快樂前奏相關作文20篇
快樂前奏 篇1
國小四年級作文 ,1004字今天是2017年的最後一天，五（3）班的孩子們像一鍋沸騰的粥，鬧騰開了。他們正忙著佈置教室，準備元旦晚會呢！
路曼曼從書包裡拿出一個特紅特大的蘋果，小心翼翼地用紅絲帶綁起來，她要將蘋果送給敬愛的秦老師。可剛拿出絲帶來，就有人叫她了。肯定又是佈置晚會的事情，她可是個大忙人，班上大小事情都離不開她。
唐飛經過路曼曼的座位，一眼看到了這又紅又大的蘋果，頓時喜出望外：“太好了，剛好肚子有點餓了，先拿來填填肚子。”他環顧一圈，發現路曼曼不在，就大起膽子拿起蘋果，在衣袖上擦了兩下，吃了起來。
馬小跳看到了，一臉嫌棄地說：“唐飛，你真不講衛生，蘋果都不洗一下就吃了。”唐飛嬉皮笑臉地說：“那我問你，你用什麼洗的？”“自來水啊！”“哈哈，自來水，你喝自來水嗎？”馬小跳被唐飛問得莫名其妙，不耐煩地說：“誰喝自來水啊，多不衛生。”“那就對了，自來水不能喝，那為什麼你用自來水洗蘋果就乾淨了呢？還不是跟我沒洗一個樣？”唐飛邊說邊得意洋洋地打了一個蘋果味的飽嗝兒。
“唐飛，你還我的蘋果！”正當唐飛為自己辯贏了馬小跳而得意的時候，一聲“獅吼”嚇得他一哆嗦，手中的蘋果掉到了地上。他轉頭一看，路曼曼正站在他身後，怒視著他呢！路曼曼想著晚會馬上要開始了，不好發作，可是心裡還是十分心疼她的蘋果……
晚會有一個節目是互贈禮物，大家把自己乾淨的襪子放在抽屜裡，其他同學想把禮物送給誰的，就把禮物塞到誰的襪子裡。夏林果的手最巧了，她把粉色的襪子卷啊卷，居然捲成了一朵玫瑰花的形狀。黃菊的襪子最漂亮，是用各種顏色的毛線織的，遠遠看去像一朵彩雲，所說是她自己織的。
忽然，大家都皺起了眉頭—教室裡什麼味兒？循味找去，“源頭”居然在毛超的抽屜裡。毛超的襪子是超大號的，估計是他爸的。這傢伙，大概是想要收到更多的禮物。可這襪子顏色黑不是黑，藍不是藍，很是可疑，尤其是那味道，一股汗臭！路曼曼尖叫道：“毛超，你這襪子是不是沒洗啊！”毛超結結巴巴地說：“誰……誰說沒洗……洗的，我……我昨天洗……洗了的，就是……可能……大概……沒怎麼……洗乾淨……”
“這臭襪子還留著幹嘛，快扔了吧！”唐飛走上來，一把搶過襪子，毛超急了，伸出手來搶，唐飛趕緊把襪子扔給了馬小跳，馬小跳又扔給了夏林果，夏林果像是接到一個燙手山芋似的，尖叫著把襪子扔了出去……
晚會還沒開始，教室裡已經洋溢著節日的氣氛了，這是2018年快樂的前奏，讓我們一起迎接新年吧！
以書為友快樂前行 篇2
國三作文 ,718字書籍是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，書籍對於一個國家、一個民族都很重要，書籍也決定了一個人的品格修養與道德素質。
讀好書、好讀書、讀書好，讀書可以提高我們的閱讀能力，對語文成績和寫作有很好的幫助。開卷有益，很多書我們都可以讀，只要是對我們有好處的、對我們有幫助的，我們都應該讀。書是點燃知識火把的那盒火柴，是指引我們走出愚昧的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。
在書籍的世界裡，你可以與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道之難，難於上青天”的感慨；你可以與徐志摩在康橋上信步徜徉，共同欣賞河中的水草；你還可以與莊周一起入夢，去探索是自己化作蝴蝶，還是蝴蝶化作自己的朦朧往事；你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，感受她那重得連船也載不動的愁。
古人云：“書為師，多拜多得識。”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當作朋友一樣，去讀懂這位朋友內心最深處的世界。”從古至今，人們都把書當成精神食糧，可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”。
但讀書並不是盲目地讀，應該讀一些積極健康的書籍，有一些同學在課堂上看小人書，看漫畫，看暴力小說，這些我們不可以去學，而且要堅決抵制。
古今中外很多有名的人都喜歡讀書，俗話說腹有詩書氣自華，我一直認為人識了字最大的實惠就是讀書。愚蠢的人說：“讀書是無聊的。”那麼他則是無聊的。只要人類的文字存在，書就存在。書，以它本身的力量引導著一切。只要光明存在，書就存在，書是人類永恆的光明。
書從字裡行間溢位快樂。這種快樂，是精神自由地遨遊，是思想無窮無盡地騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。總而言之，讀書對一個人來說非常重要。讓我們一起閱讀，一起提高自身素質。閱讀，讓我們變得睿智，它會載著我們通向成功的彼岸。
遨遊書海快樂前行 篇3
國二作文 ,936字“書籍是人類進步的階梯”，“書籍是全世界的營養品”，高爾基和莎士比亞這樣評價書籍，而對於我來說，書籍就是我心靈的甘露。我從小便喜愛讀書，尤其是古代文人的那些詩詞散文，可以洗滌我的心靈，使我拋卻一切塵世間的紛擾，沉浸於文字的靜雅之中，體會著作者的各種心境，感受著他們的不同情感。
夢醉墨香天空，心融百態人生。讀書，讓我開始領略“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的超然；體味“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情感；感受“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的灑脫；想像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯景觀。我遨遊在書的海洋裡，沉浸在詞的世界裡，感受著詩詞的別樣氣息。它是獨一無二的，是古典文化的完美載體。在詩中，我明白了漢字的精彩紛呈，我理解了作者的多樣情懷。那一句句詩詞，字裡行間無不透露著中華民族文化的博大精深，流淌著作者內心的真實感受。它們流淌、押韻、內涵豐富、意境朦朧，吟誦著他們，我彷彿看見名川大山的美景，江南水鄉的輕柔……
靜坐書前，心遊萬仞，暢遊天地，一覽海納百川。讀書，就像是在茫茫大海中搏擊知識的狂瀾。面對書的海洋，我聽到的是曹孟德的“烈士暮年，壯心不已”；我看到的是李太白的“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”；我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時”……書中到處飄蕩著自由氣息的風帆，載著夢想與奮鬥的風帆。在書的海洋中遨遊，我收穫了知識，也收穫了快樂。
書記憶體知己，天涯若比鄰。於是乎，魯迅、冰心、巴金與我成了好朋友。翻開書頁，與他們秉燭夜談是我最快樂的事，欽佩著魯迅的錚錚鐵骨，品味著冰心的愛與純真，欣賞著巴金的真摯自然。每次與他們暢談，我的心靈深處總會迸濺出幾束美麗的火花。讀書給予我很多美好的事情，它可以讓我陶冶情操，讓我更真實的感受生活，讓我品味到生活的快樂。
陽光明媚的下午，捧一本書，坐在窗臺上，和煦的陽光照在身上，背對著太陽不讓陽光刺痛眼神經，安靜的沉浸在書的美妙中，讀書的時光永遠是快樂的。書將會伴隨我的一生，每一頁紙張都會永遠鮮活，存在那笑聲盈盈的時光裡。書籍是撫慰我們心靈最好的藥劑，是讓我們心靈豐富的營養，更是我們心靈中的一滴滴甘露，緩緩的滋潤我的靈魂，陪伴我成長。
在以後的日子裡，我會在書的陪伴下，快樂地向前走下去！
點亮心燈快樂前行 篇4
國一作文 ,746字在生活中有悲觀的人，也有樂觀的人；悲觀的人在生活中是不會找到快樂的，因為他心中一片黑暗，認為什麼樣的燈光都無法照亮自己的；樂觀的人是永遠都很快樂的，因為他為自己點亮了心燈，天地都是光明的。
記得在一次心理課上老師曾講過這樣一個故事；有兩個老奶奶，他們都有兩個女兒，大女兒是賣傘的，小女兒是賣草帽的。一個老奶奶，他每天都是愁眉苦臉的，晴天的時候，她擔憂大女兒的雨傘就賣不出去了；下雨時，她擔憂小女兒的草帽就賣不出去了。所以她是晴天也憂，雨天也愁。而另一個老奶奶，她每天都是快快樂樂的，晴天的時候，她為小女兒的草帽好生意歡喜；雨天時，她為大女兒的生意快樂。所以她是晴天也喜，雨天也樂。同樣的事情，不同的心境，享受到的是不同生活。
生活中也是如此。悲觀的人總是認為快樂遠離了他，丟棄了他，認為快樂是不屬於自己的。其實生活完全不是這樣的，不是快樂遠離了他，而是他遠離了快樂！不是快樂丟棄了他，而是他忘了要快樂！不是快樂不屬於他，而是他忘不了痛苦！樂觀的人他時時都很快樂，他時時不忘記尋找快樂，快樂也就隨時跟隨著他，陪伴著他。所以，什麼樣的事情都不會讓他煩惱，痛苦。因為他有個樂觀的心態對待生活。其實悲觀的人只要學會放棄不愉快的事情，就會快樂。快樂與痛苦是一棵並蒂蓮，如果放不下痛苦，就永遠也不會看到另一邊的快樂；只要看得開，放得下，何愁沒有快樂的春鶯在啼明！何愁沒有快樂的溪泉在歌唱！何愁沒有快樂的鮮花在綻放！何愁沒有快樂的小草在跳舞！
點亮心燈，照亮人生的航線，快樂前行吧！我們每人都應學會尋找自己快樂的支點，學會放棄痛苦，學會……那麼我們的每一天都會過得很快樂！黑暗就會遠離你，光明會永遠照亮你！悲觀的人只能生活在暗淡的角落裡；樂觀的人生活在光明的大地中！做個樂觀的人吧！陽關會永遠照亮在你身上！
淺嘗閱讀的快樂，蓄份前進的力量 篇5
國二作文 ,755字街邊的那盞泛著溫暖光芒的燈消失在了夜色之中。
桌上的那本《沉思錄》，安然靜謐地在我指尖滑過，裡面滿滿的都是人生哲理。從前的我對生活與學習充滿了懷疑、苦惱與困惑，壓力似一隻無形的大手把我束縛，令我寢食難安。
時間一點一滴的過去，我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》，思緒的方向忽然變得豁然開朗起來。
高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”是啊，閱讀是我從懵懂無知到現在的懂事禮貌，閱讀不但使我成長，也是我的心靈得到充實。讓我從心裡到信仰都像不落的太陽那樣煥發光彩。
巴金說：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”確實，我們偉大的祖國風風雨雨六十年，面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤時，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，屍裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面鮮豔的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂！改革開放30多年來，在全國人民的辛勤耕耘下，我們的祖國無論在軍事，科技，政治，工農生產，體育文化上都取得了長足的發展。祖國，從一個被外國列強蹂躪的失敗者成長為今天這個世界最具發展潛力的新中國！祖國，我為你自豪，為你驕傲！
閱讀，讓我感知到歲月成長帶給我的美好，讓我在時光的悄然流逝中，沉澱下自己那顆浮躁不安的心。而祖國，卻讓我擁有最初的生命、最堅定的信仰、最誠摯的希望。
在好的書裡，淺嘗一份快樂，蓄一份前進的力量。在書醞釀出的感情中，漸漸撫平那不安或者憂愁的心，獲得一絲絲甜意任靈魂在書中漫步，這又何嘗不是一場可以讓心靈沉澱一壺馨香的舞曲？
望著牆上的時鐘，時間不知覺的便已過了許久，輕輕的開啟一扇窗戶，眺望著天際邊那墨色的夜空，嘴角間不知不覺掛起了笑容。我在閱讀中找到人生最重要的意義，那就是：閱讀讓我如此溫暖！幸福！
勝利就在眼前快樂屬於自己 篇6
國三作文 ,759字人生好似一條河，既有洶湧澎湃，大浪滔天，也有清風徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律……人生的大道上荊棘叢生。其實這也是好事，常人望而卻步，而只有意志堅強的人例外。當你遇到挫折時，當你與失敗相伴時，對自己說聲“我能行”。
“我能行”是自信最深刻的表現，是意志堅強的體現。不論面對任何困難，都不能畏懼，要充滿自信。自信是成功的重要條件，自信是獵人手中的槍，是漁人手中的網，是騎士掌中的劍；自信是實力的試金石，是成功的必由之路。當你要幹一番事業時，對自己說聲“我能行”。如果連自己都不相信，那麼你的靈魂屬於誰呢？
“我能行”是面對困難的最好心境。當你的精神無法忍受時，對自己說聲“我能行”，時時提醒自己。要記住，“進一步海闊天空”，黎明前的黑暗是最恐怖的，但熬過了黑暗就是陽光燦爛的日子。如果此時你放棄，你將會重新回到起點，事後會懊喪不已。
“我能行”是迎接挑戰的最佳心理狀態。對自己充滿堅定的信念，不畏懼一切，向著目標衝刺。當遇到阻礙或困難時，要時時以“我能行”鼓勵自己。就好像但丁《神曲》中的地獄，煉獄，天堂一樣，不經千錘百煉，哪來錚錚鐵骨？不飽受失敗的苦澀，哪來勝利的甘甜？當我們與失敗相伴時，面對它，藐視它，努力不懈，拼搏不斷，成功與成功相握，那麼勝利就會屬於自己。
人生之路，迢迢萬里，要相信自己，勇於面對世間的挑戰。要知道沒有挫折的人生是不完整的。有風有雨才是生命的本色，要面對它，戰勝它。
人生又好似調味盤，酸的是惆悵，苦的是失敗，辣的是鍛鍊，舔的是成功。無論什麼情況，都要對自己說聲“我能行”。要知道，“所有戰勝的第一條件是要戰勝自己”。當遇到失敗時，請相信，“即使錯過了太陽，你還擁有群星”。
讓我們一起來把握自己，珍惜自己的生命，放眼看世界。那麼，勝利就在眼前，快樂屬於自己。
快樂的協奏曲 篇7
國小六年級作文 ,954字在大自然這個世界中，小溪、河流、大海是三個形影不離的好朋友。它們誰也不離開誰，互相支援，生活非常幸福，每時每刻都在高歌：叮咚、嘩啦、譁……太陽和月亮很羨慕小溪、河流和大海，常常停下工作聽它們歌唱。
一個靜悄悄的夜晚，月亮聽不到小溪、河流和大海的歌聲，卻發現了它們在悄悄地說話。月亮對小溪、河流和大海說：“喂，三個快樂的朋友，你們為什麼不唱歌？”小溪憂愁地說：“人們為了造房、做傢俱，把山上的樹都砍伐光了，還破壞了植被，因此我身上的水越來越少了。如果下雨，雨水將泥沙都衝進我的身體內，溪水渾濁了，溪底墊高了起來。”河流眉頭緊鎖地說：“小溪的水少了，渾濁了，流進我體內的水當然又少又渾濁。居住在我身邊高樓中的人們肆無忌憚地將生活垃圾倒進了我的身體。最可怕的是工廠裡排出源源不斷的汙水，將我體內的魚蝦都毒死了。現在我真是又髒又臭，基本上失去了生命力！”大海哭喪著臉說：“我的日子也不好過呀！因河流水少，我體內的水也在減少，因河流水被汙染，我體內的水也被汙染。每天漁民們乘坐著大小機帆漁船不停地捕魚、蝦、蟹、貝……我的臣民越來越少，有的已經瀕臨滅絕！”
月亮越聽越生氣，說：“別苦惱，我去找太陽。我相信太陽有辦法。”說完月亮不見了。第二天，太陽不出來，第三天也看不見太陽，一連半個多月整個大地都是黑乎乎的，沒有白天，沒看到一點兒光亮。人們受不住了，大家都在議論紛紛。一個科學家站出來大聲地說：“這是人類在破壞環境，是人類不保護大自然的結果！”人們醒悟了，人人動手在大地上，在小溪、河流邊植樹，種花。你看一個個少先隊員扛著鐵鍬，拎著水桶，拿著小樹苗向山林進軍了；一對年輕的夫婦也摘下了一棵同心樹，看著樹苗在微風的吹拂下輕輕搖曳，臉上露出了幸福的微笑。人們不再往河流裡倒垃圾，工廠進行汙水淨化，不往河流排放汙水，河水恢復了原來的活力，舒展了緊皺的眉頭，快樂地投向大海的環抱；漁民在大海中進行科學養殖，科學捕捉，自覺遵守休漁期，停止了貪婪的捕捉。漸漸的，人們發現海里的蝦兵蟹將越來越強壯，隊伍也比以往龐大了，漁民根本不用跑遠洋就能為人們輸送新鮮的豐富的海產品了。這時大海舒展了自己鬱悶多時的心情，敞開心扉迎接漁民。人們的行動喚回了太陽。
每天太陽和月亮在繁忙的工作中常常會聽見到小溪、河流和大海快樂的歌：叮咚，嘩啦，譁……
快樂的田園協奏曲 篇8
國小六年級作文 ,732字上週，我們迎來了期盼“整整一個世紀”的學農活動，想要一一知曉嗎？那就跟隨我們的腳步，一起去看看吧！
中午的野炊體驗
我們一路歡歌笑語，剛到實踐基地，老師就下達了第一個命令：解決自己的午飯。天啦，這對於一貫衣來伸手，飯來張口的大家來說，簡直是二十一世紀最難的題目了！
我和七位同學到達了我們的第十一號灶臺。一看就傻眼了，那麼多炊具，從那個地方下手了？但還是老師自有辦法，她有條不紊的指導我們先把它們沖洗乾淨，不然中午就只能吃髒飯了。
領好了乾淨的蔬菜，我們先做了番茄炒雞蛋。只見油往熱鍋裡一撒，瞬間就一片“撕拉”的聲音，像是有一條褲子撕裂的聲音。幸好這個菜是詹庭飛這個大男生掌勺，不然我們這些女生真的是要嚇個半死。
雞蛋下了鍋，一會兒就成金黃色的一塊了，這時由於鍋鏟的攪動，那些雞蛋就被“切”成了幾塊。我在心裡默默地想：剛剛好像有個蛋殼掉進去了…。番茄緊接著也下了鍋，這樣一拌，豈不成了超級正宗的番茄炒雞蛋了？當看著一碗紅裡透著黃的番茄炒雞蛋，我不禁流下了口水！
然後我們又做了許多菜，品嚐著有自己功勞的佳餚，幸福極了！也快樂的渡過了中午時光。
下午的勞作時光
“呵呵，勞動很簡單嘛？……”我信心十足的拿起釘鈀，準備大幹一場。
老師一聲令下，我立馬搶在別的同學前面開始墾地了。因為我想得到老師的表揚哦！
我掄起釘鈀，在堅硬的泥土上砸來砸去，沒有按照老師的標準墾地，反而把地砸出了一個超級大也超級圓的深坑—-這就不好意思了！趕快趁大家沒注意，用巧勁把大坑給補上了，這時一看，就像給大地打了個補丁似的。
“墾地只是下午的第一個環節！”
“什麼？”大家抗議了……
這些只是我們學農的邊角事兒，如果你還想聽，就親自在學農基地裡去實地體驗一下吧！絕對讓你流連忘返！
讓快樂伴我們前行 篇9
國三作文 ,870字擁有許多財富的巴菲特，用的還是最老式的按鍵手機，半個月吃同一款漢堡，過著簡樸的生活。他卻認為人生需要快樂。
由此，就讓快樂伴我們前行吧！
許我流水潺潺，鳥語花香，我當立足塵世，字享繁花；許我古木參天，林靜山幽，我當靜心潛息，夷猶詩畫；許我雲海茫茫，群山隱約，我當極目望遠，胸懷天下。不必輕信人言的好與不好，也無需糾結於位置的高與不高，更不要嘆什麼人世虛妄生命無常。最重要的是，心懷快樂。
心中有快樂，眼裡所見都是美好的風景。
當袁隆平要去條件艱苦的農村培植水稻時，他說我還有小提琴，可以拉琴自娛；當陶淵明種的莊稼收成不好時，他調侃“種豆南山下，草盛豆苗稀”；當蘇軾仕途不順被一貶再貶時，他依然祝福蒼生“但願人長久，千里共嬋娟”。只因快樂，自在其心。
心中有快樂，眼裡就沒有醜陋汙穢。
加爾各答貧民區的垃圾??擼?勺瘧羲賴那羈噯耍?械木怪遼絲諡猩???媯?啡吮芸植患埃?墒悄暱崦覽齙奶?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/蕾莎修女推著小車，到處尋找他們，把他們扶上簡陋的小車，帶回醫院，為他們清洗傷口，醫治疾病，讓這些被社會拋棄的垂死病人在平靜與尊嚴中走完人的道路。沒有別的原因，只因為特蕾莎心中充滿了助人為樂的愛。
心中有快樂，世界沒有苦毒。
家中遭遇盜賊光顧，人們都覺得晦氣倒黴。而當羅斯福總統家裡遭到盜竊之後，朋友們擔心他盡情不好，就寫信安慰她，沒想到他回信說：“謝謝你們的安慰，我現在很平靜，因為，他偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；他偷去了我一部分的東西而不是全部。感謝上帝，做賊的是他而不是我。”他的回信讓我們深思：如果心中沒有和平，仁慈的心念與快樂，怎能如此平靜與淡定？所以，持守我們心中的快樂，這樣我們的人生便會變得美麗無比。
李清照低吟“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，又恐雙溪舴艋舟載不動許多愁。”心懷憂愁的人看到的是俗，心懷快樂的人看到的是雅。
讓快樂伴我們前行；收穫屬於我們的幸福喜悅與成功。
中秋快樂 篇10
節日作文 ,402字今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。
今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和麵，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗裡，讓後灑水了點白麵粉，條均勻，然後擀皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我擀皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心裡，用勺子舀剛才調好的紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎麼成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。
我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。