手握生命相關作文20篇
手握生命 篇1
高三作文 ,837字人，之所以為人，是因為他有掌控自己生命的權力。
但在人的一生中，會遇到很多困難、磨難，或大或小……
如果說生命是一次揚帆的海上之旅，那麼磨難就是那惡劣的風暴；如果說生命是一首雄壯的交響樂，那麼磨難就是其中最低沉的樂章；如果說生命是一場馬拉松比賽，那麼磨難就是跑道上一顆出其不意的絆腳石。磨難是生活中不時出現的陰霾，有人討厭它，有人害怕它，甚至有人用死來逃避它……
傑出女鋼琴家顧聖嬰在“文化大革命”的巨大壓力下選擇了死亡；而同時期的一位男鋼琴家被髮配到鄉下，但他卻選擇了聽著旋律為4/4的交響曲鋤草。
這就是不同人在面對磨難是的不同選擇面對的方式。有一句俗話說得很好：“好死不如爛活著。”生命掌握在自己手中，我認為用笑面磨難才是強者之所為。
蘇軾經歷了很多的磨難，他把他的經歷和痛苦譜寫為一首首詩和詞。從他的座屏中可以看出，他在磨難面前選擇了退一步而笑之，似是弱者，然而他卻做到了生命做強者，為我們留下了萬古流傳的名篇，他灑酣胸膛，袖口一出便是半壁宋詞江山。
想當年，叱吒風雲的西楚霸王—項羽。他在戰場上的所向披靡，無人能敵。最後，他在虞姬的身首旁，大呼：“虞合虛兮奈若何……”他殺出萬人包圍，最終卻在面對廣闊的烏江是拔劍自刎，緊隨虞姬而去。他自認為無法再面對江東父老，他何曾想過，他是否對得起死去的虞姬，是否對得起江東等他捲土重來的父老鄉親。如果，當時項羽選擇了忍一時之羞愧，橫渡烏江，回到江東，最後捲土重來，或許歷史將會改變。
如果愛迪生在面對磨難時，選擇了放棄，那就不會成就後來的一千多項發明了。如果霍金在面對磨難時，選擇了死亡，那麼他也不會成為全球所敬仰的偉大的人物。如果登珠穆朗瑪峰的登山運動員在面對磨難時，選擇了退卻，他將不會登上珠峰，或是死在峰上，被大雪掩埋。
所以，手握生命，我們要抓緊，不能放鬆，不能因為一個小小的意外，比如一個趔趄，就倒下，最終失去一切。
我們是人，生命掌握在我們的手中，我們無所不能，只要我們願意，我們將不懼任何困難，磨難。
把握生命中的每一次轉機 篇2
國三作文 ,587字時光像一條川流不息的長河，匆匆逝去，沿途可能會風光旖旎，一馬平川，也可能會遇到高山險阻，萬丈荊棘……但只要把握好每一次轉機，希望之光就會為你照亮前行的路途，成就你的夢想。
毛遂本是一位默默無聞的無名小輩，可他不甘心沉淪，一直在尋找證明自己的機會，當轉機突然出現在他的眼前時，他鼓足勇氣，去推薦自己，最終因為表現突出，從而得到重用。
贏得轉機，需要勇氣來支撐。
諸葛亮深居隆中，“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”，但他心中渴望能有機會輔佐賢主，一統天下。在他未出山輔佐劉備時，已是飽讀經書，運籌帷幄，所以當劉備思慕賢才時，諸葛亮才把握住了人生的重要轉機。
轉機，需要智慧做積澱。
著名籃球運動員姚明在CBA中享盡了榮耀，可他心中一直有一個更大的舞臺。他刻苦練習球技，視籃球如生命，當機會來臨時，他勇敢地把握住，最終登上了NBA的舞臺，向全世界證明了自己。臨近退役時，他又一次把握住了轉機，登上了人生之巔，成為上海男籃的老闆。
轉機，需要汗水的積累。
毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的機遇，實現了人生的價值。讓人銘記一生的，也許是一次驚險的旅行，震撼人心的，也許是一個瘋狂的鏡頭，而讓人改變一生的，是一次次的轉機。
當前，中考離我們越來越近，把握好眼前的機遇，關係到我們未來的方向。拼搏就在眼前，此時不搏幾時搏？同學們，轉機就在眼前，我們要把握好這難得的機遇，成就自己的夢想。
緊握生命 篇3
國一作文 ,561字夜空之中，那些瞬間劃過星辰的花火，在須臾之間消逝，我們無法抓住一瞬的永恆，無法抓住曾守望過的春花秋月，熠熠星辰，亦無法抓住人事的變遷，四季的凋零，但卻可以緊抓住自己的生命，小心與謹慎便是緊握生命的保護障。
2013年1月1日，廣東汕尾陸豐市湖東鎮南四坑水庫發生一起溺水事故，4名學生在游泳時因不熟悉環境，盲目下水，全部溺水而亡；2013年5月4日，湖北漢川市嚴華農場六年級學生楊某與同學一行8人，一同到江邊燒烤，在下水捕魚時不幸昏迷而窒息而亡。
看似溫柔多情的水，卻危機四伏，轉瞬之間剝奪了一條有一條稚嫩的生命，讓他們永遠沉睡在了水的懷抱之中……
因不耐假期炎熱而去水庫河灘導致溺斃的報道已屢見不鮮，再在這殘酷現實的面前，卻依舊未給部分人敲響生命的警鐘，總有抱持僥倖心理而去以身犯險的人存在。是啊，那樣清澈潔淨的水，怎能令人心生起疑？但在平靜外表下卻是十面埋伏，隨時準備吞噬你鮮活的生命。
倘若多一些小心與謹慎，將僥倖心理的萌芽扼殺於襁褓之中，是否可避免一幕幕慘劇的發生，一條條生命的遠逝，是否會改變最後的結局？
生命如花，是絢爛多姿，亦是脆弱易折，稍不珍惜便會被狂風所蹂躪，永葬於黑暗之中，生命如魚，是靈動自由，亦是步步危機，稍有不慎便會被巨浪所逐入淺灣，永睡於地母之懷！
珍愛生命！緊握生命！掌中之物，未必在掌握之中！
把握生命的節奏 篇4
國三作文 ,632字生命如歌，激進與舒緩都有其獨特的音韻之美，然而，徐緩的韻律更能讓人陶醉沉迷。生命如水，奔騰洶湧與淙淙細流都有其獨特的動態之美，然而，潺潺流水更能給人以趣味之言。無論是韻律抑或是速度，把握好節奏，才能向人展示其獨到之美。
慢下讓人暈眩的節奏，在南山之下找回真我。
在巍巍的南山下，東籬畔，一位老者在悠然採菊。那份閒適，那份安詳，那份平和，那份坦然令人驚歎。陶淵明明白自己無法在黑暗、扭曲、狂躁、汙濁的宦海中不顧一切的奔騰，於是毅然辭官而去，恬然退隱於深山，聆聽南山下悠揚的聲音，聆聽菊花叢中優雅的聲音。在悠然的南山之下，陶淵明找回了真正的自己。
慢下讓人驚羨的速度，在山水之中活出自在。
出身貧賤，博學多才，輔佐勾踐興越滅吳，一雪會稽之恥。在功成名就之時他卻急流勇退，變官服為一身白衣，與西子西出姑蘇，泛一葉扁舟於五湖之中，閒遊於七十二峰之間，可謂逍遙自在。經商成鉅富卻三散家財，聰明如范蠡，放慢了速度，保全了性命，贏得了自在。
慢下讓人疲憊的步伐，在自然之中起舞高歌。
他悠閒地漫步於天地間，體會著萬物的哀喜。他的思緒可以隨大鵬摶扶搖而上九萬里，在北海之遙寄放自由；他能將快樂付諸水中的游魚，任那流水將煩惱憂愁洗滌殆盡；他在悠然睡夢間迷失自己，化為蝴蝶跳一曲無關現世的輕舞……然而他從未有過疲憊，從未有過煩勞。想必這世間只有莊子才這般質樸，這般自由，原因是他從未加快他的腳步。
秋水湯湯，雲峰起裳。看世間萬物起落，任思緒隨風清揚。把握住生命的節奏，體會其獨到之美。
把握生命的每一分鐘 篇5
國二作文 ,652字讓有限的生命，綻放出絢爛的花朵。
—題記
每個人的生命都是有限的，我們應該把握生命當中的每一分鐘，在有限的生命中做出更多有意義的事情。把握生命中的每一分鐘，我們才能得到意想不到的結果。
生命是短暫的，作為青少年的我們就應該努力學習，充分利用好生命中的每一分鐘，讓我們人生的每一個階段都能留下充實的足跡。這樣我們才能使生活更充實，讓我們的生命活得有滋有味。
把握生命，也就等於把握了人生中最寶貴的財富。生命可貴，我們更應珍惜，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就充分體現出時間在人生中的寶貴。我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好自己該做的事情。我們不能讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生遺憾出現在我們的字典裡。
在短暫的生命中，我們也會遇到一些不順心，不如意的事情。這時，有的人便會產生誤差，走上不歸路。其實，靜下心一想，這又何苦呢？我們用積極的態度去對待人生中的困難，就如真心英雄歌詞寫道“不經歷風雨，怎麼見彩虹”又如身患絕症的叢飛，頻頻與死神插肩而過，用愛和奉獻譜寫人生中最激盪的音符，還有邰麗華面對身體的障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。
說起時光流逝，不禁使人想起“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”我們要抓緊時間，多做些有意義的事情，讓我們的生活都過的充實，過得多姿多彩。
同學們，光陰似箭，歲月如梭，時間從我們的身邊輕輕走過。不禁又讓人想起“百川東到海，何時復西歸。”時間一去不復返，所以，我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好每一件事情讓我們的人生都綻放出絢爛的花朵。
把握生命 篇6
國二作文 ,771字“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”真是一首振奮人心的歌，唱出了我的心聲—把握生命。
生命是如此短暫，而且只有一次，因此，我們要把握生命的每一天，我們必須抓緊時間在人生的道路里給它增添一些色彩。
巴甫洛夫—一位偉大的科學家，一生為科學事業做出了突出的貢獻，在生命的最後一刻，有人去敲他的門，他回答說：“巴甫洛夫很忙。”這就是如何把握生命，正所謂“死不是結束，而是一種昇華”，的確如此，死了又能代表什麼呢？即使你死了，但你在人生的道路上為國家、人民做出了貢獻，哪怕是死了，你的事蹟，你的一生也會流芳百世，被後人讚揚、傳誦，這就是把握生命。
生命就是如此的不稱心如意，老天也會對你開各種玩笑，但困難和意志力比起來，困難永遠是如此渺小，只要你勇敢，敢於挑戰自己，那麼困難就一定會解決，並且取得成就。
霍金—偉大的科學家，他的一生可謂是經歷了風風雨雨，17歲的他考入了牛津大學，但當他只有21歲時，他被檢查出患有肌肉硬化症，醫生對他說，你只能活三年。這時的他並不像我想像的那樣，意志消沉，精神頹廢，他選擇了面對，他說：“既然生命只有三年了，那麼我得抓緊時間了，在這很短的時間內做點有意義的事。”
接著他便馬上投入了科學工作，在這段時間內，他的身體居然逐漸開始了好轉，三年又三年……遺憾的是，身患絕症的他最後只能坐在輪椅上工作了，但他仍然堅持著，《黑洞的大爆炸》也由此誕生。這就是把握生命。
把握生命，就是把握成功，不要對老天爺開的任何玩笑感到恐懼，勇敢地面對，積極地面對。人生是短暫的，當你發覺時間在不斷消失，生命一天天衰老時，或許你會膽怯，感慨時間消失得如此之快，生命如此之短，因為我們必須把握生命，要堅信“老天在關閉你的一扇窗戶時，會為你開啟另一扇”。
把握生命 篇7
國二作文 ,551字生命只有一次，所以我要珍惜生命。但我決不吝嗇生命，“該出手時就出手”，只有喜悅，激情、豪邁等詞語才能點明生命的意義。
當你走進建築工地，為什麼一定要戴安全帽呢？當你橫過馬路時，為什麼一定要走斑馬線呢？當你開車出行時，為什麼一定要繫好安全帶呢？
這一切都是為了一件事：珍惜生命。我們的生命只有一次，生命不能兒戲，我們一定要珍惜生命。難道，世界上就沒有比生命更值得珍惜的東西了嗎？
孟子告訴我們“魚與熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌”、“生與義不可得兼，捨生而取義。”文天祥告訴我們“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，裴多菲告訴我們“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”為了正義、為了愛國、為了自由而獻身，你將得到永恆不朽的生命。
人是戀生的，我們的生活中也沒有那麼多生死抉擇的時刻，我們還是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜時間，珍惜時間就是把握生命。
學生把時間用來好好學習是把握生命；職員把時間用來好好工作是把握生命；農民把時間用來好好勞作是把握生命；科學家把時間用來好好進行科學研究是把握生命。生命的目的不同，生命的價值不同，但生命的實質是一樣的，我們都在做著同一件事：把一點一滴的時間串聯起來，追求人生的價值，體現生命的意義。
像雷鋒叔叔說的那樣：人要在有限的生命裡去做無限多的好事。
把握生命 篇8
國二作文 ,720字在綠葉與綠葉之間，你可以看到生命流逝的腳步；在歡笑與歡笑之間，你可以看到愉悅的笑靨；在頹廢與頹廢之間，你可以聽到生命由衷的嘆息，就這樣，生命不斷地從我們之間，我們眼前，我們耳邊匆匆溜走！
生命，若白驥過隙，我們所能做到的，只有好好把握！我們所生活的世界上，有無數生命，生命是人的根本。東西失落了，可以再找回來，或者找一個替代品，但生命卻不能，一切的悲歡離合，喜怒哀樂都在生命的基礎上發生，沒有了生命，便沒有了一切。可如今，多少年輕人選擇了自殺，選擇了離開這個世界，以死來逃避生命中的一切煩惱與壓力。
一高中生家境貧寒，兄弟姐妹多，但能上學的只有他一個，父母都是下崗工人，只能靠一些手藝養家餬口，每每要到交學費時，家裡便忙得不可開交，父親去借錢，母親繼續沒日沒夜地擺地攤，只為了給他籌學費，家裡人對他的期望實在太高了！轉眼間，他已上了高三，揹負著全家的殷切希望，他努力地學習，但結果卻不盡人意，成績竟一落千丈，之後，他越發努力，以至於吃飯也看書，但考試後，那分數更低了，他不明白！不明白為什麼自己付出了這麼多，考得卻這樣，想到家人的期望，他絕望了，覺得無顏面對父母，於是他選擇了永遠的沉睡。
宗璞說過：“花和人都一樣會遇到各種各樣的不行，但是生命的長河是無止境的”這位高中生面對失敗，面對壓力，他選擇了退縮。他只想到了無顏面對父母，卻沒想到，他如此輕易的放棄了自己的生命，給父母帶來了多大的創傷，人生路上，不僅有風和日麗，也會有悽風苦雨，面對風雨，我們需要的是信心，黑暗過後是黎明，寒冬過後是陽春，所以，無論遇到什麼挫折，都不能輕易放棄自己的生命！
記得冰心先生說過這樣一句話：“命是乏味的，我怕有來生，假如生命是有趣的，今生我已經滿足了”。
生命在你手中，生命在你腳下 篇9
生命在你手中，生命在 ,709字生命自己能掌握，又無法掌握的東西，又有多少人因為自己的過錯失去了寶貴的生命，
之前我把自己的生命，看的很低很膚淺，認為生命是上天決定的，它讓我活我就活著，它讓我死我就死了，但是最後我才漸漸的發現，其實生命是自己掌控的，有的人因為自身的不注意，患上了疾病，又有多少人因為自己的失誤而導致了死亡，生命是自己所以掌控的。
之前看了這樣一條新聞，浙江一個二十一歲的女孩因為在馬路上低頭玩著手機，因此闖了紅燈，被一輛賓士而來的卡車撞飛二十多米，因此失去了寶貴的生命。如今社會有多少例這樣事件，現在有多少人吸菸、喝酒、吸毒從而失去了生命，生命在你手中，生命在你腳下。昨晚看了新聞，內蒙古一位142歲的長壽老人，記者問了老人長壽的祕訣，老人模模糊糊的說了幾句話，多吃蔬菜和有營養的東西，這個老人讓我明白了一個道理，生命是自己掌握的，有的人注重個人的健康而長壽，而又有人因為自身的不注意和不重視而失去了生命。
生命很寶貴，如果我們都注重下自己的生命不犯低階的錯誤，我相信人人都會健康長壽。
我身邊就有組例子，我太爺今年102歲還能自己坐車趕集買菜，而且風風火火的還能領我跳廣場舞，心態無比的好。我問他這樣是怎樣做到的，他說大魚大肉蔬菜喜歡的東西任意吃，但不抽菸不喝酒不吸毒，吃完飯多運動，動氣時能忍就多忍忍，心態平和，多笑笑，這就是太爺的長壽祕訣。爺爺68歲因患肝癌已經去世127天了，因為爺爺每次難受或生病時都挺著自己亂吃藥，從不去醫院，而且爺爺喜歡喝酒，喜歡吃肉和魚，不太愛吃蔬菜，因此離開了我和家人，生命掌握在自己手中，只是看你會不會把握，生命對於每一個人來說真的很珍貴。
注重自己，不犯低階失誤，注意健康，注重自己寶貴的生命。
把握生命 篇10
國小三年級作文 ,378字都說人要把握生命，因為如果不把握好你就會後悔莫及。
我看過一個故事，一個小孩被老師罵了幾句，被老師辭去班上的職位。他不知道為什麼，想不開跳樓自殺了。我看到這個故事想，這個人太自私了，他難道沒有想過家人會怎麼樣嗎？家人會不痛苦嗎？他就不為別人想想太自私了，而老師同樣也為這件事受到巨大的懲罰。所以我們要把握生命，就算你不為自己想想也為自己的父母想想自己的親人，想想如果知道了會多傷心，多少行我們要把握好生命，不要拿自己的生命開玩笑。
生命對於我們來說很重要，大自然中的生命也是這樣的。小草，他們有著頑強的生命正如“野火燒不盡，春風吹又生”小草們，無論遇到狂風暴雨，他們都堅持不放棄。一株向日葵向著陽光向上生長，這就是大自然的生命。如果你生病了你選擇樂觀向上還是選擇自暴自棄那些樂觀，下午上的人們最終的結果不好嗎？
所以我們要把握好生命，不能讓其他人為你難過。
生命，掌握於手——《迷途·歸途》觀後感 篇11
觀後感 ,1129字在人生的道路上，難免遇到許多分歧與陷阱，我們能否越過這些障礙呢？一切掌握在自己手中。
對於這個新世紀來說，人們最大的深淵無疑是毒品這個“無底洞”。罌粟花雖好看，但結出的種子卻很恐怖。嚴重危害人們的毒品，就是從那裡提煉出來的。與此同時，別人的花言巧語雖吸引，但背後的你又知道多少？販毒的人總吧毒品說得多好多好，但也不過是表面的虛偽裝飾而已，就像一朵罌粟花。表面的華麗掩蓋著背後的罪惡。請不要相信表面的一切！毒品，往往被販毒分子包裝得如此美好。但是，那都不是現實，而現實是：毒品，不僅害人害己，更危害到社會。和它有關係的人，就如漸漸踏入一個無底洞，一個深淵，難以回頭，而面臨的卻是死亡。在人生中，我們會被各種各樣的善與惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時，不要被一時的假象矇騙了。就如電影中的阿華，從當初的滿懷夢想，因一時的無知，抵制不了誘惑，吸上了第一口毒品，因此踏上了不歸之路。毒品，摧毀了她的人生，摧殘了她的身心。當她後悔時，卻已無法自拔了，而面臨著她的，正是死亡。毒品，一個多麼令人毛骨悚然的詞語！
雖然許多的吸毒人士都踏進無底洞，再也沒有出來，但仍有不少人，憑著自己的頑強意志，與毒品搏鬥，最終走出這個深淵，重新回到這個世界上。說明毒品雖難戒，但並非不可能。電影中的吳盲洋用自身的例子告訴我們“有志者，事竟成”。跟隨母親回鄉戒毒的吳盲洋不僅忍受著他人的歧視，更忍受著毒品帶給他那萬箭穿心般的痛苦。他曾無數次咬破自己的嘴脣，甚至以頭撞牆，直至昏死過去。儘管如此，他並沒有放棄，而是憑著頑強的意志戰勝毒品這個惡魔。他重新回到家庭中，回到社會中。他不僅受到了人們的認可，更用自己的努力取得了輝煌的成就。他的故事告訴我們，只要有恆心，有毅力，必能向成功邁步；同時也告誡我們，珍愛生命，遠離毒品。
尤其是現在的青少年，必須要意識到毒品的嚴重危害性，增強自我保護意識，不要抱著好玩，好奇或者禁不住誘惑而去嘗試。因為一旦嘗試，就容易上癮，且難以戒除。大家都明白也知道：當你迷上一種東西到無法自拔時，戒掉是痛苦且艱難的。既然戒毒是痛苦的，又必須戒，那當初就不應該吸毒。要認清毒品的真面目並與其劃清界限。“珍愛生命，遠離毒品”對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是客觀還是主觀，有些路，永遠不能走；有些錯，永遠不能犯；有些東西，永遠不能嘗試！
人生，一條漫長的道路，要經過許多對與錯。這些路，都是人走出來的，更是人們自己選擇的。選對的路是光明，選錯的路便是黑暗。古語有云“亡羊補牢，未為晚也”，錯了能及時改過來，前面的道路依舊會一片光明。命運，掌握在每個人的手裡，我們應該正確選擇，讓人生綻放出奪目的光彩！
生命中那些難忘的雙手 篇12
國二作文 ,968字偶然看見一對母子。只見，那位母親溫柔地抱起推車中的幼兒，輕輕地把他的小腳丫貼進地面，雙手扶在他的腋下，伴隨著他一步一步走向花壇裡盛開的花朵……
當看到這個場景時，一股暖流從我心底升起，記憶，也從心的深處層層浮起。生活中，是否也有一雙雙手扶持著我，溫暖著我？
世界總是美好的，生活中總有那麼多人深深地愛著我。
深秋的早晨，我揹著沉甸甸的書包，踏著陣陣寒氣出門上學。遠遠看見樓下一個開便利店的，那個女店主正在門口用大掃帚努力地掃著遍地的落葉。“忙碌的一天總是在清晨就開始了。”我這樣想著，不由地皺了皺眉。路過那家便利店時，意外地，那個女店主放下手中的掃帚，微笑著向我揮了揮手，她那和藹可親的，目送我遠去的樣子是我一生的收藏，尤其是那雙手。或許，女店主還不知道，那雙手只是輕輕的一揮，以示早安，可是卻如溫和的春風般柔柔地拂走了昨夜噩夢在我心中留下的陰霾。於是，我的一天，就在這充滿溫暖的問候下開始了。
豐富多彩的學校生活總是令我心情愉悅的，然而，體育課卻讓我畏懼，不僅因為我體力不夠，沒有恆心，更是由於，從我的心底，總覺得這跑道太冷清，縱使有再多的人，也不能給我的心靈帶來一點慰藉……
那天，離跑道還有一百米的我身心恍惚，頭腦發昏，越來越感到力不從心。往後瞥了一下，最後的小a就要趕上我了，而其他人早已到達了終點。果真，小a趕上了我，我知道，我將是這節課悲哀的最後一名，我低下了頭……忽然。小a那帶有揣息的聲音出現在我的耳畔，“朱瑤，我知道當最後一名不好受，不如，我們就一起作最後一名吧！加油！一定可以到達終點的！”還沒有等我反應過來，一雙手已經牢牢地握住我的手。我無法描繪那一瞬間的感動，只知道那雙手握著我的手，我便再不能拋棄……
正如我看到的那樣，在昨天的昨天，一定也有一個人站在我的身後，雙手輕輕地插在我的腋下，用百般溫和的話語鼓勵我邁開柔弱的雙腳。那雙手，或許是父母的；亦或許是別人的，無論是誰，那雙手都是令我難忘的。在那一段時間裡，它都是那樣不厭其煩地，穩穩地扶著我。我人生的初始，莫過於此。如果心中不存在這雙手給予我的勇氣，那今日，我該如何滿懷憧憬地走向未來？
在漫漫的人生路上，如果能有這樣的手扶持著你，溫暖著你，那又何嘗不是一種幸福，一種希望？面對這一雙雙令我難忘的手，我堅定地踏著一串串腳印，走出惆悵，滿懷憧憬，走向前方……
讓生命拉緊我們的雙手 篇13
高一作文 ,930字人生，就像一場無止息的賽跑，亦沒有開始也沒有終點；人生，就像一首動聽的老歌，細細品味生活的苦辣酸甜；人生，就像是一次生命旅途的奔跑，只有跑過，才會懂得。
其實，人生如夢，夢如人生。生活中有許多瑣碎的事情讓我們無法預料，就像著名的鋼琴音樂家貝多芬，他從小就失聰雙耳，十多歲就喪父喪母，自己一人獨處世間，無依無靠，任憑命運對他的折磨，他依然不肯向命運低頭。憑著自己頑強的毅力，超出了常人的想象，終於成為了世界上最著名的音樂家。
哪怕命運奪去了他的眼睛和耳朵，奪去了他的親人和愛。他仍然用牙齒咬著木棍在鋼琴上創造出極美的音樂，他依然懷揣著一顆自信充滿愛的心去感悟生活，他讓命運抓緊自己的雙手，絕不放棄。
如果說人生下來就是為了自己而活，那麼這樣的生活則是寂寥，空虛的。想當年諾貝爾因發明炸藥，為中國製造更多堅實的炮彈，而不幸當中炸死了自己的親人，他懷揣一種不對命運低頭，至死至終都得為中國的火藥發明製造出更為強大的事業，“自古忠孝不能兩全”，所以他忍受著常人難以想象的痛苦，堅固磨鍊，專心研究，最後終於為中國發明瞭炸藥，在世界歷史上留下了輝煌的一筆。
諾貝爾就不是為自己而活，他是為偉大的革命事業而活。生活的冷酷，無情並沒有壓垮他，而是讓他增添了更多的使命和責任感，在他心裡，他知道，只有讓自己牢牢的抓住命運的手，命運才會向自己低頭，而成功只會屬於自己。
如果說人生就是一場漫長的“打磨”，只有經歷過，才會懂得。那麼張海迪就是被生活的磨鍊鑄就偉大的新篇，她從小就癱瘓，聾啞，只有在病床上過著自己的生活，忍受著生活帶給她的磨鍊。但她並沒有對生活失去希望，而是在病床上學習著多種語言，翻譯書籍，自學初高中教材，最後她的事蹟感染了所有的人，讓許多的人為這感嘆，她的著作在文學史上也極有成就。
正如上帝關閉了你的一扇門，她會為你開啟另一扇門。張海迪憑藉著自己頑強的毅力，在歷史上創造偉大的詩篇，正如自己只有牢牢的抓住命運的手，永不言棄，就會成功。
人生就是一場漫長的“打磨”，生命就是一場奔跑的旅途，只要你永不言棄，牢牢的抓住命運的手，成功就是屬於你的。
朋友們，經過暴風雨的洗禮會更美，經過人生的磨鍊會更堅強。生命無常，只有經得起每一次的“打磨”，我們的人生才會更有意義。
挽住生命之手 篇14
高三作文 ,754字閃爍著的尾燈，已經變形的汽車底盤，反覆更替著數字的紅綠燈，和遠方正在急速趕來的救護車……又是一起醉駕車禍，發生在這個深夜的街頭。
醫院每天都人滿為患，所有人都是為了生命和健康來到這個充滿消毒水和酒精氣味的建築裡的，吞下鮮豔糖衣包裹下的苦澀藥片，忍受尖銳的針頭扎進自己的身體。是的，我們都是愛自己的，不容許自己的生命受到一絲一毫的威脅。可是，在應酬談笑與觥籌交錯之間，我們卻被酒精麻痺了，變得荒唐，變得瘋狂，變得無法思考。而酒駕，成為我們無法承受的生命之輕。
微博上熱傳一條訊息：天津市的交警在人民醫院旁夜查酒駕，並將酒駕人員帶到醫院太平間門前，進行珍愛生命教育。我想，任何一個有心跳的人，站在這個距離死亡只有一步之遙的地方都會醒悟的吧。沒有一天一夜拘留，沒有上百上千的罰款，而是來到一個無法挽回的生死之門前，訴說最本質、最純粹的生命真諦。看來酒駕也是把交警逼急了，他們絞盡腦汁想出各種有用的辦法。在一個又一個寒冷的夜裡他們堅守在工作崗位，為了能給我們、給社會減少生命的威脅。這種大愛和無私，真正值得我們向他們表達敬佩之情。
別人都這樣為你的生命操心，你還不知道珍惜嗎？也許你是迫不得已喝酒應酬，那麼在第一杯下肚後就想想交通問題，順帶想想家中親人的掛念；也許你碰到老友相聚滿心歡喜，和朋友幾度乾杯，那麼想想這些珍貴的朋友，再想想下次重聚。請在喝酒前就想想，為自己，也為他人。
在道上碰到交警檢查，不要表現出不屑和厭煩，要知道他們也是放下家中親人，在深夜中保護你的安全，為社會減少一些可以避免的傷害。站在太平間前，生與死僅有一牆之隔，身邊說教的人正是將我們從那敞開門口拉回來的人，請對他們表示發自內心的尊重。
緊緊挽住生命之手吧，別讓掉落在車禍現場的手機，傳出無人接聽的提示音，別讓等待父母的孩子，再無愛的供養。
握住命運的手 篇15
國二作文 ,612字命運，對任何人都是公平的，當有些人抱怨命運的無情時，其實，命運已經為你打開了另一扇門。不管如何，請握住命運的手，因為只有這樣，才能開啟成功的門。
司馬遷緊緊握住了命運的手。他雖然遭受殘酷的刑罰，但他毫不氣餒，成為了著名的文學家。海倫緊緊握住了命運的手。她雖然雙目失明，但他永不放棄，成為了著名的作家。張海迪緊緊握住了命運的手。她雖然高位截癱，但她頑強奮鬥，成為了著名的作家和翻譯家。
在生命的旅途中，一定會有坎坷，會有叢生的荊棘，但請你不要抱怨命運，因為命運對任何人都是公平的。只要你靠自己的毅力與信心，頑強奮鬥，就一定能衝破重重險阻，到達成功的彼岸。
俗話說，逆境出人才。所以，你不要抱怨困難的來臨，你應該瞭解，這是老天給你鍛鍊的機會，你應該緊緊握住命運的手，發自內心地說聲：“謝謝！”
霍金，他是全世界的名人，在曾經的一次學術報告會上，一個年輕的女記者問了一個景仰之餘又不失同情的問題：“請問，你覺得你不幸嗎？”這個尖銳的問題使全場鴉雀無聲，只見霍金用兩個手指敲打著鍵盤，合聲器裡發出了標準的倫敦音。“不，我不覺得，我還有兩個手指可以動，我的大腦還能思維，我還有愛我和我愛的親人。”全場隨即響起雷鳴般的掌聲，人人都為霍金的樂觀心態感到震撼，一個世界上最不幸的人，並沒有抱怨命運的不公，而是緊緊握住了命運的手。
命運，只是每個人走向命運的不同形式，他對任何一個人都是公平的，只要你緊緊握住命運的手。那麼，成功就離你不遠了。
生命在你手中 篇16
生命在你手中作文70 ,743字從小時候到現在，不管是上學放學，或是進行某種比賽，放在首位的必定都是安全，可見安全對於我們每個人是有多麼重要，生活中處處都有危險，所以我們要多瞭解一些安全知識，防止發生意外情況。
作為一名學生，我們平時大多呆在兩個地方，家和學校，那麼在校園裡我們應該注意，不要和同學在樓梯等危險處打鬧，以免摔下樓梯造成不可預料的傷害，我初中的時候，我就因為和朋友相互追鬧，跑到樓梯時，地上有一攤積水，我整個人都摔下了樓梯，很慶幸沒有骨折，不過我的胳膊和腿還是好幾天都不敢碰，從那以後，每次走到走樓梯的地方我都會扶著扶手慢慢走。
在家裡重要的就是用電安全，電視、電腦、手等一些用電工具，在雷雨天的時候一定不要使用它們，因為這些東西已經有不少人被雷擊觸電而死，而且就是一瞬間的事，生命是頑強的，也是脆弱的。
你所做的一切都得以安全為底線安全並不是只指身體上受到的傷害，精神上同樣，現在很多人吸食毒品他們的精神和身體上都收到巨大的摧殘不要輕易的去嘗試，因為所付出的代價是我們承受不起的。
還有一個極容易發生危險的地方就是我們去學校或回家的路上，因為上學的時間和放學的時間都屬於人潮高峰期，所以極容易發生危險。有一次我和一個同學走在馬路上，看著前面一大隊橫排並列走著，有說有笑有腦的，根本不理會過往的車輛。在拐角處，有一臺黑色轎車開過來，沒來得及調整車速，那群人中最外邊那個人就被撞倒了，司機匆忙的打了120才把他給救過來，不過腦袋得住院觀察一個月，自己受了苦還當誤了自己的課程。所以以後走在馬路一定不要好幾個人並排走，因為危險性太大了，極容易發生車禍！
安全，是一根時刻都要繃緊的“弦”。
我們是祖國的未來，夢想的前提是建立在你的安全之上，所以請珍惜自己寶貴的生命，保護好自己的人身安全！（指導老師：郝淞瑤）
珍愛生命拒絕馬路殺手 篇17
國小三年級作文 ,609字平安幸福的生活是每個人都想要擁有的，但是，有很多人卻疏忽大意，視生命如兒戲，導致不少寶貴的生命離開了這個美麗的世界。
在2014年的7月10日下午，湘潭市雨湖區樂樂幼兒園發生了一起特大的交通事故，幼兒園的園車送孩子們回家，在經過一段山路時側翻了，車子掉進了水庫，全車覆滅，造成11人死亡，其中有八名幼兒，兩名教師和一名司機。事故的原因主要是園車超載，雖然政府已經追究幼兒園有關人員的刑事責任，但是再也無力迴天，11條鮮活的生命啊，就這樣轉瞬即逝，他們的家人要承受多大的痛苦和打擊啊！幼兒園的負責人為了自身的利益，不顧他人的安危，而有關部門監管不力，才釀成了這麼大的悲劇。令人嘆息，引人深思！
我還記得兩年前的一個晚上，我經過惜池路口，當時天色已晚，路燈照耀著黑暗的街，一輛三輪車飛快地行駛，並沒有開車燈。一個九歲的小男孩在快速的橫穿馬路，不顧馬路上穿梭的車輛。當三輪車陳師傅緊急剎車的時候，已經來不及了，就在那一剎那間，只聽見一聲巨響，悲劇發生了：小男孩被撞飛了十來米，重重地摔在地上，七竅流血，奄奄一息。救護車來的時候，他已經停止了呼吸。又一個幼小的生命就這樣懵懵懂懂地離開了這個世界，給我們留下了痛徹心扉的教訓！
同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的希望！生命只有一次，我們要學會珍惜，時刻都要有安全意識，時刻都要提醒身邊的親人朋友，珍愛自己的生命，同時也珍愛別人的生命。讓我們攜起手來，一起對抗馬路上的無形殺手吧！
挽救生命的一雙手 篇18
國小四年級作文 ,492字清明節，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓，在路上姥姥給我講了一個發生在她身上真實的愛的故事……
在姥姥上小學二年級的時候，有一天放學後和同學們在路邊玩，他們快樂地奔跑著，渾然不知前方的危險。突然，姥姥感到眼前一黑，還來不及反應就栽進了一口水井。水井裡的水很深，姥姥那時很瘦小，也不會游泳，她在水裡上上下下撲騰著、掙扎著，嘴裡卻喊不出聲音。
就在姥姥快要淹死，感到絕望的時候，突然井邊伸進來一隻小手，姥姥彷彿看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那隻雖小卻非常有力的手，就這樣姥姥被連拉帶拽地從井裡救了出來。後來姥姥才知道，原來是她的一名男同學向她伸出了援助之手。那位同學發現姥姥不見了，連忙回去尋找她，於是就在井邊發現了她。這名同學拼盡全力把姥姥從水裡拉了出來，要不是這雙挽救之手，姥姥恐怕早就沒命了。
這件事姥姥一直深深地印在腦海中，這次清明節回家鄉，姥姥就是要尋找多年不見的救命恩人，想和他聚一聚，再次感謝他。
聽姥姥講完她的故事後，我深深地感到是同學之間的友愛之情挽救了姥姥的生命，愛的力量是偉大的、無窮的，生活中處處充滿了愛。我感受到了這種愛，也要努力把這種愛奉獻給他人！
把握現在怒放生命 篇19
國二作文 ,622字傍晚時分，上班途中，偶遇一花叢，在四周荒草的牆角邊，顯得格外醒目。
停下腳步，俯下身去，一股清新的淡香撲鼻而來，頓時，自己那疲憊的頭腦又變得清晰起來。暖白的花瓣，中間點綴些紫色，共有5片，邊角微微卷起，形狀各異，猶如一個素衣女子那翩翩起舞的衣袖，輕盈飄逸。黃色花芯和紫色花瓣緊貼於白色花瓣的上面，各有三片，排列錯落有致。每片花瓣上還有些許晶瑩剔透的水珠，春雨留下的水珠，賦予她青春的氣息，整朵花沒有豔麗的顏色，沒有讓人迷醉的濃香，只有潔淨淡雅的外表和清新脫俗的氣質，猶如一個與世無爭，平靜甜美的女子，使我深深地陶醉。
上網查詢才知，此花名叫鳶尾，更讓我震撼的是此花朝開夕逝，怪不得我發現他們隨著夜晚得臨近，慢慢的容顏枯萎，原來每朵花的壽命只有一天，可能你今天看到的，第二天再看的時候已經不是那朵花了。雖然生命短暫，但為了趕赴春天這個大宴會，為了給世界帶來美，為了綻放自己生命，一株鳶尾會不斷開花，花期大概會維持一個月左右。
鳶尾花，明知自己每朵花只有那短短的一天，無論風吹雨打，都會綻放自己，哪怕還沒開出來就被風雨摧殘，哪怕她們一出生還沒看到太陽和月亮，生命就結束了，她們也風雨無阻，只為把握而今的好時節，怒放自己的生命。
鳶尾花那種不懼風雨，不怕犧牲，也要怒放自己，照亮世界的精神深深地感動了我，鳶尾花就像天上的流星一樣，哪怕自己燃燒殆盡，也要怒放自己的生命，從天際劃過，載著人們美好的願望，奔向遠方。
那你呢？讓我們把握現在，怒放生命。
伸手是一種最美的生命姿態 篇20
國三作文 ,647字一米冬日的陽光斜著照下，罩在蒼茫的雪地上，閃耀了一地白雪。金光照耀下，一個眉清目秀的少年，伸出修長的手，微笑著面對著另一個摔倒的少年，笑臉迎著感激，從被幫助的少年臉上浮現。
湛藍的天空，素白的雪地，伸手的少年，一幅最美的畫面定格。
風吹著我的頭髮，我站戰回憶起了剛剛的一幕幕。
那天我們去滑雪，同行的，是一群互不相識的少年。來到滑雪場，一番學習，大家很快開始了嘗試。然而卻很不順利，大家剛開始不熟練，接二連三的摔倒。
我剛想停下來去幫一個戴黃帽子的少年，另一個帶藍色帽子的少年卻搶先一步，撐著雪杖停了下來，彎下腰，對著那摔倒的少年伸出了手。摔倒少年抬起頭，看了要幫他的人一眼，面色中有些不解，但嘴脣微動，想說感謝的話，話還沒說出口，戴藍帽的少年，會心一笑，開口說道；‘該出手時就出手，我們是一個團體，我得幫你一把。；；說完藍色少年嘴角上揚，露出兩顆好看的虎牙。
金色的陽光如絲絲細雨灑下，消融了一些冬雪，就如那輕輕的伸手，也在消融著人心之間的陌生與隔閡，漸漸的創造者著人心的溫暖，人際間的春天。
一番波折之後，熟練了滑雪。我和幾個少年一同出發，一個跟隨一個。隨著坡度增大，陸續有人支撐不住，再次摔倒。這次黃帽少年想到了什麼，淺淺一笑，揮動雪杖滑了過去。在那摔倒少年面前停下，一樣的動作，一樣的話語，同樣的微笑。輕輕的伸手，拉起摔倒的少年。
我看到了這一幕，寶藍的天空，潔白的雪地，似乎都黯然失色，這伸手的動作，這互助的姿態如歌如畫，魅力，便在這互助之間，流淌著，流入人們的心間。