山崩地裂相關作文20篇

山崩地裂 篇1

國小六年級作文 ,528字

地震，他像一個魔鬼一樣，永遠危害著人們的生命；地震，像一張蜘蛛網一樣，一旦沾上，很難再次掙脫；地震，可怕極了。

還記得那次觸動人心的唐山大地震，前一刻，人們都還沉浸在歡樂之中。卻絲毫沒有發現，那殺人的魔鬼，正一步一步地向他們慢慢地逼近。

在那一瞬間，房屋倒塌，山崩地裂。此時聽到的只有人們的抽泣和大地的哭泣。父親救助兒子，母親捨身把孩子抱在自己的懷裡。一系列的感人事件就此發生。

隨著救護車刺耳的鳴笛聲，他們來到了造成悲劇的現場，後面還跟著幾個志願者，一起來尋找倖存的人。

奮力地搬開一塊石頭，沒有。他們搬呀搬，雖然發現倖存者的機率是極小的，但是他們帶著必勝的信念和救人的好道德。他們經歷了整整一個下午，才找到兩三個倖存者，其餘要麼就是被壓了要麼就是失蹤了。唐山大地震，摧毀了多少個無辜的生命，殘害了多少個還沒有長大的孩子！

洛杉磯大地震，父與子，也依然深深地感動了我們的每一個人。父與子那故事，是需要多麼好的默契！兒子那種不畏死亡的精神，和父親的堅定決心，都深深抓住了我的心，使我感動萬分。

那不畏懼死亡的精神，那救人表現出來的道德情操，是多麼的可貴啊！地震，像是上天派來威脅人類生命的魔鬼。但是，如果沒有那山崩地裂的場景，就不會有那麼多感人的事情。

醉在南山天地間 篇2

國一作文 ,1098字

雨後的校園格外美麗，像一枝怒放的蓓蕾，傾吐著迷人的芳香，整裝待發的我們準備好午餐，排著隊上了車向鎮江的南山駛去。

明媚的陽光籠罩著大地，也照著我們愉快的心。我們放飛自己喜悅的心情，像小鳥似的在車上唧唧喳喳。

時間過得飛快，一轉眼，南山的大門就映入眼簾，莊嚴、肅穆之中透著一絲春天的氣息。下了車迎面撲來一陣清涼的風，帶著花草的香味，還有山的味道，讓我的心一下放鬆了許多，全然沒有期中來臨的緊張，有的只是無盡的舒心。

沿著一條水泥路一直向上爬，路邊那一簇簇的鮮花和一棵棵高大的樹林引起了我的注意，花骨朵兒在翠綠的草叢中格外耀眼，像天幕中一顆顆閃爍的星星，裝飾著南山的夢。

“福如東海長流水，壽比南山不老鬆。”南山就以松樹著稱，一棵棵高聳入雲的古鬆向前來遊玩的旅客展示著自己悠久的歷史，它們也默默無聞地為過去的悠悠歲月做著無言的旁證，只有那山，那水，那鬆才明白這一切。

沿著石階一直向上爬，來到一個小平臺，我們在那兒休息一會兒，拍照留念。風景這邊獨好，同學們都陶醉在南山天地間，大家有說有笑，十分高興，彷彿有說不完的話，整個的南山也顯得更有生氣了。

快接近午餐時間了，老師又讓我們排好隊，繼續往山頂出發。一路上，歡聲笑語充盈著一片又一片的竹林。好不容易，爬上了頂峰，我們早已上氣不接下氣。但為了能登上塔，遠眺鎮江景色，我們一鼓作氣，爬上了塔頂。一幅錦繡江山畫立刻呈現在我們的眼前，春光竟會這樣的爛漫，它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！真是望不到邊的綠意，感受不盡的春光呀……

下了塔，開始向我們的野餐地出發。早就聽說南山有燒烤，而且還可以自己烤，一群“小饞貓”早早就做好衝的姿勢，生怕晚了搶不到。剛到那兒，幾個同學就迫不及待地去吃燒烤。

我們這一小組也買了一桌，大家坐在一起，把“骨肉相連、雞翅、香腸”等東西放在烤架上，一邊烤一邊聊，可愜意了。為了不吃生的，怕拉肚子，我們把它們一骨腦兒全放在烤架上，不斷地刷油，使勁地刷粉。羊肉串烤得滴油了，雞翅烤得發黑了，看腸烤得翹皮了，我們還不放心，硬把老師拉過來問問好沒好，確保熟了之後，才把嘴湊上去。不知為什麼，我們吃得特香。吃完了，我們這一組人還去別的小組“客串”一下，生怕少了什麼似的。此時的南山上煙霧繚繞，我們的心卻分外甜。

吃完了燒烤，我們又向遊樂場衝去，在裡面，我們像快樂的小鳥，玩到東，玩到西，沉浸在快樂的海洋。

太陽一步一步向西邊走去，集合的時間也隨著手錶的“滴答”聲漸漸臨近，還不盡興的我們只得走出遊樂場向集合地走去……

快上車了，望著南山的花、草，南山的鬆、竹，南山的山、水，我在心裡默默對南山說：“南山如此多嬌，明年我再來。”

美麗的順峰山溼地公園 篇3

國小五年級作文 ,739字

順峰山溼地公園是佛山重點花色主題綠化亮點工程，是集休閒、鍛鍊、攝影、科普教育的好去處。今天，雨後初晴，陽光明媚，讓我帶你一起去看看春天裡的溼地公園吧！

溼地公園位於順峰山公園的東北角，在去溼地公園的路上，綠樹成陰，路邊有許許多多的小野花，你看，有紅的，有黃的，還有白的……多好看呀！我們邊走，邊玩，邊聊，不知不覺就到了。

遠遠就看到溼地公園裡的兒童樂園，聽到了孩子們的歡聲笑語，這裡有莫比烏斯樓梯，有滑滑梯，有沙地，還有蹦床等，許多小朋友正在盡情地玩耍。最好玩的，莫過於莫比烏斯樓梯，它從正面看是一個“8”的形狀，是根據莫比烏斯環的原理設計的。據說1858年，德國數學家莫比烏斯發現把一張紙條扭轉180。後，兩頭粘接起來做成的紙環，具有魔術般的性質，這樣的紙環只有一個面，一隻小蟲可以爬遍整個曲面而不必跨過它的邊緣，這種紙環被稱為“莫比烏斯環”。神奇的莫比烏斯樓梯令我們著迷，一遍遍上上下下，玩的開心極了。

再往前走，就是溼地花海了，據說她的設計理念是以花為魂，以水為脈，總面積達9萬平方米，植物種類達120多種。你看，走在花徑中，欣賞著四周的花海，真是美的享受。春天有紫色的香彩雀，粉紫色的馬櫻丹，紅色的亮葉朱蕉、白色和黃色的大花曼陀羅……看著看著，我們說話的聲音變小了，腳步變慢了，我們都被這美麗的景色深深地吸引住了。

花海中還有美麗的湖，你可以分別站在荷香臺、觀蓮臺、木棧橋、莫奈橋等地方欣賞到周圍絕美的湖景花海，花海與湖水交相輝映，像美麗的童話世界。站在這些觀景臺上，欣賞著荷花、睡蓮和湖水，以及周圍繽紛的花海，彷彿我們也成為她們中的一員，成為童話世界裡的花仙子。

我想，景色怡人，四季皆有花開，四季美景各不同，說的就是順峰山溼地公園吧！讓我們一起去溼地公園尋找春天吧！

美麗的姜山溼地公園 篇4

國小五年級作文 ,557字

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”今天風和日麗，我們來到山清水秀的姜山溼地公園欣賞美景。

沿著石子小路，我們來到了湖邊公園。走進小公園，映入眼簾的是遍地的小向日葵，一枝枝，一叢叢，一簇簇，點綴著土地。再邁一步，又是一處不同的美麗景象。瞧，那美麗的湖岸邊，一棵青翠的垂柳生長在這片土地上，它那剪刀似的葉片，正是小燕子給它修剪的吧。秋風吹來，柳樹姑娘將碧綠的頭髮沉入水中，用清澈的湖水不斷清洗著。呵，幾個同學拾起石子擺出要打水漂的架勢，然後用力一扔，湖面頓時泛起了一陣陣漣漪，經久不息。

綠蔭下，伴隨著蟬鳴，同學們沿著石子路繼續前進。道路兩旁是高大的梧桐樹，瞧，那梧桐樹葉有的披上了黃馬甲，有的早已換上了金黃色的大衣，欣賞著這美麗的田園風光，我們不知不覺的來到了第下處景點—湖邊蘆葦。

站在高處向遠方眺望，是一片白茫茫的蘆葦，無比壯觀。再向湖對岸看去，是一片青松，那些青松筆直挺拔，蒼勁有力，與湖心的蘆葦混為一體。放眼天空，就像是一顆蔚藍的寶石，而那大片的蘆葦，則像碧綠的翡翠。同學們三個一夥，五個一群，循入蘆葦，想要探祕水源的所在地，我們與蘆葦叢相互摩擦，發出了“沙沙”的聲音，有趣極了。

這美麗的景色，令人流連忘返，可這美麗的景色，也需要精心的維持和保護，只有我們保護環境，才會有更多美景呈現在大地！

觀《唐山大地震》有感 篇5

觀後感 ,610字

今天是週末沒有上學，在家休息，所以今天看了一部影視作品，名字是大家非常熟悉的唐山大地震。

這是根據一件真實的歷史事件改編的一部影視作品，講述的是在唐山60年代發生了一次大地震。影片中講述了一個普通的家庭在經歷了唐山大地震以後生死別離，長大以後女兒對母親的怨恨逐漸被解開的一個故事。

這部影視作品中讓我記憶最深的就是當地震發生以後第2天早晨母親帶領其他人救助自己的兒子跟女兒的時候那一段對話，準備施救的工人對這位母親說，一塊樓板帶著兒子跟女兒兩個孩子，兒子在這一頭，女兒在那一頭要想救孩子，只能將樓板抬開，但是撬起一頭的同時，另一頭的孩子肯定就沒有生存的機會了，面對這樣的選擇的時候作為一名母親很難去做出這樣一個選擇，最後就在母親難以作出選擇的時候，準備施救的工人打算離開去救別人，這是母親只能作出艱難的選擇，後來說道“救弟弟，救弟弟”，看到這裡我的眼眶都溼潤了，面對這樣的選擇的時候，換做誰都是沒有辦法去選擇的，後來母親抱著女兒的屍體一陣痛哭。影片的最後女兒沒有死亡，長大以後回來找到母親，女兒也理解了母親，並且原諒了母親，最後一家人團聚到了一起，故事結束了。

這個影片給我最深的感受就是父母對我們的愛寧願犧牲自己，也願意保全兒女，這個世界上我們最難以報答的就是父母的恩情，所以希望我們能夠珍惜跟父母在一起的時光，並且在自己的能力範圍內去報答他們，但是現在父母不需要我們報答，更需要的是我們對他們的理解以及對他們的陪伴。

《唐山大地震》觀後感 篇6

觀後感 ,405字

《唐山大地震》把我感動的直流眼淚，唐山這次地震震的不是地，而是人們的心。

兩個孩子同時壓在一塊大石頭下，而且兩個孩子也只能救一個，媽媽說就弟弟因為當時時間緊迫，姐姐也沒有迴應，媽媽以為姐姐已經奄奄一息了，所以說救弟弟。這一句話被姐姐聽見了，一直迴響在他的耳邊，他從此恨痛了媽媽，他不知媽媽當時下這個決定有多難。心手背都是肉，媽媽也很愛姐姐，此時也折磨了媽媽一輩子，媽媽每天都活在痛苦之中，覺待很對不起姐姐，如果當時用媽媽的命換姐姐的命活媽媽肯定會毫不猶豫回答。可惜沒有如果……

後來其實姐姐沒有死。是被雨水淋醒的。後來被解放軍帶走了，就跟親生媽媽養他。汶川發生了一個大地震。姐姐不顧一切地去救人，救人之中有一位母親跟她的媽媽。地震前說的話一樣，地震后王登看見了他的弟弟就跟他走了。他們終於團圓了，和媽媽的誤會解開了，此生無憾了。我為他們高興。不管在什麼時候，母親都愛自己的孩子。

唐山大地震觀後感 篇7

觀後感 ,990字

影片《唐山大地震》是馮小剛導演的一部感人至深的電影，它不知讓多少人留下了感動的淚水。就在教師節的這天下午，我們集體觀看了這部電影。

感動一生命的饋贈

故事中的父母是一對恩愛的夫妻，地震發生後，他們首先想到了孩子，地震威力巨大，所到之處，全部成為一片廢墟。母親看到兩個不知所措的孩子，便向樓上衝去，父親深知危險，便用力地將母親向後一甩，衝進樓裡，“譁”的一聲，無數瓦礫壓到他的肩膀上，樓房倒塌了。

生命在地震中十分脆弱，大自然可以不費吹灰之力地將一個生命結束，而生命又是頑強的，一個男人，可以用自己的生命換取自己的愛人。大自然雖無情，可人間處處是真情，是愛的源泉讓他這麼做，是心的的顫抖讓他心愛的人活了下來，他將自己的愛化作生命的清泉，遺贈給了自己深深愛著的人。

我不禁熱淚盈眶。

感動二艱難的選擇

母親已經失去了丈夫，而幸運的是他的孩子還活著，但又不得不做出一個選擇。一塊水泥板下壓著的是姐姐和弟弟，但她只能救一個，這手心手背都是肉，命運就是這樣無情的捉弄人。就在一番猶豫和掙扎中，母親選擇了弟弟。一旁的姐姐聽了傷心極了。

人生處處面臨著選擇，在進退兩難的境地，母親選擇了弟弟。如果生命可以交換的話，母親寧可拿出自己的生命。我們在面臨那樣的選擇是，又會怎樣呢？為人父母，那個不想讓自己的兒女好好地活著？我想起了魚和熊掌不可得兼，失生而取之者也。我為地震中失去生命的人感到同情，感到傷心。“沒了，才知道什麼叫沒了”，鮮活的生命就那樣枯萎了。

感動三深情地擁抱

造化弄人。地震中，姐姐並沒有死，她的心中充滿了委屈，不想回家。而母親心中自始自終都是一片廢墟。23秒，32年，母親從頭到尾都是守著廢墟過日子。然而，在汶川的地震中，姐弟相認姐姐最終選擇了回家。母親烏黑的頭髮已變得發白，青春的臉龐也變的滿是皺紋，桌子上還擺著姐姐要吃的西紅柿。32年，女人一生中有多少個30年。姐姐懂了，失聲大哭，與母親抱在一起，多年的恩怨化為一個深情款款的擁抱；姐姐懂了，母親懂了，我們也懂了，放聲痛哭。為了親情，為了理解，為了原諒。

一個瞬間鑄就了32年的永恆。影片展現了人性，展現了親情，展現了理解，展現了原諒。《唐山大地震》的確是一部成功的、非常感人的電影，願在地震中逝去生命的同胞們安息，人們不會忘記，祖國不會忘記……

觀唐山大地震有感 篇8

觀後感 ,478字

今天，爸爸媽媽帶著我到影城裡觀看了《唐山大地震》我看了以後淚流滿面。電影講述了唐山大地震悲慘的情景。在夜深人靜的時候，“轟隆隆”，一座座樓房倒了，地上露出了一道深溝，山崩地裂。人們都慌慌張張地跑出樓房。一座座倒塌的樓房壓在人們身上，哭聲、喊聲震耳欲聾……可怕的地震使唐山人們都無家可歸，妻離子散。

在這危急關頭，四面八方的解放軍叔叔迅速趕到了唐山。他們日日夜夜地抗震救災，他們用手搬掉一塊塊大石板，用鐵鍬撬起一根根鋼筋。在廢墟救出的人們中，有的還慶幸活著，有的卻已經血肉模糊。但不管怎樣，解放軍叔叔還是不辭勞苦的救人。

在救援過程中，解放軍叔叔又發現了一對雙胞胎兄妹同壓在一塊大石板下，當時，解放軍叔叔因為要搶險所以不能耽擱時間，而且條件有限，只能救一個孩子。媽媽只好忍痛救弟弟。看到這裡，我不禁流下了傷心的眼淚。地震過後，四面八方的人們向唐山人民捐款捐物，讓唐山人民早日重建家園。

我看了《唐山大地震》後，感受深刻。地震無情人有情，一方有難，八方支援。我願成為一位愛心小天使，去幫助所需要幫助的人。

美麗的姜山溼地 篇9

國小五年級作文 ,568字

這一天，我們踏上了去往姜山公園的路程，聞著芬芳的花香，來到充滿美好的大自然。

跟著隊伍，我們來到湖邊蘆葦。輕輕一推小門，只見柳樹倒映在湖面上，在陽光的照耀下，顯得更加翠綠。在微風的吹拂下，“沙沙沙”唱出了美妙的歌聲，蘆葦花也搖擺著身子，配著柳樹美妙的歌聲，我完全沉迷在這美麗的景色之中。五葉小花在朝我微笑，小草也在舞動著身子，真是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”。

“看呀，前面有一個觀景臺，去看看上面美麗的風景吧？”“好，出發！”

我們緩緩地來到了觀景臺，走上臺階，發出“撲通撲通”的聲音，好像向我們發出歡迎的訊號。我走上二樓，從上面向遠方望去，陽光照耀著湖面，閃閃發亮。多朵朵白雲，一會兒變成魚的形狀，一會兒變成花朵的形狀……魚兒在水裡歡快的遊著，小鴨子把頭探進水裡，過一會兒又把頭伸出來，嘴裡竟然叼著一條魚，津津有味地吃了起來，看它那樣子，一定是餓壞了！蘆葦紮在水中，一閃一閃地搖晃著身子，像是在像湖水眨眼間，也許是在畫自己的容貌。在低處看，蘆葦連成了一片，不留一點空隙，顯現出了它的雄偉壯麗。

望著面前的景色，我已融入其中，不禁感嘆，在姜山公園裡遊玩，就是和大自然交朋友啊！

美麗的姜山溼地公園 篇10

國小六年級作文 ,608字

秋天，真是一個郊遊的好季節。當然，我也不會錯過，今天我就和快樂作文學校來到了姜山溼地公園。

一開始，我們先去了蘆葦湖畔。你看，成群結伴的蘆葦圍在湖邊，一陣風吹來，蘆葦如同舞蹈家隨風搖擺，湖水也“嘩嘩”唱著歌為蘆葦伴奏，真是“清水之中潮溼地，婀娜蘆葦一叢叢”啊！

離開了蘆葦湖畔，我們踏上了石子小路，向觀景臺“進軍”！到了觀景臺，我們先在第一層看小湖，湖中有圓圓的，小小的荷葉點綴，為平淡無奇的小湖增添了色彩。不一會兒，我們便走上了二樓。一上去，我便被眼前這人間仙境般的景色鎮住了，廣闊的湖面上被陽光照射的如同群星閃耀，美極了。沒被照射的湖水碧綠碧綠的，如同綠寶石一樣。定睛一看，呀！還有一隻小水鴨在湖面上悠閒踱步，時而遊幾下，時而停下歇歇腳，累不著自己，還很會養生呀。

很快，我們又和這風景如畫的湖水分別了，下一個目的地是人人都喜愛的梅花鹿園。

一見到梅花鹿，我眼睛一亮，屁顛屁顛地跑過去，把手伸進網裡，邊與它們招手，邊大喊道：“梅花鹿，過來！”不一會兒，就有一隻膽大的鹿跑過來，王世誠趁機摸了一下它，我一看，也把手伸進去，一摸，摸到了它身子，呀，小鹿的身上熱乎乎的！

“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”溼地公園的湖，就如詩所說，真的美極了，你也想來嗎？這裡還有許多活潑可愛的小動物等你喲！

遊姜山溼地公園 篇11

國小五年級作文 ,574字

明媚的陽光照射著大地，天空萬里無雲，一碧如洗，像一塊湛藍的藍寶石。伴隨著陣陣歡迎的鳴笛，我們乘著大巴車來到了美麗的姜山溼地公園。

一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，讓我感覺自己彷彿回到了大自然。伴隨著快樂作文的腳步，我們來到了第一站——湖畔公園。

踩著石子小路，發出陣陣清脆的聲音。開啟一扇小木門，看到了一望無邊的湖水。湖的四周是一片片茂密的蘆葦叢。湖面上十分安靜，還映出了蘆葦那婀娜多姿的身影。如果從高空往下看，這湖面與未打磨的銅鏡一定很相似。這時幾個調皮的小朋友，紛紛朝朝湖中扔石子，頓時，原本安靜的湖面泛起了波紋。

我們又沿著小路朝前走，一路上我們看到了一棵又高又壯的柳樹，它那細長的柳枝托起片片嫩綠的柳葉，掛在了我的頭髮上，彷彿是柳樹爺爺撫摸著我的頭和我打招呼呢。

大約走了60多米的小路，我們看到了一個涼亭。走進涼亭，一隻只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛翔，好像在歡迎我們的到來。涼亭的一樓又分成了很多的小涼亭，這些小涼亭縱橫交錯，我差點迷路了。到了涼亭的二樓，與一樓的風景截然不同，放眼望去是清澈見底的湖水，水中不時遊過幾條小金魚，嬉戲了一會兒之後，又消失在碧綠的荷葉裡了。

“最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。”姜山溼地公園，山水如畫，令人流連忘返，我愛美麗的姜山溼地公園。

姜山溼地公園 篇12

國小六年級作文 ,582字

伴著和煦的陽光，我們心中懷著期待和喜悅，乘著大巴車，來到了風景如畫的姜山溼地公園。

我們首先到的是蘆葦湖畔，湖中有幾艘小船在漂著，搖搖晃晃的，風一吹，小船搖晃的幅度就大了起來。我坐在河畔一塊大石塊上，讓柔風輕輕撫摸著我的髮絲。我盯著一棵蘆葦目不轉睛地看著，那蘆花在風中搖曳著，我用手輕輕撫摸著蘆花，好像在給一個小姑娘梳理頭髮，又柔又順。後來，我們依依不捨地離開了湖畔。

接著，我們又來到了野生梅花鹿的保護區，梅花鹿們好奇地望著我，靈動的大眼睛一眨一眨的，好像一位亭亭玉立的少女，它的頭上點綴著兩隻小角，為它增添了一股活潑的氣息。

我們漫步在森林的小徑裡，聆聽著花的呼吸聲，看著每一棵樹，每一片樹葉為我們展示著它們最美的姿態，撫摸著蘆花的輕柔，呼吸著大自然為我們送來的縷縷清香。

最後我們去到了“昆蟲的天堂”——蘆葦叢。到處都是蘆葦，但是這跟我們去的第一個景點蘆葦湖畔可不一樣，這裡的蘆葦硬邦邦的，好像一把把鋒利的寶劍。一隻只昆蟲演奏著屬於它們自己的音樂。我們在草叢裡捕蟋蟀，捉螞蚱，玩的可開心了！突然，我轉頭看見了一隻螞蚱，一撲抓住了它，我張開手心，凝視著這隻小螞蚱，我好喜歡它，可又愛憐的把它放掉，看著它迴歸了大自然。

姜山溼地公園風景如畫，貼近大自然，是旅遊度假的好去處，我們一定要好好保護它，讓它越來越美。

山水聖地——桂林 篇13

國小五年級作文 ,475字

正所謂“桂林山水甲天山。”桂林，也就是“山水聖地！”

那天我和媽媽、姐姐去坐竹筏，遊山水。我們一人拿一把水槍，來到了竹筏上。

我們先是遇到了一種奇似蘋果的山，竹筏上的老爺爺說：“這是‘仙人摘蘋果山’。”傳說是一位仙人摘蘋果時落下的一個大蘋果，經過了千萬年的風吹雨打，漸漸石化，才有如今的‘蘋果山。’

接著，又有一座奇山迎面而來，老爺爺說：“這是孫悟空暴師徒四人西天取經時的石山。”最前面是豬八戒，露著它那肥厚的大肚皮，十分可愛。騎著白馬的是唐僧，一隻手豎在口前，彷彿在念：“阿彌陀佛。”在唐僧旁的就是孫悟空，他大步向前，用右手提著金箍棒，好像前方有一妖精，他縱身一躍，掄起金箍棒，好似在說：“吃俺老孫一棒！”最後面當然是沙和尚了，他手提鏟子，上面扛著一大堆行囊，用四個字來形容它就是任勞任怨。

這兒的山好，那水也好啊！

沒錯，水面波光粼粼，我突然看到了一個角，不好！鯊魚！我問老爺爺，是“那是鯊魚嗎”？老爺爺笑了笑，說：“那是潛艇，在打掃垃圾呢！”我也笑了，原來水的乾淨是這傢伙的功勞啊！

正所謂“桂林山水甲天下”果然不假，“山水聖地”非它莫屬不可。

假如我是一輛山地自行車 篇14

國二作文 ,354字