拜自己為師相關作文20篇

拜自己為師 篇1

國小五年級作文 ,436字

古人云:三人行,必有我師焉。雖然我認識的人中都是人才濟濟,但是我覺得自己才是最厲害的!

還記得那一天,是我們班值勤的最後一天。那天的下午,執勤完我們就要把袖標交還給大隊部。可是,一件意象不到的事情發生了。有一位男同學的袖標,被他爸爸拿老虎鉗把回形針扭成麻花狀,緊緊地系在衣服上解不開了。

同學們立刻圍聚過來,一個接著一個試著幫他開啟,但都無濟於事。同學們向保安室的保安借老虎鉗,保安卻說沒有。這時,我湊了過去,明白了事情的原委以後,我果斷地抓住那個成麻花狀的回形針,開始細心地解了起來。最後,回形針被我解開了。我也不知道是我力氣太大,還是因為我真的很聰明。最終的結果是:第1根回形針被我給弄斷了,第2根被我扭成了一根線。頓時,同學們都向我投來讚許的目光。旁邊一個同學說道:“天哪,你力氣到底有多大呀?”

當時,我把什麼“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的名言全拋到了腦後,我真想拜自己為師,不過事後想想,我是不是有點自戀了?

拜自己為師 篇2

國小五年級作文 ,662字

雖然我其貌不揚,但一說到我的技能,那真是讓人嘖嘖讚歎啊!我的絕技可不會輕易就使用,只有在別人遇到劫難時,我才會“露一手”。說到這兒,你們應該知道了吧!那就是“化險為夷”。

說到這個,我還真想拜自己為師。記得那一次,我和媽媽出去賞櫻花,“小白”就在家裡搗亂。我和媽媽一回到家就看到了震驚的一幕:家被“小白”搞得一塌糊塗,這根本就不是家了吧!看到眼前的情景,媽媽頓時火冒三丈。她氣沖沖地拿著掃把向“小白”走去,看到這,我立刻想明白了——媽媽這是要對“小白”下狠手吶!我趕忙跑過去阻止媽媽,讓她再給小白一次機會。可媽媽卻氣急敗壞地說:“你看看現在這家——杯子被打碎,沙發的毯子壞的壞,髒的髒,到處都有它的尿,你說我能原諒它嗎?”

我知道這是一個非常危險的時刻,是時候使出我的必殺技了。我用那悲傷的眼神望著媽媽,深情地說:“媽媽,小白是一隻狗,它什麼也不懂,你想發火就衝著我來吧!以後只要好好調教就好了,你能不能別打它,別把它趕出家門,好嗎?”媽媽被我的可憐語氣,和那悲傷的眼神感動了。媽媽終於原諒了小白。見這種情況,我連忙幫著媽媽一起收拾。你看,我又幫“小白”渡過了一個劫難,我還真像是一個救世菩薩呀!

嘻嘻!我有時候真想拜自己為師,你說我是不是有那麼點自戀呢?

以自己為明燈 篇3

國二作文 ,690字

一個人來到世界上,都會受到親人的保護,也渴望得到親人的保護。但是我們何時想過:萬一親人不在了,怎麼辦?前段時間看到一則故事:一個人因父母不在了,結果被活活餓死。這或許很可笑,但它告訴我們:沒有誰能永遠陪著我們。

我記得家中曾經有一本書叫《走一步,再走一步》。它給我們講述了一個父親的智慧:當孩子在危險中的時候,他不是直接去救孩子,而是指導他,交給他逃出恐懼的方法,鍛鍊了孩子的自信,讓他真正意識到:我能和正常人一樣!

是的,某些時候,我們只能靠自己。

記得十歲那年的暑假,我和媽媽,姐姐一起去游泳。剛開始在淺水區,但覺得不夠過癮,畢竟淺水區人多,很難放開遊,便壯著膽子向深水區游去。在深水遊果然不錯,但是遊了一會後就覺得累了,便想像在淺水區那樣站住休息一會,但卻忘了這是深水區,猛然一沉使我覺得很不舒服,要糟糕!我一下子激發了人體求生本能,下意識展開了終極式遊法—狗刨。這種方式不僅耗體能,而且移動得慢,簡直像蝸牛爬一樣,照這樣下去,這遲早會被淹死,我只想扯開嗓子喊救命,但還沒喊出去就嗆了一口水,只能自己游過去了!我便更賣力的向岸邊游去。眼看就要到岸邊了卻沒了力氣。即將成功時放棄,實在太可惜了!不,溺水—不是我今天的結局!我使出平生最大力氣,以標準的蛙泳姿勢游到了岸力,沒有欣喜,只有大聲喘氣的聲音……

直到我讀了那本書後,我才知道,如果那天,哪怕有人碰我一下,我就會放棄,要不死也三天不用喝水了,正如文中那位極具智慧的父親,倘若他親自上去救那孩子的話,那孩子就會喪失挑戰困難的勇氣,失去中流砥柱的力量!只有靠自己,其他的沒有一樣可以信賴,這便是真理。

犧牲自己,為的是他人 篇4

國小六年級作文 ,763字

10月24日,兩名兒童不幸落入長江。當時,水流特別急,眼看兩名兒童即將被滔滔的江水沖走,營救行動迫在眉睫!已經等不及讓專業營救人員來了。路上的行人非常擔心,可是又想不出辦法。這兩名兒童的命運會如何呢?這時,長江大學的11名大學生自發的組織起來營救兒童,沒有專業的營救工具,於是十多個人手拉著手,踏入長江營救兒童。

水很深,洶湧澎湃的江水擊打著大學生,彷彿要吞噬掉這一切。時間一分一秒地逝去,路上的行人看著大學生頂著巨浪的拍打,可他們幫不了任何忙,只能在心裡默默地為大學生們祈禱。

江水還在阻撓著這些勇敢無畏的大學生們,大學生們每進一步,就被大水衝回來幾米,想逼他們退縮。儘管這樣,大學生們沒有畏懼;沒有放棄;更沒有逃避。而是奮力去救兩名落水的兒童。兩米、一米……近了,更近了,最前面的大學生們一把手抓住了兒童,往後面送。終於,兩名兒童被成功救上岸,而人梯中衝在最前面的三個人卻沉入了滔滔江水裡。人們望著還在咆哮的江水,呼喚著他們,盼望著他們能浮出水面,

可是隻見洶湧無情的江水在咆哮,他們再也沒能浮上來。

隔天,許多群眾不約而同地在堤岸邊獻上了數不清的鮮花;一支支的燭光;寄託著人們的敬仰、哀思和祝福。學校和社會被他們的英雄壯舉所震撼,校園、社群和網路媒體傳頌著他們的事蹟。

然而,評論也如雨點般落下。有的說,為了救兩名兒童而死了三名大學生,一點也不值。在洶湧的江水裡搭建人梯救兒童,這需要多麼大的勇氣與智慧啊!換作我們,會這樣做嗎?我們能有這樣的壯舉嗎?對比起來,那些大學生們是偉大的。

也許有人不懂得他們為什麼這樣做,人活著不就是為了別人嗎?為什麼那麼多人不理解他們的做法呢?只有體會到人間真情的人才知道。有句名言說:為幸福活著的人,渺小;為別人幸福活著的人,高尚。

他們三人犧牲自己,為的是他人。我想他們是幸福而高尚的!

以戰勝自己為樂 篇5

國小五年級作文 ,450字

吃過晚飯後,爸爸媽媽對我說:“你都11歲了,應該學著自己睡覺了。”“我會的,放心吧。”我爽快地答應了。

睡覺時間到了,我鎖上窗戶,關上燈,小心摸索著爬上床。可是不知怎麼著,本來睡意朦朧的我,現在一點也不困。忽然,我想起了電視裡看到的鬼神,噁心的鼻涕蟲,可惡的大灰狼……正向我飄來,讓我不禁渾身瑟瑟發抖。我聽到風吹著樹葉“沙沙”的聲音,我又聽到門外“咚咚”的腳步聲,我趕緊把被子蒙在頭上,全身捲縮在被窩裡。我萌生出一個念頭:要不到爸爸媽媽房間去睡吧。可是,妹妹都已自己一個人睡小床了,要是我不自己一個人睡,還不讓人笑掉大牙?經過內心的掙扎,我還是選擇了一個人睡。

突然,我有了一個好主意:數羊!我閉上眼睛,心裡開始嘀咕:一隻羊、兩隻羊、三隻羊、四隻大灰狼……“啊!”我越數越害怕,越數越睡不著。我索性什麼都不想,竟然不知不覺睡著了

第二天,小鬧鐘把我從睡夢中叫醒,我發現自己已經一百八十度大轉彎,睡到了床的另一頭。媽媽走到我床前,說:“你昨晚睡的好吧,真是太棒了!”

這次我戰勝了自己,我感到無比快樂!

讓自己為熱愛而奮鬥 篇6

國三作文 ,849字

小時候,我聽過這樣一個故事。

在一所大學的一間教室裡,一位老師問這間教室裡的學生:“你們喜歡自己的專業嗎?”得到的答案大多是因為父母讓選這個專業,而並非自願。

我認為故事裡老師是睿智的,而學生是可悲的。他們埋頭苦讀了十幾年,但卻不知道自己想做什麼,只能在父母早已安排妥善的道路中前行。有些人可能會說:“喜不喜歡能怎樣。”我認為喜歡是很重要的。舉個例子:你喜歡吃蘋果,父母卻讓你吃香蕉,你是不喜歡吃香蕉的,但父母說香蕉有營養,你也硬著頭皮吃下去了。這與前面故事裡學生的回答是一樣的。

當然,我要說的並非只是選自己喜歡的專業和吃自己喜歡的蘋果。我要說的是熱愛。

在現在這樣的一個物質社會,很多人似乎忘了他們想要什麼,曾經熱愛什麼了。只知道要賺很多錢,可是卻忘記了追求熱愛。熱愛,像一個助推器,在你追逐內心時,它成為你前進的動力。當你跌倒了,它會使你停止哭泣,站起來繼續前行,直至到達勝利的彼岸。

孫楊,大家都知道的一位運動員,是中長距離自由泳的大滿貫獲得者,拿過大大小小無數塊獎牌。他曾用一年的時間,將1500米自由泳速度提高了一分鐘。因此,很多人說孫楊是游泳天才,可哪有什麼天才呢?孫楊因為長時間泡在游泳池裡,指紋都已經消失了。同時,他還要忍受各種非議。在2017年的世錦賽中,孫楊在800米自由泳決賽中獲得第五名。在接受採訪時,他幾度落淚。因為身體原因,記者對他說:“1500米咱不遊了行不行?”但他告訴記者,他還想試一試,因為孫楊熱愛游泳,他才會努力變得強大,會在低谷時不放棄。才成就瞭如今這位世界冠軍,了不起的英雄!

而我們,也因為熱愛,所以前方再遙遠,再曲折,再坎坷,我們也不放棄。因為熱愛,我們才不甘於平庸,想要活出自己的樣子。在追逐熱愛的旅程中,我們不會停下腳步,而是朝心中那神聖的終點奔去。在這條追逐之路中,人人都是第一名。

因為熱愛,造就了孫楊。也會造就我們。願每個人都能在熱愛的旅程中,書寫屬於自己的故事。

為戰勝自己的我點贊 篇7

國一作文 ,842字

笨豬跳—個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次,我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。

那是一次綜合實踐活動,在朋友的慫恿下,我跟著他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲—笨豬跳。來到蹦極地點,放眼望去,等待的人大排長龍,我又瞧了瞧腳下的深淵,直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼,張大嘴巴,驚訝的說不出話來。心裡在暗暗驚惑:天吶!這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了?還是這個所謂的笨豬跳一點兒也不刺激?恩,肯定不嚇人!我在內心默默的自我安慰著。可當隊伍越來越短,耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫,我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉,我故作鎮靜,假裝毫不在乎,一點兒也不畏懼,還和朋友大聲說笑,可心裡卻是緊張害怕得很,額頭上豆大的汗珠順著我的臉頰掉落。

馬上就要輪到我了,在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢,便縱身一躍而下,我看著他,心提到了嗓子眼,彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣,終於輪到我上“刑場”了,我站在跳板上,望著可怕的“地獄深淵”,我害怕的直想脫下這安全裝置直奔廁所,離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活著上來嗎?我後背直冒冷汗,手一直拽著衣角,牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷,戰場都上了難不成要做逃兵?可是……我不斷地猶豫,不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。

無奈,我眼睛一閉,屏住呼吸,張開雙臂,邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了,完了!我一定是到了天堂!上帝啊!誰知我突然清醒了過來,原來是幻覺啊!霎時,我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲,這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。

直到我平穩的降落在氣墊船中,還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我,此時的腦袋嗡嗡作響。

事後,我心裡滿是激動與自豪,甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指,心裡為那個戰勝自己的我點了個大大的贊!

我為自己點贊 篇8

國一作文 ,724字

生活如同一面鏡子,當我站在鏡子面前時,我會問鏡子中的自己,“你有什麼值得驕傲?你只不過是一棵小草,你只不過是一滴露水。”鏡子沒有回答我,然而時間告訴了我:“你就是你自己,獨特的自己!”

從小我就很怕面對現實,很怕和陌生人交往,時常扮演著“被動”的角色。

那一次,依然是那麼的記憶猶新—老師讓我們小記者採訪興趣班的同學,讓我扮演了次“主動”的角色。

“萬事開頭難”,一點也不假!我懷著興奮的心情,卻又有點戰戰兢兢的來到了目的地—音樂室(2)。大家一窩蜂似的衝了進去,不一會兒同學們就各自就找準了物件。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地,最後我和拍檔好不容易找到了採訪物件。可是,不知怎麼的,我的嗓子發不出聲音了,像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久,好不容易一句“能耽誤你一點時間嗎?”從剛才緊閉的嘴中漏了出來。那位同學沉默了一會兒,還是答應了我的採訪工作。我這才鎮定下來,鬆了一口氣,按照筆記本上的問題採訪了起來,但總覺得自己的聲音有些發顫。我只敢低著頭記,像做錯了什麼事一樣不敢正視人家。終於第一個物件採訪完了,我也放下心中的大石,本來緊張的心情變得輕鬆了。

“好的開始是成功一半”。採訪了一次,膽子大了,心定多了,信心也就滿滿的。說也怪,接下來的採訪十分順利,大概是他們感覺到我們的真誠,十分配合,大家一問一答的很快完成了採訪工作。我如釋重負,搭檔不敢相信的看著我,覺得我就像個真正的記者一樣,也許她被我的魅力所吸引,對我“頂禮膜拜”起來。

這可這是我第一次成功的採訪,雖然不能像電視裡的記者們那樣威風八面,問起問題來胸有成竹,但或許在不久的將來,你也許會看到我鎮定自若的採訪英姿呢!

我要為那個曾經怯懦,但終於變得自信的自己點贊!

為自己喝彩 篇9

國小六年級作文 ,717字

我,沒有美麗的容貌,沒有聰明的才智,更沒有突出的才藝,是一個平凡到再也不能平凡的女孩。

我猶如森林裡的一株小草,嬌小脆弱;又好像大海里的一滴水珠,渺小平凡;更似沙漠裡的一粒沙子,細小微弱。可我從始至終並沒有自卑過。上帝給我關上一扇門的同時又為我打開了一扇窗。

自信,是開啟成功大門的金鑰匙。

小時候,我在班裡成績平平,人氣也平平,但我卻總能被老師選去參加各種競賽活動,原因很簡單,每次都是我死纏爛打,苦苦哀求老師才得來的機會。而我呢?每次都讓老師失望,屢戰屢敗。同學們都帶著有色的眼鏡看待我。這不,我又爭取了一個名額去參加數學競賽,而他們依然保持著一貫的對我冷嘲熱諷,有些人甚至拿我競賽的結果來打賭。投注的結果讓我大吃一驚,全班四十五個人,竟然有44個人都說我會一如既往的失敗!任憑他們怎樣對我,我都不會放在心上,因為我知道,過分的解釋只會換來更多的嘲笑,最終還是於事無補,於是我在心裡發誓:這次一定要成功,我要用鐵的事實來證明他們的想法是多麼可笑,多麼的不公平。我把他們的嘲笑當成我前進的動力,用解釋和怨尤的時間來做好準備。因為我自信,相信自己會成功!

在那場競賽中,我揮灑自如,好像所有的試題都和我有著一面之緣,競賽的結果還是讓我有一點失望,不過更多的是欣慰:我進步了,拿了個優秀獎!我相信以後我一定會更加努力,一步一步往上爬,凡事都不可以操之過急。我相信,水珠最終會匯成浩瀚蔚藍的大海,。我想現狀對於我來說已足夠了,足夠了……

每當我遇到困難想要放棄的時候,自信就讓我看到了勝利的曙光,告訴我,成功就在咫尺之間;它把我暗淡無光的世界點染得五彩繽紛,為此我感到非常自豪,因為這並非所有人能有;我為自己喝彩,我就是其中最幸運的一個!

為自己喝彩 篇10

國二作文 ,749字

在賽場上,我們為運動員喝彩;在學校裡,我們為同學喝彩;在演唱會上,我們為明星喝彩。在生活中我們總是習慣為別人喝彩,羨慕別人的點點滴滴,忘記了自己的長處。

記得在那一次的運動會上,我參加了1000米的跑步比賽“各就各位—預備—起”隨著裁判員的一聲令下,我像箭一樣衝了出去,甩開膀子拼命地跑著,剛開始的時候我的速度很快,是第三名,過了一會兒,我的腳步慢了下來,又過了一會兒感覺全世界都是黑色的,只聽得見自己沉重的呼吸聲,突然,我想起了在比賽之前我對爸爸說的話“這一次我要在前三名之內”一想起這句話我咬咬牙,跑了上去,最終我超過了第四名,取得了第三名的成績。

還記得有一次爸爸教我騎自行車,那是在三年級的一個週末,我對爸爸說:“爸爸你今天可以來教我騎自行車了吧!”爸爸笑著說;“哈哈,我都忘了,今天有空我來教你吧!”說著推出了一輛自行車,這輛自行車是金色的,還有一些火的圖案,並對我說:“只要你把自行車學會了,我就把這輛自行車送給你。”我興高采烈的答應了,我起上了自行車,爸爸在後面慢慢地推,我騎在上面慢慢地踩著踏板,向前慢慢地開,手不停的發顫。我問爸爸說:“爸爸,你放手了沒有?”“我放了!”爸爸說,聽後我十分地害怕,心也開始慌了起來,我心想爸爸一定是騙我的,我轉過頭一看,發現爸爸真的放了手,我手一鬆,立馬衝自行車上摔了下來,自行車也倒在旁邊。我坐在地上一個勁地說:“不學了,我不學了……”爸爸怎樣勸我,我都不起來學習自行車,看著爸爸失望的表情和那輛自行車,我站了起來繼續騎,我想:“我可是答應了爸爸的,不能讓他失望。”我又單獨試了幾次,又摔了下來,一次,兩次,三次,在第八次的時,我怎樣成功了,我試給爸爸看,他開心的把自行車送給了我。

為自己喝彩,只要相信自己,就可以成功。

我為自己點個贊 篇11

國三作文 ,698字

初中生活中偶有精彩,每當自己取得成績時,都要為自己點個贊,鼓勵一下自己,但不要驕傲。看到同學們的成績時,也要為他們點個贊。

記得有一次,我考試成績不錯,自己沾沾自喜去沒有及時去反思。整天都在成績中夢遊而沒有腳踏實地的去學習,老師也看出了我的想法,便找我去談話,但我並沒有重視。只是一帶而過,以為我自己已經了不起了。同學們漸漸的對我有了意見,但我不予理會,依然每天自大著。又一次考試到來了,我自認為都學的不錯了。考試時,很快地做完了試題,便不再檢查,有些漏洞字跡並沒有補起來,以至於這次考試成績跌入低谷,一落千丈,想為自己點贊,可是我有資本為自己點贊嗎?終於,班主任找我了,我心裡想:找我絕對沒有好事,因為這次成績太爛了。一定要虛心聽取班主任的建議。

我躡手躡腳地進了辦公室,找到班主任,他問我:“為什麼成績下滑的這麼快?”我低聲答道:“可能是因為驕傲吧?”“可能?你不覺著正是因為這個‘驕傲’這倆個字讓你這次跌入低谷嗎?其實我早就看出你驕傲了,之所以沒找你是想讓你看看你這次成績到底成什麼樣了,讓你狠狠的記住驕兵必敗!”班主任說道。我恍然大悟:怪不得班主任對於我成績下落並不意外,原來這一切都在他意料之中啊,班主任又說:“把這次當做教訓,成績下降一次沒關係,但你態度、思想不悔改就壞了。”我聽了班主任的話,在以後的日子裡不在自大了。踏踏實實、實實在在地學習、複習。同學們對我的意見也小了。在又一次考試中,我取得了成功。自己有了明顯的進步,我要為自己點個贊。

任何改進都是進步,任何進步都是成功。我們要為自己的進步點個贊,我們要為自己的成功點贊,我們要為自己,為他人的點點滴滴,任何精彩之處點個贊!

我為自己點個贊 篇12

國三作文 ,1239字

在現在這個資訊時代,網路似乎已成了人們最大的休閒、娛樂工具。最近,網上掀起了一股“點贊風”,我雖不是很從眾,卻也不免為朋友發起的活動或上傳的照片點個贊。而那次,我的確想為自己點個贊。

那天早上,我乘車去明水。天氣還不錯,朝陽迎著微風,緩緩地侵襲到東邊的山頂上,繼而,一縷縷陽光射穿了那道薄薄的霧牆,將溫暖灑向大地。我坐在車內,任柔和的陽光撫摸著我的臉,漸漸進入了夢鄉……

直到一聲刺耳的喇叭聲在樓層間迴盪時,我才醒,而車已入站。我此行的目的地是眼科醫院,去配一副眼鏡,有時間的話再去書店逛一圈。我下車時,太陽已升高了不少,陽光變得熱烈了許多。出站後,我坐上四路公交車,本來是可以直接抵達的,但由於坐了太長時間的公交,頭腦有點兒混亂,稀裡糊塗地在前一站下了車。我那叫一個無奈呀,只好不情願地走向眼科醫院。

途中,是要經過一個十字路口的;來來往往的車輛,熙熙攘攘的人群,我短路的大腦多少恢復了一點。我無奈地走著,卻又埋怨不得,實在是運氣背,即將要過馬路時,紅燈無情地亮了。我心中本已不快,現在又不情願地停下腳步;幾秒鐘後,等行的人多起來,他們中有學生,有老人,有成年人,也有頑童。他們此刻都顯得那麼普通。我有些不耐煩了,這時太陽也和我作對似的,使勁地發光發熱,生怕別人忘記它。又過了幾秒鐘,紅燈依然無情的亮著,綠燈依舊“黯然神傷”,我耳邊開始充斥了抱怨的聲音。這時,一位老大爺騎著摩托三輪,在紅燈面前“毫不畏懼”,一點兒也沒有停車的意思;他不顧紅燈的阻擋,“奮不顧身”地、“呼嘯”著衝了過去,一輛電動車緊隨其後,也不管不顧地闖了紅燈。破窗效應開始了,在等綠燈的行人開始陸續地、安心地、大搖大擺地闖了紅燈,原來七八人的等行隊伍瞬間只剩下了我和另外一個穿著樸素的男生。看樣子他是一個普通的高中生:平頭、方鏡、T恤、運動鞋,脊背因沉重的書包略顯彎曲。過去的行人有的一頭不會的走了,有的向我們投來鄙夷的目光,好像在嘲笑我們傻、笨。

我這時也猶豫了:過還是不過?真的很難決定。過吧,既不安全,有不文明;不過吧,只能在別人眼裡充當“傻根”,實在不甘心。正在我進退兩難之際,我想到了曾經看過的一個電視節目,盤點了“中國式”過馬路—管他交通燈是赤橙黃綠藍靛紫,在中國行人眼裡全和綠燈劃等號,橫穿隔離帶、翻越隔離欄,種種的不文明行路成了中國的標誌。那時,我被震撼了,同時感到了羞恥。那天在明水,我身臨其境,面對了同樣的問題,我相信:我會選擇等待。和那位有覺悟的同仁一同等待,等待綠燈的亮起,等待人們良知的覺醒,等待文明的傳播。

我選擇了等待,也就選擇了“傻根”精神,但我無怨無悔;我選擇了等待,內心反倒平靜了許多,連最初的那些不耐煩也銷聲匿跡了;我選擇了等待,剛才似火的驕陽退去了灼熱,變得柔和些了,似乎也在預設我抉擇的正確性。

我想為自己點個贊,因為我在物慾橫流的當今社會,成為了“傻根”,宣揚著“傻根”精神,儘自己的努力遏制著“中國式”過馬路的蔓延,傳播著社會文明。我要為自己點個贊!

我為自己點個贊 篇13

國三作文 ,729字

我是誰?我就是我,我是生活的主角。我最愛做的事就是每天為自己點個贊。

我,1.65米的個子,50千克的體重。頭上豎著短短密密的黑髮,充滿了陽光活躍的朝氣。方正剛毅的臉龐上嵌著一雙明亮深邃的眼睛,還有一個不大不小的紅彤彤的鼻子在不斷地噴著白霧。只可憐一張嘴巴卻沒有別人那樣懸河的本事。有點遺憾的是幾顆青春痘散佈在臉上,卻抹不去那份少年的童稚和天真。我陽光我快樂,我是生活的主角。

我的生活總是很充實,時間嘛,就像海綿裡的水—擠一擠總會有的。在家裡,我是個懂事能幹、大門不出二門不邁的乖寶寶。我總是幹著力所能及的家務,因為我知道對於父母的愛,我這輩子也報答不了的。其實對於一個男生來說,在家能幹的事超簡單,那就是看著我那個一歲多點的小弟弟。弟弟很可愛,有時皺皺眉頭,有時揪著耳朵轉幾圈,有時還會撅著小嘴發出“嘟嘟”的聲音,真是讓人沒法不愛啊!不過他要淘起氣來,也是真要我“老”命的,但“小不點”怎能難倒“大聰明”?我可是生活的主角,我有的是辦法讓我可愛的小弟弟破涕為笑。

在家,我是溫室裡的花朵,在學校我又是一棵拼命吮吸知識營養的小草。媽媽面前的乖寶寶在學校搖身一變,變成了小老虎。我是語文老師的得力助手,語文成績當然屬一流,其他課上也總能出現我勇於發言的身影,贏得同學們熱烈的掌聲是我最得意的時刻;課間我與同學嬉戲打鬧,跳繩踢毽子拔河玩球,玩得痛快淋漓;吃飯時我負責掌勺,把香噴噴的飯菜平均分到每隻期待地碗中;發獎臺上總有我驕傲的笑臉。有時我想,在家的磨練讓我擁有了非凡的毅力,學習生活我當然是主角。

“我是一隻小小小小鳥,想要飛當然飛得高……”唱著自編的歌謠,我快樂地飛奔在上學的路上,我就我,獨一無二,我的生活我做主。我喜歡,我就給自己點個贊。

我為自己點個贊 篇14

國三作文 ,1042字

我,在芸芸眾生中只是平凡的一員,如同大海中的一朵小浪花、沙漠裡的一粒小沙子,我平凡但我個性,我為自己點個贊。

我為聰明的自己點個贊:學生競賽我衝鋒在前,一路揮刀斬將,把對手紛紛斬落馬下,手捧獎盃站在領獎臺上,我露出勝利的笑容。

我為勇敢的自己點個贊:同學說晚自習後的林間小路總是光影憧憧,令人毛骨悚然,可我卻總享受那難得的靜謐時光,沉靜一下勞累了一天的心靈,從沒感覺害怕。面對黑暗,我選擇從容。

我為孝順的自己點個贊:我是奶奶的心肝寶貝,我也愛奶奶。因此,只要一有空,我就到奶奶身邊,幫她揉揉肩,說說話,偶爾也洗洗衣服。奶奶的笑容讓我迷戀一輩子。

我更為能幹的自己點個贊。伴著一聲聲歡笑,我家迎來了一年一度的年末零食打包大賽,選手無論老少,自願報名參加。要求極為簡單,就是把各色零食分類分裝到食品袋裡,以備招待小客人用。選手最大的好處是可以提前品嚐喜歡的美食,時間為十五分鐘。為環保著想,桌子上各色零食都是媽媽和嬸嬸們親手烤制,花樣繁多,色澤鮮亮,清香四溢。我望著那些零食,暗暗吞了幾口涎水。看看周圍,六七個孩子個個兩眼放光,早已口水飛流直下三千尺了。

隨著爸爸一聲“開始”,我們衝向自己最喜愛的零食。我終於可以大顯身手啦,我左手拿起一個食品袋,兩隻手輕輕一搓捻,把袋子開啟,右手抓起一把勺子,照準面前的核桃酥一綽,飛速倒進食品袋裡。左手往上輕輕一提,右手捏起一片順勢扔到嘴中。哇!又香又脆,超級美味啊!邊吃邊裝,手口並忙。等到袋子差不多滿了,就用一根小皮筋纏住。我偷偷看看其他選手,哇!一個個手忙腳亂,亂作一團。指導聲,加油聲,求救聲,驚呼聲,此起彼伏,熱鬧非凡。最可笑的是隻有六歲的小表弟,可憐他忙活了半天,只裝了半袋夾心餅乾,嘴裡卻滿滿的,腮幫鼓鼓的,還不時伸伸脖子,嚇得妗妗連聲阻止。看看自己面前擺滿的一溜食品袋,我自信滿滿,高興不已。呵呵,小不點兒和我鬥,顯然都嫩了點。

不知不覺間,我已經轉戰幾個戰場,我面前的食品袋越來越多,整個嘴都被我塞的滿滿的,手卻毫不留情地向下一個目標靠近。急的幾個小表妹直求饒,讓我給她們多留一點兒。

“嘟”,響亮的哨聲結束了比賽。看看我們,且不說面前的袋子有多少,也不說嘴裡有多少,單說嘴外吧。每張小臉上都沾滿了紅紅黃黃的零食屑,小表弟的眼睫毛上都有。“哄”的一聲,大家笑翻了天。零食大會結束了,而我當然也是當之無愧的冠軍。看看,難道我不應該為自己點個贊嗎?

生活處處都是精彩,快樂伴我勇敢前行。親愛的朋友們,請拿起手中的筆,也為自己點個贊吧。

和諧,不只是為了自己 篇15

高一作文 ,819字

那天,我做了一個很美的夢,夢裡我踱步進入校園。只見校園裡一片生機勃勃:百花爭豔,青草鬥高,高大的樹木慷慨地張開臂膀,於是一條條小路上多了些給人乘涼的地方……課堂裡傳來同學們朗朗的讀書聲,只聽老師激情澎湃地講著,寫著。叮鈴鈴,下課鈴響了,孩子們手挽手地跑出來,說說笑笑,寧靜的湖水也不甘寂寞,隨風揚起了一層層水圈……

從夢中醒來,我回到了這個真實的校園,吸一口新鮮的空氣,頓時嗅到了一股向上的味道。縱觀校園,每個角落都乾乾淨淨,我知道這其中摻雜著清潔工人們的負責還有同學們的愛護;校園中玉蘭花、櫻花都毫不吝嗇地展現了身姿,風吹過,幾片花朵坦然地落下,這是他們淡然的心態和對生命的尊敬;大理石磚的道路已被人們磨得光滑,那是學生們每天揹著沉重的書包勤奮學習的見證;走進規整的教學樓,我看到的是清潔的樓道,潔白的牆壁……不多想,我竄進了教室,是早讀期間,一進門一股迎面的熱浪湧來:那是朗朗的背書聲,細聽那聲音一個比一個高,把我剛剛還帶著被窩裡的一點鬆散全衝散了,我也轉而投入到激烈的背書中去了。

但這校園中也不乏不和諧的因素:

不和諧地點一:食堂

累了一天的同學們都餓壞了吧,吃飯鈴聲一響,都飛也似地衝向食堂,打飯視窗頓時擠得水洩不通,這時候同學們你擁我、我擠你的,忘記了其實謙讓別人也是在尊重自己。在食堂排隊,已經不是少見的一幕,而是變成了近乎“絕版”的場面。我站在一旁看在眼裡急在心裡,要是人人都退一步,那我們的校園豈不能更和諧一點?

不和諧地點二:課堂

課堂是我們呆的時間最長的地方,可是即便是課堂也會有不和諧的因素。個別調皮天性的孩子總喜歡在上課時發出奇怪的聲音間或忍不住的接上幾句話,用來引起同學發笑。其實我覺得這些同學也並無壞意,只要上課態度再認真些,就無大礙了。

我想,只要我們人人都愛這個校園,見到紙花隨手撿,見到不好的行為適時制止,每一個人做好自己應該做的,帶著我們對一中的愛,和諧校園,其實一直都在。因為,和諧不只是為自己……

自己的行為才是幸福 篇16

國三作文 ,781字

人生百態,每個人都有著自己不同的幸福觀。但我始終堅信:自己的行為才是真正的幸福。

幸福是什麼?愛好虛名的人會說:別人的行為便是我的幸福。愛好享樂的人會說:我自己的感受便是幸福。而智者會說:自己的行為才是我的幸福。我願做智者,用自己的行為來澆灌幸福之花。

那些依靠他人行為的幸福,終究是短暫的,終會像濫竽充數的東郭先生一樣,被踢出幸福的範圍。生活在別人的光環下,有沒有想過光環也會遠離、黯淡,當它真正消失時,你還幸福嗎?

畢淑敏在《幸福的尺度》一書中有言:“幸福好似風暴過後海灘上遺下的貝殼,那是經歷了考驗的生命的禮物。”是的,幸福不是來無源頭的,只有經歷了自己行為的考驗,幸福之花才會真正綻放。

幸福,其實是一種奢侈品,但它的價格不是金錢,而是自己的汗水。一代音樂巨匠貝多芬,年幼時就雙耳失聰,但它並沒有獨自沉淪,而是始終耕耘於幸福的土地上,用自己的血與淚催開了幸福之花。當他譜寫出一首首動人的樂章,當他站在自己辛勤勞作的土地上,望著滿園絢爛的花朵,難道世界上還有比他更幸福的人嗎?人們只看到他光彩照人的一面,卻不知他為此付出了多大的代價。

幸福的小屋只能由自己來建造。父母終會鬆開雙手,老師、朋友也會離你而去,你是唯一能陪伴你到永遠的人。這間小屋不能有絲毫的偷工減料,也不能有多餘的添磚加瓦,那隻會損減幸福的質量,讓它在你面前轟然倒塌。我們需要用自己的實際行為,構建出一個堅不可摧的家園。

奔跑在追求幸福的路上,有歡笑,有落淚,會受傷,會跌倒,但請不要放棄。當塵埃落定,繁華落盡,一切歸於平靜之時,回頭看看你為之奮鬥過的小路,那堅實的腳步還清晰可見,只是不知兩邊何時已經開滿了幸福的花朵。它們是那樣豔麗,那樣芬芳。即使你還沒有到達幸福的終點,你依舊處於幸福之中。每當堅持不下去了,回首欣賞一下那醉人的風景吧,你會發現其實自己很幸福。

自己的行為才是真正的幸福。

適合自己,方為上策 篇17

高三作文 ,826字

誠然,淺水區那熙暖的陽光固然值得我們追求,但這如流星般美好的剎那與長久的生命相比時,我認為適合自己的方為上策。

適合自己,從黑暗官府到“開荒南野際,守荊歸田園”,君可見清風自來。

王績,時有“斗酒學士”之雅稱,他聲稱做官是”良釀可戀”,但是喜好”彭澤之樽”,敬仰陶淵明隱逸之風的他又豈會適合成為一個“眾人皆濁”的官員?他放下簪笏,遵從內心的選擇,棄官而去。自古以來,對於陶淵明的種菊南山,林逋的清高避塵,許多人認為這是一種逃避現實,不敢抗爭的懦弱,可是又有多少人想過,這樣一個黑即為黑,白即是白的執拗人又豈是適合做官?相反,他們選擇了另一條適合自己的上策—隱逸,這不僅保全了自己,更多的他們留下了厚重的精神財富。梅蘭竹菊,清風颯颯而吹。

適合自己,從湮沒煙火到“音樂詩人”“理工男神”,君可見赤若樹間花。

李健,在國家科技局做過兩年理工生該做的事後,毅然轉行音樂。又在水木年華最紅時,選擇單飛。“那時候還不夠成熟,像花朵一樣在積蓄”,他只知道,這個時候太過年輕的自己,更適合沉潛。過早的開花,必會過早凋謝。因此他選擇了沉澱,選擇了積蓄,皚如白上雪,赤若樹間花,公元二零一五年,我看見那朵含苞待放多年的花苞終於在適合的時機全力盛開,李健在《我是歌手》的舞臺上選擇了迸力綻放。月明如畫,清霜行天,茶煙繞案尚有餘香。

李白適合作詩,他拒絕權貴之尊,笑唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,大步向前,在飽覽祖國大好山川后“繡口一吐,便是半個盛唐”;莊周適合思索,他拒絕宰相之位,朝暾夕月,落崖驚風,成為一株在清風中守護明月的大樹;畢加索適合繪畫,他謝絕母親想讓他成為的將軍,無數個“雞蛋”後,“而我卻成為一個畫家”。

適合自己,方見明月鬆間竹;適合自己,方能傲似崖頂鬆;適合自己,方可清似谷中風。

落霞鶩,秋水塵,丹青畫,潑茶香。適合自己,為良策,為上計,為王道。

適合自己,我世世代代生活在伏爾加河最深處,山川不語,天空萬里,我自得一世安好。

為自己鼓勁 篇18

國小六年級作文 ,558字

在光輝折射的露珠裡,我看到了堅強;在石縫之中的小草上,我看到了堅韌;在青蔥挺拔的竹子裡,我看見了堅定;在傲雪怒放的梅花中,我看見了堅毅……在平凡的自我中,我學會了勇敢、樂觀。

在晴朗無雲的天空中,飄來幾多灰暗的雲朵兒,於是生活的大海中泛起層層漣漪。望著陽光灑下的一切,臉頰滑落一串晶瑩—母親的失望,是的,我失敗了。一次又一次的,總是失敗在迎接我。絕望,失望,忘我想到了放棄。但是,我不能!因為心中的信念在支撐著我,遠方的聲音在呼喚著我,那就是成功。我慢慢學會了為自己加油,就像太陽有時也會被烏雲遮擋,但那總是暫時的,是的,只是暫時的。我拭去眼角的淚水,微笑著面對陽光下的一切。

為自己鼓勁,於是我嘗試著勇敢地為自己拭去難過,像露珠、小草,在痛苦中孕育著心中的夢想,用嘴角的弧度來詮釋一切。

在浪漫優雅的小徑中,殘枝敗柳飄落了一地,那是昨夜的暴風驟雨殘忍創出的“傑作”。而我心中的落葉也飄然而至:激情飛揚的青春,曾幾何時與朋友的歡聲笑語相伴,但一夜之間,友誼的裂痕卻出現了一道無法逾越的鴻溝。誤會,讓我們漠然,擦肩而過。難道,我錯了?還是她?……猶豫終究被勇氣打敗,我走向了她……於是,我看見灑落一地的花瓣朝著我微笑:“相信自己,加油!放下心中的驕傲,真誠才能讓友誼長久。”

為自己鼓勵,告訴自己:我能行!

為自己而活 篇19

高二作文 ,745字

“我大好的一個人,憑什麼跑到別人的生命裡去當插曲?”亦舒如此說到。是啊,我們自己就是生命的主角,又何苦去別人的舞臺充當配角。做好自己,不要為別人而活。

人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利,而有時卻會驚濤駭浪,行駛艱難,但只要堅守自我,為自己而活,那麼暴雨過後定會春暖花開。“哐當,哐當—”聽到那清脆的打鐵聲了嗎?清風拂面,強健的肌肉散發出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操。嵇康,這個時代的英雄,一代才子,就在這兒過著鐵匠的生活。和其他人一樣,你也對他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告了他對仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓他永遠過“鄴下放歌”“竹林飲酒”“曲水流觴”“南山採菊”的生活。或許,這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認為是對的就不懈追求,追求自由,追求崇高,追求生命的尊嚴,拋開別人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認識邁進。

風平浪靜的大海,每一個人都是宇航員。每個人都屬於一個舞臺,也許舞臺有大有小,有的富麗堂皇,有的樸素簡陋,但我們要在專屬的舞臺上盡情揮灑,不論是汗水淚水,歡笑痛苦,唯有如此,才能上演精彩的戲碼。是否還記得那個保持天真“鳳歌笑孔丘,一生好人名山遊”的李白;是否還記得那個忘掉失意,“誰怕,一蓑煙雨任平生”的蘇東坡;是否還記得那個毅然辭官,“但識琴中趣,何勞弦無聲”的陶潛?一花一世界,一物一菩提。他們為自己而活,因而這一路走的瀟灑,走的清明。

在這個世界上,每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地。喬布斯曾說:“不要為別人而活”自己的路只有自己充滿自己的腳步才會踏實,自己的舵只有自己掌才會不悔。

成功註定是孤獨的旅行,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。

為自己代言 篇20

高一作文 ,762字

“企鵝姑娘”雖然身姿不完美,但她一直告訴自己,這正是她的獨特風格,她就是企鵝公主沈彭燕。我們也一樣,要敢於為自己代言,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!

為自己代言,要發現自己的獨特魅力!

湖南衛視優秀主持人海濤在選拔時,是極其不佔優勢的。在主持界,可謂是顏值當道啊。長相一般的人那根本就不敢去報名參加,更何況是肥胖之人呢!可海濤就是個例外,他不嫌自己丑,不嫌自己胖,認為自己有實力勝任。當時並沒有人看好他,可當結果出來後,所有人都大吃一驚。他憑藉自身樂觀、開朗的性格,以及風格獨特、談吐不凡獲得了考官的青睞。並且最終通過自己的幽默風趣的風格獲的了大眾的喜愛,成為了著名主持人。所以說,要相信自己的內在魅力,相信我就是我,是不一樣的煙火。

為自己代言,要敢於挑戰自己!

“鋼琴王子"劉偉,從小便被命運所束縛,背上了一副沉重的枷鎖。他是一位殘疾人,本身不能自理,但是他不信天,不信命,他要自己的生活和別人一樣精彩。他喜歡鋼琴,於是天天練,並且樂此不疲。最終,他成就了一番正常人難以成就的事業,最終成為一代鋼琴大師。真可謂是,苦心人天不負,三千越甲可吞吳。由此可見,當命運給你開了一個玩笑,不要逃避,勇敢的去面對它,相信自己會戰勝命運!

為自己代言,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!

自古以來,成大事者必經百般磨練,千般煎熬,但他們一直不拋棄、不放棄自己的目標,只為讓自己這一世過的漂亮。特種兵,光聽這個名字就羨慕吧,崇拜吧!可誰又知道他們受了多少苦?他們每天在萬分惡劣的環境中訓練,在生死間摸滾帶爬,最終成為一代特種兵。如果你有這個毅力,你將能成為你自己所羨慕的他們。遇到困難了,就咬咬牙把,相信風雨過後會有彩虹。

青春,就是要敢於挑戰,敢於追逐。青春最大的特點就是,不拋棄,不放棄,歷經挫折,初心不改!相信,我就是我,是不一樣的煙火!