抓知了相關作文20篇

抓知了篇1

國小五年級作文 ,589字

炎炎夏日，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，到處都是知了的叫聲，此起彼落，熱鬧極了。

這天，在好奇心的催促下，我和爸爸媽媽，還有小夥伴們準備去捉知了，我們早早地起了床，剛要走時，媽媽的“蝸牛症”又發作了：“等等，防晒霜沒帶，還要帶瓶飲料路上喝，呀，還要去看看窗戶關好沒，那麼急幹嘛……”

翻過一座山，我們到了那片樹林，晨風吹散了大霧，空氣是多麼清新，又聽見了那響徹雲霄的蟬叫聲，好像一大群歌唱家在進行大合唱，我們拿著網，細細地尋找知了，聽著叫聲跟上去，呀！一隻知了！我小心翼翼地將網靠近它，突然猛地一罩，唉，飛了。我們繼續尋找，忙活了一大陣子，還是沒抓著，這時，我去了爸爸那兒，他也在抓知了呢！而且，他的口袋裡居然有十多隻知了！真是個捕蟬高手。爸爸對我說：“想要抓到知了，就必須要做到“快準狠”，知了的警惕性是很高的。”我和小夥伴們按爸爸的話去做，果不其然，我抓到了一隻知了，一蹦三尺高，高興極了。過了一會兒，小劉、小宇每人都抓到了一隻。接著，我又看到一隻黑黑的知了，用網一罩，沒抓著，它就像沒頭蒼蟬似地亂飛，又停在另一棵樹上，我又跟著它，猛地罩下去，知了落入了網中，哈哈！

臨近中午，我們紛紛把自己的戰利品拿出來：爸爸抓了14只，我抓了4只，小劉抓了4只，小宇抓了3只，小鄧抓了3只，媽媽一隻也沒抓到。離開樹林，知了的歌唱聲一直在耳邊迴響，我們度過了一個開心的上午，樂趣多多。

抓知了猴篇2

國小二年級作文 ,350字

炎炎夏日總有蟬鳴相伴，彷彿夏天與蟬是一對孿生兄弟，缺一不可。有幸“寄存”在房阿姨家，讓我見識了蟬幼蟲羽化前的模樣，北方稱之為“知了猴”。

吃完晚飯，帶上手電，房阿姨帶著我和她的兒子一起去小區抓知了猴。李承致告訴我，晚上七八點，正是知了猴蠢蠢欲動、破土而出的時候，它們最喜歡趴在柳樹上。我們就到那裡去找。

天漸漸沒了色彩，變得暗淡無光，抓知了猴的最佳時機來了。我們打著手電一棵樹一棵樹地找，從樹根往上照。突然我照到了一隻知了猴像樹懶一樣慢慢地爬行著。欣喜若狂的我跳起來喊道：“房阿姨，快來，這裡有一隻。”房阿姨遊刃有餘，輕鬆用兩隻手指鉗住了知了猴，將它裝進了有水的塑料瓶裡。房阿姨說這是為了防止它繼續羽化。俗話說：眾人拾柴火焰高。沒一會兒功夫，我們就抓了七十多隻知了猴。

這一晚上，充滿了豐收的喜悅……

抓知了篇3

國小四年級作文 ,409字

暑假，到處都是“知—了”的叫聲。我立刻決定，去捉幾隻知了。

拿了網兜，我騎上自行車，沿著車道小心翼翼觀察每一棵樹。突然，發現了一隻！它趴在樹上一聲不吭，正在享受美味的樹汁吧，也許，是隻啞巴知了。我心想：等會兒你就完蛋了！我舉著網兜朝它兜去，誰知，這知了好像聽到了我的心裡話，扇動了一下翅膀，朝我撒了一泡尿，飛走了。我氣哄哄發誓：“等著，非捉到你不可！”騎了車子繼續前進。

又聽到知了聲，我朝上一看，天哪！似乎有十幾只知了在這棵樹上！我一陣驚訝，瞬間轉憂為喜。我像閃電般撲過去，看準最大的那兩隻一兜，一拍，往地上一按。哈哈，兩隻都抓到了，來了個“雙飛”！

知了的腳在亂動，不停地叫，不停地掙扎。我把它們都放到袋子裡。

然後，我又不費吹灰之力抓到了一隻停在樹幹上的知了。可是它很狡猾，趁我把它從網兜裡拿出來的時候，飛走了！我咬牙說：“哼，下次再抓你！”

看看天色已晚，我興致勃勃地結束了和知了們的戰爭，回家了。

抓知了篇4

國小四年級作文 ,933字

夏天，我們常常會聽到知了沒完沒了的叫聲，好像是知了因為天氣炎熱而很煩躁，發脾氣似的。在家時，經常聽到，於是老爸提議去抓知了。

抓知了需要準備工具。有剪刀、雙面膠、透明膠和魚竿。我們先在魚竿最頂端貼上透明膠，防止雙面膠黏在魚竿上弄不下來。然後再把雙面膠膠在透明膠上，纏上厚厚的幾圈。帶上自制的抓知了神器，帶上一個塑料盒子，我們雄赳赳氣昂昂地下樓了。

可別小看了知了，它們藏得可好了！遠遠能聽見知了的聲音，感覺樹上有一群知了，正在開會。可是當你躡手躡腳地走近時，發現知了的叫聲忽然停了，甚至一點點有知了的跡象都沒有。我的眼睛像B超探頭一樣尋找知了。樹葉上，樹枝上……地毯式地搜尋著，卻一點知了的影子也沒有發現。

“這裡有一隻。”老爸壓低了嗓音，叫了一聲。我連忙跑到老爸身邊，循著老爸手指的方向，我在乾枯的樹幹上發現了一隻知了，黑乎乎的知了，貼在樹皮上，顏色和樹皮一模一樣，看上去就跟樹皮上的一個樹疙瘩一樣。我暗暗驚呼：“知了的防身術果然高明。”老爸舉起魚竿，將魚竿頭上的雙面膠慢慢向知了靠近，知了似乎並沒有發現危險的臨近，一動不動地趴在樹皮上。我緊張地盯著知了，大氣也不敢出，就怕自己的喘氣聲將知了嚇跑了。老爸突然發力，魚竿頂部不偏不倚正好粘在了知了的背部，知了被粘性很強的不乾膠緊緊粘在了上面。只見知了拼命扇動翅膀，發出噗噗噗的聲音。爸爸把魚竿拉下來，將知了移到我的眼前，希望我能夠將知了從魚竿頂端取下來。看著知了的翅膀像風火輪一般拍打，發出的聲音也特別嚇人，我很害怕，直接躲開了。

最後，媽媽把知了從魚竿上取了下來，放到了那個塑料盒子裡。我仔細觀察起知了來，這知了可能已經知道自己無法逃脫，顯得特別安靜。它的翅膀因為不乾膠的威力，變得殘缺了，估計再也不會飛了。它的頭部像是戴著一個黑色的頭盔，那頭盔又黑又亮，神氣極了。身體和普通的甲蟲一樣，呈竹節樣，感覺應該是軟軟的。媽媽說，在她老家，知了是一道美味佳餚呢！

我輕輕地開啟盒子，希望知了能自己飛走。結果它一動不動，也許是生我們的氣了。我央求媽媽把知了放回到樹皮上，可是趴在樹皮上的知了依然不動，好像用沉默來抗議呢！我輕輕推了推知了，它還在生氣。好吧，知了，原諒我們打擾了你的生活，希望你依然能歡快地唱歌，快活地生活。

抓知了篇5

敘事作文 ,981字

每年暑假，我就會去奶奶那裡。當地有一種習慣，每到晚上，一村的人都會圍在樹林裡，到處找樹上的知了。安徽這個地方，有許多瓜果樹，並且地形與溫度都十分適合知了生長。所以這裡的知了被人們當做錢一樣的寶貝。知了可以入藥，也可以煮著吃，所以，我到安徽的頭等大事便是抓知了。

安徽老家自然也有別的樂趣。

在安徽會有鄰居家的小孩和我玩，這裡是一個自由天地。幾個小夥伴聚一塊，不知道會幹出什麼調皮的事。暑假了，不用上學，作業也不急著寫，當然是去奶奶家玩一番啦，農村生活多姿多彩，各種各樣的事隨便你去做。比如釣魚，先去挖土裡的蚯蚓，把挖好的蚯蚓裝進瓶子中，用鐵絲弄成一個彎曲的小鉤子。把蚯蚓鉤在鐵絲上，穿上一根細線，線上的中央繫上一個魚浮，往水裡扔，不一會一條，不一會兒又一條。有時碰的好的話可以釣到一兩隻龍蝦，有些會水的便會跳到水中央摸幾隻河蚌出來。有時到了傍晚可以與他們一起去放羊，我不敢去，一頭頭公羊只要靠近便會凶狠狠的看著你，尖尖的羊角對著你，朋友們驅使我放一隻。我找了只母羊牽著。本以為母羊好對付，可誰知頭羊跟著母羊，剩下的羊都跟著母羊。我讓朋友先帶頭羊走在前面，可是剛走幾步，頭羊不動了，朋友使勁拉都拉不動，我牽著母羊一走，頭羊就跟著走，所以我只能走頭。後面跟著一大群羊，心裡好慌啊！晚上，我與夥伴們躺在草地上，看著天上一閃一閃的星星，聊著天，吹著涼爽的風，十分悠閒快樂。

但我最盼望的還是抓知了。第一次，我打著手電急匆匆的與朋友準備去抓知了，結果樹林裡草太深了，必須穿長桶鞋與長褲。我看了看自己，短褲與板鞋，還是想去抓，奶奶說：不行，草深，碰多了腿上會起泡，晚上還有蛇。讓我下次再去，我低頭嘆了口氣。

第二天我一天都吃不下飯，什麼也不幹，幾乎在床上睡了一天。媽媽實在看不下去了上街給我買了長桶鞋和長褲，回來拿給我，我迫不急待。可是晚上又下起了大雨，我還是堅持要打雨傘去抓，奶奶又說下雨知了是不會出來的，這又讓我失落了一個晚上。

終於等到了第三個晚上，穿上裝備，就和小夥伴們前往樹林，每棵樹上都繃著透明的膠帶，是阻止知了爬太高我會抓不到，不一會兒，我看到一隻知了正在樹上爬，我用手按住它，它卻一直在動，我還有點害怕。看朋友們一抓抓兩三隻放在看心裡一點都不害怕，真佩服他們，看看自己，真是膽小。

一晃就開學了，我又要整理好心情回到學校了，多姿多彩的農村生活，真讓人懷念啊！

抓知了篇6

國小二年級作文 ,266字

每年放暑假的時候，房前屋後的知了就開始叫了起來。沒有脫殼的知了是棕色，脫殼的知了是綠色，慢慢變黃，最後變成黑色。雄知了腹部有個發聲器，會知了、知了地叫個不停；雌知了腹部也有發聲器，但發不出聲音。

夏天的傍晚，我和爸爸去抓知了，我們帶上了電燈、袋子和竹竿。不一會就抓到了幾個正在爬樹的知了，我們還發現一個爬得很高的，就用竹竿把它捅下來，在回來的馬路上，還發現了一隻迷路的知了。晚上抓的都是沒脫殼的，早上我又去路邊的小樹林抓知了，抓到的都是剛脫殼嫩黃色的知了。

今天我又聽到知了的叫聲了，看來離期末考試不遠了，我要做好準備迎接暑假！

抓知了篇7

國小四年級作文 ,738字

星期天下午5點鐘左右，我和爸爸，媽媽來到了天水家園。今天我們要和吳雨薇一家去抓知了。剛走到他們家樓下，就看見吳爸拿著一根釣魚杆走了下來，只見釣魚杆的頂部裝著一個綠顏色而且很有粘性的物體，吳爸告訴我：“這個只要粘住知了，知了就飛不走了。”

我們循著知了的叫聲，來到了一棵大樹下。大家都抬起頭拼命地往上瞧。突然，吳爸說：“我看到了！”然後他小心翼翼地把釣魚杆往上伸，只聽見“吱……”一隻知了就被粘住了。這時，老媽對我喊到：“QQ，小心尿！”可是，已經晚了，知了的一泡尿撒得我滿臉都是。“哈哈哈！”吳雨薇笑道。我，我，我帥氣的臉，知了！我和你沒完！

就這樣，我們抓了一隻又一隻，有的一根樹枝上停著七，八隻知了，但是吳爸剛抓了其中一隻知了，其它知了就被這隻知了的驚叫聲嚇跑了。我們不一會就抓了滿滿一袋知了。這時，我對吳爸說：“我也要抓！”我老爸在邊上幫我找到了一隻停在比較低樹枝上的知了，然後吳爸把釣魚杆交給我並對我說：“你要慢慢來，要穩住。”我全神貫注地把釣魚杆向那隻知了捅去……“吱！”我成功了，我興奮極了。吳雨薇走過來，一把抓住知了塞進了袋子裡，她膽子太大了，我都不敢摸，她還拿著知了嚇我，實在太壞了！

天漸漸暗了下來，已經看不見知了了，我們也該回家了。在回家的路上，爸爸告訴我：“知了是害蟲，它們會吸食樹枝裡的養份，另外，知了褪去的殼還可以做成藥材，用來治病。”哈，我又知道了一個知識，實在太開心了！

抓知了篇8

國小四年級作文 ,844字

炎熱的夏天到了，知了在樹上“知了，知了，知了”好像在說：“好熱啊！好熱啊！”我和哥哥寫完作業，覺得很無聊。於是哥哥提議說：“我們去抓知了吧，把這煩人知了給抓了。”我積極響應，我們還把爺爺給叫上，做我們的後盾。

爺爺先找來一個網袋，一根長木棍，用鐵絲把網袋綁在木棍的頂端。我們拿著撲知了的“神器”出發，來到小區邊上的小河邊，柳樹上是知了的大本營，有很多知了停在上面“知了，知了”叫個不停。首先爺爺給我們做示範，先找到知了停的位置，然後爺爺看準時機以迅雷不及掩耳之勢輕鬆地套住了一隻知了，知了在網袋裡亂飛，爺爺趕緊把網袋的口子給紮緊，隔著網袋把知了抓住，最後把口子鬆開，把它抓到另外的袋子裡。我心想：抓知了還是很簡單的。我和哥哥躍躍欲試，“我來，我來”。哥哥按照爺爺的樣子也開始抓知了，在柳樹上發現了一隻知了，以極快的速度去套它，可是還是被狡猾的知了給逃跑了，哥哥並沒有洩氣，繼續抓。又去尋找下一個目標，套了兩次都沒有抓住。我說：“哥哥你休息一下，我來抓”。我發現知了後，我拿著網袋猛地撲過去，速度還是不夠快給它跑了，它飛到另外的柳樹上吸取汁液還不停的“知了，知了”叫了起來，好像在嘲笑我，“你抓不到我！，你抓不到我！”我氣得雙手叉腰直跺腳說：“先不抓你，等一下有你好看的”，於是我去抓其它知了，可是一無所獲。過了一會兒，我又瞄準之前那隻了。我悄悄地靠近柳樹，一步兩步，眼看離知了越來越近了，可是知了好像知道有危險想準備離開，我毫不猶豫的拿起網袋套了過去，剛好逮個正著。哈哈！哈哈！“我逮到了，我逮到了”。有了這次經驗，我們越來越順，不一會兒就逮了四隻，大豐收啊！

時間真快，這就天黑了我們只好帶著勝利品回家了，明天再來過！

抓知了篇9

國小四年級作文 ,753字

一放暑假，我就有更多時間和弟弟一起玩，這不，我們打算抓知了去！

我拉著弟弟的手，一蹦一跳來到對面小區。我剛拿出抓知了神器——長竿子和“黏性手”，弟弟就開始頑皮起來，他指著棵高高的楊柳樹，說：“哥哥，瞧！那兒有好多知了，這兒也有好多知了！”我看著空空的樹幹，使勁揉揉眼睛，心想：會不會最近看書時間太久，眼睛近視模糊了？

正當我納悶時，弟弟狡黠的眼神讓我恍然大悟，原來他是在跟我開玩笑呢！循著知了的歡唱聲，我又揉了揉眼睛開始搜尋。突然，弟弟大叫一聲：“哥，這裡有只知了！”我趕緊跑了過去，順著弟弟手指的方向看去，真的，一隻知了正在楊樹枝頭得意地鳴叫！

我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使勁，就把知了從樹上“拽”了下來。這隻被抓住的知了可慌了神，一個勁地“知、知、知”亂鳴。弟弟看我一下就抓住了一隻，別提多高興了，伸手就把它抓起來，輕輕捏在手裡，把它當飛機玩。“起飛啦！”弟弟剛一鬆手，“飛機”早就逃得無影無蹤了。

“沒事沒事，哥哥幫你再多抓幾個！”我毫不洩氣，繼續抓著知了，終於又逮住了好幾只。我累得快趴下了，弟弟卻興高采烈，細細地打量著那些不知所措的知了們。“哥哥，你看，這隻知了是公的，它肚子上還會發出聲音；那隻知了是母的，肚子上有小尖尖，是個悶葫蘆……”弟弟還在認真地琢磨，突然那知了“唰”一聲飛了出去，他嚇得臉色蒼白，我在邊上幸災樂禍，哈哈大笑起來……

抓知了篇10

國小四年級作文 ,753字

一放暑假，我就有更多時間和弟弟一起玩，這不，我們打算抓知了去！

抓知了篇11

國小四年級作文 ,705字

今天，我們借別人的捕蟬器跟媽媽一起抓知了。

我們頂著大太陽到處尋找知了。走著走著，一個小男孩也加入了我們的隊伍。

當我們發現一顆很高的樹上有一隻叫得正歡得知了時，我們小心翼翼地靠近它，可是沒夠到它就飛走了，真的好可惜啊！後來，我們又在低一點的樹上發現了一隻，這次我心想：一定能抓到！心裡又緊張又興奮，媽媽把網兜偷偷地伸上去，瞬間罩住知了，“抓住了，抓住了！”我們激動地跳了起來！

拿下一看，小男孩說：“這是一隻母知了，你看，母的肚子上有個特殊的產卵器，但不會鳴叫，而公的有一個發音器，所以會叫‘知了、知了’，一般公的在樹頂上，很難抓到。”我問他：“知了吃什麼？”他說：“吃桂花汁。”

我心裡暗想：小男孩知識挺豐富的。後來，我們又在一棵桂花樹上發現一隻，這次非常順利的抓住了。

回到家，我開心地跟爸爸說：“抓到了幾隻不會叫的母知了。”爸爸說：“你弄錯了，母知了才會叫。”我馬上反駁：“你才弄錯了，母雞不會叫，公雞才會叫。樓下小男孩也說母的不會叫。”爸爸說：“你肯定弄錯了。”媽媽說：“不要吵了，百度一下吧！”然後爸爸開啟手機查了下，馬上改口說：“真的雌的不會叫，雄的會叫，你說的確實是對的。”

我跟媽媽開始嘲笑爸爸，爸爸可真好笑，還常常誇下海口，說自己小時候是抓知了專家，連雌雄都分不清。

看來，生活中的很多知識與技能，還是要多思考，多探索啊！

知了的回憶篇12

國小五年級作文 ,722字

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求！有趣的捉知了給我的美麗童年抹上了絢爛的一筆！

炎熱的夏天來臨了，我與爸爸倆一起來到校園，拿出木杆，把鐵絲綁在木杆的一頭。然後，拿出一隻塑料袋，把它套在被掰圓的鐵絲上，一個簡陋的捕捉器就這樣做好了。捕捉行動正式開始！爸爸先開始教我如何操作，看他先躡手躡腳的動作真令我忍俊不禁！走到了一棵滿是知了的樹旁，那震耳欲聾的“吱吱”聲使我馬上用手指塞住耳朵。即使是這樣也還是起不了什麼作用，像是隻降低了一分貝。突然，“譁”的一聲，我抬頭一看，“哇！“爸爸居然這麼快捉住了一隻。可惜我光顧著噪音，錯過了最精彩的捕捉技巧。我告訴了爸爸，爸爸對我說：“我再演示一遍，這次你可要看清楚了！”我連連點頭。

爸爸再次走到另一棵樹下，拿起捕捉器，然後把捕捉器的袋子慢慢地向一隻肥碩的大知了靠近，又“譁”的一聲，那隻大知了在袋子裡“吱吱”地叫，在這麼小的空間裡到處亂撞。不一會兒，知了放棄了逃生的希望。我們把它放進一隻大塑料袋裡，讓它和剛才那隻結個伴，這樣也不會那麼寂寞地終老了！

終於輪到我小試牛刀了，我的心很急，一拿起杆子就直接往上套，結果知了沒套著，只套了幾片樹葉，還把整棵樹上的知了嚇跑了。爸爸對我說：“捉知了，心一定不能急，一急了，就絕對捉不住了！”我聽了爸爸的話，換了一棵樹，找到了目標，慢慢地向它“潛伏”過去，“譁”的一聲，太棒了，我也捉住了！我高興地把自己的獵物放進袋子裡。就這樣，我與知了又展開了幾十次“搏鬥”，它們一次次倒在我面前。最後，我與爸爸滿載而歸！

這夏季午後的美好回憶永遠定格在我的心裡！

知了也堅強篇13

記敘文 ,534字

每一天都是無聊的，在小童患病後的每一天都有著這樣的感受，他只能蹲坐在庭院的花壇邊上看書，不能到學校裡和同學一切玩。

有一天，他覺得知了很是令人厭煩，於是便用竹竿子把樹上僅有的那一隻狠狠拽下，知了拼命地在掙脫小童手裡的竹竿，可是小童好像突然找到樂趣般，戲弄著知了不放，知了的腿折斷了。

小童玩累了便癱在地上，他心底裡突然在想，如果我是這隻知了，也許我也不喜歡戲弄我的人，任憑我怎麼樣掙脫，似乎也抵擋不了這隻超大的傢伙的擺弄。知了雖然被我擺弄到無法飛起來，但是它還是很堅強，依然有著極其強烈的求生慾望。

小童突然想到了自己，自從自己患病以來，不是態度極差，就是脾氣暴躁，總是破口大罵，即使人家沒得罪自己，自己也會把那個人罵得不像個人。而自己，非但沒有改正，還總是自以為了不起，讓小夥伴都當自己的奴隸般的侍奉。日子久了，父母雖不棄，但卻不敢多和自己說什麼話。小夥伴紛紛走了，再也不理自己。患病沒什麼了不起的，連知了都這麼努力，為這個夏季增添活力，自己卻嫌它煩，還把它弄成這副模樣。它沒有放棄自己，還在很堅強地繼續戰鬥著，而自己竟成了戲劇裡的那個壞人，最終總會遭人嫌棄。

小童明白了大人對他的期望與愛，懂事了很多，用自己的努力擺脫了病痛的折磨。還努力的讀書，得到了很大的成就。

我抓住了機遇篇14

國一作文 ,755字

“機遇只會敲響有準備的人的大門。”在我們人生的道路上，有很多次機遇出現在我們面前，可是牢牢抓住它們的人可謂是少之又少。而那一天，我牢牢抓緊了那個機遇。

那是五年級的時候，我參加了學校的合唱團。我最初就是想在那兒玩玩，交交朋友，所以我並不是很上心。日子一天天過去了，終於有一天，學校要參加一個海陵區的合唱比賽，要在合唱隊裡挑選。我既激動又緊張，害怕唱得不好而被刷下來。

選拔的那一天到了，聽到同學們的動人表演，我的雙手不禁捏出了汗珠，兩隻腿也不聽使喚地直哆嗦。終於輪到我了，可是由於我以前上課一直沒有認真聽講，連站直的姿勢都有極大的問題，不用說我被刷了。

以後的日子裡，活潑開朗的我變的萎靡不振起來。媽媽見我如此自暴自棄，開導我說：“兒子，你的聲音條件是不錯的，但你沒有好好準備，如果你上課時不開小差，回家也練習，我想機遇會來找你的，加油吧！”聽媽媽的這一番話，我茅塞頓開，對呀，機遇是給有準備的人的！

光說不練，不是我的作風。我拿起一個筆記本，如飢似渴地把從前沒記的音樂知識補了回來，上課時，我不停地欣賞著美妙的音樂，這才發現，心中所有的煩惱都跑到九霄雲外去了！每天放學回了家，做完作業便聽起了音樂，並跟著後面反覆地練習。總而言之，我的音樂水平大提高了！

功夫不負有心人，海陵區第二屆合唱大賽又要召開了，機遇終於來了！和往常一樣，都是採用選拔的方法挑選隊員；和往常一樣，我還是積極報名了；和往常一樣，我既激動又緊張。但不一樣的是，這次我心中充滿了自信！聽著別人演唱的歌曲，我的心中像奔騰的駿馬恨不得一下穿過萬里草原，邁向更加廣闊的天地之間！

隨著一陣陣掌聲和羨慕的眼光，我入選了，並帶領合唱團摘下小學組第一的桂冠！

“機遇就像時間老人的頭髮，只有前面的一縷，並且極難被抓住。”但是，那縷白髮只會送給有準備的人！

知了與夏天篇15

國二作文 ,928字

因為出生在立夏，大家都喜歡叫我夏天。起初，我並不是一個活潑，外向的女孩，遇到生人的我總是過分的靦腆，直到我碰到了她---我最好的朋友。

在我上一年級時，開學第一天。我來到一個陌生的教室，找到了一個角落的位置坐了下來。雖然大家都互相不認識，但小孩子嘛，打打鬧鬧間就“瘋”到一起去了。我膽子很小，不主動去交朋友。正在我心情灰暗的時候，一個穿粉紅色裙子的小女孩走到我身邊。我抬頭一看，她留著小短髮，有著水靈的大眼睛，她笑著對我說道："你好，我想和你做朋友！"只見她眯著眼睛，嘴巴上揚著，對我展開大大的微笑。之後我才知道她叫知了，不用說，很快我們便成了最要好的朋友。

“人生得一知己足矣”。知了，夏天，班上的同學都公認我們是對方的影子。我們的默契度很高，有時說上半句話就相視而笑了。見面也總會互相捉弄一番，似乎這才是知己應有的親近度。每到冬天，我時常雙手冰涼，這時我便會理直氣壯的把她的手抓來握著。而她總是偏著頭，斜著眼對我說："舒服吧？"其實，我也就是在與她的交往過程中，自己的性格被她帶動，變得開朗，外向起來，再不是原來那個夏天了。

在一個大雨傾盆的下午，我竟然忘記帶傘，不巧的是，數學老師面色凝重的將試卷發了下來，我只考了80分。望著窗外向一邊傾倒的樹木，我的心情糟透了……放學了，就在我準備冒雨衝回家時，知了走了過來。他拍拍我的肩說道：“怎麼？沒有帶傘麼？”“嗯”“那一起走吧。”走在路上，想起數學成績，心裡又泛起了苦水……知了看看我，說到：“其實沒考好也沒關係，你別傷心，你知道麼？我以前的數學成績只有50多分的。”“不會吧，你不用安慰我了。”“是真的！我以前次次數學都不及格，但我從沒有放棄過，你也千萬不能洩氣呀……”我沒有迴應，只聽她關切的話語朝我湧來。我的心間如刺骨的寒冬裡照進一束陽光，心中的喪氣頓時少了許多。她給我的鼓勵我也一直記在心中。

由於升學，不得不與最好的朋友說再見。那分別的情景我已差不多都忘了，但我們之間的美好早已成了永恆。

夏天帶給知了生機，知了帶給夏天活力。知了陪伴夏天走過了六個春夏秋冬，相比真正的知了，已經很滿足，很幸福了。及時知了離開了夏天，但知了給夏天留下的樂章永遠不會改變---那是關於友誼的歌，關於知了和夏天的故事。

捉知了篇16

國小三年級作文 ,728字

暑假裡的一天中午，我和老爸吃過午飯，準備一起去捉知了。

捉知了要用麵筋。老爸先去我奶奶家拿了一點麵粉，回來打了一盆清水，然後把搓好的麵糰在水裡洗來洗去……大約四五分鐘之後，麵筋團好了。老爸找出一根魚竿，把麵筋黏在魚竿的頂梢上。

一切準備就緒，我和老爸開始到外面找知了。老爸一棵一棵樹地找，這邊看一看那邊看一看，終於發現了一隻知了。老爸悄悄舉起魚竿，向樹上的知了伸過去，然後猛地一下子把知了的翅膀粘住了。接著，老爸馬上把魚竿放了下來，等魚竿梢頭靠近地面的時候，他叫我到魚竿前頭把知了給抓住。我緊張地走過去，一把就把這隻知了抓在了手心。這時候，我聽見手心裡的知了不停地叫著，好像是在向同伴呼救：“救命！救命！快救救我……”老爸見狀，告訴我知了的身體下面有一個叫聲板的東西，只要把那個東西一用勁捏一下，知了叫的聲音就會慢慢減弱直至消失。我照老爸說的方法去做，果然知了叫的聲音消失了。

沒過多久，老爸養鳥的朋友小原叔叔也來看我和老爸捉知了。我們又看見了一隻，這一隻是剛從樹下爬上來。我問爸爸：“爸爸，這麼小的知了可不可以吃啊？”爸爸說：“小的也可以吃。”這時，妹妹也來了。老爸對我倆說：“小孩子去玩吧。”我們說：“可以。”然後我和妹妹一個拿大一個拿小的，拿起那兩隻知了便玩起了知了打架遊戲。瞧，開始打了，我的知了爬過去緊緊地抱住了那隻小知了。不好，我的知了又開始叫了，我趕緊一把將它身下的聲板給捏住……

又一個老爸的朋友來看熱鬧了，剛到便發現了一隻新知了。老爸出手敏捷把知了的翅膀給粘住，隨手遞給我們倆。妹妹把這隻知了放到衣服上，我爸爸看到知了沒有了，麵糰也正好快沒有了，便對我倆說：“把三隻知了給小鳥吃吧！”

我們同意了，把知了還給老爸，他把知了扔給小鳥吃了……

捉知了篇17

國小五年級作文 ,613字

夏天的夜晚是那麼的寧靜，月光灑落在大地上，彷彿給大地蓋上了一層薄薄的輕紗，無數的星星在快活地眨眼，一切都充滿了夢幻。

這天的下午，外婆告訴我：“今天我們去捉知了。”我聽了高興極了，迫不及待地說：“走，我們現在就去！”“不，現在去是竹籃打水—一場空，知了要等到夜裡才出來。”

我盼啊盼，終於等到了天黑。我和外婆匆匆準備好了“裝備”—竹竿、手電筒和一隻罐子，然後就向村後的林子出發了。到了地方一看，“哇，這麼多人啊！”我不禁感嘆到。“可不是，剛下完雨，大家都來逮知了了。”外婆說到。

只見林子裡燈火通明，好像在開篝火晚會似的。“我捉到第三十四隻！”“啊，又一隻大的！”大夥兒興奮地嚷著。我湊過去一看，他們的戰利品果然個個都裝滿了大半個罐子。再不動手要被人捉光了，我和外婆也連忙開始捉了起來，我舉著手電筒四處搜尋了起來。嘿，我看見一隻知了！它正披著灰色的盔甲，不慌不忙地向樹上爬去，我趕忙用手抓起它，可它不甘束手就擒，拼命地扭動著肥嘟嘟的身子，六條腿有力地亂蹬著，好像在說：“放開我！放開我！”“哈哈，看你這回往哪兒跑！”我把知了放進罐子，繼續尋找下一個目標……

我一向是很膽小的，可是今天，我的好奇心和興奮戰勝了恐懼。

夜漸漸地深了，燈光也漸漸地稀了，我罐子裡的知了也漸漸地滿了，我用手緊緊地捂著罐口，生怕知了會飛走了，儘管這時候他們還沒褪殼長出翅膀呢。哈哈，到了明天，餐桌上就會多出一盤美味的油炸知了了！

知了的天堂篇18

國小三年級作文 ,523字

今年暑假，我大部分時間都待在奶奶家裡，奶奶家附近有一所中學，一天我到學校附近溜達，發現了一個奇妙的地方，那是學校後面的一個小樹林子，我把它稱為“知了的天堂”。

小樹林子那片密密麻麻的樟樹上許多音樂家和演奏者們全都集結在這裡開演唱會，這演唱會不需要門票，只要你到那裡去，它們一定會為你演奏，一首接一首。它們彷彿沉浸在音樂的世界裡，忘記了飢餓、忘記了口渴，有人闖進來了也沒發覺，一直不知疲倦的唱著歌。雖然歌詞有點單調，但是微風吹拂樹葉的沙沙聲，正好給它們伴上了樂曲，也給炎熱的夏天帶來了一絲歡快。第二天，我和姐姐就把吊床掛到了小樹林裡，一邊搖晃著一邊聽歌。躺在吊床上，閉上眼睛，你可以想象到每首歌曲裡有抒情、輕快、搖滾…各種調、各種美，都融入了其中。以後我便天天來、天天聽，有時候還幫它們打起了節拍，好像自己是個指揮家！

我問姐姐：“是不是學校放假了，知了才來呢？是怕打擾別人的學習麼？”姐姐說“夏天一過，它們就全不見了。”我有點不開心，不知道哪天是它們今年最後的奏鳴，不知道我有時間來給它們捧場不？

天氣變得有點涼爽了，又一次回奶奶家，那片樹林果真變得冷冷清清，只聽到學校的讀書聲和吵鬧聲。我多麼希望明年的夏天早點到，好讓我再次聽到知了美妙的歌聲。

家鄉的知了猴篇19

抒情作文 ,412字

家裡做了煎知了猴，聞著熟悉的香味，循著熟悉的香味，思緒也不由自主飛回了老家。眼前浮現出老家的老樹。

每逢暑假，我都要回到了老家。一進院門，就會看到老樹和樹下的奶奶。和奶奶在一起，我永遠都是小孩子，無憂無慮、無拘無束。

當太陽收起最後一抹餘暉，我最喜歡的知了猴就會在那棵老樹下露面了。我小心翼翼地捧著玻璃瓶，奶奶拿著手提燈，我們在老樹下弓著身子，眼睛瞪得像銅鈴一般大，不輕易放過一點蛛絲馬跡，隨時準備把知了猴“捉拿歸案”。終於，目標出現了，在一個細小的洞口裡，我的“獵物”正企圖鑽出地面，我立即把它捉進“監獄”。奶奶在老鼠上也捕獲了一隻。等玻璃瓶裡擠滿了“犯人”時，我如願以償，吃到了奶奶給我準備的“大餐”。那香味，我一輩子都難以忘卻。

當月亮爬上雲端時，我和奶奶坐在老樹下，看著天上的繁星點點。奶奶一直為我扇著蒲扇，唱著童謠。蛐蛐在草叢裡歌唱，不知何時，我漸漸進入夢鄉。

我思念著老家，念著院中的老樹，思著老樹下慈祥的奶奶。