我青春的色彩相關作文20篇

舞動青春的色彩 篇8

國一作文 ,450字

青春在不知不覺中來到我們的身邊，它帶著無限的生機，帶著絢麗的色彩，向我們走來。朋友們，準備好了嗎？讓我們一起舞動青春的色彩，譜寫生命的樂章吧！

當東方的天空剛剛染上羞答答的紅暈時，朗朗的讀書聲早已在教室裡響起，飄向我們前方的理想，同學們的臉上都洋溢著為求知而滿足的笑容。我們帶著滿腔的熱情來迎接每一個新的挑戰，用紅色的激情燃燒青春的鬥志。

漫步在美麗的校園裡，滿眼的都是綠色：青蔥的小草，頑強地用小小的身體點綴的綠；蒼翠的大叔，不屈地把修長的枝幹伸向天空；高大的梧桐，努力地撐開濃密的大傘……綠色，生命的顏色，我們熱愛綠色，我們更加熱愛生命，從不向困難低頭，從不向命運屈服。綠色，讓我們的生命充滿火力和生機，給我們的青春新增美麗的一筆。

當大人們都在忙著張羅新年時，我們只是揉揉麻木的雙手，繼續在試卷上面奮筆疾書；當大人們躲在空調房裡乘涼時，我們正揮汗如雨地在教室裡戰鬥。我們無怨無悔，只是為了收穫那份青春的金色碩果。

火熱的青春，無悔的青春，別樣的美麗。我們一起來舞動青春的色彩，創造出生命的奇蹟。

青春的色彩 篇9

國一作文 ,689字

青春像是一幅畫卷，散發著五彩繽紛的魅力。

—題記

每個人的青春只有一次，青春是無價的。正值青年的我們，身上散發著一種活力，激情。青春是多種色彩拼合在一起的，我們亦是如此。

青春是藍色

青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們像是天空中展翅高飛的小鳥，無憂無慮。語文課上，大家暢談著自己的夢想。有人說：“我要當科學家。”有人說：“我要當一名偉大的軍人，為國家盡一份綿薄之力。”還有人說：“我要當作家，創作出這世間最完美的作品。”

而我呢？我想成為一名老師種下知識的種子，等待著收穫。青春的我們就乘著無限的遐想飛進了蔚藍的天空。

青春是綠色

青春是綠色的，那是小草的顏色。春回大地，小草從土裡露出來了頭。這正如青春的我們，散發著生機和活力。“鈴鈴鈴……”下課了，老師前腳走出教室，大家便以飛快的速度跑了出來，遍佈在操場，廣場裡的各個角落，玩耍著自己的遊戲。等到上課鈴打響後才戀戀不捨的走向教室，開啟新的一課。青春的我們就帶著自己的活力開始了每一天。

青春是紫色

青春是紫色的，那是紫藤蘿的顏色。青春的我們宣讀著永不服輸，生生不息的口號。數學課上，答錯了一道題。即使這樣我仍然不認輸，相信自己一定會成功的。淡紫色的青春讓我綻放自己，生生不息地面對一切。

試卷發下來了，看著那鮮紅的錯號，我的心依然平靜。我默默地告訴自己：“別灰心，下次努力一定會成功的。”再一次考試，看著那試卷上的對號，我的心依然平靜，也許這就是青春的我們吧！

青春像是一首詩，散發著優雅；青春像是一首歌，撥動著我們年輕的心絃；青春像是一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春的我們像小鳥一樣，沒有束縛，無憂無慮。

青春的色彩 篇10

國三作文 ,699字

青春就像一塊調色盤，赤橙黃綠青藍紫，每一種色彩都令人陶醉。

運動場上，競爭激烈，運動員使出渾身解數為班級爭光，啦啦隊服務隊忙得不亦樂乎，操場上一片沸騰！瞧，這邊跳遠場地，一個個飛躍的身影如同一隻只小鹿，起跑、騰空、落地，劃出一道道美麗的弧線，贏得一陣陣的掌聲；那邊長跑的同學剛剛完成比賽，同學們就圍了上去，遞水的遞水，擦汗的擦汗，攙扶的攙扶，在如此溫暖的集體中，誰還會吝嗇自己的汗水呢？

青春像紅紅的烈火，它燃燒著，同時給別人帶來溫暖。

課堂上，同學們時而抬頭聆聽，時而低頭思考，時而奮筆疾書，這時什麼都無法轉移他們的注意力，他們如飢似渴地吮吸知識的甘露，他們及時地把知識裝進自己的大腦……

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。青春彷彿湛藍的天空，寧靜遼闊，任我們自由翱翔。

下課鈴響了，同學們像一群可愛的小鳥從教室裡飛出來，他們有的圍在一起做遊戲，臉上盪漾著快樂的漣漪；有的站在陽光下盡情的享受著日光浴；有的在眺望遠處荷塘美景；有的呼吸近處花草的清香……然而這種寧靜的氣氛往往維持不了多久，突然，後面會冒出一個調皮鬼，拍一下肩膀或扮一個鬼臉，於是教室外又是一陣歡聲笑語。

青春像蓬勃的春草，它充滿活力，充滿希望。

地上靜靜地躺著一張百元大鈔，一個學生疾步上前，把它撿了起來，你一定認為他會把這錢據為己有吧？那你就錯了。只見他迅速跑到保衛科，把錢交給了學校保安，保安的誇獎反使他不好意思起來，紅著臉跑開了。

青春如同一張白紙，純潔無瑕，誰也不想玷汙了它。

是啊，青春是多彩的，也正因為它的五彩繽紛，我們的生活才有意義，正因為它的五彩繽紛，它才令人神往、讓人陶醉。

讓我們好好珍惜青春、大聲地讚美青春吧！

青春的色彩 篇11

高一作文 ,549字

擁有青春是我們這一生最大的收穫。當我們的祖輩父輩回想他們那花樣年華時，我們是那樣驕傲，那樣自豪，因為我們在收穫，收穫著獨一無二的青春。

青春是跳動狂野的紅色

總有那麼一些人，問他們為什麼不讀魯迅、老舍的書，他們說那叫土坯氣；總有那麼一些人，問他們為什麼把頭髮搞成各種顏色，他們說那叫有個性；總有那麼一些人，問他們為什麼愛聽那些網路上的歌曲，他們說那叫與時俱進。亦或有些人在書店門口張揚的笑著，手裡捧著一部精美青春系列言情小說，整日幻想著自己能成為書中的女主角，穿著白棉布裙，留有厚重的齊眉劉海。

青春是深不可測的黑色

兵荒馬亂的青春，年少的我們迷戀光怪陸離的花哨，也迷戀簡單的黑色。父母認為我們狂妄，殊不知我們正以獨特的方式詮釋青春，昨天還對《灌藍高手》情有獨鍾，今天卻對《新聞聯播》寵愛有加；早上還沉醉於古典名著，下午卻又對某某明星的八卦高談闊論；這一刻的心正盯望作業，不知下一秒悸動的心又會飄向何方？

青春是纖纖不染的白色

青春的我們無需為穿著打扮而煞費苦心，青春嘛就應該美的真真切切；青春的我們無需成天關注防衰抗皺的化學品，青春嘛就應該走的瀟瀟灑灑；青春的我們無需擔心世事的爾虞我詐，青春嘛就應該過的坦坦蕩蕩。青春的我們始終笑對人生，努力播撒心靈友誼的種子。

擁有青春，太棒了，讓我們出發吧！

青春的色彩 篇12

國一作文 ,608字

青春是什麼？是藍色，是綠色，也是白色。因為青春與我們同行，我們才煥發出如此蓬勃的朝氣，閃爍著五彩繽紛的色彩。

藍色

藍色是天空的顏色，代表著純潔。青春的我們有著無限的遐想，總是幻想著自己長大以後的模樣。有的人說：“長大了，當一位傑出的科學家！”有的人說：“我長大了，要當一名優秀的宇航員！”還有的人說：“等我長大了，一定是一位著名的工程師！”而我卻總是不明確自己長大以後的目標，因為我的世界裡，我總是天馬行空。看著湛藍的天空，棉花糖一般的白雲，就會想象自己長出了一對翅膀，一對潔白而又夢幻的翅膀。自由自在的在藍天白雲裡飛翔，或許，那是最純潔的夢。

綠色

在我的眼裡，綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細聽聽，那新芽在萌發，“撲通，撲通”。那是春天的心跳嗎？我不由自主的摘下了一片綠葉，那麼的綠，就像春天，像青春，像我們，綠，代表著生機與活動。青春的我們擁有無限的活力，總是蹦蹦跳跳的。體育課上，塑膠跑道上，有我們飛馳的身影。

我們揮灑著汗水，青春，不讓我們止步！

白色

白色是雪花的顏色，代表著沉靜，當紛紛揚揚的雪花落下來，你會發現：原來這個如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步，看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭，看著這個粉妝玉砌的世界一點一點與我們的青春重合，一個又一個的小雪人正在為我們唱著讚歌，或許沉靜中我們又多了一份美好。

青春是美麗的，是動人的，是七彩的，只有用心去感受，你才會發現：青春是最美的的花樣年華。

青春的色彩 篇13

高一作文 ,779字

青春如畫，大筆揮灑，濃豔淡泊交相輝映。

青春如花，悠然採擷，斑斕繽紛盡在囊中。

青春的美好，流溢在這諸多色彩之中。

青春是紅色的，它鮮豔，它熱情，如同血液，傳遞出生命的脈動。青春具備它所特有的奔放美，美在我們健康，我們無所畏懼。青春的生命是輝煌的。青春總是洋溢著激情與活力，它凝聚在我們的汗水中，揮灑在寬廣的操場之上。操場的每一天都是如此熱鬧，手中籃球早已蓄勢待發，腳下足球似乎永不停歇，青春的紅色是赤子之心的鮮紅，因為多一分熱愛，多一絲熱血，青春便如此嬌豔動人。

藍色屬於青春。如果說紅色是催人奮進的紅，讓人昂首闊步；那藍色便使人閒適恰談，平心靜氣。作為學生，我們早已適應了恬靜的學習生活，與在陽關下奔跑截然不同，青春此時呈現的是思考，是探索。失去了所謂的年少輕狂，作為學子的青春淡然如茶，各種滋味只能慢慢品出。天是藍的，海也是藍的，青春正如那一片海闊天空，有著一份專屬的寧靜。

青春，看到這兩個字又怎麼會忘記綠色？綠色象徵著生長，而青春正是如此生機勃勃。如一顆小草頑強生長在石縫中，懸崖邊，這就是生命的力量。綠色，是對生命意義的執著追問，我們不會甘心滿心滿目的荒涼，我們叩問著意義，為自己的荒漠栽一棵樹，總有一天會長成一片綠洲。

如果說，還要給青春賦予一種色彩的話，我願用丹青妙筆，勾勒出一幅青春水墨圖。黑與白的交織，輝映出的是青春的哲思。白色寓意是單純，黑色意味著的是成熟，而青春不正是從單純到成熟的過程。青春的我們未曾完全蛻變，正如白天不懂夜的黑。蛻變過後，發現這黑白轉換間只有匆匆一瞬。而回憶也失卻了諸多色彩，只剩下了這真切的黑與白，宛如一張張黑白照片。人生如棋，黑白交錯間，落下的是對生命的思考。

青春無極限，也許青春還有怦然心動的粉色，瘋狂而又神祕的紫色，而青春本就是豐富多彩的。這千姿百態的青春就正綻放在我們手中，讓我們用心去欣賞青春的美好。

青春的色彩 篇14

國一作文 ,556字

人的一生青春實在短暫，很多人青春已經透支了，但他們的回憶裡還看著青春。有著青春的色彩。

我們的青春已經不多了，但我們有著青春的回憶、有著青春的色彩。青春裡有著酸甜苦辣，我青春的色彩裡有著鮮豔的紅色。那時候是多麼的熱血對世界有著美好的憧憬，對親情、友情是多麼的珍惜。在青春的色彩裡有著耀眼的金黃色，那是別人的微笑，為我帶來了溫暖。在青春的色彩裡有著暗淡的灰色，那是我的失望、傷心、失敗給我帶來的痛苦，友情的分隔給我帶來的刺痛，但我在白色中找到了希望，找到了在逆境的轉折點，我那青春的色彩太多。

青春，我們不能怠慢，是取之有盡，用之有揭的。我們得珍惜青春，利用青春，讓它變為美好的回憶。不能留下任何的遺憾。青春是美好的畫冊，需要我們去描繪，用最美的色彩，畫出美好的回憶；用最和諧的色彩，話出最美的風景。我們不能吝嗇，與別人一起分享青春。給別人帶來快樂，為自己獲得色彩，讓這色彩傳遍世界，讓人們欣賞絢麗的畫冊。

描繪青春的色彩，需要時間的沉澱，需要我們的努力，需要我們的付出，需要我們的心血。為了這些，我們得珍惜青春的色彩。

在青春時，我們喜歡叛逆，我們想證實我們已經長大了。在朋友面前，我們喜歡聊天，我們思想一致，那是我們青春的交流。

在青春裡，我們有著青春的色彩，我們要珍惜，努力去描繪青春，為以後帶來不悔的今天。

青春的色彩 篇15

國一作文 ,634字

從小，我就希望自己的青春是金色的，因為金色是太陽特有的顏色。我盼望自己能處於雲霄之上，放出萬丈光芒，成為眾所矚目的唯一。隨著年齡的增長，我漸漸發現金色太過於自傲，太獨特，也太飄渺。

後來，我又希望自己的青春變成白色，單純而明瞭，不會想太多，也不會想太少，只想自己單純地快樂下去，用純潔的白勾勒出一幅幸福的圖畫。可是白色太過單調，就像失去綠葉的花兒，沒有嬌豔也沒有馥郁的芬芳。於是，我又希望青春是彩色的。

彩色，包羅了世界上所有的色彩，我一直以為它是最完美的。但是，在一次畫畫時，它們竟然變成了黑色，當時我驚呆了，卻也豁然明瞭，如果人生有著所有色彩，那麼它們之間必定會互相淡化，最終失去顏色本來的魅力，從而失去自我，迷失方向。

我的青春應該選擇一種什麼色彩呢？

我到古今中外一些歷史名人身上去尋找答案。雨果的青春是藍色的，雖有著憂鬱卻讓人平靜，他用自己的真心去呼籲真善美，反對假醜惡，用自己的一支筆去歌頌美好，鞭撻醜惡；鄧小平的青春是紅色的，他的人生包含曲折、艱辛，他為他的人民奉獻了一生；泰戈爾的青春是橙色的，如夢如幻的詩句就如那溫暖的橙色直達人心，讓人感到舒適與暢快；李白的青春是綠色的，充滿著浪漫主義色彩，跌宕起伏，扣人心絃。

偶然看見窗外花壇中盛開著的小花，白色中夾著淡淡的藍，他沒有金色的張揚，也沒有紅色的豪放，透著一股清靈出塵的氣質。我好像明白了什麼，那淡淡的色彩才是最真實的顏色，有著自己的特點，卻不失自我的魅力。

真切的希望，我的青春如那淡淡色彩的小花。

青春的色彩 篇16

國一作文 ,573字

果戈裡說：“青春終究是幸福的，因為它有未來！”而我卻說：“青春不僅有未來，還有色彩。”

最初只喜歡淺淺的綠，是那種富有生命力又純真的顏色，到了春天，剛發芽的小草也是這顏色，單純的不摻雜一絲的世俗，破土而出想要不屈向上，簡單的看待這世界，這感覺就如同那個時候簡單的我。人最單純的時刻莫過於孩時那傷爽朗的笑，發自內心的表情，簡單的心理，看後讓人不禁喜歡，就像小草破土時刻一樣，總是讓人不易忘記。

後來不再像從前那樣，瘋狂的迷戀起被稱作有些憂鬱的藍。印象當天中也看過這種藍，很清澈、崇高，不帶一絲沾染，獨一無二。心情有時也像藍色一樣，會憂鬱。對於喜歡的東西不一定要擁有，對於討厭的東西也不是一味的厭惡，也開始能夠矛盾的將所有東西都接受。有時也會深刻的想這就是“藍色”最真實的體現吧！

然後，再就是小學畢業，告別了我綠色的小學。一路的荊棘已穿過，帶著些憂鬱的藍色與收穫的黃色邁向初中。

一個班級中，還不缺的就像我這類剩下的凡人，沒有傲人的成績；沒有出色的長相；沒有不可一世的背景。這些情況都造成了我們像最容易被忽略的雜草，帶著不知名的顏色，孤單而倔強的活著。

而現在，拋棄了所有思念，喜歡上了那種深藍色，因為這種顏色看起來穩重而深沉。生活的現實已經殘酷需要我穩重對待，不再像當初的“綠色時代”只好裝一裝深沉，面對前方的路。

青春的路是多彩的，也是精彩的！

青春的色彩 篇17

國三作文 ,689字

我的青春是色彩斑斕的。

我的青春裡有耀眼的紅色。太陽是紅色的，它帶給了我們無限溫暖與光明。我的青春裡也有也有一群恰似驕陽的朋友，她們熱烈，溫暖，陪我走了無數的風風雨雨。我們曾經一起爬過陡峭的山崖，在那山的最高處領會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌雲壯志。也曾懷著一顆赤子之心，迎著冷眼和嘲笑，我們即使摔倒也要自己爬起來，活得驕傲，向前跑！

我的青春裡有蓬勃的綠色。從小，為了養成我愛讀書的好習慣，家裡的書從來沒有斷過。從童年的《白雪公主》到現在的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些書本教會了如何做人，如何處世。讓我明白：我們不能被生活所打倒。將來的你會感激現在拼搏努力的自己。不像唐僧師徒那樣九九八十一難，我們又怎能取得真經，實現自己的夢想呢？這些書本就像沙漠裡的綠洲，讓我找到了希望的顏色—綠色。

我的青春裡有嬌嫩的粉色。粉色可能對於大部分女孩來說，都是她們最喜愛的顏色。它在這個雜亂的世界裡顯得那抹純潔，就像父母對我的愛一樣，美好，珍貴。父母對我的愛不會因我的無理取鬧而消失不見，相反，他們是一直站在我身後，默默支援著我的人。他們是隨著我們長大而慢慢變老的人。雖然路途中可能喜歡上其他顏色，淡粉色依然是我心裡最愛的那種顏色。

我的青春裡有大地的土色。“土”當然不是老土的意思，而是像大地一起默默奉獻，不求回報的老師。我們這些幼苗在他們的滋養下生根發芽，總有一天會長成參天大樹，而他們卻默默奉獻，有著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。他們是偉大的，是應該受到人尊重的。

正是這些顏色讓我的青春更加絢麗多彩，也多虧了這些顏色，讓我的青春不再單調。我的青春是色彩斑斕的。

青春的色彩 篇18

國一作文 ,659字

青春，正是我們蓬勃生長的時期。而我們的情，正如那畫家手中的調色盤，絢麗多彩。

-紅-

紅，正如你所想，熱烈而奔放，是我們活躍的步伐。

三跳比賽上，同學們奮起拼搏，力爭第一。小胡是我們班的運動員，他手握跳繩，蓄勢待發。一聲哨響後，只見他輕捷的跳起，雙手輕輕搖繩，那熒光的小繩便劃出一道優美的弧線。速度越來越近快，無數繩子組成了繩網，讓人眼花繚亂。汗水滴落，又被繩擊起，在陽光下發出金色的光彩。

紅，是青春初生的一輪紅日。

-藍-

對比於熱情的紅色，藍色則是廣闊與平靜。

小學的課堂，總是那麼吵鬧，同學們也都坐不住，一聽到下課鈴，便衝出去，到操場上玩了。到了初中，衝出去的人少了，大部分同學都在座位上，有些人在看書，有些在討論題，有的在背記知識。每一個人都是那麼平靜，不再有少時的浮躁和驕傲。

藍，是平靜廣闊的大海。

-綠-

綠，象徵著蓬勃的生命。

這時候的我們生命力是多麼的旺盛。武術操比賽那天，全班同學都穿著精神的校服，手腕上帶著鮮紅的護腕，臉上貼著國旗。我們邁著統一的步伐，喊著堅定的口號，猶如猛虎下山之勢，到達操場中心。音樂響起，全體同學動作都孔武有力，吶喊聲在校園中迴盪彰顯青春活力。

綠，是沙灘上高大的椰樹。

-金-

金子，珍貴而無價。

到了初中，自己所熟悉的同學轉眼成為了陌生人，新環境與陌生人建立友情是多麼重要。剛開學，我便獲得了友誼。軍訓第一天，我沒帶水杯，正口乾舌燥之時，小王把他的水杯給了我，這樣，我便收穫了友誼。

金，是純淨寶貴的沙灘。

青春是一幅調色盤，只需適當的渲染，就可以完成一副美麗的畫張。

青春的色彩 篇19

國二作文 ,861字

在那珍貴的時間，我想用畫筆為它渲染上最炫麗的顏色，讓它永久不熄。—題記

人生如畫，或許五彩斑斕，或許黑白相間，而青春永遠是五顏六色的，讓人眷戀。

青春是綠色

如果有人心血來潮問我一句：青春是什麼顏色？我會回答他：青春就是綠色，令人活力四射、健康向上的綠色。

生機勃勃的春天，樹木發芽生長，萬物回春。柳條抽出了鮮嫩的綠芽，像一個富有活力的少年，在風的歌唱中舞動，盡情地舒展著自己的身軀，這是青春。

幾個活潑的學生在寬大的操場上歡快地做著遊戲，青春迷人的色彩頓時綻放在他們溫暖的笑容裡，或許是，跳跳繩，長長的繩子聯絡著你我，拋向空中又拋下來，而青春也跟著我們一起蹦蹦跳跳。

或也是朋友之間一次愉快的野餐，風吹動他們的髮絲，揚起碧綠的樹葉，送遠他們的青春歌謠。

青春像草一樣生機勃勃著，生長著，給人以愉悅，永不衰老，永不死亡！

青春是藍色

青春還是藍色的，讓人智慧善良、樸實知性的藍色，平和而不驕躁。

課堂上老師笑容可掬的為我們講課，同學們跟著老師一起朗讀，寫字，知識源源不斷地灌輸進同學們的大腦裡。窗外一片湛藍的天空，一望無際的，像大海，美得讓人窒息。

或也是遇到受傷的小動物，認真的幫他們包紮傷口，陪伴它，呵護它，讓它們驚慌的心趨於平靜，構建起信任的橋樑。

青春像水一樣湛藍潔淨著，美麗著。給人以幸福，永不枯竭，永不幹涸！

青春是紅色

青春也是紅色，令人熱血沸騰，張揚奔放的紅色。

炎炎烈日，高高地掛在天空上頭，散發著刺眼的光。鬥志昂揚的少年站在起跑線的另一端，炯炯有神的目光像燃燒的火炬，緊盯著前方，然後像離弦的箭，飛也似的衝向終點。旁邊熱情似火的同學們，把“加油”兩個字喊得震天響，整個空氣中瀰漫著盛夏的氣息與汗水浸溼的味道。

或也是幾個男孩兒在籃球場上，高高躍起，抬起手。把一個籃球帥氣地投進籃裡，然後擊掌慶賀。青春毫不隱藏地彰顯了出來，四周到處瀰漫著的，都是熱情似火的青春。

青春像火一樣熊熊燃燒著，蔓延著，給人以溫暖，永不衰竭，永不熄滅！

啊，青春，你是溫暖的，你是愉悅的，你是幸福的，你是五顏六色的。

青春的色彩 篇20

國一作文 ,954字

雁過無聲，歲月無情，雖白駒過隙，但總有些印記，無痕無語，見證我們的曾經，那便是多姿多彩的青春年華。

—題記

流年如馬蹄般穿花而過，帶走了啼哭的嬰兒，快樂的童年，青春也隨之而至，濃墨重彩地記載了那段多姿多彩的花樣歲月，大好年華，我的青春，也有著自己的格調。

灰色青春—堅強

窗外天在哭泣，烏雲籠罩下的學校顯得黑壓壓的，豆大的雨珠拍打在窗面上，留下道道淚痕。教室的我們也同樣在挑戰著堆積成山的作業，無奈，只可埋頭苦幹。晚自習過半後，數學老師風風火火地抱著一沓試卷兒走進教室，剛踏上講臺，便說：“同學們，把其他作業先收起來，我們來做份數學試卷兒。”沒辦法，學生的天職就是學習，我們也只能恭敬不如從命了。窗外的雨肆意的下著，我們也仍在教室被這灰色的青春打磨著，我一直在內心默默為自己鼓氣：再堅強些吧，不為青春的磨折。

黃色青春—活力

陽光灑落在操場上，青春的氣息悄然散開。體育課上，在老師的組織下，我們舉辦了班級籃球友誼聯賽。籃球賽考驗的是團隊能否協作好。一個人籃球打得再好，沒有團隊精神，什麼也不是，我們班的籃球隊，剛好抓住了這一點，他怎麼做，你怎麼做，都分工明確，打出了一場漂亮的籃球比賽，最後獲得了勝利。“耶！”歡呼聲響了起來，操場上溢滿了向上的正能量，展現了青春的活力。

紅色青春—拼搏

頭上雖頂著太陽，卻颳著刺骨的寒風，那又能如何呢？無法抵擋大家對拔河比賽的熱情，我們帶著凳子來到操場，參加元旦拔河比賽，雙方選手入場，看對手來勢洶洶，我們也不甘落後，“各就各位！”裁判一聲哨響，比賽開始，全體同學站起來加油助威，聲音極大，響徹雲霄，中間紅標左右移動，讓人緊張不已，在大家的鼓舞下，我方選手都放手一搏，使出渾身解數拼命拉繩，可喜可賀，我班贏得了初賽勝利。初賽、複賽、決賽，一場場比賽下來，選手們都很累了。可是為了班級的榮譽，他們不曾退縮，仍鼓起鬥志，鼓足幹勁兒，加上我們的鼓勵，他們一路拼搏，過關斬將，最後贏得了年級第三名的好成績。雖未奪魁，但整個過程他們竭盡全力，努力拼搏了，那便無憾後悔。拼搏展現出青春的激情。

青春的色彩，不過這般，灰色的是磨折，使我們堅強；黃色的是活力，使我們積極向上；紅色的是激情，使我們勇於拼搏；這些加起來便湊成了青春這道絢麗彩虹。