我終於理解了她相關作文20篇

我終於理解了她 篇1

既然與它結緣，又為何不去好好待它？

—題記

我在暑假的補習班裡認識了一個女孩，她很活潑，每天都十分開心，成績也是名列前茅。然而，她的另一面卻讓我驚歎不已。

驕陽似火，我的心情也如此這般蓬勃，我們一同走在街道旁，一陣溫暖的和風迎面而來，我情不自禁地合攏了眼睛，任憑風的撫摸。她問我要不要見識一個好玩的東西，我點點頭。說罷，她帶我拐進了一個狹窄的小巷子中，這裡的陽光似乎更明媚，牆角長著許多蒲公英。

小巷的盡頭是一個廢棄的空地，堆積著不少磚塊。我默默的望著，只見女孩搬開角落的幾塊磚，裡面有一個殘損的花盆，她一隻手伸進去，揪出了一隻灰色的小貓，我還未看清這隻“來路不明”的小貓，只聽“喵”的一聲慘叫，小貓掙扎著，想要逃走，卻被女孩死死地抓住了。我這才看清這隻可憐的小貓，它的眼睛裡充滿了恐懼，臉上佈滿了憂傷，最與眾不同的是它的耳朵，十分小巧，而且還戴了一對不忍直視的鐵絲耳環。我問女孩：“這是怎麼回事？”女孩的臉上閃過一絲前所未有的陰險，笑了笑說：“這是我給它打得耳洞，好看吧！猜猜今天有什麼好玩的？”說著她從書包裡掏出一個裝著紅色液體的小瓶子。

“這是什麼？”我心中浮現出了不好的念頭。

“這是辣椒水，我會讓它流出紅色的淚水，紅色的鼻涕，紅色的口水，哈哈……”她想入非非的說著，而我卻看到了她內的扭曲。我一把奪過她手中的瓶子，扔向了空地外面。“你瘋了嗎？你要幹什麼？你心理變態啊？”我拉住她的衣襟，大聲吼道。

“你管得著嗎？我叫你看看樂趣，你卻扔掉了它，幹什麼嘛？”她一臉的不屑。我已忍無可忍，對準她的臉便是一拳。“你體會到痛苦了嗎？”我問道。她的態度仍是不屑。在我的再三逼問下，她才告訴我：“這隻小貓是在草叢中撿到的，我虐待它，也只是為了滿足我內心的快樂……。”我將小貓放走了，小貓眨眼功夫便不見了。

她說知道自己錯了，我便送她到家。我本打算告訴她的家長，可她卻說：“求你別說了，我爸媽離婚了，我繼母對我不好，爸爸也對我不好，他們知道了會打我的！”

原來，女孩和小貓一樣可憐。

“你不覺得你和小貓一樣嗎？在欺負它時，你想過你自己嗎？”她低下了頭，流下了兩行眼淚。晚風吹拂，夕陽把她的影子拉長了許多。

漫步在渝河畔，我理解了她，呵，還有這般景色！

我終於理解了媽媽 篇2

今天上午，期中考試的試卷全部發了下來。今天是週五，是回家的日子。看著這樣的分數，我該怎麼面對對我滿懷期待的父母呢？

一整天看到的都是失去昔日光彩的景物，回家的路程也是枯燥無味，天不再湛藍，雲不再潔白，樹不再碧綠，一切我所看到的都蒙上了一層輕紗般薄薄的灰色，造成這一切的根源就是考試的失意。走在回家的路上，想著應該怎麼向媽媽說，雖然故意把自行車的速度放慢，可是和我作對的時間就是這麼不解人意，沒一會就把我送到了家。

放下自行車，發現爸爸媽媽還沒有回來，我便開始重新整理思緒，想著應付爸爸媽媽的話，而就在面對媽媽時，我腦子裡的話消失的無影無蹤，我無言以對媽媽的眼光，我知道，我不可能向媽媽撒謊，我只能如實交代。在此之後，耳朵裡滿是媽媽不停得說服教育。這讓我原本就因為考試的失利而低落的心情更加煩躁，忍不住頂了媽媽幾句嘴，之後便氣的摔門而出，扔下愣在那裡的媽媽。

我走在樹林旁的小路上，耳畔一直迴響著媽媽與我吵嘴時的幾句話：“你是不是以為面朝黃土背朝天很好啊？在這幾畝地裡，你縱然有再大的本事也不會幹出什麼驚天大地的事來，要想有出息，除了學習，農村孩子別無選擇，這個道理你不懂啊？”

“農村孩子怎麼了？如果都去上大學，都去幹什麼所謂的事業，那地誰種？我們整個國家還是我們農村人養活的呢？如果想幹，在什麼地方都會幹出自己的成績來，再說了，你又不能預測我的未來！”雖然心裡不是這麼想，雖然自己也想著考個好成績，但是，卻在氣憤中對媽媽說了這樣的話。走在小路上，我的心慢慢的平靜下來，這才意識到自己的話可能傷了媽媽的心。

想想媽媽日夜的操勞，想想媽媽對我無微不至的關心，想想媽媽頭上日漸增多的白髮，想想媽媽臉上日漸加深的皺紋，我後悔自己說過的話。想想假如我是媽媽，我是不是也會很傷心呢？看到自己的孩子這樣不理解自己的心情，心肯定在滴血啊！我慢慢的釋懷了，我理解了媽媽的苦心。

我飛快的回到家裡，此刻，我多麼想撲向媽媽，說出我的心裡話，可是，我欲言又止，站在媽媽身邊，一言不發。媽媽回頭看到了我，臉上展開了笑容：“回來了，快洗手吃飯。”看到媽媽忙碌的身影，終於，我對媽媽說了一句話：“媽，我會努力學習的。”

這時，我聞到了瀰漫了滿屋的飯菜的香味，聞到了媽媽飯菜裡的濃濃愛意！

以我終於理解了你為題作文 篇3

【篇一：我終於理解了你】

在我的眼裡，你是個不苟言笑的人。或許是歲月的滄桑磨礪了老者的嚴謹和穩重，你似乎整天都板著一張嚴肅的臉，很少見到你開心地笑過。你是家中的長輩，但在私底下，我們這代晚輩都把你看作脾氣古怪的倔老頭。

你和家裡的其他人總有些合不來，你脾氣很倔，從不輕易服從他人的觀點。你說三就是三，決不允許他人說四。所以，我和表妹都有些生你的氣。你和姥姥也常常發生口角。姥姥有時也氣不過，索性就不吵了，不去理會你那倔強的脾氣。只有媽媽和舅舅耐心的勸服才能使你的態度有所好轉。因為你的壞脾氣，你和家裡人的溝通和交流也就很少，平時幾乎沒有什麼交流，你彷彿脫離了我們這個家，孑然一身一樣。

你不僅脾氣壞，還對我們很嚴格。這種嚴格不純粹指對學習方面的要求，還有一些行為習慣的養成。你很注重對孫輩的品德和行為的教育。你不經常談生活的瑣事，卻常說做人處世的道理。你經常給我和表妹講一些道德修養方面的理念，談及自我保護、待人的謙虛和做事的謹慎。每每聽到你談到這些深奧的大道理，我都有些煩，甚至產生了牴觸的情緒。總而言之，我對你的大體印象是不好的，你永遠是那個讓人看起來有些害怕的倔老頭。

但是，隨著我慢慢地長大，我的思想逐漸成熟和對人生觀、價值觀的改變，我慢慢發現了你那隱藏起來的溫柔、充滿愛和關懷的那一面。

一個深秋的下午，我正在姥姥家的裡屋裡寫作業，忽然聽見廚房傳來爭吵的聲音。不知是由於什麼原因，你和姥姥之間有產生了矛盾。我聽著你義正詞嚴的反駁，我不禁從內心深處感嘆你骨子裡的高傲和不服輸的態度。但是，接下來的一幕卻讓我徹底改變了對你的看法你竟然向姥姥屈服了！隔著窗戶，我看見你安撫著姥姥的情緒，不停地念叨“好！好！好！是我錯啦！我錯了！”我第一次看見你露出開心的笑容，那是一種純潔、樸實、自然的帶著滿滿柔情的笑。這種笑說服了姥姥，也深深地打動了我。

這時，我才懂得，其實你是個非常顧家、有責任感的人，你一直是這樣的愛著我們的。而作為晚輩的我卻沒有注意到你暗含的關懷，我不禁有些內疚。你並沒有疏遠我們，只是我們忽略你罷了。你不善於表達愛，但你一直通過各種方式傳遞愛。你給我講那些做人做事的道理和處世的方法，是想把我培養成一個有出息的人。你執意不肯妥協，是因為你想樹立一家之主的形象，告訴我們做人要直爽、坦率，不能委曲求全。

我終於理解你了，姥爺，請原諒我當初對你的一些偏見和想法，你對我的愛，我會永遠記在心裡。

我想對你說，“姥爺，我愛你！”

【篇二：我終於理解了你】

“當我的笑燦爛像陽光，當我的夢做得更漂亮，全世界在為我鼓掌，只有你擔心我受傷。全世界在等我飛更高，你卻在心疼我小小翅膀，為我撐起沿途熟悉的地方……”

看著你越來越濃豔的妝容，越來越成熟的衣裳，你已經長成我不認識的模樣，那個在我的回憶裡熠熠生輝的姑娘啊，你怎麼成了這副模樣。

從前的你陽光開朗，溫和的性格讓你贏得了同學們的喜愛，也讓你在小學六年裡穩坐班長的位子。那時，我們在班裡搗蛋的同學面前假裝嚴肅，卻在背過身的時候開懷大笑。上課時用書擋住臉，在老師的眼皮子底下竊竊私語。一起在教室裡打鬧，一起在上課時偷傳紙條，那些歲月，好像隨著記憶裡的你一起遠去了。

看看你現在的樣子吧，你總是用驕傲的口吻對我說你又交了一個新的男朋友，你又在上課時將老師氣的如何如何。看著你有著不屬於這個年紀世故圓滑，臉上塗抹著精緻的妝。我有些惶恐，你居然長成了我所厭惡的樣子。每次路過學校門口的商店都能看到你坐在裡面，三句不離髒話的和別人聊著天，總會有不同的男生出現在你的身旁，我有些悵然的逃走。

用你的話來說我就是膽小怕事，你對我說；“你還是回去當老師和父母口中的乖乖女吧。”對，沒錯，我就只能是這樣，我做不到和你那樣，放任自己墮落。其實那些所謂地好友也不過是在你面前一副貼心的樣子罷了，在你看不見的地方，她們照樣可以和別人一起罵你。你所謂的友情好像有些廉價。

三年了，我們第一次結伴回家，你不停地找著話題，我一頭霧水的聽著，時不時的應付著你的問題。後來你也不再說話，一陣尷尬的沉默後，你開口對我說；“你知道嗎，其實我有時也很討厭我自己現在的樣子，我知道他們在罵我，我知道你現在一定很瞧不起我，可我又有什麼辦法呢，我不像你，可以無憂無慮的去學習，但我還有”看著你欲言又止的樣子我也就沒再追問下去，又想起你那重男輕女的家庭，我似乎理解了什麼。

其實你也不是自甘墮落，你也不想的，你其實每天活的也很累，在家要照顧弟弟妹妹，在學校又要裝作沒事一樣和你那些“好友”活躍在校園裡，你不是壞，你只是自尊心太強，把自己逼到了這個地步。

“全世界在催著我長大，你卻總能陪我一起傻，陪我一起，面對未知的風浪，當我努力做個完美的女孩，滿足所有人的期待，只有你會，聆聽分享，我所有快樂和憂傷”

【篇三：我終於理解了你作文】

我飛快的拉開窗戶，望著你的背影，只看見你漸漸在薄霧遠去。而我只能默默地朝著你的背影微笑，哪怕你看不到……因為在那一刻，我才理解了你，我終於在那一刻理解了最愛我的人—姥姥。

姥姥本來在鄉下住的但後來為了照顧舅舅一家，就隨他們去了浙江生活。對於姥姥，我沒有太多的記憶。只記得夏天蓋的小被子由姥姥縫的，小時候穿的棉衣有姥姥制的。

我總認為姥姥疼表哥表妹是多一點的。我一直這麼認為。

在我八歲那年的暑假，我家剛買新房，姥姥從浙江回來，也把表哥表妹帶回來了。我和表妹中午不睡覺，在一起玩耍。但由於爭搶一個枕頭，而吵了起來。但姥姥卻數落了我一頓，沒有說表妹的錯。但在我四歲的時候，去了一趟浙江，結果被小我一歲的表妹抓破了臉，姥姥那時也沒訓斥她。當然我也很羨慕她，因為她只比我小一歲而擁有姥姥那麼多的關愛。

姥姥每次回來都要給我留下一些錢，很多朋友都羨慕我能提前收到壓歲錢。而我卻對她的行為表示不滿。因為我認為她不常來看我，想用這種方式來彌補。而我偏偏是不屑的。所以每次她來，我都沒叫一聲：“姥姥來啦。”因此，每次她來，我都會被父母訓斥一番說我不懂禮貌。而她，好似沒看見，總是一笑而過。

那次她再來我家，我才真正地理解了她。

那次她回來，給我帶了幾盒餅乾，我怔怔地看著她，因為她蒼老多了，臉上的皺紋密密麻麻的，灰白的頭髮像銀絲。她倒是朝我笑笑。我回屋看書，卻聽到媽媽的話：“媽，你一路上又暈車了吧。”“還好。”“餅乾往家帶幹嘛，還累人。”“他們從外地捎回來的帶給張碩吃……

她臨走那天，我知道她又要給我錢，正要背書包下樓，但她卻把我喊到她的房間，撫摸這我的頭笑著對我說：“這些年，姥姥都沒有好好關心你，這些錢你拿去買自己需要的。還有，我這次回來看到了你比從前改變了很多，變得謙虛了，懂得謙讓了，這些都很好，我也希望你在中考中考的比你表哥好。明年暑假，去浙江玩好不好？”看著她真切的眼神，我還是回答：“沒時間，去不了。”

她有一副悵然若失的模樣。她輕輕開啟門下樓了。媽媽在一旁埋怨：“這孩子，小時候你姥姥為了你尋了你表妹半天，但為了教你寬容愣是沒教你看到……她一邊下樓一邊絮絮不止……

哦！沒在我眼前訓斥表妹，想讓我學習寬容，犯錯誤指數落我，想教我擔當……現在很多人說我容易成為好基友，有很多良好品質，原來是他教我的。我才理解她。

我飛快地拉開了窗戶，目光隨她消失在遠方，在心底默默地喊：姥姥，我終於理解了你！

【篇四：我終於理解了你】

說實在的，一開始你說給我們專門留一節課用來讀書時，我並不理解你。我沒覺得那會有什麼好處，既然有那個時間讀書為何不用來上課。進入初中後，我便越發感到時間的緊張。

新事物在剛開始實行時都會遭到阻撓，君不見觸屏手機剛開始時還無人問津呢。但是接受總要有一個過程，而我不理解你也是有原因的。第一，你才教我們語文沒多久，我還沒習慣你的教學方法。第二，你才剛讓我們在指定的那一節課讀書，這個方法還未對我產生效果。綜上所述，我在一開始不理解你，你也不會感到奇怪吧。

你剛宣佈時我茫然而不知所措，一方面我渴望有讀書的時間。另一方面，被家長教導過的我又不看好上課看書這種做法。曾經我也想有時間靜下心來看書，可是現實的壓力使我放棄了。聽到你的話時，我雖然很喜歡，但現實給我一種恐懼感。我想，萬一實行了讀書課後卻發現白白浪費了時間會怎樣。所以，我變得很矛盾。

但真到了讀書課的時候，一翻開書本，我馬上就被書中繽紛多彩的世界吸引了。哪裡還去想其他的，我只顧沉浸在這美好的時光中。你說：“讀書也是一種積累的過程，只有足夠的積累我們才能學好語文。語文這門學科不需要題海戰術……”我的世界觀頓時被重新整理了，原來我們在讀書課讀書也是一種學習語文的方法。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”大抵就是這樣體現的吧，我們從書中汲取所需要的，而不是面對著冷冰冰的題目。至少，語文不需要。

我又想到你剛開始決定實行讀書課時，內心也一定是忐忑不安的。還好，你沒有失望。正因為你當初的決定，今天才會有帶給我快樂的讀書課。雖然讀書課的美好時光很短暫，可是你做到了。它是我繁忙學習中的一片淨土，同時也溫暖了我的心。

我終於理解了你。

【篇五：我終於理解了你】

曾經讀過一點《紅樓夢》，對書的內容懵懵懂懂一知半解，對寶黛，寶釵之間剪不斷理還亂的愛恨糾葛興致缺缺，卻獨獨記住了林黛玉“淚光隱隱，嬌喘連連”的嬌弱姿態。

對此，我十分不屑：整天哭哭啼啼的是什麼樣子！病怏怏的那麼嬌弱，簡直像溫室裡成長的極易枯萎的花朵一樣，不就是一點小事嗎，至於那麼多愁善感？自詡女漢子的我這樣想著。很長一短時間內，我都理解不了林黛玉愛哭的性子，她也成了我最不喜歡的小說人物。

這種情況一直持續到上個星期。

上個星期剛學了《香菱學詩》的課文，老師一直在帶著我們任曦香菱如何認真學詩，努力作詩，而我卻更加關注香菱的師父林黛玉。在課文中，林黛玉雖出身比香菱好卻從不擺架子，平易近人，十分熱情地指導香菱學詩，作詩，耐心地指出香菱的不足之處，充滿了親切的感覺和知性的光輝。這與我記憶中那個只會一面用手絹抹眼淚一面數落犯錯的寶玉的嬌小姐可大相徑庭。

林黛玉不是個嬌小姐嗎？我不禁心生疑問。學完課文後，我又去找了《紅樓夢》，重新讀了一遍與林黛玉有關的內容，這才真正理解了林黛玉。

林黛玉從小就被父母以詩書教育，傳授知識，這使她頗有才華，沒有沾染世俗之氣。所以，她才會在香菱向她請教的時候大方又熱情，安排好順序讓香菱去尋名家的詩作念，又三言兩語就道明作詩最重要的講究，還被海棠詩社裡的人們叫做才女。她的才華可見一斑。我開始理解林黛玉。

除了有才華，林黛玉還有孤傲的性子，她蔑視仕途，不羨權貴，連北靜王送給暴雨的串珠，她也憤憤地說‘臭男人拿過的東西。大觀園裡的其它姐妹都勸寶玉考取功名混個官職，只有黛玉隻字不提。因在她看來，官場並非清淨之地，只會汙染人的本性。林黛玉像一朵蓮花，在大觀園內生長，一身孤傲之姿，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我慢慢理解林黛玉。

我曾經最反感她愛哭的性子，重讀之後才發現，其實她並不是遇到什麼事都只會抹眼淚的人，而是非常有把握，非常有分寸，鮮少在王熙鳳，薛寶釵等人面前落淚，心中縱有愁緒三千，委屈滿盈，也多是獨自一人在居住之地流淚。對麼要強的女子啊！脆弱不讓他人瞧見，柔弱亦是別樣的堅強。我終於理解了林黛玉。

我終於理解了你，皇天無親，惟德是輔，你不是嬌氣病弱的藥罐子，而是孤傲堅強的陌上花，傲然無畏的綻放著獨有的美麗。

林黛玉，我終於理解了你。

【篇六：我終於理解了你】

轉眼間我已步入了九年級，一道身影總在我鬆懈放鬆時閃現在我的腦海裡，將我嚇出一身的冷汗。因為他，我不敢怠慢，繼續伏案學習。自從八年級來。我的英語成績不斷提高，而這一切的造就者是一個令我聞風喪膽、望而生畏的老師—黃紅豐！

他是一個獨特的男人，是我們英語老師，戴著一副眼鏡，不怒自威，工作總是一絲不苟，為我們的英語成績做了很多很多的付出。

七年級時，我的英語很差、很差。單詞、片語、句子、課文，可以毫不誇張的說沒有一個可以完整背掉的。可八年級就不同了，自從黃老師來了以後，單詞、片語、句子、課文的默寫全部重新過一遍，默不過的輕則補考重默，一次不行，再來一次，直到全對為止。但重則會獲得“木棍大禮包”一份，一單詞一棍子，而且黃老師下手極重，一棍子就已經讓我們吃不消了，更何況四五棍、六七棍呢。所以我們人人都瘋狂的背書，在他殘暴近乎無情的統治之下，我們的詞彙量不斷提高，而黃老師也成為了“禁詞”，他的辦公室是“禁地”。在課堂上，我們大氣不敢出，可以毫不誇張的說，一個針掉在地上都聽得清清楚楚。哪怕回答問題都小心翼翼的，生怕下一刻就會惹來黃老師狂風驟雨般的打擊。說實話。八年級時，黃老師可沒少送我們“木棍大禮包”，搞得我們人心惶惶。

現在九年級了，那曾經被我們成為“恐怖魔王”的黃老師一不在對我們動粗了，反倒溫和起來，搞得我們很不適應。然而一個星期前的交談卻讓我們明白了黃老師的苦心。

“從今天開始，我們來查一下課文好，我希望你們不要總是讓我逼著你們背書。你們現在都是九年級學生了，也都長大了，我覺得不需要用棍子來逼你們了。你們都自覺一點，好吧。從今天開始，再到我那去背書吧……”

坐在位子上的我們默默的聽著，忽然明白了黃老師的用心良苦，他用棍子逼著我們背書，原來都是為了我們。想讓我們有更好的進步，如今我們已是九年級學生，也該自覺了，該讓黃老師省省心了。

我終於理解了您黃老師，你為了我們付出了許多，我不會忘記您對我們的恩情！

【篇七：我終於理解了你】

不長不短的三年已迎來倒計時，我每天思索著做些什麼能讓時間逝去得更有意義。卻沒想起，我該如何去理解為我們操勞的你。

九年級的學習再也不能像前兩年那樣懶散，雖然這樣說沒錯，可我仍然無法抑制自己的惰性。你常常說：“要努力，要全力以赴。”不止一次的勸導卻被我當作了嘮叨，我厭煩那個無處不在的你，有些事情我們自己能夠做好，而似乎班裡的所有事情都不能讓你放心，你總是管轄著一切。大概是我理解錯了吧，一定是這樣的。逆反心理常常讓我、讓每一個人感到壓抑，沒你每次都很準時地為我們灌輸心靈雞湯，我不知道，我們該如何感恩。你從來沒有用分數來衡量我們在你心中的地位，“考好了，繼續努力！”“考差了，再接再厲！”是你給我們的評價。在你的課堂上，你不能講出一句標準的普通話，哎，你那通俗易懂的講解讓我們放鬆，我們就不必裝出在語文課時的矜持了，更讓我懂得了你的樸實。

在這個學習的場所裡，卻能感受到家的溫馨。只會購買綠色植物放到教室裡，讓我們每天呼吸到新鮮的空氣；你為我們提供面巾紙，我們可以隨意感受那份舒適；我們集體集資辦領的水卡估計早已透支，而在那背後默默付出的人永遠是你。在這樣的教室中學習，我們無不感到愜意自在，在這裡就像家，這讓我們有什麼託詞不努力？

你每次給我們發試卷時，我們都一臉的愁苦。我不止一次的抱怨你延長放學時間為我們考試，我認為那樣做是在浪費時間，還頻繁的考試對於我們又有什麼效果可言呢？其實考試對我們多多少少還是有些幫助的，只是後知後覺，現在晝短夜長，考試的機會便少有了，不覺得感覺自我提高變得愈加困難了呢。沒有誰喜歡考試，但是，你說今後不拖堂考試又有誰說很高興？嗯…不考試，也會讓我不習慣的。終於發現到了你的不易，終於理解你…

光陰似水，轉瞬間，便失去了一秒鐘。趁現在，抓住那僅存的數萬秒去理解我們所珍惜的人吧。

【篇八：我終於理解了你】

時光飛逝，在這白駒過隙之間我已經十五歲了，作為一名初三畢業班的學生，我即將步入高中。

在即將步入高中的這些天裡，奶奶幾乎每天都要對一出說：“好好學習明年考不上好的高中怎麼辦。”無論是白天還是夜晚，奶奶都會和我說。有時候，奶奶甚至一天能說好幾句這樣的話，於是我也就經常不耐煩地說：＂我知道啦！＂在日常生活中，奶奶總會把自己從自己從親戚們那帶的好吃的東西給我吃，奶奶總是會說：＂你現在學習任務重，多吃點東西好長長身體，這樣才能長長身體，只有這樣才能好好學習，我聽說體育還算分哩。多吃點，身體好，體育成績也好！＂我的頭就像波浪鼓一樣不停地點著。每當奶奶下廚的時候，我幾乎想吃什麼奶奶幾乎都會給我做，無論是大小，難易還是貴賤……

有一天，媽媽不在家，於是奶奶給我做了很多好吃的東西，我狼吞虎嚥地吃飽之後，奶奶的火眼金睛就看了過來。奶奶發現我的桌子上有許多的剩飯，便頓時大怒。奶奶今年八十八歲了，她經歷過1959年，1960年這兩個黑暗的年代，她告訴我有許多人在那個時候都被餓死了。在大路上，死人幾乎到處都是，他們的家人被餓得都沒有力氣了，自己都管不了自己了，更不要說去埋葬親人了。那時候又沒有糧食，那時候真是人吃人，狗吃狗，老鼠餓得啃骨頭……＂我聽後不禁毛骨悚然，若有所思地點了點頭。隨後，奶奶又低聲地嘆息了一句：＂現在的人啊，現在一點也不知道珍惜糧食，到了饑荒的時候看你們怎麼弄。＂在奶奶的監督下，我不得不改正了浪費糧食的壞毛病。

有一天，我正在津津有味地看著電視，突然，奶奶‘奔’了過來，她對我說看電視不好，會影響我的學習。但是那天畢竟是週末呀，我有點不服氣，奶奶見狀，又連續說了好氣句勸阻我的話，最後我還是服了。

奶奶，我終於理解了你，您在在生活中所做的那些不就是想讓我學習好，身體好，品德好嗎！我一定會努力做到這些，絕不會辜負您的期望！

【篇九：我終於理解了你】

我感到累了，想要逃避了。

什麼都是那麼快，什麼都抓不住，什麼都是轉眼即逝，完全跟不上時代發展的步伐……世界在一秒秒地翻新，資訊在一秒秒地變化，似乎每天小跑著都趕不上趟，總覺得時間太匱乏了，多麼想把多不勝數的煩惱轉變為時間，然而我力不從心。於是，每天都是急匆匆地趕路，眼中呈現的只有腳前那可憐的坑坑窪窪的、灰色的水泥地，心也變得焦灼起來，但我一直以為唯獨快如同光速的生活方式才是正確的。

直到那一天，我終於放慢腳步慢慢悠悠往教室晃，一抬頭，竟發現了天邊那抹早霞，那溫暖的橙色，給我灰濛濛的生活增添了一些暖色調。我突然理解了你。

你做什麼事總是不緊不慢的，似乎就算天塌了你也不著急，你每天和奶奶守著那一個小院子，笑盈盈地從院子兒的這一頭踱到那一頭，小時候的我總是能夠輕而易舉地跟上你悠閒自得的步伐，現在更不必說；你總是在書房一呆就是一上午，拿著毛筆專心致志地寫著你那漂亮的小楷，一筆一畫彷彿祈禱那般莊嚴；你總是喜歡拿著一把破舊的小鏟子蹲在縱橫交錯的田間旁擺弄你的那些花，總是為它們輕柔地拔去雜草，翻新土壤，然後邁著小步子，滿足地欣賞勞動的成果。我從未想過你為什麼這樣慢，慢到我完成一道數學題你才寫了幾個字，慢到我和小夥伴玩耍一上午你還未收拾好你的花兒。

但是我終於理解了你，理解了你的淡然，你的悠哉。只有看透一切的人才能如你這般處事不驚。年近古稀的你做到了。是你告訴我，慢下來。

在學習中，只有慢下來才可以及時鞏固、按時更新；在閱讀過程中，只有慢下來才能確切理解大意；在做題目時，只有慢下來才能夠深入鑽研，攻克難題……

我終於理解了你，理解了你的“慢下來”。

我終於理解了你作文600字 篇4

【篇一：我終於理解了你】

當戰爭的硝煙漫布整個國家，黑暗殘忍。

每一個房間內的牆上盡是血跡和屍塊，死亡罩在這裡。當時小莉莎在廚房幫助奶奶準備生日蛋糕麵糰--明天就是她的生日了。外面吵吵鬧鬧的，奶奶本以為是出了車禍。卻看見電視上的緊急快訊，好多人被機關槍打。奶奶讓莉莎待在廚房，閉上眼睛。可不一會兒，奶奶大哭了起來，看見了莉莎，猛然站起來，朝她跑去，手裡拿著一把大刀子，架在了莉莎的脖子上……

那時作為讀者的我充滿了疑惑，不解奶奶的行為，甚至有些討厭她。

戰後世界一片荒蕪，倖存下來的人少之又少，一些倖存的孩子每天躲在下水道中生活，吃垃圾度日。他們白天在地底下睡覺，夜晚出來找吃的。一旦被人發現就會被殺死，被欺凌，被侮辱。侵略者誰都不放過，他們挨家挨戶的殺人，在被殺的家庭的房子上畫上一個記號，那紅色的記號象徵著殘忍、無情和可怕。年紀越小的女孩被他們蹂躪的就越嚴重！四周只剩下荒涼和死寂。

那刻，我彷彿理解了奶奶的做法。她在失去希望，覺得一切都完了的時候，想著的依然是她的小孫女莉莎，她不想看著莉莎被人欺凌，更不想讓莉莎忍受這一切。她心裡選擇這樣的方式結束她孫女的生命。

她太愛她的孫女。

幸福的生活被打斷，那些朝夕相處的日子成了回憶。最親的人成了我們的羈絆，我們在槍林彈火中生活，只希望最在乎的人好好的。

愛一個人，也許不是給她很多很多東西，也不是很寵很寵她。只是希望在柴米油鹽的生活中有她。愛一個人的最高境界不過是留住她的尊嚴，在乎她的底線。

我終於讀懂了你，感謝這本書給我的。

【篇二：我終於理解了你】

第一次看到你，是在“中國好聲音”的舞臺上，第二次看到你，是在一本雜誌上，第三次看到你，是在你自己的專輯上，第四次看到你，是在一條娛樂新聞上。後來，也會想起你，總覺得你的笑容令人動容。

螢幕上的你，一條湖水藍緊身牛仔褲，簡簡單單的稍帶點綴的白襯衫，藍白條紋的高筒板鞋，飄逸的中長髮，淡然的在唱自己的歌，在回答導師的問題時會露出淡然地微笑，我被你吸引了，你站在那裡不夠顯眼，但總有一種撩動人心的魅力。

對此，網上罵聲滿天，你本是一位職業歌手，畢業於專業院校，得過很多次獎，其中還包括青年歌唱大賽的金獎，人們都紛紛質疑你是否是來博眼球，並且罵得很難聽。

你只是淡淡的解釋說，只是想在舞臺上簡簡單單的唱自己的歌，做真正的自我。

我對此並不以為意，也沒什麼興趣，很多歌手不都會這解釋嗎？只如過眼煙雲般很快忘了，更談不上理解。

後來在一條娛樂新聞上看到了你，那將是你最後的訊息，“女歌手姚貝娜死於癌症”，年輕的你最終還是沒能逃過病魔。

回想起你，我並不討厭你，而且還挺喜歡聽你的歌，你專輯裡的造型也蠻好，歌詞也總是充滿正能量，讓人想到繁華的悲涼。每一次你上臺的時候對於自己的病症總是輕描淡寫，更多的是對夢想的追求和對音樂的熱愛。

網上依然有許多流言蜚語，什麼生病了還參加比賽，明明是自己做死……但我覺得那是一個堅強的歌手，她知道自己的病情，更願意去努力的做自己想做的事，在舞臺上散發自己的光和熱。

我終於理解了你，就像你說的那樣，你只是希望能夠穿上牛仔褲和平板鞋，在舞臺上唱自己的歌，做真正的自我。

【篇三：我終於理解了你作文】

在生活中常會聽到一句話：“一個人的生命只有一次，人死就不能重來”。在原來的我還在想：生命只有一次怎麼了，死並沒有什麼可怕的，要敢於面對生活中的各種困難，我無所畏懼。

我平時看電視時，一看到電視裡播放著生死離別的情景，那裡的人嘶吼著：“不要死，不要離開我，我捨不得你……”的時候，我心裡都在嘲笑著，這也太假了吧，最後一個人一定會活著，看則傳播正能量，實則太膚淺無意義。

在我上小學時，一向健碩的爺爺因磕在床頭而送去了醫院，沒過多久，爺爺就上了極樂世界，那時的我還不知道死亡的意思，只知道爺爺去另外一個地方享樂去了，在我長大了一些，理解了死亡與極樂世界的含義後，一切都飛飛湮滅。

在前一年的朱智慧跳河自殺事件，一個無辜女孩的生命離我們遠去，當時的我只是感到嘆息，嘆息著她不理解父母的心情，嘆息著她的衝動和對生活的無奈，我第一次感受到了死亡的可怕，第一次感受到了生命中難以承受的重量。之後的之後，老班給我們講了幾個社會中與父母爭奪而自殺的案例，向我們做了講解，聽完了這些道理，使我懂得了勇氣並不能抵擋死亡的可怕、並不能代替生命的重量。

就在幾天前，老班向我們講了三中一位女學生因數學考試成績不理想，從四樓跳了下去，雖然最後保住了生命，但是雙腿粉碎性骨折，可能從此以後只能在輪椅上度過自己的一生。

勇氣誠可貴，生命價更高，每一個人都不應該拿自己的生命開玩笑，生命是做任何事情的基礎，要珍惜生命。

【篇四：我終於理解了你】

“吧嗒，吧嗒”的聲音在臥室外邊響起，天剛矇矇亮，我知道，你又起來勞作了。

幾次被這穿拖鞋的腳步聲吵醒，又鑽進被窩裡呼呼大睡。沒多時，忽然感覺上半身微涼，已是被凍醒了，揉揉朦朧的雙眼一看，原來是媽媽已經掀開了我半邊被子，站在床邊催促我上學呢！我已是青少年了，有些逆反心理是正常的，有些抱怨地、有些蠻橫地吼道：“天冷了，你不知道掀被子會凍壞身體嗎？！”然後一把拽開被子，極不情願地鑽出被窩穿了衣服。媽媽站在一旁，有些弱弱地在嘴邊嘀咕著：“這不是怕你再賴床不起嗎……”又轉身去廚房忙活了。

等我從洗手間裡洗漱好出來時，桌上早已擺放好了一碗熱粥和兩個小菜。“你每次給我盛那麼多幹嘛，又不是吃不飽，吃飯不浪費時間啊？！”對於媽媽辛苦早起的勞作成果，我非但不領情，反而給予埋怨。

過年了，就倆字—回家。時候正值雪天，天出奇地冷，能夠指水成冰。一家人踏上回老家的路，帶上的行李確實不少，我卻只背了個書包，裡面臥著幾本作業和兩件冬季裡的棉襖，再無他物。媽媽勸我多帶些衣服，我不肯，她也沒轍。

還有兩天就過年了，這幾天和家鄉的小夥伴玩的甚是愉快，尤其是雪天，打雪仗實是凍手，卻絲毫也阻礙不了我們的興致。玩了些時許，凍手確實難耐，不料一個小夥伴的雪球直奔我來，沒砸到頭，卻調皮地進了我的脖子，溜進脊樑，那滋味，難以用語言來笑容，如同寒針刺骨，涼徹心扉，忍不住溜回家去避寒。翻翻書包，卻只有兩件棉襖在內……忽然看見棉襖的底下露著一截白色的布，扯出一看，沒錯，這正是媽媽年年都給我戴的圍巾，還是那樣……

我知道，其實每位母親時時刻刻都在為自己的孩子著想，就像這條我已不願再戴的圍巾，您又悄悄地把它塞進了我的書包……

【篇五：我終於理解了你】

在等待你的季節裡，我也沒忘記像植物一樣，坦然面對風雨，悠然享受陽光，用心努力成長。重逢的時候，褪去嚴寒和青澀，更好的我們，一定能夠遇見更好的自己。

看著你逐漸模糊的身影，你，還是你嗎？

熱情大方是我對你的第一印象，你學習好，性格好，真的完全符合我的交友標準。我就想認識你。

我開始悄悄走進你的生活，放學和你一起走，找你問問題，甚至連上廁所也要拉你一起。你也漸漸的適應了我的存在。慢慢開啟你的世界讓我慢慢了解你。

但卻不知為什麼，你好像變成了我不認識的樣子，我覺得你開始變得做作，芝麻大點的小事也要斤斤計較，走路遇到一隻小蟲子也要大聲尖叫，可你以前明明是很隨和的，對於外來生物也總能冷靜解決。你真的是因為害怕嗎？

你也不愛和我一起走了，一放學你就跑沒了影，後來我才發現你像是暗戀一個高年級男生，經常製造各種偶遇與他擦肩而過，遠遠地偷窺他。我勸過你，別那麼認真就好。你卻不聽，仍風風火火的做你想做的事情。

我不明白你為什麼這麼做，無奈，我只得漸漸疏遠你，但放學還會下意識的等你，卻發現你早就走了。在我的心裡，你的地位似乎已經被掩藏，但我仍希望你能成為我心中的那個模樣。後來我從別人口中知道了你的一些事情。好像也就理解了。因為你與別人不同的命運，所以你總想用這些來隱藏你真實的內心，表現你別人的不同。可你知道嗎，這樣的你真的很醜陋。卸下這層無形的保護殼吧！希望你能做好自己。你認真的時候，真的很好看。

也許我們無法選擇我們的命運，但我們可以創造美好的未來。我相信你終會成為我心中的那個模樣。

【篇六：我終於理解了你】

你是明史中首屈一指的人，無論哪份資料都少不了溢美之詞。

張居正，明代最傑出的政治家，最優秀的內閣首輔。這兩個稱呼後面，沒有“之一”。但在那時的我對這個人並沒有多少好感。畢竟他生活奢侈，出行有構造裝置如居所一般豪華而費幾十人力的轎子；作風也並非廉潔，與明代第一清官相比是遠遠不及的。這樣看似與那個時代的貪官相像的人，又怎能做到書中所說的為民？這實在不符合我心中所作所為都令人敬服的標準。

我一直沒有意識到，是什麼動力才促使你扶持盛世。那個“興亡之所定者”的你，絕非我之前簡單想到的為功名利祿。每次在滔滔不絕談你的朋友面前，我都寡言。但過後總翻看更多的書籍，尋找對方口中不一樣的你。開始的不認同，在逐漸淡化。

你兒時便是“神童”，也曾自滿過，但終究因祖父不明不白的死而第一次意識到，特權的存在。這是你執念但終開始的源頭吧。因不滿老師忍讓奸臣而義憤填膺歸鄉的你，被那個害死祖父的遼王招去陪同飲酒作詩，寄人籬下，強顏歡笑。你再次感受到，天堂與地獄只有一牆之隔。王府門內觥籌交錯，門外路有凍死骨。與哪些在紙醉金迷中麻木的官吏不同，你還有理想，你還有良心，你在看著這一切時確定了以天下為己任的志向。之後再次踏入官場的漩渦，脫胎換骨的你學會了在隱忍中磨礪著鋒刃。你不是通俗意義上光明磊落的好人，否則怎能在看不見的腥風血雨，陰謀詭計中坐上首輔的位置？在那種政局裡，堅持是不夠的，你要比奸臣更“奸”。

但你的理想從未蒙上灰塵。甘願為天下人者，這樣做的真正原因是悲憫。所以，瞭解了黑暗與絕望的你，最終站在權力之巔的你，創造了“鞭法”。為了改革，為了挽救岌岌可危的朝廷，你得罪了所有因改革而利益受損的人。你本身是一個平凡人，有貪婪，有慾望，但你同時有悲憫，有理想。人們說，平凡人敢於堅持做不平凡的事，才更偉大。

我終於理解了你，終於從心底敬服你。

【篇七：我終於理解了你】

你每天伴我，用那優美的樂章滋潤著我的耳畔與心房，伴了我十多年，如今我終於理解了你。

音樂，多麼動人的兩個字，但起初懵懂無知的我對你的理解是那麼淺薄。只是那律人的動感節奏便讓我如痴如醉，經常對著那音響傳來的陣陣音浪自嗨起來，不由自主的舞動著。但這一切的一切是那麼的膚淺，看到的只是表面，而你身後那真正的魅力我卻無法理解。

突然有一天，一首悅耳輕鬆的歌帶著緩慢而又懶散的鄉村樂調走進我的世界，說真的我是第一次聽見這麼靜謐而又飽含情感的樂調，這種伴著思念的樂色讓我對吉他產生了興趣，於是我懷著熱切的心學起了這讓人著魔了的樂器。起初我以為那長的同葫蘆般的東西是極易上手的東西，但當我真真正正的投入進去後我終於是理解了其中的不易，為了學好吉他我是費勁了頭腦不得已去討教了老師，老師除了教我一些技巧外還讓我去聽一些古典樂大家的經典曲目以及去看現場的那些歌友會，當我去聽去看時我深深的被這些站在藝術之巔的人們所征服，爐火純青的技巧和極具震撼的表現手法讓人無不頂禮膜拜，一幕一幕嫻熟的技巧以及和手法造就了臺上迸擊人心，歎為觀止的表演，我心想只有那背後一個個純熟的技巧與手法才可以造出真正的你，音樂，我以為自以為理解了你，但是這次我又錯了。

直到我在手機APP上面結識了大衛鮑伊這位已故的搖滾巨人，他所作的音樂讓人不禁感嘆，結合歌詞以及他的個人閱歷和那恰到好處的節奏轉換你會發現音樂的真諦就在於此，用優美的音符去譜寫自己背後的故事與對生活的感悟，他的每一首歌都是那麼的前衛與不同只有仔細去聆聽去體會才能明白其中的魅力，是一個人對物質，對快樂，對幸福，對生活，乃至對生命的感悟，他那顆對音樂執著的心讓人欽佩。

用經歷來譜寫歌詞，用技巧來敲打音符，用穿透的嗓音來唱出執著與信仰我想著才是音樂的魅力。音樂，我終於理解了你。

【篇八：我終於理解了你】

對於還在成長的我們，什麼會伴隨在我們的心中，卻又會隨著時間離我們漸漸遠去呢？親情，天真，信仰等等，好像都是如此。但在我看來，應該是好奇心才對。但，什麼是好奇心呢？

好奇心，在我的思想中，這個詞就是對自己所不瞭解的事物，覺得新奇而感興趣，充滿新鮮感的意思。比如當你第一次看到了汽車，你會對它的能力而感到新奇，覺得它很有意思；當你第一次來到遊樂場時，你會對它感到興趣盎然，覺得不管哪一個都一定是歡樂愉快的；當你第一次見到大海時，你會對它的蔚藍而感到新鮮，覺得大海一定是湛藍無邊的……但是，這些充其量來說不過是好奇罷了，那什麼是真正的好奇心呢？

我終於在一本書上找到了答案。由高銘所做的《天才在左瘋子在右》中講述的是作者在四年時間裡去接觸精神病人的各個記錄和感受。這是常人不能想象的，因為這是十分危險的一件事。有些病人的世界觀是你無法去想象的，他的邏輯，他的思路會比你更清楚，有時甚至會影響到你的心靈或思想……但，是什麼讓作者堅持了四年之久呢？作者說，是因為一次意外接觸而產生的好奇心，促使著他堅持做了下去。

這才是好奇與好奇心的區別所在之處，我終於理解了他的意思：好奇心，是個體學習的內在動機之一，個體尋求知識的動力，是創造人才的重要特徵。簡單來說，只要我們有好奇心，對於某件事物感到有興趣，然後去付出行動，尋找想要的結果時，我們便不會感到太過勞累。

俗話說：“興趣是最好的老師。”那麼好奇心便是興趣的前提。只要我們擁有好奇心，併為此付出了行動，還有什麼事不會出現我們想要的結果呢？

我終於理解了 篇5