我教爺爺游泳相關作文20篇
我教爺爺游泳 篇1
國小五年級作文 ,703字這個暑假，幾乎每天下午我都是在游泳池裡度過的。不過，有一個下午，讓我記憶猶新，因為我教會了爺爺游泳。
一天，我約爺爺去游泳館游泳。一路上，爺爺都在說他年輕時游泳很厲害，徒手可以在澄江兩岸遊好幾個來回，還不帶喘的。說得我想馬上看看爺爺年輕時的樣子。
到了游泳館，我和往常一樣，舒展了身子，一會仰泳，一會自由泳，一會蛙泳，就玩開了。回頭一看，只見爺爺站在淺水區，把水朝身上撩撥著，搓洗著。我大笑著說：“爺爺，這是游泳池，可不是洗澡堂啊！”爺爺卻說：“我在做游泳前的準備活動呢。”突然爺爺猛得向水裡撲去，沒兩下就沉了下去，還嗆著水站了起來。嚇得我立馬游過去問：“爺爺，你還好吧？”爺爺苦笑著說：“沒事沒事，喝了幾口水而已。這麼多年沒遊了，居然忘記了怎麼遊。”後來爺爺慢慢地找回了感覺，也試著游出去了。
“爺爺，你這是“狗刨”式的啊。”我笑著問。
爺爺卻辯解說：“我這是自由式游泳，無師自通啊。”
看著這麼醜這麼累的游泳姿勢，我突然心血來潮，對爺爺說：“爺爺，我教你游泳吧！”爺爺聽了，也很爽快地答應了。
我先教爺爺憋氣，爺爺一板一眼地學起來，我們還比賽誰憋得時間更長。後來我又教他滑水及蹬腿等蛙泳的動作。虛心學習的爺爺在我的指導下，一點點地熟悉了游泳的技巧，沒多長時間，就掌握了要領，手、鼻子、雙腳的配合都很好，動作也標準了。最後，爺爺在成人泳道遊了好幾個來回，輕鬆自在。爺爺對我豎起了大拇指說：“你真是個好教練！”雖然在水裡泡了三個小時，又累又餓，但得到了爺爺的誇獎，我心裡也是美滋滋的。
現在，他總是逢人就說，他的游泳是我教的。我教會了爺爺游泳，這是暑假裡最有意義的事，也是最快樂的事，我的心裡充滿了成就感！
我教爺爺用手機 篇2
國小五年級作文 ,904字放寒假的第一天，我從縣城回到老家，看到爺爺剛買了一部外觀精美、功能齊全的智慧手機，但他只會用來打電話，不會玩遊戲，更不會用手機和別人聊天、發視訊、發微信。於是我決定教爺爺幾招。
第二天中午，我見爺爺在看電視，便問道：“爺爺，您無聊嗎？”“肯定啦！沒什麼事做，只能看電視唄。”爺爺無奈地說。“讓我來趕走您的無聊。把您的手機拿來，我幫您下載好玩的遊戲。手機神通廣大，會計算、會畫畫、會管理工廠、會下棋，還可以看到世界各地風貌。手機裡的功能很多，更能發信息、聽音樂、看電影、儲存號碼、照相等等。”我滔滔不絕地說道。接著，爺爺好奇地把手機掏出來，遞給我。我輕輕按下手機的開機鍵，找到遊戲中心，然後下載了歡樂鬥地主、單機象棋、微信、快手……安裝完成後，我一五一十地把這些軟體的使用方法告訴爺爺，還幫爺爺創了一個微訊號。
當我一股腦兒地講完操作程式後，爺爺像個初生牛犢，滿臉的疑惑和好奇，聽得神遊四海，有點茫然地看著我，說：“哎呀，孫呀，你講得太快了。我聽不懂，你講慢一點，一步一步來！”
看著爺爺誠懇的樣子，我又苦口婆心地講了幾遍操作方法和步驟，爺爺聽得可認真了，還時不時地拿筆記一記呢！剛開始學很難，爺爺好像一個天真的小孩，又是問這個，又是問那個，弄得我焦頭爛額，爺爺也憋得頭頂冒煙。過了不久，爺爺終於初步掌握了上網搜尋的要領。我便讓他獨立操作。
爺爺畢竟是第一次接觸智慧手機，操作動作極不協調，有時手指一抖，看新聞變成了看廣告，點選呢，不是接觸螢幕太慢，就是資訊欄彈出太多！看著爺爺學得不順，我在一旁給他鼓勁：“爺爺，沒事，剛開始接觸手機就是這樣！只要你多上幾次，很快就會熟練的。”結果不到兩天，爺爺居然奇蹟般地學成了。我這個小老師也算鬆了口氣。
爺爺自從學會了上網瀏覽後，立即狂迷了起來。一會查這個，一會查那個，一點也不像個老人，我看像個天真活潑的少年。最近爺爺還在網上聽起了歌，他還愛聽劉三姐唱山歌呢，還邊聽邊哼哼，真是返老還童！無聊也不再找上他，不是用手機下下棋，就是與別人視訊通話聊天，春節期間，還通過微信向孫子們發紅包呢。
我教爺爺用網路，真是別有一番趣味！爺爺學得快，我高興得一蹦三尺高，心裡美滋滋的。
我教爺爺說普通話 篇3
國小六年級作文 ,968字現在，我們在外面與人交流，基本都說普通話，大家來自五湖四海，不同的民族，不同的地域，都有自己獨特的方言，很多方言，我們都聽不懂，所以，只有推廣普通話，人們交流起來就方便多了。
在我們長沙，很多人都說長沙本地話，尤其是爺爺奶奶那一輩人，他們不會說普通話，他們說了一輩子長沙方言，現在就是教他們說普通話，也非常困難。
記得去年暑假，爺爺奶奶跟我們一起去大西北旅遊，每到一個地方，看到什麼新鮮的當地特產，爺爺就去問是什麼，多少錢？但他說的是長沙話，當地人總是聽不懂爺爺在說什麼。每次都要我當翻譯，回來以後，我就跟爺爺說：“爺爺，我當你的普通話老師吧！我教你說普通話。”爺爺爽快地答應了。每天下午放學回家，我都跟爺爺說普通話，也不準爺爺說長沙話，爺爺顯得很為難，老是用生硬的普通話對我說：“米米，你ò不ò？”我一聽，馬上更正：“爺爺，那是è，不是ò，è不è，不是ò不ò。你跟著我說，è。”爺爺說：“è，è為è！”“嗯，爺爺記住了嗎？”“記住了，是è，對吧！”我說：“是的”。
就這樣，我就在平時的說話中，幫助爺爺說普通話。
有一天下午放學回家，一進門，我就聽見爺爺說：“米米快來，這裡有一瓶極好qī的貓魚。”
我走到桌前，看到一瓶平江特產腐乳，的確很香，我的口水都要流出來了，但我想到爺爺剛才說的話，認真地對爺爺說：“爺爺，這個東西普通話叫腐乳，貓魚是長沙話，外地人聽不懂的，還有是chī，不是qī，是chī飯，不是qī飯，你跟我說chī飯、chī飯。”爺爺愣了一下，立馬笑著對我說：“chī飯、chī飯。”“是chī飯，把舌頭卷一下，chī”。爺爺終於說出來了，我繼續說：“這叫腐乳。”“腐yǔ、腐yǔ。”爺爺咬著牙說，“不是yǔ，是rǔ。”我更正道，“rǔ、rǔ。”爺爺也發出來了“rǔ”的音了，但他還是不習慣。我還是讓爺爺練習把舌頭捲起來，慢慢地說，練了幾遍，好多了，爺爺開玩笑地說他的舌頭都卷抽筋了。
說普通話並不難，但對於爺爺那一輩的說了一輩子的長沙話的老人來說，還是不容易，他們說話舌頭從來不捲起來的，像什麼“是”和“四”、“山”和“三”、“船”和“權”，他們說出來都是一樣的，我想讓爺爺多練習一下繞口令，不知會不會有更多的收穫。
我教爺爺說普通話，任重而道遠，不過我不會放棄的，何況爺爺是一個虛心的好學生，我一定要教會爺爺普通話。
我教爺爺玩手機 篇4
國小三年級作文 ,320字爺爺每天在家裡閒著，他經常看到我玩手機，就非常想學。有一天他讓我教他，我一口答應了。
我先教爺爺把手機開啟。我說先按手機旁邊的按鍵。可是爺爺按了半天手機都沒有任何反應，我一看原來是爺爺按的是控制聲音大小的按鍵。然後我跟爺爺說要按另一個鍵，他終於學會了。我又教爺爺下載應用。我讓爺爺先開啟應用商店，他不解地問：“商店？我可沒拿錢，等我一下，我去拿錢。”我聽了笑得前仰後合。我對爺爺說不需要帶錢，爺爺又問：“這個是什麼？那個是什麼？那個怎麼是個盒子？設定是什麼東西……”爺爺的問題可真不少。
費了九牛二虎之力，終於教會了爺爺。從那以後爺爺也經常玩手機，還拍一大堆的視訊釋出在網上。經過了兩個多月的時間，爺爺竟然玩手機玩的比我厲害了。爺爺可真行！
《我教爺爺學會愛》讀後感 篇5
讀後感 ,377字我讀了《我教爺爺學會愛》這本書後，感觸很深，主人公黃小敏留給我的印象最深。
黃小敏在不到5歲時，父母發生車禍雙雙死亡，她後來被舅舅送到了外婆家中，和外婆生活在一塊兒。
黃小敏是一個積極向上，樂觀開朗的孩子，在學校，學習也很好。她的外婆開了一家水煎包店，有一天，以為老爺爺來了，從此，他便經常來，因此，漸漸和小敏成了忘年之交。然而，他們怎麼也想不到的事發生了！老爺爺竟然是小敏的親爺爺！
小敏恨爺爺！為何爺爺當初要趕爸爸走！如果不趕爸爸走，那爸爸媽媽就不會出車禍，她也就不會被舅媽當作災星看待，不讓哥哥姐姐和她玩。小敏不能接受爺爺，後來經過大家的勸說，小敏終於接受了爺爺，投入了爺爺的懷抱……
這本書主要是教給我們關懷和愛，所以，讓我們從現在開始，學會關懷，學會愛，關懷和愛身邊的他人。讓關懷和愛成為我們不可缺少的一部分吧！
我教爺爺學拼音 篇6
國小四年級作文 ,699字自從我爺爺前段時間到上海舅舅家住了幾個月回來後，就每天嚷嚷要學普通話，要學電腦。可是家裡爸媽工作都很忙，沒時間教他。於是，我在爺爺面前推薦自己，開始爺爺怎麼也不同意，但是實在找不到人了，爺爺就勉強讓我先教他學拼音，這樣我光榮地做了一回爺爺的老師！
我和媽媽商量，先教會爺爺聲母，然後教他韻母，最後教他直呼音節。爺爺倒挺認真，一有時間就跟我念呀、練呀，進步還挺快的。
幾天過去了，我出了一張拼音考試卷，準備讓爺爺做一做，看爺爺學得怎麼樣。試卷上有給字、詞、句、段加拼音，也有根據注音寫漢字。總之，我把一年級學的那點拼音知識都兜出來了。下午，爺爺辦完事回來後，我急忙拿出卷子給了他，他看了看，一副滿不在乎的樣子。我學著老師的樣子說：“考試開始。”爺爺就低下頭寫起來，嘴還不停地嘟囔著。看著爺爺那認真的樣子，我捂著嘴偷偷直笑。好長時間爺爺才交卷，我真後悔沒規定考試時間。
我不到十分鐘就把試卷批完了。我用紅筆學著老師的樣子給爺爺打了90分，這時媽媽下班回來了，我把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，就不由自主地笑了。原來爺爺把一支筆的“支”寫成了“只”，還把綠色的“綠”注成了“lu”。媽媽瞅了我一眼：“你這位小老師可真是的，怎麼教出這麼一個馬大哈的學生呢？”爺爺聽了，直幫我講好話：“這小老師怎麼了，不是挺好的嗎？我還要讓他教我學電腦呢！”
現在爺爺不但學會了拼音，而且還會用拼音在電腦裡打字聊天呢？瞧著我的學生這麼優秀，我心裡美滋滋的。
我教爺爺玩手機 篇7
國一作文 ,1058字“天天！”爺爺握著新手機興沖沖地過來，“漳河機場首飛成功了，能滅火能水上救援的飛機，在我們荊門呢……”
聽見爺爺繪聲繪色地講著今天的見聞，我笑著說：“爺爺，您看會用手機多好，足不出戶就知道這麼多新聞呢？”
爺爺笑著摸了摸我的頭：“是啊！要不是你教我用這手機，我還真不知道呢？現在的社會發展太快，我們老人不學習就要淘汰嘍！”
看著正津津有味地閱讀著新聞的爺爺，我想起我教爺爺使用手機的情景。
以前爺爺有個老人機，只能接打電話。爺爺愛關心國家大事，每次要走到離家幾百米外的閱報欄裡看新聞。每天這樣的來來去去不方便，媽媽便給爺爺買了一部智慧手機，讓他在家也能看新聞。
這是一部黑色的華為手機，寬大屏的，很有派頭。爺爺一見就捨不得放下，左摸摸右瞅瞅，卻無從下手，只好問我怎麼用。“首先開機，長按這個鍵。”我邊示範邊對爺爺說。“哦，這個不難。你關上，我試試。”爺爺饒有興趣，一學就會。等我進屋寫作業，爺爺一臉愁容地進來：“天天，我按了，咋沒反應啊？”我一按，手機就亮了，原來爺爺怕弄壞這個“新寵”，按的時間太短。
我教爺爺如何存電話號，發簡訊，查資料，下載APP等等。爺爺學得很慢，總是小心翼翼地怕弄壞了這個寶貝，今天教的明天就忘了，得重新教。因此，我每天放學回家，都要幫爺爺溫習“功課”。終於，過了大半個月，爺爺能熟練地使用手機了。
那天我一進小區，就碰到樓下的張爺爺。張爺爺是退休幹部，很多國家新出臺的政策他都知道，是老人聚會時的中心發言人，我平時常聽爺爺說起他。他摸摸我的頭說：“天天，你爺爺可真行，年輕人的手機都能玩轉。這不，我我也買了智慧機，拜他為師的。”原來，爺爺憑藉會用智慧手機這一點，成了老人堆裡新的中心發言人，難怪每天爺爺笑口常開好像年輕了。看著爺爺重新找回了精氣神，交朋友看新聞，我十分高興……
“咔嚓……”隨著一聲清脆的開門聲，奶奶買菜回來了。爺爺跑過去與奶奶交談著。廚房裡，不斷傳來他倆的說笑聲，還夾雜著放視訊的聲音。看來，智慧手機給他們的生活帶來了新的樂趣。
這不，爺爺走到哪裡都帶著新手機，這智慧手機成了爺爺的“新寵”了！
我教爺爺玩微信 篇8
國一作文 ,800字自從我們從老家搬到街道上來住以後，老家只剩下外公一個人住。外公年紀大了，他一個人住在老家，我們也不放心，但是他說老家那邊才有家鄉味，不願意搬過來和我們一起住，我們拗不過他，只好把他一個人留在老家。為了不讓外公孤單寂寞冷，我決定教他玩微信，至少他孤單的時候，可以跟我們視訊呀。
週末，我來到外公家。一見到外公我就迫不及待地開始了我的“課程”——教外公玩微信。外公莫名其妙地說：“學這個有什麼用？”我耐心地解釋說：“用微信，就可以在很遠的地方也可以看見對方。”外公一聽，喜不自勝，趕緊拿出他的智慧手機讓我教他。
讓外公學用微信，真的比我想象的還要難一百倍。我教他打字，他不會拼音；我教他手寫，他不識字。唉，乾脆教他用語音吧。於是，我教外公用視訊通話，教了半天終於教會了。我叫外公跟舅舅視訊通話，他看到舅舅，臉上溢位了歡樂，站在一旁的我覺得很有成就感。
自從外公學會用微信後，我們每天都和外公視訊聊天，看到視訊裡的外公身體硬朗，我和爸媽也都放心了。就這樣，我們差不多一個月都沒去外公家了，在這之前，我們一家可是每個週末都去外公家的。
有一天，我們打外公的手機，沒人接聽；發微信，也沒人回覆。是外公的手機壞了，還是外公出事了？我們趕緊來到外公家，看到外公好好的，我們才長吁了一口氣。我問外公：“你為什麼不接電話？”外公深深地嘆了一口氣說：“我一個孤老頭子，早就一個人住慣了，但就是想你們啊！我天天盼著你們能來看看我，以前不會用微信，你們還經常來看我，現在會玩微信了，你們卻不來看我了，我只有隔著手機才能看見你們，我怎麼受得了啊？我不要玩什麼破微信了！”聽了外公的話，我的心裡頓時湧起了一股愧疚之情。
從此以後，我們每個週末都去老家看望外公，風雨無阻，雷打不散！
我教爺爺學用手機 篇9
國小六年級作文 ,704字今天爺爺從老家過來教我學數學。突然一道看似簡單的題居然成了我的攔路虎。我絞盡腦汁，抓耳撓腮，卻不得結果，於是忙去向爺爺求教。爺爺認認真真地在紙上列了式子，煞有介事地進行計算，結果卻讓人大跌眼鏡。
我和爺爺冥思苦想卻不知道問題出現在了哪裡。我靈機一動，從媽媽的手機裡開啟一個名叫作業幫的應用。輕輕手指一觸，拍照搜尋，短短几秒便找到了這道題的解題方式。細心對比之下，終於發現了我們的問題所在。困惑得到解決，我的心中如釋重負。
就在我欣喜地修改我的答案時，爺爺捧起手機，扶了扶老花鏡，拿起手機仔細端詳起來。我的筆不停地在紙上發出沙沙聲。一旁的爺爺卻手裡摩挲著手機一臉孩子般的新奇，嘴裡咕咕噥噥的，還時不時地瞟兩眼我手中的作業，欲言又止，眼神卻是充滿了巴望。
我主動提起教爺爺使用手機搜尋題目，爺爺立馬就答應了，臉上笑容擠出的褶子像是犁耙翻過的壟溝。我幫爺爺的手機上下載了作業幫這個應用，一步步地演示給他看，並且配上唾沫星子橫飛的解說：“在這兒先開啟這個，按跳過廣告，然後登陸手機號……”爺爺擺了擺手，覺得甚是簡單，於是從我手中奪過手機，興沖沖地操作起來。不一會兒，爺爺像只洩了氣的皮球，我一看，哭笑不得，原來爺爺是把廣告點開了。我爺爺雖然一臉尷尬，但還是梗著脖子，透著一股不服輸的倔強，拉著我又學了一遍。終於爺爺從一開始茫然不知所措，學成了駕輕就熟的大神。現在爺爺不僅會搜題，手機用得十分順暢，光看指尖的的靈活度，全然看不出來是個老人。
世上無難事，只要肯攀登。從爺爺身上我更能體會到這句話的意義，我要向爺爺學習，用謙虛和努力為自己的道路鋪滿鮮花，斬去荊棘。
我學會了游泳 篇10
國小三年級作文 ,687字暑假期間，我完成了假期作業，便請爺爺帶我去體育館游泳。說起我學會這項運動技能，可都是爺爺的功勞喲！現在回想起可真有趣！
初學游泳的第一天，我和爺爺早早地來到體育館，換好游泳裝束。我望著水波盪漾的池水和人來人往的人群直出神。一個不留心，被爺爺一下子推下了游泳池。不過還算好，這個水池只有1。5米深，我一下水，就能腳尖頂地，嗆了一鼻子的水，我又一下子“託”到了水面。我對著爺爺說：“這個老頑童！”“先學基本功。”爺爺說。
首先學拍水，再學“大”字浮水；最後學憋氣。爺爺邊示範邊講解，我邊領會邊實踐。學著爺爺，我很快就學會了這幾項游泳基本功。
到了最關鍵的環節，爺爺教我蛙泳。只見爺爺雙手併攏，把手插進水中，然後分左右向後划水。腳則像青蛙跳兩腳分開向兩邊划水。一轉眼，爺爺就游到對面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧，心裡暗暗下決心：必須要學會蛙泳！
我學著爺爺的樣子，向前遊動，可是怎麼用力，身體還是原地不動，怎麼辦呢？
爺爺看到我焦急的神情，似乎看透了我的心思，馬上游到我身邊，和顏悅色地說：“別放棄，只要你堅持不懈，一定能學會。俗話說：‘失敗乃成功之母’嘛！”
我聽了爺爺的話，內心充滿了力量，在游泳池裡不斷地練習著，終於學會了蛙泳！
我又來到2米深的游泳池裡，縱身一躍，跳進水裡。我像一隻充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點50米的另一邊，此時已經筋疲力盡了。爺爺說：“不錯嘛！爺爺再教你自由泳！”……。
今天，我將最拿手的自由泳展現出來，還遊了100米呢！看，我那標準的游泳姿勢在水面上飛快地移動，多帥氣！我還受到了爺爺的誇獎呢！
啊！我終於學會了游泳啦！我的心裡美滋滋的！
我學會了游泳 篇11
國小三年級作文 ,472字我的哥哥游泳很厲害，但是我卻不會游泳，老是被哥哥笑話，所以我決定去學游泳。
今年暑假期間，我吵著媽媽讓她給我參加了游泳培訓班，每天早上九點去游泳館訓練。
第一次去游泳館，我心裡想，這麼深的水，我踩不到底沉下去可怎麼辦呢？……正在這時，劉教練開始教我們做游泳前的準備活動了，之後又教我蛙泳的腿部動作。他讓我趴在岸邊練習：第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向後弧形蹬開；第四，合攏雙腿。四個動作中，我覺得第二個是最難學的。當我對所有動作熟練了一些，教練就讓我揹著救生板在水裡練習，同時訓練在水中憋氣。在隨後的幾天裡，我身上的背板越來越少，當背板全部摘掉的時候，劉教練又讓我從岸上跳到水裡遊，我心裡非常害怕，不敢往下跳，結果劉教練把我當成球一樣“踢”了下去！我不小心喝了兩口水，心裡很緊張，但是我的情緒很快的穩定下來，兩腿用力向後一蹬，我順利的遊了出去，我成功了！
“世上無難事，只要肯登攀。”十天過去了，我已經掌握了蛙泳和仰泳的基本動作。當媽媽帶我和哥哥來到游泳池時，我像條小泥鰍似的在水裡自由自在地游來游去，甚至比哥哥遊得還快呢！
我學會了游泳 篇12
國小三年級作文 ,479字假期的時候，看到好多的同學都會游泳，於是媽媽答應讓我也去學游泳。
媽媽給我報了一個游泳班，利用課餘時間，跟著教練學游泳。
到了游泳館，教練先叮囑我們一些注意事項，就把我們帶到了水池邊。首先教我們憋氣，讓我們深深的吸進一口氣。然後把頭伸進水裡，把氣憋住。第一次我憋了5秒吧，第二次我憋了8分鐘。第三次我憋了快10秒吧。我的成績越來越好。
然後，教練又教了我們漂浮。在憋氣的時候，把手放在兩邊的繩子上，身體和兩條腿漂浮在水面上，接著我們就像小青蛙一樣蹬腿。我用腿前後蹬著，感覺特別好玩，一點都不害怕。
教練宣佈我們可以下水游泳了，一到水裡，我又害怕起來，不敢鬆開教練的手。看到別的小朋友都像小魚一樣在水裡自由自在的遊著。我還是不敢動。這時看見媽媽鼓勵的眼神，我就勇敢的鬆開了教練的手，眼睛一閉，跳到了水裡。不幸的事情還是發生了，我被嗆了一口水。但是，我還是堅持游下去。能遊一米了。教練和媽媽都在鼓勵我。能遊兩米了，我的心漸漸的放鬆下來。不知不覺遊了三米，四米，……好神奇啊，我的身體能像氣球一樣在水面上浮著了。
學游泳，讓我明白了一個道理：堅持不放棄，才能成功。
我學會了游泳 篇13
國小五年級作文 ,657字暑假最熱的一天，驕陽似火，把大地烤得很熱很熱。
爸爸提議我們去學游泳，一來可以消暑，二來可以掌握一門技能。我們說去就去，於是就一起騎車到了游泳館。一進去，就迎來一股清涼的水汽，好清涼呀！我們買好泳具就急不可耐地進入泳池。
下水後，水特別特別的涼，教練讓我們往下蹲，水很涼很涼，感覺全身都被凍住了似的。接著教練教我們練習憋氣，這也是游泳最不可少的基礎。教練首先給我們展示了一下，然後讓我們開始練習憋氣。剛開始，有的人不敢憋氣，頭剛一進水，立即又抬起頭，怕嗆水。有的人膽子大，深吸一口氣，一頭鑽進水，憋了好長時間，我羨慕極了。而我站在水裡一動不動，呆呆地看著他們。教練看到了，來到我身邊，還特意給我展示了幾遍，讓我好好看著，然後讓我嘗試一下。我試著深深地吸了一口氣，憋住氣，頭鑽水中，竟然在水裡堅持了一分鐘，我成功了。我又練習了好幾次，一次比一次好。
然後，教練又開始教我們蹬腿，動作看似簡單，但是一練則感覺很難。我們先在岸上練習蹬腿。教練演示了許多遍，我還是不會，於是教練又親手給我比試著，一遍一遍地教著我，耐心極了。我深受感動，我一定要好好練習，咬咬牙，邊看邊練習，最終動作到位了。
最後，下水實踐。剛開始，一緊張，嗆了幾口水，真難受。看著其他人，自由自在在水中游著，我下定決心，一定要學會，深吸一口氣，頭鑽進水中，兩腿一蹬，雙手一劃，兩腿有規律的畫著，一遍又一遍，後來成功了。我也像水中的青蛙一樣，自由自在地遊著，心裡痛快極了。
我逐漸喜歡上了游泳，因為游泳可以鍛鍊我的身體，鍛鍊我的膽量。游泳，讓我學會了堅持。
我學會了游泳 篇14
國小五年級作文 ,814字每當看到游泳運動員在水裡進行激烈的比賽時，每當看到小朋友在水邊高興地嬉鬧時，每當看到跳水運動員從岸板上往水裡跳躍時，我的心中就非常羨慕，幻想著自己有一天也能有一身的游泳本領，在水中盡情遨遊。
今年暑假，爸爸在吉成游泳館給我報了自由泳培訓班。我聽到這個訊息，高興得一蹦三尺高。那天，我帶好泳具，來到游泳館。教練二話不說，直接帶我們進行了熱身運動。隨後，自己先跳下水，我們也跟著怯生生地扶著地磚站到水裡。啊！水下原來這麼涼快，難怪會有這麼多人喜歡游泳，大熱天，在水裡遊會兒泳，真是再愜意不過了。
教練先教我們憋氣。他口中說著憋氣的要領：“吸一口氣，停止鼻息，將頭悶進水中。當感到口中的氣不足時，再將頭浮出水面。”說完便做起示範動作，只見他微微張開嘴，緩緩地吸氣，低下頭，蹲下身，又將身體浮上水面，慢慢的向前漂，半分鐘後，他站起身，撥出口中的水。我看了，心中暗自竊喜：游泳原來這麼簡單，我肯定會的，輪到我憋氣了，我深深的吸了口氣，雙腳猛蹬一下，頭便扎入水中，但“天有不測風雲”，我一下水，一種莫名的緊張湧上心頭，教練的叮囑早已拋到九霄雲外，我開始手忙腳亂起來，失去了平衡。儘管抓著浮板，但我的身體還是不由自主的下沉，我急了，雙臂不停的划著水，就差沒喊“救命”了。待教練把我拖上岸時，我已經喝了好幾口水了。
我並不氣餒，反而更加認真地聽著教練的話語，看著教練的示範動作，我又做了一次憋氣動作。這次，我吸取上次的經驗，不用鼻子呼吸，掌握好平衡，反覆練習，“我成功了，我成功了”，我高興的叫出了聲。漸漸的，我掌握了動作的要領，憋氣的時間越來越長了。後來，教練又陸續教了我們自由泳的手上動作、腳上動作和換氣，我始終全神貫注地學習著、練習著，游泳動作掌握的紮實極了。最後一節課的游泳比賽，我還取得了第二名的好成績呢！
現在，我已經可以像小魚一樣在水裡游來游去了。通過這次學習，我明白了一個道理：在艱難時刻，只有不畏險阻，勇往直前，才能取得成功。
我學會了游泳 篇15
國小三年級作文 ,686字同學們，認識我嗎？我叫陳曉彤。
我非常喜歡游泳，可卻我不會。所以，在去年的暑假裡，媽媽帶我到游泳場裡請老師教我游泳。
開始的時候，我的心裡有點害怕。經過老師的安慰和爸爸媽媽的支援，還有自己對自己的信心後，我終於堅強起來了！以前那膽小的我，現在變成了無比勇敢、自強的我了。
有一次，老師教我在水裡憋氣和呼吸。首先，我先按老師的要求來，一步一步的訓練。過了不久，我就學會了。然後，老師就開始教我游泳了，我對自己充滿了信心，不停的為自己加油。
在開始練游泳的第一天，我按照老師的方法去做，可是還是學的不好，只是會一點眉目。那時候我的心有點難過。
我有點傷心了。我對自己學游泳漸漸的開始不想學了。
就在這時候，我突然間想起爸爸媽媽對我說的一句話：“曉彤啊，曉彤。如果你遇到了什麼挫折和困難，可千萬別放棄呀！你原本有一個好機會，可是你一但放棄了，那你就什麼也沒有了。以前你所得的那一切，如果就這麼放棄了，不就等於毀滅了你自己的所得到的那份不斷給自己加油的那一份信心嗎？”我又想了想，還是覺得我是不能放棄了。
不知不覺的，我對自己充滿一份信心。從那一天起，我就對自己說：“曉彤，你一定要加油！”
一段日子過去了，我的游泳技術提高很快，我終於學會了游泳了，心裡不用說多高興了。
老師對我說：“準備要考試了，加油吧！”要考試咯！我的心裡不僅僅是著急，還有點害怕。
這次的考試在我的努力下很順利地通過了，他還讓我受益無窮，他能告訴我們：無論遇到什麼挫折和困難，都要堅持到底。他能告訴我們：只要有信心，夢想可成真。他能告訴我們：游泳雖是一件不容易的事，但如果你對自己有信心，那麼你一定能成功。
我學會了游泳 篇16
國小四年級作文 ,516字在暑假的第一天，我的媽媽說一定要我報名一個補習班，游泳班什麼的，因為她覺得暑假不學本領拿什麼和同學比，沒辦法，我被她的嘮叨征服了，所以只好去報名碧水天源游泳班。
在老師碧水天源教了我如何憋氣，我一下子就學會了，而且還可以慢憋十秒，還被碧水天源的老師表揚了，我得意洋洋
第二天，我又去學游泳，游泳老師讓我們背一個“書包”下水，我就想：不就是一個“書包”嗎？有什麼了不起的？然後我想脫下“書包”，可是我還沒脫下，游泳老師就說出這個“書包”的用途，我聽了後，就下定決心說不脫了。然後，游泳老師就像青蛙一樣游泳，游完後，就問我們：“知道怎麼遊了嗎？”我們回答說：“知道了！”然後我們就在水裡歡快的游泳。
第三天，游泳老師叫我們脫下“書包”來游泳，我們就脫下了“書包”。然後游泳老師叫我們游到對面，我答應了。然後我們就開始展示我那“非凡的身手”了。我游出的第一步時，不用說，我快要溺水了，嚇得我哇哇大叫，然後教練把我扶到地上，讓我再試一次，沒想到我竟然游到了池的中間，我一興奮起來，不由得游到對面，可是，還沒游到對面，我就沉到了池的中間……
哈！我學會了游泳！學游泳讓我知道這個暑假了，如果學本領沒有信心，怕苦怕累，還沒有自信，就永遠學不會。
我學會了游泳 篇17
國小二年級作文 ,559字今年一放暑假，爸爸就為我報了個游泳班，這可是我幾年的願望啊，今年總算可以實現了！
剛來到游泳館，我看到已經有人在游泳了。看他們像一條條小魚在水裡自由自在地游來游去，我心想：過不了幾天我也能像你們一樣了。可當教練讓我們下水適應一下時，我心裡像揣著一隻小兔子似的“怦怦怦”跳個不停，總感覺自己會被淹著，遲遲不敢下水。教練似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說：“沒關係，相信自己，何況還有我這個教練在呢！”
聽了教練的話，我小心翼翼地下了水。教練先教我憋氣，接著讓我和一個小朋友比賽，看誰憋氣時間長。結果那個小朋友沒有憋幾秒鐘就不行了，我一下子憋了15秒。學會了憋氣，教練就教我學漂浮了，由於我學得很認真，漂浮我也是一下子就學會了。
第二天，教練又讓我練習漂浮。我想：昨天我就學會了，這能難住我嗎？誰知我剛做好漂浮動作，身體居然一沉，嚇得我嗆了好幾口水。我真想放棄，可是再一想，如果放棄了我就學不會游泳了，我一定要堅持！慢慢地，我能輕鬆地漂浮了。教練對我說：“你漂浮很好，現在可以學蛙泳了，蛙泳很簡單，只是在漂浮的基礎上加幾個手腳動作就好了。”果然，原來學蛙泳和憋氣一樣簡單。
12天的短期培訓班結束了，我很高興，因為我學會了游泳。游泳不僅讓我感受到了快樂，還讓我懂得了一個道理：在困難面前不要緊張，要勇敢，堅持到底就會勝利！
我學會了游泳 篇18
國小四年級作文 ,522字爸爸帶著我去學游泳了，因為爸爸說，如今小學生溺水事件太多了，學會游泳等於學會了一門求生技能。
我們來到了游泳池，找到了一處少人的角落，爸爸帶我穿著救生圈遊了一圈就開始教我學游泳了。爸爸說先練習潛水，首先深呼吸一口氣，然後憋氣，緩緩下潛，在水裡不能呼吸，爸爸一邊詳細解說還一邊做了示範。我依著爸爸的方法去做，果然行得通，一開始，只能潛水三四秒，隨著練習的次數增多，潛水的時間也能維持得越來越長了，我興奮的一躍而起，誰知下手時太得意忘形了，被嗆了幾口水。
學會了潛水，第二步要學游泳了，爸爸說先手和腳擺直，身體放輕鬆，儘量讓自己漂在水面上，剛開始的時候，爸爸會用手在水裡拖著我的肚子，教我掌握平衡身體，可他的手稍微離開我的身體，我就開始緊張害怕了，總想伸手去抓住爸爸，找個依靠，於是，狗刨式的掙扎了一番以後，便又被嗆了幾口水，爸爸半安慰半開玩笑的說：“學游泳哪有不被嗆水的，喝到半個游泳池的水的時候，大概你也就會游泳了。”我一聽，不知多鬱悶了。
半個月過去了，我慢慢掌握了游泳的一些小竅門，感受到了規律，全身心放鬆時，我只要輕輕地搖下手臂就能遊動起來了，我終於學會了游泳了！
從中我也明白了一個道理，世上沒有做不到的事情，只要你肯去做，你就會成功。
我學會了游泳 篇19
國小三年級作文 ,630字暑假裡，媽媽給我報了游泳訓練班，讓我興奮的不得了。
第一天上課時，劉教練先讓我們在岸上練習蹬腿、收腿、出臂、收臂動作。練習前，教練詳細地給我們講解了每個動作要領，並且做了示範。由於我老想著下水玩，對那些動作要領，並沒有認真聽，結果劉教練讓我們每組動作練習300個，這下可慘了，由於動作要領沒有掌握，不但岸上練習把我的腳後跟磨破了，還鑽心地疼呢！最後劉教練單獨給我開小灶，並且語重心長地對我說：“游泳練習，馬虎不得，一點都不能偷懶，否則的話，下了水會有生命危險的！”劉教練的話，把我嚇得一身冷汗，乖乖地一招一式地練習岸上動作，直到教練認為合格了，才讓我下水。
接下來，劉教練教我們在淺水區練習換氣，由於我沒有準備好，結果連喝了好幾口水，把我嚇得哭了起來。劉教練像媽媽一樣，把我摟在懷裡，溫柔的對我說：“換氣的時候，嘴千萬不能張開，記住要用鼻子出氣。”過了一會，我按照教練說的練習，果真沒有再喝水，隨著不斷地練習，我終於學會了換氣。
最後一週的時間，劉教練告訴我們要到深水區游泳，我聽了有點害怕，雖然我喜歡在水裡玩，但真正要到深不見底的水裡游泳，還是有點心驚膽戰的。這時候，劉教練看出了我的畏懼，就堅定說：“孩子，你是最棒的，老師相信你能戰勝自己，度過這一關！”我鼓起勇氣，跳進泳池，划水、蹬腿、抬頭、換氣，這些動作一氣呵成，哇，我竟然游出去好遠！
如今的我，像一條美人魚，能在泳池內自由地暢遊，我非常感謝劉教練對我的指導和鼓勵，是她讓我變成了一個美麗的水中仙子！
我學會了游泳 篇20
國小四年級作文 ,811字去年爸爸媽媽帶我去海南遊玩，看到別的小朋友在海水裡自由地游來游去，我十分羨慕。今年暑假，我纏著媽媽在游泳館報了名學習游泳。
第一天，教練讓我們在岸邊練習動作。教練告訴我：“學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來，腿部動作佔整個游泳動作的百分之七十，你學蛙泳，腿部動作是很重要的。第一，收腿；第二，小腿向上翻；第三，弧形蹬夾。”我按照教練的要求認真練習，學習結束時，教練還佈置了家庭作業，晚上在床上練習一百個動作。第一天的練習結束後，我筋疲力盡，倒在床上，像一個遍體鱗傷的士兵，真有一種想放棄的感覺。但另一個聲音又在耳邊響起：“一定要堅持，堅持到底就是勝利。”
第二天，教練讓我們帶著腹帶和浮板在深水區練習動作，我問教練什麼時候學習換氣，教練說：“心急吃不了熱豆腐，先把動作練熟了，再學習換氣就容易多了。”大約過了一個星期，教練開始教我們練習換氣，我剛把頭低下去，嘴就憋不住張開了，像只旱鴨子從水裡鑽了出來。教練對我說：“一定要用鼻子吐氣，嘴千萬不能張開。”我按照教練的方法試了試，還不錯，雖然還是會一不小心喝上幾口水，但隨著不斷地練習，我終於學會了換氣。
這樣又練了幾天，教練撤走了浮板，腹帶上的氣也被放得差不多了，腹帶套在身上基本就是個擺設，我可以在淺水區很自如地游來游去了。
最後一天，教練把我們帶到深水區，要求我們摘下腹帶下水游泳，望著波光粼粼的池水，我又猶豫了，像縮頭烏龜一樣不敢跳下去。教練用鼓勵的眼神看著我，她說：“從一開始我讓你們在深水區練習動作，就是為了這一天的到來，要相信自己，你是最棒的，我相信你一定能度過這最後一關。”我閉著眼睛跳了下去，手和腳不由自主地按著教練的方法遊了起來。噢！不像想像得那麼可怕，我順利地完成了第一次深水區的游泳。
現在，我已經能很自如地在泳池裡游來游去，看到別人羨慕的目光，我非常感謝我的教練，是她讓我變成了一條可愛的美人魚，我也明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。