來自地心的呼喚相關作文20篇
來自地心的呼喚 篇1
國一作文 ,982字擦亮雙眼，撥開雙耳，認真傾聽來自地心的呼喚。—題記
在瓦藍的天空下面，一座座高樓如雨後春筍般接連不斷的豎了起來，城市、鄉村都開始變得繁華，可是，有沒有人看見，我們眼中曾經大片的綠色在消失？有沒有人聽見，那來自地心的呼喚？
現代的人們在不斷的追求生活質量，努力提高生活的科技含量，於是，在一片片土地上聳立起了高樓，無數礦產被挖出來暴晒在日光下，最終，變成了人們眼中的財富。
可能政府和人們早已發現了這個問題，於是，他們開始建設綠化帶，開始了所謂的環保行動，可是這些，在當代社會裡，有幾人能做到？即使有的人可以做得到，可是僅憑著這一點點微薄的力量會有很大的成效嗎？
打一個比方來說，如果你曾經生活在森林裡，吃野果，喝晨露長大，整日呼吸著新鮮的空氣，過著無比舒適美妙、悠遊自在的生活；可是有一天，來了一群所謂的開發商，他們砍掉了所有的林木，建起了建築物……看著這一切的一切，而你卻是無力阻止，這將會是怎樣的一種悲劇？
就像現在，無數的農田被毀，變成了一座座高聳的樓房，直插雲天；即使你仍可以看得到一點點殘留的綠色，即使你並不會希望它們消失，可是你看不到，它們每日每夜苟延殘喘的生存著，呼吸著汽車尾氣，喝著被汙染的水，吸食著被藥浸泡過的食物……
這，便是現在所有植物的現狀。
而由於人們的濫砍濫伐，過度取水等活動，已經造成了無數土地水土流失，最終淪為荒漠，變成了難以利用的土地，就像—羅布泊；而又有無數的地方正在重蹈羅布泊的覆轍，就像—青海湖；就像—月牙泉。
這，便是現在所有土地的悲劇。
而隨著現在科學技術的提高，無數的礦產被從暗無天日的地底挖了出來，被人們用貪婪的雙手換成了金錢，於是，地球資源開始發出警告，開始求饒……據報道，地球的資源正在迅速減少，而這，便是人類的傑作，他們沒有想過他們的子子孫孫，沒有想過地球的未來，總有一天，地球的資源會消耗殆盡的，這只是遲早的事而已。
這，便是現在地球資源的警告。
雖然我們的社會仍需要發展，可這並不能成為我們破壞地球的正當理由；我們要從現在做起，珍惜資源，愛我國土，愛我地球！
現在的人們被利益矇蔽了雙眼，以至於他們沒有看到地球的現狀。
所以，我們要擦亮雙眼，好好看看這個世界；撥開雙耳，認真傾聽大自然的聲音。
不知你聽見了沒有，從地心處傳來的一聲聲令人肝腸寸斷的“救命”……
聽從內心的呼喚 篇2
高一作文 ,958字在這個世上，有些事是非要一個人去面對，單獨一個人去跋涉的。而當一個人獨自去做一件別人從未曾做過的事，甚至與現實世界格格不入的事時，我想：那個人是有多勇敢，內心是有多堅定，才能抵擋住那些如洪水猛獸般奔湧而來的言論。而你呢？你是否能夠在這繁雜的世界，堅持自我，守住本心。
不做撲火的飛蛾，而是去享受那份幽暗。一個有個性，且堅持內心想法的人，是不會隨波逐流的，他的心是如磐石般堅不可摧的。莊子隨心所欲，逍遙于山水間。即使生活貧困潦倒，卻始終不移本心。高官厚祿並沒有動搖他的心，而是隨著自己的心，堅持自我，沒有被世俗浮雲遮蔽了雙眼。林清玄曾說：“我們要全心全意默默的開花，以花來證明自己的存在。”所以，我們應該堅定一點，努力做自己。只有不為浮躁的世界動搖，才能開出屬於自己的花。
世界本就沒有兩片相同的葉子。人，生而不同。但我們沒有必要去羨慕其他人，而更應該堅持做自己，知道自己內心真正想要的東西是什麼。有人一生下來就含著金鑰匙，衣食無憂，樣樣精通；卻也有人居住在破舊的小木屋，做著不切實際的夢，幻想著擁有一臺鋼琴或是父母的陪伴。當那些貧窮的人從大山走出來時，他們往往會被繁華都市迷惑，迷失了自己。、可是那些出生寒門的人，不該忘記昨日的來處，不該丟掉那份質樸與善良。或許那些富人擁有很多值得驕傲的東西，可平凡的人也可以創造它的精彩。蚯蚓無爪牙之利，筋骨之強，可它卻能上食埃土，下引黃泉。所以不必去羨慕，不必去追隨，選擇一條適合自己的路，始終保持內心的沉靜，做自己。
守著雲開，總能見月明。堅定內心的想法，不斷努力，才能變成你所期盼的自己。然而這種堅持不是固執己見，不是一意孤行，更不是青春期的任性與衝動。它是對內心美好事物的堅持，對最初夢想的熱切追尋。就像《牧羊人奇幻之旅》中的聖地亞哥一樣，做與眾不同的牧羊人。他的父母希望他成為神甫，可他卻偏偏不願按照父母的方式生活，他不相向羊群一樣一生只為吃喝而忙碌。他幻想著能瞭解這個世界，雲遊四方。因為這個夢想，他決然地離開了父母，欣賞到了其他牧羊人不曾見過的風景，找到了他自己。他是那樣堅定的人，不被環境影響，跟隨自己的心去旅行，去感受世界的變化。
因此，無論外面的世界是精彩還是無奈，我們始終要有一顆沉靜的心，不可外界動盪而亂了自己的節奏。但願我們都能聽從內心的呼喚，守住本心。
內心的呼喚 篇3
國三作文 ,647字“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”不知是誰“發明創造”了這句話，但它卻真實地反映了學生對於考試，對於“分數是衡量一個學生好壞的標尺”的無奈。
現代社會人人追求分數，家長和老師也不例外。
考試成績下來了，一拿到成績單我頭腦就要爆了，400多分，和我心中的理想成績簡直差著十萬八千里！頭腦中一下子湧出多種畫面：老師手拿考試卷正“滔滔不絕”地向我進行“愛的教育”，父母手揮成績單在向我進行“狂轟亂炸”……我真想此刻能暈迷過去，讓自己的大腦得到片刻的寧靜。
課堂上，班主任正在講臺上大講特說：“想要考上固高，最起碼也要540分，你們看看自己的成績，差距有多大。考上固高最好是進重點班，想想自己的差距……”聽班主任的話，我無言，難道分數真的就如此重要？
父母打電話回來了。他們一聽我的成績，就像吃了“腦白金”音調一下子提高了許多：“什麼？400多分，不是說可以考500多分嗎？班裡多少名？”我不知是否該如實告訴他們，只說了一句：“和上次差不多。”“不多是差多少？”“班裡第二。”“第二，嗯還不錯，但為什麼沒拿第一呢？”媽媽的語氣變得輕柔了許多，我真的不能理解，名次難道就證明一切嗎？
也許分數和名次應該是每個學生所奮鬥的目標，但人一生中所追求的最終目標是什麼呢？我的回答是：應該追求快樂，追求自由，享受自己在奮鬥的過程中的種種經歷，而不是那用單調的阿拉伯數字組成的分數與名次。
真的希望哪一天，父母能改變他們的想法，不以名次論好壞；真的希望哪一天，老師能改變他們的想法，不以分數論優劣。
聽心的呼喚 篇4
國二作文 ,837字晚風吹動著竹林，月光拉長了身影。皎潔的月光斜瀉在早己被淚水打溼的桌面。此時的我拿一張試卷，淚水卻早已湧出眼眶，默默地看著窗外。月兒似乎看穿了屋內人的心思，悄悄地將一朵雲拉到跟前，靜靜地窺視著，也拉走了我的思緒……想到老師在講臺前辛勤地耕耘付諸東流，想到母親看到成績後失望的眼神，想到父親恨鐵不成鋼的酸澀，一時間情不能自己，淚又不住地往下流。
我彷彿站在了支離破碎的道路上，沒有寬敞的獨行大道，只有一個分岔路口，亦沒有指明方向的啟明燈，只有自己的獨立思考。前方的路，該何去何從？此時的分岔路口一邊通向成功，一邊通向頹靡，我的心到底歸屬何方？
拭去眼角的淚，極目望向窗外，彷彿這就是前行的路。冷風嗖嗖地颳著，真謂：“路上行人慾斷魂”。透過月光，我看到了後山懸崖邊的小樹，朦朧又清晰。
它孤立地站在懸崖邊，卻也不知自己為何選擇了孤獨。它是顧影自憐，抑或孤芳自賞？不！這是它自己的選擇，選擇了孤獨，也選擇了堅強。當狂風暴雨襲來的時候，也決不害怕。它向世人敞開心窗，在無數個嫣紅的夕陽下，把自己留給了那些性格孤僻的詩人和那些孤傲的畫家，也留給了自己的心，讓世人見證它的傳奇與美麗。我的心開始隱隱作痛。隨著心的抽搐聲，我漸漸感悟，我要給自己的心畫一扇窗，聽聽心的呼喚。
認為，“悶”減“門”等於“心”，就是讓心走出門的枷鎖，傾聽心的聲音。我也要做一棵樹，向世人敞開心窗，將自己埋葬在土裡，一半在土裡安祥，一半在風裡飛揚。我要做一棵勇敢的樹，選擇自己的未來，自己的方向，在“簌簌”的樹葉聲中，我開始尋找夢的光點。
月亮在我的頭上重重地墜落下去，幻覺中，天上那金黃色的水傾流出來，填滿了那後山的一溝壑的山崖，將先前的不安和焦慮深深地埋藏在那裡，再也沒有那能夠復甦的一日，那麼沉靜……這時候，我開始仰望星空，才發現星並不遙遠，
夢不遙遠。我漸漸地明白，只有在聽心的呼喚的同時，將自己的心敞開，才會有
新的收穫。
人生短暫，風雨幾何？心之呼喚，惟其之重。聽心的聲音，大膽地在夢想的道路上馳騁吧！
地球的呼喚 篇5
國小五年級作文 ,955字我們有一個好母親—地球，她慷慨地為我們提供各種資源。如今，因為人類無止境的索取和破壞，地球母親已是傷痕累累。因此，我立志成為一名拯救地球的“醫生”。
“鈴鈴鈴……”我的“呼喚機”突然響了起來。一定是地球出事了，我迅速坐上“光速艇”來到了出事的地方。眼前的這座城市被一團黑霧遮住了，隱約能看到馬路上擠滿了汽車。原來，這些黑霧是汽車排氣管裡排放出來的尾氣。我一邊從天上灑下一些神奇的藥粉，一邊用廣播通知說：“無知的人類，你們沒看見地球已經變成這樣子了嗎？原先潔淨的面目，現在變得不堪入目，這都是你們開車出行的後果啊！”許多人聽了後頻頻點頭，並且停下了車，改為步行；有些便回家騎電瓶車出來。
“鈴鈴鈴……”又有新的任務了，我連忙乘著“光速艇”來到了一座小鎮。我停在了一條小河旁，附近的工廠將大量的汙水排放進原本清澈的小河裡，現在小河裡漂滿了又髒又臭的小魚小蝦的屍體。面對眼前的一幕，我不知該如何去解決，便問我的朋友—“智慧電腦”。它告訴我應該從源頭上杜絕排放汙水，我一家一家地到工廠做工作。汙水不排放了，河水又變得清澈了，小魚小蝦又有了一個美好清澈的家園。
我又到了茂密的大森林，有一隻小松鼠從樹上跳了下來，著急地說：“不好了！不好了！有人在破壞我的家。”我走到出事處，看到一個頭戴小平帽、手拿一把非常鋒利電鋸的人，沒幾下就把一棵大樹鋸倒了，那“沙沙”的鋸樹聲震耳欲聾，刺到我的心裡。我焦急地撥打了森林防衛隊的電話，不一會兒，他們就來了，將那個砍樹人捉拿歸案，局長對我說：“多虧了你，要不然這片森林就毀了。要是沒有了森林，後果不堪設想啊！”我說：“這是我的工作，是我應該做的。”
“鈴鈴鈴……”“光速艇”把我帶到一條小路上。這裡的垃圾桶堆滿了垃圾，但路人都不理睬，一個個捂著鼻子繞著走了。這簡直就是垃圾場！我對環保阿姨說：“阿姨，你怎麼不把這邊的垃圾清理乾淨呢？”她說：“唉！別提了，現在的垃圾實在是太多了，我一個人根本忙不過來呀！”聽完阿姨的話，我穿上了環保衛生服，把這些垃圾通通都清理了。阿姨誇我是環保小市民，我心裡美滋滋的。
地球的呼喚實在是太多了，我只好用實際行動來呼籲：善良的人們啊，請不要再讓我們的地球母親傷心了，不要再讓她難過了，不要再讓她痛苦了。讓我們一起來保衛我們的家園吧！
地球的呼喚 篇6
國小六年級作文 ,546字天空本來是藍色的，可是，隨著科學技術日新月異的變化，天空褪去了它本來的湛藍色，變得黑煙重重，很難看見萬里無雲的天空。雲朵被起起落落的飛機代替，小鳥只是不停地哭泣，卻無能為力。
大地說：“我送給人類最好的資源，原本想讓人類辛勤的耕耘，在我身上創造美好家園的，可人類卻越發變得瘋狂，在我身上鑿出深淺不一的洞，弄得我痛苦不已，還絲毫不知足地向更深的地方開採石油。更讓我生氣的是他們竟然相互殘殺，我一但爆發了，將無人能擋，我多麼希望人類快點醒悟，來挽救這一切。”
天空說：“我讓人類每天都呼吸到新鮮的空氣，感受到天地的精華，人類卻不知好歹，製造出各種有毒煙霧，不僅讓我疾病重重，也使他們自己呼吸不到新鮮的空氣。人類對我傷害巨大，我只得派我的颱風大將去懲罰人類，給他們提個醒。”
動物說：“我們原本快樂地生活在森林裡，人類的到來打破了森林的寧靜，他們放肆地亂砍樹木，令人毛骨悚然的槍聲響遍了整個森林，我們只好被迫離開朝夕相處的家。”
河山說：“我一年四季都換著不同的衣服，樹是我的頭髮，能給動物們遮風擋雨，可是那些可惡的人將我的頭髮連根拔起，使動物們四處流浪，我心疼啊，不是為了我的頭髮，而是為了那些動物們。我決定去找火山兄弟幫忙，為動物們報仇。”
人類問：“最近的災難怎麼變多了？”地球無奈地搖搖頭。
追求內心的呼喚 篇7
高一作文 ,936字美國總統威爾遜說：“人應因夢想而偉大。”他懷著對造福平民的夢想，敢於以一人之力抗衡操縱國會的壟斷企業，最終讓廣大勞工領到了豐厚的薪水。一個紮根於心的夢想，激發了他無盡的潛力與能力，讓他攀到了其他總統望塵莫及的高度，他的人生因而變得偉大。
每個人都需要一個堅定的夢想，這個夢想不應侷限於個人，不應停留於物質，而應是一個能夠在某一領域有所作為，能夠造福他人的夢想。
遼寧文科狀元劉丁寧為了圓心中純粹的國學夢，放棄72萬元獎學金，從香港大學退學，回鄉復讀。誠然，香港大學的優待足以解決劉丁寧的許多生活之需，然而港大全英的教學環境讓現實與她的夢想背道而馳。一味地顧及現實，只能將自己的經歷與思考全部注入眼前狹窄的空間中，無從獲得對這個世界更新穎，更廣泛的認知，從而變成生活的“井底之蛙”。因而，在夢想與現實之間，劉丁寧選擇了夢想。試想，如果保爾柯察金沒有一個堅定的共產主義之夢，而只是沉醉於與冬妮婭的情纏意綿之中，他能夠鑄就一身鋼鐵之軀嗎？試想，如果李白沒有誇張的想象，只是如教書先生般只識咬文嚼字，顧全生計，他能夠創作出“繡口一吐就半個盛唐”的精文美句嗎？試想，如果諸葛亮沒有對匡扶漢室的構想，只是算計著如何“苟全性命於亂世”。不也就被現實擊敗，“甘老林泉”了嗎？他們的心中無一不懷揣一個偉大的夢想，而一旦放棄它，很快就會沉淪到自己的小圈子中，成為生活的奴隸。
懷揣一個夢想，等同於把握幾分成功的可能性，而一旦夢想實現，它的影響必然是巨大的。
懷揣夢想之後，就一定要努力朝著夢想邁進，追求內心的呼喚。劉丁寧在認識到與夢想相悖的現實之後，放棄港大優待，足以讓她認清自己的責任在於研究古人的哲思襟袍，而不少屈心於現代生活的千瘡百孔，夢想逐漸由空靈的希望轉化為深沉的責任，只要不懈奮鬥，便一定能夠圓夢。
當然，夢想不是空想，“空談誤國，實幹興邦”。夢想，責任與努力相結合才能成就大業。然而，夢想從來不能屈服於現實，也從來不是現實的阻礙與壓力，它以朝氣滿滿，蓬勃向上的姿態行走於現實生活的大道上，它幫助你改造現實，引領你走向光明的未來，為自己立下永恆的豐碑。這便是一個簡單而不凡的夢想，你也因夢想而偉大。
堅守一個明顯，肩負責任，做出奮鬥，讓自己有理由活出精彩，活出偉大。
地球的呼喚 篇8
國小三年級作文 ,522字一天晚上，我躺在床上，漸漸進入了夢鄉。朦朧之中，?S然一個隱隱約約的聲音在我耳邊響起：“小夥子，快救救我吧，我的身體正在遭受前所末有的傷害。”
聲音急切又渾厚。“為什麼要救你？你是誰呀？你又在哪兒？”我用好奇的語氣問道。
“我就是養育你們人類的地球媽媽，你跟我來吧！”地球媽媽話音剛落，就有一種我無法抗拒的力量把我帶到地球媽媽身邊。
跟隨著地球媽媽的指點，我放眼望去，哇！工廠的大煙囪正冒著濃濃的黑煙，把天空弄得灰濛濛的；河裡的水黑乎乎，河面上躺滿了魚兒的屍體；岸邊撒滿了各種各樣的垃圾：一次性塑料飯盒、易拉罐、塑料袋、舊鞋舊衣……垃圾上空蚊蠅成群、臭氣熏天。不一會兒，我們又來到了大山裡，村民們一個勁兒地砍伐樹木，裸露的黃土越來越多。馬路上，車輛來來往往，川流不息，揚起陣陣灰塵。地球媽媽深深地嘆了一口氣，繼續說道：本來，我眉清目秀，正值壯年，可你們這些人類太不友好了，為了眼前利益，把我糟蹋成現在的樣子。小夥子，請你救救我吧。你快點長大吧，做我的衛士好嗎？”我使勁地點點頭，但心裡犯難了：“我還是一個三年級的小學生，能解決這麼大的問題嗎？”
這時，夢醒了，可夢中的情景清晰可見。我暗下決心：一定要做地球媽媽的護理員，保護我們的“生命之船”！
這是心的呼喚 篇9
高三作文 ,823字撕扯，崩塌，碎裂。我們心在痛苦的邊緣掙扎，空氣令人窒息。只有我的心在呼喚嗎？
“親愛的，真的這麼做嗎？”不明真相的人在追問。當然，誰叫小黛醜呢！真令人噁心。
“就是你偷了小刀。”周圍人對小黛議論紛紛。“不會吧！”“哇，不僅表面這麼醜，暗地也做如此齷齪的事情。”“是呀，是呀！”
“不是我，真不是我拿的。”小黛的淚水在雙眼裡打轉，慌忙擺動的小手似有說不盡的委屈。
“怎麼回事？”班主任走進來，厲聲喝斥，“都給我回到自己的座位上去。”接著便是手忙腳亂的碰撞聲。“說吧，這是怎麼回事？”一臉嚴肅與怒氣的老師再次問道。
“報告老師，她偷了我爸爸從瑞士帶回來的小刀。”小操說完便用纖細的手指著她。“真是這樣嗎？”老師皺皺眉頭：“這孩子平時挺安靜的呀！”
“不是的，老師，我……我……沒有。”小黛十分委屈地說。
“胡說，你下課後在看到我玩小刀後，你便走過來說你喜歡。我不答應。你就偷了我的小刀。”小操振振有詞。老師面露難色，頓了頓便走向她，翻了翻書包，當然什麼都沒有。這件事也不了了之。
其實，起初。我看到眼前這一幕明知是小操故意的，想幫助小黛，這是心的呼喚，但我懦弱膽小，便縮在一旁。漸漸地，我也成了他們中的一份子，看小黛洋相百態。卻不敢說出真相……
前幾日，新聞大肆報道，某某政府某某領導去某養老院帶上十幾箱橘子，幾百雙棉襪等慰問品，網上大肆宣揚他們做的事情，整個報到充滿了正能量。當然，我是開心的。
可就在今天，有人曝光出，那些慰問品並不是給養老院的老人的，而是擺在那兒做做樣子。哎！
我的心，渴望著，呼喚著世界少些欺凌，我的心，渴望著，我心中常念，“俺嘛呢叭咪呼”意思是“天下蒼生不再受苦。”我的心呼喚著，呼喚著。可無人聆聽。我正如天上的太陽，無人瞭解我的孤寂，正如那《百年孤寂》中加西亞。馬爾克斯所說：“只是覺得人的內心苦楚無法言說，人的很多舉措無可奈何，百年一參透，百年一孤寂。”
及時道出真相，就會發現問題的本質，做一個正直的人。這是心的呼喚。
地球的呼喚 篇10
國小三年級作文 ,418字環境對我們人類很重要。
以前，我們地球在宇宙是最亮的，可是再看看現在的地球是多麼的髒亂。隨著人們生活水平逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪；把廢氣排進森林裡。森林漸漸枯萎，小溪漸漸渾濁，一些小動物和人類因為喝了不乾淨的水而死去，這已經危害到了我們的生活環境！現在森林減少，工廠增多；綠色減小，灰色增多。人們只管自己的利益，完全不管環境。醒醒了！趕快行動起來保護環境吧！
因為汙染，我們天空不再蔚藍；因為汙染，我們的雲朵不再潔白；因為汙染，我們的大樹不再茂盛……這汙染的元凶，就是那些只為利益，不顧環境的人們！
由於汙染，地球媽媽的臉色變得蒼白；由於汙染，地球媽媽已經不見了原來的色彩；由於汙染，地球媽媽已是傷痕累累。無知的人們啊！請趕快還自己一片綠色的天地吧！積極參與到衛生活動，保護環境的行列中來吧！哪怕是撿起一個塑料袋，也是愛護地球媽媽的表現……
我呼籲：保護環境，從身邊做起！
來自內心的鼓勵 篇11
國小四年級作文 ,518字在生活中，你肯定有想辦的事吧？但又覺得自己辦不到，那就是你對自己沒有信心了，這時候，你對自己說一聲“我能行！”說不定，事情的結果就不一樣了呢！也說不定你在遇到自己沒有信心的事的時候，就能改變局面，擺脫困境，讓我們信心倍增，堅持到底。
記得我也遇到過這樣的事。就在前幾天，我們去參加社會實踐，我們去的是際華園，裡面有幾個專案可以體驗，我要說的是其中一個專案—攀巖。我們一排一排輪流去攀，由於是第一次攀巖，我好緊張又好激動，過了一會兒，才輪到了我。我還沒開始攀呢，但有一種好像那條繩子在往上拉的感覺，我剛開始的時候都是暢通無阻的，可攀到中間的時候，我體力不夠了，感覺怎麼也攀不上去了。這時，我就不知道該怎麼辦了，就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
但我一直堅信，我能爬上去，我對自己說了一聲“我能行！”這句話就像一個支援我的人在鼓勵著我，也正是這小小的一句話，使我的心中充滿了希望和信心，你可別小看這句話，也說不定在你不相信自己時，給了你莫大的鼓勵和信心，使你堅持了下去，“我能行！”就是對自己有信心。終於，我攀上了頂端。
偷偷地告訴你們吧，這就是我看一本書—《陽光校園我們是好夥伴》得到的力量，建議你們也去看看這本書。
來自內心的迴音 篇12
國二作文 ,454字來自內心深處的迴音，像一道光，像一位神，它使你快樂，使你忘記過去；它無處不在，時刻在你的身邊；它與身俱有，但又飄乎不定，只有你自己才有機會捕抓……
一直以來我都很想知道，來自內心深處的迴音，對於我來說，到底是什麼？
一片光？一段美好的過往？一種正確的選擇？快樂？痛苦？一些心靈感受？還是根本就沒有什麼？
答案到底是什麼，因人而異。我覺得，來自內心深處的迴音，最有可能是一段美好的過往！
我記得，有一次我做了一個選擇。本來，我以為這個選擇並不會給我的人生帶來太大的傷害，但是結果卻完完全全影響了我的人生。對於這件事，我覺得，算是對我的一次考驗。當我成功地經受住了考驗，內心深處便給予了我一段值得一直懷念的時光。
我聽過一首歌，名字叫《童年》。這是一首讓我受益匪淺的歌，它讓我想起了童年那段美好的時光。
那時，我們素不相識，也不知道對方的名字，卻可以玩得很開心。我想，那應該是我們之間最快樂的時光。
然後，我們一天天長大了，心也一天天變了，彼此之間的距離也一天天遠了。
來自內心深處的迴音，於是，也跟著改變了……
地球的呼喚 篇13
國小四年級作文 ,783字“無知的人類啊，停下你們所做的一切吧，我，已經被你們折磨的不成樣子啦……”
人類停下手中的活，迷茫的望著地球，他們的母親。
地球用力地咳嗽兩聲，說：
“如今，我身上的土地是越來越貧乏了。你看，單單全國大陸，就有5。4億畝低產地，約佔現有耕地的36。1%；草場資源也十分貧乏，荒漠及半荒漠草場便有9億畝，有的甚至100畝地才能養一隻羊，利用率很低。造成這些的原因是什麼呢？當然是因為你們對土地資源的過度浪費！房地產佔用、利用不合理，綠化不完善……你們說說，這樣下去會怎樣？”
人類的心，劇烈的顫動了一下。
“還有，這獨一無二的大氣層內的空氣，你們竟然也視作兒戲。”
地球又咳嗽了幾聲，沙啞地說：
“你們的大氣汙染已經達到了非常嚴重的程度。城市大氣中總懸浮顆粒物濃度普遍超標，二氧化硫汙染一直在較高水平，酸雨地帶一直在擴散。面對這些鐵證，你還有什麼話說？”
人類緊張地流著汗，目光在不斷躲閃。
“最可怕的便是那水資源浪費。”
地球神色凝重的說：
“全國淡水總量為28000億立方米，佔全球水資源的6%，但是，人均量卻只有2300立方米。如果每人每天浪費一滴水，每人每年浪費365滴水，全國13億人口就要浪費4745億滴水，這數字令人驚訝！但如果反過來呢？人們眼裡‘微不足道’的一滴水，凝聚著如此多的資料，令人髮指啊！”
“現在收拾殘局，還來得及。不要讓你我，就這樣灰飛煙滅……”
地球的這一句話，竟是拖著哭腔說出的……
人類面色凝重，但他的眼中，閃著遲到的淚光！
心的呼喚 篇14
國一作文 ,757字病房裡，有雪白的牆，雪白的床單，在雪白的床上，躺著一個同樣白的孩子，她的臉像一張白紙，嘴脣上沒有一點血色。她是我的一個知心朋友，她生病了，好像病得不輕。
那天，我終於抽空來到她的病房，當我看到她的樣子時，已不太相信自己的眼睛，以前她是多麼的精神，多麼的有活力，而現在……
她見我來了，蒼白的臉上露出久違的笑容，我們聊了幾句後，她對我說：“我在這兒悶死了，多想找人玩呀，我也不想吃飯。”我便勸她：“身體是革命的本錢，別跟自己過不去，現在你生病了，應多補充點能量。”她點了點頭，一陣沉默後，她對我說：“再過幾天，我要做手術了，我很怕。”“沒事，打麻醉針呢，一咬牙，就過去了，你千萬別怕。”我安慰她。“哎，你得了什麼病？”我像想起什麼似的問她。她搖了頭：“我不知道，媽媽沒告訴我，她只讓我配合治療。”我聽後，看著她蒼白的臉，心咯噔一沉：但願不是什麼壞病。
在那次之後，我儘量每天去看她，帶上她愛的漫畫、玩具、水果，並且陪她聊天，在紙上演繹恐龍的故事，而且她每天都在歡樂中度過，也許是有了信心，她臉上的氣色也逐漸有了好轉。
到了手術的那天，我鼓勵她：“加油，沒事的，等你做完手術，我迎接我們的勇士回去。”我哭了，她被推進了手術室，在做手術的時間裡，我的心一直伴著她。
數小時後，手術結束了，手術十分成功，聽醫生說，她在手術中特別配合醫生，醫生很奇怪：“怎麼以前那麼內向的女孩現在能如此堅強，如此的配合？”
我望著病房上已睡熟的她，舒心一笑：為什麼呢？也許只有我知道，管它呢，只要她好了，能回來就好！
地球的呼喚 篇15
國小五年級作文 ,881字Hi，大家好！我叫地球，我已經在宇宙中生存了幾十億年了。從前我的星球夥伴十分羨慕我有一頭翠綠的頭髮，有清澈見底的血液，有光滑細膩的面板，有美麗可愛的臉，有炯炯有神的眼睛，有健康的肺。
但是厄運正一步步向我逼近，讓我來說說吧！唉！
從前，我的頭髮是多麼漂亮，多麼茂密。隨處可見森林大樹。有的大樹甚至在我的身上存活了幾百年了；它的枝幹最少最少也要幾十人才能團團抱起。可愛的小動物都在我的頭髮裡安家。有美麗的孔雀；有雪白的小兔；有活潑的小狗……它們整天在我的頭髮裡嬉戲玩耍，我每日都在它們的歡笑中成長。但不知人類是怎麼看上我的頭髮的，他們大量大量地砍伐我的頭髮，使我都快變成禿子了，小動物們也不知去處了。每次小夥伴們見到我時，都對我冷嘲熱諷。
再說說我的血液吧！從前它是多麼地清澈，小魚兒在裡面穿梭，小蝦在裡面打滾兒，孩子們在裡面游泳，戲水……生活裡充滿了歡笑聲。但好景不長，生活在我身上的人類，為了謀利賺錢，為了自己的利益在小河邊建了一座又一座的工廠，還不顧他人的感受，私自往我的血液裡排放又髒又臭的汙水，眨眼間，剛才還是清澈見底的小河，變得髒兮兮的，充滿了惡臭味，還沒來得及逃跑的小魚小蝦，都被毒死在我的血液裡。孩子們一見到我，都捏緊了鼻子，用冷漠的眼神看著我，不屑的拋下一句：“你可真臭！”就轉頭跑的無影無蹤了。我望著他們，心裡像被針刺得一般疼痛。
面板，是我最驕傲的地方。從前，它是多麼的細膩。春天，小花兒微笑著向我打招呼，小草兒俏皮的從我面板上伸出腦袋，用好奇的眼神看著我……小蝴蝶，小蜜蜂都圍著我飛舞，在我身邊又唱又跳。但是自從人類把我的頭髮砍光之後，暴雨無情地拍打著我，寒冰無情地落在我的身上……我的面板開始潰爛……從此，我的面板再也不能長出累累碩果了。
唉！人類啊！如果我不在了，你們將要生活在哪呢？
人類啊！請你們保護我吧！為我種上頭髮，為我保護河流……
來自內心的提醒 篇16
國一作文 ,755字那輛自行車，伴我成長；那來自內心的提醒，促我堅強。
還記得是一個暑假，媽媽給我買了一輛新的自行車，我驚喜萬分，下定決心一定要學會騎。躍躍欲試的我，推著自行車，來到一個空曠的廣場。
出師不利！我的一隻腳剛踩上去，那自行車就倒了下去，我也失去了平衡，內心叫苦不迭。但是，我不放棄，再一次站了起來，我手先扶著自行車的把兒，慢慢地，我把腳踩上去，就要成功了！“啪”！一聲響，把我的願望打碎了——我又摔倒了！這次更為嚴重，我的膝蓋已經磨破了皮，流出了鮮紅的血。我一氣之下，把自行車往旁邊一扔，我自己便回家了。
回到家後，媽媽問我“寶貝，自行車呢？”“在廣場上！”我不耐煩地說道。“你怎麼沒推回來？”“你別煩我行不行？”說著，我便把門一關，回到了臥室。
外面的鳴蟬在叫，烈日把整個世界都烤焦了，我的心情很低落。翻開書桌上的一本書，映入眼簾的便是一個短小的故事。細細品味，才發現，書中的主人公與我是多麼相似！同樣是好幾次失敗，同樣是12歲的女孩，為什麼她能做到堅持，而我卻不能？
我不服輸！我要堅持！此時，來自內心深處的一個聲音在耳邊迴響，這是來自內心的提醒，這是促我成長的聲音！
於是，我推開門，只見媽媽氣喘吁吁，原來，她剛剛把自行車推了回來，她親切地對我說：“寶貝，媽媽相信你！”我自信地點了點頭。
我又來到廣場，沒有了之前的傷心失望，現在，我唯一要做的，就是堅持！日復一日，每天我都會來到這兒，功夫不負有心人，我終於會騎了！
現如今的我，與朋友們一起騎車出行，非常輕鬆，但我知道，這是用汗水換來的。
我感謝那促我成長的聲音，感謝那來自內心的提醒。
傾聽心的呼喚 篇17
國小六年級作文 ,656字細風輕拂，窗櫺上的窗擺隨風輕輕地搖曳，我的思緒也隨風飄蕩，我側耳傾聽，竟聽見來自大自然的聲音。
極目遠眺，群山環繞，碧水盪漾，藍天映襯，豈能區區一個“美”字了得？輕呼一口氣，闖入口鼻的空氣都帶著淡淡的清香，令人陷入其中，隨意找一片空地，放空自己，卸下身上的浮躁，就這樣一直躺著，望著白雲時而聚時而散。靜靜聆聽，我聽見流水潺潺的聲音；閉上眼睛，我聽見了小溪解凍的聲音；仔細傾聽，我聽見了鳥兒的鳴叫。我喜歡將自己置身於大自然，傾聽只屬於大自然的讚歌。
耳畔的聲音不斷地交替著，有雜亂的車笛聲；有動聽的知了聲；有朗朗的讀書聲。夜悄無聲息的靜了，夜悄無聲息的黑了。天空早已像被墨水浸染一樣。我獨自漫步在林蔭小徑上，兩側的路燈也黑暗了些許，月光透過稀疏的枝葉射在了我的臉上。我依稀聽見了我的心跳聲，是那樣的沉穩有力，孤寂之聲，鑽入我耳。
四季輪迴，秋意的淒涼散發著濃郁的味道，秋風瑟瑟，遙在異鄉的我，不禁念起了遠在故鄉的家人。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”此時此刻，我深深體會到了唐代詩人王維那濃濃的思鄉之情。秋淒涼的聲音，久久環繞在我的耳畔，我傾聽到秋那難捨難分的聲音。
總喜歡一個人躺在屬於自己的床上望著天花板上搖搖欲墜的吊燈，想起我那從未觸碰的夢想，淚不禁從臉頰劃過，形成一道水的弧線。總有一種聲音在我的心中呼喚，尋著聲音，我看見了我那陌生而又熟悉的夢想。我躺在寂靜的房間裡，聽見了夢想呼喚我的聲音。
就這樣，走一路，傾聽一路……
地球的呼喚 篇18
國小五年級作文 ,491字在浩瀚的宇宙中，有著一個美麗的星球，那就是地球。那兒有山有水，還生活著一群可愛的人類。億萬年過去了，地球的汙染，開始變得嚴重了起來，樹木被砍伐；動物被獵殺，人們的一系列行為帶來了繁榮經濟，也危害到了人類自身。
我國曾是森林覆蓋率最高的國家，可是人們只為經濟利益，對環境不管不顧。砍伐樹木帶來了嚴重的沙塵暴，更帶來了空氣汙染，請別再砍樹了，停手吧，想想我們日漸光禿的國土，很快我們將失去生存之地。
一輛輛高階汽車在馬路上飛速行駛著，可是地球上的少年兒童們卻得了意想不到的疾病，汽車尾氣帶來的空氣汙染給少年兒童們帶來了多少危害，為了咱們的子孫後代，少開汽車吧！
高樓大廈平地而起，卻也帶來滾滾的黑煙，造成了霧霾，給人們身心帶來了傷害，肺炎肺癌肆虐，人們何時能在見到純淨的天空。垃圾沒有分類隨便亂扔，無法分解的重金屬和白色垃圾汙染了空氣和土地，更讓我們的城市失去了原本的美麗。
水源的嚴重汙染，導致許多地方的人沒有飯吃，沒有水喝，誰敢說那些死去的魚蝦的今天不是我們人類的的明天呢？
地球呼喚著我們，讓我們停手吧；人類們，聽一聽地球的哭泣吧；讓我們手牽手，一起建造一個美麗的地球家園吧！
地球的呼喚 篇19
國小五年級作文 ,520字聽見了嗎？地球在呼喚！我給予人類壯麗的河山，可人類卻毫不珍惜，他們放肆地砍伐樹木，鬧得動物無家可歸。沒有了樹木，水土嚴重流失。人類呀，你們這是自作自受啊！
聽見了嗎？地球在呼喚！我給予人類肥沃的土地，原本想讓人類辛勤地耕耘，在我身上創造出美好家園。可是人類越發變得瘋狂，挖穿了我的面板，在我身上鑿出深淺不一的洞洞，弄得我痛苦不已，還絲毫不知足地向更深的地方開採石油。不僅如此，人類還在一些地方埋下了一些生病的雞呀豬呀，工業廢料啊，使我傳染了各種病菌，水土嚴重汙染。人類呀，我一旦爆發，將無人能擋，我多麼希望人類快點醒悟，來挽救這一切。
聽見了嗎？地球在呼喚！人類呀，別以為冰山融化了可以為你們帶來更多的水資源；別以為全球變暖了可以為你們躲避寒冷；別以為水土流失可以為你們帶來更多建築空地。請問，如果我毀滅了，你們還有什麼地方可以去？還有什麼地方可以居住、生存？
聽見了嗎？地球在呼喚！那撕心裂肺的呼喚，敲響了人類與自然的警鐘！因此，從現在做起，從小事做起，從我做起，保護生態環境，珍惜點點滴滴，保護我們賴以生存的地球——母親，還為時不晚。讓我們像關心自己一樣去關心正在遭受災難的我們唯一的，也是我們最後的家園吧！
來自心底的呼喚 篇20
國小六年級作文 ,1010字你知道有一種孩子叫作“單翼天使”嗎？你有仔細聆聽過她們的心聲嗎？她們的心脆弱不堪，但卻偏偏把自己包裝的完美。
——題記
好久沒有與妹妹一同睡了，太激動了，以至於已經關燈好久，卻依然沒有睡著，不過妹妹好像很累，剛躺下來就睡著了。導致無聊的我沒人陪我說話。雖然平日裡都“妹妹，妹妹”的叫著，不過並非親妹，按理說是我堂妹，只是我們從小在一起比較親。
“嗚嗚，嗚嗚……”聲音若有若無，並且斷斷續續的。真煩！本來馬上就能睡著了，又被吵起來了。不過一不對，那聲音是怎麼回事？妹妹背對著我側身睡的，剛才那是哭聲吧！應該是她發出來的，只是那個角度看不到。
雖然屋子裡是全封閉的，但是隱隱約約地還是有一些光，她的身體顫抖著吶！雖然想法證實了，但卻更奇怪了，剛剛還睡得好好的，這怎麼就突然哭起來了。我不解地問：“喂，睿迪，你怎麼了，怎麼就哭了？”她依然在那裡嗚嗚的哭著，不搭理我，過了一會，她停下來了。
我實在不明白，不過既然沒事，不哭了，就算了，趕快睡覺，明天還要上學。我剛有些睡意，就又立刻被哭聲驚醒了，怎麼了，睿迪，喂，喂，不要哭了，到底怎麼了，做惡夢了，還是……你就趕快告訴我嘛——說著，說著，我不禁就開始生氣了，明天還要上學，這都半夜了，我還沒睡，明天可起不來了。
她依然是“嗚嗚”哭著，不過我問過之後，她哭的更凶了，身體也顫抖的厲害，她的樣子好像想說什麼卻說不出來，我把她的身體扳回來，面向我，問她到底怎麼了，她依然什麼都不說，我十分惱火，不僅惱火，十分焦急，不想就這樣乾等著，不然精神不好，明天數學課就糟了，我就去找媽媽，媽媽，妹妹一直哭，你趕快過來看看吧！正在睡覺的媽媽，突然聽我這麼說也是很驚訝，不過隨即嘆了一口氣，“哎！這孩子，應該是想媽媽了吧！”
我猛一驚，對哦，我怎麼會沒想到呢？自從她父母離過婚就沒再見過面，上次過年，她父親還沒回來，她太想了，一連發了一個星期的燒，平日裡她對我們總是嘻嘻哈哈地笑著，我居然連這麼重要的事都忘了，真對不起，雖然這麼小，卻獨自一人面對這麼多的事一定辛苦，我不是個稱職的姐姐。
希望所有人都能對孩子多一點關愛，生活在陽光下，沒有煩惱。