捧書不容易相關作文20篇

捧書不容易 篇1

國小三年級作文 ,306字

今天是去學校報名的時間,但我卻明白了捧書是多麼不容易。

剛到教室不一會兒,陳老師就安排我們去捧書。我心想:捧書對於我來說就是非常容易。我迫不及待地跟著隊伍來到了圖書館,開始捧書回教室。

我捧著一堆書往教室方向衝,我一路上看見有些同學吃力地捧著書往前方慢吞吞地走著,走一步都是困難的,彷彿書本千斤重。而有些同學覺得自己捧得很輕,那才是大力士呢!還有些同學保持沉默,大步往前走,這難道是傳說中的輕功?真是太厲害了!我暗想道……

“加油!還有最後幾步!”我給自己打氣,越在這時我越是要堅持。我的手就像抽筋了一樣,腿也像灌滿了鉛一樣邁不開。我正想放棄,但是我選擇了堅持,終於成功了,我把書捧到了教室。

捧個書可真不容易!

習書法真不容易 篇2

國二作文 ,806字

書法,乃中國文化遺產也。吾自幼習之,至今已八年有奇,雖不言水平高超,吾之水準已異於同齡之少年。

五歲之春,母攜吾往而見吾師。吾緊張而不敢言。見之,師慈詳溫和,博學多識,自天文地理至醫藥節氣,無所不知,無所不曉,吾之習書法之路始於此。

吾之反應敏捷,善於理解。初極優,後以吾之驕傲,疏於練習,一落千丈矣。吾師竟露不滿,神色戚然,吾心之懼,不敢視之也。師言:“習書法,非幾日之功,手法之積累,雙眼之觀察,大腦之思想,意志之堅定,俱達之,方可成。”吾默記於心,以其為吾之正也。

兩年之光陰,悄然渡去,吾五言過矣,乃習七言。七言之字小矣,須遵守上下頂格,左右出格之法。多磨鍊錘打,吾漸生不耐之情,故欲棄之。母言:“學習乃終生事也,汝學之兩年初,欲舍之,豈不乃無能之舉也?”吾臥床思之也,覺母之言甚有理,乃繼之矣。

又三年,吾不知何故終不能成,章雖齊,法不到,節奏未定,韻味皆無矣。吾急之,問於師,吾師笑曰:“汝之法為多年練習之感覺,非筆法。功夫雖到,腦力不及,眼之觀察力不善,乃不可得也。”自此,吾習字刻苦,筆劃有力,與帖漸有相似之處。終,吾之進步得師之獎也。

遂習中號字,乃廿八字古詩也,須字小而節奏足矣。然吾之缺點頻頻顯露,故修正不止。二年過,吾功到,乃過之。

近,吾習小楷也。旁人見吾書乃大驚,而吾深知習書八載,方取今之成就也,吾師之教,吾母之嚴,令吾定,使吾進。

展書貼,執筆,點墨,流暢之筆觸運於白宣之上,墨色中映千年文明,亦映吾之不易也。墨之城中,念“大江東去浪淘盡”之豪邁;賞“也無風雨也無情”之豁達;品“此心安處是吾鄉”之人生感慨。

書法之程,持續不斷也,雖取榮譽,往事不易,心靜不易,習之不易。人生之事,事事難,惟持之,方使難化易。吾之書法,著實不易也。

想看會兒書真不容易 篇3

國小五年級作文 ,743字

週末,那本心愛的小說我連一頁都沒有看完,為什麼?都怪我的“英語哥”“游泳媽”“作業爸”。

星期五傍晚,小佳借給我一本小說,我想著明天就是週末,我可以沉浸在美妙的小說情節中,在書的世界裡盡情奔跑,我高興極了!

第二天,我拿起了小說,正讀得津津有味時,沒想到我的“英語哥”開始讀英語了,他像復讀機一樣,在家裡大聲地、一遍又一遍地讀著單詞和課文。我不勝其煩,關上了房門,可是卻無濟於事,“英語哥”那堪比“獅吼功”的大嗓門完全突破了我的房門,我頓時什麼看書的心情都沒有了,這洪亮的聲音別說只隔著一道房門,就算我在南半球都聽得到。

好不容易“復讀機”“沒電”了,停止了,我高興不已,心裡就像盛開了一萬朵花。我又拿起小說,剛翻開,一大波“海浪”又把我心中那剛剛開放的一萬朵花沖走了。只聽媽媽在客廳裡大喊:“今天天氣好,是我們出去玩樂的好時光!”這樣啊?那我要帶書去。我合上書,剛走出房門,媽媽銳利的眼神馬上注意到了我手裡的書:“我說的是去游泳,還帶什麼書?帶游泳圈!”就這樣,我手裡的書被“游泳媽”換成了游泳圈,最討厭游泳了。

回到家後,本想迫不及待翻開期待已久的書,沒想到爸爸又要檢查我的作業,我哪裡還敢看書啊,瞧了瞧“作業爸”檢查好的那幾個作業本,上面到處都是紅筆批改字跡,還有那熟悉的大叉。作業錯了那麼多,我只好花一整晚去修改,小說又只能擱在一旁了。

唉,想看會兒書真不容易!

長大不容易 篇4

國二作文 ,974字

沒有缺陷的人生是不完美的人生,這一生除了做自己所愛的,愛自己所做的,還有很多很多……

那一場懂事以來的爭吵和那一句遲來的道歉刻骨銘心。

“你有什麼資格來管我,別說什麼他的性格我知道,我長大了應該讓讓他,那麼在我和他同齡階段時期他又在幹什麼,你說的那些話讓我想作嘔。”我紅著眼對父親吼道,全身因剋制不住自己的情緒和行為而顫抖著。

“你長本事了啊,有翅膀會飛了是吧,我教你一句,你頂幾句啊現在,你現在是什麼態度和我說話,有本事你自己養自己,我也不用你養。”父親那憤怒中帶著無奈的語氣,也在抽動著我的心……

我就像一個彈簧,家庭方面壓力大了就會反彈的很厲害,根本就不知道自己在做什麼,也找不到反彈的方向。

我用力把門一摔,藉此發洩我滿腔的怒氣,從廚房出來的母親也被嚇了一跳,我把自己摔到床上用棉被裹住,不停地眨眼睛想剋制住那不爭氣的眼淚。

突然感覺我兩旁出了兩個小人兒,一黑一白,黑娃娃說:“就該這樣否則有了那麼多次的屈服,你爸爸一定會‘壓榨’你的!”另一個白娃娃說:“父母親生你養你就是為了你,你這樣不是叫屈服而是孝順,那也不叫壓榨那叫教育。”兩個娃娃開始爭論起來了,這時媽媽進來了“孩子啊,媽媽知道你心裡難受,但是我們也一樣啊,你爸爸也是為了你好。”媽媽唉聲嘆氣的出了去。

我很難受,為什麼我年齡大就要讓著弟弟;為什麼我在改善我的脾氣的時候,他非要來惹我,我不想和他吵!真的不想,真的不想;他無辜嗎,不,我們都一樣,他年齡小嗎,不,不小了;他哭了是我的錯嗎,可你們有想過我始終不是個男的……

我想改掉我的壞脾氣,但是我需要的時間很長很長,我討厭用年齡的大小來辨別誰的對錯或謙讓,在這弱肉強食的時代我能做的只有強勢……

“我是在教你為人處事的道理和態度,以後你出去了誰會受得了你的脾氣,收拾收拾吧,說你又不願聽,長大了想有人說你都沒人理你了,你自己好好想想吧”

我蠕動了一下嘴脣,終是沒開口……靜思我今天為什麼要和父母吵,他們明明是為了我好他們也很辛苦,為什麼我不懂的體諒他們呢,為什麼呢?

晚飯還是聚到了一起,瀰漫著尷尬的氣氛,逼於心裡的愧疚和自責我還是開口調和了氣氛,大家似乎也懂了我的意思,動起筷來,心裡的那句“對不起”終是沒能說出,難呀……

我不善對親近的人說肉麻的話,一切都來不及遺憾,我只能用行為上的努力和付出來彌補了。

長大,真不容易呀!

紅包,想說愛你不容易 篇5

國小五年級作文 ,639字

過年了,我們要去親朋好友家拜年。不用說,去拜年肯定會有紅包收的。心裡別提有多高興,我可是盼了一年呢!

年初二晚上,媽媽說:“今晚我們去叔公家拜年,你說好不好啊?”“哦!太好了!去叔公家拜年,一定會有紅包收的!這次我會收到多少壓歲錢呢?50元?100元?還是……”“快去換衣服,準備出發了!”媽媽的話打斷了我的想法。“算了,不想這麼多了,等會我就自然會知道紅包裡有多少壓歲錢的。”

我們順路找了一家超市,給叔公挑選好了禮品,便直奔叔公家。

來到叔公家,大人們在一起聊天,談了好久,我覺得時間過得特別慢。“為什麼還沒有紅包?不會是今年沒有紅包收了吧!”就在這時一個紅色的東西出現在我眼前,是紅包。叔公說:“丹祺,這紅包是給你的。”“謝謝您,叔公!”我急忙說。“先把紅包給你媽媽吧!別丟了。”叔公說。我有些不情願,因為我知道,一旦給了我媽,這紅包可是“一去不復返的呀!”“拿過來吧!我先替你‘保管’著,回家給你。”媽媽好像看懂了我的心事。

回到家,媽媽把紅包給了我,我開啟一看,哇!300元,我可是第一次收到這麼大的紅包。“今年果然是我“本命年,”運氣就是和往年不一樣!以前我收到了紅包,只要是超過20元的都要上交給“母親大人。”現在竟300元都沒上交,真開心!正當我開心時。媽媽對我說:“紅包裡有多少錢?”“300元!”我高興地說。“那你把300元給我吧!”“不會吧!又要上交。”我剛才那高高興興的情緒,一下子被媽媽那句話沖走了,不知流向何方。

紅包啊!紅包,想說愛你真的不容易啊!

期中考試,想說愛你不容易 篇6

國二作文 ,761字

“終於都考完了”,我在考完最後一科資訊的時候發出了感嘆!

剛考完試,同學們都在興奮地對答案,“歷史第x題選什麼啊?”“唉,我選錯了!”“不是選A啊,是C!”……當這些聲音在我耳邊響起時,我也情不自禁的加入對答案的行列。

看著同學們如釋重負的樣子,我也好想徹徹底底的放鬆一下,可當聽到語文老師說:“別高興得太早啦,晚修還是有作業的!”全班馬上“應聲倒下”。不過好在不用像前幾個晚修那樣緊張,大家還是稍微鬆了口氣。

上晚修的時候,我拿出了“珍藏已久”的《讀者》來看,正當我沉浸在書中的境界時,老師來了,我才戀戀不捨的把它放好。下晚修後,我和幾個同學都興奮地向老師詢問考試成績,此時的我們,很想知道成績卻又害怕知道成績,這或許是很多學生都有的心理吧!

終於,“審判”我們的時間到了。英語課上,老師將空白試卷發給我們,叫我們對答案,看看自己做對了沒有,老師每說一個答案,我的心就劇烈跳動一下,不過還好聽力只錯了兩題,筆試還不錯,這總算給了我一個很大的安慰。這時耳邊聽到很多的抱怨聲:“考得這麼差,回去肯定被爸媽罵啦!”……我想:不好好複習,考差了,這能怪誰呢?上數學課,老師難得“開恩”放電影給我們看,全班都在聚精會神的看著大螢幕,享受這難得的輕鬆與快樂,暫時把考後的不快樂拋到腦後。

那天早上的課大家都過得很輕鬆,看著同學們笑嘻嘻的樣子,我不禁感嘆:“要是每天都能這樣就好了!”“再怎麼想也是不可能的事情啊!”一個同學無情地敲了一下我的頭,打斷了我的美夢,我又突然變得緊張起來了,唉,什麼時候才能真正放鬆呢?

期中考試前、中、後,同學們的心情是複雜的:考前既興奮、緊張又期盼;考時是多麼專注;考後是擔心和期待。同學們的心態又各不同,考得不理想的擔心家長會後被批評,考得好的希望得到表揚……而我的情況會是怎麼樣呢?我心裡也沒底……

做個班幹部不容易 篇7

國小五年級作文 ,643字

“啊,這班幹部真不好當!”教室裡不知道是誰在打退堂鼓了。我只是一名組長,雖然職位不高,但是我的任務也不少,權利也很大呢!收、發同學們的作業本;檢查同學們讀、背、默、寫的情況;有時還要協助班長登記同學們的積分表……

收作業本時,要看看作業本數量有沒有達到,有哪位同學沒有交,要記下他們的名字,及時向老師反映;發作業本時,要看看哪些同學蓋了一個“優秀”和“黃牌”圖章,及時報告給學習委員,給這些同學加積分和扣積分;檢查同學們讀書時,如果他們讀錯了字音,你要及時更正,直到他們完全正確為止……

做個幹部可真不輕鬆。一會幹這,一會幹那,一個組長就相當於一臺運轉機器上的螺絲釘,鬆動哪一顆,這臺機器就會停止運轉啊。為了能把一個組管好,我自己必須先把自己管好,這樣做我才贏得一點點組長的威信啊。

一名小小組長尚且如此,那班長更不用說了。班長的工作量可是我們小組長的幾倍呢,登記同學們的成績分數,完成每天每週的積分表,記錄同學們早餐、中餐情況,有哪位同學把吃剩的饅頭和飯菜亂扔亂倒,我們組長也不放過……真有幹不完的事。我每次忙完了也會去幫一幫班長做一些事,雖說苦點累點,可我覺得這樣做很快樂,也很值得。在我們王老師管理的這個班級裡,我們既是一個管理者—學會了管理的藝術,又是一個被管理者—學會了嚴格和服從。自從王老師帶我們這個班後,同學們一天比一天進步,班風也一天比一天好轉。

成長是艱辛的,也是快樂的!因為我們懂得了用踏實換來了同學們的快樂,贏得了老師們的讚揚,你說值不值?

做飯不容易 篇8

國一作文 ,410字

媽媽是勤勞的人,做飯對媽媽樣樣精通。她在廚房忙碌多年,卻從沒聽見她說一句,做飯不容易的話語。我有時候,在媽媽有事情外出,會幫她煮好飯。

只是偶爾做做罷,經常做,有點麻煩,以前經常用電壓力鍋,幫媽媽做,到做飯時間,把它轉到45,就很省事。

但這幾天,媽媽卻讓我用電磁爐做飯,那很麻煩,開鍋也得好幾分鐘,再換檔位。我無意中說,做飯真麻煩,我終於聽見媽媽一句話,卻讓我想了很久。媽媽說,你終於知道媽媽做飯不容易了吧?是的,媽媽經常買米買菜,淘米擇菜,忙忙碌碌的。

等飯菜端上桌,媽媽才休息一會兒。面對媽媽這樣的話語,我用什麼理由去拒絕媽媽,媽媽經常做飯,而我只不過才做了幾次,我幫媽媽理所應當,只要我幫媽媽,她就會很快樂。

在這麼多天,我覺得我為做飯而快樂,同時,我也體會到媽媽做飯辛苦的滋味。如果沒有媽媽,去細心的去給你做,我們根本吃不到可口的飯菜。瞧,每當媽媽看到米湯的時候,會不住的說,好喝。

我在心裡說,媽媽你辛苦了!

態度想說愛你不容易 篇9

國一作文 ,1073字

家長會,這對不少同學來說是件很”恐怖”的事情,因為擔心老師”告狀”,特別是自己犯了錯或沒考好。既巴望著家長會早點結束,又幻想著最好永遠別結束,一個人呆在家裡坐立不安、心驚膽戰,但又無可奈何,然而這一次我卻沒這樣的感覺。

第一次月考,我出乎意料得了年級第一,想著這段時間我表現還不錯,應該不會被”告狀”,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作業,便躺靠在沙發上看起了電視。

時間一分分流逝,將近六點媽媽回到了家。我從沙發上起來,卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色,相反,她的臉色有些陰沉。我心中納悶:這是什麼情況?被批評了?不能啊,我近期表現挺好的呀!

還沒等我開口問,媽媽就先把電視關了,屋裡瞬間靜到了極點,只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點點沉了下去,心虛地嚥了下口水問道:”媽,怎麼了?”

媽媽用嚴厲和略帶失望的眼神看著我,被那犀利的目光盯著,我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌,媽媽才開口:”你是不是以為這次考好了就了不起了?”她邊說邊從隨身攜帶的包裡拿出了幾本本子,定睛一瞧,這不正是我的作業本嗎?

我搖了搖頭,不明所以地望了媽媽一眼,又低下頭。媽媽再次開口道:”那你能告訴我,你開學以來的作業為什麼會錯那麼多?”她翻開了我的數學練習冊,幾乎每一頁都有錯題,那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答:”這些都是計算題……我懶得檢查……”

誰知媽媽聽了這話,更生氣了,把本子往我面前一摔:”那你不能一次做對嗎?再說,計算題是數學中最基本的,你連這個都做不好,以後怎麼學?還有英語,語法中那麼簡單的基礎題你也錯了,甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道!我本來以為你英語多好呢,今天一見,不過如此!語文我就不說了……”我的頭幾乎垂到胸口了,媽媽說的是事實,若說這次考試成績,我可以自傲地報出分數,可若說到平時作業質量……唉!

又過了幾分鐘,媽媽平息了怒火,語重心長地對我說:”女兒,從小我們就跟你說,態度決定細節,細節決定成敗。一個人要想做好一件事,首先就要有一個好的態度,如今你就這麼隨意馬虎地像應酬一樣寫作業,那你還不如不做。這次你考好了,便開始鬆懈了,等到期中統考時,按你這個態度,成績肯定一落千丈!我也不多說了,你自己好好想想吧。”媽媽說完,便走進廚房開始準備晚飯。

我呆立在原地,回味著媽媽的話。是啊,態度,想說愛你不容易,我必須腳踏實地地去努力,才能有所成就。如果我不能夠端正態度,又怎能做好一件事,取得成功呢?我看著面前的作業本,臉上如有一團火在燒,我拿起作業跑回房間,一項一項檢查我之前寫的作業,心,卻不如之前那般平靜了……

真不容易 篇10

國小五年級作文 ,488字

一天,媽媽下班回來就把東西一放,倒在沙發上有氣無力地說:“上班好累啊!”正在寫作業的我就想:媽媽是婦產科醫生,照理說應該不會太累的呀,這是為什麼呢?

終於有一天,有一個機會去接媽媽回家。但我和爸爸來到她的辦公室,已到下班時間了,可還有幾個人圍在辦公桌旁,走近一聽,原來都是看病的,媽媽正在詢問她們的病情,分析病情和開藥方。終於,病人們都散去了,媽媽本以為沒有病人了,可以回家了。但是,門外突然傳來一陣急促的腳步聲和焦急的喊聲:“醫生!醫生!我老婆肚子疼,可能馬上要生了。”只見一個男人扶著一個孕婦進來,媽媽立刻上前把孕婦扶到了檢查室裡,給她做檢查。過了一會兒,媽媽對孕婦的丈夫說:“沒錯,你老婆是要生了,馬上送產房,辦理住院手續,”於是,媽媽把孕婦送進了產房,同時叫了幾個人來幫忙。

時間一分一秒地過去,過了大約半個小時,產房裡傳出了嬰兒響亮的啼哭聲,媽媽走出產房,滿臉疲憊,但微笑著說:“戰鬥終於結束了,我們回家吧。”

回家的路上媽媽閉著眼睛休息,顯得很累。我想:媽媽上班好忙呀,做醫生真不容易啊,回家還要做家務,所以我一定要少讓媽媽操心,多體諒父母,做個乖巧聽話的好孩子。