我的老頑童爸爸相關作文20篇
我的老頑童爸爸 篇1
國小五年級作文 ,535字我家有一位老頑童，這位風趣十足的老頑童就是我的爸爸。
我爸爸十分調皮，總喜歡和我嬉鬧。假期有一次早晨八點多了，我依然懶得起床，趴在被窩裡幻想美事，好像一個未破殼的小鳥臥在蛋裡。這時，爸爸悄悄的溜進我的房間，突然掀起我的被子，並鄭重其事的說：“大家請看這裡，這就是原生態的小懶蟲。”說完便哈哈大笑起來。我的美夢被打斷了，我惱羞成怒，拿起枕頭扔向他，
還有一次，我在家正玩的高興，我老頑童爸爸像走來，一臉壞笑。我想：肯定沒什麼好事。果然，他把屁股對準我，用手做了個手槍姿勢，並說：“請聽長號。”果然是個軍歌嘹亮的長響屁，我一邊笑一邊用腳踢他，他嗖的跑掉了！
爸爸也有關心我的時候。有一次，我生病了他一直陪在我身邊，對我問寒問暖，“你冷嗎？還有哪裡難受？你想吃點什麼？”並給我喂藥餵飯，眼睛裡滿是疼愛，那慈祥的目光讓我感到很溫柔。
我越來越喜歡這個老頑童爸爸了！他像我的兄長，像我的朋友。有時他也會在我玩遊戲的時候給我披上一件衣服，在我睡覺的時候給我拉好被子。只要他不忙，便會抽空陪我出去玩，甚至陪我看電影、釣魚、滑雪。
爸爸是世上最好的爸爸，他讓我開心，讓我笑，讓我快樂的成長，我愛我的老頑童爸爸。
我的老頑童爺爺 篇2
寫人作文 ,612字爺爺今年已經快七十歲了，而他卻是一個十足的老頑童。他在我們孩子裡具有頗高的聲望，他喜歡和我們一起捕鳥、一起掏蛋，更喜歡一起和我們玩捉迷藏等之類小孩才玩的遊戲。他被我們尊稱為孩子王，他自己也樂此不疲，笑著說：“人越老就要越活的年輕嘛！”
記得那一次，我的爺爺在我們小孩玩的時候，突然想到了一個主意：要不我用這些樹枝來做一把小弩吧！我們紛紛贊成。他趕緊叫我們分工找來了各式各樣的原材料，最後它自己折斷了一根較粗的樹枝，‘咔嚓’一下，毫不費力，看的我們目瞪口呆。這可是那麼硬的桃樹啊。爺爺輕輕地笑了笑，他三下五除二，先用小刀把樹枝削尖，然後再在兩面穿孔，最後把兩個彈簧綁在一起，再設定了一道口子，前面再設定了一個口徑約為一毫米的小洞，最後才找來幾根較為直的樹枝都削尖，尾部削皮，然而放在弩裡面。
這把弩就這樣的完成了。他先自己試驗了一下—找來了一塊布子，上面用水彩筆畫著一個圓，套著一個圓圓，分別代表不同的環數，然後他一射。哇！正好打中了圓的圓心！我們不禁拍手稱讚，“爺爺真厲害！爺爺你真牛！”而他也非常的高興把弩交給我們，讓我們玩了整整一上午，最後高興的又和我們石頭剪刀布。呵！誰贏了送給誰！他鬍子顫巍巍的高興不已。最後鄰居家小毛贏了，他樂的一蹦三尺高。我們道了別，各回各家了
我想：為什麼爺爺總是能這樣的頑皮淘氣？長大後我這才知道，其實人的年輕與老並不是生理上的變化，而是心態上的變化。只要心態年輕，越老越會年輕！
我的老頑童爺爺 篇3
國小五年級作文 ,413字常聽人們說“家有一老如有一寶”這句話，我家的這“一寶”就是我的爺爺，他是我心中永遠的老頑童。
我的爺爺年近七旬，身板硬朗，樂觀向上，渾身總有使不完的勁。退休後的爺爺響應社群號召，在小區做起了清潔工人。忙碌的工作之餘他不是美美地睡一覺，而是玩得不亦樂乎，羽毛球、乒乓球、象棋、跳棋樣樣精通，總能和小區裡的爺爺奶奶、叔叔阿姨打成一片，最主要的是還能和我這個小小孩玩到一起。
在爺爺的薰陶下，我對體育運動產生了濃厚的興趣，爺爺對我這個初學者充滿耐心，一遍一遍地教我學，陪我練。功夫不負有心人，現在，我成了爺爺的最佳拍檔，我們爺孫倆只要有空閒就在一起把羽毛球、乒乓球、象棋玩個遍。爺爺和我能玩到一起的還不止這些。春天，爺爺陪我踏青、放風箏；夏天，爺爺帶我挖野菜、找蘑菇；秋天，爺爺陪我撿樹葉、做標本；冬天，爺爺和我打雪仗、堆雪人。久而久之，爺爺成了小區里名副其實的老頑童。
我和爺爺在一起的時光是快樂的、有趣的、充實的，我愛我的爺爺。
我的“老頑童”爺爺 篇4
國小四年級作文 ,506字在我的家裡，有一個有趣的人。他有時候像小孩一樣天真可愛，快樂無比；有時候卻又像個偉人一樣哲理一堆，滿腹經綸，他就是我的老頑童爺爺。
不要看我爺爺已經六十多歲了，但還是存著一頭烏黑髮亮的頭髮，渾身充滿一股牛勁。他那濃密的眉毛下，一雙慈祥的眼睛無時無刻不透著關愛的神情；高挺的鼻樑下，一張嘴總能說出許多飽含哲理的話。
之所以把我爺爺叫做：“老頑童”，那是因為他總是幽默風趣，活像一個孩子。不論是幾歲的小朋友，還是八九十歲的老人家，他總能和他們玩到一塊兒去。爺爺對新鮮事物也像孩子一樣充滿好奇，就在前不久，爸媽送了臺華為榮耀手機給爺爺，他拿到後就馬上研究那指紋鎖如何使用，還下載了微信，成天和他那些生意上的朋友們聊生意經。碰到不會用的功能，還總是向媽媽和我請教，我們倆從此成了他的小助手。
我爺爺很有時間觀念，“馬上”指的是五分鐘之內，一旦超過，就要確定好時間，比如十分鐘或半小時、一小時之類的。他還很有大愛，總是用一句話或一段話來傳遞正能量。他常和我說：“學胡雪巖做事，學曾國藩做人；不做不禮貌的事，不做不懂禮貌的人。”這是他平日裡教育我的人生哲理，也成了他的口頭禪。
我的老頑童爺爺，您可真是個不折不扣的老頑童啊！
我的老頑童姥爺 篇5
寫人作文 ,866字1921年，我的太姥爺出生在牡丹江，那時，中國正值民國時期。
太姥爺是家中最小的孩子，他三歲就沒了母親，是嫂子把他養大。後來，日本人侵入東北三省，太姥爺在戰爭中活了下來。
等到太姥爺又有了自己的六個孩子時，他被分配到了零件庫做保管員。“那時候，我閉著眼睛，好幾萬個形狀相似的零件，一摸一個準，位置放哪全能找到。嘿，全市技能大比武得了第一。”太姥爺經常興高采烈地說。“你太姥爺，只上過兩年學，腦瓜可好使了。”姥姥為自己的父親驕傲。
最小的孩子出生後，太姥病倒了，太姥爺隻身一人領著孩子，揹著太姥去哈爾濱看病，“救救她吧。”太姥爺的執著打動了醫生，住了一個冬天後，太姥奇蹟般地好轉了。“他是好丈夫，好父親。”姥姥這樣說。
六零年鬧饑荒，家裡的孩子全等著吃飯，他獨自一人撐起家，出去挖野菜，給孩子們吃。從小到大，他從不委屈孩子們，有時回家，他的兜裡總是裝些小糖塊，花生仁……到老了也一樣，每當我去看他，他都會住著柺杖，拉著我去買冰棍，棒棒糖，我總是喜歡和他呆在一起。
太姥去世後，他反倒看得很開，“人總要死的，對吧。”後來，他腰不好坐上了輪椅，但是為了讓他鍛鍊，只是讓他推著輪椅當柺棍，有時，他還讓我坐上去，“來來，上車。小姐，到哪站下。噢，對了，你買票了嗎？”哈哈，他總是如此幽默樂觀，鄰居說他像老幹部，他一點頭，“是老，可不是幹部，哈哈。”
後來，他越來越糊塗，連照顧他的三姨姥也不認識了，吃糖時，連糖紙一塊塞，又吐出來，“不甜，不吃了。”不讓他出去，他挺胸抬頭：“我沒犯法，憑什麼不讓，警察叔叔快來呀，哼。”但是每當我一來，他卻笑了：“你是我二姑娘的孫女，姓劉吧，叫什麼彤？”“對啦”我很開心。“你也得記住我名，我姓張，叫……”他在我手心一筆一畫地寫下他的名字。
一七年春天，冰化了，雪融了，可我那97歲的老頑童也走了，他只留下了一句話：“你們和睦相處，聽話……”這是一句普通的話，像他那一生為兒女操勞的一生一樣平凡，卻是對我們最好的叮嚀“：家和萬事興。”
雪停了，他走了，但願他在天堂沒有煩惱，沒有哀愁，永遠做那個可愛的老頑童……
我的老頑童爺爺 篇6
國小五年級作文 ,738字大家都有自己的爺爺，我也一樣，可我這個爺爺與其他人的爺爺與眾不同。我的爺爺幹什麼都很執著，只要是他認定的事，就不會放棄，而且爺爺真像個小孩，因此我就叫他“老頑童爺爺”。
由於爸爸媽媽工作忙，奶奶來城裡照顧我和弟弟，所以爺爺一個人在老家，務莊稼、放羊，他自己做了個彈弓，準備把那些愛偷吃莊稼地小鳥趕跑。這不，前幾天有幾隻鳥在樹上搭了個窩，爺爺發現了，可興奮了，只見他拿著自己做的彈弓一打一個準兒。導致方圓百米“寸鳥不生”，大家說，我的爺爺像不像個“老頑童”？
哦，忘了給你們介紹我的爺爺了，他有著一頭的白髮，小小的眼睛，長長的鼻子，不大不小的嘴巴，是一個很和善的老人。
我的這個這個“老頑童”爺爺呀呀，每天都閒不住。可能因為寂寞，他很喜歡看秦腔節目，平時也喜歡哼秦腔。一個暑假我回老家住了幾天，記得一天晚上，我出來上廁所，突然看到爺爺地房間裡燈光一閃一閃的，於是上完廁所我偷偷跑過去開啟門。不得了了，只見我的爺爺手裡拿著笤帚，並把笤帚搭在嘴邊在唱歌：“鞋兒破，帽兒破……”於是我把門一關，跑到我的房間裡躺在床上，笑的都快沒氣兒了，過了幾分鐘我才停下笑，開啟門說：“爺爺，您別唱了，”說完我又笑了起來。爺爺說：“怎麼了？這首曲子唱得不夠勁兒嗎？那我再換一首。”說完又唱了起來：“從小賣蒸饃，啥事都經過……”
唉，我的這個“老頑童”爺爺我可真拿他沒辦法呀！但無論怎樣，我還是喜歡陽光，樂觀又有點搞笑的爺爺。
我家的“老頑童” 篇7
國小四年級作文 ,573字我家有個“老頑童”。也許，最引人注目的就是他那油光可鑑的頭頂了。頭頂中央被一圈半黑半白的頭髮圍住，後腦勺部的頭髮烏黑光亮。他濃眉大眼，炯炯有神。刻滿皺紋的臉上，總掛著孩子班的笑容。他挺著一個大大的“將軍肚”，走起路來一擺一擺的，特別可愛。他就是我的外公。
記得有一次，我正在註冊QQ。他從外面把腦袋探進來，問我乾乾嘛呢，我說我在註冊QQ呢，他問那是什麼東西？我告訴他那是通訊軟體，外公說：“我也要註冊一個。”我有點懷疑地看著他，說：“好吧，我幫你也註冊一個。”外公連連點頭。從此以後，他每天都會和他的那些老戰友聊天，儘管打字的速度很慢，但他依然樂在其中。看，我家的這個“老頑童”夠趕時髦的吧。
前一陣，不是流行DIY嘛，我就讓媽媽給我報了一個蛋糕製作班。外公一聽，竟讓我回來教他。他本來做吃的就學得特別快，每次，我只要把當天老師教的方法步驟一五一十地告訴他，他就興致勃勃地做了起來。他會像小朋友一樣，認真地聽你講解制作要領，然後繫上圍裙，哼著小曲，得意地做起甜品來。沒過多久，一個精緻的巧克力三角蛋糕出爐了，令人垂涎欲滴。我向外公豎起了大姆指，他的臉上樂開了花。還讓我當得全家的面表揚他呢，真像個幼兒園的小朋友。平時，只要有同學來我家，外公總會跟我們一起下下棋，玩玩遊戲，樂上一陣，彷彿他就跟我們一樣大。多麼希望外公一直這樣忘記年齡，開心每一天。
老頑童爸爸 篇8
寫人作文 ,786字提起爸爸，你們心中的感覺是怎樣的呢？
是嚴厲的？是和藹的？是帥氣的？……在我心中，這些都不是。我的爸爸在我的心中是淘氣的，頑皮的。我們倆的關係像朋友，像兄妹。
他的身體裡像有一顆永遠未泯的童心。雖說，我的爸爸已經39歲了，可是，我總認為他好像只比我大一歲。
他長得不算太高，臉蛋圓圓的，戴著一副一見陽光就變成了墨鏡的近視鏡。平時總愛剃成光頭，讓人一見面，就多少有點緊迫感。而如果是不熟悉他的人，要只看他的外形，甚至還會有一點點可怕。好在，他是我爸，我瞭解他。
有一次，只有八歲的我和我的朋友一起玩粘土。我們準備做個動物園，我和齊齊一起先草草地做了一個大草坪，然後準備再做一些小動物。
這時，爸爸走了過來，看著我們的小作品—我們揉捏了一個個黃色的圓球，又捏了兩隻黑色的“眼睛”安在圓球上，雖然有點歪，可是很開心。
爸爸蹲下來，對我們說：“你們捏的有點瑕疵，我幫你們重新做一個，好吧？”
我嘟嘟嘴，有一點不屑有一點欣喜：“那，好吧。不過，要再給我買只小倉鼠！”
“好的！”爸爸微笑著說。
就這樣，我們一起玩，沒有年齡的區分，玩得不亦樂乎。
可是，就在今天，我對他卻有了與以往截然不同的看法。
早上起來，媽媽在看孩子。可爸爸呢，在那玩著手機遊戲。妹妹因為生病了，一直哭。媽媽就生氣了，對著爸爸喊道：“你個大老爺們，整天就是玩手機，什麼也不幹，簡直養了一家子懶貓！”我看見爸爸把手機關了機，然後默不作聲。
快中午的時候，我問爸爸：“爸爸，媽媽那樣說你，你難道一句也不說嗎？”
“不是的，我只是不想破壞了咱們家的心情，如果我還口的話，一定又會讓你媽媽生很長時間的氣，那樣，全家人都不會有好心情。”說完話，爸爸走了。我的心裡，瞬間好像有了一種特別的感覺，說不清楚，只是怪怪的酸楚。有感動，還有敬佩。
我的爸爸真的就像一個孩子，可是，在真正意義上，他還是一個成熟的“英雄”！
我家的老頑童 篇9
國小五年級作文 ,773字每天低頭刷微信，音樂每天家裡都回蕩，每天早上開車出門上街買菜，有事沒事再來兩個熱門新聞……一點也不像個年逾古稀的老年人。我自豪地向你們介紹：這就是我爺爺！他在歲數大的時候生活也非常有樂趣，我來講講關於他的事兒吧
電子網路方面
印象中，大多數上了歲數的老人會深居簡出，過得彷彿與世隔絕，獨享世界安寧。可我爺爺不，不但緊跟網路發展，手機玩得賊溜，而且網路電視的“回看、選擇、播放”各項功能一學就會。特有趣的是玩手機閉著眼睛玩，看電視也閉著，因為年紀大視力不好，就眯到最小才能看清，每次我走過他身邊，總以為他看著看著睡著了。
我學習寫書法好長時間了，爺爺當我每次回鄉下時就會特興奮地舉手機給我看名家名字，有時還要說教說教，十分有趣。有時候我寫字，他還要拍拍照，發發微信朋友圈，也是非常佩服！彷彿他活回了年輕時候。
學習能力方面
別看爺爺年紀大，俗話說“活到老，學到老”，學習起來毫不含糊。就比如前幾年，爺爺在63歲左右的年齡去學了開車，過程且不說，結果是考上了。我記得那段時間爺爺舉動很有趣，整天捧著教科書看，有時還坐在椅子上左右手模仿開車的動作……，現在每天出站逛總開著車。
而且還不單單生活學習能力強，知識方面的汲取也不落下。有次我回家，他就拿出幾疊紙給我看，上面密密的全是字，你知道寫的是什麼嗎？全是難字難詞，有成語，還有古文經典段落，上面標註的很清晰明瞭。很多我們不懂意思的詞再查……
與人相處方面
爺爺真是很開朗、活潑，社交能力超好。我陪他晚飯後去散步，走一路聊一路，鄰里朋友熟得不得了，這家看看晚飯吃什麼，那家聊聊孩子工作什麼的，俗稱“神聊”。更神奇的是大多數人都是在我們還沒開口就先招呼爺爺坐會兒。所以從那以後我再也不跟爺爺出去散步了，就一個晚上，因為聊太久，身上全是蚊子塊。他倒和小孩一樣勁頭足，不怕累。
我爺爺可愛吧！對，我也很自豪！
我身邊的老頑童 篇10
國小四年級作文 ,758字青春應該是驕傲而又放縱的；青春應該是無知而又迷茫的；青春應該是充滿激情和挑戰的；青春應該是即使失敗也不放棄的。——題記
誰說只有青春才能讓我們的內心無無所顧忌？誰說只有青春才有激情？誰說在經歷了幾十年的風雨飄搖，老人們就只能頤養天年、無所事事？不！他們也可以放縱，也可以叛逆，也可以在風燭殘年之時重新找回激情，找回當初的那份熱血激昂——重走青春。
人生的磨難或許可以磨平他們的稜角，但歲月無法沉澱他們的熱血，時光無法沖刷掉他們的激情。他們在古稀之年寫出一段屬於自己的傳奇，他們用滿頭白髮對抗命運的安排，他們永不服輸的精神，衝破歲月的枷鎖，迎來又一個人生，我們稱他們為“老頑童”。
在我的身邊就有這麼一位老頑童，她的童年裡沒有快樂，只有戰爭的慘痛。親眼看著侵略者將她的父母殺害，僥倖活下來的她，因為戰爭，她東躲西藏，四處漂泊，吃盡苦頭。
盼望著，盼望著，日本投降了，黎明的曙光到來了。可是國共兩立內戰爆發，她再一次顛沛流離。
盼望著，盼望著，新中國成立了。如今，中國已然不是當初的模樣，東方雄獅已經甦醒，曾經的東亞病夫不復存在。而她，已年逾古稀，早已不是當初那個被戰火硝煙烙下印記的小女孩。看著如今的新中國，兩鬢斑白的她眼裡露出欣喜的神色，她看著這日新月異的時代，下定了一個決心——她要讀書！
我們都被她這個想法嚇了一跳，她卻說這是她的心願。她先去圖書館看《娃娃學語》《拼音大全》，開始學習拼音。又讓我教她寫字，成績還真不錯！後來她又從書店買來楷書字帖，一連寫了五六本。別說，她現在的字還確實挺漂亮，就這樣如今的她常常伏案提筆，寫一些小文章。
哦，對了，她呀，其實就是我的奶奶。
老驥尚有千里之願，白首也可有青雲之志。
我家的“老頑童” 篇11
國一作文 ,1406字他的臉上總是掛著慈祥的笑容，好像什麼事都不能讓他憂愁；皺紋爬滿了他的臉，刀刻般，那是歲月，留下的痕跡；他雖已年過古稀，眼睛卻依舊那麼炯炯有神。他，就是我家的“老頑童”。
你可能要問，一個古稀之年的老人，怎麼能用“老頑童”這個詞來形容呢？哎，那你可就有所不知了。他在我們家呀，是最貪玩的一個。他每天變著花樣帶著我和弟弟玩兒，什麼彈弓呀，鬥雞啊，他可擅長了。這不，我剛一放假，他就閒不住了——
“孫女啊，作業咱可以明天寫，你就陪爺爺玩會兒吧！”我偏過頭去：“不嘛，爺爺，我作業多，你去找弟弟玩兒吧！”爺爺一邊搖頭，一邊說：“唉，女大不中留啊！想當年你小的時候，爺爺我可是含辛茹苦，任勞任怨，每天洗你換下來的尿布，還要……”聽爺爺越說越離譜，我忍不住撲上去捂住的嘴：“行啦行啦，我陪您玩兒還不行嗎？”爺爺這才開心地笑了：“哎，這才是我的乖孫女嘛！”說完，爺爺又去找來了弟弟，我和弟弟無奈地相視一笑，弟弟問爺爺：“爺爺，我們今天又玩兒什麼呀？”爺爺眨眨眼，說：“我們今天換點兒新花樣吧！五子棋怎麼樣嘞？”我和弟弟異口同聲的說：“好！”
擺好了棋盤，我們就開始下棋了。爺爺讓我們先下，美其名曰：“讓著小的點，別讓他們第一把就被我打敗。”我和弟弟正下得火熱時，爺爺盡顯“老頑童”本質。他一會兒在棋盤這裡點點，一會兒又在那裡戳戳，最後他乾脆連哄帶騙把弟弟拉了下來，自己坐在凳子上和我下起棋來。弟弟可不幹啦，“哇”的一聲便哭了起來。這時，奶奶從廚房裡走了出來，嗔怒道：“你都鬍子一大把了，怎麼還和小孩子一樣？家裡沒油了，你快去買油吧！”爺爺摸了摸鼻子，朝奶奶笑笑，又向弟弟道了歉，然後就出了門。
我們在家裡等著爺爺回來，一分鐘，五分鐘，十分鐘……一個小時過去了，爺爺還是沒回來。奶奶半開玩笑半生氣的說：“瞧他，讓他買個油，把自己給買那兒啦！”這話把弟弟給逗樂了，他“咯咯”地笑了起來。正笑著，爺爺興沖沖地回來了，一開門兒便說道：“笑什麼呢？那麼開心，我站門外都聽見了。”奶奶又說：“老頭子，你買個油把自己給買那兒了呀！油呢？”“嗯？油？什麼油呀？”爺爺卻疑惑地問我們。這下，不只是爺爺，我們也愣住了。“就是油啊！奶奶不是說家裡沒油了，讓您去買油嗎？”我提醒道，爺爺這才恍然大悟，他猛拍了一下腦門兒，歉意地笑道：“嘿嘿，我去買油的路上遇見了下象棋的。就……就下了兩盤兒，然後就忘了。”“哎！你呀！可真是個“老頑童”。”奶奶無奈地說道。
他帶給了我們許多的歡笑，讓我們的生活變得多姿多彩。我尊敬他，同時也愛他。我們家的“老頑童”，我親愛的爺爺！
我家的老頑童 篇12
國小六年級作文 ,990字我的爺爺是一位糧站下崗工人，已年入古稀，但身子骨硬朗得很。雖然已經下崗多年了，可爺爺在家裡閒不住。自從我讀書，他就接任一項新工作崗位，很清閒，就是每天接送我上放學。
爺爺每天把我送到學校，一直等上課鈴響了才依依不捨地離開。有一次，老師抽我上臺做數學題，我不經意間看到窗戶外伸著個腦袋，眯縫著眼睛注視著我……原來是爺爺。看來爺爺是怕我上課不認真。
放學鈴聲響了，我揹著書包走出校門口，一眼就看見爺爺笑眯眯地來迎接我。回家就開始做作業，爺爺一如既往地在旁邊督促我。老師佈置的作業是寫拼音韻母“ei”我很快就完成了，爺爺看了非常滿意，誇獎我寫得不錯。“這個拼音老師教沒？”爺爺湊近問我，“你快讀讀我學學。”我尋思了半天沒讀出來。唉，當時上課“溜號”了。爺爺拿過我的語文書，端詳著書上的插圖，一本正經地說：“書上是個小孩在劈柴，讓我學學可能就知道了。”只見爺爺模仿小孩的動作“嗨”“嗨”“嗨”，聲音還抑揚頓挫的。爺爺說：“孫子，讀‘嗨’沒錯。”於是我也跟在爺爺的屁股後面，提高嗓門使勁地“嗨”“嗨”“嗨”……
在廚房做飯的媽媽聽見了：“你們在搬什麼東西那麼吃力，快做作業，等會兒我來搬。”我們爺孫倆的聲兒越來越響。媽媽趕緊出來了，看見這一幕頓時傻了眼。媽媽拿起我的書看了看，又瞧瞧了我爺倆的動作，茅塞頓開，原來我爺倆在學習拼音“ei”。
媽媽樂不可支地說：“這個韻母讀‘誒’。”我聽媽媽這麼一讀，才恍然大悟。看看站在一旁的爺爺像是受了委屈，我跑過去安慰爺爺：“你那天為什麼不專心學習，鬧笑話了吧。”爺爺說：“孫子，我是在考驗你，你怎麼沒立場，你為什麼不及時糾正錯誤，還一錯再錯。”說完，我們大笑起來，媽媽也忍不住再次笑起來。整個屋子充滿了歡聲笑語。這就是我的爺爺，我愛他！
老頑童爸爸 篇13
國小三年級作文 ,544字我有一個老頑童爸爸，像一個小孩子一樣每天嘻嘻哈哈的。
有一次，我在玩拼圖，爸爸偷偷地從櫃子裡把我的一根棒棒糖拿出來，墊著腳尖輕輕地又走到沙發上坐了下來，美滋滋地吃著棒棒糖，又開啟電視津津有味地看了起來。這時我拼完拼圖，一站起來便看見爸爸在吃我的棒棒糖，我氣極了，就對爸爸說：“爸爸我們來下五子棋，誰輸了就在誰的臉上畫一個圈。”爸爸同意了。玩了十幾次，雖然爸爸臉上被畫滿了圓圈，但他還是開心地坐在沙發上吃著棒棒糖，我也是服了他了。儘管滿臉都畫著圓圈，他還是還高高興興的。
還有一次，媽媽從超市買了一大堆好吃的和一些蔬菜。爸爸每次都從裡面把好吃的東西拿出來，像個孩子似的把好吃的吃個精光，只留下一些水果、蔬菜。
又有一次，媽媽提前做了兩個烤雞放在冰箱，是要當做我和爸爸的晚餐的。爸爸偷偷從冰箱把兩隻烤雞連同盤子一起拿出來吃了，又偷偷把盤子放回去，由於手沒擦所以留了個掌印在上面他也沒察覺。晚上我要吃烤雞的時候看見兩隻烤雞都不見了，看見了冰箱上有一個手印，心想：這手印的大小跟爸爸的很像。於是，就讓爸爸把手放在顏料上又按在白紙上比對了一下，果然不出我所料，竊賊是爸爸。攤上這麼一個永遠長不大的爸爸，我真是無語了。
不過，我覺得老頑童爸爸蠻可愛的，我愛我的老頑童爸爸！
我家的老頑童 篇14
寫人作文 ,505字我家有一個“老頑童”，他就是我的老爸。雖然老爸年紀不小了，但每天都樂呵呵的，他和我一樣喜歡看動畫片，喜歡和我一起玩布娃娃……
有一次，我坐在床上津津有味地看動畫片《哆啦A夢》，沒想到老爸也湊過來了，跟我一起看，看得還特認真。看了好久，正看到精彩的部分，我的老媽走進了房間，一起把我從床上拽了下來，批評道：“我剛才讓你休息十分鐘，然後寫作業，你倒好，都休息半小時了，快去寫作業！”我不捨地走到書桌前寫作業，可老爸還在聚精會神地看動畫片，這看動畫片的勁頭比我還大。
還有一次，老爸接我放學。老爸騎著電動車，我坐在後面，走著走著，老爸把車停在了便利店門口，笑著問我：“你想不想吃冰淇淋？”我有些猶豫，說：“我前天才吃的，老媽不會說我吧，她一週只許我吃一次。”老爸笑嘻嘻地說：“沒有關係，天塌下來，老爸幫你頂著”。我倆走進了便利店，選了一根我最喜歡吃的冰淇淋，當時真是開心極了。
老爸，你是天下最好的老爸，你工作那麼辛苦，每回休息，你都抽出時間陪我玩。我愛你，老爸！
我們家的老頑童 篇15
國小四年級作文 ,609字明天是什麼節日呢？對了，那就是父親節。這一天，你或許會想起一些和爸爸的往事。你們想不想認識一下我的爸爸，他可是我們家名副其實的“老頑童”！
我爸爸的額頭上有一戳“羊毛”，跟喜洋洋一樣，小時候我總是叫他羊爸爸。現在，我漸漸長大，爸爸頭髮一長，我就趕緊催他去理髮。因為他頭上那一撮“羊毛”實在太奇怪了，不知道的人還以為他是去理髮店燙的呢！
為什麼說爸爸是“老頑童”呢？請聽我細細道來。我生日哪天，老爸醒來，要為我做早餐，他用了比平常大五倍的聲音喊道：“為了寶貝的生日，衝啊！”他的聲音差點把我嚇得從床上掉下來，清醒了以後，我用奶奶的語氣說道：“你，一大清早的叫那麼大聲幹什麼，還讓不讓人睡覺啊！”聽了這話，爸爸地下了頭，小聲嘀咕道：“我哪有啊！”他那樣子，連媽媽都忍不住要吐槽了。
吃完早餐，我們去了遊樂場，到了旋轉木馬遊樂區，要去玩時，爸爸還故意做出請的手勢，故意放大音量，說：“白雪公主，請上馬。”這句話可引來了許多人的注意，我小聲地說了一句：”真討厭。“便不好意思地上了馬。
我的爸爸有趣吧！關於他的事還有好多好多，我說也說不完。那麼就讓我們彼此保持這份溫暖吧！有了爸爸，我們家每天都是其樂融融。
我家的老頑童 篇16
國小三年級作文 ,510字我有一個“幼稚”的爸爸。他面板白??，長著高高的個子，短短的頭髮，戴著一副眼鏡。他的生肖是兔，和我玩的時候，他就像兔子一樣溫順，也像是個老頑童。
有一天，我剛鑽進被窩，爸爸就走進了我房間，坐到我的被子上，拿起一旁桌子上的玩偶和毛絨玩具開始表演。
他先把一隻小臭鼬放在前面，再把一隻小恐龍放在後面，接著，他一手把小臭鼬的尾巴往上提，另一隻手又抓著小恐龍。這下小臭鼬放屁了，爸爸的嘴裡發出了“噗”的聲音。在後面的小恐龍聞到了臭味，一下子飛了出去，飛到了被子上，又爬到了我的被窩裡。我被逗得咯咯直笑。接著，八隻小恐龍來了，爸爸配合著小恐龍和我進行了英語單詞對話。在有趣的對話中，跑步比賽開始了，最後綠色和粉色小恐龍跑得最快，它們並列第一，我情不自禁地為兩個冠軍小恐龍鼓掌。
有趣的“玩偶劇”表演結束了，時間不早了，我也該睡覺了，爸爸把窗和燈關了，和我說了聲“晚安”，便帶著微笑，輕輕關上了我房間的門。這一刻，我的心裡暖洋洋的。
這就是我家的“老頑童”爸爸，一個溫暖的“老頑童”。
隔壁的“老頑童” 篇17
國小二年級作文 ,558字每週星期六下午，我都會早早地去青少年活動中心208室學習馬蘭花藝術動漫。
由於我來得早，常常沒事幹，就做了幾回“跟屁蟲”—跟著我的大姐姐朋友一起去隔壁205室玩。那裡教畫畫的老師來得可早了，總不會遲到，是個不折不扣的“老大男孩”。他的頭髮短短的，高高的鼻樑上架著一副高階大氣上檔次的眼鏡，嘴角邊佈滿皺紋，但在強顏歡笑下，看起來似乎年輕了幾歲。“老男孩”姓譚，是個名副其實的“愛娃之星”，他對孩子們誠意滿滿的問候無處不在。
我正向別的同學打聽他的趣聞，忽然一首深情款款的《雪人》在不知不覺中開始了。譚老師親情演唱：“雪一片一片一片一片，拼出你我的緣分……”聽其他同學們說，譚老師最喜歡在上課時情不自禁地唱歌，原來老男孩也有不為人知的一面呀。
要開始上課了，我和大姐姐卻遲遲不願移開腳步。譚老師似乎看出了我們的心思，同意我們坐在教室裡聽課。接著，意想不到的事故象龍珠一樣接連不斷地發生：有的同學把畫紙弄破了，有的同學把椅子弄壞了……可譚老師卻一聲不響。我坐在那裡很納悶，輕聲說：“什麼情況，老師不管嗎？”那幾個同學回答道：“譚老師以前說過，且行且珍惜，木頭要珍惜，白紙也是來之不易，所以我們自己弄壞的自己修。”
我想這就是良師益友之間達到的默契吧。回想往事，歷歷在目，良師益友，諄諄教誨，耳畔由存，心中盪漾。
我的老爸是頑童 篇18
國小五年級作文 ,714字我的老爸其貌不揚，白皙的臉上長了大大小小的痣，長的一點也不出色，還帶著一副眼鏡。可他卻說，近視是那愛讀書的時光見證，足痣（智）多謀就擺在臉上嘛！
老爸雖然人到中年，可是說話做事卻很“頑皮”。
就拿今天早上爸爸叫我起床這事來說吧。早上七點了，我賴著溫暖的床上不起來。爸爸在客廳大聲唱起了劉歡的《好漢歌》，可是那歌詞已經面目全非了，“大河向東流啊，酣睡的寶寶該起床了！再不起來一枕頭啊，該出手時就出手，風風火火吃饅頭了，再不起床就沒有了啊！”哈哈，真搞笑。睡眼朦朧的我看著爸爸搖頭晃腦的樣子，忍俊不禁。我若不笑著起來，那還有點奇怪呢！
爸爸是一個有童心的人。家裡面，媽媽經常笑罵他是個“老頑童”。
記得去年，我家樓下裝了一部新的公用電話。別人走過都視而不見，我的老爸看見了，眼珠一轉，“呵呵”一聲壞笑。我估摸著他定是要出“么蛾子”。果然，他走到樓下，拿起電話，撥通了姨媽家裡的電話。“你好，請問你是李某某吧？請你下午到公安局來一趟。”姨媽接到電話丈二和尚摸不著頭腦，不明就裡，嚇了一跳，以為家人出了什麼意外。正驚慌失措、疑惑不解的時候，爸爸哈哈一笑。電話那頭的姨媽回過神來，又氣又惱，笑罵他“你這個老頑童！”哈哈，搞笑吧。
爸爸，你什麼時候才能不“頑皮”呢？不過，這樣的爸爸我非常喜歡。俗話說：“有童心的人永遠不會老”，我希望爸爸永遠是個“老頑童”，童心不泯，快樂永在，有快樂，就有幸福。
我的老爸 篇19
國小五年級作文 ,700字“我的爸爸，中等身材，全身肌肉，強健有力，走起路來虎虎生風，顯得很有精神。“咦，吳豐伶，你別往下唸了。”爸爸做了個暫停的手勢，用好奇的眼神望著我，奇怪地問：“你怎麼每次寫老爸的外貌都用同樣的語句？”我理直氣壯地反問道：“這就奇怪了，難道您的外貌像孫悟空一樣會七十二變嗎？”看著我得意的樣子，爸爸摸了摸他那聰明絕頂的光頭，自嘲地說：“爸爸錯了，我就是這副小樣兒。”
老爸不僅說話有趣，而且有時做事也很搞笑。記得有一次，我放學回家，一進門，就看見老爸雙手拿著個洗臉盆摁在牆上。“嘿！老爸，你在幹什麼？”我疑惑地問道。“砰砰！”盆子掉在了地上，老爸身子一扭，轉過頭來，驚慌地望著我，“哎呀！嚇了我一跳，你怎麼老是一驚一乍的。”他邊說邊拍著自己的胸口。“老爸，你在練習‘花樣洗臉’嗎？”老爸瞅了我一眼，嘴一撇，說：“切，小孩子不懂別亂說。我這是在練習轉方向盤。”說完，他撿起了盆，又把它摁在牆上，雙手握在盆沿，左一轉，右一抹。瞧他那認真勁兒，我不禁啞然失笑，“您學車的姿勢真奇葩！您老慢慢練，我去做作業，失陪了！”
吃晚飯的時候，我奇怪地問爸爸：“您白天在練場學車，還嫌不夠嗎？在家用洗臉盆能練好轉方向盤嗎？”老爸摸了摸他那又密又硬的絡腮鬍子，一本正經地對我說：“這跟你學習是一個道理，光靠校內時間是不夠的，還得回家開小灶。你要記住‘拳不離手，曲不離口’，平時多擠時間學習，考試時你才會取得好成績。"我知道爸爸的政治課又開講了，我一聲不吭，“埋頭苦幹”著碗裡的飯菜。“老爸，您講的話，我記住了。您慢慢吃，菜快沒了。”說完，我哼著小曲兒上樓去了。
這就是我最愛的人—風趣、幽默而又善於講道理的老爸。
我的老爸 篇20
寫人作文 ,583字你可知道我們家的“三把手”是誰？告訴你，他就是我的老爸。我媽是家中的“二把手”，我呢？是父母的掌上明珠，當然是家中的“一把手”了。
這不，說曹操曹操就到了。你瞧，我們家的“三把手”過來了，身高一米六五，年齡四十開外，說話鏗鏘有力，辦事幹脆利索，一副精明能幹的樣子，具有典型的男子漢氣質。
說爸爸是家中的“三把手”，並不是指他在家裡的地位低，而是因為爸爸在家裡總是處處把自己擺在後面，把我和媽媽放在首位，體貼入微，關懷備至。
媽媽的身體不太好，為了保證我和媽媽有充足的營養，爸爸每天早上都為我和媽燉雞蛋。有時候家裡改善伙食，媽媽將香噴噴的魚肉端上桌，爸爸也總是讓我和媽媽先吃，而自己吃些素菜，口中還唸唸有詞：“青菜豆腐保平安。”逢年過節，家裡添置衣服，爸爸從不考慮自己，總是替我和媽媽先買，而他穿的都是過了時的舊衣服。細細想來，爸爸已有幾年春節沒穿新衣服了，雖說是一身舊衣服，但還是顯得清清爽爽、大大方方。
爸爸是學校管政教的副校長，他是“二把手”。他對學生可好了。去年冬天的一個傍晚，一個學生病了，他迅速把他送到醫院。掛上了點滴，他發現那個學生有點冷，二話沒說就騎車消失在風雪之中。不一會兒，爸爸回來，幾乎成雪人。原來，他從家裡取來了熱水袋和大衣，給他取暖。他連晚飯都沒吃，一直陪到深夜。
雖然，在家裡我戲稱爸爸為“三把手”，但是爸爸在我心目中的位置始終是第一位的。