我的重要小事相關作文20篇

好書是我的重要朋友篇1

國二作文 ,774字

小的時候我喜歡聽故事，常常捧著故事書讓媽媽講。老狼吃小羊、小花貓捉老鼠、小紅帽等故事讓我百聽不厭。我每一次都為老狼的蠻橫無理而氣惱，為小花貓的上當受騙而著急，為小紅帽的遭遇而傷心。從一個個故事中我漸漸分清了善良與醜惡，美麗與醜陋，誠實與虛假。

後來我識字了，媽媽便不再給我講故事聽，要求我自己看書。開始我識字不多，字典便陪我讀書，這樣書讀得很辛苦，我便厭煩了，書被冷落在一邊，落上了一層塵土。後來，我問媽媽“鳥兒為什麼會飛？”媽媽讓我去查書；我想知道地球是怎樣形成的，媽媽說書裡有答案。書真的有這麼神奇嗎？我重新開啟書本，果然找到了一個又一個答案。從此，書成為我重要的朋友。

我喜歡讀各種各樣的書，從不同的書中我可以學到不同的知識。

例如，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時，既為保爾身體受到嚴重摧殘而惋惜，又為他能夠重新拿起新的武器，回到戰鬥的隊伍中而感到欣慰。保爾有著許多的高尚情操是值得我們學習的，他的關於人生意義的許多哲理性思考已成為人們耳熟能詳的人生箴言，特別是他那段關於“人最寶貴的是生命……”的名句早已成為千萬青年人的座右銘。

又如，我在看《三國演義》時，不僅被劉、關、張桃園結義的義氣所感動，被一場場戰鬥所震撼，被各位大將的英勇善戰和諸葛亮的高超智慧所傾倒，也從中瞭解了一些歷史知識，知道了在戰亂年代人們是多麼渴望和平，我們就更應該珍惜現在的和平生活。

我也很喜歡讀故事書。我有一本《安徒生童話》，剛買的時候，一有時間，我就拿出來讀，常常是廢寢忘食。讀到緊急關頭，我會全身緊崩，替文中主人公緊張；讀到傷感之處，我會一邊搖頭，一邊嘆氣；讀到有趣的地方，我會哈哈大笑。更有意思的是，我到晚上實在捨不得放下書，便趴在床上，開啟手電來讀，不知不覺就入睡了。

書是人類的朋友，它不僅能帶給我們樂趣，也能給我們增添許多知識，開闊視野。所以，我愛讀書。

我的孝行小事篇2

我的孝行小事作文45 ,442字

今天天氣晴朗，萬里無雲，晴空萬里，我非常非常高興。因為今天我為媽媽做了一件力所能及的事，因此我非常高興。

也許，你們覺得幫母親做事有什麼可值得高興的，但我還是覺得很開心。現在，我就給你們講講吧。

昨天晚上我寫完作業，覺得無事可幹，於是我就想做一些有意義的事。我看到媽媽炒菜挺辛苦的，就想出了一個辦法：我幫媽媽洗碗。我說做就做，對媽媽說：”媽媽，我幫你洗碗吧。“媽媽猶豫了一下，首先是拒絕了，但是她又想了想，這樣既可以鍛鍊我的生存能力，還能訓練一下我的動手能力，就說：”好吧！“

我一開始就像”孫悟空大鬧天宮“—慌了神。但不過一會兒就鎮靜了下來。首先，我把碗簡單的沖洗了，再在碗裡面放了很多洗潔精，再用水攪和出許多泡泡。再把碗裡面洗得乾乾淨淨。然後用清潔球把碗外面擦乾淨，再衝洗一遍。最後用布把碗擦乾就可以了。

洗完之後，我就去對媽媽說：”媽媽下次我再幫你洗，你就可以減輕負擔了。“媽媽微笑著對我說：”你真是一個懂事的好孩子。“

我帶著媽媽的誇獎和一顆孝心進入了甜美的夢鄉。

我的行孝小事篇3

我的行孝小事作文35 ,352字

我的家鄉孝感，因董永行孝感天而得名，是全國唯一一個以孝命名的城市，作為一個孝感人，我非常自豪，我也有責任把行孝的美德傳下去。

有一天放學回家，我看到媽媽在廚房裡做飯，我看到飯桌上有：青椒炒瘦肉、西紅柿雞蛋湯等。我問媽媽：“還過多久才能吃飯啊？”媽媽說到：“現做一會作業，飯熟了再叫你。”我走進廚房看了一下，發現媽媽熱的滿頭大汗，就端來一杯涼白開給媽媽喝。媽媽說：“謝謝兒子。”我說：“不用謝。”

今年夏天的一箇中午，我和爸爸姐姐坐在柔軟的沙發上看電視，媽媽就在洗手間蹲著洗衣服，我看了一會電視，走到洗手間門口，問媽媽：“還要洗多少件衣服啊？”我走近一看，還有整整兩盆衣服，媽媽的腳都在抖，我趕緊拿起椅子還有電風扇給媽媽，媽媽開心的笑了，我的心裡也美滋滋的。

雖然這些只是一些小事，但也體現了我的一片孝心。

媽媽關心我的一件小事篇4

國一作文 ,818字

晨光依著雲彩，透光窗簾昏黃的光茫照進屋內，天色朦朧，一切都是那樣靜謐。

我被媽媽準點的鬧鐘叫醒，睜開惺忪的睡眼，“硯兒快起床了抓緊洗漱，一會來吃早飯。”說完媽媽又急匆匆的向廚房走去。

我耷拉著腦袋，打著哈氣伸著懶腰，一屁服坐到餐桌旁，媽媽盛著粥說：“今天車限行，一會騎車送你，快點吃！”那熱的似火的粥，燙的讓我的嘴根本無法靠近，我反覆吹了幾下，還是貼不到碗邊。

“粥太燙了吧！“媽媽說著拿著大勾子，在碗裡舀了舀，熱氣撲面而來，她又抬眼看看牆上的鐘表，“來不及了”她說著，搓了搓手，端起碗左右手交替著，一手摸摸耳朵一會又吹吹，三步並作兩步跑到窗戶邊，把窗戶開啟。

瞬間，一陣刺骨的冷風撲面而來，渾身上下不由得一哆嗦。媽媽穿著單薄的睡衣站在視窗，瑟瑟發抖，一手端著碗，一手拿勺子，輕輕地攪著，一次次均勻而有規律的吹著，隨著熱氣與涼氣摻雜在一起，我的心頭不禁的一顫。

“媽，您墊個毛巾吧！我去給您拿件衣服。”“不用，你快吃，不然一會兒遲到了！”她十分肯定的說著。

寒風肆無忌憚的吹在她的身上，我分明看到媽媽的嘴脣微微顫動

著，雙腿不停的抖動，奪窗而進的冷風，降低了粥的溫度，只見媽媽輕輕地抿了一小口，臉上露出了滿意的微笑。那笑容映著陽光，溫暖而感動。

“好了，這下不燙了，可以喝了！”媽媽小心翼翼的把粥端到我的面前，看著她凍紅的雙手，捋了捋被風吹凌亂的頭髮，輕拍我的肩膀：“快吃吧！”我的眼框模糊了，低著頭吃著溫度剛剛好的早餐，看著媽媽依就忙碌的背影和被風吹紅的臉頰。這不是一碗普通的粥，是充滿著溫暖，充滿著愛的粥！

一束陽光透窗而入，漸漸地，晨霧散去，這是一個明亮的清晨。也許有時，愛，只是一頓帶有母親溫度的早餐……

這個故事讓我懂得持之以恆的重要性篇5

國小三年級作文 ,487字

昨天在家媽媽給我看了一些成語故事，其中讓我最喜歡的一個故事就是《愚公移山》。

故事講的是：有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山，每次出行都要繞很遠的路，於是愚公就決定把這兩座大山剷平。他們開始敲碎石頭，挖出泥土，用筐子把這些東西都裝走，運到東海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的做法，嘲笑著說：“你都這麼大年紀了，還移什麼山啊？”愚公說：“我雖然會老死，但是我有兒子，孫子，有子子孫孫，一代又一代的後人，是沒有窮盡的，但是這兩座山不會增高，一定會剷平的。”後來，天帝被愚公移山的精神所感動，就命天神把這兩座大山移走了。

看完這個故事，我終於明白了愚公為什麼可以把山移走了，是因為愚公有持之以恆，永不放棄的精神。這讓我想起了現在正在練習鋼筆字的自己，暑假的時候媽媽還說我的字非常有進步，那時候的我還沾沾自喜，現在上學了反而是練練就停下了，所以字也沒長進。我相信：天下無難事，只怕有心人。無論多難的事情，只要下決心去做，就一定可以做好，所以我決定從今天開始每天練習鋼筆字，持之以恆，不輕言放棄，一定會有收穫的。

讓我溫暖的生活小事作文篇6

記敘文 ,1926字

【篇一：讓我溫暖的生活小事】

在生活中，一定會有讓你溫暖的小事吧！我也有很多，但讓我一直忘不了的就是拿杯水。

那是一個驕陽似火的夏天，剛下了體育課，同學們都爭先恐後地擁向那臺救命的飲水機圍了個水洩不通，有的拿著杯子，有的拿著瓶子。老師找我有事，所以最後一個回到教室，哪還有我站腳地份兒！我嚥了一下唾沫，感覺嗓子眼似乎粘在一起口渴又難忍，我拿起杯子，就使勁往人堆裡擠。

“別擠，別擠，水潑身上了”一聽這大嗓門，就知道是單琳琳，別看她是個女的，長的說話的口氣就像個“假”小子。她雙手捧著一杯“戰利品”從人群中擠了出來，看著我那窟樣，得意的衝我斜了一眼。哼著歌想座位上走去，哼，有啥了不起的，一會我也會有水喝的。

還沒等我擠進去，就聽有人喊“沒水了！沒水了！”我踮起腳一看，水桶裡果然空空的如也，我大失所望。端著空水杯回到自己的座位上。“還是討口水喝吧！”我心裡暗想。我扭過頭掃視一下四周動作快的滿載而歸，動作慢的都是空手而歸。那些捷足先登者咕咚咕咚沒幾下就一飲而盡，留下後來者空悲切！我真後悔我回來的晚了。

“給趕緊喝一口潤潤喉嚨吧！”熟悉的大嗓門在我耳邊響起”我詫異的扭頭一看，是單琳琳！平時我們老抬槓，學習上遇到的問題，老師爭吵的脖子粗。同學們都說我們是勁敵。現在竟然讓水給我喝？哼，我還不知道她安的什麼心呢？我把頭側過去，假裝沒看見，“拿去喝吧，別不好意思了。”單琳琳伸出手推了推，笑著說。“真的？”我說。單琳琳習慣的推推了眼鏡，昂起頭神氣地說“當然是真的，你以為我會那麼小心眼嗎？讓你現在喝個夠，才有能量跟我鬥！”說完，她衝我豎起大拇指。

口乾舌燥的我接過那杯清水，也不想那麼多了，一揚脖，“咕咚咕咚”喝了個淨光。

從此以後，我和單琳琳成了學習上的勁敵，生活中的朋友！

【篇二：讓我溫暖的生活小事】

我的生活中有許多的點點滴滴，它們有的讓我傷心又的讓我憂愁有的讓我苦惱，擔有的卻讓我感到了無比溫暖。

還記得一天早晨，陽光明媚，我揹著書包歡快地上學。卻看到同學小華拿著一把傘，我不時望一望晴朗的天空，嘲笑地說：“夷？這太陽高照的天氣，怎麼會下雨呢！”說完，我就傲慢地走了。俗話說的好，“六月的天，孩子的臉，說變就變。”這正是六月的時候，剛才還陽光燦爛，卻一眨眼就變了。

不知從什麼地方吹來一陣狂風，灰塵漫天飛舞，路旁的小村也被吹得東搖西擺，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我一看下起雨了，捂住後腦勺就跑，我冒著大雨向前衝去。小華不慌不忙的撐開傘，這不時喊看我的穀子：“馬雪靖，馬雪靖……”話還沒有說完，我就被一塊大石頭絆倒了。小華看見了，趕緊衝上前去，把我扶起。

我一臉痛苦的表情，說：“我的腳扭到了，不能走路啦！”小華聽了，心彷彿“咯噔”一跳，這可怎麼辦呢？小華一拍腦袋：“有了！馬雪靖，我個比你高，讓我來揹你吧！”我忸怩的說：“不不不，我怎麼好意思讓你揹我呢？”小華自豪說：“沒關係，我力氣大來吧，我揹你吧，我揹你，你幫我撐傘！”我感動極了，心裡不時湧動著一股暖流，小華蹲了下來，我伏在她的背上。

雨下的更大了，風亂得更緊了，我儘量把雨傘向前伸，給小華擋雨。小華的衣服被雨水淋溼了，但他卻一點也不在乎。

這是一件平凡的一件小事，他不是那麼驚天動地，也不是那麼轟轟烈烈，但是讓我溫暖，這件事已經再我腦中印下了深深的痕跡……。

【篇三：讓我溫暖的生活小事作文】

剛開學，我們便坐上了新的大鼻子校車。這個大鼻子校車不僅安全，而且設施齊全，可以聽音樂、看電視。最重要的是，車上的管理員阿姨十分的熱情。

今天下午，我們正坐在一年級二班等車，等了很長一段時間才把車給盼來。阿姨笑哈哈地對我們說：“大家是不是等急了？”“是”。我們回答。“那還不快點出來站隊。”阿姨又笑著對我們說。我們便一窩蜂地擁到門口。“大家慢點，別擠。”阿姨笑著說。我們便乖乖的排成一隊，由阿姨領著來到車門口，然後一個一個的上去。“大家找好自己的座位，記得繫好安全帶，如果不繫的話，我可要把他帶回我家。”阿姨開玩笑的說。

“阿姨，我肚子有點疼。”一位小女孩說。

阿姨聽到後，立刻走過去，笑著問：“小朋友，你哪裡疼？給阿姨指一指。”小女孩指了指胃處，對阿姨說：“我這裡疼。”

“哦，可能是胃疼，喝點熱水吧。”阿姨輕輕地摸著小女孩頭說。“來，把這杯水喝了吧，小心有點燙。”阿姨小心翼翼地把水端給小女孩。

“謝謝阿姨。”小女孩說。

“不謝。”阿姨爽快地說。

“阿姨，我們看電視吧？”我問。

“那你想看什麼？”阿姨問。

“當然是看倒黴熊啦。”我開心地說。

“哈哈哈哈，真是太好玩了，倒黴熊真倒黴。”我笑著大喊著。阿姨看見我開心的樣子，也欣慰地笑了。

生活中處處都有溫暖，只要我們用心觀察，便一定會發現。

你的笑對我很重要篇7

國一作文 ,1179字

初次見你，感覺坐在講臺前的你，周身都散發著一種逼人的寒氣。沒有足夠的勇氣抬起頭看你的眼睛，因為你的眼睛中似乎有一種很強烈的殺氣。在這樣的班級做學生，一年哪！我該怎麼過哦！

偏偏是這個人，讓我做他教的學科的課代表。我完蛋了！

第一個雙休日過去了。星期一的早晨很漂亮。蹦跳著進了教室，兩手撐在兩邊的課桌邊上，來個雙槓動作，飛進我的座位，一種“女子漢”的瀟灑引來了同學們的驚歎。只是這種驚歎剛剛開頭就戛然而止。我知道，我死定了。

“你！日記本！”聲音不是很高，但在我的心裡就是驚雷。惴惴不安中，看著你翻過那只有幾行字的日記，冷冷的汗從手掌沁出，順著指尖滑落。

“哼哼！”你頭都不抬，“看來得教教你怎樣寫日記了。”我寧可相信你會給我一頓拳腳，也不敢相信，你的課代表糊弄了你的作業，你竟然教她如何寫日記！我的命會這麼好麼？暗地裡使勁捏了捏自己的戶口，還好，有疼的感覺。看來，是真的。他仍然沒有抬頭，絮叨著日記的必要，絮叨著日記的內容，絮叨著日記的格式……我立馬堆出了唯唯諾諾的笑，做一個犯了錯誤後改正錯誤的典範，給你留下好的印象。

“哼哼，小樣，還跟我演戲？！”你忽然打住了你的話，我的表情尷尬地僵在那邊。

“這樣子挺可愛！大夥瞧瞧，大夥瞧瞧，我們的課代表多可愛哦！”你朗朗的笑引來了五十多雙眼睛齊齊地照來，照得我滿地找地板上的縫隙。眨眼間，五十多張臉上全開了花。只有我知道，小小的我，不能在他面前裝，不能給課代表的身份丟一點面子。

時間久了，看到的你的笑就多了起來。這種笑常常是不期而至的，這種笑常常成為我們課堂的標誌。

那次，你說小學生和中學生的區別，弄了一個練習：用“方便麵”這個詞造個句子。在你的鼓動下，教室裡頓時炸開了：昨天我買了一袋方便麵；方便麵是很好吃的食物；小店裡有方便麵賣；二胖偷吃了我的方便麵……滿教室的嘈雜漸漸平息。你掃了一眼教室：“哈哈哈，小學生的水平哦！”

絕對不能讓你小瞧了我們這些初中生！我立即站起來，大聲說：“方便麵食用起來真方便！”滿教室頓時沒了聲，僅僅兩秒，笑，各種個性的笑衝出了教室的門窗。我先是一愣，進而意識到我的句子是多麼的爛後，也忍不住笑了起來。

“在擁擠的人群中，一眼就找到了小胖的爺爺，跑過來，從懷裡掏出了一包帶著他體溫的方便麵，遞給了小胖……”在笑聲中，你轉身在黑板上寫下了上面的話。我們的笑聲小了，靜了。我的眼睛溼潤了，我似乎看到爺爺週末接我回家的場景。

在我們的靜寂中，你站在旁邊，看著我們的眼睛，你微笑了……

類似的笑，你的，很多；但總感覺不多。

因為你的笑，對我真的很重要。

（點評：我家小胖課代表是能夠捕捉生活中的閃念的，只是缺少了表述的技巧。但是，我不著急，因為我還有一學期半的時間看著她寫出靈動的文字，因為我們這個學校還有其他的老師會用兩年的時間雕琢她，我相信她是可以成為用文字表情達意的能手的。吳新華）

令我難忘的一件小事篇8

國小四年級作文 ,447字

生活中，我們經常會遇到一些小事，而令我最記憶猶新的，還是近期發生的一件微不足道的事。

快臨近中秋節了，月餅像趕集的人們一樣紛紛上市。週五晚，我拿著十元準備去買月有餅，路上，我看見一家商店櫥窗外擺放著一塊包裝精美，看起來十分誘人的月餅。一看標價，哇！一個五元，我心動了，要不要買呢？最終，我經不起美食的誘惑，咬咬牙，狠下心來，買了兩塊，我小心翼翼地折開包裝，拿起月餅聞了又聞，它是舌尖上的美味，於是我咬了下去，隨之而來的便是“咔嚓”、“咔嚓”的聲響，我連忙吐了出來，一看，竟然有沙，我拿起另一塊，發現裡面也有沙，我氣憤極了，這才明白這是個陰謀，便拿著月餅去商店理論，可他們說什麼也不承認，我只好自認倒黴。回到家，我開始反省：千萬不要被商品的外表迷惑了你，一切都是商家抓住了人們“貴的就是好的”理念，來伺機實施祚騙。群眾們，請擦亮你們的雙眼，不要上了他們的當。

商家們，我知道你們掙錢不容易，可你們也不能昧著良心做事啊！只要你們勤奮一點，相信也可以掙同樣多的錢。我會永遠銘記：靠自己掙的錢才最踏實。

我讀懂了光明的重要篇9

國一作文 ,584字

曾經有人說“讀一本書就是和一個高尚的人談話”。一本好書既能滿足我們的物質需求，更能給予我們精神的慰藉，在書的海洋裡，我們能領略到一切事物的是與非，能挖掘到一切做人的道理。

“光明”，對於我們已經擁有它的人來說，它是那樣的微不足道，可對於一個天生失明的人—海倫凱勒來說，三天的光明就能滿足她一生的需求。

第一天，她要去海邊看日出日落；第二天，她要去看善良的人類；第三天，她要去看大自然的錦繡風光。這樣，她的一生便沒有了遺憾。

海倫凱勒天生就失明，有時她也會埋怨上帝的不公平，厭惡自己的雙眼，恨自己為什麼就不能像其他人一樣，看見世間一切美好的東西？有時甚至會把家裡的物品摔成碎塊，但在一切風波平息之後，她又會感嘆自己是如此的愚蠢，無論已經失去什麼，只要活著，就有希望，就能把失去的東西找回來。

對於我們來說，每天能夠看見事物，早已成為平常，從來都沒有覺得過要珍惜它。而對於海倫凱勒來說，光明甚過一切，光明可以比生命更有意義，比金錢更有價值。

如果有一天，你也失去光明，你會怎樣？

在這之前，我想著若是我真失去了光明，活著也是一種罪惡，死了才是解脫。可現在看來，失去光明並不可怕，可怕的是擁有光明之人虛度年華、碌碌無為。光明不是拿來任意揮霍浪費的，而應該做更多的有意義的事情。

所以，珍惜現在擁有的光明，不要以為她是用之不盡的事物，因為，任何人與事都可能發生的！

我的讀書小故事篇10

國小四年級作文 ,742字

仔細回想，從小到大看過的書也不少。

小的時候，鍾情於各種連環畫，那時識字有限，雖然認識的字不多，但是，總為認識了寥寥數字而感到高興，後來上了小學出現了字典，就藉助字典來認識這一個一個的生字，所以那時在班裡我還是識字較多的孩子，孩子麼，在眾人的誇獎之下嚐到了甜頭，培養了愛讀書的興趣。後來我才知道，那黑白的連環畫（像什麼《神女峰迷霧》至今我還記得那時一部懸疑電影）是根據電影改編的。

上了小學，學習了拼音、漢字，可以讀的書就不僅僅侷限於插畫書了。我記得那時，每學期會發一本跟語文書同步的讀本（可能類似於現在的《新人文讀本》吧）。一到新學期，我就眼巴巴地等著那本書，那個時候可以買到的書也是有限的，唯有這本書可以讓我汲取書本以外的新鮮血液。還記得，那時老是愛躺著看書，沒養成良好的讀書習慣現在才會近視。

漸漸的，我就發現自己跟之前不一樣了，有些成語沒有學過，但它曾在某一本書的某一個情景中出現過，我就能夠準確地把它運用起來，即使也解釋不出什麼意思，那可能就是所謂的“不求甚解”吧。更令我意外的是，在之後的作文學習中，我學得非常的紮實，有些東西只要老師稍加點撥就通了，老師還鼓勵我讀一些小說。我在三年級的時候就讀完了餘秋雨的《十萬個為什麼》，和《西遊記》等，當時對文章中的一些詞句也是一知半解，但是通讀下來基本可以看懂文章的內容。

隨著年級的上升，課業負擔越來越大，讀書的時間也越來越少。很多老師推薦的名著我都沒能有機會讀到，實在是可惜。

今年暑假我讀了幾本書我覺得，書，像沙漠裡的指南針，又像黑夜裡的北極星，時時刻刻都默默地為人們導航，為人們指引正確的方向。也許是書賜予了我力量，讓我明辨是非，明白事理。好讀書，讀好書，我想，讀書的生活一定會伴隨我的一生。因為有了書，我覺得人活著才有意義

我很渺小可我很重要篇11

高三作文 ,869字

沙礫固然渺小，倘若沒有它默默停留在貝殼中，經歷時光的考驗，人又如何獲得今日散發光芒的珍珠呢？它極微小，卻很重要。

人亦如此。我有多麼渺小，湮沒在人群中無人問津；我卻又如此重要，獨一無二，是自己人生中最燦爛的明星。

對自我的認識，可大可小，若能恰當地品讀與審視，就能獲得成功。

我們敬愛的周總理，在少年時就立下“為中華之崛起讀書”的凌雲壯志。恐怕在別人眼裡，他不過是個比常人刻苦一點的書生，但他卻堅信自己很重要。他耳畔時常回想起梁啟超在《少年中國說》裡寫下的那句：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。”在法國勤工儉學期間，他把自己的姿態放得極低，渺小得如滄海一粟。他潛心學習西方先進的啟蒙思想，用這些寶貴的知識武裝自己。在多少個挑燈夜讀的日子裡，他告訴自己，要刻苦，要努力。在他的心中，一直有著一個信念：少年中國，前途似海；我智國智，我強國強。他知道：“我很渺小，可我很重要。”

那時的周恩來，如果不能放低自己，看到自己的渺小，又怎能潛心苦讀，學習新的知識？如果他不能適時地認識到自己很重要，又怎能一步步實現報國的理想呢？

“發明大王”愛迪生常被老師怒斥為“最差勁的學生”，但他卻不以為然，潛心做自己的小發明。終於有一天，他成了帶給人類光明的普羅米修斯，這時的他居然出人意料地一改年少時那副“唯我獨尊”的樣子，成了謙謙君子。那時的他才能夠真正意識到自己不過是個凡人，外人怎樣對他頂禮膜拜已不再重要。此時的他，已多了幾分從容淡定。

倘若愛迪生沒有小時候的堅持，“我很重要”的思想不是深深地植根於心的話，他怎能不顧旁人的言語專心致志搞發明？若他成名之後不能及時的認識到“我很渺小”，只怕後來不會再有那麼多舉世聞名的發明創造了。

誰也不知道鳥飛的痕跡對天空重不重要。那看似渺小的生物掠過晴空的一刻，只有它自己篤定地堅持著旅行的意義。

今日的我，不過是一個普通的學生，很渺小，很微不足道；但是，倘若我深深知道自己所追求的是什麼，便可用內心的強大來證明我亦很重要。我明白，在穿越漫天風雪和無數荊棘後，終有一份喝彩屬於我。而我，將微微笑著，欣然接受。

百年屈辱之我見——論覺悟性的重要性篇12

議論文 ,1370字

中國，從古至今，歷經秦、漢、唐等朝代，五千年的文明幾乎奠定了中國“泱泱大國”的身份，國民安居樂業，是一個理想化的國家。中國遠超於其他國家的深厚的底蘊和繁榮的經濟，也奠定了其為國人所驕傲的基礎。也由於國人一直保持著一種強烈的民族自豪感，直到清朝，國人還沉浸在“國力強盛、經濟繁榮”的假象之中，殊不知西方國家已經進行了資本主義制度的改革，經濟飛速發展。

然而，此時處於清朝中後期的中國，完全沒有顧及他國的發展速度，國人安於現狀，國家固步自封。法國軍事家拿破崙曾將中國比擬為“東方睡獅”，說明中國的影響力是無可厚非的，但卻完全沒有覺悟性，也從未想過居安思危。同樣，若是追究中國會產生一段百年屈辱史原因，首當其衝的正是政府乃至群眾的這種安於現狀、不求上進。

一、第一次鴉片戰爭

18世紀，清朝日益走向衰落，而英國已經經歷了兩次資產階級革命，成為了一大強國。這時，英國把目標轉向了封閉、萎靡的中國。英國商人向中國進行大規模的鴉片走私來牟取暴利。中國在悄聲無息中白銀大量外流，經濟損失極其嚴重，而且所有吸食鴉片的國人都受到了嚴重的身心摧殘，中國國力迅速衰退，原本自給自足的餘地化為烏有。1838年，林則徐虎門銷煙的行為觸怒了英國政府，挑起了第一次鴉片戰爭。令人痛心的是，當國家安危已經千鈞一髮的時刻，清政府絲毫沒有覺悟，腐朽衰弱、妥協退讓，形成一種內憂外患的局面。比如慈禧太后，典型的反面例子，國力衰弱之時想的不是保護國家，而是貪圖享受，甚至發動大量資金為自己的壽辰修園子。國人少有覺悟性強的，這些個例也基本被清政府鎮壓了下去。

二、第二次鴉片戰爭

英國認準了清政府的懦弱，聯合美俄兩國，挑起了第二次鴉片戰爭。馬克思曾說：“中國人這樣，並不是違背條約，而是挫敗入侵。腐朽的清政府、懦弱的中國人民是在挫敗入侵麼？”的確，清政府對他國的還擊不痛不癢，但令人欣慰的是，當時，從少部分到大部分的國人都幾乎認識到了鴉片的危害性，清政府開始了抗爭行動，一批愛國將領也是國家為己任，像馮子材、劉永福、鄧世昌、丁汝昌這樣的人士在許多戰爭中的英勇行為，體現了中國人有血性的一面。比起第一次鴉片戰爭，國人已經有了一定的覺悟性。

兩次鴉片戰爭之後，國人對他國的鬥爭從未停止。在這個過程中，中國人的反抗精神得以體現。1900年爆發的義和團運動，是一次以農民為主體的人民群眾為捍衛民族獨立而展開的反帝愛國運動。雖然以失敗告終，但在國人的覺醒之下，中國也讓世界認識到了自己國家的不畏強暴的反抗精神。之後中國內部又進行了幾次鬥爭，不得不說，這是中國當時的進步。所有人都有了強烈的覺悟性，意識到只有一次大革命才能徹底改變中國的現狀。於是，孫中山、毛澤東等等革命者進行了大量革命鬥爭……這是後話。但是，中國人的覺悟又再一次從精神上把苟延殘喘的中國重建起來。

從上面的百年屈辱史不難發現，覺悟性無論對於個體還是對於國家的重要性是不可埋沒的。中國漫長曆史中的這一百年，對我們來說，在回顧辛酸歷史的同時，需要做的是從古鑑今，時刻保持強烈的覺悟性。現在的中國，奠定了在世界的地位，成為了真正意義上的“大國”，但不要忘了在今日繁榮的背後，還有一段屈辱的歷史，也是這段歷史，讓我們瞭解了覺悟性的重要性。中國日後的發展之路還很長，我相信在我們的共同努力下，這100年的歷史只會成為中國的未來的奠基石。

那一次我懂得了堅持的重要篇13

國一作文 ,465字

人的一生中，沒有無緣無故的成功，要想成功，只有你自己去堅持不懈地努力、去拼搏，才有成功的可能。

記得這學期的一堂體育課，老師突然讓我們跑七圈，所有同學都大叫起來：“老師，我們以前只跑兩圈啊！”“對呀，這一下子就叫我們跑七圈，不可能吧！”“就是，我們根本不適應啊！”……

老師卻說：“看看你們，就這態度，考試想不想及格？到了初中，考八百，一千米，怎麼辦？所以現在要慢慢適應！出發！”

無賴，師令難為，我們只好極不情願地出發了。

剛開始的三圈，可以說是毫無壓力，但剛進入第四圈，就感覺胸口有點不舒服，於是我便大口呼氣，不料過了一會兒，胸口十分刺痛，嘴裡也是又鹼又苦；腳底像著了火一樣；喉嚨口像被什麼東西拖住了一樣，很難正常呼吸—難受急了。剛進入第六圈我就完全跑不動了，走了半圈，就想停下來，但老師剛才的話又在我耳邊響起。不行，這樣就起不到鍛鍊耐力的作用了，我要堅持。

於是，我便每堂課都堅持跑完七圈，到了考試時，我一圈只用了一分零幾秒。兩圈下來用了兩分二十秒，終於過關了，我開心極了。

從那一次長跑中，我懂得了堅持的重要。

父親，我最重要的人篇14

寫信作文 ,942字

敬愛的父親：

您好！

您可曾記得，在後山迴環的小路上，在公園樹林的陰影下，在河口的河堤上，放飛夢想、書寫豪情，看水面波浪浮沉的兩個身影？又可曾記得，在部隊操場上，在傾盆大雨中，互幫互助、書寫親情的兩個身影？

在窗含西嶺千秋雪時，是誰為寒夜中寫作業的我送上一杯熱茶？在千里鶯啼綠映紅時，是誰給公園中放風箏的我增添一分樂趣？在小荷才露尖尖角時，是誰給酷熱中尋清涼的我帶來一絲涼意？在霜葉紅於二月花時，又是誰給陽光中品文章的我帶來一絲別意？是您！在漫長的歲月中，您已經與我共度了十幾個春秋。您是我的衛士，為我抵擋外界的風雨；您也是我的朋友，隨時為我的生活增添歡樂；您是我的父親，我一生中最重要的人。

記得那是我童年生活中普通卻又非凡的一天。我與夥伴一起去後山的防空洞中“探洞”，洞內的空氣中充滿著水氣和寒意，無盡的黑暗像一隻巨掌籠罩著我們，時不時有水珠滴落的聲音在洞中迴盪，更增添了一份神祕……然而這些卻未能阻止我們渴望探索的心。

帶著僅有的兩個打火機，我們手拉手地前進，絲絲微弱的火光倒映著我們稚嫩的臉龐，彷彿“探洞”就會這樣順利地進行下去。可好景不長，終於，在一陣巨大的響動聲中，夥伴們加速奔跑，把我給落下了。在被另一雙小手鬆開後，我感覺失去了希望，落入了恐懼的無盡深淵中，壓抑與絕望很快席捲了我的全身，我倒下了……

幾個小時後，我終於出現在洞口—絕望並沒有擊倒我，我又一次找到了方向，找到了希望。

然而，太陽早已變成了滿天繁星，無盡的暗夜如同一張巨網，將我又困入了另一個“牢籠”中。我的眼前一片虛無，除了遠處幾處縹緲的燈光，不時傳來的幾聲犬吠，更襯托了我的孤寂。

突然，遠處出現了亮光，是車燈，軍車的車燈！就在不遠的公路上！我開始飛奔，為了希望，向著那燈光……車停住了，又是那熟悉的身影，是您，我的父親。我們父子倆再一次相擁，在這滿天繁星下，在這重拾的希望中，在你我對視的無限親情中。是您，又一次在寒夜中，給了我希望。

父親，我最敬愛的父親，您是我生命中最重要的人，是您給了我歡樂、生命和希望。現在我長大了，您卻老了。你我可否在滿天繁星下，在滿目陽光中再次相擁呢？

這是我兒時的心願啊！希望它能像一隻小紙船，載著我們的記憶，載上我的祝福，飄到您的夢裡，盪到您的心房。

兒子

論人類自我思考的重要性篇15

國三作文 ,953字

古代著名的儒家思想代表人物孟子曾說過“盡信書，則不如無書”的千古名句，意思是完全相信《尚書》，還不如沒有《尚書》，可見人類形成自我思考的重要性。

機器只會按照預先設定的程式去執行，不懂得變通與改變。而人類不同，人類有自己的價值觀和同情心，知道如何應對各種突發事件，懂得隨機應變，而不是按預定好的一條道走到黑。這正是人類高於機器的關鍵之處。而如今蘋果公司總裁庫克的擔憂——人類會像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，正是我們所有人應該關注的話題。

《晏子使楚》的故事講述了晏子出使楚國，楚王千方百計地使晏子出醜，但都被晏子一一化解，最後楚王自取其辱的故事。晏子的靈活應變令所有人為之深深折服。其中晏子為說明是楚國的風氣不好才使人“善盜”，說出了“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”的辯證名句，使楚王啞口無言，使讀者為之動容。

試想，若晏子只按計劃使楚的方式，那麼當他面對楚王的百般刁難時，必會困窘不堪，因為晏子失去了當場思考，隨機應變的能力。可見，人類自我思考是人類取得成功的條件與基礎。那麼，我們又該如何形成獨立的思考呢？

首先，人類必須要多讀書。腹中有墨，方能從容以待。

“書籍是人類的朋友”。別人傾盡一生的心血編著的書籍，我們只需花上幾天，便能瞭解長達一輩子的人生，何樂而不為呢？我們要堅持讀書。蘇東坡讀《阿房宮賦》至四鼓灑然不倦，可見他對於讀書的執著與痴迷。我們要讀各種領域的書。正如賈平娃在《讀書示小妹十八生書》中所告誡小妹的那樣，每種書都要讀，不能只盯著一種讀。

另外，人類必須要善學習。思學結合，才知學無止境。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”光讀書不行，一定要勤思考，思考後產生了問題，便要去虛心求教別人。“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”說的就是這個道理。只有思考和學習緊密結合，人類才能不斷進步。

最後，人類必須要勤實踐。實踐相伴，而會終出真知。

“光說不練假把式。”意思是隻知道理論知識卻不實際操作，都是“假大空”的。我們只有在不斷的實踐過程中，在不斷與他人交往形成獨立思考的過程中，才能收穫經驗，才能獲取真知。

人，立足於思考而存在。這也是人類與計算機的最大區別之一。多讀書，善學習，勤實踐是形成獨立的必備條件。人類的自我思考，使科技發展，使生活更美好。

那一刻，我懂得了朋友的重要篇16

國小五年級作文 ,896字

朋友是我們的生活中不可缺少的一粒棋子，朋友能夠感化你的心，在心裡的深處，就隱藏著朋友這個重要的名字。

記得那是一個風和日麗的下午，我和同學溫濤寧在教室裡複習，我們是同桌，她也是我的同桌組長。上課了，老師要聽寫生字，我把上面寫的蓋住，接著往下寫。聽寫完了，我把生字交給溫濤寧，她看到了我擋住的字，我說我沒有看，她卻說：“怎麼可能，這白紙黑字，明明白白的證據就擺在你前面，你怎麼解釋！”我還以為在和我開玩笑，寥寥草草說了兩句，沒想到，溫濤寧頭上陰雲滿天，“少跟我開玩笑，怎麼可能，我要去告老師！”我驚訝極了，她微微起身，就被我擋住了，我擺著一張苦瓜臉，苦苦哀求：“小溫溫哪！別告訴老師啦！我又沒抄。”她的臉色更加難看，強行要求下去，我再也忍耐不住了，任由豆子般大小的淚珠滾落下來，任由溫濤寧去告訴老師，我僵硬在地上，想：溫濤寧，你怎麼可以這樣，枉費我對你忠心耿耿，你卻不信任我！”

沒過幾天，校園裡變少了我們在一塊兒的蹤影，每當我從她面前走過去的時候，她總是想方設法的讓開我，甚至直接搶去我身邊的同學來做護身；每當她遠遠看到我的外輪廓，匆匆跑過來，進了，發現是我，便立刻皺著眉頭走過去，我遠遠望著她的背影，剛要伸出手就收回來，我知道她是不會原諒我的，便默默地走回去。有時候，我遠遠的走在後面，看到前面的溫濤寧和其他同學關係親密的不得了，我看看他們，又想想我和溫濤寧的經歷，我們曾經同甘共苦，歷經風風雨雨，是多麼的快樂啊！可是現在，望著遠去的矮小背影，短頭髮，長睫毛，她的形象永遠在我的心中。這畢竟只是市面上的，就如一個美男子愛上一個姑娘，只能看著她的畫像，卻得不到她的心。這一刻，我知道，朋友，是多麼的重要！

五年級下學期來了，溫濤寧剛一來，就在我面前左晃晃，右說說，非常帶勁兒，我默默無語，接受溫濤寧的種種問道，並沒有提過上學期的事。我對她指指點點，她卻也沒有說些什麼。只是很樂觀的面對我，我我看著旁邊的溫濤寧，我知道了，我最喜歡的溫濤寧又回來了！這種時候，從背後看著她和別人在一起的影子，再也不覺得孤獨了，因為，我的表現贏得了溫濤寧的信任。

自從那一次起，我才知道，有朋友的滋味是多麼的快樂！

這一次，我懂得了健康的重要篇17

國一作文 ,730字

夏至的光臨，意味著夏天的到來。現在已是暑假，蔚藍而廣大的天空，千變萬化的雲朵，都被那一個火紅的烈日主宰。此時的城市，開啟了旅遊黃金期。可是，我卻“與世隔絕”，躺在醫院的病床上。發生了什麼？

一個月前的一天，我睡覺時窗戶開啟太大，感冒了。我當時就喝了點正氣水，第二天就好了。我早已習慣這感冒，沒怎麼在意。卻沒想到因此為後來埋下了禍根。

一個月之後，為了檢查我的視力，我和媽媽前往醫院，因為眼壓過高，要點眼藥水。點的第二天我的眼睛、臉、手都腫了。是眼藥水的原因嗎？我們立馬動身去問眼科醫生，他說眼藥水不會發生這個作用，於是，給我們開了一個驗尿單，結果一出來，急性腎炎！

原來，一個月之前，我已經被感染了，於是我就沒有“防備”地住進了醫院，住院期間還不能離開。幸虧，急性腎炎是最容易治的，但是如果不重視，就會變成慢性腎炎直至尿毒症！這是不幸中的萬幸了。接下來幾天，一場拉鋸戰開始了。我先是一直躺在床上，可是，狹小的房間裡始終一成不變，窗外充其量就是幾朵雲，一個叫“無聊”的小鬼來搗蛋了。我開始到處走動，可醫院終究是醫院，沒什麼新奇的東西，一個叫“無趣”的小鬼來了。我又開始了兒時的好把戲—抓蚊子喂蜘蛛……當然，更多的時候，我只是“傻傻地”躺在病床上，想念騎自行車時的暢快，想念做手工時的自在……經過十天的鬥爭，最後以我方勝利告終。踏出醫院的那一刻，外面的世界，熟悉，又陌生……

這一次奇特的經歷讓我深深地懂得健康的可貴。原來，身體裡的器官都那麼重要，又那麼脆弱。如果我們沒有眼睛，將看不到紅的花、綠的葉；如果我們沒有胃，將消化不了菜餚、美味；如果我們沒有腿，將感受不到奔跑的自由……

生活固然美好，但如果沒了健康，一切都是虛無。呵護健康吧！讓生活更美好。

我的讀書小故事篇18

國小五年級作文 ,783字

在我五歲那年，一位姐姐送了我幾本書。我好奇心爆發，便翻了翻書，書似乎有種魔力，把我深深地吸引住了。裡面的好詞佳句和精彩絕倫的內容，讓我如痴如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友，伴隨著我一天天張大。幾年來，我成了個名副其實的小書迷。家裡也成了小小的“圖書館”，藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書，讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》，說起來還有一個令我終生難忘的小故事呢！

這天，可是一個大好日子，老師讓我們去新建的圖書館去看書。走進安安靜靜的圖書室，望著那些各種各樣，無比精彩的書，讓我不禁大吃一驚。我看著一排排整整齊齊的書，恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難症，突然我眼前一亮，這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開，就已沉醉在書的世界裡，久久不能自拔。圖書室立馬安靜了，和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰”鮮明對比，安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。可時間這位勤快的人，還在飛快的旋轉中。

時間過去一大半，書也看到了結束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎？能否破鏡重圓？老天似乎和我做對，當我提心吊膽的看另一頁時，下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂，心都碎了一地。我抱著一絲希望問管理員老師：“可以借出去嗎？”可是希望也破滅了：臨近放假書已不外借學生。我在心裡心灰意冷說：“蒼天啊！大地啊！為何這樣對我！”老天像個犯了錯的孩子，決定將功補過，喊來了“大救星”李老師，李老師想了想說：“以我的的名義借出去，好不好？”我半信半疑地說：“真的嗎？”李老師笑了笑，我頓時眉開眼笑，心裡樂開了花似的。

生活就是這樣，在你心灰意冷時，給你帶來出乎意料的驚喜，在你跌倒時，總會有一雙收，慢慢扶你起來。就這樣，我看完了這本書，看完了這個感動到哭的結局。

我和爸爸的一件小事篇19

國小五年級作文 ,792字

我爸爸是個忙碌的人，經常不在家，或是加班到深夜。不知怎的，我似乎也被捲入忙碌之中，經常睡不著覺。

媽媽希望我獨立睡覺。於是，從三年級的某一天起，我便開始了嘗試。

“晚安，希望你第一次獨立睡覺順利。”媽媽說完，悄悄地離開了，順手關上了燈和門。屋裡一片漆黑，媽媽好像也回屋睡覺了，夜靜靜的，只有我的臥室，發出翻被子的聲音。

但我微感安慰，因為，除了我，還有一個人醒著。

我悄悄穿上拖鞋，推開書房的門，燈底，爸爸正坐在書桌旁，寫著什麼東西。我走上前去用冰涼的手輕輕拍他的背，駝著背的他，緩緩轉了過來，昏黃的燈光照著他有些疲憊的臉，惺忪的眼睛朦朧地看著我。

“爸爸，我睡不著，你能不能跟我一起睡？”

“爸爸有點事，先去數數羊吧。”

“那你能不能晚點睡，我害怕！”

“嗯。”

我坐了一會兒，便穿著拖鞋躡手躡腳地離開了。可是，我還是睡不著。我聽見他在外面發出的各種聲音：他去了洗手間，去刷了牙，收拾了明天的辦公用品，又走進來了書房。我知道他快要睡了，心裡突然開始著急，我雙腳冰涼，卻隱約覺得冒出了汗滴。我害怕爸爸丟下孤獨的我睡覺去了。“一，二，三，四，五……”我在心中默唸起了數羊法，不管用呀，我煩躁起，便又跑進書房。

“唉，爸爸。”我的聲音莫名其妙地帶著哭腔，“我還是睡不著！”

爸爸沒說什麼，只是拿上筆和紙，拉著我的手走進房間，他坐在床邊的椅子上，我重新躺回床上。他按開一盞燈，明亮的燈光充滿了房間。他的背影，顯得更為巨大了。燈光恍惚之中，他幾次想要離開，幾次回頭看我時，見我隱約醒著，便又多待了一會兒。在淚光中，爸爸的身影變大了、變長了，黑夜籠罩了我，黑色的天幕上，被遮掩的光點散出了強烈的溫暖。

夜晚，我做夢了，夢見一個深黑色的巨大幻影緊緊守護著我，而在他背後，是一片繁星。

回憶從不等人，我長大了。剩下的夜晚，我也要獨自面對，爸爸便自由些。但我每次睡覺前，便總會想起那溫馨在一起的時候。