打動人心的一幕相關作文20篇

打動人心的一幕 篇1

國小四年級作文 ,629字

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了……

當我睜開眼睛時,只見一隻家燕靜靜地躺在那兒,一動也不動,雙眼緊閉,它的翅膀旁又一灘鮮紅的血。這隻小家燕嘴裡還偶爾發出“嘰嘰”的尖叫。看到這一幕時,我心裡是多麼惋惜,多麼為這隻小家燕擔憂啊!

過了一會兒,另一隻個頭稍微大點的小家燕飛了過來,落在了那隻已奄奄一息的家燕旁,當它看到那隻家燕旁的鮮血時,它是那麼的焦急。我想“這隻家燕應該是另一隻家燕的媽媽吧,真是飛來橫禍啊!讓原本幸福的一個家變成了這樣!

過了一會兒,家燕媽媽開始對著小家燕拼命地喊叫,不時地用翅膀拍打那隻小家燕,可是,那隻傷燕始終沒有醒過來。見此情景,家燕媽媽用全身的力氣對小家燕呼喊,像是在說:“我的寶貝,你快醒醒啊!媽媽帶你去森林中玩耍,帶你去看到浩瀚無垠的大家,只要你醒過來,媽媽都帶你去!快醒醒,快醒醒啊!”但小家燕並沒有醒過來,還是一動不動地躺在那兒。

家燕媽媽並沒有放棄,它用一隻翅膀為小家燕擋風,用另一隻翅膀使勁地推動著小家燕,希望把它推到馬路邊上,但並沒有成功。於是,家燕媽媽只好放棄了推動,在小家燕身旁靜靜地守護者。

不知過了多久,家燕媽媽放棄了守護,無奈地離開了,臨走時,家燕媽媽還摘了幾片樹葉,蓋在了小家燕身上,然後一步一回頭得走了,從它的神情中,我看到了不捨和無奈。

看到了這感人的一幕,我的眼淚禁不住流了下來。

打動人心的一幕 篇2

國小四年級作文 ,579字

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨,幾隻家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發生了。

我看見地上那一灘灘鮮血,又看見躺在地上一動不動的家燕,就聯想起那慘不忍睹的畫面。我看見一隻家燕靜靜的躺著,眼睛似乎像一個被鑰匙鎖著的箱子,怎麼也睜不開,羽毛也是十分凌亂,它是不是命懸一線了嗎?難道它離鬼門關不遠了嗎?想到這些,它被壓時的畫面似乎浮現在我的眼前!它仍然靜靜的,可是人群也也依然是喧鬧的。傷害了一個生命,卻沒人關注,我十分氣憤!

突然,我看見另一隻家燕飛來,落到了受傷的家燕身邊。我猜,它也繞過無數汽車才順利到達的。它轉了個圈,環顧四周,看看有沒有其他同伴。突然它緊盯著受傷的家燕,表情十分憂傷,它以為那隻傷燕即將醒來,可是卻沒有這樣。看到了這一幕我十分震驚。

這時,家燕仍然不相信眼前的現實,拍打著傷燕、啄傷燕、他開始抓傷燕。可是傷燕仍然一動不動。家燕焦急了,它開始呼喊:“快醒醒,快醒醒呀!孩子們需要你,朋友們也需要你,家庭更需要你!”傷燕彷彿聽到了,睜開了眼睛,嘴角微微動了下,便永遠閉上了眼睛!我也心底裡呼喚道:“快醒醒呀!”

家燕似乎接受了事實,絕望了!天又下起了小雨,家燕張開了翅膀,為傷燕擋雨,守候著它。

最後它依依不捨地走了,但仍然一步一回頭。看到了傷感的一幕我的眼角溼潤了。

一件打動人心的事 篇3

國小四年級作文 ,342字

在這個世界上,有許許多多的讓人感動的人,有許許多多的讓人感動的事。它們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心。有一件小事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠不能忘記。

光陰似箭,日月如梭,那是一個大雪紛飛的傍晚,我在幼兒園,爸爸到學校裡來接我回家,由於走的急,所以他只帶了一把傘,怎麼辦呢?我心裡咚咚地打起了小鼓。

或許是爸爸猜透了我的心思:“來!到我的背上。”

我驚呆了,要知道我那時已經上大班了,不要大人抱了。可是也沒為法,我只好上了這條溫暖的“船”,來到了這避風擋雨的庇護所。

啊!這愛意是那麼的濃啊!瞬間穿透了我的心。

爸爸把我送回了家,我安人無恙,可他卻累壞了,大汗淋漓。

那一刻,我的眼睛裡充滿了感激的淚水,一股暖流淌入我心窩。

爸爸,我愛你。你的愛我永遠也不會忘記。

激動人心的一刻 篇4

國小五年級作文 ,432字

前幾天,歐冠決賽開始了。我十分激動,這場至關重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊能否捧起獎盃。

這天晚上,我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會兒。突然間,電視上出現了歐冠賽前的一個片段。我先做好深呼吸,讓自己不要太亢奮。

於是,我看見了綠茵草地。一個隊員猛地一發球,我的目光就被一粒白色的小點給吸住,它先是被一粒白色的東西—穿著皇馬球服的隊員給帶著,然後又連續飛到了好幾個人的腳下。

不好,在臨近球門前的地方被搶走了球!我咬著指甲,希望對方球員摔倒。這時,一個我方球員又搶回了球,並繼續傳球。“耶!”球被傳進了我方前鋒的腳下,並使盡全力一踢—球網波動,足球衝進去了!進了一球!

後來對方又進了一球。80多分鐘過去了,終究是1:1。

我咬緊牙關,準備接受,天堂或是地獄。嘿,快看,皇馬隊長正帶球衝向球門,奮力一踢—球進了!

“哦耶!”我奮力一踢,甩掉拖鞋,沙發上蹦來蹦去。我們贏了!

這一刻,我熱血沸騰,我期待了這麼久,終於成功了!

激動人心的一天 篇5

國小五年級作文 ,537字

今天是令人激動而又充滿刺激的一天。

對一般人來說,刺激又激動的事情應該是去鬼屋、看鬼片之類的與鬼有關的經歷。可能不會有人猜到,對我而言,刺激又激動的事卻是發考卷,且請聽我細細道來。

這次要發的是數學試卷,平時我的數學成績算中等,數學課是上午第三節課。非常艱難地,我熬過了第一節語文課,第二節雖然是我最喜歡的體育課,可我還是心不在焉,感覺時間過得好慢,一分鐘像一個小時,煎熬呀!終於到了第三節數學課,要發試卷了!可老師卻說:“今天我們先分析完試卷再發試卷。”分析試卷的過程中,每次聽到老師說這道題有很多人錯,那道題也有很多人錯時,我的心跳就會加快。

終於等到了要發考卷的時候,只剩下最後兩張試卷了,我的心幾乎要跳出胸腔了,突然一聲“夏凰秦56分”打破了我的緊張心情。聽到這聲音,我頓時傻眼了,十分難堪,真想找個地洞鑽進去。“不好意思,剛才把名字蓋住了,夏凰秦應該是100分。”數學老師這一百八十度大轉彎,讓我有點蒙圈,同學們一時間齊刷刷地看向了我,我的臉瞬間變紅了。

放學回家了,我把試卷給媽媽看,並把今天發生的烏龍講給媽媽聽,媽媽也笑了。

今天真是激動人心的一天,我緊張的要死,好怕自己考差,結果怕什麼來什麼,還好最後是個烏龍。心情簡直就是一下天堂一下地獄,真是激動又刺激!

溫暖人心的一幕 篇6

國小四年級作文 ,365字

這兩天,我住在韶山外婆家,決定好好玩兩天,但在玩耍的過程中,我也看到了溫暖人心的一幕。

這天,我和媽媽正準備去買髮帶,我看見有烤羊肉串的攤子,便對媽媽說:“媽媽,我想吃烤羊肉串。”“好呀,你要幾串?”“四串,我要四串”“老闆,這羊肉串幾元一串?”我問,老闆用新疆語中含有漢語回答我:“兩元,”就在這時我看見了溫暖人心的一幕。

賣羊肉串的老闆,有三個孩子,兩女一男,男孩大約五六歲,女孩是最小的,大概是一兩歲,坐在寶寶推車裡,男孩很調皮,坐在寶寶推車裡的小妹妹的鞋脫了,讓小妹妹的腳挨凍,一旁的姐姐不知所措,手忙腳亂,幫妹妹撿起鞋子,但不知道怎麼給妹妹穿,小妹妹嚎啕大哭,哭聲把正在工作的清潔工奶奶吸引過來,老奶奶邊哄邊給小妹妹穿鞋,小妹妹立刻不哭了。他們的媽媽回頭一看笑了。

啊!這位老奶奶真是贈人玫瑰,手有餘香,我應該向她學習。

激動人心的一次採訪 篇7

國小四年級作文 ,650字

3月一個週末,在小記者的課堂上,張老師通知我們下週要去江西省首屆青少年智慧機器人大賽採訪,並可能採訪到省領導時候,我們全體頓時歡呼雀躍起來!作為小記者,能採訪到省領導是一件多麼榮耀的事情啊!同時心中也很緊張,於是我決定當天一定要早點去熟悉一下賽場。

原定八點到場,我和爸爸7點多就到了,我和爸爸在賽場“巡視”,我們看到有各種比賽專案的關卡,名稱也多種多樣:藍色星球,火星救援,蘿蔔太辣等,真是獨具創意啊!

八點半,準點開始表演了。第一個欣賞的節目是飛機雙舞,突然憑空飛出兩隻遙控飛機,盤旋在賽場正上空。兩隻飛機伴隨著發動機啟動嗚嗚聲,同時飛向一個方向,眼看著就要相撞,卻並肩向上騰空而起,然後再次交匯擦肩而過。精彩絕倫的節目,無人機掃碼,機器人舞接踵而來。看得大家欣喜若狂,眼花繚亂。

表演結束了。領導們在賽場巡視,我們小記者一擁而上,把領導們團團圍住,我看準了一位和藹可親的領導立刻跑了過去,我的隊友在為我拍照,我流利的採訪領導:“請問您覺得這場比賽對小學生有什麼幫助呢?”領導回答說:“現在已經來到了智慧時代,這場比賽鍛鍊我們對孩子的動手能力,也考驗他們的團隊合作、溝通能力,為未來做好準備。”

採訪結束細細閱覽比賽宣傳冊,後來才發現,我採訪的這位領導是江西省科技廳黨組副書記,省智慧財產權局局長—謝金水!我的心情百感交集,激動、驕傲,開心,像吃了蜜一樣甜!正能量小宇宙瞬間爆發!

接著我又採訪了幾位觀眾和工作人員。每一個問題,我都問得很流利,不怯場,老師還獎勵給我和隊友兩個糖人呢!

激動人心的一刻 篇8

國小四年級作文 ,435字

巍巍華山,盡在腳下。悠悠群山,眼下之綠。多麼巍峨壯觀的景象呀!此情此景,此時此刻,怎能不欣喜若狂激動萬分呢!

剛走到山腳下,我便累得直不起腰來,但是老爸鼓勵我:“兒子不經歷風雨怎能見彩虹?到了山上,一片風光會呈現在你的眼前,那時你會品嚐到成功的滋味”。我聽了這番話打起了精神繼續向山上前進。

到了半山腰我精疲力盡,累得氣喘吁吁口角直吐自味,這是老爸又發話了:“要一鼓作氣不能半途而廢,要知道不到長城非好漢”!我思考良久終於下定決心拼了這一次,我一股做氣直接爬到了山頂。

啊!終於到了山頂,和煦的微風拂面,一道道青影映在臉龐,於光福是作怪石嶙峋的山峰,上有碧雲藍天,下有群山連綿。多麼秀麗的景象呀!我見景抒情:“岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽害昏曉。蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。會當陵絕頂,一覽眾山小。”看!眼下還是漂浮著千姿百態的霧。我的心也隨著霧氣而變化,激動萬分手舞足蹈地把《望嶽》唱成了慷慨激昂的歌曲。

華山之險冠名天下,我的心情也如華山一樣直插雲霄到天際。

打動人心的畫面 篇9

國小四年級作文 ,536字

有天早晨我正準備出去玩,在馬路上等紅綠燈,一隻小燕子飛快地從我眼前掠過,飛到了紅綠燈上,像是交警叔叔的助手。不一會兒,又從紅綠燈上俯衝到馬路,小燕子一點也不害怕來來往往的車輛,在馬路上東張西望。

突然間,天空飄起了毛毛細雨,路上的車開的更快了。一輛巨大的卡車開了過來,從燕子身邊開過,原本活潑的燕子立刻就倒了下來。它垂下眼皮,只留下一條細細的縫,它的羽毛也掉了幾根,還有一滴滴紅色的鮮血從羽毛中流出,翅膀微微的張開。看到這情景,我非常的傷心。

又有一隻燕子飛過來了,它輕輕地落在了那隻受傷的燕子身旁,圍著那隻燕子轉來轉去,好像在對那隻受傷的小燕子說:“快起來,快起來。”那隻小燕子沒有一點動靜,同伴用嘴啄它,它仍然沒有反應。同伴非常著急,又用爪子摸了摸小燕子,這時它終於睜開了眼睛,卻又立刻就閉上了。這下同伴更著急了,用翅膀用力地拍打著小燕子,嘴裡發出嘶啞的聲音。同伴把那隻受傷的小燕子翻了過來,發現這隻燕子已經流出了紅色的鮮血。同伴可能已經知道它離開了世界。

同伴很傷心,用爪子使勁地推小燕子,好像要把它推到安全的地方,還用翅膀為它擋雨,嘴裡不停地發出悲傷的叫聲。

我出神地看著這個場景,不知道臉上流下的是雨水還是淚水,我被這兩隻燕子感動了。

激動人心的一刻 篇10

國小六年級作文 ,927字

在人生的很多時段,經常會有失落的、絕望的瞬間,但最多的莫過於精彩和興奮,因為只有愛拼才會贏嘛!

我又一次地站在了乒乓球桌旁,右手橫握球拍,左手輕拈小球。在我練習過無數次這樣的動作後,手卻還是不聽使喚,還是不禁地微微顫抖著,緊接著手心也開始出汗了,最後連額頭上的汗也同時冒了出來。球賽還沒開打,胸前和背後的衣服已經被汗水所浸透,呈現了兩個深色的倒三角。

我深吸一口氣,在內心不停地為自己鼓勁,這次已不再是一場普通的乒乓球練習,而是一場“你死我活”的正式比賽。“比賽是不能有意外的”,我始終牢記著教練的這一句話。在聽到了對手的準備聲後,我的思緒立刻回到了現場,這時絕對不能走神,因為我是在比賽。

比賽開始了。只見對手掂了掂球,往上一個高拋,隨著“啪”地一聲擊球聲,小球疾馳朝我飛來。我沉著應對,左反抽、右弧線,上削、下壓,將平時積累的十八般武藝一下子搬到了球桌上,好像這球桌就是古時的擂臺,而我就是擂主似的。就這樣你來我往,比賽馬上到了決勝局的賽點。這時眼看著對手腳步跟不上節奏了,呼吸也變得急促,我就抓準了他的空擋,以一個迅雷不及掩耳之勢的正手大弧線球將比分鎖定在了11比5。比賽最後我的拼搏沒有白廢,得了年段第五!

伴隨著老師欣慰的笑容和同學們的鼓掌,我的內心卻像打碎了的五味瓶:驕傲、挫折、興奮、失落感統統湧上心頭。因為我想到了賽前自己苦練乒乓絕技的那一幕幕酸甜苦辣。

記得在一次練習中,我將自己學到的全部乒乓精華一股腦兒使出,終於獲得了全班第一。也正是因為那次的第一,我的教練還特意送了一塊日本進口球拍給我,這使我信心大增,球技也突飛猛進。而又有一次,我與一個隊員練習,還沒開打,對方就口出狂言,竟然說讓我十分我都打不贏他。要知道乒乓球一場比賽只有十一分,這不是侮辱是什麼。於是我和他連打兩局,結果是半斤八兩:大家各勝一局。從此對方再也不敢拿我這個“軟柿子”捏了,逢人就說我很強!

古語有云:一分耕耘,一分收穫。正因為我在乒乓球場上的揮汗如雨、刻苦訓練,才取得了不小的成績。也正因為我這種鍥而不捨的精神,讓我能在人生的道路上經常獲得激動人心的那一刻!