我的超能力書包相關作文20篇
我的超能力書包 篇1
國小三年級作文 ,752字“放學嘍！”我大叫一聲，興沖沖地回到家。
開啟家門一看，呵，一個書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的，表面是一個星空圖案，美得讓人窒息，彷彿這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的，我就先用吧！我迫不及待地飛奔到房間裡，把那個已經破得不成樣的舊書包扔得遠遠的，背上“星空”書包在鏡子前左照右照，得意地笑了。
第二天，來到學校，書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩穩當當地放在座位上，準備上課。
“請把昨天的試卷拿出來，現在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了！我把試卷忘在家裡了，而且沒簽字，慘了慘了慘了，這次老師肯定要發訊息給家長！十萬火急，我裝模作樣地在書包裡翻找著，心裡暗自嘀咕：不能讓老師發現我沒帶試卷！
“嗒嗒嗒”，正當我大汗淋漓地在我的書包裡翻著找著，老師的腳步聲從遠到近。我心虛地抬起頭，沒想到正巧碰到老師銳利的眼神：“你的試卷呢？”
“在……在……書包裡。”我結結巴巴地說。
“哦，拿出來吧！”老師的聲音雖很溫柔，但在我聽來卻摻雜著嚴厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包裡，一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包，以此來拖延時間。“滴答，滴答”，牆上時鐘的秒針一分一秒地走過，時間一分一秒地流逝。終於，我像抓到救命稻草似的，把一張皺巴巴的試卷拿了出來。“怎麼皺成這樣了？”說完，老師便去講課了。
我仍然心有餘悸，試卷不是放在家的嗎？怎麼會到書包裡來的呢？難道書包有超能力？我自嘲著否決了這個想法。
但隨後的幾次卻讓我不得不信，課本雖然在家裡，但每次都會到關鍵時刻出現在書包裡。我的書包有超能力！難怪這書包是星空圖案呢！我欣喜若狂，哈哈，丟三落四的我以後再也不怕找不到書了……
我醒了，原來是個夢啊！我拍拍胸脯，壓壓驚。目光無意間掃到寫字檯上，有一個“星空”書包！
我的超能力 篇2
國小四年級作文 ,500字有一天，我獲得了超能力，變成了女超人。我心裡想：“就讓我來拯救世界吧！”
我正在小溪邊散步，忽然有人在喊：“救命啊！救命啊！誰來救救我啊？”我用千里眼一看，原來有一個膽大妄為的劫匪正用刀指著一個小姑娘。
我又用順風耳一聽，聽到小偷說：“快拿錢來，不然我就殺了你！聽到沒有？”我脫口而出地喊出咒語：“我是超人，我會七十二變。”我就瞬間變成了超人的模樣，飛到了小姑娘面前，一下子把小姑娘抱了過來。又用飛快的速度把小姑娘送到安全的地方。接著，我又很快地飛到劫匪面前，把他抓起來送到派出所，讓警察叔叔來處置他。
最後我把小姑娘送回了家，小姑娘感激地對我說：“謝謝你救了我！你真了不起。”我自豪地說：“不用謝，我是超人，這是我應該做的，再見！”小姑娘依依不捨地說：“再見！”告別了小姑娘，我就飛回了家。
在回家的路上，我又被一隻吃人的妖怪擋住了去路。我們打打鬥鬥好半天，都累得筋疲力盡。我發現它的破綻，抓住機會就用寒冰術把它凍住，又用碎冰法讓它破碎。我累得差點暈倒了。我的超人能量已經消耗得差不多了，就變回平常的樣子走回了家。
回到家裡，雖然我的超人能量沒有了，但我今天做了好事，還是很開心，覺得一切都很值得。
我的超能力辣媽 篇3
國小六年級作文 ,921字每天過得都一樣，偶爾會突發奇想，只要有了多啦A夢，歡笑就會無限延長。快樂時和我分享，難過時陪在我的身旁，掏掏它的神奇口袋，就能把煩惱遺忘。
我沒有找到多啦A夢，但身邊卻有一個超能力的辣媽。
獅吼神功
“起床啦”，一聲高達一百二十分貝的吼聲響起，震得玻璃杯嗡嗡作響，嚇得大地都晃了三下，驚的電線杆上的小鳥都險些摔下來。這聲巨響透過牆壁，傳入我的耳朵，硬生生將我從溫暖的被窩中拽出，頓時，世界都甦醒了。順手抹了一下嘴角的口水，抬頭一看，呀，已經6點20了！於是，一個“鯉魚打挺”翻身坐起，穿衣洗臉刷牙，顧不上吃飯，疾步奔向了校園。
透視內心
我和老爸長期受到辣媽的“欺凌”，就如同被資本主義剝削的農民階級，每天只能任勞任怨的受人擺佈，還得無償勞動。以至於我和老爸閒來無事時總是偷偷說辣媽的壞話。但是，她的勢力範圍太大，以至於我們只能端個小板凳找個犄角旮旯裡一邊嗑瓜子一邊吐槽辣媽。自以為能瞞天過海的我們心滿意足後就去各自忙自己的事情了。然而超能力辣媽用“透視眼”一眼就看出了我們心裡的小九九，唉，又少不了一陣獅吼。
預知未來
我的超能力辣媽還有一種特殊的超能力，然而我並不想她擁有。這種能力就是——預知未來。每次考試之前和出成績之後，每次我都抱著僥倖心理以為辣媽並不知道成績出來了，然而一放學就會被辣媽逮個正著。把我拖進“小黑屋”進行嚴加盤問。識時務者為俊傑，我也只能坦白從寬了。唉，辣媽的超能力害死我了。
其實我心中清楚的很，辣媽的超能力都是因了我而煉就的。曾幾何時，她又何嘗不是一個活潑單純的少女呢？辣媽雖“辣”，但多少年後，我一定會陪在她的身邊，聽她講小時候的我，一遍又一遍，一天又一天，一年又一年，直到有一天，辣媽也變成了需要照顧的我……
我的超能力辣媽，你是我讀不完的故事，寫不完的歲月。你讓我的旅途多了些許感動的淚水，少了很多坎坷的荊棘。你替我阻擋住了風雨和冰霜，讓我的天空只看見了彩虹……
辣媽，我愛你！
我的超能力 篇4
國小三年級作文 ,1007字每當我仰望著碧藍的天空，那群星閃爍的夜幕總會引起我無數美好的遐想：假如我有超能力，那該多好啊！我常常這樣幻想著。
一天夜裡，睡夢中我迷迷糊糊聽見好像有人在叫門。我爬起來，睡眼惺忪地開啟門，卻發現門外根本沒有人，正當我轉身進屋的那一刻，一個奇怪的聲音在我耳邊響起：“好心人，求求您收留我吧，鄰居家的小孩真討厭，總要揪我的尾巴，我又不敢咬他。”我回頭定睛一看，只見一隻小黃狗狼狽不堪地趴在地上，正可憐巴巴地望著我。難道是它在跟我說話？我簡直不敢相信！便試探地問道：“剛才……是你在跟我說話嗎？”小狗虛弱地點了點頭。驚嚇過度的我突然意識到自己竟擁有了一種神奇的超能力：可以和動物對話。
我匆匆跑回房間，跳上了床，用被子捂住頭，我又聽到自家的烏龜在說：“這該死的鵝卵石怎麼這麼滑？連個安穩覺都不讓人睡。”我連忙下床走到烏龜面前說：“你幹嗎呢？”“你沒看見我正要睡覺嗎？”它又瞥了我一眼說：“你看看這鵝卵石，上面都長青苔了，主人也不給我清理清理，害得我連睡覺的地方都沒有了。”說著它又伸了伸脖子。我嚇了一跳，心想：我怎麼聽得懂它說話呢？正當我百思不得其解的時候，卻發現烏龜也正不可思議地盯著我，這下可把它嚇得不輕，二話不說，一溜煙就縮回了烏龜殼裡。
我左思右想，還是不知道怎麼一回事，我想，也許睡一覺就能恢復正常了。
我剛躺下，又聽見牆角有幾隻老鼠正在聊天，第一隻說：“吱吱吱，昨天的蛋糕真好吃啊。”“吱吱吱，今天等他們睡了，我們再去吃點，怎麼樣？”第二隻說。第三隻回答道：“好啊，我今天還看到那個小女孩買了不少零食呢。”說著，它便跑下了樓，去偷我家的東西。
我一個鯉魚打挺下了床，憤怒地站在它的面前，它轉身就跑，說：“嘿，你追不上我。”我說：“別太得意，看我不打死你。”那老鼠被我的話嚇得腿也軟了，跌跌撞撞地逃回了洞裡。“哈哈哈……”
“快醒醒吧，傻笑個啥，吃飯了。”媽媽推了我一把，我眼睛一睜，又回到現實，唉，原來這只是一場夢啊，真讓我空歡喜一場！
我的超能力 篇5
國小三年級作文 ,914字有一天，我在醫院看到許多病人，他們痛苦不堪，特別難受。忽然，一位神仙從天而降來到我的面前問我：“如果你擁有了超能力，你希望是什麼樣的超能力呢？”我驚訝地看著神仙，問道：“是真的？”
神仙點點頭。“哇！”我興奮地叫道，“我希望能讓人減少病痛，起死回生。”“好的，從今以後你就擁有了能讓人起死回生的超能力，但是這種超能力是有限制的，只能用一千萬次，也就是說只能救一千萬個病人，你一定要把握好機會！”說完神仙便騰空而去。
我開始尋找病人，在廣場上我發現了一個嘴脣烏紫的瘦弱男孩，雖然已經春天了，他卻還穿著厚厚的棉襖，很多孩子都在快樂地玩耍，他卻坐在一旁用羨慕的眼神看著別人。我過去問他：“你怎麼啦，怎麼不一起玩呀？”小男孩難過地看著我說：“我有心臟病，醫生說我不能參加劇烈的運動。”我和他說道：“我有超能力，讓我來幫你吧！”說著，我默默唸了幾遍咒語，等我一念完，小男孩就嘴脣紅潤，滿面紅光，我和他說道：“現在你可以試一試，看看感覺怎麼樣？”他驚訝極了，聽從了我的建議，嘗試著跑了一圈，回來開心地告訴我：“以前我一跑就氣喘，覺得很累，現在完全沒有了這種感覺，真的是太謝謝你了，我終於可以像其他人一樣開心地跑跳啦！”我覺得很自豪，我用超能力把一個小男孩的心臟病治好了，從此他可以像其他健康的小朋友一樣，一起上學、痛快地玩耍……
之後，我又用超能力讓盲人重見了光明、讓癌症的病人重獲新生、讓山區的孩子有了新學校，讓世界不再發生戰亂……
現在，我的超能力只能用最後一次了，我把最後一次超能力給了一位修鞋匠，讓這位下肢癱瘓的修鞋匠重新站了起來，他身殘志堅的故事，激勵著我繼續努力學習，擁有更多的“超能力”。
但願這個世界擁有“超能力”的人越來越多，讓世界充滿美好和和平，讓世上再也沒有疾病、苦痛！
假如我擁有控制天氣的超能力 篇6
國小五年級作文 ,646字假如我擁有控制天氣的超能力，我就可以隨心所欲的控制陰晴，變換風雨，調節冷暖，那該是多麼令人興奮的事啊！
我將會設定一系列指令。比如說我做個拍手動作，天空瞬間就會下起綿綿細雨；我做個跺腳動作，人間就會春光明媚；做個點頭動作，涼爽的風兒就會親吻你的臉頰；做個跳躍動作，狂風暴雨就會瞬間止步；做個扭動的動作，雪花就會立即飛舞到人間；做個搖頭動作，刺眼的陽光就會瞬間溫柔起來，溫暖適宜。
在那明媚的春天，我將會做起那流行的頭部運動，控制風的方向，讓那群因為四處亂飛的柳絮而常常過敏不敢外出郊遊踏青的孩子們徹底放下防備與擔心，大膽的結伴出遊。
在那炎熱乾涸的夏天，我將做拍手動作，讓可愛的小雨降臨到人間，我想，本是垂頭喪氣的小花小草，肯定一下子就會變回她們原本的生機勃勃；本是一臉愁容的農民伯伯，看見這輕快的小雨，怎會再憂傷重重？另外，我也可以時常做做跳躍運動，讓那龍捲風肆虐的海邊城市得以安然過夏。
在那果實累累的秋天，我將會為那些因為忽冷忽熱而感冒的人們做起搖頭操，讓日夜溫差變小，讓他們快點好起來。
在那寒冷的冬天，我將會為因為沒得玩雪而垂頭喪氣的孩子們跳起新學的搖頭扭巴舞，讓那可愛的雪精靈看見我的召喚，以輕盈的身姿飛舞而來，孩子們定會趕緊往家跑，呼朋引伴，一起打雪仗，堆雪人呢！想那歡快的笑聲一定會在整個村子中迴盪。那些一到冬天就畏寒怕冷的爺爺奶奶們，也可以輕裝走出家門，加入到這童趣的玩雪行列中。
唉，如果不是假如就好了，我就可以真的幫助到大家了。不過不要緊，相信將來的科技一定可以做到哦！
假如我有控制時間的超能力 篇7
國小六年級作文 ,664字人類喜歡超越，每個人都希望自已能成為出類拔萃的超人，能夠做到一般人所不會和不能做到的事情，所以超乎尋常的人或事經常作為題材被運用，展現在電影、漫畫、電視劇裡。人們似乎也很樂意接受此類超能力的各類資訊資料。當然，如何發揮施展超能力取決於擁有者本身的主觀意願，試想一下，假如我擁有超能力，我能做什麼，我又會怎麼做呢？
我如果擁有控制時間的超能力，那一定很棒。
我會穿越到古代，告訴人們應該保護環境，要學會與別的國家和平共處，為地球上生存的人們營造一個和諧的文明生態環境。不要犧牲後世子孫的長久幸福為代價，過份無度的破壞環境帶來的短期利益，為爭奪資源，世界霸權，讓無辜民眾生活在水深火熱之中，飽受飢餓、困苦、病痛、戰亂的煎熬。
我會穿越到殺人案發前一天，阻止悲劇的發生。我會穿越到明天去看看天氣如何，再為明天做準備。我會預測每一次地震的時間，提前通知政府疏散市民，化解災難。我會在太陽爆炸前讓時間靜止，讓科學家有足夠多的時間把地球改造成太空飛船飛出太陽系，拯救地球上的生命。我還會在小行星撞地球前，預警世界人民，告知它的執行軌跡，讓人們做好應急措施，避免人們遭受傷害……
擁有這種超能力，是不是很棒？相信答案都是肯定的。人們總是憧憬一切美好的東西，希望自己無所不能，但是事實是，這種控制時間超能力是不科學、不現實的，一切都是假想出來的，現實中，我們要面對各種不可預知的未來，人們只能依靠有限的力量儘可能地去應對可能出現的危機。所以，刻苦努力的學習，成就最優秀的自己，為社會為他人盡我所能才是最有意義的！
假如我有超能力 篇8
想象作文 ,413字不止一次的想過：我如果有超能力，那該多好。
也許你會說：這孩子，淨說胡話。
如果，我告訴你，我是認真的，你信嗎？
看著身邊的環境日益惡化，流浪動物滿大街的跑，沒有招惹別人，卻還是落得一個被追著打的結果，你，不心痛嗎？
假如我有超能力，我要用超能力把環境變得像一開始一樣好，沒有沙漠，沒有狂風暴雨這些自然災害，人們其樂融融的相處，不再勾心鬥角。
假如我有超能力，我要變出一個適合養動物的地方，把所有的流浪貓狗都聚集到這裡來，給予它們最好的照顧，讓它們不必再擔驚受怕。
假如我有超能力，我要幫助那些被疾病折磨的病人們，讓他們不再承受被疾病折磨的痛楚。
看到這裡，你是不是也心動了呢？
是的，要說這些的起源者是誰，那就是—我們人類。
為了自己的利益，而讓我們的周圍變得如此不堪。
是，有的地方的環境看起來光鮮亮麗，可是那時人工製作的，在這過程中，你敢說空氣沒有被汙濁？
清醒清醒吧，我們害得最終不是別人，而是我們自己啊！
假如我有超能力 篇9
國小六年級作文 ,524字在千千萬萬個人中，我是最普通的，在這個大城市裡，我是最渺小的，但這個平凡而又渺小的我，卻擁有的超能力。
這天，我如往常一樣，步行去上學，路過一個十字路口，正好是紅燈，我停下了。
過了30秒，人們開始步行，但左右兩側的紅燈，卻沒變成綠燈，在我旁邊的是一位中年婦女，大約40來歲，他牽著一位大約八九歲的小男孩。
突然，左側一輛大卡車超紅綠燈，橫穿馬路，正好中年婦女和小男孩站在卡車前頭，眼看就要撞上了，我緊閉著眼，祈禱著：上天呀！不要讓悲劇發生呀！一定要保佑母子倆平安。就在這時，路上的行人似乎沒有生命一般，不動了。大卡車也毫無徵兆地停了下來。母子倆臉上定格著驚恐的表情。
時間彷彿在那一刻停止了，所有都靜立不動。，但只有我可以隨意穿梭，就連那種鐘錶店裡的鐘也都靜立在那一刻，不動了。
這彷彿是夢一般，似乎是天命早已註定，哦！差點忘了正事，我得幫母子倆逃離厄運，我把母子倆搬離危險地區，突然，我彷彿渾身充滿了力量，如大力士般，把超越紅綠燈的大卡車推到十米之外，避免交通事故再次發生。
完成了這一切，人們又如往常一樣，開始完成自己的事。時間又恢復了正常。
“叮鈴鈴！”我被鬧鐘吵醒了！哦！原來這一切都是夢，我又要去上學了，但願，此類的事情以後不會再發生。
我的好夥伴—書包 篇10
國小一年級作文 ,335字我有很多文具：漂亮的鉛筆盒，又香又軟的橡皮，有趣的自動鉛筆……其中我最喜歡的就是書包。
這隻書包是我上三年級的時候媽媽送給我的。它是長方形的，長38釐米，寬28釐米，是黑白相拼的PU皮書包。它的前面有一個大口袋，是專門用來裝手帕、紅領巾、胸牌等小東西的。大口袋的翻蓋是玫瑰花暗紋的，白色波浪形狀的帶子包邊，還鑲嵌著鑽石的標牌，太陽一照，閃閃發亮，好看極了。書包的側面有兩個用纖維網做成的小袋子，可以放水壺、繩毽之類的。書包的背面有兩根網狀海綿書包帶，背起來舒服極了。書包的裡面分兩層：一層用來放作業本、鉛筆盒等；一層用來放各種各樣的課本。
我天天揹著書包去上學，它像我的好朋友一樣陪伴我學習成長。雖然已經沒有剛買來的那麼新、那麼亮、那麼美了，但是我還是非常喜歡這個書包！
我的超能爺爺 篇11
國小四年級作文 ,385字一頭白白的頭髮，光禿禿的腦門和一對大大的招風耳，一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子和一張大大的嘴巴，那就是我的超能爺爺。
為什麼說是超能爺爺呢？那麼今天我就來給你們介紹介紹吧！
第一，他會游泳，而且在冬天冰寒刺骨的江裡救過人。第二，他會修東西，家裡的電風扇、電飯煲、洗衣機和多項插座他都修得好。第三，他會做飯，他燒出來的飯菜我們都很喜歡吃。第四，他還會做東西，小板凳、木箱、衣服、褲子、帽子……都難不倒他。他還會許許多多我不會的事呢。
爺爺還當過獸醫，治好了很多動物。更厲害的是爺爺自己還開過裁縫學校，教匯出很多優秀的裁縫師傅呢！
記得有一次家裡的沙發位置不夠坐了，爺爺特意在大中午給我做了一個小板凳。為了做這個板凳，爺爺先拿三塊木板，其中的兩塊放在底部，再拿一塊木板蓋在上面，最後用釘子固定，就完成了。有了小板凳，我高興得一蹦三尺高！
這就是我的超能爺爺，我愛我的超能爺爺。
我的超能外公 篇12
國小三年級作文 ,407字我的外公今年78歲了，別看他年近80了，他可超能著呢！
外公是個運動達人。他有早起騎車鍛鍊的習慣，只要是遇上好天氣他定會全副武裝，騎上他那輛心愛的賽車開始“環城”了，一騎就是兩三個小時，連我爸爸都甘拜下風。
外公還有一雙靈巧的手，在家裡他是個“全能修理工”。點燈壞了，水管漏了，衣服破了，甚至是我的琵琶壞了……什麼粗活細活樣樣難不倒他。
記得一年級的時候，我們要學習認識鐘錶，外公就“緊鑼密鼓”地為我做起了學具钟。他找來了一些廢棄物，用一個巧克力盒的塑料蓋做鐘面，再剪下摺紙封面的卡通圖案做它的背景，然後用我用剩的黑色卡紙剪出時針和分針，用鉚釘固定住，最後用四顆粉紅色的亮珠分別粘在12、3、6、9的鐘點上。簡直是太漂亮了！來我家見過這個鐘的小朋友個個對此羨慕不已。
外公的廚藝，那也叫一個頂呱呱。他燒的紅燒牛肉光聞著香就已經令我口水直流了。
最令我詫異的是外公居然還精通樂器！
你們說我外公超能不？
假如我有超能力 篇13
想象作文 ,382字我喜歡遐想，我總是想像我有超能力。
我想擁有超能力並不是貪心，我只是想為人類做些獻。
假如我有超能力，我會讓戰爭從這個世界上消失，讓這個世界變得和平，各國人民互相幫助，友好相助，讓這個世界更加美好。
假如我有超能力，我會讓這個世界上所有生活困難的人都變得富裕起來，讓那些無法上學的孩子們可以得到教育，並且要多辦高質量的學校，使將來國家有大量的人才，讓我們國家變得更加富強。
現在的地球生態不斷被破壞，水資源越來越少，許多動物已滅絕。我要把地球上的垃圾全部變沒，並變出一種再生速度非常快的水資源，我還要把沙漠變成綠洲，使沙塵暴永遠消失，我還會把以前滅絕的動物變出來，讓它們有一個良好的環境成長。我做得僅此而已，如果想要更好地保護環境還得要靠我們自已。
假如我有超能力，我會……當然現在的我是不會擁有超能力的，但我現在的任務是好好學習，努力奮鬥。
我相信一切皆有可能。
我的好朋友書包 篇14
國小三年級作文 ,417字我有一個漂亮的書包，它和我一起玩，一起笑。它有三張超大的嘴巴和兩隻小小的口袋，它長得很特別，因為它的顏色很奇怪，有：黃色，藍色，黑色，紫色……而且非常凌亂，它上面還有一些英文字母，因為那個書包是我學英語時用的。
它那三張大嘴可有用了，第一張嘴是放英語書，英文卡片，文具盒……第二張嘴是放我的外套或是面巾紙……第三張嘴放了一本筆記本。它那兩個口袋會提醒我喝水，因為看著它裝著我的水壺和書，我就想讓它輕鬆一點，所以我總是把水趕快喝完，讓它不裝那麼多東西。
我的書包不僅用處大，它還是個貼心的朋友。
一次我考不好，我向它說：“我考不好又要被我爸罵了。”它的大嘴開始上下搖動，好像在說：“別灰心，下次努力，成績還能上。”它的這句話讓我感觸很大，於是，我發奮下次一定要考上前五名，甚至上前三名。結果我真的考上了前三名。放學後我跟它說：“我考上前三名了，謝謝你鼓勵我！”它又好像在說：“不用謝，你開心就好。”
這就是我的好朋友—書包！
假如我有超能力 篇15
國小六年級作文 ,1263字超能力，相信這是每個人夢寐以求的，我也不例外。不過這次，夢想照亮現實：我有超能力了！嘿，您別不信……
一天中午，我正在座位上看《裝在口袋裡的爸爸—-爸爸的時光機》。看著主人公楊歌可以在時光通道中隨意穿梭，不禁心生羨慕。
這時，吵鬧的教室突然安靜了，我向四周一看：同學們都靜止不動了！我碰了碰附近的同學，他們連眼睛都不眨。我嚇壞了，怎麼了？正當我六神無主時，一個聲音傳來：“同學，你好！”我轉過身，居然看到楊歌站在我身後，他的口袋裡，冒出個小腦袋，大叫：“楊歌，你悶死我了！”那不是楊歌爸爸嘛！
“你們想幹什麼？”我遲疑的問，“我們來向你傳授時光穿梭術”楊歌爸爸說，我一聽，興奮極了，連忙說：“那還等什麼？趕緊吧！”於是，楊歌在我耳邊說了一句咒語，然後說：“這就是時光穿梭術的祕訣，希望你可以用它做好事”，說完他們飄然離去。
我剛回過神兒，教室又恢復了喧鬧，同學們又“活”過來了。我也在心裡激動的回味著時光穿梭術的祕訣。
放學後，我回到家，早早寫完作業，便開啟電視，津津有味的看起了新聞。新聞中播放了一則令人髮指的訊息：A國首都的世貿大廈遭到了恐怖襲擊，恐怖分子挾持了人質，要求A國政府釋放他們的首領，否則每五分鐘就殺害一名人質。可是A國政府沒有答應，於是恐怖分子殺害了所有的人質並炸燬了世貿大廈，人質中還有一部分中國人。
我正悲痛時，突然想起了楊歌教我的祕訣，我想，有了它，是不是就可以提前阻止恐怖分子的陰謀？我念動咒語，通過時光穿梭來到了恐怖襲擊發生的前一天晚上。在A過首都的郊外，我發現了恐怖分子的巢穴，他們正在密謀恐怖襲擊的罪惡計劃：“兄弟們，乾杯！明天，我們就去營救老大”，“老三，明天我們襲擊世貿大廈吧！”，“好主意……”。我聽的毛骨悚然，趕緊從手機上查到A過警方和軍方的電話，悄悄與他們取得了聯絡，向他們報告了恐怖分子老巢的位置。他們迅速出動，不到十五分鐘，大隊警車與特警隊員就包圍了那裡，軍方的裝甲車與士兵也及時趕到，他們還派來了十幾架武裝直升機。A國特警隊員得到命令後立即衝進恐怖分子的巢穴，逮捕了全部恐怖分子。
我看到恐怖分子全部被逮捕後，長長地舒了一口氣，唸了咒語，穿梭回到了家中。新聞仍在播報，只不過內容由恐怖襲擊變成了A國警方與軍方逮捕了恐怖分子，避免一起恐怖襲擊的新聞，看著恐怖分子被一個個押進監獄時，我欣慰的笑了。
後來，我又得知E國某市發生了大地震，死傷慘重，便穿越到了地震發生前幾個小時，我向市長報告了此事，市長便以演習為名，指揮市民們撤到安全地帶。地震爆發了，地動山搖，房屋坍塌……由於人們提前撤離，所以沒有發生人員傷亡的情況……
還有一次，我從網上看到四川發生大熊貓盜獵事件後動用超能力，找到盜獵者的棲身之地，聯合森林公安一舉將他們繩之以法。森林公安為了表彰我，授予了我森林衛士一等勳章。
我正在為我擁有超能力而沾沾自喜時，一個聲音傳來“起床了，9點了！”我睜開眼，發現自己正躺在床上，爸爸正在一旁叫我起床呢！
唉！如果我真的有超能力，用超能力造福大自然，回報人類，那該多酷呀！
假如我會超能力 篇16
國一作文 ,746字每個人的心中都有一個英雄夢，我們經常看到一些影視作品當中超級英雄的形象。我們非常羨慕他，甚至是崇拜他們，有時候自己也會想著，如果自己是一個有超能力的人，可以成為一名超級英雄，那該有多好啊！
我曾經幻想著，假如我有超能力，我能做些什麼呢？
假如我有超能力，我會讓所有貧窮的人們變得有錢。因為我們經常看到一些貧困地區的家庭還有孩子們，他們的生活非常的窘迫，我們跟他們相比簡直是天上與地下，他們有的時候甚至連飯都吃不飽，我還曾經看到過一篇新聞，一個貧困山區的孩子衣不遮體，食不果腹，不要說學習了，他們就連最基本的生活都沒有辦法被滿足。假如我有超能力，我就會到這些地區給這些貧困地區的人們變出很多錢，並且幫他們變出一座座美麗的房子，變出很多漂亮的衣服，而且還要給他們建造一些漂亮的教室，供他們學習，幫助這些貧困地區的人們改變生活。
假如我有超能力，我就會用我的這些超能力去幫助社會上的警察叔叔，逮捕那些為非作歹的壞人，幫助我們的社會安定。因為現在社會當中還有很多很多的壞人，犯罪團伙這些人還在社會中流蕩，對社會的不安造成了影響，如果我有超能力，我會用超能力搜尋他們這些犯罪團伙的位置，然後飛到他們身邊，將他們帶到警察局派出所將他們關押起來這樣就減少了社會的犯罪現象，為人們的生活安定增加了一份保障。
假如我有超能力，我要改變人們的思想，讓人們腦子中那些邪惡的思想，壞的思想全部轉變為好的思想，這樣我們的社會，我們的生活以至於人與人之間的接觸會變得更加和諧，我們的生活也會變得更加美好。
假如我有超能力，我會用我的超能力做很多改變現在人們生活的事情。儘管這些都是想象但是我覺得通過我的學習，通過我的努力，將來掌握更多的科學知識，掌握更多的東西，我想我可以改變人們的生活，為整個社會的發展做出一定的貢獻。
假如我有超能力 篇17
國小三年級作文 ,695字暑假的最後一個星期，媽媽帶我到爸爸掛職幫扶的貧困村，我順著村子裡的土路經過不長莊稼的鹽鹼地來到了村小學，在漏了頂的教室裡我見到了和我結對子的劉文虎哥哥。哥哥的爸爸得了腦瘤，一直臥床不起，家裡很貧困。
在回家的路上罵我迷迷糊糊的睡著了。我做了一個稀奇古怪的夢，夢見一位頭髮蒼白，雪白的鬍子拖在地上的老爺爺。老爺爺揮了揮手中的佛塵，眯著眼睛慈祥地說：“章夢澤，你有什麼願望嗎？”我驚訝地問：“真的嗎？可以的話，我想擁有可以幫助別人的超能力！”老爺爺一揮佛塵，笑著說：“去做你想做的事吧！”話音剛落，老爺爺便消失不見了。
一道閃電劃過，緊接著一聲驚雷響起，發出山崩地裂的聲音。我的周身充滿了力量，心想這是真的嗎？我要試試看。我來到劉文虎哥哥家，看著床上生病的叔叔，默默地念道：“叔叔快好起來吧！”奇蹟出現了，叔叔慢慢睜開眼睛，從床上坐了起來，穿上鞋子，開心地說：“身體好了，我要趕緊工作賺錢養家了！”一旁的劉文虎媽媽含著淚說：“孩子爸病好了，這下家裡有指望了。”我高興地想這下哥哥不要為了叔叔生病而傷心了。
我又來到村裡的鹽鹼地，心裡默默唸道：“莊稼快長出來吧！”荒涼的地裡，碧綠的小苗破土而出，一陣微風吹來，瞬間變成了一片金黃色的麥浪，一顆顆麥穗低著頭彎著腰向人們報告成熟的喜悅。
我開心地一口氣跑到了村小學，我默默唸道：“學校快變身。”眼前的破房子變成了高大漂亮的教學樓，明亮的日光燈下排列著整潔的桌椅，每個小朋友臉上都閃爍著幸福的光芒。
我把貧困村變成了富裕的新農村，心裡像喝了蜜一樣甜。
忽然我感覺有人在拍我，“章夢澤我們到家了”我慢慢睜開眼睛，對媽媽說：“媽媽，假如我有超能力該多好”。
“無所不能”的超能力 篇18
國小五年級作文 ,981字中秋節快到了，我收到了小迪發來的節日祝福和一張全家福。照片上的小迪甜甜地偎依在她的爸爸媽媽中間，臉上洋溢著幸福的笑容，看著這張全家福，我的思緒回到了今年暑假。
今年暑假爸爸媽媽帶我去鄉下的奶奶家，奶奶的鄰居家有個小女孩，穿著破舊的衣服，總是看到她要麼忙忙碌碌地做家務，要麼一臉羨慕的看著我和爸爸媽媽一起做遊戲，要麼獨自一人坐在院子裡發呆，眼睛望著伸向村外的一條路。奶奶和媽媽閒聊中經常提到小迪的名字，原來就是這個小女孩，她的爸爸媽媽長年累月在外面打工，很少回來，她和70多歲的奶奶相依為命。
一天，突然出現了一個小精靈，她送給了我一個魔法口袋，可以變出你想要的任何東西，我驚喜若狂，我有超能力啦，趕緊跑去找小迪，變出各種各樣的零食給她吃。小迪兩眼放光，吃得兩隻小手和小嘴巴油汪汪的，都沒空和我說話了！見到小迪那麼高興，我抱著魔法口袋開心得晚上睡不著覺，想著明天給她變出什麼新奇有趣的東西。第二天一早，我翻開魔法口袋，裡面竟然躺著一個精緻漂亮的洋娃娃！她穿著潔白的紗裙，金黃的捲髮披散在肩上，一雙藍色的大眼睛笑眯眯地看著我。我迫不及待地找到小迪，小迪驚訝得合不攏嘴，開心地和我一起玩洋娃娃。看到小迪很羨慕洋娃娃的漂亮衣服，我偷偷回到家抱著魔法口袋許願。金光閃過，我開啟口袋，裡面放滿了漂亮的衣服！有色彩鮮豔的連衣裙，活潑可愛的短裙，時尚的體恤，乾淨的褲子……我抱著衣服讓小迪換上，她看著鏡子裡的自己，笑容燦爛。小迪開心，我心裡也美滋滋的。
但是，幾天後，她又恢復了往日的模樣。無論我變出怎樣漂亮的衣服，精美的玩具，美味的食物，她都不再高興。我著急了，忍不住問她怎麼了。她說：“我想我的爸爸媽媽了，你可以幫我變出我的爸爸媽媽嗎？”我用魔法口袋試了試，失敗了，原來超能力也有無法滿足的時刻，原來父母的陪伴比什麼都重要，而我每天都有爸爸媽媽陪著，卻不知道珍惜，我安慰好小迪，迫不及待地回家找爸爸媽媽，給他們一個大大的擁抱。
我呼喚小精靈，把魔法口袋還給了她，超能力也不是無所不能的。爸爸媽媽的陪伴與關愛是任何好吃的零食，好玩的玩具，好看的衣服都代替不了的。我應該學會珍惜。
開學前收到小迪的資訊，她的爸爸媽媽把她接到他們身邊上學了，真替她感到高興！現在看到小迪很幸福，我由衷地祝福她，更加珍惜和爸爸媽媽一起的快樂時光，希望全天下的小朋友都有爸爸媽媽的幸福陪伴，健康成長。
老媽的超能力 篇19
國小六年級作文 ,469字在中國古名著《西遊記》中有兩位神仙非常特別，一名叫千里眼，一名叫順風耳。而我的老媽則是這兩位神仙的結合體，大家請看以下兩則事例。
NO1
“哎！今天的語文考試考砸了，又要被老媽訓了！”我嘆了一口氣對自己說。忽悠我心生一計，我不如來一招‘瞞天過海’不告訴媽媽，那不就OK了嗎？可當一到家，媽媽見到我的第一句話就把問懵了“語文考試考了幾分啊！”
我著實被嚇了一跳，心裡嘀咕著：老媽是怎麼知道我的語文考砸了。於是我小心翼翼地問：“老媽，你是怎麼知道我考試考砸的啊。”
“就你那點小花招，還在我面前顯擺！”老媽回答到。我暈啊！看來只有如實交待了！
NO2
不好，我老媽回來了！希望她不知道，我今天在學校裡搗亂的事。
老媽進門口，直接走到我的面前。“審問”道：“你今天有沒有在學校裡犯什麼事？”“沒有啊！”我嘟囔著。
“那這張照片是怎麼回事！”媽媽拿出手機問道。什麼？我驚呆了！那是我搗亂的照片，我一下子失去了底氣。於是我一五一十的將搗亂的經過說了出來。
哎！面對如果法力高深的老媽，看來我還是在以後的學習中老實勤奮點。畢竟“魔高一尺，道高一丈”。
假如我有超能力 篇20
國小六年級作文 ,873字假如有一天我擁有了可以改變一件事的超能力，那麼我會毫不猶豫地改變“七七事變”。肯定有人會問我：“這是為什麼？”我會回答：“當初日本發動‘七七事變’後，我們國家進行了長達八年的抗日戰爭，當抗日戰爭結束後，中日兩國的人民都沒有得到任何好處，還結下了仇恨，儘管這仇恨在歲月沉澱的過程中漸漸地被人淡忘，可是我還想改變‘七七事變’，把這次事件變成一次大型的‘七七中日互訪活動’”。
我們完全可以幻想一下，假如“七七事變”真的成為一次大型的“七七中日互訪活動”的話，現在以及當時的中日兩國是怎樣的呢？
通過這次“七七中日互訪活動”，中國和日本兩個國家的友誼日益增進，會成為最親密的盟友，用現在比較流行的詞就是“死黨”。在這次互訪活動期間，首先是日本訪問中國。日本更深一步地瞭解了中國古老的茶道、建築、歷史、文字等。日本政府派來的訪問者，在中國境內參觀了承德避暑山莊、紫禁城、長城等許多名勝古蹟，同時也品嚐了許多有名的地方特產和小吃。而中國派往日本的訪問者，先後參觀和嚐遍了日本諸如富士山等所有的名勝古蹟和地方特產，並把日本壽司最正宗的製作方法和技藝帶回了中國，於是壽司在中國風靡一時。
在這次“互訪”期間，也少不了許多政治上的談話。由於當時日本的科技較為先進，已經可以自主製造汽車等高科技產品，而我國卻缺乏這些技術，所以我國萌發了製造汽車、電視機等高科技產品的想法，並把想法告訴了日方，而日方痛快地說：“我們可以幫助你們。”而我國委婉地拒絕說：“我國想自主研發，但肯定有一些技術上的缺陷與困難，你們可以派一些技術人員來，如果我們真遇到了解決不了的困難，就請貴方的技術人員給予幫助；如果我們獨自完成了研發，也希望可以得到貴方的指導，可以嗎？”日方爽快地答應了。並很快派來了技術人員。從最初的汽車、電視機到後來的衛星、火箭、原子彈、氫彈，中日雙方都一直遵守著這樣的規定：首先互不干預，看哪一方能夠先自主完成，如果一方有困難，另一方會提供幫助。
直到今天中日兩國的關係也非常融洽，還聯合建立了一個宇宙空間站，三個南極考察站……
啊！我多麼希望這不是幻想而是現實……