我看見了你的美相關作文20篇
我看見了你的美 篇1
國三作文 ,769字美，不同的人對此有不同看法。外表美或是內在美，果不其然是內在美更重要。就如劉禹錫所說：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”可見，內在美重要的觀念已經從古至今延傳許久了。
相信大家對於非洲人的印象就一個字—黑。是的，可能很多人都認為他們是黑又醜、人高馬大、粗枝大葉的野蠻人，但是，從外表去評價他們真的正確嗎？
那個暑假，可以說是每個男生的“天堂”—世界盃正在此期間舉行，能在暑假看到世界盃，是再幸運不過了。在此期間，媒體對各國家隊的挖掘也越來越深入，更多地展現了不同國家的風土人情。
那一天早晨，我迷迷糊糊地醒來，打開了電視坐到沙發上看關於賽況的新聞。在各比賽結果報道完之後，突然插入了一條場外訊息。報道的是來自非洲的象牙海岸國家隊的，他們在冒著大雨進行訓練時，其中一個隊員突然舉止怪異，獨自走到了一旁，原來是球場邊有一隻小鳥在大雨的壓迫下不能飛行而只得落到地上，出乎意料的是，那位隊員並沒有粗魯地處理掉它或是無視它，而是用雙手小心翼翼地捧起那隻小鳥，然後再輕輕地拭去它雙翅上的雨水，緊接著走到場邊的座位把它安穩地放置在上面，之後就急忙地跑回隊伍中繼續訓練了。報道結束的那一刻我十分驚訝，這麼一個五大三粗的漢子，怎麼會注意到這些小細節？就算注意到了又怎麼會用如此溫柔體貼的舉動來處理呢？與他的外形實在不相符啊！我沉靜了一會，突然明白了什麼，就再也不迷糊了。
非洲人民確實經歷過悲慘痛心、叫人憐憫的遭遇，他們因外表與其他人不同而被當作成黑奴，現在想來，這是完全錯誤的看法，外表不亮麗並不代表內在不美麗，而世界就需要內在美麗的人。
有些人“金玉其外，而敗絮其中”，這是虛偽的，外表不能代表一切，內在才是一切的真諦。就如同那位象牙海岸球員一樣，不管自己外表如何，只需去發揮自己內在的力量，就能讓這個世界多一份溫暖。
我看見了你的美 篇2
國三作文 ,706字美，在哪兒？什麼是美？難道美麗的事物就是所謂的“美”嗎？
在我的小區中有一顆百年的銀杏，它一直屹立在這片土地上，幾百年來不曾改變。它的周圍圍繞著一圈細長的小銀杏樹，那些銀杏樹就好像是古銀杏的子孫，圍繞在它周圍細細聆聽著它講述過往的歲月。我的手撫上銀杏的樹幹，是那麼的粗糙，而且，也沒有嬌豔美麗的花朵。
莫名地，我想到了外婆。
我一直嫌棄我的外婆，因為她做了一輩子的農活，來到城市就顯得那麼格格不入。她的手就好似那銀杏樹皮一樣粗糙，每每她握著我的手時，我就會感到格外的不舒服。
記得有一次刮颱風，媽媽準備送我去上學，外婆看了外面的雨，緊皺著眉頭，彷彿在思索著什麼。當我和媽媽要出門時，她拿了兩個塑料袋走了出來，我很是疑惑。她解釋道：“今天雨那麼大，你們學校肯定會積水的，把這個套在腳上就不會弄溼了，只要到學校找垃圾桶扔掉就好了。”我聽了不以為然地說道：“怎麼會，就走進校門那麼短的一段路，怎麼會弄溼鞋子呢？”說著便要出門了，外婆卻不讓，固執地一定要讓我套上袋子。沒辦法只好照辦了，想著下車時把它們丟掉。
而到了校門口，現實卻讓我目瞪口呆。校門口竟然真如外婆所講的積了許多水。於是我便沒有扔掉塑料袋，用著外婆的方法安然無恙地走到了教室裡。我一進班級就聽到有同學抱怨褲子和鞋子都溼了，而我卻清清爽爽的。我忽然覺得外婆好有先見之明。細細想來，她每次讓我帶上雨傘就會下雨，她的叮囑和告誡總是那麼的有用。
比起外婆，我就好像是溫室中的花朵，沒有經歷過挫折和磨練，外表光鮮亮麗，卻弱不禁風，而外婆就像是歷盡滄桑的百年銀杏，沒有美麗的花朵，卻挺拔巍峨。
轉過身我看到了你的背影 篇3
國一作文 ,686字一絲曙光，照亮我心，驅走黑暗；一縷春風，溫暖我心，驅走寒冷。
——題記
朱自清的一篇《背影》，道出了他對父親的種種情感。我看到的背影，不是來自父親，卻有著父親般的高大，挺拔。他，就是唯一一個不讓我排斥的數學老師。
初識
那年暑假，學校組織即將升入畢業班的學生在學校補習功課。包括數學。因為我本身不喜歡數學這門功課，也就對這科老師有著莫名的排斥。但遇到了您，十分溫柔，十分細緻，從不亂髮脾氣。天氣炎熱，教室裡沒有什麼製冷設施，講了一節課的您，“汗”如雨下，剛好您走到了我這裡，我伸手遞給您幾張面巾紙……您走了過去，我轉身，看到的是您的背影，高大，挺拔，沒有一點彎。
再遇
很幸運，上了初三，我的數學依然是您教的。在你的教誨下，數學成績也漸漸提了上去，至少，沒有以前那麼差勁。寒假將至，因為我們要填報考資訊，就晚放假了一週。熬到最後，想要回家，就跟您請假，您教育了我一番，沒批准。我看著其他同學高興回了家，眼淚不爭氣的掉了下來。您看到後，無奈，準了假條，讓我走了。我轉身，看到的是您的背影，有些寂寞，有些神傷。
離別
轉眼初夏，馬上中考。還有六十五天。本以為最後幾個月，好好相處，卻又在前些天聽到些不好的訊息，數學老師要換了，就在這最後的六十五天。上完了最後一節課，最後一句話：“記得把今天的題做了。”，轉身離去，看著您的背影，有些無奈，似乎又有些不捨。但更多的，還是那做為一名教師的責任感。我們班同學都不捨得您走，卻又不知如何去表達，就只能在您離去的那一瞬間，默默不語。
我看見了山的蹤跡 篇4
國小四年級作文 ,712字回到了久違的故鄉，我因為一些瑣事與父母鬧了脾氣。爺爺知曉就拉著我上了山。
“娃啊！你知道山的蹤跡在哪兒嗎？”我沒回答，眼睛在周圍飄忽不定。山上的景色真美啊！一路上都有著清脆動人的鳥啼縈繞在我的耳際。一簾小瀑布掛在兩座青山中央，淅淅瀝瀝的汩汩小流垂洩直下，這是哪家姑娘的裙襬呀？
過了片刻我對爺爺說：“爺爺這哪有山的蹤跡啊？都是些花草樹木啊！”爺爺瞧我這天真幼稚的模樣不禁一笑：“嘿嘿，我說了你可別不信喲！”他又頓了頓：“山的蹤跡其實就是我們眼前的這些花草樹木，鳥兒瀑布等等。”我一臉的不信：“怎麼可能，花是花草是草，跟山八竿子打不著嘛！”“娃兒，別急嘛！你瞧那穿梭在林間的鳥兒，它們就是山的蹤跡。是大山孕育了鳥兒，它們才有了家，能過得如此無憂無慮。那些無名樹也是，他們不斷地吮吸著山的營養。它們如今的茁壯也是山的蹤跡。還有小動物，小瀑布……都是山的蹤跡！
如果說海是‘海納百川’，那山就是‘山育萬物’，養育了萬物，卻不求回報。你的爸媽也是如此。辛辛苦苦地將你養大，更是不求回報啊！”
是啊！“不求回報”這四個字在我心中一顫。
在這世上除了父母還有多少人在社會上默默奉獻。在夏日炎炎的馬路邊辛苦打掃，早餐卻僅僅只有一塊饅頭的清潔工；堅守邊防的戰士，即使衣服都可以擰出水來也絲毫不動，站立如鬆……
讓我們去感恩父母，尊敬在社會上默默奉獻不求回報的人吧！
那一天我看見了最美的風景 篇5
國一作文 ,652字“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我在廬山瀑布看見了最美的風景。
來到廬山瀑布，瀑布好像一縷輕紗從山頂奔瀉而下，又好似一條水龍從空中呼嘯而下，更如仙女在翩翩起舞。水花落在我身上，感到陣陣涼爽。聽，人群的聲音，瀑布的聲音，心靈的聲音，自然的聲音。瀑布落在水池中，濺起朵朵水花、層層水波、圈圈漣漪，湧向岸邊，像千萬明亮的眼波，凝視著瀑布的美麗。池中偶爾飄過一片樹葉，與岸邊的人相映成趣。如詩、如畫、如夢、如幻，水花與心靈都變成了純純的藍色，在瀑布邊狂奔，釋放心中的激情，面朝瀑布，思潮起伏，眼前似景似夢，一片朦朧，只能感覺到瀑布的聲音在我耳邊……景與人合一，人與景相融，分不開是景，還是情，景與情相愜，情與景相襯，絲毫沒有生疏之感。漸漸的，自己也被融化在瀑布裡……
突然，一聲喊叫把我拉回了現實。我一看，一位老太太摔倒在地上。周圍的人趕緊離開了，其他人，有的假裝看瀑布，有的假裝沒看見，有的則用手機打電話，老太太還是在地上，在人群中，有一位青年人衝出來把老太太扶起。起初，我以為是她的家人，直到老太太醒後，青年人才離開，不一會兒，青年人又帶著警察來把老太太送走了，而青年人做完這些事後，又獨自離開了。後來聽剛才在場的人說：“老太太是自己摔倒的，這小夥子真勇敢，連老年人都敢扶，不怕被詐嗎？”
……
廬山瀑布很美麗，但我看到了更美麗的風景。
我看見了我的腳印作文 篇6
國三作文 ,2041字【篇一：我看見了我的腳印】
在潔白的雪地上，我看到了自己越來越堅實的腳印。
區裡要舉行遊泳比賽，在小學時練過一段游泳的我被體育老師發掘出來。我平時比較聽話，儘管我知道這個比賽肯定會帶給我無盡的煩惱。
我深知，游泳是對技巧和耐力的雙重考驗。技巧我已經忘得差不多了，但畢竟學過，撿起來應該問題不大；但耐力需要綜合訓練，可不是一會兒解決的，尤其是想到自己最近上學時在寒風中瑟瑟發抖的狼狽模樣，我的心禁不住結出一層厚厚的冰。
果然，體育老師不是光說說，他給我聯絡了體育中心的游泳教練，每週日上午九點到十一點，幫我指導兩個小時。週日我準時過去了，發現教練已經在那裡等我了。教練先讓我下水試試，我的仰泳頓時就露怯了，遊了不到十米就不得不站在水底了。教練說：“常見的游泳姿勢包括蛙泳、自由泳、蝶泳和仰泳四類。你的仰泳不適合比賽，當然你的體力也不好，肺活量不足。我推薦你採用自由泳的形式，速度快，對於肺活量，你可以每天晚上練練長跑，相信很快就能夠解決的。”說完，他又向我演示自由泳的動作要領，要求左右腿打水六次，兩臂各划水一次、呼吸一次……
爸爸聽說我游泳需要長跑練肺活量，竟然要求陪我一起跑。不過也對，他180斤的體重，也的確該鍛鍊了。爸爸很認真，每天晚飯後就叫我去學校操場上訓練長跑。記得夏天操場上人流如織，摩肩接踵，現在卻“門前冷落鞍馬稀”，除了幾個打籃球的高年級學生，就餘我和爸爸在操場上轉圈。那天，大雪傍晚才停歇，沒想到晚飯後爸爸還是招呼我去長跑，我只好同意。操場上，只有一對父子在那裡邊跑邊相互鼓勵。路燈下，我看到我的腳印越來越堅實，越來越自信。
我們的成長每個腳印都傾注了老師和父母的關懷，感謝他們！
我拿到的是區一等獎，這超出大多數人的認知。可是我知道，只要我們一步一個腳印地往前走，再加上老師和家長的幫助，我們真的可以創造很多奇蹟。
頒獎典禮是在區體育中心舉行。那是冬天難得的好日子，太陽公公眉開眼笑，白雲姐姐頻頻招手，宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。
【篇二：我看見了我的腳印】
那次的足球之旅，我看見了我有力的腳印。
別的同學領完成績單就像小鳥般飛出了校園，我們校足球隊的成員卻被體育老師留下訓練，以便為十天後鎮裡的比賽做準備。尤其是作為隊長兼前鋒的我，被學校寄予厚望，不能有太多的懈怠。
冬天天很冷，最近大家缺勤情況很嚴重，我前兩天還感冒了。另外就是我們足球隊才成立一個多月時間，隊員們無論體質還是戰術都有很大的差距。我曾經看過兄弟學校的比賽，水平遠遠超過我們。對於這次比賽，我真的很擔心。
我們的訓練時間在上午，老師專門開車從城區過來指導。剛訓練一次，就有一位同學因傷退出了。還有，號稱“霸王級”的冷空氣要橫掃申城，相信肯定會“千里冰封，萬里雪飄”的。果然，第三天早上起床，我就看到窗外地上滿是積雪。我剛開啟門，一股冷風就使我縮了回去。父親說：“既然你是隊長，就應當承擔起隊長的職責，去吧，你的隊員在等你呢！”聽了父親的話，我鼓起勇氣走了出去。在茫茫的雪地上，我一個人孤獨地走著。突然，我回過頭，看見父母正在窗臺凝視我，而我的腳印，在雪地上分外有力。
果然，操場上除了老師在跑步，其他同學都沒到。想著他這麼遠開車過來，我的心裡很不是滋味。所幸，到了八點鐘，大家都到了。在做完準備工作後，我們在雪地上踢起了足球。由於天冷雪滑，大家跑得都不快，但仍不免摔跤，但誰也沒有太過在意。我帶球突破，對方後衛過來協防，我右腳一起，將球踢到左側，策應過來的小李瞅準機會停下球，用力一抽射，球進了，他也摔倒了。大家都笑了，操場上是滿滿的歡樂腳印。
不管本次球賽的結果如何，光是準備的過程而言，應會成為我人生裡重要的一個腳印。
最後我們獲得了個二等獎，出乎所有人的意料，使得校長都親自驅車來慰問我們。我明白了，不畏困難，享受過程，這將是我以後做一切事情的正確態度。
頒獎那天，陽光明媚，空氣質量優，是上海冬季難得的好日子。天上的白雲在悠閒地散步，地上的大樹在熱情地招手，宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。
【篇三：我看見了我的腳印作文】
那次鎮裡的古箏演出，我看到了我堅定的腳印。
離期末考試還有不到兩週時間，老師通知我準備三週後參加鎮裡的文藝匯演。這是鎮裡每年例]陳林立，給人深沉安逸之感。演示完後，老師詳細向我講了指法的運用，無論是右手的勾、託、抹、劈、撮、小撮、花指，還是左手的顫音、按音、滑音、揉音、迴音，讓我加深了印象。有了老師的指導，我表現得更自信了。在一遍遍的練習中，我收穫到老師越來越多的表揚。在接下來幾天的訓練中，我明顯感受到了自己的進步。
勇敢嘗試，認真準備，我想這是我人生中的重要腳印。
這次鎮領導第一次按照學生組和成人組分別評獎，我獲得了學生組第一名。看來，機遇總是偏愛有準備的人。我想，今後無論遇到什麼事，我都不會因為畏懼而放棄，而應認真準備，全力以赴。
接過副鎮長手裡的獎狀，我的心情好極了。白雲在向我微笑，小樹在向我點頭，小草也向我鞠躬，宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。
我看見了生活的笑靨 篇7
國二作文 ,891字清晨，灰濛濛的天空下著淅淅瀝瀝的小雨，細小得如花針，落在屋頂順斜坡滑下，滴在地上作響。六點二十分，我走在去學校的路上，街邊有些小店已經開門了，有些卻還沒開。路上的人大多都是早起的老爺爺老奶奶。公交車的聲音還在耳畔迴盪。今天明顯有了涼意，我漫步在學校門口往裡去，準備去班級放書包。於是我加快了腳步。
走廊裡靜悄悄的，可當我走上臺階時，眼前三班教室燈光的影子照在地上，我驚異：三班誰那麼早？以前我到校時，一般只有一班亮著燈，今天三班怎麼……我看了看手錶，六點二十五分，沒錯啊！好奇心驅使我去看。
從門後看，一個瘦弱矮小的背影在我眼前，穿著那件藍色校服，在一排排桌子中顯得格外顯眼。他在幹嘛？正當我疑惑時，他轉了過來，紅通通的小手握著掃把，熟練的動作在來回重複。似乎，我看到了生活的笑靨，可僅僅是微微一笑，單單是畫面的美好所讓人覺得的。他在掃地？我的第一反應是：他應該昨天沒做值日，今天來補做。可是我又想想不對，補搞衛生不是應該讓老師看了才行，在誰都沒看到的情況下老師怎麼會相信他做了值日呢？
這是，我站在門口靜靜地注視著他，從這組掃到那組，他也一直沒發現我的存在，頭一直低著看地上的垃圾。我發現，他的身影逐漸在我的眼前高大起來，他那雙小手在我眼前也變得力大無比。那一剎那，我彷彿看到了生活的笑靨，又好似是那男孩露出的會心的笑。我回過神來，我得去吃早飯了。
雨還下著，我的眼前卻浮現出那男孩的身影。
等我吃完早飯回來，同學一波又一波進入學校。走廊上，三班的燈光的影子依舊照在地上，響亮的讀書聲貫穿長廊，我慢慢地走著，一個個讀書的背影中，那個男孩格外明顯，我的目光一下就落到他的身上，還是那樣瘦弱矮小，卻不禁有股力量在噴發。
此時我才意識到原來他是主動地在為班級服務，為班級獻出自己一份微不足道卻又必不可少的力量。他的默默無聞，只有我看到了。但是這份默默奉獻的精神將被所有人敬佩。
生活中，一次次轉身的瞬間，也許你就會發現，自己看到了生活的笑靨，總有一些我們“看不見”的人，也許微弱，也許渺小，但因為他們，我們才能看見生活的笑靨。所以，讓我們感恩他們默默的付出而帶來的美好明天！感恩，感恩。
我看見了美 篇8
高一作文 ,590字微雨朦朧。
窗外的路打溼了一片，遠望去，天地間鋪滿了淡藍淡藍的色調，純潔而舒暢。
柔柔小雨的馨香迎面拂來，沁人心脾。
姐姐卻一臉抱怨，砰的一聲，關上了窗。“這該死的雨，今晚又不能出去逛街了。”說著，她埋下了頭去。
唉，我搖搖頭，可憐暮雨瀟瀟，下錯了地方。
其實，這是一份亙古動人的美麗，霧裡看花的隱約，讓人多一份興致，多一份心醉。那姐姐生氣什麼呢？我想，美，不是很好嗎？
曾記得，美，是生命中的一種哲學。未必人人都懂，“野曠天低樹，江清月近人。”所以有了孟浩然千年縈繞的鄉愁；“兩看相不厭，惟有敬亭山。”所以有了李白相對遙望的守候。美，他們才懂，而我們，只有透過那人人傳唱的詩，才能依稀領略。
我問自己，美會映在誰的眼中？誰的瞳孔只有醜陋？
有人說，艾菲爾鐵塔的高度會壓低巴黎的天空；有人說，阿爾卑斯山的風雪會帶來歐洲死寂；有人說，亞馬遜的雨林給世界留下了未知……
艾菲爾、阿爾卑斯、亞馬遜……這樣的人間天堂，為何成了哀傷地獄？至少在他們眼中。
“世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
其實天空很藍很藍，只不過你不願抬頭觀看；其實花朵很香很香，只不過你不懂細細品嚐；其實世界很美很美，只不過你不會沉醉。
今夜的雨，很美。
我看見了生活的笑靨 篇9
國三作文 ,899字你有沒有過一種感覺，就是在你早上起床時正想對自己笑笑，昨日沒處理好的工作和今天預計的疲憊卻突然湧上心頭，硬生生地將好心情壓了下去。在人流湧動的大街上，被來往交錯的人群擠來擠去，耳邊鳴響著刺耳的鳴笛聲，猶如一張黑白過濾的照片一般單調，周而復始。
這時，你走在大街上，在人流中擠累了，靠在路邊建築物的牆上休息。看啊，在你的腳邊，有一朵小花，粉紅色的花瓣，黃色的花芯，在由汽車駛過形成的風中搖擺，自由自在。在灰色的城市裡，難得有這樣一株鮮活的生命吶！它那單薄微微顫抖的身軀，單純得讓人忍不住俯下身對它微笑。你再抬頭看看旁邊的人，他們是真的沒有鮮豔的色彩嗎？不是，人們一個比一個穿的好看，只是你看到了他們的那一顆顆本該鮮活的心已經被繁忙的工作和所謂的要事壓得沉沉的。再看看那小花，彷彿一隻暫時停留在此處的仙子，將要臨風飛去。剎那間，你看到了之前眼中只要那更換不止的紅綠燈和灰色的人群的你看到了—那生命中的笑靨。
沿著牆角看過去，還有一小撮的青草，還有隱藏在青草中的螞蟻洞，還有遠處剛放學的嬉笑著的孩子。對啊，生活中仍有鮮活的事物與美麗的生機！
不要悲傷嘆息生活的苦難，不要無為地抱怨時間的流逝，因為生活對你很好，它讓你有了一雙發現美麗的眼睛。比起那些天生殘疾的孩子，你明明更加可以感受美好，享受美麗！我曾參加去福利院看望失明的兒童的活動。帶他們出去玩，途中路過一家花店，花店裡鮮花開得很好，香氣流溢在店家內外。突然，一個失明的女孩兒停了下來，她拉著我俯下身去摸索著，輕輕撫摸著擺在店門口的鮮花，並對著鮮花深深吸了一口氣，好像她面前的不是一束鮮花，而是一片明麗的花海，你猜她對我說了什麼？她說：“這朵花好美啊！”那時我的心顫抖了，你能想象這出自一個天生失明的孩子之口嗎？
花是美麗的，女孩兒的心不美嗎？美麗就是生活的笑靨，你一個扶老人過馬路的行為，一個因不想打擾別人而放輕的腳步，一句問候，一個與陌生人對視時的微笑┉這都是美麗呀！這些是你回饋與生活的笑靨。
停下匆忙的腳步吧！看看周圍的大千世界，用心感受每一處美麗，你就可以對你身邊的人說—看，生活在微笑！
我看見了父親的背影 篇10
國三作文 ,1391字我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚，怕他看見，也怕別人看見。
——題記
我見過許多次父親的背影，可仔細觀察並深入我心的，只有這麼一次。
那是一個初秋的晚上，我和爸爸在週末的街頭閒逛。其實我並不想和爸出來，因為我記憶中的爸爸總是冷著一張臉，讓人見了就害怕。並且，如果我犯了錯誤，那張臉就會像千年堅冰一樣，讓人心也冷了。久而久之，我時常離他遠遠的，還給他起了外號，叫做“冷麵虎”。媽媽那天正好忙，而我又恰恰需要買學習用品。爸爸不放心我一個人去，於是順理應當地陪我去買。走出門口時，爸爸又跑回去拿了個什麼東西，由於天黑，我也沒看清。
在微風拂過的大街上，街道兩旁的楓樹稀稀疏疏的，像一片片小舟緩緩落在柏油馬路上。我和爸就這樣並肩走著，腳下不時踩過幾片落葉。
然而，一聲突兀的雷打破了這樣靜謐又美好的時光。接著，豆大的雨點便開始往下落，“吧嗒”“吧嗒”砸在我的腦袋上、肩上，有風吹過，它們還一齊撲到我的臉上，冷得透心涼。
這時爸爸像變戲法一樣，拿出一把黑色的大傘撐在我的頭上，傘像屏障一樣隔絕了外面的雨，隔絕了寒冷。我抬起頭問到：“爸爸，怎麼知道今晚會下雨的？”“你以為誰都像你一樣憨？”我氣呼呼地轉過頭不理他，好像忽略了他嘴角的那一抹淺笑。
雨越下越大，我和爸爸買完學習用品後，不得不在大雨的洗禮下，撐著傘向家的方向飛奔。快到家時，爸爸突然想起沒有給媽媽買牙疼藥。他懊惱地拍了下腦袋，然後俯下身子，用粗糙的手把我外套的拉鍊拉好，對我說：“我忘給你媽買藥了，你先打著傘回去，我一會就回去了。”“下這麼大的雨，明天買不行嗎？”“你媽的藥今天上午就吃完了，她也捨不得買。”我還想再說什麼，但只見爸爸把傘塞進我手裡，自己彎下腰鑽出雨傘，冒著雨一腳深一腳淺的地踩著積水窪，向藥店的方向跑去了。
無情的雨水打在爸爸那結實卻又似乎有點彎的背上，又順著背緩緩地向下流。在半明半昧路燈的映襯下，我從未這樣認真地注視過爸爸的背影。看著看著，我的淚很快地流下來了，因為我看懂了爸爸的背影，我看到了爸爸的擔當與辛苦，以及對女兒對家人的愛，但我卻沒有說出口。
當我回過神來，爸爸已經走很遠了，我慌忙用袖子拭去臉上的淚，握緊傘柄，邁著大步向爸爸的背影追去。腳邊迸濺的小水花落在鞋上，可我絲毫不在意，因為我心中只有一件事，那就是追上爸爸的背影。終於，到了父親身後，我連忙踮起腳尖把爸爸罩入傘下。看著爸爸嗔怪的眼神，我不慌不忙地說：“看著你挺孤單的，我陪陪你。”爸爸有些無奈地從我手中接過雨傘，拉起我的手，避開水窪，向藥店走去。
爸爸那次的背影令我至今難忘，因為從此我瞭解了父愛的真諦：父愛不是無處不在，也不一定能細緻入微，更少有嘮嘮叨叨，但總會在你不經意間，出現在每一個你需要的時刻。用心感悟，用心去愛，用心去守護，你就會發現那份獨具特色的父愛。