我的逆襲相關作文20篇

我的逆襲大作戰 篇1

國小六年級作文 ,777字

完美的人生其實並不那麼完美,不完美的人生才值得我們去拼搏去努力。不管遇到多大困難也不放棄,為的只是等待破繭成蝶的那一刻……

因為基礎很差,從踏入小學開始我的語文成績一直就不盡如人意。我也曾努力地追趕過,可回報我的卻只是滿是大紅叉的試卷、老師冰冷的雙眼、家長的聲聲責罵。這一切無疑是將我推入了十八層地獄。那時的我深信:陽光不會照耀到我生活的每個地方。從此我走上了一條自甘墮落的道路。對老師的批評絲毫不管;對家長恨鐵不成鋼的責罵無理頂嘴;對待大家的絲絲關心和幫助總是用冰冷的話語來拒絕。

直到有一天看到了一篇關於帝王蛾的介紹,我才明白自暴自棄是多麼愚蠢。每隻帝王蛾誕生時都會被厚厚的蛹包裹住。被包裹在裡面的帝王蛾有的奮力一搏衝出了蛹的重重包裹贏得了屬於勝利的曙光,有的拼盡全力卻始終沒有衝破約束,但它們的精神卻另人尊敬,而有的蛾卻選擇自生自滅,迎接它們的只是黑暗。看完介紹我不禁想我不就是那被蛹重重包裹的蛾嗎?與其自生自滅我還不如奮力一搏,就算沒有成功但至少我也追逐過就無悔了。古代的人何嘗不是:周文王被關在?裡,寫了一部《周易》;孔子在周遊列國的路上被困在陳蔡,後來編了一部《春秋》;屈原遭到放逐寫出了《離騷》;孫臏受到了刑法,寫出了兵法……這些古人們不也遇到了困難,可他們卻不甘於這樣便創造出了輝煌。我為何就不能像他們一樣奮力拼搏呢?

於是我下定了決心,早上天不亮我便開始背誦課文,晚上在燈光的陪同下溫習功課。隨著我一天天的刻苦學習,學習上的事也開始變得一帆風順,學習成績不斷提高,作文能力也不斷提高,和以前那隻寫一兩句話的我簡直是判若兩人。現在的我仍在不斷進步,困難這隻巨大的攔路虎在我面前一次次地低下高昂的頭顱。

現在的我深信了一個道理:世界上有最後一排座位,但不會有永遠坐在最後一排的人。

我的逆襲 篇2

國小五年級作文 ,760字

沒想到,身為學渣的我,竟然逆襲了。

事情發生在星期五早上,我吃完早飯準備去上學,滿腦子都是緊張、期待。因為今天我就要考試了。而且是全年級統考,在車裡,媽媽鼓勵我,說:“沒關係的,就是一次考試,怕什麼!”“對呀!別慫就行。”葉睿在一旁插嘴,:“葉睿,你給我閉嘴!”我大聲嚷道,說完,我輕鬆多了。

要考試了,我在心裡暗暗給自己鼓勁:“你一定可以拿個好成績。”說罷,便拿起筆來埋頭苦幹了,小心的做題,細心的檢查,終於熬完了考試。因為太緊張了,後面的所有課我都沒有聽,到第四堂課了,下課鈴一響,我和其他同學湧進數學老師辦公室,檢視自己的成績,“朱龍真88。5,活該!”我著急地尋找我的分數,“羅子洋,我的分數是多少?”我問道,“91。5”我不敢相信我的耳朵,興奮的像神經病院裡的瘋子,我一邊跳著跑回教室,一邊想:這次我的黴運是不是全都清掉了,我都考到了優秀……

放學了,我激動地跑到葉睿身邊,說:“我考上了91。5分厲不厲害?”葉睿一臉驚訝,“我才考了96。5,”聽到這句話,我大笑起來,“原來我把你的運氣全部吸掉了呀。”說完,我臉上笑開了花,晚上,我把訊息告訴了整個家族,賺了240塊,因為我太“神”了。

睡覺的時候,媽媽告訴我,之所以我能考上這個成績,是因為你前面有複習過,所以才會拿到這樣的好成績,如果你後面也想拿到這樣的好成績的話,就必須努力的複習,認真做作業……不管怎樣?這次我真的逆襲成功了。

球場上的逆襲 篇3

國小六年級作文 ,610字

“手肘放下去!盯著球看!不要低下去!認真點!”隨著楊教練的一聲聲訓導,每個週末的羽毛球訓練雷打不動。

每節課開始時都先繞場地跑5圈,再做基本運動,接著才開始訓練。剛開始時只是練練動作,後面才是真正的“魔鬼訓練”,鴨子步、象爬、蛙跳……大概你能想到的,在這兒都有。每一個星期六我都是含著淚去上課,揮著汗含著淚下課。

幾個月訓練下來,每次上體育課跑步時,我都覺得特別輕鬆,長跑時也不會氣喘吁吁了,輕輕鬆鬆衝在隊伍的前頭。

學校的羽毛球比賽終於開始了。我雖然打得比較吃力,但還是奪冠了。站上領獎臺,我是多麼的自豪,媽媽為我高興,弟弟也同樣的興奮,賽場上爆發出陣陣歡呼。獎勵了我好多好玩的東西,那時的我一想到之前的痛苦日子,也算值了!

比賽結束後,我也想暫時調整一下狀態,媽媽也同意了,就把我的羽毛球課給停了。

我的星期六,從噩夢變成了美夢。

轉眼間一個學期過去了,學校又組織球賽了。媽媽決定讓我每天傍晚都抽出一點時間到體育館練習。我卻不以為然,每天都是敷衍了事,從不認真練。因為我畢竟是上次的冠軍,底子在啊!

比賽那天還是到了,我卻十分輕鬆。才剛贏了幾場就有點飄飄然了。就這樣隨隨便便闖入了決賽。好景不長,這時遭遇上了一個勁敵。對手的球才剛發幾個,我就有點力不從心了,這邊接到了,那邊的球卻漏了。剛接住一個前場的球,又來了一個後場的扣球……

不用說,這場比賽我慘敗了。

現在,我終於明白。於是,每個星期六,我又出現在了球館了。

碎片化的逆襲之旅 篇4

碎片化的逆襲之旅作文 ,916字

碎片化無時無刻地出現在我們的生活中,碎片化的時間、碎片化的購物、碎片化的社交……如果一張嶄新的白紙被撕成了一片一片的碎片,心中會否有不悅。那麼同樣的碎片化的生活也會令很多人反感、難受。但是,碎片化也有很多的好處與優點,讓我們一起踏上碎片化的逆襲之旅吧!

作為當代的學生,我們被繁多的作業所牽絆著,每天只能擠出幾十分鐘甚至只有十幾分鍾去閱讀課外書籍,所以每天只能看一小部分。這每天的一小部分的閱讀就是碎片化閱讀。有時剛剛進入了書境之中,就不得不抽身出來;有時連主人公都還沒有現身,就不得不放下書本;甚至更有時已經看到最好看的片段,就不得不合上書本……

可是,如果你真的一口氣看完了一整本書,你記住的內容能有多少,悟出的道理能有幾個,記住得也只是書的大致內容罷了。這時,或許,你可以試試用碎片化的方式去閱讀。你每天都會花一部分時間去回顧一下前一天看的內容,然後再繼續,相當於你把書看了2遍。這樣能使你更深刻的記住書的內容與道理。這就是碎片化的逆襲之一。

相信每個人都背誦過東西,有可能是演講稿、詩詞、公式、單詞等。大部分的人都會選擇拿到手就把內容通讀一遍,然後再多讀幾遍。記性不好的人再多讀幾遍,就差不多都記住了。這就是完整的記憶過程。

然而,你可以嘗試一下碎片化的記憶。或許,在很多人看來,這種說法很滑稽。碎片化的記憶?那還能記住多少。你可以嘗試一下,將你要背的內容差分成幾小部分,然後每天抽出早中晚各一小部分的時間去背誦。然後在一個星期之後自我檢測一下,你就會發現碎片式的記憶比常用的記憶方式更加的深刻,錯誤率更加的低。

相信很多人都玩過俄羅斯方塊,它就是碎片化的經典代表,一塊塊小方塊拼接成的不同形狀的方塊,然後不斷地化整為零。將碎片化的小方塊不斷地消除再消除,這就如同我們的大腦貯存的方式,將碎片一樣的記憶不斷地整合、整理,然後將它“消化”掉,這樣的記憶就更加的深刻,更加的長久。

近年來風靡的消滅星星也是同樣的道理,只是它的方式是化零為整。將滿滿的一堆碎片般的小方塊,通過迅速的判斷與思考將它消除。

碎片化充滿在生活中的各個角落,但是就是要看你看待它的心態與方式。讓我們都試試看踏上碎片化的逆襲之旅吧!或許會有意想不到的結果。

論宅妹的逆襲 篇5

國三作文 ,1124字

零食、熬夜、失眠。這是我初二的生活狀態。

我是個地地道道的宅妹,曾因《星你》愛上啤酒炸雞,又因B站迷戀宅家追番。贅肉壓身時想要痛改前非,懶得運動,只能無休止的教訓起嘴巴和胃。只當餓的頭昏眼花,魂不附體,恍惚中被一種奇異的香味召喚。猛然驚醒,酒肉早已下肚,只覺驟然跌入場無休止的惡性迴圈中。

夕幕拖下,又是碌碌一天,有氣無力的趴在桌面上似乎一攤半死不活的軟腳章魚。閨蜜看到我沒力的懶樣時嘆了口氣,忽然,她似想到什麼似的,拽起我就往外跑。

樓道里的燈昏昏沉沉,是渴睡人的眼,我隨著她向前跑,一股生命力在體內流竄。

她將我拽至一個空教室,教室裡,有群女生和個矮胖老師友善的望向我們。

“老師,我給你拉了個人!”閨蜜笑嘻嘻地說。

“什麼呀?”我不解的朝她嘀咕,只見她眉飛色舞的對我解釋:

“咱學校不過幾天要開運動會了嗎?我看你雖然體育細胞不發達,加油助威應該還是行的。”

我想逃,被她的撒嬌耍賴阻擋,無奈只得屈服。她們的啦啦隊恰好缺一個人,加之我之前學過一段時間的爵士舞,我來她們倒很歡迎。

還好正式學習才第二天,跟起來不算費勁,只是跳躍時,積攢的小肉肉羞澀的晃動,令我感到些許難堪。

“想什麼呢,快跳啊。”閨蜜朝我呲牙,這個樂天派,我的心一動,放開手腳繼續跟跳。

學新動作時,老師特意找了視訊。螢幕上的光芒射在眼上,萬花筒般的光影拂過,絢爛無比。

在身段平庸斯文的老師起跳時,兩條綿軟的胳膊不聽指揮的跟著比劃,像回到了初學爵士舞那年,一切新奇又充滿活力。嘻,看來它們想搖臂起舞了。

我放任手足,歡快的跳動起來。臉紅的掃過四周,發現比劃著正得意的大有人在,於是籲口氣繼續跟學。奇怪,教室裡明明關了燈,怎麼那麼晃眼呢?

每次排練只有下午的一節活動課,時間雖短,汗水總能不出意外的浸溼後背,

放學後,不再是我連打幾串哈欠,拖動懶肉嚷嚷著讓閨蜜慢些走。而變成我倆跑著、笑著,嘴上嫌棄對方的一身臭汗,又互相緊摟著誰也沒打算分開。

那些天我睡得分外踏實,一個星期下來,飯也不曾少吃,竟離奇的瘦了兩三斤。似乎曾被掠奪的那點健康快樂,如願的要回來了。

校運會上,我的緊張程度不亞於參賽的運動員,因為表現突出,我被調至前排,這令我更加焦灼不安。然而……

加油,我在心裡默默鼓勁。音樂響起,手中的綵球高高甩出,發出絢麗的光。

整齊劃一的動作,華麗的跳躍,優雅的揮舞,我彷彿看見了舞臺上新的自己:驕傲自信、光芒萬丈。

聽到臺下狂風暴雨般的掌聲尖叫,我的激動甚至不亞於奪冠!

一舞下來,我尖叫著,與閨蜜死死抱在一起。

後來,我養成了運動的習慣,番還是要追的,只不過追的健康了,不再顛黑倒白、不分晝夜。體重也一路銳減,保持在平衡的狀態。現在,我媽常誇我漂亮又精神。

嘿嘿,也是哦。

我的“逆反期” 篇6

國三作文 ,706字

叛逆,似乎已經成為青春的代名詞。曾經年少無知的我也曾叛逆過。

“別唱了,像個烏鴉一樣,有什麼好聽的?”這是媽媽第三次嫌我唱歌難聽了,除了學習,她覺得我做什麼都做不好,做什麼也都算不務正業。”夠了,”我怒目圓睜地喊道“煩不煩人?”說完,便踩上拖鞋爬上了農村晒糧食地平房。已經是深秋了,樹葉忍受不了寒風的欺凌而落到地上。凜冽的寒風在耳邊呼呼地颳著,一下又一下,似乎在告訴我:“冷,真的好冷啊!”

當時不知哪裡來的勇氣,任憑噴嚏打了一個又一個,鼻涕抽了一下又一下,就是倔強的不肯回家。後來的我乾脆躺在了平房上,睡著了。

“閨女,閨女”睡夢中的我聽到有人在叫我,還不時用手溫暖我早已凍僵的雙手雙腳。醒來的我火似乎還沒有消,硬是叫媽媽給我道歉才肯下去睡覺。“好,對不起,對不起……”我揉了揉惺忪的睡眼,迷迷糊糊地回了房。

後來,我當作笑話般與母親談論起此事,還調侃了母親那佈滿老繭的雙手。母親也頗有感慨地說道:“是啊,你那時候硬要我道歉,犟脾氣跟誰學的?”此刻,我又看到了母親那古銅色,佈滿老繭並且粗壯的手指,真的是又短又粗。抬頭看看母親,發現她原本濃密烏黑的頭髮變得有些稀疏,還不時夾雜著幾根白髮。恍然間發現時光一直在緩緩流逝,只不過這一次被我抓住了腳步。

生命的進行曲沒有休止符,逆反期卻終將會過去。而曾經那些可笑的種種,不就是我們成長的證明嗎?

母親,感謝你。因為有你的包容,我才得以青春著我的青春,叛逆著我的叛逆。

我的“逆反期” 篇7

國三作文 ,766字

轉眼間,我已升入初四,而初四,最不缺的就是考試和母親的嘮叨……

“你看看吧,你姐姐當初沒好好學習,現在多吃力啊,要是你再不好好學,將來就和你姐姐一樣……”剛與姐姐通過電話的母親轉過頭來,用嚴肅的語調,振振有詞的警告著我。“你快別說了,整天話真多!我都快考試了,要複習的!”我打斷了母親未說完的話,聲音中透露著極度的不耐煩,母親因此便匿了聲,靠在椅子上,呆呆地看著我。

感覺到母親打量著我的目光,我猛然抬頭,恨恨地瞪了母親一眼。母親看我的眼神變得閃爍,臉頰微紅,不自然地從椅背上直起身,兩隻手胡亂的摸了摸髮髻,抓了抓身前的圍裙。“那個……嗯……你……你學習吧。”母親邊起身,便朝房門外走去。

母親剛出門,沒過多久,聲音就從廚房裡傳來。“閨女中午想吃什麼?”我“騰”的一聲站了起來,將手中的筆摔到桌子上,用盡全身的力氣,扯著嗓門衝著廚房喊道,“你煩不煩啊?整天叨叨,能不能消停會兒?我姐怎麼樣跟我有什麼關係?你整天說我姐,能不能關心我一下,我都說了我快考試了,你還煩我!”隨著憤怒的發洩,我用力的拍了一下桌子。之後,屋內一片寂靜。

良久,我的心漸漸恢復了平靜,有點兒後悔。門外有腳步聲響起,隨後房門被推開一道縫。母親貓著腰,探進頭,臉上堆滿了歉意的笑容。“那個,媽媽不對,你別生氣了哈!”隨即就要關上門。我拉住了把手,拉開門,緊緊地抱住了母親……

還好,母親包容我,即使我逆反,依然有母親的關愛。

謝謝你的眼淚原諒我的叛逆 篇8

高一作文 ,590字

記憶中的夏天你總是會抱著被子在陽光下晾晒著,小院裡蟬鳴和你的笑佈滿了我的整個關於七月的回憶,可是今年卻沒有。

我是一個壞孩子,至少初三那年是的。可是最難過的是你,能感覺到,從一個百依百順聽話乖巧的小女孩,變成一個燙髮上網喝酒的壞孩子,現在想想你一定承受了很多心理負擔吧,對不起媽媽。

你說我數學差,於是你就到處找提高成績的試卷,堆了我滿滿一書桌,要求我每天寫三份,可是我卻從來沒有寫過,直到有一天,你翻試卷的時候發現我一張沒有寫的時候,你第一次打了我,一聲清亮耳光打在臉上,赫然五個紅色掌印留在上面,我沒哭,你卻哭了,哭的像個孩子。那一刻彷彿聽見你的心碎裂的聲音,我覺得我像個廢物,我什麼都不懂卻在你面前這樣,讓你為我難過,我真沒用。

我知道那天晚上你根本就沒有睡著,因為一整夜我也沒睡著,我能聽見從你房間傳來抽泣,我只知道我那時候心很痛,真的很痛,我那時候就發誓我這輩子一定不會再讓你哭。

你從小就沒有母親,我能感覺到你對我的愛很深很深。你說你喜歡笑,我知道你其實是不喜歡笑的,因為生活太過壓抑,你不得不笑,謝謝你在我那麼難過的時候能原諒我的叛逆,現在我真的很想突然長大不再讓你受到一點傷害。

媽媽我曾經總是不切實際得想,一切都會如我所願,現在我發現以前的我是那麼可笑,現在我長大了,我不再是那個只會讓你傷心讓你流淚的小女孩了。

媽媽我很愛你!明年我還想你的笑聲迴盪在我的七月。

我的“叛逆”故事作文 篇9

國二作文 ,2586字

【篇一:我的“叛逆”故事】

時間如流水,一晃過去,我們已經升到初二了,再也不是剛上中學時的天真的學生了。

初二的我們有的變成熟了,初二的我們有的也變叛逆了。就拿我來說吧。

記得上初一時聽到要考試了,我的心情就特別的緊張,生怕考不好。初一時我從來不會上網,從來不去看小說,只會在家裡學習做作業,但到了初二我變了,變得會上網,看小說了,變得有點叛逆了。

“這些考卷下星期一要檢查,回去要做。”班主任嚴肅地說。而我只把她的話當作耳邊風,回到家裡電視機一開,搖控器一按就坐在沙發上看起電視來,書包扔到老遠去。兩天下來我連書都沒去開啟,作業也沒做,不是看電視就是上網。

有一次,我坐在電腦面前正與網友們聊得開心。突然傳來一陣熟悉而又凶狠的話:“天天上網,作業都不用做了嗎?家務活也不幫忙做,看你期末考怎麼辦……”媽媽羅裡羅嗦地說了一大堆話。而我卻是一而再地玩著。媽媽感到很無奈,但還是阻止不了我。

星期一很快就到了,我一進教室看到的就是一個個在抄作業答案的聲音,每個人都忙得不可開交。我也是如此。我這才意識到星期六、日不應該沒日沒夜地看電視、上網,應該聽媽媽的話。但是已經於事無補了,我們一個個的都被叫去批評。可我們還是死性不改,回家又繼續上網。

“叛逆”是每個人都會經歷的,但我們也應該抵制“叛逆”,因為“叛逆”給我們帶來的危害不小。

【篇二:我的“叛逆”故事】

我,一個典型的叛逆女生,對於長輩的吩咐,我時常“反其道而行之”。下面,我就給大家講講我的“叛逆”歷史吧。

小時候

就在我七八歲時,有一次,幾個朋友來約我出去玩,我高興極了。正準備走的時候,外婆怒氣衝衝地走過來喊:“作業沒做完,還敢出去玩!”朋友們聽了就跑了。“你幹什麼啊!晚上再做不行嗎?”我瞪著眼對外婆吼。說完,我跑去鄰居家的圍牆上生氣,腳一直跺一直跺。外婆看我站那麼高,嚇壞了:“你這孩子,別摔著了!”我一看外婆那樣,便覺得自己獲勝了,心想,才知道,早讓我玩不就得了。誰知道,我正要下來的時候,一腳踩空摔在水溝裡。那水可真夠臭的,快把我薰死了。等到外婆趕來的時候,我已經成了臭臭的落湯雞了。哎!偷雞不成反蝕把米。

長大後

今年暑假,我去內蒙古找爸爸媽媽。本以為是去享福做公主的,沒想到,還得收拾酒桌。一天晚上,一些老闆又來喝酒,把我家弄得亂七八糟。媽媽對我說,“我要出去一下,你收拾收拾。”聽了這話,我的心頭便像湧上團團怒火,“憑什麼呀!我中午才洗,現在為什麼又要洗?”我大吼。媽媽說:“你中午才吃,為什麼晚上還要吃呢?”我也不是個省油的燈,正巧又遺傳了老媽的火暴。“他們是來談生意的,還是來蹭飯吃的。搞不懂,都吃幾次了,生意又不是談成了。好,那我明天也不吃了。”我把碗一放,關到房裡了。

其實,在社會上,跟我一樣的人還很多,儘管人們一直提倡家長和子女要經常溝通,但究竟怎樣溝通?這可是一個大問題。作為社會上的一個“叛逆”女生,我也會盡力克服“叛逆”心理的。但對於怎麼克服,還得請各位給我提提意見。千萬不要吝嗇你們的腦細胞哦。

【篇三:我的“叛逆”故事作文】

讀完《山米與白鶴》後,我愣在教室了。老師講解我都聽不進去了。從書中的“山米”我彷彿看到了過去的自己。回憶的閘門打開了,我見到了那個毛毛躁躁的我。

與山米一樣的遭遇,父母外出打工,生活的不便,讓我只得與爺爺奶奶一起生活。爸爸媽媽怕我太傷心,夜裡早早睡了,第二天早上偷偷地離開。醒來後找不著爸媽的我淚就像是水龍頭般嘩嘩地流個不停。其實爸媽不知道他們這樣我會更傷心。

從此,沒有媽媽在身邊幫我梳漂亮的髮型,我的長髮剪成了短髮。爸爸不在身邊,爺爺送我去上學。校門口常見爺爺撿塑料瓶。雖然我年齡小,但我脾氣可不小,經常把爺爺手中的瓶子扔掉,踢掉,再哭著鼻子跑去學校。我害怕那些大姐姐們對著我爺爺嘲笑,留下爺爺一臉愕然地站在門口。

那時,我發現,所有的事情都不順心。我不愛說話,對奶奶的話愛理不理。甚至那一天為了報復爺爺,我故意躲在校園裡不出來,害得爺爺因接不到我而急得團團轉。我卻躲在門後偷笑。

後來,爺爺無奈獨自回了家。奶奶問起了我。爺爺帶著哭腔像個委屈的孩子說:“都是我沒用,年輕的時候沒能好好掙錢,害得孩子識不了幾個字,沒出息。現在孩子想要讓孫女好好上學,我這個當爺爺的還是沒用,照顧不好孫女。”他還沒說完,奶奶急切地問道:“孫女到底怎麼了?”爺爺委屈地說“不見了”。此時我再也忍不住了。從門後走出來喊了聲好久都沒喊的“爺爺”。那天,我偎在爺爺懷裡哭了好久。抬起頭,我看到爺爺那銀絲下和藹的眼神。爺爺不再說什麼,他早已原諒我了。

其實,在沒學《山米與白鶴》時,我早已學會了愛能拉近人與人之間的距離。

【篇四:我的“叛逆”故事】

乖巧的我從未想過任性,聽話的我從沒記得反抗,但文靜的我,也很“叛逆”的時候。

小時候

我望著櫥窗中的小熊維尼,心裡很是高興,相信我很快就能擁有它了。然而她手裡卻捧著一本厚厚的字典,她說:“只有讀好書,長大才有出息,到時候你想玩什麼就玩什麼。”我接過厚厚的字典,重重地摔在地上,噙著眼淚,默默地走了,心中彷彿缺少了什麼。我知道,那是孩童本該有的童真,卻被一雙無形的手緊緊地扼住了。難道我做錯了嗎?

小學時

“對不起”,我滿臉歉意地看著同桌。空氣中含有令人窒息的元素,一片詭異的寂靜。她默默地離去,漸小的背影在我心中烙上了重重的一印,很不捨,但—“跟一個差生在一起,會影響你的學習,最好換一個優生,我去找老師。”“為什麼,你憑什麼干涉我,難道連一段珍貴的友誼都不能讓我擁有嗎?”和她吵架時的話語猶在耳邊。從那以後,我開始恨她。難道我錯了嗎?

中學時

寒假來臨之際,“音樂培訓班”、“數學培訓班”讓我猶豫不決。我熱愛音樂,但我知道學習同樣重要。我不是一個受上帝保佑而天生聰穎的孩子,想要獲取優異的成績,我需要比別人付出多一倍的勤奮和汗水。最後,為了讓她失望,我假裝毅然決然地選擇了“音樂培訓班”。她沉默了,重重地關上了門。難道我做錯了嗎?

此時,我想對她說:我知道前方的路很坎坷,但我仍要繼續,我不希望你把我要走的路安排得像直角座標那樣清楚。我不想做任人擺佈的玩偶,即使我選擇的是條石子路,硌得腳疼,那我也認了。我堅信,石子路後一定是一馬平川。

我還想對她說:媽媽,從小到大,我多希望您理解我啊!多希望您接受我的“叛逆”。

我心中的那襲白衣 篇10

國三作文 ,863字

一襲白衣,憑欄處,負手而立,凝眸深處,映出滿城繁華。芳草茸茸,雲氣濛濛,落日的餘暉映照在這襲白衣上,為白衣鍍上一層淡淡的金色光華,白衣散發的徹骨冷意讓金色失去光彩,漸漸變淡消失,最後被墨色吞噬。

身著白衣的身影輕拂袖,低吟:“草色煙光殘照裡,無言誰會憑欄意。”既然如此,那便借酒消愁,怎奈借酒消愁愁更愁,即使“對酒當歌”可還是“強樂還無味”,最後道出“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”是痴念還是執念,是哀念還是思念!

不,這襲白衣不是這樣的。

“忍把浮名,換了淺斟低唱。”只因這一句,才華橫溢卻落了榜,這襲白衣也只是微微一笑,言“奉旨填詞”這,又是何等的瀟灑!天縱風流君不賞,奉旨填詞自笑狂。才子詞人,自是白衣卿相。

酒醒楊柳岸,舉杯明月歌,逍遙,著實逍遙。白衣白衣,我很想知道,你為何能如此瀟灑,如此逍遙?

“三秋桂子,十里荷花”金主完顏亮聽唱後羨慕白衣筆下的杭州之美,立志滅宋,隔年,完顏亮率六十萬大軍南下攻宋。白衣白衣,你的詞竟有如此感染力,站在詞人的角度你不應該驕傲自豪嗎?

可是,這襲白衣卻選擇和下層人民一起生活,滿腹才情,受到大家的一直追捧。“凡有井水處,即能歌柳詞”即使如此有名了,白衣卻只是淺淺一笑

這襲白衣是歌妓們的神,窮困潦倒時歌妓收留了他,白衣死後,歌妓們捐錢安葬,甚至有好幾個名妓為他披麻戴孝,更有甚者追隨他而去,恐怕就算是風流才子也做不到這種程度,在那個男尊女卑的年代,在那個萬般皆下品惟有讀書高的年代,在那個歌妓被人蔑視的年代,白衣卻道出歌妓們心中的苦愁,平等對待歌妓。當年,歌妓們流傳著“不願穿綾羅,願依柳七哥;不願君王召,願得柳七叫;不願千黃金,願得柳七心;不願神仙見,願識柳七面。”在歌妓們心中,白衣就是她們的神。幾位歌妓與白衣之間綻放了愛情的煙火,但是,煙火終究是煙火,只有短暫的絢爛,來得快,消逝的也快,沒有一位女子在白衣的生命中作永久的停留,去的匆匆。白衣,終究是孤獨的。

白衣白衣,你的姓名如雷貫耳;白衣白衣,你的詞作人人追捧;白衣白衣,你的內心誰人能懂。

柳永,我心中的那襲白衣。

以逆襲為話題的作文 篇11

高一作文 ,799字

人生道路本來就坎坷崎嶇,怎麼能缺少“逆襲”這種精神呢?

一般鳥雀只能“決起而飛,搶榆枋而止。”而鷹擊長空,遨遊於天地之間則是一種逆襲。鷹活到四十歲時,爪、喙、翼都已衰老,這是鷹的生死轉折點,為了活命,它會在懸崖上把自己的喙狠狠地撞斷,拔斷自己的尖爪、羽毛,這樣以後,鷹在黑洞中休養生息,不吃不喝,等待著新武器的再生。新武器成長後,它又能驕傲地多活三十年。正因為鷹這種自虐而瘋狂的逆襲,才讓它的生命得以延續。倘若沒有這翻逆襲,鷹也活不過四十歲。

湖海里,沙粒進入蚌殼時,蚌的外套膜會因受刺激而分泌出一種化合物,使沙粒層層包裹,經歷三五年後,沙粒便會成為一顆奪目的珍珠。沒有忍受傷痛逆襲的貝殼,又怎麼會有光潔瀅闊的珍珠呢?

果地裡,農民把果樹的頂芽剪掉、促進頂芽生長,來提高產量。而沒有剪掉頂芽的就只有長勢,結不出果實來。剪掉頂芽,之所以能枝繁葉茂,碩果飄香,是因為果樹也懂得“逆襲。”

樹如此,人亦然。蘇寧,一個只有初中文化程度的軍人,“逆襲之心”使他敢於攀登軍事科學的高峰,歷經數載艱辛,克服重重困難,他終於完成了幾千個資料、上萬條計算公式的設計方案,被專家認為“軍隊指揮的重要突破”。越王勾踐忍辱負重、臥薪嚐膽,在磨難和傷痛中逆襲,以生命為賭注,最終完成了吞吳復國的光輝。對於既不能說話,又不能聽懂的聾啞人邰麗華而言,他不怕摔得青一塊紫一塊,憑藉著這逆襲的精神,忍受無數傷痛,邰麗華終於在眾多舞蹈者中脫穎而出。古往今外,只有敢於“逆襲”的人,才最終取得成功。

沒有雷霆萬鈞的暴風雨,又怎麼會有天邊亮麗的彩虹?生活需要一點創傷,生命需要磨難砥礪。逆襲過後,一切烏雲終散盡。蠶蛹在痛楚與磨難中化成蝶,美麗動人;蜘蛛在幾十次、上百次的失敗和掙扎中,終把漂亮的蛛網高高架起。

羅曼罗蘭在《名人傳》裡說:“人生是艱苦的。”生活中,有很多難以逾越的鴻溝擋在我們前面,這時,應當勇敢逆襲一切困難。

逆襲的滋味 篇12

國小五年級作文 ,774字

“失敗乃是成功之母”古人曾經說過,這句話讓我念念不忘。我經過無數次失敗,而今天,我打籃球比賽,成功勝利了!

我在學校穿上球服,做好準備,便出發了。

我從遠處看見一個足球場,靠近一些原來是籃球場!我很開心,便蹦蹦跳跳地跳去。到了那裡,我心裡想著:哇!好盛大啊!我們今天會不會失敗呢,但其實想:不管有沒有信心,當我覺得能成功。那裡有的人在拼命鼓掌,歡迎我們的到來,有的在吶喊,在為隊員們鼓勵……我們是步步高隊,對面是中心小學隊。

“有請步步高隊!”裁判大聲說道。我們也心潮澎湃、欣喜若狂。“請雙方隊長出列!”裁判說。我腳踏實地,簽了名,又回去了。辦完手續,開始了……

“比賽開始!”裁判說。我跳球,搶到了,我拼命向前衝,衝破敵陣。“進球了!”裁判說。我越來越有勁。可是比分相差太大,9比25,正當我準備放棄時,我的一位隊員不同意的說:“不!不能放棄!我們已經失敗了好多次,所以不能再失敗。”聽了夥伴的這一番話,我決定要追回比分。我帶著隊員,討論作戰計劃。“你當後位,我當前鋒,你當……”經過一番話,我們便氣勢洶洶地大步向前跑。“嗖!”我們隊反超比分,球進了!經過一番激烈的比賽,40比39,拿下勝利。“Yes!我做到了!成功了!”我興奮說道。

後來,到了頒獎環節,“有請步步高隊隊長李尚聰上來領獎!”場上熱鬧非凡。我站上了頒獎臺,好像有一顆成功之心飛入了我的心頭上來。

經過激烈的比賽,我終於成功了!這樣的滋味讓我念念不忘。

我的青春叛逆史 篇13

國一作文 ,666字

青春就是一把任我揮霍的刀,青春就是一團燃燒的怒火,青春就是瘋狂。我撐著青春的風帆,任我叛逆,任我瘋狂。

由於青春的到來,叛逆也緊隨而來。我的初一生活,便是在叛逆中度過的。剛上初中的我很壞,在學校弄得老師對我無語,在家讓父母無言以對。

初一的我很壞,壞心眼多。總是在下課與同學對著開,上課讓副科老師總點名。回家與父母頂嘴,整天像個瘋子一般,胡作非為。

記得那是在一節美術課上,老師講完課後出去取東西,我卻與同桌在教室後面打鬧。不料,老師進來逮個正著。完了完了,這下又要被批評了。唉,壞了其實也不好,還是做個好孩子吧!

說說與同學間的事吧,還真覺得自己有點傻。那一次,我打同學了,因為她在背後罵我。當時聽了非常生氣,於是,就找了幾個朋友去打。沒想到,我竟犯了如此愚蠢的錯誤。雖然過去一年了,想起來還真覺得可笑。

再談談與父母頂嘴的事吧!很多次,因為一件小事與父母起爭執。比如父母不讓我早去學校,我偏去;父母讓我做些對自己有利的事,可我卻偏要做一些給自己帶來麻煩的事;父母讓我交一些學習好的朋友,而我卻要跟別班的二貨玩。如今回想,發現自我好愚蠢啊!

現在的我變了,變得沒有那麼壞了,變得知道學習才是最重要的,變得不和二貨玩了。但是,我並不後悔我曾經做過的那些傻事。因為每個人都有青春叛逆期,這很正常嘛!

青春是豐富的,叛逆的時光是我永恆的記憶。

當歲月流逝,長大了的我,更懂得如何去做最好的自己!

誰的年少不輕狂?當叛逆的青春悄然結束,我要重新找到屬於自己的方向!

未來會怎樣,需要我勇敢去闖。不再叛逆不再瘋狂,安靜的實現心中的夢想!

我的叛逆記錄 篇14

國二作文 ,800字

光陰似箭,日月如梭,轉眼間十三年悄然逝去。在這時十三年的光陰中我感受了許多,體會了許多,也成長了許多。喜悅、悲傷自然是有的,但最不缺的可能就是爭吵了吧。父母的出發點自然都是好的,但作為孩子的我們可能無法體會其中的不可言說。

我的父母是“別人家的父母”,從不拿我與別家孩子攀比,也沒有因為成績罵過我。可以說是完美了,但就是這樣的環境促成了我有些懶惰的個性。

我從小興趣愛好廣泛,什麼都學點兒。你聽說過的我基本都學過。但除了唱歌跳舞是過了十級才“退伍”的,其他都漸漸丟下了,可唯獨語言他們總是緊咬不放。要知道那一大堆密密麻麻的文字。對於剛上幼兒園的我就是天書能做的也只有跟老師依葫蘆畫瓢,小和尚唸經。我告訴媽媽:”我不要上了,太無聊了。”媽媽不說什麼,依舊送我上課。我知道這辦法行不通了。便在課上搗亂。老師們,只覺得是不懂事。但我心裡跟明鏡似的。我試圖惹怒媽媽。每次上課時都賴在車上不下來,她也不與我犟直接扯我下來。記得有一次我哭喊道:“學這有什麼用啊?”這才真正激怒了媽媽,直接給了我一巴掌,面色鐵青:“只是你沒認真學而已,你有一件事是堅持下來的嗎?”說完便開車走了,當時我直接坐在地上哭了起來。哭完便暗下決心,一定要做出點成績給她看。雖然課業落下了一大截。但亡羊補牢,為時未晚。我終於追上了其他同學的步伐。

在一次得獎後,我問媽媽為什麼當時沒有依著我。她回答道:“堅持對一個人來說太重要了,我希望你就算一輩子只做一件事。也要把那件事做到極致。”

看吧,父母的出發點總是為了你好。他們陪伴我們走過了無知的童年,叛逆的青春。“有的人走著就丟了。”孩子回頭看看吧,別走太快了。

“目送在時光裡,沉澱成了回憶。”

你們的逆行我們的幸福 篇15

國小六年級作文 ,795字

這是一個特別的春節,我們沒有去旅行,沒有去探親,沒有去和小夥伴們玩耍,甚至都沒有去逛過超市。新型冠狀病毒SARI在中華大地肆虐,武漢成為了疫情最嚴重的地區,浙江的感染人數也在不斷增長。人們都待在家裡,出門都帶上口罩,生怕被病毒感染。

但是,有一群特殊的人,在這本應喜氣洋洋的中國年農曆春節,和自己的親人告別,踏上了開往武漢的列車,奔向了那個沒有硝煙的戰場,即將開始與病毒作戰,他們被稱為“最美逆行者”,他們就是全國各地派出的醫療救援隊。

在他們當中,有經驗豐富的主任,主動提出要去前線,說:“你們的孩子都小,我的孩子大了,讓我去!”,也有剛工作幾年的年輕人,說:“只有我沒有結婚,沒有男朋友,讓我去!”,還有數不清的叔叔阿姨,說:“我是共產黨員,哪裡有需要我就去哪裡,讓我去!”……“讓我去”三個字成了現在醫院裡的流行語。

在那個戰場上,醫護人員們頂著巨大的壓力與病毒不停地鬥爭。他們為了節省防護服,寧可不吃不喝,穿上尿不溼;他們遠離親人朋友,孩子也無人照看,他們的
夜連軸轉,卻很少喊苦喊累,因為他們心中有強大的信念,他們憑藉頑強的意志和銘刻在骨髓裡的職責感,一直在堅持。

我想說,叔叔阿姨們,你們辛苦了,你們的逆行,是我們最大的幸福。17年前,當SARS瘋狂肆虐的時候,我們都挺過來了,今時今日,我們的祖國已非常強大,人們已經過上了小康生活,請相信,全國人民都是你們堅強的後盾,大家眾志成城,一定能夠戰勝病毒。你們筋疲力盡,你們彈盡糧絕,你們很多人已經接近了心理的極限,但你們依然堅持,這種精神是最值得我們尊敬和學習的。我們作為小學生,在這個寒假,認真完成作業,多鍛鍊身體,多看新聞,做好防範,也為社會做出我們應有的貢獻!

我的心裡話 篇16

國小二年級作文 ,283字

2015年12月13日 星期天 陰

媽媽,有些心裡話,我一直想對您說。

記得有一次,我經過認真思考,按要求完成了作業,寫完後,我檢查了又檢查。默寫全對,造句也通順。心裡想著,這下媽媽該表揚我了吧!於是,我自信滿滿地把作業給您簽字。可是,您只瞟了一眼,二話不說,拿起橡皮擦就把我辛苦寫完的作業全部擦掉了,並嚴厲地對我說:“字寫得太難看了!全部重寫!”

媽媽,您知道嗎?當時,我心裡難過極了。我知道我的字寫得不好,可是我已經在努力地改正寫字姿勢,爭取把字寫得更好。忙碌了一晚上,手都寫痠痛了,可您看不見我的進步,只看見我的不足。

媽媽,希望您不要再拿我的字和別人比較了。

我的未來世界夢——科技節徵文 篇17

國一作文 ,592字

有一天,我做了一個奇怪的夢,夢見時光老人把我帶到了未來的世界。

我看到了一種奇怪的樹,樹上結了巧克力、餅乾、冰淇淋,我問時光老人這是怎麼回事?時光老人說:“這是科學家發明的,這樣一來人們就不用花錢買東西了。”時光老人把我帶到小河邊,我發現這裡的魚除了能在河裡游泳還能在陸地上行走。我覺到非常奇怪。時光老人告訴我“人們用一種液體才讓這些魚在陸地上行走。”我又發現小河裡的水非常乾淨。時光老人說:“河水是能喝的。”我喝了一口河水覺得好甜!

時光老人把我帶進一戶人家,這裡有一個小男孩,這個小男孩叫小軍。小軍給我們倒了一杯茶,我看見小軍把液體倒在種子上,種子馬上就發芽了。時光老人告訴我:“這是一種有魔力的液體。”我說:“哦,原來是這樣呀,未來的科學家真厲害呀!”

時光老人把我帶到大街上,我發現這裡的車像房子一樣。我問:“這些車為什麼像房子一樣呀?”時光老人說:“其實這些不是車是房子,這些房子可以到處跑,停下的時間房子輪子會自己收起來。”我說:“如果我有一套這樣的房子,我就可以帶著房子去旅遊了。”

時光老人把我帶進一間會走動的房子裡,房子裡的牆壁全部都是電子螢幕。我看到一個按鈕,按鈕下面寫著臥室。於是,我按了一下按鈕。一間臥室馬上就出現在我面前。我看到一個”娛樂室“按鈕,正想按就迷迷糊糊的聽到”茜茜,茜茜“,我醒來了,原來這只是一場夢啊!

如果未來的世界真是我夢裡的樣子該多好啊!

為我的媽媽點贊 篇18

國一作文 ,1048字

我的媽媽今年三十八歲,很大方,從來不和別人計較什麼雞毛蒜皮的小事,處處體諒別人,很少關心過自己。但是她有一個最大的“缺點”,那就是她愛“撒謊”。

小時候,媽媽常常騙我說什麼自己一個人出家門會被抓小孩的帶走啦,什麼電器會咬人啦,什麼撒謊會被大灰狼吃掉啦……當時我還小,特別相信媽媽說的話,所以我在門口一見到陌生人就趕緊關上門,一看見電器就馬上跑到房頂上去(當時屋矮,上屋頂是家常便飯),喊著叫著要媽媽把電器拿走。更別說撒謊了,媽媽問什麼我都如實回答。

長大後,我上學了,這些小把戲也瞞不住我了。

媽媽一直很關心我的學習,雖然從我家到學校不過幾里路,可媽媽卻每天騎著自行車送我上學。記得有一年冬天,剛下完一場大雪,再加上路面又結了冰,滑的很。可媽媽仍然是一跨上自行車,便開始“飆車”。但沒有一會兒,速度就慢了下來。明顯是累了……媽媽本就身體不好,我便說:“媽媽,您別送了,剩下的路讓我自己走吧!您也累了。”可媽媽搖了搖頭,說:“不累不累,鍛鍊鍛鍊對身體有好處。”我心想:還說不累呢!這麼冷的天,出這麼多汗,不是累的難道是晒的?媽媽又在撒謊了。

再大些,我能自己上學了。這時,家中的經濟條件也好了,媽媽卻說我愛吃的東西她都不愛吃。有一次,媽媽給我做了我最愛吃的紅燒大龍蝦,我喊著:“媽媽快來吃啊!您的廚藝又進步了!”可媽媽邊解圍裙邊微笑著對我說:“你快吃吧!我不愛吃,我嚼不動。”我心想:我都把蝦殼當面包肯,你會嚼不動?這時,撲面而來的蝦香饞的我口水飛流三千尺。不管了,先把肚子填飽再說。我左手一隻,右手一隻,嘴裡嚼著一隻,眼睛惡狠狠的盯著剩下的,恨不得再多生幾隻手。不一會兒,整隻整隻的蝦就都進了我的肚子裡了,盤中就只剩下了孤零零的一隻蝦和一些小碎塊。等我心滿意足的躺在沙發上看電視時,卻瞥見媽媽在廚房津津有味地吃著我吃剩下的,原來媽媽也那麼喜歡吃蝦啊!早知道就多給她留幾隻了。唉,媽媽又在撒謊了。頓時,一股說不出口的感覺湧上心頭……

也許是媽媽的行為潛移默化的影響了我。有一天,我在回家的路上,買了一串兒最大的糖葫蘆,口水掉了一路,也沒捨得吃一口。實在是忍不住了,拿膠帶把嘴巴捆了個結實,快到家時,再撕下來。一到家,我就把剛買的那串兒糖葫蘆遞給媽媽吃:“媽媽,我剛買的,您吃吧!”媽媽還是那句老話:“我不愛吃,你吃吧!”“我剛吃完一串兒,這是剩下的,你看,我的嘴角還很粘呢(其實是膠帶粘的)!”嘻嘻,我也撒了個謊……

世間的人都認為撒謊是最不好的行為。然而,我卻要向我的媽媽那愛“撒謊”的品質點贊!

我的家鄉 篇19

國小五年級作文 ,528字

假如別人問:“你最喜歡哪個地方?”我會不假思索地說:“我的老家。”別人會問:“為什麼?”我會答:“你要是連自己的家鄉都不喜歡,那麼你還能喜歡哪兒呢?”

我的家鄉在農村。那個地方有好多個村子,我家在雙壩村,我家是一個開廠的,面積很大,圍繞這棟房子的是一些花草樹木和蔬菜、水果。

房子的北面的右邊種了些番茄、黃瓜、南瓜、豆莢……周圍圍著一些樹木,中間是一塊空曠地,用來晒衣服或放油菜籽。左邊是用來種西瓜、香瓜、茄子的,西瓜讓我還有一段的童年回憶呢。記得我六七歲那年,有人來拿紗布,開了個大卡車,我捧著大西瓜正準備放在車子旁,準備叫爸媽出來嘗西瓜,結果因為瓜是圓的,竟不安分地自己滾到車子底下。卡車一開,西瓜就裂開了,我坐在地上看著粉碎的西瓜哭了起來。“這可是今年最後的西瓜呀,沒的吃了。”爸見我哭成這個樣,對奶奶說:“媽,你把這塊地也種上西瓜吧!”奶奶立刻動了手,把瓜籽撒在另一塊地上了。

房子西側種了兩棵桃樹,兩棵梨樹,到了收穫季節,那結出來的果實可是美味難以抵擋。每到成熟季節,我會摘一個個梨子嘗過夠。吃不完,我們還會分一下給鄰居們的孩子們吃。

房子東面長滿了花花草草,花開的季節,好看極了。房子南面也種的蔬菜,不過蔬菜都是玉米棒兒。

還是我的家鄉最美麗!

我的媽媽 篇20

國小三年級作文 ,487字

媽媽今年37歲了,個子高高的,身材比較苗條。在我眼中,我覺得媽媽是個既聰明又貼心的人。

在輔導我功課的時候,媽媽總能表現出自己過人的智慧。有一次,我正在完成數學作業。突然,一道拓展題把我難住了。我絞盡腦汁,可還是解答不了。這時,媽媽看到我久久沒有動筆,似乎知道了我的心思。她放下了手中的活兒,急忙來到我的身旁。她只是稍微瞟了一眼題目,便說:“這道題太簡單了,你怎麼都不會呢?”我有點吃驚。隨後,媽媽就把這道題該怎麼思考怎麼解答告訴了我,我一聽才恍然大悟。我一邊答題,一邊在心裡默默讚歎:“媽媽可真厲害呀!”

媽媽不但聰明,而且照顧我總是無微不至。有一次,我生病了。媽媽連忙關心地詢問:“你哪裡不舒服?”聽我說是頭疼,媽媽又連忙拿出了體溫計給我量了一下體溫。等她發現我真的發燒了,又急匆匆地趕到藥房去給我買藥。藥買回來了,她也顧不上休息一會兒,就給我端茶遞藥。照顧我吃完藥睡下後,她一會兒去用臉盆盛些溫水,用毛巾給我搭在額頭上給我降溫;一會兒又去熬點稀飯準備給我吃下;一會兒再來用體溫計給我測量體溫……

媽媽既聰明又貼心。因為有了這樣的媽媽,我感到很幸福。我真的很愛我的媽媽。