捨棄無聊自尊相關作文20篇

不捨棄無以致遠 篇1

國三作文 ,845字

學會捨棄,我們得到的才會更多。

學會捨棄,我們才會走得更遠。

“有舍才有得”這句話,我們並不陌生。捨棄了外界的喧囂繁雜,我們才能從書本中收穫一份寧靜閒適。捨棄了沉重的包袱,我們才能一身輕鬆走得更遠。

不捨棄無以致遠,看那烏江的項羽,失敗後,只知妄自哀嘆,“虞兮虞兮奈若何”,“天亡我也”。殊不知,“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”。他沒有捨棄失敗所帶給他的打擊與悲痛。也就註定他不會擁有“柳暗花明”,不會走的更遠。再看那位站在巨人肩膀上的巨人牛頓,他的三大定律,揭開了物理學的神祕面紗,擴清了縈繞在人們心中的迷霧。然而成功之後,他輕身飛向了神的天空,不再為物理學的發展嘔心瀝血,不再力求更深的研究,他不會捨棄成功帶給他的榮耀與光輝,也就註定了他不會再有新天地。

看那東晉的陶淵明。“採菊東籬下,悠然見南山”,那樣閒適愜意,流進了寧靜之中。他倘若不是捨棄了腐敗官場的那份勾心鬥角決意迴歸自然地懷抱,又怎能換來那份恬淡的小日子。看那滑稽山的勾踐,為吳王洗馬,為夫差嘗糞,何等恥辱,何等悲慘。他倘若不是捨棄了世人鄙夷的眼光,捨棄了失敗的包袱。又怎能換來他那三千越甲可吞吳的磅礴氣勢與一世英名啊。

無論未來未知的道路中有多少艱難險阻,我們都應守著“捨棄”這兩個字。捨棄了路途中的誘惑,捨棄了那些暫時的美好。捨棄了一次成功帶給我們的飄飄然。捨棄了一次失敗後的一臉沮喪。我們捨棄了那麼多。何愁在人生的道路上不會得到,不會走的更遠呢?

不捨棄無以致遠。倘若沒有捨棄,我們就不會跨越重重阻礙,就不會懂得更多。就不會知道最適合我們的是什麼。我們在時間的縫隙中行走,在行走中捨棄,在捨棄中成長。就讓捨棄化作一雙強有力的翅膀,我們終將會擺脫束縛我們的牢籠,在蔚藍的天空中自由翱翔。

學會捨棄,我們才能得到更多。

學會捨棄,我們才會走得更遠。

自尊無價 篇2

國小六年級作文 ,391字

這本是一個平常的週六,我們一家人走在街頭,想找家餐廳吃頓晚飯。

我們一路上有說有笑的,突然一個蒼老的聲音從我耳邊飛過:“行行好吧,行行好吧!”我隨著聲音望去,是一個虛弱的老人,手裡拿著一個破爛的瓷碗,不斷地用手把碗輕輕地碰在地上,發出清脆的聲音,他似乎很久沒有洗澡了,頭髮像一團亂麻一樣,身上的衣服不知穿了多久了,十分的破舊,他的雙腿似乎也有一點和別人不太一樣,只能趴在一輛小木車上,看樣子是一個殘疾人,挺可憐的。

我向媽媽要了幾元零錢,給了那位老人。爸爸在一旁說:“這年頭,什麼人都有。”我立馬反駁道:“那個老人那麼可憐,你怎麼能這麼說他呢?”爸爸笑了起來:“你都這麼大了,這點知識都沒有啊?現在有幾個真正的殘疾人,都是裝的,利用別人的善心罷了。”

我的目光又盯向了老人,可怎麼看,都沒有看出他是裝的。

唉,希望今天我給的幾元零錢,真幫助了他,也希望爸爸口中的“騙子”能越來越少!

“自食”,不僅僅是捨棄 篇3

國一作文 ,1310字

人們常說要堅持到底,不能放棄。在我看來,堅持不可一概而論,有時放棄或許是更好的選擇。

事實上,生活中許多事都是這樣,總是會“魚和熊掌不能兼得”,需要“舍魚而取熊掌”,而這時候,我們就必須要果斷地選擇捨棄掉那些拖累自己的包袱。正像動物界的“自食”行為,老虎、黑熊被困在捕獸夾中時,它們果斷地咬斷自己的爪子從而逃脫。它們之所以能夠做出這樣的舉動,是因為它們清楚地知道,如果自己在困境中因留戀爪子而猶豫不決,不採取任何措施,換來的結果只有死路一條。所以它們明智地選擇了捨棄爪子,實際上亦是選擇了生存。也有一種叫海鞘的海洋生物,為了生長髮育的需要,吃掉了自己的腦神經。貓也會吃掉自己的胎盤以補充營養。諸如此類的“自食”現象,都說明我們在必要的時候,應該果斷地選擇捨棄。

可是,捨棄不是意味著失去嗎?為什麼偏偏要選擇捨棄呢?

其實我們所做的捨棄工作,更多的是從長遠利益上考慮的。如今的生活中,人們已經漸漸領悟到“自食”的重要性,學會了果斷捨棄。

舉個例子,我們中學生的首要任務應該是是學習。同時,也肯定有不少孩子有著自己的課外愛好,有的舞文弄墨,有的吹拉彈唱,有的在體育場上秀出自己飛騰的身姿,有的在舞臺上亮出自己優美的舞姿。興趣愛好廣泛,全面發展,這很好。但是事物都是有兩面性的,有的學生分不清輕重,就會因為在興趣方面耗費太多心思,成天不顧學習,導致學業成績下降,這當然不是我們希望得到的結果,所以我們要學會捨棄。我們應當分清主次,學習是主要的,興趣是次要的,為我們的長遠利益考慮,我們應當暫時地捨棄興趣,把它放在一個較次的地位,這樣我們才能把握好青春,把握好未來。

再譬如,從古到今,每朝每代都有貪官汙吏禍國殃民,這樣的人自然要嚴厲懲處才能大快人心,可是政府豈不是會缺少人力物力,造成工作崗位空缺、工作程序停滯的現象?別擔心,我們這麼做的目的正是為了社會能夠持續發展,處於一個積極的狀態,而不是腐敗、官員貪汙事件頻發,我們的政府不需要貪汙的官員,有他們的存在,不僅造成社會停滯,還影響到人們的道德素養,反腐必須進行到底!對於工作人員缺失,我們可以很容易地在短時間內解決,所以暫時的捨棄並不會造成巨大的損失。

同樣是社會上,環境保護也成了一個令人頭疼的問題,其中江河湖泊的汙染較為嚴重,其原因在於化工廠汙染物排放過多。這些工廠沒有給我們的社會帶來便利嗎?他們沒有產生經濟效益嗎?他們確實也給我們的生活帶來不少好處,但是隨之而來的水汙染卻更是不可避免的。我們唯一能做的,就是暫時捨棄這些工廠的勞動成果,治理環境汙染問題,從而使環境更加美好,社會更加繁榮。

可見,“自食”,不僅僅是捨棄,更多的是為長遠利益著想。我們應該學會“自食”,果斷捨棄,在短期利益與長遠利益的比較下,選擇捨棄“魚”,獲取“熊掌”。我們要做好思想上的準備,不要猶豫不決,不敢下手。下得了決心,才能有行動,輕裝上陣,必將能贏取一個明亮的前程!

捨棄與重塑 篇4

國三作文 ,663字

為了未來,蝴蝶甘願蛻去它美麗的外殼,卻得到了重生;為了生存,蜥蜴甘願斷掉自己細長的尾巴,而保住了自己的生命;為了逃脫,海蔘甘願捨棄自己的內臟,從而躲過敵人的追捕。捨棄是為了更好地走下去。

從我踏進高中的校門起,我就決心捨棄幼稚、脆弱以及對父母的依賴。

捨棄幼稚,走向成熟。我們是高一的新生,稚氣未脫,以至於有時做事很不成熟。我覺得作為一個高中生,行為思想不可以像以前一樣幼稚,所以我選擇了捨棄,捨棄幼稚,是為了走向成熟。

捨棄脆弱,走向堅強。每次面臨困難、逆境,我第一時間總是想到逃避。哭泣的我竟說要捨棄脆弱。我承認,我不是一個堅強的女生,我會很容易掉眼淚,但這卻會讓人覺得我是一個很懦弱的人,所以我不喜歡脆弱,我決心要捨棄它。或許堅強並不是那麼簡單的事,但起碼你可以在下次流淚的時候讓自己的眼睛更強硬一些。捨棄脆弱,是為了走向堅強。

捨棄對父母的依賴,走向自立。90年代後的孩子,都是在父母的蔭庇下長大的,所以我們習慣了他們的照顧,也習慣了對他們的依賴。從小家裡的家務活以及生活起居都由媽媽一手包辦,所以我們很依賴他們,許多事都不會做。所以對於高中的內宿生活仍很不適應,可是我只能面對,於是我強迫自己自立。我捨棄了對父母的依賴,是為了走向自立。

地球不停在轉動,社會不斷在發展,國家不斷在更替,人類也在不斷更新自己。為了要變得更強,我們必須學會捨棄。我很喜歡老子提出的觀點:“事物都有對立的雙方”。我堅信捨棄能帶來收穫。作為21世紀的新新人類,我們應該不斷地更新自己。

努力塑造自我新形象,以一個全新的面貌去開始高中的旅程。

那一次,我真無地自容 篇5

國小六年級作文 ,660字

那一次,成為我人生中最黑暗的一次。我永遠、永遠忘不了它。

—題記

嘿嘿!我終於當上了我們班的七品芝麻官—英語組長。雖說只是我們那一豎列的,但大小也是個官啊。

放了學,我走在回家的路上,太陽向我眨眼睛,鳥兒與我共舞,樹葉為我慶祝。就這樣,我載著滿懷的好心情回到了家。

到了家,我“飛”到媽媽身邊說:“我當上了我們班的大官!”“肯定是電燈開關。”媽媽打趣道。“我可是英語組長了,我們一豎列的人全歸我管。”“好好幹,不然準垮臺!”媽媽的這句話提醒了我。對了,我必須好好幹!

唉!天會想到,因為我的大意,我竟然把自己頭上這頂七品烏紗帽給丟了!唉唉,別笑,別笑!雖說只是七品官,可從七品貶為平民的滋味也太不好受了吧。

那天,英語老師佈置了作業,讓把第五模組的第一篇課文背會。我以為我不用背了,老師提組長背課文的概率只有20。5%。所以,回家後我只看了課文一眼就睡了。第二天,老師笑眯眯地走上講臺,那笑得叫一個詭異!嚇得我心虛,本來就心虛現在心更虛了。我心想,這20。5%的概率不會變成99。9%吧!果然,老師說:“就讓英語組長們先給大家起個好頭兒吧!有好的開頭,才有好的結尾。”於是老師把我點起來,讓我背。糟了!我站起身,半個字母都擠不出來了。結果是,老師給我解困,順便也解了職。

下了課,我走出去,外面正下著小雨。我走進雨幕,任憑淚水盡情潑灑。天上的烏雲笑哭了,鳥兒在嘲笑我,樹木在諷刺我的愚蠢,風覺得還不夠,鼓起嘴,使勁地吹……

那一次,我真無地自容。它也是我人生中最黑暗的記憶,我永遠、永遠忘不了它!

自尊如水 篇6

高一作文 ,718字

水是生命之源,沒有水,生命將會枯萎。自尊是一個人品德的基礎,若是失去,這個人的人生也將會黯淡。

一個男大學生因錢包被偷,無法回校,就當街跪下乞討兩塊錢的公交車費,一兩個小時後都沒有人伸手幫他。一個大學生竟然為了那區區的兩塊錢而下跪,他的自尊何在?堂堂男子漢完全可以憑自己的力氣與能力去賺取區區的兩塊錢,何必去作踐自己呢?在我看來,此人讀了那麼多年的書,只怕連“不能拿自尊換錢”的常識都不懂,簡直就是一個識字先生。

“誰自重,誰就會得到尊重。”這句話是巴爾扎克說的。一個人失去自尊,就會被世人稱之為懦夫,被人恥笑。而相反的,卻會被人尊重,受人敬仰。就拿“瀋陽十大傑出青年”--雙腿殘疾的馬長輝來說吧,他曾經窮得食不果腹,淪落到沿門乞討的地步,可當他看著施捨者的眼光後,他毅然放棄了乞討,坐在了他那不景氣的修鞋攤前,學起了說評書。自立,使他的修鞋攤生意好了起來,自強,使他開起修鞋連鎖店。像他那樣的殘疾人,在大都城市乞討的比比皆是,沒有人會笑話他無能,沒有人會嘲笑他不勞而獲,可他放棄了,還成就了一番事業,這不能不讓人深思。

一個國家如果失去了自尊,那這個國家將會成了別國眼裡的一塊肥肉,“傾中華之財力結與國之歡心”,大清朝的覆亡就是明證;一個社會如果失去自尊,那這個社會將與腐敗結緣,無可救藥,宦官當道,九千歲生祠遍佈全國,大明王朝的敗落不能不讓人警醒;一個人如果失去自尊,那他的人生將會是不見天日的黑暗,秦檜長跪於嶽武穆祠前,近千年被人唾罵而不能直起腰桿,不也是為了警示世人?

自尊如水,生命不能缺水,人更不能缺了自尊。“人應尊敬自己,並自視能配得上高尚的東西”這黑格爾向我們解釋的自尊,這是每個人都應該做到的,且應把它當作為人的基本。

捨棄教我成長 篇7

國小六年級作文 ,627字

蚌,捨棄了光滑的表面,卻獲得了潔白的珍珠;毛毛蟲捨棄了溫暖的軀體,卻獲得了一雙美麗的翅膀……

秋風瑟瑟的傍晚,我提著菜籃子往街對面的菜市場走去。冷氣直往我的褲腳上鑽,我走到菜市場,心裡一直嘀咕著:可惡的老媽,這麼晚了還讓人出來買菜,我又不知道芹菜長啥樣,叫我怎麼買嘛!

到了菜市場,做買賣的幾乎都回家去了,只有幾個攤位上還有人。看著稀稀拉拉的菜攤子,我不禁哀嘆:媽媽要的芹菜到底在哪兒呢?我漫無目的地走著,功夫不負有心人,居然有一個攤位剩的菜還挺多,要不過去問問。我惴惴不安地挪動著腳步,抬眼看看攤主:兩撇小鬍子,小小的眼睛,嚴肅的臉龐,看上去不像好人,他要是騙我怎麼辦?嗯,有點擔心,還是再看看吧!我隨即假裝轉頭瞧向別的地方,避開了攤主的視線。

我自個兒在市場裡閒來逛去,不知不覺天色更暗了。這樣下去可不行,咬咬牙問問看吧。阿姨芹菜一斤多少錢?不行不行,我可沒有這個勇氣。這可怎麼辦啊!沒有買到菜,媽媽可是要生氣的。

正在我猶豫不決時,耳邊響起了一陣親切的呼喚:“這個小朋友,你要買菜嗎?”一位笑容可掬的賣菜阿姨正衝我打著招呼,可能是看出了我的膽小,她接著問道:“買點什麼菜呀?看看阿姨能不能幫你。”聽到這句話,我似乎找到了勇氣:“是的,是的,阿姨,我要買芹菜,您這有嗎?”

在夕陽餘暉的照耀下,我終於開口了。

如果說,蚌和毛毛蟲都捨棄了安逸的生活而獲得更加寶貴而美麗的東西,那麼這次,我也和它們一樣,捨棄了膽小害羞而獲得了人生至寶—成長。

不離不棄憂然自得 篇8

高二作文 ,793字

黃昏是遲到的愛,黃昏是晚開的花;黃昏之時愁更雜,既以物喜,又以己悲;嘆日月不淹兮,無可捕之機;黃昏之時最難捕捉的因算那些在記憶裡褪了色的愛,其致勿潸然淚下。何不暫歇,守住不離不棄的愛,讓已憂然自得,笑看人生,勿嘆人生若短,未之珍惜。—題記

說實話外表看起來堅強的我,也曾有哭的時候。哭是因為我的叛逆之性,它傷害過我最愛的人—母親。也許是自己認為母愛近在咫尺,伸手可得,所以便不曾珍惜;也許是自己太愛母親,便怎麼也把握不住尺度;也許是自己覺得母親的愛平凡便想離棄,以固作堅強。可眾觀那些失母之痛的子女,他們唯一不可能完成的心願便是:與母親同處同一屋簷,給母親那遲到的愛。

我想既然擁有,就應珍惜;既然伸手可得,也更應好好珍藏,即使它近在咫尺。

眾知破鏡不可重圓,眾忌畫蛇添足。故知人生苦短,便在旦夕間;向不守圓鏡,畫蛇不多足?如不守鏡如寶,其必將為他物。

在外工作,學習的人都會有這種感覺:本來可以直步青雲,卻一落千丈;本來可以名列前茅,受人矚目,卻因一失足而成千古恨。我就有一個同學,用自己辛勞的汗水和自己不懈的努力,獲得了上高中的機會。可就在他對高中的一切充滿好奇之時,自己卻迷上了上網,因故輟學。當然,我想在大家的這十幾載中失的總比得的少。為此要說這樣的例子,在我們大家身上可以找到許多,許多。

可我們在座的,既願做馳野之馬,就不要丟棄馬群,自己獨自狂奔你會因為自己不曾珍惜這份“馬群之情”而獨自哀怨;既願做林中羈鳥,就不要忘記舊林,你會因為自己不曾珍惜這種“故土之樂”而像浮萍一樣無根漂泊。朋友,如果你真的能夠擁有那些自己所愛的東西,就不要離棄,守住這份執著;如果你已是失足之馬,也不要緊,就請適可而止,守住自己的純真。因為現在擁有的總比那些已失去的要珍貴得多;因為現在擁有的近在咫尺,伸手可得;也不會讓自己再留下遺憾或顧慮。

請勿嘆人生苦短,好好珍惜吧!

有捨棄才有收穫 篇9

高一作文 ,805字

梅花捨棄了春天的那一份溫暖,卻成就了冬天獨特的美麗;江河捨棄了山林的那一份寧靜,卻成就了浩蕩的雄渾;雄鷹捨棄了巢中的那一份安逸,卻成就了搏擊長空的暢快……人生總要學會捨棄,才能有所收穫。

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能……既然如此,我們總該要捨棄些什麼,才能有明天的美好。

莊子“吾將曳尾於塗中”。他捨棄了高官厚祿,拒絕了仕途的騰飛,卻得到了他追求的那一份寧靜與自由;大禹治水三過家門而不入,雖然他暫時捨棄了小家,可他卻成就了大家,成就了國泰民安;居里夫婦捨棄了優越的生活條件,在簡陋的實驗室,在艱苦的環境下提煉出了鐳,從而造福了人類。他們都是一群可愛的人,他們明白自己的追求。他們知道要實現自己的追求,總是要有所犧牲,有所捨棄的。

還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎?領舞者,邰麗華,雖是聾啞人,但她有追求,手臂練得青腫了,腳底磨出血泡了,她始終堅持練習。最終,她用手勾勒出了人性的美好,用舞姿詮釋了內心的感受,感動你我,感動中國。她若是沒有捨棄這一時的平淡舒逸,她怎能從不幸的谷底達到藝術的巔峰?

幾百年的風風雨雨,早已滌盪了風波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋裡的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風,早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而,嶽武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊,成為民族的精神瑰寶,他們雖然都捨棄了很多,但至少他們千古留名、流芳百世。

然而,我們並不是所有人都能做到有所放棄。南唐後主李煜不願捨棄一時的安適榮華富貴,最終落得個國破人亡的下場;清末統治者不願捨棄逐漸衰敗的繁華,最終遭到外國侵略者的肆意蹂躪……我們總該明白自己真正的追求,總該懂棄一些的,才能不讓自己失望。

我們懂得放棄,我們闊步向前,收穫明天的美好。

捨棄的美麗 篇10

國三作文 ,535字

落葉捨棄了青梅,便有了翩翩起舞的靈動;溪流捨棄了高遠,便有了美不勝收的晶瑩。

生命誰曾舍

他時而悲嘆,時而沉吟,他亦如他的文,散發出點點馨香。他感時傷懷,他憂國憂民。他以血驅歌,反懷擁一腔才氣,一枚忠膽投身汨羅江,他就這樣永遠徜徉於汨羅江,國家的滅亡,百姓的低泣,都化作了他眼角的淚滴,流入江底,這一縷赤血的靈魂掙脫世俗的枷鎖,捨棄了那在多少人心中彌足珍貴的—生命,隨著汨羅江水的平平緩緩流過了漫漫的歲月,成為千百傳唱的歌者,留給後世無限的慨嘆與震驚。

屈原捨棄了珍貴的生命,因為他懂得捨棄的美麗,所以成就了他流芳百世的美名。

永恆誰曾棄

她從不為她鮮豔的短暫而黯自哀憐,哪怕是瞬間的美麗。她高傲,卻只在只屬於她的花季而高傲。她寧願擁有瞬間的美麗而去捨棄永恆的美麗,因為只有那一瞬間的美麗才能被世界所牢記。

曇花捨棄了永恆的美麗,因為她懂得捨棄的美麗,所以成就了她瞬間閃耀的芳名。

從秦皇漢武到劉備曹操,從詹姆士查理到瑪麗威廉,從清王朝到新中國—仔細想想,其中的每個人,每件事兒無不包含著捨棄的美麗!

捨棄是一種情,一種錯綜複雜卻清明的情!

捨棄是一種光,一種飄然四射卻耀眼奪目的光!

捨棄是一首歌,一首千百年來全人類共同演奏的歌。

不該丟失的自尊 篇11

國三作文 ,639字

歲月如河,繁華若夢。我們總是拼了命地想要得到一些什麼,卻不曾發覺,有些珍貴的東西,正被我們一點一點丟棄。那就是,自尊。

夜幕降臨,華燈初上。城市沒有了白天的喧鬧,有的只是悠閒散步的人們和幾縷夜晚的清風。

我走上天橋,倚著欄杆,看著橋下的車水馬龍,心中油然而生一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的情懷,我不禁感嘆這城市夜晚的壯麗景象。轉過身,欲換個角度欣賞。卻發現不遠處有一箇中年男子,跪坐在地上,他雙手殘疾,雙袖孤零零的擺著,前方地上放著一個破舊的碗。他低著頭,安靜地跪著。來往匆匆的行人,有人施捨一兩塊錢,有人頭也不回就走了。這畫面觸動了我的心,我將手探入口袋中,希望能掏出幾個硬幣來,哪怕一個也好,可口袋裡空空如也。我只好嘆息:“只能下次了!”

當我再次抬頭時,發現那男子也抬起了頭,還左顧右盼地。可能由於天太黑,他並沒有發現我—沒有發現遠處還有一個同情他的人。看見四周沒人,他瞅瞅碗裡的錢,站起身來,那兩隻“斷了”的手竟硬生生從袖子裡“長”了出來。我驚呆了!只見,他用那完好無損的手端起碗,將錢塞入口袋,轉身走了。

我簡直不敢相信自己的眼睛,趕忙跟了上去。

在另一條街道口,依舊是他,依舊跪在地上,依舊是那個破碗他還在用他那“斷了”的雙手,博取路人的同情。

我背過身去,眼角流下兩行清淚。是我太傻了,還是這個世界變化得太快?人們到底在追求些什麼?為什麼反倒丟失了那些本不該丟失的東西呢?

我走上來時的路。竟然發現,在那條路上,灑了一地的—是蒼白的自尊。

自尊是一種力量 篇12

國二作文 ,838字

自尊是一種力量。

記得那一次考試,老師發完卷子後便坐在門口的凳子上,沒有同往常監考那樣在教室來回走動。我瞟了一眼,看到有的同學在東張西望,有的同學在竊笑,有的同學在轉筆,更多的同學已經開始歷筆疾書了。我暗暗告誡自己:一定要堅守誠信,決不作弊。

數學是我最拿手的科目。我一路過關斬將,心中不時偷樂,心想:嘿嘿,這一次我一定會得高分的。突然,我傻眼了,居然一高興把公式給忘了。真糟糕!我的心裡好像頓時壓上了一塊千斤重的巨石,喘不過氣來。我抬頭望了下窗外,大樹被風颳得直搖頭,天空也似乎生氣了,陰著塊臉。我越來越著急,急得我直跺腳。鄰桌好友望了我幾眼,似乎想說:“怎麼了?需要我幫忙嗎?”我搖了搖頭,猶豫著。這道題可有10分啊!相當於4道填空題,10道選擇題啊!如果沒有了這十分,我的名次都不知道被擠到哪裡去了呢?!我的左腦說:“沒關係的,反正老師沒注意,你問下好朋友,沒人會發現的。”我的右腦又說:“你不能這麼做,你前面還告誡過自己呢!你這樣做就是不守誠信,就是沒把自尊當一回事兒。”

我的內心猶豫著,糾結著。到底要不要抄啊?抬頭看了下天色,不知何時天空已由灰色換上了天藍色,很純潔,很乾淨。我心中的雜念也隨著被抹去。心中那塊巨石也開始鬆動了。天也變得暖和起來了,沒有之前的涼意了。於是,我先放棄寫這道題。繼續向下面的題目進攻。還剩15分鐘了,我也只剩下那道題了。我自信得衝它笑了笑,心想:我一定要把這道題的解法寫出來。在沒有緊張,沒有顧念的情況下,我瀟灑得地寫出了這道題的解法。

放下筆的那一刻,我感覺全身充滿了力量,感覺每一束陽光都聚焦在了我的身上,感覺我的周圍環繞著光芒。同時,心中那塊千斤巨石也隨著裂開,我如釋重負地長吁一口氣。此時的我,格外開心,格外輕鬆。因為我捍衛了自己的尊嚴,堅守了對自己的承諾

記得一位偉人說過:“人可以貧窮,可以不幸,但是他決不可以不守誠信,不可以沒有擔當,不可以主動地放棄自己的尊嚴!”的確,我們就該如此!人可以什麼都沒有,但決不可以沒有尊嚴。

無聊的一天 篇13

敘事作文 ,503字

我的身體陷在柔軟的床上,不停地翻轉著。周圍還是一片漆黑。我的眼皮費力地睜開,看看姐姐較好的睡容,聽著她均勻的呼吸聲,嘆了一口氣。

我好像失眠了……

這麼浪費時間也不是辦法。我艱難地下了床,柔軟的足觸及冰涼的地板,我打了個寒顫。摸著黑,我戴上眼鏡,原本模糊的場景頓時清晰。簡單梳洗過後我抬頭看了看鐘表時針指向的數字“四”,有頻率地發出“滴滴答答”的聲音。我來到書房,拿出作業本,開始了長達一小時的艱苦奮鬥。

做完作業,我伸了個懶腰。能坐就別站,能趴就別坐,能睡就別趴。這是懶人的專屬用語。我呆呆地躺在床上,做了一番奇思妙想。窗外陰雲密佈,雨滴輕柔地飄著,浸潤著世間萬物,朦朧清新的綠色輕柔地撫慰著酸澀的眼睛。煩悶的心情頓時舒暢了許多。我開啟窗戶,深深地吸了一口氣,清新涼爽的空氣使腦袋清醒了幾分。

我看了一會兒以前的畫作,紙上面容精緻的人物令我十分滿意。轉眼間,指標已經指向了“十一”。爸爸依舊微笑著,說:“今天吃拉麵吧。”唉,怎麼又吃拉麵呀!我嘴中嚼著甘甜多汁的橘子肉,默默地想著。

我像一潭稀泥一樣趴在床上,腦中思緒萬千,身子卻一點也不肯動。

每天這樣我會受不了的!

明天什麼時候到啊……多麼無聊的一天!

無聊的掃墓 篇14

國一作文 ,866字

操場上人頭攢動,亂糟糟一片。每人手中都舉著一朵白花。這是我們第一次去掃墓,同學們爭相描述著掃墓的好玩之處:“我們邊說話邊玩,像春遊一樣”“隊後面老師也不管,可以吃零食”……我的心情也隨即激動起來。年紀主任站在主席臺上,用凌厲的目光掃視著我們,臺下漸漸安靜。級部主任清了清嗓子,大聲說:“這次掃墓有很多注意事項:一、聽從老師命令。二、不得擅自跑動。三、不準帶零食……”我們的興致立刻被掃了大半。

大家排好隊,魚貫而出,我被分在最後一個。一出校門,因前面同學步子太大,後隊又沒有老師看管,我絲毫不敢欣賞街邊景色,緊緊地盯著前面同學,小跑跟著。車水馬龍,車輛不住地按著喇叭,攪得我心煩意亂。前隊突然沒命地狂奔,我不知就裡,只得拿出百米衝刺的力氣,向前猛衝。隱隱約約看到十字路口的綠燈,我大口喘著粗氣繼續奔過路口,因跑得太急,岔了氣,不得不忍痛前行。

終於到了公墓,遠遠地看見一座烈士紀念碑坐落在一個高臺上。高臺下站滿了各校學生。人雖多,卻靜得很。我們也插入其中。工作人員忙著往高臺上搬花圈。耳邊響著大喇叭的聲音:“某某某烈士,於某年某月某日與日軍搏鬥,壯烈犧牲……”

不一會兒,腿就站麻了。老師卻絲毫沒有讓我們坐下的意思。耳邊的一切都“嗡嗡”作響,我麻木地站著,盼望著早點結束。等了將近二十分鐘,高臺上話筒前,還是不見人影,人群漸漸騷動起來。

這時,一個穿綠色制服,警衛模樣的人,大步流星走到話筒前,對我們叫道:“別說了,別說了,領導立馬就到!”又過了一會兒,大喇叭聲戛然而止。一個身著西裝,看起來頗有些體面的人走上臺階,大聲宣讀著規矩:“一,不許喧譁。二,不準鼓掌。三,不準隨意走動……”聽的人昏昏欲睡。隨著最後一句“好了,請某同志發言。”又一個男士走了上去,說了一些“為革命事業而奮鬥”之類的話,大家垂頭不語。

終於,大會結束,我的雙腿卻像灌了鉛,費力地移動著。同學們也沒精打采,興致全無,回校路上死氣沉沉。

原來,掃墓是如此無聊,聽同學們說如何好玩,卻忽視了他們也沒有掃過墓的事實。有時候不能只聽信別人的一面之詞,還要親身經歷才行。

自尊的重要性 篇15

國二作文 ,587字

自尊對於任何人來說,都是至高無上的,有了自尊可以讓人變得很充實,有了自尊可以讓人生活得更近,有了自尊就可以每一天都充滿陽光。自尊有別人贈予的,也有被人侮辱的。

世上什麼東西都可以失去,唯獨自尊不可以失去,李大釗同志為了保守共產黨機密,無論反動派嚴刑拷打,甚至剝掉他的手指甲,最後在絞刑臺下絞死,他也不漏出半點機密。劉胡蘭同志也是一樣,寧死不願把機密告訴給他們聽,寧願被鍘刀鍘死,也要維護自己的尊嚴。他們是共產黨員,他們不畏犧牲自己,不畏忍受痛苦,都要維護中華民族的尊嚴。他們懂得尊重自己,尊重人民,尊重自己的民族,唯獨不能尊重的是侮辱他們自尊的人。

“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”“寧願站著死,也不願跪著生。”這些都是自古以來驚天地泣鬼神的壯志豪言。但是有些人就是不能正視他,還要和它唱反調,最後必然是自生自滅。

中國叛黨蔣介石、袁世凱、慈禧、汪精衛,他們勾結反動派,保留自己的狗命,和外國侵略者簽下不平等條約,不顧一切打著“寧肯錯殺千人也不放走一個”的旗號,到最後狗命沒保著,“芳名”開始遺臭萬年,自己打著旗號砸自己腳,跟著陪進去,這是他們應有的懲罰。這就是他們不尊重別人的後果。

魯迅說:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。為什麼這短短的十四個字能被世世代代所弘揚,他不僅包含了怎樣尊重別人,還包含著被別人尊重的含義,它唾棄了拋開自尊的人,讚頌了尊重別人的人。

無聊的暑假 篇16

國小六年級作文 ,573字

有的人說:“暑假這種東西,不管怎樣都不會無聊的吧,對於這快速流逝的時間,與忙碌的工作,我就算躺在床上都會覺得幸福了!”但我今天確實是實實在在的體會到了沒有作業的暑假是多麼的無趣啊。

我一天可以做的事也無非就是:“起床—洗漱—吃飯—玩電腦—吃飯—出去閒逛—吃飯—睡覺”罷了,一天可以做的事情少之又少,而我又能怎樣呢?只能等待開學罷了。不過,身為“學渣”的我竟然想要快點開學,這可真是百年難遇的事情啊!但現在還是暑假,於是我就開始找事情做了。

我撥動了一下我的吉他,“唉,連譜子都不會看的笨蛋又能怎麼樣呢?”我真希望當時我對吉他還有那三分鐘的熱度的時候學會了看譜。我又吹了吹我的那支卡祖笛,聲音響亮,卻又單調,我又只好把它放下。望了一眼角落的古箏,“唉,算了算了,看著就累。”

我以為當個懶人挺好的,但到了現在,我已經快對於我的無能感到崩潰了。我癱坐在沙發上,望著天花板,微風吹過我的臉頰,帶動了我的長髮,一個棒極了的想法突然出現在了我的腦子裡:“沒事寫寫作文也是挺好的嘛,畢竟我已經沒事可做了。”我立馬一個機靈站了起來,走向了電腦,寫起了文章。

沒有作業的暑假真是無聊而難熬啊,讓我這個文渣都寫起了文章,真希望新的學校生活能快點降臨,讓我在知識的海洋中暢遊、嬉戲。

學會捨棄 篇17

國三作文 ,531字

你曾在工作與看球賽之間選擇過嗎?你曾在學習與上網之間選擇過嗎?當你面對這些時,必定要學會捨棄。其實,捨棄也是一門學問,當你學會它時,就會感受到其中蘊藏的美。

你聽說過歐洲金雕嗎?它被稱為“飛禽之王”,但它的一窩只生兩隻幼鳥,有時由於食物不足,兩隻幼鳥就會“手足相殘”強壯的一隻便把弱小的一隻擠出巢穴,摔死在崖下。金雕媽媽面對餓死兩隻幼鳥,還是儲存一隻幼鳥的現實,只能容忍這種殘酷的“捨棄”。金雕媽媽因懂得捨棄,才使他們帶帶相延。

現在的人們為在動物身上得到一些利益而殘忍得捕殺它們。我曾在報上讀到這樣一段文字:有一隻東北狼在尋求食物時,被一個鐵夾夾住,面對斷腿和喪失生命的兩種選擇,毅然把被夾的腿咬斷,然後逃生。東北狼憑著這種痛苦而果斷的“捨棄”,保住了生命。它之所以有這一舉動,是因為他學會捨棄,並懂得捨棄給它帶來的美。

動物在自然界中學會捨棄,我們人類在生活中也需要學會捨棄。作為士兵,要學會捨棄與家人的團聚,恪守職業,保衛國家安全,是全國人民過上安樂的生活;作為學生,要學會捨棄當前的放鬆貪玩,努力學習,使自己擁有美好的未來。雖然捨棄有時會讓我們感到痛苦,但他最終會給我們帶來喜悅與美好。

讓我們學會捨棄,從容面對捨棄,並享受捨棄,享受捨棄給我們帶來的美。

捨棄是為了成功 篇18

國二作文 ,815字

壁虎掙斷了尾巴,而保全了性命;海蔘捨棄了內臟,而獲得了生存的機會;果樹捨棄了部分枝條,但更加枝繁葉茂。捨棄是為了得來更大的成功。

如今社會複雜多變,人們所擁有的有許多,但要捨棄的也不少。要想得到想要,就必須忍痛割愛。學生為了將來的美好前途,便要捨棄現在的玩樂時光,發奮讀書。如果不有所放棄,將來一定會面臨更多的便是充滿荊棘的道路。如果你不捨棄玩樂,在這花樣年華中揮霍享受美好時光,那將來必定是個碌碌無為的人。為了過上幸福生活,人們便要捨棄空閒時光,努力工作,如果不工作,那又哪來的幸福有生活呢?所以,人生有得必有失。

人的一生中會面臨無數個選擇,要捨棄的就該捨棄。世界著名大文豪,高爾基在家中失火時,他沒有顧及衣物和金錢,卻從烈火中救出了許多的書籍。可見高爾基對知識的追求,而正因為他知道什麼該捨棄,才會成為著名作家和革命家。

捨棄的,不一定是對自已無利的,有一些人捨棄高官厚祿,卻只情願去當個普通人。晉代的陶淵明“不為五斗米而折腰”,寧願“採菊東籬下,悠然見南山”;唐朝詩人李白被皇帝看中,招入皇城內,予以厚祿,但李白認為這種生活並不是他想要的,思慮再三,李白毅然辭官。“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”,正因為如此,他一生“行路難”“多歧路”但他卻豪邁樂觀,堅信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,留下了許多流傳千古的名詩,為華夏文明增添了一份絢爛。李白捨棄了高官,而得“詩仙”的美譽。這種捨棄具有青松般的高尚風格。

退一步,海闊天高。清朝時,安徽人張英在京城做官。一日,接到家人來信。拆開一看,才知家人與鄰居為了幾尺地皮而進寸步不讓。家人讓他出面解決,張英在給家人的回信中說:“千里修書只為牆,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”家人明白其理,便退讓三尺,鄰居見狀,也將院牆後退三尺,於是中間有了一條“六尺巷”。張英捨棄了三尺地,卻得來了“六尺巷”,與鄰里之間的和諧,舍小得大。

捨棄是為了將來更大更多的成功。

無聊的暑假 篇19

無聊的暑假作文250 ,244字

光陰似箭,日月如梭,我結束了我五年級的學習生涯。迎來了枯燥無聊的暑假!

“哎……”我翹著腿趴在床上。嘆息著,在家裡。不會再見到昔日的同學們,昔日的老師,昔日的讀書聲。一切事物好像都靜止,毫無一點兒生氣。我真是叫天天不應,叫地地不靈。“哎,這無聊的暑假可得趕緊過去了”

哎,這也怪我,上學的時光不好好珍惜,期盼暑假,那時才不知道暑假真麼無聊!而暑假,卻期盼著上學。整天在家裡木頭似的看書。

我多想在學校的操場上奔跑,多想在教室裡讀書,多想再小池塘邊和同學們談心。

哎,無聊的暑假趕緊過去吧!

拒絕無聊 篇20

拒絕無聊作文450字 ,453字

查一下字典,無聊有兩種含義:一是由於清閒而煩悶;二是言談、行動等沒有意義而使人討厭。看來無聊鐵定是一個貶義詞,於人於己都沒有好處。染上無聊的人自己煩悶,別人也討厭,真是不划算。

當一個人沒有精神寄託,沒有理想的和現實的追求,沒有覺得有意義的事情的時候,就是無聊滋生的時候。我們有職責阻止我聊,不能讓它像荒草般叢生在自己的新天,控制著自己的思想和行為。

拒絕無聊,是充實自己的口號,人生苦短,不能再無所事事中度去太多的日子;拒絕我聊,是對自己負責的做法,人生苦短,不能讓自己整天處於煩悶的狀態之中太久;拒絕我聊,是對別人負責的事情,人生苦短,要儘量給別人帶來幸福快樂,而不是讓別人生活在討厭的消極情緒中。

沒事的時候,去看一本書,去會一個朋友,去見一個陌生人,去散散步,去打打球,去唱首歌,都可以的。為什麼很多人不去做這些事情,而是聚眾嘲笑他人,尋釁滋事,搞得雞犬不寧呢?

我知道,沒有一個人會一生脫離無聊,所以,拒絕我聊的思想就顯得更為重要。因為如果沒有了這種思想存在,社會上不知道又會有多少我聊的人出生。