我要當醫生相關作文20篇
我想當醫生 篇1
國小三年級作文 ,382字醫生是病人的救命恩人，比如有的人腿上長了瘤子一去醫院做手術就治好了；有的小孩子肚子疼得在床上打滾，到醫院就治好了。我爺爺上次腿上長了一個瘤子去醫院動了手術，腿就好了。但現在還有很多疑難的病治不好，比如腦溢血、癌症……
像我太婆，原來身體很好，七十多歲還可以送孫子上學。可是後來得了一次大病—-腦溢血，從此不能再站起來了。我看著他那樣子，傷心流淚。我暗暗地想要是我是一位高明的醫生那該有多好！
太婆去世後，我在太婆的遺像前發誓，長大後我會當一名醫生，專門研究腦溢血，我要上山採藥，吃了這種藥，就可以預防腦溢血，我還要研究一種藥水，用這種藥水注入到病人身上，讓他馬上就能站起來；我還要發明一種高階按摩器，在病人手上或腿上按摩，通過按摩馬上能站起來。
但是當一名醫生要有過硬的本領，我現在起必須把各門功課認真學好，長大才能實現我的願望當一名專治腦溢血的醫生。
長大了我想當醫生 篇2
國小二年級作文 ,1535字【將來，我要當一名醫生】
陳彥含
每一個人都有自己的理想，我的理想是當一名救死扶傷的醫生。
腦海依稀記得，有一次我感到頭暈，爸爸媽媽帶我到醫院檢查，爸爸在排著長長的隊掛號，媽媽陪著我。急診室裡擠滿人，好不容易排到我們就診時，突然從人群裡傳來：“醫生，快到搶救室搶救病人。”女醫生二話不說，立即放下手中的聽診器，快步地朝著搶救室跑去。過了好長時間，醫生才回來，她長吁一口氣說：“終於沒事了。”接著繼續戴上聽診器接著給我聽診，並溫柔地問我一些問題，囑咐我不可以挑食，要多吃飯營養才能跟得上，才不會頭暈。看著她額頭上密密麻麻的汗珠，一點都不覺得累。我暗暗下定決心：我長大以後也要像這位阿姨一樣。
所以當下我必須好好學習，將來考入一所優秀的醫科大學，用先進的醫術和溫暖的笑容去幫助每一個人，成為阿姨那樣的白衣天使，那時才能真正實現我的理想。
【將來我要當一名醫生】
侯欣妍
記得有一次我和媽媽在樓下散步。我正說著什麼，就在這時，一輛120急救車開著警報從身邊呼嘯而過。我們停了腳步，視線一直盯著急救車，這時車子正好停在了我們這棟樓的下面。車上的幾名醫護人員拿上急救裝置飛快的往樓上跑，沒一會兒他們抬著擔架下來了，當時看到病人的表情非常痛苦，臉色煞白，醫護人員立馬把病人抬上了車。
後來聽鄰居說，那個伯伯得了非常嚴重的病。不過經過醫生的救治現在已經康復了，我還能在樓下經常看見他呢。從那時起，我就下定決心，長大後一定要當一名醫生，一名優秀的醫生。所以現在我要認真學習，發奮讀書。將來能幫助更多的病人，為他們減輕病痛，做一個救死扶傷的好醫生。為了我的夢想，加油吧！
【我將來想成為一名醫生】
陳語瑤
爸爸媽媽曾經問我將來想成為什麼，雖然當時我年紀還小，但是我卻有了一個堅定的理想—我將來想當一名出色的醫生
我的姐姐是一名醫生，每次看到她在醫院照顧生病的人，我也想像她一樣做一個能夠給生病的人帶來笑h
醫生是白衣天使，救死扶傷是他們的職責。我的願望是將來做一名醫生，因為那樣就可以給更多的人治病，解除他們的痛苦。
想做一名醫生可不是一件容易的事喲！爸爸告訴我，醫生知識淵博，物理、化學、生物、醫學等知識要無所不知，無所不曉。為了早日實現我的人生理想，我一定會更加努力學習，頑強拼搏。比如多參加體育鍛煉，有一個健康的體魄，好迎接各種風雨的洗禮；比如上課認真聽講，課後用心完成老師佈置的作業，用優異的成績回報所有關心我的人；比如培養自己廣泛的興趣，認真練好古箏和書法，做一個情趣高雅的人……
古人云“耳聞不如目見，目見不如足踐”，想當一名醫生還得有腳踏實地的精神。老師告訴我“萬丈高樓平地起”的道理，現在我已經上二年級了，我一定會打好人生的基礎，用自己的實際行動去實現人生的夢想。
當然，我知道作為一名醫生，還需要有一顆善良仁愛的心，所謂“醫者仁心”嘛！所以我一定要做個善良有愛心的人，心胸寬廣，尊老愛幼，努力做一個有益於他人、有益於社會的人。
“心動不如行動”，請你們一定要為我加油哦！
【將來，我要當一名醫生】
姜恬雅
媽媽常常問我長大想做一名什麼樣的人？我不假思索的說：“我要當歌唱家，舞蹈家，科學家。”媽媽就會對我說：“好孩子，只要認真學習，努力讀書，以後夢想都會實現的。”
有一天，奶奶咳嗽很厲害，而且還發燒。我陪奶奶去醫院，醫院裡有很多人，有醫生、護士、叔叔、阿姨還有和我差不多大的同學。他們都在排隊，終於到我們了。我陪奶奶進了醫生的辦公室，醫生叔叔拿了一個不知道是什麼電話一樣的東西放在奶奶胸前聽聽，還測量體溫，又對奶奶說了些話，最後開了藥。過了幾天，奶奶的病好了。
所以，我以後要當一名醫生，為生病的人治病，減少他們的痛苦，遠離病魔，健康長壽，這就是我的願望！
我想當醫生 篇3
敘事作文 ,561字每個人都有不同的夢想，只有充滿夢想的人生，才會揚起理想的風帆，發揮自己的聰明才智和自己的優勢，為人類做出貢獻。如果沒有夢想，生活就像在荒漠中失去了指南針，迷失了方向；如果沒有夢想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠不能飛翔；如果沒有夢想，生命就像一張白紙，毫無色彩。而我的夢想就是成為一名優秀的醫生，一名出色的醫生。
醫生，是一個光榮的職業。6歲以前，我經常鬧肚子痛，因為是闌尾炎，所以我那時“體弱多病”，但是我遇到了一位非常了不起的醫生，慢慢地我的身體一點點健壯起來了。雖然我已經記不清那位醫生的外貌，但從那時起，我變有了當一名優秀醫生的夢想。
非典時期，白衣戰士正在“前線”與非典病毒打著一場沒有硝煙的戰爭，有一名醫生的妻子在非典時期生下了孩子，那名醫生為防止非典傳播，沒有看望妻子和孩子。但他卻不幸染上了非典，因發現的太晚，在死神降臨前，他將自己的遺體捐獻給了國家，作為繼續研究非典的標本。那位醫生無私奉獻的精神打動了我，讓我體會到了“人生不在於長度，而在於寬度”的深刻含義。
實現當醫生的夢想，就像一場艱辛的馬拉松比賽，只要我現在好好學習，掌握好文化知識，堅持不懈的努力，義無反顧地攀登書海，我的“從醫夢”就一定能實現。
我想當醫生 篇4
國小三年級作文 ,260字從記憶裡，打撈往事，那件我想幹的事浮現在我的腦海中——“醫生”。
醫生讓千千萬萬個病人的病好了。如果我在醫院看到病人康復的微笑時，我會像只歡快的小鳥一樣快樂，可是當我看到病人像枯萎的落葉一樣死去時，我的心情就像尋找不到食物的野貓一樣失落。所以我要把千千萬萬個病人從死神手中搶過來，不能像一隻飢餓的野貓一樣失落。要知道釦子扣錯了可以重扣，可是生命是不能重來的。生命用金錢是買不到的。
這就是我要當醫生的原因。不是普通的醫生，而是能把千千萬萬個病人從死神手中搶過來的醫生！
我想當醫生 篇5
國小五年級作文 ,911字我出生在一個農村家庭，出生的日子是一個非常吉祥、喜慶的日子，因為那是我們中國最傳統而隆重的節日——春節。據說我一出生，兩隻小手就在醫生的面前揮舞著，像是想去抓醫生的聽診器。爺爺、奶奶開玩笑說：“小傢伙長大了肯定也是一名醫生。”在我六歲那年，我就對家人說，我的夢想就是要跟大伯一樣成為一名優秀的醫生，也就在那一年我得到的生日禮物是大伯送的一個聽診器，因此我還“驕傲”了一段時間。
從那以後，我就經常模仿醫生用聽診器給爺爺、奶奶“看病”。甚至連家裡養的小狗也聽聽，還有模有樣的拿個手電筒和棉籤為他們做口腔檢查。這些舉動經常把爺爺、奶奶逗得哈哈大笑。但是家裡唯獨媽媽說我長大了當不了醫生，為了這句話我還在家裡“大鬧天宮”，氣了整整一天，還摔了媽媽給我買的玩具。當我氣消了，我又跑去問媽媽，為什麼不相信我能當一名醫生？媽媽笑笑說：“因為醫生是一個神聖的職業，要有耐心，更需要的是責任心。可你呢，一會想學牙醫，一會又想當外科醫生，沒有一個明確的目標，怎麼還能做一個稱職合格的醫生呢？”聽完媽媽的話後，我就一直在糾結我要當什麼醫生好呢？牙醫？外科醫生？當我哥哥開玩笑地對我說：“當然是外科醫生啦，掙得錢多。”雖然哥哥是開了個玩笑，但我卻當真了，我也是個“小財迷”。在後面的好長一段時間裡，我天天拿著聽診器追著小狗幫它“檢查身體”，還模仿外科醫生給小狗“動手術”，嚇得小狗看見我就跑。爸爸、媽媽因為工作忙不能常常陪我玩，爺爺、奶奶也漸漸地不當我的“病人”了，所以我唯獨只有每天纏著我的小狗。當我漸漸地長大，慢慢的，我發現想要實現兒時的夢想只有靠現在努力地學習，積累知識才是關鍵。單靠幻想終究是不可能成功的。
我到十二歲也就是現在這個年齡，對小時候發生的其他事有些模糊了，但“做醫生”這一件事，我卻一直沒有忘記。我相信，我一定可以實現這個夢想的。
我要為醫生豎起大拇指 篇6
國小四年級作文 ,792字醫院是每個人幾乎都去過的地方。我們都是痛苦的、急匆匆地去，又急匆匆地走，誰也不願在醫院多待一分鐘，覺得醫生都是冷酷無情的。但是這次卻改變了我對醫院和醫生的看法。
我媽媽經常說，病從口入，飯前便後勤洗手。一個人身體健康比什麼都重要。可我沒把媽媽的話放在心上，假期裡發燒了。醫生檢查扁桃體，結果說上面長個小東西。要做個小手術，我在門診堅決不同意做手術，心裡又難受又害怕，淚水止不住地流下來，心裡想著我的命怎麼那麼苦呢？媽媽看到我這個樣子只好先帶我回家了。
到了家裡我覺得自己渾身沒力氣，又害怕做手術，媽媽說待在家裡病也不會好，不如在找另一個醫生複查一下，如果都說需要做手術我們就不能再逃避了。我好害怕見醫生，更害怕做手術，卻被媽媽硬拉到醫院。來到醫院給我檢查的醫生見到我並沒有立即檢查，而是和我聊起天，頓時我緊張的心慢慢放鬆下來，醫生叔叔告訴我，扁桃體上長了一個多餘的東西，如果不切除掉，會影響我的呼吸，睡覺會打鼾。我聽懂了醫生說的意思。但是我還是害怕做手術。醫生叔叔蹲下來拉著我的手說：“小弟弟，你這樣想很正常，我們大人生病了要做手術也會害怕，我很理解你的心情，但是我們是個男子漢，要學會面對，我會和你一起戰勝疾病，讓你的身體棒棒的。”聽完醫生叔叔的話，我覺得叔叔瞬間好偉大啊！
後來醫生叔叔帶我去了手術室，護士阿姨扶著我的肩和我邊聊天邊幫助我躺在手術床上，慢慢地我就睡著了。就像做了一場夢，醒來就在病房裡，也沒有什麼疼痛感，護士阿姨和醫生叔叔都告訴我，手術做得很好，我配合得也很好，我真是一名勇敢的男子漢。躺在病床上的我雖然暫時不能說話，但是我向他們豎起了大拇指！是他們不止給了我健康還使我變得更加堅強。我也學會了在遇到困難的時候不要逃避。我要勇於承擔。
看！這就是新時代的醫生，我想告訴大家以後千萬不要在害怕去醫院了。我們一起為他們的無私奉獻豎起大拇指！
我當醫生 篇7
國小五年級作文 ,596字儘管我是個女孩，但小時候，我卻很頑皮。在我身上發生過許多有趣的事，現在回憶起來依然會讓人忍俊不禁，而其中給“布娃娃開刀”就是其中最令人難忘的。
那是在我7歲的時候，放暑假了，爸爸媽媽都上班去了，留我一個人在家。我無所事事地開啟電視，按著遙控器。這時一部醫學動畫片映入了我的眼簾：片中的外科醫生在給病人動手術，他醫術高超，治好了很多病人。看完這部動畫片後，我心血來潮，也想當一回外科醫生。我搬出一大筐玩具，從裡面翻出一個布娃娃，像模像樣地給她診治。
我裝出一副嚴肅的神情，先測了測它的脈搏，已經不再跳動了。哎呀，布娃娃一定是患上了很嚴重的心臟病，得馬上搶救。我用剪刀剪開她的肚子，拿出紅墨水把她的肚子染紅，用這代替出血……一番搗鼓後，手術結束了。該用什麼東西縫住她的肚子呢？這時，我看見桌子上有一根縫衣針，我可以用縫衣針和線來縫住她的肚子呀！說幹就幹，我拿起針頭，有模有樣的學起來奶奶給我縫衣服的樣子，不一會兒就縫合上布娃娃的肚子。
接下來，要給布娃娃測量體溫。我拿來體溫計，把它塞到布娃娃嘴裡。這時，媽媽回來了。她看到這副情景，奇怪地問：“寶貝，你在做什麼呀？”我一臉嚴肅對媽媽說：“我在給布娃娃開刀治病量體溫呢！”媽媽聽了，笑得前仰後合。
好好的一個布娃娃，被我剪得傷痕累累。媽媽說，你哪裡是在給她治病，簡直是在摧殘她。
從此以後，我當醫生給病人治病的故事，成了爸爸媽媽嘴裡經常提起的笑話。
我要當主角 篇8
國三作文 ,706字精彩的運動會場面仍歷歷在目，臺下的我們為臺上的他們歡呼吶喊。那一刻，我是自己的配角。
我注視著場上奔跑的運動員，激動的心情彷彿化為一股無形的力量，頓時有奔跑的慾望，可經歷過失敗的感受又令這股力量化為烏有。我只能坐在臺下吶喊助威，聲音被撕扯著，直到感覺有些發啞。我呆坐在那兒，無力地看著操場。
三千米的長跑，雖不是生死較量。卻是毅力的較量。三千米，對於那些長期接受訓練或是長期喜愛奔跑的人並不難，但對於那些沒有運動天賦的人，又何嘗不是一次磨鍊？而我偏偏屬於後者。難得的機會擺在我面前，我還是選擇了棄權。
臺上的健兒們正在激烈地較量，我焦急的目光跟隨著她們的步伐，我的好姐妹也在其中。她每年都參加校運會，去年報的是長跑，雖是輸了，但也還是想再來一次。已經是第十圈了，離終點還有五圈。她不停地擺臂，每到拐彎處就加速，但始終不會停下來。最後一圈了，我以為她肯定體力透支了，可她竟拼命地加速衝向終點。終於，她勝利了！我急忙跑過去扶著她到牆邊，她靠牆站著。我看著她，她依然面色平靜，只是出了許多汗。當我問到她是什麼感覺時，她只說了兩個字：“好爽！”。狄更斯曾經說過，頑強的毅力可以征服世界上任意一座高峰。當一個人能夠超越自我，突破極限，就是這樣的感覺吧！
長跑，不正像初三努力奮鬥的我們—不懈，執著，敢拼，好強。在學習上，我是如此，但在體育上，我沒做到。直到現在，我才真正明白，一個人，在學習上取得的成就真的不算成功，只有當他在各方面都努力過，拼搏過，才是一種完勝！
一切真正美好的東西都是從鬥爭和犧牲中獲得的，而美好的未來也要從同樣的方法來獲得。我有理想，夢想著未來，我要奮鬥！
從這一刻起，我要做自己的主角。
我要對著生命歌唱 篇9
國三作文 ,749字不喜歡項羽，他只因垓下之敗而吻劍別姬。
不喜歡樊於期，他只因仇恨而借頭顱以刺秦。
不喜歡楊繼業，他只因敗績而撞碑。
不喜歡老舍，他只因文化敗績而投湖……
可以說我欣賞項羽的英偉，於期的無私，楊公的自尊，老舍的勇敢；可我決非贊同，甚至與我不喜歡他們的行事作風。因為我愛生命，更尊重生命，我認為—
生命是水的奏鳴，從高原上落下，歡快地唱著歌兒流過小溪，嗅一下青草的清香，鮮花的芬芳，敲擊著溪畔的勁石，演繹出一場歡快的舞蹈；再經過江河，與魚、蝦、蟹融合，伴著魚兒有動樂章叮咚作響，盡情詮釋著那些普通有驚心動魄的故事；最後流入大海，與風共同澎湃，將生命的拼命釋放，頓悟原來水也可以如此壯美，是嘶聲力竭的高歌。生命原來也可以如此低調，簡單又壯美。若是項羽知道他的血液與烏江之水融合後如此壯美，他是否會後悔不將這份壯美重攜戰場？也許出現的便是一個新紀元了，他仞是霸王……
生命是愛的交響曲。兒時，作為溫室的花朵來被呵護，聽著愛的搖籃曲，甜甜地悠悠地進入夢鄉；長大後，自己去呵護溫室中的花朵，哼著幸福的搖籃曲，悄悄地把愛灌溉；臨近暮年，已是燈燭殘年，關心著下一代的成長，默默播灑愛的音符，同時也欣慰的接受著那些親暱稚氣的聲音，原來生命是愛迴圈，有付出也有回報，只是無論是付出還是回報都是令人幸福的。若是楊公懂得兒孫纏膝的幸福，他是否回後悔當初的一撞英名？也許他是一個普通的老人回更幸福，不是嗎？
生命是什麼，我無法給它下一個定義。誰能夠真正的領悟生命呢？我只知道，我仍然愛著生命，尊重著生命，更重要的是我擁有著生命。那麼，還有什麼好奢求的？我只需要感謝，可我又能做些什麼呢？也許，我可以用我沙啞的聲音對著生命歌唱！唱出水的壯美，愛的聲音，這不正是生命的聲音嗎？
我要對著生命歌唱，唱到生命也會歌唱……
我要當配角 篇10
國三作文 ,812字假如有一束耀眼的光澤一直投向某一株盛放的花朵，你或許會向它投去羨慕的目光，可你是否知道，耀眼的陽光偶爾也會灼傷你。
初一時，懵懂的我竟然答應了老師讓我當班長的使命，整天站在同學和老師之間解決各式各樣的問題。倘若班裡出了亂兒，身為主角的我只得拋棄一下自己寶貴的時間為班級處理些事兒，雖然也曾感覺到當班長的榮耀，所有同學做什麼事都要得到我的允許，但有時真的不太喜歡一種自己的時間被別人搶走了的感受。倘若我如今有限的精力中的一部分被毫無意義地花在獲得某種做主角的經歷上，我甚至甘願放棄主角的光環。
一年後，我主動放棄了這個做主角的機會，我甚至堅定地辭掉了這個職位。那天，老師很不解，據我母親說，老師還特意打電話問我母親我最近的情況以及辭職的緣由。或許，幾乎全班所有人都想做一下一班之長，沒有人會在這個職位上猶豫不定。誰不想充當配角中心發光的花，看它開得多麼豔麗呀。
那一年後的日子算是清靜些了，好像恢復了一點點的空間留給了自由，我終於可以常去校園的草叢邊走路，迎著桂花的香氣，吸一口割草機割出的新鮮汁液在空中瀰漫的味道，看看池塘裡的魚，楓樹上楓葉飄灑的姿態和紋理，彷彿喚醒了兒時的童趣。
或許是命中註定會成為主角，“學霸”這個詞興起之時，我彷彿被貼上了另一個主角的標籤，同學們見到我不再呼喚我的名字，而漸漸以一聲“學霸”代之，從最初的一聲“班長”到如今的“學霸”，我還是沉浸在了同一個境界裡，總覺得渾身不自在，彷彿被某種東西限制住了。很多時候，我都想使自己儘可能多的消失在人們的視線裡，總被打擾的主角生活並不愜意，或許不能孤獨的走在人群中體驗一種獨特的心境，而往往只有配角才能保持一種無聲的美妙。有一些人，因為天生的不完美默默地扮演了默默無聞的角色。他們可能感覺孤獨，可能正因為他們是綠葉才能獲得某種意義上的自由。
有句詩寫得好—“潤物細無聲”的寂靜給了那些配角成長的環境。我，願意放棄做一個主角，去尋一片寂靜的姿態。
我要當配角 篇11
國三作文 ,812字假如有一束耀眼的光澤一直投向某一株盛放的花朵，你或許會向它投去羨慕的目光，可你是否知道，耀眼的陽光偶爾也會灼傷你。
初一時，懵懂的我竟然答應了老師讓我當班長的使命，整天站在同學和老師之間解決各式各樣的問題。倘若班裡出了亂兒，身為主角的我只得拋棄一下自己寶貴的時間為班級處理些事兒，雖然也曾感覺到當班長的榮耀，所有同學做什麼事都要得到我的允許，但有時真的不太喜歡一種自己的時間被別人搶走了的感受。倘若我如今有限的精力中的一部分被毫無意義地花在獲得某種做主角的經歷上，我甚至甘願放棄主角的光環。
一年後，我主動放棄了這個做主角的機會，我甚至堅定地辭掉了這個職位。那天，老師很不解，據我母親說，老師還特意打電話問我母親我最近的情況以及辭職的緣由。或許，幾乎全班所有人都想做一下一班之長，沒有人會在這個職位上猶豫不定。誰不想充當配角中心發光的花，看它開得多麼豔麗呀。
那一年後的日子算是清靜些了，好像恢復了一點點的空間留給了自由，我終於可以常去校園的草叢邊走路，迎著桂花的香氣，吸一口割草機割出的新鮮汁液在空中瀰漫的味道，看看池塘裡的魚，楓樹上楓葉飄灑的姿態和紋理，彷彿喚醒了兒時的童趣。
或許是命中註定會成為主角，“學霸”這個詞興起之時，我彷彿被貼上了另一個主角的標籤，同學們見到我不再呼喚我的名字，而漸漸以一聲“學霸”代之，從最初的一聲“班長”到如今的“學霸”，我還是沉浸在了同一個境界裡，總覺得渾身不自在，彷彿被某種東西限制住了。很多時候，我都想使自己儘可能多的消失在人們的視線裡，總被打擾的主角生活並不愜意，或許不能孤獨的走在人群中體驗一種獨特的心境，而往往只有配角才能保持一種無聲的美妙。有一些人，因為天生的不完美默默地扮演了默默無聞的角色。他們可能感覺孤獨，可能正因為他們是綠葉才能獲得某種意義上的自由。
有句詩寫得好—“潤物細無聲”的寂靜給了那些配角成長的環境。我，願意放棄做一個主角，去尋一片寂靜的姿態。
夢想當醫生 篇12
國小四年級作文 ,484字每一個人都有自己的夢想，比如：教師、醫生、警察等等，而我是的夢想就是當一名醫生。
記得上幼兒園時，第一次在醫院對媽媽說我要當醫生時，媽媽問我為什麼？我當時結結巴巴地說：“如果我是醫生，我要給這些小朋友治病，他們吃了我開的藥就不會生病了，也不需要打針、開刀，她們就不會這麼痛了。”媽媽笑著點了點頭，簡單地說了一句“可以”。
現在我長大了，我的夢想卻因為爺爺的病更加強烈了。每次看到爺爺發病時難過的樣子，我們大家都很心疼。我當時就在想，要是我現在是一名醫生就好了，爺爺就不會那麼痛苦了，家人也就不會那麼傷心、難過。我真恨自己為什麼不快快長大，長大了，我就是一名醫生，我就可以把爺爺的病治好，他也就不會離開我們了。
假如我是一名醫生，我要遵守醫德，救死扶傷，讓那些看不起病的人都能得到免費的治療。我還要發明一種神奇的藥，讓他們吃了以後，再也不會生病，每天都健健康康、快快樂樂的和家人、朋友們生活在一起。讓這世界充滿愛的陽光，讓所有的人都遠離病痛。
所以，我立志想當一名醫生，做一名盡職盡守的好醫生，對待病人就像對待自己的親人一樣，使他們早日康復，讓“白衣天使”之光普照大地。
第一次當醫生 篇13
國小六年級作文 ,623字我的叔叔是一名鄉村醫生，沒事的時候我喜歡去叔叔家翻看他的醫學書籍。在他給人看病時，我也喜歡在一旁觀察，日子久了，我學到了不少醫學知識。
暑假的一天，外面下著大雨，叔叔上縣城購買藥品，我呆在診所裡看書，突然響起一陣急促的敲門聲，是我們村的王奶奶抱著被雨衣裹著的王明弟弟。王奶奶著急的說：“黃醫生呢？”“我叔叔上縣城了，弟弟怎麼了？”我說著，和王奶奶一起把弟弟放到病床上，只見他滿臉通紅，周身燙得像火一樣，並且流著清鼻涕，渾身發抖。我想起醫書上有提到這種病的症狀及治療的方法，急忙找來書本，翻到那一頁，請王奶奶看。“奶奶，您的孫子得的是重感冒，我來給他治，您看行嗎？”王奶奶疑惑地看著我，又看看王明弟弟。“你行嗎？如果藥用的不對，那可就要壞了。”“不信，您再看看那本書上寫的，小孩發高燒可拖不得。”我說。王奶奶猶豫了片刻，才對我說：“那你就試試吧。”我趕緊拿出體溫針量體溫，39。8度，我的心怦怦直跳。看來，先要給王明弟弟降溫，我拿出退燒藥給他服下，又拿出酒精在他的額頭、頸部、兩腋和胸腹上擦了會兒。不久，王明弟弟睡著了，還出了一身汗。燒退了，我舒了一口氣。
2個多小時後，叔叔回來了，王奶奶著急地問叔叔我的藥用得對不對，待我把事情一五一十的告訴叔叔，叔叔又給弟弟量了體溫，觀察了一番才說：“您就放心吧！文傑用的藥正確，您的孫子好多了。”
幾天後，王明弟弟來家找我玩，他對我說：“文傑哥哥你真行！沒想到你還會治病！”我心想：長大了要當一名真正的醫生！
我要當“小法官” 篇14
國小六年級作文 ,1257字7月29日上午，雖然氣溫高達40度，但還是阻擋不了我到長沙市中級人民法院參加“我要當小法官”實踐活動的腳步。
上午九點半，我們準時在法院門口集合，待院長講話完畢後，我們來到法院的一樓參觀。你瞧，市民休息區、投訴區分佈得井井有條。正前方牆壁上鐫刻著九個大字—“長沙市中級人民法院”，讓人有一種非常威嚴的感覺。
參觀完畢，法官叔叔就帶著我們第三組的同學來到了“第一法庭”，開始了模擬法庭的第一步—“開庭”。首先，審判者、審判員、被告人等人神情嚴肅地走進法庭。“起立！”“坐下！”書記員對著話筒說，我們就遵照她的指令去做，接著，書記員宣讀了本次審判的流程。審判開始了，全場鴉雀無聲，氣氛非常緊張，審判長開始審問被告人：“名字？出生年月？何時接到法院審判書？有無犯罪記錄？”被告人一一回答後，就到了審判的第二步—“審判”。原告人開始揭發被告人的罪行：“販毒1、6餘噸，通過快遞寄往各大城市，應受到嚴厲懲罰！”這一句話說的被告辯護人面紅耳赤，啞口無言。被告人只好承認自己的罪行，審判長和兩位審判員進行了討論，最後宣判對被告人實施“無期監禁”。只聽到“鐺”的一聲，原來是審判長敲下了木槌，“閉庭！”下面的同學們聽到審判結果後，一片譁然，有些同學為他的青春年華而惋惜，畢竟他才19歲；有些同學義憤填膺，為他犯下的罪行，感到非常氣憤；我覺得他在這美好的青春年華里，應該去做一些有意義的事情：孝敬長輩，尊師愛友，認真而努力地學習，多去幫助身邊的弱勢群體，為社會做出正能量的貢獻！
接著，法官阿姨給我們進行了一場很有意義的“法律講座”，她教育我們要遵紀守法，做一個好公民；告訴我們看到犯罪的人，要及時避開，然後通知大人；她還提出了很多搶答題和我們互動，比如：“哪些法律可以保護我們未成年人？”我們搶答道：“《憲法》《未成年人保護法》《婦女兒童保護法》《義務教育法》……”法官阿姨還為我們講解了一系列青少年犯罪的案例，讓我們學習了很多法律法規，增強了安全意識，學習了自衛的方法。我們懂得了要學習法律知識，學會用法律來保護自己、解決困難和問題，這些真是讓我們受益終生！
看完了“模擬法庭”，我心裡癢癢的，真希望自己就是一位“法官”。這時，“法官叔叔”告訴我們：“我們可以自己體驗一次模擬法庭了！”於是，我們第三組的成員就神氣活現地來到第七審判庭，開始我們自己的“模擬審判”。法官叔叔給我們每個人分配了角色，我扮演法警。當審判長宣佈：“請被告人入庭！”我把被告人押到座位上，然後一動不動地站在被告人的側後方，仔細聆聽審判的過程：被告人在學校趁原告人不注意的時候，將原告人的書包、50元和兩支鋼筆搶走，隨後，將書包扔進廁所。最後，審判結果是：被告人還原告人50元錢、兩支鋼筆和書包，並打掃兩週校園衛生。閉庭後，法官叔叔做了評價，還表揚我扮演的“法警”威風凜凜，我心裡可高興了！
同學們，我們可不要觸犯法律哦！我們要學會用法律來保護自己，不讓他人侵犯自己的權益！還要懂法、遵法、守法，做一名文明守法的好學生！
我要當“河小二” 篇15
國小五年級作文 ,347字今天早上，我一進教室就發現很多同學在談論“放生小甲魚，整治新昌江的事”。我好羨慕他們呀！因為我連甲魚蛋都沒看到過，所以我發誓要當一名“河小二”。
我的奶奶住在我家，奶奶嫌家裡洗衣服既費時又費水。於是每當洗衣服的時候，就會去湖蓮潭洗。我想起了我們的老師說過，洗衣服時肥皂擦出來的泡沫會汙染河道，我又想起了我的誓言，馬上跑到奶奶的房間裡說“奶奶，您別去湖蓮潭洗衣服了，會汙染河道的，在家洗吧，寧可費點水，也不能汙染水源啊”。在我的軟泡硬磨下，奶奶放棄了念頭，只好乖乖地在家裡洗衣服了。
接著，我又去了湖蓮潭勸說那些大人不要下河游泳：我又去河邊撿塑料袋、礦泉水瓶等垃圾。
雖然我知道光憑我一個人的力量無法使河道保持清潔，但是我知道一直這樣堅持下去，遲早有一天大家都會參與進來，共同維護這一片綠水青山。
我要當個不倒翁演講稿 篇16
演講稿 ,874字我的書桌上有那麼一個可愛的小玩意兒，圓滾滾的身子，個子矮敦敦的，圓圓的腦袋上長著一雙大大的眼睛，那邊是爺爺去世前送給我的不倒翁。
校長，各位評委，各位老師以及親愛的同學們，大家好。今天我所要帶來的演講題目是，我要當個不倒翁。
小時候，我總愛在院子裡追逐嬉戲，記得有一回，我被一塊大石頭給絆倒了。疼得我趴在地上大哭了起來。這時，爺爺走過來，把一個不知名的物體輕輕地往地上一扔，我好奇的推了推這玩意兒，只見它搖搖晃晃的，可愛極了。爺爺一邊把我扶起，一邊對我說：“你看，這不倒翁多棒啊，每次你把他弄到了，它總能自己站起來，你應該多向他學習呀”聽了爺爺的話後，我推開爺爺的手，並勇敢地站了起來。
在座的各位，你們也嘗試過跌倒的滋味嗎？去年，我參加演講比賽，連安慰獎都沒拿到，當時信心滿滿的我，一知曉自己沒排名，心裡是多麼的沮喪。好長一段時間，我就像一個洩了氣的氣球，失去了所有力量。今年，老師找上了我，想讓我再次參賽，我一度躊躇不前，害怕再次嚐到失敗的滋味，去年的失利仍歷歷在目，我退縮了。
當天回到家，我把書包往桌上一扔，眼神恰好落在桌角的那個不倒翁上。我彷彿聽見爺爺對我說："孩子，失敗並不可恥，也不可怕，重要的是，能從失敗中走出來，跌倒後能勇敢的爬起來，這才是人生中最大的榮耀與價值啊。”我在度燃起了對勝利追求的渴望，一路過關斬將，終於能在今天站上這個講臺。
在人生道路上，有誰沒有跌倒過，有誰沒有失敗過呢？古今中外，多少偉大人物之所以功成名就，關鍵在那？關鍵就在於他們不怕失敗，勇於挑戰。我國羽壇單打好手拿督李宗偉，六次打進世界大賽決賽，卻換不來一次世界冠軍，但他敗而不餒，勇於再戰，由始至終仍保持這最初的夢想和對成功的渴望，他那在無望中的堅持，擦乾淚水後鼓起勇氣再度出發的精神，在無數球迷的心中早已成王。
是的同學們，人的一生不可能永遠一帆風順，難免要經歷挫折與失敗，如果把失敗看成是成功的前奏，那邊已經按響了成功的門鈴，在推開門，就能跨進成功的大門。同學們，跌倒後，勇敢地爬起來吧，讓我們一塊兒當個可愛的不倒翁吧。
我的演講到此結束，謝謝大家。
我要當作家 篇17
國小四年級作文 ,522字我的夢想是當一名作家。
這個夢想是從我第一次發表作文時產生的。在三年級時，吳老師讓我們寫一篇自己愛好的作文，我寫了一篇《做甜品》，經過幾次修改，終於在吳老師的作文平臺上發表了。因為發表作文讀者會打賞，我每天都想著會有多少稿費。
到了期末，吳老師把我們的稿費裝在一個個紅包裡。發稿費時我死死地盯著那一疊紅包，耳朵恨不得長到吳老師旁邊似的，聽著他報名字，名字一個個地報過去，紅包一個個少去，同學們一個個站到講臺上去……我緊張得不得了，拿起筆在桌子上畫圈圈。
“下一個，陳牧曦！”吳老師叫道我。我馬上跳上講臺，接過稿費紅包，開啟偷偷地數了數。哇，有兩百元！我面帶微笑地拍了照，得意洋洋地下講臺了。回到家，我興奮地把稿費給媽媽看，她看了之後向我豎起大姆指，說：“真棒，爸爸媽媽的手機不是安卓系統的不能給你打稿費，你靠大家的支援就得到了二百元，太好了。”
這以後，我便對寫作有了信心，也愛上了寫作文。寫作文不僅能得到稿費，更重要的是在修改作文的過程中，我學到了許多好詞好句，學會了改作文框架。慢慢的，我的作文寫得更加流暢了，對寫作的興趣越來越深厚。
不過，想當作家可不能光說不練。從小就要多寫作文，從一篇篇小作文到一本本大書。這樣日積月累，才能收穫夢想。
我要當作家 篇18
國小四年級作文 ,537字我的夢想是當葉聖陶老先生那樣的大作家。
我的夢想產生在一個晚上。當時我正在看書，看的是葉聖陶的《稻草人》，讀到了許多優美的句子，如“田野裡白天的風景和情形，有詩人把它寫成美妙的詩，有畫家把它畫成生動的畫。到了夜間，詩人喝了酒，有些醉了；畫家呢，正在抱著精緻的樂器低低地唱：都沒有工夫到田野裡來。那麼，還有誰把田野裡夜間的風景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。”寫得如此生動，我覺得我只要努力也可以寫出這樣優美的文章。我就有了當作家的夢想。
我想當作家還有一個很重要的原因，那就是發表作文。只要我寫好作文，就可以在老師的平臺上發表，發表以後就有稿費了。有了稿費我就可以去實現更多的夢想。
有人說，夢想只是一個夢，一個美麗的夢罷了。但我卻說，夢想是需要經過思考、經過努力而鍛造成的果實。就像我的夢想是當一名作家，要實現夢想，我需要付出巨大的努力。
我們班已經有同學出了一本書，叫《森林小鎮》。聽說他花了8個月的時間，犧牲了很多玩的時間。三年級的時候，我經過努力也發表了五篇文章，還和同學們的作品一起出版了一本《童言—那時我們三年級》。今後，我要堅持寫日記，多看好書，多摘些優美的句子。我要努力，寫出更好的作品。
我相信，只要認真努力，我一定會離夢想越來越近的。
我要當作家 篇19
國小四年級作文 ,542字我的夢想是想當一名作家。
三年級時，吳老師來到我們的班級。他來教我之後，我漸漸地喜歡上了寫作。在吳老師的微信公眾號“作文與趣味”上，我可以發表文章。如果有人打賞我還可以領稿費。世界上最大的誘惑是“錢”。我覺得這個公眾號挺好的，寫作文挺好。
我以前一直討厭寫作。一提寫作，我的嘴裡就會不自覺地蹦出三個字：我不要！有一次，媽媽叫我寫一篇《我第一次坐飛機》。我今天拖明天，明天拖後天，最後拖了一個月，把細節全忘了還沒有動手寫。
現在不同了，一提寫作，我就歡叫道：又可以拿稿費了！
但從討厭到喜歡，我也經歷過痛苦的過程。
三年級剛開始不久時，我極不情願的情況下寫了一篇作文《捉蝸牛》。在作文字發下來的時候，我開啟一看，吃了一驚，四個大大的紅字寫在文章的末尾—打好發我。
我回到家，興奮得不得了。床上，我從這頭蹦到那頭，再從那頭蹦到這頭。媽媽立刻把我的作文打好發給了吳老師。文章發表後，媽媽給我打賞了30元。發稿費時，我領了一大筆稿費。我第一次嚐到了“苦後之甜”。
那次起，我喜歡上了寫作。我寫的文章越來越多，發表的文章也越來越多，寫作的水平也越來越好。這學期寫的文章中，有2篇是100分，其餘都是95分以上。我已經發表了5篇文章。對寫作，我越來越有信心。
我的夢想就是這樣產生了。
我要當畫家 篇20
國小四年級作文 ,406字我從小就對畫畫很感興趣，經常出一些“大作”。上小學一年級時，美術老師經常表揚我在畫畫方面有天賦。
爸爸媽媽得知我喜歡畫畫，馬上給我報了漫畫培訓班。第一次課，老師教我們畫動漫人物“萌小兔”。我畫了一雙並不長的耳朵，一對葡萄大的眼睛，和一雙站著的雙腿……我又把它的小衣服塗成紫色，把它頭上的蝴蝶結染紅色，看起來像一個小女孩。
第二次課，我們畫“熊貓”。我先畫了一個圓腦袋。問題出來了，我畫的腦袋一點都不圓。這時，好多同學都畫好了，這讓我很掃興，心理也急了起來。老師走過來輕輕地對我說：“只要多畫幾遍，就一定能畫好。”聽了老師的指導，我靜下心多畫了幾遍，畫出了一個像乒乓球一樣圓的腦袋。我在腦袋上畫了兩隻雪白的耳朵，又在臉上畫了一個紅彤彤的小鼻子……終於畫好了。我把我的作品拿給老師看，老師點點頭說：“只要認真、細心就能畫出美麗的畫來。”
我銘記了老師這句話，對畫畫也更有信心。想要當一個畫家的夢想漸漸地在我心中萌發。