拼搭樂高飛機相關作文20篇
拼搭樂高飛機 篇1
國小四年級作文 ,498字今天，我坐在陽光明媚的陽臺上，認真地拼搭了一架多功能戰鬥機。接著，我就給大家介紹下我拼搭它的整個過程。
第一步：拼搭機身。首先，我拿出一塊大概十釐米長的樂高板，在一端插上去一塊梯形的透明樂高塊，這樣，機頭便搭好了。接著，在機頭後，我又插上一塊長方形的透明樂高塊，最為機身中間部分。然後，在機尾，我豎著插上一塊乳白色的條形樂高塊，這樣機尾便應運而生了。
第二步：拼搭機翅。飛機的翅膀需要一塊長方形的綠色樂高板。把它插在機身中間處，一定要保證左右對稱。然後，在飛機翅膀的兩端，分別安裝小型樂高塊，這樣就搭出機翅上翹起的視覺既視感。
第三步：安裝照明燈。在機翅兩邊，分別裝上兩個微型樂高塊，是橘黃透明的，就像兩個燈泡，也像兩個黃黃的望遠鏡筒。這樣，飛機便有了照明燈。
最後一步：給飛機裝輪胎。沒錯，就是飛機滑翔時的輪胎。找出兩個黑色的小輪胎形樂高，插在飛機機身下。裝好後，把飛機放在桌子上，嘗試滑行，以檢查輪胎是否安裝成功。
為了確保整架飛機牢固結實，建議大家把每一塊樂高塊再用手指捏一捏、壓一壓，以確保樂高塊之間無縫銜接，連線牢固。
好了，這樣，我的樂高飛機就拼搭成功了。怎麼樣，我介紹得還算詳細嗎？
我的樂高飛機 篇2
國小三年級作文 ,469字前幾日媽媽給我買了一套樂高玩具，我迫不及待地開啟包裝盒，按照拼搭教程中的圖示，搭好了一家戰鬥機。下面，我就給大家介紹下它的樣子。
它的背上有一個棕色長長的炸彈管道，裡面的炸彈很厲害，可以把壞人趕跑哦。它的翅膀是長條形的，綠色的，就像是一個大樹幹。翅膀前，有兩盞景觀燈，這兩盞燈是黃色的，顏色耀眼。機身是透明的，大概有5釐米長。機頭上有一扇透明的玻璃，可以讓駕駛員透過玻璃，看清外面。機尾是乳白色的，向上翹起。整架飛機模樣可愛，又不失酷帥感。後來，我又在機身下拼裝上去四個黑色輪子，這樣，這架飛機又變成一架飛機車了。它不僅能在天空中飛翔，執行戰鬥任務，還可以在陸地上賓士，完成陸地任務。是一駕多功能飛機。
我把這架飛機拿給媽媽看，媽媽伸出大拇指，誇我富有想象力，也誇我動手能力強。媽媽說，雖然現實生活中沒有這樣的飛機，但是，我敢想敢做。媽媽希望有一天，我設計的這款多功能飛機能變成現實，幫助人們做更多的事情。媽媽祝我夢想成真！聽了媽媽的話，我心裡別提有多高興了。
怎麼樣，聽了我的介紹，你想不想也去拼搭樂高，培養開發自己的創造力和動手能力。
搭樂高積木 篇3
國小二年級作文 ,311字感恩會的時候，我收到了一份樂高積木，是一架水上飛機。
回到家我就迫不及待地拆開盒子準備搭起來。大大的盒子裡有長方形、梯形、圓形、三角形等一百多塊五顏六色的積木。我對照圖紙按順序開始搭。開頭幾步很簡單，我很快就完成了，感覺這是給幼兒園小朋友玩的。可越往後卻越力不從心，碰到實在搞不懂的地方，只好向爸爸媽媽求助。媽媽陪我一起仔細觀察圖紙，找到對應的積木，按照圖中箭頭指示的位置和方向拼接起來。由於我力氣小，有些積木固定不住。這時，我就只好請爸爸來幫忙了。
經過兩個晚上按部就班地努力，一架帥氣的水上飛機終於在我手中誕生了，成就感油然而生。
在搭樂高積木的過程中，讓我體會到仔細觀察，按照正確的順序，細緻耐心，就能完成任何事情。
歡樂的飛機之旅 篇4
國小三年級作文 ,396字暑假裡，我和爸爸媽媽，還有爺爺一起去了海南三亞遊玩。而且我們是坐飛機去的呢！
上了飛機，我激動的往窗外看。寬敞的跑道，地面上的人猶如一個玩具人偶，汽車顯得小巧玲瓏。飛機起飛了，飛到了十萬八千里。地面的人、車離我們越來越遠。先變成一個脂頭大小，然後又變成一個點，最後消失不見了。一朵朵白雲像一朵朵棉花糖。我拿著相機這裡拍拍那裡拍拍（拍照）。往下看，一座座房屋好像是玩具積木搭成的。座椅後面的袋子裡有幾本書，我隨便拿了一本看。書上寫了乘坐飛機的安全提示，還有發生緊急情況時正確逃脫方法。到站了，我們開始了旅程。
幾天後，我們又踏上了返回的飛機。返回的時間，正是晚飯時間。空姐給乘客每人發了一份便當，還有幾包小點心。面對這些美食，我這個小吃貨再也耐不住了，不過10分鐘，便當、點心便被我一掃而空。嘿嘿，我還偷吃爸爸媽媽那一份點心呢！
我們該下飛機了，我戀戀不捨的往回望，心想：再見，愉快的飛機之旅！
拼裝樂高的樂趣 篇5
國小三年級作文 ,749字我家裡有一盒樂高幻影忍者的零件，一直放在櫃子裡，因為拼裝的難度較大，因此我也從來沒有拼裝過。其實我很想拼一拼，玩一玩，但怕失敗的心理始終佔據上風。今天，我早早地寫完了作業，無事可幹，便抱著試試看的態度準備拼裝幻影忍者。沒想到平時對我什麼事都漠不關心老爸竟然還跟我一起拼裝，真是太陽從西邊出了。
說幹就幹，我和老爸開始了拼裝之旅，與其說老爸與我一起拼裝，還不如說就是站在旁邊看我一個人耍，不知是不是想看我的笑話。我先把零件全部倒在桌子上，然後拿起說明書，硬是拉著袖手旁觀的老爸一本正經地研究起來。我看著說明書，覺得太難拼了，心想：算了，還是不拼了吧。老爸看著我面露難色，便對我說：“既然打開了，那就一定得努力地拼，沒有哪件事是很容易成功的，況且，還有我呢！”說完拍了拍我的肩膀。
在老爸的鼓勵下，我大膽地進行了嘗試。我先挑選要拼的零件，再小心翼翼地拼裝起來。開始我覺得並不難，心裡暗暗地高興起來，原來拼裝樂高幻影忍者也不過是小菜一碟啊。我邊拼邊哼著小曲，惹得老爸一臉的壞笑，也許他是在等著看我的笑話。確實，所有事情並不都是我想象的那樣一帆風順。當我拼到人手的時候遇到了困難，人手好像故意跟我作對似的偏不聽我的指揮，無論我怎麼也插不進去，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時，老爸說話了：“拼樂高，要有耐心，不要急躁，動動腦筋，相信你一定能行的。”聽了爸爸的話，我又專心致志地拼起來。
這次，我利用工具把人手一下一下地往裡敲。一不小心敲到了手上，那種鑽心的疼痛讓我的眼淚在眼眶裡直打轉。我想：世上無難事，只怕有心人。於是我又開始拼裝起來。終於，在爸爸的鼓勵和我的努力下，把人手拼裝到了手臂上。
看著我拼好的樂高，那些小人好像在對著笑，我也欣慰地笑了。
拼裝樂高積木 篇6
國小三年級作文 ,305字我在休息的時候，喜歡畫畫、看書、看電視，我最喜歡的就是拼裝樂高積木了。
今天，我就拼裝幾個小時呢！我想拼裝吊車，於是，我拿起樂高就熟練地拼起來，首先拼了吊車的頭，然後拼它的駕駛室，再把吊鉤和升降管組裝上，最後安上八個車輪，一個吊車就拼好了。看著我的傑作，我開心極了！
我還想拼一個塌掉，先拼好它的底座，又拼了九個柱子，最後把它的吊子一拼就拼好了。正在我玩得高興的時候，弟弟進來了，一不小心把我拼好的吊車駕駛室踩壞了，我沒有生氣，又和弟弟一起拼起來，我教給弟弟怎麼拼，弟弟也玩得像模像樣。我倆還拼了飛機、大炮、房子，玩得好開心啊！
拼樂高積木不僅可以開發我的智力，還可以給我帶來無限的樂趣！我喜歡玩我的樂高！
拼裝樂高積木 篇7
國小四年級作文 ,675字今天上午，媽媽給我買的一盒樂高終於到貨了，我迫不及待的把它拆開，開始拼裝。
這款樂高讓拼的是一條戰艦，我把裝著零件袋子都撕開來，把它們倒在一個盒子裡，然後拿起圖紙，仔細的看起來。
“嗯……這個零件在這！”
“我知道這個該怎麼拼了”
“原來是這樣啊”我自言自語道。
但是拼樂高比我想象中難多了，拼錯的時候要用牙籤把積木翹起來才可以，每次找零件都要把那堆零件翻個底朝天，樂高零件簡直是與我“捉迷藏”！圖紙很複雜，聰明的我常常要看半天才能懂……所以我剛拼了五分鐘就累了，完全沒有剛拿到樂高時的熱情，真像媽媽說的那樣，五分鐘熱度啊！
媽媽看到我洩氣了，摸著我的頭溫柔地對我說：“雯雯，做事要有毅力，不能半途而廢啊！加油，媽媽相信你一定能行的！”我聽了媽媽的鼓勵，暗暗為自己鼓勁兒，又一次開啟了我的拼裝之旅。
這回我學聰明瞭點兒，每次拼裝前，我總會把圖紙看的明明白白，不讓拼裝好的零件有任何差池。這樣出錯率就減少了，時間自然節省了很多。我又把剩下的零件進行了分類，這樣，以後再需要零件的時候就可以準確的找到，這叫什麼來著？對！叫“磨刀不誤砍柴工”。
有了這些方法的幫助，我提高了拼裝效率，又節省了不少時間，所以我很快就大功告成。我高興地望著這艘戰艦，心裡比吃了蜜還要甜，媽媽也情不自禁地誇我。
看來，做事不但要有毅力，還要學會總結經驗，運用方法，提高效率。
我學會了拼樂高 篇8
國小三年級作文 ,514字真好！朋友送給我一盒樂高積木，是一輛拼裝賽車！
盒子上的圖片一下吸引了我的眼球！白色的車身很是醒目，兩扇黃色的車門中間有一個大大的藍色“1”字，鮮紅的反光鏡，加上車頭和車尾4個黃、紅色的“車燈”，使得整輛看上去俊俏亮麗極了。
這輛賽車由320塊小積木拼搭而成。啊，“320”塊？這麼多塊，要拼到何時才能拼好呀！雖然畏難，可我哪裡禁得住完美賽車的誘惑。嘿嘿，有了。我轉過身扯開了嗓門：“媽媽，你來幫我拼吧。”
媽媽一眼就看出了我的心思：“看上去難，未必真難，你只要有耐心，總是能拼好的。兒子，看看說明書，你準行！”
我按著說明書一塊塊拼接著，時間就在我拼拼拆拆中流逝著。眼看成功在即，只要把反光鏡拼好一切就OK了呢。
咦，為什麼拼接上去後這麼鬆，難道沒按緊？用力按一按，不管用。拆了再裝，反光鏡還是搖搖晃晃的。這究竟是怎麼回事啊！
不行，我再試試，我把拆下的反光鏡換了個角度想重新按上去，誰知一用力，它竟調皮地蹦到了地上。
“我不幹了！”見我甩手不幹了，媽媽走到了我身邊，說：“萬事開頭難！只要細心，肯下功夫，就能成功。”我聽了，信心百倍。雖說，後來還是在媽媽的幫助下完成了，但看著和圖片上沒啥兩樣的車子，我還是高興地跟什麼似的。
我學會了做樂高機器人 篇9
國小三年級作文 ,486字前幾天，我的一個好朋友邰如意向我介紹了雲帆樂高機器人。
我打算先去試聽試聽。
我一走到教室門口就聽見“歡迎光臨雲帆機器人創客工作坊”的聲音。走進去一看那裡面全是高科技：什麼老師自己做的表啦，3D印表機啦，自動澆花器啦……真是讓我大開眼界呀！
“來，咱們上課了！”聽到老師的召喚，我這才回過神來。
因為我是第一次來上課，老師就教我認識“樂高盒子”。老師給我一個一個地講了一遍那些零件的名字。說實話，我一個也沒記住，因為我的腦子裡只想著自己如何去玩零件了。
老師讓我們開啟想象力，想做什麼作品就做什麼作品。
我想呀想呀，突然從我的腦袋裡馳出一輛小汽車。
長短棍、長短條、齒輪、輪子、電池還有發動機，在我的手中一會兒就變成了汽車。然後，我又仔仔細細地做了改進。
這下我開始試驗著讓汽車跑起來。
我學會了做樂高機器人！
我能不能再給它加工一下呢？說幹就幹，我在小車的頂上加了一個螺旋槳。哈哈，我的小汽車在前進的同時還可以飛翔，當然那必須得速度超快。當時，我的心情無比激動，看著它的樣子，就給它起了個名字—直升小車。
我感覺很完美！
沒有什麼能比創造更讓人感到激動的了！
我的樂高機器人 篇10
國小五年級作文 ,474字我最喜歡我的樂高機器人了，它是我生日的時候，我的朋友送給我的。
這個機器人高約35釐米，寬約十釐米，他有600多個零件組成的！機器人有著兩條機器手臂，手臂上按著兩把鋒利的大刀和六發炮彈，可以輕而易舉地打敗一個可惡的幽靈。兩條機械腿十分粗壯，可以使機器平穩的站到地面上，它的頂部還有一個駕駛艙，駕駛員坐在裡面，外面有鋼化玻璃罩著，可以保護駕駛員的安全。機器人的駕駛員是我最喜歡的忍者，他頭上戴著亮銀巾，身穿亮銀甲，手上拿著槍，身生前戴著護心鏡，背上面有個“忍”字，無論你在什麼時候都會被它的神氣而折服。
這個機器人在平時玩耍時給我帶來了很多歡樂，在學習的時候也給我了不少鼓勵，一次我的數學只考了91分，我十分的傷心，一個人坐在書桌前，這個時候我一抬頭看到了放在桌上的樂高機甲，他的目光炯炯有神，好像在說“怎麼了？朋友是不是考試沒好考？下次仔細點一定能考好！”於是我又振作了起來。與其在這裡傷心，不如看書好好準備下次的考試。
樂高玩具在玩耍的時候帶給我快樂，在學習的時候給了我信心，我愛我的樂高機甲。
我學會了拼樂高 篇11
國小六年級作文 ,854字你知道我會什麼嗎？你想知道我的興趣愛好是什麼嗎？如果想知道就讓我來告訴你吧。我會拼樂高，我的英文名叫LEGO（樂高），拼樂高是我最喜歡的愛好。
我喜歡上樂高的原因是這樣的。五歲那年，我跟著爸爸去了海岸城，剛到五樓，我就被眼前的景象吸引住了，眼前以及四面八方都是樂高。我都不知道怎麼形容這壯觀的情形：有的像小白兔、有的像賽車、有的甚至像一個小孩呢！從那一刻開始，我一直被樂高的魅力所吸引，整天求著爸爸給我報名學樂高。可是爸爸就是不答應。每次被拒絕後我都是無精打采的回房間了，感覺全是烏雲。媽媽看到我的樣子，覺得我應該是真愛樂高，就給我報了名。要知道，我聽後是多麼高興啊，我跑啊跳啊，整整興奮了五個小時。
拼樂高看上去很容易，其實並不容易。第一次上課，fly老師讓我們拼小汽車。我一個零件一個零件的慢慢拼接，突然覺得好像拼錯了，我趕緊細細檢查，發現齒輪拼錯了，我趕緊改了過來……這樣反反覆覆的錯誤一直到我拼好樂高為止，我數了一下發生的錯誤以及用了的時間：拼一個四指寬的小汽車竟然花了1小時併發生了28次錯誤。我驚訝的有五分鐘都說不出話。
在後來學樂高的過程中，我每次都會遇到不同的挑戰。比如有一次，我拼好樂高後開始程式設計，編完程後我小心翼翼的拔出導線，然後去測試一下。在測試時，我目不轉睛地看著我的作品，終於它按預定的程式轉動起來了，我鬆了口氣。過了一會兒，忍不住我轉身看了看別人的樂高，只聽嘣的一聲響，我的腦袋好疼啊！撞我腦袋的竟然是我搭的樂高！嚇了一跳的我趕緊檢查思考找出錯誤，費了不少功夫才改正過來。
每次拼好一件樂高，我的心情就像發明家一樣興奮不已。最高興的是有一次我參加“金木水火土”樂高大比賽，我領著小組獲得了全省第二名，全國第三名。這次經歷帶給了我很大的信心。
在拼樂高的過程中，我遇到了不少困難和挑戰，每當我想放棄時，陳老師的話：“堅持就是勝利。”總會在耳邊響起，就是這句話讓我堅持了下來，也讓我收穫了快樂和認知。
我與樂高機器人結緣 篇12
國小四年級作文 ,540字週六下午，小記者要去宣鋼博雅教育機構參加活動啦！聽老師說這次可以親自動手拼裝樂高機器人，我的心裡別提有多高興！
我和媽媽按時來到宣鋼技術中心，剛踏進教室，就看見許多同學已經到位啦！裡面有六張整潔的桌子，桌上擺滿了各個零部件及安裝工具。我趕緊找了一個座位坐下來，這時，老師介紹到：“樂高機器人是由拼裝積木與感測器、馬達、紅外線檢測儀等物件構成的。要想組裝成功，同學們要努力學習掌握各個學科的知識。下面大家按書上的提示先把零件拼裝起來！”老師話音一落，我們就迫不及待地開始了，我和我的搭檔開始有些手忙腳亂，浪費了一點時間，漸漸地我們分工明確，配合得越來越默契，遇到問題老師還給我們細緻地講解。最終，我們和第六組以並列第一的好成績拼裝完成！幾分鐘後，其它組也陸續拼完了，老師開始教我們簡單的程式設計。大家聽的很認真，我們按老師的指導輸入程式，一個個機器人能動啦！這時老師讓我們的機器人排成一隊，一聲令下，他們爭先恐後地跑起來。哈哈！我的機器人最靈活啦，他是No。1！
這次小記者活動讓我學習到了機器人的拼裝原理，還見識到了機器人的各項本領。現在的科學技術真是奇妙無比！我要努力學習，用自己學到的知識去創造，去發明屬於我的“機器時代”！
拼樂高玩具 篇13
國小四年級作文 ,452字“沙沙沙”“沙沙沙”一陣涼爽的微風吹得樹葉沙沙作響。可還是抵不住那風火輪似的大太陽。在家無聊的我突然想起了家裡那套免費的大款樂高玩具。於是我心血來潮，準備考一考我的動手能力。
我思考了一下，拿了一個4號，因為我自以為4號是所有當中最簡單的。它的整體是一輛小汽車。我把相對的說明書找好，按照說明書上迫不及待的拼起來。
可是想象是美好的，現實是殘酷的，一切都沒有我想的那麼一帆風順。不是零件掉地上找不到，就是拼錯取不下來了，我正當想放棄的時候，耳邊響起了一句名言：“失敗是成功之母。”於是我再一絲不苟地拼了起來。不見的零件都被我一一找回來了，拼錯的都被我用手指甲弄下來了。每每遇到困難我都一一解決了。我的辛苦換來的是一輛十分美麗的玩具汽車，可是這小汽車也有美中不足的地方，沒燈，我忽然想起了還剩下的零件把它們變成了汽車的燈。
我現在才發現，原來我的動手能力和思考能力還是不錯的嘛！我把小汽車放在窗臺上作為裝飾品，也作為我成功的榮譽。
拼樂高積木 篇14
國小五年級作文 ,766字今天老師給我們佈置了一項任務，智慧拼裝。
今天中午，媽媽正好進了一些樂高拼裝的玩具，我正好可以拼拼。於是我連忙拿了一個十塊的，開始拼了。
我拿的似乎是美國隊長的戰車，想必你們都看過美國隊長吧？那我就不用給你們介紹美國隊長這個“大人物”了。其實看起來包裝非常大，實際上完成後非常小，我先拿出圖紙，然後把第一包撕開，上面畫著四個圓點的正方形，然後乘啥二，我曉得，那是一個東西拿兩個。我連忙拿那兩個小正方形，圖紙上畫讓它們重疊在一起，就完成這個物品了。於是我一連又拼了好幾個，把這個重疊在一起，又把那個重疊在一起，可費勁兒了呢。
我又該把兩個圓圈的正方形重疊在一起了，我使勁的把這兩個重疊在一起，看似簡單，其實非常難。我使出九牛二虎、洪荒之力，終於把兩個圓圈的正方形重疊在一起了。這真是非常難。
我拼吶，拼吶，最終終於把中間的地方拼好了，這大約費了我半小時的時間呢。覺著我該拼車輪了。首先先找一個小棍兒，然後找一個插在棍兒上的，然後穿在中間，再找兩個外環的扣在上面。就完成了一個，完美的輪子了。我一連拼兩個，最終終於把輪子的問題完成了。
接下來就差上面的一些像方向盤之類的東西，擺好就行了。我先拿一個正方形，然後把握把插在正方形上面，再擱一個長方形就行了。我突然想起，還有一件事忘了做。那就是拼我的美國隊長，首先我要把他的頭、身體、胳膊、頭髮、手、腳都找到。然後全拼在一起，最後還不要忘了拿他的盾牌。過了一會兒，我大聲喊叫道：“當、當、當、當！我的美國隊長和他的戰車完成了。”別人看見了都誇讚我拼的好。我非常開心。
這個樂高積木可真不好拼吶，其實看著簡單，拼著難的不得了呢。我也是拼了大概一小時左右吧，才拼好。真是非常難呢！
但是這裡的樂趣只有一點點拼起來才會體會到，你要不要來試一試！
拼樂高積木 篇15
國小五年級作文 ,495字我最喜歡玩的玩具是樂高，玩樂高可以讓我的手指變得非常靈活。
今天中午，我興致勃勃地開啟放樂高的盒子，我突然眼前一亮，找到一個非常精緻的盒子，盒子上畫著一座非常漂亮的別墅。我迫不及待的開啟盒子，使勁搖了搖，一些零零星星的碎片就從盒子裡灑了出來。首先我拿出一個較大的綠色碎片，然後拿出一個較大的綠色碎片，再拿出兩個亮晶晶的碎片，這個是玻璃。正要安裝桌子的時候，我的桌子卻不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我東找找西看看的，不一會兒就滿頭大汗了。突然，我發現原來桌子被壓在了一個大的碎片下面。接下來就該拼第二層了，我想讓第二層的房屋牢固一點，便把它摁緊點，可是我摁得太緊了便啪的一聲，所有拼好的積木都散了，真是前功盡棄啊！我有些不想玩了，這時，媽媽走過來對我說：“失敗是成功之母，拼樂高是一定要有耐心的。”我立即斬釘截鐵地說：“這一次，我一定能成功的。”說完便重新開始做起來，經過一次又一次地努力，終於一座非常漂亮的別墅拼好了。每當我看見它的時候都會非常有成就感。
功夫不負有心人，通過這次拼樂高，讓我懂得了做什麼事都不能用蠻力解決，要有耐心。
我的拿手好戲拼樂高 篇16
國小六年級作文 ,705字世上無難事，只要肯攀登
——毛澤東
每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長游泳，入水就像魚兒；有的人善於奔跑，上路就像獵豹；有的人精通繪畫，在畫紙上筆走龍蛇，妙筆生花。而我的拿手好戲則是拼樂高。
記得剛上小學不久，爸爸就給我買了一個長70釐米，寬30釐米，高50釐米的航空母艦，我拼了兩天完成，拼它的時候我遇到了種種困難，不過還是解決了，還有拼完它我就喜歡上了樂高。
拼樂高前我打開了說明書，把塑料袋裡的所有零件都分成了幾種，一樣的零件放在了一起，拼著拼著我就有點不耐煩了，爸爸放了我最喜歡的音樂，聽到了音樂我找到了感覺，我雙手開始自由的調動起來，過了中午我拼好了下半部分，我拼了一會遇到了一個極大的問題，我要放棄時爸爸說：“考驗你耐心和智慧的時間到了。”媽媽說：“兒子休息一下吃完飯再拼。”我還在專心致志的拼，該吃飯了，我還在拼，我忘記了時間和吃飯。媽媽滿腔怒火，大叫一聲“餘易恆吃飯了”。我馬上回過神看到了媽媽生氣的樣子，我滿頭大汗，像老鼠一樣溜到餐桌前開始吃飯，當我填飽肚子又拿起了零件開始解決問題，又拼了許久拼好了多半。我問了問媽媽我是不是該睡覺了。是的，我把零件收了起來。
第二天起來我第一件事想起的就是拼樂高，我拿出了零件開始完成這個航空母艦，到了中午終於拼玩了，下午我開始拼直升小飛機和小人。到了晚上這些都拼完了，拼完以後我覺得我自己真了不起。
我的拿手好戲——拼樂高，不但讓我把心靜下來，大腦還可以多發揮想象。通過拼樂高，我明白了一個道理！凡是隻要用心做，最終一定能成功！
展翅高飛 篇17
高一作文 ,666字我要高飛，不畏艱難，拓展我的視野；我要高飛，不畏艱險，豐富我的歷程；我要高飛，經歷種種磨難，達到最高點，實現我的夢想。我要高飛！我要堅持！我要實現我的夢想！
偉大的發明家愛迪生，為世界帶來了光明，他做了無數次的實驗，失敗了無數次，可他從來沒有放棄過。無論前方有多大的艱難險阻，他都毫不畏懼，向前衝，最終成功發明了電燈他不畏困難，堅持、努力，實現了他的夢想，飛到了世界的最頂端！
享譽世界的音樂家貝多芬，音樂就是他的生命，可是殘酷的現實使他雙耳失聰。這對於他來說，無疑是失去了生命。令人想不到的是，他在無聲的世界裡也未曾放棄對音樂的追求，依舊在堅持，用心感受音樂，創造了《命運交響曲》《田園交響曲》等無人匹敵的作品。在他音樂夢想的道路上，雙耳失聰的他，無所畏懼，依然用生命的溫度烘焙出最觸動心靈的音樂作品。
耳熟能詳的大衣哥朱之文，家境貧寒，卻對音樂始終不放棄。每天早早起來去山上練歌，買光碟學唱，自己畫音符。對於他這樣一位農民，沒有任何知識，單憑的就是對音樂的熱愛，對夢想的不懈堅持，努力向前飛，最終以一首《滾滾長江東逝水》成為了大明星，成為了婦孺皆知的草根明星，實現了自己的音樂夢想，擁有了屬於自己的天空。
在生活和學習中，我們遇到困難時，不要輕易放棄，要直面困難，戰勝苦難。為了實現自己的夢想，就要勇敢的飛翔，不畏懼沿途的荊棘，揮動夢想的翅膀，慢慢飛向天空，到達屬於自己的最高點，擁有屬於自己的湛藍天空。
擁有一顆向上的心，擁有一顆為夢想奮鬥的心。不經歷風雨，怎能見彩虹，今天你在為夢想奮鬥，明天的燦爛陽光、晴朗天空定將屬於你。
紙飛機，飛呀飛 篇18
國三作文 ,822字時間，若白駒過隙。
一眨眼，自己已經站在初中生活的尾巴上，悄無聲息地踏過十幾個寒暑。回眸尋找走過的痕跡，卻發現一切已經銷聲匿跡。再也尋不回幼兒園時的幼稚，小學時的天真和單純已經飄然離開。再也聽不到那稚嫩的歌聲，爽朗的笑聲，就連那幽幽的哭泣聲也已經隨風飄散。
看著太陽半死不活地掛在西方，想起了“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句，忽然才發覺時間的步履匆匆。它如拂面的春風，欲享受卻已經錯過良機；亦若湍急的流水，想把握它卻已經從指縫逃離；還似一閃即逝的流星；欲欣賞它卻已經成為唯美的回憶。或許，是發生在我們身邊的事情太多太多，或許，是時間過得太長太久。許多許多的事情像化學反應發生的沉澱那樣，沉積在我們的腦海，記錄著我們的過去，佔據著我們的人生。往事如煙，慢慢消散。心中期盼著那些沉澱能夠破天荒地浮出水面，恢復它們原本的面容；期盼著往事能夠一幕一幕地重新來過。可是它們卻像小姑娘似的害羞得披上用煙霧織成的柔縵輕紗，起初是若隱若現，再是在我們的腦海裡漸漸模糊。待到煙消雲散之時，它們亦已經魂飛魄散，只留給我們那些空白的篇章……
生命賦予給我們的時間是短暫的，但我們可以在這有限的時間裡做無窮無盡有意義的事情，讓我們擁有美好的今天，多夢的明天，暢想、憧憬著自己五彩的未來。既然已經習慣了時間的飛逝，何必抱怨昨日的不珍惜、不努力呢？做一件事只要盡你自己的最大所能去做了，即使是失敗了，也不會因其而後悔，何況是成功把握在你的手中呢？沒有習慣時間的人會一直站在悲傷、孤寂、自棄的陰影當中，揮霍了自己的美好年華。
我想要把我這短短的人生過的更加繪畫更精彩，幫美好的未來添磚砌牆，讓生命的每分每秒都充充實實，都在閃耀著自己的光芒，發光發熱。就要忘卻昨日的快樂與憂傷，不再期盼作日重現。關起身後的大門，明天還有夢！
拿一張紙，疊一隻紙飛機！讓它帶走明天和悲傷，帶來理想和未來，讓我們習慣時間的流逝。就讓它為我們的理想而飛翔；為我們的生命而飛翔；為我們的人生而飛翔……
曹操坐飛機 篇19
想象作文 ,666字話說有一次諸葛亮，劉備，孫權，曹操四人同乘飛機，突然遇到緊急情況，需要跳傘逃生。這時候才發現機上只剩下三個降落傘包。大家一陣緊張，這時只見諸葛亮搖搖羽毛扇清清嗓子，說“這樣吧，山人出幾道題，能答上來的，就跳傘，答不上來的只好自己跳下去了”。其他人沒辦法只好同意。
諸葛亮再搖了搖羽毛扇問劉備“天上有幾個太陽？”劉備一想簡單，回答“一個”於是拿了個傘包下去了。諸葛亮再問孫權“天上有幾個月亮”孫權回答“一個”也拿了個傘包下去了。最後輪到曹操，諸葛亮問“天上有幾個星星”曹操一怔，懵了得回答不上來只好自己跳下去了/沒想到竟然跳在了海里撿回一條命。曹操暗自慶幸。
第二次又四個人坐飛機遇到緊急情況，四人一商量，得，還是老辦法吧。諸葛亮又搖起羽毛扇問劉備“當年周武王戰敗縐王的那場戰役是？”劉備一想簡單，回答“牧野之戰”諸葛亮點點頭，於是劉備拿了個傘包下去了。諸葛亮再問孫權“那場戰役死了多少人”孫權想了想說“大概有三四萬”諸葛點點頭，孫權拿了個傘包也下去了，曹操不禁偷笑想“諸葛亮呀諸葛亮呀，本人可是貫古通今，尤其是軍事，這次你可是栽了！呵呵。”只見諸葛亮問“他們都叫什麼”曹操一聽差點沒暈過去，只好自己跳下去了，沒想到竟然又跳在了海里撿回一條命。曹操暗自笑“md，老子命大，看你諸葛老頭能把我怎麼辦？！”
第三次同樣四個人坐飛機，飛機又遇到緊急情況，曹操一想，諸葛老頭又要整我，乾脆我自己跳下去算了，免受侮辱。於是一橫心，跳了下去，在空中高速下降中。只聽得上面諸葛亮的笑聲傳來“曹操啊曹操，妄你聰明一世，哈哈，今天飛機上有四個降落傘！”
第一次坐飛機 篇20
國小五年級作文 ,726字三八節，我和媽媽乘飛機到杭州旅遊。一到達濟南遙強機場，就感覺像是換了一個世界，這裡乾淨整潔秩序井然。我按耐不住激動的心情，東瞧瞧西望望，因為這是我第一次坐飛機。
經過嚴格的安檢手續，終於可以登機了。我順著旋梯登上了飛機，機艙口有位漂亮的空姐在歡迎我們的到來。機艙內很大，乘客也很多，我找到自己的座位坐下，心情既激動又緊張。激動的是我馬上就要飛上美麗的藍天了。緊張的是不知道飛機起飛時會是什麼狀況，我能不能承受。
正在我忐忑不安時，機艙裡傳來空姐溫柔的聲音：“各位旅客請繫好安全帶，我們的飛機馬上就要起飛了”。我聽後，在媽媽的幫助下趕忙繫好安全帶。飛機在很長的跑道上滑行，大約過了5分鐘，只聽“轟”的一聲，飛機騰空而起，我的心立刻像掛了十五個水桶七上八下的，我感覺下面有東西把我高高托起，飛機瞬間飛入雲霄。我透過旋窗向下看，一條條馬路搖身一變變成了彎彎曲曲的一條條小蛇，廣闊的田野也變成了塊塊方格。忽然，飛機出現了晃動，我的心一下又揪了起來，這時，空姐又解釋說：“親愛的旅客朋友們，我們的飛機遇到了氣流影響，產生了顛簸，請您繼續檢查安全帶是否繫好。謝謝。”。大約過了五分鐘，樓房、公路、田野都不見了，只看見周圍一片白茫茫的，媽媽告訴我說：“飛機已經在雲層中飛行了”。我往下一看，簡直驚呆了，雲彩好像一團一團的棉花糖。我閉上眼睛，只覺得自己彷彿在騰雲駕霧，不知何時我已經變成了孫悟空，在雲層裡翻筋斗，和飛機比賽，看誰跑得快！
時間過得真快，當我正如醉如痴地體驗“孫大聖”的呼風喚雨時，樓房、小溪和田野突然闖入我的視線，這時空姐再一次告訴我們，飛機馬上到達杭州機場，飛機正在下降，請乘客注意安全。啊！這麼快就到達目的地，我還沒夠呢！
第一次坐飛機，感覺真好！