我給夏天拍個照相關作文20篇
我給夏天拍個照 篇1
國小四年級作文 ,630字春姑娘走了，夏哥哥來了。雖然夏天非常炎熱，但美景卻很多。所以我拿起照相機，把這個夏天拍下來。
咔嚓！一張池塘的靚照被我給拍了下來。荷葉姑娘穿著綠油油的衣裳，立在池塘上。荷花姐姐從這些荷葉裡探出頭來。荷花千姿百態，有的荷花豔麗動人，展開一片片粉裡透紅的小花瓣，吐出金燦燦的花蕊；有的荷花把頭抬得高高的，好像在向人們展現自己傲人的身姿；還有的荷花含苞待放，如同害羞的姑娘，把自己包裹在蓮蓬裡。一陣微風吹過，帶走了荷花荷葉的清香，飄散在空氣中。站在一旁的遊客聞著這沁人心脾香味，沉浸在這池塘的美景中。
咔嚓！我把這大樹拍了下來。樹上鬱鬱蔥蔥的枝葉中，鑲嵌著幾朵純白的小花兒，彷彿枝葉就是花的守護天使。不管風吹日晒，不管雷雨交加，枝葉永遠守護著花。蟬在樹幹上鳴叫，吱吱，吱吱。一陣微風吹過，樹葉發出沙沙的聲音。霎時間，這棵樹上忽然有了歡樂的節奏，一場音樂會開始了。樹葉、蟬，一起演奏著樂曲。不一會兒，樹下多了許多“聽眾”——蝴蝶和蜜蜂，它們都隨著節拍翩翩起舞。
咔嚓！一張海灘的照片也被我拍下來了。火紅的太陽在雲層篩選下變成了一束束金光。金光沐浴著海水，閃閃發亮。幾條小魚蹦出水面，來了個三百六十度完美旋轉。沙灘上貝殼數不勝數，各式各樣，五顏六色。小朋友們把貝殼撿到籃子裡去，穿成項鍊、手環、腳環，漂亮極了！海浪還衝過來，撫摸著沙子，給沙灘洗了澡。
夏天的景物可真多啊，而且樣樣都很美麗。我愛夏天，更愛美麗的大自然。
我給校園拍個照 篇2
國小六年級作文 ,609字光陰荏苒，歲月如梭。六年前，懵懂的我揹著嶄新的書包，踏進校園的那一情景，彷彿還在昨天。獨自漫步在校園中，這裡的一草一木都記錄著同學們的點滴成長。我拿著相機，“咔嚓”“咔嚓”拍下了我生活了將近六年的“家”。
“咔嚓”第一張照片，我拍下了校園的小廣場。看著那隨風飄揚的五星紅旗，我想起曾經無數次在這裡舉起右手，行著少先隊隊禮。從小手逐漸變成大手，我也數不清究竟在這裡參加過多少次升旗儀式。這裡，是我們每週週一必來的地方。每一個上學的同學，都會從這裡踏過，也可以說這是我們踏向夢想的第一步。
“咔嚓”第二張照片，我拍下了大廳外牆上閃閃發光的幾個大字：“以雷鋒為友，以孔子為友，更要以真善美為友。”我想，大概校長是希望我們學習雷鋒樂於助人，向孔子一樣學識淵博，做到求真、揚善、創美吧。
“咔嚓”第三張照片，我拍下了校園的教學樓。這裡，是我們放飛夢想的地方，看到這一間間明亮寬敞的教師，一排排整整齊齊的桌椅，我感到很親切。上課時，這裡有我們朗朗的讀書聲，有我們沙沙的寫字聲，還有那發言時舉起的一片“小樹林”……下課時，這裡有我們的歡笑聲，有我們激烈的討論聲。這裡，是除了家之外，我們待的時間最長的地方。
“咔嚓”“咔嚓”，這裡有著太多太多關於我們的美好回憶，我多麼想把它牢牢的鎖在我的記憶中啊！“咔嚓”我還要拍下同學們在操場上盡情奔跑的身影。“咔嚓”我還要拍下我們的“圖書吧”。“咔嚓”我還要拍下學校的校徽。“咔嚓”“咔嚓”……
我給秋天拍張照 篇3
國小三年級作文 ,409字秋來了，秋天來了，我帶著攝像機去尋找秋的蹤跡…
首先，我來到了森林，在楓樹下，感受到一陣風吹過。“沙，沙沙沙！沙，沙沙沙！”樹葉紛紛落下，像一隻只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。咔嚓，我拍了一張照片。最後蝴蝶可能累了，停在了大地上，像給大地鋪上了黃色的地毯，可美了！
我帶著攝像機來到了果園，然後在葡萄樹下抬頭往上看，有紅的、紫的、綠的，五光十色，漂亮極了！我雙手抱著樹幹使勁擺動著身子，啪嗒，一串火紅的葡萄掉了下來。咔嚓，我又拍了一張照片。我喜出望外，一口氣就把它吃光了。
緊接著，我又帶著攝像機來到了花園，來到菊花旁邊，只見各種菊花爭奇鬥豔，小鳥飛來，在其間嘰嘰喳喳，愉快嬉戲，好像在跟我說“熱烈歡迎！”，我朝它淺淺一笑，“喳喳喳。”小鳥又飛走了。我聞著混著菊花香的泥土香味道，可開心了。
鏡頭裡的秋天真是太美了，我多想再多拍幾張呢！
我給秋天拍張照 篇4
國一作文 ,845字在美麗的四季中，春天，充滿生機，百花爭豔；夏天，炎炎烈日，樹木蔥蘢；秋天，碩果累累，五穀豐登；冬天，銀裝素裹，雨雪交。四季的輪迴是大自然最美的賜予，不知不覺秋天又一次來臨。
我隨著秋姑娘悄悄地來到了果園。果園裡到處都是秋天的痕跡。成熟的水果掛在枝頭散發著誘人的香味，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的香蕉，紫瑩瑩的葡萄……整個果園瓜果飄香，不知不覺口水就流了下來。香蕉樹最高的有三米多，葉子彷彿大象的鼻子。輕輕撥開香蕉皮，就露出了裡面雪白的果肉，裡面還有芝麻大的種子，可愛極了。“咔嚓”一聲，我給秋天的果園拍張照。
我隨秋姑娘悄悄地來到了田野。黃昏時分遠遠望去，廣闊無邊的田野像被撒了一層金粉，夕陽照射下，彷彿滿地的金子。走近一看，那些“金粉”其實是金燦燦的稻穀，稻子粒粒飽滿，沉甸甸地壓彎了腰，彷彿在說：“歡迎來到農民伯伯的稻田。”我感覺秋姑娘正愜意地躺在稻田中，她用她的裙子染黃了稻田。農民伯伯也笑彎了腰，臉上帶著收穫的喜悅興致勃勃地收割著。田野裡到處都是忙碌的身影。真是鄉間無限好風光啊！“咔嚓”一聲，我給秋天的田野拍張照。
我隨秋姑娘又悄悄地來到了森林。森林裡真是一副壯麗的景象，放眼望去，整個森林一眼望不到邊。許多葉子在風的吹拂下翩翩起舞。落到地上，鋪成了一條金色的小路，踩上去，軟軟的，還會發出“沙沙”的聲音，彷彿踩在棉花上一樣，舒服極了。金黃的樹葉就是以如此浪漫的方式告別了大樹，從曾經的絢爛美麗到現在的寧靜恬淡。森林裡的小動物們也在歡快地玩耍，鳥兒在林子裡自由自在地飛來飛去，彷彿在說：“秋天到了，秋天到了。”還有一隻只可愛的松鼠們在運送過冬的食物。我對準鏡頭，又給秋天森林拍張照。
放眼秋天的山山水水，寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
我給秋天拍拍照 篇5
國小三年級作文 ,346字秋姑娘踏著輕瑩的步伐走來了，她趁你不注意，把秋天的大門打開了。
花園裡，菊花姑娘伸出來害羞的臉頰，有粉紅的、淡黃的、紫紅的、雪白的、大紅的……雪白的菊花白裡透紅，湊近一聞，香味撲面而來。粉紅的菊花露出了羞答答的小臉。
田野裡，麥穗拖著沉甸甸的穀粒，高梁舉起來了豐收的火把，好像在說：“我成熟了，快來把我收走啊！”桂花樹遠看像一顆顆小星星，一陣風吹來，香氣撲鼻。
森林裡，楓樹的葉子紅紅的，一陣風吹過，葉子紛紛掉落，像蝴蝶翩翩起舞。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。小松鼠跳來跳去，正在為冬天準備糧食。樹上還有幾隻小鳥，在嘰嘰喳喳的唱著，頓時，森林裡成了一座音樂廳。
你看，這就是秋天，一個果實累累、莊稼成熟的季節！
我和夏天有個約定 篇6
國小四年級作文 ,531字夏天到了，太陽火辣辣的照耀著大地。早晨，我來到外婆家避暑。外婆家的前方有一條小溪，我便在裡邊兒捉起了小魚。
小魚的身體是硃紅色的，一片片魚鱗在陽光的照耀下閃閃發光。我挽起褲腿，小心翼翼地跨入小溪，十步，九步，八步，哈！小魚，你要往哪裡逃？我一定要捉住你！
我彎下腰，將手慢慢地伸向小魚，呵呵，今天終於有燒魚吃嘍！可是，意外的事情發生了—小魚遊走了，我氣急敗壞地踩了幾下水，卻不知招惹了誰，摔了一個狗吃泥。
接著又來了一條小魚，我可不敢再像第一次那麼高傲了。我拿了一個工具—網兜，來兜小魚。我慢悠悠地向小魚走過去，拿起網兜朝著小魚一蓋，啊！我終於把這調皮的小魚捉到手了。小魚撲騰了幾下，搖了搖尾巴，從網兜的破洞鑽了出去，小魚在網兜邊游來游去，吐出歡快的泡泡，而我卻十分傷心，為什麼當初不拿個好點的網兜呢？這樣到頭來還不是竹籃打水—一場空。
我走到了媽媽所說的魚群十分多的地方，想要捉一條大魚。我這次沒拿任何一個工具，徒手捉哦！我把雙手放入水中，等待著小魚地到來。
沒過一會兒，一條又肥又大的魚從我眼前遊過，我一伸手，將雙手一合，只感覺到一個東西在我手指間游來游去，不停地撲騰著。哈！我捉到了。
夏天，在外婆家，我和夏天有個約定。
我和夏天有個約會 篇7
國小四年級作文 ,653字在我們家鄉的小溪裡，有著成千上萬的小魚，它們就像可愛的小精靈，在水中自由地玩耍著。
每到夏天，小溪的水發出“叮咚”聲，像是一個魔法的召喚，把我們那顆好玩的心給鉤住了，我也耐不了熊孩子的心，用風一般的速度跑出了門。
我與同伴來到了小溪邊，立刻挽起褲腳，脫下鞋子，接二連三地跳進水中，並且拿了一個礦泉水瓶，開始捉魚。
我們拿著礦泉水瓶，放在小魚面前，像在表示著：你不要做無謂的掙扎了，乖乖地進去吧！這樣你還能少受點苦！可小魚並不知情，一甩尾巴就飛快地跑走了，因為小魚是知道的，那個瓶子中充滿了危險。我見了這一幕，惱羞成怒，立刻抓起礦泉水瓶，衝向小魚，但小魚也不甘示弱，來了一個急轉彎，立刻跑回魚群中，甩著尾巴，用一種嘲笑的眼光看著我們，隱祕在一塊大石頭後面。
我們決定耍陰招。於是我們在小溪的葦叢中隱藏著，自以為是一個十全十美的妙計。但沒想到這是個更損的招比上次更加陰險。我們在陰處，而我們的“敵人”在明處，我監視著它們的一舉一動，在它們鬆懈時，立刻出動，由於聲音太大，不能完美使用，讓“敵人”察覺到而事先逃跑。於是我們真怒了，在水裡翻來覆去地找著，那一朵朵濺起的水花，把我們都變成了落湯雞，我們使出的奸計，反而變成敵人對我們的玩弄。
於是，我們只好舉手投降，把瓶子扔在水裡，不管了，自己在旁邊玩水。魚兒們似乎讀懂了我們的心思，像被施了魔法，慢悠悠地跑進了我們的瓶子裡。我們歡呼雀躍，還懂得了：凡事不能用使用蠻力，有時候無心插柳柳成蔭。
這就是我與夏天的約會，我們進行了一場精彩的對戰，還送給我許多活潑的小魚。
我給媽媽拍張照 篇8
國小四年級作文 ,663字咔嚓咔嚓，我是小小攝影師，我來給媽媽拍張特寫照，“站直—挺胸—收腹—”“咔，咔，咔”美美的照片就搞定了！
來來來，第一張是全身照，身材微胖的她，也到不至於坐上椅子椅子立馬就散架，而身高也屬於中等，雖然比我高一個頭，可在她同事圈子裡也算是矮的了，聽說她因為進入中年，身高還在逐漸的壓縮。至於穿著，每天永遠都是那身黑色的羽絨服，裡面裹著不知道多少件衣服。
快快快，第二張則是大頭貼，她的特點不多，臉蛋圓圓的和身材很配。從上至下掃視最突出的就是眼部了，仔細端詳，好一個大眼睛啊，她的眼睛不僅大，還炯炯有神，眉毛卻淡的如同只用鉛筆掃過一般。再向下看，其次乃是鼻子，鼻子圓潤光滑，並不是嬌小玲瓏，也不算大，就如同上帝除錯得剛剛好一般，最下面是嘴巴，它不紅也不大，嘴角上揚，似乎正在對你微笑。在來遠看其她部位，一對招風耳，頭髮髮色淡，大約到肩頭，好像是剛剛剪過的。
噓噓噓，來給我家追劇達人拍張照，別看她有時又做飯又打掃，把家裡打理得井井有條，閒下來卻很會追劇，仔細一瞧原來大大眼睛專注得快要對眼兒了，鼻翼一扇一扇，似乎隨著劇情一起一伏，嘴巴好像是劇情預報，嘴巴一會兒笑得彎成月牙，好像有笑話，一會兒又抿了起來，好像將會有什麼不好的事發生，兩隻手還緊緊的握著手機，不知是不是怕手機掉了漏了什麼，整個身體也陶醉在這部電視劇中。
哈哈哈，最後一張是睡覺時可愛的照片，她的眼睛閉了起來，頭髮零散的掛在肩頭，鼻子依舊紅潤，嘴巴還在微笑，大概是在做美夢吧。
咔咔咔，我是小小攝影師，我給媽媽拍的特寫，不知如何呢？
我給校園拍張照 篇9
國小四年級作文 ,2063字【篇一：我給校園拍張照】
四級彭帥
我們學校是一個歡聲笑語的學校，風景無處不在，下面，就讓我來給你介紹一下吧！
“預備！“砰！”，這是什麼聲音呢？原來呀，是我們正在美麗的操場上舉行著熱火朝天的運動比賽。看，三號隊員的腿都看不清了，腳下生風，似乎學會了少林寺的絕世武功——無影腳。後面的一號和二號也不甘示弱，一號的腳似乎沒有落地，像是飛了起來，兩眼緊緊地眯著。“咔嚓”，我拍下了這張動感的照片。
現在我們來到了壯觀的若水園，園中有一條浮起來小橋，橋下，有許多活潑可愛的小金魚游來游去。每當有同學來餵它們的時候，它們你爭我搶，互不相讓，有的張著大嘴，有的在那跳來跳去……“咔嚓”，我拍下了這張可愛的照片。
再向前走，是孔子雕像和石書。只見孔子站在那兒，右手拿石書，好像在為學生講課。而石書呢，上面有許多古人的故事。比如狄仁傑、李白、杜甫等人的故事，提醒我們要好好學習，天天向上。“咔嚓”，我又拍下了這張勵志的照片。
這就是我為學校拍的三張照，美麗的校園等著我繼續去發現。
【篇二：我給校園拍張照】
四級劉子騫
我要給我的校園來拍照。
“咔嚓”，第一張照片，我拍下了學校的小公園。秋天，柿子和栗子都成熟了。柿子像一個個橙紅色的燈籠，栗子像一隻只小刺蝟，在空中看著地面，也看著樹下的同學們。我們喜歡偷偷地來摘柿子，打栗子，這樣吃比買來的更有味道，更有趣。
“咔嚓”，第二張照片，我拍下校園的玉帶河。休息時，很多同學喜歡站在橋上看河水，青綠色的水中有小魚在遊動，長長的玉帶河像一條帶子圍繞著校園，又像綠色長城保衛著我們的學校。
“咔嚓”，第三張照片，我拍了下我們學校的升旗儀式，場面很壯觀。同學們穿著校服，隊伍很整齊，全校同學一起敬禮。望著冉冉升起的國旗，我明白要為祖國奮鬥。
這是我在校園拍的三張照片，我的學校是贛馬中心小學。
【篇三：我給校園拍張照】
四級李夢冉
春天的校園，充滿生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，充滿歌聲；冬天的校園，充滿幽靜……come！和我一起來為它拍張照吧！
“咔嚓”，第一張照片，我拍下了校園的小亭子。在溫暖的夏天，瀑布“嘩嘩”地從高低不一、錯落有致的假山上流下來。站在旁邊，你會有一種去接一手這清涼泉水的衝動。鑽進假山，裡面不冷不熱。鑽出去你能看見一個小亭子，它四個角翹著，像要飛了！這時，再轉過去你會看見一片池塘，大大小小的金魚在裡面遊。荷花努力地綻放著，衝破自己的極限。“噗”，噴泉來了，小心不要濺了你一身。
“咔嚓”，第二張照片，我拍下了校園的操場。“小心！”“注意守位！”“加油！加油”……我們喊著。足球好像長在運動員的腳上，“砰”一聲，“耶！進球了，進球了！”我們這些啦啦隊使勁地助威！
“咔嚓”，第三張照片，我拍下了校園的展覽長廊。這裡，是我們的見證；是我們的自豪；是我們的嚮往……我們紛紛議論著，“哇，不是我的偶像嗎？是畫的嗎？”“這個顏色有點淺，再深一點會更好！”“這字也太好看了吧！”……這些作品，是我們努力的成績，它凝結著我們的汗水和老師的期盼！
看了我為校園拍的照，請你也來給它拍張照吧！
【篇四：我給校園拍張照】
四級苗建軒
校園是什麼？校園是知識的海洋，校園是幸福的搖籃，校園是活動的天堂。我為校園拍了三張美如畫的照片。
“咔嚓”，第一張照片，我拍了校園的文化長廊。雖然已經許多年了，它仍然很新，上面刻著許多名言名句。一排排古董色的扶手屹立在兩邊，看到它們，我們會感覺頭腦很清醒。再看邊上那孔子石像，他彷彿在向你繪聲繪色地向你講著中國的文化和禮儀。
“咔嚓”，第二張照片，我拍下了那幾棵槐樹。它開花時，大樹上垂下一朵朵一串串的花枝，風一吹，花兒有的下凡人間，飄飄然的揮了揮裙衣，飄帶時而上揚，時而垂落。轉眼，地上的青綠色被白色的花覆蓋，一吹，飛蝶翩翩起舞，空氣中瀰漫著芳香與開心的笑聲。
“咔嚓”，第三張照片，我拍下了學校的報告廳，那裡有我們最愛的皮影戲，那裡留下了美好的回憶。我們積極的製作木偶，準備劇本，那些美好的片段都刻在了我的心底。
校園呀，校園！你是我們學習與活動的海洋，是我們散步的花園，身為小學生的我，祝福您有一個燦爛的明天！
我給校園拍張照 篇10
國小二年級作文 ,1413字【篇一：我給校園拍張照】
四級莊雨涵
校園是一本精彩的相集，記著一年四季的樣子。夏天，校園是一張自然風景圖。秋天，校園是一張文化圖。春天，校園是一張活動圖。讓我用相機拍下來，給大家看看吧！
“咔嚓”，第一張照片，我拍在了秋天。校園門口的牌子上面寫著“實驗小學”這四個金光閃閃的字，每個字都是工匠一筆一筆刻下來的。牌子下面有一個保護它的小柵欄，柵欄裡面有許許多多五顏六色的小花，旁邊還有一叢叢小草。當你到我們學校第一眼就能看到這一切。這是第一張照片。
“咔嚓”，第二張照片，我拍了夏天小池塘裡的金魚。小池塘很美麗，裡面有著許多可愛又有趣的小金魚，每一條小金魚長得都很漂亮，都有自己的炫耀之處，有的穿著一身紅色的衣服，有的穿著一身雪白的棉襖……同學們很喜歡這裡。這就是第二張照片。
“咔嚓”，第三張照片，我拍下了校園的教學樓。這裡是我們學習知識的地方，一進教學樓就可以看見一間間寬敞又充滿歡聲笑語的教室，一排排整整齊齊的桌椅。上課時，這裡有我們的讀書聲，有我們沙沙的寫字聲。下課時，這裡有我們的歡笑聲。這裡的一切都讓我感到很親切。這是第三張照片。
我的校園是一本精彩的相集，裡面有一年四季的生活和美景。
【篇二：我給校園拍張照】
四級趙宜碩
校園是如畫的風景，是歡笑的樂園，是知識的海洋。
“咔嚓”，第一張照片，我拍下了校園的書法展覽館。這裡掛著一張張書法作品，字寫得漂亮極了。這裡面空蕩又安靜，我們靜靜地看著書法作品，模仿它們來練字。我們也喜歡在裡面玩捉迷藏，因為它的地形猶如沒有出口的迷宮，很神祕。
“咔嚓”，我的第二張照片，拍下了校園的若水園。清澈見底的小池塘裡面跳出一條條金、紅、白的小魚，它們既可愛又活潑。高大的假山上會發出五彩的光芒，“嘩嘩”地流瀉下湍急的瀑布。小亭子是七角狀的，是用木頭做的，旁邊連著石頭做的小橋。
“咔嚓”，我的第三張照片，是學校的操場。我們每天都會在寬闊的操場做操，那也是每星期一必去的地方。我們舉起右手，看著隨風飄揚的紅旗，聽著國歌，舉行升旗儀式，這個場面很壯觀呢。
這就是我為校園拍的三張照，我要再好好觀察，繼續拍出美麗的照片。
【篇三：我給校園拍張照】
四級李大祥
校園，是歡聲笑語的樂園，是鳥語花香的天堂，我拿起相機準備給我們的校園拍張照。
“咔嚓”，第一張照片，我拍下了校園的法式長廊。看著那鮮豔的花朵和貝殼點綴的長廊，我不禁被美景迷醉了。我好像看到了一隻只花蝴蝶在叢林間飛舞。這彷彿是一條古老的長廊，老到每當我走到這裡都要行一個禮才走開，我總覺得它寫著古老的故事。
“咔嚓”，第二張照片，我拍下了我們校園的自豪——若水園。若水園裡跳動著活潑的金魚，模模糊糊的，還能看到一隻只烏龜，伸著脖子，眯著眼，好像根本沒有我們這些人似的。漸漸地我的眼睛模糊了，我看到了一個童話樂園。
“咔嚓”，第三張照片，我拍下了我們學校的鼓號隊。聽著隊員們奏著美妙而又響亮的樂曲，看著他們邁著整齊的步伐，我便會陶醉在鼓聲中，甚至想跟著鼓點跳起舞來。
我愛我的校園，我還要給校園拍更多的照片。
我和夏天有個約會 篇11
國小五年級作文 ,591字夏，是多姿多彩的；夏，是熱情奔放的；夏，是調皮可愛的。夏姑娘偷偷地告訴我，每年七月她都會和我如期相約。
七月的早晨，透藍的天空，金子般的陽光灑滿每一個樹梢，發出朗朗的笑聲。我跟著夏姑娘的腳步，來到了池塘邊。滿池的荷花，滿池的碧水，滿池的綠葉，在炎炎夏日中，依舊那麼清爽。一片片荷葉挨挨擠擠，像綠色的海洋。荷花在這片海洋中亭亭而立，有的只有一個青裡泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的開了一半，一些花瓣散落下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位純潔的少女，用白嫩的手捧託著臉龐；那些完全盛開的更加動人，開朗地向人們露出它那美麗的笑容；還有些花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬，上面的小孔，好似一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“嗨，老朋友，我在這！”那夏風一吹，一池的綠翻騰著，荷花似一位位風姿綽約的仙子，伴著夏風翩翩起舞。清新淡雅的芬芳，引來蜻蜓嬉戲其間。我陶醉了，忍不住張開雙臂，盡情地擁抱著明媚的陽光，擁抱著絢麗的夏天。風兒撫過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的。
漸漸地，陽光越來越猛烈了，肆意地穿透綠葉，投下大地，顯露出一種颯爽英姿與熱情奔放。蟬兒“知——了，知——了”地叫著。咦，難道它知道了我和夏天約會的祕密？是來偷聽，還是來加入我們的行列？
火熱的陽光，迷人的夏日！夏，與我年年相約！
我給秋天點個贊 篇12
國小四年級作文 ,574字秋姑娘帶著神奇的魔法棒，悄悄地來到了人間，她揮一揮魔法棒，大地媽媽就發生了神奇的變化。
田野裡，成片的大豆搖著金黃的豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲，好像在說：“我成熟了，快點把我帶回家啊！”高粱仰起了紅彤彤的臉龐，似乎在歡樂地演唱著：“秋天來了，秋天來了。”玉米裹著一身黃色的衣裳，金黃色的頭髮掩蓋著大半個身子，宛如害羞的小姑娘一樣不敢出來。而花生則挺著兩個大大的肚子，裡面似乎裝著兩個法寶呢。棉花的身子如白雪一般，整個棉花田一望無際，一大片一大片雪白的棉花，真是美麗極了。那一片的稻穗謙虛地彎下了腰，彷彿老爺爺一樣拿著柺杖，一眼望去金黃一片……
果園裡，果子們更是熱鬧非凡。蘋果樹上掛著一個個火紅的小太陽，又圓又大，樹枝都壓得低垂了；梨樹也為梨子披上了金黃色的外衣，與蘋果比美；葡萄的根彎彎曲曲，一大串一大串紫紅色的葡萄調皮地掛在葡萄葉下，像一串串珍珠，格外耀眼；石榴更是笑得裂開了肚皮，露出了一個個小寶寶；柿子樹上掛著的一大紅燈籠，讓人彷彿進了燈籠的世界，整個果園熱鬧極了。
菜園裡，小辣椒火紅火紅的，有的仰面朝天，有的低垂著腦袋；南瓜又圓又大，挺著大肚皮，就像汽車的輪胎一樣；大白菜綠中帶白，像個大圓球，真想讓人踢一腳。
啊，秋天真是一個豐收的季節啊，我要給你點個贊！
我和夏天有個約定 篇13
國小五年級作文 ,844字冬天過去了，春天過去了，夏天終於來了，久違的夏日熱情又重臨於我的心頭。我與夏天拉過勾，要一起玩耍，一起感受。
茂鬱的樹下，總是有群永遠不知疲憊的蟲兒。它們永遠唱著單調卻又明媚的歌兒，為這熱情的夏日伴奏。屬於夏天的暖風，拂過我們的髮絲，癢癢的，像是在逗弄著你。烈日下的潺潺的流水聲，悠長又低沉。水面上隱隱閃著微微的光圈，波光粼粼的，像是夏日浸入了流水，洗了個澡。不遠處的池塘，荷花亭亭玉立，還是我前年，大前年看到的樣子。儘管過去多年，我對荷花的喜愛還是隻增不減。因為，它在我眼裡，永遠都是“羞澀”的少女。你用餘光瞄它一眼，它的臉就紅嫩嫩的，就好像沒見過世面的女孩兒，情芽初發，甚是可愛。而河水裡並未有面上的平靜，裡面紅的、黑的、紅交白的、白交黑的魚兒，歡鬧至極，一路玩水撲騰。你把腳放在水裡，它們便好奇地游過來，這時，你可以伸手摸一把它們滑溜溜的身子，而它們也不躲，彷彿熟悉的朋友，在輕輕的和你打著招呼……
走在路上，一些枯葉落下，我調皮地踩在上面。“吱”一聲，它們就碎裂了。風兒一吹，在地上滾了幾圈。天呢，也紅透了半邊。落日的光輝耀在人們的臉上，紅撲撲的，顯得愈發柔和美麗。散步的老爺爺摸著鬍鬚，笑眯眯的，與老友偶爾閒談幾句，說說家裡的近況；青年婦女們聊著最近的八卦訊息；可愛的孩童們，用歡聲笑語感染著大家。而我，迎著風，拼命的奔跑。儘管氣喘吁吁卻依舊迎風而狂。
夏天的夜幕隨著日落悄然來臨，我灑脫地踢下鞋，赤腳站在草地上，腳邊刺刺的。突然，一抹光在暗處飛起。漸漸地，越來越多的光點閃起。我雙手捧著光點，隱約感到有觸角在碰觸我的手，我定睛一看，啊！原來是螢火蟲！亮光圍繞著我，照著天空，同時，也慢慢，慢慢照亮我的整顆心……
夏天總是那麼陽光那麼青春，在每個七八月如約而至。在夏日的沐浴下，我會狂奔，會吶喊，汗水灑在地上，灑在草叢，灑在我的心上。我與夏天有個約定，約定明年再同歡樂。
我和夏天有個約會 篇14
國一作文 ,974字送走了溫暖的春天，代替它的是那熱情的夏天，在時間老人的催促下，我們還是戀戀不捨地送走了春天，迎來了夏天。夏姐姐是個善良又熱情的女孩，這個夏天，我將與她進行一場約會。
三天、兩天、一天……就這樣，我每天數著日子，期盼著夏天，期待著我和夏姐姐的約會。終於，氣溫已從溫暖轉向炎熱，似乎夏姐姐預示自己的降臨。明天就是我與她約會的日子了，真是既興奮又期盼。
每二天，我便早早起床，在梳妝檯前，精心打扮起來，準備將自己最好的一面展示給她。妝扮後我急匆匆地趕到我們的約會地點，這裡是一個小樹林，一棵大樹上面的樹葉綠得發亮。站在樹蔭下，有一種“大樹底下好乘涼”的快感。周圍隨處可見各種各樣的花，什麼月季花，山茶花，牡丹花……通通都有。我知道這一切都是夏姐姐為我佈置的。
這時，突然颳起了一陣怪風，一部分風颳起了沙土，矇住了我的雙眼，另一部分則推著我往前走，好像是夏姐姐用一隻手牽著我，另一隻手擋在我的眼前。不知不覺，風停了，夏姐姐終於開口對我說：“可以睜開眼睛了。”“哇！好美！”我不禁感嘆，我竟站在了一個蓮花池旁。這時一陣微風吹過，輕撫著我的臉龐，並在我耳邊輕聲呢喃“這是我送給你的第一個禮物。”看著眼前的一切，我笑得眼睛眯成了一條縫，池中的蓮花像一個個出淤泥而不染的少女，正對我微笑，好像在歡迎著我的到來。正當我欣賞之時，又一陣微風吹過，風中夾雜著蓮花的清香，沁人心脾，心曠神怡。
正當我陶醉之時，夏姐姐又一次牽起了我的手，帶我飛向另一個神祕約會地。還沒等我睜開眼，一陣海浪聲在我耳畔響起，我急切的睜開眼，想看看眼前的一切，原來我竟來到了我最喜歡的地方—大海，我本就生在海邊，天生是海的孩子，我真的太感謝夏姐姐為我準備的這一切了。“這是我送你的第二個……”還沒等夏姐姐說完，我已奔向大海，與波浪嬉戲。在我玩得盡興之後，我才想起夏姐姐，待我轉身尋她時，她已不在……
時間過得如此之快，我與夏姐姐的約會就這樣結束了，感謝夏姐姐為我準備的禮物，如果可以，明年夏天，我還想和您再來一場約會……
我和夏天有個約會 篇15
國小六年級作文 ,719字我愛微風，我愛細雨，我更愛夏天。夏天，雖然炎熱但卻十分讓我著迷。她是個火熱而甜美的姑娘，像一位活潑可愛的少女，那滿樹的綠葉和五顏六色的花朵便是她豔麗的裙裝；像頑皮可愛的小孩，時而雨，時而晴，時而風；像一位小精靈，一會兒將大地變得生機勃勃，一會兒又烈日炎炎，一會兒……
從我出生時便和夏天結下了不解之緣。我出生在烈日炎炎的夏天，從記事起，夏姑娘告訴我每年六月她會與我相會。
盼啊盼，等啊等，夏天終於來了！
清晨，太陽公公從東方冉冉升起，微風從臉頰拂過，我早早起床來到湖邊聽微風的喃喃自語，看花兒婀娜多姿的搖曳。我大聲喊著“夏天，你終於來了”。在池塘周圍漫步，不自覺被盛開的荷花吸引，時不時還有青蛙的叫聲縈繞耳畔。自古就有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”為之讚歎。夏天到了，全世界的事物都不自覺變得容光煥發。
夏夜喲，竟是如此的迷人。
快看螢火蟲吧！那閃閃爍爍的火花，在路旁，在河邊……翩翩起舞，莫不是天際中的星星撒落在人間？再仔細一聽，微風的呢喃細語，青蛙在稻田裡縱情的歌唱，草叢裡的蛐蛐像在唱歌又像在彈琴…歌聲陣陣，琴聲悠揚。
我與夏姑娘相約在湖邊，我坐在岸邊，等待著夏姑娘的聲音“呼-呼-呼”，她吹著微風悄悄的來到我的身邊，我和她一起去池塘，一起去果園，一起去公園，一起沉醉在開心、愜意的時光中。
我和夏天有個約會！從出生到現在我們相處了12個夏天，我不討厭夏天的炎熱，更不討厭夏天的微風，夏天對於我有不一樣的意義和不一樣的回憶。我愛夏天，愛她的活潑可愛，愛她的火熱甜美，愛她的一切一切！
我與夏天有個約會 篇16
國小五年級作文 ,564字夏天，是我尤其喜愛的一個季節。它風景優美，令我向往，也令我心曠神怡，也是因為這樣，我與夏天有個約會。
春姑娘邁著輕柔的腳步走了，夏姐姐披上了外衣，悄悄地來到了我們身邊。我喜歡夏天，主要是因為奶奶家的一個後花園。每當夏天來臨時，我總會和奶奶一起回鄉下，在那裡，有著城市裡沒有的東西，在那裡，我也總是有著數不盡的歡樂。
當我走進奶奶家的後花園時，一陣淡淡的清香撲鼻而來，散發著那令人喜愛的味道，那是小池塘裡荷花的清香。池塘裡荷葉綠得尤其可愛，一個接著一個，不留一點兒空隙。荷花也十分美麗，在陽光的照耀下，那荷花紅得似火，白得如雪，粉得似霞。這可真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！河水清澈見底，水裡的小魚在自由自在地游來游去，時不時還往我這裡跑，我也十分樂意和它們一起嬉戲。這些景物合在一起，就像是一幅美麗的山水畫一樣，真是美不勝收，讓人流連忘返！
每當我在這裡盡情玩耍時，總會被深深地吸引住，有一種說不出的喜悅。到了夜晚，景色更是迷人。夜空中，星星一閃一閃的，十分美麗，月光照亮了我的心田，一切都是靜謐美好的。這美妙的風景畫，和夏天呼應，和夏天相融，我也和夏天約定好，明年還在這裡相遇，在這裡玩耍。
奶奶家的後花園，是我夏天美好的回憶，我與夏天的約會，我也銘記在心……
我和夏天有個約會 篇17
國小四年級作文 ,517字對於常常生活在南方的我來說，夏天，就是一個炎熱的時期，沒有春天的生機，也沒有秋天的涼爽。一眼望去，大地上乾旱不已。但今年的夏天，卻見到了從未見過的美景……
一個週末的清晨，天早已大亮，突然，我聽見一陣嘰嘰喳喳的叫聲。原來是小鳥在歡迎新的一天的到來。我跑到陽臺上一看，小花正在歡快地舞蹈，小松鼠在樹枝間來回跳躍，小蜜蜂在花叢間採蜜。在夏天，從來沒有過這麼美的情景。彷彿，春天又悄悄地回來了。
我趕忙穿上衣服，跑到公園裡，去感覺這美麗的情景，大樹穿上了綠色的夾克衫，一個個綠色的小精靈在空中飛舞著，這些小精靈看上去生機勃勃，他們是那樣調皮，想抓抓抓不繼住，不想卻一定要落在你的身上，看上去，心裡有一絲熱意。
除了“抓葉子”，今年的夏天又有了一樣新玩意兒，那便是山坡上那細小、可愛的蒲公英。聽媽媽說，她鄉下住的房子旁，有一叢的蒲公英，她每次在那兒，跑，跳的時候。小小的蒲公英會隨風飄到一個誰也不知道的地方，並在那兒生根、發芽，一直到又到了一束完整的蒲公英。
今年的夏天，無論是美麗的情景，還是有趣的遊戲都讓我重新認識了夏姑娘，站在窗前眺望著遠處的美景，我才真正覺得，這次的夏，太美了！
《我和這夏天有個約會》詩歌 篇18
詩歌 ,160字風
輕輕拂過臉頰，
夾帶著一絲熱意。
雲
緩緩飄過天空，
夾雜著一些愜意。
陽光
靜靜映過大地，
夾參著一束暖意。
我和這夏天有個約會，
約在那荷花池園裡，
一起觀賞；
我和這夏天有個約會，
約在那甜點飲品裡，
一起品嚐；
我和這夏天有個約會，
約在那炙熱街道里，
一起行走；
我和夏天有個約會，
一個浪漫又祕密的約會。
我給老師拍照 篇19
國小六年級作文 ,555字我們雙語版剛成立了一個課外興趣小組，這一週我們的任務是拍照，看誰拍的好，而且選拔出拍得好的，要參加學校舉行的拍照比賽。
我信心十足，跑遍了學校的各個角落，尋找好人好事，尋找大街上的那些美景和新鮮事物。這時候，我突然看見了以前教我們的，現在已經退休的數學李老師正站在公交車站牌底下等公交車呢。
他有點駝背，看起來比教我們的時候更加蒼老了一些。他在講臺上一站就是幾十年，現在退休了，迴歸平靜的生活，多少人都已經不記得他了吧！
回想著他教我們數學的時候，年級大了，在黑板上畫圖的時候還那樣認真。即使有投影儀他從來都不用的，有人說他太老套，不懂得接受新鮮事物。但是，李老師用手畫出的圖形，要比投影儀裡顯示的圖形，更加生動，更加靈活，更加容易讓小朋友們接受。
趁著公交車還沒到，我走到李老師面前，向他鞠個躬問好。李老師笑眯眯看著我，知道是原來教過的學生，雖然叫不上名字，但仍然樂呵呵的。
我告訴李老師，我說自己正在拍照，我可以給您拍一張，然後參加學校的拍照大賽嗎？
李老師微笑的，沒有拒絕，他認真地整理了一下衣服，使勁讓自己的身子儘可能地站直。我摁下快門，記錄下李老師的微笑。
照片洗出來以後，很意外地被評為了一等獎。我把照片多洗了一張，找了一個週末，把照片帶到了李老師家。李老師知道了獲獎的訊息後，開心的笑了起來！
我愛夏天的N個理由 篇20
國小四年級作文 ,494字我最愛的夏天來了，我的幸福生活終於要開始啦！
夏天最讓我歡喜的就是那漫長而有趣的假期了！早上，睡到自然醒，再不用聽到“母老虎”媽媽的河東獅吼了，也沒有了惱人的鬧鐘聲。夏天的到來讓我的耳根清靜了不少。中午，我抱著一個冰鎮西瓜，看著風趣幽默的動畫片哈哈地大笑著，三下五除二便把西瓜吃了個精光。晚上，媽媽帶我去公園玩、吃大餐、看電影。這日子過得爽歪歪呀！和以前緊張的校園生活一比，簡直是天差地別呀！
夏天也是個吃貨的季節。水果販子的吆喝聲此起彼伏，一會兒是賣西瓜的：“一元一斤，不甜不要錢！”一會兒是賣黃桃的：“桃子可脆了，一斤五元，一斤五元！”我精挑細選了一個大西瓜，放進了冰箱。冷凍過後我把西瓜切開，伴隨著一聲“咔嚓”的清脆響聲，我像餓狼撲食一樣狼吞虎嚥地吃著西瓜。哇！當西瓜遇上冰箱，簡直堪稱完美！
我對夏天的喜愛還藏在游泳館裡。在游泳館裡，大家就像下餃子一樣爭先恐後地跳到泳池裡，有的人撲騰一下跳下了水，有的人暢快地遊著。而我在泳池裡戲水，打水仗，真幸福！
夏天，你真是個快樂的季節呀！