我的野蠻同桌相關作文20篇
我的“野蠻”同桌 篇1
國小六年級作文 ,745字小學生涯六年了，我可遭遇了不少野蠻同桌，這不，現在就有一位。雖然不是太招人喜歡，但是她卻一點也不在乎。正應驗了一句話：“走自己的野蠻道路，讓別人說去吧。”
今天，我捕捉到了許多場景。場景一：美術課上，老師佈置了一些作業，這正到了她大顯身手的時候了。以前，她經常在書上、本上畫畫：語文書上畫幾雙小鞋，本上畫幾個“美少年”，桌布上畫幾個小人……但是到了上美術課的時候，這些她眼中的作品真的派不上用場，瞎畫出來的畫和樣本發生了天翻地覆的變化。她畫好之後，還有點兒沾沾自喜。心裡一定想著：畫得真好！
場景二：英語課上，老師在讓我們相互對照答案時，她又開始玩了起來。這次玩的還蠻高明的，她把新買的換鉛鉛筆拆了又拆，首先是顏色的搭配。四種顏色，讓她搭配的五花八門：紅配綠配藍；黃配紅配綠；綠黃相間；紅藍相間……就這樣拆了又拆，拼了又拼五六次後，她又換了一種新花樣：拼成火箭的，槍的，什麼都有。我心裡很奇怪，她這樣拼拆不累嗎？
場景三：語文課上，老師正在臺上聲情並茂地講課，同學們也都聽得津津有味，而她卻在擺弄本子。在這個本子上粘上幾張貼上，另一本書上粘幾個。並且邊粘還邊哼著小曲。這還不算什麼，最讓人吃驚的是她居然一邊玩，一邊唱，一邊還能聽老師講課！這是我長時間發現的她這股聰明勁兒。如果她能認真聽講，一定能學得更好。
她不但很聰明，有時還野蠻。場景四：操場上，每個人都玩得熱火朝天，我的同桌當然也不例外。她正在追打一個低年級小朋友，這位小朋友嘲笑了她幾句，她就攥起胖胖的拳頭，滿操場追這個小朋友。另外，她在男生面前也不甘示弱，常常動用武力，十分野蠻。
她就是我的同桌—王寧寧。雖具有以上的種種缺點，但畢竟本性是好的。我真想奉勸她：只要改掉缺點，上課用心聽講，加上你的聰明，會成為好學生的。
我的野蠻同桌 篇2
國小六年級作文 ,669字我有一個同桌，可以稱得上是個“野蠻”同桌。她叫續寧，身材十分苗條，一頭金絲長髮，臉瘦瘦的，深眼窩，眼睛彎彎的，總帶著笑意，鼻子高高的，看上去挺漂亮。她是我們班女生裡面除了班長以外最有號召力的女生了。我跟她之間發生了許多趣事呢。
記得一次，我不經意在她的書上驗算了一道題。這下可捅了螞蜂窩，她一下子就耍起了“野蠻”脾氣，召集了所有她麾下的女生向我發起了猛烈的進攻。只聽她一聲令下，所有的女生一齊向我開火——投紙片。轉眼間的功夫，我就成了“落湯雞”。就因為這點兒小事兒，在學校我被同學嘲笑，在衚衕又被同伴笑話。
平時，她不知道跟誰學的“揪”“擰”這些損招數，這些招數可真夠那個的！因為我平時學習不夠用功，所以每次考試我總是比她差那麼幾分，這下可算被她逮到了翹尾巴的機會。每次和她爭論，只要她說不過我，就用這方面來壓我。什麼“學習沒我好”啦，“考試成績少”啦……這都成了我的把柄，每次，我都免不了要受些皮肉之苦。於是，我暗暗下決心：要好好學習，一定超越她！
除了這些，她還是個“事兒婆”，誰的地面不乾淨啦、誰的作業還沒交啦、誰的紅領巾忘戴啦……可都逃不過她的法眼。
因為她的“野蠻”常常鬧得我們那一片雞犬不寧，所以，我們以後還是順從著她點兒吧！
我的野蠻同桌 篇3
國小五年級作文 ,786字我的同桌是個“暴力女”，她的“光輝戰績”數不勝數。你瞧，她來了。那圓圓的臉蛋配上精緻小巧的嘴巴和眼睛，讓人一看就是副“乖乖女”的模樣，不過，你千萬不要被事物的……哎呀，別別別……別打臉呀……
開學我便和這位“暴力女”坐在一起，我膽戰心驚，她呢？不慌不忙地在桌子上畫了一條“三八線”。我不得越界半步，否則就會被“KO”，而她每每侵佔我的“地盤”時，我只能忍氣吞聲。記得有一次，我上課聽得太入迷，不知不覺手就過了界，突然“咚”的一聲，我的手一陣劇痛，我這才知道超線了。過了一會兒，不知誰講了一個笑話，同桌頓時笑倒在我的懷裡。我趕忙說：“你超線了，你超線了，你都到我懷裡了！”而她卻說：“老孃就超線了，看你能拿我怎麼辦！”哎，攤上這樣一位同桌，我究竟得罪哪位大神了？
不過她也有正能量的一面。那次體育課老師帶我們去操場自由活動。我拿出我的皮卡丘玩，剛放到地上，突然被一隻手給搶走了，抬頭一看，原來是五（4）班的“霸王”！而我也不敢去搶。我的同桌看見了，拉著我理直氣壯地來到五（4）班，只見她站在門口大聲喝道：“喂，陳元正和，快把皮卡丘還給我的同桌！”一向蠻橫無理的“霸王”也害怕了，戰戰兢兢地走過來把皮卡丘還給了我。他剛想跑，同桌一把抓住了他：“不行，你還要向我同桌賠禮道歉！”陳元正和乖乖向我道歉，然後一溜煙地跑了。
我的這個同桌真是讓我歡喜讓我憂啊！
我的野蠻同學 篇4
國小六年級作文 ,781字說起我最熟悉的人，那莫過於我的同學韓曉紅了。
她有一頭烏黑光亮的長髮，總是紮成一條馬尾辮，彎彎的柳葉眉，一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻樑下有一張能說會道的小嘴，兩排潔白的牙齒格外引人注意。
在我的印象中，她可是個“厲害”人物。
有一次，溫子柔同學正準備進教室，突然“調皮大王”袁文傑從門背後跳了出來，還大叫了一聲：“哇！”邊說邊做了一個鬼臉，嚇得溫子柔大哭了起來。這一幕正好被韓曉紅看在眼裡。她二話不說，立刻衝了上去，大聲喝道：“袁文傑，你怎麼能欺負女生呢？太不像話了！”袁文傑聽了還想狡辯：“我怎麼知道她會進來啊，切！”這下可惹火了“野蠻女孩”，只見她眼睛瞪得大大的，手指著他的鼻子：“哼，你不要以為我不知道，剛才我可是看得一清二楚，欺負女生還想耍懶！”說完，一把揪住他的衣領像拎小雞似的，把袁文傑拎回了座位，“你是男生，要是以後再欺負女生，呵呵，你給我小心點，哼！”說完便氣呼呼地走了！
韓曉紅的“野蠻”，有時候是愛打抱不平，有的時候呢，肯定是“欺負”人???/p>
前天，同學張偉因為急著要交作業，經過“野蠻”女孩課桌的時候，不小心把她的一支筆碰到在地上，張偉立刻向韓曉紅道歉，可她卻大吼道：“把我的筆摔壞了，一句對不起就可以解決了嗎？必須賠我一支新的”。張偉沒辦法只能乖乖地賠了支新的給“野蠻”女孩。
你看，她是不是跟我說的一樣“野蠻”呢？如果不信，你可以來見識一下哦，不過我可是醜話說在前頭，你可要小心哦！
我的“女神”同桌 篇5
國一作文 ,534字因為一個偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負”的那種人。但我卻沒有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之後她就順理成章的成為了數學老師的課代表（班主任是數學老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果，也許天生就這樣吧。她長得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺。
一開始，我以為她不是很好相處。因為我總覺得，成績好的人都有一種高傲的心理，把自己當天下第一。可是，她從未在我們面前炫耀過她的成績，待人很友善，和大家的關係都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來回的跑，而且還要抱很重的練習冊和課堂作業本。
她很守紀律，無論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業。而且當我們請教她問題時，她從來都沒有不耐煩，總是細心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識還很豐富。每個週六下午，學校會給我們放半天假，她都會認真的給我們講故事，每次我們都聽得如痴如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關係都不好，特地降個“女神”和我做同桌吧。
我的“野蠻”爸爸 篇6
國小五年級作文 ,549字面板黑黑的，眉毛濃濃的，個子不高。這位就是我的“野蠻”爸爸。我爸爸是一位建築師，雖然工資不高，但一直在努力的工作。
記得有一次，我出去玩，玩到5點半才回家。我又知道爸爸會罵我，於是，我趁客廳沒人，偷偷地溜進去了。我進去一看，爸爸竟然坐在了沙發上，哎，該來的總會來的。爸爸發現我回來了，就站起來皺起眉頭說：“賓莎莎你還知道回來，又跑到賓佳琪家去玩了吧。你知不知道你今天7點鐘還要跳舞。只知道玩，學習不搞，你將來怎麼辦呀。你想讀十五中呀，你想讀十五中你就天天出去玩吧。”打那以後我就很少出去玩了。
記得一年級剛開學的時候，我數學成績很差，經常被批評。爸爸為了讓我學好數學，不厭其煩地為我講解試題，讓我認真聽課。後來，我每次的考試都越來越好了。
有一次，爸爸在工地上掛彩了，看著爸爸的那般疼痛，只要那個傷疤碰到了什麼東西就會很痛，真想要那些傷在我身上。如果隨便走走都會很痛，即使是那樣，爸爸也忍著疼痛送我上學。我看到了爸爸也在咬牙堅持。此時，一股暖流湧向我的心頭，我知道那股暖流是什麼了，就是世界上最偉大的父愛。
“野蠻爸爸”有時候也像小孩一樣，和我一起玩耍，那時他似乎成了我最要好的朋友。
這就是我的爸爸，一個名副其實的“野蠻爸爸”，他的嚴格、他的幽默，我都要一一接受，我在心裡呼喚“野蠻爸爸”我愛你！
我的那些同桌 篇7
抒情作文 ,600字以前聽老狼的《同桌的你》覺得有些好笑，“是誰將你的長髮盤起，誰為你做的嫁衣……”那時候總覺得一切都還很遙遠，以為我們還是會像現在這般，早起到了教室，自然的跟對方招呼“嗨，來的這麼早”，上著課，同桌睏意襲來趴在課桌睡著，老師走過來之前，你用胳膊肘碰了他一下，“快醒醒，老師來了”，那時候，互相說的最多的話應該是“喂，今晚上作業是什麼”，“老師剛剛說啥了”，“這道題怎麼做”……可漸漸地，我們好像都有意無意忘記了那些記憶，取而代之的是繁忙的工作和生活的瑣事，我們早已留起了齊肩短髮，長到了及腰的長度，穿嫁衣的日子好像也不再是那麼遙遠。可是，那些曾陪你走過青春歲月，分享過你的喜怒哀樂的同桌們，他們還在這裡嗎？
有一年剛分班，我們站在走廊依次排座位，我走進去時，她坐在靠窗的位置，靜視窗外，淺笑安然，我坐過去，就這樣跟她成了同桌。學習上相互促進，她畫畫還不錯，閒來無事也會順手模仿她的素描……
成績原因，老師重新排位，一個理科很棒的男生跟我坐在一起，潛意識的自尊跟驕傲使得跟他相處很是僵硬，逐漸地，不再理會對方，那段日子，很壓抑，也很孤獨……
她是同桌，也是密友，我們宿舍隔得很近，雖不常串門，關係也很熟絡，上課下課，一起玩一起鬧，彼此走過了青春裡很重要的一段時光……
那些曾經或喜或悲的記憶早已隨著時光愈漸模糊，那些曾經陪伴過的人們也有的失去聯絡，但不管怎樣，感謝他們曾來過我的故事，才使得生活更有意義。
我的野蠻妹妹 篇8
國小五年級作文 ,515字我有一個小妹妹，名叫魏司琪，你可不要被她的名字迷惑了。在現實生活中，她是一個十足的野蠻人。
魏司琪雖然只有兩歲。但是不要小看她哦，她可是很野蠻的。每當你讓她做些她不想做的事，她就會兩眼一瞪，小嘴一噘，說出她的口頭禪：“打你”，如果嚇唬你了你，她就要動手了，她的小拳頭可不要小看，重著呢。如果還不行的話，她就要使出殺手鐗了动口。俗話說：“君子動口不動手”嘛，她會使出渾身的力氣狠狠地咬你一口。我就曾折服於她那利齒之下。當時我拔出手指一看，真是慘不忍睹。這還不算，咬了你後她還要很大聲的哭泣一場，讓全家人都知道是你欺負她。
我的小妹妹還是典型的“土匪”。每當看到桌上有菜，有沒有人注意她時，她就會以迅雷不及掩耳之勢伸出雙手去抓，但偷襲的“成果”經常是掉了一地的菜。唉，真拿她沒辦法。
魏司琪還經常虐待她的玩具。前一秒她還抱著兔寶寶拍拍親親的，後一秒兔寶寶就被她重重地仍在地上，還不解恨的踩上兩腳，真不知道人家兔寶寶怎麼招惹她了。積木，小鍋，小碗之類的，常常被她扔的滿地都是。可她還在滿地狼藉的屋裡搖搖晃晃地走來走去，有時衝你一笑，真讓人哭笑不得。
魏司琪的野蠻行徑十天十夜也說不完，但是沒有她我們也不會有那麼多的快樂了。
我的吃貨同桌 篇9
寫人作文 ,749字陽光明媚，晴空萬里，天空之中時不時有幾隻小鳥飛過。因為昨晚睡得太晚，所以今天覺得十分疲勞，趁著還沒上課（奧數補習班的課），我趴在桌子上，想小睡一會兒。忽然，一個碩大的書包從我的眼前掠過，直接狠狠地砸在了桌子上，唉，不用看，肯定是我的吃貨同桌來了。
果然是他，他是我的好朋友，也是一個資深的“吃貨”。沁陽的每一家飯店，甚至路邊的每一家小攤販他幾乎都拜訪過。他可不像一般的客人那樣，吃完飯，付了錢，就匆匆忙忙地離開了，而他呢？吃完飯總要細細點評一番。他一坐下就將手中的早餐塞進了抽屜裡，再一看，哈，他的“裝備”可真豐富：有一個雞蛋，一杯熱氣騰騰的豆漿，還有兩個肯德基熱賣的金黃的漢堡，這“裝備”，是想跟美國比呢？還是想跟聯合國比？“早上起床晚了，所以買了一點兒早餐。”“你確定這叫一點兒？好了，我想補個回籠覺，別打攪我。”
叮鈴鈴，一陣清脆的上課鈴聲傳進了我的耳朵，我從桌子上被驚醒，揉了揉我惺忪而又迷茫的睡眼。“喂，你怎麼還沒吃完，你在這吃著，我怎麼上課？”他艱難地嚥下口中的那一大嘴雞蛋黃。“要不，下課再吃。”我看著他那和我一樣的綠豆般的小眼睛，油乎乎的大香腸嘴在陽光的照射下閃閃發光……
一名身穿灰色大衣，手帶一雙白手套的中年女子走了進來，她便是我們的英語老師，她用她那修長的手指指著一個又一個的寫的非常漂亮英語單詞，我們在下面齊聲朗誦著，洪亮的聲音好似要將整個房屋都震動一般。再看看我的同桌，他一言不發，不知在想什麼，忽然，他瞅準了一個機會，機敏的朝桌子下一大口一大口地咬了起來，直到他抬起頭來我才看清他咬的是一個漢堡……
東方的魚肚白變成了頭頂的一輪驕陽，還沒下課，豐富的早餐就已變成了一個個空蕩蕩的塑料袋。同桌呀同桌，我一直以來想問你個問題：你這樣每天坐在我的旁邊偷吃著，考慮過我的感受嗎？
我的活寶同桌 篇10
國小六年級作文 ,783字我有個愛耍寶的同桌，我們倆也常常會爆發“戰爭”。這不，你看，在一個下午，一場關乎時間的“戰爭”又打響了，“戰爭”由一個數學題引發：
我問邵軒哲：“這個數學題目我不會，邵軒哲你教我一下唄。”邵軒哲說：“沒問題，我拿好東西就教你。”
我等了好長時間，他還在那磨嘰，嘴裡叨嘮著“待會兒，待會兒，很快就好。”我一會兒做作業，一會兒看他好了沒，結果半個多小時過去了，他還是紋絲不動，沒有任何打算教我的意思。
於是，“戰爭”就此爆發了，“好你個邵軒哲，白白浪費我的時間。老虎不發威，當我是HELLOKITTY啊！”
可是，“戰爭”的結局卻是這樣的：
我不耐煩地對他說：“邵軒哲，你倒是跟我說一下，這道題怎麼做呀？在那空耗別人的時間是不好的。我們不是剛學了魯迅先生的名言嗎‘時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的’你快點兒！”
可邵軒哲卻不緊不慢地說：“哎呀！急什麼急呀，他不是還說了‘時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總還是有的’，你和我都一樣，只要肯擠，絕對是有的……”
“好好好，可我現在是塊乾涸的海綿，已經擠不出來時間了，快點！”我都快急瘋了。
“那好吧，接下來請你擺好打電話的手勢，我要開始了。”我連忙做好手勢，並擺手叫他繼續。
接下來，他像電話機一樣盤問我“六年級以下請按1，六年級以上請按2，謝謝！”我做了個“2”的手勢。“我們都會請按1，有些會請按2；深奧請按1，不深奧請按2；是語文請按1，是數學請按2……”邵軒哲一連向我拋來了各種各樣的問題，我跟著他的節奏“1、2、1、2……”地做著手勢。
萬萬沒想到啊！最後，他居然非常瀟灑地對我說“很好，所有程式已完成，謝謝你的參與，拜拜！”然後風一樣地飄走了。
我暈，搞了這麼半天，一個問題也沒問成，還被坑了這麼多時間。我忍不住想吐槽“時間都去哪了，都被邵軒哲你這個活寶浪費了。邵軒哲，你還我時間！”
我的“自戀”同桌 篇11
國小六年級作文 ,572字說起我的同桌，他有張鵝蛋臉，兩顆像黑珍珠一般的小眼睛，眨呀眨；筆直的鼻樑，挺帥氣的！他在我們全校可是無人不知，無人不曉。不是因為他的外貌，而是他的“自戀”。
他的“自戀”可是一流的“棒”，讓人自嘆不如！其中最突出的還是唱歌了，一天下課，老師前腳一走，我的同桌—胡晨駿便站了起來，扭扭屁股，扭扭腰，雙手握拳，閉上眼睛，開始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛……”一聽這變調的歌聲，就知道是這個“歌王”在自娛自樂了，那噱高一百八十度的歌聲，讓人忍不住想“揍”他一頓。
一曲終於唱完了，他眨著眼睛，向我們“放電”，好一副“自戀”的模樣。見我們有的埋頭做作業，有的正在看書，對他愛理不理似的。他扭過身子，瀟灑地甩了甩頭，問：“難道帥哥我唱得不好聽嗎？掌聲哪裡去了？”見他如此的“自戀”，我們投去“蔑視”的目光，他才小心翼翼地坐下，還不忘說上一句：“你們真是的，白聽了我的歌也不給錢，下次一定要收門票費！”
他不但唱歌“自戀”，還對自已外貌挺“自戀”的。在“六一”兒童節那天，他帶來了全套“鳥叔”裝備，並迫不急待穿上它，問周邊的同學，“帥不帥”。一個同學笑著說：“就你那一“熊樣”，笑死了！”胡晨駿生氣地說：“誰說我熊樣啊！長大之後，我絕對是個帥哥，還是個大明星！”聽了這話，我們頓時樂瘋了，大聲地笑著……
你說，我的同桌“自戀”不“自戀”啊？
我的“章魚”同桌 篇12
國小三年級作文 ,668字我的前任同桌原名張芸，後更名張蓉。有位歌手叫張芸京，又加上張芸的威信不錯，一時間，張芸這個名字就常常被我們同年級的人提起。日久天長，終於，我們齊心協力為張芸編出兩個雅號—章魚、蟑螂。章魚這個稱號既生動形象，讀起來又琅琅上口，久而久之她自己也默認了這個“榮譽稱號”。而蟑螂這個名字提及率沒有章魚高，且一說起蟑螂二字，張欣晨那怒氣衝衝的臉就會出現在我的面前，因而我就不過多提及了。
章魚同學的面板略黑，臉上有不少斑點，細細一數，會發現有三十七個大小各異的點點分佈在她的臉上。她的眼睛不大，給人的整體印象不錯。她的體育能力很棒，跑步速度很快，籃球技術也很好。但是她的成績相比之就很慘不忍睹了。有一次英語測試她考了63。5，可由於她從不背書，所以被扣去60分，這麼一來她就只考了35分。當老師在講臺上不冷不熱的宣佈這個訊息時全班都無語了。在短暫沉默後，全班的笑聲都爆發了，笑聲如炸彈爆炸時的氣浪從前排蔓延開來，此起彼伏連線不斷，而我們可憐的章魚則的慢慢、糾結的回到了座位上。
章魚同學的脾氣不是特別好，前幾天孫志發和她開了個玩笑，撒腿就跑。章魚揮舞著她的八隻爪子，聲嘶力竭的怒吼道：“孫志發，我跟你拼了！”我連忙撲上去抱住她的腰：“章魚啊，您就別在走廊上給我們601班丟人現眼了。”章魚終究是幹不過我的一身蠻力，尖叫著，被我拖走了。
章魚啊章魚，你什麼時候才能擺脫那可憐的35分呢？要做到好好背書，完成作業並不難。記得當初我和你同桌的原因就是因為我想幫你，只可惜我沒能成功。我想，我只能祝福你能做到一個更完美的自己。
我的多變同桌 篇13
國小五年級作文 ,614字我的同桌是個性格多種多樣的人。時而活潑如兔，時而安靜如水。我給他起了個外號，叫“多變小子”。他有一雙明亮的大眼睛，一個能讓別人啞口無言的嘴巴，像蘋果一樣紅彤彤的臉蛋。他的多變性格可是出了名的。
“多變小子”經常耍小聰明。記得有一次，他課上講話，班長氣呼呼地說：“你，抄語文樹上的詞語！”同桌一會兒撒嬌，一會兒和班長辯論，一會兒又“套近乎”。班長到底經不住他的軟磨硬泡，改為抄數學書上的公式。同桌的眼睛“咕咚”已轉，大笑起來，說：“有辦法了，我就自己給自己減掉一些公式吧！”我很好奇，說：“你又不是老師，怎麼能抵抗班長的命令呢？”他拍拍我的肩膀，眨了眨眼說：“我就能這樣。”下午，他交了一夜數字給班長，班長眉頭一皺，說：“我不是叫你抄公式嗎？”同桌嬉皮笑臉地說：“班長大人，您說的是‘抄數，學書上的公式’。公式我學會了，不就剩抄數字了嗎？”班長哭笑不得：“好吧，你就免了‘罪’吧。”
雖然同桌很會耍小聰明，但他很誠實。他經常說：“我有一雙無比可信的眼睛，充滿情意的鼻子，還有誠實的嘴巴。”一次，我的高階計算機文具盒失蹤了。同學們當時都認為是小G偷的，沒想到，同桌竟然說：“是我偷的，我很喜歡你的文具盒，想據為己有，對不起！”說完，他邊從書包夾層裡把我的文具盒拿了出來。當時，不知道誰起的頭，大家都鼓起了掌。看看這人夠奇葩的吧，估計這世界上除了他沒有人會做出這麼奇葩的事情了。
同桌就是這樣一個性格多變的人，讓人歡喜讓人憂的好朋友。
我的“野蠻”老爸 篇14
國小二年級作文 ,536字“你怎麼什麼事都做不好？”爸吼道，沒錯，他就是我爸爸，一個“粗暴”十足的“野蠻人”，只要我哪裡有一點沒有做好，頓時周圍空氣劇變，爸爸那幅笑呵呵的臉瞬間變得凶煞無比，使出他那獨門功夫，“怒吼拳”左右開弓，上拳下踢，打得我實在是不好受。
不過，也是因為有了這樣一個爸爸，我養成了許多好習慣，如勤學好問、善良……
記得三年級時，我的科學成績爛得一塌糊塗，使我對科學毫無興趣。一天，爸爸發現了，他嚴厲地批評我一頓，就怒氣衝衝地走了，可是從那以後，我要做科學作業時，桌上便會出現一杯溫水，每當我正在做科學作業時，爸爸總會悄無聲息地來到我身後，盯著我寫科學作業，我不會寫時，他總會來教我，漸漸地，我的科學水平提升了上去。
我這個人生性膽小，看見一隻小小昆蟲都要叫得地都要抖三抖，“野蠻”爸爸為了讓我大膽一些，就抓來一隻蟲子來讓我摸一下，從而讓我膽大。可我卻手都不敢往那伸，他看見了，眼睛瞪著我，做出要把蟲子丟進我衣服裡的動作，我只好“明知山有虎，偏向虎山行。”閉著眼睛手顫顫微微地碰了蟲子一下，就觸電似的把手縮了回來，心裡鬆了一口氣，想到，哈哈，碰到蟲子了，爸爸拿蟲子來讓我碰也不怕了。
這就是我的“野蠻”爸爸，他雖然對我很嚴厲，但我知道，他是希望我成為人中龍鳳，所以，我愛你，爸爸。
我的“野蠻女友” 篇15
國小三年級作文 ,514字她一張瓜子臉上留著齊劉海，齊劉海下面長著一雙水汪汪的大眼睛，不熟悉她的人都以為她是大家閨秀呢！但她能讓班上的男生見了她就像老鼠見了貓一樣，慌慌張張地開溜。她就是我的好朋友—魏文貝羽。
貝羽她是個路見不平拔刀相助的“暴力女”，所以咱們班的同學都叫她—魏文“暴女”，呵呵……與貝羽諧音。現在她已成為了婦孺皆知的“野蠻女生”。
“貝羽，那群無聊的男生踢我了。”瞧，又有女生在告狀了。貝羽見那位女生很傷心，邊安慰邊說道：“你別傷心，我幫你去收拾收拾那群不長記性的男生，替你報仇。”說完以迅雷不及掩耳之勢，“殺氣騰騰”地“飛”了出去，那群男生嚇得裝出比哭還難看的笑容，身體一邊直打哆嗦，一邊往後退著，貝羽來了個“排山倒海”，憤憤不平地對那群男生說道“這叫以其人之道，還治其人之身！叫你們欺負女生，下次給我多長點記性”。
貝羽她既是一個“野蠻的女生”又是一個非常講義氣的女孩。
在最近的一堂數學課上她四（八）班的好朋友忘記了帶數學書了，貝羽明明知道我們班的語文課也調換成了數學課，但她二話沒說就把數學書借給了她的朋友，數學課上貝羽卻被老師狠狠地批評了一頓。
這就是我的“野蠻女友”，男生見了就聞風喪膽的“魏文暴女”。
我的野蠻女友 篇16
國小三年級作文 ,497字她，白皙的臉上鑲嵌著一雙充滿靈氣的眼睛，紅潤的嘴脣總掛著一絲笑容，彷彿一朵綻開的桃花；橢圓的腦袋上聳立著一座青螺似的髮髻，你知道她是誰嗎？她就是我的形影不離的好朋友—彭鈺旗。
她雖說是個女孩子，可性格卻和男孩沒兩樣，整天混在男孩堆裡。有一次，下課鈴還未響，她的心早已飛到操場上了。當盼望已久的下課鈴終於響了的時候，她如閃電一般衝了出去，和張韜、羅宇全等男生玩起了遊戲，他們玩得熱火朝天。
突然間一位男生打了她一下，這時彭鈺旗用箭一般的速度朝他衝了過去，遠遠地，只聽見一聲巨響傳入我的耳中。我走近一看，原來，彭鈺旗把那位骨瘦如柴的男生推倒在地上。只見她怒氣衝衝地朝男孩子吼道：“你為什麼打我！”周圍的人迅速為了上來，七嘴八舌，有的說，這是怎麼啦，有的說這男孩真無聊，還有的說這女孩還真暴力……正在這時候，上課鈴把這些人趕進了教室，可男孩仍不起來，彭鈺旗急了，突然伸出“九陰白骨爪”猛地抓住他的衣領，以迅雷不及掩耳之勢，用力一扯，可憐的男生被她活活地提了起來。
這就是我的好野蠻女友—彭鈺旗，我們永不分離，不管有什麼困難，我們都一起面對。如果你想認識她，就來192班找她吧。
我的魔鬼同桌 篇17
國小三年級作文 ,321字我的同桌叫劉玉溪。
她有一雙水靈靈的大眼睛，一個秀氣的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴。可別看她長得好看，她平時凶得就像是“魔鬼”。
有一次，我向同學借了一本漫畫書，正坐在位置上看得津津有味。突然，耳邊傳來一句：“什麼書這麼好看，快給我瞧瞧。”我頭一抬，只見“魔鬼”同桌正“色迷迷”盯著我的書看呢。我連忙說：“不借！”沒想到，她眼睛一瞪，發起火來。此時，我想起了一句古話：好男不跟女鬥，便把書借給了她。
唉，我這個“魔鬼”同桌可真霸道！不過有件事讓我改變了對她的看法。
那是一節體育課，跑步時我不小心摔了一個跟頭，腿疼的厲害，正當我疼痛難忍的時候，我的“魔鬼”同桌第一個跑了過來，把我一路扶到了班級。原來她也有溫柔的一面啊！
這就是我的“魔鬼”同桌。
我的小氣同桌 篇18
國小六年級作文 ,510字我們學校有一個同學，她叫趙佳，她十分的小氣，上課筆沒水了問她借一支她都不肯。夏天裡十分的炎熱，同學們都你五角我一元的買冰棍，可她連五角錢都不肯花，更別說是買一元的冰棍了。她有時甚至去撿別人用了一半就扔掉的筆。
有一次，老師讓做筆記，我的筆寫著寫著沒水了，就想問她借一支筆。沒等我開口向她借，她好像就已經看透了我的心思，對我說：“你是不是想借我的筆？如果想借的話，那我就告訴你—不可能！”聽到她這樣說我更不想理她了，我覺得我以後都不會去跟她打交道了。
可是，有一天老師興沖沖地走進教室，對我們說：“你們知道嗎？我們班有一個同學捐錢幫助一個山區的兒童渡過了難關，讓另一個兒童能夠繳得起學費。”
老師剛說完就有同學開始猜是誰了。一個同學說：“肯定是趙文柯，因為她平時就很愛幫助別人。”老師搖了搖頭，另一個同學說：“那一定就是班長了，因為他家很富有。”老師又搖了搖頭。
這時老師開口了：“你們猜得都不對，是趙佳同學！”老師說完這話後班裡的同學們都驚呆了，怎麼可能是她呢？同學們個個都很疑惑，平時對趙佳不屑一顧的同學的臉也一個個紅了起來，我對這個小氣同桌也是另眼相看了。
啊！小氣同桌，原來你是這麼善良！
我的吃貨同桌 篇19
國小五年級作文 ,573字我的同桌—張雨樂是個名副其實的小吃貨。你看他那圓鼓鼓的大肚子，和胖嘟嘟的小臉蛋就知道了。哈哈大笑時，眼睛便眯成一條縫，活像《西遊記》中的豬八戒。為什麼說他像豬八戒呢？你們別急，請聽我慢慢說。
記得五年級開學第一天，因為我們晚到食堂，所以飯沒了，只好吃麵。食堂阿姨們擔心我們吃不飽，便在下午第一節課中提來了一大袋包子，作為我們的“補償”。老師一下課便每人發一個包子，讓我們大口吃掉。我拿到包子後，便一口一口地吃了起來。再看看我的同桌—張雨樂，沒想到，他竟然兩口就把一個包子給吃完了！嘴中還不時發出“咂咂”的聲音。我驚訝極了，嘴巴張成“O”型。後來，坐在我後面的陸天佑不想吃包子，見此情景，他便把包子給了張雨樂。張雨樂又以迅雷不及掩耳的速度把一個包子又吃掉了。他摸了摸肚皮，打了一個大的飽嗝，連說“好吃、好吃”。
這樣的事不止一次呢：那天，圖書館搞了一個活動。爸爸帶著我去參加，路上正好碰到了張雨樂，我便和他一起去。到了那兒，他猛然聞到了食物的味道，嚥了咽口水，帶著我去那兒，還真被他猜中了，那裡有一大鍋湯圓可以免費吃。他跑上前去排隊。輪到他了，他用真誠的眼神看著阿姨，阿姨笑了笑，給他盛了一大碗。他津津有味地吃著，把碗裡的湯喝了個精光。我站在旁邊，無語地看著他。
他是不是一個名副其實的吃貨啊。我想大家一定會同意我的觀點的。
我的逗比同桌 篇20
寫人作文 ,723字同桌老畢啊，可以說他一節課下來的笑點不是一點多，常常讓我忍不住笑出聲來。
“哦耶，下節課是品德課，好開心！”他懶散地駝著背一個人傻乎乎地笑著。我疑問地說：“又不是體育課，幹嘛那麼開心啊？”老畢沉默了一會兒，小眼神瞟向我，見我正看著他又趕緊瞟回去，像老鼠見了貓，再趴在桌子上說：“我說出來，你別笑。”我什麼話也沒說，老畢又換了一副認真臉說：“音樂、品德和科學課上，我都可以睡個好覺哦！”我當時正在喝水，一不小心就噴出來了，笑個不停。果然，他整整睡了一節課。
下課時，我喜歡和幾個閨蜜們談天說地，直到打了上課鈴才匆匆坐回座位上。我趕緊準備東西：“我筆去哪了？”畢經綸無動於衷，無所謂地說：“我怎麼知道？”我只能又拿出一支筆。中午收拾東西，放學後，老畢又“不見”了，窩在課桌裡找東西。忽然一下跳出來，自言自語地說：“這誰的筆？”我瞪大了眼睛，這不正是我丟的那隻筆嗎？回家後，發現數學書不見了，我猜肯定是畢經倫這糊塗蟲把我的拿走了。第二天，老畢剛想開口，我伸出手說：“數學書。”老畢呆呆地看著我：“你怎麼知道？”我繞彎子：“什麼事不知道道啊？”畢經倫邊翻書包邊說：“好厲害啊！”我要“笑屎”了。現在已養成一種習慣，找不著啥就找老畢。
上課時，畢經倫偷偷問我：“這個怎麼做？”他單純地望著我。我無奈地說：“你仔細看，很簡單，外表複雜而已。”他說：“和沒說一樣，就是不教我。”我偷笑，過了一會兒，悄悄地說：“我同桌是個傻子。”不料，這句話被他聽見，他氣憤地回答：“你同桌才是傻子！”我倆沉默了一會兒，我又笑出來：“你罵我自己是傻子！哈哈！笑死我了。”他反應過來，抱著頭朝著天：“NO！”
怎麼樣，逗吧？寫作文時，只要我一想起就笑得停下來，感覺吃了炫邁口香糖。