我的新球鞋相關作文20篇
我的新球鞋 篇1
記敘文 ,677字每次當我放學的時候，我都會經過一個地方，這個地方也是我每次放學都會在那個店門口觀察一會，那個店裡面擺著好多好多的球鞋，看得我眼睛都快花了，雖然我每次都來，可是每次都是隔著玻璃看著裡面在新球鞋，今天的任務又完成了，我每天就是在下學的時候，過來看一眼，就心滿意足了，也沒有什麼別的要求。
回到家中，我們一家人圍坐在一個桌子上，品嚐著媽媽給我們爺倆做的美食，爸爸突然間問了我一個問題，爸爸說：“今天你怎麼回來的這麼晚，是不是出去跟同學玩去了”，我什麼話也沒有說，只是很快的將碗裡面的飯吃完，迅速的跑到了自己的房間裡面去，回到房間後，我仔細回想著爸爸當時問我的問題，還有他當時的眼神，感覺好像是知道我今天到底去了什麼地方一樣，先不管這些了，在我睡覺前躺在床上的時候，我的腦子裡面還是再回想著那一雙我最喜歡的球鞋，不一會的功夫我就睡著了。
早上我起床後，收拾完後我的工作就是去上學了，在中午放學的時候，我的內心又是特別的激動，我又去那家我已經常常光顧的店，看完後，我才感覺到了滿足，中午飯的時間也是在家裡面吃，等吃完中午飯後，爸爸把我叫到了客廳，他從臥室裡面拿出了一個盒子，我一眼看去，就知道那是一個鞋盒子，爸爸交到我手裡面，我開啟一看，就是我最喜歡的那一雙，就是我每天都會去觀賞的那家店，我也沒有問什麼，爸爸也沒有說什麼，我知道爸爸早知道我每天回家晚的原因了，爸爸去上班了，我一個人在家觀賞著我的新鞋，我拿出我的手機，開始拍照，上傳，讓我的朋友都知道我買了一雙新球鞋，下午上課的時候，每個同學都看到了我的新鞋，也是在讚揚我。
我的新球鞋已經買到了，謝謝我的爸爸。
我的新輪滑鞋 篇2
記敘文 ,446字那時一個特別晴朗的早上，我從學校回來後開啟門卻開到客廳裡面有好多人，仔細一看都是鄰居在這裡聊天，但是他們的手中拿著一樣動西，我仔細一看，把我嚇了一跳，都沒差點跳起來，是一雙特別新的旱冰鞋，一看就知道是新買的，我的心裡當時是在犯嘀咕的，不知道這是買給誰的，可當我看見鄰居家我的朋友腳上也穿著一雙跟我這一模一樣的，看樣子也是剛買回來的，這下在我心裡就牢牢的定下了，我看到的這雙鞋就是買給我的，我立馬衝了上去，不管三七二十一，拿到了我的手中，那種的感覺只有真正擁有這樣東西的人才會感覺出我當時的感覺吧。
我和我的朋友各一雙，在我原來的時候，都是借來朋友家穿的，我們的關係是非常的好，基本上大多數時間都是我們兩個一人穿一直，雖然樣子不是特別的好看，可我們的心是暖和的，我們在樓下玩了有幾個小時的輪滑，感覺自己的腳都不是自己的了。
晚上回到家後，吃完晚飯，我就去觀賞我的新輪滑，今天看到的時候太激動沒有仔細的觀察，我的輪滑是四個輪子，顏色是由全部的紅色組成，給人一種特別熱情的感覺，因為這樣我才喜歡它。
我的籃球新夥伴 篇3
國小四年級作文 ,398字每個星期五都是我雷打不動的籃球課。這個星期五我真不想去練習了，磨磨蹭蹭地上了媽媽的車。訓練了十次，高高的籃筐始終像掛在天上一樣，無論我怎麼使勁投籃，都碰不到。可還沒等我把發愁的事說出來，體育館就到了。
教練吹了一聲口哨，籃球課開始了，我無精打采地跑去排隊。忽然，我看見了隊伍中新出現了一位比我高一點兒、扎著馬尾辮的女孩子，她也正笑咪咪地看著我。“太好了，來了女孩子啦！”我一邊想，一邊不由自主地排到了她身旁。練習了很長時間，我們個個都汗流浹背。女孩子投籃沒有進去，可她一直開心地向上投。看到她這樣子，我的煩惱一下子消失了，覺得籃球沒有這麼重了。
好不容易休息了，我把帶來的水喝了個精光，可訓練課才完成了一半。我正要去服務檯買水，就聽到那位女孩子在後面叫我名字，拿著一瓶果汁向我跑過來。“拿去喝吧！我還多著呢。”她把一瓶果汁塞到了我手裡。我喜歡上了這位小夥伴。她友善、樂觀、大方，練習籃球非常認真。
我的新溜冰鞋 篇4
國小四年級作文 ,435字好久都沒有溜旱冰了，昨天好不容易從床底下找到我的旱冰鞋，卻發現壞了，然後就跟爸爸提了一句，我的旱冰鞋壞了，誰知今天老爸就給我買了一雙新的旱冰鞋，我可高興了，但是我拿出來一看，是單排的，我以前用的都是雙排，單排的我從來沒溜過，我也不知道會不會跟雙排一樣好溜。
然後我就興沖沖來到樓底下去試了，我們家樓下很寬敞的，以前我還在這裡練習過自行車，我換上溜冰鞋，小心翼翼地站起來，然後就像以前溜冰一樣開始向前滑去，剛開始的時候有些不習慣，但是畢竟自己也會溜冰，所以只要保持平衡感，就很容易就掌握了，溜了幾圈之後，我發現這個直排滑輪，比起以前我的雙排還要輕鬆，更加好玩。
玩了半個小時之後，我就回家了，爸爸說今天正好是週末，要帶我去公園玩，我很開心，我可以帶上我的溜冰鞋去公園溜冰了，因為有一個地方會有很多小朋友在那裡溜冰，大家一起溜冰很好玩的。
媽媽聽了之後，也說有好一段時間沒有去公園玩了，然後媽媽就開始去準備吃的，說去公園好好的玩一個下午。
準備就緒，我們一家向著公園出發啦！
我的新足球 篇5
國小五年級作文 ,677字我買了一顆新球，如果你問我是不是籃球，那麼很遺憾，你答錯了。
我喜歡足球，喜歡踢足球。足球是一種體育運動，七八個人為一隊，分兩隊，兩隊球員都要往對方的球門中踢，一場比賽下來，哪方拿的分數多，哪方勝利。
媽媽給我買球的原因有兩個，除了我很早就想要一顆新足球外，還有一個原因就是媽媽希望我可以有一項體育愛好。
在這兩個原因的推動下，我的願望就順理成章的實現了。
當媽媽答應給我買球時，我的心中一陣狂喜，但當媽媽說要等幾天後，我像被淋了一盆冷水似的，從頭冰到了腳，回過頭來我又安慰自己，不就等幾天嗎？
第二天，我很早就起來問媽媽可以買了嗎？“等你中午回來再買。”媽媽說。
到了學校，我感覺時間過得太慢了，大有度日如年的味道，一放學我抓起書包就往家跑。回到家後媽媽見我氣喘吁吁的樣子，就問：“你去哪兒了？”“哪……哪都沒……沒去，回……來買球呀！”我還沒緩過來呢“對呀，我忘記去存錢了。”母親說。
小小的一句話重重的壓在我心頭時，我的心情久久的不能平靜。“明天一定！”媽媽好像看透了我的心思，連忙說。
時間過的很快，轉眼又到了第二天。
我中午放學一回家，就看向媽媽。“兒子，你看你要哪一個？”母親拿著手機問我。
……
終於，我收到了那顆足球，興奮的久久不能平靜。
我想有了這顆足球，我的童年才會完整吧。
我的新鞋子 篇6
國小三年級作文 ,449字在“11。11”，媽媽給我買了雙新鞋子。我一直巴望著，它終於寄到了。
這雙鞋遠看像一艘巡洋艦。它是由火焰紅和檸檬黃組成的，我認為紅色代表性格剛烈，黃色代表活潑，很符合我的性格。鞋底是橡膠做的，白色的部分像一隻怒吼的甩著尾巴的獅子。鞋子上有一道熒光綠的邊，在燈光的照耀下，閃閃發亮，像一根熒光棒，很炫酷。可惜美中不足的是，鞋底沒有閃光燈。
我迫不及待地穿上它，很柔軟、舒服，不大不小正合適，走起路來也很輕，真是太棒了！我壓制自己內心的狂喜。然而，心花怒放這個詞也不足以形容我現在的心情。我在原地不禁想翩翩起舞，恨不得拿個擴音器喊：“瞧，我買新鞋子了！帥不帥？酷不酷吧？”媽媽說：“你把鞋子頂頭頂上算了！”這時，有兩個人走過，我故意伸出腳給他們看。他們一邊看我的鞋子，一邊樂呵呵地說：“這孩子的鞋子棒極了！”我聽了，心裡喜滋滋的，臉上樂開了花兒。
這雙鞋子將陪我度過這個冬天，給我溫暖和快樂，我喜愛它！
我的新班級 篇7
國二作文 ,663字當金色的陽光普照在校園時，預示著我這隻孤雁加入了井溝中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領頭雁，其他幾位同學也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣佈儀式上，熱烈的掌聲標誌著我們新班級的成立。
在這幾天的相處中，我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯，我們的班級確實是藏龍臥虎，人才濟濟。教師節的黑板報，繪畫雙雄“李超、劉曉娜”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球，生動活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“範星辰”的手上記憶更為精湛，黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風範。唯有我不才，設計的標題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見大巫”練字卡，才女“李敏”獨秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺，宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。……
藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻，為什麼一到下課就往洗手間裡跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢？這比較令人費解。還有些同學，可能因為一直以來沒有好朋友可以談心，所以變得十分的鬱悶，經常的沒有理由的發怒，常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班裡的關係也不太好。
幾天下來，我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態度、快快樂樂的度過八年級，為初二留下一個美好的回憶。因為，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學都有一顆純潔的心，善良的心，上進的心。
我的新班級給了我無限的美好期待。
我的新同桌 篇8
國小六年級作文 ,645字光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就上六年級了，我來到了一所新學校，同時也迎來了我的新同桌。
他叫大鳴，是個男生，身材不高，胖乎乎的，臉圓得像個球，兩個眼睛一眨一眨的，就像個卡通人物，可愛極了。
剛來的時候，我對他的情況渾然不知，再加上我是個天性非常靦腆的人，所以，連續好幾天都沒和他說過話。一個多月之後，我們漸漸熟識了，我對他也有了新的認識。
他，是一個非常喜歡“瘋”的人。那天課間，我們正在那說說笑笑，他突然就衝著我的後位說了一句：“你是今天出生的吧！”把我的後位氣的話也不說，就拿起一本書追他去了。
他，是一個愛學習的人。我看得出他並不是一個非常聰明的人，但是他學習非常刻苦。有一次，我們都在玩兒，他竟然在那認真寫起了作業，一副兩耳不聞窗外事的樣子，這令我很吃驚。
他，是一個非常愛說話的人。那天放學站隊時，我們沒有一個人說話，突然不知從何處傳來一股臭味。只見他皺著眉頭，用鼻子嗅了嗅，煞有介事地說：“嗯，誰放了一個屁？”引得我們哈哈大笑。
他，是一個很幽默的人。我們正在寫每日一練時，他嘴裡突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來，這句話也許不是很搞笑，但是卻逗得我哈哈大笑。
他，一個有擔當的人，站隊吃飯時他和另一個同學說話，兩個人都被體育委員揪了出來，他接著說“這是我說的話，和他沒關，讓他回去吧！”體育委員讓另一個同學回去了。這雖然是一件很不好的事，但是卻讓我從此知道了他非常有擔當。
這就是我的新同桌，一個可愛中透著調皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢？
我的新老師 篇9
高二作文 ,802字您文思如泉湧，像一本無所知的字典，引領我們走進文學殿堂。
—題記
您像春風，總是洋溢著燦爛的笑容輕輕走進教室，用清新的嗓音開始講課。柳眉之下，一雙不太大的眼睛總是在眉毛的牽動之下透出智慧的光芒。您給我的第一感覺是那麼的親切和熟悉，讓我感到輕鬆和快樂。
您為我們開啟一扇大門，讓我們領略多彩的大千世界，您的千絲萬縷的情絲淨化我們的心靈，陶冶我們的性情—
雖然您是語文老師，卻絕不死講課本。在您的課上，那些被應試教育分割得支離破碎的世界萬物又重新有機地結合在一起，上至天文下到地理，甚至生化史政知識都人呆板的課本中跳了出來。比如《鴻門宴》，我開始還以為又是一篇枯燥的文言文，又學那些文言文常識。但是，在您的課上，《鴻門宴》被演繹得精彩紛呈，尤其是人物的表情和語言，經您的一番表述，這些歷史人物一個個都在課本中浮現出來，在我的腦海中懂得了怎樣去欣賞這些千古美文，瞭解古代祖先的喜怒悲歡，還有作者的情感起伏，更重要的是您讓我懂得了歷史在今天的生活中對我們做人的啟示。
那堂課後，我開始試著去用心觀察，聆聽生命中每個動人的細節，您說得對，做個有心人，我們會更加充實、更加睿智、更加敏捷。
您有一個特點，很善於發現人的優點。在您的眼裡，每個同學都有許許多多的閃光點。您的這一特點，突出表現在同學們起來回答問題，尤其是翻譯古文之時，總是在同學們翻譯完畢時，不忘加上一句：“好！”看似簡單的一個字，卻總能帶給我們勇氣和信心。
你就像春天綻放的花朵，散發著淡淡的芳香，像春天明媚的陽光，讓整個班級充滿溫馨。
我常想，做人與教書的主旨相一致，算不算是一種很高的境界呢？遇到這樣一位教學與氣質兼美的語文老師，算不算是一種很難得的幸福呢？
千言萬語也難以表達我對您的感情，您不僅授予了我們知識，給予我們關愛，更重要的是總能幫我們解開人生的迷津。學習的路途遙遠而且困難重重，但有您相伴，從此一切都變得美好！
初一，我的新生活 篇10
國一作文 ,987字中學，是一個全新的地方，是我們人生中的新起點，中學也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話，我們就必須要有目標和自己的嚮往：除了認真學習，考上好高中外；還有就是學會我們中學生的獨立自主的生活能力；我們也必須要擁有和養成個人的良好的品質，自然而然也要要愛心和寬容之心。
中學，是我們的新起點，新開始，新生活，所以我們必須改正缺點，增進優點，當然也要有全面的方式與計劃。
中學是與小學截然不同的，規章制度也是不一樣的。所以進入了中學一定要能夠清楚的認識問題與解決問題。明白、準確地判斷問題。這同時也鍛鍊了我們思考問題的能力。
到了中學，我們還必須好好的鍛鍊我們的初中生獨立自主的能力。生活中，普普通通的家務活，是我們人類到了中學生後與生俱來的能力。這也牽扯的了個人的自信心與恆心：“只要有恆心，鐵杵磨成針”，這句名最能說明恆心它無比的力量與它那堅不可摧的意志力。只要有恆心，什麼困難都能克服，何況是生活上簡單的家務事，是我們初中生一定能夠戰勝的困難；自信心可以說它對任何事情都有一定的幫助，但是自信心並不是有益無害，如果只信心太強的話，那將演變成驕傲，如果人生中有了驕傲的話，那將如名言所說：“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句名言非常清楚的點出了驕傲的害處，所以我們中學生應該做什麼事都是要自己力所能及的，不要讓驕傲改變你的一生。
到了中學，我們自然也要改掉小學期間所以不好的面目，用全新的自己去對待新的開始。小學的我們不明白擁有良好的個人品質有什麼用？所以不重視這一方面的問題，自然而然的形成了“出口成章”的狀況，身為中學生不應該出現這種壞面目，這不但影響學校的校風，也對個人形象有一定的影響，所以必須要改，也要改得徹底，同時也一定要堅持的去改，不能半途而廢。
到了中學，我們一定要有愛心和寬容之心。愛心，是我們並不陌生的詞，它包含了一個人的品質與修為，它是我們中國人最最常見的，“一方有難，八方支援”我們中國人既是如此，我們中學生更是如此，我們要爭當一名要愛心的中學生；寬容是我們中學生最有用的，它是我們中學生最好解決問題的一種方式，俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，用寬容對待他人，用善良對待仇恨，以自己真誠又善良的心去面對，自然會得到他人的諒解，中學生就必須要有寬容的心在心中。
中學，這個全新的開始，全新的生活，自然用那執著的信念，去走好我們生活中的一小步。