我的校園真美相關作文20篇
我的校園真美 篇1
寫景作文 ,749字【我的校園真美】
韓雙冰
“忻州市第十三中學”是我所在的學校。我的學校很美，我來給你們介紹，好嗎？
學校的大門頂上寫著“為中華之崛起而讀書”這幾個字。在我們校園的左邊還有“厚德博學”這4個大字。走進校園，最醒目的就是那條寬闊而筆直的路，這條路簡直和馬路一模一樣。“馬路”兩旁還有花花草草，這更讓校園有了大自然的氣息。再往前走就是我們的操場。學校的操場可真大呀，足足有200多平方米！操場的用途不僅僅是運動，舉行比賽、迎接新生儀式等都要到操場上舉行。操場還是我們快樂的天地。下課後，我們可以到操場上打籃球、踢足球、賽跑、打乒乓球等。再往右邊走，就到了我們學習、成長的天地—教學樓。教學樓一共有兩個：一個是小學部教學樓，一個是綜合教學樓。兩個教學樓之間有一個大圓球，這個大圓球上刻著“方圓規矩”這4個大字。“方圓規矩”意思是沒有規矩，就不成方圓！
我的校園是一個孩子們成長的，美麗的天地！
【我的校園真美】
邊怡帆
我的校園真美！白天有悅耳的鳥叫聲和朗朗的讀書聲，晚上有月亮的“燈光”。
校園裡可美了，你信不信？讓我們來一起看一看吧！大門上有一句周恩來說的話：“為中華之崛起而讀書。”進門有一條又長又寬闊的道路。一進門的右面有樹、草叢，有的樹上開了花，這些花雪白雪白的，像放大的雪花。走近有一股淡淡的清香。
校園還有一個面積很大的地方—操場(又叫籃球場，因為有籃球架，旁邊還有乒乓球檯。)一下課這裡就成了同學們的天下：同學們有的在玩單槓和雙槓，有的在跳跳繩，有的在打籃球，還有的在打乒乓球。
校園裡還有兩座教學樓，他們中間有通道。這兩座教學樓高的是初中部，上面有忻州市第十三中學幾個大字。矮矮的是小學部。我們每天在這裡讀書學習。
這，就是我們的學校，很美。你覺得我們的校園美嗎？
我的校園真美 篇2
寫景作文 ,424字我的校園坐落在龍灣區狀元鎮，那是一個我最喜歡的地方。
我的校園真美，特別是校門口的水池，讓人讚歎不已。清晨，一條條變化多端的噴泉從水底悄然而出，爭著搶著為水池裡的荷花、浮萍澆水。水池中最高處藍色的海鷗標誌，它好像在告訴我們：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”海鷗標誌下是一個三層的花壇，花壇裡有各種各樣的花朵，綠的像撐開的雨傘，黃的像天上的星星，紫的像一隻只美麗的小燕子，千姿百態，漂亮極了！水池中的魚兒在嬉戲玩耍，不時濺起一朵朵浪花，浪花推著碧綠的浮萍在水中慢慢飄蕩。
我的校園真美，綠樹籠罩下的明星廊，也是最吸引人的地方。小小數學家、小小科學家、小小音樂家……一張張笑臉，一幅幅圖片，構成了一處絢麗的風景。當放學路過時，似乎無數只熱情的小手向你打招呼。
我的校園真美，操場上成排的樟樹一年四季都生機勃勃，五星紅旗高高飄揚在半空，它陪伴我們在學校的時光。
這就是我美麗的學校，我愛它的每一個地方。
我們的校園真美麗 篇3
國小六年級作文 ,766字校園，是我學習的樂園，是我放飛心靈的聖地。校園，在我心中，總是那麼美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
校門邊上的“鉛山二中”這四個字是如此的大氣，普照的陽光為它鍍上了一層金光，不禁令它多了幾分柔和，讓人感覺到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園，首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細觀察，你會發現每隔半米都會有一個藍色的方格，那是做操學生的站位。這就使學生在做操時，無論你從哪個角度看，隊伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴肅的升旗臺，鮮豔的五星紅旗與風共舞，那耀眼的紅色似乎在訴說著什麼。
操場的南部是一座座教學樓，回字形的設計，高聳入雲，屹立在你的眼前，如百年的大樹般沉穩、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯，欣賞著一旁的勵志名言，一股書香氣息撲面而來，在這漫步之中，好似感悟到了什麼。突然，耳邊好似傳來了一陣琅琅的讀書聲。順著走廊來到一間教室，這是怎樣的一個學習環境啊—寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放著。在這樣的一個環境中，學生們如貪婪的餓虎，瘋狂汲取著書中的知識。
在操場的西面，有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時刻警示著我們要正直，清白做人。經過“白菜”雕塑，從遠處眺望，你會發現那是一個紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道，猶如學生們一顆顆熱血奮鬥的心。綠草茵茵的足球場上，揮灑了無數學生的汗水。如果把學校比作生機勃勃的花園，把老師比作是辛勤的園丁，把學生們比作競相開放的花朵，那麼田徑場就像大家的歡樂園地。“打滾兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“。
花園位於操場的西北方。在這兒的中央，有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動的歌聲時常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神祕的色彩。
古人詠自然美、環境美，但是我覺得自己的校園更美！
我們的校園真美麗 篇4
國小四年級作文 ,587字我們的校園—曙光小學一年四季都是美麗可愛的。每一個身臨其境的人都會被它的美景陶醉。
春天，校園裡的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。教學樓前的楊樹也不甘落後，它們的腰桿挺得筆直筆直的。楊樹上掛著一條一條的像毛毛蟲似的楊絮，微風吹拂，它們就在高高的樹上向我們擺手，好像告訴我們春天來啦！春天來啦！
夏天，各種各樣的樹木枝繁葉茂，撐起一把把大傘，為我們遮陽。校園的冬青牆，整整齊齊地梳著平頭，像一排士兵為我們站崗放哨。花壇裡的各種花都開了，最引人注目的是月季花，有金黃的、粉紅的、玫紅的，一朵比一朵好看，一朵比一朵香，引來了好多蜜蜂來採蜜。
秋天，樹葉變成了金黃色，紛紛揚揚地落在我們的臉上、身上。微風一吹，如同一隻只金蝴蝶在空中翩翩起舞，煞是好看！好像在告訴我們，冬天就要來啦！
到了冬天，潔白的雪給校園穿了一身銀裝，把校園裝扮得像童話中的宮殿一般。我們在潔白而又寬闊的操場上堆雪人、打雪仗，很開心。那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都快震落下來了。我喜歡冬天的校園。
我當然也喜歡我們國旗臺旁邊的沙灘訓練營，這個訓練營是我們校長特地給我們建的。校長希望我們都能鍛煉出一副好體魄，但又擔心我們摔傷了，所以才建了這個訓練營，鋪了一層厚厚的沙子。我每天都在這裡面玩耍，我坐在沙子上，就好像到了海灘上。
我相信，我的校園是最美麗的。生活在這個校園裡的每一個孩子都是最快樂的。
春天的校園真美 篇5
國小三年級作文 ,366字春天到，春風吹醒了校園的角角落落，樹木吐綠，花兒次第開放。我們校園裡第一開放的就是白玉蘭了。
還在春寒料峭之時，白玉蘭就已含苞待放了，此時的花兒就像一個個白百荷，亭亭玉立，挨挨擠擠，層層疊疊。沒過幾日，花瓣舒展開來，每一朵大概有七八個瓣，潔白無瑕，摸上去厚厚的，光滑柔軟，像絨布一樣。花蕊粉紅色，立在其中。從旁邊走過，總能聞見一股淡淡的清香。每次下課時，我都要到那裡看一看，聞一聞。因為整棵樹上都是花，沒有一片綠葉，遠看，就像一團團潔白的雲霧從大地上升起，簡直是漂亮極了。近看，每一朵花就像一個個海星遨遊在浩瀚的大海里，美極了。
櫻桃樹比較矮，開的花也是白的，但比較細碎，遠看就像是穿上一件雪白的婚紗。此時的垂柳也開始抽枝發芽了，葉子嫩黃嫩黃的，枝條就像小姑娘的辮子在風中隨風飄蕩。
春天的校園真美，不信，歡迎你抽時間到這裡來看看。
月光下的校園，真美 篇6
國小五年級作文 ,532字“叮鈴鈴……”放學的鈴聲迴盪在教室上空。回頭看去，牆上的大表的時針正指著9，與分針正好圍成一個直角。
放學了，我們隨著老師“路上注意安全”的叮囑走出了教室。這是每天放學一定會聽到的一句話。
教室在三樓，所以剛出教室就能看見閃亮的星空。我不知不覺地走到了樓道旁，向西邊看去，校園的景象變的和白天不一樣了。如果說白天的校園是熱鬧的，那麼此時的校園就是冷清的，寂寞的。
但此時的校園卻讓我有種說不清的舒適感。我漸漸的也喜歡上了這種感覺。這種感覺讓我感到非常自由，輕鬆。就像小鳥在廣闊的天空中自由翱翔。
此時，已經有人在操場上散步了，周圍的燈光映襯著月光照在操場上和校園的每一個角落，給寂靜的校園增加了獨有的美。樹木也被夜晚染成了黑色，與星空附和著，形成了一副校園“夜景圖”，簡直比畫家妙手勾勒的畫卷還要美麗。
我向下走去，發覺周圍的樓梯也變了樣子，好像校園的一切都有點陌生了。但當我到了樓下，看著我常走的小石子路又有點熟悉。
我走在石子路上，周圍非常安靜，但我好像非常喜歡這種安靜的感覺。這種感覺跟白天吵鬧的校園給我的感覺截然不同，白天的吵鬧令我心緒有些有些低落，非常鬱悶，但夜晚的寧靜卻令我心情舒適，倍感輕鬆。
我發現我越來越喜歡安靜了，越來越喜歡這月光下的校園了……
我的校園變美了 篇7
國小三年級作文 ,338字秋姑娘輕輕地，輕輕地，趁你沒注意，把秋天的大門打開了。我的校園也開始變美了！
校園裡，桂花開放了，散發出一陣陣香味。同學們聞著桂花香朗讀課文，那聲音也洪亮了許多。校園裡百年銀杏樹的葉子變黃了，葉子飄落下來，好像一隻只黃蝴蝶在空中飄舞！升旗臺前的菊花競相開放！紫色的菊花說：我一定是百花之王！白菊花的反駁道：不對！我是白色的，人們最喜歡我！黃菊花又說：我最貴，所以我才是百花之王！菊花們吵吵鬧鬧的。
這時，老師走了過來，看見它們的不悅，聽著它們的吵鬧，說道：你們都是白花之王，是你們讓我們的校園變得更加美麗！菊花們這才安靜下來，靜靜的釋放它們的美。
你看，我的校園真美，有香氣無比的桂花；有百年銀杏樹和金黃金黃的銀杏葉；還有爭芳吐豔的菊花。在這個秋天，我的校園是如此的美麗。
我的校園之美 篇8
國二作文 ,621字學校是我們健康成長求知的大家園，良好的學校使我們健康成長，所謂說，美麗的校園使人心靜、溫馨的校園使人快樂，但我的學校既不美麗又不溫馨，我希望我的校園能變得理想而又執著的校園。
校園的環境應該是清潔而又幹淨的，而我們現在的校園環境稱不上是最乾淨的，我們在這樣的校園裡成長和生活，就像是生活在一個五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。
在我的心中，校園裡的建設應該是綠化的園林，在我們現在的小公園，小樹林需改變為有獨立的大公園，裡面應種有各種式樣的花，花的枝藤應圍成像涼亭一樣可以讓人乘涼的，花園裡鋪上鵝卵石石子路，裡面建有一個小噴水池，讓池水噴出各式水花，讓人在讀書中煩惱時，可以讓你調結一下心情。
在煩惱中，運動是讓人忘掉煩惱，盡情歡樂的途徑，所以，校園裡的運動場所是不可少的，校裡應建有籃球場、排球場、賽跑場……，面積廣大而又寬敞，讓喜歡運動的人享受快樂，讓煩惱的人發洩怨恨，這樣，我們就能在操場裡作各項運動去超越自己。
校內建築物、如教學樓是採用高科技的鋼筋和水泥所建成，教學樓下的門口建有防盜器和對學生搜身器，校內規定，每人有固定的教室卡，非帶者，一定搜出，不得進入，上下時採用大電梯進行上落，宿舍樓是像一幢公寓般的宿舍，宿舍內只住兩人，裡面擺設啥都有，不須你花任何錢，就可以讓你住得舒適。
校裡，師生關係融洽，同學之間關係友好，總之，這是一個溫馨的學校。
要是我能在這樣的學校裡健康成長，那該多好啊！
春天的校園真美 篇9
國小三年級作文 ,416字春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她悄悄地來到了校園裡，把校園變得更加美麗，更加生機勃勃。
花園裡小草偷偷地探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，像給大地鋪上了綠色的地毯。伴隨著微風吹來，它們跳起了歡快的舞蹈。五顏六色的花兒競相開放，把校園裝扮得更加美麗。瞧！金黃的迎春花、雪白的梨花、粉紅的桃花引來了蝴蝶在這裡翩翩起舞，帶來了蜜蜂在辛勤地採蜜，也讓我們在這撲鼻的香氣中完成了一天的功課。
銀杏樹、白楊樹和梧桐樹都披上了新衣，像忠誠的衛士日夜守護我們的校園。東面的小竹林在春雨的滋潤下也增添了生機，顯得更加挺拔。石榴樹甦醒過來，露出嫩芽，長出新葉，開出圓圓的紅紅的花骨朵，可愛極了！校園的塑膠跑道更是一道美麗的風景線，操場上到處都是同學們嬉戲玩耍的身影，就連天空中自由飛翔的鳥兒也加入我們，嘰嘰喳喳唱個不停：“春天真美，春天真美！”
春天的校園真美麗啊，到處充滿生機和希望，到處飄滿花香和書香。我愛春天裡這美麗的校園！
秋天的校園真美 篇10
國小三年級作文 ,351字夏天逐漸走遠了，秋天也就來了，秋天就像一位姑娘，拿起她那神奇而美麗的畫筆開始畫我們美麗的校園了。
秋姑娘來到樹旁，開始畫桂花了。那桂華的清香一直在我們身旁繞圈圈，好像玩捉迷藏的小孩，一直在我們身旁找著躲起來的小孩一樣。
秋姑娘又來到校園中，開始畫像頑皮的小孩子一樣淘氣的風，從未有人能看到那淘氣的神祕的身影。
秋姑娘來到花壇，開始畫菊花了，你看，菊花的顏色可多啦，有白的、黃的、紅的……那菊花的氣味可濃了，真是沁人心脾啊。菊花的樣子可多了，有的昂首挺胸，有的秀麗淡雅，有的鮮豔奪目……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，形態各異。
啊，秋天是美好的，我愛有著清香的校園，我也愛有著淘氣風的校園，我還愛有著菊花開放的校園，不過我更愛有著我們秋天身影的校園！
我的校園真可愛 篇11
國小三年級作文 ,608字我們的校園很可愛。有美麗的風景，有豐富的活動，有可敬的老師，有友愛的同學，還有那群可愛的和樂鴿。
你瞧，新的一週又開始了。小朋友們揹著書包高高興興的上學去了。走進大門，迎接我們的有和藹可親的老師，有保衛安全的保安叔叔，有神采奕奕的禮儀生們。每個人都面帶微笑熱情的問好。
走進我們美麗的校園。校園是美麗多姿的；是多麼的乾淨整潔的。校園的每個角落都經過校工的精心打扮，是我們茁壯成長的搖籃。
走進教室，出現在眼前的是一排排乾淨整潔的課桌，還有我們的吉祥物花格子艾瑪象，還有講臺前美麗大方、和藹可親的班主任朱老師，她耐心的帶領我們像艾瑪象一樣穩穩前行。 這時，整個學校只能聽得到朗朗的讀書聲了。
大課間鈴聲響了，一排排整齊的隊伍，一條條鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。走進操場，操場上響起了悅耳的廣播體操聲，傳來了一陣七彩陽光的歌聲。一二三四、二二三四……，這麼美妙的音樂和嚴肅的口號，讓我們跳得是多麼的整齊和歡樂。
操場上，藍藍的天空中一群可愛的小白鴿正歡樂的飛翔。每天早晨，七彩陽光的歌聲引得它們一個個展開雙翅，在空中盤旋，一會兒飛很高，一會兒飛得很低。尾巴上的哨子隨著發出“嗡嗡”的聲音，一起在演唱七彩陽光，和小朋友們一樣跳得整齊、歡樂她們是我們學校的和樂鴿，它們象徵著學校的和樂、和平、友誼。
這就是我心中最可愛的校園。我愛你景和小學、我愛你我的老師、我愛你和樂鴿！
我的校園之美 篇12
國小五年級作文 ,532字校園是我們學習的天地，遊戲的樂園，是我們第二任的老師，一個家。
我的校園坐落在鄉村裡，被一叢叢綠油油的稻麥圍繞著，我的學校梅垛中心小學以梅花為主，以梅香而得名。
走進學校的大門，在大門的右側是學校的君園。春天來臨之前，臘梅已經盛開了，滿園春色，二十四番花信風，一候是梅花開得最早，遠遠望去，君園的大亭子裡好像有人似的，可能是牛郎織女天橋相會來此相聚呢！當我悄悄地走向君園那六角亭時已空無一人呢！可能是我腳步太響了，他們被驚擾了，他們便駕著祥雲回到天庭裡去了。
我們向前走一棵梅花樹讓人嘖嘖讚歎。這棵梅花是我們學校的象徵，潤澤透明的梅花，遠遠望去，彷彿是橘黃色的晚霞，近看彷彿那一個個梅花是用紅寶石裝飾而成，輕輕聞一下，立馬被這香氣陶醉了。這香氣十里飄香，雖然你身處很遠，但彷彿這梅花樹就近在咫尺。
我突然想到了我們梅垛中心小學的校訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。眼前的梅花引人入勝，可沒有人知道它的艱辛。在嚴寒的時候，它已經頂著寒風刺骨的痛苦，頂著傾盆大雨，頂著鵝毛大雪，這才有了今天這美好的情景。
這朵朵梅花不像玫瑰那樣嬌豔，不像牡丹那樣雍容華貴，也不像荷花那樣出淤泥而不染，它以那冰晶玉潔和不畏嚴寒的精神品質成為我校校訓的一種象徵。這就是我美麗的校園。
我的校園美如畫 篇13
國小六年級作文 ,530字我現在在徐州市星源小學就讀，我們學校可漂亮了，美如畫卷，請隨我一起來看看吧！
學校整潔美麗的教學樓猶如穿了一件“新衣服”，是那麼的靚麗，充滿了陽光，充滿了朝氣，深吸一口氣，讓人精神不覺為之一振，清新的空氣來自那學校有“數不清”的樹、花。那花的香氣實在迷人，有月季、櫻花、桂花、百合、芙蓉、蠟梅、迎春花、菊花……在不同的季節裡散發著醉人的香氣，綻放一片奼紫嫣紅。
同學們個個如初升的太陽，充滿活力的鮮花。我們個個精神抖擻、朝氣蓬勃。準備做操時，我們個個立如鬆，做操時，整齊的動作有時如雛鷹展翅，有時如花兒開放，有時如蝴蝶飛舞。上課時，老師們的講課生動有趣，對我們更是和藹可親，十分關愛我們。當有的同學遇到難題，老師、同學們都會齊心協力幫助他，直到難題被解決為止。看到難題被解決，同學們個個臉上洋溢著快樂的笑容。下課時，我們有的跳繩、有的扳手腕，有的預習新課，有的玩石頭剪刀布……課間活動豐富多彩。老師和同學們快樂的身影，爽朗的笑聲如跳動的音符，充滿校園。
我們學校的特色是乒乓球，這也是許多同學的最愛。學校曾經培養了幾個乒乓球世界冠軍，他們是楊影、閆森等，我相信我們學校還會培養出更多冠軍，沒有最好，只有更好！
生活在這樣如畫的校園裡，我們每天都過得幸福、甜蜜。
我們的校園最美麗 篇14
國小五年級作文 ,477字我們的學校坐落在美麗的故黃河畔，校園雖然不大，卻非常美麗。
一進校門，首先映入眼簾的是一個寬闊的操場。下課鈴一響，同學們就飛快地跑到操場上玩耍，有的打乒乓球，有的打籃球，有的跑步，有的跳繩……熱鬧極了。
操場的北面是一座四層的教學樓。每天，同學們坐在寬敞明亮的教室裡讀書、學習，琅琅的讀書聲從這裡傳出，盪漾在寬廣美麗的校園中。
春天，校園裡鮮花怒放，百鳥爭鳴。有玉蘭花，月季花，迎春花，玫瑰花，紅的，白的，黃的，粉的……這些花兒在綠葉的陪襯下，顯得格外嬌豔美麗。
夏天，綠樹成蔭。長廊上攀爬的葡萄樹上結滿了一串串綠色的葡萄，像綠寶石似的，在陽光的照射下，晶瑩剔透，閃閃發光。
秋天，蔥綠的銀杏葉由綠變黃。北風吹過，金黃的葉子就像一隻只快樂的蝴蝶，成群結隊地飛舞，整個操場好像被蓋上了一層金黃的地毯。
冬天，校園的景色也不遜色，有四季常綠的常青樹，有傲然挺立的雪松，特別到了下雪的日子，校園裡銀裝素裹，白雪一片，同學們最愛在操場上堆雪人，打雪仗，到處歡聲笑語。
我們的校園最美麗，我愛我們的校園！
我的校園 篇15
國一作文 ,507字我們的校園位於號稱“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社群，它背枕黃公山，側依同沙湖。雖然我只在這裡生活了幾個星期，但是我對學校裡的一草一木，一桌一椅都充滿了感情，總有一種家的感覺。
清晨，校園裡顯得十分靜謐，連平時總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥也停止了唱歌。這時，宿舍裡的教官們吹起了口哨，挨家挨戶地叫我們起床。他們的叫聲打破了校園的寧靜，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來了。
你瞧，操場上的樹木爭相展露自己的新姿態，一排排高大的樹木映入眼簾。從遠處看，樹木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個個衛士般保衛著我們的家園。
陽光普照大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。操場上整齊的晨跑隊伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場上做廣播操的小學生們，到處呈現著一派生機。
我們的語文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語言很風趣，教學方法很靈活。他用普通話朗讀課文時引人入勝，聽起來簡直是一種享受。同學們上課都非常專注。上課時，我們在寬敞的教室裡學習，教室裡不時傳來一陣陣讀書聲。
這裡有蔥蔥郁郁的樹木，有香氣四溢的花兒，這裡有寬敞明亮的教室，這裡有循循善誘的老師，這裡有勤奮好學的莘莘學子，這裡，就是我們校園。
我愛我的校園 篇16
國三作文 ,582字河洛中學，我的校園。我的校園坐落於河洛鎮，建築精美，佈局統一。走過一條條的學前街，便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見琅琅上口的讀書聲，使人悅耳。學校一直稟啟以德育人教學理念。在快樂中學習，在書香中呼吸。這就是我的校園，我愛我的校園。
學校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似得道旁樹，也顯得優雅大方。花開的時候，滿眼的珠光寶氣，使在學校的學生感到無限的美好和歡悅，可是沒法說出來。
從校門往裡走，沿著一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中，讓人有種屈服的感覺。二層的教學校建築精美，每個窗戶間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事蹟。處處透著書香，我愛我的校園。
我的學校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的牆壁，鋁合金的窗戶，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內牆壁下半截刷淡綠色塗料，淡綠色和白色對稱。屋瓦簷漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閒適的感覺。花開時節，更顯得各種花明豔照眼。自尊自愛，注重儀表。誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見，不如來到我們的學校看一看吧。
我的校園 篇17
國小四年級作文 ,699字我有一個與眾不同的校園。
走進學校的大門，在東南角有一個百草園，裡面的蔬菜都是老師和保安爺爺辛辛苦苦種的，是他們的汗水滋潤了這些蔬菜。你瞧！蔬菜彷彿聽到了老師們的呼喚，"嗖”一下就蹦了出來，躺在地上美滋滋的晒太陽。人們如果每天都可以吃到自己親手種的有機蔬菜，該是多麼幸福的事情呀，但可別忘記“誰一知盤中餐，粒粒皆辛苦”哦！再往裡走，有一棵挺拔的大松樹矗立在花壇裡。春天，它舉起自己的雙手，讓陽光撫摸孩子們；夏天，它是一把太陽傘，讓孩子們在涼爽的環境裡快樂的嬉戲玩耍；秋天，它是一件天然的衣服，給孩子們帶來溫暖；冬天，它是一把傘，為孩子們遮擋風雪—啊，它真是一位偉大的母親，自己再苦再累，都無所謂，只要孩子們高興。
沿著樓梯走到二樓，你會發現迎面有四個哈哈鏡。胖、瘦、高、矮，各有各的特點。在哈哈鏡上方，校長讓李志君老師提了遒勁的書法作品：“莫憂鏡中千百態，笑看真我最精彩”，意思是不要在乎自己在別人的指指點點，他人的評價並不重要，要做真實的自己，精彩的自己。四樓有一個錐體上坡，錐體被同學不小心摔壞了，校長為了不讓我們缺少這個樂趣，已經維修許多次了。“進退之間藏智慧，謙卑躬行謹記心。”連一個物體都存有智慧，那人不也需要謙虛嗎？
沿著四樓走廊從東往西走，映入眼簾的是四個小名士和同學們寫的詩。每當我路過這個聖地，總會不由自主的停下來，“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”，即使已經看過很多遍了，但總是看不夠，如同多年不見的老朋友。哇！大哥哥大姐姐們得過這麼多證書，真是名副其實。我一定要努力向他們學習，也變得多才多藝，讓自己的童年像彩虹一樣五彩繽紛。
我愛我的校園，我相信我的校園會變得更加美麗！
我的校園我的愛 篇18
高二作文 ,1132字我已在這羽翼漸豐，我已在這積蓄力量；我將在這飛向夢的地方。
—題記
看著今年新入校的學弟學妹，我在想，我們真的已經高三了！不知不覺間，我們已經與這個校園朝夕相處了快三年了，心裡陡然增添了一抹不捨，因為，您給了我太多的愛。
回憶曾經得懵懂與迷茫；回憶一路走來的淚水與微笑；回憶無數次的跌倒與爬起。是您，我的校園，您始終像個長者一樣默默關注，為我祝福。謝謝您，我的校園。
高中三年，我已然度過大半，其中的點點滴滴或許您已經記在心底，您見證我的青澀蛻變，見證我綻放光芒，同樣的將見證我一年後實現夢想。
或許我曾有過這樣或那樣的失誤，而您始終不曾離我而去，您用您的睿智教會我如何避免失誤，如何好好生活。在我每一次跌倒後，您用您的慈愛讓我忘卻傷痛，重整信心。謝謝您，我的校園。
您看著我一步步成長，您也知我將飛向更高的天空，您將我培養長大，教會我應用怎樣的心態、理想，信念去對待以後的生活。您不奢望我飛黃騰達，只是要我成人後，別忘了您，別忘了這個家。
如果說剛入校時的心靈還沒被填滿，如果說那是的眼神還透著迷茫，如果說現在的文采與思想。那都是因為您，我的校園。
您像個博古論進的智者，將一塊未經打磨的玉雕琢成器，你保留了最美的光芒，你教會我如何對待成長。謝謝您，我的校園。
還記得您第一次教我得第一句話“昂揚向上，不甘人後”，您教給我，只要肯努力，只要有信心，我總能綻放出最美的光芒。謝謝您，我的校園。
您總是用最簡短的話語告訴我最深刻的道理“誠信立身，自信成事”“刻苦多思，踏實進取”“和諧有序，昂揚向上”，這些簡短卻包含著智慧的語句已被我裝入人生的揹包，他們將帶著您的希望，與祝福伴我一路走下去，給我愛與力量。謝謝您，我的校園。
我不止一次的在想，就將是為了什麼，讓您默默的用您所有的智慧去澆灌一個剛剛成長得新芽，而今我明白了—是愛！是您對我最無私的愛。謝謝您！或許我不一定能留下最閃亮的印跡，但我一定謹記您的教導，做一個用心對待生活的人。
回想著在這的兩年多的日子，有過成功也有過失敗。有過正確的決定，也有過錯誤的做法，而您始終像個朋友一樣，那淡淡的感情那麼清澈，也那麼溫暖。謝謝您，我的校園。
您包容了我所有的壞脾氣，理解了我所有的小心思，安慰了我所有的淚滴。您像一個摯友，批評了我的過錯，讓我成長的更加健康。謝謝您，我的校園。
我將一顆真心予您回報，珍惜與您之間最純澈的友誼。親愛的校園，我最愛的朋友。
在您55歲生日即將來臨之際，我心中湧動著感恩與熱愛。
謝謝您，我的校園。
謝謝您，我最溫暖的愛。
我的校園，我的愛。我將在這用心成長，用心生活，將您所教導的，將您所傳授的，將您所擁有的，銘記心底，謝謝您，我的校園。
我的校園，生日快樂！
我的校園 篇19
國小三年級作文 ,542字今年，我有幸被分到了河口區河安小學。她是一所新建學校，有三座氣勢巨集偉的教學樓，有寬敞明亮的大教室，還有高標準的塑膠操場。你們想不想去看一看？現在我就帶你們去參觀參觀我們的新學校。
一進校門，就看見鮮豔的五星紅旗高高飄揚在空中，這是我們每週一升旗的地方。聽老師說五星紅旗是用戰士的鮮血染成的，我們一定要愛護五星紅旗，珍惜現在我們的美好生活，我們一定要好好學習，將來把我們的祖國建設的更加美麗。
再往前走，就是我們的教學樓，她是由三座三層樓房組成的。每座樓的中間有一個通向教室的大門，從遠處看，像三座立在那裡的大橋，每天上學，我們都要從“橋洞”裡穿過，真是有意思極了。
我們的教室在中間的那一座樓的一樓。走進教室，看到一排排嶄新的桌椅，這是我們上課學習的地方，講臺就在教室西邊中間的位置，講臺裡邊還有先進的的多媒體，這是老師為我們上課的地方。每天我們都在這裡學習、玩耍，過的非常快樂。
操場在教學樓的西面，紅色的跑道像一條圓圓的綵帶，中間是綠綠的草坪，那是我們的足球場。籃球場在操場的東邊，那裡還有很多的健身器材，我們現在一定要鍛鍊好身體，將來好為國爭光。
雖然我們的學校還處在建設當中，我想不久的將來我們的學校就會以一種嶄新的面貌呈現在大家眼前。我愛我們的同學、老師，更愛我們的校園。
我的校園 篇20
國三作文 ,713字風吹過細雨般破碎的流年，我們單薄的青春系在單車上，在這明媚而又模糊的校園裡，匆匆打馬而過。
我們還都是孩子，我們選擇抱著書本，穿梭在教學樓之間，我們把自己搖搖晃晃的笑容輕埋進腳下這片潮溼的土地，也許，這世上最乾淨明亮的地方，就是校園。在這裡，沒有人與人之間冷漠的競爭，沒有彼此處心積慮的明爭暗鬥，有的，只是一份安適與單純，或者說，是一種不易察覺的幸福。
初三了，我們的生活也變了，只是驀然間收起自己尖銳的稚氣讓我們驚歎成長的迅速。有人說，時間永遠停滯，是我們飛逝，其實也就是如此，每天我們坐在教室，陽光透過玻璃，在課桌下投下時隱時現的斑點，在面板清晰的脈絡裡，種下倉皇的種子，有些事，就那麼被遺忘在心底了，而我們學會的，不僅是幾面薄薄的英文，幾條細細的拋物線及幾首優美的詩詞。李白花間一壺酒，就邀得明月徘徊舞凌亂，但我們不能，我們揮灑的是汗水，收穫的是成長的點點滴滴，有的人老是抱怨說校園的生活太過乏味與無聊，可也正是這些乏味與無聊滿滿的充實了我們的生活。
上課盯著黑板，那些白粉鋪成的字面裡，埋藏著老師灼灼的期待，課間與朋友嬉戲，他們黑色瞳仁裡純澈的開心與孩氣，徜徉在熟悉的校園，風裡湧動著的滾滾生機，這就是我們的生活，我們騎在單車上的青春，短短的三年，稍縱即逝，像一現的曇花，無比的美好也無比的脆弱，我們只能珍惜。
要是可以比喻，那麼校園生活就一定是塊空白的畫板，你的笑容是抹明亮的紅，他的刻苦不懈是抹執著的綠，她的不拘言笑是抹淺淺的藍，拼湊起來就是一副鮮豔到刺眼的畫作。
古人說，釋迦牟尼的微笑再慈祥，可萬水千山日升月沉還是逃不過一個“空”，我想等以後我長大了，站到陌生的社會上，我會開始懷念，懷念我單純恬靜的校園生活。