我看見了時間相關作文20篇
我看見了時間 篇1
國三作文 ,1070字那一抹黑色的印記，靜靜躺在那雪白的牆上，十分扎眼。不知是誰，在這新砌的牆上踢了一腳，而且十分用力，鞋底的花紋都清晰地印了上去。
來來往往經過那堵牆的人，或是根本沒看到，或是不經意地看一眼，也有幾個看到後發出了感概：“唉，現在的人哪！真是……”說著，搖搖頭，便揚長而去了。
太陽火辣辣地烤著大地，柏油路都像要被晒化了，小狗不停地吐著舌頭。幾個女孩穿著飄逸的長裙，白皙的小腿在裙下時隱時現。
這時，一個小學生模樣的男孩，一蹦一跳地走了過來。他穿著微微泛黃的校服，衣服還略微顯小，那皺巴巴的紅領巾卻是驕傲地向上揚起，一雙破舊的帆布鞋被他輕盈地帶起又落下。還有，他那一雙明亮的眸子閃著晶瑩的光芒，像黑寶石。
經過那堵牆時，他停下了腳步，眉頭輕輕皺了皺，小嘴巴不滿地嘟了起來。他手腳麻利地開啟那個與他瘦小身體極不相符的大得出奇的書包，原來，裡面裝的不僅有書，還有大大小小十幾個塑料瓶！他撿了一個裡面還有少許水的瓶子，擰開，把水倒在一張已經寫得密密麻麻的廢紙上，向那牆擦去。
他擦得很認真，連額頭上都滲出了汗珠。他閃亮的眼睛死死盯住那個腳印，用稚嫩的小手用力擦著，擦著。終於，那腳印消失了，牆壁又回到了雪白的樣子，男孩小小的臉上露出了滿意的笑容。
突然，一個女人怒氣衝衝地向他走來，他看到後不禁渾身一抖，眼神裡滿是畏懼。他剛想說什麼，一個巴掌已劈頭蓋臉砸下來：“你在這裡幹什麼？小小年紀就學會偷懶了，趕緊滾回去給我洗碗，還有一大堆衣服呢，我養你這個吃白飯的可不是為了讓你和你爸一樣，天天給別人打掃衛生，真是沒出息。你不是願意擦牆嗎？那我就讓你擦個夠！”說著，她抬起腳用力地踢在那孩子小心翼翼擦好的白牆上。
小男孩眼神迅速黯淡下來，看著牆上的腳印，他再也忍不住了，豆大的淚滴不斷滾下來，落在那向上翹起的紅領巾上。他突然站起來衝著那女人吼道：“為什麼？我只是想幫助爸爸完成心願，他一直愛著這個城市，即使只是個環衛工人，他也要盡力為這個城市出著自己的一份力，我只是想幫他而已……”說完，他哭得更狠了，望著那堵牆，渾身都在不停地顫抖。
那女人怔住了，似乎是驚訝這小子竟然敢衝她吼，又似乎是驚訝那小小的身軀居然能說出這樣的話。發現周圍的人都朝這邊看過來，有的還在竊竊私語，她不由得羞紅了臉，窘迫地走了……
那男孩後來怎樣了？沒人知道。只是有人好像在那條路上又看到過那個小小的身影，在牆上認真地擦著什麼。
我遇見了時間老人 篇2
國小六年級作文 ,1078字你遇到過時間老人嗎？我就有過……
那一天，我在書房裡津津有味地在看小說《巴巴爸爸回到地球》，說的是地球被汙染，很多動物生病了，還被獵人們追捕，動物們都逃到了變形豆巴巴爸爸的避難所。巴巴爸爸一家造了一艘宇宙飛船，帶著動物們飛到了一個綠色的星球。看著看著，突然間，山崩地裂，一股巨大的水花向我衝來，地球被淹沒了！我正驚慌失措時，一個白鬍子老爺爺飄過來對我說：“不用慌，我是時間老人。”我問：“時間老爺爺，為什麼會這樣啊？”時間老人沒有說話，揮了揮手，頓時，周圍全亮了起來，我怎麼也睜不開眼了。
慢慢地，周圍暗了下來。我睜開眼睛，發現自己到了一個懸崖邊上，懸崖下面是水流很急的河流，懸崖兩邊卻有很多各式各樣的竹屋子。我問時間老人：“這是哪裡？發生了什麼事？”“這裡是公元30000年，因為你們人類以前不珍惜環境，亂砍樹木，捕殺動物，土地受到汙染，破壞了生態環境，現在動物也開始了報復人類。所以人們只有搬到這大山的懸崖上來了。”正在這時，一個人被一隻野獸追趕，向我們衝過來，我嚇了一跳，撒腿就跑。我無意中摸了摸口袋，想起我還從家裡帶過來一把小刀，就把小刀朝野獸扔了過去。野獸發現了我，便朝我猛撲過來。我往旁邊一閃，咦，野獸怎麼掉到河裡去啦？我以為是自己很厲害，正洋洋得意，沒想到時間老人在一旁哈哈大笑—原來，是時間老人使用魔法幫助了我。哎，我真是太激動了！
那個被野獸追趕的人為了感謝我們，邀請我和時間老人到他家裡做客，他們家就是河流兩邊的那些竹房子。他說他們以前也住在很富饒的土地上，因為土地被汙染，野獸也開始追咬人類，才躲到山間裡來了。突然，有人說又有野獸過來了，我們衝出去一看，原來只是一頭小鹿。我撿起刀，對準小鹿刺過去，但是怎麼也刺不到小鹿。我仔細一看，原來是時間老人在保護小鹿，不讓我傷害它啊！時間老人走過來對我說：“小朋友，這隻鹿還很小，它不會傷害你的，你殺了它，對你不好，對大家也不好呀！”
我明白了，以前正因為大家破壞環境，殘忍地捕殺動物，動物們都無法生存，才會來報復人類。如果我們能夠保護好大自然，不汙染環境，不亂殺動物，我們就都可以繼續生活在美麗富饒的土地上！
時間老人在一旁微笑著點了點頭：“我帶你穿越時空來到這裡，你能明白這些道理，我很高興，希望你回去以後，能夠告訴更多的人，要珍惜自然，愛護動物。”話一說完，時間老人手一揮，眼前頓時無比明亮，我什麼也看不見了。
過了好一會兒，我慢慢地醒過來，卻發現自己還坐在書房裡，手裡還拿著故事書呢。我回想剛才時間老人說的話，心裡想，我以後一定和小夥伴們一起珍惜地球，愛護動物，保護好環境！
我遇見了時間老人 篇3
國小六年級作文 ,1307字現在是什麼時候了？我看了看錶，啊！已經九點了，我還有作業沒寫完呢，唉！可真想讓時間停止不動！或者能穿越時間的隧道，那該有多好呀！
“咚咚咚”門外傳來一陣敲門聲。
“這麼晚了，是誰呀？”我小聲嘀咕。
我打開了門，只見一個白髮蒼蒼的陌生老人站在我的面前。
“你是聖誕老人嗎？今天也不是聖誕節呀？你到底是誰啊？”我疑惑地望著這位老人。
“呵呵！我是時間老人呀！”老人露出慈祥的笑容。
“真的嗎？那你能讓我穿越時間的隧道嗎？”
“當然可以，我正是為此事而來”老人遞給我一個時間遙控器，“最多隻能使用5次，你便可知道時間的奧妙。”說著時間老人就不見了。
先去哪兒呢？奶奶總是誇自己小時候長得有多麼的漂亮，那我現在就去看看，她長得到底有多漂亮。
奶奶是1951年出生的，那我就去1960年吧。我按下了年份按鍵，只聽“唰”的一聲，我跟隨著時間遙控器來到了我的老家—瀏陽。一片片田野和那一棟棟老房子，出現在我的眼前。田野就像金色的海洋，這時，一個小女孩拿著鋤頭正在田裡鬆土，這應該就是我的奶奶了。那一頭烏黑的長髮披在肩頭，一滴滴的汗水順著她紅潤的臉頰流進了土地，她和那一片金色的土地融合到了一起，是那麼的美！那麼的自然！
爸爸總是誇獎自己中學時期學習成績有多麼多麼地好，那我就來見識見識吧。爸爸是1973年出生，我按下了時間遙控器1988的數字按鍵，只聽又是“唰”的一聲，我來到了一間簡陋的教室門外。教室裡傳來清脆洪亮的讀書聲。
我開始仔細地搜尋我的爸爸。這時，一張似曾相識的面孔浮現在我的眼前，他只是比我爸爸身材稍微瘦弱一些。難道…，嗯！應該沒錯，他就是我爸爸。可是這情景不是我爸爸描敘的那樣呀？他正趴在課桌上睡覺呢！這樣的學生學習成績怎麼可能好嘛！唉！爸爸肯定是吹牛，真不知道他已經被老師罰了多少次了。
這時，我又想去看看秦始皇到底長什麼樣子。於是，我按下公元前218年，只聽“唰”的一聲，我來到一座富麗堂皇的宮殿裡面，一把刻了龍的椅子上坐著一位男人，那應該就是秦始皇。他身上穿著龍袍，他那種獨一無二的氣質，那種威嚴，那種正氣，在氣勢上就已經把敵軍壓倒了。他那強壯的身軀，不得不讓人屈服於他。站在秦始皇旁邊的應該就是扶蘇，他跟他的父親一樣，一身正氣，彬彬有禮，年輕有為。用我們現在的話說，那就是“高富帥”！
我真是懷念我的幼兒園時代啊！於是，我按下了2009年。不一會兒，我來到了一間堆滿積木的玩具屋。我彷彿又回到那時天真的我，可愛的我，單純的我，不懂事的我，只顧自己玩耍的我。看著一張張熟悉又陌生的面孔，我的眼角溼潤了，那時的我們不懂得什麼是離別，就這樣糊里糊塗地上了小學，那時的我們可能不知道分開了，就很難再相見。而現在的我已經上小學五年級了，還有兩年，同學們就要各奔東西了，我真想同學們永遠不要分離，可是天下沒有不散的宴席呀！
還有最後一次，我該去哪呢？我想去看看自己的未來。可是，我害怕我的未來會變得窮困潦倒，我害怕我的未來會變成一個壞人，我害怕我的未來只能給別人做家務，我害怕……我醒悟了，我的未來得靠自己努力地去拼搏。我把時間遙控器還給了時間老人。這最後一次，等我十五年後再去看吧，因為我的未來我做主！
我遇見了時間老人 篇4
國小五年級作文 ,382字時間過得真快，轉眼間端午節就過完了，可是我的作業還沒寫，怎麼辦呢？這可把我急得團團轉，於是乎我趕快寫作業。
作業上的字寫得龍飛鳳舞，幾乎看不出是什麼字。媽媽看見了說：“重寫一遍！”
不等媽媽把話說完，我生氣的跑到房間把門用力關上。
突然，我發現一個老爺爺在我的房間裡。我急忙問：“你是誰？”
那個老爺爺笑了笑說：“我是時間老人。”
“那你能讓我回到端午節前嗎？”
老爺爺說：“當然可以！”
“那你能帶我去看看媽媽小時候嗎？”
時間老人說：“可以可以。”
“那我們現在去那裡吧。”
回到過去，山清水秀，小鳥歡快的歌唱。真美啊看夠了，我有拉上時間老人看小時候的我。玩夠了，我讓時間老人把我帶到端午節前。我連忙埋頭寫作業，一分鐘也不浪費。不一會爾，作業全寫完了，我高高興興出門找好朋友玩去了。
正玩得開心，突然被什麼東西給摔倒了，睜眼一看發現我躺在床上，原來是一場夢啊。
我遇見了時間老人 篇5
國小四年級作文 ,946字滴答滴答……門外突然響起了鐘錶走動的聲音……
我很害怕，也很好奇，門外到底有什麼呢？我拿著一個木棍和我的小手槍，悄悄地從客廳走到門口。到達大門旁邊時，那個滴答滴答的聲音消失了。我慢慢地用木棍將手柄壓下去，當門輕輕地開啟一條縫時，我閉上眼睛，對外面“叭”“叭”“叭”就是三槍。
“唉呦！別打了。”一個略顯蒼老的聲音叫道，“就在你家門口借住一下都不行啊，我的老肚子哇！……”“夠了！別叫了！”我吼道：“叫的越響打得越疼！”他立馬用手捂住嘴巴，只是眼睛直直地看著我，小心翼翼地問：“你知道我是誰嗎？”我不解地回答：“你不就是一個路過的老頭嗎？”他突然生氣地說：“我可是時間老人！看你平時特別喜歡歷史知識，特意來帶你去參觀一下歷史場景……”
我聽了時間老人的話，非常激動。馬上想到了我看到的一部影片：《天才眼鏡狗》。影片裡的天才狗皮博迪先生帶著他的養子舍曼穿越時光機，發生了很多辛酸又有趣的故事……正在我胡思亂想時，時間老人搖手一變，馬上出現了一個和電視機差不多大小的透明時鐘。他牽著我的手走了進去，我一開始還以為那個時鐘進不了人，可是，當我進去時，居然發現裡邊的空間很大。時間老人說了一聲：瑪尼瑪尼紅！突然我的腦部一陣眩暈，睜開眼時我們已經來到了一片廣闊的大陸上。這時候我發現自己竟然穿著一身盔甲，手持一把長劍，威風凜凜地站在一塊大石頭上。放眼望去，可以清晰地看到西邊有一條水路。這時，那邊出現了許多灰塵，一路大軍零零散散地衝過來。我仔細一看他們的軍旗，上面竟然寫著一個大大的“秦”字。這路大軍的後面又來了一大批追兵，追兵的錦旗上寫著一個“晉”字。原來是歷史上著名的“淝水之戰”呀！看得我真是驚心動魄，百感交集。時間老人只讓我目睹了戰爭的精彩之處，然後他就把我帶到了另一個時空……
我就隨著時間老人見證了哥倫布如何發現了美洲大陸；領略了拿破崙的歐洲侵略過程；還見識了秦始皇是如何統一中國的……總之，我就像上了一堂豐富多彩的歷史課，收穫非常大……
丁鈴鈴—丁鈴鈴—……一陣刺耳的鬧鈴聲把我驚醒。哦，原來是一場夢！我驚奇地發現，時間老人的透明鐘錶和我床頭的鬧鐘一模一樣。真是日有所思，夜有所夢呀！於是，我就將這個夢寫了下來。
我遇見了時間老人 篇6
國小五年級作文 ,652字一天下午，我在放學回家的路上。走著走著，我突然發現周圍的景物都好像靜止不動了。無論我走得多快，那些景物始終沒有離開我的視線。正疑惑間，一位老人突然出現在我的面前，在按著他的手錶上那些奇怪的按鈕。
我大膽地問道：“爺爺，您是誰啊？這塊地方有點奇怪，怎麼走都走不出去。”
那老人先是一愣，然後笑眯眯地說道：“告訴你一個祕密，我是一個可以控制時間的時間老人噢！就是我把這塊區域暫停時間的，所以你走不出去，外面的人也進不來。”
“哇，這麼厲害。能不能教我這個本領。”我開始羨慕起這個老人來。
“可以呀！但我告訴你，我們時間老人還有一項重要的使命：‘保護地球’。”
“保護地球？”
“對。其實，太陽系有一批危險的外星人居住在海王星，經常操控隕石來撞擊地球。我們時間老人要在隕石經過大氣層的地方設立時間減慢區，讓隕石不停摩擦，最終燒燬。好了，我現在來教你控制時間吧！”說著，老人就給給我一塊手錶，開始教我控制時間。
學完以後，我就繼續往家走。突然，手錶上顯示出一行字，寫的是：
外星人用所有資源操控月球撞擊地球，請立即阻止！
我嚇了一跳，結果表上又顯示出更為驚心動魄的一行字，寫的是：
如果設立時間減速點，大氣層將在10秒後摩擦崩壞！
月球離地球已經很近了，我想：“能拖一秒是一秒。”於是我設立了時間減速點。手錶上顯示出倒計時。
10、9、8……（倒計時）我腦袋靈光一閃，想出一個好主意。
7、6、5……我把控制區域設定為月球所在地
4、3、2……我按下暫停時間按鈕。月球停止了移動。
我鬆了一口氣，地球總算安全了。
文學，讓我看見了愛 篇7
高三作文 ,734字莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我說：“文學是全世界的萬花筒。”
文學，讓我看見失敗與抗爭，看見黑暗也看見希望，看見醜惡更看見真善美……最重要的是，文學讓我看見了人間的愛。
文學，讓我看見了親人間的愛。
親情是一種深度，它不會赤裸裸地擺在人們的眼前，它需要人去發掘，去領會。讀史鐵生的《我與地壇》，使我懂得了母親的偉大是無法形容的，讓我知道在父母的眼裡，孩子的事情永遠是要用放大鏡去看的。我很喜歡《我與地壇》，因為它讓我看見了親人的愛。
文學，讓我看見了朋友間的愛。
友情是一種廣度，它就像香醇的酒，時間愈長酒愈醇。廉頗和藺相如開始時有誤會，但他們最終成為了刎頸之交。他們的友情因為寬容而維繫，所以保持到永遠。我喜歡他們間的友情，我希望有一段像他們那樣的友情，所以我喜歡這篇文章。謝謝文學，是它讓我看見了友愛。
文學，讓我看見了情人間的愛。
愛情是一種純度。情人間的愛是維繫感情的基礎，沒有愛的情人是可悲的。《孔雀東南飛》中劉蘭芝的愛情轟轟烈烈，至死不渝，讓人看了心酸，聽了流淚。《羅密歐與朱麗葉》中的堅貞，為了愛而甘願犧牲的故事更讓人悲慟欲絕。《復活》中男女主角的愛更是悲慘淒涼，只是他們表達愛的方式卻與從不同。我喜歡文學，它讓我看見了愛情到底是什麼，讓我懂得了真愛的重要。
文學，讓我看見了人間的愛。
愛，是一種感情的昇華。沒有了愛的人是可悲的，沒有了愛的生活是乏味的，沒有了愛的世界是可怕的。我喜歡文學作品，因為它有愛。《紅樓夢》中的愛情，《母親》中的親情，《水滸傳》中的友情……難怪畢淑敏說：“親情，友情，愛情是生活不可缺不的。”那麼，我要說：“文學，是生活中不可缺少的。”
文學作品是一個萬花筒，我從中看出許許多多的事物與哲理。但最讓我感動的是人間的愛。
我看見了我的腳印作文 篇8
國三作文 ,2041字【篇一：我看見了我的腳印】
在潔白的雪地上，我看到了自己越來越堅實的腳印。
區裡要舉行遊泳比賽，在小學時練過一段游泳的我被體育老師發掘出來。我平時比較聽話，儘管我知道這個比賽肯定會帶給我無盡的煩惱。
我深知，游泳是對技巧和耐力的雙重考驗。技巧我已經忘得差不多了，但畢竟學過，撿起來應該問題不大；但耐力需要綜合訓練，可不是一會兒解決的，尤其是想到自己最近上學時在寒風中瑟瑟發抖的狼狽模樣，我的心禁不住結出一層厚厚的冰。
果然，體育老師不是光說說，他給我聯絡了體育中心的游泳教練，每週日上午九點到十一點，幫我指導兩個小時。週日我準時過去了，發現教練已經在那裡等我了。教練先讓我下水試試，我的仰泳頓時就露怯了，遊了不到十米就不得不站在水底了。教練說：“常見的游泳姿勢包括蛙泳、自由泳、蝶泳和仰泳四類。你的仰泳不適合比賽，當然你的體力也不好，肺活量不足。我推薦你採用自由泳的形式，速度快，對於肺活量，你可以每天晚上練練長跑，相信很快就能夠解決的。”說完，他又向我演示自由泳的動作要領，要求左右腿打水六次，兩臂各划水一次、呼吸一次……
爸爸聽說我游泳需要長跑練肺活量，竟然要求陪我一起跑。不過也對，他180斤的體重，也的確該鍛鍊了。爸爸很認真，每天晚飯後就叫我去學校操場上訓練長跑。記得夏天操場上人流如織，摩肩接踵，現在卻“門前冷落鞍馬稀”，除了幾個打籃球的高年級學生，就餘我和爸爸在操場上轉圈。那天，大雪傍晚才停歇，沒想到晚飯後爸爸還是招呼我去長跑，我只好同意。操場上，只有一對父子在那裡邊跑邊相互鼓勵。路燈下，我看到我的腳印越來越堅實，越來越自信。
我們的成長每個腳印都傾注了老師和父母的關懷，感謝他們！
我拿到的是區一等獎，這超出大多數人的認知。可是我知道，只要我們一步一個腳印地往前走，再加上老師和家長的幫助，我們真的可以創造很多奇蹟。
頒獎典禮是在區體育中心舉行。那是冬天難得的好日子，太陽公公眉開眼笑，白雲姐姐頻頻招手，宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。
【篇二：我看見了我的腳印】
那次的足球之旅，我看見了我有力的腳印。
別的同學領完成績單就像小鳥般飛出了校園，我們校足球隊的成員卻被體育老師留下訓練，以便為十天後鎮裡的比賽做準備。尤其是作為隊長兼前鋒的我，被學校寄予厚望，不能有太多的懈怠。
冬天天很冷，最近大家缺勤情況很嚴重，我前兩天還感冒了。另外就是我們足球隊才成立一個多月時間，隊員們無論體質還是戰術都有很大的差距。我曾經看過兄弟學校的比賽，水平遠遠超過我們。對於這次比賽，我真的很擔心。
我們的訓練時間在上午，老師專門開車從城區過來指導。剛訓練一次，就有一位同學因傷退出了。還有，號稱“霸王級”的冷空氣要橫掃申城，相信肯定會“千里冰封，萬里雪飄”的。果然，第三天早上起床，我就看到窗外地上滿是積雪。我剛開啟門，一股冷風就使我縮了回去。父親說：“既然你是隊長，就應當承擔起隊長的職責，去吧，你的隊員在等你呢！”聽了父親的話，我鼓起勇氣走了出去。在茫茫的雪地上，我一個人孤獨地走著。突然，我回過頭，看見父母正在窗臺凝視我，而我的腳印，在雪地上分外有力。
果然，操場上除了老師在跑步，其他同學都沒到。想著他這麼遠開車過來，我的心裡很不是滋味。所幸，到了八點鐘，大家都到了。在做完準備工作後，我們在雪地上踢起了足球。由於天冷雪滑，大家跑得都不快，但仍不免摔跤，但誰也沒有太過在意。我帶球突破，對方後衛過來協防，我右腳一起，將球踢到左側，策應過來的小李瞅準機會停下球，用力一抽射，球進了，他也摔倒了。大家都笑了，操場上是滿滿的歡樂腳印。
不管本次球賽的結果如何，光是準備的過程而言，應會成為我人生裡重要的一個腳印。
最後我們獲得了個二等獎，出乎所有人的意料，使得校長都親自驅車來慰問我們。我明白了，不畏困難，享受過程，這將是我以後做一切事情的正確態度。
頒獎那天，陽光明媚，空氣質量優，是上海冬季難得的好日子。天上的白雲在悠閒地散步，地上的大樹在熱情地招手，宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。
【篇三：我看見了我的腳印作文】
那次鎮裡的古箏演出，我看到了我堅定的腳印。
離期末考試還有不到兩週時間，老師通知我準備三週後參加鎮裡的文藝匯演。這是鎮裡每年例]陳林立，給人深沉安逸之感。演示完後，老師詳細向我講了指法的運用，無論是右手的勾、託、抹、劈、撮、小撮、花指，還是左手的顫音、按音、滑音、揉音、迴音，讓我加深了印象。有了老師的指導，我表現得更自信了。在一遍遍的練習中，我收穫到老師越來越多的表揚。在接下來幾天的訓練中，我明顯感受到了自己的進步。
勇敢嘗試，認真準備，我想這是我人生中的重要腳印。
這次鎮領導第一次按照學生組和成人組分別評獎，我獲得了學生組第一名。看來，機遇總是偏愛有準備的人。我想，今後無論遇到什麼事，我都不會因為畏懼而放棄，而應認真準備，全力以赴。
接過副鎮長手裡的獎狀，我的心情好極了。白雲在向我微笑，小樹在向我點頭，小草也向我鞠躬，宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。
那一刻我看見了 篇9
國三作文 ,845字在山腳下，我就看見了那條不好走的路。
那望不到盡頭的，一直向上的階梯，聞之有一千多層。這讓我心裡一直恐懼與擔憂著：我能行嗎？卻又不得不跟著大部隊邁上第一層。
這樓梯讓我煩惱：一步太長，兩步太短。好似怎麼走，都不順利。我叉著腰，小腿漸漸地感到痠痛。向前望去，根本沒有一絲平地容我調整。只得把重心降低，才漸漸地好走起來。眼看著大部隊已經走遠，後面又有老師在給你不停地加油打氣，好似追上去又不行，停下來又不是，弄得心力交瘁，一度想要放棄。
我能清楚地感受到，我身體裡的水分在不斷地蒸發。它打溼了我的後背，從額頭滑下，順著眉毛到了臉頰兩側，又或是由睫毛送進我的眼睛，弄得生疼，眼前一片朦朦朧朧。我盯著眼前一層層規則的臺階，爬得上氣不接下氣，唯一出現的顏色，就是前面同學的腳後跟，太煎熬了。
終於見到了救星—一塊小小的平地。我一躍而上，衝向那流下的，小小的山泉，急切地用手舀著清涼的泉水往發燙的臉上潑。我想，如果當時有顆雞蛋貼在我臉上的話，應該會差不多熟了吧。我站在那裡，好不容易直起腰，抬起了頭。
可就在此時呀，我才發現—原來那裡還有另一番景色。
在我的頭頂，那入了春還沒有長葉的光禿禿的枝丫，在藍天掩映下自由地交錯伸展，沒有任何束縛，有的還掛著幾片沒掉下的枯葉。一陣清風吹來，吹開搭在耳邊的碎髮，也順手在枝丫上揉一把雲彩。太陽的光沒有那麼炙熱了，變得無比溫柔。低下頭向左看，那懸崖下面的城市，被一片薄薄的霧籠罩著，一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂，這一片是綠色的棚。前方，那座山只露出一個頭來，被天空染成藍色，煙霧繚繞，好似住著神仙，令人嚮往。
那一刻，我看到了，專屬於這座山的美麗。
之後的路，再也沒有像剛開始那樣難走，我也開始體會到沿途的美，忘卻痠痛，忘卻汗滴，只記得來時的美好。
樹枝是天空的畫筆，蟬鳴是清晨的樂音。當困難擺在眼前，不得不過時，何不望望四周？困難也始終要走，再怎麼難，也會是數小時後快樂的回憶。而沿途的風景，是怎麼都會經過的，何不欣賞一下呢？
我讀懂了時間 篇10
國一作文 ,692字幼時，在我的眼睛裡時間只是隨著生命發展而前進的單位，它看不見，摸不著也感覺不到，這樣一個無形的東西我認為對我不重要。
我總是很感興趣一個生命在成長的過程，於是我用種子做了成長的記錄。等到給種子幹完準備工作，我馬上就感覺到一個新的生命準備綻放，一想到世界上又多了一個生命，心裡就甜滋滋的，一個新生命在一天還有一天的培養後茁壯成長，它通過適宜的條件還有時間的薰陶為世界增添一份綠色！那是時間啊。
養小鴨子也是我生命中一個重要的經歷。這隻剛被送到我懷裡的小鴨子全身披著黑風斗篷，黑裡透著亮光的眼睛，滿是對這個世界的疑問和好奇。它總是昂起頭，注視著我，它心裡的渴望我知道，大自然的神祕，新世界的綻放。它陪著我，我陪著它像一對親密的朋友在時間軸上漫步。世界孕育著生命，小鴨子的成長也很顯眼，它變得胖嘟嘟的，不再弱小，不再無知，這些變化都是時間的推移。
當年稚嫩的我是那樣可愛又無知，一切都是新鮮事物。那時我有著稚嫩的臉龐，光滑的額頭，像點點細雨的頭髮，兩顆眼睛目光有神，充滿對世界的好奇，就像那隻小鴨子一樣。邁著搖晃的小碎步，追著輕盈飛舞的蝴蝶有時候被樹枝絆倒，則是刺耳的笑聲，有時候則堅強的用肉嘟嘟的小手把自己撐起來，穿過草地，穿過一片樹林，穿過比自己高許多的野草叢，穿過湖邊，穿過沙地，穿過時間的一道一道波紋。被風吹的搖擺起來的小野花，它轉起來就像在對我微笑。但是，時間改變了一切。
這一段錄影刻在我的心裡，我在一瞬間明白了時間的真諦，它造就了全新的我，也更換了幼時的我。便了，都變了，那都是時間的本質，時間就是一條線，每一瞬間只是一個點，漫步在時間軸上，神奇的東西，我懂了時間，懂了回憶。
我遇到了時間老人 篇11
國二作文 ,1860字 ”的一聲，我和大地來了一次親密的接觸，還真奇怪這麼高掉下來竟一點事都沒有。我起身拍了拍灰，順便打量了四周。發現前面有一個巨大的鬧鐘，足有十幾層樓高。鬧鐘上發出巨大的“滴答”“滴答”的響聲。鬧鐘下坐著一個小老頭。光禿禿的腦袋上幾乎站不住一隻蒼蠅。眼睛上只看到兩條縫隙，縫隙裡面透出一雙炯炯有神的小眼睛。雪白的八字鬍使勁的上翹，好像恨不得翹上天去了，下巴上也長著一小撮銀白色的鬍子，鬍子上打了個小結，並系滿許多彩色的布條。那件小的幾乎蓋不住他那圓鼓鼓的大肚子小背心配上那條五顏六色的大褲衩，既滑稽又可笑。腳上套著一雙毛茸茸的大拖鞋，拖鞋上還繡著兩隻小鬧鐘。“是你要找我嗎？”那小老頭嘴裡蹦出一句不慢不快的話。“沒有啊，不是我，我可沒找你。”我快速的回答道。“剛才不是你在喊要回到從前，回到沒有你弟弟的時候嗎？我是時間老人，我能幫你實現你的願望。”“哦”這時我才想起剛才的事來，“是的，是我。”我肯定的回答道。“那你還不趕快過來，還傻傻的站在那裡。”他有些不耐煩的叫到。於是我就跟著他走進了一道鐵門。鐵門裡面有一個巨大的通道，通道兩邊閃著五顏六色的光芒。時間老人帶著我向前疾馳。不一會兒看見前面有一個出口，我就迫不及待的向前走去，”咦！這不是我們家的客廳嗎？我不是又回來了嗎！”我回頭望去出口已經消失了只看到白花花的牆壁，牆壁裡面傳出時間老人的聲音：“你去照一下鏡子就知道了。”我急忙連蹦帶跳的跑到衛生間，一張熟悉又可愛的小臉出現在鏡子裡，頭上還扎著兩個沖天炮。這不是小時候的我嗎？難道我真的回到了從前。我正在想的時候這時廚房裡傳出我媽媽的叫聲：“蔣夢軒！快去把手洗乾淨，馬上就要開飯啦！”我趕緊洗了洗已經變小的小手，一蹦一跳的坐到我自己專屬的小板凳上。這時我媽媽一隻手端了一碗蓋滿了好多我喜歡吃的菜的米飯，一隻手拿著調羹給我餵飯，我爸爸也跑過來幫我剝蝦子給我吃。小時候我爸爸媽媽沒吃先把我餵飽再去吃飯。熟悉又溫馨的感覺又回來了，我那心裡別提有多美了。我爸剝完蝦子說：“今天十一過節，等一下帶你去動物園玩去。”等我媽媽吃完飯洗好碗後，爸爸就騎著我小時候經常坐的紅色電動車出發了。爸爸在前面開車我坐中間媽媽在後面緊緊的抱緊我，生怕我會掉下去似的。一到動物園爸爸便給我買了好多玩具和零食。我們進動物園觀看了猴子練飛刀。鸚鵡騎單車。狗熊滾球。老虎穿火圈。還看到了許多別的動物。每到一個景點我爸爸總緊緊地牽著我的手，生怕我會被別人抱走，逛完動物園我們一家就往家趕。到家後我爸爸接了個電話，原來是來了客戶要來拿貨，接完電話爸爸媽媽便把我留在家裡他們急匆匆的往店裡趕。時間一分一秒的過去，空蕩蕩的大房子裡只有我一個人。我越來越害怕，這時候我想到了我弟弟，他那圓圓的小臉上面長著一雙會說話的大眼睛，那一張小嘴好像總有說不完的話。要是他在這裡最起碼能和我說說話，就算要和我吵架那也挺不錯的。而且他還每次有好吃的東西的時候總是先想到我，用他那胖乎乎的小手把吃的遞到我面前：“給姐姐你先吃。”有時候他還是我的開心果。記得有一次，一隻小老鼠從我們面前竄過，弟弟就吃驚的大叫道：“姐姐快看！老虎！老虎！”開始我還沒弄清是怎麼回事，後來一想原來是他發音不準所造成的。這時候把我笑得都直不起腰來。我弟弟還喜歡把綠豆汁叫成綠汁粥，在他的心裡所有的稀飯都要叫成粥，想想也對。想到這裡我不禁“噗嗤”笑出聲來，可是現在弟弟呢？都是我不好，是我把弟弟變沒了。我越想越傷心於是我便坐到地上嚎啕大哭。邊哭便大聲叫道：“我要回去，要回去！回到我有弟弟的時候。”“你可想好了”不知道什麼時候時間老人已經站到了我面前，“難道你不怕你弟弟又欺負你嗎？”“不怕！不怕！”我斬釘截鐵地回答道：“我肯定要回去！”“你不後悔？”時間老人又問道。“肯定不後悔，肯定不後悔。”我重複的唸到。“那好吧我送你回去。”說完就用手指在牆上指了一下，牆上便出現了一個通道。時間老人牽著我的手走了進去，這條通道好像比剛才那條長了好多好多，總也走不到盡頭。我心裡漸漸的有點害怕，這時牽著我的手的時間老人也不知道到哪裡去了。忽然腳下一空，我的身體急速下降。我心裡想喊出聲來，可嘴巴總也張不開。這時隱隱約約好像聽到我爸爸在喊：“蔣夢軒醒醒！蔣夢軒醒醒！起來吃晚飯了。”我睜開雙眼看了一下四周，原來又做夢了。
我一下從床上彈起，快速的竄向客廳，抱住正在玩玩具的弟弟，在他紅撲撲的小臉上狠啃一口。弟弟報以傻傻的笑臉，爸爸媽媽正在一旁笑眯眯的看著我和弟弟。這時我才懂得我們家的四個人就好像桌子的四條腿缺一不可。
我遇到了時間老人 篇12
國小五年級作文 ,491字我遇見了時間老人，他穿著一件紅色的衣服，衣服上有一個鐘的圖案，一條有魔力的褲子，還戴著一條時鐘項鍊。他一走動，我們的時針也會跟著走動，真是太神奇了。
我高興地和他走在一起，我問他：“你可以帶我回到過去嗎？”他慢慢地說：“可以啊！”
說著，他帶我穿越時空回到過去。我看見了我小時候的樣子，那時候我才一歲，外公正在教我學走路，他握著我的手，左一步，右一步，慢慢地走。後來，他都把我放在小坡上，我從上面往下衝，藉著這個往下衝的力量，我能夠走起來了，我學會了走路。
接著，時間老人帶我去了三疊紀恐龍時代，我見到了腔骨龍、始盜龍、蛇頸龍和鷗龍。你看，腔骨龍正在和夥伴打招呼，聲音可大了！始盜龍的奔跑速度很快，他是個凌晨的盜賊，總是在凌晨的時候，抓恐龍寶寶吃。蛇頸龍的脖子很長，他和歐龍都在海里抓魚吃。突然，一隻霸王龍衝了出來，它張開血盆大口，正在找食物，我站在那裡一動不動，屏住呼吸，心裡緊張極了，生怕他看到我，霸王龍終於走了，我鬆了口氣，心想霸王龍的眼睛可真差勁。
我實在太感謝時間老人了，時間老人可真好。時間老人說，咱們回去吧。時間老人又穿越時空帶我回到了現在。這是一趟多麼有趣的旅程啊！
我遇到了時間老人 篇13
國小四年級作文 ,686字一天，我來到了一座森林，這裡綠樹成蔭，鮮花盛開，一朵朵“棉花糖”在藍藍的天空中飄來飄去。
突然，我聽到一個蒼老的聲音：“小朋友，你好啊！”
我東張西望，可是仍然沒有看到一個人，我輕聲問道：“你是誰啊？你再哪兒？”
“我是時間老人呀，我就在你身邊哦！”
我左看看，右瞧瞧，終於在一朵花旁邊看到了時間老人。時間老人只有手掌那麼大，他穿著白色的長袍，左手拿一根長長的魔杖，披著一頭又長又白的頭髮，紅紅的臉上佈滿皺紋，白白的鬍子把嘴全遮住了。
時間老人笑眯眯的看著我，問道：“小朋友，你有沒有珍惜時間呀？”
我想了想，說：“我每天都學習，應該是算珍惜時間的吧？”
“那你做作業的時候認真嗎？”
“我做作業的時候是很認真的，但是有的時候，我中間會要去上個廁所，喝喝水。”我回答。
“啊，你為什麼不在寫作業前去做完這些事情呢？”時間老人問，接著他有說：“小朋友，你知道光陰似箭，日月如梭嗎？時間就是生命，就是力量，敢於浪費哪怕一個鐘頭的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值……”
這時時間老人揮了揮他手中的魔杖，我只覺得一陣頭暈，趕快閉上眼睛。等我再睜開眼睛時，看到了許多小時候不珍惜時間的人，長大後因為沒有知識，沒有學到本領，賺不到錢，只能穿得破破爛爛的，也吃不飽飯，瘦得都可以看見骨頭了。看著這些我皺起眉頭，心中感到很害怕，手握成了拳頭，心想：“我要是不珍惜時間，是不是也會變成這樣呢？”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，原來我是做了一個夢呀。回想夢中的情形，我決定從現在開始就要珍惜每一分每一秒。我立即起床穿衣、刷牙，媽媽看了說：“你今天動作可真快呀！”我不好意思的笑了。
我遇到了時間老人 篇14
國小五年級作文 ,661字時間都去哪了？我總覺得自己的時間不夠用。
鋼琴考二級時，我覺得很難。但是我天天練一點，進步越來越大，二級便考過去了。很快又考過四級了，接著六級，八級都會過。但是我總覺得時間不夠用，時間都去哪了？
一天晚上，一位擁有白花花的鬍子，穿著金色衣服的時間老人來到我面前。他拿著幾個金色的袋子對我說：“孩子，你別怕，我是時間老人。我這有幾個袋子，你抽一個吧！”我小心翼翼地伸出右手一抓，又把抓住的袋子輕輕地一開。上面寫著：時光倒流。一下子，金光燦燦，絢麗奪目。我又回到了剛剛學習彈琴的二年級。
我抓緊時間高質量的完成作業，剩下的時間我就用來彈鋼琴。一個小時不下座位，不停的彈鋼琴。很快三級，六級，八級，就算十級我都過了，心裡樂開了花。
不過，在放假時，大家都在玩遊戲，嬉戲聲，打鬧聲……應有盡有。我放下手中的筆，蓋上筆蓋子，一把衝出房間來到大門。這時，時間老人又來了，他說：“孩子，你只有一次時間倒流的機會，用完了就沒有了，請你不要浪費機會。”說完，他便不見了。我忍住了出去玩的腳步，又回到座位上，乖乖的又做起作業了。因為我知道：珍惜時間。
起床時，時間老人提醒我要聽英語。睡覺時，時間老人提醒我閱讀。他總是不斷的提醒我。
叮鈴零，鬧鐘喊我起床了。哦！原來這一切都是夢。
做完那個夢。我加倍學習，很好的利用時間，努力彈琴，認真完成家庭作業。完成當天的學習後，還有很多時間玩遊戲呢！充分利用時間，真好！我每天都這樣，時間就被我利用起來了！
我是個幸運的孩子，不僅遇到了時間老人，還知道天天做一點，利用時間來學習，就不會覺得沒有時間了！
我遇到了時間老人 篇15
國小二年級作文 ,260字我家的窗外有一棵楓樹。春天，楓葉開始發芽了；夏天，楓葉已經變綠了；秋天來了，楓葉變成了火紅一片！我問媽媽，楓葉的變化為什麼這麼多？媽媽告訴我，是時間老人把楓葉畫成了綠的紅的。
“哦，時間爺爺，你在嗎？”望著滿樹的紅葉，我大聲地喊“我有幾件事要請你幫忙。”
“老師頭上的白髮是你染的嗎？如果是的，請你慢些哦。”
“奶奶臉上的皺紋是你刻的嗎？如果是的，請你慢些哦。”
“不對不對，請你快一點，再快一點。讓我快快長大，快快長高，為老師把白髮染黑，為奶奶把皺紋撫平。”
風兒吹過，楓樹發出“沙沙”的聲音是時間老人答應了我的請求。
我遇到了時間老人 篇16
國小六年級作文 ,1548字一、初到時間之城
到了晚上，我要睡覺了，我上了床，漸漸進入了夢鄉……
過了一會兒，我突然發現來到了一個全是齒輪的怪異城市，我問了一個路人：“這是哪兒啊？”路人說：“這是時間之城。”“時間之城是什麼啊？我要回家！”我說。“要想回家必須找到時間老人。”路人說，“他才能讓你回家。”“時間老人在哪啊？”我焦急地問。“就在那座城堡裡。”“哦，謝謝！”說完之後，我飛快地向城堡跑去。
二、見到時間老人
我進入了那座城堡，看見一個高高的寶座上坐著一個老者。我試探地問道：“您是時間老人嗎？我可以回家嗎？”老者說：“我就是時間老人。想要回家，當然可以，不過要通過我的三道關卡。”為了能回家，讓我做什麼事情都可以。我迫不及待地問道：“關卡在哪？”時間老人說：“在那！”我看見時間老人後面有一扇門，我便走了進去。
三、打敗怪獸拖拉基
我一進門就看見了一把劍和一個盾牌，還有一個小精靈。這時，時間老人坐在寶座上，頭也不回地對我說：“那是時間之劍，那是不破之盾，那是時間小精靈，可以幫你暫停時間。這三樣寶物可以幫助你通過三道關卡。”
拿著這三樣寶物，我就往城堡裡面走去。走了一會兒，我看見一隻大怪獸，它的頭是虎頭，身體是龍身，腳是狼腳，手是鳥爪，模樣非常凶猛。這時，時間小精靈告訴我，它是拖拉基，是會噴火的怪獸。突然，拖拉基撲了上來，向我噴出一口大火，我連忙用不破之盾擋住身體，時間小精靈馬上發出暫停時間的技能，轟！拖拉基就像被冰凍一樣掉了下來。我用時間之劍一下把拖拉基粉碎了。這時，天空突然掉下了一個寫著“珍”字的卡片，我不管三七二十一就把它收了起來。
四、幫助“小綠帽”
我和時間小精靈又繼續向前走著，突然看見地上有一個綠帽子，帽頂有個小洞。綠帽子在地上扭來扭去，似乎有點不舒服，我好奇地問：“你怎麼了？”小綠帽說：“我的帽頂掉了，現在變成了‘小禿帽’，如果你想幫我，你就要爬到路邊的樹上摘下一個小裁縫果，把我的帽子補好！”我看了下路邊那棵高聳入雲的大樹，有點束手無策：“我怎麼才能爬上去呢？”“讓我來幫忙吧！”時間小精靈說，“我有翅膀，可以飛得很高，你就拉著我的腳，讓我把你送上去吧。”就這樣，在時間小精靈的幫助下，我幫小綠帽摘了個裁縫果。我把裁縫果輕輕地放到小綠帽的帽頂上，只見一道金光從我眼前閃過，小綠帽的帽頂奇蹟般地復原了。小綠帽說了聲“謝謝”，就開開心心地跳走了。這時天空又掉下來一個寫著“惜”字的卡片，我毫不猶豫地收了起來。
五、大門的考驗
走了沒多久，我看見前面有座大門。這時，大門突然說話了：“你答對我一道加法題，我就可以讓你過去。”我自信地說：“好！”“1+2+3+4+5……+95+96+97+98+99等於多少？”大門問道。我立刻想起數學老師教我的“湊整法”：1加99等於100，2加98等於100……“等於5050！”我興奮地說。我的話音剛落，大門就消失了，天空又飄來一個寫著“時”字的卡片，我迅速地收了起來。
六、重返家園
我和時間小精靈馬不停蹄地往前面走去，又看見了一座大門，“不會又要做題吧？”我在心裡嘀咕著。我輕輕推開大門，竟然發現又回到了城堡，時間老人坐在那高高的寶座上，滿面微笑地對我說：“你是個勇敢又有愛心的好孩子，你已經順利地通過了我的三道關卡，領到了三張通關卡，最後一張卡，我就送給你吧。”我高興地接過卡，只見是一個“間”字。四張卡拼在一起就是“珍惜時間”。這四張卡漸漸變大，飛到了我的腳下，我有點猶豫地坐了上去，它們就慢慢飄了起來，朝遠方飛去。時間老人向我揮揮手道別，說：“一定要珍惜時間，多學本領啊！”我用力地點了點頭。
這時，我猛然醒了過來，一看，自己正躺在床上，剛才的一切原來是場夢啊。但是我突然發現書桌上多出了一張卡片，上面寫著“珍惜時間”，這究竟是怎麼回事呢？
我遇到了時間老人 篇17
國小六年級作文 ,1261字我是一個陽光男孩，愛運動，愛探險，樂於助人，小腦袋總愛問幾個為什麼……毫不謙虛地說，本人的優點還是比較多的。缺點？如果大家要問我缺點，我想想，好像現在最困擾我的，確實有個小小的問題：我經常感覺時間有些不夠用？經常一件事情還沒做完，另一件事情就接著來了，唉，真煩人。
像昨天，媽媽6：30就開始喊我起床，“聖旨”一下，我當然得馬上起床了。我在床上伸伸懶腰，左滾滾，右滾滾，一不小心，就“滾”到8點鐘才起床。起床後，吃完早餐就到了11點。馬上我就開始做作業，可是剛一開始就被一道題卡殼了，怎麼也沒想出來，我坐在桌子旁摸了摸橡皮，喝了點水。我還正在“冥思苦想”中，媽媽竟然就又開始喊我吃中飯了。你們瞧瞧，我真是一點兒都沒休息呀，到今天都還在做作業呢。唉，時間要能多一些就好了，讓我也能有玩一玩的時間呀。
“做作業呀，做作業”，我正邊唱邊做時，突然我的本子上出現了一個小小的白鬍子老爺爺，老爺爺可能確實年紀挺大呢，還拄著一根樣子奇特的柺杖。
怎麼會有這樣的一個小玩偶呢，我記得我沒有買過呀。
正當我在納悶時，老爺爺卻主動和我打起招呼來：“小朋友，這麼晚了還在做作業呀？”
“是呀？老爺爺，你是誰呀？怎麼跑到我本子上來了？”
“我是時間老人，一切和時間有關的事情我都知道哦。”
“哇！太好了，我正覺得時間不夠用呢，老爺爺，你能讓我的時間過得慢一些嗎？或者一天能有48小時或72小時那就好了。老爺爺，老爺爺，你能幫我施個小小的魔法嗎？”我不停地向老爺爺哀求著。
“這個嘛，這個嘛……”
“老爺爺，你就幫幫我嘛，求求你了。”我再次哀求。
時間老爺爺被我纏得沒辦法，幫我想了一個主意。他運用自己的能量，幫我把這兩天所發生的事情重現出來，看看我都是怎麼過得。
“好的，太好了，老爺爺，你看了後就知道我有多辛苦了，我整天連玩的時間都沒有，你一定要幫我想辦法哦。”
只見時間老爺爺用他的柺杖朝天空劃了一個圈，嘴巴里碎碎念著什麼，不一會兒就在他劃的那個圈裡出現了我，我所做的任何情況我看得一清二楚：我在床上不停地翻過來，翻過去，刷牙時就跑去玩玩具，吃飯就把飯含在嘴巴里，好長時間不嚼一下，寫作業發呆，玩東西，喝水，上廁所，吃零食，寫個字慢吞吞……
時間一分一秒過去，我看著我所做的事情，覺得有些不好意思，好像是我哪兒出了些問題，但我又不是特別清楚。
時間老爺爺好像看出了我的心思，對我說：“彆著急，我再給你看看另一個孩子這兩天的表現。”說完，就又開始嘴裡面念著，手上畫著，然後又出現了一個男孩的樣子，他做作業只用了2個小時，還學了特長班，畫了畫，踢了足球，在小區裡還和小夥伴玩了一下午……
“你們倆有什麼區別嗎？”時間老爺爺問。
“我……我……我好像有點兒浪費時間，總是慢吞吞的……”
“小朋友，時間是最公平的，給每個人的都是一樣的，你浪費了它就溜走了，時間像海綿，你越擠它的空間就越多，時間就越充足。”
我不好意思地低下了頭，說：“老爺爺，我知道了，我……我要改正。”
我還想再問問老爺爺，可是抬頭一看，卻發現老爺爺不見了，我到處找，也沒找到。
我遇到了時間老人 篇18
國小四年級作文 ,611字國慶長假第一天，我們一家人早早地開著車趕回老家過節。由於高速公路大修，車輛轉入了國道行駛。啊！路上可真是“車山車海”呀！車隊就像一條長龍，緩慢地前行著。
路上有接親的婚車隊伍、裝滿貨物的大卡車、載滿旅客的大巴和著急回家或是自駕遊的私家車，一輛接著一輛，像蝸牛一樣慢慢地前行著，或許是一些人心裡著急趕時間，不時地有後面的車從旁邊插著隊跑到了我們的前頭，看到這情形我著急地對爸爸說：“爸爸，我們也插上去吧！”話還沒說完，只見原來排著隊的兩車道變成了三車道，不一會就成了四車道，插隊的車把對面通行的車道給完全堵死了！於是大家都著急了，開始後悔起自己不該插隊了。足足兩個多小時寸步難行，這條“車龍”也越變越長了。
正在這時，只見遠處的天空中一朵祥雲向著我們緩緩飄過來，上面站著一位白鬍子老公公。難道是在拍電影嗎？我一邊想一邊驚奇地問道：“您是誰呀？”白鬍子老公公笑了笑說：“孩子，我是時間老人呀，珍惜別人的時間也就是珍惜自己的時間呀！”
“對不起，時間老人，我們知道錯了，我們不能因為趕時間違章插隊，結果耽誤了大家的時間，請您幫幫我們吧！”我紅著臉對時間老人說。時間老人看著我慈祥地點了點頭：“好吧，知錯能改那就是好孩子！”
忽然，只見時間老人變成了一位交警叔叔站在路上麻利地指揮起交通來了，慢慢地，車輛緩緩地開動了，道路變通暢了！
我坐在車上，依依不捨地向時間老人揮手告別：“請您放心，我一定會做個遵守秩序、珍惜時間的好孩子！”
我遇到了時間老人 篇19
國小五年級作文 ,1207字10月2日是我的生日，媽媽給我準備了豐盛的晚餐，還送給了我一架十分精緻的雪橇。吃過美味的晚餐，我拿著雪橇高高興興地出門了，外面正下著鵝毛大雪，我凍得直打哆嗦。我來到了一片空曠的雪地上，坐上雪橇，我雙手用力的揮舞著雙槳，飛快地滑了起來。雪橇越滑越快，很快就飛了起來，雪橇越過高山越過大海，一直奔向大海的另一邊。
過了很久很久，雪橇才停下來。我下了雪橇，隱隱約約地看見一座華麗的城堡，我驚呆了。在月光的照耀下，我碰了碰城堡的大門，大門自動打開了。眼前的大廳富麗堂皇，我看見一張時鐘樣的桌子和六把毛絨絨的沙發擺在大廳的中央，一個留著長長的白鬍子老爺爺正坐在沙發上讀著報紙。他的臉上刻著深深的皺紋，精神抖擻、春風滿面，一看見我進來，他滿臉微笑地看著我。
我好奇地問：“您是誰呀？”
“我是時間老人。”他摸著自己長長的鬍鬚，和藹可親的回答著我。
“時間老人？”我幾乎不敢相信自己的耳朵。
“對，我就是時間老人。”
“我這是在哪？”我疑惑不解的問道。
“這裡是時間的天地，我們距離地球有10000多米遠，在地面上是看不到我們的，這個微型世界是不斷移動的，即使飛機、火箭也無法撞過來。”他講得頭頭是道，我聽得目瞪口呆。
我和時間老人一起來到了陽臺上，陽臺的兩側矗立著兩根絢麗多彩的柱子，柱子上面雕刻各種各樣的花紋，柱子中間有一個大而奇特的愛心形窗戶，窗戶中間是一個時鐘，可漂亮了！窗戶邊有一對大大的翅膀，翅膀上有一些五顏六色的圖形。更引人注目的是在柱子邊上的那些鑽石花，花瓣的形狀很像鑽石，花瓣上有許多小水珠，亮晶晶的，真好看！綠綠的莖上面有一些波浪形的花紋，十分精緻。
我從窗戶外望去，那裡有一個男孩正在玩遊戲機，他媽媽要男孩寫作業，可是他不聽，還是在玩遊戲機，嘴裡說：“不急！不急！等我玩一下再說。”每天早晨，他總是不起床，還懶洋洋地說：“讓我再睡一分鐘嘛。”他每天總會遲到。
轉眼間，他就長大了，他整天吃吃喝喝玩玩，做事老是推到明天，日復一日，年復一年，他變老了，把他父母留給他的遺產花光了，成為了一個流浪漢，到處乞討。在他臨死的那一天，他感嘆到：“今日事今日畢，千萬不能拖到明天啊！”
正在這時，時間老人對我說：“小朋友，你看到旁邊的那條正在嘩嘩流水的瀑布沒？水從瀑布中流出，它們將不再流回，時間是寶貴的，讓我們抓緊時間，趁著現在還年輕，趕快行動起來吧！別再浪費時間了。”時間老人說完就不見了，家中只有我一個人，我很害怕。我走出屋子，看見我那雪橇，我拿著槳，滑了起來。雪橇飛起來，一直奔向我的家，在這時候我已經在雪橇上睡著了。
丁零零、丁零零。鬧鐘響了，我一看時間，已經九點整了。我趕忙起床，吃完早飯，我正想眯一會兒，突然想起時間老人那句話，做事不要拖拖拉拉，我只好拿起作業本，到一邊的課桌上寫作業去了。
從今天開始，在我正想拖拖拉拉的時候，我心裡就會冒出時間老人那句：“做事不要拖拖拉拉。”從此我改正了拖拖拉拉的毛病。
我遇到了時間老人 篇20
國小六年級作文 ,1040字一天晚上，我做完作業已很晚了，上床睡覺時，不知怎麼了，眼前突然出現了一位慈祥的老人。我揉揉眼睛，以為是幻覺。我有些害怕與疑惑：“老爺爺，您…您…您是誰呀？”“我是時間老人！”老爺爺鄭重地說。“時間老人？”“是啊，我主要負責管理時間和幫助那些不懂得珍惜時間的小朋友們。”老爺爺和善地笑著。“現在，我要帶你去一個地方，快坐上馬車。”“請問我們要去哪兒呢？”“時間之城。”
時間老人說了聲咒語，彈指一揮間，時間之城就到了。城市中心，是一座金碧輝煌的城堡，外層刻著珍惜時間的警句。聽時間老人介紹，城市裡的人不管大小，每天都一定會到來這裡看一看，讀一讀，提醒自己要珍惜時間。
首先，我們參觀了一家工廠。人們賣力地工作，沒有閒談或偷懶的人。因為他們知道，時間一去不復返，今日事今日畢。如果今天浪費時間，沒有完成任務，只能拖到明天，而明天又有新的事要幹，如果每天都積累著，自己的負擔會越來越重。既然如此，那我們為什麼不好好抓住時間呢？
接著，我們走進了一所小學。老師佈置的作業比我們學校還要多得多，而他們卻沒有像我們那樣叫苦連天，每天完成作業後還有許多空餘時間做自己喜歡的事情。下課了，我們一般都會在教室外又追又跑，汗流浹背，到上課時還不能完全靜下來。而時間之城的小朋友們，下課都會把有限的時間規劃好，幾分鐘用來玩，幾分鐘用於做課前準備，或看看課外書……有時作業多，他們會利用下課時間做好作業。午休起床時，聽到鬧鈴，絕不賴床。早自習，他們也能好好利用背誦或記憶英語句型和國學經典名句。
走累了，我們來到附近的茶館裡品品茶，躺在搖椅上，享受美好時光，真是愜意！在對面的桌上，有對好朋友正在竊竊私語。一會兒，他們中的一人看了看錶：“真是抱歉，要到約定開會的時間了，我們改天再聊，失陪了！”從他們的談話得知，在這個神奇的地方，沒有人不懂得珍惜時間，對他們來說，一分一秒都很重要。同時，也看出，這裡的人時間觀念很強，養成了守時的好習慣。常有人說如果有時間我就會做得更好，這純屬藉口！魯迅先生說過：“時間就像海綿裡的水，擠一擠總會有的。”只要合理安排，時間就會變得很充足。
正當我感慨萬分時，時間老人說：“怎麼樣，感受到了這兒的不同了嗎？老天對每個人都是公平的，每天都是二十四個小時，而做事效率的高低，就在於你會不會很好地利用時間。如果你受到了啟示並想改正拖拉的壞習慣，那麼你就不枉此行了。我們回去吧！”“請等等！”我說道，“讓我再去時間城堡看看，我要把這裡的名言警句全都銘記於心，作為我一生的座右銘！”