精神讓我感動，女排精神永運激勵我前行。

觀看排球比賽 篇8

國小四年級作文 ,632字

聽健康老師說過：“生命在於運動。”我們學校正在舉行女老師的排球比賽。今天對陣的兩個隊是三年級和四年級，我們134班全體同學排著整齊的隊伍到現場觀看了。

一走進操場，就感到空氣中瀰漫著一股濃濃的“火藥”味，隊員們都在緊張地練習，好像它們代表的是國家隊一樣。比賽規則是三局兩勝，前兩局的滿分為25分，第三局15分。我也是聽舒老師說的，以前從來不知道。

隨著裁判員的一聲哨子響，比賽開始了。只見雙方隊員擺好陣勢，都去搶著接那一個球。最引人注目的要數我們的體育老師黎老師啦，只見她一會像兔子一樣靈活，一會像獅子一樣威猛，一會又像駿馬一樣飛騰。她把球輕輕地往空中一拋，左手握拳，頭隨著球的弧線微微後仰，“啪”的一聲，球飛出去了，很像一隻白鴿在空中展翅翱翔。快到對方陣地時球劇烈下降，由於力度太大了，對方沒有接住。“我們加一分，我們贏啦！”觀眾席裡傳出陣陣歡呼聲。

比賽越來越激烈，同學們更是歡呼雀躍。最有趣的是我們班的謝彬清了。只要有球發過來，他就手舞足蹈，大喊加油，恨不得自己衝上去接了；當球在對方手中時，他就一屁股坐在地上，垂頭喪氣；眼見我們快得分時，他又像彈簧一樣突然跳起來，大呼真棒！我的心都被他提到了嗓子眼……

隨著我們一浪高過一浪的吶喊助威聲，我們四年級的隊員越打越好，最後終於贏了。整個操場沸騰起來了，一片雷鳴般的掌聲在校園中迴盪。

精彩的排球比賽 篇9

國小四年級作文 ,707字

人人都說“生命在於運動”。今天我們學校將舉行三、四年級女教工排球比賽。聽舒老師說我們四年級隊中有一位“排球女超人”——黎老師，她可是我們學校最厲害的女排球選手。中午，我們班的同學排著整齊的隊伍來到操場，大家都迫不及待地想一睹“排球女超人”的風采。

操場上，運動員都在做熱身運動，有的壓腿，有的顛球、發球，一個個摩拳擦掌，氣氛好緊張。

一聲哨響，激烈的排球比賽開始了。前兩局兩隊一比一打成平手，第三局是最後一局也是最關鍵的。剛開始的幾個球，大家都發揮得很好，比分咬得很緊。過一會兒，我就有點坐不住了，從球場這邊跑到那邊，一直喊道“四年級加油，四年級加油！”看到我方得分了，我和周璇不由自主地拉著手跳起舞來。看到對方得分了，我們就像洩了氣的皮球，坐在地上直嘆氣。比分已經到了14：10了，我們隊只要再贏一分就可以贏得勝利了。輪到我們隊發球了，同學們都屏住呼吸，只見黎老師拍了幾下球，用眼神審視了一下對方陣地，球輕輕地往空中一拋，她像羚羊一樣縱身一躍，球被穩穩地打了出去，一個完美的弧線球落到了對方區域。對方選手們如一群餓狼撲食，個個睜大了眼睛。只見一個“緊急救球”，顛起來了。不好，球剛好過網。我的心被一下子揪了起來，只見黎老師如離弦之箭火速衝上去，在球掉到地上的最後一刻，來了個顛球，然後飛速地跳起來，“砰”，她把球扣了下去。我那顆快到喉嚨眼的心又吞了回去。

操場上頓時響起了雷鳴般的掌聲，我們跳著笑著，精彩的排球比賽在我們的歡聲笑語中結束了。

激烈的排球比賽 篇10

國小六年級作文 ,521字

今天，我們在學校展開了一場激烈的“戰鬥”。由我們學校的男排和女排決出一個勝負。

來到“戰場”，現在是小雨濛濛，兩隊長出來抽籤，我們的隊長要了發球。我們的目光都投向那位發球的隊員，並給予他鼓勵，大聲吆喝：“發好球！”我們目視著球，只要過網了就吆喝：“好球！”球飛過去了，竇雅琳往前衝，一下把球踮飛了。這樣我們男隊獲得了一分，李清晨繼續發球，經過激烈的比賽，比分成了20：12，看來我們男隊必贏無疑啊！果然，我們男隊贏得了勝利，最終結果是25：18。

現在雙方換場地。女排發球，球往後排飛到隊長那兒，隊長高禹豪也給踮飛了，女排繼續發球，還往後排飛，到劉玉賢那兒，他倒是接住了，但沒有點過去，用勁太小了，我們全隊都安慰他們，說：“沒有事，下一球我們要回來！”最後第二輪我們以失敗告終26：24。

再次交換場地，我們男排發球，開始我們連續贏球，李清晨發過去的球他們都沒有接住。現在是6：0。下一球他失誤了，女排發球，一下就發界外了。最後下課了沒打完，但我們男排比分領先16：7。

這場比賽友誼第一，比賽第二，為我們排球隊加油！

有趣的排球比賽 篇11

國小六年級作文 ,418字

今天我們舉行了一場排球比賽，這場比賽可有意思啦。比賽分為男、女生兩組，他們都準備好了隊形。

比賽開始了。一個個排球從天空中飛過，一聲聲“好球”在我的耳邊響過，現在的比分是2：3，男生領先了。我們的女生要加油了，我在心中默默為女生加油，隨後比分從2：3到12：9，這是一個飛躍，女生們好樣的。女生髮了一個“好球”，打男生個措手不及，可是沒想到男生動作靈敏，把球拍了過去，可是我們的女生也不甘落後，霎時把球拍了回去，男生沒能拍過來，我們的女生歡呼起來。接著男生又趕上來了，和女生不相上下，現在的比分是25：23，男生贏了。

又一輪比賽開始了，男生開始發球，男女生兩組的隊員都緊繃著臉，一臉嚴肅，都想為自己的隊贏得比分，可是沒想到女生連敗6分。哎！女生們繼續加油啊，這一輪排球比賽結束了。男生贏了，女生輸了。

這一場排球比賽完美謝幕了，男女隊員都盡力而為了，我們的女生不要灰心，繼續加油吧！

小小足球賽 篇12

國小四年級作文 ,424字

學校的旁邊有個足球場，每天放學都有一群小孩子來踢足球。今天小孩子們又來了，可不是麼？孩子們可喜歡踢足球呢！

膝蓋上包紮了一個小傷口的那個小男孩，正是守門員。只見他雙手放在膝蓋上，正聚精會神、警惕的注視著飛來飛去的球。身後那個穿紅衣服的男孩，一定是候補人員。看他那焦急的樣，一定是想上場顯顯自己的好身手。

周圍的觀眾也很多，他們都看得津津有味。看，比較後面一點的那個女孩，竟然站起身來，我想她一定看不見或太著急了。那個抱著小弟弟的男孩，可能來遲了一點，因為他坐在最邊上。坐在他旁邊的那個男孩帶著一隻白色的小狗。那隻小狗好像對足球賽不感興趣，正在閉目養神呢！

那個戴紅色帽子的小男孩和抱著孩子的那個女孩像對誰輸誰贏都不感興趣，但他們還是願意來看看熱鬧。那個戴風衣帽的小男孩正全神貫注的盯著足球，好像一定要某個隊贏似的。

最好奇、熱情的當然屬於那位叔叔了。只見他嘴裡泛著笑，焦急地看著。

這小小的足球賽勾起了我對童年生活的回憶，對童年美好生活的一種嚮往！

一場精彩的籃球賽 篇13

國三作文 ,1138字

一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了，而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽，如果失敗，我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張，偏偏“禍不單行”，我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此，我們班的運動員進行了艱苦的訓練，作了充分的準備。

很快，檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響，比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起，在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動，卻難分高下。很快，在我們隊長的帶領下，我們班的一位同學從人縫中搶到了球，並馬上向前衝去。一班同學也不示弱，立刻飛速奔向他，想要攔住他。雖然他竭盡所能，但還是被對方追上，他習慣性地俯下身，一扭頭，身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來，我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃！沒進。我們的心這時都繃得緊緊的，生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃！沒進。真是怕什麼來什麼，我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲，而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神，擋住一班同學接球，又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會！投籃！進了！我們班頓時歡呼聲一片，那位同學的臉上也露出了開心的笑容，隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術，接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機，我們在上半場大獲全勝。

裁判員的哨聲過後，運動員們從場上下來，立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗，有的提供飲用水，有的給他們送去鼓勵，送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候，我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動，擦拭汗水，我們既為他們的精神感動，又為他們的體力捏了一把汗。

“嘟！”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始，我方一名主力球員就攻入了二分，但不知道怎麼了，他走路突然開始一瘸一拐，十分艱難。見此情景，我們的心彷彿都被猛的擊打了一下，但礙於無法上場地的規定，我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去，問道：“沒事吧？用不用找個同學替你一下？”他沒有說話，只是默默的搖了搖頭，同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中，他不顧腿上的疼痛，爆發出一班同學都無法追上的速度，又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上，他附近的觀眾同學說：“要是你不行就別堅持了，還有一個替補呢！”他還是沒有說話，擺擺手，又跳起來將傳來的籃球接住，轉身投入到比賽中……我們也安靜下來，但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下，其他的隊員也更加努力，奮力拼搏，不放過每一個球……終於，在裁判的哨聲再一次響起時，比賽的比分牌定格在30：17，我們贏了！頓時，我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲，經久不息！

在這次比賽中，我們的對手是強者，但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽！

趣味足球賽 篇14

國一作文 ,522字

星期三下午，“激動”許久的初二年級在操場上大展身手，上週顛球比賽的精彩場面還歷歷在目，這次又舉行了帶球射門比賽。

藍天白雲，風和日麗，從無到有的足球比賽又一次大張旗鼓地登臺亮相，各路高人大展身手，各各身懷絕技。

目標先投向一班和二班的比賽。首先上場的是一位男同學，他那得勝的迫切心情是如此的強烈，致使球飛來飛去，愈亂愈急，幾個拐彎也被其拋之腦後，亂糟糟地一射，果然沒有進門。而下一位參賽者汲取經驗教訓，他有條不紊地進行著，踩著小碎步，沉穩地拐來拐去，他與球配合得極好，像極了優雅的人球華爾茲，果然，這位同學一射就命中了球門。由此我們看出，凡事切勿心急，心急吃不了熱豆腐，心急贏不了足球比賽。

再將視線向左移，這回可真遇見高人了。這位女同學身輕如燕，球也服服帖帖地跟著她，可謂之速度與質量並存啊，悠哉悠哉地過完障礙物，只見她左腳一抬，球便迅速地飛了出去，又中了一球，全班同學無不拍掌叫好。

目光移向另外幾個班，立馬又被那聲勢浩大的啦啦隊員吸引住了，男女生混合，分列兩岸，男女生齊聲大喊加油，一聲比一聲分貝高，聲勢浩大，直衝雲霄。不必多說，憑這股團結勁，他們班比賽必贏。

身邊是激烈火熱的足球賽，頭上是飛來飛去的足球，看來我們學校是“球行天下”了。

精彩足球賽 篇15

國二作文 ,987字

我們擁抱在一起，一起歡呼，無底的自豪與榮譽，一起慶祝半決賽的勝利！

“來，放鬆，不要緊張，加油！加油！”馬上就要開賽了，班主任在為我們打氣。我們帶著必勝的信念健步奔向賽場。

發球了！隊員們的眼睛個個炯炯有神地盯著那個足球。隨著哨聲一響，隊員們一擁而上。

“快傳球！”對方的前鋒一腳將球踢到我們的界區，馬上就要射門了！就在這千鈞一髮之刻，我方後衛一個“大腳傳球”，將球踢出了大半場，全場人無不歡呼！

“中場休息時間到！”裁判員說。我們班的隊員及同學們和老師都聚在一起，一起商討戰術。班主任一直在鼓勵我們。我們雖滿頭大汗，但也非常開心，得到同學和老師的肯定我們都非常自豪！最後，我們所有隊員將手疊在一起，“一！二！三！加油！”帶著充滿自信的心，我們又進入比賽場地。

時間一分一秒地流逝，憑藉著我們精銳的防守，將決定勝負的關鍵又扛到了點球大戰，我們非常開心！

全場都寂靜無聲，連我的心臟跳動的聲音都能聽得一清二楚！

“加油！”全班同學注視著劉澤震，手裡都捏了一把汗。只見他一抬腿，往後一撤，再向前一衝抬腳射門！”“呀！……”全班驚歎！可惜，球沒進。

對方點球隊員氣勢凶猛，一個“大力射門”，可惜，我們班防守隊員遲浩洋同學以敏捷的反應與精準的判斷將球擋出門外，全班同學都歡呼起來！

對方與我方各三個球都沒進。最後裁判員發話了：每對再派出一名隊員，最後一次點球！我們都在焦慮：派誰好呢？就在我們商議之時，對方點球隊員已開始射門，哈哈，又被我方守門員擋出！對方嘆息連連。“小穆要不你上吧。”班主任說。可笑穆一再推辭。最後，老師大膽決定“邢睿，上！”一聽這話，我的小心臟撲通撲通直跳！沒時間了，我上了！

同學們都在為我加油。我深吸一口氣，讓自己緊張的心情得以放鬆。把球放到點上，我跺跺腳，伸伸腰，為自己加油鼓勁兒！看著老師和同學那堅毅的眼神，我暗地想：這球必須要進！我目不轉睛地盯著守門員，那守門員凶神惡煞的眼神絲毫沒有嚇倒我。跺腳再一踢！只見那球迅速地衝入球門，球進了！我驚歎著，已啞口無言！

同學和老師一擁而上，將我圍住。看著老師和同學開心的面孔，就像一朵朵花兒一樣，一種從未有過的感覺油然而生！我們勝利了！

清風在一次吹響我。想想我們八零八班，我又是感慨萬分。這個年輕的班級在一步一步地成長，班級榮譽感已被八零八班全體師生體現的毫無遺漏。“班興我榮，班衰我恥！”我將永遠記住這句話！

乒乓球賽體驗記 篇16

國小四年級作文 ,778字

乒乓球這項運動，我已經接觸兩年了。曾經我因為不喜歡，想放棄這項運動。在爸爸媽媽的堅持下，我雖然繼續練球，但是心裡很不情願。沒想到今年寒假的一場乒乓球賽，讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣。這次比賽真是我的一次愉快的創意體驗。

教練給我安排的對手是一個比我高出一個頭的男生。剛剛在訓練場上，我看到他打球迅猛有力。我看著這個強大的對手心裡很打怵。教練好像看穿了我的心思，建議這個男生讓我三個球。這個男生剛要同意。我立刻勇敢地拒絕了。我要憑自己的實力打比賽。

比賽開始了，對手頻頻發力，我招架得很吃力，連失三分。我急得滿臉通紅。對手一臉得意，一副不把我看在眼裡的樣子。我氣的咬牙切齒，緊握球拍，努力接起對手的吊高球，瞅準他移步的空檔斜打過去，對手換步子想過去接，但沒能接起球來。我竟然得了一分。我心裡有底了，原來對手並沒有那麼可怕，是我自己嚇唬自己。對手失分後，有些惱羞成怒，打球也越來越刁鑽，眼看一個球接不起來我就失分了，我一個箭步衝過去，運用剛剛練習過的搓球技巧接起這個球。好險啊！我瞬間驚起一身冷汗。看來平時那些枯燥的基本功真不是白練得！真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！對手不再小瞧我了，他雖然很用心，但是打到中場也只是贏了我兩分。教練中場休息的時候，讓我們互相找對方的缺點，學會利用對方的缺點得分。

下半場開始了，對方利用個頭比我高的優勢，頻頻發上旋球。我穩住自己的心態，等球落在臺上反彈到一個合適的高度的時候，我用一個漂亮的弧旋球回擊，竟然扳回了一分。教練也情不自禁的喊了一聲：“好球！”我越打越平靜，對手卻越打越浮躁。最後他竟然發球失誤兩次，讓我輕鬆得到兩分。最後，我以一分優勢險勝這場比賽。對這個結果，教練和我的對手都感到意外。看到教練對我豎起大拇指，我激動得一蹦三尺高。

這場比賽不但讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣，也讓我明白了一個道理：自信的人才能成功！

校園足球賽 篇17

國小四年級作文 ,71字