我與他的遇見相關作文20篇

我與他的遇見 篇1

國一作文 ,731字

天空,灰暗陰沉。

他在孩童時期是個頑童,放學後總是第一個走在街道上,等待其他同學一起玩耍。每每玩耍後,總是蹦著跳著回到家中。

“天永遠都是幽暗,幾顆若隱若現的明星就是那最美的風景。”這幾乎是他在玩耍時對天的唯一描述。不斷回憶老師臨走前佈置的作業,考慮是否先完成作業。他用每個人遇到抉擇時的方法:拋硬幣。他聚精會神地觀察,夜色朦朧,更增添了無數的困難。他憑著感覺,仔細觀察著圖案。他心頭一震,與自己最初的願景不謀而合。接著,屋內亮起了一盞燈,翻動書包的聲音,以及沙沙的筆聲。沒成想,這將改變了他的童年,使他的童年更有意義。

“門前的老樹好像更加粗壯了。”三年後的他喃喃自語。一片烏黑而輕薄的雲彩遮住皎潔明月的光輝。他再也沒有時間和那些親密無間的同伴們交談,取而代之的則是做作業的時間。但他不後悔,因為這是他自己選擇的路。

五年後,他早已無暇去回憶往事,緊張的複習仍在進行,街道上孩童的喧鬧聲早已蕩然無存。微風吹拂,他好久都沒有再次站在街道上。寂靜的街道,那歡聲笑語似乎還在他的耳邊迴響。不過他知道,這一切都已過去。

他發現了孩童時拋擲的那枚硬幣,卻意外的看到了菊花圖案。我驚訝,問他後悔嗎?他淡然一笑,“過去的無法改變,即使道路選擇錯誤,但只要努力堅持,就能收穫意外的美麗。”我陷入了沉思。

他,就是住在我內心深處的自己。我無懼前方的種種困難,因為他是我不斷追逐的目標。每當超越,就戰勝了過去的自己,雖然流了更多的汗水,但我堅信,成功的喜悅與汗水並存。

夜色籠罩著天空,月光照在身上。他腦中聯想到許多意境,但瞬間拋之腦後,因為努力就是進步,進步才能使自己欣慰。

第二天,天空依舊豔陽高照。

伴我一生的遇見——書 篇2

國二作文 ,958字

人生是一場流浪的旅程,而在這一路上我們會遇到不同的人,不同的事,不同的風景。但總會有許多遇見,沒有驚豔的開場,沒有難忘的歷程,也沒有華麗的落幕,但卻能夠陪伴你一路前行,陪伴你一起度過每一個朝陽升起的清晨和天色漸暗的黃昏,陪你度過每一個命運的安排。三毛曾說:“歲月極美,在於它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪。”當你經歷了這些之後你總會發現,你身邊的那些人,終將離你而去。而在我的身邊,能夠陪我度過千春亦或浮生的,唯有書籍。

記得小時候,總是躺在母親的懷裡,津津有味地聽著母親為我講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽與大灰狼》等許多流傳至今仍然馳名中外的童話故事,而我總是不厭其煩地聽著,臨身於美妙的童話世界,在我的腦海中留下了永生不可磨滅的印象。髫年之時,我便開始自己藉助字典讀一些較為深奧的童話傳說《醜小鴨》《皇帝的新裝》《愚公移山》等,讀後都讓我大有收穫,讓我懂得了人心的醜陋與善良,讓我懂得了信任與欺騙,讓我懂得了勞動與收穫……

舞勺之年,我對於讀書便有了自己的見解。我深有體會的便是《解憂雜貨店》這一本書了,這是我對東野圭吾的第一個印象,從那之後我便喜歡上了他的書。時空的錯綜複雜,人物關係的錯亂,讓人彷彿置身於時空交界處。他讓我深深地體會到了人世間不同的境遇,讓我感受到了在文字中蘊含著的人間冷暖,讓我體會到了截然不同的人生。後來我開始在老師家長的指導下看許多古典文學名著,我從《西遊記》中知道了人世之險惡和正義的力量,從《霧都孤兒》中知道了悲慘的命運並不能壓垮我們的意志,反而會給人們一種鍛鍊和提升的機會,從《童年》中我知道了高爾基悲慘的生活和他那堅韌的信念……在那時,我喜歡在書的海洋裡遨遊,喜歡體會作者文字中流露出的感情,喜歡隨書而心動。

書籍陪伴我走過了十三個陽春、清夏、三秋、九冬,我也在書籍的陪伴下慢慢地成長。我從書中瞭解了古代輝煌的歷史,看到了戰士們馳騁沙場的壯觀場面,也明白了許多人生的道理,使我在未來人生的路上更加堅定。

董卿曾在《朗讀者》中說過:“世間的一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恆;人遇見人,就有了生命。”我遇見了書,就遇見了世間的美好。它們可能平庸,可能絢麗,也可能會由內而外散發著彩虹般的光芒,但它們留給我的都是美好的回憶。

你是我最好的遇見 篇3

國三作文 ,654字

每個人都有最好的遇見,有人、有事,有萬物精靈。而我最好的遇見是書,她給我帶來了諸多滋味,讓人回味無窮。每當我沉浸在書的海洋,淚水和幸福,歡笑和惋惜,都會紛至沓來。

書是歡笑的滋味

《幽默三國》,顧名思義,具有“幽默”的特點。讀著這本書,就好像同一位學識豐富又幽默的長者在聊天。一次,我和媽媽產生矛盾,十分生氣。我衝進書房,怒氣衝衝地坐在椅子上,隨手拿起一本《幽默三國》看起來。很快,我的心隨著書中的情節漸漸地平靜下來。書中的一個個故事是那麼幽默有趣,卻又那麼富於哲理。我由此深思,讀書讓自己懂得了尊敬長輩,懂得愛護自然,懂得誠信為人。

書是流淚的滋味

《賣火柴的小女孩》,這則故事我相信大多數同齡人都讀過,可不一定都能體會其中的感情。一個可憐的小女孩在大年夜凍死在街頭,是多麼的可憐!小女孩死了,嘴角帶著微笑,擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成鮮明對比。在讀這篇文章時,我哭了。我邊哭邊想:小女孩實在太可憐了,這無情地揭示了社會黑暗與罪惡,我們應該同情並幫助像小女孩一樣的窮苦人。

書是幸福的滋味

幸福的滋味是什麼?可能許多人認為是美味的糖果,是快樂的旅行,是成功的榮譽!其實都不是,幸福其實很平淡,如果你讀了《海倫·凱勒自傳》這本書,她眼睛看不見,耳朵聽不到,但是她卻能夠用心去感受,用手指在觸控。讀著她的故事,我為自己有健全的身體而感到幸福。

書的滋味是無窮的,帶給了我快樂幸福,也帶來關於人生與社會的很多思考。書,你是我最好的遇見,謝謝你的長伴長隨。

你是我最美的遇見 篇4

國三作文 ,770字

於時間的荒野裡,沒有早一步,也沒有晚一步,遇上了,這便是緣分。

——張愛玲

清晨,微微睜眼,一束微光照亮了眼前無數細小的塵埃,望向窗外的你——是我最美的遇見。

初遇,在那一次。

烏雲密佈的天空中,偶爾有縷光透過。有多少個白晝,我從家出發,再到學校,再到家。黑暗的天空一直籠罩著拖著疲憊身軀的我。每天的試卷像在眼前鋪了一層無盡的白紗,覆蓋了一切,只剩下白茫茫的,毫無色彩的白。白驅使了我,假象驅使了我。

偶爾有縷風吹開白紗一角,很自然,那一抹健壯的綠,撞入了我的心裡,使我的眼眸泛起漣漪——那是一顆絆倒我的常春藤。

傍晚歸家的我,像往常一樣拖著疲憊的身軀,推著腳踏車,走在那條路上。突然腳底一陣踉蹌,大腦處於了空白狀態,就這樣撲向大地的懷抱,沒有絲毫溫暖,只有掌心傳來的疼痛使我倒吸一口涼氣,自行車也倒在了路旁。惱火地回頭,卻見一棵常春藤,安靜又無辜地躺在地上。晚風吹過,它的葉子也動了動,撒嬌似的。我無奈,撐著地起來,推起腳踏車走了。

清晨,月牙兒還若隱若現,我卻已踏上了去校的征途。又是它,昨晚絆倒我的常春藤。今日,再細細觀它,長得竟如此茂盛。尋著枝條,找到了它的根源。一片驚異如裊裊炊煙般在心底升騰,漸漸瀰漫全身。這一半的枝條,在這陰暗的角落,已是枯死。但它的另一半,卻仍拼命地生長著,向著陽光,向著雨露,向著生命進發。

呵,這肅殺的綠!

我突然意識到,自己缺少的,正是如常春藤一般拼搏的勇氣。為了夢想,為了未來而進發的力量,或許,學了這麼久,厭煩了這麼久,我一直沒有找到目標,沒有試著綻放屬於我的精彩。尼采亦言:“生命不是度過的,而且用來綻放的。”而所謂青春,不就是瘋狂地奔跑,跌倒了,爬起來再跑再跌倒嗎?

常春藤,你是我最美的遇見。

你是我最美的遇見 篇5

國三作文 ,759字

空調的風吹去了夏日的悶熱,卻吹不散我心頭的煩悶。矛盾的心理不斷衝擊敏感的神經,使得書桌前的我煩躁不堪。半摔地放下筆,我躺在床上,肆意放鬆緊繃的身軀。

一落千丈卻上不上的成績,無數的作業堆積在身邊,滿腦子都是“習題”。我厭惡地瞟了一眼成堆的練習冊,心裡有種說不盡的委屈:

曾經的我不用做這些題目,照樣能考高分;但自從進了初二以後,這種現象便不復存在,取而代之的是一次次退步與爭吵,瞟一眼成語詞典,這應該算是“江郎才盡”吧。

“空調吹多了也不好。”我心想。懷揣著壓抑的心情,我到自家的院子裡走走,便遇見了滿院的花兒,正值盛夏,但花兒也許是品種優良,朵朵花繁色豔。拿起水壺向她們噴點水,花朵微微擺動,惹人憐愛。

父母買的花大多是黃、粉的、很好看。只是我在這黃、粉之中遇見了一簇紅色,很顯眼。

我走近觀賞,原來是一叢玫瑰。花瓣鮮豔而豐滿,清香四溢,令人陶醉。

我伸手欲摘一朵,卻慘叫一聲,手指被莖幹上的刺劃傷。殷紅的鮮血緩緩流出,滴落在鮮紅的花瓣上。我本想抱怨幾句,卻突然想到了什麼。

想摘得鮮豔的玫瑰,手指便被必須歷經荊刺的攻擊。如果承受得了流血的痛苦,玫瑰便會被你摘下,將自己與芳香贈予你;但若你愛護自己的手,不願承受為獲得玫瑰而應該承受的痛苦,那玫瑰仍然會在花從中搖曳,仍會在你的眼裡,卻永不可能在你的手中。

學習亦是如此。只幻想而不去付出努力,就不會取得進步,哪怕是靠小聰明,也不可能長遠。而我正是抱著這樣的僥倖心理學習的,怎會不退步,還被所謂的“矛盾心理”所困擾,真是笑話。

回到書房,書桌似乎已被人打理過。整齊的習題堆看著卻並不厚。我微笑著,開啟它們開始做題。感謝玫瑰,感謝這最美麗的遇見,幫我走出困擾,豁然開朗。

你是我最美的遇見 篇6

國三作文 ,811字

濁酒一杯天過午,木香花溼雨沉沉。

——汪曾祺

初夏將至,小雨淅淅瀝瀝一直在下,天空一片陰暗,心也不覺浮躁。不知自己前途是否正如這天空一般灰暗,更不知自己心中的夢如何才能堅持。

母親勸我繼續堅持下去,相信努力一定會帶來成功,可我的眼神卻愈發迷茫。無奈之下,走出家門,想讓這純淨的雨洗滌我心靈的塵埃,眼神卻不覺遊離。

小雨淅淅瀝瀝地下,倏地一抹白驚動了我的眼簾,如雪如幕。

我遇見了你,一樹純淨的木香。

修葺的枝條分垂披掛,綠如翡翠的葉間綻放著緊緻的小花,每片花瓣都搖曳出動人的風姿,如詩般美好,如畫般靜謐,翕動鼻翼,絲絲縷縷,鬱郁濃烈,混著花的清潤,夾著泥土的芳香,令人陶醉忘懷。

小雨在你的枝葉中連成了一片雨幕,在花香中,我的心不覺沉靜,開始發現夢想的含義。我驚異於你為何會在這春紅已謝的暮春時節悄然綻放,沒有萬紫千紅的美麗,沒有百花齊放的美好。當樹木奮力生長,群芳笑迎陽光,櫻花輕盈飄舞時,你明白,那雪樣的純白就是你的美好。你也許夢想過翩躚的蝴蝶,觀舞的密封;你也許憧憬過鳥兒在枝頭鳴唱,蜻蜓在花下起舞。但是,只有經歷夏的暴晒,秋的蕭瑟,冬的凜冽,才能於一夜之間,恣意綻放千朵萬朵的白。

你的白之純淨,便是我最美的遇見。

小雨未霽。我看著你的白,那是亙古不變的白,是忍耐中的神韻。這世間又有多少花可以開得如你一般寧靜無聲,即使不被人欣賞,只在暗中悄然綻放,可當雨過天晴,陽光普照大地,你也會安然若素。

你的堅守忍耐,便是我最美的遇見。

天晴,眼前仍是你的身影,讓我久久難忘,你用生命最濃的熱情,最美的期待,迎接萬丈晴空,以彩虹為橋,駕著朝陽卻不吝於陽光。

擇天地為箋,捻歲月為筆,你對理想的堅守是我最美的遇見。

你的品性,拂去我心中的浮躁與塵埃,卻又消失得無影無蹤。可那又怎樣,那一樹雨中的木香,已是我今生最美的遇見。

返身歸家,心中默默地想,來年暮春,雨又至時,我定將尋找你,我最美的遇見。

你是我最美的遇見 篇7

國三作文 ,722字

夜,已深,拋開城市刺目炫麗的霓虹燈,拋開學習與生活的壓抑,與天上的一輪明月相伴,來到鄉村,洗滌心中的浮躁,探尋最美的遇見。

淺藍色的夜光溢滿田間,抬頭可見閃爍的星月。幾縷微風,不知從何處飄來,也不知應飄往何處,穿透身心,帶來清涼,了。耳畔,滿是知了與青蛙的聲聲疊叫,如夢如幻。

我靜靜在河畔走著,細聽這盛夏特有的聲音,霎時,幾點綠光閃過我的眼邊,那是什麼?幾隻米粒大小的小蟲子在耳邊懸停,閃著一點又一點的綠光,美麗極了,這莫非就是長輩們口中的螢火蟲吧?在鄉村,居然還能看到它們美妙的身影。

我定睛凝視著,在夏夜的襯托中,這一群閃著綠光的小蟲子,是多麼美妙,多麼惹人喜愛!冷光原來也可以如此可愛!一隻只小蟲,忽上忽下,忽左忽右,一陣風忽散,一陣風又聚。它們不自卑,不害怕,不孤獨,用盡自己畢生的力量,倔強地點上一束束小火把,努力將前進的道路照亮!

漸漸地,我怔住了,被它們那種倔強的美麗深深震撼……

螢火蟲,你與其他蟲子相比,翅膀比它們薄,身子比它們嬌小,腿腳比它們瘦弱,身後卻拉著一個佔自己身體一半的小燈籠,為的是不甘於平凡,為的是點亮前進的道路,為的是讓自己一生充滿亮光!

是啊,這不就閃現出一句人生哲理嗎?生命不息,發光不止!這是一次最美的相遇!

凝視眼前的幾點熒光,回首曾經的自己是多麼平凡,是多麼普通。但我應該甘於平凡嗎?不!一點點的螢火,雖比不上天中那輪明月,但它凝聚著我的執著,勇敢與堅定,凝聚著我非凡的自信!

夜依舊是夜,蟬鳴依舊迴盪於耳畔,螢火依舊點點閃爍,這次最美的遇見,卻讓我難以忘懷……

螢火雖弱,卻炫爛夏夜;

人生雖長,卻亦需螢火;

螢火蟲,你是我最美的遇見!

你是我最美的遇見 篇8

國一作文 ,1036字

秋意漸濃,雁過留聲。在這個不同往年的秋日裡,水杉樹,我遇見了你,在我心中定格成最美的風景。

又是一個國慶黃金週。往年的我此刻一定在興致勃勃地計劃出遊,但今年……望著桌上一摞摞作業和課外習題,心中懸著不久後要來臨的第一次月考——不安和焦慮愈發強烈。

“吱呀——”媽媽推開了我的房門。關切地徵求我的意見:要不要放鬆一下,出去走走?我猶豫著,與其耗在“題海”裡讓疲勞的神經一點點麻木,不如出去散散心也好,便欣然答應。

駕著車,父母帶我來到了小時候常去的水上森林公園。進了大門,秋天濃烈的氣息撲面而來:木板小道旁栽滿了高大挺拔的水杉樹。褪去了鮮綠青澀的夏裝,現在的水杉樹葉雖然葉子中心還是蒼綠的,周圍卻不知不覺地渲染上了一層絳紅或酒紅、金黃。不久後,這片水杉林將會呈現出一片層林盡染,疊翠流金的更絢麗動人的景象吧!我不禁這樣想著,莫名的喜悅湧上心頭,腳步更加輕快了。

跳上小木筏,兩邊都是高大挺拔在水杉,生長在水裡的淤泥裡,深褐色的樹幹粗糙蒼勁。遒勁有力的根部露出部分在水面上,讓人聯想到它水裡的根系,一定是拼命向大地深處生長。樹根緊緊抓住泥土,以汲取養分。無論是在適宜生存還是貧瘠的土地上,你,水杉樹,永遠昂首挺胸,如同無欲則剛的戰士般,昂揚著,向上著,積極著,從未動搖過。

我不也要像水杉這樣,做任何事一定要拼盡全力,即便是失敗,心中的信念,目標也要如水杉那樣安然如山,不忘初心。

“看啊!那棵水杉!”一聲響亮的驚呼讓我回過神來。抬頭,頓時驚訝了:岸旁的一棵水杉樹儼然已經彎成了拱形,像是我們頭頂上方的一座橋。水杉早已彎的不成樣子,像老人常年佝僂著的腰,道不盡的滄桑。我定睛仔細看了看那棵水杉:儘管主幹佝僂著,但纖細卻有力的樹枝上,一根根小枝,一片片葉,無一不是向上立著的!它們吸收著陽光雨露,蓬勃向上。只要認準了向上長,便很堅決,水杉的樹葉永遠直指雲天,決不旁逸斜出,東倒西歪。

這是怎樣頑強的生命力呀!“人可以被毀滅,但不能被打敗。”你,水杉,真正做到了這點。挺拔有力的枝幹是你無悔的堅毅,昂揚向上的樹枝是你堅定的信念。水杉,你的精神力量深深感染了我。我將銘刻在心,輕裝上陣,日後的路也將走得越發積極有力。

頑強的你,向上的你,矢志不渝的你……水杉,你是我最美的遇見。

你是我最美的遇見 篇9

國一作文 ,594字

吾家一株君子蘭,亭亭玉立群花間。望眼欲穿俏美人,含苞待放魅力顯。

——華麗凡

那不過是一株君子蘭,一片片葉上的莖脈清晰可見,墨綠的葉片直立似劍,姿態優美又顯出威武。它默默地生長在盆裡,似乎不那麼引人注目。

對它開始留意,是從那一天起——

那天,我放學回家,不知不覺下起小雨,我撐起傘快步走回家。

院裡的花草在雨水的沖刷下還同往常一樣,顯得有些淒涼,我的心情似乎有些失望,又彷彿將要看到些什麼……

看,是君子蘭!它竟開花了!今年,我們少有照顧到它,只是把它放在小院裡,它居然開出了花,可見它為這一時的綻放積蓄了多少養分和力量!

我走近它,心中十份驚喜。常說,一盆君子蘭的葉片要達到20多片才能開花。看那一片片葉片,或粗或細,或濃或淡,或長或短,或隱或現……優雅而有力,旺盛而蓬勃,自然地舒展著,是那麼地柔韌!我撫摸著它的葉片,從厚實實的葉片中,托出高高的花莖,抽出微黃的花蕊,綻放出一圈淡紅色鼓鼓的花朵,六片花瓣組成一個花朵,一朵朵花緊簇在一起起,花朵素雅,花香幽淡,含蓄,不張揚,且格調高雅。

我震撼了,讀懂了君子蘭的花語,君子謙謙,溫和有力,有才而不驕,得志而不傲,居於谷而不卑。

是啊,草木有本心,何求美人折?我發現了君子蘭的美,也遇見了君子蘭,更遇見一個性格剛毅堅強的自己!

你是我最美的遇見 篇10

國一作文 ,637字

在國慶長假中,我遇見了許多。而在日照的你,是我最美的遇見。

臨近月考,而我在前一個月裡,總找不到感覺,漸漸迷失了學習的方向……

父親帶我來到海邊,他說一望無際的大海會引領我找到方向。於是我們來到了日照,來到了海邊,遇見了你。

來到日照任家臺礁石園,望著這用石頭鋪成的海灘,我頓時來了興趣。這時,落潮剛結束,快要漲潮,人們成群結隊在石頭縫裡找螃蟹,小水坑裡抓小魚,我也參加了進去,感受抓到小魚的激動和在石頭底下找到螃蟹的驚喜,在心中的不悅早就煙消雲散了。

“啪”的一聲,打破了這種快樂的氣氛。原來海水開始漲潮,人們漸漸向後退,一塊塊碩大的岩石也漸漸被海水淹沒。

夕陽漸漸西沉,海水也變成了金色。我被一塊岩石所吸引。雖然海水在快速漲潮,但始終都無法越過那塊岩石,有些浪花甚至還沒碰岩石就化成飛沫。我不禁沉思:在學習方面,我不也像這些浪花,還沒碰到岩石,就開始退縮,始終不敢面對。

只見遠處,翻滾著一股大浪,它們所到之處,礁石都被淹沒,正衝向這塊岩石,最終,這浪花成功了,越過了這塊岩石,帶領身後的浪花向前衝!

我不禁讚歎:大自然的力量真是強大。但又細細一想:我不也應該做那一股大浪,勇往直前嗎?岩石不就是第一次月考嗎?我要做一朵最大的浪花,翻越它,淹沒它……

浪花,你的不奮艱險令我敬佩,你的勇往直前,值得我學習。這次日照之旅,我遇見了最美的你——浪花,你是我最美遇見!

你是我最美的遇見 篇11

國一作文 ,867字

猶記得初秋的細雨中,那一叢搖曳的金盤……

將進入初中的新生活帶來了不小的壓力,暑假末了,秋風緊了,我卻還留戀著夏日的歡歌。臨近報到,我的腦中卻空空如也,彷徨籠罩了整個心靈,不再有昔日的榮光,彷彿只剩下了對中學的厭惡和赤裸裸的恐懼,心沉入海底。

傍晚的陰雲下,晚霞失去了光輝,只留下一絲拼命要突破雲層卻又無法穿過的絕望,秋的涼意彷彿已滲進了這最後的殘夏。路上,是踽踽獨行的我。面對路上愈發繁忙的車流,我選擇了逃避,來到綠化的一角。一切都靜了下來,茂密的植物彷彿將所有喧囂都擋在了外面。我坐了下來,許久,我才注意到身旁。那,便是你,一株平淡無奇的八角金盤,你似不是被種植,而是從橋旁的巖縫中竄出,依著橋墩的石壁,靜默著。“那又怎樣,還是不被人注意,只靠兩片殘葉就想生存?”

周圍靜著,無人回答,但我已有了答案,一聲冷笑便將目光移開。一會兒,沒有一點預告,小雨便淅淅瀝瀝地落了起來,伴著秋風讓人心寒。我未動,仍舊坐著,思緒已經飄走。

“啪,啪”幾聲清響把我拉了回來,轉頭,是你的身影。你的葉已經缺了好幾個角,不再有昔日一般綠意盎然,在雨點敲打下,你的葉片輕搖著。那葉片上不規則的大角卻像渴極了,仍張得大大的,似在吮吸那滴滴秋露。風越大了,使你那巨大的盤葉隨著莖左右晃著,幅度也更大了。莖只有一支筆粗,卻想與風雨搏鬥嗎?我忘記了擦拭雨水,想要目睹這不自量力者的夭折。

過了良久,風雨中,你仍舊屹立!每一次搖擺,都是為了再一次挺起,卻不曾有任何傾斜或折斷,那葉上的水珠,也隨著一次次挺身而蕩然無存!

望著前面的景象,我怔住了,一株石縫中的生命能經受如此的壓力嗎!人們讚揚“大雪壓青松,青松挺且直。”可你,沒有鬆的蒼勁,卻也有一份不妥協的決心。

回到家,那次遇見已深深映入了腦海,是啊,一時的壓力或許會使我們彎下,卻擋不住我們再次挺起,只要有決心,一切困難都將化作浮雲。

進入初中,不再有時間再去綠化散步,可你,八角金盤,卻成了我最美的遇見。

你是我最美的遇見 篇12

國小五年級作文 ,827字

風乍起,葉吹落。恍惚間,我好似又見到了你——我最美的遇見。

“空山新雨後,天氣晚來秋。”最喜歡的,便是小雨後的秋天。漫步在外公養殖的花田裡,目視那萬紫千紅,在陽光的映照下溢著晶瑩。是啊!每年國慶,花都開得如此豐茂。外公真得算個花農罷。

夕陽趁著東風吹過,把那細碎的陽光灑在指尖。傍晚和諧從容的靜謐景象,像一幅小的潑墨畫,掛在遠方的天邊。可我怎麼也沒有露出笑臉:十月的國慶,似乎只是戰前預備的警鈴,再過幾天,便會迎來我們跨入初中後的第一次月考。捫心自問,便有些驚慌:到底有沒有準備,有沒有信心在這陌生的舞臺上展現自己?到底有沒有實力,有沒有底氣去迎接社會對自己的又一次檢閱?我心裡的回答明顯猶豫了……

到底是個文化人。外公看我這副心事纏身的樣子,倒也不勸,卻把我拉進了他的溫室花棚。呼吸著棚內溼潤的空氣,卻被眼前的一幕驚到了:只見那前幾月外公從外地花場調來的斷枝粉薔薇,早已一洗前容,在斷枝處重生了一簇兒花骨朵。雖然至今未開,但那搖搖欲裂的鼓苞兒卻早已得意地向我展現出生命的頑強與不屈,那即將綻放的勢兒告知了我生命的芳華。

我愣住了。外公講道:“薔薇花開,奮進不屈。那在傷口生長的努力,成就了它綻放的輝煌。人生不也如此?老一輩有老一輩人的夢想,年輕人有年輕人的追求。可不經歷磨難,不付出行動,如何在時代的舞臺上展現?孩子,你長大了,也有了自己的追求。如果準備好了,就向上吧!總有一天,你會在世人面前,綻開光彩!”

我笑了,意志越發地堅定,那心裡的答案,也呼之欲出。是啊,薔薇!是你,讓我明白逆境生長的無畏法則;是你,讓人感悟生命的真諦!是你那努力生長的身影,教會我堅強與不屈;是你那傷處生花的力量,讓我明白努力與向上!

桃花謝了春紅,太匆匆。轉瞬,流年往事便封存於我的心中。可我一直都不會忘記你,薔薇,因為——你是我最美的遇見!

你是我最美的遇見 篇13

國一作文 ,741字

國慶假期,面對我的是一大堆作業,應該是快月考的緣故吧。我似乎走在一條沒有盡頭,沒有方向的小路,在這兒,我頭昏眼花,方向迷惘,難道我只能在這條小路上不知所措地掙扎嗎?

月夜,當月亮升到天空正中央時,我依然在堆積如山的作業中求真知。此時的我,臉紅紅的,非常不耐煩,一道簡單的題目也要想很長時間。

媽媽見我如此不耐煩,便對我說:“今天就到這兒吧,明天再做,去洗個臉,然後去院子裡去。”

我迅速地做完一系列動作,揉著眼睛穿過了幽幽的走廊,來到了院子裡,突然一抹白映入我的眼簾,我先是發呆,接著不禁驚喜!

媽媽也來了:“看,這就是曇花——”

一朵朵白的像雪的花綻放在俊俏的枝頭上,綠葉也綠得發亮,半包裹著嬌美的曇花,似乎給曇花披了一層綠色的衣裳,使它們更加美麗。

花朵嬌嫩嫵媚,每一個空隙都是一道波紋,上面還滴著水珠,就更顯得圓潤了。飽滿的曇花盡情地綻放,鵝黃色的花蕾在綠葉的襯托下格外美麗,它們又是那麼亭亭玉立,典雅動人,像一個個可愛的少女,三五成群地擠在一起聊天,爭前恐後的,個個都在展現出自己獨特的風采。

我陶醉了。明月伴隨著花朵,花朵一點一點地合攏了,最後只剩下了花苞,又安靜地睡了,一動不動。

媽媽開口了:“曇花一現,只為那一瞬間的光彩嗎?”

我點點頭。

“那就大錯特錯了,不僅僅是一瞬間,就拿人生來說吧,假如你考試取得滿分,那一瞬間,足以讓人們記住,但這滿分有著多少汗水呀!所以你要懂得,要成功就得努力,成功孕育在勤奮的枝頭,失敗凋落在懶惰的溫床中。”

我釋然了。第二天,我精神抖擻,攥緊雙拳,下定決心,一定要成功。

在最美的年華,曇花,你是我最美的遇見!

你是我最美的遇見 篇14

國一作文 ,695字

立在樹下,捧了那一樹桂花香。你,是我最美的遇見……

初入中學,學業一下繁重起來,處於陌生新環境的我,最大的煩惱竟是學做廣播體操!學校規定9月底舉行廣播體操會操比賽,因此每位體育老師都盡心盡力地教學生做操。可,體操並不容易,急快的節奏、高難度的動作、複雜的順序,於我,似一座高山,讓我束手無策,止步不前。漸漸地,我對學操失去了信心,課上老師所教的動作,我再沒認真聽,也沒好好學過。很快,操學完了,幾乎所有人都能規範地做出每一節的動作,而我卻只能呆立於一旁,看著別人做。

一次大課間回班的路上,一陣濃郁的幽香闖入鼻翼,攻城掠地般俘獲了我的心。驚喜地轉過身,呀,桂花開了!十幾朵桂花開在樹上,似一顆顆星星落在了綠沙灘上。黃色的花瓣薄薄的,如蟬翼,又如嬰兒的肌膚,彷彿吹彈即破。它們撐著一把把黃色的小傘,翠衣翠裙。於凌波之上曼妙著,在陽光的照耀下熠熠生輝。它們一個個踮著腳尖,嘟著小嘴,使勁地吹著香,讓人的心底湧起一股憐愛之情。

撿起落在地上的桂花,輕輕地撫去它身上的塵埃,放至鼻下,卻一驚,竟聞不到什麼花香!我又拾了一朵,使勁地嗅,卻依然聞不見多少香。我愣住了,在那桂花樹下,佇立良久。

猛然間,我似大夢初醒,恍然大悟。

每朵花都只能散發極小的香味,但當很多的花聚集一堂時,整棵樹都會被香浸染。而每朵花都盡了自己最大的努力,去散發芳香,為集體增光添彩。人亦如此。每個人都堅守自己的位置,做好自己該做的,努力著,讓集體更棒!

我笑了。在中秋假期,我苦學了廣播操,終於能完整地做下來了!

一樹的桂花,是我最美的遇見,成了我心底最美的風景……

你是我最美的遇見 篇15

國一作文 ,668字

午後,陽光透過稀密的樹枝,溫柔地灑在我的臉龐。天上的雲層也漸漸擴散開來,像是一團顏料不小心掉在了水裡。

可無論眼前是怎樣的美景,都掩蓋不住我灰暗的心情。進入初中已有一個月,我仍然不適應,一次次周練的失敗,我似乎再也找不到往日的信心。

父親也著急,第一次月考即將到來,若我還是以這種態度,年級排名肯定是不好看的。

趁著這個國慶,父親帶我去了小區後面的幾棟老屋,說是去散心。我很奇怪:為何要到如此破舊的地方來散心?

可我去了之後,便驚了。那幾棟老屋,活活成了童話裡的“綠野仙蹤”。它們的牆上,全是密密麻麻爬滿了一樣東西——爬山虎!

鋪天蓋地的綠,包圍了整棟樓房,與藍天綠地相映襯,更顯出它們的勃勃生機。它們全是義無反顧地向上爬著,不管前方有多艱難,它們卻毫不退縮。陪伴它們的,只是一棟寂靜的樓房。它們的生活多麼無趣,可它們卻從不放棄,在寂靜之中也同樣安靜地生長,給人一種力量,催人努力奮進。

或許,在這之前,它們經歷了一次又一次痛苦的折磨,被風吹,被日晒,被雨打。三伏盛夏,它們沒被晒死,數九隆冬,它們也沒被凍死,儘管生活有千般萬般地不容易,它們卻同樣頑強地生存了下來,形成了自己獨有的一道風景。

我們生活的環境遠遠比爬山虎好了千倍萬倍,一次失敗又代表什麼呢?應該像爬山虎一樣站起來,繼續向前。《七絕》中曾贊爬山虎“人前莫貶攀援意,唯此誠心向上爬”,我們也該如此,一次挫折打擊,並不能吞噬生活的信心,繼續努力向前,造就明日更輝煌的自己。

爬山虎,你是我最美的遇見。

你是我最好的遇見 篇16

國三作文 ,940字

每個人都會遇見許許多多的人或大大小小的事,但是每個人在一生中都會在一生中留在最好的遇見。而這最好的遇見可以改變一個人的一生。

今年秋天,我步入了初中。我來到李達中學,當我走進這所學校時,面前的景色震憾了我:一棟棟大樓呈現在我的面前,樹木蔥蔥。這美麗校園,不禁令我感到今後在這裡一定要努力學習。我走在小路,回想:我初中第一位班主任好像以前是教高中的優秀教師。我憧憬著未來的初中學生。心想:高中老師會不會很嚴厲。我沉重地走進教室,遇見了將會啟迪我一生的班主任——唐老師。唐老師長著一張和藹可親的臉,令我對她產生了好感。唐老師微笑著說:“說說你的基本情況。”我都認真地一一回答了。簡單的一句話,唐老師那溫柔、和藹可親的樣子已經深深地印在了我的腦海。

我走在去教室的路,憧憬著新的初中生活以及學習。那天晴空萬里,樹木似乎都在與我打招呼。我走進教室,教室裡充盈著熱烈的氣氛,大家都在互相瞭解。

唐老師走進教室,井然有序地安排著各項工作。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”上課鈴打響了,唐老師開始講課,稍微難一點的知識點,唐老師細細地為我們講解。唐老師講課時十分專注,有個別人開小差,她暫時沒有理會,只是認真為我們講課。唐老師新課講完後叫我們自己做練習。我便趁這個時機與同桌聊了個痛快,竟聊到了下課。

下課後,唐老師把我叫了過去。我想:怎麼辦?肯定是我上課開小差被老師發現,老師要教訓我了。令我萬萬沒有想到的是,唐老師只是語重心長地對我說:“王梓鳴,上課要認真聽老師講課,認真做題,不要開小差。上課不認真,學習怎麼搞得好呢?還有你心不要浮,要靜下心來。不會做的題要多來問我。”我的缺點被唐老師一點一點地“挖”了出來。我滿臉通紅地低下了頭,誠懇地說:“謝謝唐老師,我今後一定改正自己的缺點。”我想:是啊!唐老師的分析太有道理了!今後一定嚴格按照唐老師的要求去做,不斷完善自己。

唐老師,自從第一次遇見你。你就一直在不斷給我指出缺點,並要求我改正。是你為我照亮了前進的道路,使我滿懷自信朝著目標奮鬥下去!唐老師,你是我最好的遇見!

你是我最好的遇見 篇17

國三作文 ,1017字

九月的永州,秋風不燥,秋夜微寒。飄落的樹葉、微涼的風和朦朧的雨皆讓我為這座魅力城市沉醉。背上書包,來到這所向往已久的學校,心中不禁微波盪漾。然而,卻不知在這兒會遇見一個使我明悟許多,成長許多,收穫許多的老師——趙老師。

初聽趙老師的名字時,眼前不免會浮現出金庸先生筆下那位聰明伶俐,活潑可愛的蒙古郡主趙敏,趙敏已如此冰雪聰明,而趙老師的名字比其還更多一個“智”字,可想而知該是何等的博聞強識了。然而,當我親眼看見趙老師時,說不上大跌眼鏡,但也有略些失望:不是那種瘦高、富有文藝氣息的語文女老師,相反,是一個身材略顯臃腫,穿著普通的外衣,也無一點文藝氣質的老師。但是當爸爸看見趙老師的公眾號和所發的朋友圈後,立下結論:這定是一個非常優秀的語文老師。“你有福了,好好學吧!”心中其實不以為然的我,只是撇嘴一笑。

很快,我就為我那時的不屑而臉紅了。因為,在趙老師上了幾節課後,我由衷地感到佩服:一個人竟然可以知道的那麼多!我逐漸懷疑趙老師並不是胖,而是滿腹的經綸。比如說,在學習《論語十二章》時,我們都只是認為這僅僅是一節普通的課文罷了,可是趙老師卻由此引申出一部關於孔子的電影,並讓我們以其寫一篇作文。同學們都沒想到還有看電影這種好事,電影固然好看,文章卻提筆不動半字。但是,在絞盡腦汁構思的同時,孔子的形象在我們心中也飽滿起來,我們對孔子也有了更深刻的瞭解。

其實,上課也好,看電影也好,寫作文也好,絕大部分是為了我們能真正的學好語文。而有一次趙老師對我的批評,才讓我感受到自己遇見了一個多麼好的老師。第一次月考,我的成績並不理想,在看到自己的夢想與現實之間的差距時,我覺得很懊惱,來到教室時都是恍恍惚惚的。在月考總結念成績唸到我時,趙老師停頓了一下,抬頭將目光看向我,說讓我以後在學習中要找得到事做,不要天天閒著,並讓我反省一下自己。聽完這一番話,我如夢初醒,原來自己在合理安排學習時間和提高學習效率上還有這麼多的問題!我趕緊調整好心態,及時改正了學習上的一些不足之處。終於,我的學習重新回到正軌上來了。

人們常說人世間最美的相遇或許是孩子遇見了父母,但是我覺得學生遇見老師也是人世間最美的相遇。在最美的青春年華,遇見最好的良師,於是我們就成了現在不斷努力的我們,並一直相信未來的我們一定會是最好的我們。求學路上,遇見最好的老師;青春年華,遇見最美好的未來。

你是我最好的遇見 篇18

國二作文 ,1424字

每放暑假,我就回老家去。老家後面有個小庭院,是鄰居們共用的。那裡有許多板栗樹,早在我出生之前就已經種下了。已經長得十分高大挺拔,像綠傘,為這兒的人們遮蔭乘涼,象士兵默默地守護著這裡的人們,陽光透過樹葉,斑斑點點映照在地上,美麗極了!

有一次,我來這兒乘涼。一陣陣微風從我臉上拂過,一種莫名的舒適從全身散開來,讓我有了些許睏意,便慢慢地閉上了眼睛。“汪!汪!汪!”一陣犬叫聲驚醒了我,彷彿是在對我說:“不要在這睡覺,會著涼,感冒的。”頓時,我睡意全無,循聲望去,發現一棵板栗樹下,不知何時拴了一隻小狗。它有著一雙黑珍珠似的眼睛和四條短小而又健壯的腿。聳拉著兩隻小耳朵,十分可愛!全身的毛髮都烏黑髮亮,看上去毛茸茸的。遠處看到會以為這是一個黑色的毛茸玩具,讓人忍不住想去摸摸,於是我就用手慢慢地去靠近它。可正當我的手要觸碰到它的頭時,它忽然叫了一聲——發出“哼哼”聲,露出雪白的牙齒,尾巴也隨之豎了起來。我被嚇了一大跳,便沒有再去靠近它了。

晚上吃飯時,我問母親:“那隻小狗從哪兒來的?”母親回答說:“聽說是鄰居的兒子結婚了,顧不上這條小狗了,就把它寄養在這兒。”聽著母親的回答,我若有所思地點了點頭。

第二天吃午飯時,我特意留了一些骨頭。午後我拿著這些骨頭躡手躡腳地走到這隻小狗旁邊。生怕驚擾到它,我小心翼翼地把骨頭放在它面前,它沒有立即吃起來,而是先嗅了嗅,確認安全後才放下警惕心慢慢地啃了起來。我再次用手慢慢地靠近他,當我的手放在它的頭上時,他並沒有像以前一樣叫起來,而是安靜地坐著,仰望著。我便開始撫摸起它來,它的毛髮十分柔軟,撫摸起來真的和我在撫摸毛絨玩具一樣的感覺!就這樣我和它漸漸地熟悉起來,我時不時會找來一根狗尾巴草來挑逗它,它也很配合地撲過來撲過去地搶著。可是因為它被拴著,活動範圍很有限,有許多我想做的事情都做不了。即使這樣我倆也玩得很盡興。之後我幾乎每天都會來和這隻可愛的小狗玩。

通過它,一向膽小內向的我,竟然也和鄰居們聊起天來了。在聊天的過程中,我瞭解到這隻可愛的小狗叫小黑。

有一天,天氣突變,上午還萬里無雲,豔陽高照,下午就忽然下起了傾盆大雨!擔心小黑會被淋溼,我便撐著一把傘匆匆地跑過去看。路很滑,好在我沒有摔倒。當我匆忙地跑到那棵樹下面時,果不其然,小黑還被栓在樹下。而鄰居的門緊閉,我想他們也一定沒有預料到會忽然下這麼大的雨。好在小黑有板栗樹的庇護,並無大礙。我便對著小黑微微地笑了起來,小黑也衝著我搖了搖尾巴,以示迴應。我摸了摸他的頭,還是放不下心,便把我的傘架在樹下。為小黑搭建了一個更好的庇護所。做完這一切後,我心裡的大石終於落了下來。可因為沒有傘,我在回去的路上又走得很匆忙,又忘記了路很溼滑,終於摔了個“倒栽蔥”。小黑見狀,想要跑過來,可因為鐵鏈的原因跑了一段距離就被拉住了,它便淒厲地“汪!汪!汪!”地大叫起來,似乎在替我求助。不一會兒,母親聞聲而來,將摔倒的我扶了起來……

後來,等我再次放寒假回老家,小黑已經不在樹下了,聽說那位鄰居的兒子有時間了,便接了回去。後來,我再也沒有看見我那可愛聽話,又充滿靈性的小黑,可那段和它相處的美好時光我永遠不會忘記!小黑,你是我最好的遇見!

你是我最好的遇見 篇19

國三作文 ,1587字

那天,你就像一名引路人一般,把我這隻在無盡的黑暗中迷途的羔羊引回屬於我的人生之路。

這大概是四五年前的事情了吧。一天,我大步走進教室,剛坐下,就聽見數學課代表說數學老師生氣了。這還是我第一次聽說數學老師生氣。我呼吸一緊,趕緊放下書包,惶恐不安地和其他同學一樣檢查作業,我一翻開,看到那個鮮紅的顏色,頓時感覺心裡被一塊大石頭壓著,快要喘不過氣來。我馬上環顧一下四周,發現居然有這麼多的人和我一樣錯了,我那不安的情緒馬上飛向了某個不知名的地方:“原來不是我一個人,大家都和我一樣錯了,那我就沒什麼擔心的了。”我不再聽數學課代表嘮叨,出去跟同學們玩去了。

放學了,我正收拾書包的時候,數學課代表拿幾張寫滿字的紙來到我的身旁問:“你的罰抄呢?”“什麼罰抄?”“就是上午那道題,錯了的要抄公式,你沒錯嗎?你不會是沒抄吧?”聽見他說的話,我恍然大悟,只能用哀求的眼神看著他,懇求他能放我一馬。然而他卻說:“老師要求抄完才能回家,你就在這裡靜靜地罰抄吧。”

我坐在課桌上,看著空無一人的教室和收拾好的書包:數學老師馬上就要來了,我該怎麼辦?

一顆邪惡的種子在我的心中萌發,在猶豫不絕中,我最終選擇了逃避:趁老師還沒來教室,我要以最快的速度離開學校。我迅速背起書包起身就跑,一路上同學的說笑聲、刺耳的鈴聲、還有大雨的嘩嘩聲都被我甩在身後。十二步、十一步……六步、五步,看著越來越近的校門,我感覺自己就像一隻關在鳥籠中的小鳥,為自己即將重獲自由,重獲新生而感到興奮、歡樂。我向樓梯間跑去,腳下一空,書包順勢脫離我的背,裡面的書全部飛了出來,膝蓋傳來劇痛。眼淚也開始在我的眼中打轉。朦朧間一道身影向我奔來:季霖,怎麼樣?有沒有受傷?我定睛一看,原來是數學老師!“怎麼辦?在老師眼裡,我肯定是一個逃兵,老師等下肯定要罵我一頓了……”眼淚不爭氣地流得更多了,未知的恐懼、屋外的大雨與此時的狼狽像是壓死駱駝的最後一根稻草……

“男孩子要堅強,不能一遇到困難就哭,這樣是解決不了問題的。”她把我攙扶起來,老師用她溫暖的手輕輕地幫我擦去淚水,撫摸著我那已經紅透的臉,又摸摸我的頭。她手指的溫度讓我的心情漸漸平復下來,她那母親一般的口吻讓我既暖心又羞慚。她見我不說話,便開始幫我撿書,瘦削的背影一起一伏,就像一支正在燃燒的蠟燭,散發出無限的光和熱,“楊季霖,你做了些什麼,你這樣還是男子漢嗎?”我眼眶中的淚水慢慢地停止了轉動,我忍著劇痛跟著老師一起將散落在地面上的書一本一本撿起來,當我再背上書包時,我感覺書包沉重了許多。“老師,對不起,我還沒有完成好你佈置的罰抄。”我終於不再逃避。已經做好了面對暴風疾雨的準備。“以後走路要小心些,我可不想讓我的學生瘸著腿來上課,罰抄後面再說,我們先去醫務室讓醫生處理一下膝蓋的傷口。”她的笑容像春風一般,掃去內心的焦灼;又如燈塔一般,指引正確的方向。

在那一刻,我終於明白自己的幼稚,逃避怎麼能解決問題,又怎麼能對得起可親可敬的老師,你用自己的三年生命引領著我這隻在無盡黑暗中迷途的羔羊,一次又一次把我從懸崖的邊緣拉回到了一片安全的地帶,你就是我最好的遇見……

你不知道自己還有多少年,有多久會被秋風熄滅,還有多少年在這光榮的崗位上奮鬥。我們一生都無法報答你們那份恩情,但是我們一生都會記住你們,將那份恩情銘記在心中。

想全世界的老師大概都是如此,燃燒自己照亮他人,用自己那短暫的生命照亮了不知多少人前行的方向。

我與書的初相遇 篇20

國二作文 ,968字

書不是胭脂,卻會使女人心顏常駐。書不是羽毛,卻會使女人飛翔。書不是萬能的,卻會使女人千變萬化。

—畢淑敏

小雨拍打著小窗,我靜靜地靠在窗邊,手捧輕薄一本書,翻開。輕呷幾口泡好的茶,抿嘴。細細回味茶的苦澀與甘甜,等待茗香在口腔中蔓延開來。趁著這空隙,再次品讀書中的一字一句,處處斟酌,渴望與作者產生共鳴。

雨聲不再令我煩躁。漸漸的,心沉下來,書中的浮沉扣人心絃,與雨一起,奏出美輪美奐的樂曲。

剛入校園時,要進行一次體育測試,雖然內心極不情願,卻不得不硬著頭皮上了。

那天下午,陽光不燥,微風正好,而我感到很悶熱。做完專案後,我狼狽不堪地坐在樹下,汗水迷住了雙眼。雙腿耷拉著,滿身的疲憊,回想起剛剛的那一幕,依然覺得不可思議。在口哨吹響之後,我盡力邁大自己的步伐,加速。隨著時間的流逝,體力也漸漸有些不支了。就在我想要放棄時,想起了“只要你自己不倒,別人可以把你按倒在地上,卻不能阻止你滿面灰塵遍體傷痕地站起來。”我不斷督促自己向前,終於,跑完了這800米。我滿意地笑了。

只是畢淑敏書中的一句話,它,讓我懂得許多。偶然結識此書,還多虧了當時的一時衝動。

在書店中漫無目的地轉悠,想找到一本消磨時光的書。在書架上,順手抽出一本,白色的封面使我對這本聖潔之書的興趣越發濃厚。坐在樓梯轉角處,細細翻看起來。竟不料一股睡意卷席而來,打了哈欠,昏昏睡去。睡夢中,總感覺有人在擾我清夢,不耐煩地睜開眼一看,原來是導購員,脾氣瞬間消散。不好意思地撓了撓頭,導購員瞥了我一眼,輕哼了一聲,踩著高跟鞋走過去了。心裡一時鬱結,買下了這本《送你一顆光芒海》。

回到家後,躺在床上,無聊地翻來覆去,瞥見這本書在角落裡靜靜地躺著,深吸了一口氣,翻開書的扉頁,閱讀起來。

潔白的扉頁上用黑色的楷體字醒目地寫著:只要你自己不倒,別人可以把你按倒在地上,卻不能阻止你滿面灰塵遍體鱗傷地站起來。這句話深深地觸動了我,這不正如人生,只要你堅強,就沒有什麼會把你打敗的。

我微顫了一下,抖盡所有的負面情緒,帶著滿心歡喜繼續閱讀。而那些話,都成了我最寶貴的獨家記憶。

書就像一個最懂你的朋友,在最溫柔的夜裡與你對話,回憶經歷中最美好的片段,它也許是曠野裡一朵很小的花,也許是冬日裡的一盞燈籠,又或許是蒼茫大漠中的暮色,瑣碎而平凡,卻能為你推開平淡,遇見生命的遼闊。