我給孔雀辯雌雄相關作文20篇

我給孔雀辯雌雄 篇1

國小三年級作文 ,351字

農耕時代“萌寵樂園”裡的動物可真多啊,有鴕鳥、鴿子、巴馬香豬、孔雀、雪狐和貉子。

為了提高我們的觀察能力,蒐集到更多更好的作文題材,老師給我們佈置了任務,讓我們數數每種小動物有幾隻和如何分辨他們是雌雄。這個問題有點難,該從哪兒下手呢?突然我看到孔雀家門口張貼的“孔雀名片”,寫到幾個特徵,於是我決定“按圖索驥”。

看,有隻孔雀昂首挺胸,羽色華麗,又有像公雞一樣直立的“枕冠”,它應該是雄孔雀,可是對不對呢?不行,不太確定,我還得按照“名片”再確認。再看它,拖著長長的羽毛像極了公主的拖地長裙,遠遠的超過了羽尾,嗯,一定是了!根據這個線索我迅速分辨出了有幾隻雌孔雀,幾隻雄孔雀。

而這個過程讓我想起了學過的那篇《找駱駝》的課文裡揭示的道理:凡事要“仔細觀察认真分析得出結論”。

我的孔雀魚 篇2

動物作文 ,516字

我一直想養個小狗,可是媽媽不同意。有一天,媽媽送了我幾條孔雀魚,我喜歡極了。

我和媽媽專門去買了一個漂亮的魚缸,從此小魚有了自己的家。小魚們有各種各樣的顏色,身子有點透明,身上和尾巴上都有漂亮的花紋,母魚的尾巴較短,但遊起來一扭一扭得,很迷人。公魚尾巴較長,象孔雀的尾巴一樣,也許這就是孔雀魚名字的由來吧。在水裡,長長的尾巴擺來擺去,漂亮極了,公魚們也是靠這漂亮的尾巴吸引母魚們的。

小魚們剛到陌生的環境,還不熟悉,天天躲在海草裡,我怎麼喊也不出來。一個星期左右,小魚漸漸地熟悉環境了,開始大膽地擠出海草,在寬闊的家中自由自在地玩耍起來了。我每天精心呵護著它們,每天上學前,我會過去和它們saygoodbye,一放學回到家立即跑到它們面前打招呼,給它們餵食,小魚們似乎也慢慢愛上了我這位小主人了,每次我一靠近時,它們就你擁我擠地朝我撲來,隔著玻璃和我對望,有時嘴巴還嘟奴著象要對我說些什麼。有時候它們玩得不開心時,還會互相“打架”。

看著它們一天天長大,我的心情你們能懂嗎?就像看著自己的寶寶在成長一樣,甭提有多開心了。最後,我還給它們的小寶寶接生,看著它們成為了爸爸媽媽。那我豈不是當外婆了,哈哈哈哈!

那一次,我與孔雀相遇 篇3

國一作文 ,837字

彩色的夢幻是理想的色彩,讓我們帶著理想的翅膀飛向屬於自己的仙境。——題記

在動物界裡,無論是惹人喜愛的大熊貓,或是胖胖的大象,還是專一孤獨的狼,都讓人大開眼界。有一種動物,它們的外形十分精緻與富麗,它們的每一片羽毛都是毫無瑕疵的,它們總是高高的揚起下巴,在最熱鬧的地方展現出自己的美麗,它們就是——孔雀。

這次我見到的是綠孔雀,它的羽毛綺麗華美,頭上一簇像皇冠一樣的冠羽,高高地聳立著。蒼綠色的頭和頸,微微閃著紫光,彷彿發出了的點點的星光,胸部和背部的羽毛像是綠寶石一樣發出瑩綠色的光輝。在陽光的照耀下,各種彩色的羽毛折射出不一樣的光彩,更顯得鮮豔奪目。

要說綠孔雀最吸引人眼球的地方,就是它的尾屏。所謂尾屏是它尾上的覆羽。平時它們不輕易開屏,尾羽便合攏拖在身後,猶如新娘拖著長長的婚紗,十分美妙。看到綠孔雀開屏的一剎那,我浮想聯翩,威。沃森說“端莊即至美”,所以我眼前的綠孔雀就化作一位端莊的王妃,在她的城池中巡視著他的子民。康德說“美,是道德上的善的象徵。”這時,綠孔雀又變成了一位身著白衣的仙女,她耐心的傾聽人們跟她講述的苦難。濟慈說“美的事物是永恆的喜悅。”最後,眼前的綠孔雀就變成了善舞的姑娘,她翩翩起舞,臉上永遠掛著甜甜的笑容。

導遊說:綠孔雀尾梢覆羽有一百多個圖案,閃閃發光,最外面是紫色的橢圓圈,次外圈是黃色圈,中間是翠綠的扇形上面又有一個藍黑色的蝶形,圈內其餘部分為金黃色,圈外還有很多長短不一,呈褐、紫等顏色的羽毛,猶如鮮豔奪目的錦緞。

綠孔雀有她美麗的覆羽,黃鸝鳥有她美麗的歌喉,蝴蝶有她美麗的翅膀。那我呢?是向老師詢問某個題得解時的喜悅?是在舞蹈課上為了能夠跳出更美的舞蹈而付出的汗水?又或許是在獲得別人肯定的眼光時心中所流露出的自信?

我要感謝綠孔雀,綠孔雀的美是一抹留在夢中的彩色記憶,而我的美是在奮鬥中能堅持不懈的信念。

那一次,我與孔雀相遇 篇4

國一作文 ,837字

彩色的夢幻是理想的色彩,讓我們帶著理想的翅膀飛向屬於自己的仙境。——題記

在動物界裡,無論是惹人喜愛的大熊貓,或是胖胖的大象,還是專一孤獨的狼,都讓人大開眼界。有一種動物,它們的外形十分精緻與富麗,它們的每一片羽毛都是毫無瑕疵的,它們總是高高的揚起下巴,在最熱鬧的地方展現出自己的美麗,它們就是——孔雀。

這次我見到的是綠孔雀,它的羽毛綺麗華美,頭上一簇像皇冠一樣的冠羽,高高地聳立著。蒼綠色的頭和頸,微微閃著紫光,彷彿發出了的點點的星光,胸部和背部的羽毛像是綠寶石一樣發出瑩綠色的光輝。在陽光的照耀下,各種彩色的羽毛折射出不一樣的光彩,更顯得鮮豔奪目。

要說綠孔雀最吸引人眼球的地方,就是它的尾屏。所謂尾屏是它尾上的覆羽。平時它們不輕易開屏,尾羽便合攏拖在身後,猶如新娘拖著長長的婚紗,十分美妙。看到綠孔雀開屏的一剎那,我浮想聯翩,威。沃森說“端莊即至美”,所以我眼前的綠孔雀就化作一位端莊的王妃,在她的城池中巡視著他的子民。康德說“美,是道德上的善的象徵。”這時,綠孔雀又變成了一位身著白衣的仙女,她耐心的傾聽人們跟她講述的苦難。濟慈說“美的事物是永恆的喜悅。”最後,眼前的綠孔雀就變成了善舞的姑娘,她翩翩起舞,臉上永遠掛著甜甜的笑容。

導遊說:綠孔雀尾梢覆羽有一百多個圖案,閃閃發光,最外面是紫色的橢圓圈,次外圈是黃色圈,中間是翠綠的扇形上面又有一個藍黑色的蝶形,圈內其餘部分為金黃色,圈外還有很多長短不一,呈褐、紫等顏色的羽毛,猶如鮮豔奪目的錦緞。

綠孔雀有她美麗的覆羽,黃鸝鳥有她美麗的歌喉,蝴蝶有她美麗的翅膀。那我呢?是向老師詢問某個題得解時的喜悅?是在舞蹈課上為了能夠跳出更美的舞蹈而付出的汗水?又或許是在獲得別人肯定的眼光時心中所流露出的自信?

我要感謝綠孔雀,綠孔雀的美是一抹留在夢中的彩色記憶,而我的美是在奮鬥中能堅持不懈的信念。

小小辯論賽,你我決雌雄 篇5

國小六年級作文 ,519字

週五下午,五年級二班熱鬧非凡。同學們分為正反兩方進行激烈的辯論,雙方隊員各自陳述自己的意見。大家你一言,我一語,脣槍舌劍,針鋒相對。場面不可開交。最終以正方險勝告終。

此次辯論賽的辯題是:“已經有了電腦,到底還要不要去練字呢?”正方認為:書法向來是華夏民族的傳統,是中國古代人民文化的結晶,字如其人,只要把字練好,何愁事不成?正方辯論主力王佳瑞的鐵齒銅牙是班上有目共睹的。不張口則已,一張口便口若懸河,滔滔不絕。堪稱班上的“狀元”。加上博覽群書,積累了大量的人文事蹟,他先列舉了一大堆書法家,又詳細地說明了練字的好處,最後兩者結合著說:“字如其人,我們不是一直強調嗎?”反方的隊員被他說得啞口無言,目瞪口呆。

反方則持反對意見:現在是資訊化時代,相比電腦,練字既費時間,又難學,真是太“俗”了。王逸軒是反方的一員“驍將”,雖說他口才普通,但說起話來一套一套的。況且句句在理,常常能抓住要點。他在幾名辯論高手的配合下勢如破竹。在前半場佔盡上風。後來由於正方的辯論高手越來越多,反方不少隊員被“拉攏”了過去。畢竟人多力量大嘛!正方很快化劣勢為優勢。扳倒了反方。

此次活動促進了同學們之間的友誼,提高了同學們的認知能力,以後要多舉辦這樣的活動!

一封不能發出的信—寫給逝去的金孔雀 篇6

寫信作文 ,601字

親愛的大姐姐:

你離開我們已經有二十多天了,自從在新聞媒體上看到了你逝去的訊息,我心情十分悲傷。你是那樣的美麗,那樣的勇敢,在我心裡,你是真正的巾幗英雄!但是,你在風華正茂的年紀,撇下了年長的父母和摯愛的好友,你還沒有穿上美麗的婚紗,你還沒有生兒育女,你一定感到很遺憾吧!

11月12日,對你來說本是一個平常的日子,但就在那天,你將最後一次在藍天中翱翔了。平日裡千百次的訓練你都能平安歸來,可唯獨那天,你卻永遠留在了藍天,如同金孔雀一樣,隨風而逝了。

我知道,你是第一代殲-10女飛行員。作為女飛行員,你一定付出了常人難以想象的艱辛吧!你不僅要面對艱鉅的挑戰,還要受到別人的質疑。但是你不拍困難,堅持不懈。在普天同慶的國慶60週年大閱兵時還參加了飛行特技表演,你在藍天中霸氣的飛翔深深地震撼了我。

江南女孩本應該溫婉賢淑,可我偏偏崇拜英雄,我覺得你就是這個和平年代最偉大的巾幗英雄。你離開自己的父母,離開四川崇州,來到了魂牽夢繞的北京,實現了自己的飛天夢想。是啊!追逐夢想,尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會遇到挫折。偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時,不要灰心喪氣,應該沉著應對。不經歷風雨,怎麼見彩虹?

我知道這是一封不能發出的信,也許有一天,我會來到你的故鄉,去看望你。大姐姐,願你在天國繼續你的飛天夢想,我也希望我的夢想能早日實現!

祝你一路走好!

我家的小孔雀 篇7

國小五年級作文 ,606字

我家養了一隻小孔雀,我們把它放養在小花園裡,讓它自由活動。它還是很小,頭上豎起了幾根深綠色的小羽毛。嘴巴尖尖的,好似一個尖銳的錐子。脖子很長,總是向前伸,馬上又縮回來。接著,它又重複著這個動作。它的翅膀強健有力,常常從花園裡飛出來,讓我們每天都要看著它。仔細看,翅膀上還有幾隻很小的閃閃發光的眼睛,可漂亮了。

小孔雀吃食的樣子很搞笑。它是吃糠飯,就是糠和米飯混在一起的東西,一日二餐。吃飯時,總是先把脖子挺一挺,接著快速彎下脖來,把食物吃進嘴巴,最後挺起脖兒,把食物吞進肚裡。很快,食物就被它吃光了,飯罐也被它啄得坑坑窪窪的。它這樣的吃法,有時也會帶給它不少麻煩。有次,它正在吃中飯,由於脖子彎得太下去了,結果撲通一聲,一頭栽在了食罐裡,弄得頭上都沾著飯粒,我們則在旁邊哈哈大笑起來。吃飽後的小孔雀,會悠閒自在地在花園裡走幾圈,可能它想讓食物好好消化吧。

小孔雀非常膽小,做事很謹慎。如果有人慢慢地在它後面走,它就會立刻逃走,努力地扇動起翅膀,飛到外面,使勁地往一棵大樹上爬,樹皮都被它那銳利的爪子刮掉了。直到人走遠了,它才放心下來。有次,它吃完了飯,正在悠閒地散步時,忽然發現了一顆外表鮮美的果子,它並沒有直接吃下去,而是目不轉睛地盯著果子。似乎在想:這顆果子能吃嗎?過了許久,它大概判斷不出這顆果子能不能吃,於是轉過頭來,繼續散步,絲毫沒有留戀。

這隻孔雀真是讓人喜歡!我相信,這隻孔雀以後會和我們做朋友的。

我喜歡孔雀魚 篇8

國小三年級作文 ,295字

媽媽今一天高興,給我買了幾條孔雀魚。我一看見那美麗的孔雀魚就高興得手舞足蹈。

孔雀魚的外形好看極了。小巧玲瓏的身體,芝麻似的小眼睛,美麗的尾巴就如同孔雀的尾巴,還擺來擺去,背上的魚鰭是銀色的,就像一身銀袍大衣,美麗極了。

孔雀魚吃食的要求很高,就像皇宮裡嬌貴的公主。它只吃魚食,不像烏龜還吃肉。吃的時候,魚食一下吃不了就一口吐出來,直到我換新食物,它才肯吃。

我把手放進魚缸,一隻小魚游過來,真像孔雀公主一樣。它游過來,其它小魚就像聽到了命令似的,也遊了過來。過了一會兒,他們一起跳起了舞。公主在中間跳舞,其它小魚在公主後面伴舞,可愛極了。

我喜歡小孔雀魚,從今天起小魚就成了我最好的朋友。

我家的孔雀竹芋 篇9

國小三年級作文 ,359字

我家有一盆孔雀竹芋,它是一盆又像花又像草的植物。剛開始的時候我覺得它就是一盆裝飾物,一個擺設。因為覺得它的葉子像孔雀的尾巴,有時我還會揪下一片拿在手裡玩,除此之外我就再沒有注意過這盆植物了。

有一天早晨,我很早起來上廁所,藉著窗外的燈光無意中發現孔雀竹芋和白天不一樣,它的莖和葉都聚攏在一起,而且此時,紫紅淺綠相間的葉子背面是露在外面的。等天大亮的時候我發現,孔雀竹芋的莖和葉都四散張開,這時也看不到葉背了,而是深綠淺綠相間的葉面像手掌平託著一樣露在外面,油亮油亮的,似乎在向人昭示:“我也睡醒啦!“傍晚,太陽開始落山的時候,我發現孔雀竹芋的莖和葉又開始收攏了。自此我才知道孔雀竹芋是隨著太陽的升起和落下而張開和合攏的。

我開始喜歡這盆花了,因為它和我們一樣,每天都彰顯著生命的活力:和我們一起睡覺,也和我們一起起床。

我家的孔雀魚 篇10

國小四年級作文 ,689字

在我家客廳的一角,擺放著一個大魚缸,裡面養了許多五顏六色的熱帶魚。有雪白的金頭燕,有全身通紅的紅箭,有勤勞的清缸魚,有好鬥的麗麗……它們一條條活潑可愛,十分惹人喜歡。其中,我最喜歡美麗的孔雀魚。

孔雀魚身長不超過10釐米,小小的身子上竟有藍的、綠的、橙的、黃的……十幾種顏色,有的顏色我說也說不出來。它的尾巴是扇形的,很大而且豔麗,跟孔雀的尾巴一樣,所以叫“孔雀魚”。

孔雀魚不光顏色鮮豔,它們玩耍的時候也很有趣。每當我把氧氣泵和彩燈同時開啟,魚缸裡就像熱鬧的街市一樣。大多數魚都在追著氧氣泡泡玩耍,它們先盯緊一個大泡泡,然後,快速游過去讓身體浮在泡泡上,接下來它們放鬆身體,趴在泡泡上和泡泡一起往水面上升,等泡泡消失了,它們就快速游下來,再尋找下一個泡泡。它們就這樣衝上去,游下來,一遍又一遍,玩得不亦樂乎,從來沒有厭煩過。還有一些魚兒喜歡聽著泡泡美美的“琴聲”睡大覺,也有些魚兒喜歡趴在水底貪婪地吸氧,一副很舒服很愜意的樣子。

孔雀魚吃飯的樣子也很好笑。我給它們餵食時,都會先在魚缸的玻璃上敲兩下,等它們都游到水面,我再把魚食撒到魚缸裡。現在它們已經形成習慣,只有我站到魚缸邊上,不用敲玻璃,它們也會一窩蜂地衝過來,嘴巴一張一合的,好像再說:“小主人,我們都餓了,快點給我們餵食吧!”我把魚食往缸裡一撒,所有的魚就像餓了幾天似的,爭先恐後地搶食吃,不一會,魚食就被它們一掃而空。它們望著空空如也的水面,又看看我,一副意猶未盡的樣子。我不禁笑著說:“魚啊魚,怎麼就填不飽你們那個‘無底洞’呢?”

我喜歡魚缸裡形形色色、各種各樣的魚,每次看到這些魚兒,我的心情都會非常好,你呢?

我家的孔雀魚 篇11

國小四年級作文 ,397字

我家有一個魚缸,魚缸裡一直生活著許多孔雀魚,一個個像美女一般。但我最喜歡那條黑白相間的孔雀魚—黑白妖。

它每天大搖大擺地遊動著,葉扇形的尾巴上鑲嵌著一個小白點,好像一個寶石。眼睛像荷葉上滾動的露珠,閃閃發光!魚鱗像一件五光十色的衣服,真像仙女下凡。

為什麼叫它“黑白妖”呢?因為身上的顏色只有黑白兩色搭配。並且它在水裡游來游去好像無憂無慮地行走在大街上,在“人”多的地方,它顯得十分傲慢,大模大樣。一直向別人炫耀著自己剛買的衣服,閃閃發光!有時還會纏著別人,好像在用細膩的聲音說:“快誇誇我呀!我這麼漂亮,你竟敢不讚美讚美我,真沒眼力。”

黑白妖不僅高傲而且很高雅,安靜。除了吃東西,它都會慢吞吞的,在水下游動一會兒,它就會跑到水面上,深吸一口氣。有時它會在水下的玻璃“鏡子”照一照看看自己有沒有長肥,你瞧!它那身材多麼勻稱,摸上去滑滑的,嫩嫩的。

我喜歡它,它是多麼傲慢而高雅啊!

我家的孔雀魚 篇12

動物作文 ,419字

我最喜歡的動物是我家的“孔雀”,你可能認為我喜歡的是一隻鳥。不,你錯了!孔雀是我家的鳳尾魚。

我家的孔雀陪伴我三年多了。他們性情溫和,但又活潑好動。他們的眼睛像黑芝麻一樣大,小小的嘴巴一張一合地吸著水,好像在吹泡泡,其實他們是在呼吸呢!他們的魚鰭是透明的,不停的擺來擺去。雄魚拖著大大的紅尾巴,像穿著一條裙子;遊起來的時候像舞蹈家在跳水中芭蕾。雌魚全身透明,肚子像一個啤酒肚,圓滾滾的。

早晨,我起床的第一件事就是去看魚寶寶。我剛走到魚缸前,孔雀們便爭先恐後地向我游過來,聚成了一堆,張著嘴吧,好像在說:“我在這兒,我在這兒!”我立刻拿起魚食像他們中間一撒,魚兒們就狼吞虎嚥的吃起來。不到一分鐘,魚食被搶的一乾二淨,真是風捲殘雲!吃飽的魚兒們悠閒地遊著,搖擺著尾巴,好像在說:“小主人你真好!”

我不開心的時候,會把手放進魚缸裡,魚兒們就圍過來,輕輕的咬我的手,癢癢極了,我的心情就變好了。孔雀給我帶來了歡樂,我喜歡我家的孔雀,我愛他們。

我就是那隻孔雀 篇13

國一作文 ,1098字

我看著前方,森林的深處總隱藏著危險。不安的情緒這幾天一直在心底滋長,安奈不下。

五人坐在火堆旁,只聽見火焰發出“滋滋”的聲響,沒有人說話,沉默瀰漫在空氣中,揮散不去。

大象打破了這樣的氣氛:“我們在這森林裡走了幾天了?”“三天”,我低沉的說道。“所帶的糧食和物資不夠了……”老虎沙啞的聲音響起,似乎是有所暗指。孔雀的呼嚕聲告訴我們,在這關頭,它睡著了。

老虎繼續把話挑明:“我們要留下一個人。”我用手撐起頭,回想起前三天的跋涉,團隊裡所有人都有自己所擅長的,當然,除了孔雀。孔雀這幾天可謂是展現了自己花瓶所有的才能——什麼都不會,一點忙也幫不上。

就是一個累贅。

我不願吵醒熟睡中的孔雀,小聲的說:“放棄孔雀吧”。沒有人搭話,大家都默認了。

孔雀是我的朋友沒錯,在此處拋棄了它,讓我的心中蒙上的羞愧。讓我需要這森林中活下來。生存,對此時的我們才是最重要的。

第二天早晨,我們揹著孔雀早早的離開了臨時營地。走之前我再深深的看了一眼孔雀,在心中道了一聲“對不起”。儘管我知道這根本無濟於事。

幾天過去了,大象失足掉入了湍急的河流,猴子被森林狼叼了去。現在我的心裡有著說不出的苦楚,幾天下來,孔雀的身影總在我腦海中浮現。如此危險的森林,大象和猴子都未能倖免,那如此弱小的孔雀呢?在醒來不見夥伴時,它是不是驚慌惶恐,甚至是絕望呢……

後悔和羞愧又潮水一般襲來,一陣一陣,我忙搖搖頭,驅散這讓我心裡防線崩潰的想法。

不知不覺中,我和老虎走到了一個小斷橋邊,與其說是斷橋還不如說是橫躺下來的朽木,中間斷裂罷了。朽木之下是湍急的河水,中間的間隔,憑我一己之力是絕對跨不過去的,但對老虎卻十分容易。

老虎縱身一跳,穩穩的落到了另一頭。我伸出手喊它:“老虎……”聲音嚥住了,我對上了老虎的眼神——那眼神再明顯不過了,他不會幫助我的。

果然,老虎轉過身,快速的消失在我的眼前。

原來到了最後,我才是累贅啊。原來被人所拋棄的感覺就是如此啊,悲傷,無奈,掙扎,充滿絕望……

孔雀的身影再次浮現,羞愧再也隱藏不住了。我突然覺得我是個有罪的人,那麼自私,那麼自利,但這樣的結局確實由我一手造成。我好像看到孔雀醒來後驚惶的眼神了,多麼像此時的我啊。

原來我就是那隻孔雀。

假如我是一隻孔雀 篇14

國小五年級作文 ,627字

“啊,八點三十分了。我要遲到了………”咦?怎麼是孔雀叫聲呢?我急忙跑過去照了一下鏡子,啊!我怎麼變成了孔雀呢?綠色的身體,藍色的脖子,一雙大大的眼睛,頭上還長著一根像呆毛一樣的毛髮,後面還拖著一個大尾巴,上面的花紋像一個個眼睛。

我趁爸爸媽媽還沒有發現我,就躲了起來,我努力的思考著為什麼我會變成了一隻孔雀了呢?

忽然一聲尖叫,打斷了我的思考,之後,我被爸爸媽媽送到了動物園。古人云:“人有人語,禽有禽語。”我於是與其他動物對話,有幾個動物的情況和我差不多,他們也有幾個是從人變成了動物………

我在孔雀園裡想這是為什麼呢?爸爸媽媽看不見我一定很著急。

正在我想的入神時,一道閃光柱下來,一個外星人走了出來,用禽語說到:只要你不說出來我們的祕密,我們佔領地球時就把你變回人類。當我們的奴隸。我心想這個外星人野心真大呀!我反問道:你用什麼救我們呢?“這個!”他說著拿出了這個藥劑。我說:“我過去看看她長什麼樣?”就在這時,我走了過去,猛的啄了一下他的手,我用嘴啄了下他的藥劑,我變回了人類,我又施了魔法,把這個外星人變成了動物,隨後,我把其他的動物我都變回了人類。

感覺剛剛的經歷好像一場夢,但望著手上的藥劑,我呆呆的站在原地………

我愛白孔雀 篇15

國小四年級作文 ,433字

呵呵,可能大部分的人都會喜歡它吧!它就是美麗的孔雀。

我去重慶動物園玩的時候,突然看見了一隻白孔雀,我連忙拉著媽媽的手走到白孔雀那裡。它那高傲的姿態配上雪白的羽毛,真美麗呀!我站在欄杆外看孔雀,可是它遲遲不開啟它那美麗的白尾巴。我想也許是它不屑於和其他的動物比美,覺得別的動物跟自己不是一個檔次。我剛這樣想完,孔雀就搖了搖尾巴,慢慢打開了那把白扇子,可是還沒看清楚它就收攏了。

我擠到最前面,仔細欣賞孔雀那身潔白的羽毛和高貴的姿態,心裡覺得十分喜愛。這時,它又打開了剛剛收攏的尾巴,我不禁想:“它是見到了我要跟我比美嗎?”這隻白孔雀走路時,總是要把腳抬得高高的,再輕輕地放下來,好像生怕自己的腳被泥弄髒了,看起來特別高傲。吃東西的時候,也不像其他動物一樣野蠻,而是一小口一小口地吃。孔雀不管做什麼,都給人很優雅的感覺。

自從我見過孔雀後,我就喜歡上了它。我也想像它一樣擁有美麗和高貴的姿態,能夠成為一位“小公主”。

驕傲的雄孔雀 篇16

國小三年級作文 ,764字

從前在一座森林裡住著一隻漂亮的雄孔雀,他非常驕傲。

一天雄孔雀看見一隻小白兔,他說:“小白兔妹妹,我們比比美吧!”小白兔說:“我沒空,我還要去採胡蘿蔔呢!”“你不敢跟我比麼?”雄孔雀驕傲的說。小白兔沒有理他。

小白兔走了,又來了一頭野牛,雄孔雀看見野牛問:“野牛,我倆比比誰更好看啊。”野牛說:“沒空,我還要去吃草呢。”“你就是不敢比!”雄孔雀傲慢的說。野牛也沒有理他。

野牛伯伯走後又來一隻小花貓,雄孔雀問:“小貓妹妹你敢跟我比美麼?”“不敢!”小貓小貓搖著尾巴說。“我就知道你不敢,沒用的傢伙!”雄孔雀傲慢地說。說完小貓轉頭就走了。

於是他又找小狗,小蜜蜂,小豬等等可是他們都不願意和雄孔雀比。於是雄孔雀傷心的去找山羊爺爺幫助,他傷心的問:“森林裡的小朋友們為什麼都不願意和我比美?”“那是因為你太驕傲了。”山羊爺爺接著說,“你應該向他們道歉。”“好吧!”雄孔雀答應到。

他先去找小白兔,小白兔看到雄孔雀他問:“幹嘛,又要比美嗎?”“不,不,不,你誤會我了,我是來道歉的,對不起!我不應該那樣傲慢的,請你原諒。”雄孔雀說到。“好吧,我就原諒你了,下次不能再這樣了。”小白兔說。雄孔雀說:“謝謝,我保證!”

於是他挨家挨戶的去道歉。

這個故事告訴我們,人人都是平等的,不要覺得自己美就了不起了,心靈美才是最重要的。

我給爸爸畫臉譜 篇17

國小五年級作文 ,571字

今天,我們準備出去玩,媽媽坐在窗戶邊化妝,我看見媽媽化妝包的眉筆和口紅,便想到小時候給爸爸畫臉譜的事。

那是一個夏天的中午,我睡醒午覺,想讓爸爸帶我去圖書館,可是我怎麼叫,他都不起來。這時,我看到媽媽的化妝包,突然想到一個壞主意:在爸爸的臉上畫臉譜。

我拿出媽媽的眉筆,在爸爸的腦門上寫了一個大大的“王”字,然後又在爸爸的眼睛周圍畫了兩個圓,當眼鏡,又在他的嘴邊畫了幾條鬍鬚。接著我拿出口紅,給他畫了兩個腮紅。

我小心翼翼地畫著,心裡又緊張又好笑,一隻手捂著嘴,大氣也不敢出,生怕把他吵醒。終於畫完了,看著他的樣子,笑得我捂著肚子直不起腰來。

這時,媽媽回來了,她一看,笑得比我還厲害。我趕忙叫她小點兒聲,後來,媽媽也加入了我惡搞爸爸的隊伍。她拿出眼影,給爸爸的眼皮,一隻塗上了綠色,一隻塗上了紫色,這下爸爸成了一隻戴著眼鏡的老虎怪了!

突然,爸爸翻了一下身,馬上要醒了,我和媽媽急忙躲到了陽臺上,只見爸爸迷迷糊糊走進了衛生間,不一會兒,聽見爸爸在衛生間裡喊道:“這是誰幹的!快給我出來!”說完,他自己也哈哈大笑起來。我和媽媽得意地從陽臺走出來,媽媽拿著手機對著爸爸一陣狂拍,邊看邊說:“這是我閨女的傑作,我要留個紀念。”爸爸追著我們搶手機,我們在屋裡笑成了一片。

“咱們出發吧!”媽媽化好妝,對我喊道。我看到媽媽化好的妝在心裡又偷偷地笑了。

我給爸爸洗腳 篇18

國小四年級作文 ,687字

很高興,在寒假我們全家一起看了人氣最高的親子節目《爸爸去哪兒》。

《爸爸去哪兒》很好看,有一次我們看到“天天給爸爸洗腳”這一情節時,老爸眨巴眨巴著眼睛說“天天那麼小,咋就知道疼爸爸了呢?”媽媽也說:“是啊,天天真懂事!”媽媽的嗓子似乎有點啞啞的,我想媽媽是感冒了,還是感動了?我給媽媽倒來一杯白開水,說道:“媽媽,冬天氣候很乾燥,多喝水。”媽媽樂得臉上開了花,聲音也不沙啞了,“好,多喝水。你也要喝。”媽媽的聲音也溫柔明亮了。

姐姐又開始跟我“咬耳朵”了:“你肯定不會像天天那樣給爸爸洗腳的,因為你總自以為自己是男子漢。”“爸爸說了,男子漢要敢於擔當,而擔當是從小事做起的。”我馬上和姐姐理論,爸爸媽媽看著我們倆,姐姐一臉怪笑。

電視中,天天給爸爸細心地洗著,投入地搓著,用力的摁著,天天爸爸滿臉幸福……不知是天天給了我啟示,還是姐姐的怪笑提醒了我,我馬上進到廚房打來熱水,端到爸爸面前說:“爸爸洗腳啦!”“什麼?給我準備的洗腳水?”爸爸以一種特別的目光看著我。

“是的,老爸。水溫剛剛好,不冷也不熱。我學天天給老爸洗腳!天天那麼小都知道給爸爸洗腳。我可比他大哩!”我一面對爸爸說,一面請爸爸坐好,輕輕脫去他的鞋子和襪子,學著爸爸的樣子先試水的溫度,然後托住腳慢慢地放進盆裡。爸爸很配合,我小心地撩動著水,為爸爸搓腳。我要好好的給爸爸洗腳,洗去爸爸的辛苦與勞累。我把水撩得更快,我把動作做得更柔,我洗著,洗著……

我給爸爸洗完腳,又幫他擦乾。爸爸笑了,那是帶著淚花的笑容。

原來很小的一件事就可以讓爸爸媽媽感動的。我也要學天天---尊敬父母,關愛父母,做個敢於擔當的男子漢。

孔雀東南飛 篇19

高二作文 ,877字

孔雀東南飛,五里一徘徊。

想象不出這是怎樣的一個女子,我一直以為上天很公平,卻為何偏心地造就了這麼個才貌雙全、玲瓏剔透的可人兒?想象不出這是怎樣的一個兒郎,能打動美人芳心,讓她愛的死心塌地,想像不出這是怎樣的一對眷侶,竟能如此絕決地共赴黃泉。

蘭芝的個性,焦母的強橫,是這個故事的導線。一個不願意在對手面前低頭的蘭芝,一個一心想休掉兒媳的焦母,讓焦仲卿左右為難,原本一般的婆媳矛盾,卻因焦母的獨斷,因蘭芝的不屈,因仲卿的懦弱,一步一步演變為一場悲劇。

我欣賞蘭芝的個性,畢竟面對一紙休書還能早起梳妝打扮的女子,在當今也是少見的,但她又太過固執,固執到不肯與焦母溝通,不肯給事情一個轉機,或許一句軟話,事情便是令一種結局。

對於焦母,印象中應是一副嚴厲的面孔,否則怎能一句話便做了兒子的主?說她有戀子情結,我信;說她容不下蘭芝的強幹,我信;說她內心很自私,我也信,能讓兒子被迫休妻,便知焦母的專斷絕非一日之事。可這樣一位老婦人,內心應該很寂寞吧?枕邊人早早西去,兒子尚小,一個人含辛茹苦將孩子撫養大,她的心肯定罩上了厚厚的盔甲。兒子是她全部的支撐,習慣了兒子的一顰一笑都因她而起。忽然闖入生活的劉蘭芝無異於搶走兒子的匪首,從前那顆寂寞的心有兒子支撐,如今怕是空落地疼得厲害吧?

對於焦仲卿的懦弱,我只能說這不算什麼。只是他夠圓滑,不足以緩和婆媳之間的矛盾。也難怪,仲卿應該是個很單純的人;蘭芝讓他“白公姥”,他便去了;母親讓他“速遣之”,他便遣了。他是如此地天真,天真到看不清母親,看不清妻子,看不出兩人個性的倔強,看不出此時一別便再難相聚,他很認真地工作著,很認真地孝敬母親,很認真地愛著妻子,只是,他忘記了給“認真”加一分“爭取”。沒有爭取,註定忠孝難兩全。

一直覺得,文章的這種筆調更適合寫言情小說,而不是家長裡短。同在一個屋桅下,兩個女人,一個男人,她們沒有試著低一低頭,他也沒試著撐起這一片天,最終,以悲劇收場。

在這個故事裡,沒人應受到責備,即使是專斷蠻橫的焦母,也沒人是全無過失,即使是才貌雙全的蘭芝,只是她們都沒有學會寬容,沒學人如何去愛。

我為孔明獻一計 篇20

國三作文 ,694字

三國早已是一千多年前的舊事了,可其中的每一次戰事,都讓人難以忘懷。讀過《三國演義》之後,更是讓人覺得蕩氣迴腸。

不乏有關雲長的千里走單騎,張翼德的長阪橋喝退曹軍,趙子龍的單騎救阿斗……每次都很驚險,可正是他們善於用奇,才每次都化險為夷。

與此相比,最有影響力的就數諸葛亮了。總結諸葛亮的一生,從初出茅廬,到舌戰群儒,從赤壁之戰,到白帝託孤,從平定西南,到星隕五丈原,似乎處處是戰策,處處是輝煌。

其實不然,諸葛亮一生謹慎,故在戰術上常常取得勝利,然而卻從未如同曹操一樣取得巨大的戰績。正如任公曰:“惟冒險也能造世界。”亦如古人云:“齊之強盛,吾不言管夷吾,而言鮑叔牙;齊之衰敗,吾不言齊桓公,吾言管夷吾。”蜀之所以滅亡,其根本原因,是孔明決策上的失誤:

一、用人不當。姜維充其量不過是名將領,無法擔當起蜀國的大任。

二、朝中無人。正是由於孔明的謹慎,才導致人才的匱乏。俗語說:“不以一過言其大德。”而孔明卻犯了其中的大忌:不容許人有汙點。

三、戰略失誤。孔明幾次出祁山,總是按照舊路線,又不採納魏延:“奇正相依”的策略,而且忽視了吳國的戰略同盟地位,終究是沒有大的成就。

針對上述情況,特提如下建議:

一、重用魏延、姜維,加強兵力,而不是一味的去攻打魏國。

二、選拔人才,注重對人才的培養,而不是事事都要靠自己處理,這不但給了他人鍛鍊的機會,也減少了自己的勞累。

三、採納魏延的建議,出兵子午谷,直搗魏都,加強同吳國的聯盟,加強對內政治的修理,大膽的重用賢臣。

如果諸葛亮能夠做到這些,杜甫也許不必感嘆“出師未捷身先死,常使英雄淚滿巾”了。可是自古人無完人,像孔明一樣的英雄,又有多少呢?