拾起自律相關作文20篇

拿起法律的武器保護自己 篇3

國一作文 ,791字

有時想來，人的生命還真是脆弱，天災人禍，無所不有。我們必須學法、知法、用法；使生命、生活更加美好。

—題記

遇到“收保護費”

中學裡，可能很多同學曾經遇到過“收保護費”的現象。有些高年級同學可能是因為家庭不和諧，對學習的厭倦以及交往不慎等原因，於是找低年級同學收保護費，去網咖發洩。那麼，當我們遇到這種情況應怎麼辦呢？

首先，如果是在校園內遇到這種情況，那麼我們相對來說就好辦一些。因為校園內人多，我們可以大聲向過往學生和老師呼救。其次，如果在其他地方，那我們就要見機行事了。我們可以將收保護費犯法的常識告訴他們，一次勸他們回頭是岸。如果此方法不奏效，那我們只能暫時妥協，將身上的錢才先給他們，同時要記住他們的相貌，事後向學校老師、家長報告。但我們要切記，千萬不可動武，畢竟寡不敵眾，結果肯定是吃虧的。

另外，對於這些要收保護費的人，我們千萬不能因為膽小而對這種現象裝聾作啞，而要勇敢舉報。這樣，不僅制止了他們的不良行為，以免日後接著危害他人，而且也將他們拉回正軌，也算是幫了他們。與其責罵罪惡，不如伸張正義。

騎車上路講安全

進入中學以前，許多同學的家變遠了，於是被家長特批可以騎自行車。這樣，就出現了一批同學為了耍酷或者學著電影裡那樣飆車，全然不顧馬路上的其他車輛，在馬路間亂竄。

還有同學為了解悶，還戴著耳機聽歌，還有些人騎車累了，就攀著同學肩膀並排行駛。其實這些行為都非常危險。車給我們帶來了便利，但它也有可能奪走我們的生命。為了安全，我們還是小心為好。

每次我放學上學，總能看見一些同學為了抄近路，不按規定行駛道路，強行穿過馬路，只為了那一點點路程，不肯花費那麼一些時間，拿自己的生命開玩笑，值嗎？

總而言之，生命誠可貴，守法很重要。願人人都做一個守法的公民。這樣，平安才會伴我們的一生。法律的力量應當跟隨著公民，就應像影子跟隨著身體一樣。你說呢？難道不是嗎？

揚起自信的風帆 篇4

國一作文 ,721字

從我們踏進中學殿堂的第一步起，就知道了自己肩上有了更重的學習任務。初中是另一階段的轉折，我們在這階段中成長，成長的過程中會有許許多多的挫折，又有許許多多的快樂。可在這珍貴的旅途中我們要學會自信。

揚起自信的風帆，是每個同學都要具備的本質。因為擁有了自信、我們才能跨越障礙，邁向成功的道路。

人生，是一場戰鬥的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運。要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座峻險的高峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自愛的人才是自信的。一個充滿自信的學生在學習中就會敢於探索，敢於進取，充分發揮自己的主動性、積極性與創造性，從而有效的進行學習，即使面對考試的失敗，他也毫不氣餒

自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀，而是激勵自己奮發進取的一種心理素質。是以高昂的鬥志，充沛的幹勁，迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，並非意識著不費吹灰之力就能收穫成功，而是識戰略上的藐視困難，戰術上要重視困難，要從大處著手，小處動手，腳踏實地；鍥而不捨地努力奮鬥。不斷的拼搏，紮紮實實地做好每一件事；戰勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己；不斷突破自卑的羈絆，從而創造生命的亮點，成就輝煌事業。

揚起自信的風帆，是我們步向理想成功的第一步，只要做好了這一步，我們離成功的距離就觸手可及了。

天空因白雲而蔚藍，生命因自信而精彩。讓我們揚起自信的風帆，去創造美好的明天吧。

揚起自信的風帆 篇5

高二作文 ,828字

如果生命是破舊的花絮，那麼因為自信，生命將變得繁花似錦，光豔迷人；如果生命是漆黑的夜空，那麼因為自信，生命將變得繁星閃爍，熠熠閃光。自信是開啟成功之門的鑰匙，是走向成功彼岸的虹橋。

自信讓生命非凡。看看籃球場上那個奔跑的身影，那麼矮小，那麼瘦弱，誰能想到他將成為美職籃巨星，他就是肖恩巴蒂爾。少年時，巴蒂爾愛上了籃球，但他瘦弱的身軀註定了他只能是別人的陪襯。有一天，他對夥伴們說我會去NBA打球。但夥伴們嘲笑說“不，肖恩不可能，你不夠高，太瘦弱，你不會實現你的夢想。”在嘲笑聲中，巴蒂爾沒有失去信心，他堅信努力總會換來回報。寒冬烈日，他一直奔跑，直到土地磨壞他的球鞋，他不斷跳躍，直到汗水浸透他的衣襟，他的身體一天天強壯，他的技術一天天純熟。時間改變了一切，巴蒂爾終成一代傳奇。也許，他不是最有天賦的，但他是最自信的，冷嘲熱諷中，那顆自信的心造就了生命的非凡。

自信讓企業輝煌。馬雲，著名企業家，創業是他的夢想，但失敗卻是他生命的主旋律。公司一次次倒閉，他一個人躺在房間裡沉思，同行和家人不斷告訴他，憑你的商業頭腦不可能闖出一條路來。但馬雲相信自己選擇的道路，也相信自己的能力，外界壓力沒有讓他懷疑自己，更沒有讓他放棄，他帶著自己的員工一次次打拼。終於，自信和努力換來了回報，馬雲開闢了阿里巴巴的時代。在困難中摸索，在失敗中前行，這是馬雲的寫照。憑著一顆自信的心，他鑄就了企業的輝煌

自信讓國家振興。春秋，吳國，蕭蕭西風，勾踐又品了一口苦膽，嘴中之苦卻不及心中亡國之苦，臣民哀怨，親友別離，但勾踐依然忍辱苟活，他相信自己，相信自己會帶來一個強大的越國。他在謾罵中自信，在痛苦中堅強。終於時機來臨，勾踐攻滅吳國，成為春秋霸主。歷經千難萬險，依舊初心不改，勾踐的自信換來了自己命運的改寫和國家的強大。

自信是迷途中的一盞明燈，讓你始終尋找最正確的方向；自信是堅實的精神堡壘，無論面臨何種挫折困境都能讓你堅強勇敢，永不退縮。讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

拾起責任的行囊 篇6

高一作文 ,672字

天空藍雲伴，風輕陽光暖，綠色的葉，綠色的草，專屬於美好的綠色校園。當我們在做著自己的事的時候，是否曾設想過失去，失去這份美好？在滿目瘡痍，在多少個輪迴後，越來越霸佔著這一切，把所有劃為它的領土。有多少悲傷，在許久後的時刻，慢慢地積澱著愛我們周圍的一切，愛我們美好的家園，愛我們的校園。

當我們踏進這個校園，成為這裡的一員。我們在獲得一些權利的同時，也揹負了一定的責任。權利與義務的辯證與統一是每位同學在初中時期都學過的政治知識。可是，你在行使你校園權利的同時，你履行你的義務，揹負起你的責任了嗎？

有人說：“90後的我們，是純粹的享樂主義者。”你認為確實如此嗎？

你有看到樹枝上那迎風招展的塑料袋嗎？你有聽到那高調崛起的粗鄙的語言嗎？你有不小心踩到他人吐在地上的東西嗎？惡人嗎？你感覺到了嗎？那些存在於我們身邊的不和諧因子。

你有想過改變他們嗎？你有想過讓它們消失嗎？對於此，你有想到你的責任，你的義務嗎？你有身為一中學生的自覺嗎？

喜歡籃球的男生們，當你們在打球時，球不小心拍到那些汙穢物上，你還有繼續打下去的慾望嗎？崇尚美麗的女生們，當你們聽到有人在背後用惡俗的語言去抵毀你們的時候，你還能繼續安之若素地去追求美嗎？各位同學，當你們走在校園內的小路上，看到那隨風舞動的塑料袋，你還想繼續在校園內散步放鬆嗎？

So，各位同學以及各位家長，學姐們，請在行使自己權利的同時，履行好自己的責任，為校園綠化建設出謀劃策，獻出自己的一份力，讓明天的校園更美好。讓我們從自身做起，從點滴小事做起，嚴於律已，監督他人，不要等到失去這份美好，才知道後悔當時。

拾起一片斑斕 篇7

高三作文 ,1035字

三年的高中，一路走過，有過太多的回憶，太多的苦樂酸甜，太多的難以忘懷。無論是二中寧靜美麗的校園，亦或是二中慈師的諄諄教導，還是同學們的真摯友誼，都成為我一生的財富。在二中有才華施展的種種活動，有自我鍛鍊的次次機遇，讓我無悔地走過了我的高中生涯。

仍記得三年前剛剛踏入二中校門時的那份欣喜與激動。當第一眼看到辦公樓上“有所作為”四個激人奮進的大字時，我就心潮澎湃了。我立志要刻苦學習，奮力拼搏，因為我知道這裡將是承載起我夢想的最寬闊的舞臺，這裡將給我的夢想插上騰飛的翅膀。

三年的高中生活可以說是一路風塵一路歌，讓我有了太多的難以忘懷。始終忘不了課堂上循循善誘的老師，他們或風流儒雅，或樸實無華，或深沉含蓄，或乾脆利落。他們傳道、授業、解惑，風格不一，情態各異，但共同的便是他們都有一顆充滿責任感的心和淵博深厚的知識。始終忘不了生活中坦誠相見的同學。雖然我們來自四面八方，但因為生活在同一個校園裡，因為有同一個夢想，所以我們在生活中相互幫助、相互關愛，在學習上相互鼓勵、攜手共進。雖然三年時光已經悄然溜走，但我將永遠珍惜與老師和同學們在一起的時光，因為正是有了他們的鼓勵與支援，我心中一時的衝動才悄悄變成恆久的信心與勇氣，眼前的迷茫與無措才慢慢變作鎮定與堅持。

緊張有序的高中生活是充實的，而豐富多彩的活動更為此鑲上了斑斕的色彩，在我無盡的回憶中又多了一份甜蜜與快樂。二中為我們特長的發揮提供了一個廣闊的舞臺，我們儘可以毫無保留地展示自己的才華。猶記得剛入高中參加學生會主席競選時的那份緊張與快樂。第一次站在演講臺上，面對那麼多老師與同學大聲而鎮靜的為自己的競選作演講，心情可以說是激動不已，而競選的成功更是讓我發現了自己的特長，找到了自己的閃光點，讓我有了自信心，有了挑戰自我的勇氣。

但高中的生活有歡樂也有挫折，這些挫折有的來自生活中的繁瑣小事，但更多的是來自考試中的失敗。不過陽光總在風雨後，我堅信：命運在於搏擊，奮鬥就有希望，愛拼才會贏！所以我從不輕言放棄。從無數次的失敗中，我懂得了要想有所作為，我需要付出的不僅僅是努力，我同樣需要一顆果敢的心，能帶給我勇氣讓我鎮定樂觀的心。於是我學會了逆境中安慰自己，順水裡鼓勵自己。

三年高中，一路走過，在不斷地自我鍛鍊中，學會了如何做人，如何做事，如何成長。未來的路還很長，但在二中的鍛造將會讓我終生受益。“高雅務實”將成為我青春年少的口號，“有所作為”將成為我的人生目標。

難忘母校，難忘二中，難忘那一片色彩斑斕的生活。

幸福拾荒，自心蛻變 篇8

勵志作文 ,897字

“一睜一閉眼，相隔已八年。回不去的容顏，求不來的蛻變。”

胡歌曾經這樣說過。可以想象說這句話的時候，胡歌的內心已風平浪靜，有一股儒者的靜氣，可以平淡地直視曾經破碎的容顏，平淡地述說那些疼痛的歲月，時光如白駒過隙，帶走了年少時的驕縱，也帶走了那些曾以為難以磨滅的印記。

自車禍以來，胡歌所表現出來的大氣與靜氣使得他一夕之間成長。他不怪開車的司機小凱，選擇原諒需要多大的寬容與勇氣，面對社會各界的輿論，他選擇做自己，正如他自己寫的書，《幸福的拾荒者》，看，他始終覺得自己是幸福的，人生的不幸未能打敗他，感慨直言拾荒路上點滴遺漏的幸福，蛻變，也漸次從心開始。

不再被娛樂圈的浮名所累，胡歌心性的改變使得他漸如六月靠牆開放的野薔薇，心性不再浮躁，可以靜靜地開在荒野中，無人賞，也獨自縈繞凜冽的香氣。似乎從今以後，再也不會有人去攻擊他，輿論的矛頭再也不能輕易地指向他，因為胡歌已無爭，夫莫如不爭，則天下莫能與之爭。自是心有猛虎，細嗅薔薇。

因為痛，所以叫青春；因為搖擺，所以才成長。千萬次的搖擺，才能長大成人。

似乎人總得在經歷一些大事之後才能頓悟人生的真諦，那些經歷不是歲月留在你身上的疤痕，而是勳章，歲月曆久彌新，從此，那些勳章，為你而熠熠生輝。

青春時期心性的驕縱不安不甘，到了成年以後，才發現生活的瑣碎已將它們擊得粉碎，從此蕩然無存，回憶起來，也只是一個嘴角上揚的弧度，有淡淡漣漪泛開，卻也只是微微漣漪。

“每遇大事，有靜氣”。這是一個人性成熟的標誌，一個人總要學著成長，縱然一路跌跌撞撞，不盡完美，也要執著向前奔跑。歲月總是這麼殘忍，它催著少年成長，又推著他去遠方，流浪。

我們都要去相信，沒有到達不了的明天；我們都要去凝望，沒有盡頭的天空深處究竟會是怎樣風景，倒映在你我瞳孔中的會是怎樣的顏色。年少時，發洩夠了鬧夠了就停止，不要再小孩子心性，將有歲月交給你的重任需要你去承擔。足夠成熟，才能足夠睿智。

千萬次的搖擺，才能長大成人。願你我終能長成最好的模樣，都能有一個嘴角上揚的青春，能夠在歲月的洗禮下，長成微醺的女子，縱然一路拾荒，也能穿風而行，撫沙踏過鎏金歲月。

有些懷念，只是懂得，便好。

拾起感動 篇9

高二作文 ,929字

人之所以比動物先進，是因為人有感情。會感動別人或被別人感動。

感動，為茫茫人生旅途領航。我們每一個人都在感動中成長，感動與被感動，其實就像柴米油鹽，我們每天都在身邊，但又很少人能真正記得今天我們擁有過的。因為感動有時只是媽媽削的一個蘋果，爸爸的一個眼神、一句話。

記得看過一篇文章，做了公司總裁的兒子看母親穿針總是穿不過去。他停下手中的工作，走到母親身邊，把針穿好。當他再次注意到母親時，母親已淚流滿面。他被感動了，原來母親要的只是一根穿好線的針，如此簡單。他沒意識到，母親也被感動了，兒子多忙啊！竟為我穿了針？如此簡單的感動，深厚的情誼。

衡陽武警消防兵，他們以火一樣的激情投身火場，他們懷揣群眾的利益走向危險，他們用自己的生命捍衛了他人的生命，捍衛了武警消防兵這個崇高的職業。那壯烈的一幕感動了全中國人的心。

“誰言寸草心，報得三春暉！”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊言裡，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠卻已經感天動地。孝道感天下的田世國，讓天下的母親收穫了慰藉。

不是隻有天長地久的誓言才能讓人感動，不是隻有生離死別的場景才能讓人泣淚沾襟。大千世界，你我如此渺小，驚天地、泣鬼神的感動有多少？牛玉儒、楊利偉感動了中國，可諾大個中國又有幾個牛玉儒、楊利偉？不要只想著做什麼驚天動地的事去感動全世界，對於平凡的你，不如做些力所能及的小事來得實際，有意義。

感動不是單純的落淚，不是膚淺的感傷，感動不是用嘴巴說出來的。給爸爸沏杯茶，幫媽媽洗洗碗，無須做什麼偉大的事也足以讓他們感動，感動自己的孩子長大了，懂事了。雖然在這大千世界你我都太渺小，但對於父母，我們永遠是這個世界上獨一無二的神話，是永遠不可重複的孤本。我們每一步成長他們都清楚，每一滴成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們的心底。而我們卻常常忽視了父母，對於他們而言，我們就是他們的整個世界。想想吧！不感動嗎？

驚天動地的大事，挾泰山以超北海的創舉先擱一擱，為長者沏杯熱茶，讓愛我們的人嚐嚐感動的滋味。感動就在身邊，一抬手就能拾到。不要偷懶，給父母，給愛我們的人拾起個感動，拾起那被遺忘的感動。

讀九年級，我多了一份自律 篇10

國三作文 ,693字

歲月匆匆，光陰稍縱即逝，回首往事，已是別番滋味。第一天踏進中學校門彷彿就在昨天，卻不知不覺的，我已度過了自己兩年多的初中生活了。

過往的我，是如此大大咧咧，只是一味地顧著玩耍。我常常在學校立下雄心壯志，可一回到家後，脫下校服，踩著人字拖，衝完涼，開啟電視，又忍不住開始了我的“墮落”生活！學業早已被我拋諸腦後了。曾經，我害怕放假，甚至是討厭放假！因為我不想又要開始我毫無章法亂七八糟的生活，糾結中，結果還是令我失望。

如今，讀九年級了，我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力，我開始努力地在學海中暢遊，回到家後，我迫不及待地拿起書本，不敢像過往一樣放縱自己，渴求知識的心驅使我穩步前進。在語文古國裡，我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感；杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開……在數學王國裡，我理解了他的理性美，在勾股定理中，我學會了什麼是固定不變的，什麼是可以靈活運用的，我還明白了殊途同歸的道理。在英語中，我感受到了語言的無窮魅力；在化學、物理中，我領悟到了他們的真諦和原理；在地理、生物中，我感受到了大自然的無窮魅力；在歷史中，我再現了一幅幅往昔畫卷—咦！你看，那不就是我們人類共同的祖先“南方古猿”嗎？喲！這不就是著名的蒸汽時代嗎？

讀九年級，我沉浸在學海中，就像一隻海豚在水中快樂遊弋。自律讓我的心緒氣定神閒，讓我的學業突飛猛進，讓我的生活充滿樂趣……讀九年級，我多了一份自律，這份自律使我更加清楚自己想要些什麼，該做些什麼。我堅信：我一定能做到更好，向全新的自我出發，向著自己的夢想和目標出發！