我與烏龜相關作文20篇

我與烏龜篇1

國小三年級作文 ,504字

在我還沒出生的時候，我姨媽媽認為他家養的巴西龜是個累贅，於是，他就把這隻小烏龜送給了我們，從那時一直養到現在，我倒不覺得它是一個累贅，它反而給我們家增添了不少樂趣，所以，我非常喜歡它。

我還給它取了一個漂亮的名字—“旦旦”它現在11歲了比我還大呢，看來我還得叫它哥才行呢！它披著一身“金袍銀甲”腦袋呈三角形，類似蛇的頭，它有四條腿，每條腿上有三個鋒利的爪子，有了這麼好的裝備，可它依然很膽小，只要對它拍一下手，它就會以迅雷不及掩耳之速把頭縮排殼裡。

有一次，我正在寫作業，一不小心把筆掉在地上了，當我彎下腰去撿時看到了書桌下的一塊石頭，並把它撿了起來，心想這石頭哪來？怎麼感覺有點眼熟，不會是一塊妖石吧？忽然一個腦袋從石頭裡伸出來嚇了我一大跳，並且不自覺地把這塊石頭摔在了地上，後來它慢慢地伸出四條腿和一條尾巴。一看，原來是我家烏龜。真是虛驚一場。我連忙把它抱回它自己的小窩，可他還不罷休，又費了九牛二虎之力爬出它的小窩，還好我有防備，把通往陽臺的出入口全部封住了。它才只好悠閒地躺在陽臺上晒太陽。真是太頑皮了。

我喜歡我家的烏龜，因為它頑皮得有趣，因為它懶惰得可愛，因為它貪吃得健康，因為它……

我與“烏龜大爺” 篇2

國小四年級作文 ,476字

我家有一隻小烏龜，它很愛吃，也很愛睡，所以我們叫它“烏龜大爺”。它的殼上有白色、灰色、黃色的線條，像樹葉的葉脈。它的頭上有白、紅、灰的線，從左上方看，像各色的波浪。

記得有一次，它正在睡午覺，我把它弄醒，我趁著這時候說：“烏龜大爺，明天過節，把你殺了燉了吃，反正你只知道吃和睡。”爸爸也火上加油道：“好呀，反正你也夠大了。”結果它在水中一宿翻個不停，還把貪吃、貪睡的毛病改了，我和爸爸很喜歡，便對：“烏龜大爺”說：“行了，不吃你了。”結果，幾天後，“烏龜老爺”又恢復原來的樣子，好吃懶做的它了。

又到餵食時間了，我用夾子夾住一塊肉，放在它面前，它先用鼻子嗅了嗅，確定這是自己平時吃的肉時，才放心大膽地把那塊肉用牙齒咬下一點放到嘴裡，嘴巴全部鼓起，真像一隻蛇在吞蛋，然後在一點點吃掉，最後把肉全吃掉。

最好笑的數睡覺了，它總是趴著，眼睛半睜半閉?A，睡不著時，它時而翻來覆去，時而又喝一口水，可吐出來的卻是水和泡泡，翻的時候經常把自己的肚子向天，背朝地，又得自己費一大股勁翻到原來的樣子。

“烏龜大爺”有時可愛，有時讓你哭笑不得，有時呆萌，讓你摸不透它。

我與烏龜的故事篇3

國小五年級作文 ,378字

我家養了一隻烏龜，今年13歲了，十分可愛，是我的好夥伴。

烏龜的可愛，表現在它的活動、吃相和睡覺中。

烏龜的活動常常使我們發笑。它往盆子上拼命地亂爬，有時用爪子抓住邊緣，就拼命地往上頂，把自己往上拉。突然“怦”的一聲，烏龜就摔了個四腳朝天，我笑得前仰後合。可是烏龜從不灰心，把頭頂在它的盔甲下，來個360度的大轉彎，就翻回來了，它還非要爬出來不可！

烏龜的吃相也很有趣。它警惕地東看看，西看看，連我也不放過，等確定沒人了，才回過神來吃飯。只見它把食物找到了，就把頭往後一伸，像一個火箭似的，衝出去，吃掉食物。它的頭一伸一縮的，不一會兒，美食就被它吃了個精光。

烏龜吃飽了，就開始了它的睡覺之旅了。每當它睡著了，我在旁邊走路，它也安安心心地睡著大覺。有時，我會調皮地在盆子旁邊打擾它幾次，這下它可就醒了。

烏龜是我童年最好的玩伴。

我與烏龜的故事篇4

國小四年級作文 ,472字

我家有兩隻烏龜，一隻大的，一隻小的。

它們有一雙黑乎乎個眼睛有長長的可以伸縮的頭，有強壯有力的四肢，還有一個怎麼打也打不碎的殼。

兩隻烏龜有一個相同的特點，那就是---貪玩。有一次，我在寫作業，突然，聽到前面的桌子有沙沙的聲音在不停的響著。我馬上跑過去，發現大烏龜站在一個石頭上，小烏龜站在另一個石頭上。當大烏龜跑到另一塊石頭時，小烏龜也會跑到另一塊石頭上。它們好像在玩抓人的遊戲呢！大烏龜很貪吃。有一次我給他們餵食，我剛把吃的放下去，大烏龜馬上就衝上來，全部搶過來給自己吃了，一點也沒剩下來。小烏龜只能在那裡伸伸腦袋，好像在說：“小主人，大烏龜搶了我的飯，你再給我點吃的，不然我要餓死了啊。”我看看小烏龜這可憐樣子，只好再偷偷給小烏龜吃的了。

小烏龜很可愛，但也很淘氣。經常把石頭推來推去的或是爬到上面玩。有一次，小烏龜就從一塊大石頭上滾下來了，結果它四腳朝天，在那裡哇哇大叫，怎麼也翻不了身。最後還是在過去幫忙才翻過來的。我也狠狠地批評了這個小淘氣。

我很喜歡我的烏龜，跟他們成了好朋友。我們經常一起玩耍做遊戲。

我與烏龜的故事篇5

國小四年級作文 ,597字

“咕咕”，坐在書架旁的我，一聽這肚子餓的口號，立馬摸了一下肚子，咦！不對，這聲音並不是我發出來的，“咕咕”，那聲音又叫了，我絞盡腦汁想，我看見了烏龜，便知道這“咕咕”聲的由來了。

來看這隻烏龜的樣子吧！

這隻烏龜有四肢“擎天柱”，兩個黑漆漆的大眼睛，那個小腦袋還沒花生大，最引人注目的就是它的外殼，外殼的顏色像晶瑩瑩的綠鑽石，把人們的目光全都集中在這兒；條紋的排序似“鬼斧神工”，我忍不住撫摸著龜殼。

我十分喜歡這隻可愛的烏龜，與小烏龜的趣事就像星空的繁星，數也數不清。我摘下一顆湛藍的星星講給你聽吧；

“撲、刷”海浪的聲響迴盪在靜謐的巖壁上，“嘎嘎”海鷗群正開始新一次的旅程，用潔白而又寬大的翅膀飛翔在茫茫的海面上，用敏銳無比的眼睛掃視著地面。這裡，我與小烏龜來到這兒，望著平靜湛藍的大海，我將小烏龜輕輕放入海水中，小烏龜先沉下，後來逐浙適應了海水中活來活支的動作，像靈活的小魚在海水中穿梭，自由自在，讓我十分羨慕。

“嘎”一隻海鷗閃電般的速度衝向小烏龜，我嚇壞了，急忙一腳踢向海鷗，海鷗輕輕一閃，便又丫衝向小烏龜，也許是太想吃龜肉了，沒留神我的後腳，便被踢到地上，狼狽地逃走了，

我喜歡小烏龜！

我的烏龜朋友篇6

國小五年級作文 ,543字

天底下的寵物有很多，有人養忠誠的小狗，有人養可愛的小貓，還有人養會說話的鸚鵡，但我卻選擇了兩隻活寶—龜大和龜二，沒有其他原因，就是因為我喜歡它倆憨厚的樣子。

龜大、龜二是對雙胞胎，小小的頭上隱約能看到兩顆芝麻般的黑眼睛，時刻觀察著周圍動靜。

它們最愛吃鮮蝦，有一次，我將為數不多的蝦扔進魚缸裡，兩隻烏龜爭先恐後地擠了過來，你推我，我推你，搶得不亦樂乎。龜大以個子和力量上的優勢，用它那威猛的前爪一掃，“嗖”的一下，龜二被打得縮進了龜殼裡，乖乖躲在一旁。看著正在享受的龜大，龜二啞巴吃黃連—有苦說不出，在一旁不滿地嘀咕，彷彿在說：“本是同根生，相煎何太急！”

飯後的時光到了，龜大縮排龜殼做美夢去了，但龜二卻東瞧瞧，西看看。突然，龜二後腿一蹬，爬上龜大的背，前爪搭在魚缸邊緣，後腳拼命伸，使出了吃奶的勁，兩隻眼睛燦若星辰，彷彿在對我說：“世界那麼大，讓我去看看。”看著它那呆呆的樣子，我不禁笑了，我拿起魚缸，帶著龜二看了一下全家，它滿意地向我拍了拍魚缸，以示表揚。

這就是我的朋友龜大和龜二，發生在我們之間的趣事有很多，就不一一講述了。其實，動物是通人性的，你待它好，它自然待你好，這是亙古不變的。動物，也可能成為你人生中很重要的一位朋友，所以，請保護與關愛它們。

我家烏龜成精了篇7

國小四年級作文 ,787字

“咚，咚！”你聽，我家烏龜又在演奏樂曲了。說這隻烏龜聰明是一點也不過分。

這烏龜聰明，一看就能知道。一雙古靈精怪的大眼睛，看見一個東西就死死地盯著，像是要看看裡面到底是什麼，而且非弄個明白。它的殼也十分奇特，一圈圈的，像是個海螺上的花紋，十分獨特，還有一些花紋像是《大禹治水》時發現的那隻烏龜差不多的花紋。耳朵也有一點怪，像是在流血，於是我們給它起了個外號叫“血耳龜”。

剛才說到它的耳朵，你知道嗎？這隻烏龜的耳朵能聽音辨人。請看：外婆正走向烏龜，喝道：“起床啦！太陽晒屁股了！你這隻懶烏龜！”烏龜先是伸出腦袋，然後又慢吞吞地伸出爪子，左擺擺，右擺擺，做起了“烏龜健身操”。可是，第二天我又複製貼上了一下，大喝：“起床啦！太陽晒屁股了，你這隻懶烏龜！”可烏龜先是縮的更進去一點頭，然後又把爪子縮的更進去了點，變成了一塊“烏龜石”。我真是納悶了，這烏龜怎麼會這麼聰明呢？

這烏龜的眼睛也特靈，別的烏龜靠鼻子嗅，它不，上次我做了個實驗，先是放進去了一條模擬魚，上面用絲線連著，烏龜只看了一眼，就不可一世的走開了，像是沒有看到這條模擬魚。之後我又試了，樂高積木、紙巾、筆等，可都沒成功。不過好戲才剛開始，我拿了一隻快死的活蝦和一隻模擬蝦，看看烏龜會如何選擇。烏龜先翻了翻眼珠，掃了一眼這，眼裡充滿著不屑，烏龜看了一眼就爬向了活蝦，它先是看了我一眼，好像在說：“我是霸王我怕誰？”我心想：你這小小的烏龜居然敢挑戰我？然後它才一口咬住蝦，還咬一口，看我一眼，充滿著炫耀之情。

烏龜還有一神技—搖尾巴，那樣子還千姿百態，有些時候它只露出尾巴，開始不停地搖，還只露出頭和尾巴搖，露出四爪和尾巴搖……最多搖尾巴的時候就是見到外婆，那可就是整個身子都搖起來了。你說這事怪不怪。

這烏龜說聰明吧，肯定的，要不怎麼能聽音辨人呢？說笨呢，也是的，要不幹嘛搖尾巴呢？這烏龜真讓人捉摸不透。

蝸牛與烏龜賽跑續寫篇8

續寫改寫 ,501字

小朋友你們知道蝸牛與烏龜賽跑嗎？你們想道後來怎麼樣了嗎？那就聽我講個故事吧！

清晨，火紅火紅的太陽剛升起，在家看書的蝸牛心情不錯。忽然，“咚咚咚”的敲門聲擾亂了山林的寧靜。“蝸牛，今天我們倆跑步比賽怎麼樣？”原來是烏龜來挑釁了。

蝸牛還是在認真看書，沒理它。烏龜竟然在門口陽怪氣地高唱：“蝸牛揹著個重重的殼呀。一步一步地往上爬……”

蝸牛聽了心裡很不開心，於是他們請了大象來做裁判。大象說：“你們一直跑，直到跑到那面旗子那裡，誰先到誰就贏了！”一會兒，只聽見“嘣”的一聲槍響，比賽開始了。烏龜奮力地爬呀爬，不過一會兒烏龜就爬到了一棵大樹的旁邊。他想，反正蝸牛慢吞吞的，我就在這兒睡一會兒，身體是革命的本錢。烏龜翹起二郎腿，嘴裡哼著小調。靠著大樹打起瞌睡來了。

這時，蝸牛雖然滿臉汗水，但是他沒有浪費一分一秒的時間。他爬呀爬，直到大象說到“蝸牛贏了！”

烏龜被聲音驚醒了，他趕緊爬上山頂，嘴裡還說著：“衝刺！”但已經太晚了，蝸牛頭上已經戴著鮮花正接受大家的祝賀呢。這會兒，烏龜氣還沒喘上來，它的臉一下子就紅了。

從這個故事裡我體會到，做什麼事情都不要驕傲，也不要太大意，不然這樣得不到成功，反而適得其反。

兔子與烏龜篇9

國小五年級作文 ,457字

在幽靜的森林裡，又舉行了一場跑步比賽。

兔子因為上次輸給了烏龜，一直耿耿於懷，這次比賽它準備一雪前恥。烏龜驕傲地對兔子說：“這一次，我會讓你輸得心服口服。”兔子也反駁道：“好！我也讓你看看自己是怎麼輸的。”

河馬裁判激動地說：“那我就期待著嘍！”兔子左腿壓完了，又壓了右腿。烏龜也不示弱，它穿上了一雙耐克跑鞋向兔子炫耀，而兔子卻赤手空拳，似乎在鄙視烏龜。河馬裁判按了一下發力槍的扳機，烏龜和兔子同時起步，可是才開始幾秒，兔子就快到終點了。不過，它又想休息了，這一回，兔子變聰明瞭，它做了一個機關，烏龜一旦經過，它就會被機關上的鈴鐺吵醒，拿到第一。

而烏龜這一回卻慢慢悠悠地東走走西走走，終於踩到了機關，兔子立刻起來繼續跑，當兔子看到終點時，它呆住了，原來這一次的終點在河的對岸。它想：看來我始終都贏不了烏龜。烏龜終於來了，它說：“我都說了你贏不了我，還不信。”它又接著說：“我不如你跑得快，但是你卻不會游泳。”

烏龜又一次拿到了冠軍，從此以後兔子終於明白了每一個人都有優點與缺點這個道理，要再努力地想辦法贏過烏龜。

蝸牛與烏龜看圖說話篇10

國小二年級作文 ,431字

蝸牛和烏龜是一對非常要好的朋友，它們倆整天都在一起快樂地玩耍。

有一天，烏龜終於忍不住拿出金牌去炫耀。它拿著金牌去找蝸牛，自大地說道：“蝸牛弟弟，你瞧，這可是我當年贏過兔子而得到的金牌哦！”“哼！”蝸牛不服氣了，“要不是兔子在大樹下睡覺，你早就不會贏了！”“不，我會贏！”“不會贏！”“會贏！”烏龜生氣了，“要不我們來比一場怎麼樣？”“比就比！”蝸牛又不服氣了，於是它們定了一場比賽。

到了比賽這天，烏龜到蝸牛家，把蝸牛帶到起跑線上，“我們要從這一直跑到那座山上最高的樹那。”烏龜不懷好意地說。過了一會兒，比賽開始了，烏龜用兩條腿像箭一般地跑起來，而蝸牛呢，它只能一釐米一釐米地挪動著，烏龜遠遠超過了蝸牛。太陽越來越熱，烏龜渾身是汗，忍不住了，就到一條小河裡洗澡去了。洗好澡，它想：反正蝸牛這麼慢，我就在這先睡一會吧。蝸牛呢？它也已經渾身是汗了，但是它就是不放棄，心想：我只要不放棄，就一定會贏。

它使出自己全身的力氣，終於超過了烏龜，到了終點。而烏龜還在睡覺。

我對烏龜的疑問篇11

國小三年級作文 ,396字

過生日時，表弟送了我一隻小烏龜。小烏龜的殼是深綠色的，它又活潑可愛又膽小。

一天，我有些兒無趣，便觀察起烏龜來。烏龜在盒子裡抓牆，我覺得它一定是想出來。我用手動了一下它的小腦瓜，小烏龜立刻把四肢、頭和小尾巴收進了它的小“房子”裡。我把它放在桌子上，等待他從“房子”裡邊兒出來。可是，過了好久、好久，烏龜還是沒有出來，我不想再等下去，便把它放回了盒子裡。過了一會兒，小烏龜把頭探了出來。

這件事，讓我有了兩個疑問：為什麼我們動一下小烏龜，它就會跑進屋子裡呢？為什麼小烏龜在盒子裡很活潑，在室外卻不肯出“房子”呢？

第二天，我去問老師，老師把我的兩個疑問都解開了。原來，小烏龜跑進“房子”裡是為了保護自己。而它在盒子裡，烏龜知道自己所在的地方很小，很安全。當我們將它放在外面時，它會感覺到身邊有比自己大的生物。為了安全起見，它就躲進了自己堅硬的盔甲裡。

這天，我很開心，因為我又學到了一個新知識。

我和烏龜的趣事篇12

國小六年級作文 ,508字

在一次去蓮花山時，我跑到湖邊，偶然看到了一隻剛剛從湖邊爬上來的受傷烏龜。

這時，我蹲了下來，用一種十分好奇的眼神打量著它。我想：“咦，這邊的草坪上怎麼會有一隻小烏龜呢？真奇怪！”於是，我把它拿了起來，並繼續觀察著它，忽然，在我細心地觀察它時，我發現它的眼睛中有一隻比另一隻黑了許多，我便想：“這隻烏龜的眼睛怎麼了？是生病了嗎？”想到這兒，我便把這隻烏龜急忙帶了回家。

一回到家，我又急忙地把烏龜交給媽媽，並問道：“媽媽，這隻烏龜的眼睛怎麼了？是生病了嗎？”媽媽捧著烏龜，盯著它的眼睛看了一會兒，答道：“應該是的。”於是，我便決定，在它的眼病好之前，先把它養著。

過了許久，這隻烏龜的眼睛流出了一股黑水。終於，這隻烏龜病好了起來，而這天，也正是我該把這隻烏龜放生大自然的時候，於是，我又去了蓮花山，又回到了那次相遇的湖邊，把它放了下來，剛把它放下來時，它好像知道我要把它放生似的，一直回頭望著我。我們就這樣最後對視了幾分鐘，最後，它依依不捨地慢悠悠地爬了回去。

這就是那隻受傷的烏龜與我之間發生的事，我至今都難以忘懷。

我的烏龜篇13

國一作文 ,610字

我有一隻烏龜，我起了一個名字，叫鱉孫，鱉孫它一歲半，是一隻公的。殼是深綠色的，殼足是由小六邊形組成的。腦袋是紅白相間的，把它給翻起來，可以看見底下是白色的，是由小正方形組成的，它的眼睛還沒有一個鋼筆頭那麼大，身體還沒有我的巴掌大。

你們可別看它小，吃到可多著呢！剛生下兩個月，我們就把它給買走了，剛到我家，我們給它放了一小塊豬肉。剛開始對豬肉有點陌生，所以沒吃，過了一兩分鐘，它跑過去嗅了嗅，聞到了肉香，先咬了一小口，嚐到了味。一下子便開始“手腳並用”。嘴巴咬著，前腳一蹬，把肉踩在腳底，小腦袋瀟灑的一甩，肉直接被撕下來了。

我們就這麼餵了幾個月，我發現它吃肉吃膩了，不知道喂什麼好。在一天早上，我發現爸爸喝的鹹湯裡有蝦米，我就拿勺子舀了一勺，放到鱉孫的缸裡，（我只是試探一下，看它吃不吃）沒想到，它吃蝦米比吃肉吃的還歡。就這麼吃著，又過了幾個月，爸爸出差回了給鱉孫帶來了龜糧，是一條一條的，深綠色的。

你們可別以為它好養，拉屎可是超級臭的，必須換水。一天不換水，沒啥事，兩天不換水，水會渾濁，三天不換水，底下會有沉積物，水全部變成綠色的，四天不換水，嘿嘿，你懂得，臭氣熏天。

鱉孫，他很壞的哦。有一次，我給鱉孫換水，我把他的殼給提了起來。不知是掉在半空中太害怕，還是生氣，直接狠狠從我手上咬了一口，直到現在，想起來我就覺得疼。這個鱉孫，真不懂事，哎。

這就是鱉孫，你們最好沒事最好不要惹它。

我和烏龜的故事篇14

國小二年級作文 ,175字

我上學前班的時候，媽媽給我買了一隻小烏龜。烏龜背上有硬硬的殼，有兩個像小黑豆一樣的眼睛，四隻爪子活蹦亂跳的，遊起來像小馬在奔跑一樣。

烏龜長的很慢，我現在都是二年級的學生了，烏龜看上去還和原來一樣。我想讓它快點長大，每到星期天我就把它放在陽臺上讓它散散?i。我每天放學一到家，它就伸著腦袋好像要問我要吃的，我天天給它餵食，希望它和我一樣健康成長！

我與小龜的趣事篇15

國小四年級作文 ,576字

家中有二龜，便時時想去觀察。只是一去它便縮頭，實在是對得住這“縮頭烏龜”之稱。然而我只想瞧瞧，我不在時它們是何動作，便有了以下之舉。

俯首低下，摒住呼吸，我躡手躡腳地一“閃”而過，看它們無應，又輕悄悄地如幽靈般飄過，向客廳去。踮著腳尖，可憐我這個不會芭蕾舞的人啊！“哎呦！”我大叫一聲，忽然下意識地捂住嘴，暗暗想道：“壞了，它們沒有聽到我的聲音吧。”我悄悄窺探，哎呀！那兩個小烏和小龜正做著它們的春秋大夢呢，我趕緊拍拍嘴。老天爺啊！保佑保佑我吧！我步過漫漫與荊棘之路後，終於到達目的地。我將手輕輕扶在水桶邊，呵！這兩個小龜子，竟然把自己當老爺了！害得我一頓辛苦，巴望著這兩位“大老爺”，想讓它們探探頭，可兩位竟頭也不抬。忽地一下，只見小烏的頭已一下下往出伸，我大大地驚喜一般，勝利的曙光在眼前啦！“你在幹什麼？”爸爸渾厚有力的聲音在我耳邊久久迴響，我忽地想起了什麼，望向小烏，驀地，它的頭“唰”地一下縮回，“哎，這位大老爺又去做夢了”，我苦惱的神情令爸爸大為不解，我也不知該笑或哭。

我與小龜間的事，是段趣事。想一想，面上含笑。亦是生活之樂趣，人間之大愛。

我的烏龜朋友篇16

國小六年級作文 ,615字

家中的烏龜是我唯一的寵物，也是我在家裡最要好的“朋友”。

這隻烏龜是一位叔叔送給我的。當時它還是野生的，十分不聽話，甚至將裝它的塑料袋抓爛。我好不容易把它帶回家中，放置在水桶裡，接上水，每天往裡面切塊比它頭還大的肉。漸漸地，它與我熟悉了。每當我一走過來，它就將頭伸得老高，而且一邊盯著我的手，一邊撲騰著水，對我表示出了一種親密的樣子。

烏龜到今年已是“六歲高齡了”。它的頭圓圓的，一個小玻璃球那麼大。頭上還有兩條紅色的曲線。它的四肢總是不停地撲騰著水。水桶不大，它沒有再多餘的游泳空間了。每當我丟進一塊肉，它都不會咬，一張口將肉生吞下去，那樣子真是好笑：它的脖子伸得老長，本來很鼓的頭變得更鼓了。仔細看，你會發現，它的脖子好像打個結似的，中間有一團鼓鼓的東西，原來是被肉噎住了。過了一小會，那肉滑了下去，鼓鼓的腦袋變回原來的樣子，脖子也縮了回去。

經歷了這件事以後，我再也不敢餵給它太大的肉了，只是將一塊與原來一樣大的肉塊切成兩半。有一天，我將那兩小塊肉分別丟在兩處，一塊在它前面，一塊在後面，它吃到了前面的肉，看著我，好像在說：“我還沒有吃飽”。然後，我給了它一點兒提示：一直盯著它後面的另一塊肉，他捕捉到我的眼神，這下終於找到了“隱藏”在它身後的肉，一口吞下去，然後一直伸頭看著我，四肢歡快地划著水。

怎樣？我與它很有默契吧！

我的烏龜篇17

國小三年級作文 ,372字

我的小烏龜是一隻巴西龜，小烏龜的頭部兩側有兩個火紅火紅的斑點，斑點中間是一雙又黑又亮的小眼睛。乍一看就像兩顆花椒籽一樣。眼睛旁邊的耳朵也很可愛，耳朵是綠色的，小小的。如果不仔細觀察，根本看不見這隻小烏龜的耳朵。小烏龜背上背了一個堅硬無比的保護甲，保護甲上有排列整齊、圖案精巧的花紋。保護甲的顏色是翠綠色的。遠看就像一塊翠綠的翡翠。小烏龜身體後面還有一條又短又細的小尾巴。

小烏龜不僅外形美麗，捕食的時候還很有趣。

小烏龜最喜歡吃魚，而且是遊動速度快的小魚，一開始我也不相信爬行速度慢的烏龜，能追上那遊動速度快的小魚。在觀察了一次小烏龜捕食後，我發現烏龜雖然爬行速度慢，但是烏龜很聰明。它先把小魚逼到魚缸的死角，然後慢慢地探出頭去，一口咬住，再慢慢地吞下肚去。小烏龜不僅吃魚，還吃肉和龜糧等。

我愛我的這隻綠色的巴西龜，我希望它能健康地長大。

我的烏龜朋友篇18

國小五年級作文 ,861字

我七歲生日那天，爸爸把兩隻可愛的小烏龜當作禮物送給了我。

這兩隻烏龜，一大一小。它倆一到我家，我就將它們安頓在一個方形的玻璃缸中。缸裡一半是“陸地”，一半是水。小的那隻天性活潑好動，整天在缸中爬來爬去，東張西望，似乎在尋找著什麼，一看就很機靈，我叫它“小聰”。小聰一開始就露出了它的本性——一會兒摸摸腳下的鵝卵石，一會兒用鼻子碰碰“陸地”上放置的假樹；一會兒又挖起“陸地”的泥沙來。而大的那隻比較懶，除了進食，其餘時間都喜歡待在水中，一動不動地晒太陽，於是我給它取名叫“小懶”。

不久，它們就認識了彼此，熟悉了它們的新家，更認識了我——它們的小主人。每次，當我拿著它們的最愛——小魚小蝦向它們走去，它們就抬起頭，脖子伸得老長，爪子比劃著，好像在說：“小主人，我要吃！我要吃！”我把小魚蝦一放進缸裡，它們就迫不及待地衝過去。由於小聰平時經常“運動”，往往能先搶到食物。可別看小懶平時懶惰，但腦袋運轉起來還是挺靈光的，它常常憑藉自己個子大，去奪小聰嘴邊的食物。當它們享受完美食後，就會心滿意足地張幾下嘴巴，似乎是在感謝我給予了它們美食。

不知不覺中，我和小烏龜們已經相伴了四年，他們已經成了我的知心朋友。有時，碰到傷心的事，我只要站在玻璃缸邊，看看這兩個可愛的朋友那憨態可掬的樣子，一切煩惱便煙消雲散了。有兩隻小烏龜的陪伴，我覺得很溫暖。

眼看著烏龜一天天大起來，食量也越來越大，而我照顧它們的時間卻越來越少，於是，我和爸爸商量後，決定將兩隻烏龜放生。一個星期天，我小心翼翼地帶著它們來到外婆家門口的淺灘邊，依依不捨地把它們放入了小溪。再見了，我的朋友，希望你們能記得我們之間的友誼，記得相伴時的點點滴滴，祝願你們在大自然中生活得幸福快樂！

與你們相伴的四年，我會一直留在記憶深處！