友誼調色盤相關作文20篇

友誼調色盤篇1

高一作文 ,1272字

“友誼”—一個充滿魅力的詞語，一個平凡得出奇的詞語，但它卻是鑄就人生不可缺少的重要元素。

綠色—活潑的友情

友誼可以化解堅固的隔閡，可以安慰失落的心，可以滋潤乾涸的生命。她，我的朋友，一個我絕對信任的朋友。她，單純可愛，有著甜美的笑容。淺淺的酒窩襯托出她精巧的小臉。烏黑的長髮如瀑布一般瀉下來。她喜歡把如絲綢般柔和的頭髮放下來，喜歡穿粉色的衣服。她如同花苞精靈一樣可愛。

我們常躺在草地上訴說內心的祕密，一起和電視裡的悲情女主角哭得稀西嘩啦！一起打掃教室變成花貓，然後拍著對方的“貓臉”捧腹大笑。

我們約定要做一輩子的好朋友，那段時間，我很快樂。

黑色—靈魂深處的背叛

美麗的友誼下無意識的醞釀了危機。在發生那件事前，我一直不知道什麼叫失落。記得，在今秋九月，我哼著不成調的曲子步入初中的大門，開始了我的新生活，同時，也進入結束友誼的牢籠。

她，我的朋友，那般無情的利用我、詆譭我，讓我被全班誤會。如同閃電雷擊將我靈魂打入地獄。哭過、恨過，我轉校了，將曾經美好的友誼遺棄在黑夜。走了，不再留戀，走了，也忘了帶我的靈魂之一—信任，留下那個我在無盡的黑夜中獨自摸索，尋找這個失魂落魄的本體。

銀色—冷凝的風

新環境，新生活，新校園裡好不熱鬧，卻和我格格不入，朋友的利用和背叛至今讓我無法釋懷。我如同被世界遺棄了的人。我的世界下著連綿不斷的陰雨。冰涼！在我的象牙塔中，我只相信自己，不與他人來往。如此，我不會再被人誤會，不會再被人利用。我就如一陣風，沒有固定的形體，不會在別人的生活中留下足跡，然後，帶著父母給我的夢想開始新的校園生活。

金色—希望的光

有句話好像是這樣的：“上帝關了你一扇門，同時定會給你開個窗。”

尾田榮一郎的一部著名動漫《海賊王》中，有一個女人叫妮可羅濱。她擁有解讀歷史的能力，因此，成為世界政府的通緝犯。從八歲起就和“背叛”形影不離。所有人都只在乎高額的懸金。逃了二十年，被通緝了二十年。她想要就死去，所以，當世界政府派出的人帶走她時，她沒有任何抵抗。但她還不知道，是已有人把她當成真正的夥伴了。當她的夥伴突破萬難，來到她面前，並說願意帶她一起出海。她哭了，儲存了二十年的淚終於從眼眶中流出來了，喚醒了她內心深處對夥伴的渴望。

“人不可能一輩子孤獨，在世界的某個地方，一定有真心為你付出的夥伴。”

一語驚醒夢中人，我心裡暖暖的，有什麼指引我走出束縛我的象牙塔，我如同一隻破繭而出的金蝶，遠離束縛的黑夜，去尋找屬於我的美好。

白色—選擇相信

羅濱讓我看到了希望，消逝的信任漸漸顯現真身，開始呼吸，它找到了我，讓我再次選擇相信，修補我殘缺的靈魂。

讓我相信那一次只是一個意外，相信我還有真正值得信任的朋友存在，我應該相信。

讓我明白：過去無法抹去，但失落可以消失。將那段失敗的友誼作為下一段美好友誼的參照，為下一次友誼積聚經驗。不能為一棵樹苗放棄了整片森林。傷心固然存在，但快樂仍會如期到來。

屬於我的友誼還在散發著美麗的光輝，揮灑著耀眼的金色。

美麗的缺陷——讀《友誼的色彩》有感篇2

讀後感 ,1060字

讀書可以充實自己，可以提高個人的修養，可以使人從讀書中的到很多東西，可以增長才幹，可以增長知識。

這是我從書上所學到的一個道理，而我最喜歡的，不是哪一本名著，而是一篇不起眼的文章—《友誼的色彩》，這篇文章教育著我怎樣待人接物。

這是一篇寓言故事，很短，但蘊涵的哲理卻很深刻。一天，世界上的各種顏色開始爭吵起來，他們都認為自己是最重要的，因為這個問題，他們爭得面赤耳紅，突然，一道強烈的閃電讓他們嚇了一大跳，隨之是雷聲滾滾，大雨傾盆而下。顏色們都很害怕，互相依偎著，互相靠近得以安慰。雨和他們說，瞧！你們不是很團結嗎？為什麼要爭吵呢？從現在起，下雨後，你們都要手拉手將自己伸展成一個巨大的拱形橫跨天空。顏色們面面相覷，都咧開嘴笑了起來。從此，他們彼此都尊重著彼此，再也沒有發生爭吵了。

是的，每當一場好雨洗滌這個世界以後，就會在天空出現彩虹，讓我們所有人都記住欣賞彼此，和平共處。每個人都有自己的特點和缺點，人與人之間要不斷地取長補短，這才會有進步。我們不應該只看到別人的缺點，而將別人的優點埋沒，這對他實在是很不公平。

我是一位剛邁進初中大門的學生，在我們班上，有一位容貌有缺陷的女孩，她很受我們班的同學“歡迎”—經常拿她來當笑柄，她不好受，這是全班同學都知道的一件事，但她不敢說出來，因為她害怕，她害怕同學們再取笑她，又會再一次讓她感到無地自容，她只好把這個委屈深深地埋沒在自己的心裡面。活動課上，同學們都三五成群地和自己的友伴、同學一起玩耍，打打鬧鬧，但她卻是獨自地坐在旁邊，看著我們笑，在心裡為我們喝彩。她很想參加，但同學們卻因為她的缺陷而排斥她，她只好默默無聞地坐在一旁了。課間，同學們總是拿她來開玩笑，但這些無惡意的玩笑卻成為了她心裡最大的障礙，但為什麼要這樣呢？大家不都是同學嗎？同學不應該要團結一致嗎？書上不是經常說，評價一個人是應該從內在美來評價，不是說外表不要緊，只要心地好就行了嗎？為什麼同是中學生，但遭受的卻又截然不同呢？難道因為容貌的問題，她就該遭到這樣不堪的譏笑嗎？而作為她的同學的我們，就不能從她的優點入手，和她好好地成為朋友嗎？儘管是一會兒，她肯定也會非常珍惜，因為她需要我們的關心來溫暖她早已冰凍了多年的心。

人生好比一本空白書，當我們從生活中找到一些道理，並將這些道理留在心中運用到生活中去的時候，我們的空白書就不再空白了，上面每一頁將寫著自己真正體會到的人生道理，在我們有困難時，這些人生道理也可以幫助我們，也許我們解決了這些困難後，將會達到另一種更高的境界。

生命的調色盤篇3

國一作文 ,614字

世界因色彩而美麗，人類因色彩而是神祕。色彩是物品的閃光點，一個物品如果失去了色彩，那麼就如同失去其獨特的閃光點，就失去了看頭，就吸引不了大家的眼球。

每個人擁有的，那獨一無二的生命，所包含的色彩，不外乎於三種—白、紅與黑。

白是指一個人的一生過得糊里糊塗，無為地浪費了一生；紅是指一個人的一生過得非常充實，意義重大，為下一代以及後世子孫都留下非常大的影響，為後人所崇敬；而黑則指一個人的一生都在給社會製造麻煩，給他人制造麻煩，給家人制造麻煩，最終害人害己，為後世所唾罵。

而在現實生活中，許多世界級的大人物，也會有做錯事，給自己及他人帶來諸多不便。我國古代的偉大思想家、教育家、儒家學派的創始人孔子也曾說過：“聖人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。”從中可以看出每個人生命的色彩都不是隻有一種，好人也曾做過壞事，壞人也曾做過好事，這也可以看出每個人生命的色彩都不止一種，這些色彩都是在生命的調色盤中調出來的。

因為有了這個調色盤，使單一的生命色彩變得豐富多彩，使貧乏的世界變得生機勃勃，使人的生命更具神祕感與充實感。

這個生命的調色盤就是人類身上最具神祕感的心靈，心靈是生命最完美的體現，一個人心靈的好壞直接關係到其生命的輕重。一個壞人，如果他的心靈受到感化，那麼他就會回頭是岸；相反，如果心靈受到沾汙，那麼就會走上一條不歸之路。心靈的打擊是任何物理也替代不了的。

美好的心靈有賴於從小培養，美好的生命亦從此開始！

調色盤讓我享受到學習的快樂篇4

國二作文 ,673字

花開，散盡積攢的一世芬芳，花落，孕育黯然的一辰生機，一切，盡在畫板上釋然

—題記

我正十三，我正青春。

一盞清茶，一束燈華。叛逆中，只有畫板，能讓我清醒。

記得那是一個秋意很濃的季節，火紅的樹葉渲染了半邊天空，枯黃的樹葉佔盡了一世芳華。我，就在這詩一般的季節，愛上了寫詩一般的繪畫。

一開始，我只是單純的來了興趣，在完成了第一幅‘血肉模糊’的‘大作’之後，我以為自己會放棄。

但是我沒有，一段時間過後，我對畫板仍是念念不忘，於是我買來了齊全的工具，準備著廢寢忘食。

父母認為不妥，他們說，畫畫而已，好玩就行，學習可不能耽誤了。

但我沒能聽進去，我整天泡在房間裡，一筆，又一筆，可總描不出我想畫的東西，終於有一天，我扔下畫筆，再也不想碰。

於是我又一天到晚沉浸在題海中，昏昏沉沉，勉強度日。上天眷顧我的瘋狂，讓我無意中偶遇知己，我們成了最好的朋友。

他常來我家做客，閒時，他解開我蒙在畫具上的布，看見從前我的瘋狂，欣喜著說這畫的真好，我真為你而開心，我苦著臉笑笑。他卻不肯作罷，說：我也會畫畫，爸媽逼著我學，一開始也不太盡如人意，最後我努力了，也就還拿了幾個獎。我心中一驚，來了興致，當即拿出調色盤，讓他做模特也，我要作畫。

一筆又一筆，一線接一線，調色盤上遺留著我的喜悅，我的享受。

我學會了水粉，又學會了素描，在他的幫助下，我脫去了束縛，成了一個心靈自由的繪畫者。

我畫，因為我熱愛，我享受，因為有她在。我學著去畫，因為我沉淪。我快樂，沒有理由。

秋風又起，殘葉有咯。大雨磅礴，世界一片灰暗。但是，在我的房間有一顆發著光和熱的心臟。

春仙子的調色盤篇5

國小五年級作文 ,590字

春仙子特別喜歡畫畫，喜歡畫出一片生機盎然的世界，她有一個獨門武器，就是她那神奇的調色盤，上面有著五彩斑斕的色彩。春風吹拂，春雨滴滴答答地下個不停，這時，春仙子就拿著調色盤，四處尋找乾枯的樹木，為它們重新上色。

太陽經過冬天狂風的吹打，已經失去了鮮豔的光澤，昏暗的顏色斑斑駁駁，好像馬上就會掉落下來一樣。春仙子急忙拿出調色盤，大筆一揮，太陽立刻重新散發光芒，灑下溫暖的陽光。

花園裡，迎春花枝條光禿、乾枯，一個個低著頭，一副垂頭喪氣的樣子。於是，春仙子拿出了調色盤，細細地塗著。不一會兒，迎春花就抽出了嫩芽，長滿了花骨朵，綻放出嬌嫩的笑容。那一片片花瓣有如金黃色的裙子，也讓它們自豪地抬起了頭，發出陣陣淡雅的清香。

暖風徐徐吹人醉，春仙子越發繁忙了，因為有無數綠色的植物等著她去上色呢！小草仰著頭，手裡拿著它那褪了色的襯衫，等著春仙子手中那抹淡淡的淺綠；柳樹梳著頭，手上捧著它那枯黃的長髮，盼著抽出嫩綠的芽兒；花兒們就更著急了，因為它們已經穿膩了毫無色澤的舊衣衫，想換成奼紫嫣紅的新紗裙，所以不斷地扭動著腰肢，在焦急地喚著春仙子的到來。

好不容易裝扮完大地，春仙子又馬不停蹄地飛到了天邊，給蒼白的天空抹上了澄澈的藍色，天空一下子變得湛藍湛藍，就像洗過一般。

春仙子終於完成了她的工作！湛藍的天空、火紅的太陽、金黃的迎春花、碧綠的植被……春仙子用她的調色盤，讓世間的一切變得生機勃勃！

我家的調色盤篇6

國小五年級作文 ,445字

我們家就像一個調色盤，每個人都有屬於自己的顏色，構成了一幅溫馨的畫面。

我的外婆、外公是棕色的。他們種菜、賣菜，生活把他們磨練得堅韌、頑強。他們每天面對繁瑣的工作，卻依然用笑臉去面對。

我的媽媽是紫色的。她時而溫柔，時而嚴厲；時而語重心長地開導我，時而嚴肅地訓斥我。我的一生不能因為過多的讚揚而墮落，也不能因為過多的批判而沮喪。所以，媽媽是我最好的老師。

我的爸爸是綠色的。他的話語就像草原上的綠草，給人一種舒心的感覺。他也是我的老師，是教我人生道理的老師。

我的爺爺是藍色的。他待人和藹可親，對誰都很好。雖說有時候會批評我，但我知道那也是為我好。他還十分關心我的學習。最近播放的漢字聽寫大會，他會期期不落地收看。

我的奶奶是紅色的。她辛辛苦苦地把我和堂弟養大，不知付出了多少心血。雖然她年紀已大，但仍樂觀堅強，就像鮮豔的紅色一樣。

而我，是橙色的。我是同學吵架的潤滑劑，是家中調皮的開心果……就像朝氣蓬勃的橙色。

我們家就是一個調色盤，缺少任何一種顏色都會破壞美麗和諧的畫面。

我愛我家。

生活的調色盤篇7

國小五年級作文 ,469字

生活的顏色—赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，都是最美的顏色，每個人都有一塊生活調色盤，今天就讓我給大家說說自己生活的調色盤吧。

黃色的快樂

黃色，代表著快樂。記得有一回，我參加數學競賽，獲得了一等獎。看著那金燦燦的獎狀，同學們向我投來了欽佩的目光，老師為我豎起了大拇指，媽媽高興得合不攏嘴，說：“你想要什麼禮物？我送給你。”我的心裡美滋滋的。

紅色的憤怒

紅色，讓我想起了憤怒。有一天，我的小朋友把我心愛的陀螺弄壞了，那可是我纏了媽媽好幾天才得到的，自己還沒玩呢。我非常生氣，心裡就好像有一座火山馬上就要爆發了！臉兒也漲得通紅！我怒氣衝衝地對著他大吼：“你看，怎麼辦？你賠！”晚上睡覺的時候，我還一肚子的火呢。

綠色的希望

綠色，是希望的顏色。有一次，快要期末考試了，爸爸媽媽都希望我這次期末考試考一百分。考試前，我把學過的知識認認真真地複習了好幾遍，考試的時候，我聚精會神、仔仔細細。果然，夢想成真，我真的考了滿分，開心極了。我心裡比吃了一萬罐蜜還甜。

生活就是調色盤，紅黃藍綠，編織成一幅五彩繽紛的畫，讓我們去感受，去體驗……

我家像個調色盤篇8

國小五年級作文 ,477字

我家像一個五彩繽紛的調色盤，在這個調色盤裡的各種顏色，共同構成了一幅美麗的圖畫。

熱情的紅色

我的媽媽是熱情的紅色。每當我回家，她總會過來迎接我。她和她的好朋友出去玩時，她也總是搶著去買單，熱情四溢。如果有遠方的親戚要到家中來玩，媽媽會提前準備好所有東西，滿懷熱情地招待他們。另外，媽媽也最喜歡紅色了，每次買衣服總喜歡買紅色，我深深地愛著紅色的媽媽。

溫暖的橙色

我的爸爸是溫暖的橙色。每次我被媽媽打，他都會護著我，安慰我。每次我的考試沒考好，爸爸也會耐心地給我輔導，再仔細幫我分析失敗的原因。每當我摔跤跌倒的時候，爸爸都會鼓勵我，讓我自己爬起來，學會做人要堅強。這時，我總會慢慢地爬起來，再摔倒，再爬起來……這促使我爬起來的力量，我知道它全部源自溫暖的橙色。

純潔的白色

我是天真純潔的白色。我覺得自己像一張白紙，每次吸取到新的知識，白紙上就會多出一道優美的線條。我的夢想是當一名白衣護士，因為每次看見她們挽救了一個生命，我就會覺得很開心，很自豪。

我家像一個調色盤，每種顏色都有自己的特色，缺了哪種顏色，都不能構成一幅絢麗多彩的圖畫，我愛這個調色盤。

童年的調色盤篇9

國小五年級作文 ,803字

童年，就像一個五彩繽紛的顏料盒，有歡樂的粉色、憂傷的藍色和喜悅的紅色。

粉色是歡樂的。有一次，妹妹的同學送了她一個小小的蜜蜂蛹。她愛不釋手，把它裝在一個水晶盒子裡。過了幾天，我和妹妹到一個酒店吃飯，妹妹時不時地開啟盒子。有一次，她突然看見一隻蜜蜂嗖地從盒子裡飛了出來。“媽媽，救命！蜜蜂飛出來了！”妹妹被嚇得大叫，從椅上跌落下來，一屁股重重地摔在地上。原來，那隻蛹真的孵化出小蜜蜂了！看她嚇得屁滾尿流的樣子，我哈哈大笑！媽媽誇妹妹做了一件大好事，把小蜜蜂放回大自然得到了自由。聽到這，妹妹也忘了傷痛，開心地笑了。

藍色是憂傷的。在一個炎炎夏日，我和妹妹躲在屋子裡不敢出門。突然，一聲聲急促的鳥叫聲傳來。我們衝出大門，看到一隻大公雞在啄一隻小麻雀，妹妹飛奔過去，把大公雞趕跑了。可是為時已晚，小麻雀已經over了。我們很傷心，只恨沒有妙手回春之力，只好決定給可憐的小麻雀舉行“皇家葬禮”。首先，我們找了一塊綠樹成蔭、花草茂盛的“墓地”，深挖一個坑，把小麻雀輕輕地放進去，蓋上土，並在墳墓前立一塊碑，周圍插滿五顏六色的花朵。之後，我們唱著憂傷的歌，送別小麻雀。妹妹說這隻小麻雀是麻雀王國的公主，我也信以為真。於是，我們在早、中、晚飯後都要去小麻雀的墓地拜見她並道安。到現在我還有點相信那隻小麻雀就是公主，因為接下來幾個中午時分，我和妹妹都睡不著，看見窗外麻雀公主墓地上方的電線上站滿了幾十只大大小小的麻雀，它們該是來送別麻雀公主吧！

紅色是喜悅的。在幼兒園的時候，爸媽總誇我唱歌好聽，這讓我鼓足了勇氣，決定參加少兒才藝大賽。那天，我穿著粉紅的公主裙和漂亮的小皮鞋，戴著閃閃發亮的皇冠，勇敢地站在舞臺中央，唱起了我最熟練的“橘子紅了”這首歌。結果，我得了一等獎，獎品是一個大大的金盃和去韓國表演的機會呢！成功的喜悅是紅色的童年回憶！

童年的顏料盒被我打開了，憂傷、歡樂和成功的記憶一一浮現在我眼前，讓我回味無窮！

五彩繽紛的調色盤篇10

國小二年級作文 ,274字

夏天，代表春天離去。夏天，會然人覺得受不了，紛紛在家裡吹空調，感受風的涼爽。但其實夏天也是美得，比如我認為夏天就像一個大大的調色盤！

就在今天，我像往常一樣，吹著電風扇，吃著薯片，靜靜地站在窗戶前，看著炎熱的夏天。我突然發現，大樹因為夏天為她塗上了碧綠，顯得更加高大，神氣了。小花也塗上了喜歡的顏色，煥然一新，更加嬌嫩了。我也因為夏姑娘，脫去了毛衣，換上了親飄飄的美裙！

夏天，用她的“神力”改變了整個世界。只有夏天我們才能吃上香甜可口的冰激凌，吹上舒服的空調風，才能顯出它的特別。

我喜歡夏天，喜歡她的炎熱，讓我快樂。

夏天是最有個性的一個季節！

調色盤篇11

國二作文 ,883字

冰冷的陽光透過窗戶，照射在儲物室的地板上，捕捉到空中飛舞旋轉的灰塵。我站在巨大的寂靜中，將那塊已並不潔白的調色盤藏進了儲物間櫃中。關上抽屜的那一刻，它的樣子卻再次浮現在我眼前。

這塊調色盤，也不過跟了我一兩年的時日，卻已經變得骯髒不堪，沾滿了洗不掉的顏料和被清潔球劃出的道道傷痕。

可如果不是這塊調色盤，我們就不會成為好朋友。

她是我的同班同學，卻一直沒有什麼交集。直到我們參加了同一個美術班。在一大群的陌生人中，她和我在同一天拿起畫筆。而這一塊調色盤—那時它還是純白的，光潔的—它帶著我們，一同走進了那個五彩的世界。原本毫無交集的兩個人，也因此連繫在一起。

後來，我們同用一盒顏料，同用一塊抹布，同看一本書。有一天，我問她：“吃餅乾嗎？”她一臉驚喜，然後睜大眼睛拼命點頭。這時，身後的老師忽然看了我們一眼，怒道：“別說話！”我們只好掃興地轉過頭去，裝模作樣地拿起畫筆。可過了一會兒，我就忍不住了索性直接在調色盤上寫到：“吃什麼？”她也在調色盤上寫：“老樣子。”我心領神會，藏了一元錢，趁老師不注意，從一大堆的畫板中跳過，跑出後門，到隔壁的雜貨店買了兩包蝦條，又快速跑回來，兩人相視一笑，將蝦條壓在調色盤下，時不時偷吃一根。

在後來的日子裡，我常常再次拿起那塊調色盤，斑斑點點殘留的色彩被鎖在清潔球的印跡裡，就像那年盛夏初見她時，知了的鳴叫聲早已經刻進了陽光裡，刻進了我們的心裡。

分別之後，我常對她說：“什麼時候一起去寫生吧？”她說：“好。”可兩人準備了大半學期的計劃，卻一次又一次被擱淺，終於有一次，我們有機會重新一起拿起調色盤，感受濃厚而溫柔的顏料在堅硬的畫筆下分散、聚集、融合，瀟灑的一筆一筆，勾勒出我們心中最美好的夢。我們就像在調色盤上一層一層結合的顏料，不可分割。

如今，那種無憂無慮的時光已經一去不復返了，“小升初”終於完全把我們分隔，由於手機被禁用，兩個人更是咫尺天涯。而那塊調色盤，記錄了我們曾經在一起的點點滴滴，現在卻也要離我們而去，素描木質鉛筆的稜角，常常割得我手生疼，亦使我更想念那塊調色盤，想念美麗的色彩，亦想念她。

生活是個調色盤篇12

國小五年級作文 ,373字

生活是五彩繽紛的；生活是多姿多彩的；生活是五光十色的……生活就是個調色盤！

這個調色盤中有數不清的顏色，每種顏色就是一種心情。有快樂、有悲傷、有憤怒、有興奮……

紅色，讓人彷彿看到媽媽生氣時那張臉。雙眉緊鎖，雙頰漲紅。同樣，我們自己也一肚子氣，不知誰的怒氣更勝一籌。這是憤怒。

藍色，讓人好似看到那早晨的天空。萬里無雲，一片蔚藍。同樣，我們自己也輕鬆愉快，步伐輕盈，好不舒暢。這是輕鬆。

黃色，讓人恍若看見在路口的黃色訊號燈。就差一點，無法通過。同樣，我們自己也急燥不安，為何不開快一點，又要再等一遍。這是急燥。

綠色，讓人好像看見那綠綠的葉子，在陽光下閃閃發光。綠得發光，翠色慾流。同樣，我們自己也在內心的小丘上快樂歌唱，內心歡樂，愉悅無比。這是快樂。

生活是五彩繽紛的；生活是多姿多彩的；生活是五光十色的……無數種心情，構成了生活這個調色盤！

人生的調色盤篇13

國三作文 ,1075字

你知道一幅畫為什麼總是五彩斑斕的嗎？其實——我悄悄地告訴你，那是一個人一生的傑作。

每一刻，世界上都有許多嬰兒呱呱墜地，開始譜寫各自的人生畫卷。

幼兒時期是藍色的，不是大海深奧的藍，而是朦朧的，像世界上最純澈的天空藍。這樣的藍來自幼童的眼底，單純，無雜質。

我常常從妹妹的眼睛裡看到這種顏色，她常常會問我一些奇怪的問題：

“白雪公主為什麼不是男的？”

“因為白雪公主是公主啊！”

“公主為什麼是女的？”

“……”

童年是金色的，這是毋庸置疑的。不論何人，何時，何地，回憶起自己的童年，都是灑滿陽光的。我回想起童年的自己，在滑梯上溜下爬上，摘花捻葉說要做飯，實在是趣味多多。

跋涉過青春期，來到一位名叫十八歲的人前面，成為青年。如夢般的青春年華，橙色這樣初升朝陽的顏色正適合它，開放且矜持，羞澀且莽撞，跌跌撞撞地朝前走。

太陽在一天內，都會有最紅最亮的時候，更何況人呢？我看見父親是富有力量與夢想的，渴望大幹一番事業，甚至重拾書本每晚查閱資料，研究著自己所感興趣的經濟學。

過了而立之年的壯年，是紅色的。能力與智慧都處於人生的頂峰，在這時，是要大幹一場的。而這紅色，像火山中滾滾的岩漿，總有一天是要噴發的。

你認為五十多歲的人應該是什麼顏色的？褐色？紫色？

我認為是粉色。

我的爺爺奶奶五十多歲有了孫輩，便照看著四個陸續降生的孫女和外孫。爺爺奶奶操勞了半輩子，內心已經在社會生活中一次次的磨練與打擊中老練、有韌性。或許是孫輩的陸續到來，讓他們的心變得柔軟，剝落了心繭，露出的顏色不應該是心的本色—-粉色嗎？

記得在我的妹妹出生不久後，我們和爺爺奶奶一起吃飯，爺爺舉起一塊饅頭，說：“這個蘸醬醬吃著好吃很”，單字重疊發音，這都是我們與妹妹交流方式啊！

當一個人到了六七十歲，他的生活應該是彩虹色的，可以享受退休生活，出國遊玩，培養興趣愛好……生活自是豐富多彩。

我們都知道，垂暮之人總愛回憶往事，但是這些老人一定不是灰色的，我希望屬於這些老人的是青色。因為回憶像一卷老膠片，播放的畫面是久遠模糊的；回憶是一沓舊照片，一張張載滿著過去。而青色，青銅器的顏色，是沉甸甸的，刻滿了歷史的顏色。

人的一生是否可以譜寫出一幅七彩畫卷，取決於你有沒有一顆領悟生活，感受美好的心。不要將自己的人生活成黑白色，用發現與探索的心與手畫出屬於自己的最美人生。

我家是個調色盤篇14

國小三年級作文 ,362字

我家是個調色盤，每個人都有屬於自己的顏色。

媽媽的顏色是紅色。她熱情、大方、樂觀。記得有一次出門她忘記帶零錢，可我們需要坐公交車，我非常著急，她卻樂觀地笑著說：“沒事兒，大不了就走著去吧，還能順便強身健體呢！”

爸爸的顏色是藍色。他溫和、鎮定，有一次外出遊玩，我們不小心迷了路，我急得都快哭出來了，爸爸卻安慰我說：“不要怕孩子，我們一定會走出去的！”最後爸爸看著手機裡的地圖真的帶著我們走了出去。

弟弟的顏色是黃色。他調皮、可愛、善良，還從不欺負女生，凡事都會想到我。今天上午他在抽屜裡發現了兩塊橡皮，一塊新的一塊舊的，他開心的說：“正好有兩塊，姐姐給你一塊吧！”說完，他就把新的那塊給了我。

我家是個調色盤，每個人都有自己的顏色，我愛他們每個人！

人生就像調色盤篇15

國小四年級作文 ,989字

調色盤可以調出千變萬化的顏色，一種種顏色代表一種種心情，黑色代表傷心難過，紅色代表開心，藍色代表憂鬱……

今天我的調色盤是多彩的，一樁樁倒黴的事情和幸運的事情都我的身邊發生。

“同學們，今天第四單元考試，要求一節課寫完，寫不完的也要交上來。”老師嚴肅地拍著桌子對我們大聲說。

“什麼，一節課連40分鐘都不到，就要讓我們完成一張這麼大的試卷，哦NO，我完了！廢話不說快點做吧，嗚嗚……”我自言自語地說。

10分鐘過去了，我才做到第二大題呢，時間過的也太快了點兒吧！完了第二大題第五小題也太難了點兒吧，我動了好幾個“歪腦筋”才想出來，看來有些題，我這麼聰明的人也解決不了，這時我看了看手錶，15分鐘過去了，要快點兒做了……

這時老師大聲說還有5分鐘，請還沒做完的同學抓緊。

還有2道題，還有1道題，快點兒寫答案吧，嗚嗚！

“時間到，請最後一位同學往上收上來”。

還有最後一個字啊！終於寫好了！想想好多題沒把握啊，我完蛋了，回去又要被媽媽和爸爸打到鼻青臉腫，哎！可能也不夠了，要是時間流去的慢一點，那該是一件多麼美好的事情啊！只可惜時間的畫筆並沒有添上這美好的一筆。

當跟別人談起這次考試的時候，別人也錯了，哎，總算有點兒安慰了，算的上是“同甘共苦啊”。

不過還有補救的機會，那就是流動日記了，至少能額外加1、3、5分，它就是我現在唯一的“救星”了。

流動日記由我管，分數我都知道，8分、9分、10分、6分、5分、13分，哦不，我們才9分，只能排到第三，才差一分，不，這不是我要的結果。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。到了下午，我發現缺了兩本，一本是盧振航組的，原來，盧振航他們組真在訂正，還有一本是“學霸”——徐相如組的，我問了“學霸”，他說了一句我非常喜歡聽的話——本子丟了。哈哈，我們組成為了第二名，我一定要好好慶祝一下。

考試成績出來後，驚喜就出來了，我竟然考了90多分，還可以額外加3分。耶，我真是太幸運了，這一天真是多彩的一天，你不這麼認為嗎？

天藍色的友誼篇16

高一作文 ,1223字

一道絢麗的色彩劃過天際，那七色光裡映入我眼簾的唯獨是那舒心的天藍色。我喜愛天藍色，因為在我心中天藍色象徵著純淨，就好比我和他的友誼。

他是我的同桌，身材魁梧，一副黑色的眼鏡架在高挺的鼻樑上。午後的陽光照著他那張乾淨的臉，硬朗的面部輪廓，嘴角微微上揚，讓我聯想到那清新的藍天。他的笑容帶著孩子氣，卻讓我舒心，感染一份快樂。他溫暖了我的心窩，因此，我親切地叫他窩窩。

一次偶然的調位，我與他成為了同桌，我們相互學習，相互鼓勵。中考填自願的時候，因為自身的因素遭到老師的指責，其實我也很難為情，在老師面前強忍淚水。回到位置上的我一言不發，當時課室裡十分嘈雜，感覺就像一個人，瞬間心中的委屈一湧而上，窩窩拍了拍我的肩膀說：“怎麼了？”這句突如其來的關心讓我的心顫動了一下，他溫暖地說了一句：“不哭。”他在身邊默默地陪著我。整理好心情，抬頭看到那天藍般的笑容，心中透過一絲暖風，暖暖地，想不到他也有那麼溫暖的一面。在我情緒低落的時候總有一束光直射到我心裡，友誼的橋樑漸漸搭起。

轉瞬臨近體育中考，訓練時我總愛抬頭望著天空，那段時間天空格外的藍。那天的天空沒有一絲雲，我甚至想擁抱這片藍，讓它給予我勇敢，給予我無限的動力。可晴天持續不久，有天我無意拿了他的日記本翻看了一下，因為對他而言，這本日記極為重要，他竟為此與我冷戰。我看著窗外的萬里晴空，卻感覺到莫名的寒意，似乎天有點陰，眼前是灰白的景象，小鳥的清脆聲今天卻成了刺耳的噪聲。

有一天我和他鬼使神差地被老師安排在教室搞清潔，教室裡安靜地只可以聽見掃地的“唰唰”聲，糾結良久，抬頭望著他，我們相視笑了，這冷戰也就從那句“對不起”中悄然退去。陰雨過後還是會轉晴的。

藍空下，我們在塑膠跑道上為體育中考做著最後的準備。終於輪到我們這一批，抬頭望了望，那片天藍在朝我微笑，給予我動力。當哨聲響起時，我開始奮力地向前邁步奔跑，一呼一吸，心臟在不停地跳動。只聽到場上忽然大叫起來，可是卻不知道發生了什麼，一步步開始感覺到吃力，耳朵傳來若有若無的聲音，很急促地喘氣聲，向身旁望去，一個魁梧的身軀正與我肩並肩，用那純淨的笑容望著我，眼睛眯成一條縫，卻顯得那麼迷人。雖然嘴脣已泛白，卻絲毫沒有影響到窩窩那笑容，那笑容裡少不了的是勝利的慾望，少不了的是堅持的決心，少不了的是相互鼓勵。可是腳卻有點不聽使喚，他一邊跟著我的步伐，一邊為我打氣：“加油，快到終點了，我們說好一起衝線，不要放棄！”在最後的衝刺，我們一起奮力地朝終點方向跑去，身旁依然有一個人一直在鼓勵我，支援我，讓我勇敢地堅持下去。

我們在終點線上，抬起頭氣喘吁吁地仰望這片屬於我們的藍天，在藍天裡我彷彿看到了我們曾朝夕相處的情景，你幫助我解決問題，我安慰你心靈的受創。霎時，我的眼前模糊了，淚水從我面龐滑過……此生有這一朋友，足矣！

他遞來一個水杯，水杯的顏色和當時那蔚藍的天空一樣，也跟我們的友情一樣。在這時光里正因為有你的鼓勵與陪伴，讓我的人生渲染了色彩。

讓友誼撐起一片藍色的天空篇17

國一作文 ,899字

友誼是甘甜可口的山泉，澆灌著你那枯乾的心靈；友誼是冬天裡的一把曖陽，溫暖著你那冰涼的雙手；友誼是風雨中那把大傘，為你遮蔽出一片安寧的天空。

一天下午，一道閃電劃破了整個天空，接著就是一聲驚天動地的雷聲，它似乎想要把整個天空震碎了似的。雨也不甘示弱，卯足了勁往下蹦，彷彿是瀑布飛瀉而下。我孤零零地坐在教室，看著一個個同學撐起傘回家。我無奈地望著窗外，父母沒那麼早下班，我還得慢慢等。

教室漸漸沉寂下來，我無聊地四處張望，驚訝地發現，她也還坐在座位上，桌子邊掛著那把漂亮的藍色雨傘。怎麼有傘她也還沒回去？我正疑惑著，看到她側身，立刻收回目光。也是在這樣一個狂風暴雨的日子，我們發生了激烈的爭吵，自那以後，我們就一直“冷戰”到現在。

一聲巨雷震落了雲中的淚水。正如她當時尖刻的話語：“那麼小氣，不就是一把尺子嗎？哼，這麼計較！”一道亮光閃過，閃電照亮半邊天空，也映照出我決絕的面容，“我就是這麼計較的了，受不了！我們就絕交！”我狠狠地扔出這句話，也扔下了我們寶貴的友誼。但是，自此之後，每次看到她，我都忍不住後悔，當時自己為什麼那麼衝動。但強烈的自尊心，使我開不了口。我們就這樣日復一日地煎熬著。

我又望向窗外，校道邊的小樹，在風雨的摧殘下，不斷地左右搖擺。看著看著，我忽然發現，無論風從哪個方向吹，相鄰的兩棵樹總是交替著為對方擋住風雨，相互扶持著，一起面對風雨的肆虐。它們總是一起深深地彎下腰，又相互扶持著一起在風雨中挺起胸膛。面對著相依相靠的小樹，殘暴的風雨也沒有一點辦法。

看著風雨中的小樹，我彷彿看到了往昔的我和她。多少個早上，我來不及買早餐，是她把自己的早餐分一半給我；多少個傍晚，她為了輔導我的數學，主動留在教室；多少個……而如今，我緊緊為了可憐的虛榮心，寧願葬送掉我們珍貴的友誼，我真是太傻了！

我“騰”地站起身，看到了她清澈的目光，突然，我明白了，為什麼她一直都沒回家。我們互相看著對方，不由得都給對方一個溫暖的微笑。是的，一切盡在不言中！

我們互相抱著對方的肩膀，一起撐著那把藍色雨傘，走在回家的路上。雷聲依然呼嘯，風雨依然強勁，但我們一起走在那把雨傘下面，彷彿頭頂上是一片晴朗的藍天。

給友誼塗上一抹色彩篇18

高一作文 ,1013字

每一種東西，都具備一種內在的色彩，每一件物品，都有它的閃光之處，友誼也不例外，也像陽光一樣耀眼奪目，也像花草一樣生機勃勃，也像樹葉一樣生意盎然。

如果說世間萬物都有一抹色彩，那麼友誼會呈現出怎樣的色彩。忘記了是在哪一本書上看見的，她寫道：友誼是白色的，因為友誼如雪般純潔；友誼是綠色的，因為友誼之木會常青；友誼又是紅色的，因為紅色的友誼才能夠熾烈。可是，我覺得友誼是藍色的，因為它像湛藍的天空一樣，無限寬廣，像大海一樣無邊無際，它承載著的不止是帆船，它象徵的不止是白雲，它具備的是一份情。

請讓我叫你一聲，我親愛的好朋友，我們已很久未見，這時的我，擋不住心中的思念。這三個夏天早已過去，回首望去，留下的是歷歷在目的回憶，單數，時間並沒有破壞我們的感情，依舊像以前一樣，相依相惜。

那時的我們都有一張稚嫩的臉，微涼夏日，我們相遇了，沒有一絲意外，視野中闖進一個人，進了卻無法忘卻，就這樣，時間拉近了我們的距離。三年前的現在，我們的相識，三言兩語；相知，客客氣氣，相依，形影不離。那時幼稚的勾著小指頭，說要帶著一樣的誓言，去努力奮鬥。

走過了多少個夏天和秋天，身旁的人和事一直在改變，有人來到我的身邊，也有人走出我的世界，可不管世事怎麼無常，心情如何變幻，你都是我心底最美的那條風景線，這道風景線我不許任何人去破壞，因為這不是旅遊景點，出賣不了這份特殊的情愫，觀看不了這份莫名的感動！儘管它經受過生活的洗禮，時間的沖刷，但他永遠還是那麼的燦爛與純真。

這樣的朋友，人生得一，天得何求？回頭一想我們以前，清晨，我們一起看陽光慢慢照射在我們身上，這也正是我們收藏的第一份溫暖，它在我們的歡笑中散去，它的美，展現在我們的友誼間。下午，我們留住了第一縷日落，讓我們對生活充滿了希望，標誌著我們一同許下的諾言。深夜，我們在宿舍欣賞最亮的那顆星星，它也對我們說：“贈人玫瑰，手有餘香但願每個人的友誼之花常開不敗，永遠芬芳。”

那一年，我們一起聽過的歌，那一年，我們一起記下的文字，那一年，我們一起走過的路，現在都深刻的印在我的腦海裡，只為了留住那份來之不易的友情，它像醇香的美酒，醞釀在陽光下。聞之則香，品之則甜。

友誼像酒一樣，總需要時間的沉澱！

友誼像花香一樣，在空氣中瀰漫著花的清香！

友誼像水彩筆一樣，可以畫出美麗的彩虹！

人的生活離不開友誼，但需要或真正的友誼並不容易，它需要用真心去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用色彩去展現。