把話說好相關作文20篇

說好普通話演講稿篇1

演講稿 ,1153字

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是高二2班的高雪，我演講的題目是：說好普通話。

今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族、各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標誌，普通話是我們國家和民族的通用語言是情感的紐帶，溝通的橋樑。

大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要，是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流，增進交往與友誼；有利於樹立文明形象，提高城市文明程度。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？

我們的祖國有著五千年文明的積澱，五千年華語的傳承。做中國人，講普通話，這是每一箇中國人的神聖宣言；學好普通話，講好普通話，每一箇中國人責無旁貸。隨著祖國的強大，連許多外國人也紛紛跨入了學普通話的行列。同學們，語言是一個民族的根，我們的語言如果在世界上佔有優勢，那就意味著我們的祖國足以自立於世界民族之林。所以，讓我們一起來說好普通話，圓夢你我他！

我們熱愛祖國的語言文字是熱愛自己偉大的祖國，也是增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

學校是推廣普通話的重要陣地，相信學校推廣了普通話後，會煥然一新，大有改變：同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見，粗魯、不文明的說話聲也會不見，同學們變得更加禮貌，學校也會變得更加文明！敬愛的老師們、親愛同學們，讓我們齊心協力說好普通話；讓我們從身邊的小事做起，在校園中營造一片良好的文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神；用我們的語言，築造起我們多彩的夢，把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯絡在一起。大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福於祖國和人民的人！

同學們，讓我們從自身做起，從平常交談做起，說好普通話、講好普通話、用好普通話，人人做學習的主人，學習語文知識，規範語言文字，充實文化底蘊，提升我們校園文化品位，弘揚中華優秀文化。

說好普通話，寫好中國字篇2

傳承中華文化作文 ,1053字

“說好普通話，寫好中國字。”這蕩氣迴腸的一句話，是我們千千萬萬華夏兒女的靈魂。因為，我們身在中國，而中國的文化則是經過了五千年悠久的歷史而演變至今的，普通話和中國字是中國幾千年文化的精髓，與我們每天的生活息息相關。所以，我們應義不容辭地說好並推廣普通話和中國字。

傳承了巍巍中華上下五千年的燦爛文明的普通話，它不僅是中國大多數民族和全國各地區域的通用語言，還是聯合國的六種工作語言之一。我國很多新聞媒體，都在大範圍地宣傳要推廣普通話和明確普通話在中國的重要地位。同時，普通話還能促進社會發展、增強人緣溝通。如果教師不正確地使用普通話，將會影響到教學效果，使社會的語言方面變得十分混亂。只要我們正確地說普通話，就能規範言行，使城市的文明意識上升。

語言代表著一個國家的文明和秩序，如果一個國家不統一使用正確一致的語言，則國家會變得毫無秩序、雜亂無章。“眼睛是心靈的窗戶，語言是溝通的橋樑。”一個社會只有說普通話才能順暢的交談，不應該因為那些南腔北調而所鬧的笑話而影響一個城市的文明形象。就拿我們衡陽方言來說吧，我聽說過這樣一個笑話：有一次，一個外地人來衡陽租乘摩的，問到太陽廣場多少錢？摩的司機說：“五毛！”外地人心想：“在衡陽打摩的這麼便宜呀！”便趕緊上了車。下車後，外地人付五毛錢給摩的司機，摩的司機說：“啥？五毛錢？是五元錢！”外地人說：“啊！剛才你不是說‘五毛’嗎？”“哎呀！衡陽話說的五毛就是五元！”摩的司機說。外地人付了五元錢，疑惑不解地走了。由此可見，如果不使用正確的語言，不就釀成誤解了嗎！

中國的文字從象形字演變成今天的簡體字，這條長河，不知聚集了多少人的精力，才有了今天的文化遺產。可是當今社會不規範寫字的現象比比皆是，特別是有的商家故意用不正確的形聲字來打廣告，如蚊香廣告—默默無“蚊”，房地產廣告—萬“室”俱備，熱水器廣告—隨心所“浴”等，這樣的不規範寫字，不僅是對中華文化的褻瀆，而且還誤導、毒害了我們青少年的學習和成長。而且，不寫規範字，還會惹出笑話來。如某班一學生寫字潦草成一片，班上來了一位新老師，髮捲子時，老師按照姓名來熟悉學生，剛發到一位學生時，老師驚呆了，上面寫著“林蛋大”幾個字。老師叫了半天，沒有同學上去領卷子。發完後，一位未拿到卷子的同學上臺對老師說：“老師，我叫‘楚中天’。”全班頓時一陣鬨笑。

說好普通話，寫好中國字，是對每一箇中國公民的基本要求，也是應盡的責任。同學們，讓我們從小開始，從現在開始說好普通話，寫好中國字吧！

我不說話的好朋友篇3

國小三年級作文 ,454字

我的書包裡有一個色彩豔麗的鉛筆袋。這是我在新東方領的一個禮物。

我的鉛筆帶是長方形的，粉色鉛筆袋的表面上有一個圖案精美的獅子座女士，她的身旁還有一隻小獅子，她還照護著兩層我的文具。我把文具在鉛筆袋裡放得井井有條，她把這些井井有條的文具照護得很好，就這樣她就成了文具們形影不離的母親、守衛。

鉛筆袋是我不說話的好朋友。對我的幫助可大呢！當我要寫字的時候，母親就送中性筆或者摩易擦去上學。當我寫錯字的時候，母親就會送膠帶或者摩易擦橡皮去上學。當我要畫好圖的時候，母親就送鉛筆和尺子去上學。就這樣，每當我需要東西的時候，母親就會送文具去上學。

有一次，下課了，我出去玩了。我的鉛筆袋無意地掉了下去，我並沒有察覺，過了一會兒，有一個人踩在了我的鉛筆袋上。等到上課的時候，我發現我的鉛筆袋掉在了地上，而且上面還有一個腳印，我連忙把鉛筆袋撿了起來，並拍了拍上面的土。我看見她彷彿在哭泣地說：“好疼。”我心疼地看著她，並把她抱在了懷裡，我說：“我不會再讓你弄髒了。”

我的鉛筆袋呀，我不會再讓你受傷了，讓你永遠的陪伴著我。

不開口說話的好朋友篇4

國小三年級作文 ,503字

我有“三位”從不開口說話的的好朋友，那就是我飼養的三條小金魚。兩條是黑色的，一條是金黃的，它們的肚皮都是白白的，腦袋圓圓的，一對眼睛大大的，凸出在外，像一對明亮的小燈籠，頭頂一坨肉茸茸的突起物，像一片祥雲。尾巴展開很大，像拖著一片楓葉。樣子十分惹人喜愛。

聽說金魚很貪吃，喂多少吃多少，直至撐死。為了驗證，今天餵食時，一開始，我在魚缸裡放了一兩粒魚食，便耐心地坐在魚缸旁觀看。這三條金魚都遊向魚食，爭先恐後地衝上去。最後，還是金黃色的金魚搶到了。它搖著尾巴，昂著頭沉下魚缸底，樣子十分神氣，好像在說“瞧！我多厲害”。後來，我又放了更多的魚食，到了晚上，我發現三條金魚的肚子都是鼓鼓的，其中金黃色的金魚死了。嗚！嗚！我傷心極了。

聽說金魚是睜著眼睛睡覺的。白天我不時觀察發現金魚總是不停地游泳，眼睛也是睜開的。到了晚上，我趁爸爸、媽媽睡著了，我像小貓走路的樣子悄悄地來到客廳，開啟燈，輕輕地來到魚缸邊。但遺憾的是我發現金魚仍在遊動，眼睛確實還是睜開的。不知是開燈驚擾了它，還是它和我有心靈感應，知道我來了。後來我叫爸爸上網幫我查詢了一下，才知道魚是沒有眼角的。這樣它睡覺也是睜著眼的。

我愛我家可愛的小金魚。

說普通話，真好篇5

國小六年級作文 ,788字

語言是人們溝通的橋樑，假如人們沒有語言，人們交流溝通起來就很困難。中國960萬平方公里的土地上生活著56個民族，每個民族都有自己的語言文字，而且即使同一個民族由於地域特色，語言也是豐富多彩，這樣如果大家都說方言，那麼大家溝通起來就非常的不方便。還好，普通話幫助我們解決了這個難題。

我從小出生在寶雞市，周圍的人們都說普通話，所以我從小就學的是普通話。而我的老家在農村，村裡的大人小孩都說的是方言，我只能聽懂一點方言，他們的語速稍微一快我就聽不懂了。有一次我和母親回家探親，村裡的小夥伴找我去他家幫他做數學題，他用方言說：“哦有個題不會，腹上鞋著，三國連著的政府，二奇一偶，活似60，求偶腹。”（此處是方言讀音），我一句也沒聽懂，他好像不是問數學題，而像講三國故事。我實在聽不懂，就把他的題拿過來看看，原來題是這樣的：三個連著的整數，二奇一偶，和是60，求偶數。幸虧書上寫的普通話語言，我也講的普通話，才幫他解決了這道難題。做完題，我們一塊去玩，還帶的他弟弟。玩時，他的鞋子掉在田地裡，他大聲地對我說：“我的孩子呢？我的孩子呢？”我嚇呆了，還以為他把小弟弟丟了呢！我趕忙幫他找，他舉起鞋子對我說“找見了！找見了！我的孩子找見了！”這是我才明白了他所說的孩子就是鞋子！這就是講普通話和不講普通話之間存在的障礙。

我雖然說普通話，但說的還不夠好，前鼻音和後鼻音不分，b和p不分，ei和ie不分，所以老讀錯別字，老寫錯別字，所以別人就叫我別字大王。我曾下決心要改，但這個毛病就像生了根似的，紮在我思想裡改也改不掉，我清楚文字是文明的一部分，我一定要糾正這些錯誤。

社會在飛速發展，我們為了提高溝通效率，還是大家都講普通話好，我們這些孩子們，從小要學好普通話，講好普通話，並有可能的帶動身邊的人也講普通話。說普通話，用文明語是我們每個人的責任。難道我們不應該完成這個簡單而複雜的任務嗎？

說好普通話篇6

國小四年級作文 ,387字

這周是我們班舉行推廣普通話的活動。

有很多形式：王文浩和黃建清講的是笑話，遠有演小品的…不過大部分是講笑話的。

王文浩講的是：一個南方人去北方出差，他去吃飯了，吃完後他說：“吃不飽。”老闆聽後又去拿了一碗。南方的小夥說：“我說手機吃不飽！”老闆說：“手機本來就吃不飽。”南方人本來說“手機支付寶”的。說完，大家哈哈大笑。

黃建清說的是：古時候有個人對大家說：“今天的飯吃狗屎了，大家都是大王八！”其實是說：今天的飯夠是了，大家都拿大碗吧！說完，全班同學都前俯後仰的。

我講的也是笑話：有一位南方人去北方出差，他到一個賣水餃的店說：“睡覺多少錢一晚？”老闆奇怪的回答：“我們這裡只賣水餃。”然後南方的小夥說：“我就是說睡覺多少錢一晚啊！”那個老闆就不理他了。其實是說：水餃多少錢一晚。

我覺得講好普通話好，在家裡要講好普通話，在學校裡也要講好普通話，出行就不會有誤會和笑話了。

說好普通話共築中國夢篇7

國小五年級作文 ,789字

普通話是我們中華民族的通用語言，學好普通話不僅可以體現出自己對於中華文化的熱愛，還可以體現出自己深厚的文化底蘊。

作為人與人之間交通的工具，普通話很好的作為這一橋樑而被使用。當我咿呀學語的時候，爸爸媽媽便教會我簡單的一些詞和短語。雖然當時的記憶已經在我腦海深處慢慢不知所蹤，但是它已經潛移默化的成為了我以後學好普通話的基礎。當我正式的在幼兒園學習怎麼學好普通話時，我已經有了初步的瞭解。在接下來的小學生活中，我開始更加規範的學習中國漢字以及普通話。課文中的每一個詞，每一個句子，都是我矯正讀音，並且流利朗讀的重要內容，通過老師的細心講解，以及每天的口語練習，我的知識量進一步增加，我的普通話使用更加流利規範。記得有一次我媽媽聽寫我的時候，把"狹隘"的"隘"讀成了"yì"，我敏捷地聽出了這個詞語發音的錯誤，告訴媽媽："媽媽這個詞語應該讀狹隘，而不是狹yì。"媽媽在一番求證之後，驗證了我所說的詞語發音的正確性，並且表揚了我。在今後的每一天中，我都會紮實的學習單詞的發音，並且學會區分前後鼻音，努力把每一個單詞的發音都讀得盡善盡美。在每天的普通話學習中，我與別人交流時候變得更有自信，並且能夠更加流利的讀通課文。老師和同學的鼓勵與讚賞，讓我對普通話的學習更加有信心，在生活中與阿姨叔叔交談的時候，他們都說我的普通話非常好聽，紛紛讚揚我。普通話作為日常人與人之間交流的紐帶，在這一路走來，我覺得普通話對我的生活確實造成了非常深刻的影響。普通話說好，不僅可以讓別人對你留下非常好的印象，而且可以培養自身對於語言的興趣。

作為新時代的少年，我們應該大力提倡普通話，學好普通話，說好普通話，相信隨著中國科學文化教育的發展，這一代表著我們中華民族的聲音一定會走向世界，走向未來！

說好普通話作文篇8

國小六年級作文 ,5863字

【說好普通話邁進新時代】

張銘洋

北京、南京、廣州、哈爾濱，這些似乎遠在天邊近在眼前的不同地區的地名，經常在我的耳邊縈繞，使我感覺他們熟悉而又陌生。因為各個地區的方言不同，而普通話的出現大大方便了人們的交流。

說好普通話是每個中國人應有的職責，不會說普通話的人很可能會被社會遺棄，甚至難以生存。所以普通話就是我們語言的通行證，我們必須練就好普通話。普通話是現代漢民族的共同語，是現代漢語的標準語，是現代漢民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國各民族之間進行交流的工具，也是我們國家的通用語言。我國是一個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。在日常生活中，如果沒有一個統一的語言，大家都講自己的地方話，誰也聽不懂誰的話，那麼就無法進行溝通和交流；對外交往也是一樣，如果你只講自己的民族方言，不但外國人聽不懂，就是翻譯人員，也無法進行翻譯。只有推廣普通話，才能消除各地區、各民族之間的語言障礙，促進各地區和民族之間的溝通和交流；只有推廣普通話，我們才能更好的和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學到國外的許多先進技術。只有這樣，才能更好的發展我們的國家，使我們的人民都能早日過上幸福美滿的小康生活。

21世紀是一個競爭激烈的時代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學習和生活離不開普通話，所以，我們必須人人蔘與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌吧！

【說好普通話邁進新時代】

程子軒

我們中國文化博大精深，不僅有中華五千年的傳統文化，各個民族也有他們自己的文化與特色，其中，最具有特色也最富有魅力的也應當屬我們的語言了。

不似外國的口音統一，我們中國各個地方都擁有著自己的語言，且每種方言都有著自己的特色，如：老北京的方言都帶著一種兒化音，而東北最過於好認，乾脆、硬氣。各色的方言雖有濃濃的民族魅力，但也有著問題，不懂這些方言的人，簡直聽著像天書一般。而普通話卻完全不同，它就像是語言的通行證，讓我們在語言的海洋中有了護身符一般，一路暢通無阻。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的資訊橋樑，假如你到了外地，各種方言你一句也聽不懂，這時候普通話將會挺身而出解決任何語言上的問題。現如今，社會迅猛發展，普通話越來越適合這個社會，人與人的交流與溝通越發離不開普通話，現在，普通話已經躍出國門，走向世界，就連外國友人也懂得普通話了。

普通話遍佈世界，幾乎人們都會說普通話、懂得普通話，方言越來越少，普通話越來越多，也越來越多的人知道普通話，當人人都會說普通話，世界會不會更好呢？

【讓普通話裝點我們美好的生活】

趙鬆博

普通話是什麼？普通話就是人與人說話的語言，是我們文化展示，是我們精神的傳承，是我們開啟世界的窗戶。我們應當做的就是說好普通話。做一個青少年，我們就應該學好說普通話，這是我們最重要的一步。

普通話它擁有著五千年的歷史，無論在哪裡，都要講普通話。中國地域廣闊，各地有各地的方言，可是和外地都要講普通話，普通話就是語言上的通行證。

作為一個小學生，說好普通話是我們義不容辭的責任。在學校有來自各個方言區的教師，他們都需要用普通話來和我們交談，讓我們進入校園，一律講普通話，為同學間、老師間的順暢交流建設橋樑。並在必要的場合自覺使用普通話，自覺推廣普通話，做推廣普通話峰帶頭人，營造良好的語言環境，讓我校成為一所一級達標的學校，需要我們有良好的素質，創造良好的形象。說普通話是我校發展的需要，讓我們為推動學校的發展助上一臂之力，讓我們的校園因我們說好普通話而更加的精彩。

從現在起讓我們提高對普通話的認識，做一個普通話的傳遞者。普通話對於我們非常重要，它是我們追求夢想的階梯，它是我們熱愛祖國的證明。所以我們必須人人蔘與，從小抓起，從我做起，使國家通用講普通話，讓普通話的推廣為我國的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌。我為說普通話感到驕傲和自豪，我也更加熱愛我的祖國。讓我們創造更加美好的氛圍。小手拉大手，共說普通話。

【說好普通話邁進新時代】

遲玉瑩

小時候，咿咿呀呀學著大人說話，想知道言語的世界究竟有多美；再大些，爸媽買上韻母表、字母表，一掛牆頭就是數年；上了小學，老師叫我們誦讀課文，一字一句飽含深情；慢慢的，認識了更多的漢字，每個拼音都像是一段獨特的樂章，每個字都要字正腔圓的讀寫自己的精彩人生。

中國幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次，我回到家，正聽見奶奶她們在說“飛機”的話題，正飢餓的我一盤心思地當作是“肥雞”，結果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒？我正餓呢！”一家人無不大笑。如果不是因為家鄉話不標準，我也就不會把“飛機”和“肥雞”混為一談了。

今天的我們，離不開普通話。普通話會使同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲不在出現，粗魯、不文明的說話聲也會不見，同學們變得更加禮貌，學校也會變得更加文明。

使用普通話，推廣普通話，必須從現在做起，從自身做起，讓我們在優秀而古老的漢語文化的滋養中成長起來，讓漢語普通話，成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋樑！讓漢語普通話融入整個中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語言！

【說好普通話邁進新時代】

楊嘉瑩

金秋九月，秋高氣爽，涼氣宜人在這豐收美麗的季節裡，我們迎來了普通話宣傳週。

為什麼要說普通話呢？因為我們的國家很大，大家都說方言就會非常不方便，一家人就要說一樣的話這樣交流起來就會很方便。

我是一個東北女孩，自認為自己的話就是普通話。可媽媽說我們也有方言，比如說：“東北的熊孩子一到冬天就會去打出溜滑，一不小心波稜蓋卡吐露皮啦。”大家猜出是什麼意思了嗎？就是說滑冰膝蓋卡破皮了。是不是很好笑。

記得小時候爸爸媽媽帶我去山東玩，正趕上糖球會我不明白糖球是什麼，後來才知道是糖葫蘆。還有就是他們管爸爸叫大大管女孩叫小曼，男孩叫小小。哎呀，去了那邊簡直幹什麼都不方便買東西都麻煩因為大家都有各自的方言都聽不懂，如果我們都說普通話那交流起來不就方便了嗎？

我深深地體會到了，不說普通話甚至不會說普通話的痛苦！所以我倡議大家一起說普通話。

記得有一天家裡來了一個外國客人來吃飯，他的普通話說的居然比我還要標準我不由得臉紅了起來，我決定一定要把普通話說好。

希望有一天我們的母語——普通話能夠貫徹大江南北所有的中國人都會說普通話。

【小手拉大手齊講普通話】

李思靜

中國是一個文化古國，中華上下五千多年不管在那一個朝代都淵源流傳著普通話和漢字。普通話是一個人文化素質，和道德修養的精神體現。更是標誌著一個國家的文明進步和現代化的程度。

在世界各地都彙集了，來自不同城市的人也有了不同的方言，如果說兩個人用不同的方言來對話，那麼對方都很難懂得自己的意思，從而和對方變得更生疏，而如果他們都用普通話來交談的時候，兩個人都能理解對方的話語，慢慢的就會成為更好的朋友。在這個例子上證明了，普通話在社會上的重要性。普通話要從小學起在校園裡老師要講普通話學生要學好普通話，讓國家的文明再進一步，讓所有中國人都學好普通話，寫規範字做文明人。讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生語言水平，傳承和弘揚中華優秀文化。

我作為一名中國人，最應該學好的就是普通話，他是我們中華民族語言文化的象徵。如果想學好普通話，就應該從漢語拼音學起，每個字母都有自己獨特的音調。學普通話不是很難也不是很簡單，只要用心去學才會學好。因為普通話是由詞語組成的，詞語都得用心靈去體會它。普通話蔓延到了各地，每一個國家、每一個民族、每一個人都在講普通話，我向往普通話，因為他抑揚頓挫。

我們應該帶動身邊的朋友一起學習講普通話，傳揚文化。讓更多的人瞭解普通話，這個時候我們就可以貢獻一份力量去宣傳普通話，給國家的文化水平，再向前進一步。那麼現在我們小手拉大手傳承弘揚中華文化，一起來齊講普通話。

【說好普通話，邁向新時代】

郭玉熙

普通話是維持社會的根本。各個地方都有各地的方言，因為這些方言的口音和普通話差異很大，所以經常造成兩個地方的人無法交流，經常是連猜帶蒙才弄個一知半解。到外地工作的人大部分都會面臨口音上的改變。為了讓人們語言口音一致，溝通順暢，交流方便，一定要學會普通話。

普通話對以後的學業有影響：當說方言的學生考入大學後，因為教授們都是用普通話講課的，所以你說的老師聽不懂，老師說的，你也聽不懂，會特別影響聽課效果。所以我們一定要學會說普通話

我們每天都要說話，如果把一生的說話時間加在一起，至少兩年半，語言溝通在生活中至關重要。平時我們說的普通話一定要吐字清晰，發音正確。語言大師阿克肖諾夫曾說：“吐字不好，不清楚，就像是琴鍵壞了的鋼琴令人討厭。”因此我們說普通話不僅要注意吐字清楚，還要平舌，翹舌分清楚。如果平舌，翹舌不分真的會鬧出笑話的，把“錢”說成“槍”，“彈”說成“當”……所以我們一定要學會說好普通話，邁向新時代。

【說好普通話，邁進新時代】

韓宇順

中國是一個偉大的國家，有著遼闊的國土，有著豐富多彩的少數民族，儘管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。

我們尊敬的習主席指出：“中國特色社會主義進入新時代。”這些年來，中華民族的面貌發生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態屹立於世界的東方，我們正在邁進一個全新時代！在全新中國現代化建設的歷史程序中，語言是最重要的交際工具和資訊載體。在中國現代化建設的歷史程序中，有著極為關鍵的作用。大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於消除語言隔閡，促進社會交往。使中華民族成為一個真正大家庭。

我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，讓普通話成為一道最優美的風景。

【說好普通話，邁進新時代】

李思含

普通話是現代漢族的共同語言，是現在漢語的標準語，是現代民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國的通用語言。

在漢語中，普通話是通用的，要說這普通話的作用可不少呢：在大城市裡，普通話是進入其中的“通行證”，沒有了這張“通行證”，就無法與人交談。在人們都在發揚普通話的同時網路用語也進入了我們的視線。在當今社會，許多人認為懂得越多的網路語言就是時尚，不懂網路用語就是落伍。所謂網路用語只不過幼稚與淺薄，並非時尚“一個民族的語言就是它的歷史”。的確，漢語對於我們，更是一種感情，一種精神，連線起中華民族每個華人血管裡流淌的血液。

作為一箇中國人，不管在什麼時候都不能忘記我們的母語，把普通話發揚光大是我們每個中國人的責任。

讓我們說好普通話，邁進新時代。

【說好普通話邁進新時代】

張正集

漢語——普通話是世界上應用最多的語言，說好普通話可以消除方言隔閡，減少人們交流中的不便，還可以避免很多笑話呢。

姥姥在夏天最常說：這天太“夜”了。我第一次聽到的時候就在心裡想，這明明是白天，陽光普照，為什麼姥姥會說“夜”呢？後來我才明白原來姥姥的普通話說得不好，她想說的是天氣太熱了，知道真相的我笑的都合不攏嘴。這還是北方的老人，據說南方的方言笑話更多呢。雲南人到北京叫服務員：去拿兩隻烤鴨來甩甩。結果服務員真的拿了兩隻烤鴨在他們面前晃一晃就走了。他不知道在雲南“甩甩”就是“吃”的意思。

語言是人類思維和交際的重要工具。據資料統計全世界有5000多種語言，使用人數最多的就是漢語。前段時間，學校組織我們開展“啄木鳥”行動，找文字錯誤，像啄木鳥捉蟲子一樣，所有的同學都行動起來，找到很多文字錯誤，這類活動促使我們要更好的學習語文，也促進了我們說好普通話的決心。

新時代，新少年，要拿起語言的武器，說好普通話，走遍全中國，走向全世界。

【說好普通話，邁進新時代】

李濤

在世界上有很多個國家和民族，他們說著不同的語言，而學習中國話在現在也成為了一種時尚，就像是那首歌唱的那樣“各種顏色的面板，各種顏色的頭髮，嘴裡唸的說的開始流行中國話……孔夫子的話越來越國際化”現在越來越多的外國人流行說中國話，那麼也就是普通話，所以做為中國人的未來，祖國的花朵我覺得我們更應該學好說好普通話。

在小時候，咿咿呀呀學語的時候到開口說話，都是父母教會我們怎麼說話，不同地方的人們說話的口音也不一樣，我身邊就有很多外地來的人，他們有山東的，有南方的很多人說話我都聽不明白，他們都說我們東北人說的普通話，還是很標準。但是我知道我們說話更多的東北口音，但是他們是聽不出來的，但是我聽他們說話就是口音很重的，我就在想如果我們都說普通話是不是溝通起來就方便了呀。

如果現在不努力學習普通話，我們將來溝通起來就多了很多阻礙，比如我說我想要只筆，別人可能會給我一個本，所以想想都覺得很好笑。

我覺得我們每個人都應該學好說好普通話，包括我們身邊所有的人父母、小朋友、老師、還有我們學生更應該學好普通話，說好普通話，因為不就得將來外國人也將會普通話說的非常好，如果我們不努力去學習說好普通話，我們可能都沒有外國人說的好，這對於中國人來說真算是一種恥辱呀，所以從現在開始，從我開始，我要監督我身邊的每一個人都要說好普通話。

我希望我們班級能為普通話開一次班會，讓我們知道普通話的重要性，也希望大家要多看一些關於普通話的書籍，這樣會租金同學們對普通話知識的瞭解，我希望我們中國的語言能走向世界，走向未來。

講普通話的好處篇9

國小六年級作文 ,515字

現在各國流行中國漢語熱，外國以普通話為豪，而我們卻不以為然。

普通話就在我們身邊，它無時無地的陪伴著你。當你做報告時，使用的是普通話；當你讀書時，使用的是普通話；當你向別人打招呼的時候，你使用的還是普通話。

我們向別人請教、交流的時侯，都必須說普通話，不然別人會聽不懂。幾天前聽說這樣一個笑話：一個農民去北京看自己的女兒，忘記了女兒的住址。忙向路邊的行人查問。可他說的是地方方言，別人都聽不懂，而別人使用普通話他又覺得很彆扭，最後他向行人打啞語，人們鬨堂大笑，他才不好意思的走了。這故事說明，不會說普通話是有很尷尬的。

在我們寫作文的時候，必需使用書面語言，不然，作文就失去了應有的光彩，還會成為同學們的笑料。

經常講普通話，會讓你提高語言水平，讓你在應徵工作的時候多一些機會，會讓領導覺得你是一個文明的人，值得信賴。講普通話有很多好處，讓你受益匪淺。有些人使用方言，可能有的字同別的字同音，但意義不同，這樣就可能讓對方敏感，以為你在罵他。如果你用普通話，就會避免很多不必要的麻煩和尷尬。

同學們，講普通話代表著一個人的素質，可能會讓你有一個機會，和外國朋友對話，讓你有一個更好的機會，讓你離成功更進一步！同學們，快使用普通話吧！

話說，年味兒去哪了篇10

國三作文 ,631字

早已盼望的春節悄然而至—今天已經是大年三十了。街上似如往常一般平靜，並非如爺爺奶奶所說的那樣鑼鼓喧天，炮竹聲連連，行人的臉上也多了些匆匆。這就是所謂的年味兒。

是少了童真，還是多了寂寞？感覺連天上的煙火都是冰冷和孤獨的化身。年夜飯的餐桌上，少了的那幾雙筷子的主人是整桌人的心結。

手機在生活中越來越普及，但它不僅帶來了便捷，也帶來了隔膜。

菜上齊了，最先做的不是動筷子，而是掏出手機，拍張圖片，在朋友圈裡秀一秀，再發表一個評論，點個贊，緊接著便是一條又一條的回覆……短短的二十幾分鍾，就在這手指的划動中流走，菜涼了，可涼的豈止是那些佳餚，更是那些忙碌了好久的家人的心呀！

因為有了手機，年味兒似乎沒了，可真的是因為手機嗎？難道年味藏在手機裡？

不知從何時開始，過年開始演化成一張張渴望而不可及的車票，一個個寄往家鄉的包裹，一條條群發的簡訊和空有幾句祝福的通話。老一輩們辛辛苦苦準備的年飯變成了一盤盤熱了再熱的家常便飯，拿著話筒卻不知如何將手中的紅包交給可愛的小孫子。穿著兒女寄來的新衣，呆呆的看著寂寞的煙火離開地面。給小孫子買的擦炮和小煙花堆在家裡，灰塵為它穿上了新衣……過年，真的應該如此嗎？年味兒哪去了？

本該熱熱鬧鬧的年夜飯變成了三口小聚，各自宴食，本該有的圍爐夜話，守歲過年變成了孤單隻影看電視的冷清，本該有的歡欣卻在煙花絢爛時悄然退場……

究竟是生活的變化太大了，還是人心越來越冷漠了？為什麼連過個年都那麼不盡人意？

話說，年味兒哪去了……

話說“煩惱” 篇11

國一作文 ,792字

煩惱是個不安分的小孩子，自從來到這個世界，煩惱就賴在你身邊了，只不過它開頭沒有那麼煩後來就越來越不安分了。

特別在初中生活裡，煩惱這個不速之客就會自動找上門。無論在哪裡都能碰到。每個人都有煩惱，煩自己成績為什麼那麼努力還提不上去；煩自己的身高為什麼不能像別人那樣完美；煩為什麼別人可以外貌與成績兼有，自己卻不能。煩惱、煩惱、煩惱總在身邊縈繞。

我上初中以來最大的煩惱就是同學與同學之間的相處。無論做什麼事往往都要想著這個人的感受、那人的想法，最終搞得自己都快要崩潰。我在小學的時候和同學相處都是無憂無慮的。相反，上了初中以後就會覺得不經意的一個動作、一句話、一個眼神都會讓有意的人覺得是針對。

記得那次我看到一個同學不小心碰到另一個同學，碰到的同學向那位被碰到的同學說了一聲：“對不起。”但那位被碰的同學卻咬死不放，一直罵那個碰到他的人。那個被碰的同學說：“你不長眼睛啊，都不知道你媽生你出來是幹嘛的？”那個原本默不吭聲的同學出聲了，他們誰也不服誰對罵了起來。越吵越激烈，最後竟然打起來了。他們被老師帶到了辦公室教育，再叫雙方家長來解決這件事。唉！那麼芝麻綠豆的小事就這樣小題大做了。

在初中和同學相處要小心翼翼，不再像以前那樣可以暢所欲言，無拘無束了。我經常想為什麼現在的人都變成這樣了，那麼斤斤計較，不分青紅皁白，沒禮貌。這到底是為什麼？動不動就為雞毛蒜皮的事打起來；動不動就因一些誤會說絕交；動不動就說分成兩派你走你的獨木橋，我過我的陽關道，互不相干。

沒錯我們是處於叛逆階段，那就不能做事時“三思而後行”，處事時就不能“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”嗎？互相包容一下，不會動不動就發生矛盾了，最後煩惱還是自己來受呀！因為一件小事而誤會，就會失去一段珍貴的友誼。

青春的煩惱固然多，但只要凡事不斤斤計較，小題大作，像古人那樣：“海納百川，有容乃大”青春也就這樣過得繁花似錦了。

話說“追星” 篇12

國一作文 ,840字

追星，時下似乎已成為一種時尚。其實，一個人有自己的偶像，這未嘗不可。

許多青少年學生都對美好事物充滿了嚮往，對未來充滿了憧憬，對心中的偶像充滿了崇拜。我認為，崇拜，應該是一種榜樣力量，從而向著奮鬥目標不懈努力，這種崇拜偶像的行為是有益的。然而，如果是盲目的崇拜，不從本身的條件出發，也沒有明確的理想與目標，只是盲從於潮流，沉湎於其外在的“魅力”，東施效顰，盲目模仿，這樣的追星族，是百害而無一益的。

我們來看看這些“追星族”吧。其實，他們大多是自己對藝術毫無認識，只是隨波逐流，盲目地崇拜那些影視明星，學一些姿勢，哼幾句歌詞，自封為某某明星迷。試想想，這與我們的學習和身心成長有何益處可言？君不見：有人迷戀一些格調不高的流行歌曲，走路聽，吃飯聽，做作業聽；有人徹夜守在戲院門口，就為親眼一睹某明星的尊容；有人對著一張明星照片，左看右看，上看下看，如痴如醉。

為對影視明星的追逐欽慕佔去大量的寶貴時間，結果呢，自己什麼“星”也“星”不成。因此，我們崇拜偶像，應當與自己的理想和目標相關，才有益於成長。

世界著名短跑明星伯勒爾，就是在學生時代樹立起自己的奮鬥目標—做一個短跑世界冠軍，他以世界“飛人”劉易斯為崇拜的偶像，不懈地奮鬥，經過幾年的艱苦磨練，終於與自己當年崇拜的偶像站在同一條起跑線上，成為舉世矚目和短跑名將。可以說，伯勒爾的成功與他學生時代樹立正確的奮鬥目標是分不開的。向著自己的奮鬥目標，以自己崇拜的偶像為榜樣，學習他們的優秀品質和堅強意志，這對於鞭策自己，用百倍精力去執著追求，這樣，為能到達勝利的彼岸。

“金無足赤，人無完人。”任何人都不可能十全十美，都可能存在著這樣那樣的缺點、毛病，不免讓人為他們感到遺憾。因此，我們追星，要保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全責備。明星之所以成為明星，肯定有其出色之處，但這並不意味著他們的各個方面都是值得我們肯定和學習的。

同學們，讓我們一起崇拜值得我們作為榜樣的偶像吧！讓我們都能使自己走向自己理想的彼岸。

話說家中風雲，細品百味人生篇13

國二作文 ,709字

我們每個人都有那溫暖的小窩，我也不例外。我家裡的規矩那也不少，下面我來說給大家聽。

父親可是家裡的“老大”，他說話一言九鼎，沒人敢頂一句。然而他卻閒靜少言。大多都是一個傾聽者，坐在沙發正中間聽我們談天論地。我最敬佩的是父親的那張大嘴。周圍包圍著鋼針一樣的鬍子，紫色的厚嘴脣。每到吃飯時，無論多燙的飯菜，他都直接送進口中，然後開始“加工”。我與弟弟總是先涼一會再吃，待不燙後才開吃。但父親速度快，已經快吃下一碗了。我曾是多麼想擁有象爸爸這樣的一張嘴啊。

我在此可以稱哥哥姐姐為“過客”，因為他們都在外地上大學，一年也回不上幾次家。尤其是姐姐，他所上的那所大學那是相當摳門，生怕讓學生休息上幾天，在平時與他們大都是用電話來聯絡的，而我對他們也不是太怎麼思念。

弟弟可是家裡的“超級導彈”，他所到之處都會是亂糟糟的，不知道真相的人還會懷疑我家剛經歷了龍捲風呢！書，卷子早已丟的滿床都是，有的書早已沒了封皮，有的書角早已捲成了卷。還用所發的卷子疊紙飛機、小船了。

又一次弟弟用紙糊了一個“足球”，以為他幹了什麼了不起的大事呢！有意的在我面前踢過來、頂過去。還時不時的踢到我腳下，讓我傳給他。我忍了又忍，忍了又忍，最終還是爆發了，丟下彩筆，一個“彎月火球”，將球射到了領居家的房頂上，到如今，恐怕它還站在那為我“放哨”呢。

這就是我的家，我從家中學到了許多好東西，這讓我受益匪淺，受用終生。是父親教會我在某種程度上沉默是最好的解決方式，姐姐與哥哥的經歷告訴我：其實我只有讀書才是走出這大山的唯一出路，是弟弟告訴了我什麼是快樂，什麼是童心。這一切的一切，或許會改變了我的一生。

在這樣的一個充滿真正能量的家中，我怎能不茁壯成長呢？

話說紫色篇14

國一作文 ,717字

說起紫色，有的人會這樣說，那隻不過是一種顏色而已，還有什麼可說的。我認為每一種顏色都有它自己的故事，有它自己的語言，有它自己的心情。

紫色是一種很美麗的顏色，它的深淺都會給我們一種不同的感覺。淡紫色有一種夢幻的意境，深紫色卻有一種高貴優雅的氣質。你們想不想知道為什麼薰衣草為何是淡紫色的呢？因為她有一個讓我們憧憬、夢幻的故事。

從前，有一個女孩她長得很漂亮。有一天，她誤入了一片十分美麗的紫色花海中，看見那美麗的花，她不知不覺陶醉了。一個學美術的男孩看見了這樣衣服讓人驚歎的景色，真的是十分高興。於是便即興畫下了這幅美景。回到學校後，男孩把這幅畫交給了美術老師，美術老師看見這幅畫連連稱讚“真是太美了”，並將這幅畫掛在美術室中供同學們展覽。男孩一直記得那片花海與那個女孩，他來到畫室盯著那幅畫久久不能回神，他被驚豔了。後來，他心裡一直有那幅畫，於是他便有意無意一次次去那片花海並希望與畫中的那個女孩重逢。終於有一天倆人在花海中再一次相遇並彼此喜歡上對方，在以後的日子裡這個花海變成了他們一起散步、讀書、畫畫的地方。直到有一天，女孩在上學的路上為救一個孩子死於車禍。男孩得知後，悲痛欲絕，便來到他們第一次相遇的花海，看著那紫色的花海，回想起了那個女孩，於是跳進了花海旁邊的一個大海。薰衣草也許是為了祭奠他們夢幻般的愛情，才會變成那充滿夢幻般的紫色，這是男孩與女孩愛情的見證。

我不喜歡故事中這種悽婉悲催的結局，也不贊成男孩為愛輕生的壯舉。讓我感興趣的是紫色，如果花海不是紫色的，女孩是否會陶醉其中，如果女孩不是置身於紫色花海中，男孩能否畫出令他魂牽夢縈的佳作……很多人喜歡紫色，在傳統文化中，紫色會帶給人憧憬和嚮往，她代表著永恆和純潔。

話說端午作文篇15

節日作文 ,1593字

【篇一：話說端午】

端午節是我國古老的節日，也是一個非常熱鬧的節日。端午節是每年農曆的五月初五，是中國民間傳統節日，端午節又稱端陽節，重五節。端午節起源於中國，流行於漢，壯，布衣，侗，土家，仡（ge）佬等民族地區。

端午節還有許多的來歷和傳說。相傳愛國詩人屈原投江死後，人們就把這一天定為端午節，每年的這一天，人們就會把包好的粽子投進江河裡，這樣做是為了讓河裡的魚蛟蝦蟹吃飽，不要再去吃屈原的遺體。

端午節還有許許多多的習俗，有打掃院子，吃粽子等。在我們這一帶，到了端午節，家家戶戶都會包粽子，有蛋黃餡兒的，有肉餡兒的，還有紅棗餡兒的……讓人饞得直流口水。當然，也少不了賽龍舟的活動，人們來到太湖邊，只聽見鼓聲大作，觀眾的喊聲和運動員的呼聲匯成一片，響徹雲霄。龍舟賽手整齊地喊著口號“一二！一二……”一個個滿頭大汗，就是為了慶祝端午節這個傳統的節日。

“五月五，是端午。插香葉，帶香囊，吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”你們的端午節是怎麼過的呢？跟我分享一下吧！

【篇二：話說端午】

“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”同學們，你們知道這首兒歌是關於什麼節日的嗎？哦，答對了，沒錯就是關於端午節的兒歌。今天，我們就來說說端午節。

每年的農曆五月初五為端午節，端午節又稱端陽節、重五節、重午節。端午節在漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區非常流行。許多學者都認為，端午節是龍節，是四五千年以前南方少數民族為紀念龍神而流傳了下來。其實有很多關於端午節的傳說，其中有個傳說是這樣的：在很久很久以前，愛國詩人屈原投泊羅江死了，人們聽說屈原死了，就拿包好的粽子投進江河中，是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽不再去吃屈原的遺體。

端午節那天，南方的人們要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒。無論南方北方，在端午節這天，還要有雄黃酒灑在小孩子的頭上畫“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。端午節還有許多習俗，如端午節這天人們要用紅、黃、藍、白、黑色絲線系在小孩的脖頸、手腕和足踝上，稱長命縷。家家戶戶插“五端”：菖蒲、艾葉、石榴花、蒜頭、龍船花。每逢重陽節，人們就把房子打掃乾淨，廚房裡灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲滋生。

每到端午節，我總要起大早，去感受一年中最香氣四溢的一個早晨，家家粽子飄香，我家也不例外。我和媽媽先去菜場買原材料，接著我就跟奶奶學包粽子，經過幾次嘗試，我終於包好了幾個四不像粽子，開始煮粽子了，不一會兒，粽子的香味就撲鼻而來，瀰漫了整個廚房，我迫不及待地品嚐自己的勞動成果，咬一口美味無比。

端午節不僅讓我學會了包粽子，而且也讓我品嚐到了自己勞動成果的喜悅，端午節真是一個令人難忘的節日。

【篇三：話說端午作文】

“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”

話說端午節，還有一個眾所周知的傳說呢。偉大的愛國詩人屈原，他倡導舉賢授能、富國強兵，力主聯齊抗秦，卻遭到貴族子弟的強烈反對。後來，屈原遭到免職，被趕出都城，流放在外。當秦國把楚國京都侵佔後，抱石投進汨羅江。屈原死後，楚國百姓十分哀痛，紛紛到汨羅江邊去憑弔屈原。漁民們划起船隻，在江上打撈屈原屍體，還有漁民把飯糰丟進江裡，說要讓魚蝦吃飽了，不吃屈原的身體。

現在一到端午，家家戶戶都要吃粽子，有肉粽，有棗粽，有豆粽。我最愛吃米粽，加上白糖，味道好極了。媽媽告訴我，她小時候還要在胸前掛鴨蛋，裝鴨蛋的彩袋是用五彩的線織出來的。媽媽那時最自豪，因為婆婆織的彩袋最漂亮。而吃鴨蛋時，要用一個只有普通勺子十分之一大小的勺子，先用小錘子在蛋上敲一個小洞，再用勺子一勺一勺挖著吃。有鹹鴨蛋、鹹雞蛋，也有淡鴨蛋、淡雞蛋，可以根據個人喜好選一種來吃。蛋吃完，蛋殼還完好無損，神奇吧！

過端午節可真有趣，有的吃，有的玩。瞧！西太湖的龍舟賽快開始了，跟我一起去觀“戰”吧！

話說食品安全篇16

國小六年級作文 ,905字

《史記郦生陸賈列傳》記載：“王者以民為天，民以食為天，能知天之天者，斯可矣。”可見祖先對食品的重視。

—題記

世界衛生組織（WHO）公佈了十大垃圾食品，其中，就有人人皆知的洋快餐—麥當勞、肯德基。此外，汽水、冷凍食品、燒烤類食品都被包括在十大垃圾食品中，這些食品嚴重影響了人們的身體健康，如今還有什麼食品安全隱患正隱藏在我們身邊，又值得我們深思呢？

鏡頭一：禽畜類及其衍生品

許多養豬戶在豬的飼料中放了瘦肉精，瘦肉精讓豬吃了能多長瘦肉而少長肥肉，但是人吃了這種豬肉會導致頭暈、頭痛等諸多疾病；牛奶中的三聚氰胺，人們記憶猶新；雞鴨吃了含激素的飼料能快速生長，但是小孩子吃了這種雞鴨肉及其蛋類會出現早發育、個子長不高等現象，危害可想而知。

鏡頭二：蔬菜

蔬菜是人們下飯的主菜，又是富含維生素較多的來源之一。但是這幾年來，人們發現，大量蔬菜中，除了被農藥汙染之外，還有水質、土壤汙染嚴重，這三者都危害到人們的身體健康，甚至會危及到生命，人們喜歡吃的西紅柿也被噴上催紅素，它對人體的危害我也應該引起我們的關注。

鏡頭三：各種水果

各種水果從種植到收穫再到銷售，都以保持色、香、味、形為要素。因此，幾乎各種水果在銷售前都經藥物處理。有些不法商人就不擇手段亂用藥物，例如，經過硫磺燻蒸的龍眼表面看起來雖淡黃鮮豔奪目，但是有哮喘病史的人食用後會病情會更嚴重；有的荔枝看起來外表紅豔皮又薄，可那是經過亞硫酸處理過的，更說有的果農為提早收成上市賣個好價錢，採用乙烯利催熟……所以，在此，我勸大家吃水果前要先用水沖洗，再用冷鹽開水洗淨後食用，又或者去皮食用。

鏡頭四：主食

大米、玉米、馬鈴薯、地瓜無疑是人們的主食，但它們都不同程度受到水質、土壤的汙染，有些人還採用磨光打蠟，以次充好或加工成粉或改變包裝、產地……使人防不勝防，更不用說有些校門口或大街上的“三無”食品了。

……

在此，我向大眾呼籲，請不要為了自身利益而去傷害國民的體制和健康。同是一個國土上的人民，我們更應當誠信守法，嚴於自律，讓食品成為我們安全放心的營養來源。願天下人們共同把好食品安全關，才不至於人為食亡！

話說英雄篇17

高一作文 ,855字

在中華悠遠的歷史長河中，被人們稱為英雄的人多得像黑夜高掛天空的星星，他們不停地閃爍，在我們心中他們永遠是一顆顆亮麗的星星，從不褪色。

越王勾踐“臥薪嚐膽”，最終勝利奪回了自己的王位、領土。勾踐之所以能成功，其中范蠡及他的好友文仲居功至偉。自然，在常人眼裡，范蠡以後的榮華富貴應是無慮了。但他不僅深諳兵法，更善於識透人，他知道勾踐只可共患難而不可同富貴，便率家人乘輕舟遠去，一切的名與利拋之身後，終身不再回越。此等的氣魄令人望塵莫及，他的遠識更令人佩服。

想起屈原滿腹辛酸淚的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他為了國家，投江自殺；想起精忠報國岳飛將軍的“仰天長嘯，壯懷激烈”，他們為了國家，結束了自己的生命，他們成為人們心中的英雄，他們的英雄氣魄感動了人們。

“天地英雄氣，千秋尚凜然。勢力三足鼎，業復五銖錢。”—一位躊躇滿志的帝王雄視千秋，歲月的滄桑，茫茫的人事刻畫在他的皺紋裡。劉備，一帥才也，桃園三結義，三顧茅廬如魚得水。從寄人籬下到崛起為帝王，留給後人幾多豪情，幾分魄力！

“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”—開國領袖毛澤東盡情抒發一流江山的凌雲壯志。抗日戰爭、解放戰爭、草地、雪山，哪條戰壕沒有他踏過的堅定足跡？哪個根據地沒有他豪情滿懷的詩篇？

秦皇漢武倚劍仗立長城之上笑傲天下，唐宗宋祖南征北戰換來盛極一時。“米盧”，人們會用神奇二字形容，鮮花掌聲蜂擁而至。的確，2001年10月7日的夜晚成就了米盧，米盧成了冠冕堂皇的、不可磨滅的大英雄。在他的帶領下，使中國隊昂首挺進世界盃，洗刷了中國足球44年來的恥辱。楊利偉、費俊龍、聶海勝，當火箭起飛的那一刻，他們就已經成為航天英雄。

這些出類拔萃的歷史人物，他們才是真正的英雄。英雄的生命永遠都是那麼燦爛，英雄的事蹟人人皆知，也許他早已是你心中的偶像，是你的指路燈。“英雄”簡簡單單的兩個字，但它包含了多少辛酸與隱痛，無人能知。“英雄”難當！其實，我們並不需要每個人都成為英雄，只要我們像英雄學習，爭取成為自己心目中崇拜的英雄。

說好的要快樂篇18

高一作文 ,1029字

明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師的話你已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你！

—題記

翻開開始泛黃的照片，兩個人的身影依舊如此的清晰可見，笑容是如此的燦爛。靜靜地接受時間的洗禮，早已忘了你走了多久，可我們的友誼依舊燦爛如秋。

初次進入那所學校，膽小的你被老師編排到我的左邊，我們就這樣成了同桌，我忘了我是如何知道你的名字的，亦或是同學叫你，亦或是學習委員給你發本子，亦或是老師點你回答問題。我忘了，忘得那麼的乾脆。

你是一個內向的女孩，很少說話，這是你給我的第一印象。或許是不認識不熟悉，所以才這麼覺得吧！其實生活中的你是那麼的活潑可愛，我不跟你說話，因為覺得你性格內向，像頭悶驢，但後來我實在耐不住寂寞，和你攀談，那是我們認識了，是朋友了。就這樣，你輕輕開啟你那塵封的世界，我們之間沒有那道牆的隔閡，以那麼輕盈的腳步走進對方的世界，對方的生活。

我們在上課時，都不約而同的做著同一件事—寫作，是的，我們共同的興趣愛好。我們喜歡欣賞對方的文字，喜歡讀雙方的文章。漸漸地，由陌生到熟悉，我們是無話不談的朋友，我喜歡這樣坦誠的你，我們一起瘋狂，一起做著想做的事，即使會有惡劣的結果，但是依舊我行我素。那樣的日子，真的好快樂。

我們的性格那麼相似，只不過是我稍微比你瘋狂，所有的感慨埋在心裡，只是靜靜地在紙上寫下那麼一段悲傷。你說你喜歡藍色，是大海的藍色，是的，溫馨的藍色，我清晰的記得，那次因作文競賽沒選上，我感到沮喪至極，是你說藍色可以緩解壓抑，於是讓我穿上你那件天藍的T-shirt衫，是的，溫馨的藍色是濃厚的友誼。

現今的你結交更多的朋友，或許把我忘得徹徹底底的了，但是每個人都有自己的路要走，所以你可以放心的去追逐你的夢想，你走得那麼急連說一聲再見都來不及，你說你去你夢想中的地方，我想那裡一定有湛藍的天空和蔚藍的大海。朋友，要快樂！

第二天，你便沒有來學校，只是讓一個同學替你向我說一聲“要快樂”，竟然沒來得及說一聲再見，你的桌子擺放著你上課時的書，我開啟你的抽屜，裡面有一個天藍色的本子：封面是一個女孩子坐在海邊，我想這就是你的夢想吧！

我撬開了你那可愛的日記本，裡面記載了我們之間的友誼，還有一張去年冬天時的全影照，開始泛黃了，看著笑得那麼燦爛的你，我哭了，因為我想念我的好朋友—同桌的你。

無論在哪裡，我都希望你能夠過得快樂，因為我們說過的要快樂！