我的最佳動力相關作文20篇

我的最佳動力 篇1

國小六年級作文 ,511字

朋友不在多,真心便好,她不是很完美,但就是誰都替代不了。

她有著一頭齊耳短髮,那烏黑的短髮下,有著一張白淨的面龐,在他濃密且分外長的睫毛下,是一雙清澈無比,直擊心靈最深處的眼眸。

高挺的鼻樑下有著十分燦爛的笑容,露出一口潔白的牙齒,外面的嘴脣,有著櫻桃般的顏色,薄薄的看上去十分美麗。這些普通平凡的五官組合起來,就成了獨一無二的她。

他的笑容是冬日的火,夏日的風,春日的陽,秋日的景,令人為之迷醉。

她的成績十分優異。每一堂課她都聚精會神地聽,課堂上老師提問時她總是十分積極地舉手,每項作業她都認真完成,試問這樣一個人,成績能夠不好嗎?

她不論什麼時候,都不被事物所影響心情。走在放學回家的路上,她正與我談笑,突然有一個人影飛快跑過,將她狠狠地撞了一下,本以為她會生氣,可她只是淡淡一笑,說道:“我沒事,下次跑慢點,撞到人了可不好。”

一次考試,我因為粗心大意錯了幾道題,和第一名擦肩,看什麼,做什麼,都索然無味。她對我笑了笑,鼓勵我說:“下次再努力嘛,看你都成什麼樣了。”聽了她的話,我突然有了動力,雖然這話語十分平淡,但對我而言,卻大於一切。

她永遠是我最好的動力!

書,我的最佳人生伴侶 篇2

國三作文 ,733字

古人讀書有三味之說,讀經味如稻粱;讀史味如佳餚;讀諸子百家,味如醯醢。我無法感悟到如此精深,但也痴書切切,非同尋常。

讀書是知識的源泉,當初我初識書時,那時還是一名小學生,書中一個個童話故事把我引進了多彩的童話王國,書實在太有趣了。

讀初中時,每逢活動課,我會走進圖書館,獨自一人看書,獨自一人品嚐語言的樂趣,天真幼稚的我認為:書是一個疲憊的孩子,我是他的守護神。每當我沉醉於一本書時,我常常為書中各種人物或喜或怒,如痴如狂;為書中那些人物的命運魂牽夢繞,柔腸百結。我像一條快樂的魚兒在書海中暢遊,如飢似渴地汲取書中的瓊漿玉液,採擷書中的奇珍異寶。通過讀書,我認識了貝多芬、肖邦傑出的音樂作品,領略了古埃及的燦爛文明,驚歎李白蘇東坡精美絕倫的文筆,仰視了孔子深邃的“仁”……讀到精彩處,或頷首,或驚訝,或叫絕,為其中精闢獨到的見解而感嘆和折服。

光陰似箭,日月如梭,我已是初三的學生了,但對書的狂熱沒有絲毫的降溫,書給了我很多東西:提高我的習作水平,增長了我的知識,在我煩悶時給我帶來樂趣,書就是一根細細的線,不經意間,將我與未來緊密相連。每當我為取得一點點進步的學習成績而沾沾自喜時,書讓我警醒;每當我在學習時感到彷徨迷惘時,書給我啟示。書使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我樂觀豁達地面對生活。

現在,我仍離不開書,當我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛、曲折的求學路上,我與書結下了不解之緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮鬥的歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強者。

我願意做一條魚,在書海中暢遊;我願意做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我願做一隻小鳥,用數不盡的溫暖書頁,構築起心靈的小巢。

讓我的一生,都與書相依相伴!

夢想是我的持續動力 篇3

國一作文 ,924字

夢想,是我們心中最美好的願望,是我們為之奮鬥的目標,是我們前進的動力。有夢想的人生是光明的,是精彩的;而沒有夢想的人生卻是黑暗的,乏味的。

我有一個夢想,那便是環遊世界。當然,想要完成這個夢想,必須學會許許多多的外國語言,還要懂得密密麻麻的地理知識,還有最基礎的,那就是要管好自己的學習了。說說空話是沒用的,必須開始拿出自己的實際行動來。為此我做了很多的努力—

首先我要做的就是學好英語這一門課程,因為這是一門國際性語言。初中階段,英語不僅更難了,也更有趣了。那一次,英語老師來給我們上課,那是第一次,我很明顯地感覺到這一門課的難度比以前增多了許多倍,我們從“abcd……”這一些簡單的字母開始學起,突然老師叫了我的名字,我不知所措了,只好胡編亂造一通,結果居然蒙對了,我經過了這一件事後,便下定決心,要學好英語。

英語重要,其它課程也當然一樣重要啦!比如說“歷史與社會”這一門課程裡含有許多的地理知識。“叮鈴鈴”上課了,我們回到教室內,教我們的是一位男老師,他來到教室後,便給我們提了個問題—七大洲和四大洋分別都叫什麼名字。我心想:到底是什麼呢?我細細地慢慢地琢磨著……忽然一位同學舉起了手,老師便讓他回答,那一位同學口若懸河地把四大洋和七大洲說了出來,我也心生佩服,居然這麼厲害,看來我還有待長進啊!真是“人外有人,天外有天”!這個都學不會的話,那還談什麼環遊世界呢?夢想和現實還是有距離的呀!不過,我不能放棄,一但放棄,那麼為這個夢想所做的一切也就白費了。

夢想雖然遙遠,但是努力就是它與現實之間的橋樑。有人放棄追夢,將夢想視為一種臆想;有人堅持追夢,將進取變成一種信念。還很幼小的時候,我有一個夢想,就是希望自己能變成一隻風箏,飄蕩在藍天之中。上小學的時候,我又有了一個新的夢想,那便是擁有一隻足球,當我在草叢中踢球時,我又把目光投向了籃球場,籃球又成為了我的追求……雖然有時連我自己都覺得有些不切實際,可這就是我的夢想,我這個特別的、與眾不同的夢想。為了這個夢想我會努力奮鬥,就算追夢路上多麼艱辛,我相信總有一個夢想會在現實中開花。

夢想不應該止於心動,更在於行動,只有不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。

我的風勁動力三輪車 篇4

國小三年級作文 ,328字

今天,模型班的老師分發給我們每人一盒材料,並告訴我們這叫“風勁動力三輪車”。我聽後顯得非常興奮,老師將圖紙上的內容給我們講解完後,就讓我們自己開始拼裝了。

拿到材料以後,我首先把電池盒裝在支架上,然後把電機支架按上去,接著把墊片塞進電池盒裡面,把開關按鈕放進開關匣裡,再把馬達放進馬達支架裡,接著把前輪裝上去,再把後輪裝上去,最後把螺旋槳安裝好,就大功告成了。不一會兒,一輛風勁動力三輪車就出現在我的眼前了。

回到家後,我迫不及待地到小商店買來了電池,裝進車子的電池盒裡。接著我把按鈕一開,“嗖”地一聲,車子就像火箭一樣飛出去了,跑出去好遠。我開心得不得了,因為這個畢竟是我第一次做的手工模型作品啊!

我期待下一節模型課的到來,更期待自己的下一個作品出爐。

我們最感動的一個人 篇5

國一作文 ,785字

感動我的一件事,是如此的深刻,真是如烙印一般印在我的手心呀。這件事發生得如此突然,卻又是如此的虛驚。但卻有是因為這件事使我深深的明白到我的母親的為人。

中午,我依舊平常地回家。突然,我察覺到反常家裡異常平靜,姐妹那怪異的眼神,和那異於平常的平靜是我不由的感到害怕,到底,發生了什麼事情?

我沉默了,正當我獨坐一角時,母親異常平靜地坐到我的旁邊,是如此的平常,只是輕描淡寫的說道:“今天我要和幾位阿姨去一趟東莞的醫院作一次簡單的檢查……。”我一時遲疑和語塞,一道道矛盾在我腦子內打轉平日的母親怎麼變得如此反常,那從為有過的神情和平靜,使我不由地打起顫來。難道,媽媽她……得了什麼病嗎?不,不可能,絕不可能。

我媽媽是一個坐不了轎車,公車的人。反正,他一上到四個輪子,帶空調冷氣的車子,她準會受不了,一定會頭昏腦暈個要死,想到從這裡到東莞的一小時多的路程,我的心就悶悶的痛起來。希望媽媽不會有事啊。

一切憂慮直同我放學,一切的焦急,煩惱繞著我到家,一切的猜疑纏到我見到我媽媽……

那晚,媽媽躺在床上,右手搭在額頭上,不斷地揉,哭哭地呻吟。那一句句哭不堪言的活猶如利箭一般射入我的胸膛,那苦皺的表情折磨我的心,我的眼睛頓時溼潤了,但我強忍住了。對著媽媽,我不禁回想起媽媽在臨上車前叮囑我的話:“今天媽媽會很晚回來,所以你可以去打飯盒吃,還要注意添衣服,回到家別到處走……”我也只是傷心無奈地說:“好啦,好啦”。當媽媽上車後,車都已發動了,媽媽還是從車視窗伸出頭,說:“記住,別……”我趕緊截住:“行啦,媽……”車遠去了。

那兩天。頭痛的媽媽仍強忍著頭昏的折磨,繼續做家務,繼續幹著累活。那使人痛落淚水的媽媽感動了我一無是處的兒子呀,能不使我銘記在心嗎?

之後,媽媽的問題原來是異常虛驚,但是也可把人折磨透了,但這一事卻深深感動了我,使我的心溫暖了。

運動我的最愛 篇6

國小六年級作文 ,587字

晚風徐徐,燈光閃閃。

廣場上,燈光下,一群少年正在玩滑板。漂移!旋轉!翹板!那可真是一個帥啊。旁邊大人小孩不時地鼓掌、喝彩,我也看得入了迷。爸爸似乎看透了我的心思,笑眯眯地問:“要不要買一個呀?”“好!好!”我開心地連忙答應。

第二天,我和爸爸去了體育用品店,買了一個雙翹板。

到了空地,我迫不及待地就試練起來。我身體前傾,一腳踩在滑板上,一腳在地上使勁地一蹬一蹬的。等滑板向前的距離增大、速度加快時,我蹬地的那隻腳就上了板,可是因為我的重心不穩,所以狠狠地摔在地上。有行人看向我,我的臉瞬間紅了起來,立馬從地上爬起來,拍拍身上的土,連胳膊肘蹭破了皮都沒在意,我決定重新再來。

這一次,我更加小心,生怕再次摔倒出醜,那可就丟人丟大了。我慢慢地試著上板,漸漸地,我摸著一些門道:上板時不要太急太猛,在板上要稍稍彎腰,身體重心向下。天道酬勤。經過不斷練習,我終於學會了滑板。

現在,我已經成了一個不折不扣的滑板迷,漂移、旋轉、翹板的動作我也會玩得嫻熟自如。一有時間,我就會找幾位“板友”切磋一下板技。

在學滑板的過程中,我也明白了一些道理:做什麼事都要堅持,若不堅持,連一個小小的滑板也征服不了。

有成功,也有失敗;有快樂,也有悲傷;要獲得榮譽,就要歷經磨難!這,就是滑板的樂趣,它給我帶來了許多快樂。

動物我的最愛 篇7

國小五年級作文 ,505字

你們知道我最喜歡的動物是什麼嗎?它有一雙長長的耳朵,紅紅的眼睛,灰灰的身體,走起路來一蹦一蹦的。沒錯,你猜對了,它就是小兔子——小灰。

這隻小兔子是爸爸生日的時候送我的。它不僅非常可愛,而且還是我的好夥伴呢。

小灰有時很乖。在我寫作業的時候,它一會兒玩它最喜歡的玩具,一會兒在它的小房間裡玩耍,一會兒縮成一團睡大覺,從來不來打擾我。當然小灰有時候也很調皮。如果你不給它東西吃,它就會跑到客廳蹦來蹦去。如果你在看電視,它會跑到你身便咬你的褲腳,讓你忍不住地想發脾氣。

當然小灰也有可愛好玩的一面,某個週末我準備到院子裡騎自行車,我還沒上車,它眼睛一眨一眨地盯著我,好像在說:“小主人,我也要玩。”我上車後把它放在搖籃裡,小灰坐在車籃裡搖頭晃腦,好像在說:“真好玩,真好玩,真好玩。”仔細一看彷彿小灰的耳朵也隨風在跳舞呢,甚是可愛。

平常當我在餐桌前吃飯時,它也會坐在地上,看著自己碗,當我拿了一根胡蘿蔔給它,它就開心地吃了起來,吃完了就睡,那睡姿也是非常的可愛呢。

你覺得這隻小兔子好玩嗎?是不是又調皮又可愛?你想有一隻這樣的小兔子嗎?

我的摯友,我的最愛 篇8

國二作文 ,988字

魚兒喜歡大海,因為每一朵浪花都講述了一個動情的傳說。鳥兒喜歡天空,因為每一片白雲都輕託著一個美妙的故事。我,喜歡好書,因為每一本好書都蘊含一個深刻的道理。對於每一本好書,我都將它們視為摯友,在寂靜的夜晚,與之促膝長談。書,我的最愛。好書,伴我成長。

沉醉童話,晴暖童心

小時候,格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的美人魚:我想去尋找醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現了一個五彩斑斕的奇妙世界,告訴我什麼是真、善、美,什麼是假、惡、醜。童話,給我上了人生的第一課。

漫步詩海,回味古韻

隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。我愛上李白的風流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動於曹操的壯志難酬,痛心於李清照的悽悽慘慘……體味蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”;思索岳飛的“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”;品讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”;欣賞王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”;感受李白的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”……詩詞讓我穿越時空,體味古人的悲歡離合、陰晴圓缺。書,讓我觸控到了華夏文字古老的底蘊。

暢遊文壇,感受大家

現在,小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚;陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花、賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間;一個跟斗雲,隨著吳承恩上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃宴;感慨關雲長溫酒斬華雄、千里走單騎、過五關斬六將、放水淹七軍的忠義智勇……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

與電視劇相比,我更喜歡靜靜的看書,看每一本描述不同人生故事的好書。不同的書籍,不同的人物,不同的人生故事,匯合起來,帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前行嗎?

彌爾頓曾說:“一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命,是可以銘記和珍藏的血液。”讀好書就像古人所說:“飢讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當朋,幽憂而讀之以當金石琴瑟。”好書為我的成長提供了很多很多,伴我在人生的征程中前行。我是幸福的,因為有好書為伴。書,我的摯友,我的最愛。

夏日的故鄉,我的最愛 篇9

國一作文 ,983字

清澈的河水靜靜流淌,綿綿的白雲微微盪漾,無論時光如何變幻,你,在我心中,永遠都只會綻放最美的一面。

—題記

靜之美

夜幕悄悄降臨,風兒停止了喘息,星星在幕布上慵懶地躺著,卻不敢眨眼,默默點綴著,一切並沒有沉浸在無邊的黑暗與了恐懼中。看!田野中幾個頑皮的孩子提著的那幾盞自制的小橘燈正閃耀著橘黃色的光芒,彷彿一朵朵會發光的金色花。麥子剛剛割過,麥香彌散在月色中,田間還有那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米和那地上隨時準備衝破障礙,拼命前進的瓜秧。但,世間萬物為何都靜止了?群山環繞的小村莊,竟沒有一絲雜音,真想變回嬰兒,躺在這如夢的搖籃裡,做一個甜美的夢。啊!這可能就是她的美吧,夜闌人靜的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……

動之美

小溪唱著歡快的歌兒朝著遠方奔去,池裡的荷花竟也賣弄起那婀娜多姿的身體。山坡上,蜜蜂,蝴蝶竟打鬧起來。你不讓我,我不讓你,看樣子,勢必要爭個你死我活呢!路過的遊人看見這番情景,也不禁笑了起來。幾個頑皮的孩子趴在樹上,正悄悄地捕捉樹上吵個不停的蟬兒。想那“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”的意境也不及如此。不過,他們為什麼要捕捉那些蟬兒們呢?是蟬兒太吵?還是,他們太調皮啊?我真想變回他們當中的一員,趴在記憶中的那棵大楊樹上,弄上一身泥,興沖沖地把捉到的蟬兒送給那隻可憐的老花貓。這可能就是她的美吧,活潑好動的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……

人之美

“孫女,快來吃粥啊,別玩了,快來快來。”外婆那飽經風霜的臉又添了幾條皺紋,但我就是愛她咧著嘴巴笑,皺紋便凝成一根根蕨根面的樣子,看她看見我調皮砸壞了杯子,卻只會用那雙粗糙的大手摸摸我的頭的樣子。外婆煮的粥啊,不論是綠豆粥還是玉米粥啊,都是色,香,味俱全的,準保讓你垂涎三尺,忍不住喝下三大碗,還不覺著飽。“慢點喝,沒人跟搶。”外婆那說不標準的普通話總在我耳邊盤旋著,外婆那顆火熱的心就像她煮的粥,如此香甜。我真想變回那個頑皮的孩子,永遠陪在外婆身邊,永遠聽著她的話,永遠喝著她熬的粥。啊!這可能就是她的美吧,溫暖人心的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……

“走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在盪漾……”這首《鄉間的小路》,我不知唱過多少回,但它卻不足以全死你的美,如果時光倒流,我願意回到認識你以前,再一次走近你,傾聽你的美,陶醉在你的懷抱……

語文,我的最愛 篇10

國二作文 ,624字

語文是一門讓人心動的學科,讓我們學習知識,學會審美,領悟做人的真諦,語文又是一幅意境高遠的圖畫,我們儘可以流動明眸,欣賞白雲星期天,飛流急湍,生活有多麼廣闊,語文就有多麼廣闊,生活的廣闊天地有無限風光在召喚我們。

語文是一門學科,它需要我們去學習,去領悟它的真諦。它教我們如何修身做人“吾信乎?傳不習乎?”它教我們學習求知的態度“學而時習之,不亦說乎”;它還教我們學習方法“溫故而知新,可以為師矣”。語語文這門學科讓我心動。

語文是一幅圖畫,它讓我們知道什麼是美,語文這幅圖畫有農村的優美風光“綠樹村邊合,青山郭外斜”,有大海的寬廣“日月,若山其中,星漢燦爛,若出其裡”。語文中還有寺院的美景“山光悅鳥性,潭影空人心”,語文中還有……語文這幅意境高遠的圖畫,讓我大開眼界,迷戀其中。

語文十分廣闊,大街上的廣告語、食品外包裝袋,網路上的QQ聊天,總之,生活中處處有語文,語文中處處都能學語文。

語文是一門語言,它早在幾千年前的商朝就出現了,它有古文的形式,還有現代文的形式,它還有許多修辭手法,例如,比喻,擬人等,此外,它還包含許多句式,例如反問,設問等,語文還許多格式,例如:書信、建議、倡議書等,這些字、詞、句、段、文等共同構成了語文。語文門語言讓我受益匪淺。

語文需要我們學習,領悟、記憶、運用,我們的生活離不開語文,語文也離不開我們的生活,語文是一門學科,是一幅畫,還是一門語言,它廣闊無邊,像大海一樣無邊無際,它具有魅力。語文,我的最愛!

書法,我的最愛 篇11

國一作文 ,744字

一起走過的日子,有你亦有我,亦有絢麗

—題記

兩個星期前,媽媽陪我去參加軟筆書法八級考試,依舊是那個熟悉的考場,熟悉的流程。同一考場的大多數是初次考級的小孩及陪同的家長。他們興奮而又焦急,大人孩子無不手忙腳亂。而此時坐在教室一角的我,早已提筆聞著墨香靜靜書寫。因為這樣的與眾不同,引起喧鬧的大人孩子的注意,他們全部聚到我身邊,默默觀看。良久,稱讚聲起伏於耳畔。忽然,一個聲音響起:“這孩子很喜歡書法吧!”一直不語的我聽聞此聲,抬頭粲然一笑:“當然,我最愛書法了!”話音剛落,眾人大笑。孩子們的眼中則放出一種別樣的光彩。考級開始了,考場忽然安靜下來,我看著那一個個認真書寫的小小身影,彷彿看到了六年前的自己。

是啊,書法相伴於我已有六年,自己是如此依戀而又深愛著它啊!清晰地記得我初到書法老師家的場景。媽媽帶著年僅七歲的,與練字桌一般高的我到老師家。老師家中瀰漫著濃郁而深沉的墨香,我浸潤在墨香的房裡觀賞著那一幅幅掛在牆上的學生書法作品,它們風格迥異,有的筆法稚嫩,一看就是初學的;有的筆力遒勁,有的龍飛鳳舞,有的纖細柔美……我懷著崇拜之心,輕輕地撫摸著這些作品,眼中透著渴望與堅定,心中升騰起一股信念—我一定要學好書法!

就這樣,從最初的正楷的橫撇豎捺到現在小楷的細緻小巧,行書的行雲流水,已過了6年時間,自己也從稚嫩孩童長成了半大少年,也變成了師弟妹們心中的榜樣。當自己習慣地在“愛好”一欄首先填上書法時,我才發現,曾經的自己僅是為了變成高手而學習書法,但現在不僅是因為這樣了,還因為著自己從心底裡真的喜愛書法,所以才想學好它!

六年來,與書法相依相伴,看著對方彼此成長,我們像知己,像親人,書法在我心中永遠都留著一個位置。書法,我的最愛,想和你一直這麼走下去。

日記本,我的最愛 篇12

國一作文 ,734字

歲月蔥蘢,陽光洶湧,你還沒有來得及回眸時,時光卻已經帶走了那些事,那些你不曾留意過的事。捫心自問,還記得那些被歲月沖淡的往事麼?你的喜怒哀樂還記得麼?如果你已經把它們遺落了,那麼,為什麼不試一試去記記日記呢?

我的日記本並不是那麼的漂亮:黑色軟皮,材質非常好。它並不起眼,但是它卻能釋放出光彩!

它替你保留了一個又一個美妙的夢,掩在那純白色的扉頁裡。它是一個最忠誠又最無形的朋友,是屬於你一個人的港灣。

每當我的心情“多樣式”時,翻開它,向它傾訴一通,頓時會覺得心情大好呢!這是一個不錯的自我放鬆式哦!

我很感謝我的日記本,是它在我委屈的時候給予了我溫暖的懷抱;是它在我生氣的時候給予了我安慰;是它在我難過的時候給予了我鼓勵。然而它是那麼靜,毫無聲息地給予了我許多。它收錄了我生活中那繁瑣的小事,在我成長的路上有一個這樣的“朋友”不是也很好麼?正因如此,我學會了觀察生活,品味生活,感恩生活。

如果哪天,時光逝去,翻翻日記本,便能找回那遺落、淡忘的音符,那是生活的節奏,它會像一部微電影,淋漓盡致地被刻畫出來,它會像一杯濃咖啡,濃縮了你的心願與希望,它會溫暖你的生活。

陽光下的我們呼吸在同一片天空下,給心靈一抹天空,讓它去散散步,給它插上一對翅膀,讓它去翱翔。

不是麼?然而與日記本相處久了,便會有一種感情油然而生。

那次,糊塗的我,把它忘在了書架上,而要用時,卻“滿世界”的找它。那時,我多麼的著急啊!找到它時,我意識到,日記本已融入了我的生活,我離不開它,我依賴它,信任它。

你身邊的梧桐樹,你不留意中,已經在歲月中發芽、嘆息。驀然回首,你是否淡忘了那些往事?然而日記本卻讓某一刻滯留在原地。回憶過去,不是一件很美好的事麼?總之,它是一個非常好的“記憶晶片”呢!

外公的花園,我的最愛 篇13

國一作文 ,644字

以前的每個星期天,我都會坐在陽光撲撒來的小花園裡。這時,我的心被陽光照得美滋滋。

外公的小花園是我最愛呆的地方。我每次來時都會坐在那個小搖籃裡,聽著鳥兒的婉轉;聞著花兒的芳香;看著蝴蝶的飛舞;感著春天的氣息。

我也經常走到那課櫻花樹下,側下身子躺著,雙目閉著,雙腳交叉著。想象那櫻花飄落的情景,像綿雨,輕輕地,柔柔的。這時,我便真的在夢境中了。我彎下腰來,拾起一片花瓣,把它放在我的手心中。漸漸地,花瓣被我手心裡的汗打溼了,我便不滿的把花向地上扔去。外公不知什麼時候到了我的身後,他輕輕地撫摸著我的頭,笑道:“你這麼不愛護花,小心蜜蜂蜇你哦!”那手上沾滿了花的香味。我眯著眼睛笑了,笑得那麼天真,那麼無邪,外公用那慈祥的面孔望著我。

我玩累了,便坐在搖椅上看外公修剪花草,外公那熟練的神獸是我當時一直敬佩的:眼睛一瞄一個準,用手提住剪刀,另一隻手扭起一棵草,揪起來,剪刀“咔嚓”一聲,這根小草的雜部就消失的“無影無蹤”了。我坐在椅子上看得欣喜若狂,不一會功夫,一大片就剪完了,可我當時沒注意到的是,地上已經有了外公的汗水,走進時甚至可以聽到外公急促的喘氣聲,卻不忘的朝我笑了笑。繼續埋下頭去做他的事,遠看就像一隻忙碌的小蜜蜂。我總是想試試。可外公個總是嚴詞拒絕,便惹得我在花園裡大哭一場,我哭完後,外公便走過來安慰我一番,這時我便活蹦亂跳,好似剛才什麼都沒有發生過一樣。

現在,我坐在明朗的教室裡,寫下一筆一劃,思念那鄉下的小花園,那裡現在不再僅僅是個小花園了,還是有我那珍貴的兒時記憶。

爸爸的嘮叨,我的最愛 篇14

國一作文 ,1049字

“作業做好了嗎?”“怎麼還在看電視,快去睡覺。”瞧,這就是我的爸爸—一位嘮叨愛好者。爸爸今年才40多歲,可我卻覺得爸爸老了很多,一件非常簡單的小事就能嘮叨半天。

記得有一次,我們去春遊。早上,我早早地爬起來,誰知爸爸比我更早,把一碗熱騰騰的豆腐花擺在我的面前。我喝著豆腐花,爸爸在一邊為我收拾東西。“哎呀,怎麼麵包只帶一個呀?這怎麼行?”“中午我吃一個就夠了。”“不行不行。”說著不由分說地又往揹包裡塞了一個。“風油精帶了沒?你暈車,帶著好點。”“水就一杯?這怎麼行?算了,你在路上買汽水喝吧。哎,你錢夠不夠?”“哎呀,爸,夠了。”這時我已經喝完了豆腐花,準備出發了。爸爸一邊幫我背揹包,一邊又嘮叨開了:“到外面不要亂吃東西,街上人多眼雜,東西不要亂放,不要……”“周穎快點,走了!”這時,我的同學唐琳到了。“哎,馬上下來!”我喊道“爸,你快點,我要走了!”“路上小心。”“知道了。”我邊說邊跑了出去,唐琳問我:“怎麼那麼久才出來?”“哎呀,都是因為我老爸,他話太多了!”我們一邊走一邊說著。唐琳不經意地回頭一看,“快看!你爸在樓上看著你呢!”我回頭一看,真的,爸爸好像還有很多話沒說完似的,唉,真沒辦法。

記得還有一次,我有一道不懂的問題,去問爸爸,爸爸認真地給我講著,可是嘮叨了半個小時還沒進入主題,我煩了,對爸爸說:“Stop,可以了沒有,嘮叨了這麼久,還沒到正題呢!”爸爸看我急成這樣,心裡一火說:“多講點,讓你理解深一點嘛,有什麼不好?”我不耐煩地說:“走,走,我不讓你講了。”這一下,爸爸怒了,摔門而出。從那以後,爸爸的嘮叨少了許多,總是默默地幹活,或是默默的看著我,有時話到嘴邊有嚥了回去。我分明看見,爸爸的眼神裡帶有一絲淡淡的憂愁。也是從那以後,我總覺得家裡似乎少了點什麼,是嘮叨話?是一份溫馨?是一份愛?到底是什麼呢?

每次,我在外面受了委屈時,總希望爸爸來問問。人真怪,有的時候一點也不珍惜的東西直到沒有的時候才感到它的珍貴。可爸爸總是看著我默默無語,只是那憂傷的目光中帶有一絲愛憐。

直到有一次,我騎車時不小心被車子撞了,手流了很多血,回到家,我悶悶不樂。爸爸看見了,急忙問長問短。我說:“被車撞了。”爸爸焦急不安,連忙為我擦藥,並對我說:“怎麼那麼不小心,要注意呀!還好是小傷,如果是大傷那可就不得了了!”爸爸的嘮叨給了我莫大的安慰。我深深的感到爸爸嘮叨的溫暖,它像陣陣春風拂面不寒,像涓涓細流流入我的心田。

現在,我明白了,原來爸爸的嘮叨,早已成為了我的最愛。

閒暇時光,我的最愛 篇15

國一作文 ,666字

閒暇時光,我的最愛,那一定是看書。

書,不知從何時起,已經成為我生活中不可缺少的一部分。每當我沉迷於書的海洋,便會有“樂在其中”的感覺。鑽入書中世界,這邊溜溜,那邊逛逛,享受書中的那真摯的情感,體會書中無窮的樂趣,品味人生的道理。

書,它彷彿有一種神奇的力量,讀好書是一種純潔而又明淨的幸福。讀書帶來的愉悅和感受,不是其他生活方式所能獲得的。當我遇到困難信念動搖時,拿起一本勵志的書籍,看看其中的故事,它會給我足夠的信心與力量,教我迎難而上,向目標奮進;當我遭遇痛苦無法排遣起一本能解讀心靈密碼的書,它就會撫慰我心靈的創傷,讓我重拾往日的風采;當我獲得成功時,拿起一本成功人士必讀,它會提醒我該做什麼不該做什麼,守住自己的成功,所以說書籍是我的益友和良師。

書,它是我生命中重要的角色,是我真摯的朋友,患難的兄弟。它像廚房的鍋碗瓢盆,又像學生的書本筆尺。書,它像是嬰兒的奶,兒童的玩具,青年人的手機,中年人的電視,老年人的柺杖一樣,成為了我心目中最不可或缺的東西。沉入讀書的心境,即便是陋室,也一樣能泡出一段沉醉好時光,躋身鬧市也能旁若無人,迷戀的是書中那種情感與智慧淡淡的清香,所謂“讀書隨處淨土,閉門即是深山”。

書,就像酒鬼的酒,煙君子的煙,網迷的電腦,吃貨的零食一樣,書是我的癮,是我的最愛。有人說生活裡沒有書籍就像大地上沒有陽光,生活裡沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀一樣,要想充實自己的生活,找到自己的方向,尋找一個貼心的朋友,解讀你,理解你,給你陽光,給你溫暖,它就是書籍。

書,我的最愛,在我閒暇的時候,陪我度過美好的時光!

我的最愛 篇16

國小六年級作文 ,690字

毛茸茸的,黃色的,胖胖的,兩隻耳朵豎起來的……這是什麼?你們猜猜,嘻嘻,猜不出來了吧?還是我來告訴你們答案,是我們家的狗狗—“小小”啦!

我家的“小小”是個地道的貪吃鬼,也是個地道的貪玩鬼。一天到晚不是吃就是玩,整天蹦蹦跳跳的,真討人喜愛!

這不,媽媽喊吃飯了!“小小”就會一支箭似的竄到餐桌前,扮出一幅乖巧的模樣,又開始舔我腳底,都不知道它是怎知我最怕癢的。我真受不了它對我的“攻擊”,無奈之下只好給了一塊排骨給它吃。吃完了這塊排骨,它還覺得不夠,就對著我“汪汪”地叫兩聲,似乎在說:“主人,求求你吧,再給我塊排骨吧!只要你給我吃的,我以後什麼都聽你的。”見它這個可憐巴巴的樣子,我又笑著又夾了塊排骨。可這次我有意作弄它,把排骨在它面前晃了一晃,“小小”兩眼發光,伸出舌頭,眨了眨眼睛,似乎又在說:“主人啊,你別玩我啦,快給我吃吧,不然我就舔你的腳底。”隨即,它張開嘴巴一咬,卻發現什麼都沒有,只聽見牙齒的碰撞聲。我三番五次地逗它,它終於忍不住了,俯身一躍,“嗖”的一聲就搶到了骨頭,當時的我還沒反應過來呢!它向我搖了搖尾巴,它那得意洋洋的眼神好像在說:“主人,跟我鬥你還嫩了點呢!”

每逢吃完飯後,它總得運動運動一下。告訴你吧,它把捕蚊子當作是一種運動。凡是有蚊子飛過它的頭頂時,那必將會不得好死,它會一掌拍下去,蚊子全死了。看著它那得威風凜凜的眼神好像在說:“誰叫你吸俺老子的血,沒門!”我真是佩服了“小小”的那“降龍十八掌”。這樣的爛掌式都能拍死蚊子,我也只能給“小小”兩個字—高明!

這就是我的最愛,一隻貪玩而又貪吃的狗狗—“小小”。

我的最愛 篇17

國小五年級作文 ,547字

每個人都有不同的最愛。我的最愛就是我的母親。她是我最親最愛的人。

我的母親個子中等,白裡透紅的臉上,有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑上架著一副黑框眼鏡。頭髮短短。她看上去就像我的姐姐。無微不至的照顧我。

我愛母親有愛心。在街上逛走時,當看到有乞丐時,她總讓我把錢送到他手上;當我們乘坐公交車時,她總會把座位讓給那些老弱病殘的人。母親那些舉動一直影響著我要做一個有愛心的人。她的愛心事蹟多如繁星,數不清。

我最愛母親的勇敢。停電時,房屋陷入了一片漆黑,我害怕得緊抓住媽媽的手臂,母親一邊跟我講故事,一邊點著燈,讓我不再害怕。母親的勇敢鼓舞著我,讓我的膽子變大了。

我愛母親的博學。當我遇到難題時,是母親幫我分析問題,她猶如一位良師,幫助我解決難題。母親的博學。總在我睡前講故事的時呈現,她不像其他家長一樣照著書讀,她總會把她理解的說給我聽。

我的母親是偉大的。每當我生病時,總由她扶著我慢步走向醫院。每當我打針怕痛時,她總會用輕柔的話語安慰我。生病住院時,母親總會陪在我身邊,端著小米粥或薑汁餵給我喝。深夜了,她雙眼佈滿血絲,但還堅持為我添衣加水和喂藥。第二天清晨,母親拖著勞累的身軀上班。“母親是世界上最偉大的人。”

我常常這樣想。

我的母親是我的最愛。她用一生的時光愛著我,我也深深地愛著她。

我的最愛 篇18

國小五年級作文 ,634字

書,讓我遨遊知識的海洋,讓我從黑暗走向光明,使我開啟智慧的大門,書就是我的最愛。

三、四歲的時候,我常躺在媽媽的懷裡,聽著《醜小鴨》的故事,那迷人的情節像磁石般吸引著我,從那時起,我就愛上了看書。漸漸地,我長大了,小小的故事書已不能滿足如飢似渴的我,開始讀一些名著。故事情節裡有著各種人物截然不同的悲慘命運,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我讀得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。

記得有一次,媽媽和爸爸都出差了,媽媽剛走,我便拿起一本《魯濱漂流記》。我細細地品味書中的每一個句子,每一個詞語,甚至每一個字。品味它哪裡好,換上什麼字或詞語更好。我認認真真地讀著,生怕錯過了一個精彩的片段。一會兒,我被主人公一個驚心動魄的危險冒出一陣冷汗;一會兒,我有被他獨自困在荒島上而恐懼;一會兒,因為他脫險得救而高興;我完全進人了書的世界,自己好像親臨其境一般。

書,能帶領我們走入遠古時代,讓我們瞭解恐龍的生活世界,古人的生活習性;書,能把我們帶到一個幻想、快樂的世界中,帶給我們無窮的歡樂,讓我們在知識的海洋裡遨遊;書,能引領我們走向未來,讓我們逐步登上科學的頂峰。書籍是世界的營養品,如果沒有了書,就像大地沒有了陽光的照射,智慧裡沒有了書籍的供養;就如同鳥兒沒有了翅膀。

書是黑暗中的一盞燈,照亮了我們前行的路;書是寒冷中的一縷陽光,溫暖我們的心靈;書是源源不斷的泉水,帶給我們無窮的力量。

在夜色的掩映下,在明亮的燈光下,愛書吧!朋友們,書是我們生命中不可缺少的一部分。

我的最美家庭 篇19

國小六年級作文 ,1066字

家是什麼?家是根,永遠是樹葉的歸宿;家是一件大衣,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖;家更是一瓶陳年佳釀,融進無限寬容和理解,蘊含更多生命的內涵。家是一個無時無刻都為你開啟的避風港。我們都擁有一個幸福的家庭。

我家有五口人,每個人都是有著不同的性格。爸爸媽媽是家的頂樑柱,姐姐也為我和弟弟撐起了一片天。

爸爸是一位普通工人,他總是樂此不疲地在艱辛的工作環境盡心盡力。夏天時,爸爸單薄的短袖特別容易被汗水浸溼,臉上豆大的汗珠不斷滴落,每每看到這樣的爸爸,我都忍不住熱淚盈眶。而爸爸臉上,卻總是洋溢著笑容。爸爸每天下班回家的第一件事是洗澡,因為他說不管在外工作多麼艱辛勞累,回到家一定要乾乾淨淨。洗淨之後的爸爸便會去市場買菜做飯,為了不讓爸爸太過忙碌,我提出幫爸爸刷鍋洗菜煮飯,煮飯這個活我可以幫上爸爸,但是炒菜時我只能在一旁看著,有時候還會好心做壞事,使得爸爸不得不手忙腳亂地打掃我遺留下來的“戰場”。但爸爸從不曾罵我,無論是我不會做的數學題,還是生活中那些讓我困惑不知所措的瑣碎事情,爸爸總是細心地幫助我解除疑竇,耐心地陪著我共同面對困難。爸爸的諄諄教導,使我在人生道路上少走了很多彎路,這就是我的好爸爸。

媽媽也是一位車間工人,上班的地方雖說有一臺空調,可是那裡的聲音卻無比的嘈雜,讓人震耳欲聾。媽媽上白班的時候,要下午五點才能下班;晚班的時候,卻要到早上八點才下班。這樣一來,媽媽休息的時間變得日夜顛倒,加上白天處理的大小雜事,媽媽只能見縫插針的休息。然而,媽媽即使疲憊不堪,也從不忘給弟弟輔導學習,檢查作業。每次叫弟弟靜下心來寫作業,他就心浮氣躁,嘴裡哼哼地叫,還時而跺腳,時而上竄下跳,極不情願,所以媽媽還是忍不住會凶弟弟。我知道媽媽對弟弟態度嚴苛並不是厭惡,而是她望子成龍的心,所有父母都希望自己的孩子成人成才,儘管弟弟還小,不明白媽媽的一片苦心。

姐姐很疼我和弟弟,她表面上經常欺負我們,可其實就是刀子嘴豆腐心。姐姐在週末經常會帶我和弟弟去玩,但是出去玩的前提是要寫完作業。姐姐和父母一樣無微不至地關心我們的學習和生活。

我是一個幸運的女孩,我的家庭裡有善良勤勞的媽媽,有寬厚慈愛的爸爸,有溫柔美麗的姐姐還有天真可愛的弟弟。我們彼此關心、互相愛護,共同用心維持著我們幸福的家庭。我相信大多數家庭都和我的家庭一樣,幸福美好。而大多數和我一樣幸運的孩子也一定能努力的孝順父母、體貼兄弟姐妹,珍惜這簡單卻美好的幸福,我們都應該這樣,感恩生活,珍愛家人,珍惜幸福,延續美麗。只有這樣,我們的家庭便會是最美麗的家庭!

我的最愛——清蒸魚 篇20

國小六年級作文 ,506字

俗話說“民以食為天”幾乎每個地方都有自己的美味。你看,北京的烤鴨;西安的羊肉滑鏌,內蒙古的小肥羊,雲南的過橋米線,山西的刀削麵……從宴會上的正餐大菜,到街頭村邊的風味小吃,可以說舉不勝舉。

面晚最愛的卻是媽媽做的“清蒸魚”。

清蒸魚的做法說難不難,說易不易,做法如下:

首先將鯽魚的肚子剖開,清除內臟,洗乾淨,切幾塊姜,切得越細越好,將魚塞進魚肚子,好清除腥味。接著加上蓋子,蒸到10來分鐘。現在出鍋,還不能吃呢!否則,你將不想再吃。下面還得耍一點小花招。你們想不想聽?出鍋了,洗淨幾根蔥,將水耍幹。耍幹後,切成一小段一小段,分別灑在魚上,現在是最後的階段了將油煮到一定的火候,把油均勻的澆在魚上。這有一項特別要注意的了,鏟子一定要是乾的,不能弄溼。現在可以出鍋了,出鍋後還需加上鹽、醬油。現在可以開吃了。

吃這樣的清蒸魚呀!讓你吃了第一口,你還想吃第二口,吃了第二口。你想吃完一整條魚。

清蒸魚不僅味兒好,而且看相也好,綠油油的蔥映在雪白相間的魚皮上。魚的旁邊伴著黃色的姜。又黑又能黃的汁像魚的床,讓它躺著。

清蒸魚真是色、香、呋全呀!看垂涎欲滴的感覺,吃起來像飢餓的老虎吃著剛找到的獵物,狼吞虎嚥般,真好吃。