我要的完美相關作文20篇
我要的完美 篇1
國三作文 ,607字清晨的第一縷陽光照進我的小茅草屋裡，我被對面小樹林中小鳥的歌聲吵醒，伴隨著歡快的鳥鳴聲，我起床洗漱並做好了簡單的飯菜，飯後又去整理屋子旁邊的院子裡的莊稼，花藤順著茅草牆爬到了窗戶下邊……
打掃過房間和院子後，我又去喂籬笆裡的小鴨子，它們的絨毛已漸漸變成了白色，還沒走到它們身邊，就一個個朝著我嘎嘎地叫了起來，樣子很笨，但很可愛。接著，我又端著一個木盆子去洗衣服，沿著彎曲的小路，穿過小樹林來到這條清澈的小河旁邊，裡邊有小魚、小蝦、水草……很有生機，我小心翼翼地洗著自己的衣服，生怕打擾它們和諧的生活，回到家後，坐在桌子前，安靜地讀著自己喜歡的書，很靜，很享受……
午後，沏上一杯清茶，坐在院子裡的椅子上，午後的陽光透過樹葉稀稀落落地照我的身上，很溫暖，喝了一口茶，閉上眼睛回憶起自己以前的種種，很愜意，很甜美……
晚上，坐在窗前靜靜地享受著美麗的夜空，一顆顆星星歡快地眨著眼睛，草叢中的熒火蟲飛來飛去，彷彿是地上的星星。樹林裡的蛐蛐，河裡的青蛙都在肆無忌憚地叫著，彷彿正在進行著一場特殊的演唱會……
這，就是我要的完美。也許，您會認為我是一個像陶淵明一樣的隱士，但這只是在年輕時拼搏以後的生活。現在，一個高中的女孩，我要靠自己的努力去考上自己夢想中的大學，然後努力拼搏，去實現夢寐以久的夢想，為了它去堅持、去奮鬥。在奮鬥之後，去靜靜地享受這個完美的生活……
我要的完美，很簡單，很寧靜；我要的完美，只有我自己能給！
我心目中的完美老師 篇2
國小六年級作文 ,817字人們都說“瓜無滾圓，人無十全”，但是，在我的心目中，我上四年級時的班主任張春蘭老師卻是一個完美的老師。
張老師，三十歲出頭的年紀，眉清目秀的。她有一雙含笑的眼睛。我們的語文老師說過，含笑的眼睛是最美的。理所當然，張老師的相貌是最美的。
張老師的相貌是美的，張老師的話語也是美的。記得四年級開學的第一天，張老師滿面春風地站在講臺中央，來了一段精彩的開場白：“同學們好，我叫張春蘭，‘弓長張’的‘張’，‘春天’的‘春’，‘蘭花’的‘蘭’。我是你們的新班主任老師。茫茫人海中，我們相識是一種緣分，我們都要珍惜這一份緣分。我們56個孩子56朵花，56個兄弟姐妹是一家。從今以後，我們要肩並著肩，手挽著手，一同向前走。”張老師詩一樣的話語輕輕的，甜甜的，像三月的和風，像小溪的流水。教室裡立即飄滿了她那芳香的音韻。我們一下子都喜歡上了這位新老師。
張老師的話語是美的，張老師的行為也是美的。才開學那段時間，同學們還沒有養成講究公共衛生的好習慣，地面上常常很髒。每天早晨，張老師進班以後第一件事情就是拿起拖把，先把教室講臺前、課桌間拖一遍，再去水池把拖把洗一洗，再回到教室裡把前前後後、角角落落拖一遍。盛夏的暑氣還沒有散去，張老師忙來忙去，臉上常常掛滿了晶瑩的汗珠。辛勤的汗水換來了亮堂的地面，我們的心也隨之亮堂了起來。漸漸地，原來有亂拋紙屑不良習慣的同學，再也不好意思將紙屑亂拋了。
要說張老師上的課，那就更美了。張老師教我們數學課，我們都喜歡上張老師的課。張老師上課幽默風趣，笑容滿面，教室裡常常會響起愉快的笑聲和熱烈的掌聲。上到張老師的課，我們總覺得一堂課的時間太短，我們總覺得是一種享受。也難怪，常常有很多的老師來聽張老師的課；也難怪，張老師能獲得泰州市青年老師課堂教學競賽一等獎（“班主任展示欄”裡看到的）；也難怪，張老師能成為我們姜堰市的名師（我們的語文老師介紹的）。
張老師，你在我心目中，不，你在我們的心目中，是一位完美的好老師。
我與美食的完美相遇 篇3
國一作文 ,768字看到我這圓圓的肚子，你就知道我吃過不少美食。的確，我吃過不少東西，仔細算算應該不少於500樣吧！我吃過的美食有：清蒸草魚、爆炒龍蝦、醬鴨、黑森林、提拉米蘇……可讓我情有獨鍾的還是雙皮奶！
且不說它的味道如何，光是它背後的故事就讓我至今難忘。傳說當年在順德有一個叫何十三的農家子弟，在一次烹製早餐的時候，不小心在牛奶裡翻了個花樣。不久，他的老朋友買走了配方，開了間食檔，之後順德就有了吃雙皮奶的傳統，而雙皮奶也流傳至今。
第一次吃的雙皮奶是在我6歲時媽媽給我買的。吃之前，我先看了看，它是一個用橢圓形的小杯子裝的，奶皮呈白色，上面還有一些黃桃。我用勺子舀了一小口，緩緩送入口中，那種絲滑，給人一種溫暖的感覺。入口香甜，口感細膩，像嬰兒的肌膚，有幸福的味道，喚起了童年的純真與美好，讓我格外放鬆。若是在夏日享用，可以止渴、抗熱，是夏日必備美食！
製作雙皮奶時，要準備的食材有：牛奶500克、蛋清3個、細砂糖35克、香草精適量即可。第一步，將牛奶倒入盆裡加熱，不要煮沸；第二步，把加熱的牛奶倒入碗裡，將牛奶放於溫涼處，靜置，等到表面結一層奶皮；第三步，用叉子或者筷子在奶皮邊扎一個小口，方便倒奶；第四步，把小碗裡的牛奶順著小口緩慢倒回盆裡；第五步，等表面形成的奶皮留在小碗底，蛋白和蛋黃分離，將蛋清攪散；第六步，往裡面加入細砂糖和香草精；第七步，把蛋清過篩網倒入牛奶裡，將氣泡過濾掉；第八步，把牛奶和蛋清攪拌均勻；第九步，將牛奶蛋清液過篩網，慢慢倒入小碗裡，使最初形成的奶皮浮到表面；第十步，蓋上蓋子(沒有蓋子可用保鮮膜封住），放在涼水上鍋蒸，水燒開後改中火蒸15-20分鐘，蒸好後在鍋裡悶幾分鐘取出即可。夏日，將雙皮奶放進冰箱裡，冰凍一下，味道真是好極了！
這就是我最愛的食物—雙皮奶！感謝我與它的相遇，讓我的夏天能夠五彩繽紛！
《我不是完美的小孩》讀後感 篇4
讀後感 ,600字六一”兒童節時，鄰居阿姨送我了一本書、《我不是完美的小孩》，作者是吉米。故事裡充滿了奇特而又豐富的幻想，再配上精美的插圖，感覺這本書像有魔力一樣，讓我沉迷其中。
《我不是完美的小孩》說了一個叫“郝完美”的小孩，生下來時不管正面看還是背面看，醒著睡著，或笑或哭，看起來都很完美，所以爸爸媽媽為她取了“郝完美”這個名字。但是，隨著她慢慢長大，事情就完全變了……爸媽的要求愈來愈多，學校的要求越來越嚴，郝完美想知道，世界上有多少人跟她一樣覺得自己不完美，於是她想把自己對這件事的想法，講給所有放棄追求完美的小孩和大人聽。
我覺得我跟郝完美有幾分相似之處：我從小就想做一個完美的小孩，學習好、品德好，各個都要完美，但現在的我不再這麼認為了，我以前想完美只不過想得到大人的表揚，學習好是希望同學們對我刮目相看，可我想到了，如果做一個完美的我，就不知道什麼是失敗後成功的喜悅，次次都成功，我會覺得人生無趣，厭煩。我想做一個完美的小孩只不過想將來做一個偉大的人，但偉大的人不一定完美啊！就說連三歲的小孩都知道的安徒生，十五歲才有上學的機會，老師卻說他有閱讀障礙，不適合當作家，可就是這個有“閱讀障礙”的人，卻寫出了讓全世界孩子都喜愛的童話。
這是我對《我不是完美的小孩》的讀後感，蕭伯納說過：“如果這世界完好，一點問題都沒有，我們不就無事可以做了。”我敢肯定世界上一定有很多完美的小孩，只不過沒有一個真正完美的我。
我的完美同學 篇5
國小五年級作文 ,550字人們總是說，世界上沒有一個十全十美的人，但在我心裡我最好的朋友許倩，就是一個“完美”的女孩兒。大眼睛，瓜子臉，一看就是“美女”的標配。為什麼說她完美呢？是因為她不僅外表美，心靈也很美。
她是一個溫柔、善良的人。她說話輕言輕語，從不大聲吵鬧，安安靜靜像只小白兔一樣。她也從不會因為好成績或一個獎品而驕傲自滿，遇到比自己差的同學會主動幫忙，遇到比自己更加優秀的同學會虛心請教。上課認真聽講，不懂就問，下課就沉浸在書的海洋裡，我老打趣說她是隻“書蟲”，這樣溫柔的女孩兒有誰會不喜歡呢？
她是一個正能量的人。就拿上一次來說，我因為考試沒考好被老師批評了，覺得很難過，是她一直在旁安慰我，告訴我，只要努力，下一次一定可以有好的收穫。她的話給了我很大的鼓勵，讓我重新燃起了信心。
她是一個不服輸的人。有時我常在想：為什麼我們上著一樣的課，寫著一樣的作業，可我就算考的再好，也總是比她低一點呢？直到某一天，我終於找到了原因，這些成績，都是她每一次努力的成果，她如果有一次考的不好，都會認真找出自己的不足，然後去改正它。就是這股爭強好勝、不服輸的品質讓她變得越來越優秀。
孔子說：“三人行，必有我師。”有這樣一個善解人意的朋友，完美的同學，我真心感到自豪，她一直都會是值得我學習的那個人，也會一直是我人生路上的摯友。
我不是完美的小孩 篇6
國小六年級作文 ,690字媽媽，我不是一個完美的小孩！
在你眼裡，我調皮呀，皮得要命，皮得讓你無可奈何，可是你想想看，說自己皮到光腳繞著院子跑，踩一腳泥的人是你，只不過因為晚幾分鐘回家而怒斥我皮的人也是你……
你曾說過，我這麼大的女孩怎麼不知道心疼自己，可是你說說，自己上吐下洩也要為我做飯的人是你，我只不過忘記戴手套就心疼得睡不著覺的還是你……
你還說過，我很懶，早上起來不知道疊被子，連喝杯水也懶得去倒，而犯困時在被子裡讓爸爸，妹妹和自己餓了一個早上的仍是你……
你老是說，我貪吃，見到自己想吃的東西就想個好幾天，可是見到路邊爆米花就想買點回去的也是你這隻大饞貓……
有時，我看一會兒電視，你就說我沒節制，我想問，你是我嗎？我會節制，當然也會愛護自己的眼睛，否則我乾脆看它個三天三夜好了！
我只不過先寫作業，你就皺著眉頭大聲嚷嚷“古箏是不是又想賴著不彈了？”我並沒有。我只是想先寫完作業而已。為什麼我先彈古箏，你就不問“作業還做不做了”呢……
我不完美，不想完美，也不會完美，因為當有一天你發現我真的變得完美了，什麼也不用你操心，我們之間就會很自然地隔上一層膜，再沒人向你撒嬌只是為了要一塊雪糕，再沒人讓你感到哭笑不得而平添生活的許多樂趣……
我從來沒有不愛你，還有你所說的不體諒你，請你試著不要只看到我的無動於衷，去試著看到我為了你作出的努力和改變……
我不要做完美小孩 篇7
國小五年級作文 ,786字“我多麼想變成一個完美小孩啊！”我對著一面很大但是一點也不好看的鏡子說。“要是我變成了完美小孩的話，我的生活一定會更加豐富多彩的。”說完這面鏡子中間出現了一個旋渦把我吸了進去。
我醒來時發現自己在一張床上，周圍掛著五顏六色的瓶子，有許許多多稀奇古怪的東西和一大口鍋。這時一個老巫婆走了過來：“你好，你是不是想成為一個完美小孩？”我激動的說：“是的！這樣我會更加快樂的，也會擁有更多朋友，而且我想成為父母心中的完美小孩，成為父母的驕傲！”“你喝了這瓶水，就會變成一個完美小孩。”巫婆說道。
我喝了那瓶綠油油的水，立馬成為了一個完美小孩。為什麼呢，因為我感覺我失去了一些東西，一些用金錢也買不回的東西。
從那以後，我能想起來的只有與學習相關的事情。我每天不是看書就是做題，感覺停都停不下來。幾個朋友來找我玩，我也沒有去。反而飛快的跑向家中拿起了筆、紙、書和一大堆的地圖，跑向圖書館。
不，這不是我，這不是我想像中的完美小孩。到了圖書館，我找了一個位置坐下，拿起筆在書本上、紙上、地圖上開始做標註，找不到的標註就飛快的跑一遍，去書架拿幾本書。我感覺我失去了自由。
“假如我真成了一個完美小孩的話，那太可怕了……”我正在思考的時候，突然鏡子的旋渦又把我“吐”了出來。
好險呀！如果我真的變成了完美小孩，也就相當於剪斷了我的翅膀：從此我不能再飛翔，那我也就失去了朋友、自由和權利。
爸爸媽媽，我不想成為一個機器人；不想成為一個連朋友都沒有的人；不想成為一個連失敗都沒嘗試過的人。假如世上的小孩都是完美的，那還需要家長們來做什麼呢？
人不可能沒有缺點，更可能是完美的，再見，完美小孩。
我的“完美”班級 篇8
國一作文 ,982字在美麗的北浦校園裡，有一個奇葩班級。是由56朵花組成的溫暖花園，每一天這裡都會發生著樂事，而這個花園的主人則是我們的“孫媽咪！”
“國不可一日無君，否則必定大亂！”我們班就是這樣的“任性”！當老孫在的時候一個個都是披著羊皮的狼，在老孫面前乖巧極了！可老孫去“遊歷四方”，我們的狼尾巴也就露了出來。
就拿我們班女裡女氣的李巨集偉來說吧！他雖性別為男，卻有著一顆“少女心”。長著一雙連女生都嫉妒的大眼睛，走起路來撅著屁股，踏著模特步，粉面桃花。因此被我們班男生排斥，卻很得我們班女生擁護，都拉著他叫“閨蜜”。
當然，咱班還有大姐大李若琪，人送外號“琪爺”！雖說他倆都姓李，但卻有著完全相反的性格！一個走風騷線，一個走漢子風。琪爺最得咱班男生的擁護，男生們一受女生欺負都向她告狀，還好我們琪爺明事理，最後還不是男生們“跪地求饒”。
說完“雙李奇花”，就是我們班這個“花園”最矮小，最“不起眼”的花了。這朵“花”的名字叫何陽，是一個十分瘦小，膚色黝黑的小姑娘，是一個一點就著的“火花”，誰一惹她發火，立馬變身暴走女漢子，有著“自然”巧能，也有與男生“同歸於盡”的精神！
“接下來將為你介紹七年級（1）班創造的吉尼斯紀錄！”
在一個快樂，溫馨與瘋狂並存的午會間，因老孫不在，七（1）班同學正圍成一堆“嘮家常”。是的，一同學突然叫了一句：“老孫來也！”全體同學由一大堆，立即分佈為幾個小集體，最終各回到該座位，用時3秒！太神奇了！又一項新紀錄誕生！因此，我們可以總結出——老師！是這個世界上最偉大的催化劑！
每一天，同學們都上演著“美麗青春”，用一場不彩排的青春劇場，用最美的自己“致青春”，這就是我們的七（1）班，一個“一”字當頭的完美班級！
我不做完美的小孩 篇9
國小六年級作文 ,723字相信幾乎所有小孩都想變得十全十美。因為這樣就可以不用遭受老師、家長狂風暴雨般的襲擊；不用受到同學、鄰居的白眼；更不用讓家長在家長會上聽到老師“謊報軍情”的犯錯率與每天似乎在社會底層的生活……問我還有沒有？當然，還有……
停。立刻打住。我不是完美小孩，這裡有，在我身上也很多。因此我更不想做完美的小孩，我只想做個平凡、快樂的孩子。
就先拿紅遍全國但也有很多黑粉的TFBOYS來說吧！他們三個天天訓練，也許他們覺得快樂。但在粉絲眼中，他們就是完美小孩。只要有細節稍微露出一點兒“虛弱”就在網上一傳十，十傳百。形象整個垮臺。自己就是日本海嘯的受災地，心中一片狼藉。完美小孩，不累麼？
聽不懂？那再說個好理解點兒的身邊的小事。上次剛開完家長會。我們班長就因為被班主任叫去整理考卷，只遲到了五分鐘就認為她逃課。一邊的同學還對她指指點點，幸災樂禍。班長不想哭麼？班長不想辯解麼？想，當然想！但一個老師眼中的完美學生是不可以這樣的。回去後她被她爸爸罵了。我至今還記得班長被班裡的差生指指點點，被流言玩弄，忍著淚向老師道歉。她就是北國春天被刮折的病枝，無力地躺在地上。心裡支離破碎，臉上卻那麼從容。
這是什麼？是完美小孩的悲劇！
完美的小孩，是這個世界上最苦的孩子，他們沒有時間去打理心靈的房間，完美小孩，是個不適合我們的帽子，人無完人，完美從何而來？完美小孩是個天大的笑話與悲劇。
我不想做完美的小孩！我種下這顆種子，不是為了結果，不是為了完美，而是為了等待與成長的過程。現在，不想做完美的小孩的孩子們，讓我們一起把沉重的包袱，沒必要的煩惱統統甩掉吧！
我的完美同學 篇10
國小五年級作文 ,638字我有位同學名叫於佩，因為和玉佩諧音，班上的同學都叫她“玉佩”。
“玉佩”長得非常漂亮，長長的黑髮，漆黑的眼睛中間鑲嵌著珍珠般的眼白，她視力超群，即便是黑板上很小的字，她也能看得非常清楚，要知道，她可不是坐在第一排呀。她是我們班名符其實的視力冠軍。
“玉佩”學習很好，她門門功課排第一，低於95分的時候只有一次，因此，同學們又叫她學神。
“玉佩”很會學習，棋、琴、樂譜、書畫……無一不會，在我眼中，她簡直是仙人，因為她好像從來不翻書，考試好像隨便一寫就是第一。
可我想錯了，有一天，老師把“玉佩”的時間表和複習表發給了我們，叫我們學習“玉佩”的努力精神。
天啊！兩個小時作業、一個小時複習、一個半小時彈鋼琴，“玉佩”的時間滿極了，從四點半放學，加上半小時用餐，一直到九點半才能停下。
她的複習表更讓人覺得不可思議，她加上期末的作業，再加上一天一張科目卷和試題……天呀，這繁重的作業，要壓死人啊！
以前，我認為她是那麼輕鬆散漫，可是自己舒服地呼呼一覺，可她的時間表和複習表告訴我，沒有誰可以不勞而獲，沒有誰可以遊手好閒，這給了我一定提示。通常，我們看到的是輝煌的的成功，不論大小。我們看不到的是背後的苦，要想成功，一定得能吃苦，不吃苦，哪有後來的甜呢！
幻想與現實的完美結合——讀《光榮日》有感 篇11
讀後感 ,1382字寒假中我讀了韓寒的《光榮日》，我讀了三遍。感慨尤多。第一遍，我讀出了可笑；第二遍我泣出了可悲；第三遍我悟出了諷刺……
《光榮日》是一篇諷刺意味很濃的小說。寫的是七個年輕人：大麥、王智、婁梯、米旗、洪中、石山、萬和平以及他們收留的被稱為“精神病”的女歌手哈蕾、年邁的植物學研究員劉小力和他兩條腿的狗去村小學支教的離奇荒誕的故事。他想表達的主題是：生活其實是最無辜的事物，它明明最公正，卻被無數人拿來當作自己做壞事的藉口，說這一切都是生活所迫。
大麥，講義氣又好像洞悉一切的老大，男人崇拜，女人愛慕的領袖級人物。對自己鑑別人的本領深信不疑，並將此認定是一種本能。引領著一幫“多才多藝”的兄弟，將學校辦的“有聲有色”。
哈蕾，一個別人眼中的神經，整天快樂的歌唱不知自己身在何處，讓她在籠子裡住下，大麥卻說：“不是你在籠子裡，而是我們在一個大籠子裡。”身體被束縛而靈魂卻自由的人和靈魂被束縛身體卻自由的人，何者才是真正的幸福？前者還是後者？
麥片，大麥的一個瘋狂粉絲，從良妓女。麥片似乎從來都不記得自己以前做過的事情，生活實在是無辜的事物，它明明最公正，卻被無數人用作自己做壞事的藉口，一切都是生活所迫，而生活卻從來沒被抓住過。
體育老師—狗。他是劉小力養了八年的一隻兩條腿的狗。上體育課時，狗老師做什麼動作，同學要跟著做什麼動作，做得好的，加十分。
王智，以傻和一根筋聞名看著懦弱，其實是最勇猛的。沒有自己要做老大情結。
萬和平，沒有什麼一技之長，迷茫而混沌，他從小都左右不分，以萬和平現在的閱歷和理解能力，他終於明白了，原來右手邊的就是右，左手邊就是左啊。
……
這些，都是社會中充滿悲劇色彩的人物，他們的存在，又是對社會絕妙的諷刺！
韓寒將娛樂圈的黑暗、官場的腐敗、社會的沒落等等以詼諧的幽默嵌入故事。我覺得作者絕不是在單單寫一部毫無意義的幽默故事，而是在反映出社會的一些弊端，尤其是教
育上的問題。小說從開頭到結尾，看似離奇荒誕，卻把教育諷刺得淋漓盡致。
《光榮日》可以說是一群荒謬青年進駐我們從來都是認為無比神聖的教育事業，我真不知道，這幫傢伙是如何教育那群學生的，與其說是去支教，倒不如說是去攪局的。支教過程中可以說是充滿了爆笑材料，令讀者捧腹大笑的同時，我們也應該去想一想真實中的教育工作，是否真如心中所想---純潔神聖。
大麥一行人以人類靈魂的工程師的身份，從事著與教師格格不入的事情，還把精神病歌手、妓女、兩條腿的狗等引入教師的行列，教育著那些對老師的話唯命是從的學生。毫無目的的教學和近乎瘋狂的理念，竟就是這樣傳給下一代的！
或許，我們身邊沒有這種怪誕的教育，可是，你敢保證其他地區也沒有嗎？實在不敢想象，這種教育如果持續下去，祖國的希望豈不是扼殺在搖籃之中嗎？祖國的花朵豈不是凋零在花苞之中嗎？祖國的未來會變得怎樣混沌！強盜橫行、犯罪率直線飈升、無視法律……未來即將匪夷所思！
大麥一行人的支教經歷，看似虛幻，不切實際，但卻通過文字表面赤裸裸的揭示了這個真實的世界的醜陋與不堪！
我在此從內心深處發出深切的呼籲：少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年進步，則國進步；少年雄於地球，則國雄於地球。教育好少年，是何其的重要！我們要重視教育，不僅從城市做起，還要從農村做起，真正的讓少年雄於地球，讓國雄於地球！
殘缺後的完美 篇12
國二作文 ,1038字夜深人靜的夜晚總是那樣的美麗，卻又撲朔迷離。香濃的咖啡瀰漫著整個冬季，是否能夠融化內心的孤寂？捧起它，仰望著星辰，咖啡的熱氣使得那遙遠的月亮更加朦朧，難以捉摸。呵，在多年前的今天，或許自己的人生中也有過這樣的場景，只不過隨著時間的洗刷早已遺落在荒僻一角，從未被拾起，直至失去方知珍惜。
童年的自己已走遠，小時候希望長大的夙願已實現。長大了，終於可悲可嘆地長大了。
所以，註定被四月慈祥的陽光拋棄，註定被五彩斑斕的童話故事所拋棄，註定被無辜善良的毛絨玩具所拋棄，註定被從前潔白的自己所拋棄。耶和華神色溫柔地答覆人們心中不平的憤懣，這就是你要的“背叛”應得的代價。
開始不再掙扎。
耳旁父母的嘮叨已是心中永恆的唱機。是的，他們都忙於自己的事業而無暇顧及自己，藉口多麼好聽：為了我。熟不知我要的溫情早已冷卻，我要的關懷早已遠去，我要的生活早已逃離。從不奢求無憂無慮的公主般的華麗人生，我知道平凡樸實的生活中有著滿滿的親情與關愛，是能夠讓人真真切切地感受到的溫暖。即使知道，不，是確定地知道爸媽是在為我的將來鋪路，卻忽略了我的感受。我的命運我自己掌控，從不甘於人後的我又怎會不發奮圖強呢？空虛的日子裡，幸好有書的陪伴，讓我徹底的不留餘地的將自己投擲到書海中區。那個世界的美妙填補了我內心的寂寞。時間的年輪逐漸增加，不知過了多久，在一本本的名著、小說、教育故事等書籍的沉澱中漸漸明白為什麼父母對如今的我是如此的冷落，為什麼對我再沒有苦口婆心地勸說，為什麼再沒有噓寒問暖的問候，因為—我長大了。
是的，長大就意味著自己的生活應該交由自己管理，前進的路上充滿荊棘，他人的幫助對自己毫無意義，一切都要靠自己，在力所能及的範圍內。於是，我不再抱怨，不再沉淪，不再自我放縱，整裝待發，懷揣那隱藏在父母嚴厲面孔下的期望上路，與他們共同奮鬥。
不知疲憊地折了好多好多許願星，各種顏色細長的塑料管在手指間晝夜不停息地翻轉、彎曲，最終蜷縮成一個凹凸有致的形狀。而指紋在管條反覆曖昧的摩挲中，記憶似乎就此被纏繞於一個載體之上。看著透明的玻璃瓶內色彩紛雜的許願星，將過往的種種深藏在密不透風的空間，轉身，是一個新的轉折點。
淺露一點點地消散，最後完全隱藏於空氣中。那皎潔的月光重新照映在我的眼眶裡，重見光明。如今的我已懂得如何去找尋父母心中愛的寶藏，如何去挖掘父母心中愛的源泉。啊，或許這才是真的長大。
釋然，牽起脣角，微微地笑，苦澀的咖啡早已變味，甜甜的滋味在齧間久久回味，放下，該安然入睡了。
不完美的完美 篇13
國一作文 ,860字有人抱怨自己的不美，有人慶幸自己的不美，這就是兩者的根本區別？
前者是平常人，後者是有用之才。前者常常抱怨自己的缺點和不足。他們不厭其煩地說著：“哎呀，我好煩呀！”他們總是為自己的外表、生活、學習憂心忡忡，忐忑不安；為那些本可以抹去的憂傷輾轉反側，徹夜難眠；被一些情感上的雞毛蒜皮的事左右阻礙。當然—這所導致的後果就是他們漸漸變得自卑，變得不相信自己，變得平平庸庸。這就是佔我們生活中99%的平常人。而我們，有沒有注意到自己就是其中之一呢？而他們，不會抱怨自己的不足與不悅只是一路向前進的一類人。他們知道“金無足赤，人無完人”，所以他們漸漸地花費更少的時間去為那些事情煩心。久而久之，他們用那些平常人用來煩心不安困擾的時間去做他們應該去做而且有用的事。例如說海倫。凱勒，一個極其偉大的女性，一個生活在黑暗、無聲的世界裡的人。然而，她沒有在一旁自暴自棄，訴苦地表示自己的命運有多悲慘，她憑著自己的堅強和毅力，在莎利文老師的幫助下，學會了寫字，學會了寫書，甚至做到了常人不能夠做得到的事情。又例如張海迪、貝多芬等的有作為的人。相較之下，以個人精神特質來說，我們確實是輸人一籌。
我們是人，不是神，即使是神仙，也有不足的地方。我們可能在外表的地地方不盡人意，但是對於這父母賦予我們的外表我們無以反駁，這是必然的。在這個時候，我們不如用一種樂觀的態度去豁然面對。你一定要自信！外表上的殘缺，生活上的貧困等等的是屬於外在；內心上的聖潔，是屬於高度的精神美，要是我們一度為自己的外在而煩惱而導致浪費光陰的話，這時一大罪惡。當然—若我們是為自己做錯了的事情進行一定的反思，然後改正的話，這不失為一件好事。畢竟—對自己的不滿足，也是作為天才的基本特徵之一。
既然我們認識到了自己的不足，就應該去改正，以一種正確而科學的態度去改正。至於具體的，就要問當事人。
我們擁有不足和缺點，但我們可以儘量去減少這種憂慮；沒有能夠十全十美的人，但我們可以儘量地化不美為美，能夠做到這樣，也是完美的，你也是一個天才。
我要的飛翔 篇14
高二作文 ,837字他，還只是一顆卵，軟軟的，甚至連流水都能衝散他。他緊緊的粘在一根荷葉莖上，希望眼前那些遊過的寵然大物發現不了他，如果可以，他會融進那根莖中，那樣他就安全多了，他想。
每當太陽的第一縷光線撒落到湖中時，他便睜開了睡眼，他要去找吃的，那樣他才能長大，他還要提防那些游來游去的大魚，他害怕被吃掉，那樣他就見不到外面的世界了。曾經，他看著那歪歪扭扭的東西，嘲笑著莖葉伯伯，說他沒眼光，這麼醜的東西有什麼美的。可是莖葉伯伯笑了，他說：“在那裡，有著與我們完全不一樣的世界，在那個世界裡沒有這麼多的水，有很多漂亮的東西，還有天上飛的東西呢！”他記得莖葉伯伯眼中的憧憬，他很好奇，很想看一看，他認為他能，因為莖葉伯伯告訴過他，他的父母是一隻會飛的小蟲。於是，他每天都儘量讓自己多吃點……
有一天，像往常一樣，他滾著圓圓的肚子，藏在葉子後面，他“吧”、“吧”的摸著自己的小肚子，忽然，他覺得自己有一種想跳起來的衝動，連血液都在體內沸騰著。他爬起來，在葉子後面踱來踱去，他怕這是災難來臨的前奏，可是，他又想跳，他覺得自己非跳不可，他轉過頭，看著自己背後的東西，他不知道那是什麼，他只知道這個東西很漂亮，細長又透明。他慢慢的游上了水面，他已經準備跳了，他準備拿自己的命賭一次……“撲”的一聲，他跳出了水面，拉起一條長長的珍珠鏈，在陽光下閃閃發光。
他慢慢的睜開了眼睛，剛才他以為自己要死了，太多太多的亮點刺痛著他的眼睛，他發現自己生活的地方原來這麼小，只有稀落的幾棵荷葉聳拉著腦袋，他深吸了幾口氣，泥土的氣息撲鼻而來，遠沒有水中的那種陰冷的潮溼，他放眼望去，遠處的柳樹在微風中飄揚，細長的枝條垂到湖面，泛起層層波瀾，蝴蝶在草中打打鬧鬧，藍藍的天空中點綴著朵朵白雲，花兒在其間爭相奪豔……好美，他被震撼了，他呆呆的佇立在空中，身後的漂亮東西“撲哧”、“撲哧”扇動著，藉著水珠，投向著光彩。
以前，他希望能無憂無慮的生活在那個小河裡，現在，他發現那是多麼的無知。飛向藍天，遨遊雲海才是他要的飛翔啊！
我渴望完美 篇15
高一作文 ,882字馬路邊有一棵斑駁的老樹，樹上有一半是枯枝。年復一年，它為人們撐起一把夏日的綠傘，老樹下，寒風烈日裡為"足下"服務的修鞋師傅，工具車旁立著一副柺杖；退休的老教師，每天站在斑馬線邊搖著小紅旗，迎送著上學的孩子們；一個下崗女工；建起了家庭託老所，悉心照料著七八個孤獨的老人……平平淡淡的生活，好像都有那麼多缺憾，但他們樂觀地編織著人生這道亮麗的風景，為"完美"作著註解。這對於渴望完美的我，也多多少少給了些啟示。
完美有時裹在寒風裡，有時懸在絕壁上；有時滲在汗水裡，有時凝在鮮雪裡；有時藏在殘軀，完美是一種崇高的境界，也許，誰也不可能得到它。
生活始終以其可能的殘酷，雕塑著一個個"完美"的人生：它讓張海迪坐在輪椅裡不能站起，卻給她一雙靈巧的手寫出了激勵人們的篇章；它讓朱彥夫失去四肢和一隻眼睛，卻給他一顆不屈的靈魂挑戰"極限人生"；它讓《紅樓夢》"紅"遍世界。卻讓它的作者賣畫度日，舉家食粥；它讓《史記》成為"史家之絕唱，無韻之離騷"，卻讓它的作者遭受酷刑；它奪取貝多芬的聽覺，卻在他的鋼琴上演奏出精彩的生命華章；它讓放射性元素透視居里夫人那俊美的臉龐，使她很快衰老，卻讓她把諾貝爾獎的桂冠兩次戴起；它讓迫害和疾病奪走馬克思的兩雙兒女，讓他浪跡天涯，卻讓他把"全世界的無產者，聯合起來"。
華山壁立幹仞，如果按"山"的標準來評判，它不是一座完美的山，並且因此而產生的那個可歌可泣的"劈山救母"的故事，形成了滋養著中華民族善良、剛強、愛心的歷史長河。圓明園斷壁殘垣，如果按"園"的標準來衡量，它不過是一片廢墟。然而它飽受蹂躪的警世之美，震撼寰宇。歷史同大自然一樣，以它的千瘡百孔來演譯著完善的歷程--世界需要和平！
一彎新月掛在西天，如一把亮閃閃的鐮刀。收割著離人的愁、戀人的夢。月缺月圓，只因有了"團圓"的期盼，才生出"但願人長久，千里共嬋娟"的千古祝願。春夏秋冬，花開花謝，剪輯出一幕幕完美的人生喜劇。
我仍舊不斷完善自己，懂得更多，學得更多，從而追溯著完美，也許，不用我渴望，一切都是不完美中的完美吧！把握身邊的人和事，走好屬於自己的路，不管結果與否，都算完美吧！
感謝不完美的完美 篇16
國二作文 ,312字我心中暗自高興，這大雨還帶來這樣意想不到的妙處！入洞口就在瀑布邊，緊貼著山體的一條小徑，被瀑布掩蓋著，不仔細看，根本就不會發現還有一條路的！三步並作兩步進入洞內，真是洞天福地啊！洞內開敞，毫無潮溼之感，石桌石凳，洞中心還有一張巨大的石椅，我不禁想象著那悟空在洞裡指揮著那些猴子猴孫們跳來跳去的場景來……
現在回想起來，真是感謝那場突如其來的大風和大雨，不然我怎能領略到那種動人心魄的魅力所在呢？不免想到，正是因為仕途不順，李白才寫出了千古傳誦的佳句名篇；正是因為戰爭紛擾，杜甫情之所致，才留下了千古佳作，後人傳誦……正是因為這般那般的不完美，才有了最動人的完美啊！
霎時，那枚遺珠迸發了最耀眼的光芒。
有時，缺憾真是一種美。
我家的最美故事 篇17
國小六年級作文 ,690字在人生之中有許許多多的故事，而讓人感到溫馨、愉快的莫過於自家的最美故事了。
我有一個幸福的家。爸爸媽媽都是人民教師，他們從事的是富有愛心的特殊教育事業，年復一年，日復一日，與一群群聾啞孩子和智力障礙兒童打交道，從不感到寂寞和清貧，而是愛生如子，無私奉獻！
那是一個寒冷的夜晚，我們一家正圍坐在一起吃晚飯，突然，外面傳來一陣敲門聲，爸爸連忙起身去開門，開啟門一看，一個十來歲的小男孩站在門口，頭上飄滿了雪花，臉和雙手已凍得通紅，他見到爸爸和媽媽不停地用手語比劃著，原來是媽媽班上的一名留守聾啞學生。爸爸拉著他的手，讓他坐在沙發上，媽媽找來一雙厚厚的棉鞋給他換上。媽媽用手語問他：“這麼晚了，怎麼跑到我家來？”小男孩一邊哭一邊用手語回答：“我在家裡和爺爺鬧翻了；他還罵我，說生了你這麼一個沒用的孩子。我就怒氣衝衝地離家逃跑了。”孩子無望的眼神見到媽媽就像見到自己的母親一樣閃亮起來，媽媽摸著他的頭，擦乾眼淚安慰他：“孩子，別哭，先和我們一起吃飯，好嗎？”小男孩坐在我旁邊，爸爸盛上熱騰騰的米飯，不停地給他夾菜，一家人開心地吃起飯來。晚飯後，媽媽擔心爺爺不知道男孩的去向，立刻拿起手機給爺爺打電話，嘟……嘟……電話終於接通了，耐心地詢問了孩子在家裡發生衝突的來龍去脈，並叮囑老人對待孩子要多一些關心和呵護，千萬別罵孩子，打孩子，傷了孩子的自尊心。小男孩似乎聽懂了媽媽的話語，高興得又蹦又跳。
那一晚，小男孩沒有回家，我們一起堆積木，一起玩遊戲，一起學手語，度過了最難忘、最快樂的一個夜晚。
這就是發生在我家的最美故事，它猶如一串串風鈴，當記憶的風兒吹來時，那清脆的聲音，總在耳邊響起……
我要的幸福 篇18
國一作文 ,442字什麼才是幸福？在我的眼裡，幸福就是平平淡淡、誠誠懇懇地活著。
不是每一朵鮮花都要以它外表的豔麗來襯托它內心的喜悅；不是每一片藍天都要以白雲來襯托它的遼闊高遠，只要你幸福，外在的裝飾也只能算是華麗的背影。
時間一秒又是一秒，年華的稍縱即逝讓我時常去尋找我要的幸福……
我要的幸福就像上帝賜給每個人的東西，它是公平的。一抹淡淡的微笑，一聲同情的惋惜，一束關注的目光，一次緊緊的擁抱，對於我而言都是可貴的，也許只有你珍惜後，才會感悟其間的來之不易。
我要的幸福不是人們口中所謂的家財萬貫。也許衣食無憂只是人類一時的嚮往與衝動，人是為了生活而掙錢，而不是為了掙錢而生活。如果在你的價值觀裡，“錢”能滿足你的一切，那我堅信，總有一天，你會默唸這句話：“我要的是幸福。”
很顯然，幸福不是物質的交換，它在告訴我們，歲月漸漸流逝，緊跟著幸福也悄然淡化。直視前方，雖然我要走的路還不算過半，但我依舊緊握幸福，我絕不會在生命的最後關頭重複默唸那句話“我要的是幸福。”
我要的幸福，平平淡淡，誠誠懇懇……
我要的幸福 篇19
國三作文 ,616字母親十分珍愛家人的相片，這使我有福看到它們。
我喜歡時常看看自己的相片，喜歡回憶當時的情形。有一些自己想不起來了，便去問母親，她常常會很詳細的告訴我，並牽扯起那永久講不完的故事。
我第一張相片是剛滿八個月在母親肚子裡拍的，母親說：“只有這一張我不知道你拍照時心情如何。”相片的背面寫著：“玲—八個月”。我問她這名字是你老早就起好的嗎？“母親說：“這倒不是，是後來寫上去的。不過拍這張照片確實是為了你。”我仔細看這相片，看那個只有體積沒有模樣的我，看那個微笑著的母親，然後大笑著說：“真是一張珍貴的合影！”
母親說：“放到你影集的第一張吧，這算是你的照片。”
我喜歡這張照片，每每看到它便不由自主的笑起來，然後轉為微笑，心也跟著溫馨地笑起來，於是迫不急待地把這一套相片都看完，一直看到“玲—16歲”。
這些相片我已經看了十幾年了，卻是從不厭倦，而且每次都有新的感覺。有時會想：小時候一定不知道會長成如今這般模樣吧。往事隨風而逝，我再怎麼想念也回不去了，就算它在我的腦海裡清晰地呈現也無濟於事。這似水的人生！這可愛又可恨的歲月！
往事是美麗的，有時候看見落日就想起小時候的落日來。並非落日關係著一個動人的故事，只是單純的想起，想起太陽下山了，自己還在玩耍。那片天空當時並不覺得美，如今想來卻感動得潸然淚下。站在這個落日下，我知道自己無法再回到原先的落日下了。
我再也找不回原先的自己，那個自己隨著年華漸行漸遠……
我要的飛翔 篇20
國三作文 ,538字時間是一個珍貴的東西，它之所以珍貴，是因為它易逝。對於往事的感慨，我不想要的太多，我僅僅需要一雙翅膀，奮力地向高處飛翔。
親愛的爸爸、媽媽，我知道你們疼愛我，把我捧在手心，不讓我受一點點傷害。你們就像一個大樹，為我遮擋風雨；你們就像一對天使，給我營造溫馨的家；你們就是我的護身符，無時無刻不在保護著我。從小到大，無論什麼要求，你們都儘量滿足我，無論什麼困難，你們都幫我解決，可你們為何不肯稍稍鬆手，讓我自己搏一搏呢？我更想要自己去飛翔！
或許你們會認為我變了，變得不聽話了，不再是你們心中的乖孩子了。可是人都是在不斷的改變中完善自我的。你們也曾改變過，不是嗎？你們一定要相信，我對你們的愛絕對不會有絲毫的減退。
爸爸、媽媽，我已不是那個弱不禁風的小鳥，我現在已經長滿了羽毛，迫不及待地想要飛向天空，擁有屬於自己的一片天空。我知道，在你們心中，我永遠是一個張不大的孩子，永遠是納悶的弱小，永遠需要你們的保護。可是，我也有屬於自己的生命，儘管我的翅膀還不很堅硬，但我也會衝向雲端，盡情飛翔。
爸爸、媽媽，我已不是以前那個愛哭的小女孩了，既然你們生下了我，辛苦養育我，就讓我去拼搏一下吧。我知道，即使失敗了，我也有再站起來的機會。
相信我吧！我會有自己的一片藍天，我不會讓你們失望！