抬頭淺笑相關作文20篇

抬頭淺笑 篇1

國二作文 ,894字

夏日,陽光很是耀眼,似乎有點灼人,空氣中,浮動著不少灰塵,“霧騰騰”的一片,吸進鼻腔有種難聞的味道。

我獨自一人,匆匆忙忙地走在回家地路上,一邊連聲抱怨這該死的天氣,一邊流著汗、著急地邁著步子。離家似乎愈來愈近了,我臉上掛著的笑容也愈發地清晰起來,“再過一座橋就到家啦……”我在心裡暗暗地想。

這是座正在鋪造的橋,先不說橋面又小又窄,到處坑坑窪窪,就來橋頭也是崎嶇不平,兩邊還堆滿了足足十幾米高的巨石,供人行走十分不方便。我快到橋頭時,看到一位老人坐在輪椅上,輪子被高低不平地橋面絆住了,只見他身體努力地向前傾,兩隻手,一隻握緊扶手,另一隻使勁滾動著輪子,汗水早已沾溼了他的衣襟,顯出努力的樣子。可那輪椅彷彿故意作對似的,忽前忽後,就是不肯越過那道“坎兒”。

我見了,想順便過去幫他一把,可看見就在不遠處的家,便打消了這個念頭,收回剛剛邁出的步子,繼續調轉方向,朝家走去。我離那位老人越來越近了,在我經過他身邊的時候,我不由地加快了自己地腳步,撇過頭去,生怕他會看見我似的,不敢抬頭。可走過去沒幾步路時,我又猶豫了……

“這樣好麼?雖然,我確實沒有必要去幫助他,但就這樣視而不見嗎?……”我停下了腳步,總覺得心裡有些不安,再轉過頭去,那個老人仍然在不停地努力著。我轉前轉後看了又看,最終還是決定,去幫他一下。

我慢慢走到他跟前,輕聲叫了一句:“爺爺,彆著急,我來幫你吧,你要去哪?”他先是一愣,然後支吾著說:“我過了橋就到了……可卡在這裡了。”我走到他身後,說:“行,我送您過橋吧!”沒等他回答,便推起了輪椅,不試不知道,沒想到竟然不起作用,又試了幾次,還是如此,豆大的汗珠從額前滾落下來,老人說:“小姑娘,謝謝你,你回家吧,我自己來……”我打斷他的話:“沒事的,這樣吧,你用一點力,我們一起試試看。”說著,集齊力量,使勁一推,成功了!輪椅到了橋中央,我鬆開手,說:“老爺爺,我走咯!”

他轉過身來,我輕輕抬起頭,拭著臉上的汗水,淺淺地衝他一笑……“謝謝你啊,小姑娘!”他微眯著眼說道。

抬頭,淺笑,多麼平凡地動作啊!夏日的風已經退去了那般炎熱,留下的,只有溫存的喜悅……

抬頭,淺笑……

抬頭看世界,真好! 篇2

國一作文 ,832字

他是一個內向更多是自卑的小男孩,小時候別的孩子成天在外面瘋玩,只有他呆在家中不去玩,他怕他和別人相處的不好,被他們嘲笑、欺負。當他稍微大一些時,他被送進了幼兒園,在那裡他也不敢玩,也不敢跟人說話。在第一次兒童節時,他很開心,因為老師發東西給他們吃。那時,他努力和同學們打成一片,但在玩時,他卻不懂得怎麼和他人相處,不懂得怎麼玩,漸漸地他又被孤立起來了,又回到了從前,他變得更加自卑了。在他的房間裡,他想有的時候甚至不想到幼兒園裡,看著其他的小朋友一起玩,心中非常的羨慕,但是又不得不面對現實。他暗暗的嘆了一口氣,走去了家門。

他終於上了小學,他唯一的目標就是交一個朋友。在小學裡他遇到了一個新同桌。起初,他也不敢跟他說話。怕他和幼兒園的同學一樣對他冷淡。但是他同桌主動來跟他聊天,於是,他就跟他的同桌親近起來了。就這樣,才一個星期,他倆就像多年的老朋友似的,漸漸地他也瞭解了他的同桌,發現他的同桌是一個樂觀,積極向上的一個小男孩。他也實現了自己的夢想。敢於抬起頭來看世界了在接下來的生活中,他從中找到了快樂。他的心也不由得開朗起來,變得大膽起來了,也敢主動與別的同學去搭話了。可以說是他的同桌給他找到了自信的來源。

但是沒過多久,他的同桌轉校了,臨走之前,和他說的最後一句話就是:你要繼續樂觀,開朗的生活下去哦。他的同桌走了之後,他開始慢慢的進步,他覺得每個人都有自己的缺點,可不一定每一個人都能戰勝它。有人遇到它會退縮,而有的人遇到他會勇敢的拼搏,而他就屬於後者。他重拾自信,走出了自卑。開出了一朵真正屬於自己的樂觀之花。結束了自己的自卑之門。

長大後,他擁有著廣大的人脈,當上了老闆。偶然一次機會,他在國外出差的時候看見一一個熟悉的面孔,他猛然醒想起來是他小學的同桌,是他的恩人。他走上前去,叫了一聲他的名字,倆人相聚時熱淚盈眶。他的心情久久的都不能平靜。

他捨棄了它的工作,當了一名心理醫生,他最他的夢想就是幫助那些自卑的孩子微笑面對一切,要抬起頭來看世界!

一抬頭的風景 篇3

高一作文 ,540字

校園裡梧桐葉子黃了又綠,耳畔已響起了春風亦或是夏風,一陣陣風吹來,吹得教室裡的窗櫺嘩嘩地響,撩動我額前的劉海,更撥動我的心絃。我們在播種的季節裡,正向夢想起飛。

晚自習時,教學樓吞吐著無數的人流,燈火通宵的教室成為黑夜裡一雙雙閃亮的眼睛。大家都奮筆疾書,我偶爾抬起頭,看到一列列突出的肩胛骨,聽到那沙沙的寫字聲音,如蠶食桑葉。突然教室一隅裡透射出的燈光令我驚呆了,定眼一看原來是同學自己攜帶的護眼小檯燈,似是在家中學習,一剎那間有一股暖流流過心田,讓我倍感溫馨幸福,頓時神清氣爽。

困頓欲睡時,作業與睡覺左右自己的大腦。睡?不睡?抬頭透出窗戶眺望遠方,一座電視塔在昏黃的燈光照耀下就如同埃菲爾鐵塔,對我有一種神奇的吸引力。我揉揉朦朧的雙眼,打個哈欠,繼續微笑著與同學們並肩作戰,共同為想要騰飛而起的自由而戰,怒放我們的生命。而我們彷彿在雨水裡都能發光,在微風裡都能飛翔,沒有邊際和一絲困擾。季節在雙眸裡旋轉,終將有一天,我們會將在驕陽似火的夏日裡蛻變,有機會看一次真正的埃菲爾鐵塔……

三毛說:“我來不及認真地年輕,待明白過來時,只能選擇認真地老去。”那麼我們更要把握青春,珍惜中學階段一抬頭的風景,趁著年輕好好搏一回,即使失敗也毫無怨言,至少你曾經夢想過、追求過、奮鬥過,足矣!

淺淺笑顏詮釋收穫 篇4

國三作文 ,898字

當初秋的涼風緩緩親吻著我們浸汗的臉頰時,我們用那淺淺笑顏詮釋著我們自己獨有的收穫。

—題記

不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼;不是每一抹笑顏都會燦爛,不自然的便成了強歡。生活不一定一帆風順,總需要微笑來坦然面對一切,人生是如此,軍訓亦是如此。兩個月的悠閒自在,兩個月的養尊處優,終究還是迎來了開學來的第一場“劫難”—軍訓。

每年軍訓,第一個軍訓目標便是站軍姿。更讓人痛苦的是,竟然從去年的四十分鐘提升到今年的一個小時。同學們個個唉聲嘆氣,像枯萎了的雛菊一般沒勁兒。

但事情總是要經歷的,時間總是會過去的。從糾正軍姿開始,一位可親可近的,被同學們稱的“粉粉嫩嫩”的教官用他的雙手教會我們軍人的姿態:雙腿站直,腳跟靠攏,兩腳呈六十度,重心向下壓,用腳掌站立。五指併攏,緊貼褲縫,抬頭挺胸,頭正身直,平視前方。

起初,站軍姿對於我來說也只不過是規範動作,並不太難。隨著時間的分分秒秒,秋雨後悶熱的空氣使我的汗珠緊緊相湊,直到浸溼了衣衫。身邊的女同學逐漸暈倒,我也倍感吃力,腳跟發麻,腰間痠痛,也不由地有一點兒頭暈目眩了,身子也禁不住些許哆嗦。

此時,細心的教官彷彿看出了蹊蹺,已經在我身前停住了腳步。我開始忐忑不安,以為,會被拉到隊前做“示範”,可接下來的一幕令我倍感詫異:

只見他輕輕地伸出手來,帶著淺淺的微笑,說道:“看你像要暈了,走,扶你去旁邊休息。”我不知哪兒來的力氣,立馬站穩了,說:“沒事兒,能堅持!”

教官笑了,我也笑了。

此時,一縷期待已久了的秋風斜面而來,似乎是為了迎接我這苦悶中唯一的笑顏。我想,這笑容讓我瞬間收穫到堅持,收穫到樂觀,收穫到心靜……

是的,不需要太多的語言,只需將嘴角微微上傾,笑著面對生活,便是坦然,便有收穫,只要笑一笑,沒有什麼事情過不了。

有時候,我們把心境放到了陰暗的角落,然而,我們需要給我們自己心裡填些陽光,這陽光也許就是那淺淺的笑顏;或許我們的昨天不夠完美,但我們有今朝相伴,只因為有那自己或他人的淺淺笑顏;或許我們的人生不夠燦爛,但我們的人生並不灰暗,只因為有那淺淺笑顏!

抬頭看見你 篇5

國三作文 ,752字

在這美麗的季節,我遇見了你,抬起頭便可以看到你,瘦弱的你心中卻有著如雪般澄澈月般明亮的深情,我願守護你。

初次遇見時,我和你一點也不熟,只是意外的一抬頭,讓我對你有了初步認識。“政治課代表到辦公室問作業!”一位同學在門口喊了一聲,我一抬頭,看到你從座位上站了起來,朝門口走去,看到你嬌小的是身體,中分的劉海,心裡暗自默默的想:她就是班裡第一名,真文雅,真漂亮,我要是和她做朋友該多好。

接著,老師調了座位,你在我前排的前排,我有時一抬頭便可以看到你,於是向想你學習,以你為榜樣來調動我對學習的熱情。於是我打算跟你一樣,認真的對待學習。看著你對做題的渴望和全神貫注,而在一邊玩的我看來又自愧不如,便放棄了這個打算。

往後,我想要更深入的瞭解你,想要努力的和你一起奮鬥,考上心目中理想的高中,同時,我卻意外的發現你身邊的朋友很少,而你也經常孤身一人,我便想要悄悄的接近你,讓你接受這份沉默無語但充滿深情的友情。我默默地想要“守護”你,與你共同奮鬥。

接下來,我便知道了我們相同的喜好—愛看動畫片。你喜歡呆呆萌萌的小新,而我卻喜歡滑稽搞笑的貓和老鼠,這也算是共同喜好,於是我便更喜歡和你在一起。上課時聽到回答問題的聲音,便給我了更大的鼓勵,讓我有信心的繼續為高中努力拼搏。上體育課時,你的一臉微笑,讓我充滿力量;你的一聲話語,讓我親切無比;你的一次奔跑,讓我緊追不捨。你就是我學習上的榜樣,奔跑時的同伴,學習時的玩伴,閒聊式的朋友,讓操場上的花草樹木見證我們純潔的友情。

燈光下,埋頭學習,那紮起的小編絢出花的模樣,我一抬頭,就好像對我笑,回想起初遇的那幕,讓我深感美好。

秋季與我們揮手告別,迎來了雪的天地。希望我們之間的“友情”像雪一樣明亮,我會永遠在你身邊,就像是繁星與月亮,我願默默守護你。

淺笑無痕 篇6

國二作文 ,704字

我不要更多,甚至也可以不要更好,但我一定要我!

—題記

由山脈相隔的遙遠是一種絕望,由水路相通的遙遠是一種憂傷,當三月的流水淙淙滑向遠方,是否會有人想起,那淺笑,那絕決,那憂傷……

夜夜笙歌的畫舫上,她在彈奏著迴腸的琴曲,她指間蜿蜒而出的聲音,又曾挽留了多少傾聽的耳朵?

流水依依,琴音依舊,而他,因她目光閃爍,因她傲人的才情,因她流露的若韻,選擇停駐。

她依舊笑著,恬靜而落落,像開放的百合,初見時澎湃於心的熾熱與眉眼間的溫存讓她的心不再飄蕩,因為他,她的心如一枝含苞的花蕾,一夜之間想著綻放。

她拿出積蓄,與他攜手而去,她不求重金贈予,只求相陪長久,她不求明媒正娶,只求相依相守。

可他,生命裡卻沒有這樣的情結,或許,於他已是太過,驚豔不過一時興起,讚譽又是調劑單調的生活,等到風景都看透,他已厭倦看細水長流,在他眼裡,她只是浮華中的一縷寧靜,終不是他停駐的港灣,她又是他的過客。

於是,他把她贈了別人,為的又是幾張薄薄的銀票。

她只是笑著,瀲著淚光,帶著絕望,她不要更多,甚至也可以不要更好,可他,卻連她的自由,尊嚴都掠奪,她竟然要不了自己,她欲哭無淚。

蒲葦韌如絲,磐石無轉移,他的許諾,像水上的風,終究無痕,她的心,如同掠入水中的落花,撕扯得零零碎碎,伴著流水,走向天涯。

她站在船頭,詛澈如淚的水映出了她的淺笑、她的憂傷,她開啟妝盒,珠玉玲瓏,比比皆是,她一件件拋入江中,心已死,這些身外之物,又有何用?

她看到他的悔恨,看到他的悲哀,她只是微笑,縱身一躍,她要擁有她自己。

水波平靜,所有的一切都了無痕跡,從今以後,她不再是誰的點綴。

花開花落,她擁抱自己,流水無言,惟有淺笑飛揚!

淺笑無痕 篇7

國二作文 ,668字

當記憶中的溼潤又一次沾染了西湖之畔的離歌,當夢中的霓裳又一次蹁躚,當那朦朧月色又一次浮動於過客疏離的神色。當紛雜褪去,是否記得那夜,那歌,那落寞。

她始終是笑著,不帶一絲煙火,恬淡而落寞,像開放的百合,亦像墜入凡塵的仙子。他因她的目光閃爍,因她的淺笑,空留落寞。

這一幕邂逅來得玄重,來得猝不及防。他不曾開口,她也不曾為之回眸,因她是一朵清幽於世的百合,而他卻是一棵默默無聞的小草。她不曾挽留,他也不曾相守,因她堅守自己那鳳凰般的絢爛,因他甘做那顧影自憐的麻雀。於是她笑了,淺淺地。

這笑來得簡單、純真,這笑終是無痕,這笑於他已足夠。因他明白,他們本就是兩條平行線距離可以無限制的接近,但永遠不會有交點。他不求與之凝眸,只求保留最初相見的那份獨特的驚豔和清純的氣息。

而她,本就是那高傲於世的鳳凰,以俯視的眼光看遍了蒼生百態。一曲鳳求凰最多讓她付諸淺淺一笑。她心中,這不過是一場夢罷了,他只是她的調味劑,她只是他的過客。

於是,她只是淺吟:煙花易逝,江水易冷。於是,他漠然,凝望的雙眸足顯空洞,他只是她鳳翼輝光下的麻雀。

“細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。”或許,在他心中,她只是細雨,只是閒花,再美又如何?不過是一次邂逅裡,蕩過眼前終究不見,她的淺笑或許也應不著痕跡。

時光易逝,西湖之畔到底消逝了多少次美麗的邂逅,到底經歷了多少次淺笑,到底埋藏了多少寂寞。

當破曉的光暈驅散西湖之畔的水汽,當霓裳的再一次起舞,當一切暴露在陽光下,再也沒有如火般的鳳翼,只有殘留著霓裳羽衣的香氣和那淺淺的微笑。

那淺笑應無痕,只留一聲長嘆,一身落寞。

淺笑中的一抹寂寞 篇8

高一作文 ,734字

當記憶中的溼潤又一次沾染了潯陽江畔的離歌,當朦朧的月色又一次照見過客疏離的背影,當紛雜褪去,是否有人想起,那夜,那琴,那曲,那淺笑,那落寞。

她始終笑著,帶著水光,恬淡而落寞,像開放的百合從半片面紗盡顯嫵媚。他因她目光閃爍,因他戲改友人詞作,因她流露的芳韻。

這一幕邂逅來得偶然,來得順其自然,她不曾啟齒,然而他卻曾停駐,因為那悽美的琵琶音道出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!”她是潯陽江畔的伎者,他則是江洲司馬,她不曾挽留,他也不曾相守,因為她的卑微,因為他的身不由己,於是她只留下一抹輕淺的微笑。

這笑來得簡單決絕,這笑來得義無反顧。也許她已是足夠,愛情本是一個人的感覺,付出的本身已是一種收穫,她不要重金贈與,她不求相陪長久,只珍惜那初見時澎湃於心的熾熱與眉間的溫存。

只是他生命裡這樣的女子太多,只是在他的生命裡沒有這樣的情結,也許他已經歷過太多,驚豔不過一時興起,讚譽只是調劑單調的生活,他只是她的過客。

於是他用幾百年前的詩句化她,用那“老大嫁作商人婦”的慘淡勸她。於是,她落髮,帶著淺笑長伴青燈,永隨佛影,一世甘願,只因她是一個區區琵琶女,而他卻是白居易。

“細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。”或者在他心裡,她只是細雨,只是閒花,蕩過眼前終不聞不見,她的淺笑不過是喧囂中暗藏的一縷寧靜。

時光易逝,潯陽江畔到底消逝了多少這般決絕的女子,到底封存了多少美麗的初相見,到底埋葬了多少黯然的寂寞。

當破曉的光暈驅散潯陽江上的水氣,當渾沌的塵灰又一次隱沒在潮動的人流之間,當一切暴露在陽光底下,再也沒有所謂的伎者與客人,她不再是潯陽河畔的琵琶女,她不再有傲人的的才情,只留下傷感的回憶,她也不再是誰生命中的點綴。

她那驀然回首的淺笑,留下了一抹寂寞的印痕……

猛抬頭看到的真美 篇9

國三作文 ,608字

揹著沉重的書包,任千斤大石般的沉重壓著腰。腰彎了,頭低了,看到的,總是灰白色的道路。

低頭

不知從何時起,學會低頭走路。春天,地面隱隱泛著慘淡的白色,從來都好詫異:為什麼春來了沒有青草?低著頭在寬廣的馬路上找啊找,尋到的只是沙土飛揚。夏天,地面似在熔化。秋天,偶而望見幾片凋零的秋葉打著旋兒,舞著《迴歸》。冬日,便只有白了。

“嗨,抬頭看看吶!幹什麼老低著頭,撿錢麼?”好友騎著車從我身邊溜過,扔下了這一句。

猛抬頭

猛抬頭,陽光劃過雙眼,忍不住用手遮住,透過指縫,望見—映照了的火紅的天空,似乎在儘自己最後的努力燃燒,太陽似乎在吟唱著自己這一天的讚歌。讚歌—永遠都是用高音吟唱。這不,瞧!擁有男高音歌手臉龐的太陽先生,臉通紅通紅的。真美!

曾經寫過的文章,都是想象“孤鳥在慘白的天空無盡地哀鳴”。猛抬頭,一對不知什麼名字的鳥兒揮動著白翼,訴唱著《比翼雙飛》。或許以前聽過這種聲音,但從未用“歌聲”來形容。或許,某一天,我低頭的餘光在某一池塘邊瞥見過這倒影,但我並未注視過,更未為此停留過。輕柔的,悠閒的,在黃昏這片泛著橙黃、淡紫、火紅……五顏六色而又不雜亂的背景下,那對鳥兒,真美!

猛抬頭,戴著紅領巾的小女孩撿起垃圾的那一瞬間,真美!

猛抬頭,老人踩著三輪車,後邊的孫子給他擦汗的笑臉,真美!

低頭與抬頭,或許只有一字之差。現實中,也只是一個短暫的動作。

可是,我想說:猛抬頭看到的真美!

勇敢抬頭 篇10

國三作文 ,545字

在挫折面前,人們往往會採取迴避的方式。如果迴避,後面等待你的又將是什麼呢?

我拿著滿是錯誤的試卷,走在大街上,秋風吹落了已經發黃的樹葉,在地上打著旋兒。大街上沒有幾個人,那千萬的燈火,那樣溫馨,離我卻又那樣遙遠。

終於到家了,痴痴地坐在那兒,心中有說不盡的痛苦,猶如被千萬根針扎著那般疼痛。窗臺上的那盆花兒低垂著頭,失去了望日燦爛的笑臉。

過了幾天,偶爾看見電視轉播的殘疾人運動會,看到他們賽跑、打籃球,即使跌倒,仍舊微笑,無論成功失敗,臉上始終洋溢著幸福的喜悅。

雖然身體有殘缺,但他們卻向世人證明了自己一直是強者。他們敢於與挫折鬥爭,對挫折微笑,對生活微笑,這種樂觀的精神深深感染了我。

我那考試失敗的小小挫折,與他們相比又算得了什麼呢?我要向他們學習,在挫折面前勇敢抬頭,向挫折微笑,戰勝挫折。

即使全身癱瘓,但霍金依然用那頑強的毅力活了下去!

即使雙耳失聰,但貝多芬依然譜寫了那美妙的樂章!

挫折是我人生路上的障礙,但也是我的良師益友,我不應該害怕,它會給我鍛鍊,給我經驗和快樂。靠著堅強的意志,在挫折面前勇敢抬頭,我一定能夠戰勝挫折。

我一下子悟出了挫折對人生的意義。我像一隻折翅的小鳥,又能振翅飛翔了。那翅膀是靠心靈去操縱。

你看,那盆花兒又重新昂起了頭,恢復了往日燦爛的笑容。

抬頭看看會有別樣的風景 篇11

國一作文 ,784字

別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,抬起頭來,你會發現前方還有一片明亮的天。

—題記

秋天的風總是如此令人厭惡,不似春日般溫和,不似夏日般涼爽,而是刺骨的寒冷。抬起頭來,無意間望到這周遭的樹,心也像這光禿禿的樹般空蕩蕩的,踩著金燦燦的樹葉,我獨自行走著。

樹葉經過雙腳的碾壓,發出“咔嚓咔嚓”的聲音,鬧的人心煩意亂,心裡不由得開始犯嘀咕:“考試又考差了,回家肯定少不了一頓罵。哎呀怎麼連樹葉也和我作對。”時間在我漫無目的的行走中消耗著。走在路上,空無一人的街道上只有風兒在呼呼作響,不知不覺我已走入了死衚衕中,影子被拉到死衚衕的盡頭,投射在紅色磚瓦的牆壁上,望著昏暗的天,我的心也是在慢慢下沉。望著粗壯的大樹便開始自言自語:“樹啊樹,你是如此強壯且挺拔,我什麼時候也能像你一樣有強大的內心呢?”一陣風吹過,樹輕輕地搖了搖頭,似在否定我。抬起頭順著它的枝杈望去,發現這一帶並無多少牆壁可以為它遮風避雨,地表也十分乾涸,並沒有什麼能夠提供水分的地方。只有這孤零零的一棵樹。霎時間我突然知道,樹並不是靠良好的生長環境而生的,而是靠自己頑強的意志力而生。

我望了望這棵本不應該生長得這麼強壯的樹,再望望這一遇小事就氣餒的自己,內心不禁波濤洶湧。從小到大,我從一個不會走路的嬰兒成長到一個能言會道的少女,這一路來我克服了多少風風雨雨,然而卻在這麼小小的考試中洩了氣,低了頭,這還是我嗎?

抬起頭來,走在夕陽鋪灑著金黃的道路上,我看到了夕陽給我帶來的震撼,鳥兒育雛給我帶來的感動……這些都是低著頭無法看到的。抬起頭來,你將看到別樣的風景。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最重的—毅力。

考試的陰霾不過是短暫的雨季,抬起頭來正視前方,明亮的天就在不遠處。

抬頭總會看到希望 篇12

國二作文 ,869字

他被困在這座原始生林已經七天了。在這七天裡,他不停的尋找出路,不停地走,可是他絕望的發現,自己離林區卻越來越遠了。

沒錯,他是一個偷獵者,準確的說,他是一個優秀的偷獵者,他曾不止一次的在同伴面前講述自己的豐功偉績。比如到東北禁區偷獵五隻懷孕的母虎啦。在西雙版納偷獵共三群丹頂鶴啦,再比如自己孤單一人與一頭黑熊“鬥武”啦。諸如此類,不勝其數。

可是這次,他是失手了,他膽子太大,竟在離檢查站的不遠處動手。因不小心扭鬆了一顆螺絲,裝在獵槍上的消音器失效了。“嘭”的一聲槍響,嚇傻了帶他來的領路人,也嚇呆了他自己。巨大的槍聲很快引來了看林員。他是一個專業的偷獵者,在確定領路人暫時是回不過神來了,他毅然向叢林深處逃去。

他頹然的坐在一棵樹下,摸出口袋裡的僅剩不多的菸捲,他抽出一根,湊在鼻子上聞了聞,然後掏出火柴點燃了香菸,放在嘴裡深深的吸了一口,吐出一個大大地菸圈。

他躺了下來,眼睛望著天空,他彷彿看見了妻子溫柔的笑臉,好美好美。妻子已經很長時間沒有笑過了,自從兒子被查出患上了腦癌之後,妻子就像變了個人一樣,常常一整天一句話都不說,除了每天面對著隔離病房的玻璃,看那一滴滴白色的液體從藥瓶裡流入兒子的身體裡之外,她幾乎哪都不去。

醫生說兒子沒救了,這樣也只是維持兒子活在世上的時間罷了。可妻子說哪怕兒子能活一天就是一天,一定要繼續治療。面對鉅額的醫藥費,他選擇了隱瞞妻子,重新拿起了塵封多年的獵槍。

他知道他必須儘快的弄到錢,於是,他選擇了偷獵保護區。可畢竟多年沒有碰過槍了,多少有些生疏,不曾想一個小小疏忽竟釀成大禍。他知道他這一次可能真的完了,偷獵保護區可是大罪,如果被抓到,就是終身監禁。他想,如果可以用自己的生命換回兒子的命,他也願意。

然後,他躺在樹下睡了一會。

一個月後,妻子在監獄裡見到了他,他穿著一身囚服,從容的坐在妻子的對面。

他拿起話筒,話筒那頭傳來妻子帶著哭腔的聲音;“你寄的那筆錢我,我收到了,兒子也醒了,醫生說這是醫學史上的一個奇蹟”

聽了妻子的話,他欣慰的笑了,他想,世上還有兩個如此掛念著自己的人,足夠了……

抬頭仰望一棵樹 篇13

高二作文 ,692字

或許你從來沒有仔細仰望過一棵樹。但我只想問是你抬頭仰望一棵樹的時候,你會想到什麼?僅僅是一棵樹?或是一個有生命的靈魂個體?

一棵樹,隨處可見,正因為平凡而讓人忽略。只是當深秋來臨,看著一棵棵大樹枝黃葉衰,卻秋實累累,你難道還能忽略這充滿生命力和“悟”盡人生真諦的個體宛如我們的老師嗎?

這便是我們周圍冠予了多高的評價,他們便也為之奉獻了多高的代價和努力。正如一棵樹,人們很清楚它的作用,而它也會毫無保留在任何情況發揮它最大作用。

無私、奉獻、博愛、敬業,人們為老師冠予無數華麗的詞藻,而他們真正自豪的大概永遠是“桃李滿天下”,眼看自己的學生一個個即將成為棟樑之材,此時他們應該是世界上最幸福的人,也許在家庭的幸福,成功的事業,和優越的生活中,沒有一者可以代替如此幸福。

而當最難危的時刻,也總是老師如月一棵棵高大堅挺的大樹,堅定不移地站在我們身後,給我們強有力的支援,為我們建立最安全的屏障,而從不計較自身的安危與得失。

殷雪梅,中國千千萬萬教師奉獻、無私、博愛、敬業的精神的集中體現有,卻也是中國教師這一普通職業中普通的一員,在自己的學生面臨突如其來的車禍危險時,臨危不懼,捨生忘死,奮力將五六名遇險學生推往路邊自己卻被撞出20多米,以身殉職,把寶貴的生命獻給她所熱愛的事業。

還有多少人在像殷雪梅一樣在自己的教育工作中默默抒寫自己無悔的人生,正像一片樹林,與其它們有一個確切的數字,倒不如說只要種還在,那永遠會是一片樹林。教師的精神就像平凡的大樹在平凡中默默奉獻一樣,精神之源永不枯竭。

當你抬頭仰望一棵樹,你應該懷著崇敬的心情,更應該懷著虔誠之心感激普天之下所有像樹一樣的老師。

抬頭看看會有別樣的風景 篇14

國二作文 ,813字

人生的道路曲折漫長,如果一味固執的只看腳下,可能處處碰壁,不時的抬頭看看,會有別樣的風景。

樹上的蘋果抬頭才能看到;天上的皓月抬頭才能看到;險峰的山頂抬頭才能看到。把你的頭從手機中拔出來,題海中探出來。把脖子向後仰,用一種不同的方式--抬頭看看。

初三的學習日漸緊張,海量的題像洪水一樣向我們湧來,每天都是在做作業,那天,因為那道數學題沒有寫出來,心情十分煩躁。父親看到了我的窘況,便說:“今天天氣不錯,我們出去走走吧。”我本想拒絕,卻拗不過父親的熱情,便去了。

我們同行去爬小區後面的山,當時正是早晨7點左右,早晨出門鍛鍊的人群已經開始返回,而我和父親卻才剛剛到來。走了很久的山路,我已累的滿頭大汗,但父親卻興致依舊,沒有絲毫疲憊,“孩子,抬起頭,別總低著頭盯著地面。”父親說。原來山路陡峭,坡度十分大,我幾乎上身與地面平行的前進。我聽了父親的話,抬起了頭,正值一陣微風拂面,風裡夾著些膩膩的花香,那近處的、遠處的、路邊的、山頭的、樹上的、地上的花全開了。有的在那綠海中傲然的綻放,有的聚在一起爭相鬥豔,在朝陽的映照下,那花瓣彷彿鍍了金,陽光透過花兒間縫隙,在地上灑了滿地碎汞,鳥兒也不甘的賣弄自己鮮豔的羽色與美妙的歌喉。我陶醉了,陶醉在這滿園的春色中了。

回到家,我心情愉悅了許多,再看那道題時,突然茅塞頓開,用了與之前截然相反的一種方法,三下五除二便做出來那道題。

飯桌上,父親對我說:“人,不能鑽死腦筋,眼睛要放亮,目光要放遠,只是注視著自己腳下那一方土地,而不願抬頭看看那廣闊的天地,那他只能成為井底之蛙。毫無作為。”他還說:“學習也是一樣的,你不能因為做不出題就去死磕,應該適當的放鬆一下,換一種心態,換一種方法,重新來過,萬不可意氣用事。”

父親的話是對的,抬起頭來才能知道天有多大,地有多廣,風景有多美。

抬頭看看,換一種角度,換一種心態,去看待事物,就會有驚喜。

抬起你掛著沉重枷鎖的頭看看,會有別樣的風景。

幸福的淺笑 篇15

幸福的淺笑作文600 ,605字

愛,是最不該深埋的情愫,可我總是疏於表達。此刻,濃濃的夜陪著糾結的我,無語。

屬於母親的節日似乎是少之又少。可今天是。如果不是為作業所“逼”,我確信我會再一次習慣性地讓它逃逸。

“媽,今天是你的節日,我給你乾點什麼吧!”構想了一路的驚喜,被自己木訥地砸得粉碎,我自怎麼能這樣說?是在等母親的拒絕?果然,母親像出於本能似地答道:“不用了,你快學習吧。”原想順水推舟,應了母親,可站在廚房門口,我遲疑了。母親正在洗碗,雙手被冰水無情地凍得通紅。母親重複著洗碗的動作,看上雲嫻熟而迅速。日復一日,年復一日,母親每天都不厭其煩地重複這一動作,甚至從未提及過,抱怨過。悔,我被後悔催促著奪路而逃。

飯後,不顧母親的再三拒絕,我給她按摩起來。肩、頸、臂、背,我嘗試著回憶母親為我的按摩的過程,認真地模仿著。心裡的矛盾,糾結一一飄散。

母親側著臉,燈光正映在她的臉上,是她的幸福浮現在臉上柔媚了燈光?還是我的幻覺讓她的臉看上雲知足?母親閉著眼,竭力平靜的臉上悄然流露出幸福的淺笑。我希望時光定格,或者用什麼魔法,讓母親永遠這樣笑著,從心裡一點點笑到臉上。第一次,看到母親如此安祥地享受著—放下生活的重擔,拋開世俗的禁錮,甩掉工作的煩惱,以一個母親的身份,享受來自女兒的愛。我深知,這都是因為我的“羞於啟齒”。

母親為我嘔心瀝血,而我卻什麼也不能做。但我祈求,在未來的日子裡,我可以讓母親經常笑,是那種幸福的淺笑。

抬頭與低頭 篇16

高二作文 ,810字

一個成功的人自然具備多種美好的品質,而自信與謙虛是兩個必須兼備的品質。

自信好比成功路上的明燈,讓我們能夠看清方向。一個有自信的人才會有明確的方向和目標,才會堅持自己的理想。放眼社會,有多少有志青年在踏入社會後將理想徹底拋棄了。謙虛好比是成功路上的墊腳石,在到達成功的過程中總免不了遇到泥濘的小路或湍急的河流,自己一人無法解決時,謙虛就發揮了它的作用,虛心向人討教,借鑑別人的經驗,成功地踩著墊腳石走出泥濘的小路或越過湍急的河流。

如果自信和謙虛脫離了,那你的成功路也許會變得十分艱難。沒有了謙虛為伴,盲目的自信會變成自大。六年前諾基亞斷言蘋果不會成為他們強有力的對手,而今天,蘋果佔據了主要市場諾基亞卻消退了。同樣地,離開了自信的謙虛就變成了一味的低頭,最終在別人的建議聲中迷失自己。

只有自信與謙虛同時具兼備,才能順利獲得成功。既有了明燈又有了墊腳石,成功路上我們自然“如魚得水”了。

當然,這前提是我們有自信又有謙虛而後才能相結合發揮作用。怎樣做一個自信的人,那得清楚地瞭解自己—我有怎樣的優點什麼樣的缺點,揚長避短,將自己的長處優勢發揮出來,你自然就會找到自信的感覺了。至於謙虛,抱著“人外有人,山外有山”的想法,遇到自己不擅長、不理解的,放下面子、放下矜持,虛心地向他人求教,師者不必位高,不必年長,只要有比你強的方面,自然是要向其學習的。但也要明辨是非,懂得取捨“取其善者而從之,其不善者而改之。”

自信好比抬頭,謙虛好比低頭。擁有自信但不能自負,否則抬頭變仰頭,鼻孔朝天為人恥笑。而謙虛不能變自卑,否則簡單低頭變成彎腰駝背,一輩子抬不起頭來。自信是主要矛盾,在前進過程中要保持著抬頭向前看的動作不變,而當遇到過不去的檻時才需要低頭變通。

在我們前行時要抬頭看向前方,不能被旁人議論干擾,又要不時低頭請教他人,不能讓自己迷失方向。抬頭與低頭,自信與謙虛,二者兼備相輔相成,那成功離我們也就不遠了。

抬頭看看會有別樣的風景 篇17

高二作文 ,836字

陽光,就這樣肆意投放,照亮額前的碎髮。閃著暖暖的光。

陽光微醺的午後,空氣中瀰漫著一股沉悶,壓抑的氣味,快要小測了,內心不由得被一塊巨大的石頭壓住,沉重得喘不過氣,整天把自己埋在題海里,任春日午後燥人的氣溫裹挾著汗水滑過臉頰,浸溼衣襟,執拗地不願放下手中的筆,彷彿內心有一種聲音告訴我:沒有選擇,不能停歇,要不停的向前,向前,再向前,那樣才會得到父母老師肯定的目光,然而,不知怎的,內心總有一股說不出的憂傷。

終於,我決定放下筆,任最後一滴汗珠滾落到紙上,一圈圈暈染開來,抬起頭,眼睛被刺眼的光線刺痛,天哪!午後的一方暖陽裡一株蓬勃的水仙已然開放!小小的花朵似乎不受半點塵埃的浸染,宛若悄然飄落凡間的仙子,冰肌玉骨,湊了近些,隨之而來的一陣清逸幽雅的香氣繚繚縈繞,宛若打翻了的香料盒子,素素妝,淡淡笑。記憶中,這是父親在搬進新居時特意為我買的,那個時候,正值嚴冬,小小的花苞還蜷縮在蔥綠的葉莖裡,一株株莖葉還沒有現在這般蒼翠、挺直。遠些看,像母親剛從市場上買回來的蒜苗,耷拉著腦袋,昏昏沉沉的,時間滴滴答答的飛走,如今卻也這般旺盛,在這風和日暖的暮春燦然開放,兀自熱鬧,驚羨了我的眼。

在心裡暗想,自己是否一直活在上緊發條的世界裡,忽視了自身不斷前進時的美麗,未能適時鬆一鬆弦,像這株水仙一樣,厚積薄發,綻放無遺。

沉思間,廚房又傳來一陣濃濃的香氣,像是排骨燉冬筍。輕啟房門,走進廚房,撥開濃郁的香味,望見母親,一方碎花圍裙,扎著一綹馬尾,雙手在鍋碗瓢盆之間穿梭忙活,陽光透過縫隙投射進來,薄薄的,卻帶著股暖意,籠在母親忙碌的背上,左手扶筍,右手執刀,麻利地切著冬筍,一片又一片,玉骨凝脂,恍然間這段淺淺的暖意讓我忘卻了煩惱,忘掉了壓力,沉沉地醉在此情此景中。

水仙的美態,母親的關愛讓我忘卻一切煩惱,只想享受現在,陡然,抬起頭來,這派別樣的風景,暖了心,綿了意,安意如曾言:“靜待一樹花開,盼你葉落歸來”趁年華正茂,寬了心胸,厚積薄發,綻放異彩,春日也不那般煩躁難捱了。

猛抬頭是風景 篇18

高一作文 ,696字

在家度過的週末,母親照常下班,那帶著些許工作後疲憊的面容,不多時便會展現出燦爛的笑容來。心下一暖,母親總是充滿活力的。

母親的笑容一直都是家裡最美的風景,可我卻是在那是才意識到的。

那是平常的一個下午,體檢過後回到家的母親不復往日的活潑,臉上也不再顯出燦爛的笑來。我心下一慌,見慣了燦爛笑著的母親,現下這幅光景,讓我驀然覺得不自在,好像失去了什麼似的不舒坦。

隨即,我知道了母親將住院做手術的訊息。看向母親,她的眼裡滿是對未知的恐慌與彷徨。

“沒事的。”我輕拍著她的肩膀,一遍一遍的安慰著。現下我也只能這樣來消解她與自己內心的恐慌。

住院的日子裡,母親彷彿又恢復了往日的活潑似的,與臨床的病人打趣,與我閒談時相互調笑,她是笑著的,可我知道,這不是我記憶裡的那道最美的風景。她的笑裡還是有一絲緊張與不安。

手術那天,我跟在醫生後,看著推車上母親憔悴的面容,看著她被推進了手術室。

我靠在門外祈禱,在我真正意識到這道最美的風景對我的意義後,在懲罰過我過去對這道風景的忽視後,上天能夠還給我這道風景。

手術後休息過的母親躺在病床上,我用沾了水的棉球小心翼翼的溼潤著她的嘴脣。

在我幫她揉捏小腿以緩解麻醉藥效時,我看見她的眼睛亮晶晶的,笑著說腿太麻了。

我心裡驀的覺得很滿足,這樣有著燦爛笑容的母親才是記憶中那個一笑起來美成一道風景的母親。

我心裡很慶幸,感謝還沒有太晚。我在偶然的一次抬頭中,發現樂了這一道一直為我所忽略的卻又是最真、最美的一道風景。

誠心祝福,願天下人都能夠抬起頭,發現那一道之於你最特別的最美的風景。那道風景將永遠伴隨著你,給予你溫暖,感動,佇立於你的人生道路中,點亮人生之旅。

低頭族請抬頭 篇19

國三作文 ,901字

當你置身於車站、地鐵、飯館、大街,放眼望去,人群中十有八九都在低頭看手機。

在資訊時代,有誰能保證與家人朋友聚會時不看手機而是談聊趣事?

在資訊時代,有誰能保證在地鐵車站中不用手機而是閉目養神?

在資訊時代,有誰能保證外出旅遊時不瀏覽別人的動態而是專心致志地欣賞美景?

手機雖然方便了我們的生活,但是它會讓那些沉迷於此的人逐漸喪失獨立思考和自我控制的能力。如果人們不會合理使用它並丟掉了最基本的能力,那麼他們會開始漠視親情友情,久而久之,還會漠視道德文化乃至生命……這時抬起頭環顧世界,一切皆為冷漠。

低頭族,請抬頭,不要忽視了那份本屬於你的情。在家人心中,手機上的表情,最動人的是你真實的言語。正如但丁所說:“世界上有一種最美的聲音,那便是親人的呼喚。”希望你抬起頭,多和家人聊些陳年往事,那種溫暖在手機上找不到。用軟體和朋友談心,難道手機可以做友情的橋樑?不。在手機上你絕對找不到那份心安,而更多的是未知與虛偽。高爾基說:“真實的十分理智的友誼是無價之寶。”約個地方面對面,抬起頭來暢談心聲,那種發於心的熱情在手機上找不到。

低頭族,請抬頭,不要忽視了千百年來道德文化的傳承。在博物館,人們常看到小孩和家長在一起低頭玩手機。在一個文化聖地,怎能便這樣忽視了它的意義?如果“祖國的花朵”把頭抬起不低下,那麼孔子的儒學思想,文天祥的忠肝義膽,魯迅的滿腔熱忱,黃繼光的為國捐軀,這些道德精神的傳承又怎會有後顧之憂?

低頭族,請抬頭,千萬不要再忽視了生命。近日,央視一則新聞敲響了低頭族的警鐘—湖北17歲女生外出時,因邊走邊玩手機,一腳踩空,跌入十幾米深坑身亡。正是因為看手機,才讓這個年輕的生命還未來得及綻放就枯萎了。假若她還擁有思想,那麼一定後悔沒有抬起頭看前方的路。世上沒有賣後悔藥的,醒一醒吧,低頭族!從現在起,從走在街上開始,抬起你的頭,前方不僅是路,還有一個名字叫未來。切莫讓某一刻的自己追悔莫及。

抬頭並不難,去感受身邊的人情世故,去體驗悠久的道德文化,去發現生命的可貴。莫要在資訊時代漠視了本屬於你的東西。把藍天白雲,繁花綠草盡收眼底,做一個昂首挺胸的“抬頭族”,何樂而不為呢?

抬頭與低頭 篇20

高二作文 ,883字

抬頭,把自己的頭抬起來,低頭,把自己的頭低下來。這兩個很簡單的動作,頭只要輕輕的一動就可以做到,但是,往往這兩個很簡單的動作卻被賦予了一個重要的意義,那就是“尊嚴”。

尊嚴是不可以踐踏的尊嚴也是不融踐踏的,在中國悠悠五千年的歷史長河中,被這兩個動作所折磨的人不計其數,但是又有幾個可以駕馭這兩個動作駕馭這自己的尊嚴在歷史的長河中揚帆起舞。

屈原這個人大家都非常熟悉,他就是不容自己自己的尊嚴被踐踏,不與世俗同流合汙的精神被世人銘記,屈原從小生活在貴族家庭中,得到的思想教育也是十分高尚的,為什麼就不會察言觀色呢?屈原不是不會而是不願與那些人一起同流合汙,他代表著自己的理想,代表著自己的尊嚴,代表著自己的一切一切,就是因為自己所代表的以及自己自己的品格,屈原才會向那江上縱身一躍。

他那一跳是仰望天空的,是看著天空與漂泊的白雲,沒有向那江上看一眼,他是不願也是不屑的向江中看去,向那個黑暗的世界縱身一跳,跳出來那一刻的光華,“眾人皆醉我獨醒,眾人獨濁我獨清”,這就是我對屈原的看法,也是我的理解。

屈原是昂首挺胸的,但是下一個就是低頭的,勾踐,也是一個熟悉的歷史人物,從一個國家的君王變為一個萬萬人之下的奴隸,但是就在這種情況下,他沒有忘記自己的使命,沒有忘記自己的責任,時刻的關注敵人的活動以及生活習慣,破壞敵人的社會地位。最後,他成功了,用自己的智慧與努力成功了,他再一次的成功了,不怕失敗,就怕失敗時所帶來的消極情緒,他不僅戰勝了敵人也戰勝了自己,“臥薪嚐膽三千越甲可吞吳”這是歷史對他的評價,也是我對他的評價。

“韓信點兵,多多一善”誰會想到就是這樣一個將軍,當年會從那些流氓胯下爬過,我想如果當時他不那樣的話,那些流氓將會殺了他,也不會有後來的韓大將軍,就是在那是放下了自己一點點的尊嚴,讓那些流氓俯視自己,以後將會仰視韓大將軍,他成功了,他的成功代表著自己的尊嚴是不容踐踏的,他是我最敬仰的任務。

古代有,現代也有:黃繼光,邱少雲,為了革命而死是抬頭的,袁世凱為自己的而死是低頭的,抬頭與低頭不僅是兩個動作,也代表自己的一種人生態度,一種對待尊嚴的態度。