把心放寬相關作文20篇
把心放寬 篇1
國小四年級作文 ,679字在上班高峰時,公交站臺上擠滿了人。一輛公交車駛來人們都一窩蜂地衝了上去……在車門即將關上時,一名男子奔了過來:“師傅,等等,師傅!”他頭髮蓬亂,雖然戴眼鏡但依然看到兩個大大的黑眼圈,他系歪了領帶,扣錯了鈕釦,看樣子睡過頭了。
那名男子一下子像泥鰍般鑽了進來,屁股一撅,用胳膊肘在前面開路,車上本來就像沙丁魚罐頭,再被他一擠,搞得其他乘客冤聲載道:有的責備,有的視而不見,有的朝他翻白眼……
過了一會,車上人少了點。突然,司機來了急轉彎,那名男子因為沒有站穩,撞到了身邊的一位女士。她大約二十幾歲,一頭捲髮,戴著耳機在聽音樂,身穿白色上衣牛仔短褲,嘴裡還嚼著口香糖。結果被那位男士一撞,耳機“啪”的一下掉在了地上,摔壞了。“嘿,擠什麼擠,沒長眼啊!”女士把口香糖往窗外吐,使勁推了推男士的肩膀,眼睛惡狠狠地盯著他,破口大罵。男子很不服氣,仰起脖子不屑地朝她翻了個白眼:“年紀輕輕的,怎麼不說人話呀!”女子見男的竟然不道歉,還朝自己翻白眼,更火大了。她向前走了兩步,臉漲得通紅,吼道:“你撞了我,難道不要道歉嗎?”男子不甘示弱,捲起袖子,朝女子做了揮拳的動作,呲牙咧嘴:“怎麼著,來勁了是吧!”
正當他們要大打出手時,一位老人站了出來。他鶴髮童顏,慈眉善目,衣著樸素,一副笑容可掬的樣子。“得了,得了,”老人拍了拍倆人的肩膀,緩緩說道:“年輕人,把心放寬就不擠了。”其他乘客也紛紛你一言我一語地勸說。“是呀!大家各退一步不就沒事了嗎?這才多大點事,用得著這樣嗎?……”頓時,他們的臉都紅了……
其實,很多事只要把心放寬一點就能解決,俗話說:“退一步,海闊天空!”
把心放寬就不擠了 篇2
國小四年級作文 ,413字一個陽光明媚的早晨……
紅燈亮了,一輛公交車在十字路口等著,車上不時傳來歡聲笑語。不久,綠燈亮了,公交車正準備提速時,突然一輛車衝了出來,司機一個急剎車停了下來。
“哎,擠什麼擠啊!”就在這時,車上傳來一聲尖叫,“沒長眼啊!”
原來,一位身材苗條,身穿連衣裙的小姑娘,正瞪著眼睛望著一位四肢健壯,體格高大的叔叔。她那雙雪白的皮鞋上出現了一個大黑腳印,是那麼刺眼。
“年紀輕輕的,怎麼不說人話!”這位叔叔開始了反擊。
小姑娘聽了,跺了跺腳,食指指著他的鼻子,好像要把他的鼻子戳出一個洞,說道“哎,你擠著我了,你!”
那個叔叔聽了,秀了秀自己的肌肉,霸道地說道“嘿,來勁了是吧!”
看著他們倆的火藥味越來越濃,好像一場世界大戰正要爆發了。突然,走過來一個白髮蒼蒼,兩鬢斑白的老人,弓著腰,那著柺杖慢慢的走過來捋捋鬍子和藹的說:“算了吧,算了吧,年輕人,把心放寬就不擠了。”
兩人聽了,臉紅了,互相道了歉。車上傳出了幾陣善意的笑聲。
把心放在天平的一端 篇3
國三作文 ,704字人們總是用眼睛觀看太陽的光輝,用眼睛洞悉湖水的清澈,用眼睛判斷人世間的美醜,用眼睛欣賞世界的點點滴滴。而我,卻用心感受水花的跳動,用心捕捉小草的歡樂,用心領悟平凡中的偉大,用心體察嚴厲中的溫馨。我覺得,把心放在天平的一端,把萬物放在另一端,就能發現世間的美麗。
風起,一個穿著清潔制服的老人,正在清除下水道里的雜物。他不時地掏出十分難聞的垃圾,眉頭卻不皺一皺,一直默默地幹下去。此刻,旁觀者的眼睛卻不能接受:汙濁穢物,真髒,太噁心了。可你為何不能用心來欣賞老人的內心世界,用心欣賞他敬業的精神,用心歌唱他不顧自己,為別人服務的無私。把他放在心的天平上,你會發覺他生命的質量。
風又起,一個滿臉燙傷的人打破了眼睛的寂靜。這個人在許多異樣的眼光注視中頂著大風跑入一家正在招聘新職員的公司,不一會兒,他又在別人異樣的眼光中走了出來,雖然臉上多了幾許失望,但他很快笑了笑,挺直腰桿走入了人群。此時眼睛顫抖地說道:“這哪是人呀!真是地獄派來的使者。還敢去應聘,傻瓜才要你呢!”難道他的相貌能否定他的一生與才華嗎?為何你看不到他不向命運屈服的堅強毅力呢?把他放在心對面的托盤裡,你會看到他堅強的重量。
風止,映入眼簾的是一片蒙著一層塵土的東倒西歪的小草。“嘿嘿,那麼不禁吹呀!”眼睛笑著說道。為何你看不出那是它們戰鬥過的痕跡,那是它們不屈的標誌,那是它們同強大的風拼命的記憶。把嬌弱的它們放在心之天平的對面,同樣能稱出它們昂揚的力量。
用心欣賞天地之美,析品萬物之味,把世間萬物無論美麗與否,都放在天平的一端,而把你的心放在天平的另一端,我們會發現,它們常常與心等價。
把心也一起綻放 篇4
高一作文 ,347字看到這一幕,我的心揪得那麼緊,心酸,疚痛。這個男生心定也是握著拳放在胸口信誓旦旦起誓的我們中的一員,然而,他卻依舊未能扛起肩上的責任。父親已老,他再醜再落迫,他依舊是生你養你,關心愛護你的那個對你愛如山的人,你怎可如此狠心,丟他一人在身後,那麼無助?我同情這位父親,卻也真正瞭解了成為大人的真正含義,從那雙失落的眼。
成人,不僅是著裝、外表的轉變,也要把心同美麗的面容一起綻放,只有華麗的軀殼,卻裝著一顆稚氣未脫的心,那不是真的成長。成人,意味著更多的責任,承擔,就像那個男生,若想成人,就該學會如何牽著父母的手,給他支撐與依靠。我也同樣意味著讓心成熟,堅強地撐起一片天空,即使下起雨,也依舊勇敢前進。
學會把心也一起綻放,然後才是完美的蛻變。
把你放在心上 篇5
國三作文 ,1359字“喂?”“小囡啊!我是奶奶呀!”“嗯,奶奶幹嘛呀?”“小囡,昨天你爺爺看了天氣預報,最近要下雨和降溫,你叫你媽給你多穿點!別凍到了。週六來奶奶家,給你燒排骨!奶奶跟你說……”“奶奶我要出門了,拜拜!”我迅速地掛了電話。
曾經,我是很喜歡和奶奶聊天的。我倆常常搬個馬紮坐在樓下,一邊晒太陽一邊聊天。說到好笑的地方我常常前仰後合,奶奶則笑眯眯地看著我:“你這個瘋丫頭喲!”
曾經,奶奶是很善解人意的。我通常週末不到9點不起床,但一到奶奶家就苦壞了我,6點多就起床的爺爺總想拉我去晨練。“哎呀老頭子啊,小囡平常起來得就早,好不容易睡個懶覺,你還老吵她。你能不能讓她多睡會呀!你看她長得不高,就是吃得少、睡得少給弄的。”說罷,就邊嘀咕邊出門買菜了。
曾經,奶奶是很懂我的。“奶奶,今天我和爺爺在路邊看到炸爆米的了。‘砰’一聲爆米就從桶裡滾出來了!”“那小囡有沒有吃到呀?”“沒。”第二天,“小囡開門呀!”我飛奔去開門,奶奶拎著一袋爆米,“給小囡吃的。”我高興地抱住了奶奶,奶奶也摸了摸我的頭。
可是後來,奶奶變得嘮叨和無聊了。“哎呀!你都不來看我了,你個小白眼狼!”“哪有,不是作業多麼!”我一邊坐在床邊一邊說。“小囡啊!你這穿的什麼褲子呀!這麼薄,凍著你怎麼辦呀!”“奶奶我不冷。”我一邊開電視一邊說。“還不冷,你看看手這麼涼。”奶奶一把抓住了我的手。我再三強調我不冷,可還是被迫蓋上了一床棉被。
再後來,奶奶變得大驚小怪起來。那天我拔完牙後去了奶奶家。“呀!怎麼拔了牙呀!不要拔了吧!不許再拔了!知道不?就拔這兩顆就行了。小囡是遭了多大的罪呀!”我含著棉花球說沒事沒事。奶奶卻就是不相信,一個勁說不許再拔了。我不再理會她,開啟電視看。
“小囡呀!明天來不來呀?”“不去了,我要在家寫作業。”“哦,你明天在家吃飯嗎?”“那要看我媽在不在家。”“哦……”
第二天,“叮咚……”我開啟門。“小囡呀!我昨天打電話給你媽了。她說她沒空燒飯,我來給你燒啊!”我看著你大包小包的東西和通紅的耳朵:“外面冷嗎?”“哎呀!外面可冷了!小囡,出門一定要多穿一點!”奶奶一邊說一邊把一袋爆米塞到我懷裡,一瞬間我只看見你的嘴巴在動。
對不起,我總是埋怨你與以前不一樣了,但其實你一直沒變,你一直都把我放在心上。以後,我也會同樣把你——把我放在心上的你,放在心上。
春天,我把心窗開啟 篇6
高一作文 ,697字暮春,望著一樹一樹的花開,卻不知道哪一棵是屬於自己的,晨曦下,我迷茫而躊躇了。
—題記
暮春三月,時值煙雨朦朧。倚著窗臺,靜靜地凝望,雨點紛紛漫漫,彷彿永遠也不會停止。我卻再也等不及,撐開傘,出了門。
穿過絲絲縷縷的雨絲,踏過溼滑的青石板路,走過長廊,坐在青石椅上。紛落的煙雨打在簷上,涓而無聲,悄悄灑下,煞似一卷薄薄的簾,隔開了紛繁的塵世。就這樣,細看流年淌,獨享一段別緻的旅行。
風吹起了如花般破碎的流年,往日的點滴深深淺淺地映在腦海。我無數次地問自己,當初一番執著的追求為的究竟是什麼?是那幅期待的藍圖嗎?多少人曾與我在那岔路口分道揚鑣,別人都輕輕鬆鬆地向那平坦的大道走去,唯有我走向那坎坷的小路。一路上風雨兼程,何時才是花季?一路的腳印深深淺淺,卻又在塵土飛揚中轉瞬即逝。
多少天后的良辰,煙雨散盡,漸漸漫在塵中。窗外的一切,泛著青澀的光,單一的人,不變的景,新鮮只在深淺的純淨罷了。許多事情便是如此,待到驚悟,已過了一季。
大自然的氣息混雜著支離破碎的陽光,溢滿了鼻尖。也許真的不必遺憾,若是精彩,便是美好;若是糟糕,便是經歷。雪萊在寒冬盼春,而我生活在四季如春的南方……
成熟不是心態變老,而是任由眼淚在眶裡打轉,卻仍能報以微笑,總有一次流淚,讓我們瞬間長大。午夜闌珊,記憶芳菲,用信念擁抱春花燦爛,慢慢明白,這時光、這生活為我們帶來了什麼,我們又為成長付出了什麼。
趁著花樣年華,趁著歲月靜好,我們還有漫漫長路要走,還有終點的暮年去回憶,還有機會去一次次爬起。
記憶中的那些風景已逝,窗外,春風輕拂,零碎陽光,春天,我把心窗開啟,回味記憶中的那些風景,期待明天的花季!
把心喚醒 篇7
高二作文 ,1293字古代詩人陶淵明放棄了舒適的官場生活,不為五斗米折腰,收穫了心靈的澄澈與精神的豁達;蘇軾被貶,才智不得抒發,志向不能實現,可他仍心存豁達開朗,他的快樂讓憂傷變為浮雲。在現今社會中,許多低層人民對未來不抱希望,麻木地生活,其實他們只要有勇氣,把心喚醒,會發現一切都不一樣!
天才仲永,天生資質聰明,擁有著常人所沒有的上天給予的天賦。在他幼時沒讀書卻已識字,而且會寫自己名字和提筆作詩,這一奇事被父親發現後,歡喜不已。因父親歷來身為農民,思想落後麻木,在得知兒子才能後便每天拉著兒子到處炫耀,並利用仲永的天賦到處為人題詩作為賺錢的交易,而沒有送兒子去讀書繼續挖掘天分和增長才智。隨著時間不斷流逝,仲永的天賦日益衰弱,直到仲永已超過常人讀書的的年齡時,他的天賦已蕩然無存了,多可惜呀!上天給予的難得的天賦,竟被此糟蹋了!
小說“項鍊”中的女主角瑪蒂爾德出身不富裕,姿色雖好,卻只嫁了個小書記丈夫。她一直對自己的生活不滿意,心裡總是羨慕那些有錢並居住豪華的太太。因此她從煩惱走向痛苦,她常夢想,幻想擁有自己設計的豪宅,幻想著一切美好的歡樂事情。在一次丈夫被邀請參加一個宴會時,她因虛榮心旺盛而向好友借了一條耀眼無比的鑽石項鍊飾戴,當晚最閃耀的她終於如她所願成為最出眾的全場焦點,她完全沉浸在被眾人所注目的歡樂中,因而也意外地弄丟了好友項鍊。在多次尋找無效後,丈夫不得不借債償賠項鍊,而她也為此付出代價,她開始真實地生活,每天不再幻想,靠自己誠實勞動過日子。也因此,她失去了夢想!
屈原遭過放逐,著的《離騷》流芳百世。他雖然投身汩羅,卻“舉世皆濁而我獨情”。魯迅彷徨過,但他也吶喊過,他的橫眉冷對擊垮了多少幫閉文人!他們的內心是充實的,氣質是高尚的!
天才仲永,如果那時他父親不是麻木無仁地只想賺錢交易,不讓他讀書,以致於長大後仲永的心已麻木,根本不存在去讀書繼續挖掘天賦的念頭,最終仲永終於失去了難得的天賦,給後人留下了遺憾的結局。小說女主角馬蒂爾德從前虛榮心太強,太過貪圖榮華富貴,經常幻想一切不符實際的虛榮景象,後來,通過賠償弄失項鍊一事,終於把心喚醒,不再一昧麻木地嚮往高等生活,而是通過自己的誠實,勤奮勞動過著最真實的生活,並償還了好友項鍊,屈原,陸游,陶潛,蘇軾等人在被貶,壯志難酬後,他們沒有對生活失去希望,憑藉豁達開朗的快樂氣息讓憂傷成為霄煙。"以樂觀的態度面對生活"給予後人鼓勵。
在現實生活中,仍存在著許多麻木的人。原本人人都有一顆樂於助人的心,但這種崇高的心靈卻在走向摧毀。看到有小孩不小心摔倒,本是好心扶她起來,不料被她媽媽冤枉是我推倒的,生活中也因存在太多我這樣的事例,才會有像“小悅悅”事件的發生,社會上越來越多冷血無情,冷漠的面目展現出來。
心靈是人體內最重要的一個載體,它是一個人性格的標誌。我們不能像仲永那樣把心麻木,應以樂觀,勇敢的態度,把心喚醒,對未來抱滿希望,戰勝生活困難。
冒著憂傷的雨總依舊笑對黑暗的海倫,捂著憂傷的心仍與民同樂的“醉翁”歐陽修,正是這種在憂傷前仍然微笑的快樂氣息,讓摔跤的人臉帶泥巴仍舊微笑著跑。跌倒了,不要放棄,把心喚醒,向前跨步吧!
把心喚醒 篇8
國三作文 ,1168字林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性極致的黑白鍵撞擊生命的悲壯開章。但破碎了又有什麼關係?只要我們能把心喚醒,希望仍在我們心中。
陶淵明,我國東晉文學家。他雖身在官場可心卻嚮往著質樸的田園生活。面對著汙濁的官場和所謂的功名利祿,他發出了“誤落塵網中,一去三十年”的悔恨之意。他在汙濁的官場中喚醒了自我,喚醒了他那“性本愛丘山”的情懷。他同時也明白了自己的放浪與清高註定不能見容與黑暗的衙門。於是便有了“採菊東籬下,悠然見南山”的千古佳句。當他走出官場走向自然時,他有一種“久在樊籠裡,復得返自然”的欣然之意。面對田園生活的辛苦勞作,他有一種“衣沾不足惜,但使願無違”的不悔之情。
范仲淹,北宋中期的改革家。由於北宋中期出現了嚴重的社會危機,統治者為了維護自己的統治,不得不進行改革。范仲淹被任命為參知政事,進行了“慶曆新政”改革。他為改革廢寢忘食,為了挽救處在水深火熱之中的百姓,他的眉頭總是緊皺著。然而由於改革觸動到了一些官僚大地主的利益,范仲淹便遭到了這些人的迫害。面對這種黑暗的社會現實,他迷惘,憤懣。但他依舊在這種環境下,把自己的心喚醒,他高聲吟出了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的壯麗篇章。他雖被迫左遷,卻依舊關心管家大事,真所謂“殿堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”。他“不以物喜,不一己悲”,面對挫折,他淡然面對。他寄情於寫詩作文章,如今才有如此多的壯麗詩篇,為文學界作出了巨大貢獻。
陶淵明世俗濁流的流淌,他沒有隨波逐流,他甘願做花中君子—“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。他感傷時事,憂國憂民,內心難免有壯志難酬之感。他“不為五斗米折腰”,他能在黑暗的世事中on個喚醒自己的內心,為保持自己的高風亮節,不惜隱居山林。范仲淹,為祖國煩惱,為人民擔憂,不因為自己的利益而放棄大家的利益。在他身上折射出了“天下興亡,匹夫有責”的高尚品質。他看庭前花開花落,寵辱不驚,望天上雲捲雲舒,坦蕩平靜。
現實生活中,又有多少人能像他們一樣,不貪圖富貴,不愛慕功名,不迷戀利祿,但卻依舊能憂國憂民。那麼社會就不會有那麼多的貪官,私吞公款,就不會有那麼多的冤假錯案,更不會有那麼多的不公平現象。那麼社會就會變得和諧美好,所謂“大同”也。
杜甫、陸游壯志難酬,但他們把心喚醒,寫下無數千古詩篇;唐太宗在所謂的“美言佳話”中,把心喚醒,成為一代明君,創下“貞觀之治”;魯迅在黑暗的社會中,把心喚醒,棄醫從文,成了堪稱民族脊樑的中華文學之魂。
縱觀古今,“大江東去,浪淘盡千古風流人物。”無數英雄人物,即使身處困境,依舊可以把心喚醒,轉逆境為順境,坦然面對。無論何時何地,只要能夠把心喚醒,希望依舊在心中。
心有寬容 篇9
國二作文 ,867字魚兒為什麼能自由地遊動?那是因為水的寬容。花兒為什麼能在枝頭輕盈地舞蹈?那是因為樹的寬容。芽兒為什麼能在陽光雨露下快樂的生長?那是因為土壤的寬容。世界上的一切事物因寬容而存在,又讓世界變得更加美好。
每當我走在大街上,不經意的抬頭一瞥,不禁被那無邊的蔚藍所感動,我驚訝於天空竟有如此寬廣的胸懷,能容得下世間所有的事物,能在紛繁複雜中保持自己的簡單純真,讓人望一眼,便能感到無限的舒暢。它讓我明白,寬容,不僅是一種美德,更是一種永恆的真理。
戰國時期,藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後,儘量迴避、容讓,不與廉頗發生衝突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在後面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。寬容,又是一種無上的智慧。
在某學校中,有一個這樣的故事:有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什麼,有一天他走過去拿起學生的畫,發現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發火,只是憨憨地笑,要學生課後再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫,各門課都學得不錯,後來他成為頗有造詣的漫畫家。這位老師,用他的寬容與和藹,喚起了學生的潛意識,使學生走向了成功之路。哦!原來,寬容還是一種給予,能幫助被寬容的人走向成功之路。
那麼,怎樣才能做到寬容呢?其實,學會寬容很簡單,只需從一點一滴做起,在別人弄髒自己的衣服時,別放在心上,說一聲“沒關係”,然後將衣服擦乾淨,這樣做不更能體現我們的素養嗎?在與朋友鬧矛盾時,多站在朋友的角度上考慮,體諒一下朋友,大度地做一下讓步,不更有利於友誼的進展嗎?“愛人者,仁恆愛之;敬人者,人恆敬之”只要我們心有寬容,多去諒解別人,就能得到別人的尊重,就能使我們的生活充滿陽光。
寬容,是一顆深埋在心間的種子,只要我們珍視它,並小心翼翼地培養、保護,它就會發芽、開花,直至把人間變成一個美麗的溫馨花園!
心多寬路多遠 篇10
國三作文 ,614字去年夏天,正值花季,心血來潮的媽媽忽然決定帶我去賞花,我們去的,是一座不知名的小山,正因為無名,顯得格外幽靜,走進山的深處,四周高大的樹把外面的世界隔離開來,眼前粲然一片花海,成百上千朵花彷彿被撒落在地上,美得讓人痴迷,以至於忽略了什麼。
後來再去便不是花季了,正因如此,我也沒有了去的興趣,無奈母命不可違,還是被連哄帶騙地拉了去,山依舊地靜,甚至比上次更靜。來到上次盛開花海的地方,我沉默了,眼前不出所料沒有了似錦繁花,但卻留下了一片坦然的綠,綠得沒有一絲雜色,讓人心動。如果說對花的痴迷是因為它的美,那對草的心動才真正是被它那一份從容而感動。
賞花時,只顧著那嬌豔的花,忽略了不語的小草,現在,花謝了,小草依舊不語,卻讓世界為之傾心。它沒有因為人們對花的關注,對它的忽視而自卑,也沒有因為花的凋謝而沾沾自喜,只是坦然,因為它的心很寬,很寬。
花是美麗的,它也有一顆爭求美麗的心,雖然得到了絢爛的綻放,但仍只是霎那之間。草的美固然不算驚豔,但它能坦然面對一切,榮辱不驚,所以它能走過風風雨雨,注視著花開花落,成為永恆。
我們的生活也是這樣吧,以一顆寬容、坦然的心待人處事,即使身處喧鬧的塵世,也要有一顆深林中小草的靈魂,這樣我們的路,才會隨之變得平坦和長遠。
想起龍應臺在書中說過的一句話:“長長的路,慢慢地走”。但是那天之後,我對這句話有了新的看法,我覺得只有慢慢地走,擁有一顆寬廣的心,才會有長長的路,因為心多寬,路多遠。