我的變形記相關作文20篇
我的變形記 篇1
國小四年級作文 ,599字今天早上一醒來，我發現自己怪怪的，好像多出來一雙手（暫時把稱為手吧）。我連忙跑到鏡子旁，發現自己有三雙手，背後有一雙透明的翅膀，頭上長出一對黑色的觸角，全身黑黃相間，嘴巴變成了一根捲起來又細又長的吸管。我覺得自己現在就是一隻巨大的蜜蜂。
我嚇得驚慌失措，從來沒有遇到過這種情況，怎麼辦？我想求助於爸爸媽媽，才想起他們都出差了。“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我該上學了。我飛快地把褲子套在下面的那雙腿上，看見衣服我為難了，誰會想到一個小孩有兩雙手和一對翅膀呢？我只好把校服兩側剪出兩個洞，又在背後剪了兩個洞，這樣總算能勉強出門了。
車站人很多，大家都忙著玩手機，沒人理睬我是一隻蜜蜂。公交車一輛接著一輛，可是人很多，根本擠不上去。眼看就要遲到了，我忽然想起自己還有一對翅膀啊，也許可以飛過去。我來到一個偏僻的角落，使勁煽動翅膀，果然飛了起來。可惜我的技術不太熟練，差點兒摔下來。我又試飛了好幾次，終於飛得好多了，很快來到學校。
今天的最後一節課是去圖書館看書。一節課只有四十五分鐘，平時我只能看完一本書，可今天就不一樣啦。因為蜜蜂的大眼睛裡有很多複眼，看書時可以說一目十行。我還有兩雙手，翻書也很快。只見我一節課都在拿書、看書、放書，到下課時居然看完了8本書。
這一天真是又新奇又勞累，我非常喜歡做一隻嗡嗡響的蜜蜂。躺在床上，我很快就睡著了。第二天早上起床，我發現自己有了一條長長的尾巴，難道我變成了孔雀……
我的變形記 篇2
國小六年級作文 ,628字我走在大街上，訊號燈向我閃了幾下，接著發出一陣強光，刺得我睜不開眼睛。
我在哪裡？這是怎麼回事？有一個聲音對我說：“我見你經常路過這裡，今天我累了，你可以幫我工作一天嗎？”我心想，你這是先斬後奏嗎？我都被你變成訊號燈了，還能不聽你的？
我立在馬路邊上，成了最司空見慣的交通訊號燈，觀察著大街上的人流和車流。我在紅燈綠燈之間切換著，指揮路面交通。可惡的是這些路人竟然無視我發出的紅燈訊號，聚成一堆在闖紅燈。最可怕的一幕出現了。一輛電動車逆行闖紅燈，直接被一輛水泥車撞倒。幸虧我用紅燈命令水泥車停下，不然後果不堪設想呀。
到了晚上，我看到這樣一個畫面：有一位老人在等待訊號燈。這時有兩個中學生路過，就對那個老人說：“爺爺，我們扶你過馬路吧。”說完他們一個人攙著老爺爺，另一個人伸出手示意車輛給老人讓路。我的嘴角顯出一絲微笑，可就在這時，綠燈變成了黃燈。黃燈閃爍幾下，變成了紅燈，我以為司機會無視這兩個中學生和老人，結果所有的汽車都打開了近光燈，把漆黑的路面照的通亮，大路上反射出比春天還要溫暖的光芒，像是一盞太陽之燈，溫暖著中學生和老人的心，又像是所有的司機用愛心架起的一座橋。老人順利過了馬路，司機們才平靜地通過路口。
不知何時，一束強烈的光照進我的眼睛，我使勁揉著眼睛。等我醒來，我就站在馬路旁邊，等待紅燈變成綠燈。我想如果每個路人都遵守交通規則，幫助身邊的弱者，即便是冬天，走在路上也會像春天一樣溫暖。
我的變形記 篇3
國小六年級作文 ,726字我每天都上學，最煩的就是體育測試，跑步總是不及格，心想：“如果我是豹子那多好啊，就可以跑得很快了”。
今天，我發現對面來了新鄰居，他的門上寫著“想變就變店”。由於好奇，走了進去，發現周圍都是藥水，有一個白鬍子老爺爺在那裡，他說：“第一個客人來了，是個小朋友。”我問：“這裡……是……幹什麼的？”老爺爺說：“我是個魔法師，每天到各種地方開店。”我說：“不可能吧。”老爺爺說：“我可以送你個藥水，想變什麼變什麼，只有一天的效果。”“我也許可以試一試。”我說，我“咕咚咕咚”喝下了藥水。
突然我發現自己躺在了大草原上，我的手是黃色的爪子，上面還有花紋，“難道我變成了豹子，老爺爺真是魔法師”心想。我爬起來，一開始不適應有這麼快的速度，跑步總是撞樹，後來跑得越來越快、越來越穩。想到：“我終於有這麼快的速度了，好開心呀！”這時，我看見一個獵人拿著槍走來，我一機靈跑沒影了。我跑累了，來到一棵樹下，躺著休息。忽然來了一頭獅子，我才發現這是獅子的地盤，趁它不注意，逃之夭夭。找了一個無動物佔領的地盤，睡覺了。
醒來，發現自己躺在床上，心想：“我變回來了？”看到身上沾的草，感到奇怪，忽然想起老爺爺的話：只有一天效果，我心裡就踏實了。通過這次歷險，我覺得做什麼都沒有做自己好，我暗下決心，每天練習跑步，不再羨慕小豹子。
我的變形記 篇4
國小六年級作文 ,622字假如我變成了一條小魚，渾身長滿了紅色的鱗片，那該多有意思啊。
我在海里歡快地游來游去，每天我都會找我的小夥伴們，和他們一起玩。但是，有一天我發現我生活的海里多了許多垃圾：玻璃瓶、塑料瓶、塑料袋、紙屑……
剛開始時，我並沒有在意。只是認為海里多了許多新奇的東西。可是有一天，我在海里自由自在地游泳時，有個塑料袋“撲”向了我，我被它套住了。我拍動著我的鰭，搖著我的尾巴，可怎麼也掙脫不了這個塑料袋。就這樣，我沉入了海底。我很害怕，大叫著：“救命啊！救命啊！誰來救一條魚的性命！”可是四周黑黑的，沒有一條魚的身影。我更害怕了，可是這又有什麼用呢？正在我絕望的時候，看見了一條紅色的大魚向我游來，我就像抓住了救命稻草似的看見了生的希望。美麗的紅魚也看見了我，連忙把我救了出來。他問我：“你是怎麼被這東西罩住的？”我傷心地回答：“我也不知道怎麼的被它套住了，然後沉了下來。”紅魚聽了我的話，憤怒地說：“這些海底的垃圾都是人類丟的，他們不好好地愛護大海，反而汙染大海。汙水，髒水都往海里倒，我們魚類都快生存不下去了。哎！”說完小魚傷心地嘆了一口氣。
望著身邊與日俱增的垃圾，我想站在一條魚的角度對人類說：“人類啊，請你們像愛護自己的眼睛一樣愛護大海，愛護我們，和我們和諧相處吧！”
我的變形記 篇5
國小五年級作文 ,1205字我們處在夢幻的年齡，腦海裡總是充滿新奇的幻想。如果我們幻想自己變成一支鋼筆、或者一盞路燈，我們的視角和生活就會跟著變化，我們就可以經歷許多新的感受。
在一天晚上，我寫著作業，迷迷糊糊的睡了過去……
啊！我的頭上怎麼戴著一個黑色的帽子？我的身子怎麼變得像筆桿一般粗細了？咦，我的雙腳呢？怎麼變成筆尖了？我的身高怎麼只有四五寸了？啊！我變成了一支鋼筆！一支鋼筆！怎麼回事？
“媽媽，快把我變回來！”我十分焦急，呼喊著，可好像怎麼也喊不出聲音來，“媽媽，你能不能重生一下我啊，我怎麼，我……”
……
那一天，主人回到家裡，吃過飯，開啟放我的橡膠盒子，拿出了我，開始寫作業。我的腰已經累得支撐不住了，寫了一天的作業。我抬頭看了看主人，希望休息一會兒。主人是一個勤奮的孩子，她太辛苦了，每天有寫不完的作業，有時候連續做題、演算，語文寫完寫數學，數學做完做英語……我多想寫一寫呀，也讓我的小主人休息一會兒，可是我不能說話呀！
我這樣想著，突然覺得身子上有一陣一陣的麻木。我突然間有了一種神奇的功能，我不但可以說話，而且筆桿還產生了一種不自覺的難受，有了一種催眠的超能力。我使出催眠法，像讓主人睡一會兒，主人緩緩閉上眼睛，她居然睡著了，我太高興了！
後來，主人在解一道難題時，皺了皺眉頭，咬了咬我的身體。我痛苦的哀叫著。主人聽到了我的叫喚，立刻放開了我，輕輕的撫摸著她剛剛咬著我的地方。看著她的眉頭緊鎖，我並沒有責怪她。我又用起了我催眠的超能力，讓主人乖乖地躺在了床上。我看了看那道難題，馬上就看出了這道難題的解題方法。我左搖右擺地把那道難題成功地解出來了，寫在主人的腦子裡。我立馬操控主人坐到了寫字檯前面，然後撤掉了我對主人施展的超能力，主人立刻清醒了過來，拿起我繼續寫了起來。解出了難題，她很高興。過了一會兒，主人終於把作業寫完了。
期未考試馬上就要到了，主人變得忙碌起來，我也陪著主人忙了起來。主人每天熬夜到凌晨兩點，我也陪著主人。現在我是一支鋼筆，不像人一樣。我不知疲倦，主人卻和我不一樣。主人畢竟是人，人幹活多了，很容易疲憊。我只好再次運用我的超能力，操控主人上床再次休息。我把主人的筆記用了整整一夜時間悄悄整理了出來。第二天早上，就要考試了，主人認真地把筆記看了一遍，然後滿懷信心地帶著我去考試了。到了學校，主人走進考場，坐了下來，把我和我的“搭擋”——墨水端端正正地擺在課桌上。
考試開始了，小主人由於看了我整理完的資料，不一會兒就快速寫完了試卷。第二天晚上，成績出來了，小主人考了雙百分，得了全班第一名，我高興得開懷大笑。
我為主人做了各種幫助，主人越來越喜歡我了……
我的變美記 篇6
國二作文 ,632字變美那應該是每個女孩都有的想法了，而我也早在很久以前就跟媽媽商量了要在我十三歲那年給我矯正牙齒。目的也是想讓我變得更美。
但是想要變美總是也要付出點代價的，變美的過程是疼痛的。
今年我十三歲了，我帶著滿懷的期望去牙科矯正牙齒了。當時的我已經瞭解到了想要矯正牙齒，就要忍著一些不舒服甚至疼痛時，我還是決定咬咬牙堅持下去。
我的牙齒是參差不齊的，要想把它弄齊還要拔掉四顆牙給騰騰地方。這就使我很不樂意了，畢竟是長的活生生的牙呀！就那樣拔掉了四顆，不疼都怪了。我第一次去拔牙心裡是很激動的，可是沒辦法去都去了就那樣吧！我躺著醫生面前渾身的緊張，當看到那長長的針時我幾乎渾身都抖了起來！呲~那種疼痛感瞬間來臨，大概幾十秒的時間麻醉藥就打完了，接著又過了十幾分鍾醫生拿了一個“大鉗子”向我走來。咔呲我那活生生的牙就掉了，隨著我那緊張的心也一下子輕鬆了。這才是第一次，四顆牙總共要分四次才能拔完，看來我還要忍好幾次的疼痛了。
切下來的三個星期裡我終於度過了拔牙時期，迎面向我走來的還有更大的事情。我拔完牙之後的一個星期，我來到牙科裡醫生這次沒有拿任何一些嚇人的工具，只是簡單的往我的牙縫裡塞了一些莫名其妙的東西。剛開始的時候還沒感覺到疼等到晚上吃飯的時候疼的連飯的嚼不動，我本以為最疼的時期已經過去了可是誰又想到那些看似簡單的東西居然這麼有“殺傷力”。也許更疼的還在後面呢！
是啊！人生往往亦是如此，只有先苦才能後甜，只有付出才有回報。而我的變美過程中不正好體現了這些道理嗎？
公交車上的“變形記” 篇7
國小四年級作文 ,16字以後，我再也不坐公交車了。
圓的變形記 篇8
國小五年級作文 ,875字大家好，我是輪胎。我有圓圓的外形，還有一些斑紋，我住在一輛汽車的底下，我每天隨主人四處去旅行。
夏天到了，炎熱的陽光晒著我的身體，石頭子壓著我，疼死了。主人仍然每天開著汽車到處走，我想休息一下也不行。有一天，我趁主人睡覺時從車輪的位置下來了，我立刻逃走了。
走呀，走呀，不知不覺中，我來到了一家水果店，我看到了水果店裡的西瓜，穿著綠色的外衣，外衣上還有些黑色的斑紋，看上去比我漂亮多了！我這麼想著。可是，我覺得自己太累了，於是我窩在一個角落裡休息會。迷迷糊糊中，我感覺身體有點熱。
第二天，我發現自己真的變成了西瓜了，而且和水果店裡的西瓜一模一樣。於是興奮的我爬上了貨架，好不容易上了架子，我意外地被人買了，他給我舒服的洗個澡，正當我躺在桌子上時，我感覺一把刀子正要靠近我，我立刻跑走了。
慌亂之中，我到了一家鐘錶店，看到了掛在牆壁上的鐘，會嘀嗒嘀嗒地唱歌，還能被燈光照耀，真像一個舞臺。
忽然，鐘錶店老闆向我走來，並笑著說：“多麼美麗的西瓜鍾呀！”我疑惑地低頭看了看自己，呀！我怎麼變成鍾了？一個小女孩跑了出來，叫喚著：“爸爸，你可以把這個鍾送給我嗎？”“恩”鐘錶店老闆滿口答應。
過了幾個星期，我感覺我不僅唱的很艱難，而且感覺自己動不了了。原來，電池弟弟罷工了，這使小主人上學不準時，總是遲到，每當我看到小主人垂頭喪氣地回來時，我就感到內疚。一天，我看到碗大哥有米粒跟它聊天，有清水給它洗澡。我想，要是我能變成碗該多好呀！
晚上，我無聊的數著身上的格子。數著數著，我發現我不在牆上，而是在碗櫃裡，我高興地喊：“我變碗了，我真的變碗了！”“你不休息，別人還要休息呢！”一個碗生氣地說。我趕緊不說了。過了很久，我想起了以前當輪胎的日子，雖然現在過得很好，但是整天都在一個地方真無聊，以前當輪胎，每天去旅行，那多好呀！
忽然我被“轟轟轟”的聲音嚇了一跳，睜開眼睛一看，原來是一場夢，主人正要開車去工作呢！
爸爸的變形記 篇9
國小四年級作文 ,551字運動可以讓人鍛鍊身體健康，還可以使人從中感受到快樂，我的爸爸就是一名運動的受益者，下面讓我們來聽聽他的故事吧！
一年前的爸爸是這樣的，圓圓的臉上有一對眯眯眼，個頭不高，大大的啤酒肚，笑起來活像個彌勒佛。在一次員工體檢中，他發現自己有了嚴重的脂肪肝。才下定決心“邁開腿，管住嘴”，實行減肥計劃。
爸爸早晨上班走，中午回家走，晚上回家還要出去鍛鍊，徹底不開車，每天至少走兩萬步。連他最喜歡的晚飯也不吃了。前幾個月效果不錯，體重減少10斤，但是爸爸走的有些過量，膝蓋開始不舒服，到後來膝蓋只要走的多就開始疼，不得不停止鍛鍊，不久體重開始反彈。爸爸開始反思自己的計劃，鍛鍊身體不可以太急躁，不科學的。接下來爸爸改變運動方式，每天早晚運動，打球、踢球、跑步、騎車成了他日常生活不可或缺的部分，週末適當地去健身中心。在爸爸的不懈努力下，體重一點點在下降，羽毛球、乒乓球球技節節高。運動場上的爸爸身輕如燕。現在的爸爸體型勻稱，還有兩塊腹肌喲！爸爸的改變帶動了我，週末我們一起去渭河運動公園騎車、打球鍛鍊身體。這種好習慣，讓我不再有惰性，持之以恆的運動讓我受益匪淺。
生命在於運動，因為運動所以爸爸才重塑健康，因為爸爸健康，所以帶給我精神力量，讓我快樂。生命在於運動，運動伴我健康快樂成長！
觀《變形記之母愛的呼喚》有感 篇10
觀後感 ,1178字湖南衛視的《變形記》從2006年9月開播至今，一直倍受關注。這檔節目是運用紀錄片加真人秀模式通過真人互換角色在特定情景和規則下真情實感、行為和自我個性的自然流露。忽略節目本身剪輯的安排，我們依然能從節目中看到城市和農村少年明顯的行為差異和背後所反映出的心理狀態。
《母愛的呼喚》是於2014年1月20日播出的《變形記》第四季第三期節目，這期節目的城市主人公名叫施寧傑，來自江西南昌，被稱為“《變形記》史上最難以改變的主人公”。一個常年居住在酒店，輟學，抽菸，泡夜店的奇葩富二代。施寧傑從幼兒園就開始寄宿，在有限的家庭生活中，父母總是吵架，最終離婚。他父親脾氣暴躁，父子只有在夜總會才能融洽相處。2011年，他由於各種違反紀律校規，被學校開除，來到南昌和母親生活。其母親經營酒店，工作繁忙，母子沒有時間相處。他每天在瘋狂的飆車和酒精的刺激中揮霍青春，燈紅酒綠的生活讓他深深刻上成人化、社會化的烙印。這期的農村主人公王紅林，身世令人唏噓。父母離婚，她與年邁的奶奶、癱瘓的大伯相依為命。從母親改嫁遠走後，王紅林成為這個家庭的全部希望，洗衣、做飯、操持家務，這個9歲的女孩像個大人一樣照顧這個殘缺的家庭。
在這期節目中可以看到這兩個互換的角色，分別是偏遠山區的獨立少年和城市問題少年。這兩個成長環境截然相反的孩子，表現出的行為本身就反映出他們不同的心理狀態。城市問題少年主要表現出玩世不恭、厭惡學習、焦躁易怒、沉迷網路，他們常常行為表現不穩定，被同齡段的孩子隔離。農村少年則表現出懂事、勤奮、善良、害羞的一面，他們過早的承擔家庭重任，享受不到童年的快樂，生活被柴米油鹽包圍。這也是《變形記》中最常見的人物設定，城市少年桀驁不馴，農村少年自強不屈。
環境對人的心理髮展有著重要的影響。在這組少年性格和心理差異如此巨大的原因中，環境因素佔有重要地位。對青少年身心發展進行影響的主要是家庭和社會兩大環境。首先是社會環境，王紅林來自陝西平利縣八仙鎮，生活在大山深處，地點偏遠，經濟落後，資訊閉塞，也造就了一個相對單純的社會環境。而施寧傑身處南昌，城市經濟活躍，受社會上誘惑較多。各種網路遊戲、夜店、娛樂場所的繁榮也讓他的生活狀態相對更多元化、喜歡玩樂的心態更深。生活環境的差異也體現在兩位少年對新環境的適應方面。施寧傑初次來到八仙鎮時一路上顯得興奮和驚訝不已，還不停對眼前看到的景象吐槽。他跑去豬圈看豬，在院子的地上寫字，在燈下對著飛蛾揮舞掃帚。相較於施寧傑的驚訝，王紅林在大城市的生活卻不如意，她被分配到南昌市一所私立學校讀五年級，過上了寄宿生活。新的學習方式和新同學讓這個農村孩子顯得慌亂和迷茫，她甚至聽不懂老師上課的內容。從這點上，我們可以看到不同生活環境下青少年的適應能力具有差異性，城市少年適應新環境的能力高於農村。但是在生活自理能力方面，王紅林顯然優於施寧傑。
我和變形金剛的故事 篇11
國小五年級作文 ,633字在國慶假期，我和爸爸媽媽一起去石燕湖公園遊玩，公園的風景非常美麗，有翠綠的樹木，紅紅的花兒，綠綠的湖水，還有連綿起伏的青山，但是我發現在公園旁邊的山頭上，有人把大片的樹木砍伐掉造樓房，原本很漂亮的樹林被人們砍的只剩下土黃色的岩石，就像本來很健康的身體上出現了一大塊傷疤，感覺很不協調。
在公園的廣場上，我看到了很多的變形金剛，有正義的擎天柱、大黃蜂，也有邪惡的威震天、巨猙獰，他們都是用各種機械零件拼裝起來的，看起來栩栩如生，和電影裡面的一模一樣。
晚上回家後我和爸爸媽媽一起聊白天看到的變形金剛，聊著聊著我就睡著了，在睡夢中我發現我又來到了石燕湖公園的廣場上，但和白天看到的美麗風景不同，此時公園裡的烏煙瘴氣的沒有一顆樹木，碧綠的湖水也變的渾濁不堪。突然間我發現不遠處站著邪惡的巨猙獰，而這時候他也發現了我，抬起了巨大的手臂，把黑洞洞的炮口瞄準了我準備開炮，在這千鈞一髮的時候，擎天柱從天而降，一拳打飛了巨猙獰。然後擎天柱告訴我霸天虎們為了佔領統治地球，造出他們的機械兵團，建造他們的軍事城堡，大肆砍伐樹木，挖掘礦產，才把美麗的石燕湖公園破壞成這個樣子，為了制止霸天虎的瘋狂行動，保護好美麗的地球，我和擎天柱一起向威震天的城堡發起了最後的進攻，最後威震天被打的落花流水，帶著他的機械兵團逃離了地球。
這時天亮了，媽媽把我從睡夢中喊醒了，我想著夢中的情景，決定以後要保護好我們的環境，出去旅遊的時候不亂丟垃圾，還要制止別人破壞環境的行為，比如亂摘葉子、拔小樹之類的。
我喜歡的變形金剛 篇12
狀物作文 ,409字我有一個藍色的變形金剛，是我7歲生日時媽媽送給我的。這是我第一次收到變形金剛的禮物，我特別喜歡它。
我吃早飯的時候，也要把它放在我的旁邊。我說：“我幹什麼變形金剛就幹什麼。”
拔牙的時候，我也會帶著我的變形金剛。看到它，我就充滿了勇氣，不害怕了。從這以後，不管幹什麼、去哪兒，我都會帶著它。
幾個月過去了，媽媽說：“變形金剛這麼舊，扔了得了。”我說：“不行。”媽媽說：“你扔了我再給你買一個新的。”爸爸也說：“你媽媽說得對，都這麼舊了，扔了吧。”我說：“不能扔。”
我把變形金剛放到玩具龍的嘴裡，我假裝成鎧甲勇士去救我的變形金剛。你看它給我帶來了這麼多的樂趣，我怎麼捨得扔掉呢？
突然有一天，我的變形金剛壞了，我很傷心，哇哇地哭了起來。媽媽看見了說：“別哭了，咱們一起想想辦法啊。”
媽媽拿來膠水，仔細把變形金剛粘好了，變形金剛又恢復了原樣，我很開心地對媽媽說：“謝謝媽媽！”
現在，我依然走到哪兒都帶著我的變形金剛。
變形記作文我變成了一盞路燈 篇13
國小六年級作文 ,760字下午，天氣陰沉沉的，我獨自走在放學回家的路上，看著在熱鬧城市中亭亭玉立的路燈，心想“唉！要是我也能變成一盞路燈該多好啊，這樣我就不用天天悶在家裡了，晚上還能欣賞著外面的美景。”
夜晚，我做完了一天的作業，剛想站起來打個哈欠，恰在這時，一道閃電從我窗前閃過，我下意識的捂住眼，當我再睜開眼時，卻發現自己竟然真的變成了一盞路燈，渾身穿著雪白的衣裳，頭上戴著金燦燦的燈泡，真是太好了，我真的變成了一盞路燈了！我高興地望著四周，看著那些騎著自行車去上晚自習的大姐姐們，忽然感覺有一點小失落，但沒一會兒就消失得一乾二淨了，因為我現在再也不用天天聽爸媽的嘮叨了。
這時，旁邊的一盞年長的路燈問我：“看你這滿身雪白的衣裳，一定是新來的吧？”我高興地說“嗯，你看我這身新衣服漂不漂亮？”路對面的另一盞路燈也開口了“你別太高興了，現在的人可沒素質了。”“是啊，有時候一些人走在大街上不看路，不小心撞你身上了，還指責你，更令人生氣的是，有時候還不忘踢上你一腳”，說著他還讓我看他身上的傷痕，“可不是嘛”另一盞路燈也插進來說“現在的人老是把吃過的泡泡糖粘我身上，弄得我渾身髒兮兮的。”路燈們一句又一句地指責著人們的各種表現……
我剛想為我們人類申辯兩句，啊？這是什麼東西？好痛啊，這時我低頭一看，發現一個小孩正在我身上用小刀划著玩呢，好痛啊，可是我現在不能動，只能默默地看著，小刀帶給我的疼痛使我逐漸迷迷糊糊的昏了過去。
“洋洋，洋洋起來了，這孩子，怎麼在書桌上就睡著了，洗刷完了再睡。”我睜開眼一看，原來這是個夢啊！
變形記作文我變成了一盞路燈 篇14
國小六年級作文 ,592字被窩裡的我忽然覺得渾身上下很冷，好像掉進了冰窟窿一樣。我一睜眼，發現自己竟變成了一盞路燈。
寒冷的夜裡，我靜靜地站在路邊，“啊！”我忽然覺得腿很疼，低頭一看，原來是一個小男孩，正“咚咚咚”地往我身上踢。他皺著眉，撅著嘴，看起來很生氣的樣子。他一下一下往我身上踹，我真想把他用力踢開！但我又一想，如果我不讓他發洩，那他肯定就會去別的地方，指不定又會發生什麼，所以我沒有理他。這時，他停了下來，抬頭望著我，我也低頭望著他，溫暖的光照在了他的臉上，他眼中的怒火漸漸熄滅了。
又過了一會兒，走來一位老人，臉上佈滿了皺紋，拄著柺杖，顫顫巍巍地走過來，他抬頭看看我，又看看地面，“哎——有光真好！”他頭髮花白，一看就是位年過八旬的高壽老人，正藉著我的光摸索著衣兜，他把手插進去取暖。然後，他拄著柺杖站在我身邊，準備過馬路。綠燈亮了，他往前走，忽然衝來了一輛電動車，把老人嚇了一大跳。老人急忙往後退，腳底一滑，倒在地上。這時，走來一個男人，他蹲下來，慢慢把老人扶了起來。此刻，天邊已泛起一片魚肚白，天快要亮了。
這天晚上，我見過各種各樣，形形色色的人，感到這個世界上既有善人，又有惡人，既有溫暖，又有寒冷。
“呼——”我從被窩裡爬起來，原來是個夢啊！
變形記作文我變成了一盞路燈 篇15
國小六年級作文 ,607字天底下，一盞路燈孤零零的站在那兒，那是一盞熱愛快樂的燈。
那盞路燈，就是我。在人類眼中我只是一盞燈，我厭惡這群不能給我自由的傢伙，或許我本來就沒有自由。
黑夜降臨，我就開始了工作，望著寂靜的小巷，我無聊透了，悲憤到了極點，可對主宰命運的人類，我是又恨又怕，於是，停電成了我的計劃。
在第二天夜裡，我強制關閉了自己的電閘，以後天天如此。人類發現後，自然也沒有用，因為我自己控制著電閘。但是，這一舉動雖然讓我戰勝了人類，但在其他路燈的心裡，我成了一個破罐破摔，懶懶散散的路燈，原來的好朋友與我疏遠了，周圍的植物不理我了，就連長輩們也用一種厭惡的目光盯著我。我心裡難過極了，但表面還是一種無所謂的表情，我在默默的尋求友情，尋求快樂，真正的快樂。
終於，我與一個很舊的老路燈結為朋友，我對它傾訴了自己的處境和心情，以及我想要的快樂，他聽後，哈哈大笑道：“快樂隨處都有啊，不過看你用什麼方法了。”我半信半疑，決定試一次。
第二天，夜幕降臨時，我緩緩地搬起了電閘，靜靜的等待著奇蹟的發生。忽然，一對老夫婦掛著柺杖，笑盈盈地走過來，走到我身邊時，看著我燈罩發出的光，他們感慨道：“有光，真好！”然後慢慢地走了，我的心頭突然有了溫馨的感覺。我的眼眶溼潤了，用感激的目光送別他們……
我終於明白，真正的快樂，就是給予他人光明，給予的同時，總能收穫快樂。
我的竊讀記 篇16
國小五年級作文 ,909字從小，我就酷愛讀書，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。我會和小紅帽一起對付狼外婆；我會因為看了七色花浮想聯翩；我會為了《最愛的狗狗就是你》的結局哭半天，嚇壞了不知情的老師……漸漸的，我長大了，媽媽怕我因為看書忘了時間。所以……不讓我看書了。唉，現在的我又怎能離開書呢？所以我要“竊讀”。
吃飯時，我把書放在屁股底下，一吃一口就像下面掃描一下。就這樣慢吞吞地吃一頓飯，有時，我吃了飯才發現我只吃了飯沒吃一點菜。吃完飯，我直往廁所裡“飛”，當然，我不忘把書也帶上。在廁所裡，我還在看書，我有一次看的忘了時間，在廁所裡睡了！更誇張的是，老爸知道我在廁所裡看書，跑去公廁了！
每天放學一回家，我第一件事是猛一撲到床裡，看書。時間在我不留意的時候，偷偷地跑了。滴答……滴答……慘了，老媽回來了！我趕緊把書藏到屁股下面。媽媽果然開門了，我這時急中生智，等媽媽開啟房門時，我就猛一撲到媽媽懷裡，撒嬌的說：“媽咪，你回來啦？我餓~”就搞定她了，嘻嘻。我聰明吧？
最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那樣我就有充足的理由不回家，在課室裡看書。有時我還會皺著眉說：“唉，這雨什麼時候停啊？”其實我心裡卻高興地喊著：“大些！再大些！”調皮的時間總是和我唱反調。雨不知不覺地停了，這時，我只好垂頭喪氣地回家。
一天放學回家，我一邊看書一邊走路。不小心撞到一個人，沒看他就說了一聲“對不起。”他回答“沒關係。”就繼續各走各的。我越想越奇怪：“沒關係，這聲音怎麼這麼熟悉？……哦！是……”我回頭喊了一聲：“媽咪！”沒等她回答就撲到她懷裡了。媽媽問我：“女兒，什麼事讓你那麼認真？這個時候才認出是我。”我低下頭臉紅了。媽媽見我這個表情，說：“走，我們去圖書館。”我揉了揉眼睛，我沒在做夢吧？媽媽帶我去圖書館？這是我很久沒聽到的句子了，我沒聽錯吧？媽媽又要發言了：“傻女兒，你以為我還不知道你那點心思嗎？我相信你讀書是不會影響學業的，你在不走我不知到我會什麼時候會反悔的哦！”今天我真是太高興了！
這就是我的讀書故事。我每時每刻都要讀書。你一定也有你的讀書故事吧？如果你覺得沒有那是你沒有留心觀察，只要你細心你一定會有與眾不同的讀書故事。
我的“竊讀記” 篇17
國小五年級作文 ,630字“今天下午別看閒書，給我睡3個小時的覺！”老媽毫不留情的命令又在我的房間裡響起。老媽不讓我看書的原因有兩個：一是我的眼睛不好，老媽想讓我少用眼；二是老媽很累，她也可以趁機睡個安穩覺。無奈，我也只好趴在床上裝睡。
我伸了個懶腰，翻來覆去，卻怎麼也睡不著。突然，我靈光一閃，想出一條妙計：何不趁老媽睡覺時看些閒書？但此時我心中又冒出另外一個聲音：不能看閒書，要聽老媽的話！這兩種聲音就像一個小惡魔和一個小天使一樣，讓我無所適從。最終，“邪惡”戰勝了理智。我鐵下心來，準備“竊讀”！
我正要下床，卻突然發現老媽眨了眨眼。唉，計劃沒有變化快，我頓時像一隻洩了氣的氣球，繼續趴在床上裝睡。
如何判斷老媽睡沒睡書呢？又過了一會，我想出了一條妙計。“咳，咳”我咳嗽了兩聲，又喊了一身：“老媽。”見他沒有反應，我趕緊撐起身，躡手躡腳地從書櫃邊拿起了一本書。“嚓”，不好！叢書架抽書的瞬間發出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來。但是老媽並沒有像我想的那樣睜開眼睛，這下我可安心了。於是我快步走到書桌前，開始幸福的閱讀之旅。
此時的我像一位探險家，在書山中前進，時而像一葉小舟在書海遨遊。我很快樂，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味！
讀了很長一段時間，一看錶，快到三個小時了，於是我把書輕輕的放回書櫃，又踮著腳回到了床上。
不一會，準時響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無一物的書桌，又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我，滿意的笑了笑：“恩，今天表現不錯！”Yes！矇混過關了！
這就是我的第一次“竊讀”！
那些年的願望——我的幸福記憶 篇18
國小六年級作文 ,712字倚在陽臺的躺椅上，面前窗明几淨。感受著大房子的溫暖，望著窗外高聳的樓，我不禁陷入了回憶。
十年前，夜幕降臨，伴隨著呼嘯的寒風，一場暴風雨突然而至。雨水從破爛不堪的平房頂上滴落下來，流了一地；冷風從紙糊的窗戶中刮進來，不停作響；雷電不斷地打擊著地面，不知道雷公為什麼也不眷顧我們。我一直擔驚受怕著，害怕房屋隨時會倒塌。媽媽讓我和姐姐一直窩在被子裡—但我們仍然凍得瑟瑟發抖。那時那刻，看到窗外那一棟棟拔地而起的高樓，我的心裡就充滿了羨慕和嚮往。於是，能住上高樓成了那些年我心裡唯一的奢望。
只是沒有想到，這願望實現得這麼快，這麼突然。兩年前，在一個晚上，爸爸興奮地把我們叫醒，並騎摩托車帶我們駛向村外。那時我還埋怨爸爸，而到了目的地後，我驚呆了，我們到了一棟讓我羨慕許久的高樓前。爸爸領著我們上了樓，直到坐到了沙發上，我才反應過來，而媽媽和姐姐早已樂得忘乎所以。原來，這就是我的新家！（聽媽媽說，這是為城中村改造而建的新樓）在那一刻，我認為我找到了幸福，我是世界上最幸福的人。
之後的日子裡，爸爸又買了車，家裡裝了電腦……我們的生活也更加方便、舒適，幸福又一次次湧上我的心頭。
媽媽總是告訴我，這些都不是上天白給的，是爸爸媽媽努力工作，掙錢得來的。我不知道他們為此付出了多少，但我知道，當這一切得來的時候，他們是多麼幸福！我也是多麼幸福！
現在回想起來，幸福真是讓人捉摸不透，得到幸福的瞬間我會永遠埋藏在心裡。這些生活的變化使我逐漸有了自己對幸福的理解：幸福，在不努力，總想不勞而獲的人那裡是奢侈的；幸福，在堅持不懈，勇於拼搏的人那又是常在的，勇於拼搏，會使人時刻幸福。
那些年的願望已逐步實現，幸福的記憶從未間斷！
我的“變色龍”媽媽 篇19
國小四年級作文 ,697字我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，鵝蛋型的臉，十分美麗。不過，她也有一張大大的嘴，說起話來沒完沒了。可是為什麼說我媽媽是“變色龍”呢？
說我的媽媽是一條“變色龍”，你可能不相信，她是如何變色的呢？請聽我慢慢道來：當我獲得理想、優異的成績時，媽媽對我非常溫柔可親，有時摸摸我的滑溜溜的腦袋，有時摸摸我那白白胖胖的小手，還有時摸摸我那健壯的脊背，有時還給我買一些零食吃。那高興勁不用說，你也能想得到。當我成績不理想時，媽媽的脾氣就會變得異常暴躁，經常板著臉對我說：“不準滑滑板、不準看電視、不準吃零食”等等等等。唉，真是拿她沒有辦法。
媽媽的“善變”還不僅如此呢。
有一次，我正在專心致志地寫字，竟然沒有發現媽媽在一旁偷偷地監督我！她發現我寫的筆畫順序不正確，和藹地對我說：“兒子，你寫的這個筆畫順序不對呀！”“怎麼不對呀！”我不服氣的氣哼哼地說。“不對就是不對！”媽媽的聲音提高了八度。一聽到媽媽那震耳欲聾的聲音，我的底氣頓時不足了，渾身直冒冷汗。不過，幸虧我的腦子轉得快，我小心翼翼地對媽媽說：“媽媽，我們查一下無字老師吧。”“好吧！”媽媽說，看到我一副小心、虛心的樣子，媽媽又變得和藹可親起來。結果證明媽媽的說法是正確的，頓時讓我心服口服。
雖然媽媽很“善變”，但媽媽是我的好幫手，她時時刻刻關注我生活、學習的各個方面。不管是為人處世，還是待人接物，對我要求都是非常嚴厲，尤其是對我撒謊的壞毛病，更是不能容忍。
現在，我漸漸地長大了，也慢慢地理解媽媽了，媽媽的“善變”是來源於對我的種種期望，媽媽對我的愛是無私的。我愛我的“變色龍”媽媽，我想對我的“變色龍媽媽”說：“媽媽，我愛您！”
我的漂流記 篇20
國一作文 ,622字我是一片樹葉。本來在森林中快樂地生活著。可是有一天，調皮的風孩子將我帶走了，從此，我開始了我的漂流歷程。
我隨風來到了一片草地。那裡有綠油油的草坪，有五顏六色的花，蝴蝶在花朵間翩翩飛舞，多麼美好的景色啊，我愜意地躺在草叢間汲食露水，不知從哪兒竄出好多小孩子，他們在草地上蹦來蹦去，還好我逃得快，否則就被踩在了他們的“魔腳”之下了。
我一直朝前奔跑，跑啊跑，一直跑到山頂的一片荒地上才喘口氣，我得意地想：哼！看我多聰明，這裡是沒有人可以傷害我的！那我就可以好好睡上一覺了。可我剛躺下，一隻山羊走了過來，用他的舌頭舔我的頭，我似乎嗅到了死神的氣息。當時的處境你可以想象，我是難逃羊口了，我不爭氣地暈了過去。可等我醒來的時候，我竟然什麼事也沒有，問風孩子才知道：原來那是一隻走丟的羊，被牧羊人找到牽走了。
經歷了兩次劫難之後，原先天真的我變得成熟多了，我決定不再繼續漂流下去了，我想回家，想回到屬於我的世界中去，回到森林母親的懷抱中去，那裡有我的父母兄弟，於是第二天，我攜著風孩子的手臂啟程了。
真沒想到，我竟漂流了那麼遠，所以返回的道路也很艱難，可我不會退縮。雖然在回去的途中，我受到過蛇的攻擊、小鳥的啄打，還有老虎的踩踏……但我巧妙而幸運地躲開了。終於，在一個陽光明媚的春天，我回到了森林母親的懷抱。我向我的兄弟姐妹講述我的漂流歷程，他們聽得入迷，很是神往，我們商量著，等到秋高氣爽之時，我們再去漂流。
我想在另一個秋天，我們一定會開始新的漂流。