我種蒜苗相關作文20篇

我種蒜苗篇1

國小三年級作文 ,427字

上次蔡老師佈置了一項非常有趣的作業，觀察一個東西，觀察什麼呢？蔡老師說可以觀察綠豆發芽的過程，可是家裡並沒有綠豆呀，怎麼辦呢？到最後，我選擇了種蒜。我拿了一個臉盆，把土放到了裡面，然後再放一點水。這時的土很鬆軟，像稀飯一樣，我再挖一個坑，把蒜瓣放進坑裡，再把土蓋上。對了，蒜瓣的頭要露出來，這樣就正好了。

過了兩天，我再去看我的大蒜時，發現原本只露出一點頭的蒜苗長高了，像一個個小戰士防守挺胸的站著，他們長得真快呀！我一邊唱著歌，一邊給我的蒜苗澆水，一不小心把水全都澆了。還好我的媽媽發現了，不然我的蒜苗就完了。

又過了一天，我注意到我的蒜苗已經長出葉子了，似乎長高了，變得更綠了，我真高興呀！

又過了一個星期，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！蒜苗不僅長得有筷子那麼高了，葉子分開了，變長了，而且還新長了三片葉子。我高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。這次種大蒜的事不僅讓我收穫了喜悅，還讓我明白了一個真理——成果離不開辛勤地付出。

種蒜苗篇2

國小四年級作文 ,1412字

20XX年11月15日星期二晴

姥爺今年種了很多蒜，給媽媽帶來了許多。媽媽挑了一些又大又飽滿的蒜，放在了一個盛清水的盤子裡。

我好奇地問媽媽這是幹什麼？媽媽說：“種蒜苗呀！”蒜苗不是種在土裡嗎？泡在水裡能長嗎？我很奇怪。媽媽笑著說：“過幾天你就知道了。”我好奇地上網查了查，原來只要有水、溫度合適、有空氣就可以讓種子萌發、植物生長。我突發奇想，如果我種上幾盆蒜把它們放在不同地方，會怎麼樣呢？於是，我便自己動手泡了三盤蒜，一盤放在陽臺上，一盤放在暖氣旁，另一盤放在背陰處，看它們會有什麼變化。

20XX年11月18日星期五晴

今天，我去給蒜苗換水的時候欣喜地發現暖氣旁的蒜瓣頂端裂開了一個小口子，裡面露出了一點淺綠色的芽兒，就像小雞剛從蛋殼裡伸出小嘴一樣。伸手一摸軟軟的，真可愛！蒜瓣的尾部長了一些白色的毛毛根，牢牢地抓著盤子，立在那裡。而陽臺上的那盤卻只露出了一點點白芽兒。角落裡的那一盤卻一點反應都沒有……我問了媽媽才知道，原來蒜苗發芽需要一定的溫度呀！因為背陰處溫度很低，所以蒜沒有發芽，而暖氣旁邊溫度最高，所以發芽最早。

20XX年11月21日星期一陰

今天是第六天了，陽臺上的蒜瓣已經長出了兩片尖尖的深綠色葉子，就像英文字母中的“Y”，充滿了生機和活力，毛毛根又比前兩天長長了一些。我高興地看著它們，就像看一個個小娃娃。再看看蒜瓣，它們已經不像以前那麼飽滿結實了，變得軟軟的，扁扁的，比剛種上時小了一些，還有些紫紅顏色，大概是因為營養成分都被蒜苗吸收了吧！暖氣旁和陰暗處的則又高又細，又黃又軟，一副無精打采的樣子。這是怎麼回事呢？爸爸告訴我因為陽臺上有陽光，陽光可以讓植物生長得更茁壯。我通過查閱發現：原來蒜苗和陽光進行了光合作用產生了葉綠素，從而蒜苗長得更綠了。

20XX年11月24日星期四晴

蒜苗長得很快，我每天好像都能聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音，那白玉般的莖碧玉般的葉擁在一起，活像一片齊刷刷的小樹林。那長長的鬚根白白的，像老爺爺的鬍鬚，都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出現了，原來出芽較早的陽臺上的那盤蒜苗才5釐米多點，而暖氣旁和背陰處的竟然長到了6釐米多，有的已經有8釐米了。不見太陽的為什麼比見陽光的長得還快呢？我實在是想不出原因來，上網我也沒有找到合理的解釋。於是我去問科學老師。劉老師告訴我：“孩子，你的發現很有趣，這是植物內的生長素在作怪。背光的地方生長素分泌得多，所以生長得快。”劉老師還誇獎我有科學的眼光和精神。這一天我特別興奮！

20XX年11月27日星期日晴

為了讓蒜苗長得更茁壯些，我把三盤蒜苗都擺在了陽臺上，呵！這三盤蒜苗可真惹眼，綠得那麼可愛。我猛然發現從屋裡搬出的兩盤蒜苗裡面和外面的高矮差不多，而陽臺上的這盤卻明顯的外沿高，而裡面的則要矮一截。這是怎麼回事呢？我把我的疑惑告訴了爸爸。爸爸笑著說：“外沿向陽的一邊接受陽光充足，所以長得高。”看來陽光的作用還真大呢！

20XX年11月30日星期三晴

蒜苗已經長到半尺多高了。媽媽說：“可以剪下來吃了，不然就老了。”媽媽剪蒜苗的時候根部故意留下一釐米，為的是讓它繼續成長。吃著自己種的蒜苗，我的心裡甜絲絲的。

通過種植蒜苗和觀察蒜苗的生長過程，我感受到了種植的樂趣，而且也感受到了科學的妙趣！其實，我們生活中科學無處不在，只要我們細心觀察就能體會到它的奧祕！

種蒜苗篇3

國小四年級作文 ,518字

冬天來了，老師為了培養我們的觀察和寫作能力，給我們佈置了一項特殊的作業—種蒜苗。聽說蒜苗不僅美觀可以改善環境，還可以做出美味的飯菜，我迫不及待地忙活起來。

我拿來兩頭蒜仔細觀察，蒜皮是灰白色的，有的地方有些發紫，由一個個小瓣組成。掰開一看，一瓣瓣蒜緊緊地圍繞在小立柱四周，像一個個小朋友圍坐在一起做遊戲。我小心翼翼地把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一些乾淨的自來水，蓮花栩栩如生。

第二天早晨，我一起床就急急忙忙地去看大蒜。我發現盤子裡的水少了許多，大蒜頂部飽脹了起來。又過了一天，有些蒜冒出了嫩綠色的小芽，小芽綠得那麼可愛，像一個個剛剛出生的嬰兒。有些長了大約一毫米，有些長了一釐米呢！蒜的底部長出一些白色的根，那根猶如老爺爺的白鬍子。

四天後，蒜不像以前那樣潔白了，蒜芽越長越高。蒜芽咧開了嘴，抽出綠色的蒜苗。隨著一天天的長大，蒜苗越長越高，看上去就像一顆顆細小的蔥。水一渾濁，我就及時換掉。隔兩天我就採摘一次，每次都可以弄一大盤菜呢。望著這綠蔥蔥的蒜苗我真高興啊！

這就是蒜苗的成長過程。我不禁思緒萬千：植物和人都有頑強的生命力，只要有生的可能，我們就不能放棄。

種蒜苗篇4

國小五年級作文 ,411字

吃午飯後，我看見籃子裡有幾個蒜，忽然有一個大膽的想法出現在我腦海裡，那就是種蒜。我急忙跑到媽媽身旁說：“媽媽，我想種蒜苗！”媽媽微笑點點頭說：“可以啊！”聽了媽媽的話，我高興地跳了起來，然後拿上工具便幹了起來。

我選了兩個白白胖胖的“小寶寶”。我先往乾燥的泥土上澆了點水，用小鏟子在地上挖幾個小坑，然後把蒜苗寶寶放進去，最後把土掩上。我還在土地上插了根稻草，這根稻草就像位小衛兵，保護著這些“蒜苗寶寶”。

過了一天後，我去看望我可愛的“小寶寶”，可是沒有什麼動靜。我決定過幾天再來看看，幾天過後，我去給它們澆水時，我發現蒜瓣的頂端裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒。我拿手去摸那小芽兒，感覺它們就像小雞剛從雞蛋殼裡伸出來的小嘴巴，軟乎乎的。

到了第二天，我去看望它們，兩個“小寶寶”已經長成二三立馬了，綠綠的苗像小草一樣，跟著風輕輕的搖動。我給它們鏟了剷土，澆了澆水。給它們鼓勵，希望它們能快點長大！

真是一次有趣的動手經歷。

種蒜苗篇5

國小四年級作文 ,439字

去年冬季的一天，媽媽拿出一些大蒜，並掰成一瓣一瓣的，放在一個小盤裡，小盤裡事先裝了一些水，大蒜就整整齊齊放在水裡。

我十分好奇，急忙跑過去問：“大蒜可以在水裡生長嗎？”媽媽說：“可以呀。"我又問它能在土裡生長嗎？媽媽說：“也可以的。”我便向媽媽要了一些大蒜，又找了一個花盆，也準備種大蒜了。

由於花盆裡的土太硬，我便澆了點水。之後又找了一根小木棒在土裡戳了幾個小洞，將大蒜放了進去。

幾天後，大蒜長出了嫩綠的小芽。又過了幾天，大蒜已長得跟兔子耳朵一樣了。我每天給它澆水，我給它提供養分，它則長得綠油油的，給我帶來無限生機和快樂。小蒜苗長得很快，不幾天便長的像一雙雙細長的筷子一樣了。

媽媽的蒜苗已長得足夠大了。媽媽拿了把剪刀“咔嚓咔嚓”不一會就剪了一大叢。我急忙跳出來宣告：“我的不能剪！”“行行行，不剪不剪。”我這才安了心。

雖然它們已經死了，雖然它們只是幾株普通的蒜苗，但我仍忘不了那幾株在嚴寒中生長的，帶給我快樂與活力的小蒜苗。

直到現在，我家花盆中還有一些枯萎的蒜苗呢！

種蒜苗篇6

國小三年級作文 ,493字

這週五，老師讓我們種蒜苗，週一交作文。回家的路上，我的腦子好像有兩個小人在吵架。一個說：“蒜苗要用土種，長得快。”另一個說：“不不不，用水種，水種好。”第一個人反駁道：“土種好，水種慢。”第二個人也不甘示弱，道：“水種好，土種慢。”我信了第二個人，畢竟我們家從來都是用土種，這次我打算嘗試試用水種。

回到家裡，我先準備了一個礦泉水瓶，把中間剪開，做成種蒜苗的容器。然後再去拿一個圓圓的，大小正好的蒜。再找了一把剪刀和一些涼水，又去找到了一處陽光充足的地方。

準備工作做好了，接下來就開始種了。我先把蒜皮剝下去，瞧，一個白白的，月牙似的白蒜正瞧我笑呢！頂上還有個小綠苗，似有似無，好像覺得外面太涼，不肯出來呢。很快，我就把一個個白嫩白嫩的小蒜剝了出來。

要知道，接下來可是這次任務中的重中之重呢。我把幾個蒜瓣放到容器裡，突然一個問題出現在我眼前。到底是哪邊朝上呢？是有綠芽這面，還是沒有那面？最後，我打算把有綠芽的這面朝上。可是，我把蒜瓣立起來，它就倒下來。再立起來，又倒下來……終於，我費了九牛二虎之力，把他們都立了起來。並倒了水，完成了這項“偉大”工程。

我的小綠苗呀，快快長出來吧！

種蒜苗篇7

國小三年級作文 ,521字

剛剛把蒜苗種到土裡三天，它還沒有發芽，我感到心灰意冷。我心裡想：媽媽說蒜苗的芽很快就可以長出來，難道我種失敗了？我問媽媽：“這都過去三天了，蒜苗怎麼還沒長出來呢？”媽媽說：“萬物生長都需要時間，耐心等等吧。”

第四天放學後，我和往常一樣，回到家就跑到陽臺上，當我看到蒜苗發芽了，興奮極了，它們冒出了嫩黃色的小芽，調皮地探出了腦袋，有的已經長到了2釐米左右，這使我欣喜若狂。最讓我驚奇的是：我用手輕輕的觸控著那已經探出頭的嫩芽，如同堅硬的筆尖在刺著我的手心，使我感受到了一股生命的力量在湧動。難怪它們能輕而易舉地破土而出，又長出根鬚紮根土裡。真是“士別三日當刮目相看”呀！

“媽媽，我很不解。”媽媽問：“是什麼不解，讓你如此煩惱呢？”我說：“這些蒜苗長得太快，我想知道這是什麼原理？”媽媽說：“因為蒜得到陽光、水和氧氣，發生了光合作用，所以生長的快。”我又查了查《十萬個為什麼》，原來是這樣的：光合作用是綠色植物利用其葉片裡特有的葉綠素吸收太陽能，將二氧化碳和水轉化為富含能量的有機物，並釋放出氧氣的過程，能夠促進植物的生長。

是啊，我們從小學好文化，就是光合作用，它能使我們茁壯成長、全面發展，將來更好的報效祖國。就像蒜苗報效它的母親“蒜”。

種蒜苗篇8

國小三年級作文 ,340字

星期六下午，爸爸拿著幾頭大蒜回到家裡。我好奇地問爸爸要做什麼，爸爸說：“你忘了？老師給你們佈置了‘生蒜苗’的作業呀！”一聽這話，我想起來了，對啊！老師不是讓我們生蒜苗、寫觀察日記嗎，怎麼給忘了呢？於是我說：“那就趕緊行動吧！”就這樣，我們父子倆勞作起來。

我首先把一個空著的花盆拿出來，用水刷乾淨，在裡面放了一些黑土，然後用小鏟子在土上面挖了幾個小坑，拿出幾頭蒜埋在小坑裡，把坑用土填好。再用小水桶接了滿滿一桶水給它們澆水，這期間，有一部分大蒜被水衝得“陣亡”了，但多數大蒜都保住了性命。我又將它們搬到了陽臺上，不是有句話叫“萬物生長靠太陽”嘛，只有在陽光下它們才能茁壯成長啊。

種完了大蒜，我累得滿頭大汗，不過我知道，我不能有一點鬆懈，接下來要做的事就是澆水、鬆土和耐心等待了。

種蒜苗篇9

國小三年級作文 ,423字

週五那天老師讓回家種蒜苗並寫一篇週記，我心裡暗暗高興，又可以做實驗了。放學回到家，我第一件事就是把一個蒜瓣扔到了水裡，奶奶看見了問我：“你要看什麼呀！”我說：“種蒜苗。”奶奶笑著說我做的不對。奶奶說：“種蒜苗先要把蒜瓣扒皮，再放水裡。”我看見扒了皮的小蒜瓣就像個玉，小蒜瓣在水裡不老實一碰就倒了，奶奶說：“用牙籤把它們連在一起吧。”我不忍心，一個個蒜瓣白白胖胖的……

週六那天，我早上一下從被裡爬起來，發現小蒜苗已經長出了小芽，我興奮極了。我馬上把爸爸叫過來，爸爸也很高興。爸爸讓我再觀察一會兒。突然，我看見白白胖胖的蒜瓣下長出了小小的根，好像在喝水一樣。我又發現有的小蒜苗已經有一釐米高了，奶奶說的沒錯，扒了皮的蒜瓣長的真快。

週日那天，我看見小蒜苗長的已經有二三釐米高了，根長的也很長了，我把小蒜苗放在桌子上，我看見一個小蒜苗只有一小點點頭，我問爸爸：“爸爸小蒜苗還能長高嗎？”爸爸說：“能長高，不用擔心。”我一下鬆了口氣。

種蒜苗太好玩了。

種蒜苗篇10

國小三年級作文 ,574字

兩週前，老師給我們佈置了一個特殊的任務—種蒜苗。

（一）栽種

我高高興興的和媽媽一起種蒜苗。我們先拿了一個白色圓形的花盆，把肥沃的土裝了進去，蒜苗種子有尖的朝上埋在土裡，撒上一層薄薄的細沙，最後輕輕地灑上水。看上去只有黑黑的土，於是，我安靜的等待著它發芽。心想：“小蒜苗，小蒜苗，快快發芽吧！”

（二）發芽

過了幾天，我來到陽臺上，看見小小蒜頭種子的頂部冒出了一個米粒般大小的蒜尖，露出了嫩綠色的頂端，我心想：“它明天會長多高呢？”

（三）生長

今天是種蒜苗的第十五天了，我高興的來到窗前，發現米粒般大小的蒜尖，現在已經變成了又高又細的蒜苗，像一根旗杆筆直的豎立著。我聞了聞這株小蒜苗，一陣淡淡的清香飄進鼻子裡。風中的蒜苗搖擺著身子，似乎在向我揮手。此刻我想：“明天你會長成什麼樣呢？好期待呀！”

等著等著，就到了第二天，驚奇的發現又有一顆種子發芽了，長得可健壯了！先前的那一棵又長出了第二片葉子，露出了一點小尖尖，藏在第一片葉子的懷抱裡，像一個害羞的小姑娘。我想：“希望所有的蒜苗都快快長大！”

（四）入菜

蒜苗你追我趕的長好了。我小心翼翼從每顆蒜苗葉子中間掐了一節又一節，有一小撮那麼多，幫媽媽洗乾淨，不一會，媽媽端著一盤蒜茸蛋炒飯出來，頓時房間裡香味橫溢。啊！聞著好香！吃著格外香甜！

吃著自己種出來的菜，真有一種小小的成就感呢！

種蒜苗篇11

敘事作文 ,683字

今天，老師給我們佈置了一項作業，讓我們種蒜苗，拔蒜苗種出來以後寫一篇作文。

首先，先拿出一個瓶子，最好不要用玻璃瓶，瓶子裡放上一點水，然後拿一個蒜苗，把皮剝了放進去，放進去後記住一定不能把蓋子蓋上，如果把瓶子蓋上那蒜苗就會沒有氧氣，過了一天早，上你再去看它的時候就會發現蒜苗下面那個尖尖的角長出了一個小小的芽！然後，把它放到有陽光的地方去，到了中午我吃完飯後去看我的小蒜苗，發現它的苗要比以前長一些了，然後我把蒜苗拿出來把瓶子裡的水到了，下電梯在我們樓底下的草地上挖了點土上來了，我拿了一根一次性筷子把土往兩邊弄，把小蒜苗放進去，放的時候要注意長小苗的那一頭一定要朝上不然小苗就被壓死了！放進去後把土弄平放到一個有陽光的地方，我差點忘

了土弄平後要給它澆一點水，記住要每5個小時叫一次水，我先去衛生間接水給蒜苗澆水，

給蒜苗澆完水後，我發現比以前更健康了一些呢！難道我的蒜苗以前就不健康了嗎？我自己快被我自己說暈了！媽媽說：“好了好了該上學了。”我戀戀不捨的吧書包背上走了，下午放學一回家我就那文具尺子量了一下有3釐米，我覺它還不夠長，我想給它施點肥，肥料不用買，我們自己就可以做，是由淘米的水和香蕉皮做的，賣56根香蕉吃完後不要扔找一個袋子裝進去，做米飯的時候淘完米的水不要到，把淘米用完的水

到近一個沒有用有蓋子桶子裡，淘5次米的水就夠了，把56根香蕉皮放進去，之後再加點自來水，加到滿為止。

施了肥後，土壤就會變得非常鬆軟，這樣我的小蒜苗就會很快長的大了，用不了幾天就漲到10釐米了！邊想我就進入了夢鄉。到了第2天，我醒了我拿出我的尺子量了一下已經有七釐米了！

種蒜苗篇12

國小三年級作文 ,677字

聽說蒜還能長出蒜苗！我很好奇，便想準備泡一些蒜，好好觀察觀察它是如何長出蒜苗的。

我找了幾頭蒜，然後放到一個我曾經吃小蛋糕的杯子裡，讓他們都豎立在杯子邊，以免它們都倒了。它們就好像是含苞欲放的百合花。我又往杯子裡注了一點水，希望它們能快快地長起來，我也相信“百合花”一定能開得鮮豔美麗。

睡覺的時間到了，但是我都不想去睡覺，因為我擔心在我睡著的時候，蒜長出了蒜苗，那樣我就看不到蒜苗的生長過程了。媽媽告訴我，它沒有那麼快長出來。

第二天早上我早早就起了床，迫不及地來到了我的書桌前來觀察蒜的變化，我看到蒜的底部長出了一些又短又白的鬚子，可是並沒有看到蒜苗，我感到好遺憾，因為我都沒有看到那些鬚子是怎麼長出來的。不過好在蒜還沒有長出蒜苗，這樣的話我還有機會看到蒜苗是怎麼長出來的，好期待啊！

過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼裡剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。我高興極了，更加期待！

轉眼間，蒜苗長到一釐米高了，鬚根像細線似地纏繞在杯子裡。在這些蒜苗中，有一棵長得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點了個紅點，算是鼓勵；有一棵長得最矮，我給它點了一個藍點，希望它努力趕上。

蒜苗長得很快，我好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的鬚根都牢牢地立在杯子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。蒜苗已經長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一釐米，為的是讓它繼續長。

吃著自己種的蒜苗，我的心裡甜絲絲的。

種蒜苗觀察日記篇13

日記 ,444字

10月4日的那一天，我和媽媽用小水盆載下了一株小蒜苗，好期待他的成長呀？

起初我很好奇它長大後會是什麼樣子呢？我想會是個粗壯的小衛士吧，但過了幾天，我看到它沒有什麼大的變化，就放棄了，又過了兩三天，我發現他居然在底部長了根，媽媽告訴我，它也叫鬚子也是它們的根。我又對它在次充滿了好奇心。

10月7日的時候，小蒜苗又在頭的頂部長出了一個粗壯的綠色的小芽，第二天，我又觀察了一下蒜苗，她在粗壯的小牙裡面又長出了一個小綠芽，而且根部的鬚子也變長了呢希望你快快長大呀又過了兩三天，幾個小蒜苗的高度差不多一樣高了呢？不知道誰會更高一些呢？

就這樣，我天天觀察她，和她一起晒著太陽，一起和他聽著音樂，真的是一件非常快樂的事呢？10月15日時，蒜苗長的太快了，所以我就換了個更大的水盆來好好觀察它。

10月15日那天，他們已經長的比鋼筆還要高了呢，哎呀，不知道還能長多高呢？

通過這次的觀察日記，我懂得了植物的慢慢成長過程，也學到了很多植物的知識。

從今往後，我還會繼續關注你的，加油，我的小蒜苗。

種蒜苗觀察日記篇14

日記 ,411字

20XX年10月1日星期日天氣：晴

今天早上，我剛起床就看見奶奶剝大蒜，便精挑細選了一些大蒜，帶到乾淨又潮溼的泥土裡種下。中午，我隱隱約約在窗戶上看到一些蒼翠欲滴的嫩葉，連忙跑出去仔仔細細地觀察：在顯眼的地方有一簇簇嫩葉，而在人跡罕至的泥土裡，卻藏著像大腦一樣盤橫交錯的根。

20XX年10月3日星期二天氣：晴

下午，我迎著陣陣清風去給蒜苗施肥，它們搖擺著3釐米的身體歡迎我，有一棵長得高高大大的，我給它點了一個小藍點，希望它不要驕傲，繼續加油；另一棵長得瘦瘦小小的，我給它點一個小紅點，示意它要努力長大。

20XX年10月5日星期四天氣：晴

今天，我早上去給它們澆水，這時它們已長7釐米，形成一片密密麻麻的小竹林。看著它貪婪地吸收陽光，毫無保留地呼吸空氣。我真興奮不已，我相信不久後一定能吃到我親手種的大蒜。

小蒜苗，你歷經千辛萬苦，不怕風吹雨打，不畏毛蟲侵擾，我要高聲讚美你！我更為有這種品格的人點贊！

種蒜苗觀察日記篇15

日記 ,644字

2019年10月10日星期四晴

今天，我種下了幾個大蒜。一開始，它們沒有變化，“衣服”緊緊地穿在身上。一天過去了，晚上我放學回家，第一時間就是趕快看我那泡在水裡的大蒜。天啊！原本緊繃著的衣服裂開了，每個蒜瓣都分開了一些，而且，每個蒜瓣上，都露出了一根不大的蒜苗。我很驚訝，小小的大蒜居然長得這麼快！我感覺它們好像都長高了，我把大蒜拿起來一看，嗬！原來，每個蒜都長出了十幾根根鬚。接下來的日子裡，它們還會有什麼變化呢？

2019年10月11日星期五晴

今天放學回家後，我急切地把書包一扔，就迫不及待地觀察我昨天種下的大蒜。哇！這些大蒜一夜之間發生了極大的變化：根鬚又長了5毫米，它的根鬚站在水裡，而其他的部分則露在外面。蒜苗也長高了不少，長了有1釐米，並且衣服都脫了下來，支離破碎地附在大蒜上。接下來還會發生什麼呢？

2019年10月12日星期六晴

今天，我又迫不及待地待地走到窗臺前，觀察我的大蒜。今天大蒜基本沒什麼變化，衣服已經全部脫下來了，根鬚長長了5毫米，蒜苗也長高了2釐米，並且，蒜苗上都長出了嫩綠的小芽，離做蒜苗的日子不遠了。接下來會不會還有什麼變化呢？

2019年10月14日星期一晴

今天，我又來觀察我種的大蒜，發現小芽長得特別快，居然一夜之間長高了2釐米，而且根鬚也長高了3毫米，在水裡形成了一片“根鬚林”，有一個蒜瓣甚至脫離了大蒜，在水裡想獨木成林，我猜接下來其他蒜瓣會不會也跟著脫離整體，獨木成林呢？

種蒜苗篇16

國小四年級作文 ,433字

今天，我發現廚房裡的蒜髮芽了，於是我把發芽的蒜插到了爸爸的花盆裡。

蒜苗的生長可離不開水分和養分，我往花盆裡加了一些營養土後又澆上了一大勺子水，心想，這下小蒜苗吃飽喝足了，肯定能茁壯成長了。我停一會就跑去陽臺看一眼我的小蒜苗，還被奶奶嘲笑了一番，晚上睡覺前，我心裡還在想：這一晚上我的小蒜苗能長多高呢？

早晨起床後，我第一件事就是跑去陽臺看我的小蒜苗，小蒜苗長的真快啊，才一天的功夫就長了差不多兩釐米，蒜苗頂端的葉子比昨天晚上多了一片，這兩片小葉子，肉乎乎的。像一個y字型，又像一隻小鴿子準備起飛，我看了心裡高興極了。

第二天一早，我再去陽臺，奇怪的事情發生了。葉尖開始發黃，垂著頭，有氣無力的，昨天還好好的，給他澆了水，放上營養土。到了下午其它的葉子也開始發黃。我趕緊跑去問奶奶，奶奶告訴我，我把蒜苗和爸爸的花種在了一起，花都把蒜苗的養分搶走了，營養不良，所以才會這樣。

我吸取了這次的教訓，趕緊把我的小蒜苗移到一個新盆裡。小小的種蒜苗，裡面的學問也不少啊！

種蒜苗篇17

國小四年級作文 ,460字

前幾個星期的一天放學後，剛到家媽媽就讓去幫她種蒜苗。

來到門前菜地，媽媽教我先挖個坑，把剝好的蒜頭埋到土裡去，輕輕蓋好後再給蒜頭澆上水。

過了幾天，看到蒜頭上長出了嫩綠色的嫩芽，我高興了。就又給蒜苗澆了點水，誰知下午放學後，我一看有一株嫩芽很象要枯萎了，我就跑去問媽媽，媽媽說"因為你給蒜苗澆水太多，所以才會枯萎。又過了兩天，我種的蒜苗己經長有幾釐米高了，媽媽說"再長高點就能食用了"。

又過了幾天，蒜苗長好了，媽媽讓我把蒜苗拔出來準備食用，我費了好大氣才把蒜苗拔出來，給媽媽一看蒜苗媽媽吃驚地說"你怎麼連蒜頭一起拔了，那麼我們以後怎麼再次食用呢"！我聽了不好意思地說"那怎麼拔蒜苗"，於是媽媽告訴我從半中間拔前半截，剩下的下半截還可以重新長出嫩芽。嫩芽長高以後還可以接著食用。最後媽媽用我拔掉的蒜苗給我做了一頓豐盛的午餐。

這次種蒜苗的經歷給我帶來了奇妙的感受，不僅覺的種蒜苗很神奇，還品嚐到了親手種的蒜苗，希望以後我還可以學習種其它的蔬萊。