掉進一個兔子洞相關作文20篇
掉進一個彩色的夢 篇1
國小四年級作文 ,831字她睜開了眼睛，一臉茫然地望向四周。輕紗般的霧將她環繞在中央，抬頭看著那片用閃亮的星星點綴的天空，也只是若隱若現。星星眨巴眨巴那雙閃著銀光的大眼睛，嘻嘻一笑，又消失不見。
霧裡，從一個不知名的地方，飛來一隻銀白色的蝴蝶，偶爾，會有一絲絲的亮粉從它身上幽幽飄落，落在地上綻開一朵白色的小花。某種力量在牽引著小夢，跟著銀白蝴蝶，一步，一步。
NO·1黃色的夢
一步，一步。
她來到了一片田野，金黃色的田野，麥子們扭動著柔軟的腰肢，隨著風的優美節奏，它們也跟著左右晃動。小夢模糊的記憶裡，她似乎來過這個地方。
太陽開始猖狂起來，他粗暴地推開幾朵柔軟的白雲，將自己的光芒射向每一個角落，小夢的汗水溼透了整個身子。這時，飛來一隻金黃的蝴蝶，圍著小夢飛了一圈又一圈，小夢一步一步地跟著它“逃”開了太陽的追擊。
NO·2綠色的夢
一步，一步。
天空是藍悠悠的，像一件乾乾淨淨的襯衫，白雲軟綿綿的，好似一個甜蜜蜜的棉花糖，草地綠油油的，猶如一條長長的，寬寬的，一望無際的綠毯。
“好舒服啊！”
空氣非常清新，小夢大口大口貪婪地呼吸著。走了好長一段路了，她的腿早已發麻，腰痠又背痛了。於是她躺下，在草地上自由自在盡情沐浴陽光，然後翻滾起來……
NO·3藍色的夢
她只記得自己滾草地時看見了那隻綠色的蝴蝶，然後撞到了什麼地方……
揉揉頭上被撞的那個地方，小夢掙扎著爬起來，定眼一看：周圍全是樹木，天空已經全黑了，沒有星星，她的前方有一個湖，湖的上方聚集著一些螢火蟲，它們擺成一個整齊的圓圈隊形。
她走上前，看著湖中自己的倒影，突然腳下一滑，跌入湖中，她不會游泳……
“救命！”
“姐姐，該醒來了！”她的妹妹晃著小夢，她一眼望見了她妹妹頭上那個彩色的蝴蝶髮夾。
一個杯子——講述家庭故事 篇2
國二作文 ,950字家裡有一個杯子。
一個有故事的杯子。
這個杯子從我出生起就一直在用，一直用到現在。
爸爸說我剛出生時不愛吃奶，可能是因為我嫌奶的味道太淡了，所以他就買了一瓶蜂蜜，每次衝奶都兌些蜂蜜在裡面，我吃的可香了。
爸爸說，一次我喝完奶被他舉到頭頂玩，我樂的哈哈笑，這一笑，我把嘴裡還沒嚥下去的奶全噴了出來，灑了爸爸一臉。嗯，香香的，還有濃濃的蜂蜜味。爸爸哭笑不得，媽媽嗔怪著，提醒爸爸以後別再這樣把剛喝完奶的我舉起來了。
真的，直到現在我還能體會到那串笑聲和著那混著蜂蜜的奶香味。
不久，一大瓶的蜂蜜就喝完了，爸爸看著空空的瓶子，捨不得扔，就拿它做飲水用的杯子。
這一用，就是十幾個春秋。
兒時每天都是爸爸先起床，爸爸起床的第一件事就是給杯子倒水，熱滾滾的開水倒進杯子裡，燙。接著，爸爸再去刷牙洗臉。一會，媽媽起床走進廚房，拿起稍微燙的杯子喝水，喝了一半再把蓋子蓋上，保溫，再去做飯。我是最後一個起床的，這時杯子裡的水總是溫的，一口喝下去剛好，胃暖暖的。喝完了，媽媽再去倒水。我和爸爸吃著熱騰騰香噴噴的早飯，談著昨夜做到的夢，聊著今天要做的事。等爸爸上班，媽媽倒的水溫正好，爸爸一口下肚。爸爸雖然是每天早晨最後一個喝水的，但一定是每天早上最幸福的一個。
後來長大了，每天早上天剛亮我就要起床。我好像成了那時的爸爸，早上起床的第一件事也是去倒水，但每次倒水時杯裡總有一半冷水，開水倒進去後，溫度正好，忍不住一口喝光。因此，緊隨我後起床為我燒飯的媽媽總是喝不到溫水。媽媽在杯子裡倒上大半一開水，用蓋子蓋好，爸爸起床時杯子裡已經是溫水了，這時，爸爸喝了一半水，另一半水留給了媽媽。媽媽的心一定暖暖的吧。
有時我因太馬虎，喝完水後不倒水，以致下一個喝水的喝不到正好的溫水，媽媽便指責我。只是這聲責備，不知從何時開始消失了。爸爸起床的時間，不知從何時開始越來越遲了。
家裡常常摔碎碗、碟，一片一片的碎渣掉在地上，媽媽的眼神裡有自責，有慌亂，竟還有些小小的害怕。
但這杯子從未摔碎過。
在瞭解別人家之前，我一直認為一家人每天用一個杯子喝水是理所當然的事。但在知道了別人家喝水都是分開喝之後，我也並沒有忽然覺得我們家的習慣不衛生，哪怕是因為喝了同一杯水，傳染了同樣的病毒導致感冒。
畢竟這個杯子有故事。
有我們一家人的故事。
集郵讓我走進一個新世界 篇3
國一作文 ,602字集郵是一件有趣味的高雅收藏活動，無論是渴望獲得郵票中內容背景知識，還是擁有時的心滿意足，無論是欣賞他人的收藏，還是展示自己的寶藏，亦或郵友間的互通有無，亦或是通過集郵結識新的朋友……無不給我的生活增添了無盡的情趣。
我經常一張張翻閱那一本小小的集郵冊，沉浸在這個“彈丸之地”，細細品味其間蘊藏的精深。
集郵的樂趣在於一枚枚收集這“國家名片”。一聽聞某個親戚或朋友家收到了信，我就會樂呵呵地跑過去，軟磨硬泡也要把心愛的郵票收入囊中。家裡的信件，印著郵戳的郵票更是我的獨有。閒暇時，我就把信封泡在水裡，使郵票脫落，再把它們放在報紙上晒乾，最後珍藏進我的集郵冊裡，這個過程辛苦卻讓我樂此不疲，甘之若飴，原本煩躁鬱悶的心情也會因此平靜而滿足。
如今，我已是一個小有資產的“富翁”了，“大熊貓”上那熊貓姿態各異，憨厚可掬，惹人喜愛；“春蘭綠雲”嬌豔美麗，風姿不俗；“麗江古城”古韻盎然，飛簷凌空……
集郵是獲取知識的途徑，方寸小紙展示著博大精深的世界，從一個側面反映了歷史的程序。集郵是一門綜合的學問，一枚郵票，從圖案的內容、意義和審美、到它的設計及歷史背景、印刷過程以及製版技術等方面，無不體現著人類智慧的結晶。正因為集郵具有如此重要意義，又使集郵成為一項可獲豐厚回報的經濟活動。
這方寸之間的小小郵票是包羅永珍的博物館，是容納豐富知識的小百科。集郵是一個浩大的領域，徜徉在這個世界中，精神得到了前所未有的滿足。
一個桃子的感動 篇4
國二作文 ,596字總在某一個時刻，總在一件平凡小事中才能透過一切看清了愛，令人感動的愛……
—題記
冰箱裡有一個水蜜桃。
桃子大大的，圓鼓鼓的身子似乎要被裡面豐滿的果肉撐破，黯紅的皮讓人垂涎三尺，用手摸摸它，軟軟的，極細的毛在手中搓擦，很舒服的感覺，真恨不得一口吃光！可是我沉吟片刻，又把它放入了冰箱。
不久前，我們從無錫姨姐家回來時帶回當地特產—陽朔水蜜桃，又大又甜，咬一口甜掉牙，可惜數量有限。幾天下來，我早已忍不住“超額完成”自己的那份。現在只剩下最後一隻，“孤苦伶仃”地在冰霜裡向我散發著難以抗拒的誘惑。下午，正在做作業，媽媽照例將一個水果放在我面前，讓我補充營養。一股濃濃的桃的香甜味，頓時彌散開來，抬頭看，是那個桃子。
愛桃如命的我高興極了，雙手捧著桃子進了廚房，剛洗了一半，猛的想起這是唯一的桃子，爸媽都還沒吃過一隻呢。於是，我嚥了咽口水，重新開始做作業。看著柔和的燈光下那還掛著晶瑩水珠的桃子，我笑了。
晚上，媽媽問我為什麼沒吃，我故作平靜地說“太甜不想吃”，媽媽疑惑地看了看我，沒說什麼。
幾天過去了，我心想桃子一定被他們“瓜分”了，也就漸漸淡忘了這件事。
又是一個下午，剛坐下就聞見一股熟悉的香甜味，循味望去，桌上我那專用水果盤裡放著那個桃子，依舊是鼓鼓的，黯紅色的皮，摸起來極舒服的細毛……
拿起桃子，感覺它沉甸甸的，因為這裡麵包含著父母那濃濃的愛，令我感動的愛。
給自己一個鏡子 篇5
國三作文 ,665字鏡子，能將所照到的東西真實的展示在我們眼前；鏡子，能讓我們自問、反思；鏡子，能讓我們成長、成熟。
暑假是所有學生的天堂，到了暑假，學生們便拋棄煩惱，盡情遊玩。也有許多學生破了那個度。
好不容易向期末考試揮手告別，我所有的不快都發洩在暑假裡。剛開始幾天我腦子裡只有玩，認為暑假就是用來休息的。我懶床、著迷電腦、無視作業。認為這所有的一切都是合情合理的。
一天上午，我還是跟一開始一樣睡到很晚。我慢慢悠悠地走去洗臉。開啟水龍頭，我看著這跟我一樣在流逝的水。嘆了口氣，繼續洗臉。洗完臉，我照了照鏡子，嚇了一跳，眼前的人還是我嗎？
鏡子裡的人頭髮蓬亂，眼睛一點神都沒有，面色蒼白，給人一副懶洋洋的樣子。我清醒了一些，意識到這幾天是錯了。不僅越來越墮落，還把大人的忠告當成耳邊風。暑假是給人休息的沒錯，但休息並不代表無止盡的娛樂。勞逸結合，勞在前，逸在後。我有點想通了，鏡子裡的人也有了些神采。
我又想了想前幾天的行為，難道我準備在最後幾天熬夜補作業嗎？我看清了自己，並知道自己錯了。我靠近了鏡子，仔細端詳著眼前這個人，想起了這幾天欠下的作業，十分後悔。我想起了劉偉說過的“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著！”我要精彩地活著！
我看了一眼鏡子裡的人，他也看了我一眼，他已經恢復了往日的神采。我想通了，理了理頭髮，飛快地向書桌跑去，將遊戲拋之於腦後。人因自問而成長，因自問而成熟。大家都給自己一面鏡子，好好地問一問，醒一醒。
鏡子，不僅是用來照的，更是用來看清自己的。只有有了一面能看清自己的鏡子，才能少走許多曲折、崎嶇的路。
一個杯子的祕密 篇6
國小四年級作文 ,502字“老師，你拿的是什麼東西呀！” 只見老師神神祕祕地從“百寶箱”裡拿出了一個空杯子，神祕地說：“今天我們來一起做一個實驗。”
說著老師就將杯子和石頭髮給我們，讓我們把石頭裝進杯子裡。那一塊塊石頭像跳水運動員一樣，接二連三地“跳”進了杯子裡。我們把“跳”進了杯子裡的石頭用力按，想再讓更多地石頭“跳”進去。這時，老師提問了：“你們的杯子裝滿了嗎？“有的同學自信地說：“裝滿了。”有的卻小聲嘀咕：“沒有。”
就在我們小聲討論著杯子是否裝滿了的時候，老師又從“百寶箱”裡拿出了一杯沙子。我小心翼翼地把沙子倒進水杯裡。調皮的沙寶寶有的沿著杯壁直接流到了杯底；有的順著石頭滑過石縫，到達杯底；還有的“胖娃娃”一不小心卡在石縫裡，我們把杯子輕輕敲著，它才重新踏上了尋找組織的路途。老師笑著問：“裝滿了嗎？“有了前車之鑑，同學們都有些猶豫不決：“好像還有一丁點可以裝。”
果然，老師又從百寶箱中變出了一杯水。我們緩慢地、斷斷續續地把水倒進杯子。水通過細縫滲到了杯底，本來是灰色的沙子，變成了深褐色的。這次，老師又問：“裝滿了嗎？”同學們自信滿滿地回答：“裝滿了。”接著，老師又拿出了一杯糖……預知後事如何，且聽下回分解！
做一個君子 篇7
國三作文 ,870字“君子坦坦蕩，小人長慼慼。”君子，必是坦蕩之人。但是若僅是坦蕩，那又過於“個人化”，除此之外，還應該忠誠、無私奉獻。
譚嗣同就是君子。
他變法維新，為改變中國當時衰敗的狀況與康有為、梁啟超等人戊戌變法，變法失敗後，他卻沒有選擇逃走，“各國變法，都是要流血的。中國還沒人流血，讓我來作第一個吧！”在獄中，他坦然寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的千古絕句。押赴刑場之時，他依然不忘喚醒中國人民，他對圍觀群眾大呼：“有心殺賊，無為迴天，死得其所，快哉快哉！”
君子當如譚嗣同。
“人不可傲氣，但不可無傲骨”。君子，必是傲岸之人，應是整個民族下屈的脊樑。除此之外，還應有真才實學。
朱自清就是君子。
他才華橫溢，儒雅絕倫，寫下《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》等不朽名篇，然而在其晚年卻一窮二白，不僅無法穿稍微體面點的衣服，甚至連“吃飯”也成了問題，然而，他卻在抗議“美國救濟麵粉”的宣告上毅然寫下了自己的名字，“個人生死事小，民族氣節是大”，文人能有此等傲骨，不得不令人欽佩呀！
君子當如朱自清。
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”
諸葛亮就是君子。
他“功益三分國”，自從出山以來，北伐北魏，南討南蠻，他權力大，卻注重修身養性，不迷惑在慾望之中。他淡泊，他平靜，他只希望完成劉備遺願，幫助劉禪統一天下。
君子當如諸葛亮。
“倚天照海花無數，高山流水心自知”。但君子不僅靜身少欲，也應該團結家庭人士，孝順父母。但最重要的是勤。
曾國藩就是君子。
他不僅帶領湘軍名震天下，而且不被慾望所左右，他不慕富貴，他有自己的信仰，即使在很有可能登上皇位的時候，他也選擇放棄。同時，他團結同宗族的人，使其弟也有所作為，又有教育之法，使其子也能報效國家，他又是一個孝子，孝順長輩。更關鍵的是，他勤奮過人。他讀書雖很沒有天賦，但因為他的勤奮，他考取了功名，使自己能實現理想。
君子當如曾文正。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，君子不在於已欲，在於仁愛”。
做一個君子，就應做如譚嗣同、朱自清、諸葛亮、曾國藩等似的人。
一隻兔子的獨白 篇8
國小三年級作文 ,435字我叫白小兔，我是一隻可愛的小兔子。我長得渾身雪白，長長的耳朵，短短的尾巴，圓圓的紅眼睛。
我的主人叫開心，開心很喜歡我，總是給我梳理毛髮、給我吃青菜。開心有一個弟弟叫天天，天天不怎麼喜歡我。他老是欺負我，一會兒拉我耳朵，一會兒拔我的毛髮，我只能遠遠地躲著他。但是隻要開心在，天天就不會欺負我了。
開心和天天經常帶我在籠子外面玩，玩累了，奶奶會給我準備好東西吃。看到美食，我的眼睛都發亮了，我蹦蹦跳跳地跑過去了。
記得有一次，開心看到我太髒了，要準備給我洗澡。可是，天天知道了，就一下子把我扔進了水裡，冷得我直哆嗦。我馬上逃離了水池，逃出了家。我在屋子外轉了一圈後，打算去看看外面的世界，於是我就走遠了。
天黑了，我找不到回家的路了，害怕極了！我又冷又餓，想想在家裡的溫暖感覺，“嗚嗚”我好想哭！突然，一雙手把握抱了起來：“終於找到你啦！”我扭頭一看，竟然是主人欣喜若狂的臉！
金窩銀窩不如自己的兔窩，在哪兒都不如在自己的家裡溫暖，我就做個乖乖兔吧，陪伴主人一起慢慢長大！
做了一次“兔子” 篇9
國小三年級作文 ,551字今天傍晚，好親婆帶著我和陽陽姐姐一起去散步。
我和陽陽姐姐手拉著手，蹦蹦跳跳地走著。我們一路上說說笑笑，不知不覺就到了體育場。
那裡已經有好多人了，男男女女、老老少少，都在跑道上兜圈子。
好親婆笑著說：“朵朵，陽陽，天天走路、鍛鍊是對身體好的，我給你們出個任務，今天我們來一個比賽，你們倆一隊，看看誰先繞體育場走滿四圈。”
我倆互相看了看，信心滿滿的說：“沒問題！”
於是，我站在了第五條跑道，陽陽姐姐跑向了第六條跑道，而好親婆則站在了第七條跑道上，“預備開始！”只聽好親婆一聲令下，我們三人一起往前衝，我和陽陽姐姐使出全身所有的力氣拼命地向前跑，不一會兒，我們倆就遙遙領先了，將好親婆遠遠地甩在了身後。我倆帶著疑問和得意笑了起來：好親婆說她堅持天天跑步鍛鍊，怎麼還跑不過我們？我們又跑了一陣，我感到心跳得很快很快，氣也喘不過來了，我倆不得不放慢腳步，最後還是停了下來。我回頭看了看還在努力快走著的好親婆，漸漸的，好親婆離我們的距離越來越小了，不一會兒就趕了上來。
她意味深長地笑著說：“你們倆是小兔子，而我是烏龜。”我已經明白好親婆要說些什麼了，龜兔賽跑的故事我太熟悉了，故事中道理我也懂得，但沒想到今天與好親婆賽跑，我卻做了兔子的角色。
天色已晚，我們唱著歌，聊著天，空中那金黃的月亮伴著我們回家。
一個橙子 篇10
國小五年級作文 ,708字“嘿，老師叫你到辦公室去！”同桌拍了拍我的肩膀說。
輕輕推開門，我走進辦公室。老師衝我一笑，遞給我一個小盒：“這個獎給你！”
“謝謝！謝謝！”我激動地接過盒子，掩飾不住滿心的歡喜，手有些顫抖。老師的眼睛又黑又亮，她笑眯眯地看著我，說：“你這幾天進步很大，作文寫得越來越精彩，要繼續努力！”我鄭重地點了點頭。
走出辦公室，我把這再普通不過的盒子寶貝似的捧在手心裡，一路飛跑著回到教室。小心翼翼地開啟盒子，我驚喜地發現—盒子裡靜靜地躺著一隻金燦燦的橙子。
圓圓的橙子大大的，我要用兩隻手才能把它完全捧住。它金黃的外皮沒有一絲雜色，也沒有一絲疤痕，看上去像一個披著金衣的胖娃娃，精美、秀氣；又像一輪可人的小太陽，溫暖、朝氣。我輕輕撫摸著它，湊近鼻子一聞，好香。我戀戀不捨把橙子放回盒子裡，輕輕地蓋上盒蓋，在書包裡給它找了個寬敞舒適的“單間”，把它小心地放進去。
一回家，我就衝進書房，開啟書包，把它拿了出來，放在書桌一角。每天我在這裡看書做作業時，它都會在一旁看著我，陪著我，鼓勵著我。我看見它，就好像看見了老師親切的目光和那慈祥的笑容。
漸漸地，橙子不再流光溢彩，顏色變得暗淡起來，再後來皮變得皺皺巴巴了。可我還是捨不得吃它，還是把它放在書桌上，讓它每天看著我，陪著我，鼓勵著我，見證我的努力、我的進步、我的出色。
又過了幾天，它終於瑟縮成團，皮上還長出了星星點點的黴斑。
於是，媽媽和我商量，讓我把它扔掉。
眼淚在我眼眶裡打轉。
我很不情願地來到垃圾桶邊，依依不捨地把它扔進垃圾桶。可想了一下，我又悄悄地把它撿了起來，在樓下的草地上挖了個坑，我把它埋進土裡。
到了春天，它會發芽的，它定會長出一樹的橙子……
假如我是一個盤子 篇11
國小二年級作文 ,309字假如我是一個盤子。我是一家不講衛生的餐館裡的一個盤子，我經常被廚師用來盛菜。每當顧客們吃完東西走了，洗碗工們就把我們拿進廚房幫我們洗澡。可是，他們洗的一點兒也不乾淨，只是隨便一衝就把我們放進碗櫃。
細菌和病毒很快漫過我的身體，他們在我的身上到處跑來跑去，不斷地滋生繁殖，最後我的身體成了細菌和病毒的家園。我好想擺脫他們，好希望洗碗工們趕快幫我洗乾淨，可是卻沒有人理我。
這一天，我還是跟往常一樣被送上了餐桌。我看著那些孩子們有說有笑，吃得津津有味，我的心裡難過極了。我想對孩子們說：不要吃我身上的東西，這上面有細菌和病毒！可是孩子們根本聽不見。我不知道他們打了預防針沒有？
假如我是一個盤子，我希望可以洗一個乾淨的澡。
一個箱子 篇12
國小四年級作文 ,602字去年寒假，我參加了一個活動。志願者們準備了一個小箱子。裡面裝這100枚1元硬幣。放在了一個十字路口旁。並且貼了一張紙條，上面寫著：每人限取五元，請自便。
然後我和他們一起躲在車上，暗暗觀察著箱子的情況。我不禁想象著箱子之後可能會有的樣子：硬幣被搶而空，又或者有的人會為了幾枚硬幣而去吵架，罵街甚至動手，連箱子也被他們爭搶，最後還有人受傷。
我簡直無法想象這個畫面。我為什麼要來參加這個活動，這是為了什麼？本來讓我適應它，還是像讓我改變它？
然而，接下來的一幕讓我大跌眼鏡—
在這十分鐘裡，來來往往過路的行人都沒有反應。好像這個箱子根本不存在一樣。我們在車上眼睛瞪的老大。接下來的一幕讓我們更加吃驚有些路過的行人不但沒有取錢，還把自己身上的錢往箱子裡投。有的人又搬了一個箱子過來。旁邊放著一打便利貼。箱子上面有一張紙條，上面寫著：“如果你在另一個箱子裡取錢或者放錢，請寫下你的留言。”
那時候我的心顫了一下。這次徹底改變了我對武漢人的印象，改變了我的自己家鄉的影響。晚上我們把留言箱裡的紙條拿了出來，其中有一張特別打動我：“這次活動辦的好，得知武漢文明瞭。今年武漢平大獎，功勞有你少不了。”
“好！”大家異口同聲的說。今天我明白了很多東西，我並沒有浪費時間，而是辦了一件有意義的事。更加了解了我的家鄉—武漢。
世界並不醜惡，只要你有一雙善於發現的眼睛，就會發現其中蘊藏著的道德寶藏。
我有一個園子 篇13
國三作文 ,649字我有一個園子，雖然不大，但也不擁擠。園子既沒有百花爭豔之景，也沒有枝繁葉茂之境，亦沒有四處散佈的亭臺樓閣，但於我而言，至少也算得上舒適。
入門無需細觀，整個園子一目瞭然。一個池塘位於園中央，然後池邊一棵大樹，樹下一張長椅，地上沒有鮮花，但卻長滿繁密的小草。幾塊不平整的石板曲折擺於草中，勉強作為路走，行數十步便可到池邊。園中雖只有一棵樹，但也是百年的老樹，它將整個池遮了一半，枝與葉作為池的半開式屏障存在著。若陽光灑下，池子則會一半泛起粼光，另一半隻透過細碎的光斑。偶爾會有葉子從樹上落下，像小舟輕飄地臥在水上。偶爾幾隻調皮的蜻蜓，時而輕點樹葉，時而在空中盤旋，一時間竟搶了園中所有生物的戲份，成為主角。
樹下的長椅，是用來休息的。椅子是木製，較堅硬，但坐著還算舒服。畢竟是我一個人的園子，置身園中，面對椅子，可以靠著，可以躺著，想怎麼來全由自己決定。
夜晚的園子是寂靜而孤獨的。這時，池中的蛙叫聲便佔據了整個世界。但只有聽見“呱，呱……”的叫聲，才能讓我感受到這個園子裡生命的存在，否則只覺自己是在做夢。
風總是肆意吹的，雨也是隨性地下，雪偶爾會鋪滿草地，陽光毫無顧忌地灑下。待在這個園子中，很舒服，我不用多想，只需靜靜地感受這個世界，便可瞭解自然的變化，生命的輪迴。
這是個簡陋的園子，幾乎不加任何修飾，只是最基本的池子、池水、草木、動物等，但卻可以令我感受著最原始、最純真的自然變化，享受著風、雨、雪以及陽光的滋潤。這樣的園子，簡陋而空曠，但待得自在、舒適。
這就是我的園子，一個簡陋的地方。
一個瓶子 篇14
國小五年級作文 ,413字一個佈滿傷痕的瓶子躺在垃圾桶裡，看著黑黑的屋頂，在向人們無聲地講述者人的文明……
在車水馬龍的街道上，來來往往的腳步從它脆弱的身上踏過，把它蹂躪得千瘡百孔，它無助痛苦地呻吟著。不小心，它滾到奢侈的高跟鞋邊，高跟鞋瞟了它一眼，輕輕一抬，它被踢到了路邊……等著它的，是一雙鋥亮的黑皮鞋，黑皮鞋很穩重，先是無奈地運下一口氣，然後慢慢踩住它的頭，再左一擰，右一轉，它被踩扁了，連脆裂的呻吟和不定的漂泊都被踩進了土裡，皮鞋滿足了，然後緩緩地向高跟鞋走去。
它掙扎著吸一口氣，顫巍巍地抖落身上的泥土。可還不等它翻身看一看太陽的方向，後背就被一群群笑盈盈的運動鞋踏上，被一隊隊廣場舞大鞋踏上，被一個個飛來滾去的輪子壓上……
一個蹣跚學步的孩子，腳下的小涼鞋不規則地發出歡快的笑聲。小涼鞋蹲下身，撿起這個傷痕累累的它走到媽媽身邊，媽媽笑了，和小涼鞋一起，把它送到可以療養的地方……
一個瓶子，一個文明的故事，你也有這樣尋常小事不尋常的故事吧？
有那麼一個園子 篇15
國三作文 ,709字“人是奇怪的，有些對於別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比。”每當我看到那張泛黃的老照片，這句不知道從哪裡拐來的話就那麼漂浮在我的腦海裡，久久不能散去。
照片上是八歲的我，背景是一座小山坡，不過我更願意稱它為我的園子。
就像魯迅有百草園，史鐵生有地壇一樣，我把這個園子稱為蓮愛園，這是我用兩個動漫人物的名字拼起來的，沒想到和《愛蓮說》撞了車。
就在一個月前，它被施工隊“嘭”“嘭”改造成了一個大公園，為此我哭了兩個晚上，眼睛紅腫著，好幾次走路撞上了樹。不過，我的父母卻不甚在意，他們看起來還挺高興的，畢竟後山那個破樣子，和現在滿山規劃好的植被，應季遍開的花朵，隨處可見的健身器械不可同日而語；他們是不可能理解我。
蓮愛園承載了我全部的童年，從五歲到十歲，它充實了我數也數不清的午後。
蓮愛園裡有一個財神爺，我想它一定是有靈性的！因為我每拜一次，數學就能滿分一次。施工隊將財神挖走了之後的那次，我的數學才會考那麼差。
等過了那個放著貢品的石頭搭的小財神廟，要下一個陡坡，再向右走一二十步就到了一個小水潭。小黑和小紅會在那裡等我，它們可是珍貴的黑天鵝。那兩個小傢伙一點兒都不怕人，兩雙圓溜溜的葡萄般的大眼睛時長帶著笑意瞧著我笨拙地學習著打水漂。不要問我它們倆是怎麼笑的—那是我和它們獨一無二的心靈感應。
在那座小小的園子裡，我拿著彈弓與麻雀鬥智鬥勇，還曾經不小心放走了一隻大肥兔子。這隻肥兔子吃我的、喝我的，還敢跑，不可饒恕！
如今，蓮愛園已經隨著機器的轟隆聲披上了新的外衣，那件外衣更精緻更華麗，可那卻再也不是我的蓮愛園了。沒有了財神爺，沒有了小黑和小紅，沒有了彈弓……更沒有了那個撒丫子在園子裡瘋跑的傻丫頭了。
我像一隻兔子 篇16
國小二年級作文 ,281字動物世界真奇妙，有張牙舞爪的大老虎，有小巧可愛是兔子，還有膽小的烏龜……我最喜歡的就屬兔子了。
小白兔渾身雪白雪白的，漂亮得真想抱在懷裡，我的面板也很白，白裡透紅，像紅蘋果一樣惹人喜愛，張老師見了我，都想摸一摸。
小白兔很喜歡吃大白菜，我也很喜歡吃。有一次，媽媽炒了一大盤白菜，剛放到桌上，我立馬衝上去，夾起菜葉就大口大口的吃起來，媽媽在旁邊看得目瞪口呆，她說：“你沒吃飯嗎？怎麼像三天沒吃飯似的，吃得這麼快！”
小白兔跑得很快，我跑得也很快。一年級的時候，我在體育比賽上像火箭似的，一直向前衝，衝到了終點，得了第一名。
我希望長大了像它一樣漂亮，可愛又跑得快！
做一個孝子 篇17
國小四年級作文 ,485字今天下午，劉老師給我們上《孝經》導讀課。劉老師講到“孝”字時說：“聽父母的話是孝順的開始，對父母要恭敬，態度還要好”。我一下子心裡就難過起來。
事情是這樣的，昨天媽媽帶我去大梅沙玩水。到了海邊我換上了泳褲，拿上泳圈，一躍扎進海里，像魚一樣游來游去，頭朝大海，腳朝天。我的屁股還撞到一個叔叔，我急忙鑽出水面，抹了一下臉上的海水說：“對不起”。可是前後左右連叔叔的影子都沒有看到。突然我看見不遠處沙灘上的媽媽，手裡打著太陽傘，看護我們的衣服和食物。她身體左右搖擺晃著，好像在找我。我向媽媽招招手，她向我點點頭。我又一躍扎進大海……
四個小時過去了，媽媽喊我該回家了，我不情願地離開大海，來到媽媽身邊，因為有些沙子黏在身上，穿上衣服很難受。媽媽安撫我說：“一會就好一會就好。”沒等媽媽說完我就瞪著眼睛，對媽媽說：“難受的是我，不是你，早知道就不來了……”此刻我完全忘記了四個小時的快樂，也忘記了四個小時裡媽媽對我的陪伴。
今天聽了劉老師的課，覺得我實在是太不孝了。下課後找到媽媽跟媽媽真誠地說：“對不起，昨天我不該瞪眼睛，不該對媽媽吼叫，讓媽媽難過，我一定改，要做一個孝子。”
一個橘子的自述 篇18
國小四年級作文 ,318字我是一個橘子，在秋天時候，一群農夫把我帶進了人類的世界，於是，我離開了我們世世代代居住的家園。
我的外表粗糙，冰涼涼的，還有一點兒清香，掛在樹上像一個小燈籠。人們習慣把我們的“外衣”剝下來，晾乾泡茶喝，因為我的外衣含有豐富的維生素C，人們還會把我們的外衣晒乾做成陳皮，雖然時間長了的東西不好，但陳皮是越久越好。
我們的皮和肉中間白白的條紋狀的皮，叫橘絡。可別小看這橘絡，它可以理氣、美容等，越裡面，香氣越濃。人們把皮剝開，香氣就會撲鼻而來，滿滿地散向四面八方。
有一天，我被人類買走了，人類把我的皮剝離，取出一塊，放在嘴裡品嚐。嗯，甜中帶酸，吃完後，吐出籽，滿意地笑了。
我們橘子全身都是寶，不論是橘皮、橘絡，還是橘肉，人們見了就喜歡。
一個橙子惹的禍 篇19
國小五年級作文 ,912字我最喜歡吃水果了，在所有的水果當中，我最喜歡的水果就是橙子。因為橙子一口咬下去，裡面有非常多的汁水，酸酸甜甜的非常可口。既能解渴，又能滿足我的胃口。但是因為一個橙子，卻發生了一件不開心的事情。
那年夏天暑假的時候，我舅舅家的孩子來我們家玩耍，因為平時不常來，所以這次來的時候媽媽買了很多的水果，有桃子，蘋果，葡萄，香蕉，當然還少不了我最喜歡的橙子了！因為天氣比較熱，家裡邊也沒有冰箱冷藏，所以媽媽買的水果比較少，根據人的多少買的，媽媽見家裡邊一共有六個人，所以橙子只買了六個，但是輪到吃橙子的時候，我舅舅家的孩子也喜歡吃橙子，他就比我小一歲，但是我不太喜歡她，因為她來我們家以後，他什麼都拿什麼都碰，一點規矩都沒有。不像媽媽教給我的，到了別人家不能亂碰別人家的東西只有在別人允許的情況下才可以拿才可以吃。
大家都開開心心的聊著天吃的水果，可是我發現我喜歡的橙子只剩下一個了，這個時候我跑過去拿起橙子來就想吃，這個時候我舅舅家的孩子也跑了過來跟我搶這個場子，我本來就討厭他，當然不可能會讓給她了，所以一巴掌把他推到了地上，他的頭磕到了牆角上，一個人在那裡哇哇的哭了起來。媽媽和舅舅他們聽到以後急忙跑了過來就就把孩子扶起來，媽媽看到這個情況以後立馬對我又瞪眼又喊叫“你這是幹嘛呢？他比你小，這是你弟弟，你不能讓讓他嗎？我是怎麼交給你的？你學習的時候沒有學過孔融讓梨的故事嗎？”，舅舅一邊說著沒有關係沒有，是小孩子們吧，磕磕碰碰難免的。媽媽的話說得我低下了頭，突然間也覺得自己的做法是不對的，後來媽媽讓我給弟弟道歉，我看到事情發展到現在這個樣子，自己也覺得虧心，馬上拿起那個橙子走向弟弟說“這個橙子給你吃吧，你想我應該讓著你，剛才是我錯了，對不起！”，弟弟接過了橙子，也便不哭了，這時候就就一開心哄了哄我也說沒有事的兄弟兩個在一起打打鬧鬧就好了。
後來媽媽告訴我弟弟小你要讓著他，你現在是大孩子了，不能什麼事都跟弟弟搶，一定要學會讓著小的，這樣你才像做大哥哥的樣子！
從那件事以後，我對於比我小的都會幫助他們，愛護他們，從來不跟他們爭吵。一個橙子竟然惹出了這樣一件事，但是一個橙子也讓我明白了一個道理。
這就是橙子給我惹的一次禍。
一個村子 篇20
國小四年級作文 ,547字這幾年來，書記說要把中國的每個鄉村都脫貧，讓每個鄉村富起來，收穫許多的經濟發展。
前幾年的秋天，我來到了一個特別貧窮的地方—就是我的姥姥和姥爺的家鄉。那裡特別貧窮，為什麼貧窮呢？因為鄉村的環境特別差，花草特別少，地上都是黃牛糞便。特別噁心，而且還會聞到臭烘烘的味道。
這裡的鄉村不僅環境差，而且常年發過山洪，使這個村子的房子給沖走了，村子裡的人覺得這村子是個鬼地方，不是給人住的，於是，有一大堆的人都離開了，到別的地方，這個村子快要變成無人村了。
過了幾年後，我又來到了這個村子。看到這裡的環境都不一樣了！原來，書記帶著他的隊伍，幫這個村子來改造得跟城裡差不多。他們先植樹造林，防止山洪，然後再種花種草讓村子變得特別有植物城的那種感覺，種完植物以後，在建起三座公園。那三座公園分別是：空中花園、健身公園、農蔬公園，這三個公園一下子把這個環境差了村子，變得跟五星級風景區那樣。除了這些，書記帶著他的隊伍幫助村裡破爛的房子重新蓋了起來，而且蓋的是別墅呢！這是讓許多鄉鎮的人羨慕呀！
書記還在村子裡建了災難所、幼兒園，小學學校、初中學校等等。我特別高興，因為這個村子真的脫貧了，而且我恨不得想住在這兒，永遠不離開這個鄉村。
這個村子，他脫貧了，而致富了，沒有人不敢說這個村子是個鬼地方了。