抽了三五口相關作文20篇
抽了三五口 篇1
抒情作文 ,563字我的爸爸是個個子很高，髮型很酷，身材魁梧的大帥哥，但你一定想不到，在他英俊的外表下，藏著一個“妻管嚴”的悲慘命運。我的爸爸最大的愛好就是愛吸菸，媽媽最大的愛好就是搜尋爸爸偷偷吸菸的證據，因為媽媽早就讓爸爸戒菸了，戒菸對一個男人來說是個多麼沉重的打擊啊！因此，由吸菸引發的一場持久戰在我家不斷上演著……
這天，我放學回家，一進門就聞到一股嗆人的煙味，習慣性地故意提高腔調喊到：“呦！這是誰在我家吸菸了啊？媽媽一會兒可該回家了啊！”等我開啟門看到客廳的景象，我意識到該改改我這‘未見其人，先聞其聲’的臭毛病了，原來，客廳裡坐滿了爸爸的朋友，其中有好幾個人包括爸爸手裡都託著正在燃燒的香菸，我的臉瞬間紅到了腳後跟，低著頭喊了聲“爸”一溜煙兒跑回自己的房間，直到媽媽下班回來才像什麼都沒發生過一樣跑出來。
我高興地喊著媽媽，好多人便都向我們母女倆打招呼。不一會，爸爸的朋友們都走了。我為了表示歉意這次特意沒有揭發爸爸，誰料媽媽先發話了：“來這麼多狐朋狗友，老實交待！抽菸了沒有？”我躲在一旁捂著嘴笑開了花，這時，只見爸爸怯生生地說：“我……我……我就抽了幾口……”“幾口？”媽媽不依不饒地追問道，“三口……五口……三五口，我就抽了三五口”爸爸唯唯諾諾地說。“哈哈哈哈！”我終於忍不住大笑起來，有這樣的爸爸媽媽，真的是一種快樂的體驗啊！
我學會了下五子棋 篇2
國小三年級作文 ,459字星期五下午放學了，我回到家裡，看到爸爸在手機上下五子棋，我很感興趣地問：“爸爸可以教我下五子棋嗎？”“當然可以！”爸爸答應了。
晚上，我飛快地寫完作業，很期待爸爸教我下棋。爸爸拿出一盒五子棋，說：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了。”我心想：這麼簡單！我一定會贏的！我想都沒想就隨便下了一顆棋子。爸爸卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我一點也沒有發覺危機正步步逼近，等到要全軍覆沒了，我還矇在鼓裡呢！最後爸爸贏了。後面每盤都是這樣，我很不服氣。
晚上睡覺的時侯，我一直在想：為什麼我總是輸掉呢？我絞盡腦汁，終於想通了：爸爸贏了，是因為他的每一步棋都是經過深思熟慮後才下的。而我就很隨意，所以才輸了。下次，我絕對會贏的！
這天早晨，我又跟爸爸下五子棋。我緊鎖著眉頭觀察棋局，爸爸則一臉得意地說：“你就認輸吧！”“現在認輸還太早了吧！”說著，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”爸爸豎起大拇指說：“真棒！以後也要再接再厲！”
學了五子棋，我懂得了：做什麼事情都要經過思考，不能隨隨便便，要不然最後吃虧的還是自己。
我穿越到了三國 篇3
想象作文 ,936字星期天的晚上，媽媽出去買菜了。我獨自坐在沙發上，靜靜地望著一本《三國演義》出了神。忽然，眼前一片模糊，感到頭暈眼花，我彷彿進入了一片虛空……
“軍師！周瑜要向將領們商討對付曹操的辦法了！您是否過去？”一句話把我驚醒了，我睜開眼，看到自己身上穿的是古代長袍，手上拿著個鵝毛扇，“哦？我穿越到了三國了？我還成了諸葛亮了？”我心中一驚，我看了看四周，是三國時期的軍營帳篷。在門口，是一名士衛，我隨聲一應：“好！去看看！”我從椅子上站起來，走出帳篷，外面有一片軍用帳篷。我隨著士兵走向大營，然後坐在一旁，看著眾將領，我會想到周瑜和黃蓋上演的苦肉計，一笑，果然，黃蓋在討論之時，突然站起來，說道：“曹操人多勢眾，我們不是對手，不如投降算了！”周瑜聽到了，大怒：“你敢說這種話，來人，拉出去斬了！”黃蓋又吼道：“你敢殺我，我打天下時，你還只是一個黃毛小孩呢！”周瑜氣得火冒三丈：“快！來人！把這黃蓋拉出去斬了！”我不禁一笑，這兩人的演技高超，自己人也可以騙過啊！這是，眾將領連忙跪下為黃蓋求情，周瑜又說，可不斬，但要罰打五十大棍。我並不想看見黃蓋被打時的悽慘景象，便離開了。在我要走時，魯肅走來問：“你怎麼不為黃將軍求情啊？”“他們倆是一個願打，一個願挨！他們是要演給曹操看，上演一場苦肉計！”我笑道，便踏步走了。
當週瑜生病時，我寫下：“萬事俱備，只欠東風”，我走上七星臺，裝模作樣地做起法來，在半夜，便颳起了東南風，我知道周瑜會害我，早早通知劉備派趙雲接應我，我便安然無恙地離開了東吳。
我在與劉備商討著讓誰在華容道偷襲曹操時，關羽馬上說讓他去偷襲，我一想：“關羽一定會放了曹操的，不能讓他偷襲曹操。”於是便說：“你與曹公有過恩情，你一定會放了他！”他一再強求，我又一想：“歷史是不可能更改的，算了，讓他去吧！”我答應了，讓他立下軍令狀。後來，我在屋子裡無比焦急，等著關羽歸來，等曹操已逃得訊息。我的探子回來卻說出了不可思議的訊息，關羽斬下了曹操的腦袋。“我沒有做什麼啊！”我一驚，忽然從窗外，一隻暗箭射向了我。
“兒子！你怎麼睡著了？”在我昏迷時，有人叫了一聲，我睜開眼，發現媽媽出現在我眼前，正一臉關切的望著我。我重新開啟《三國演義》，發現在曹操敗走華容道時，關羽真把他斬了。
假如我失去了三天光明 篇4
國小三年級作文 ,461字假如我失去了三天光明，我的心裡一定會不安。“但這不就像是艾麗斯進入仙境嗎？也許會發生與日常生活不一樣的故事呢！”我在心裡默默告訴自己。
假如我失去了三天光明，我一定要好好利用自己的嗅覺。我將去聞聞熏衣草的香，聞聞滴在小葉子上露珠的味道，或者是爸爸媽媽做出來的飯菜的味道，一定會很好吃吧？
假如我失去了三天光明，我會很好地利用自己的味覺。舔一舔美味的蛋糕，吃一吃媽媽做的糖油粑粑，喝一喝最喜歡的牛奶。生活有滋有味！
假如我失去了三天光明，我還會利用我自己的聽覺。去公園裡聽一聽小鳥的歡唱，去街道上聽一聽汽車的“嘀嘀”聲，還可以去即炎熱又清涼的海邊聽一聽大海的拉琴聲。我會每天過得很充實！
假如我失去了三天光明，我更會好好地利用我的觸覺。去觸控自己以前知道的東西：書櫃，書本，風扇，手機，玩具……我會想出他們的模樣，在心裡慢慢地想。
假如我失去了三天光明，也就是失去了視覺，但我千萬不能喪失對生活的信心。俄國的普希金不是說過嗎：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰鬱的日子裡要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。”
沒有“三“的口頭禪 篇5
國小四年級作文 ,923字“快點起床，快點啊！一，二！”一大早，我還在美夢中，就被媽媽的“人工鬧鈴模式”吵醒了，我習慣性地把被子向上一拉，身子向下一縮……“等我數到三，你天天早上自己上學去！”自己上學？那可不行呀！我一下坐了起來，揉了揉惺忪的雙眼，伸了個懶腰，打了個哈欠，媽媽麻利地幫我套上襪子，把我從床上拉起來，推向衛生間，“一大早的，就把人家拉起來，趕著上戰場啊？”“少廢話，五分鐘洗漱完畢！”
五分鐘過去了，計時器“叮叮噹噹”的吵起來，而我卻在慢悠悠地洗臉，“快點呀，好了沒？一，二！”“快了！”我加快速度，臉還沒擦乾。唉！有什麼辦法呢？誰讓“一，二！”就是媽媽的口頭禪呢。
吃早飯的時候，我慢慢地把果醬抹到麵包上，媽媽又嚷開了：“快一點兒！都快要遲到了，你怎麼還在抹果醬，限你兩分鐘，給我把麵包吃完，快點，一，二！”我抬頭一看鐘，噢，時間確實不早了，麵包吃完，嘴脣周圍卻全是果醬。
準備出發了，卻發現自己穿的還是睡衣，我火速，不，是光速跑到臥室，在櫥子裡左翻右翻，咦，我的那條牛仔褲怎麼不見了？那件白色的外套右臂怎麼有一塊汙漬，“找到了沒有啊？還有十分鐘就上課了！一，二！”“好了！好了！”
早晨的風波總算過去了，可是晚上……
傍晚，我剛剛做完課內的作業，媽媽就火急火燎地跑進來：“現在還有什麼作業啊？”“有…有…”我支支吾吾的一時想不起來了，“快說，是不是還有奧數呀？快點，20分鐘夠不夠？”為了避免一番“口水戰”，我就迅速點頭：“夠！夠！夠！”媽媽看我只動嘴不動手，“快點！一，二！”我立刻拿出本子，開始讀題思索，等媽媽走出房間，我才暫時鬆了口氣。
晚上，我和爸爸窩在沙發上津津有味地看著“中國好聲音”，選手們唱得正歡的時候，媽媽跑了過來，從茶几上拿起遙控器，“啪”的一聲把電視關了，人擋在電視前，雙手叉腰：“兩位老爺，現在幾點了？可以上床休息了吧？”我搖了搖頭，爸爸嘆了口氣，然後我倆異口同聲：“不行！”媽媽的眼睛瞪得滾圓，充滿憤怒和敵意的眼神在我爸爸臉上來回“掃蕩”：“三秒鐘之內，兩人給我滾回各自的床上去。“一，二—”
“一，二！”就是媽媽的口頭禪，雖然只是簡簡單單的兩個字，卻能讓我養成良好的習慣。這簡簡單單的兩個字，有多少媽媽對我的愛呀！
我穿越到了三國 篇6
國小五年級作文 ,832字今天中午，玻璃窗外天氣炎熱，玻璃窗內空氣涼爽。開了空調的房間裡坐著一位女孩，她正趴在床上，看著放在床上的《三國演義》。沒錯，這正是我！
我緊張地抓著書，兩眼直直地盯著書上的字，那副樣子就好像只要我漏過任何一個字，地球就會爆炸似的。不知道讀了多久，我終於長嘆了一口氣，“呼”司馬懿真是太謹慎了竟讓近在眼前的諸葛亮逃走了。如果讓我能告訴司馬懿，諸葛亮一定難逃此劫。
突然，書中亮起了刺眼的白光，讓我睜不開雙眼，頭昏腦脹，不過一會兒，就昏了過去。
終於刺眼的白光不見了，我緩緩地睜開雙眼，一旁的黑影湧動，我又不適應的眯了眯眼。等眼適應後，我仔細打量了四周一會，這裡的人都穿著鎧甲，有些和我一樣騎著馬，看上去是要去哪裡打仗。但我記得剛剛我還躺在床上看著《三國演義》。那麼這是哪裡？如果是電視劇那也不可能讓我立刻從家裡飛到這裡，更不可能讓我在短短几秒內化好妝，穿好鎧甲，騎上戰馬。我正想著，整個隊伍停了下來，看來是達到目的地了，我抬頭一看，竟發現了前面有一個在閣樓，上面有一個人在彈著古琴，旁邊有兩位小童，一小童拿著羽扇，一小童拿著劍。我看著這樣的場面，不由得大吃一驚，難不成我穿越了，還穿到了三國？現在諸葛亮在使空城計？就在我無比震驚的時候，司馬懿準備退兵了。
我一急，連忙向司馬懿跑去，說道：“大人萬萬不可退兵！諸葛亮在故弄玄虛，其實身邊只有幾名文官，大人只要一進城諸葛亮就會不攻自破！”司馬懿聽了用手撫了撫鬍鬚，沉思了片刻。“嗯……”突然手指一揮，指著我說：“他是奸細，快把他抓起來！”我立刻大聲道：“我不是奸細！”司馬懿冷哼了一聲：“如果你不是奸細，如何知道諸葛亮身邊只有幾名文官？分明就是想騙我們進去，把我們一網打盡！”我還想為自己辯上兩句，可是已經有人把我抓了起來，大刀一揮，眼看我的頭就不保了，終於白光一閃我回到了房間。雖然我穿了回來，但那即將死亡的恐懼的餘波，還是讓我癱在了床上。看著眼前《三國演義》，苦笑了一聲。
果然歷史是不能改變的，能改變的就只有明天。
起風了，三角梅的思念在飄 篇7
國三作文 ,622字我常會趴在窗邊，看著鍍金的三角梅。
那是一大片火熱的翻滾的紫紅色。它是三瓣三瓣連成一朵花，又幾朵幾朵繪成一番繁華的。花瓣經陽光映照，紫紅色便有了幾分粉的神韻，是那種溫柔的金橘色染上點點飛揚的粉。使花有了靈氣，有了魂。它們是那麼小巧玲瓏，溫婉可人。它們映了層金，安逸而溫柔的趴在枝上。讓我心狂跳，感覺它們在看我。
這麼繁的景，倒少有過客佇足。不過，這也令我一陣竊喜，彷彿這樣，它就屬於我了。但依舊有一位常客，常駐足於此。
她是我的老師，她最喜歡的花便是三角梅。她常帶我會見三角梅，就如會見老朋友般。而也因這長久的會面，我痴痴的愛上了三角梅，將它看做我那可愛的老師。日子多麼美好
可人終有悲歡離合，就像三角梅終有凋謝的一天。我分離了長久以來陪伴我的老師。她笑著與我道別，身後是狂風不安的呼嘯，與那被風捲的七零八落的悽慘的三角梅，失落的在空中游蕩。
分別多年後的一日下午，風變得狂躁，呼哧呼哧的朝我們襲。，為此，我只得繞一條不常走的遠路，希望馬上逃離。突然，在疾走中，有了一起脆響。一抬腳，是一朵笑著的三角梅。心中自然升起一陣溫暖。四下望去，看見了遠處幾株三角梅，因那陣陣狂風在空中不斷飄蕩，心中既是苦澀又是甜蜜，我痴痴的望著那三角梅，竟看出了老師的幾分眉眼，她像在對我笑，又像在訴說著自己的思念，我也在心中暗自迴應道，思念到，那是一番怎樣難以訴說的愁苦啊。我呆呆站立，看著那在飛舞著的三角梅，終還是離去了。
可那和著三角梅的思念見，卻還在空中飄蕩。
三五學雷鋒活動 篇8
國小二年級作文 ,462字今天，是三月五日，你知道是什麼節日嗎？答對了，是三五學雷鋒的日子，讓我們學習雷鋒，做好人好事、助人為樂、學習雷鋒的釘子精神……
於是，就在這三月五日，學校舉行了三五學雷鋒活動，有愛心捐贈，有手繪風箏義賣。
星期四的早上，我們舉行了愛心捐款，前一天，班上還鄭重地做了一個捐款箱，到了那一天，同學們都很激動，把錢都拿了出來，我們按學號走到捐款箱前面把錢投了進去，班上的同學一個接著一個地開始捐錢。我心想貧困山區的學生都沒有錢讀書，我們平時應該多節約一點來幫助他們，不要浪費，浪費是可恥的行為。有的投了五元，有的投了十元，有的投了二十元，還有的投了三十、六十、八十元。別的班，他們最少都捐了五十元，我們班最少才捐五元。不過這不重要，最後，我們把錢數了一次，我們班一共捐了八百多元錢。
放學之後，就是手繪風箏義賣了，在操場上，人很多，國旗臺旁放著幾張桌子，義賣風箏的同學都拿著自己的風箏在使勁叫賣，有的畫得漂亮，有的畫得一般，他們把賣出的錢都要交給學校。
學習雷鋒好榜樣，我們要學習雷鋒的不怕苦不怕累，樂於助人，學習雷鋒的釘子精神。
三五學雷鋒月 篇9
國小五年級作文 ,706字又是一個溫暖的三月，三月五日是學雷鋒日。而三月則是學雷鋒月。今年的三五學雷鋒日我們湘潭日報社的小記者們舉行了一個非常有意義的活動。
星期五的第五節課鈴聲響了，廣播裡傳來大隊輔導員周老師的聲音：“請五年級湘潭日報社的小記者到梯形教室集合開會。”我們連忙跑到梯形教室，發現桌子上都擺放了一個空白的風箏，我正納悶，周老師為什麼發一個空白的風箏給我們呢？周老師發話了：“小記者們，這些空白的風箏是讓你們自己去作畫，畫好了明天拿去義賣。這些風箏是我要賣出去，賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽可興奮了，繪畫可是我的強項，我要和我的朋友陽馨怡一起做。
我和好朋友陽馨怡一起繪畫了風箏，我們畫的是一片藍藍的天空下面，兩個小朋友手拉著手在地上玩耍，他們兩人是好朋友。我們還在上面寫了“友誼之情”幾個字。
第二天，我們小記者們畫的風箏真是豐富多彩。我們開始賣風箏了，我們班的劉景榮大喊：“賣風箏了，賣風箏了！”一個穿著藍色衣服的小朋友聽到叫賣聲過來，它看中了兩個，一個是大白的和一個憤怒的小鳥的，王大為說要15元，可小朋友說只有10元，我說：“你是我們第一位顧客，就10元賣給你吧！”雖然我們賣出了一個風箏，但我的風箏還沒賣出去，心裡非常著急。突然周思茂走了過來，我向他介紹了我的風箏和劉景榮的，我對他說劉景榮的風箏畫的是一個福字和兩隻小狗，祝他狗年旺旺發大財；接著我跟他介紹我的，告訴他你可以和你的好朋友一起玩，要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對他說15元，他還價10元，我心想買了10元總比沒賺好，最後我以10元的價格賣了出去，心裡比吃了蜜還甜，拿著錢立刻就去捐贈了。
這次活動使我明白：幫助別人，自己也會覺得快樂。
我穿越到了三國 篇10
國小五年級作文 ,589字我躺在沙發上，捧著《三國演義》津津有味地看了起來。書裡，戰火紛飛，英雄輩出。不一會兒，我就看得睡著了。
夢裡，我來到了蜀國，我興奮地只想立刻與劉備見面。劉備聽到一個孩子想見他，便欣然同意了。我來到劉備府上，那天五虎上將都來了。落座以後，我便問劉備：“主公，最近戰事如何？”劉備拍拍腿，愁眉苦臉地說：“唉！別提了，最近是屢戰屢敗，屢戰屢敗啊！”“哦？我有一計，主公看可不可取？”“說！”劉備迫不及待地講。就這樣，我向他介紹了機槍、步槍、導彈等武器，並教他們如何打造和使用。
半個月後，士氣高漲。這時，吳國密謀著要攻打我們，孫權說：“蜀國日漸壯大，我們必須滅了他們，不然也是我們的一塊心腹大患。黃蓋，帶三十萬精兵給我攻破城池。”在我們這，也在商量抵擋吳國。劉備說：“這次就讓我們用我們的高科技武器一舉殲滅了他們。”說罷，劉備讓我帶兵衝鋒，我讓士兵們架起大炮。我大喊了一聲：“開炮！”一炮正好落在敵軍指揮部，黃蓋等將軍當場死亡。隨著大炮的轟炸，敵軍的長矛、大刀都派不上用場。炮彈如同一顆顆豆大似的雨滴傾瀉在土地上，三十萬軍隊瞬間變成炮灰，孫權在城中還沒反應過來，就被狙擊手給擊斃了。將士們看此狀況，吳國傾巢而出，每個人全心全力投入戰爭。但對我們來說只是小菜一碟。過了幾天，吳國就滅了。
滅國之後，劉備嘉獎了我，張飛卻在一旁感嘆道：“唉！老夫征戰幾十年，今日卻被一位小孩給打敗了！唉！”
我穿越到了三國 篇11
國小四年級作文 ,537字一天早上，我揹著新式衝鋒槍，帶著一本《三國演義》，穿越到了三國時期，來到劉備、關羽、張飛三兄弟桃園三結義的地方，跟他們來個桃園四結義。
這一天，我來到劉備的大本營，想要跟他談話，可是外面的士兵不認識我，不知道我是劉備的結義兄弟，關羽跟張飛也不在場，沒人幫我作證，所以他們把我當成是敵軍派來的奸細，把我給捆住了。作為一個穿越回去三國的現代人，我跟這些古人士兵語言不通，他們聽不懂我的話，我也聽不懂他們的話，不過幸好，我有高科技產品！我吃了一顆糖果，讓我能聽懂他們說話，我給了他們，我爸爸的高階煙，他們左右為難。我對他們說放心，別害怕，我不是奸細，我是來當你們的軍師的。
我又帶來了好幾千萬把槍，把槍分給了衝在前方的士兵，經過我一次又一次的努力，他們終於學會了射擊，槍法還特別準呢！
我帶著劉備的士兵來到了敵人首領住的地方，想把他給殺掉，這時敵人首領正在睡覺，正是下手的好機會呀！我把他殺死之後，回到了主城，怕有人攻城，我要為我的兄弟劉備守好城。
就這樣，我成了三國裡對手最仇恨的人，我還把赤兔馬和金銀財寶送給了呂布，讓他來到我們的軍隊，增加了我們軍隊的實力，有了他的加入，再加上我的“先知”，我們打起仗來，每一場都是勝利。
三國雖然少了一位聰明的諸葛亮，但是多了一位神算俊中。
手罷工了三年級作文 篇12
國小三年級作文 ,1165字小熊住在一個森林裡，那裡有清凌凌的河水，藍瑩瑩的天空，茂盛的樹木，小熊的爸爸媽媽會陪著小熊一起看書、寫作業。小熊像生活在天堂裡一樣快樂。
但是，小熊有個不好的習慣—不講衛生。一天晚上，月亮婆婆都快睡著了，小熊的手指們湊在一起開了個會。大拇指爭先恐後地說：“小熊太不講衛生了！經常咬我，把我咬得像一條坑坑窪窪的石子路！呀！疼死我了！”小熊睡夢中又不由自主地咬住了大拇指，還唆上幾口。大拇指疼得快哭了，“我們以後別再幫小熊，我要罷工！”食指連忙說：“我贊同！小熊每次都用我挖鼻孔，連手也不洗！快把我臭暈過去了！”無名指也跟著附和：“我也贊同！小熊每次運動時，我們總是傷痕累累，生不如死！”就這樣，手指們打算集體罷工，抱成一團，誰也不動了。而這一切，熟睡中的小熊一無所知。
第二天早晨，太陽公公上班了，小熊來到了學校上課。第一節是數學課，羚羊老師問道：“同學們，誰會背九九乘法表？”“唰”地一下，大家都舉起了小手，一片海星似的小手中，一個小拳頭吸引了大家的目光，羚羊老師問小熊：“小熊，你是要去打架還是當超人呀！”同學們哈哈大笑，小熊快速收回了手，臉蛋紅撲撲的。他使勁掙開手，手指卻紋絲不動，像被502黏住了一樣。小熊心裡開始慌張：我的手指怎麼了？
因為這件事，小熊一天都心不在焉。
終於放學了，熊媽媽來接小熊去超市買東西。坐在車上的小熊正準備和媽媽說這件事情，就聽媽媽說：“今天可以買你最喜歡的蜂蜜軟糖。”小熊頓時把手的事情拋到了腦後，一心想著他最愛的軟糖。
到了超市，小熊飛快地朝著蜂蜜軟糖奔去，但是小熊的手還是張不開，要怎麼辦呢？小熊望著軟糖口水直流：不能張開手，我可以用兩隻手夾呀。小熊豁然開朗，伸出了兩手，小心翼翼地夾住了軟糖，它的心像飛上天空，開心得直接轉過身來，“嘩啦”一下，一整排的東西都被小熊的旋風手掃到了地上。
熊媽媽看到了，生氣極了：“小熊，你什麼時候這麼調皮？今天不准你買零食了，和我一起把東西整理好！”但是小熊越幫越忙，熊媽媽只好自己整理。小熊站在旁邊眼睛憋得通紅，用手狠狠地敲著自己的腿，可是手指卻依舊不動如山。
熊媽媽整理好東西后，直接帶著小熊回家了。
小熊在車上抽泣著，“小熊，別哭了，哭是解決不了問題的。”大拇指終於忍不住開了口，小熊呆呆地看著大拇指，眼淚還在吧嗒吧嗒掉。
“你平時太不講衛生了，你看我們身上。”手指們不顧小熊吃驚的樣子，紛紛伸展開，小熊眼前呈現了一雙傷痕累累，又臭又髒的手，“正是因為這樣，所以我們才決定今天罷工，讓你知道我們的重要，更希望你能夠好好愛護我們”。“對不起，我……我……都沒有注意到你們。”小熊眼淚撲簌簌地落了下來，“你們可以原諒我嗎？”“可以，但是你要保證以後都要好好愛護我們。”小熊不停地點頭答應。
從此，小熊好好保護著手指們，手指們也再也沒有罷工過了。
寧波三江口真美 篇13
國小六年級作文 ,809字“江風清清，江水如夢。”三江口，一個美麗的地方。甬江、奉化江、餘姚江在此匯成了一個美麗、亮眼的三江口。
三江口是寧波的一個標誌，也是寧波自古以來最為繁華的地段，所以三江口也素有＂寧波外灘＂的美稱。
三江口上架著大大小小的橋，從小到大，從舊到新，從近到遠，無數的橋樑幾乎佈滿了三江口。像靈橋，最早是德國人造的，之後我們又重造了。聽老人們說，在橋造到最關鍵的時候，天上出現了彩虹，久久不肯散去，直到橋最後完工。後來這座橋就被命名為＂靈顯(現)橋＂，簡稱＂靈橋＂。靈橋長九十七點五米，寬二十米，呈半圓形，整體為銀色，已經有八十多年了。除了靈橋，還有臥在甬江上的不對稱單塔雙索麵斜拉式的甬江大橋；臥在奉化江上的琴橋，琴橋上有二十八音、三十四弦，微風吹過，好似誰撥動了橋上的琴絃。
三江口很大，周圍的岸邊，一棟棟高樓大廈圍繞著三江口，從中農信大廈頂層的旋轉餐廳望出去，你可以將三江口、天一廣場、老外灘盡收眼底，覽閱無數美景，就連岸邊的綠植都能看到。這可是一個觀景的好去處啊！
夜幕下的三江囗就更美了。河面水平如鏡，就連星星的倒影都不會有絲毫的顫動。河上的空氣是那麼清新、透明。岸邊無數的夜燈亮起來，有地燈、路燈、霓虹燈，還有各色的景觀燈。江上的橋在燈光的映照下更加美麗、優雅了。岸邊的公園裡，有的人在散步，有的三五好友聚在一起聊天，還有的在拉二胡，唱著自己喜愛的樂曲。夜深了，江邊一片蔚藍、寧靜，真是天水一色。晚風從柳樹頂上輕輕吹過，長長的柳枝拂過江面，泛起層層波汶，片片花瓣灑落在江面上。夜空中到處佈滿了星星，那深藍的夜色都變淡了，融入了一片星輝。遠處望向三江口，夜空的蒼穹繁星，再加上霓虹閃爍、流光溢彩的燈光，可真是一幅銀輝閃爍的畫卷……
“回伏三江問漢口，陸離蘭葉響環琚。”我愛三江口，因為它的美，更因為它是寧波的標誌，是我們家鄉的一份驕傲！
我學會了下五子棋 篇14
國小三年級作文 ,401字我爸爸會下很多種棋，其中五子棋下得特別厲害。看著爸爸下棋下得津津有味，我很羨慕。
我原來不會下五子棋。有一次，我搶過爸爸手中的棋子亂放，一下子就輸了，於是我向爸爸請教。爸爸先告訴我五子棋的規則：一方拿黑棋，另一方拿白棋；對方有三個連成一線的棋子就要阻攔；橫、豎或斜有五個棋子連成一線的一方贏。
知道了規則後，我立刻向爸爸發起挑戰。第一局，我忘記攔住爸爸的棋子，結果很快就輸了。第二局，我很快就佔了上風，爸爸的棋子很凌亂，當我暗自慶幸時，爸爸只是在偷笑，果然，不一會兒，我又因不注意觀察再一次被打敗了。第三局，我吸取了前兩次失敗的經驗，每下一步都要注意從不同的角度觀察對方走勢，看一看有沒有可能被對方設下陷阱，同時要爭取自己連成一線。這一次，我很謹慎，每下一步都經過深思熟慮，最後我終於贏了。
我終於學會下五子棋了。我喜歡下五子棋，爸爸說下五子棋可以讓人多動動腦子使人變得聰明，我以後還要常下五子棋。
幸福的五口之家 篇15
國小五年級作文 ,923字我生活在一個幸福的五口之家，家庭成員分別為：爸爸、媽媽、哥哥、妹妹和我。
“全職保姆”媽媽
媽媽是一個勤快的人。平時，家務活全由媽媽負責，比如“掃地、擦地、做飯、洗碗、洗衣服……”一律包攬下來。所以，我每當放學回到家，都會發現房間變得異常整潔。如果哪一天媽媽“罷工”的話，我們家可就要徹底亂套了。
粗心的爸爸
一個早晨，我睡得正香，忽然被敲門聲吵醒了。我起床一看，哪是什麼敲門聲啊！明明是爸爸翻箱倒櫃的聲音。我不解地聞到：“爸，大早晨的，您在幹什麼呢？”“我在找車鑰匙。”爸爸頭也不抬地回答道。我看了看他的褲兜，不禁搖了搖頭無奈地說道：“爸爸，您簡直是在騎驢找驢啊！”“什麼意思？”他瞪著眼睛看著我繼續說：“難道我找到車鑰匙了嗎？”那茫然的眼神射出光來。“對呀！就在您的口袋裡呀！”我大聲提醒道。他掏了一下褲兜，隨後二話不說就出了門。
“淘氣包”我和哥哥
都說男孩子淘氣很正常，可我格外淘。一天傍晚，媽媽開電動車來接我和孿生哥哥放學。我和哥哥一前一後坐上電動車，緊接著媽媽也坐了上來。我趁媽媽不注意，把電瓶開關給關了，心裡得意洋洋地想：這下可有好戲看咯！果然，媽媽一轉把手，發現電動車不走，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般，還一邊說著：“完了！車肯定忘記沒電了，我們要推著車回家了，可家裡的妹妹怎麼辦啊？”正在媽媽焦頭爛額的時候，我和哥哥眼神對視，會意一笑。就在媽媽還使勁擰著車把沒鬆手的時候，我又猛地將電瓶開關開啟，就在媽媽毫無防備之時，電瓶車像箭一樣躥出老遠……路上，媽媽還唸叨道：“這電動車為什麼一會有電，一會兒沒電，明天還得找這賣電動車老闆說說去……”
這就是我們幸福、溫暖的大家庭，其中有勤勞善良的爸爸媽媽、淘氣的哥倆、還有我那不滿一歲那可愛的小妹妹，我愛我的家人！
別了，三年 篇16
國一作文 ,1052字我希望，三年的深厚友誼，能經得起時間的考驗。
初遇時，你尖牙利嘴，我不善言辭。老師認為，我和你做同桌再合適不過了。可兩個人身上都有著可笑的頑抗與執拗，互不相讓，最後大家都受了傷。我帶著滿腔怒氣離開，並認為，和你相處？一輩子都不可能了！你大概也是那麼想。然而，時間證明，這並不是結局。
你再一次冒冒失失地闖入我的世界，這是我們建立友誼的第一年。我知道你顧及不了太多，因為你正捂著心上的傷口，孤獨無助，需要安慰。我想起了你的尖牙利爪，想起你緊抿的嘴角和眼中的倔強。可這樣一個在我記憶中一直“戰無不勝”的小女孩，居然也有這麼脆弱的時刻，我想象不到，我有些蒙了。我第一次見到了你，真實的你，不再偽裝的你。無奈的是，二十一世紀的高樓聳立，我可以說只是一個和你沒有幾次交際的“路人”，我只能對著發光的手機告訴你：“別哭了，還有我。”
也許是命運使然，也許是關於時間的水到渠成，這一刻，是我們兩個人關係的轉折點。世界再怎麼將你打擊得體無完膚，你仍是一個滿腔正義的少年，一個看不慣黑暗並敢於抗爭黑暗的少年。我沒有與你一起經歷過去，但現在，我願與你共御風雨。如果你哪一天害怕了，退縮了，記住我的那個承諾——“別哭了，還有我。”
在這人情隔絕的高科技世界中的小小的友誼，像是波濤洶湧的大海中的一葉孤舟。那時的我，並不瞭解友誼的雙向性。我自認為他是我最好的朋友，他卻傷害了我。時間的打擊總是那麼精準，你我的命運又是那麼驚人地相似。可笑啊！一年前我何曾想到，有一天我會從旁觀者變成了當事人。我雙手環抱住自己，獨自蜷縮在角落，覺得自己被整個世界拋棄。這時，你走來，看著角落中那個可憐的被友誼拋棄的男孩，蹲下了身，握住我的手，說：“別傻了，還有我……”這是我們成為朋友的第二年，那時的你，目光熒熒，真誠無比。
兩個同病相憐的人，總是更容易走到一起，我們的關係又進了一步，我們形影不離，相互偎依。也許我們是彼此的唯一，也可能不是，這些都不重要。
我們的友誼走到第三年的時候，我發現了那個承諾的天真幼稚，可你依舊深信不疑。現在回想起來，才知道你不想讓我把心上的創口貼撕掉。時間的確撫不平創傷，但起碼可以隱藏。
我離開時，面帶微笑，故作輕鬆。再見了！這美好的三年！
也許時間會再安排我們相見。再見到你時，我想告訴你，那個承諾，我會一直遵循。
別了三年，別了朋友。
我學會了“三步上籃” 篇17
國小三年級作文 ,852字籃球運動看似簡單，卻包含著許多技能，比如有變向、胯下運球、扣籃等等。其中最重要的是三步上籃。練好了它，一切動作都會變得很簡單。
今天的籃球訓練營裡，教練便給我們上了一節三步上籃的技能課。首先，教練讓我在原地運球。我拿起一個球，輕鬆地拍了好幾下。教練見了，便讓我繞著球場邊跑邊運球。“教練也太小看我了吧。”我心裡暗暗想道。我拿起球，邊跑邊運球。可此時，球卻像一個調皮的小孩子，一會兒往左跳，一會兒向右跑，一會兒又跑出場外。我撿來球，回到場內，心裡感覺有點氣餒。教練走過來，耐心地對我說：“別急，別急於求成。運球的時候不能用手掌心拍球而要用手指和手掌來運球。運球時，手指要微微彎曲，這樣才能控住球。”我按照教練的指導去做，果然控住了球。
練了一會兒，教練見我已經掌握了運球，又教我三步上籃的腳部動作。教練放慢動作，認真示範著。他首先邁出右腳，再邁出左腳，並在左腳落地的一瞬間起跳。這次，我吸取了上次的教訓，不再盲目自大了，我聽得格外認真。可是，練習起來並不那麼順利。我經常走步。看見別的同學已經在流暢地做“三步上籃”的動作了，我的心裡又是羨慕又是著急。這時，我想起了媽媽經常對我說的話：“遇到困難，不要著急，靜下心來，仔細分析原因，總能找到出路的。”想到這裡，我仔細觀摩其他同學的動作，終於發現原來自己在起跳時右腳邁得太快了。找到了原因之後，我很快就糾正了錯誤動作。
考核時間到了。教練讓我們完整地做一遍。我運球衝到罰球框下，突然抱住球，然後果斷地跨出了右腳，接著在左腳落地的剎那間起跳，並把手向前一翻。球從我的手中離開，打到了籃板，又在籃框邊緣上下彈了幾下，最終掉進了籃框裡。我一扭頭，正好看見教練正對我微笑著。“我終於學會三步上籃了！”我歡呼著，心裡比吃了蜜還甜。
這次學習三步上籃的經歷，讓我再次體會到一個道理：遇到困難，別急。靜下心來分析原因，嚴格遵守規範，就一定能戰勝困難！
假如我變成了三毛 篇18
國小六年級作文 ,960字這是一個北風呼嘯的夜晚，天空下起了鵝毛大雪，我被凍得瑟瑟發抖，肚子餓得嘰裡咕嚕地叫著，心想：“不對，我怎麼在外面呢？我不是應該在家裡寫作業嗎”？而且我怎麼感覺這麼冷，就宛如冰刺進了我的身子，我一瞧，渾身破衣爛衫，一摸頭上有三根毛，什麼？我竟然變成了三毛，我瘦的就像一根電線杆，站都站不起來了。
我現在正坐在一棵大樹旁，看著那些穿著厚厚棉襖的孩子們，走在大街上，正在跟爸爸媽媽聊天說話是多麼的開心啊，可是我三毛，不僅很餓又非常的冷，衣服也是破破爛爛的，不能穿上那些厚厚的衣服，可真羨慕他們啊。
這時我猛然發現，在街道邊有張嶄新的5元錢在向我招手，這時我欣喜若狂，立馬有了精神，但又害怕被人發現，於是我就偷偷摸摸的走到錢旁邊，然後蹲下去，假裝繫鞋帶似的，然後快速的把腳邊的錢拿起來，高興的喊道：“太棒了，我可以買好吃的了”。
路人都用詫異的眼神看著我，我都有些不好意思了，說完我趕緊拿著錢找了一家小包子店，聞著那香氣撲鼻的味道，可真讓我口水流到三千尺了，我快步走上去對老闆說，叔叔我要一個大肉包子，很快我就得到了它，啊，我聞著香味兒就都已經感覺到那是多麼的好吃，我又坐到那棵大樹前面，聞著這香味兒可真不捨得吃啊，正當我要開口吃的時候，不知從哪跑過來的一條大野狗，向我猛撲過來，一口叼住了這肉包子，掉頭就跑，我急的哇哇叫：“你這條討厭的惡狗，還敢搶我肉包子，你信不信我打你。
就這樣我的肉包子成功的被這隻狗給搶了，它吃的是多麼的津津有味啊，光讓我咽口水。這時，有一位慈祥的老爺爺向我走來了，他笑眯眯的對我說；“小朋友你是不是餓了呀？來吧，跟我來呀”。
我餓的沒辦法只好跟過去了，啊，沒想到，這個衚衕竟然是專給流浪人吃的美食街，而且這裡面的食物都免費，這全都是由一位有錢人給提供的。哇，我心想今天真是因禍得福啊，遇到好人了，那我就不客氣了，我先要了一碗麵，就開始狼吞虎嚥的吃起來，正吃著，耳邊突然響起了一個熟悉的聲音。
“咦，你在幹什麼呢？瞧你還一直在吧唧嘴，吃什麼東西呢，那麼香”，嗯，我在哪兒？我睜眼一瞧，哦，原來我竟然爬在書桌上睡著了。還是回到自己的家好啊，有爸爸媽媽疼，所以我們一定好好的珍惜現在的生活才行。
我學會了下五子棋 篇19
國小二年級作文 ,365字星期一的上午，我在操場上體育課，我和我的朋友們正在玩遊戲，我看見小明和小剛在玩五子棋，我也想玩，可是我並不會玩。
放學了，爸爸來接我回家，我在車上求爸爸能不能教我，爸爸說：“可以，我們中午開始學吧！”我們到家後，首先洗一洗手，然後開始吃飯，我吃得一粒米也不剩。我和爸爸上樓了，爸爸把以前他買的五子棋從櫃子裡拿了出來，爸爸說：“比如說你是白棋，我是黑棋，你先把我包圍了，我的這顆棋子就是你的了。”我玩了好幾遍，可是我一局也沒贏，我很難過，爸爸說：“不要放棄，只要你堅持下去一定會有收穫。”我說：“好。”我站了起來，繼續學下五子棋，我終於學會了，心裡非常高興。
今天，我學會了下五子棋，還懂得了一個道理，就是隻有堅持不懈，才會有收穫。
我學會了三步上籃 篇20
國小六年級作文 ,693字“Yes！我投進了！”終於功夫不負有心人！我三步上籃成功了。
記得暑假的時候，因為我覺得打籃球很好玩，於是讓媽媽給我報了一個籃球訓練班，並且買了一個籃球。
起初，我感到打籃球很簡單。不就是運球、斷球、傳球這些技術我都瞭如指掌，可是真正打籃球並不簡單，三步上籃成了我的攔路虎，我學著老師的樣子投，可老投不進。看見別的小朋友投五進四，我感到很羨慕。可是我卻怎麼投也投不進，第一投，不進，第二投，也不進，我生氣了，一腳把籃球踢飛了，可籃球偏偏砸到了老師，我心想：我完了。
只見老師走了過來，語重心長地對我說：“只要功夫深，鐵杵磨成針，加油。”說完把我的球遞給我，我接過球，又去練習投球了，可是球就是不聽我的話，像塗了油似的在籃筐上滾了兩圈，又滑下來了。唉，這到底是什麼原因呢？我垂頭喪氣地坐在操場上。這時，老師又告訴我要總結經驗，找失敗的原因。於是，我就去看別人是怎麼投的，只見一個小朋友熟練地一躍而起，手一彎一頂，球就像箭一樣向籃筐衝去，球進了。“好！”我情不自禁的發出感嘆，原來我投球的時候手掌沒有展開，有了經驗後我再次走向戰場，喃喃自語鼓勵自己：“加油，我可以的。”學著老師的動作，手掌開啟，一二三、投，不錯，球打著藍板上的白線了。離籃筐只差一點就進了，我就趁勝追擊，又投出了一個球，“Yes！我投進了。”終於功夫不負有心人，球進了籃筐，在我的堅持和努力下，我成功了。
“一分耕耘，一分收穫。”我明白了，做任何事情，只要堅持不懈就能成功。