我要為海洋發聲相關作文20篇

我要為這個時代而發聲 篇1

高三作文 ,817字

發聲是這個時代賦予每個人的權利。而我對這項權利有些恐懼,也有些退卻,原因只是怕傷害到那些無辜的人。

在網路上看到很多讓人感到憤憤不平地事情,我想要為那些處在深淵而沒有辦法獲得公平待遇的人而發聲,哪怕自己的聲音很弱,也想要給予他們一絲安慰,想要給他們一點的面對“黑暗”的勇氣。可是後來我發現我錯了,我明白了網路上的事情有很多,甚至是絕大多數的“真相”摻雜著虛偽和不真實。很多人講述的並不是事實,他們只是把對他們有益的方面抽離出來哄騙大眾來對付他們的敵對方。而我們就成為他們攻擊的武器,我害怕的不是自己站錯隊,而是清楚若是對方才是那個生活在黑暗之中需要我們聲援和幫助的人該怎麼辦。若是因為自己的判斷錯誤而讓對方失去了信心怎麼辦,輿論的力量太強大了,它可以幫助一些人,也可能摧毀一些人。如今的社會中的人有多少人因為網路暴力而抑鬱,又有多少人因為網路暴力而喪命。細思之後,我開始放棄在網路上發聲的這個權利。

但我後來發現我錯了,我開始明白很多需要幫助的人是真的最後沒有了希望才會求助於網路,也明白了並非所有的人言論是虛假的。在大多情況下,我們群眾的言論並非只是單獨的判斷一件事或是一個人的對錯,而是代表著這個社會的主流價值觀,若是人人都不發聲,那麼我們這個社會的主流價值觀該從哪裡去尋找呢,就像是網路上很多人在聲討婚姻的第三者,面對第三者,大家都十分痛恨,即使告訴我們他們在一起不是為了金錢,為了名譽,只是單純的為了愛情,我們也沒有辦法去同情,去支援。若是我們大多數人默許了這種現象的出現,那未來會不會有更多的第三者的出現,因為對於他們來說,連最後的道德底線都沒有了,連最後他們擔憂的事情都不會出現了。

我只是一個高中生,我還沒有看過這個世界,也沒有悟透很多的人生道理,但我知道,只要我存在於這個群體中,我就有權利,也有義務為了正確的社會價值觀貢獻出自己的力量。我要選擇為這個社會發聲,但發聲不要盲目,要選擇獨立的思考,為這個時代正確的發聲。

牆頭草,我要為你高聲點贊! 篇2

國小六年級作文 ,845字

我又看到你了,確切說是“你們”。在那搖搖欲墜的牆頭上,你們肩並著肩,手挽著手,頑強地站立著,在風中輕輕地搖曳著。那生機勃勃的綠色,在那堵青灰色的老牆上顯得尤其耀眼,你們用無聲的語言告訴我—我們活著,活得精彩!

那天,散學回家,經過的小巷邊有幾間無人居住的老屋,屋頂已經塌陷,破敗的老院牆上,我發現了你們。你們病怏怏的,參差不齊,了無生機,毫不起眼。我望著你們,心裡有些不屑,有些可憐—牆頭草,一個令人鄙夷的貶義詞,沒有香氣,沒有色彩……這樣的病態,這樣的環境,估計沒幾天就會是一片“枯藤老樹昏鴉”了。

又一次經過是在一場淅淅瀝瀝的連續的雨後,雨小了些,風依然餘威不減,呼呼地,讓我不由得擔心那堵老牆,深怕經受不起風吹雨淋而轟然倒塌。

牆頭上,那簇泛黃的草溼淋淋的,纖弱的身軀正一次次地被風無情地碾壓,一次次地倒伏在牆頭,隨時都可能連根拔起,騰空而死—可憐的牆頭草!我不忍地閉上眼睛,因為我心疼,我確信在我睜開眼睛時,老牆上一定沒有了你們的存在。然而,我詫異了,當我睜開眼睛時,你們卻依然頑強地挺立著,在我眼前演繹出一場“不可能”的傳奇。

牆頭草,兩邊倒,其實是一場生存的智慧,面對來勢洶洶的風,你們肩並肩,手挽手,抱成團,通過隨風倒的方式,減少風對自己的傷害,一旦風勢減弱或者停下來,你們又將恢復挺拔的英姿—好聰明的生存智慧。

雨,不知道什麼時候停了,陽光溫暖灑落,一道絢麗的彩虹高掛空中。我望著你們,卻驚喜地發現,你們竟然開出了兩三朵朵淡紫色的小花,我似乎還能嗅到一縷清甜的氣息……你們是怎樣了不起的精靈啊!

你,長到這樣可愛,經歷過多少烈日的暴晒,被熱量燒炙又努力堅持著;經歷過多少暴風驟雨,被吹倒了又重新挺起驕傲的胸膛,我知道,你不容易,但是,你昂起頭,告訴世界:我開出了世界上最美麗的花兒!

牆頭草,你沒有抱怨命運,也沒有畏怯生存之危險和艱難,而是聚合全部身心之力在與命運的抗爭成就了牆頭上一片迷人的風景。

牆頭草,我要高聲為你點贊!

我要為他點個贊 篇3

國一作文 ,573字

“廉潔”這個詞我相信大家並不陌生,廉潔簡單說就是不拿別人的錢財,不貪汙。道理雖簡單,但能做到的人並不多。

我的同桌總是和我說我們班主任怎麼怎麼好,我的耳朵都快聽出繭子來了,總是不以為然,直到那天我的思想才發生了改變:放學的時候,我和同桌在老師領導下打掃衛生,一會兒,我們就看見一個阿姨拎著一個大禮包走進教室,對老師說:“請問您就是六(2)班的李老師吧?”“我是,我們出去聊吧。”李老師微笑說。在好奇心的指引下我躲到了門後邊偷看。那個阿姨笑容滿面的和李老師握手,“李老師,我是張祥的家長。我的孩子學習不太好,希望老師多照顧一下,讓他當個班長什麼的,讓他多和學習好的同學在一起。”阿姨陪著笑臉對李老師說:“這些是一點小小的心意,請老師收下。”

李老師一下子變得嚴肅了,他耐心的對那個阿姨說:“張祥的學習本來就不太好,再加上遵守紀律意識也不強,我已經讓同學們幫他了,還是有待進步,所以他當班長的事還是以後再說吧。”李老師頓了頓,然後接著說:“你這東西我也不能收。”說著就把禮品塞回了那個阿姨手裡,送她出了校門。

之後我們七嘴八舌的問李老師為什麼不收下那禮物呢?李老師說:“俗話說‘說人家嘴短,拿人家手軟。’不收她的禮,心裡踏實。”

雖然這只是一句短短的俗語,卻使我銘記在心裡,從那以後我便很尊敬李老師,因為他是一位廉潔正直的好老師,所以我要為他點個贊!

爸爸我要為你點個贊 篇4

國二作文 ,587字

昏暗的路燈下,一個大大的影子緊隨著那一個小小的影子,輕手輕腳,永遠保持著那不遠不近的距離……

寒假某天,你們答應了我晚上陪我去書店,可能是因為工作太累了吧,卻要取消。因為你們之前就答應過我,考完試後會陪我去買書,心不甘情不願地回了書房。越想越難受,你們明明答應過我的,為什麼要反悔,明明之間說好的,明明……答應過我的為什麼遵守承諾?走出書房,和爸爸說了聲:“那我自己去好了”就拿錢出了家門。

到了樓下,不知為何,忽然想起了之前有一次因為成績考砸,跑下樓去。直到現在還記得那是一個雨夜,豆大的雨點從空中砸下,而我剛跑下去就被你勸回,現實總是殘酷的,看看現在卻沒有一個人攔,下意識地望向身後,空無一人,而我孑然一身。

一個人孤單地在空蕩蕩的大街上走著,不知為什麼那天行人特別少,月光冷冰冰的,好像整個世界被籠上一層霧,心裡空蕩蕩的,“後悔”兩個字刻在了腦海。

突然,一個熟悉的腳步聲鑽入耳朵,那麼熟悉,被我捕捉到了,你跟在我身後,默默地,默默地,就那麼跟著,輕手輕腳,跟在我的身後,與我保持著那不遠不近的距離。一雙眼睛就那麼看著我,看著我一步步地走出家門,看著我一步步地成長。走到書店,買完書後,又原路折回,知道你的陪伴,知道你在身後,就很安心。因為我的一句氣話,讓那麼勞累的你卻跟在我身後,那麼久。

爸爸,這麼多年,你和媽媽為我付出了太多太多,卻從未要過回報。我要為你點個贊。

媽媽我要為你點個贊 篇5

國二作文 ,832字

那些我們脫口而出的話語,在不經意間被拂過的風攜著消失在了天際。然而你卻在裝作不經意間將它們拾起,深深地印在了心裡。

或許,我們現在做不到兒時安心蜷靠在你懷裡的那般親暱,也因為時光的沉澱,我再也做不出那肆無忌憚的撒嬌,甚至,連“我愛你”三個字,都要思量半天。

又是一個母親的節日,難道又要讓這一天淹沒在日常的瑣屑中?心上,泛起了一層不能言語的愧疚,這回,風也吹不散憂愁。最終,在作為與不作為中輾轉反側了許久後,我下定了決心。

“阿寶,吃飯啦!”在聽到媽媽的聲音後,面上的雲淡風輕代替了內心的波濤洶湧。那平日裡幾步的路似乎是被心中的思緒拉長,又拉長,我思量著,怎樣才能讓“驚喜”既驚喜,又合情合理。然而,一肚子的心事似乎讓飯菜變得索然無味,我咬著筷子,完全沒了心思吃飯。媽媽似乎看出了什麼,輕輕敲了敲我的碗,將我拉回到現實中,近在耳畔的關切聲,隨著我的思緒,飄散到了遠方。聽著那漸遠的聲音,我佯裝鎮定,回答著沒什麼,卻始終不敢與媽媽的目光相碰,害怕她識破我的計劃。便只是用筷子戳著米粒。許久,我打破了沉寂,似是不經意地提起,我想吃某某家的蛋糕了。語畢,無聲佔據了整個世界,又是一段沉默後,媽媽說,他們家的蛋糕有點小貴,還是偶爾吃幾次吧。“……哦,那不吃了吧。”又似是雲淡風輕……

然而,一整個下午都在醞釀著要給媽媽買蛋糕的事。於是,便覺得自己一眨眼便從一天的開始跳到了末尾,下課回家的路上,我騎著車,趕著那在天上飄遊著的雲朵,只想快點買好蛋糕,不要錯過了時間,讓媽媽擔心。

當我轉過最後一個拐角,遠遠便見母親一手費力地支著那沉重的大門,一手卻穩穩地拎著那一模一樣的紙袋,似是預料好的一般,同往常一樣,等著我回家,那一聲老遠便能清晰辨別的“阿寶”,卻使我握著車把的手猛地一顫。又迅速撫平心中的波瀾,抬頭,見媽媽正凝望著我,髮絲從耳畔滑落,一瞬,心裡的某一個角落被觸動,或許,還帶有愧疚。原來,媽媽一直一直都記得我的每一句話啊。時間,停止在了這一秒,我,迎上了媽媽的目光。

我要為你點贊 篇6

國小四年級作文 ,642字

在平時生活中,大家都流行用微信發朋友圈相互點贊。今天,我想為我們小區的一位清潔工點贊。

他是一位大約60歲的老爺爺,矮矮的、瘦瘦的,後背還有點駝,黝黑的面板如冬天的樹皮一般乾枯。他總喜歡穿著一件油漬漬的灰色長外套和一雙舊雨靴。無論盛夏還是嚴冬,每天清晨,他都會準時來為我們小區清理垃圾。老爺爺一手拿著掃把,一手拿著簸箕,有節奏地揮舞著他的工具,嘴裡不停地招呼著大家把垃圾送去垃圾箱。

記得在一個炎熱的夏天,家家戶戶都躲在家裡吹著空調,我心不甘情不願地被媽媽叫出門去倒垃圾。就在我倒完垃圾急於回家擺脫熱浪時,卻突然發現老爺爺蹲在角落裡正吃力地拿著什麼。我走近一看,原來是兩個牆壁中間有幾包垃圾。由於牆縫之間的距離只有大約10釐米左右,牆高坑深,人進不去,掃把也夠不到。我上前一看,可能是扔進去的時間太長了,垃圾袋破了,垃圾到處飛舞著。可是老爺爺卻跪在地上,奮力將手伸進去把垃圾一點一點地摳出來。

看著老爺爺汗流浹背的樣子,我驚呆了。蒼蠅飛蟲在旁邊不停地飛來飛去,牆縫裡發出陣陣惡臭,我在一旁勸老爺爺不要弄了,但是老爺爺卻依然埋頭苦幹著,說:“不弄出來,一樓的住戶會聞到臭味的!”滾滾熱浪一陣又一陣地湧向我,老爺爺卻始終默默無言地跪在地上同垃圾戰鬥著。費了九牛二虎之力,他終於把垃圾全摳了出來。

我難以忘記老爺爺跪在牆縫之間的背影,回憶中,他的身影如此高大。正是這位老爺爺每天不怕髒不怕累,運走了我們小區堆積如山的垃圾,讓我們有了乾淨的環境。在此,我想對老爺爺說:您辛苦了!我要為您點贊!

我要為妹妹豎起大拇指 篇7

國小六年級作文 ,841字

“姐姐—我來了!”妹妹撒嬌道,隨之,一個又軟又甜的肉球撞進了我的懷抱。打了我一個措手不及。我心裡湧起一種不祥的預感:又來這一套,莫不成是要吃零食?買玩具?……“姐姐—”妹妹這意味深長的話打斷我的沉思。我停下思考,睜大眼睛,等待著她的回答。“我,我想去種花。”“什麼?你要種花?”我百思不得其解,這與平常好吃懶做的她可不是一個人啊!“對啊,今天可是植樹節啊!”她天真的語言觸動了我內心深處。“那,植樹節為什麼要種花呢?”這一番思維邏輯令我甚是捉摸不透,未等我解出謎,妹妹便脫口而出:“因為我喜歡花呀!”“額……好,我們去。”

一到種植地帶,妹妹興奮的心情早已按捺不住了。她迅速從我手中奪過重“千金”的鋤頭,拎著一袋花苗,飛快地沿著小徑,“撲騰”著小短腿,向盡頭奔去。

這時的她,像一位高尚而又單純的智者。用手拖著下巴,嘴角微微上揚,眼珠不停地轉動著。“叮—”想出金點子了,連忙跑到迷茫的我的身邊,胸有成竹地說:“我們把它種在這兒吧,這兒涼快,可以讓花兒乘涼,不會在夏天時被太陽晒得太熟。”說著用肉嘟嘟的小手指向那片翠色慾流的竹林之下。“我的太皇祖宗,這可不行啊!這裡缺少陽光,花兒不會開的,即使綻放了,過不久也會凋零……”我向妹妹搬出了一大堆科學道理。誰知,妹妹的小暴脾氣一下子爆發了,她漲紅了臉,據理力爭:“那你回去吧!咱們走著瞧,一個月以後,我保準讓它開出花,而且是世上最鮮豔,最燦爛的!”說著把我推出了“避暑山莊”。

我氣憤地回到家裡,但是又有一點擔心她,趴到窗臺旁,看著在太陽底下來回穿梭的忙碌的身影,心裡不禁有一股愧疚之情湧上心頭。她一會剷土,一會澆水,還唱起了歡快的山歌。基本工作做完以後,她還在樹上掛上一個牌子:閒人請勿入內。在心底裡暗暗地鼓勵自己。

一個月以後,花兒居然綻放了,這是令我大吃一驚的,我摸著她的頭,看著那頑強生長的花兒,不禁熱淚盈眶。

妹妹,我要為你豎起大拇指。的確如你所說的那樣,那花是世上最鮮豔,最美麗的!你真棒!

老師我要為您點贊 篇8

國一作文 ,705字

在我們的成長過程中,離不開老師這一人物。在我眼中,老師像一盞啟明燈,為我們照亮前方的路;老師像一位園丁,把還是小樹苗的我們,培養成一棵棵充滿知識的大樹;老師像一把鑰匙,為我們開啟知識的寶庫……

有這樣的一位老師,她的頭髮長長的,烏黑髮亮,她的眼睛就像是一面明鏡,總能看出我們作業中的錯誤,哪怕很小很小,她的鼻子挺挺的,在我的眼中她的嘴巴最為厲害,總能說出那些富有知識,卻又讓我們一知半解的話語……她,就是我小學時期的班主任。

那一天,我們要舉行畢業典禮,我因為要給同學送禮物所以提早了兩個小時就來到了教室,那時候,老師已經在教室裡坐著了,老師看我來了就先出去了,讓我看教室,我放好了禮物之後,便在教室裡東走走,西逛逛,此時,我突然發現小講臺下有好多的獎品,心想:這些都是老師一個人搬上來的嗎?那麼多東西啊,還要爬四樓,都沒有找其他同學和老師幫忙,我們平時只是爬個四樓就叫苦連天了,老師真厲害。我要為您點贊!

畢業典禮結束後,就放學了,我們抑制不住內心的興奮,於是就蹦蹦跳跳地回家去了,此時,老師還坐在講臺上,不知道在忙些什麼,爸爸帶我在外面吃好飯之後,開車回家路過學校,我發現了那個熟悉的身影,呀!是老師,她剛忙好,準備回家,老師就這樣餓著肚子做了那麼久的工作嗎?老師真厲害,我要為您點贊!

在我六年的小學生涯中,唯獨數學,科學老師沒變過,所以說,她,是唯一一個在我六年的小學生涯中沒有缺席的一位老師,前幾日,我和幾位小學同學趁著小學生領成績報告單的日子,去看望了那位老師,那位老師的容貌還和以前一樣,她的認真負責依然也沒改變。

現在,我有好多話想對她說,千言萬語轉化成最好的一句:老師,謝謝您,我要為您點贊!

爸爸,我要為你點個贊 篇9

國小四年級作文 ,587字

昏暗的路燈下,一個大大的影子緊隨著那一個小小的影子,輕手輕腳,永遠保持著那不遠不近的距離……

寒假某天,你們答應了我晚上陪我去書店,可能是因為工作太累了吧,卻要取消。因為你們之前就答應過我,考完試後會陪我去買書,心不甘情不願地回了書房。越想越難受,你們明明答應過我的,為什麼要反悔,明明之間說好的,明明……答應過我的為什麼遵守承諾?走出書房,和爸爸說了聲:“那我自己去好了”就拿錢出了家門。

到了樓下,不知為何,忽然想起了之前有一次因為成績考砸,跑下樓去。直到現在還記得那是一個雨夜,豆大的雨點從空中砸下,而我剛跑下去就被你勸回,現實總是殘酷的,看看現在卻沒有一個人攔,下意識地望向身後,空無一人,而我孑然一身。

一個人孤單地在空蕩蕩的大街上走著,不知為什麼那天行人特別少,月光冷冰冰的,好像整個世界被籠上一層霧,心裡空蕩蕩的,“後悔”兩個字刻在了腦海。

突然,一個熟悉的腳步聲鑽入耳朵,那麼熟悉,被我捕捉到了,你跟在我身後,默默地,默默地,就那麼跟著,輕手輕腳,跟在我的身後,與我保持著那不遠不近的距離。一雙眼睛就那麼看著我,看著我一步步地走出家門,看著我一步步地成長。走到書店,買完書後,又原路折回,知道你的陪伴,知道你在身後,就很安心。因為我的一句氣話,讓那麼勞累的你卻跟在我身後,那麼久。

爸爸,這麼多年,你和媽媽為我付出了太多太多,卻從未要過回報。我要為你點個贊。

媽媽,我要為你點個贊 篇10

國小五年級作文 ,832字

那些我們脫口而出的話語,在不經意間被拂過的風攜著消失在了天際。然而你卻在裝作不經意間將它們拾起,深深地印在了心裡。

或許,我們現在做不到兒時安心蜷靠在你懷裡的那般親暱,也因為時光的沉澱,我再也做不出那肆無忌憚的撒嬌,甚至,連“我愛你”三個字,都要思量半天。

又是一個母親的節日,難道又要讓這一天淹沒在日常的瑣屑中?心上,泛起了一層不能言語的愧疚,這回,風也吹不散憂愁。最終,在作為與不作為中輾轉反側了許久後,我下定了決心。

“阿寶,吃飯啦!”在聽到媽媽的聲音後,面上的雲淡風輕代替了內心的波濤洶湧。那平日裡幾步的路似乎是被心中的思緒拉長,又拉長,我思量著,怎樣才能讓“驚喜”既驚喜,又合情合理。然而,一肚子的心事似乎讓飯菜變得索然無味,我咬著筷子,完全沒了心思吃飯。媽媽似乎看出了什麼,輕輕敲了敲我的碗,將我拉回到現實中,近在耳畔的關切聲,隨著我的思緒,飄散到了遠方。聽著那漸遠的聲音,我佯裝鎮定,回答著沒什麼,卻始終不敢與媽媽的目光相碰,害怕她識破我的計劃。便只是用筷子戳著米粒。許久,我打破了沉寂,似是不經意地提起,我想吃某某家的蛋糕了。語畢,無聲佔據了整個世界,又是一段沉默後,媽媽說,他們家的蛋糕有點小貴,還是偶爾吃幾次吧。“……哦,那不吃了吧。”又似是雲淡風輕……

然而,一整個下午都在醞釀著要給媽媽買蛋糕的事。於是,便覺得自己一眨眼便從一天的開始跳到了末尾,下課回家的路上,我騎著車,趕著那在天上飄遊著的雲朵,只想快點買好蛋糕,不要錯過了時間,讓媽媽擔心。

當我轉過最後一個拐角,遠遠便見母親一手費力地支著那沉重的大門,一手卻穩穩地拎著那一模一樣的紙袋,似是預料好的一般,同往常一樣,等著我回家,那一聲老遠便能清晰辨別的“阿寶”,卻使我握著車把的手猛地一顫。又迅速撫平心中的波瀾,抬頭,見媽媽正凝望著我,髮絲從耳畔滑落,一瞬,心裡的某一個角落被觸動,或許,還帶有愧疚。原來,媽媽一直一直都記得我的每一句話啊。時間,停止在了這一秒,我,迎上了媽媽的目光。

挫折我要為你點贊 篇11

國一作文 ,850字

沒有你的眷顧,曹先生能有這切膚之痛,能寫出這本曠世之作嗎?

所以,我要為你點贊!

多少人看到你是逃之夭夭,避而不及,可我自從那件事後卻希望你常能來眷顧我,因為我也漸漸地知道了你的用心良苦。

那天天氣很是晴朗,溫暖的風吹扶著我的臉頰,同時也吹扶著我那顆寧靜的心,我一個人獨自走在山間的小林裡,貪婪地吸吮著大自然的一切,正如《湯姆索亞歷險記》裡的一樣,主人公經常會和小夥伴在森林裡玩遊戲,起初我並不怎麼看好他們,可是我現在,才真正體驗到了“森林浴”的美妙之處。儘管我的心情安適到了極點,可是心裡卻總是有些忐忑與不安。其主要原因還是自己揹著父母偷跑出來的吧?我心裡想著,終究有些擔心,自己迷了路,尋不到出口,是不是會像電視劇裡演的一樣,被野獸吃掉?一霎間,我寧靜的心情頓時飛灰煙滅,我不由自主地加快了腳步,看著逐漸黃昏了的天氣,我的心中更是緊張。我懷著這樣的心情走了一會兒,可是我越走越擔心,耳畔的風聲彷彿是從天而降的惡魔。而在天空中飛行的蝙蝠則像是黑暗的使者,望著四周黑呼呼的一片,使我膽顫心驚,就好像這黑暗的四周隨時會有一雙手向我伸來一樣,愈想愈怕。我乾脆緊閉雙眼,一咬牙,跑了過去。正跑著,突然看到有個人在向我招手,莫不是我遇見了“海市蜃樓”?我驚訝地看著,細看去,才發現原來招手的人是爸爸。我彷彿看到救星一樣向爸爸跑去,邊跑邊訴說著我所經歷的種種境象,爸爸微笑地看著我。我正驚奇於他是怎麼知道我在森林裡,沒想到,他卻說他一直是知道的。原來,作為女兒的一切小動作都瞞不過父母的慧眼啊!

從那以後,無論什麼樣的挫折坎坷,我都會一一跨過。正如當時愛迪生一樣,家境、身心,所有挫都幾乎及於一身的他卻仍然創作了我們世界都眾所周知的“電燈”。

如果沒有你的眷顧,又怎會有當時的科學家—愛迪生?又怎會讓膽小的我成為勇於挑戰困難的人?

所以,請不要再逃避挫折了,也不要以“怨天尤人,哀嘆連天”的心態去評價挫折!讓我們去理解挫折,為挫折點贊!

爸爸媽媽,我要為你們點贊 篇12

國小六年級作文 ,549字

親愛的爸爸媽媽,我要為你們點贊!

每當我傷心難過的時候,你們總會安慰我。讓我知道了生活中不僅有陽光,還有烏雲。要樂觀坦然的去面對生活。因為上帝為你關上一扇門的同時,會為你開啟一扇窗。

每當我開心地時候,你們的臉上也會洋溢著幸福、快樂。但同時也提醒我,不要因為一些小成功而滿足。

每當我煩惱的時候,你們總能第一時間來找我談心,幫我想辦法。讓我知道了這世界上最重要的不是金錢,不是財富,更不是事業,而是親情。

每當我考得不好時,你們不像其他家長一味的批評我,而是耐心的教我,幫我分析。告訴我,成績並不是最重要的只要你開心就好。

每當我生氣時,你們不是立即阻止我,而是讓我冷靜下來再慢慢談。你們告訴我做事之前考慮3分鐘,這件事怎麼做,該不該做。說話之前考慮3秒,說了有什麼用,該不該說。

每當我想逃避的時候,你們告訴我,不管做得怎麼樣,只要勇敢面對,一切都不是問題。

每當我想要放棄的時候,你們不再放縱我了,而是嚴肅地告訴我要堅持。

我也明白了,只要堅持努力,沒有什麼事是做不到的。然而我也有不努力的時候,你們有告訴我,學習是為了自己,不是為我們,更不是為老師而學。不要耍一些小聰明,沒有天衣無縫的事,其實我們比你更厲害……

親愛的爸爸媽媽,你們教給我的東西實在是太多太多了。我感謝你們!我要為你們點贊!

我要為西湖小鴛鴦代言 篇13

國小四年級作文 ,320字

2017年6月20日“杭杭家的小夥子”第一個可以飛了,離開了媽媽去獨自闖天下。我知道這個訊息感到又激動又開心。杭杭從2017年5月5日出生到現在已經有47天了。我做浙江野鳥會守護小鴛鴦的小志願者也有41天了,看到他們飛翔我好有成就感呀!

自從我參加小鴛鴦守護的隊伍後,也吸引了很多杭州小朋友們參與到守護小鴛鴦的工作中來。在這段時間我不光學到了課本里學不到的知識,還結交了很多新朋友。

最小的美美一家,目前是六窩小鴛鴦中最全的一窩。我和守護小鴛鴦志願者們立下了“一個不能少”的誓言。再過不久美美一家也要一個個騰空飛起,媽媽說這樣才叫完美收官。

我為西湖小鴛鴦代言,希望大家都來保護它們,讓長成的小鴛鴦們成為我們杭州西湖夏季的又一道亮麗風景線!

我要為老師豎起大拇指 篇14

國小六年級作文 ,540字

人間處處有真情,真情處處暖人心。

我是個愛丟三落事的女孩,記性差,腦子不好,還很粗心。

記得那一次,我下課出去等校車,閒得無聊,便玩了起來。這一玩便玩出了“禍端”我的鑰匙丟了。記得好幾次我把它掛在校牌上,鑰匙連著校牌隨手取下。這下好了,都找不到了。我把去過的和沒去過的房間都找了一遍:舞蹈房、電腦室、象棋房……都一無所獲。這時,這位老師來了,見我急匆匆的樣子,詢問了我的情況,說,我的女兒撿到過。我心中又燃起了希望,飛奔到他女兒面前,可她說已經別人認領了。

我的希望又破滅了,我因為找鑰匙,沒趕上校車,只能打電話叫媽媽來接,可是,怎麼也打不通,我惱火極了,只得打給爸爸。

唉!我就這樣煎熬地過了一週,再回到雛鷹學部時,只見那位老師笑容滿面地走過來,說:“支靜,這是你的鑰匙嗎?”只見他舉著一個粉色校牌上面“吊著”我那兩把明晃晃的鑰匙。我激動地說:“這是我的,太謝謝您了!”我又問:“您在哪兒找到的?怎麼找到的?”他說:“哦!我打掃衛生的時候,在一個牆角里看到的,裡面的東西都沒了。”我很感動,原本這一切都與這位老師無關,但是他無意間撿到卻不是掃進垃圾桶,而是還給了我,只是這麼一件小事,卻讓我感受到了人間的溫暖。

贈人玫瑰,手有餘香,我要為這位善良的老師豎起大拇指!

我要為自己豎起大拇指 篇15

國小六年級作文 ,568字

豎起大拇指,這是一個十分完美的動作,無論涉及到誰,都是可以做到的,但是為自己豎起大拇指,意義上就完全不同了。

其實做任何一件事情,總有不順利的,汲取教訓才會走向成功。說到豎大拇指,是給一個人自信的來源,相信我們身邊一定也發生過。

以前,我在班裡跑步老是倒數,我永遠把跑步落後的事一直記在心上,但我並沒有垂頭喪氣,仍然鼓足自己的信心和勇氣。因為在我的腦海裡有一句這樣含義深刻的句子:“失敗是成功之母。”

到了五年級,人也變得成熟了起來,覺得跑步是鍛鍊身體的一種方法,給自己制定了具體的計劃,反正一有空,我就堅持不懈地練習跑步。有時不小心摔倒了,甚至弄破了褲子,腳也受傷了,連走起路來都十分困難,但我也不在意傷痛,繼續慢慢地跑起來,累得上氣不接下氣。同學們看著驚呆了,都奉勸我不要再跑了,等養好傷後再跑也不晚,我也聽不進他們的好言相勸,為自己的落後而努力。

果然,通過自己一段時間的鍛鍊,我可以坦爽地說,無論是跑步速度還是耐力,比以前的我都有了更大的進步,我暗暗地豎起大拇指,說:我簡直太厲害了。

豎起大拇指,是對一個人的讚美,也是鼓勵人的一種不可缺少的辦法。在公眾場合有人為你豎起大拇指,你會感到很開心和自豪。一個人只要充滿自信和勇氣,沒有克服不了的困難,路在腳下,人生的路標依靠自己去努力,你也來和我一起為今後的目標而豎起堅信的大拇指。

我要為她豎起大拇指 篇16

國小六年級作文 ,489字

這是一個微風習習的清晨,我和媽媽來到一片綠色的大草坪,草坪綠意盎然使我心情舒暢!我在草坪上嬉戲打鬧……

就在我呵呵大笑的時候,耳邊傳來一聲悽慘的叫聲,我轉過頭,在人山人海中尋找她。我的目光停留在一個十來歲的小女孩身上,她穿了一件單薄的衣服,可令我奇怪的是,我穿了兩件衣服,身上一絲熱意也沒有,可是她的臉龐上一串一串的汗珠,就像一大串斷了線的項鍊,我心中不由得疑惑,為什麼她會這麼熱呢?她幹了什麼?她為什麼會發出悽慘的叫聲?

我帶著許多疑問再次把目光投向了她,尋找著什麼。哦,在她的身旁我看到了一位焦急的婦女,心想那一定是她的媽媽!只見她的雙手拿著柺杖,再去看看那個小女孩,她摔倒在草坪上,我頓時恍然大悟,原來她在做康復訓練。

我好奇地盯著她,看看接下來會發生什麼事?小女孩艱難地邁出了右腳,一個重心不穩,她摔了個四腳朝天,她的母親急忙跑向前去想扶起女兒。女孩兒拒絕了母親,她抹乾了眼角的淚水,又一次勇敢地站起來。經歷了無數次之後,女孩還是沒有放棄,忽然她左腳,也向前邁出了一步,她成功啦!這是她邁出的第一步,母親和女兒相擁而泣。

我要為她豎起大拇指。這是一個堅強而又勇敢的女孩。

我要為環衛工人豎起大拇指 篇17

國小六年級作文 ,495字

每當看到這美麗的城市,乾淨的馬路……我都會想起為了城市的美麗形象,默默付出,不怕吃苦的人。他們,就是被譽為城市美容師的“環衛工人”。

說起他們的工作,那可不是一般人能幹的呀!每天早出晚歸,不論颳風還是下雨。在烈日當空的夏天,他們熱得汗流浹背,卻毫不在意。在北風呼嘯的寒冬,他們被凍得瑟瑟發抖,依然堅持著作為美容師的職責。雖然他們這麼辛苦,還是常常被人瞧不起,但我要為他們豎起大拇指。

記得有一天清晨,天才矇矇亮,我便在朦朧中聽見“沙、沙、沙、沙”的聲音。誰那麼早?只見環衛工人孤身一人在大街上清掃垃圾。她拿著大掃把在冷清的大街上掃啊掃,穿得十分單薄,手凍得通紅,可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著地上的灰塵,豆大的汗水不住地往下流,汗水溼透了她的衣裳,她也顧不得去擦一擦。

頭上原本是淡黃色的草帽風吹日晒成了深褐色,她一邊掃,一邊用袖口擦著額頭上細密的汗珠。我真心疼他們,心想:如果每個人都能養成把垃圾扔進垃圾桶的習慣,也許他們就不用那麼辛苦了。

是呀,環衛工人這麼辛苦的付出,很多人也不知道感謝,是他們給我們帶來了美好的生活環境,他們的工作真偉大呀!我要為環衛工人豎起大拇指!

周校長我要為您點個贊 篇18

國小三年級作文 ,521字

“我要把學校打造成樂園,讓學生成為樂園的小主人,多方面發展,做一個健康、陽剛、熱血的人。”2013年開學,櫟社小學迎來了一位和藹可親,美麗大方的美女校長—周培利,兩年苦心經營,櫟社小學教育工作多姿多彩。近日在接受記者採訪時,周校長道出了自己心聲。

走進櫟社小學,高樓聳立,分別取名為致智樓、致德樓、致藝樓。周校長說,這是學校文化的重要組成部分,希望每一位學生能在這三幢樓裡學到自己各自所需的知識。

校園裡,來來往往的學生活力四射,他們身著統一校服。“這是學校量身定做的校服,印製了櫟社小學特有的標誌。”周校長介紹說。在與家長溝通方面,今年周校長的朋友圈很紅,一下子加了700多位家長的微信,她說,這樣可以更好的時時關注學生在學校外的成長動態情況,及時地跟家長溝通。

採訪最後,問到她的家庭時,周校長微笑地說:“我的丈夫跟女兒都很支援我的工作,我也不覺得辛苦,因為我有回報的呀!你們今天所取得的成績就是對我最好的回報。”在周校長眼裡,學校的努力,是讓每一位學生快樂學習,健康成長,收穫多彩的人生;學校的努力,是讓每一位家長放心滿意,攜手共進,收穫美好希望;學校的努力,是讓每一位教師胸懷理想,教學相長,收穫滿園芬芳,她也是這樣做的。

我聽見海浪的聲音 篇19

國小六年級作文 ,465字

強烈的陽光劃破那一朵朵白雲,射在大海上,波光粼粼。

“我只聽同伴告訴我,做大海只是為變成海嘯,讓人類們記住他。”可這一定要這麼做嗎?“大海沉思著。

他也想過為這個使命而奮鬥,可他總覺得有那裡不對。

他躺在草地上,沉思著。

天,是那樣的藍,看不出一絲的雜質,雪白的白雲遊了過來,天更加美了,地,是那樣的深,看不出有多麼的深,翠綠的小草長了出來,地更加美了。

海浪想到了,自己不是天,不是地。是那雪白的雲朵,是那翠綠的小草。

天,只有一個;地,只有一個。而那的白雲,有很多;而那小草,有很多。

或許它們不能像天和地一樣引人注目,不能讓人終生,終也地記住它們。

可它們點綴了天;點綴了地,可終究沒人記住它們,可那重要嗎?

如果不是他們,天不可能那麼美麗;如果不是它們,地不可能充滿生機。

所以海浪要做個有用的人,不一定要那麼有名,但是要做個對世界有貢獻的人。

做人也是一樣。也許你人忘記,剛開始你的理想,你要靜一靜,不要為了出名,而做一些事。而是想想,這些事對於世界,是否利有幫助。

不管這事大或者小,你看,海浪也正也粉碎石頭做努力呢!

為時代發聲 篇20

國三作文 ,1861字

跟著時代的腳步發展

這個時代迅猛發展,社會日新月異,只覺彈指一揮間,我們就步入了新時代。

新時代,新面貌,我們這一代新青年,必將以史為鑑,以扶搖直上的氣魄,以勢不可擋的勇氣,用肩膀擔起時代的責任,站在舞臺中央,為這個時代—發聲!

每當看見鮮豔的五星紅旗,我都會不由自主地想起那個熠熠生輝的過去,那段動人心魄的歷程……

不忘初心砥礪前行

《紅星照耀中國》是一本給我深刻啟示的書,它帶給人一種肅穆感和震撼感。這個夏天,我又一次翻開熟悉的書頁,內心湧起了複雜的思緒。這本書的內容不復雜,它記述了中國共產黨人從事的革命鬥爭和兩萬五千里長徵的真相,這段故事早已深深地鐫刻進每一箇中國人的靈魂裡。在那個特殊的年代裡,是共產黨人堅定的革命信仰將中國人民解救於水深火熱,而長征—中國革命轉危為安的轉折點,是共產黨人一步一步在為中國的未來築基,同樣有著非同凡響的意義。

書中,我和紅軍一起,經歷那場冒險,一場不夠華麗不夠瀟灑卻磨難迭生步步驚險的冒險。由毛澤東指揮的中央紅軍以及相關軍隊,在當時經濟條件十分差,敵人裝備精良隨時可能給其以致命打擊的情況下,毅然決然地踏上了這條“不歸路”。這條路,從福建最遠的地方開始,一直到遙遠的陝西西北部道路的盡頭為止,迂迴曲折,進進退退。

無論是強渡大渡河—紅軍在強渡大渡河時極為危險,敵人緊追不捨。於是紅軍從金沙江轉移到四川境內,並進入到彝族境內,一開始因受當地人記恨漢人的緣故,損傷參半,但最終以真誠贏得了他們的信任。在壯大了隊伍後,紅軍迅速地過了境,並且吸收了大量彝族人。這就是紅軍,這就是長征精神,團結一切可以團結的力量,發揚堅韌的力量。在與敵人戰鬥的過程中,渡河越來越困難,全部人馬渡過可能要消耗不少時日,。在開了緊急會議後,紅軍準備飛奪瀘定橋—這是一個驚人的決定。但紅軍就是這樣做的,他們組成了人牆,每一個人都把自己的生命交由彼此,全身心地前進,在隊友的保護下,紅軍創造了奇蹟!還是巧過大草地—紅軍在大渡河以北爬上了一座高大的雪山,看見了一片白雪皚皚的山頂—西藏。九個月前,長征時大約有九萬人,現在只殘餘四萬五千人,在當時,食物至關重要,由於不搶就沒有吃的,紅軍不得不為了幾頭牛羊打仗,在大草地一連走了十天還不見人煙,沿途又損失慘重,在精疲力盡之際,在承受了超負荷的磨難後,終於迎來了曙光—成功到達陝北。不變的是共產黨人的初心和信仰。

面向未來只爭朝夕

我站在窗前,抬頭仰望天空,寬闊而廖遠,天空波瀾不驚,我亦懂得了寧靜以致遠。這是一個和平的年代,沒有了硝煙與戰火,沒有那一代中國青年於黑暗中沉思,切身踐行“為中華之崛起而讀書”。

我們這一代,不需要拿起槍支奔赴戰場。但這不代表我們沒有熱血與理想,如今我們都有一個共同的夢—為中華民族謀復興。而如今中國未來發展的頂層設計師、新一代領導班子也正勵精圖治—為中國人民謀幸福。

還記得外婆曾認真而祥和地跟我念叨著她的童年,也就是新中國剛剛成立,物質生活還未足夠豐盈的年代,她過得那種近乎純自然的生活,我承認以一個旁觀者的身份,我無法真切體會外婆所承擔的來自生活的重負:如今看來的危房,稍大一點的風便足以摧毀的茅草屋,整日芋頭土豆,甚至啃樹皮……不知有多少人為此失去了性命。到我小時候,一排排整齊的瓦房代替了茅草房土房,雖不是很結實,但住起來很踏實,比無家可歸要好得多。每家的菜園都種上了蔬菜,人民擺脫了溫飽問題,日子一天天過得紅火,每次站在那條寬闊的路邊,都有一種滿足感,外婆那個年代夢寐以求的生活已悄然而至。現在,農村開始向城鎮化發展,城鄉差距在不斷縮小,人民生活水平不斷提高,更加追求生活的質量與品質,我們在共同富裕的康莊大道上越走越遠。家鄉在不斷變化,作為中國迅速發展的縮影,這折射出的是精準扶貧的有效落實,是人民有更多獲得感、滿足感和幸福感的生動詮釋,是中國人更關注人文關懷的有效見證。

習近平主席—中國新一代領導核心曾說過:“近代以來,久經磨難的中華民族已經經歷了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。”這是中國共產黨人對中國發展新的歷史定位,我們有理由相信我們的未來會更好,即使前方困難重重。

毛澤東曾對青年人說:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。”是的,作為新一代新青年,中國的未來掌握在我們手中。

位於時代的風口浪尖,我們應當銘記:成長是一件不容耽擱的事,我們要不忘初心,牢記使命,用心為這個時代發聲!