我的火烈鳥相關作文20篇

我的火烈鳥篇1

國小三年級作文 ,443字

我有一隻粉色的火烈鳥玩偶，我給它取了個名字，叫“佛萊明戈”，其實是火烈鳥的英譯名字。這隻火烈鳥是爸爸在野生動物園給我買的。

它渾身上下都是粉紅色的，就像是穿了一件粉紅色的衣服，漂亮極了！它的脖子長長的，彎彎的，就像一個字母“S”。在脖子的前端，就是它的頭了。頭上有一個圓溜溜的眼睛，還有一個黑黑的，向下彎曲的嘴巴，我也不知道為什麼它的嘴巴長成這個樣子。在脖子的根部，有兩扇大大的翅膀，摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面，就是那兩條又細又長的腿了。真是一雙大長腿呀，讓人羨慕！

它是我生活中好朋友。自從買來的那一天，我就總是抱著它。吃飯時抱著它，睡覺時抱著它，看電視時也抱著它。媽媽有時會對我說：“吃飯就吃飯，不要抱著玩具呀！”可是我還是想抱著它。有一次，我把它弄髒了。媽媽只好用洗衣機幫我把它洗乾淨。晾在陽臺上，好幾天才能幹呢。可把我急壞了，我非常著急，想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子，也忍不住笑了，說：“兒子，有點耐心哦！”

瞧，這就是我的火烈鳥，我很喜歡它，你喜歡它嗎？

我的火車夢篇2

國三作文 ,703字

一直有一個夢想，就是有朝一日能夠坐著火車出去旅行。當火車到了某一個小站，我就下車，在某個偏僻的小鎮逗留兩三天，看看田園風光，嚐嚐特色小吃，然後再登上火車，走不知終點的路。

綠皮火車是眾所周知的冬涼夏暖，隨便一個小站都要停下，以龜速來形容也不為過。然而眾多交通工具中，我還是最偏愛綠皮火車的，因為每次回家總是坐那種綠皮火車，而回家的心情總是分外熱切，似乎看到了綠皮火車，便看清了家的方向。

窗外的風景時而開闊，時而擁擠。開闊時是因為正好經過了稻田，江南的稻田，要麼碧綠，要麼金黃，但不管是怎樣的風姿，總是一覽無遺的，平添一種氣吞山河的豪壯；擁擠時便是開過狹窄的車道，兩邊都密密麻麻的種了綠樹，樹葉似乎撩人地要伸進車窗來，待我伸手想觸控那片葉，車子早已開遠了；有的時候車子開過一些住宅區，都是充滿了古徽州韻味的白牆黑瓦，某刻突然就有停下來去走走的念想，望望被歲月侵蝕的牆，踏踏長著青苔的石板路，真是說不出的詩情畫意。

火車每次的鳴笛都是一個起點，通向不可知但卻毅然前行的未來；每次到站都是一個停頓點，或許有人接，或許沒人接，但都是一個小小的休養生息。便是帶著這樣浪漫的想法，我種下了我小小的火車夢。然而，現實總是殘酷的，在我剛剛種下這個夢，還沒有來得及實現時，火車班次便被取消了，我的火車夢似乎又飄渺了，畢竟，快車總是沒有綠皮車那種不慌不忙的韻味的。

不管火車夢是否能夠如願，但是我還是追求不慌不忙的旅行。沒有特定的終點，沒有拿著揚聲器不斷講解的導遊，沒有身邊一堆陌生的遊客，只是在一個不甚起眼的角落裡，欣賞著獨有一番韻味的風景，興致來了就向前奔跑，累了就席地而坐，做一個溫吞的遊客，做那個真真正正懶散的自己。

我的火車情結篇3

國一作文 ,1061字

“嗚—”每當我來到鐵路邊，聽著火車那響亮的汽笛聲，望著兩條伸向遠方的鐵軌，心中總是充滿著激動和莫名的感慨。

我既不出生於鐵路家庭，也不住在鐵路邊。我的爸爸是一位教師，媽媽是一名公務員，我的家和大多數人的家庭一樣，是個普普通通的小家。但是，我對火車及鐵道上的一切，都懷著一種特殊的情感。

從小，爸爸每個週末都會帶我去坪田的鐵路邊，我們一會兒捉捉草叢裡的蚱蜢，一會兒數數呼嘯而過的火車有多少節，這都讓我感到很開心。也許，我和火車這個龐然大物的感情，就是這樣一天天地累積起來的吧。

小時候，我只是知道這些龐然大物統稱為“火車”，並不知道它們還有許多型別，用途也各不相同。長大一點後，我開始瞭解一些鐵路方面的知識了，才發現火車原來有這麼多種，還知道了火車的專業名稱為“機車”，種類有蒸汽機車、內燃機車、電力機車等。而這些型別的機車裡又有許多的型號，看得我眼花繚亂，也激發了我研究它們的興趣。

雖然我瞭解了很多機車知識，也知道它們長什麼樣，是做什麼用的，但我並不滿足於此。每次週末寫完作業，只要還有時間，我就會讓爸爸帶我去鐵路邊轉轉，拍拍車、看看車，在那站上幾個小時都不會感到厭煩。每當有我不認識的機車經過時，我都會拍下來，回家後仔細地查閱資料，直到了解透徹為止。

時間如流水般過去，我漸漸長大了，上了初中。隨著功課和作業的增多、增難，再加上不能影響學習，我週末外出看車的機會越來越少了，但對火車的喜愛卻有增無減。我利用課餘時間，繼續瞭解一些複雜的鐵路知識，如機車構造、電路分佈等。在家裡，大人們都覺得我很幼稚，這麼大了還喜歡看火車；在學校，同學們也覺得我很不可思議，有些同學覺得我很無聊。對於這些，我只能默默地承受，因為他們都不能理解我心中對火車的那份特殊情結。

火車文化是一段悠遠而漫長的旅程，在季節裡穿梭，在情感中交錯。人生就像一列長長的火車，我們都是列車上的旅客。列車開往哪並不重要，重要的是一路上的風景和看風景的心情。車窗外的風景被不斷地往後拉扯，腳底是轟隆作響的車輪。處在嘈雜的動態中，卻是靜而細膩的心思。

我不僅僅是單純地喜歡火車，而是想追求一種精神，一種火車特有的精神。那是一種勇往直前、風雨無阻、默默奉獻的精神。“人生正如一趟列車，做人當如火車馳騁，令行禁止、腳踏實地、行勝於言，風塵僕僕而步履匆匆，向著夢想前進！”這就是火車精神，也是對待人生的一種態度。

如今，我又行走在鐵道邊，看著夕陽下一眼望不到頭的鐵軌，心中充滿了感慨。我的火車情結將永遠伴隨著我，一直走在人生的道路上，漸行漸遠……

我的火星二小篇4

國小三年級作文 ,374字

我的小學，火星二小。我們學校的校長，笑起來讓人如沐春風的何傑哲校長。

早晨起來，迎著陽光，我心情愉悅的開始了開心快樂的一天，走進校園裡，是郎朗的讀書聲。我靜靜的聽著，並陶醉其中。學校的小路旁邊種著許多花草樹木，有很高很高，爬到上面去可以摘到星星的大樹。它長得可真漂亮啊，綠油油的，可是我不知道它叫什麼。

學校裡有戴著紅領巾的同學們，他們有的比我高，但是大部分女孩子沒有我高。下課的時候，他們臉上帶著笑容，像陽光一樣的笑容，他們在玩遊戲。我走過去，也融入到他們之中，而這時候，我的老師，我們大家的何傑哲校長就會溫柔的笑看我們玩耍。我們都處在火星二小的裡面，看，我們是這麼的幸福，並且我們會一直幸福下去。

我就這樣投入到新的一天中，一天就這麼在充實的學習生活中過去。在每一個這樣的一天裡，我都學到了很多很多。

火星二小是我的另外一個家，我的家人在這裡。

你是我的火柴篇5

國三作文 ,945字

你就像一根火柴。

小學四年級，你轉入了我們班，你的介入對一直成績在班上高高居上的我來說，是一個不小的打擊，你一來就穩穩壓住我的名次，使原本唾手可得的第一變得遙不可及。

我每次聽到成績後的憤怒與對你的羨慕甚至嫉妒，總是在你不以為然的表情裡掠過，你那令人厭惡的臉上總是充滿了虛假的微笑，似乎在笑你的強大，笑我的徒勞。你是那麼的不可一世。你就像一根火柴，燃燒著烈焰，卻灼傷著我的自尊。

我曾多少次想超越你，暗暗地，讓你猝不及防的，熄滅你那惡毒的火焰。可你總是在我之上，眼神中從容地閃爍著微弱但堅定的光芒。難道我的一切掙扎都註定只是徒勞？

朋友說：“你怎麼又不是第一啊？怎麼總被那個外來貨超過？”老師說：“你最近狀態很不好，要加油，不進則退啊！”父母說：“不要緊，別灰心，下次一定可以。”我知道他們都是真心為我好，但是這些話語都像刀子一樣深深刻在我的心上。都是因為你，你的火焰燒灼著我，那炙熱的疼痛令我難受！

我靜心沉思，我們的差距到底在哪裡？在天賦？我不承認；在勤奮？似乎不見得；在方法？也不完全是。難道是在態度，在心態？我忽然不敢回答了……的確，我性急，一心想著追上你、甩掉你，結果掉得越來越遠；而你淡定從容，從不心急，一直穩穩向前。這，好像就是我們的差距吧。

我徘徊在你的桌前，終於鼓起勇氣：“這個題怎麼做啊？”話剛說完準備逃離，而你快速拉住我，立馬關上手中的書，把屁股往裡一挪，我便和你坐在一張椅子上。“這裡應該加括號，那裡可以簡便算……”耳中是你的男中音，眼前掠過的是你調皮的小卷發，草稿紙上已是紅紅黑黑一大版……原來你並不是不可一世的人！

一切那麼自然，我們成了好朋友，教室裡，球場上，我們形影不離。“態度決定高度，高年級學習方法越來越重要，學習一定要講效率，無論何時都要學會淡定處事……”你的提醒縈繞在耳畔。

又到期末，不知不覺中我的成績又回到了原來的位置。回頭看你時，你正一臉微笑地望著我，手中豎著大拇指，走向我，我們擊掌……一種默契油然而生。敬佩你，你像冬日裡的火柴，給我溫暖，化去我心上的冰霜。火柴的光不強大但盛放，我記住了它的美！

不得不感謝你，因為你，我才知道出類拔萃最需心胸寬廣；因為你，我才明白志存高遠還需腳踏實地。你就像火柴，灼燒著我，令我痛苦，更激勵著我，給我溫暖！

我的“火王”奶奶篇6

國小五年級作文 ,551字

她，臉圓圓的，臉上的面板因為年紀大了而有點往下垂。她生氣時，眼睛睜得滴溜圓，眼睛裡發出的光就像要把我秒殺似的，連爸爸看著都畏懼三分。你們知道她是誰嗎？她就是我的“火王”奶奶。下面，我就帶你們見識一下她的厲害吧！

那天，我放學回家，還沒來得及做作業，放下書包就直奔媽媽的房間。我迫不及待地開啟電視，調到湖南衛視，還好，沒有錯過最精彩的《爸爸去哪兒2》，便坐在床上津津有味地看了起來。我不時為電視裡小朋友的各種奇怪表情而哈哈大笑，不時為爸爸們的焦慮而擔心，不時又為村長的無奈而開懷大笑。我彷彿整個人都沉浸在電視中。“你怎麼還在看電視！都進入期末複習階段了，你還有空看電視，真是反了！”我看得太入神了，絲毫沒有發現奶奶什麼時候站在了我的身後，我沒有一點防備，嚇得大叫起來：“鬼來了！”“什麼鬼！我是你奶奶！”奶奶咆哮起來，我回頭一看，奶奶正怒目睜地盯著我。“快把電視給我關了！”奶奶使出了她的“河東獅吼功”。

我關掉電視，馬上“逃進”我的房間，我躲在房間裡想：哎！真不愧是我的“火王”奶奶，“武功”高人一等啊！我以後可別招惹她了，憑我這“三腳貓功夫”跟她鬥還太嫩了呢！我一邊恢復“元氣”，一邊做作業，防止奶奶突襲。

唉，我這“火王”奶奶真是名副其實呀！聽了我的介紹，你們是不是也開始怕我這個“火王”奶奶了呢？

我的“火箭筆” 篇7

國小三年級作文 ,315字

我的文具盒裡有各種各樣的筆，有的很像胡蘿蔔，有的像雞尾酒瓶，還有的像一艘火箭，你猜我最喜歡哪支筆？答案馬上揭曉。

這支筆細細長長，筆尖做成火箭頭的樣子，中間是一節一節的燃料，筆頭是四節擁在一起的助推器，上面還寫著“雷電”兩個字。你猜對了嗎？這就是我最喜歡的火箭筆。

這支筆不僅外形別緻，而且很實用。每當遇到重要考試的時候，流暢的寫下每一個答案；每當課堂聽寫的時候，我拿起它，工整的寫下每一個詞語；每當回家寫作業的時候，我拿起它，認真的寫下每一行字……它就像我的一位朋友，在我需要幫助時候，來到我身邊，給予我一臂之力，卻從不求回報。我也像對待朋友一樣愛惜它，每當我用完的時候，總是會把它輕輕的放回筆袋。

這就是我最心愛的“火箭筆”。

我的“火山爸爸” 篇8

國小四年級作文 ,647字

我有一個嚴厲的爸爸，他常常板著臉，在他的臉上，即使是用顯微鏡也找不出一絲笑意，卻能見到“陰雲”密佈，偶爾考差一次，我的“火山爸爸”就爆發了，讓我“死去活來”，直到這件事情的發生。

那是一個電閃雷鳴、狂風暴雨的下午。我正打算回家，卻發現沒帶傘，急得像熱鍋上的螞蟻。本想等到爸爸來接我，忽然想起：爸爸今天要開會，肯定來不及接我了。

等了一會，雨似乎小了一點，我急忙跑出班級，用飯包頂在頭上，以跑步比賽的速度奔回家，正當我跑到保安室門口時，突然聽到一個熟悉的聲音在叫我，抬頭一看，原來是爸爸。只見他撐著伞也向我直奔過來，“傻小子，下那麼大的雨，為啥不等我來給你送傘呢，要是這樣跑回家，非淋病不可。”一邊說著一邊把我摟在懷裡，生怕我再淋溼了。我緊緊地揉著爸爸，支支吾吾地說：“爸爸，你怎麼過來了，今天不是要開會嗎？我不知道你會來接我，看雨稍微小點了，就想跑回家，早點回家做作業。“爸爸摸著我的頭說：”我看雨下那麼大，就提前結束了會議。馬上跑來接你，不然沒人來給你送傘，你媽媽又出差了，擔心你小子啊。下次不許這樣了哦，我們大人肯定會來接你的。“看著爸爸高大的身軀，我的眼淚不爭氣地流了出來。回到家，爸爸又急忙拿出毛巾給我的溼頭髮擦乾，一邊關切地說：”趕緊把溼襪子脫掉，換雙乾淨的。“這一刻，我發現我的爸爸原來也是那麼細緻的一個人啊。

經過這事後，讓我深深地感受到，我的“火山爸爸”是那麼地愛我，他對我的嚴格只因為希望我能成為一個優秀的孩子，他一直在用自己的方式來愛我。我愛我的“火山爸爸”。

我的“火山”爸爸篇9

國小五年級作文 ,470字

我家有一個“火山”爸爸，為什麼這樣說呢？因為爸爸的脾氣就像火山一樣，每時每刻都準備著爆發。我幾乎每天都忍著爸爸的滿腔怒火，因此我給我自己創了一個稱號：“忍者”

捂耳計

“忍者”天天創計，但是隻創成了一個捂耳計：我正在寫作業時，不小心轉起了筆。爸爸看見了，“火山”馬上爆發了：“你正在寫作業，玩兒筆幹什麼？”又開始了他的技能：“獅吼嘮叨功”我便使了我的技能：“日行八百里”逃之夭夭的跑到了爸爸看不見的地方，捂起了耳朵。任他電閃雷鳴，我也充耳不聞。

摔計

摔計是“忍者”的爸爸發明的：有一次，我叫了家長。回家後，我家的“火山”又爆發了。只見爸爸黑著臉，瞪著眼，大罵了我一頓。媽媽對爸爸說：“還不都是你，沒改好孩子的作業。”爸爸一言不發，把一個板凳搬起來，又摔倒了地上，板凳壞了。然後把火噴向了我：“你媽又吵了我一頓。”

我是“忍者”，但是忍住了也不行，因為爸爸也太太太太不好惹了。

我知道，爸爸的每次“火山”爆發都是為了我好，都是對我的愛，對我更高的期待。爸爸愛我，我也愛爸爸。但是，我還希望“火山”爸爸少爆發幾回，因為那樣對爸爸的身體不好啊！

我的火山媽媽篇10

國小三年級作文 ,715字

我家裡有個“火山媽媽”，她一生氣，就像火山爆發一樣，所以我叫她“火山媽媽”。

有一次，“火山媽媽”讓我去看書。可是她一轉身去廚房做飯了，我就開始玩了。正當我玩得開心時，不料被“火山”發現了，她就開始了一個法術——說話攻擊。“火山媽媽”說了一大堆話。但是，我也有我的抵禦方法，我啟動了反彈模式——什麼也沒有聽見。“火山媽媽”見這個方法不管用，就打算用第二個法術——快速攻擊。“火山媽媽”加快了說話的語速，就好像機關槍一樣。我也用了我的法術，左耳朵進，右耳朵出。“火山媽媽”見這個方法也不行，就開始用第三個法術——變唐僧。她瞬間變成了一個唐僧，對著我喋喋不休。我則變成了一個孫悟空。這下好了，“女唐僧”開始念緊箍咒，只聽見“嗡嗡嗡”的聲音，感覺無數只蒼蠅在我耳朵周圍飛來飛去，我感覺我的頭好像要爆炸了，可我依舊不為所動。“火山媽媽”見我還是不看書，啟動了最後一個制勝法寶——鋼鐵手。只聽見砰地一聲，“火山媽媽”用手重重地拍打了一下桌子，發出了像雷鳴一般的聲響，嚇得我趕緊乖乖去看書了。

躲在房間裡，拿著課外書，我想：“火山媽媽”也是為我好呀！但是，也有點兒太可怕了吧？你說呢，你們的媽媽是不是這樣？

我的火爆同桌篇11

國一作文 ,916字

“我有三個火爆的同桌，整天火氣沒處出呀，不容分說就開掐，不服就讓我來戰……”聽聽，聽聽，這是我自創的歌曲，有創意吧？之所以這樣說，是我那火爆的三個同桌的常態，比男生還火爆，不信？那就請聽我慢慢道來。

同桌一：茜

剛上初中，茜就給我一個下馬威，讓我明白她的名字就是他的為人的寫照——欠！

看我走進班裡，手舞足蹈，便怒火上冒，大踏步流星走到近前，伸手就向我胳膊上抓來，抓住後不等我說話，便不由分說，一使勁兒，一扭手腕子，使勁一擰我的肉，再往懷裡一抻，就使我哭爹喊娘。

“我告訴你，我最討厭愛說話的男生，你再說話我就掐你。”她凶狠地對我說。我已被掐得面紅耳赤，只好服軟求饒，向天發誓今後再也不亂說話。

同桌二：竹

又開學了，老師終於把茜換走了，換來了竹。本以為噩夢散了，其實這是第二場噩夢呀。

竹的頭髮非常有特點，劉海非常長，常常會擋住一隻眼睛，辮子也很長，可以說“長髮及腰"，辮尾處還如波浪一樣，自然彎。這頭髮讓我一下子勾起了孩童時代的樂趣，我常常趁她不注意時玩弄她的頭髮。

那天，我又在玩弄她頭髮，但是引起了她的注意，她猛的一扭頭，一眼看見了我。氣氛頓時尷尬起來，她的手使勁兒在我的大腿上擰了又擰，我立刻慘叫起來。

待我回家一看一青了！唉，為什麼受傷的總是我！

同桌三：芊

最近，老師又把竹給調走了，調來的是芊。這回該苦盡甘來了吧，可哪曾想那又是無休止的噩夢的延續啊！

那天下課，我在座位上好好坐著，無意間一扭頭，發現芊和她的前任同桌在一起。不知怎麼的，她突然伸手，一個“猛虎下山”抓住前任同桌的胳膊，一招“乾坤大挪移”使勁兒一擰，一式“拔苗助長”往上一拽。就只聽一個尖利的男高音響徹全班……。然後，就沒有然後了。她對她以前的同桌非打即罵，我看的眼裡，疼在心裡。

我沖天大喊：“天吶，為什麼我的命這麼苦？”

這就是我的三個同桌，脾氣一個比一個火爆，性格一個比一個彪。你想來體驗一下不？

我的火星之旅篇12

國小四年級作文 ,858字

今天，我就可以登上太空啦，我夢寐以求的願望終於可以實現啦！

我穿上了太空服，登上了火箭……火箭開得越來越遠了，終於到了太空中。呀！太空太美麗了，有許許多多的星星，還有許多星球，有火星、有金星、有土星、有木星、有水星、有天王星，還有許多說不出來的星球。

我問宇航員叔叔楊利偉：“叔叔，我們今天要去哪個星球呀？”楊利偉叔叔溫和地說：我們今天要去的是火星。

不一會兒功夫，我們來到了火星。火星上好熱呀，我看到了一個奇怪的人，問楊利偉叔叔那是什麼人呀？楊利偉叔叔說：“那是火星人。”火星人向我們走過來，火星人親切地問：“你們好！你們是誰？”我說：“我們是地球人，你好。”那個火星人熱情地將我們帶到了他的房子裡。哇，他的房子裡有好多火星人呀。他們長得很特別，身體很高大，兩隻眼睛大大的很有神，手和腳都很長，相當於我們兩倍的身材。但是，他們很友善。那個火星人的房子也很特別，很寬敞明亮，但是看不到幾個傢俱。空房子裡有一個遙控器，只見那個火星人按了幾下，馬上從地面升起來一張桌子，兩個椅子，桌上還有好吃的水果；接著他又按了一下遙控器，從牆裡面出來一個大書櫃；他又按了一下遙控器，牆面放起了火星新聞；想吃飯就按一下吃飯鍵，就能吃到各種美食……

他們讓我們在這裡住一晚，我和楊利偉叔叔向他們道了謝。

到了晚上，我們剛吃了晚飯，火星人就要我們向他們講地球上的故事，我和楊利偉叔叔說：“地球上有許多自然災害，有海嘯，有山洪，有地震。”火星人說：“只要人們愛護環境就不會這樣了。”

火星上的風景也很美，紅色的雲朵像火焰，樹木的顏色是五顏六色的，還有很多我從來沒有見過的動物，我真的不想離開那裡，可是我還要上學，下次有機會我在到火星上去玩，回來帶給大家更多的火星趣聞。

我們告別了火星人，回到了地球，我心想：希望下次還能去其它的星球旅行。

火烈鳥篇13

國小五年級作文 ,520字

與火烈鳥謀面，似乎是一種約定。在這夏日的上午，這一場相遇來得突如其來。

轉過彎彎的山道，眼前是一片明亮的湖水。湖面上出現了一團火，又似天邊的一片紅霞。我往那走去，原來是熱情的火烈鳥。披著粉紅的外衣，不時撲稜著翅膀，活動一下身子，似乎要抖盡夏日的熱意。

細細端詳，這群火烈鳥從頭至尾，一溜粉色。粉多一分，則顯得太深，粉少一分，則顯得太白，這樣的色彩搭配真是恰到好處。此刻那從白至粉再到黑的嘴巴正伸到身子裡，清理自己凌亂的羽毛。

我很有興致地望著它們，就像望著我親切的朋友一般。它們和天鵝一般大小，雖然它沒有天鵝優雅，卻比天鵝多了分熱情。近看你才會發現，全身的粉色中夾雜著白色，翅膀的中間處有一個特別鮮明的紅點，似乎凝聚了全身的紅色，令人喜愛。當它們展翅飛翔時，你會發現它們竟還穿了一件黑色的內衣。

我觀望了一會兒，發現火烈鳥的性格並不像它的名字那麼熱烈，它們喜歡靜靜地待在一塊兒。有幾對火烈鳥用長長的脖子圍成一顆顆愛心，似乎愛上了對方。有幾隻把一隻腳往上提，好像在玩金雞獨立。我真擔心它那一隻像竹竿一樣的腳能撐得住它的巨大的身體嗎？還有的站立在空地上微微抬頭，腳長身短，像一位跳芭蕾的舞者。

我猜，那纖細修長的腿或許才是它們的閃耀之處吧！

我的火苗爸爸篇14

國小四年級作文 ,526字

我有一個脾氣大的跟火苗一樣的嚴厲的爸爸。

爸爸長著濃眉大眼，額頭上的皺紋形成了一個大大的“王”字，就和老虎頭上的花紋一模一樣。爸爸的頭髮烏黑髮亮，他的目光如同老鷹一樣銳利。他的嘴巴好似一張血盆大口，時刻等待著獵物，表情十分嚴肅。

有一次，爸爸給我佈置了一道命題作文——豐盛的晚餐，可是，今天的晚餐只有一碗粥和一道拌黃瓜呀！怎麼寫？我絞盡腦汁的思考者，可是卻連一個字也想不出來。這可怎麼辦？我把手裡的甩，把鋼筆插進了筆筒。這時爸爸進來了，看著書桌上的作文字喊道；“你半天連一個字也沒有寫出來，看我怎收拾你”。我結結巴巴地說：“我……我想……不出來”。爸爸喊道：“你總可以把筆拿出來吧”。我哭著說：“我……”。媽媽聽到了我的哭聲幹了過來，到了書房一看，媽媽便和爸爸開始了脣槍舌戰，他們鬥得不可開交，好似唐僧在念經。最後爸爸一氣之下甩開袖子，離開了家。

我時常一不注意就會點燃爸爸的怒火，不過，我覺得他發火的樣子還是挺可愛的。

我的機器鳥篇15

國小六年級作文 ,856字

晚上，媽媽拿出一個小盒子神祕兮兮地對我說：“施展，猜猜這是什麼？”我實在猜不出來，於是回答說：“不知道。”媽媽打開了小盒子，一隻鸚鵡飛了出來叫道：“你好！你好！”我驚訝地問道：“媽媽，這是怎麼回事？”媽媽說：“看你最近表現好，所以送你一個小禮物，這一隻機器鸚鵡送你了，你以後再接再厲哦！”“機器鸚鵡！”我很驚訝。

我仔細看著這隻機器鸚鵡，它是一隻由紅黃綠三色構成的鸚鵡，有一條翹起來的尾巴，一雙大眼睛和一個小彎嘴，和一隻普通鸚鵡幾乎沒什麼區別。這時，我看見它旁邊有一本說明書，於是我拿起說明書認認真真地翻看了起來，瞭解了機器鸚鵡的很多功能。

自從有了這隻機器鸚鵡，我的生活開始變得大不一樣了。

“起床了！”每天早上，“小貝”（這是我給鸚鵡起的名字）都會準時喊我起來。它會陪著我一起上學，進入學校後，它會變小藏在我的口袋裡。如果我上課不聽講，它會立刻提醒我。下課時，它也是我和同學們的好朋友。放學時，它會陪我一起寫作業。當遇到難題時，它總會耐心地為我講解，比老師還有耐心。無論我的作業寫的多晚，它總是會在我身邊陪著我一起寫作業。平時它也是我的好朋友，它會陪我一起聊天。當我開心時，它會陪我一起笑。當我傷心時，它會陪我一起哭。每天睡覺時，它總會給我講故事；每天早起時，它總會叫我起床；當我睡不著覺熬夜時，它總會提醒我注意身體：“早點睡吧！”每當我傷心透頂時，它會安慰我，給我灌心靈雞湯。小貝像一個保姆一樣，無時無刻地照顧我，又像個老師指點我的學習。

自從有了小貝，我的學習成績日益提高，在班裡名列前茅；自從有了小貝，我的性格日益開朗，交了許多好朋友；自從有了小貝，我的生活也開始變得井井有條。

在我眼裡，小貝不是個機器鸚鵡，它是我的好朋友。同時，它更像是我人生的領路人，促使我向著輝煌的明天前進。

螢火蟲牽動我的情思篇16

國二作文 ,667字

逆境中的人應頑強的拼搏，樂觀面對一切，

因為前面的路還很長，要鼓起勇氣向前闖。

—題記

期中考試，我的成績是那樣慘不忍睹，把我的心撕得一片一片。近乎絕望的我，邁著沉重的腳步踏在鄉間的小路上。望著那殘燭般的夕陽，我蹲下無聲的抽泣起來，忽然草叢抖動了幾下，我小心翼翼地扒開一看，偶然發現：

幾隻小蟲在草間飛舞，它們時而圍成一個圈不停的轉著；時而一個追逐一個的在草間撞來撞去；時而動作一致的上下翻飛。我的思緒被小蟲們深深吸引，完全忘記了剛才的悲痛。這是些什麼蟲子？直到發現它們尾部發出的微弱的黃暈，才恍然大悟原來這就是螢火蟲。

它實在太小了，只有我的食指肚那般大小，而且尾部所發出的光，不仔細看不會發現。為何它會承受上天所賜予的渺小的生命？它不能享受白天溫暖的陽光，卻只能出現在這秋天悲愴的夕陽與漆黑的夜。它的生命是何等的卑微，難道這不令它傷心嗎？

但，你看它們仍在草間如魚一般的穿梭、嬉戲。附耳上去，聽到一串清脆如風鈴的般的笑，那是發自心底的快樂，幾隻螢火蟲軟軟的身子相互撞來撞去，猶如一個個輕盈的小仙子在天堂間無憂無慮的翱翔，繼而追逐著不見了，只在黑暗中留著裁如星點的微光。

驀地，我對它肅然起敬。看著那愈來愈弱的微光，我佩服它的樂觀與堅強。不禁想到了我自己：為什麼只因一次失敗而自暴自棄，為什麼總是用悲觀、消極的眼光看待一切，總是在逆境中告訴自己不行，不可以？我要頑強拼搏，要活出精彩人生，像螢火蟲一樣鼓起勇氣向前闖。

想到這兒，我的心情豁然開朗。昂起頭，看到天上的星星也在眨著眼睛，向我微笑，神祕莫測的夜空顯得格外絢麗。

我的夢想，火紅而又永遠不凋落篇17

國二作文 ,1248字

春天，一個繁花似錦的季節，一個能讓我們攜帶著屬於青春的驕傲與希望放飛夢想的季節。

學校西面的木棉花又開花了，是一大片一大片鮮豔綺麗的紅。碩大的花瓣灑脫地開放，無時無刻不在綻放出這春天裡的蓬勃與朝氣。溫暖的陽光慷慨地傾注了自己這獨一無二的燦爛，和在風中的木棉花蕊交織在一起，耀眼的紅色和溫暖的金色形成了強烈的視覺衝擊，在風中旋轉、飛騰、閃爍，成為了春天之中的一抹最亮麗的點綴。

青春就是這春天，我的夢想就是潑潑灑灑次第綻放的木棉，為了能讓夢想像木棉一樣成為青春的一抹點綴，我懷抱著放飛夢想的希望與自信，堅持著一份份的執著。

曾萌發過當一個畫家的念想，當看到生活中的奼紫嫣紅成為了畫紙上繽紛的風景，我的夢想，就像是雨後的種子，從土壤中伸出一小片嫩芽。或許，在每一個夏日的午後，我的書桌上往往擺著一張乾淨整潔的畫紙，以及許許多多被揉成紙團的失敗作品，手中的畫筆就像脫韁的野馬，在紙上跑出了各種各樣的線條。的確，畫畫帶給我很多無法言喻的樂趣。我的畫筆可以勾勒出落日的輪廓，草地的寬廣和天空上純淨如水的藍，即使一開始的線條畫的是多麼僵硬，眼光裡有著多少的嘲諷和質疑，我都沒有放棄，也不敢放棄，一旦放棄自己對自己的許諾，則是一個恥辱的笑話。我要的是放飛夢想，而不是放棄夢想，我要的是別人的肯定與讚揚。懷著這麼一份看似滑稽的執著，我終於得到了美術老師的讚揚，看到紙上顯眼的成績，我莞爾一笑。這麼久以來的執著和對夢想的追求，終於迎來了肯定。

我的第一個夢想，雖然是第一步，但千里之行，始於足下。哪怕這一步渺小得如浩瀚星辰裡最小的一顆，但它終於被我放飛，發出了它獨有的光亮。

我很喜歡寫作，有一天突發奇想，希望成為一個作家。當我把這個夢想驕傲的宣佈出來時，我的父母是一臉的不以為然。“作家？唉，果真還是乳臭未乾的小毛孩，說話總是不經大腦，欠缺理智，只有衝動。”面對這劈頭蓋臉的一頓諷刺，我暗暗下定了決心，總有一天要讓自己的作文發表在報刊上！

所以，以後的時間裡，自然而然地多了我奮筆疾書的日子。一開始，我就像一頭飢腸轆轆的狼，沒日沒夜地沉浸在書堆裡，手裡拿著一本皺巴巴的小本子，一邊抄寫精彩的語句，一邊細細咀嚼著書中特有的精華。我的心中一直深信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理，金子般的知識不能不勞而獲，而是要通過挖掘才能有所用處。當我的第一篇作文發表在報刊上時，興奮的心情溢於言表，但我更多的是欣慰，我終於沒有讓自己對自己失望。

青春大概就是這樣吧，有著一股不屈不撓傻憨憨的勁兒，其中的拼搏與正義卻往往能震撼每一個人的心。我的第二個夢想，隨著我一股不服輸不低頭的勁放飛到了高空。

現在的我，只想要開開心心地過好每一天，這看似平凡，卻也是我的一個夢想。因為夢想不分高低貴賤，即使是埋藏在心裡的一個小小心願。我的青春年華，就像含苞待放的木棉，值得我去期待它綻放的一天，也值得我去珍惜她的奇異色彩。讓我與青春同行，註定是一場快樂的旅程，讓夢想放飛，這場旅程一定不會孤獨。

木棉花，我的夢想，火紅而又永遠不凋落！

別了我的小鳥篇18

國二作文 ,1089字

童年，就像一顆絢爛的流星，雖美，卻眨眼而逝。六年的小學時光匆匆離去，如今的我已成為一名初中生。在此，我品嚐了初中生活的甜與樂，同時也品嚐了初中生活的酸與苦。

一天，放學回家，看到書桌上堆積如山的作業，不由得嘆了口氣。望著窗外那些無憂無慮的鳥兒在湛藍的天空中自由地飛翔，好不羨慕！我多想和它們一樣自由啊！沒有作業，沒有考試，能按自己的方式活著，無拘無束！

“叮咚—”清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我跑去開了門。是爸爸，他揹著手，神祕地對我說：“女兒，知道我給你買了什麼嗎？”我不驚不訝，有氣無力地說：“買什麼了？”爸爸卻小心翼翼地從身後拿出一個用黑布罩著的籠子。“哇—”我驚叫起來。難道就是我正想著的小鳥嗎？我的心跳加速了，像一隻小鹿似的活蹦亂跳。我伸出手，抓起黑布的一角，一點一點地往上拉。

映入眼簾的果真是一隻小鳥！一隻美麗、小巧的小鳥。那黑豆子似的小眼睛不停地轉動，短短的嘴巴微微向下翹著。最妙的是那身茸毛呀！瞧，雪白雪白的，沒有一絲瑕跡，撫摸著它，就像是撫摸著嬰兒的小臉蛋兒，怪舒服的。

我興奮極了，來不及對爸爸說謝謝，拿起鳥籠直奔房間。我將小鳥放在桌上，倚在它面前，自言自語道：“小鳥啊，你知道我有多羨慕你嗎？你永遠都是那麼的快樂、自由。藍天上總有你飛翔的身影，樹梢上總會傳來你歡快的歌聲……放心吧，到了我家，我不會虧待你，會讓你像以前一樣幸福！”小鳥不理我，只是使勁拍打著那嬌嫩的翅膀，彷彿想衝破這個被封鎖的囚籠。我拿了一些小米放在食槽裡，親切地撫摸著小鳥說：“乖，吃小米。”小鳥停止了拍打，但全身不停地顫抖著，一直往後退，還用它那黑豆子般的小眼睛“瞪”著我。我無可奈何地嘆息道：“日久生情，我相信你會喜歡我的！”

那天半夜，我被一陣“噔噔”聲吵醒。我小心地下了床，拉開燈。

我愣住了，原來是小鳥在啄食！

它發現了我，停止了啄食，轉過身去，看著那繁星滿天的夜空。

第二天，我悶悶不樂。看著小鳥孤獨的身影，心裡很不是滋味。便問爸爸：“爸爸，動物有感情嗎？”爸爸看著我，慈愛地說：“是的，動物也是有感情的。像那隻小鳥，它離開了自己的家，離開了自己的爸爸媽媽，也會感到傷心、孤獨、害怕。原來它有幸福美滿的生活，而現在我們卻將它關在這個籠子裡……”我不禁自問：我希望自由，而小鳥又何嘗不是呢？我抬起頭，對爸爸說：“爸爸，我要放了這隻小鳥！”爸爸笑而不答。

我慢慢開啟鳥籠，小鳥飛出去了，飛向了它嚮往的藍天，去過它自由的生活了。我的心也釋放了，將桌上的書本移向一邊，抬頭看著那群歡快的小鳥，心裡不覺默唸：別了，我的小鳥！你盡情在藍天中譜寫出專屬你的樂曲吧！