抱抱我相關作文20篇

父親,你可以抱抱我嗎 篇1

國三作文 ,674字

門前老樹抽新芽,院裡枯木又開花,握你的手如握清風,憑晨光,任驅遣。

早晨醒來的時候,雲已散去了。被遺留在晴空之上的,只有被雨水洗淨後,暈染開的,千絲萬縷的藍。

晨光照的我眯起眼睛,頭仍有些昏昏沉沉,再睜開時,我便看見了站在陽臺上抽菸的你。我很是清楚,你是個十分溫柔的人。

那是一個夜晚,我因玩的太過忘我而忽略了漸漸暗下來的天空。當我急急忙忙跳下公交時,卻看見了你。車站和家之間有一條馬路,過往的車輛時密時疏,你遲疑著拉了拉我的手,或許是發覺我沒有不樂意的意思,你便鬆了鬆手再握的更緊些。也許是拜繁重的工作所賜,你手掌上有些也不算太厚的繭,那屬於你的歲月的痕跡磨著我的掌心,粗糙而又溫暖。我懷疑自己是否看到了你上揚的嘴角,像是在輕笑。那是我們為數不多的親密,我竟有些捨不得鬆手。夜空映在你的眼裡,是深遠的黑。

被烙印在記憶裡的,除了你手掌粗糙而溫暖的觸感,還有你的襯衣。

奶奶常笑著責怪你,“怎麼又把袖口弄得這麼髒?”你一笑置之。在我能夠放聲大哭的年紀,你向來沒有帶紙巾的習慣,便總急急的把袖口向下拉些,蹭去我的眼淚,臉上的泥灰等也就一道轉移到了你的袖口。眼淚映在你的眼裡,閃著溫暖的光。

當你將菸頭熄滅向我走近,我想起昨夜的夢。倔強的少年終是在洪流中失去了告訴他父親他也愛著他的機會,儘管他不說,他也是知道的。原本刺鼻的煙味也因你而變得溫和,你寬厚的手撫上我的額頭,手心的薄繭摩擦著帶走額頭的溫度。煙霧映在你的眼裡,化為了只屬於你的溫柔。

在命運的洪流到來之前,在時光的巨浪將你我衝離之前,在所有不可知的未來靠近之前。

親愛的父親,你可以抱抱我嗎?

爸爸多想你能抱抱我 篇2

國小五年級作文 ,508字

在我的印象中,你在我生活中出現的次數總是很少。因為我在上幼兒園的時候,你就離家到外地打工掙錢養家了。

你乾的是一份苦差事---造船。造船的時候,經常會發生電焊火花飛濺,濺到你的衣服或面板上。濺到衣服上,衣服上就會有窟窿。如果濺到面板上,就會有水泡。你身上的水泡包含了對家人的關心與呵護,對工作的辛勤與付出。你每天都起早貪黑的去幹活,晚上十二點才能睡覺。

你想我的時候,就拿起手機和我視訊通話。每次我們相看的時候,總會有不同的表情。你看到我笑的比花還燦爛,而我看到的卻是你那憔悴的臉龐,既傷心,又心疼。

放學的時,每當我看到別的同學有爸爸接,還幫他們拿書包,和他們說笑的時候,心裡就有說不出的難受,酸酸的淚花直往外淌。我也想讓爸爸接,晚上不會的作業有爸爸教,不順心的時候有爸爸安慰我。我期盼的這一切只能在夢中擁有。

記得有一次,我和爺爺奶奶去大姑家出禮。一進門,我和爺爺奶奶找了個位置坐下,只見一桌子全是爸爸媽媽帶著孩子出禮。我感覺我們好像動物園裡的猴子被圍觀一樣,吃完飯後,我一直悶悶不樂。每天晚上我都想著你,才能慢慢進入夢鄉。在夢中,才能享受你片刻的擁抱,我好想一直生活在夢中。

你,我親愛的爸爸,多想你能抱抱我。

擁抱我們的共享時代 篇3

國二作文 ,969字

隨著人類生活的快速發展,我們的生活中也隨之出現了許多新穎的“黑科技”。它們的出現為人類的各方面需求提供了便捷的服務,為生活平添了幾分樂趣。

說到這裡,不得不提的就是如今最流行的“共享資源”了。

最早出現在大家視野裡的“共享資源”應該就是我們的共享單車了。隨著第一批共享單車的橫空出世,各種各樣的單車也開始出現了,不同名字不同外面的單車通常會被整齊的排放在路邊,著實為普通的道路添上了一道靚麗的風景線。那麼所謂的“共享單車”其實是通過網路支付與定位系統來進行的,下載軟體輸入車牌號,只需一元錢便可輕裝出行。人們通過共享單車得到靈感,更多的“共享資源”也陸續出現—共享書店、共享籃球甚至共享床鋪都正在逐漸地被人群所接受。可見,“共享資源”的觀點正逐漸改變人們的理念。

“共享資源”不僅形式多種多樣,而且也處處發揮著巨大的作用。如“共享單車”的使用的便利就為大家的出行提供方便,更重要的是在汽車尾氣汙染嚴重的大城市中,如果有更多人選擇這樣一種“綠色出行”,改變的將是一整個城市的空氣質量;共享書店的存在無疑是造福學生和愛閱讀人群的,以這樣的方式,提高人們在生活中的閱讀興趣,也是在為構建文化社會奠定了基礎;已經在上海出現的“共享床鋪”為上班族的白領們提供了休息的處所,不僅提高了全體公民身體的素質,而且加強了工作的效率。據悉,有部分“共享資源”已被引進國外,正式進入國際市場,這種網上支付的便利已漸漸被國際認可,更加擴大了國內的經濟實力和國際地位。

那麼,“共享資源”有如此多的優點,有沒有點的缺點呢?答案是有的。當我們走在馬路邊時,也許有時會看見堆放的廢單車,這是因為許多單車在被別人使用時遭至人的惡意破壞;有時在身邊還會出現一些被塗鴉的單車,這是因為有些人不夠愛惜車輛甚至將其佔為己有。如此多的報廢資源會對壞境造成危害是肯定的,想要改變現狀,只有從我們本身檢討,從而改變這一缺點。這也是體現人類道德的根據。

我們的生活正逐漸被“共享資源”所影響,甚至改變。“共享資源”正一步步優化我們的生活質量和樂趣程度。既然它們為我們提供了便利,那麼作為受益者的我們就應當去實施保護它們的職責,只有這樣“共享資源”才可以充分發揮它的優點,造福國家人類和社會。

所以,讓我們共同攜手並進,做一個文明人。去幸福地迎接,幸福地擁抱我們的共享時代吧!

抱抱我 篇4

國三作文 ,1076字

曾經有人說過:千言萬語,縮成一句,我愛你或對不起。可是,這對於一個還不懂得愛與錯的孩子來說,這也許是對牛彈琴。在孩子們的單純的世界裡,她們只要有得玩,有得吃,就會很開心。更重要的是,有父母的陪伴和父母的擁抱。

當一個新生命的誕生,他們獲得的第一個擁抱是來自白衣天使的,接著就是來自父母的寬大的溫暖的懷抱。對孩子來說,任何東西、玩具都比不上父母的擁抱與陪伴。他們的懷抱是這個世界上最溫暖的。也許我們永遠也離不開它,也許我們會隨著年齡的增長,會因為羞澀而離開。越長大,越孤單。沒有誰離不開誰,也沒有永不散的宴席。但,不管是生活上還是工作上,每當我們遇到不如意的事,誰都是還希望有家人和朋友的陪伴,希望他們能陪在自己身邊,陪自己說說話。而更多的人是選擇父母的陪伴。都希望家人能抱抱自己,因為家人永遠不會背叛自己。但對於留守兒童來說,這小小的願望也會變得奢侈,變得遙不可及。

在中國有太多太多的留守兒童,每天的每天,他們都非常期待父母的歸來,期待父母能抱抱自己,就像其他小朋友一樣,有爸爸媽媽的陪伴,希望有爸爸媽媽帶著自己去山上野餐。然而,在其他小朋友眼中,我們留守兒童是沒有爸爸媽媽的“野孩子”。都說童顏無忌,但同時又是這些童言傷害了我們這些“野孩子”的心。

父母外出打工,作為孩子的我們能說些什麼呢?抱怨父母不能留在家裡陪伴我們成長嗎?抱怨爸爸媽媽生而不養?其實,仔細相想想爸爸媽媽他們也很難過,也許,不能陪伴在孩子身邊,一起伴他們成長是他們此生最大的遺憾吧!如果我們能夠換位思考,理解父母的苦衷,也許就能懂得父母的痛。但,這些對於屬於兒童階段的孩子們來說,他們不懂,他們只是想父母陪在自己身邊,和爸爸媽媽一起吃飯,一起玩。孩子的世界很簡單,也很容易懂,不要讓你的孩子沒有一個快樂的童年。

如果您正在面臨或正在面臨這樣一個場景,你會怎麼想。您在收拾好行李,準備出外面去闖,而就在這時,您的孩子笨拙地跑過來,抱住您的褲管對你說:“爸爸(媽媽),我要抱抱,不要走。”這時候,作為父母的你們會怎樣做呢?是拿一塊錢給他騙他離開,偷偷地離開還是伸出您慈祥的雙手抱起您的孩子,踢開行李留下來呢?到底你們會怎樣選擇呢?

不要以愛的名義,對您的孩子進行傷害。物質上的給予並不能真正地滿足孩子們的需要,只有您的懷抱,您的關愛,才是孩子真正需要的。孩子的精神世界更需要您的關注。請作為父母的您們,多花些時間陪伴在孩子身邊,多抱抱孩子,他們的童年會因有您們而更加快樂、甜蜜、幸福。

“抱抱我”是每一個孩子對父母的期待,期待您的擁抱是孩子的希望,不要讓孩子們的希望變成奢望或絕望。

擁抱我的初中生活 篇5

國一作文 ,710字

在過去的歲月中,我已走過一段長長的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠的記憶。告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學時光,我跨進中學的門檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因為這裡的一切,都是我所向往和熱愛的中學。

我原以為初中生活與小學生活沒什麼兩樣,只不過多了幾門課而已,但事實上是我錯了,初中生活見證著一個人從少年到青年的生命進階,沒錯,在小學時,我們都還只是少年,只是個孩子,很多事情都由老師和家長來處理,但是初中卻有了天翻地覆的改變。

初中生活如畫般多姿多彩,早晨,我們迎來了充實的一天。學習的科目是不少,但豐富有趣的活動也有很多。課堂上,老師們一個個都幽默風趣,同學們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉動大腦,調動起自己的思維,積極投入課堂,舉手發言,陳述自己的觀點,不害怕錯誤,遇到難題都主動迎難而上。操場上,到處都是同學們與老師玩耍的背影,同學們之間沒有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學說悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的親人,師生之間的那層紗,正在一點一點的揭開,師生之間沒有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時,校園裡卻如夜般靜謐,自習課上,同學們不再小聲說話,不再東張西望,而是各做各的一份事,不互相打擾,建造了一個安靜良好的學習氣氛。午休時,關上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜裡似的,甜甜的進入夢鄉。我愛這種生活,自主、自立、自理、自強,在這溫暖的大家庭,我們一同成長。

初中生活是我們人生中一個轉折點,它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢想,懷著希望,擁抱屬於我們的燦爛輝煌的初中時光。

老師你可以再抱我一次嗎 篇6

國二作文 ,770字

“這個需要注意一下,上課要專心聽講,現在你很努力,再好好加油,老師相信你……”每當回憶起老師在耳畔為我說的那些話,像首旋律迴轉在我的心裡,我總會想起那熟悉的身影。

我雖然不是成績最好的學生,但是我是學生當中最愛老師的一員。

分班半個多月了,越來越對一切感到厭惡。這樣的抑鬱一直持續著。無論哪一方面,都無比的壓抑,因為老師去哪學習去了。這幾天一直看不見她。直到有一天,照常的上課鈴聲,照常的陽光從窗角射進來,卻突然出現了語文老師的面孔。她面帶微笑,可是我卻感覺她無比勞累,她終於又回到了我的語文課堂的老師的位置,我激動的很驀然的感覺,這陽光無比溫暖,無比明亮!

是的,她是我最喜歡的老師,記得她當班主任的時候,曾教誨我們如何做人,她從來不瞧不起任何一個學生,她甚至去用心支感化每一名學生,難以開啟的心靈,有那樣一節課,她為我們的不求上勁流下了眼淚,從來都沒見過她這般傷心!

我慢慢的回憶著每一個與她相處的細節,給我帶來的感動,這時有位同學告訴我有老師找我,我急忙去了辦公室,敲開門,只見語文老師看見我們漸漸的放下手中已勞累的筆,喚我過去,然後指著這次週週清的卷子問“你這次是怎麼考的,連最基礎的卷子都不及格,你還是我原來認識的那名學生嗎?”然後,我並沒有找任何託辭的聽著,我只是感覺這聲音好熟悉,好溫暖,她又給我了一些鼓勵的話,我久違的感動又回到心田。

回想現在的我,也是對自己非常不滿,卻又想起那個擁抱,發誓自己不要鬆懈。

老師,當你還在為同學們在努力時,怎麼讓我們加強聽課,怎麼讓我們學的更好的時候,請您也相信:我正在那擁抱中努力著,奮鬥著,祝福著……

老師,您可以再抱我一次嗎?當我需要鼓勵的時候……

放下手機抱抱我 篇7

國小六年級作文 ,1273字

夜深了,可能是因為雪的原因吧,窗子凝成一片白茫茫的,像這白茫茫的試卷一樣,窗上隱約露出幾點路燈微黃色的光,像倒了一滿杯橙汁似的微黃色的光。我看著那道奧數題,又看看窗外。那些黑白交錯的幾何圖形,那些黑不黑、白不白的輔助線,盤踞在白茫茫的試卷上。“出這麼難的題目幹嘛,期末考試又不一定會考!”我心裡抱怨著,百思不得其解之際,硬著頭皮去問爸爸。

“吱--”的一聲,我輕輕地推開門。只見爸爸半躺在沙發上,一如既往地擺弄著手機,樂此不疲,我不知道他是在聊天,是在看視訊,還是在發朋友圈?我思慮再三,張開口說道:“爸爸,這道題目我不會。”

他沉醉在那巴掌大小的天地裡,像沒聽見似的。我重複了一遍:“我這題不會。”我明明想大聲說,可聲音卻小得出奇。過了好半天,爸爸漫不經心“咔”的一聲關上手機螢幕,揉了揉眼睛,再緩緩抬頭茫然地看著我說:“啊?你說什麼?”

“唉!”我在心裡想,現在的大人怎麼就像得手機者得天下似的,看手機的時候完全可以做到“兩耳不聞窗外事,一心只用看手機”。我很不屑,但只能再次機械地重複了一次:“爸爸,這道題不會,你幫我看看。”

他接過試卷,仔細盯了有那麼一兩分鐘,說:“這道題就是求周長啊?你自己思考了沒有?自己沒試著做嗎?不要一不會就想到問別人!”爸爸說著又“咔”一聲按亮了手機螢幕。

“可是……”我吞吞吐吐,心想,如果我知道方法,就不會跑過來問了。不知道是他故意不願意教,還是嫌我耽誤了他看手機的時間。

爸爸沒有再回答,又開始“埋頭苦按”,漫步於手機的世界裡。夜深了,手機發出亮如白晝般的強光,照亮了爸爸的臉,我的心中卻一片黑暗。牆上的時鐘“滴答滴答”走著,一分一秒不停歇。爸爸在沙發上拿著手機,劃啊劃,爭分奪秒,像要到這世界盡頭似的。屋內,可怕的沉默。

我又回到書桌邊,心陡然墜入到這黑夜中。“低頭族”的爸爸何時才能從手機上抬頭?何時才能把目光轉向我?何時才能陪我一起寫作業?何時才能陪我一起聊聊每天發生的有趣事情?難道女兒還沒有手機重要嗎?手機的出現,雖然使溝通更便捷,可是也使溝通更困難,它成功吞併了爸爸對我精力和關愛。放下“二胎”手機,抱抱我吧!我在心裡渴望著。

這是一個沒有月光的夜晚,我輕輕拉上窗簾,企盼下一個天亮。我希望照亮房間的不是手機白晝般耀目的光,而是來自明天的旭日光芒。我躺在床上,久久不能入睡。眼睛睜開,閉上,睜開,閉上……我踮起腳,悄悄地拉開窗簾,萬家燈火,都是千篇一律的白色的燈光,像一個個亮著的手機螢幕。

夜深了!夜深了!夜,深了……

最想說聲抱抱我 篇8

國小五年級作文 ,560字

每當,看見爸爸從我的身邊走過,我總想說聲:“爸爸,抱抱我”。

可是你因工作繁忙沒有時間理會我,總是招招手,說:“走開,別打擾我工作。”每當這個時候,我的心裡就會非常的痛。

你下班回到家,我的心裡非常開心,跑到你面前,舉起手中的作文字,想讓你看看我寫作文得的優異成績。

可你像往常一樣不想理我,跑到書房裡,坐在電腦前,用你那強壯有力的大手開啟電腦,手裡拿著滑鼠開始看你最喜愛的節目——足球賽,你是一個體育愛好者,可你只顧著看球賽,一點都不管我。

吃飯了,你還是眼睛不離螢幕,一直把盛好的飯端到電腦前邊吃邊看球賽,本來我一天中最快樂的時光也被你損壞了。

我吃完飯,非常的傷心,一直跑回屋裡,失聲痛哭,眼淚打溼了我的被子,枕頭,枕巾。

我用手擦了擦眼睛,把淚水擦乾,走出家門去玩,淚水在風的吹拂下吹乾了我感到眼的周圍非常緊,非常難受。

在外面玩兒夠了,我又回到家中,家中的玩具也越發無聊。可你還是不肯理我,一直在看書,看手機,我走到你的身邊,想讓你抱抱我,可我的喉嚨彷彿被什麼卡住了,就是說不出來,我努力的張開嘴,可就是說不出。

爸爸,我是多麼想讓你陪陪我,抱抱我。可你只顧工作,一點也不管你的女兒是多麼的孤獨。

爸爸,放下工作,來抱抱我,陪陪我吧。

母愛只增不減——讀《我可以抱你嗎,寶貝》後感 篇9

讀後感 ,1043字

“讀書破萬卷,下筆如有神”。在漫長的六年小學生活裡,我讀過很多本書,但是記憶最深刻的是辮子姐姐—鬱雨君寫的《我可以抱你嗎,寶貝》。這本書敘寫的是一個激動人心的故事。它寫出了一個母親給予了自閉症的孩子,王家保保那無形卻無處不在的愛。

破破的小女孩,斜視、兔脣。講述了天使一樣的媽媽領養了她之後,她得到了一個家並且被修好,變成一個漂亮幸福的小女孩,擁有強大母愛的媽媽。可是弟弟保保出現了,他是一個“星星的孩子”。“星星的孩子”—他們是一群患有了自閉症的孩子。王家保保像被隔絕在遙遠冰冷的星球,不會說不會看,會感到痛但不會哭。真個固執的媽媽為了家中這個“星星的孩子”越過無數傷心,絕望、痛苦曲折,最終以無比的耐心和真愛,完成了一個“不可能完成的任務”,讓王家保保在執著的母愛中一微米一微米進步,像化石一樣甦醒,得到了保保一個最輕最輕也最重最重的抱抱。

每一段媽媽和孩子之間的愛都是神賜幸福,誰也不例外。“媽媽”這個詞在我們的心目中可能只是一個嘮叨的人。我們也許總會抱怨媽媽為什麼什麼都要管著我們?從頭管到尾,從學習管到睡覺。天天在我們耳邊說著、重複著我們全部的不是。是我們感到不自由,不甘心、不想要擁有。不想要擁有“所謂”的母愛。可是王家點點卻從來沒有這樣想過,雖然她媽媽當王家保保出生以後把全部得都給了保保,雖然她媽媽自從王家保保出生以後很少理會她,甚至雖然她媽媽不是她親生媽媽。但她然很珍惜、和滿足。還用自己的另一種愛去暴打媽媽,去愛這個一出生就“剝奪”走原來屬於她所有愛的“星星的孩子”弟弟,王家保保。因為她知道,如果當初沒有媽媽的領養,沒有爸爸媽媽話一大筆錢把她變成一個漂亮的小女孩,她依然是孤兒院裡那個破破爛爛,人人欺負的破點點。所以她要用自己的愛去回報媽媽,感激媽媽。

點點,一個小小的小女孩,他能為母親付出,為什麼我們就只會抱怨,埋怨母親在我們身上付出的愛呢?我們這樣做應該嗎?

點點,一個和我們一樣大的女孩,她能夠做得到,難道我們就做不到嗎?我們不用想點點那樣,我們只要在媽媽笑辦事給媽媽倒上一杯茶,在媽媽疲勞時給媽媽捶捶痠疼的後背,少讓媽媽操勞,少讓媽媽擔心,這就能讓媽媽感到一絲的欣慰,意思的安心。為什麼我們就做不到呢?這些是愛我們看來只是舉手之勞,但我們卻不曾去做。雖然我們為母親付出的愛很少,但是母親為我們付出的愛,只增不減,永遠不變!

“誰言寸草心,報得三春暉”。只要有了母愛,就等於擁有了一切;只要擁有了母愛,就得與擁有了天底下所有的幸福!

觸動我心靈的擁抱 篇10

國二作文 ,709字

從小到大我在家人的懷抱中長大,可是,至今為止,我還沒有抱過我爺爺。

爺爺是個趕牛的,他身材高大,塌鼻樑,駱駝般彎曲的背,身上總是散發著一股若隱若現的牛糞味。就因為這股味道,我就非常不樂意,覺得他低下,覺得他只是趕牛的,晦氣。

五年級畢業了,即將升向初中,可是就在這個暑假,母親病倒了,家裡少了一棵頂樑柱,父親只好四處借錢。

暑假的第三天下午,我在家打遊戲,突然門被敲響了,開啟門,看是爺爺。我絲毫不熱情的扔了一雙唾液就往屋裡走。還是父親狠狠地把我批了一頓,我才極不情願的道聲你好。

父親和爺爺在屋裡聊天,我就躲在臥室裡偷偷的聽。只聽見爺爺翻口袋的聲音,兒呀,我把牛都賣了就留了個小牛犢,這裡有一千塊,不夠再跟我要,給孫子交學費。我在屋裡,聽的一愣一愣的,只聽見父親在外面叫我,快去和爺爺再見。我才極不情願的出去告了別。

幾天後,父親帶著我去爺爺那裡幫著幹活,到了爺爺那裡,剛好是傍晚,我問父親“爺爺家在哪?”是的,我只看見了一片草場,當父親用手指了指五十米外的小破茅屋時,我就愣了,我臥室都比他大啊。一種別樣的情緒在我心中醞釀,我看著爺爺在草場上費力的趕著牛。他拿著鞭子趕著,但是牛卻不聽話。後來我聽父親說,爺爺替別人趕牛,一小時5毛錢,除去睡覺的時間,一天下來就是7。5元啊。他就是這樣一步一步,攢夠我的學費的,我聽了後,徹底呆了,眼睛溼潤起來,這時,我看見爺爺在不遠的地方休息,我立馬跑了過去,對爺爺說:“爺爺,先前我對不住你,我抱抱你吧。”只見爺爺跳起來躲開,嘴裡不住地說:“別別,我身上晦氣,我身上晦氣……”可我也不管那麼多了,追上他給他來了一個擁抱。

爺爺,請開啟你的懷抱,讓我深深的聞一聞你身上的牛糞味吧!

有時,我也想抱抱母親 篇11

國小六年級作文 ,698字

夜,深了。月亮掛在窗外,放射著光芒,樹梢搖動,篩下一床碎銀,但在如此寧靜的夜晚,我卻失眠了,眼淚溼透了衣襟,這是為我那熟睡中的母親啊!

有時,我也想抱抱母親,但由於母親刺鼻的汗味我無法下手。

“在一年之季在於春”的春耕時期,母親扛著鋤頭開坑播種,把希望留在田裡,把汗水味帶回家裡。“農家少閒月,五月陪人忙”的酷暑時期,母親擔著水桶澆花酒菜,把甘甜留在田裡,把“足蒸暑氣,背灼炎無光”時所蒸出的汗味帶回家裡,但“花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”的豐收時期,母親拿著鐮刀彎腰割稻,把辛勤留著在田裡,把豐收帶回家裡。“忽如一夜春風裡,千樹萬樹梨花開”的寒冬時期,母親仍心心掛念田活,把嚴寒留給自己,把寄託留在田裡。

一年四季,由於母親辛勤勞作,汗氣沖天,有潔癖的我豈會抱母親呢?

有時,我也想抱抱母親,但由於母親的渺小卑微,我無從下手。

我考上縣城一中,原本很驕傲,很自豪的事卻因母親的破壞了。縣城的人們一般很富裕,。看著花姿招展的舍友們依著靚麗的家長們,我不由的自卑與心酸,因為我的站著的是我那裹著頭巾,身穿褪了色的打著補丁的深青色布衣的母親啊!還在一旁嘿嘿傻笑著跟別人示好打招呼,換來的卻只是白眼,看著舍友們鄙視的眼神,聽著她們的冷言冷語,我惱羞成怒,氣呼呼地拽著母親出去,一把扯下她的頭巾,大吼:“回家去,我不願意看到你,別來我學校了!”母親的眼裡閃過淚光,留給我的是一句好好照顧自己以及她落寞的身影,我的心很痛,很悔……

一生一世,由於母親的渺小卑微,自尊心強的我豈會抱抱母親?

耳邊響起了親切的鼾聲,我趕緊拭乾了淚,怕吵醒母親。我意識到母親的辛苦和自己的過錯,我也想抱抱母親,哪怕只是一分一秒……

無邊無際的母愛——讀《我可以抱你嗎,寶貝》有感 篇12

讀後感 ,932字

這個假期媽媽給我買了一本讓我深受感動的書,這本書的名字叫《我可以抱你嗎,寶貝》。

這個故事主要講的是:一個仙女般的媽媽從福利院領養了一個破破的小女孩,叫王家點點,斜視,兔脣,一隻腿還比另一隻腿短一兩釐米,但她媽媽為了讓她變漂亮,幾乎花光了家裡所有積蓄,從此一個漂亮的小女孩脫穎而出。就在點點生日的那一天,媽媽懷孕了,生下一個小男孩,叫王家保保,但是,他是星星的孩子—自閉症兒童。媽媽為了他傷心、絕望最終無邊的母愛,完成了一個“不可能完成的任務”,保保得到了第一個最重又最輕的抱抱。

這個故事最讓我感動的便是故事的最後幾段,點點與爸爸得知海洋館的白鯨有助於自閉症兒童,為了完成媽媽的心願,便決定帶著保保去海洋館,果然過了幾天,保保不再像原來那樣木木的了!接著保保又去海洋館與白鯨玩了幾天,他的自閉症已經和正常人差不多!下午,媽媽回來了,穿著藍底白點點的裙子出現了,點點他推著保保去看媽媽,點點希望保保可以叫聲媽媽完成媽媽的願望,可是這時保保似乎失靈了,點點好像成了一個洩氣的球。看到這裡,我心裡感到很害怕,心想:保保突然失靈了!媽媽會不會傷心透了?我帶著不安的心情繼續讀了下去,在這時令我感動的地方出現了。保保出乎意料的叫了聲:“媽媽!”這個聲音響徹了整個黃昏,更加響徹了我的心靈,媽媽迫切的想抱住保保,可是自閉症兒童是不能接受別人的懷抱的,想到這,媽媽的手觸電般的收了回來。就在這時,點點和爸爸催促到:“快去抱保保吧!”媽媽有這些不相信,急促地問道:“可以嗎可以嗎可以嗎?”點點與爸爸肯定地說:“快去抱保保吧!”“我可以抱你嗎,寶貝?真的……可以抱你嗎,寶貝?”保保最終被無邊無際的母愛喚醒了,得到了世界上最重又最輕的抱抱。看到這,我不禁被這母子倆感動了,媽媽為了他願意放棄自己的親人,而所有的艱辛也終於得到了回報。

通過這個故事我明白了母愛是偉大的,當我們降臨到這個世界上最先學會的詞語就是媽媽,母愛就像那溫暖的陽光,照耀著我,在有困難時,給我信心。在我悲傷時,給我歡樂,每當我們遇到困難和挫折時,媽媽總用那偉大的母愛鼓勵著我,讓我勇敢的邁出每一步。

讀了這個故事我知道了媽媽的愛都是偉大的,每個媽媽都有自己愛兒女的方式,無論怎麼去愛,它都是無私的。

我不抱怨 篇13

高二作文 ,776字

我知道你們很愛我。

你用一對又一對荒唐的理由想要留住我,你用滿桌菜餚引誘我,你用惹人喜愛的貓咪挽留我,你以為我會因為這些而留下嗎?拜託,奶奶,我已經長大了。

我很清楚自己想要幹什麼。你們都以為我長大了就會像離巢不歸的鳥兒,其實,你們都忘了。你們只知道孩子長大會抱怨,但你們忘了孩子長大更會懂得愛與回報。

我知道你很愛我,想盡一切辦法留住我,並不需要額外的東西,只要你點點頭。我就願意留在你身邊。不管以後我再怎麼長大,愛是不會變質的。

只要你點點頭,說想我了,我就會回到你身邊。我不會抱怨你的荒唐理由,因為我知道你愛我很深。

人老了,就像外公外婆一樣,他們也會以為我會隨著年齡的增加而開始嫌棄他們了。他們的皺眉告訴我,他們知道我抱怨他們家蚊子多,他們知道我抱怨他們家電視小。他們擔心,我不會再去他們家,所以想辦法讓他們的寶貝孫女在別的地方得到補償。於是,他們會為了孩子,忘了手上的錢的來之不易,拿錢給孩子買許多吃的、喝的來滿足我們的本不存在的渴望。

但他們忘了的東西,正是我們都深深銘記的東西。我們越是知道這份愛的來之不易,越是不敢抱怨。被蚊子咬了,看不清電視,不管我們感到多不好受,我們都沒有因此而忘了要“回家”,回到他們身邊。

他們忘了,愛是不需要這些的。我們都知道,他們有多愛我們。

現在媽媽也在一點一點地變老了。等我長大以後,她就真的老了,但她也會像奶奶和外公外婆一樣地擔心嗎?其實,這是沒有必要的。因為,不管我再怎麼長大,再怎麼抱怨,我都不會抱怨我的母親。

要知道,當人老了,他們的生命就像是快要到達另一個沒有世界的末班車。他們想在這段時間內找個人談心,回憶整個旅程。他們不過是在用生命化成的愛傳遞給他們認為珍貴的人,他們是那麼地樸實,那麼地美好。

所以我願意,並無條件地接受這份深厚的愛。

因為我知道他們是那麼地愛我。而我,又怎麼捨得抱怨呢?

我不抱怨 篇14

高二作文 ,457字
淚水湧出體外。我哭著在日記裡寫道:為什麼我比別人胖,如果不胖,我也可以和她們一起玩耍,一起完成作業,一起上學,回家;如果不胖,我也可以參加舞蹈隊;如果不胖,我就不會踢越不及格。

自從那次起,我更加沉默了。也就從那次起,我瘋狂的愛上書,認為書才是我忠實的伴侶,也只有在書中才能找到一絲心靈的慰藉。

有一天,我在一本紀實的書中看到那麼兩句話:“我們的生命與外貌是爸媽給我們的禮物,我們不能輕視它們。”“要想融入別人,必須先開啟自己的心扉。”這本書算是給我的生命徹底的洗禮了一次。從那以後,我不再逃避班級的活動,在別人聊天時插入一句自己的見解,加入她們的隊伍,笑容在我臉上的時間越來越長了。

後來有個玩得很要好的朋友說:一直以為你是那種孤傲的人呢。我淡淡的報以一笑。原來是我的遠走,而不是別人的拋棄。原來小時候的不是錯覺,我真的很幸福。

人生風平浪靜,路途平平坦坦,親情與友情沒有缺席,這就是幸福。而它們沒有因我的胖而拋棄我,它們依然存在,只看我是否接受。我不抱怨我的胖。

那一刻,我們緊緊擁抱 篇15

國二作文 ,954字

天際上堆起雲的堡壘,飽滿地浸染過光與熱,散發出刺眼的光芒,使人幾乎無法逼視。可又有誰能阻擋得了我那隨風飄揚的思緒,阻擋得了那場誤會冰釋後的無比喜悅呢?

那並不只是一次的失敗了。在那次考試中,我又失敗了。我如此平靜地告訴自己,語氣中不帶著任何的感情色彩。因為我實在已沒有心情來責備自己了,因為一次又一次的失敗已深深刺痛了我的心,因為一次又一次的考試失敗已磨平了我那件“堅強”的鎧甲。我已學會了承受。自卑已悄悄地在我身旁蔓延,就快要緊緊地籠罩著我,直至使我窒息。我走出考場,悲傷地走在回家的路上,孤獨的。

夕陽快要下山了,餘暉灑落在樹葉上,那一片片金色的葉子露出了前所未有的猙獰面孔。終於,夕陽收回了它的最後的一縷餘暉。忽然地,那一縷餘暉就像一把鋒利的刀,深深地插進了我的心,我的心緊緊地抽動了一下。“為什麼,為什麼連我最後的一絲希望都要奪去?”我大聲地質問著天地,冷清的街道上並沒有人回答我,傳來一陣陣回聲。回聲嚇壞了樹上的一群小鳥,都紛紛拍打著翅膀驚惶地飛走,生怕我傷害了它們。

死氣沉沉的街道里傳來了一陣喊聲,是好朋友彤,她正大聲地跟我打招呼,似乎看不出我滿臉的悲傷。我只好強笑著迴應了她。她笑著跑過來說“不介意一起走吧!”“嗯!”我低著頭應了她一聲,“琳。”“嗯?!”我愣了一下,方回過神來。“給你講個笑話吧!從前,有隻醜小鴨,天天幻想著變成一隻漂亮的白天鵝,自以為插上潔白的羽毛就行了。可當它飛翔時,翅膀舞動不起來,後來摔死了。哈哈!真是一隻不自量力的醜小鴨,哈哈!你說呢?琳。”聽到這兒,總覺得那些語言就像刀一樣深深插進了我那破碎不堪的心靈,它最終支離破碎了。我就像是那文中的醜小鴨一樣,不自量力。想著想著,我再也掩飾不住內心的悲傷,淚水像掙脫了韁繩的野馬一樣,奔流不止……她吃驚地望著我,努力在一旁安慰我,我歇斯底里地朝她喊了一聲“誰要你管……”頭也不回地跑回了家,留下了不知所措的她呆站在原地。

誰能冰釋我們之間的誤會呢?

幾天後,我們在花圃偶遇,她愧疚地對我說:“琳,對不起。我不想失去你這個好朋友。其實前幾天,我不是故意氣你的,只是看到你很辛苦,就想讓你發洩出來而已。對不起,請你原諒我吧!”我只覺得喉嚨哽咽,忽然酸酸的,一股液體湧了上來,但這是幸福的眼淚。那一刻,我們緊緊地擁抱在了一起……

讓我擁抱你——我的父親 篇16

國一作文 ,1251字

夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,遠處蟈蟈的叫聲猶如一首動人的月光曲,迴盪在夜色上空。望著的爸爸那飽經滄桑的臉龐,我的思緒飄向那聖潔的天空……

小時候,我常以有這樣的爸爸而自豪,因為我的爸爸是一名廚師,做的菜很好吃。我喜歡在爸爸懷中坐著,聞著那獨特的味道,讓人感到古老、樸實,所以小時候我和爸爸關係很好。記得有一次,媽媽問我:“如果你長大了,會先給誰買東西?”我想也不想地說:“當然是爸爸了!”爸爸聽了,嘴角露出幸福的微笑。我知道,爸爸的心裡一定比吃了蜜還甜。而媽媽卻在一旁吃醋,說:“白養你這麼大了,只記得爹不記得娘。”我那時只是吐了吐舌頭,調皮地笑了笑。

但是,隨著我年齡的增長,個子越來越高,和爸爸也越來越疏遠,和媽媽卻越來越近。不再覺得爸爸身上有獨特的味道了,不再和他一起做菜了,也不再在他懷中玩耍了。開始討厭他身上那股蔥花味,而更喜愛媽媽身上的香水味。

今天,我因為在數學競賽和書法比賽中都榮獲一等獎,學校要邀請家長,回到家,高興地把這個訊息告訴了爸媽,他們聽了之後,十分興奮,立即把這個訊息告訴了所有的親朋好友。爸爸還把他珍藏了多年的好酒拿了出來,和朋友共享。第二天,爸爸和媽媽早早地起來了,媽媽穿著她精心挑選的衣服,而爸爸卻還穿著以前一樣的衣服:一雙軍鞋,白色的上衣都是油漬,黑色的褲子,就和打仗似的炊事員一樣。沒有一點新樣,於是我不想讓爸爸去學校。在一切準備好了的時候,我和媽媽走在前面,爸爸在後面鎖門,我突然嘴中說出一句:“爸,你別去了,媽去就行了。”爸爸卻說:“你們兩人去我不放心。”“我就是不想讓您去,您在家看家吧!”爸爸頓時好像明白了些什麼,說:“算了,我不去了,只要我兒子有出息就行了。”說完就開啟門走進房間。

在路上,媽媽不斷地說我:“你怎麼能不讓你爸來呢?你不知道昨晚你爸因為要去你學校有多開心。”我不以為然,心想:就他那樣,穿得髒兮兮的,到了學校還不丟我臉啊。到了學校,媽媽被請上主席臺就座,學校的儀式開始了,校長對我媽媽加以讚揚。儀式過後,一位同班同學對我感嘆道:“你看看,你媽在領獎臺上,而你爸卻在樹後面偷看,真是天壤之別啊!”我聽後,心如刀扎,一點好心情全沒了。

回到家,我想也沒想便逼問著爸爸:“爸,你為什麼要去學校?”爸爸默默不語,沉重地走進了房間。此時此刻,我分明看到爸爸眼中掠過的一絲失望,我的心微微顫動。走進房間,閉上眼睛,忽然,一幅幅圖畫在我眼前浮現:在我感冒的時候,是爸爸日夜不眠地照顧我;在我考試失利的時候,是爸爸一如既往地給我信心,給我鼓勵;在我因為成功而歡呼雀躍的時候,是爸爸告訴我“勝不驕”的道理……往事如潮水般湧來,此時,我的淚水也如洪水泛了堤,一發不可收拾……

我輕輕地推開爸爸的房門,當他抬頭的那一剎那,我看到爸爸臉上有幾道皺紋,明亮的眼睛也變得渾濁,兩鬢花白,不再像年輕時那麼帥氣了。我想說什麼,但是說不出來,哽咽了一下,伸出雙手,將爸爸緊緊地擁抱……。

哦,起風了,月亮升高了,在月光的映襯下,爸爸那蒼老的臉更加清晰。

請讓我抱抱你 篇17

國二作文 ,797字

雨可真是隨心所欲,剛剛牛毛細雨。現在,大雨傾盆。

我把校服往頭上一套,就向雨中奔去。只可惜,家離學校遠。沒十分鐘,校服溼透了。

我邊跑邊注意兩邊是否有開門的店鋪,餘光一瞥,一家便利店開著門,但時裡面避雨的人很多。我也不管那麼多。直接往裡面衝。

“請問可以讓一下嗎?”

“對不起,讓一讓!”

小店裡的人很多,都是避雨的。我擠到了人群裡面。剛鬆下一口氣。老闆娘出來了。我以為她會與我們愉快的交談。沒想到,她吼了一嗓子:“哎呀!你們怎麼都在我店裡,打擾生意你們賠錢啊!”只見那個老闆娘一手插腰,一手指著我們,就像包租婆一樣。

嘈雜的人頓時安靜下來,可能因為理虧,都默不作聲。大家只能尷尬的看著外面的大雨。一道甜美的聲音打破了這寂靜。

“大家來我這邊吧,我這邊雖然底兒不大,但也能裝你們那麼多人。

不知道是誰應和一聲:“好嘞,咱大傢伙去那邊。”

我往那邊一家店看了一眼,簡直是鮮明的對比,這邊貨架乾淨整潔,亮結如新,而那邊相對來說比較簡陋,但對於我們來說,那家小店無疑是美麗的。人們一個一個從那狹窄的通道走過去,到我的時候,天上打雷了,旁邊的電動車不停的響,我趕緊走了過去。到了那邊的小店,一位中年大叔說:“老闆娘,來包煙,也算報答你了。”我這時才注意到老闆娘,很年輕,有活力。“哎呀,這煙剛被雨淋過,下次您再來,哈哈!”“沒事,我就喜歡抽溼的。”人們都笑了。

“老闆,來包薯片。”

“老闆娘,一塊肥皂。”

“一個打火機”

“我讓你們來不是要你們買東西的,這樣弄的我都不好意思了。”

“老闆娘,沒事,就幾塊錢的東西。”

我準備也要買點東西的,可是掏兜卻沒有錢。老闆娘看出了我的尷尬,對我說:“你幫我看下櫃檯,我去拿東西。”我答應了。她過來了,拿了一條毛巾給我,說:“看你頭髮都溼了,給你擦擦。”之後她又忙活去了,我在一旁拿著毛巾。一點一點擦拭著……

現在,我很想給她一個擁抱,感謝她,可是那家店搬走了。

我想擁抱你 篇18

高二作文 ,1104字

因為有你的存在,我才能健康茁壯的成長;因為有你的存在,我才懂得知識的重要;因為有你的存在,我才明白做人的真諦。感謝你,我的學校。

也許這座學校的歷史並不悠久,可是它五十年的文化底蘊依然影響著莘莘學子。修德、求知、健體、奮進是你的校訓,這八個大字在朝陽的照射下格外顯眼;巍然聳立的君子蓮校標,似雙手托起明天的太陽;教學樓的如椽世筆,似在藍天書寫一行行文字;綠籬牽衣待話,令人不禁駐足對語。十中,你不畏風雨,屹立在這,給我們指明前進的方向。你,是我們的航標。

忘不了老師為我們講解題目時的耐心細緻,忘不了學校給予我們的關愛呵護。我的學校,你給我最真摯的愛護,給我最無私的奉獻。如果我能做搏擊長空的雄鷹,你就是給我希望的天空,為我插上理想的翅膀,帶我暢遊無盡的書海。人生就是一個追逐的過程,你教我享受追逐的快樂。滄海霽月,落崖驚風,一花一世界,一葉一菩提。時間匆匆,我已在你的臂彎中度過兩年無憂的時光。

我親愛的學校,讓時間成就你的濃,讓學子成就你的榮。你給我們的遠遠不止這些,有‘笑看庭前花開花落,漫觀天邊雲捲雲舒’的閒適,給我們最清新的環境,讓我們追逐乘風破浪的巨集願。我不知道用什麼詞語讚美你,可我願意用我的努力讓你以我為榮。

巴金說“生命的意義在於付出,在於給予,而不是在於接受,也不是在於爭取”。你竭盡所有,只為了讓我們能更好地學習,生活。別人可能不知道你付出了多少,可我真切地明白,你是在用你的一切來換我們平安喜樂。作為農村的寄宿制高中,你扎穩了根,堅定地走素質教育的道路,走出了特色,取得了矚目的成績。我的學校,你是我們的驕傲。我願擁抱你,在這大千世界裡,給你最真實的喜怒哀樂。

我猶記得,從剛進學校時的陌生與排斥,你用你寬厚的胸膛接納了我們,到現在的熟悉與喜愛,你潤物無聲毫不張揚。在這裡,你給我們最廣闊的舞臺,讓我們毫無顧忌的自由表演,我收穫,進取;在這裡,你給我最絢麗的競技場,讓我開心快樂的勇敢飛翔,我幸福,健康;在這裡,你給我最純潔的友愛,讓我能感受手牽手,心連心的美好,我自信,成長。所以愛上你,你讓我的夢想得以在這裡啟航。

我不怕艱難險阻,因為有你在身旁。我知道,哪怕風雨再大,你都能給我一片安靜的樂土,讓我安心學習,自由成長。你總是這樣,默默付出,教給我們知識,告訴我們真理,然後當我們羽翼漸滿,終將飛離,你默默地看著我們漸行漸遠。我的學校,你是要有多大的心懷,才能如此無私,忘我。我想擁抱你,我在十中的每個日子裡。

感謝你,給我雅緻的環境,舒適的生活,優秀的老師。你培育出那麼多那麼多的棟樑,放飛他們的夢想。我想擁抱你,然後深深打上屬於你的印記,讓今天的我以你為榮,明天你為我鼓掌。

我可以抱你嗎寶貝讀後感 篇19

讀後感 ,767字

心中最美的名字—媽媽

最近,我看了一本讓我感動的書,那就是《我可以抱你嗎,寶貝》。這是辮子姐姐鬱雨君所著。這本書讓我不止一次流淚。

故事中,寫了一位名叫點點的女孩被一位美麗的女人領養了,雖然點點一點也不漂亮,但他一眼就發現了點點身上所有的優點。點點覺得幸福極了,因為“媽媽”像選張奶奶一樣愛她。但媽媽不久後懷孕了,“爸爸”十分開心,可小弟弟一出生就不會講話,爸爸媽媽就帶弟弟去醫院,結果查出他是自閉症兒童……

在故事中,媽媽怎麼教會孩子穿衣,吃飯,說話……這些事對於自閉症兒童來說簡直是天方夜譚。但媽媽無論如何都不願放棄,堅信自己的孩子可以治療好。

我認為,世界上最美的面孔是媽媽的面孔;世界上最動聽的聲音是媽媽的聲音;世界上最暖心的話語是媽媽的囑咐;世界上最溫柔的稱呼是“媽媽”。如果想找個地方依靠,沒有任何地方比媽媽的懷抱更安全、溫暖了。媽媽的愛是偉大的,文中的這位母親無論自己的孩子能否回報他,感受到她的愛,她都無私的愛著他。她說過“愛,是不需要回報的。”文中有一段使我感動的話語:

“上帝給我一個任務,叫我牽一隻蝸牛去散步,我不能走的太快。蝸牛也在盡力的爬,每次只往前面挪那麼一點點。我催它,我吼它,我責備它。他用很抱歉的眼神看著我,好像在說:‘人家已經盡力了。’我拉他,我扯它,我甚至用腳踢它。蝸牛受了傷,喘著氣,流著汗,慢慢的往前爬,往前爬……”

媽媽,天上的風雨來了,我只想躲在你懷裡。這個故事帶給我最溫暖的的感受。我們有時會與母親爭吵,有時候我們也會抱怨,上天為什麼沒有給我們一個完美的媽媽?也許你會在抱怨,為什麼媽媽要管著我們,不讓我們自己做選擇?當我們抱怨時,就會忘記一些很重要的事情,比如家人對我的好,他們對我的關愛。

所以,大家都應該記住:我們無法選擇我們的父母,但父母會選擇用最大的努力來愛我們!

我需要一個擁抱 篇20

國一作文 ,569字

擁抱,可以使在寒冷中的人感到溫暖,可以使在黑暗中的人感到光明,還可以使飢腸轆轆的人感到酒足飯飽,我就需要一個擁抱。

我,從四年級開始基本上是一兩個星期見一次媽媽,有的時候甚至兩三個星期才見一次面,爸爸也是不經常來看我,一個月才能看到。

我轉學到鹽城,而爸爸媽媽工作都不在鹽城,所以我很少和父母在一起,小學時,每到星期五我總是期盼著是媽媽來接我,可是總讓我失望。我一個人落魄的走在路上看到那麼多同學和自己的父母走在一起,我心裡很不是滋味。

有一次,媽媽星期五終於來接我了,我很是高興,媽媽詢問了我的學習情況,她和我一起學習,帶我出去玩,我很高興,可是沒高興多長時間,第二天一大早,媽媽接到了一個電話,有事,要走了,我死活不讓媽媽走,她好所歹說都沒用,我還是不讓。媽媽發火了,衝我甩了一巴掌就走了。我心裡想:為什麼不能陪陪我。

上了初中,她還是沒時間,初一的第一個家長會她也沒來。

當我知道要開家長會時,我滿懷希望的打了一個電話給媽媽,我問她來不來開家長會,她說她沒時間,說讓姑姑來幫我開,從小學到初中她幫我開過幾次?更何況這是我來到新學校的第一個家長會。

我是住校生,每到星期三,都有家長來看自己的孩子,而又是我姑姑來,看著這景象真不是滋味,為什麼人家都有家長來,我沒有。

媽媽,我想對您說:“媽媽,給我一個溫暖的擁抱吧,我需要一個擁抱。”