我看到了美少女相關作文20篇

停下來我看到了美麗篇1

國一作文 ,654字

人是追求美的，或者說大多數人只關注外表的美，殊不知心靈美才是最重要的。我也是那大多數人中的一份子。直到今年，我才停下來發現了真正的美麗。

星期天的上午，風和日麗，鳥語花香。我帶著相機，出門尋找美去了。

鏡頭一

“你沒有眼睛呀，這麼大的一個人，你說撞就撞啊！”“對不起！對不起！我真的沒看見您，我光顧著看書來著。”一箇中學生拿著書向一個大叔道歉。突然，一個孩子跑到了馬路上，“危險，快把孩子拉走。”我喊道。中學生立刻跑過去，把孩子拉到了路邊，一輛車子急馳而過，好險！我拿起相機，拍下這一幕。

鏡頭二

我坐在公交車上，準備前往公園。這時，一個青年上了車，坐在我旁邊。他拿著一本書，身上還背了一個包。一個抱著孩子的女士上來了，已沒有了空車位，我旁邊的青年說：“我幫你抱孩子吧。”女士沒有吱聲。青年又說了一遍，但女士仍沒點頭。青年說：“您坐我這裡吧，我馬上就到了。”青年站了起來，我開始錄製，青年下車時，我看到他的左腿，驚了！他是個殘疾人，左腿是堅硬的假肢！我停止了錄製。

鏡頭三

我此時在公園裡，一輛自行車駛來，把我撞倒了。騎自行車的阿姨把我扶到長椅上坐下，為我檢查傷勢，問我：“疼嗎？我帶你去醫院吧！”我擺擺手，表示沒必要，我有點說不出話來，但還是吃力地說：“我沒事，一點小傷，無傷大雅，您先走吧！”阿姨的自行車鏈條脫了，只好推回去，我看見她差點跌倒，肯定是剛才……

我休息了一會兒，回了家，這三個人真偉大，相比之下，我就渺小了好多！

讓我們追求心靈美吧，不要再去掩蓋心靈的醜惡。向美，啊，不！向真正的美進發吧！

我看到了美作文篇2

國小四年級作文 ,483字

世界如此大，哪兒都有美，一棵柳樹，一片花海，甚至只是一棵小草，都有它獨特的魅力。

今年暑假，爸爸媽媽為了避暑，帶我去了烏蒙大草原，我站在車子的天窗上，迎面吹來一陣陣冷風，吹走了巴中的炎熱，吹來了草原的涼爽。不遠處的山上，幾架雪白的風力發電機和它周圍綠油油的山好像組成了一幅田園風景畫。草原，天然之美！

到了草原的遊客中心，說說笑笑的遊客，熱情的草原牧人，給我的出遊增添了不少人情味，街邊的一些房屋裡飄出牛肉、烤全羊、土山雞的誘人香味，弟弟口水都流出來了，嚷著餓了要去吃羊肉，加上牧人們熱情的邀請，我們住在一個牧人家裡，當晚就品嚐了不少特色食物。草原，人情之美！

一大早，我們穿著厚厚的棉衣，冒著滿天的雲霧，加快腳步去看日出。在一個高崖頂上，我領略到了什麼叫“雲開日出”，什麼叫“萬丈光芒”。草原，日出之美！

我站在高山上，撫摸著身旁吃草的牛的身子，草原的美景一覽無餘，萬里無雲的藍天。大片碧綠的青草，放羊的牧人，觀景的遊客，最引人注目的是那些奔跑的馬，悠閒的羊，吃草的牛。草原，動物之美！

美就在我們身邊，光霧山的美，諾水河的美，還有這烏蒙大草原的美，讓我流連忘返。

我看到了美篇3

國小五年級作文 ,515字

生活中的美是無處不在的，但卻缺少了發現美的眼睛。只要細細地品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。

我捕捉到：人的品質，真美！世界上有許多品質美的人。有可能你會發現，常常有一位老奶奶在路邊，餵食著一條流浪街頭的小狗；有可能你會發現，常常有些青年帶著水果鮮花，走進了養老院，看望年邁的爺爺奶奶；有可能你會發現，常常有些人帶著衣服文具，走進山區，捐獻給那些家庭貧困的弟弟妹妹。看！這就是人的品質，多美啊！

我捕捉到：快樂的小雨點，好美！那些從空中舞蹈再到地上跳躍的雨點，它們就像一個個頑皮的小孩兒，看它們快樂地玩耍，不知不覺我的心情好了起來。在人們心情好時，覺得它在唱歡樂的歌曲，在人們心情壞時，就會覺得它在給人們添亂。看！這就是快樂的小雨點，它們隨時帶給我們好心情！

我捕捉到：媽媽，好美！媽媽，是她讓我們看到了這美麗的世界。世界上最美的人就是媽媽。不論是化了妝，還是自身素顏，都是最美的。媽媽付出的辛苦，都是為了我們更好的明天！看！這就是媽媽的美，媽媽不止一個美哦！

美，無處不在。美，無法搶走。美，有許許多多。朋友，請讓你的眼睛發現在這世間更多的美吧！也許，美就在距你咫尺之間，你卻找不到！多留心，捕捉生活中的美，生命將多一分色彩！

我看到了美篇4

國小五年級作文 ,543字

美有很多種，如同天上的星星數也數不清。有東江湖的湖水清澈見底，有動物園的動物憨態可掬，有冬天一片片潔白的雪花，紛紛飄落……

夜空可真美！那黑藍交接的背景，那一顆顆黃亮亮的小星星，眨著調皮的眼睛一閃一閃的。小星星用它那稚氣的、執著的目光注視著人間，彷彿用明亮的眼眸子給我們講述一個個美麗動人的神話。那一群群小星星彷彿又在對誰述說著悄悄話，像一個個調皮的孩子，這邊做做遊戲，那裡做做遊戲，歡樂極了！

雪花的美就是在於它的潔白無瑕。在我們南方平時很少能見到它，因為它只有在冬天的時候才能到這裡來旅行，帶著一大群小夥伴降臨於大地之間。雪花，你像展翅紛飛的玉蝴蝶，翩翩起舞；雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是為冬天跳出第一支舞的舞蹈家，精彩絕倫。雪花，由於你的到來讓大家歡樂無限。小孩可以在雪地上滑雪、堆雪人、打雪仗；農民伯伯面帶笑容地望著你，感謝你能帶來明年的好收成。它們一片片地落在地上、樹上、建築上，凝成一根根的冰稜，半透明的，晶瑩剔透。在雪花綻放的冬天裡，雖然寒冷無比，卻又讓世界如此美麗！

生活中並不缺少美，而是缺少一雙雙發現美的眼睛。只要細細地品味生活，就一定能捕捉到隨處都可見到的美！

座右銘：只要你肯奮鬥，沒有什麼是絕對不可能的。

我看到了美篇5

國小五年級作文 ,607字

還記得羅丹曾說的一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在我們周圍的人，又有多少人在乎外表美，發現不了內在美呢？

我捕捉到：幫助過別人的那句“謝謝”，好美！幫助別人撿一支筆，教他寫的一道題、一個字……換來的那句“謝謝你”和那個真誠的笑容，真美！而很多人卻把這句“謝謝”不以為然，想著講不講都行。

我捕捉到：詩句，好美！“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這樣的友情是萬分之一的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，既表達了“犧牲”自己奉獻他人的精神，又表達了多少人對家人、對老師的養育之恩！這樣的詩句真美！我要多去積累。

我捕捉到：冬天，好美！即使我從未見過那冰晶玉潔的雪花，即使我從未見過冬眠的小動物，可我卻看見了冬的美：樹上掉下來的葉子，使大樹不再茂密，並讓樹木更快地新陳代謝。也感謝冬，讓太陽不再毒辣，變得暖和。走在鋪滿黃色落葉的小街小巷裡，有些許爛漫和一些古老的感覺……這都是冬的功勞！冬天，真美！

美是無處不在的，也許外在美並沒那麼重要，讓人更在意的是內在美。

當然，最美的還是要數生我們的媽媽。因為沒有她，我們就不能看見這麼美的大自然，還有這麼美的詩，物，事。

我看到了美篇6

國小五年級作文 ,572字

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要細細品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。

世界中，美是不計其數的，只需換個角度來思考、想象，就可以獲得美的享受。

荷花固然美麗，可我覺得荷葉才是最美的。在炎熱的夏季中，它總是站在熱浪裡，為水中的小魚撐起一片陰涼；在久逢乾旱的日子裡，一場小雨也是珍貴的，荷葉總是節儉到只用一點兒水，為滿池魚兒和豔美荷花積水；在雨紛紛，風颼颼的天氣時，荷葉仍是直著身子，似傘一樣站在荷葉邊上，為荷花遮風擋雨，使嬌滴滴的荷花不被打個稀巴爛……

也許你是不會注意到牆邊上頑強的小草，它也很美。它們先是由一粒粒零零散散的種子隨風而來，在牆角紮下棲息地的。它們在牆角夾縫裡生活，固然吃力，可也不放下任何生存的機會，與生命作鬥爭，拼得氣喘吁吁。好不容易長大了，還得面臨第二個危機：要麼被人隨意踐踏而死，要麼被連根拔起……之後生存下來的也就寥寥無幾了，可它們不會放下任何機會的。

梅花的精神也是很值得讚頌的。“不知近水花先發，疑是經冬雪未銷”。在每個風雪交加的冬日，梅花總是挺直了胸脯，接受雪的洗禮。明明冬日嚴雪難耐，卻還綻放微笑。它的吃苦精神，無與倫比！

在一個不起眼的東西中，你也可以發現美。世上無處不是美，朋友，請你仔細觀察，讓我們一起尋找！

我看到了美篇7

國小五年級作文 ,454字

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要細細地品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。

我捕捉到：人的品質，好美！環衛工人在小區的路上清掃樹葉，你可能會發現年輕人拿著水果走進了養老院，有可能你還會發現，常常有些人帶著衣服文具，走進山區，捐獻給那些家庭貧困的弟弟妹妹。看！這就是人的品質，多美啊！

我捕捉到：上學的路上，好美！那條你不知道走了多少遍的小路，春天到了，給上學的路上增添了幾分生機，路旁的樹和那用石頭鋪上的路，還有那生機勃勃的小草，你再熟悉不過了，它們是多麼美呀！

我捕捉到：楓葉，好美！秋風陣陣，落葉飛舞，楓樹上綠色的手掌此刻已變成了紅色。忽然，一片樹葉落在我的手心，把我的思緒從記憶中的長河喚醒。啊！楓葉，好美啊！

我捕捉到：媽媽好美，是她讓我們看到了這美麗的世界。世界上最美的人就是媽媽，不論是化了妝，還是自身素顏，都是最美的。那樣的笑容，那樣的氣質，媽媽好美！

美無處不在。朋友，請用你的眼睛發現這世間更多的美吧！也許，美就在距你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美，生命將多一份色彩。

我看到了美篇8

國小五年級作文 ,674字

美，就輕輕悄悄地藏在我們身邊。

我發現，清澈的小溪，好美！每次回鄉下時，我總要到那條小溪邊去玩一玩。清澈見底的小溪像鏡子，映出蔚藍的天空，映出岸邊的樹影，小魚小蝦便在這美如畫的溪水裡悠閒地散步，一陣陣湧過來又一陣陣游過去，時不時還製造出一串串泡泡。伸手想去抓幾隻小魚小蝦，可它們總是靈巧地避開，簡直就是靈活的小精靈！它們這無憂無慮的生活，看得人也心情舒暢起來，彷彿自己也變成了一條小魚，一隻小蝦。

我發現，蔚藍的天空，好美！週末放假時，我總愛坐在窗臺邊，抬頭遠眺廣闊的天空。晴朗的天空中常常漂浮著幾朵白雲，有時像威武的雄獅，有時又像溫順的綿羊，稍不注意，它又變成了忠誠的小狗蹲坐在那裡守護著主人……天空中還常常有鳥兒拍打著翅膀飛向遠方，誰也不知道它們將飛向哪兒，可能是空氣清新的樹林，可能是味道甜美的小溪，又可能是它們那溫暖的家……這方天空，我常常看得入迷，似乎想象無限廣，這片天空中的風景就無限多。

我發現，燦爛的火燒雲，好美！黃昏時分，太陽就快下山了，但正是這時，才有最美妙的風景。夕陽紅透了半邊天，像是用紅墨水染過似的，又像是雲層被太陽燒著了，火燒雲的名字大概就是這麼來的吧，就連夕陽下的鳥兒羽翼也被鑲了金邊，像一隻浴火重生的小鳳凰。大家都感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，可是這又有什麼關係呢？即使在生命的最後一刻，也可以盡情展現最精彩的一面，創造最美的風景！

朋友，美就在距你咫尺之間。用你的雙眼，去捕捉那些曾被你忽略的美吧，你會發現，原來，生活如此精彩！

我看到了美篇9

國小五年級作文 ,411字

這個世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

春天的風景，好美！空氣中充滿小草小花散發的清香，花叢中許多五顏六色、斑斕多姿的蝴蝶翩翩起舞；小蜜蜂在小花上面忙著採蜜；燕子也從南方飛回來了，他們飛來飛去忙著築巢，嘰嘰喳喳歡叫個不停。

上學路上的風景，好美！路旁有許多奇花異草，大樹長得鬱鬱蔥蔥，許多同學在路上嬉戲玩耍，空氣裡都是他們的歡笑聲，我在他們的身上看到了無盡的希望。

晚上的夜空，好美！許多星星在天上眨著眼睛，一輪明月高高地懸掛在天空，月光柔和地灑在大地上，給夜晚的一切籠罩上了一層神祕的面紗。

下著鵝毛大雪的清晨，好美！小孩在雪地裡打雪仗、堆雪人，儘管天氣寒冷也擋不住孩子們一顆火熱的心。我把手伸到外面，想看一下雪花的樣子，可是她卻像一個害羞的小姑娘，一瞬間就消失了……

美無處不在。朋友，用你的眼睛去看看外面世界的美吧！只要你擁有一顆至善至美的心和一雙能發現美的眼睛，世界到處都是美。

我看到了美篇10

國小五年級作文 ,396字

生活中的美無處不在，你如果認真去捕捉，就會很容易發現美。

我捕捉到：春天，好美！一片綠的海洋瞬間變得燦爛起來，百花齊放，五顏六色的。山上那光禿禿的樹枝上長出了鮮嫩的綠芽，樹一下子精神了許多，人也精神了許多。

我捕捉到：夏天，好美！樹上的葉子更茂盛更鮮綠了。還有一池美麗的荷花，在風的吹拂下翩翩起舞。夏天的夜空有好多好多的星星，它們的眼睛眨呀眨的，正朝你打招呼呢！

我捕捉到：秋天，好美！銀杏葉黃了，楓葉紅了，放眼望去，世界成為了黃色或紅色的海洋。瓜果熟了，麥子壓彎了腰，農民伯伯笑了，滿臉洋溢著豐收的喜悅之情。

我捕捉到：冬天，好美！一片片潔白的雪花在空中飛舞著，輕輕撫摸著行人的臉。放眼望去，銀裝素裹，世界變成了白色的海洋。整個世界安靜了下來，萬物沉睡著，積蓄著能量，等待春天的來臨。

生活中的美有很多，它們雖然摸不著，只要你用心去感受，便可以看得到。所以，大家都要有一雙發現美的眼睛。

我看到了美篇11

國小四年級作文 ,579字

世界上有很多美得地方，也許在路邊，也許在公交車上……只要細細留心就能發現美。

有一次，我和媽媽在買東西時看見有很多人在路邊掃地，而且他們還是每天早上在那麼冷的天氣裡打掃城市，也不要什麼回報。後來聽說他們這個掃地的團長是一個老爺爺，為什麼會組織這個義務的掃地團呢？原來這個老爺爺在路上走的時候，飛過來一個易拉罐，把老爺爺弄到在地，幸好有人把老爺爺扶了起來。然後老爺爺就自發的組了這麼一個掃地的團，大部分都是老人。我和媽媽都用敬佩的眼神看著他們，後來我們買完東西和媽媽回家，叫上哥哥一起去打掃街道，那一下午我們過得很愉快，感受到了幫助別人的樂趣。那天，我和哥哥都感到非常有成就感。

還記得有一次，我和媽媽哥哥在去西藏的火車上，看到了一個20歲左右的年輕人，旁邊站著一位70多歲的老人，這個年輕人居然沒有讓座。我生氣的看著他，沒有想到這個年輕人還說一句：“呀！這麼冷呀”我就想：你坐在座位上還說冷。我當時就納悶了，真想上去說一說他，可火車上太擠了。過了一站，他下車了，我走到他的位置上，才發現那裡的窗戶破了一個大洞，我頓時恍然大悟，他是用自己的身體去擋風啊！我的心由憤怒到敬佩後悔，不該去責罵他。心裡一陣暖流突然傳了過來。

這個世界存在的事物是美的，感情也是美的。每個人都有美的一面，只要細心觀察總能發現的。

我看到了美篇12

國小五年級作文 ,382字

生活中不是缺少美，而是有人看不到美，我們只要仔細的欣賞生活，就會看到生活中的美。

我看到了，在一次旅遊的時候，有一位青年男子在那寫到“到此一遊——XXX。”但我見到了這一幕，一位老爺爺走過來，把哪位青年人所寫的東西都擦掉了，我看到了，那老年人的行為美。

我看到了，在我們上學的路上，不知走過了多少學生，可是我聽見了有一位學生在給老師敬禮，並熱情地說一聲：“老師好！”我看打了，那是小學生的語言美。

我看到了，一位同學，樣子很醜，有人一見到他就怕，可他就是不覺得自己很醜，他就下定決心要好好學習，讓瞧不起他的人都對他刮目相看。我看到了，這就是內在的上進美。

美，無處不在。朋友，請讓你的眼睛看到世間上更多的美吧！也許，美就在你的跟前，你卻找不到它！如果你能看到生活中的美，生命將變得更精彩。

風雨中我看到了美麗的風景篇13

國三作文 ,687字

急雨傾盆，狂風呼嘯，在密集的雨點中，我卻看到了美麗的風景，一道心靈的風景。

——題記

放學的鈴聲響徹校園，伴著風的嚎叫、雨的傾瀉，我獨自一人走出了教室。遠方，是一片黑暗。

天空上烏雲密佈，太陽的光輝早已被緊密堆積的烏雲擋在外面，只有箭一般的雨點瘋狂地衝擊著大地，也衝擊著我的心。

我避開了喧鬧的人群，走上了一條少有行人的小路，四周已是被暴雨打落的花朵、葉片，凌亂不堪。

一路上，我苦苦思索著：為什麼我付出了長期的努力，結果卻是如此？為什麼艱苦的付出只換來這樣的體育成績？突然，一陣雷響驚動了天地，暴雨來得更猛烈了，我只得暫且迴避一下風雨。

環顧四周，花草樹木在暴風雷雨的擊打下，顯得那麼脆弱，一些柔弱的灌木更是被大雨壓倒在地，只得在風雨中發出陣陣嗚咽。

忽然，在一叢被壓倒的綠色植物中，我看到了幾處星星點點的紫紅色小花。這些不知名的小花花冠呈現淡紫色，從中央向四周逐漸變淡，猶如水墨畫一般。花朵中央則是淡淡的紅色，給人以熱烈之感，也為周圍的環境注入了生機。

在風雨中，這些花兒沒有向大風大雨俯首稱臣，更沒有收斂內心的熱烈，反而昂著高傲的頭，任由雨滴從身上濺落，在雨水的潤澤下，顯得更加水潤、動人。剎那間，我感受到了生命的樂觀頑強。面對不如意，它們沒有選擇妥協，反而鼓足勇氣，憑藉對生的熱忱，頑強地屹立於風雨之中。而我又為何不這樣呢？

此刻，我的心釋懷了，一種樂觀與自信的暖流在心間迴盪。

此刻，雨點漸漸失卻了它的威力，狂風也停止了嘶吼，久違的陽光穿透厚密的雲層，普照著大地，也照耀著我的心靈。

風雨中，我看到了美麗的風景，感受到了震撼人心的力量。

我看到了美篇14

國小五年級作文 ,777字

羅丹說過：“世界上從來都不缺少美，只是缺少一雙善於發現美的眼睛。”是啊，只要我們用心去體會，用眼去尋找，就會發現，美，無處不在。

上學的路，每個人每天都要走上幾遍，那你們有沒有放慢腳步，用心去體會那無處不在的美呢？春光下，綠樹成蔭的小路顯得格外美麗。放眼望向枝頭，幾隻小麻雀和幾隻叫不出名字的小鳥在放聲歌唱。一個鳥窩在枝頭上放著，幾隻幼鳥偶爾探出頭，四處望望，便又縮了回去。多美啊！這是上學時經過的小路。

小小的荷花池，多美啊！夏日的豔陽照耀著大地，陽光也同樣晒著池塘。唉？是什麼在荷葉荷花上閃閃發光？那是寶石嗎？那是星星嗎？都不是，那是露珠。一顆顆晶瑩剔透的露珠，一顆顆如珍珠般大小，如寶石般閃亮發光。嫩綠的荷葉，嬌嫩的荷花，在露珠的陪襯下顯得那樣美麗，那樣動人。池水平靜如鏡，閃閃發亮。

秋天飄落的落葉，多美啊！當你穿著清涼的薄長袖，走進深秋時分的樹林，看著紅如火，黃如金的葉子們紛飛，慢慢又落下，心中既有幾分落寞感。抬頭放眼望去，一片火紅、金黃……慢慢閉上眼，聽啊，是落葉沙沙落下的聲音。靠著一棵大樹坐下，你會發現，自己的身上裝滿了落葉。接著，你便會不由自主地閉上雙眼，讓自己的心變成一片落葉。彷彿是落葉歸根，魂歸故里……

冬天，也很美啊！在寧靜的夜裡，可以發現許多星星。如果幸運，也許可以發現夜裡最亮的——北極星，那樣子非常動人。厚厚的積雪為高大的松樹披上了一身雪白的新衣。伸出手，把五指張開，對準一個星星。如果“摸”得到，那它便是屬於你的了……聽啊，大風吹得樹直點頭，冷得直打哆嗦。但是，它們依舊挺立上積雪之中，這個松林，真美啊！

請你把心開啟，用心去體會這個世界無時無刻都在的美吧！

文學讓我看到了真善美篇15

高三作文 ,719字

泛舟遊於文學之海，你的心被這浩瀚的大海所吸引住。它就像是黑暗中的一盞明燈，帶你走出黑暗；它像是海中的航標，帶領你向正確的方向航行；它像是沙漠黑暗中的北極星，指向北方，帶你走出沙漠……

文學，在我們人生旅途中猶如一盞明燈，照耀著我們的前路，然而在這種路中，文學讓我找到了人生中的真善美。

《茶花女》讓我看到了人生中的“真”。

在《茶花女》中，我們看到了男女之間的真摯的愛情，他們的真心付出。雖然並沒有得到回報，卻得來了天各一方的結局。他們之間的愛是真的，是純潔的，雖然他們的結果並不美。但在這過程中，我領略到了文學中的“真”。

《巴黎聖母院》讓我看到了人生中的“善”。敲鐘人外表的醜陋：又聾又啞又駝背，樣子的扭曲，身材的怪異，使他受到了別人的歧視和嘲笑。但是他的心是“善”的。相反，在道理院子中的牧師雖然外表俊美，但他的心太邪惡了。

敲鐘人的心靈是善良的，他讓我看到了人性中的真正的善良：極力地維護自己所愛的人，雖然他樣子並不好。他的好讓人感動，他的執著，更讓人為之感動。

《羊脂球》讓我看到了人生中的“美”。

在《羊脂球》中，一個妓女發自其內心的美就如陽光照射於大地一樣的溫暖。她的的高貴比任何一個與她在同一個火車上的所謂“紳士”“女士”都高貴。她的身份雖然低賤，但她的靈魂是那樣高貴。它讓我看到了人性的“美”，這種美並非是外表上的，物質上的，而是內心深處，精神上的。

“真善美”在文學作品中表現得淋漓盡致。《茶花女》中的“真”，《巴黎聖母院》中的“善”，《羊脂球》中的“美”，讓我看到了文學作品的“真善美”，洗滌我的心靈，讓我陶醉於浩瀚的文學大海之中。

“真善美”譜寫著一首歌，歌唱著文學作品中的你你我我，歌唱著文學作品中的善善惡惡……

文學，讓我看到了真善美篇16

高三作文 ,964字

世間永珍，撲朔迷離，而文學，正是我開啟混沌之門的鑰匙。文學使我明白：人間有情，而真善美就隨情而生，遍及古今中外每一個角落。

文學，使我看到了真。

真，最為難求。朦朧表象背後的真實，可能是動作、話語所難以表達的，但文學則可以盡情地流露真情。《詩經》中的“窈窕淑女，君子好求”率真直白，不假修飾，情深意顯，清亮脫俗。諸葛孔明為感激劉玄德三顧茅廬、白帝託孤的恩遇，鞠躬盡瘁侍奉後主，北伐前作《出師表》，千叮嚀萬囑咐，其興復漢室、完成先帝遺願之真情，蒼天可鑑，催人淚下；李密不仕二朝，作《陳情表》，以孝抗命，拳拳之心躍然紙上，其意之真切，感天動地；《哈姆雷特》主人翁面對生與死的抉擇，直接道出了人生在世最根本的意義，抒發了最真切的內心情感，振聾發聵，發人深省。開啟文學經典，哪一部哪一篇不是最真實的情感流露？

文學，使我看到了善。

善，最為難得。邪惡的意念，可成於一夕，善良的思想，則須多年的積累、文化的薰陶。從“須知盤中餐，粒粒皆辛苦”到“窮年憂黎元，嘆息腸內熱”，我們在古代詩歌中，看到了詩人們的悲憫情懷。杜甫的詩“三吏”“三別”和《兵車行》無一不體現了他對黎民百姓最深切的人文關懷，他自己的破茅屋“床頭屋漏無干處”，想到的卻是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，其心也善，其言也善；其品可嘉，其人可敬。歐洲文藝復興時期，更是推崇人文主義，無論是但丁的《神曲》還是拉伯雷的《巨人傳》，都以人為本，主張摒棄舊制度的嚴刑酷法，教人向善，善待每一個生命。文學中有最善良的意識。

文學，使我看到了美。

美，最為難尋。而最難尋的美在文學中比比皆是。在李白詩中，我們看到了山的壯美，在蘇軾的詩中，我們看到了水的溫柔；在桃花源，我們看到了良風美俗，在大觀園，我們看到了一群清麗脫俗的金釵。《海燕》向我們展示的是自由、高傲、矯健的姿態，《老人與海》呈現在我們眼前的是海的博大和人的剛強。一部《巴黎聲母院》，是對人性美的最好詮釋—心靈美才是最美，才是真正的美。文學作品中真的不缺少美，而是缺少觀照的眼睛。

文學，是一個真善美的世界，我在這個世界裡看到的，是真，是善，是美，比呱呱墜地的稚子睜眼看到的那個世界更真，更善，更美，更潔白，更純淨。文學，培養著我們的美感，陶冶著我們的情操，鑄造著我們的靈魂，使我們向真，向善，向美。擁抱文學。

那一天，我看到了最美的風景篇17

國二作文 ,2627字

【篇一：那一天，我看到了最美的風景】

春回大地，鳥語花香是一種美；綠色成陰，流水潺潺，是一種美；秋高氣爽，落葉繽紛是一種美；白雪皚皚，梅香撲鼻，是一種美。世間萬物皆有美，都不及人間的真善美。

流逝的時間如一片片凋零的花瓣，逝去，漸遠，抹滅不去的，只有當初留在心底的真摯。那天，我獨自一人行走在公園，那時已是初春，微涼的輕風中夾雜著一絲溫暖。飄逸的柳條撒向水面，泛起陣陣漣漪，藍天白雲深陷水中，近在咫尺，卻遙不可及，小路兩旁繁花似錦。我沉醉在這如詩如夢的境界。嘭的一聲，傷痛把我拉回了現實。唉！都怪我剛才不小心，沒料到腳下竟有石子，便摔倒了。

我扶著欄杆，跌跌撞撞地走到涼亭坐下。怎麼就這麼不小心！這麼大的人也能摔倒！現在好了，這裡離家還有一段路程，肯定走不回去了，這可這麼辦？我輕輕地捲起褲腳，檢查傷口。小路經過那麼多年的沖刷，石子早已凸出地面，在我的腳上狠狠地劃出一道傷口。我的腳有些淤青，雖說不是血流成河那種誇張，可是已是疼痛不已。我開始焦急起來，時間長了，傷口可是會發炎的！

“姐姐！你的腳流了好多血！”我耳邊響起一種幼稚而又驚恐的聲音。我抬頭一看，看到一個小女孩在那裡慌慌張張的走來走去，又在低聲嘀咕什麼。她大概五六歲左右吧，清新可愛，眉宇之間又不失一份純正。突然，她猛地停下來，似乎想起了什麼，在包中翻找出什麼。之後，她竟然奇蹟般地拿出一些藥水。她到底想做什麼呢？正在我有疑問的時候，她已把消毒藥水倒在我的腳上。“絲，真疼！”我想著，卻沒有說出來。她說話了：“媽媽說我年紀小，容易受傷，我都說不用了，可媽媽硬要我拿出來。不過，現在派上用場了。姐姐你走路可沒有我小心哦！藥水塗好了！”我看著塗好的傷口，說了句：“謝謝你呀，小妹妹。”這話可使她不滿意了，她鄒著眉頭說：“為什麼要說謝謝呢？媽媽常教我要助人為樂，也就是助人為快樂之本。我幫助了姐姐，我很開心所以應該是我謝謝才對的呀！還有我不是小妹妹了，我已經會照顧姐姐了。”她道別過後，就離開了，沒有留下任何名字，只留下一份淳樸的心靈。

“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”那一天，風和日麗，藍天碧水相接，極是美麗，卻缺少了一份真善美，而那個小女孩，為那日的美景送上了一分真善美，也在我心中，留下最美的風景。

【篇二：那一天，我看到了最美的風景】

十月天，雲淡風輕。偶爾吹過來一陣風，使人神清氣爽。抬頭一看，是一汪美得叫人心醉的藍天，看著看著，便陷入了沉思……

記憶的的列車不斷倒退，回到了那個生澀的初秋。我坐在一年級的教室裡，想東張西望又不敢，手裡拽的都是汗。我很害怕，抬頭看見了一張溫暖的笑臉，笑得很甜。哇！澤爾大姐姐笑得跟藍天一樣好看

記憶的列車繼續前進。回到了那個陽光明媚的早晨，她捧著語文書拋下一個問題，全班同學都在安靜地思考。我能聽見自己的心跳，我很緊張，因為我知道答案。正當我猶豫著應不應該舉手，煩亂的抬起頭，正看到了她那讚賞的眼神。隨後，我不假思索地舉起了手，並回答了問題。她露出了滿意的微笑，並在黑板上寫下了我的答案。瀑布般的長髮在空中畫出了一臺優雅的弧線。併為我想起了那鼓勵、認可的掌聲……

放學後，在回家的路上偶遇了她。她笑著叫住了我，我跟她進行了談話。從談話中，我感受到了她對我的支援……談話中我們有說有笑。但是那讚許的目光和燦爛的笑容卻留在我深深的腦海裡。在明媚的陽光的照耀下，那燦爛的微笑和讚許的目光被定格，成為我心裡最美的一道風景線！

從那之後，默默無聞的我逐漸變得優秀拔尖，得到了越來越多人的讚許。但是，我沒忘記那微笑與目光，因為我永遠是她心目中的那個一年級黃毛丫頭。

她的小手像她純淨，自然，美好，溫暖，是溫暖我靈魂的溫度。她的目光像太陽，熱烈，鼓勵，希望，燃燒，是燃燒我動力的火種……

心裡面最美麗的風景線，是她那燦爛的微笑與讚許的目光。這些將成為我成長的足跡，進步的動力。我將會把她藏在我深深的腦海裡，成為永久的歷史……在這之前，不會放棄努力，伴著最美風景，走向我成功的道路……

【篇三：那一天，我看到了最美的風景作文】

春天百花齊放，是春之神賜予我們的風景；冬天寒風呼嘯，天地間只剩梅花一點紅，這是冬之神賜予我們別樣的風景；大海咆哮翻騰，令天都為之變色，這是海神大氣磅礴的表演……但這些還不夠！直到在那一天，我才真正瞭解到，什麼才是最美的風景。

自從改革開放後，我國經濟發展也越來越迅速。可這樣的速度卻換來了環境的破壞！我開始尋找美麗的風景，我想把這些美麗永遠保留下來。

這天，我抱著照相機去大街上尋找美麗的風景。坐上公交車，我開始尋思著該去如何進行下一步。這時，上來了一個夾著公文包的男人和一個胖女人。我隨意地掃了一眼便開始了沉思。公交車有些晃動，我的頭有點疼，放棄了思考。眼角卻無意瞄到剛才的那個“公文包”正把手伸進一個年輕人的口袋裡。我大吃一驚，剛想說話，卻害怕會遭到他的報復，又看到其他乘客也是一副“事不關己，高高掛起”的態度，便乖乖閉上了嘴。

年輕人察覺到“公文包”的動作，伸手抓住他的“爪”，把他送進了警察局。

事實上並沒有，年輕人的確抓住了“公文包”的手，卻只是狠狠地瞪了他一下，便放開了手。“公文包”知道自己不是年輕人的對手，走到另一個女孩身邊，對著女孩的包伸出了手。對此，我有些失望。

“叔叔，你在幹什麼？”一聲清脆的童音響起。“公文包”迅速收起手，望向聲音來源。頓時，車裡安靜了下來，人們都望著“公文包”，想看他會做什麼。我尋聲望去，原來是坐在我旁邊的一個小男孩，大約四。五歲，他的媽媽正一臉防備地盯著“公文包”，雙手緊緊護住小男孩。呵，還真是童言無忌啊！

“啊，叔叔，叔叔正在找，找東西。”“公文包”面對著這樣一個天真的孩子也忍不住心軟。“呀，丟了東西一定會很著急吧？我幫你找吧！”小男孩依舊天真地說著。“不，不用，我找到了。”汽車打了個飽嗝，“公文包”落荒而逃。“媽媽！我厲害吧？是我趕跑了小偷！不過，小偷叔叔一定是生活困難才會來偷東西的，他好可憐啊。”“下次不要管！”小男孩與他媽媽的聲音交織在耳邊，我的心卻感到一陣悲哀。

我還去找什麼美麗的風景呢？最美的風景不就是小男孩的心靈麼？純潔無暇，沒有沾染一絲塵世的汙濁。可笑的是，這最美的風景又要被破壞了。

我尋找著最美的風景，自己卻汙濁不堪。枉我讀了這麼多書。“在這世界上，還會有多少這般美麗的風景？”走下公交車，我陷入了沉思。這一天，我看到了最美的風景，也找到了沒有答案的問題。

那一天我看到了最美的弧線篇18

國三作文 ,785字

喜歡櫻花，喜歡她那少女般的粉色；喜歡櫻花，喜歡她那嬌嫩可人的扇形花瓣。當晚風夾雜著花香捎來問候，記憶的琴絃已悄悄撥動……

“外婆！外婆！快來看，紅蜻蜓！”年幼的我，穿著嫩粉小傘裙，梳著童花頭，站在片片櫻花叢中呼喚著外婆。沒等外婆反映，我已伸出髒兮兮的肉嘟小手去追趕蜻蜓，好像蜻蜓腹中有一塊吸鐵石般牢牢吸引著我。當我鬆開左突右扣的小手時，空氣中只留下我的孤單、落寞……什麼也沒有。我不甘心，又開始緊緊地跟在紅蜻蜓後面，在空氣中亂抓一通。蜻蜓身上那抹嫣紅，在那時，是我眼中的整個世界。

突然，紅蜻蜓停了下來，收起了翅膀靜立在一朵新開的胭脂粉的櫻花上，那粉粉的花蕊不停地擺動，好像在隨風跳舞，挑逗紅蜻蜓的好奇心。好機會！我用一手捂住嘴，躡手躡腳的靠近，就在間隔一毫米時，紅蜻蜓又飛走了。

我氣得直跺腳，恨不得踩死整個園子裡的櫻花。正當我氣餒得轉過身，想去摘柿子時，一個影子出現了，矮矮的、胖胖的、佝僂著……噢！是外婆！她正努力地踮起腳尖想要捉住那隻迷人的紅蜻蜓，她身旁的櫻花叢開的真熱烈，胭脂般的粉，碧玉般的葉，還有那嬌滴滴的櫻花霎……時，外婆的手臂已在空中畫出一道最美的弧線，一道我永遠也忘不了的弧線，我驚呆了。

外婆用手緊緊地罩住了蜻蜓。我剛想歡呼，外婆一腳踩空，從園子的臺階上摔了下來。我失大喊：“外婆！外婆！”不顧一切地衝過去，那胭脂粉、嬌滴滴的花朵悄然墜地……“孩子，蜻蜓……紅……蜻蜓。”外婆自豪地舉著左手，右手卻捂著腰部，疼出了一身冷汗。頓時，我的眼淚如決堤般地滾下，“外婆，對不起，是我害了你……你比蜻蜓更重要呀……”

外婆的腰扭傷了，再也不能隨意彎腰。我看著那紅蜻蜓，它承載著外婆對我的愛。我開啟窗戶，將它放飛，希望它能帶走外婆所有的痛苦！

又到了夏季，到了櫻花綻放的季節，晨霧氤氳，卻彌散著深深的情，濃濃的愛……

那一天，那隻紅蜻蜓，還有那道最美的弧線……

停下來我看到了真善美篇19

國一作文 ,695字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘又把我叫醒了。我閉著眼睛穿上了衣服，極不情願地起了床。當時才七點，但是媽媽坐在客廳裡已經看了快一個小時的書。勤勞的爸爸也在廚房忙話，快做成了早飯。我覺得我起得很早，沒想到有人比我更早。真是“莫道君行早，更有早行人”啊，看來我以後得更早起床了。

今天是元旦，一家人要團圓，所以今天中午去爺爺奶奶家吃飯。我先去洗漱，然後吃了香噴噴的早飯，去寫作業了。說是寫作業，實際上是走神。我坐在椅子動動這個，看看那個，也不覺得時間過得快。很快時針指向了“十”，我們出發了。

爺爺家的小區在一個坡頂。走到坡底，正要拐彎，紅綠燈忽然變成了紅燈，又得等四十秒了。四十秒雖說不長，但等起來卻覺得十分漫長。我東張西望，最終把目光落在了半坡上，一個騎三輪車的老爺爺，賣完了最後一把青菜，跨上了三輪車準備收攤。他蹬著三輪車，吃力地往坡頂走。這時在路邊人行道上走著的一個小夥子，突然伸

出手來推起了老爺爺的車。一個在前面騎，一個在後面推。就這樣，老爺爺的車到了坡頂。這一幕讓我的心微微一顫，心裡突然暖暖的。這時綠燈也亮了！

午飯糰聚的歡樂，讓我沒多想這件事。吃完飯回到了家，躺在床上的我，又想起了這件事。為什麼路邊那麼多人無動於衷，唯獨那個小夥子伸出了援手呢？停下來等待的我何嘗想過要去伸出援手？唯有心中有他人的人才可以吧，那個小夥子心中有愛，並樂於奉獻才會在我們早已熟視無睹中上前。“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這不就是生活中點點滴滴的真善美嗎？如果人人都獻出一點點，那這個社會將會變成和諧的社會。

為了我們理想的社會，讓我們用自己的綿薄之力獻出一份力量，讓真善美開遍祖國大地！