我的游泳計劃相關作文20篇
我的游泳計劃 篇1
國小三年級作文 ,553字放暑假前我和爸爸制定了一個游泳計劃。一個陽光明媚的早晨，爸爸叫我開始去完成暑假前制定的這個計劃。
九點鐘還沒到，我便換上泳衣，來到我們小區的游泳池，我心裡既緊張，又激動。九點鐘到了，我的教練來了。他身體很黑，個子高高的，還笑眯眯的，看起來很親切。他向我慢慢走來，做了個手勢，示意我下水。
在下水前，我做了幾個深蹲，便下水了。開始上課了，教練讓我先練三個來回蛙泳，因為去年學過蛙泳，所以我飛快地游完了。接下來就開始學自由泳。第1節課至第3節課，教練教我自由泳的打腿，一開始我怎麼都打不快。教練說：“腿並直，用力打，不要彎，要直。”我按著他的要求，真的快了不少！第4節課至第8節課，教練教了我劃手，一開始我手也劃不快，而且劃地還很難看。教練說：“用手板劃，還要用力，劃上來的時候大拇指要向下。”我按著他剛剛說的劃了一下，果然，既快，又好看。第8節課至第12節課，教練讓我練換氣，一開始我常喝水，氣也沒換到。教練看到了，幫我糾正：“把頭往後看。”我按著他說的做了一遍，果然沒喝到水。
就這樣慢慢地，我又學會了自由泳。不過教練說，要多練習，不然本領又會丟掉的。游泳讓我晒黑了不少，但讓我學會了生存的方法，也讓我強身健體，還完成了我的計劃。
我的游泳夢 篇2
國小三年級作文 ,773字實現目標的道路應該是坎坷曲折的，當畏懼焦慮使你思緒萬千，又該如何抉擇進退。每當望著游泳健兒矯健優美的泳姿，我就總嚷嚷著要學游泳，憧憬著在水中盪漾的暢快。
過去的這個假期，在我的極力要求下，終於與我的游泳夢撞了個滿懷，我在下定決心後開始學習游泳了。游泳最基礎的是蛙泳，一個星期裡在教練的帶領下，手勢、我的蛙姿已學得有八九分熟了，在淺水區裡大顯身手也只是小菜一碟。但是深水區是游泳入門的分水嶺，而這個深水區，卻是我過不去的一個坎。
“同學，來深水區練練！”教練笑呵呵地對我說。望著1。8米深的水區，我不禁心生恐慌，嚥了咽口水，小聲回答：“試試吧。”起初懷著僥倖的心理，不緩不慢地漂起來。水面泛起一層層水波，蕩起一圈圈漣漪。這慢悠悠的泳姿，使我的節拍率沒跟上，憋了一兩個回合才換氣。心裡默默給自己打氣，前面就是岸邊了，堅持！突然，腳像是沒力兒一樣下落到地上。這種情況教練沒有教我該如何應對，我一下子懵了！早知道就不來深水區了，該怎麼辦好！此時我的內心百感交集。我極力蹬地想露出頭呼吸，但這畢竟是深水區。每一次望到水面上方的世界時，只是“咕嚕”大喝一口水，頑皮的水娃子從鼻孔溜進，倍感難受……每一次努力都是徒勞，我轉而變為在水中不斷掙扎，把手舉高搖換，希望獲救。
最終被教練發現救起，我坐在池邊的木椅上像丟了魂似的。一想到水沒過喉鼻，那一種難受即又復起，我不禁打了個寒顫。那個像噩夢般的瞬間，我實在是不想重演。但是眼前—夥伴們在水中快活地嬉戲，中年男子帥氣矯健地仰泳，教練自由自在嫻熟的泳姿，實在是令我羨慕！這個游泳夢，我不想讓它破滅。可是……“真棒啊妹子，你還是不錯的。再接再厲，很快就可以畢業了！”聽到教練的讚揚，我心裡樂開了花。
原來這深水區也沒有那麼恐怖嘛！很高興當初沒有放棄學習游泳，當初的堅持也是正確的，所謂艱難，也只是想象中的。
我的竊讀計劃 篇3
國小五年級作文 ,744字莎士比亞說：書籍是人類的營養品，我覺得這個比喻非常親切。書是我們的朋友，也是開啟我們知識大門的鑰匙。因此，我非常熱愛讀書，熱愛到什麼程度呢？如果你想知道，你們就繼續往下看吧！
因為爸爸媽媽不允許我看太多閒書，所以很多時候我都是偷偷看的。為了不讓爸爸媽媽發現，我特此做了一個竊讀計劃。
計劃一：在車上看
今天，爸爸媽媽要帶我去長鹿農莊玩，我很開心，因為我又可以藉此機會看一下書了。出發咯！果真不出我所料，爸爸媽媽坐在了前排，而我是坐在後排的。我偷偷摸摸地把書從揹包裡拿出來，那樣子真像一個小偷。要不是怕被爸爸媽媽發現，我早就笑得前翻後仰了。哎，不管了，看書要緊，急忙開啟書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“哈哈”！哎呀，不好！粗心的我連忙捂上嘴巴，默默祈禱不要被爸爸媽媽發現。可還是被細心的媽媽聽見了，她轉過頭來，二話不說就把我的書沒收了，嗚嗚，我可憐的書啊！
計劃二：在房間讀
終於把我那本書從媽媽那裡要回來了，媽媽不許我看，可愛看書的我哪裡會聽媽媽的話呢？我先去外面偵察了一下情況，哦耶！媽媽正在睡午覺呢。我悄悄踮起腳尖回到了房間裡，我又看起了書，可誰知道我看得太入迷了，竟然看了差不多兩個小時！苦命的我又被剛剛起床的媽媽發現了，她這次不僅沒收了我的書，還罵了我一頓。哎，書啊，這下我真的救不了你了。
計劃三：在飯店裡讀
可憐的我，現在不能看書了。晚上，我們要去飯店吃飯，吃了雄心豹子膽的我，又趁媽媽不注意，拿起一本書，坐在餐桌上津津有味地看了起來。還沒看幾頁，就又被媽媽發現了，她當場把我罵了一頓，弄得我顏面掃地。
蒼天啊！大地啊！為什麼我的竊讀計劃總是不成功啊？不過，我不會因為這幾件事就放棄看書的念頭，因為只有多看書，才能寫好作文，只有多看書，才能讓自己的知識更加豐富！
我的游泳經歷 篇4
我的游泳經歷作文30 ,310字我很喜歡游泳，但是我的膽子很小，總是要套著游泳圈游泳，爸爸希望我學會游泳，所以，在暑假時給我報了一個游泳班。
首先，老師讓我到中水池去先擺動腳，然後開始游泳，我帶上游泳眼鏡，然後我就下潛，沒過多久，老師叫我上來開始游泳了，於是我們一個接一個的去游泳，我們有的是蛙泳，所以我還不太熟，過了一會兒，我就感覺堅持不住，馬上就把頭露出來，還嗆了好幾口水，在站起來時眼睛也已經模糊了，老師說：“不要緊，繼續遊吧，於是我又潛入水中，開始遊起來，沒過多久，我就嗆了四五口水，馬上就不敢在遊了，可是老師一直鼓勵我，並告訴我正確的動作，於是我照著老師說的遊，果然輕鬆了很多，並且以後幾節課中也在也沒有嗆過水。
我很高興，因為我學會游泳了。
我的游泳經歷 篇5
我的游泳經歷作文50 ,459字我是個很聰明的孩子，學什麼都是一學就會，可是我的水性就偏偏不好。媽媽為了鍛鍊我的水性，就給我報了一個游泳班。
初學游泳，我感覺很新鮮。到游泳班的時候，學得很認真，可動作老是不規範，所以總是遊不好。不管教練怎麼說，我總是做不好。我原來還想能夠像魚兒一樣在水裡自在閒遊，可就是因為水性不好，不能做到，真急死我了。教練說，既然你學不好，乾脆別學游泳了。教練的話傷透了我的心。
我回到家，問爸爸怎樣才能練好游泳，爸爸說：“其實水性好不好不是天生的，如果想練好游泳，就得笨鳥先飛先入林了。”我點點頭，明白了爸爸說的話。
下一次去游泳班的時候，我提前詳細詢問教練下一次游泳的動作。等學完這節課的內容後，我回到家上百次地練。我相信我一定能行。
又要去游泳班了，我滿懷信心，教練讓我們做新動作，但是對於我來說已經再熟練不過了。教練表揚我動作做得到位、規範呢！就這樣，水性不好的我已經變成了一條自由自在的魚。
“笨鳥先飛先入林”這句話已經刻在了我的腦子裡。這句話告訴我，不管你有沒有這方面的天分，只要付出的比別人多，那你一定會獲得成功。
我的寒假計劃 篇6
國三作文 ,788字2018年的寒假，我有很多的目標，有目標的人奮鬥起來才會有動力，所以我把一些想法列一列，以便對照執行。過一個充實緊湊，收穫滿滿的寒假：
一、生活習慣，我覺得這是體現自律性的一面，也是實際生活中最需要控制的點，我計劃分早中晚定時間點。
1、早晨7：00起床，去樓下吃早餐
2、中午11：45準備吃飯，去姥爺家，或者是去市場快餐店。
3、晚上等父母回家，沒有特殊情況下10：30睡覺。中間作一些力所能及的家務，拖地，收拾房間，買必需品等。
二、娛樂活動
1、可以去看一看一直想看的電影，主要選英文經典版。
2、選幾本讀物，自由購買，可讀性、有意義相結合。好多假期必讀書單。
3、乒乓球找教練練習，可以和弟弟一起學習。
4、計劃一次為期兩天的旅遊，（因為要回老家過年，所以時間不會太充足）以室內室外相結合，可選擇的有去劇院看演出，參加講座、博物館等。
三、課外輔導
1、數英物假期集中學習，集中在半天的時間裡，上午學下午消化，已報名。
2、語文的學習，主要還是多讀書，可選項有遠方文學輔導，還是網上的學習資料下載，在家一對一學習，可以選擇晚上媽媽回家時候共同學習。只要堅持，還是自律的問題，如果從自身需求出發，主動學在哪學習的效果都是一樣的。
四、學習時間
1、作業時間：上午8-11點，下午2-5點，時間6個小時，還是很充足的，只要只要按時開始。可以自由支配，寫寒假生活，作輔導作業，
2、讀書時間：主要是深入閱讀，沉浸式閱讀。時間可靈活支配，如果是喜歡的書，可以作為寫作業用腦調劑，真愛看，根本放不下，還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
一個人努力的目標越高，他的才力就發展得越快，對於人生就更有效果。這是很勵志的名言，很鼓勵我，但還有一句：人意義不在於他所達到的，勿寧在於他所希望達到的—（紀伯倫），所以，我們都要做一個希望達到目標的人，這是我的計劃，努力吧！
我的減肥計劃 篇7
國小二年級作文 ,567字最近，我感覺到自己平常穿的衣服穿起來緊巴巴的，走樓梯也沒有以前輕鬆了。再看看我的小肚腩，肥嘟嘟的。再往秤上一站，天哪！才過了兩個多月，我又重了五斤。
不行，我一定要減肥。我可不想做小胖墩，我暗暗下了決心。於是，一個減肥計劃就誕生了。第一條，每天增加運動量；第二條，多吃蔬菜，少吃肉；第三條，每餐只吃七分飽……
第二天一早，我洗刷完後，剛想去吃早飯，突然想起我的減肥計劃。我急忙拿出繩子，先跳三百個。我嗒嗒嗒地跳起來，可能是好長時間沒有跳繩了，也可能是我真的胖了。還沒跳到一百個，我就開始氣喘吁吁。我想放棄，不跳了，但是一想到我會變成小胖墩，心裡就無法接受。我只好咬咬牙，繼續跳著。只要這樣堅持幾天，就會慢慢地習慣起來，之後就不會那麼累了。“二百九十一、二百九十二、二百九十三……三百。”我一邊喘著粗氣，一邊在心裡數著。哇，終於跳完三百個了！
到了中午，媽媽做了我最愛吃的紅燒排骨。看著爸爸媽媽吃得津津有味，我忍不住想伸手夾一塊，這時，我又想起了減肥計劃，只好縮了回來。唉，減肥真辛苦啊！
晚飯後，我又開始跑步，我的目標是繞小區跑三圈。跑第一圈的時候，我還精神飽滿。可是到了第二圈，我就開始跑不動了。跑完最後一圈，我已經兩腿發軟，累得筋疲力盡了。但我還是堅持下來，我為自己感到驕傲。
做任何事情都要堅持，我一定會把我的減肥計劃進行到底。
我的游泳經歷 篇8
國小四年級作文 ,383字一年一度的暑假到了，因為游泳能強身健體還可以自救，我報了仰泳班。
作為一隻“旱鴨子”，我對水有一種莫名的恐懼。一開始，怎麼也不敢下水。教練那可怕的眼神就像一個惡魔，用帶刺的皮鞭在無情地抽打著我，逼著我下了水。我們先學憋氣。我想用手把鼻子捏著，教練那狠狠的眼神又瞟過來了……我只能硬著頭皮把臉埋進水裡。透過泳鏡，我看到了一片藍藍的世界。“咕咚咕咚”的吐氣聲聽起來有趣極了，憋氣好像也不是那麼可怕了。
就這樣練習了幾天，教練開始讓我們學習仰泳。我嗆了好幾次水，像是吃了芥末醬一樣嗆得眼睛都紅了，但是我堅持了下來。在教練的教導下，現在我可以仰泳50米了，還可以沉在水底做各種各樣的動作：像魔鬼魚一樣趴在水底；也可以像老僧打坐一樣沉在水下；還可以輕而易舉地拾起掉在水下的東西……
我非常喜歡這幾節游泳課。不但讓我克服了對水的恐懼，還讓我愛上了游泳。真是一段難忘的學習經歷啊！
我的克隆計劃 篇9
國小六年級作文 ,1007字都說90後是掉進了蜜罐裡，要啥有啥；過多的呵護容易導致軟弱，成為無法扶起的“阿斗”，最終變成垮掉的一代。我卻不贊同這種說法。我們確實生活在幸福之中：從出生以後就看到了電視、電腦，吃到了肯德基、麥當勞，知道了“神舟”、“嫦娥”飛天，聽說了克隆、奈米、資訊化、數字化等等不斷湧現的新東西。
但我們不想只是伸手索取，成為扶不起的“阿斗”。我們有自己的志向，敢於大膽想象，並堅信能創造出比原來更多更好的東西。
我也是一個充滿幻想的90後，好奇心很強，對“克隆”特別著迷。在我出世前一年的1997年，人們克隆出了活生生的克隆羊“多利”，轟動了整個世界。隨著年齡的增加，我瞭解的東西也越來越多，對克隆也有了自己的奇思妙想。我想成為一個克隆專家，為人類克隆出許許多多的珍奇。
大熊貓是我們的國寶，它漂亮、溫順、可愛，贏得了世人的喜愛，成為我們與各國友好的使者，加深了與各國人民的友情。可是，它食物單一，繁殖力弱，適應環境的能力差。儘管受到國家的特殊保護，野外大熊貓的數量也在逐漸減少，長此下去，必將滅絕。這多麼令人痛心啊！如果我是克隆專家，我就要克隆出許許多多的大熊貓，讓它們陪伴著世界各國的小朋友，給他們帶來歡樂。
今年是虎年，到處都虎虎有生氣。可是這位昔日的獸中之王，已經逐步失去了往日的威嚴。由於人們破壞環境，濫捕濫殺，許多地方都不見了老虎的蹤影。只有在動物園的鐵籠中才能見到可憐的“獸大王”，可它們已經沒有了王者的風範，失去了野外生存的本領。如果沒有好的挽救措施，若干年以後的人們，就只能看見老虎的畫像和老虎的標本了。這將是多麼的殘忍的結果啊。如果我是克隆專家，我就要克隆出許許多多的老虎，讓世界各地的大森林中都能聽到它的吼叫。
許多人都在忍受著病魔的折磨，他們有的身患絕症，器官壞掉，掙扎在生命的邊緣；有的遭受災難，導致殘臂斷腿，給工作、學習、生活帶來不便。如果我是克隆專家，我就要克隆出心髒、肝臟、腎臟等等器官，讓絕症病人換上，使他們重新康復，生活在這個美好的世界。也要克隆出手臂和腿腳，讓殘肢的人換上以後，就能像大家一樣自由自在的生活。
如果我是克隆專家，我還要克隆出許許多多的花草樹木，讓天更藍，山更綠，水更清。如果我是克隆專家，我還會根據眾多的化石，克隆出始祖鳥、恐龍、劍齒虎、猛獁象等許許多多遠古時代的生物，讓我們這個星球更加富有生機。
只要我們有理想，刻苦學習，勇於創新，我的這些克隆計劃就一定能夠實現。
我的暑期計劃 篇10
國小五年級作文 ,500字耶，終於放假了，終於可以美美地過一個暑假了，暑期我做主，暑期我這樣過：
三分之一的時間用來玩：原來上學時，尤其是期末考試階段，我都沒有時間溜狗。現在放暑假了，我有時間了，一天溜三次狗，和我家的咪咪、毛毛一起玩耍，一起逛運河。還有我要陪鄰家小妹妹一起玩遊戲，上學時，妹妹來找我時，我都在做作業，現在有時間好好陪她，陪著她玩，回憶起我的童年，天真無邪的快樂時光。我還報了夏令營，外出和小夥伴們痛痛快快地做各項戶外拓展運動，一定會玩得很開心哦！
三分之一的時間用來學習：每天寫三頁暑假作業、每週寫一遍作文，學校里布置的業一定要做完成。其實學習時間裡我安排最多的還是閱讀：二個星期去一次圖書館借書還書，還有媽媽獎勵我的一套共15本的《吳姐姐講歷史》這個暑期也要看完的，放心吧，我已經看完了三本了，非常好看的一套書哦！
三分之一的時間上用來上興趣班：我的興趣課都是我自願、自主報名的，非補習班哦。一個是跆拳道，二四六下午上課，還要考級呢，另外一個古箏，每星期六上課，當然每天我也會“撫摸”古箏。呵呵，一動一靜的兩個興趣班，也是我個性的體現—動如脫兔，靜若止水。
我的暑假，我做主，學習、實踐兩不誤。
我的暑假計劃 篇11
國小五年級作文 ,510字光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙，一晃而過。結束了這個學期，又是一個暑假。一想到“暑假”這個詞，我的心裡就美滋滋的，因為有兩個月的時間讓我自由地玩耍。可是，整個暑假也不能一直玩樂，要注意分配時間，下一個新學期學習成績可不能下降。
於是，我和我的爸爸媽媽開始商量了。說到暑假計劃，我的爸爸對我只有一個要求：學好游泳。他說，游泳是一個非常重要的本領，可以鍛鍊自己的身體，在落水時可以學會自救，這個暑假，一定要學會游泳；媽媽對我的要求是：認真寫暑假作業，每天寫好作業後才能玩，並且每天要看書至少半個小時；而我對自己的要求是：寫好規範字，因為我雖然寫的字也不是太醜，但是隻要寫得快，就原形畢露，在考試中，批卷的老師要看考生的書寫，尤其是作文的寫字分，非常重要，因此我決定報名一個寫字班，認真寫好字。
商量好後，我把暑假計劃寫在紙上：第一，暑假裡認真學習游泳十天：第二，每天必須認真寫好暑假作業才能玩，並保證每天認真看書的時間至少半個小時；第三，報名一個寫字班，每天認真寫好字。我還在最後寫下了一句話：我一定遵守上面的計劃，絕對不違反，如果違反，請爸爸媽媽懲罰我。
我看著我寫的暑假計劃，十分高興，希望自己能過上一個快樂的暑假。
我的“復仇計劃” 篇12
國小四年級作文 ,420字一談到復仇計劃，一般都是計劃如何打敗敵人。而我的復仇計劃卻有些不同，請看—
復仇計劃一：認真寫作業
暑假做作業，我少寫了一篇課文的作業，被媽媽發現了，她拿起棍子，照著我的後背就打，疼得我立刻落下了大滴大滴的眼淚。當時，我恨透了媽媽。從那天開始，我開始了我的復仇計劃—我再也不敢偷懶了，認真地完成作業。
復仇計劃二：好好看書
我光玩“反恐精英6。1”。媽媽每當看我玩的高興的時候，就讓我去看作文書。為此，我恨透了媽媽。我開始了我的復仇計劃—我沒辦法，只能坐下來看作文書。
復仇計劃三：不吃零食
我愛吃零食，經常不吃飯。一次，我吃零食生病了，媽媽不讓我再吃零食了，因此，我恨透了媽媽。我開始了我的復仇計劃—從此，我準時吃飯，再也不吃零食了。
復仇計劃四：感恩媽媽
我漸漸地長大了，我明白了，媽媽平時嚴格管教我，都是為了我好。我又有了新的復仇計劃—我要好好學習，將來報答媽媽，感恩媽媽。
我的暑假計劃 篇13
國小四年級作文 ,666字有句話說得好—書籍是人類進步階梯。
我是一個愛閱讀的小女孩，閱讀不僅能讓我開闊眼界，還能讓我的寫作水平提高。暑假期間我為自己制定了一份暑假計劃表，我決心讓我的暑假生活過得很充實。
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”清晨是萬物甦醒的時候，也是閱讀的好時候。無論是狂風暴雨還是晴空萬里，每天早上七點我都會準時起床在陽臺上閱讀。看著看著，我進入了童話世界的大門，彷彿自己也成為了童話世界的一個人物。我遇見了皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔等人，我和他們一起戰勝了千難萬阻。直到媽媽叫我“吃飯啦！”我才恍然大悟，一看時間。媽媽說我看書看得都忘記吃飯了！
9：30-11：30這段時間我就認真做老師佈置的暑假作業。有時候遇到難題，我會先想一想，實在想不出來就會虛心請教爸爸媽媽。每過幾天，爸爸又會出幾道類似的題，讓我溫故一下，加深印象。
11：30-14：30吃完外婆做好的香噴噴的午飯，然後就是我的午睡時間了。媽媽說，適當放鬆，午睡一下，能讓我精神充沛，下午更好地迎接新的任務。
14：30-15：30這個時間是我最喜歡的了。妹妹正等著我陪她玩呢！雖然她什麼都不懂，但是她很天真，很可愛。她常常把我們弄得鬨堂大笑，也長把我們搞得措手不及。你聽爸爸又在大叫：“多多拉屎啦，快來救命啊！”“哈！哈！哈！哈！”
15：30-16：00是我下午閱讀的時光。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每次閱讀的時間過得真快呀！我又要換上舞蹈衣服去跳舞啦！
這就是我的暑假計劃，是不是很充沛呢？同學們，你們的暑假計劃是怎樣的呢？快來和大家一起分享吧！
我的暑假計劃 篇14
國小三年級作文 ,424字考試結束了，暑假終於來臨了，真的好開心，暑假我準備幹這幾件事。
一、課內學習
我的爸爸經常說我做完作業經常不檢查，不驗算，所以就經常失分，這個暑假我一定要改掉壞毛病，以此保證減少錯誤。
二、暑假作業
我這個暑假堅持在7月27日前完成數學，在8月15日內完成語文，多出來的時間可以自行安排活動跟任務。
三、娛樂時間
我堅持一個星期只看五集電視，遊戲拒不玩，因為上次校長開會時說了，玩遊戲就像吸鴉片，會慢性中毒，危害有多大呀！希望更多小朋友跟我一樣，杜絕不健康遊戲。
四、課外書
我每天堅持看四年級必讀書，希望一個暑假能背完《千家詩》的所有詩。從而提高自己的知識儲備量。
每日計劃：
每天完成暑假作業各15頁；6點到7點從家到學校再從學校走回家；一個半的娛樂時間；讀背千家詩裡的三首古詩；控制飲食，每餐吃飽就行，不喝垃圾飲料，不吃沒營養的零食，防止身體發胖；看完書去圖書館借，讓大腦知識量膨脹增多。
怎麼樣，我的暑假計劃是不是很完美，而且還豐富多彩呢？
我的暑期計劃 篇15
國小五年級作文 ,510字考試結束，同學們都開心的喊到：“解放了！解放了！”“回家吃雞去了！”等等。我呢？我的暑期已經被作業和補習班排滿了，只有8月份才有了一點可以安排的時間了。
這是我的暑期計劃表（基本都是媽媽幫我排滿了）。
1、補習班
為了提高成績暑期補習班是不可缺少的。星期一到星期五，從早上8點讀到下午4點多。早上是複習英語和課外英語的學習，下午是數學的奧數和語文的作文。中午吃完飯是我最快樂的時間，因為有半小時的時間可以看電視。我覺得快樂的時間太短了。
睡完午覺，下午就是我最喜歡的奧數課了。一但開始做奧數題，腦袋就像放電影一樣，全是公式。
2、暑假作業
媽媽每天規定要做完四面暑假作業本里的作業，然後每天練一面以上的字。每天讀語文和英語各半小時，還有就是看課外書，每天都被排得滿滿的，說句實話，連看電視的時間都沒有。
3、體育運動
媽媽還想讓我去打籃球。說跟我差不多大小的小朋友都會打籃球了，就我不會。還想讓我去學游泳，雖然游泳的基本動作和要領都已經學會，但是還要加強練習。可是我的時間都被排滿了，哪裡還有時間，感覺時間都不夠用。
為什麼要上那麼多補習班呢？其實我也知道主要原因就是我的成績一般般，我也想玩我也想看電視，但是我沒時間。
我的游泳老師 篇16
國小四年級作文 ,1124字我學習游泳已經兩年了，引我入門，教會我各種泳姿的都是校游泳隊的總教頭—張老師，一個要求嚴格，訓練一絲不苟，又幽默細心的老師。
第一次知道張老師是在一年級結束的那個暑假。按學校的安排，一年級的學生都要參加游泳學習，當我們這些第一次下水的“旱鴨子”正在李老師的指導下學習悶水時，游泳池的另一邊一直傳來一聲聲嘶啞刺耳的聲音：“快點兒！腿打起來！手要打直……”只聞其聲就讓人不寒而慄。張老師嚴厲的形象，一下子就印在了我的心裡。
張老師六十多歲了，個子長得高高的，很結實，面板黑的發亮，戴著一副黑邊框的大眼鏡。別以為戴眼鏡的人都很斯文，張老師訓練起來，可一點兒也不。他要求嚴格，說一不二，對我們每一個動作都要求精準到位。張老師有兩大“法寶”，一是他的“大嗓門”，另一個就是我們游泳隊人見人怕的武器—一根細藤條，哪怕它從不“吃肉”，但看著也讓人愛不起來。
記得有一次，我訓練的時候，在游泳池裡和同學聊天玩翻轉，根本沒聽岸上張老師的動作指導，連張老師喊“走”的時候，我們還在嘻嘻哈哈。張老師再次“高八度”的一聲“小豬兒，走了”，嚇得我一震，慌忙一蹬池壁倉皇地遊了出去。當我再次游回，雙手觸邊時，小藤條已在身邊激起了水花，我心裡一沉：完了，肯定要挨批評了。果然，我一抬頭，就看見張老師緊皺眉頭，兩眼隔著鏡片都閃著寒光：“你在幹什麼？起來！”張老師厲聲呵斥著，嚇得我不禁有些發抖。我忐忑不安地爬上岸，走到張老師身邊，張老師把藤條一舉，我嚇得一縮頭，可張老師反手又放下藤條，背過我身，兩隻手從後面拉著我的手，手把手教我打水時手要抬多高、划水時手劃多深，甚至還跳入水中做起了示範。張老師專注地做著每個動作，我真覺得無地自容，只有使出渾身力氣做好每一個動作。之後，張老師又溫和地對我說：“以後認真聽我講動作，不懂就問，我很樂意做示範，每次訓練都要有收穫。下水吧。”從那以後，我每次都會豎著耳朵，像雷達探測器一般，認真聽張老師的講解和口令，我想像張老師那樣，成為游泳達人，當然也不想讓小藤條開葷喲！
看完我的講述，是不是以為張老師很可怕呢？其實，張老師也有很幽默很細心的一面。不訓練的時候，張老師跟我們說說笑笑，還給我們起了可愛的“藝名”，比如叫我“小豬兒”、叫唐子與“唐小妹”……這些可愛的名字讓游泳隊變得像大家庭一樣溫暖，我們也親熱地叫張老師“張大伯”。張大伯還有很細心的時候，他會幫女同學梳漂亮的辮子，幫著小點的孩子戴泳帽，每年游泳比賽結束後，還會給我們買喜歡的禮物……
我們的游泳教頭張老師就是這麼一位“性格多變”的老師，但我知道，張老師為了我們付出了很多心血，我們每一個人的進步，每一張獎狀，都飽含著張老師的付出，我喜歡張老師，我愛張大伯！
我的暑假計劃 篇17
國小六年級作文 ,595字暑假，在我心中一直是一個美好的字眼。可是，這一次，我突然厭惡暑假的來臨，因為在這個暑假之前，我們將迎接莊重的畢業考，用攝像機將同學們最美的瞬間記錄下來！再笑著揮手再見！
在小時候，當我知道六年級的大哥哥大姐姐們暑假沒有作業時，心裡那是各種—羨慕嫉妒恨啊！現在，當我成為人們眼中的畢業生時，我才明白：原來畢業後的那暑假，只是為了讓我們緩解壓力，與童年告別罷了！
我們終究挽留不了時間的腳步，那麼，既然留不了，何不放手，去好好珍惜這最後的童年時光呢？！
為了讓我童年的最後期間變得有意義，我想用這最後一個暑假去再好好懷念一下從前的一點一滴，再聽一聽同學們那發自內心最真實的歡聲笑語。
同學們，當我們揮手分別時，請送我一個擁抱，在我心中揚起一片風帆，將畢業了的我們，送向遠方，當我們嘴上說著“再見”二字時，請你一定要記得；別讓再見變成再也不見！
這個暑假，當我再次回到這個空無一人的校園裡，站在旗臺下，想起剛入隊時，大哥哥大姐姐為我的胸前增添一抹光彩—鮮紅的紅領巾；走在操場上，眼前彷彿又出現了那些年在操場上嬉戲打鬧、盡情奔跑的我們；坐在一年級的教室裡，好像又感受到了初來乍到的興奮，缺乏自信時的忐忑……
這個暑假，可以與同學一起去旅遊勝地玩耍，展示自己最真實的一面，敞開心扉，感受你我之間的友情……
這個暑假，可以與同學一起去給予我們教導的老師家串串門……
這個暑假……
我的閱讀計劃 篇18
國小六年級作文 ,488字列夫托爾斯泰曾經說過：“理想的書籍，是成功的鑰匙。”一個人要想提高文化素質，就必須開啟“文學”這扇門，而開啟這扇門的祕笈就是——-閱讀。
我成了一名中學生，面前的一切都是新的，因此我有了新的閱讀計劃。在這個學期我準備主要閱讀《湯姆。索亞歷險記》。我會每天讀一章節，在閱讀本上摘錄下好詞好句好段並收藏在自己的腦海裡，把讀後的感受隨時記錄下來，這樣不僅能提高自己的寫作水平，還能提高對文章的整理和感悟能力。
其次，讀完整本書後，我會及時歸納這本書之所以能成為名著的主要原因和優點，還會整理一下這本書告訴我們的小知識，學習這本書的寫作手法，瞭解本書要反映的中心思想，之後寫成一篇讀後感，我相信這一定是一個有趣的過程。如果時間夠用的話，我還會繼續讀一些課外書，拓寬自己的視野，擴大自己的知識面，陶冶情操。就像歌德說的那樣：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”
我會真正的看透文字背後的內容，把書“煮”熟，真正與書成為知己，相信在這個學期，我會認真履行我的計劃，讓我的寫作水平如芝麻開花——-節節高。
莫愁前路無知己，天下誰人不讀書？
我的健身計劃 篇19
國小五年級作文 ,581字我發現身邊肥胖的人越來越多，我也在一直變胖的路上，就跟媽媽說想減肥的想法。媽媽在我的要求下給我跟爸爸制定了游泳健身計劃，這個計劃後來被我跟爸爸命名為“像魚”計劃。
上個月帶著媽媽給我跟爸爸辦的游泳卡，來到了清澈的泳池旁，準備我們計劃的第一階段完成兩個往返的練習。看著水中我跟爸爸的倒影，像極了兩隻圓滾滾的企鵝，就在我盯著水中倒影充分發揮想象力的時候，聽到撲通一聲，沒看到多少水花，我身旁的小男孩就像魚一樣在水中快速的遊起來了。瞧著他遊得那麼棒，我也順其自然的朝著泳池他跳下去的位置跳了下去，可我還沒有開始遊，就發現爸爸還有周圍的人在哈哈在笑，原來我跳下去的時候水花四濺，濺到了旁人的臉上，我也跟著尷尬的笑了。後來我看到好多身材偏胖的都會跟我遇到一樣尷尬的事情。遊了一個往返，我實在是遊不動了，腳還抽筋了，看著爸爸拖著疲憊的身體朝我游來，跟我說以後我們一起好好健身，爭取也像剛開始入水的那個瘦瘦小男孩一樣遊得像魚一樣。這就是我們“像魚”計劃的由來。
為了能像魚一樣在靈活，我會堅持“像魚計劃”。除此之外，我還會多參加戶外活動，勤幫父母做家務，少吃多餐，少吃油膩、油炸、過甜等垃圾食品，多吃蔬菜水果。
大家跟我一起來踐行“像魚”計劃吧，讓我們攜手一起進步、一起健康。
我的讀書計劃 篇20
國小四年級作文 ,453字書籍是人類進步的階梯，書籍也是人類最好的朋友。書籍能在你困惑時給你找到答案，書籍能在你迷茫時為你指引方向。可以說書籍是人類一生永恆的朋友。
在新的學期裡，我們要制定一個合理的讀書計劃，使自己讀書效率更高，更能充分發揮自己的才能。俗話說不打無準備的仗。要想讀好書必須得要做充分的準備。於是我的讀書計劃就馬上開始制定了。我的讀書計劃大體是這樣的，首先要讀名著。名著是中國的文化瑰寶。只有把名著讀懂了，才能瞭解中國的文化。不讀一些無用的小說，然後每天要有規定的讀書時間，比如說今天看書一個小時。把這一個小時利用好就可以有更高的效率工作了。要記得重點句要用筆畫下來，中心句子用筆畫下來。順便做些標記。遇到不懂的問題，要反覆的讀，讀書百遍其義自現就是這個道理啊！實在弄不懂的可以上網請教，然後就是每天要寫一些讀書筆記吧，把自己的讀後感寫在筆記裡面。這樣就不會做到死讀書了，要靈活運用，就這樣才能使讀書的效率更高，使自己能夠吸收更多的知識。
以上就是我的讀書計劃，如果按照這個嚴格執行，你的閱讀水平肯定會大大提高。