我的新同桌相關作文20篇

我的新同桌 篇7

寫人作文 ,336字

這個學期和老師給我換了一個新同桌，他叫—“施羽驍”。雖說是新同桌，但我們卻是“舊相識”了。

幼兒園時，我和他就是同學。在幼兒園裡，我簡直就是一隻快樂的小鳥，而他卻很內向，這個班裡我跟每個人都講過很多話，唯獨跟他，在畢業時，我們幾乎連十句話都沒說到。

巧的是，上學期他居然轉到我們班來了！更巧的是，這學期我們居然成了同桌！第一天我們離得遠遠的，誰也不理誰；第二天課間休息時他主動找我聊天，這使我很驚訝；他似乎跟我以前認識的那個男孩不一樣了，第三天他來到座位上時，我熱情地和他打了個招呼，我和他漸漸熟悉了。

他喜歡看書，也喜歡思考；喜歡逗我開心，也喜歡跟大家一起分享他帶的水果；他會在我上課走神時提醒我，也會在我傷心的時候用語言鼓勵我。

我漸漸喜歡上了我的新同桌。

我的新同桌 篇8

國小五年級作文 ,545字

我最近又換新同桌了，大家知道是誰嗎？她就是呂曉瑜，我們班的語文課代表，她面板不白，小小的個子，梳著一條馬尾辮，看著像一個“假小子”。她的字端正又漂亮，學習很好，是個名副其實的“學霸”。

她的字剛勁有力，有稜有角，她還會用各種字型寫，如行書、楷書、隸書等，但是她一點都不驕傲，反而對自己要求很高，說自己的字很醜，還要向陸貝爾學習。有一次，我們教室要出黑板報，她自告奮勇地寫了一張黑板報主題的大字，王老師誇讚她寫得不錯，她卻謙虛地說，寫得一點也不好，可見她對寫好字有著更高的追求。

俗話說，字如其人。呂曉瑜的學習就像她的字那樣優秀。對待學習，她可不是一般的認真，她的很多學習方法，讓我很驚訝。一天早晨，我看見她的桌上有一本與迴圈日記一樣厚的本子，但是封面和迴圈日記不一樣，我便很好奇，翻開一看，不禁嚇了一跳，她竟然用一本子把迴圈日記上的好詞好句都給抄了下來，歸納成冊，這讓我怎麼也想不到。還有一次，在一節語文課上，她拿出一本筆記本，當老師講到重要的地方時，她就立刻埋頭記起來，下課後，我就問她拿筆記本借來看一看，不看不知道，一看嚇一跳，本子上密密麻麻全是字，從126課的所有重點和難點全記在上面，還用紅筆和藍筆把重要的分開了。

呂曉瑜不僅是我的同桌，還是我學習的榜樣，我要好好向她學習。

我的新同桌 篇9

寫人作文 ,385字

新的學期開始了，我們的“雅集日日賢”的活動可沒有停止。看，新的學期，我終於得到了一張心願卡，於是我許下了一個心願，那就是和陸貝爾做一個月的同桌。

你可知道陸貝爾是誰？

對！她就是我們班德、智、體、美、勞全面發展的學生，我能跟她做同桌可真是“享了八輩子福”了。

陸貝爾可是個學霸，上次語文考試居然考了99。5分，就因為錯了一個小標點，不然就是100分啦！還有一次數學考試，就錯了一道微不足道的填空題，得了99分，你看她多厲害！

陸貝爾還是個樂於助人的學生，上次我有一數學題不會做，就請教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我，她可不是直接告訴我答案，而是一點點幫我分析，教給我解題思路，讓我自已思考，自己去徹底弄明白。

我剛和她做了一個下午的同桌，就懂了許多的知識，我以前玩耍的時間，原來學霸居然在看書、學習。看來，我也要把時間更多地放在讀書、學習上。

哎，我可真想永久和陸貝爾坐。

我的新同桌 篇10

國二作文 ,829字

新學期開始了，我也迎來了我多姿多彩的中學生涯。可唯一不怎麼地就是我那同桌了。誰叫他太懶了呢！

他很胖，所以我們組長叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的，小嘴巴平時都懶得說話。

上課的時候他總是懶洋洋的趴在桌子上，老師提問時，他的手跟打了石膏似的動也不動，更別提高高舉起了。老師有時會叫同桌間交換改作業，剛開始我每次都會對他說：“我們交換作業吧。”可是他呢，石像般趴在那兒，好半天嘴裡才飄出三個字：“不想換。”這話說的可輕巧，我怎麼辦呢？罷矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支著腦袋，抬起眼睛，一會瞅瞅老師和黑板，一會又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業，可他的紅筆還在文具盒裡睡大覺呢。如此幾次後，我也不再跟他說互改作業的事了。

他雖然很懶，但力氣挺大。在第三大組時，我坐裡邊，他坐外邊。每次我要進去，都得先過他這一關，可他偏偏愛捉弄人。我每次都得軟磨硬泡，千央萬求。他才懶洋洋地把肚子一收，身體往前一靠，大發慈悲地放我進去。可有時也不能順利通行，他會不等我進去，就往後一靠，使我的腿卡在那裡。我在一番又是扯又是拽之後還要“大哥大哥”地求他一遍。

這星期我們換到第一大組，他坐裡邊我坐外邊。這次他要出去，喚一遍：“我要出去。”我假裝沒聽到接著寫作業。他一連叫了三遍，見我還是在寫作業，絲毫讓開的意思都沒有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十釐米，然後他從間隙裡擠了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。

他雖然讓我這個同桌有些不滿意，但他的字卻讓我佩服。他寫作業時筆走龍蛇般，不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱讚，引得老師時常在上課時誇獎他的字寫的漂亮。每逢這時，同學們也都會向他投去敬佩的目光。其實要把字寫得這麼漂亮，一定是付出了心血的。想到這裡，我不由得對他刮目相看了。

“三人行，必有我師焉”，我的這個同桌不就是我的老師嗎？他身上的優點，不也是值得我學習的嗎？我相信在這個學習氣氛濃厚的大家庭中，一定會與大家共同進步。

我的新同桌 篇11

國小二年級作文 ,1139字

【我的同桌】

王雨溪/文

今天我真開心，去上作文課時，我的旁邊坐著一位叫徐銘軒的小男生，他今年九歲，跟我一樣，身高也跟我差不多，他在銀城小學上學，徐銘軒還很喜歡看奧特曼。

徐敏軒的頭髮是個刺蝟頭，眉毛很濃。瞧，他的眼珠很黑，像兩顆葡萄。再往下看，他有一個細細長長的鼻子，他笑起來就會露出兩顆大大的門牙，臉上還長出了一顆痣，他的耳朵小小的，像極了一個“3”。

我和他玩了“木頭人”的遊戲，當老師喊完木頭人口令的時候，我們就像被施了魔法一樣，一動不動，我靠著牆，舒舒服服地站著，可徐銘軒卻擺出了一個奧特曼的造型，我猜他一定很累吧！時間過得真慢，我都快堅持不住了，但轉眼看徐敏軒，他還是一動不動，所以，我就想，既然他能堅持，我也要向他學習，我也一定堅持住，最後，我們都沒有動。

今天我認識了新的同桌，我真希望能和他成為好朋友！

【我的同桌】

代天意/文

今天我來到作文班，我發現旁邊坐了一位女同桌。她長得很漂亮，她的姓名叫做樊典典。她的年齡是八歲，我也是八歲，我和他一樣大，但我長得要比他強壯。他的學校是南京漢口路小學，我是致遠外國語小學。

我的同桌長得很小巧。頭髮前面刺刺的，像一根針，後面滑滑的，像極了長長的瀑布。在她圓滾滾的臉蛋上有一對彎彎的眉毛，她的眉毛很少，可能在夜裡都看不見她的眉毛。在眉毛下面有一雙大大的眼睛，她笑的時候，眼睛都會眯起來。但她的鼻子，小小的，簡直和她的眼睛不搭配，鼻子下面的鼻孔像兩個黑漆漆的小山洞。再往旁邊看，小小的耳朵沒有耳垂，摸著軟軟的。嘴巴平時都是撅著的，但她很喜歡笑，所以，我經常能看到她在偷偷地笑。

我和同桌玩了一個遊戲，叫做“123，木頭人”。喊完口令之後，我們都不能動了，我覺得好難受，我的同桌悄悄地動了一下，還是被我的火眼金睛給發現了。時間到了，我終於可以動了，看來當個木頭人可真不容易。

今天真開心，認識了新同桌，真是難忘的一節課。

【我的新同桌】

嚴以正/文

我有一位新同桌，名字叫沈旭樂。他今年9歲，在大光路小學二（2）班學習，他住在八寶前街三號，離尚書裡教學點有點遠。

我的同桌是一個帥氣的小男生，他留著小平頭，有一張尖尖的瓜子臉。瓜子臉上有一雙彎彎的柳葉眉和一雙大大的眼睛，那眼睛就像兩顆水晶，很明亮，一眨一眨的。眼睛上還有更美麗的雙眼皮。他有一個塌鼻子，一生氣就冒青煙。他有一雙又大又圓的耳朵，還是個招風耳呢！

他穿著一件黑衣服，一條深灰色的褲子和一雙藍鞋子。他今天打扮的真漂亮！

我的同桌喜歡下國際象棋，在國際比賽中獲得了第一名，拿到了獎盃。他的優點是喜歡運動，每個週末他都和爸爸去爬欄杆。但他也有缺點，就是愛玩遊戲，有時他玩的很入迷，一玩就是一整天。

我喜歡我的同桌，希望他能好好學習，少玩點遊戲，和我成為最要好的朋友。

我的新同桌 篇12

寫人作文 ,950字

新初一的每一天，都如九月教室外那清朗藍天中飄過的朵朵白雲，一朵白雲，一個故事，一個人，美好且回味無窮。就像我的新同桌王玉昂，就是那朵頂可愛的雲。

初見王玉昂，人不如其名，話很多，稍顯活潑些了，常常令我皺眉。但無須幾天，那人如其名的閃光點就熠熠發出光來了。音樂社團下名目繁多，他愁眉深鎖糾結得很，左挑右選不知該報哪一個。我不耐煩地說：“哪個是特長報哪個唄，這有什麼好糾結？”他顯得更為難了：“我鋼琴八級，古箏九級，單簧管十級，指揮二級，可我想報朗誦……”在這個音樂天才的身旁，我頓時有種遁地而去的衝動。

相處越久，王玉昂的性格特點也就越發鮮明起來，熱心助人，細心體貼是他最大的特點。軍訓時，他病了，第二天帶了兩副藥過來，一早上就張望著像是在找誰，等到教官一出現，他簡直是瞬間彈起，奔著教官而去，將手中的藥包塞進教官懷裡說：“教官，一定要喝，這是中藥，對您嗓子好，一定要喝！”教官還沒來得及謝，他已帶著靦腆跑回來了，經他解釋，我才知道原來他是趁著前一晚自己去看病的時機，幫教官問診，開了保護嗓子的藥方，他一邊與我解釋，一邊望向教官，那副無比滿意放心的神情，就好像已經看到我們親愛的教官喝下了他的神藥，所有病痛已經煙消雲散了似的。

我入選班委會後，需要幫老師做些輔助工作，統計各項事務，新面孔新名字做統計真是件頭痛的事兒，軍訓期間每一天都好累，我回到家已經動彈不得，明天的困難明天再想吧，我倒頭就睡。第二天一早，小昂同學又以那種期盼的眼神迎接我坐下，興高采烈往桌上一拍，我低頭一看，哇！D1班的花名冊！他竟然晚上回去做了一份班級名冊！他應該是非常享受我驚喜地表情，鋪展開他親自設計的表格得意地介紹說：“你看，這是學號，這是姓名，這一列是好人好事統計，這一列是獎懲記錄，這一頁是日記統計，而備註一列給你留的空間比較大，方便記錄一些特殊事項……。”我偷偷側眼看他眉飛色舞介紹自己設計的表格，眼鏡片後是清澈明亮的眼神，他的聲音一點也不聒噪了，我忍不住有點想笑，但他那股子認真細緻勁兒卻不由得我不心生敬佩……

就這樣，與這麼一位性格迥異的新同桌度過了我新初一入學最初的日子，與小王同學相處的每一天都是融洽快樂的，小王的話總是那麼多，但只要你仔細傾聽，你就會聽到其中的熱忱，細緻，機智，從而進一步認識這個有趣的男生。

我的新同桌 篇13

寫人作文 ,635字

星期三，我剛走進教室，坐到自己的座位上，就有同學告訴我：“彭希萍，昨天換座位了。你坐裡面，同桌是金萬祥。”

這個訊息對我來說，猶如晴天霹靂。為什麼要換同桌呢、我和我以前的那個同桌相處得很好。怎麼突然就換同桌了呢？而且還趁我請假的時候換。可惡！

同學們陸陸續續走進教室。我發現，也有很多人並沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個黃老師，那麼多人都沒換同桌，偏偏就把我的同桌換了。而且，還是那個臭名昭著的金萬祥。

同桌還沒有來，我一個人坐在座位上。簡直是強迫自己讀課文，並在心裡想：等金萬祥來了，我就不理他，自己讀自己的，不理會他。

沒過多久，金萬祥就來了。我也沒理會他，自個兒讀書。既然我不搭理他，他自然也不會和我說些什麼。

到了吃早飯的時間，我本想從他椅子後面穿過去，可是他卻從椅子上站起來讓我出去。我用詫異的眼光看著他。本以為他會穩如泰山地坐在椅子上不讓我過去。可沒想到，他居然會這樣彬彬有禮。金萬祥也用詫異的目光看著我，那意思是：你不出去吃早飯？

有一次科學課，老師要求同學們做一個小檯燈。我在材料裡找到了四個紅寶石一樣的東西。我思來想去都不知道那是什麼。一問金萬祥，他看了看示意圖，一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西，可以使小檯燈穩定在一個地方。”我聽了，心裡很納悶，怎麼連我都沒看出來。

我本以為金萬祥只會調皮搗蛋，現在來看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同。現在，我對這個新同桌也越來越滿意了。希望我們能一起進步。

換了新同桌，我的新生活開始了。

我的新同桌 篇14

國小四年級作文 ,608字

你們想知道我的新同桌是誰，他表現怎麼樣嗎？那就和我一起往下看吧。

新學期到了，老師說要調整一下座位，同學們高興得不知道該怎麼形容。老師又說不過只是小小調換，有很多同學唉聲嘆氣的。我又高興又難過，高興的是終於可以進行一次小小的調整了，也許我就在調整範圍內。難過的是我很有可能不會換同桌。當老師叫到孟靖涵和嚴翊銘換一下的時候，我的心裡不知道有多麼開心。這是我第一次和嚴翊銘這個班長坐呢。

嚴翊銘他有一頭烏黑髮亮的短髮，下面有一對彎彎的眉毛，好像兩個翻過來的月牙。下面有兩隻圓溜溜的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄，眼睛下面有一隻高高的鼻樑，鼻樑下面有一張紅紅的小小的嘴巴，笑起來的時候露出兩排潔白整齊的牙齒，帥氣極了。他每天穿著一身黑色的衣服，藍白相間的鞋子。

每次上課的時候，他都非常認真，從不和其他同學說一句話，認認真真聽老師講課，下課後他又認認真真預習後面的課文，把生字詞注好拼音並組詞。然後他複習前面的功課。

他不但學習認真，而且還是跑步能手。

他雖然個子矮小，但是他是跑步高手。體育課的時候，老師要我們跑步。我們才跑完一圈，他就已經跑了兩圈。下課後我問他你為什麼能那麼快呢？他說因為他認真練習了。

他還助人為樂。第三節課下課我正在寫作業，突然我被道難題難住了。我左思右想，怎麼也想不出。我的同桌似乎看出來我的煩惱，立該走過來，一步步教我解答的方法，我立馬會做了。

我相信這學期我和他一起學習，期未我一定會考到好成績的。

我的新同桌 篇15

寫人作文 ,1106字

【篇一：我的新同桌】

張樂旋

早上，我快樂地坐在位子上，一邊讀課文一邊等彭彭。時間一點一點過去，始終沒有見到彭彭的身影。“哎呀，她是不是生病了？”我很焦急。叮鈴鈴……終於下課了，我急急忙忙問靈靈。可是，靈靈的答覆令人失望。

午自習，我們正在看書。黃老師突然說：“今天，我們來調整一下座位。”話剛說完，就有些同學手舞足蹈，還有一些同學失望透頂。我絕望得想哭，但卻只能把眼淚留在心裡。黃老師會把我調到誰身邊呢？希望不是我討厭的男生。我小聲的對櫻櫻說：“櫻桃桃，上帝保佑，希望你能遇到好同桌。”話音剛落，就聽見：“張樂旋，你跟薛亮紅坐。”唉，她！聽說她可是喜歡經常丟垃圾，而且，作業也經常不完成的。我一邊看書，一邊埋怨。

下課，櫻櫻快速來到我身邊，向我訴苦：“旋旋，我命苦啊！我跟陳凱琪坐，她的座位下簡直就是垃圾堆啊！”我拍了拍她的肩膀，安慰道：“彆著急，慢慢來，也許你和他會是對好同桌的。”

幾天過去了。我發現我的同桌非常手巧。有一次科學課，要做一臺小燈泡，我正看書想著怎麼弄，順便望了望同桌，只見明亮的燈泡照亮了整個抽屜。我驚訝得張大了嘴巴，一臉羨慕！不僅如此，她還很大方。有一次上早自習，要讀英語，我翻了翻書包：“糟了，英語書沒帶，這可怎麼辦？”就在這時，同桌把英語書遞過來說：“我們一起用吧！”“謝謝！”我不好意思地說。

瞧！我換了一個手巧又大方的新同桌。這事真不錯。

【篇二：我的新同桌】

鄭湘懷

新學期開始，老師突然提出要換座位。我一聽就感覺大事不妙，似乎有種不祥的預感降落在我的頭上。果然，我的舊同桌從俺的眼皮底下逃到三大組，而我呢，就和盧華庭一起坐了。

唉，我很辛苦的。和張譽做了幾年同桌，好不容易關係也好了，可黃老t的“九陰白骨爪”了。

第一節課，我就一直聽到盧華庭嘰裡呱啦的在講話，吵得我腦袋都暈了、糊塗了。他既不像一隻歌喉響亮、聲音好聽的夜鶯，也不像在天空飛翔發聲的白天鵝，反到像只醜小鴨在嘎嘎叫。我不耐煩了：“不要講了，行嗎？現在是上課時間。”盧華庭滿不在乎地回答一聲“哦嘍”，又繼續跟孟靖涵講話。“你到底有沒有聽見我講話。”我一肚子的火發洩出來了，“說了上課不允許講話，你偏要講，有完沒完。”他說：“怎麼了吧，又沒煩你。”“你不但影響我，還影響了其他人學習。”他被我大聲的話語嚇得不作聲了，也許是被我罵得怔住了。

每下一節課，盧華庭都要出去玩。他只要出去就得先從我座位上過，而椅子被他弄得歪得不像樣，每天都被他折騰得想抓狂。但是我跟他好好說話時他也願意好好跟我說話，也不那麼吵了，至少我腦袋不暈了。

如果新同桌盧華庭在我的影響下，變得上課很認真又不講話，黃老師的臉上一定會高興得開出一朵花來。

我的新同桌 篇16

國小五年級作文 ,680字

今年九月份我升入了五年級，也換了一個新同桌。他就是我們班裡的中隊長—胡宸溢。

胡宸溢的個子比較高，一對水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤的瑪瑙，上課時總是那麼炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時，給出很完美的答案。

胡宸溢非常樂於助人，只要是同學有困難，無論是誰，他總是會盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學，在做數學題的時候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。這時候，胡宸溢走到了許紹濤旁邊，拿著書本，指著題目，仔仔細細，耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫對的。但你沒有認真審題，題目中寫了‘每棵番茄佔地30平方分米’，可是第一步算出來的面積單位是平方米。兩個單位不同，做出來的答案肯定就不對了。而且平方單位之間的進率是100，所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽了胡宸溢這麼詳細的解答，恍然大悟地點了點頭。他感激地對胡宸溢說：“胡宸溢，謝謝你。”胡宸溢笑著說：“沒事，我們是同學，不用客氣。”

胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時候，總是可以看見他坐在座位上，津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋裡的爸爸》。只要有時間，他就會拿起這本書看起來。他看書的時候，就好像是聽不見我們說話一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學過來和他聊這本書，他一說就停不下來了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時間過得太快了，每次都覺得意猶未盡。他可真是一個名副其實的“小書迷”。

這就是我的新同桌，一個令我羨慕的小書迷。

我的新同桌 篇17

寫人作文 ,998字

【我的新同桌】

鄭外小

今天我來到作文班，我的旁邊坐著一位新同學，她叫秦婉婷，年齡有8歲，她和我一樣都是八歲，她在新城一小上學，她的職位非常厲害是英語課代表、語文組織、勞動紀檢。她簡直太棒了！我以後也要向她學習！

瞧我的同桌白白淨淨的。她扎著兩個辮子，眉毛小小的，眼睛像一顆紫寶石，她的鼻子像一個小山坡，嘴巴只要一微笑，雪白的牙齒就會露出來。她也很害羞，笑的時候都捂著嘴，害怕讓別人看到她的牙齒，只能趁她不注意的時候看到她的牙齒。她不愛講話，只有老師讓她發言，她才發言、互動討論她也會說出自己的想法！

我的同桌真厲害！她可是勞動紀檢，她們班還有另一個副紀檢，她是正的。她那天好像沒睡好，老師讓她帶大家讀古詩，她迷迷糊糊地讀錯了字，大家都哈哈大笑！

我今天真開心，因為我見到了一位新同學！

【我的新同桌】

戴福嶸

一進班級，我的旁邊坐了一位帥氣的男生，認識之後，我知道了他的名字叫張梓豪。我還知道他今年9歲，比我小1歲。他在馬臺街小學上學。他在班裡是一個很安靜的男生，老師經常誇他呢！

我的同學長得非常帥氣，他的頭髮顏色是烏黑烏黑的；眉毛有點淡，但他的眼睛可大了！炯炯有神的；他的耳朵也很大，就像一對“招風耳”，他的鼻子上有兩個鼻孔，還有一個高高的鼻樑。他的臉蛋圓圓的，就像一個小蘋果，他的嘴巴有點大，好像很能吃的樣子。

我和同學玩了一個遊戲叫“木頭人”。老師說：“3、2、1！木頭人！”我趕緊坐在那裡，雙手拍在桌子上一動不動，而我的同桌張梓豪則一動不動地站在那裡……一分鐘時間終於到了，我們總算可以放鬆一下了，我覺得一分鐘的時間真長啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的，我的手好疼啊！

新學期認識了新同桌，我希望能與他共同進步，天天向上！

【我的新同桌】

賈騫然

我有一位同桌，我們一樣大，都八歲，他來自莫愁新寓小學，他原來是班級的中隊長，厲害啊！

他長得很帥，頭髮黑黑的，是刺蝟頭，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面還長著一個小鼻子和一張能說會道的嘴，他的門牙大大的，一笑就漏出來了。

我和同桌玩了“木頭人”，我們好像被老師施了魔法。我像筆直的松樹站在那裡；而我的同桌呢，手插著腰，還時不時地笑。我們感覺一分鐘真長啊！

我的同桌是多才多藝的男生，他喜歡跑步、游泳、騎自行車……他最喜歡的是跑步，他還在學校裡比賽得過證書呢！他跑起來像火箭一樣快，真棒啊！

他真是我的好榜樣，以後我要向他多多向他學習！

我的新同桌 篇18

國小三年級作文 ,672字

最近我的身邊又換了一位新同桌，她是我們班有名的差等生—小王。哎！當時我心裡真是一百個不願意，可老師既然安排了，也只能這樣了！

同桌的第一天，我覺得她身上滿是缺點，字寫得不好，作業也不會做，我連她的文具盒都看不順眼。於是，便告訴她“你文具盒真難看，明天把它換了。”沒想到第二天，她真換了一個新文具盒。

還有一次，我覺得她穿的衣服很難看，還不乾淨，我便命令她：“明天把衣服換了，髒兮兮的。”她當時沒說一句話，第二天她真的換了衣服。自此我對她可謂百般嫌棄，直到那一件事的發生，我對她的看法改變了。

那是一次體育課。體育老師叫我們跳繩，我可是一個協調性不好的人。我拿著跳繩悶悶不樂地來到一棵大樹下，我雙手握著跳繩，一甩，結果腳沒跳過去，“撲通！”一聲，我的屁股坐在了地上，我傷心地哭了起來。正在這時，我的耳邊傳來我同桌的聲音：“我來幫你吧。”抬頭一看，竟然是我的同桌，她伸出手，把我拉起來。然後她跳著給我做示範。她一邊跳一邊給我講解：“她說甩的時候一定要快……甩繩的同時腳要離地……反覆訓練，動作才能協調。”在她的幫助下，我試著跳一個、兩個、三個……我居然學會了。我很開心，連聲對她說“謝謝”。可小王卻微笑著說：“大家都是同學”。從那以後，我對她的看法走了改變。

這就是我的同桌小王。

我的新同桌 篇19

國小五年級作文 ,569字

我的新同桌，小唐。是一個心靈手巧的人。

有一次上“捏盆子”這節課，我和小唐就已經想好要做成什麼樣了。開始後，小唐把白色和黃色的泥纏在一起，混成了淡黃色，然後按順時針繞成了圓形。這時，不知從哪裡飛來了一塊橡皮泥，正好落在圓裡。小唐一點也不生氣，嘴裡還說：“要不就捏盆栽吧！”話音剛落，她就用靈巧的手把橡皮泥捏平。然後她拿起來看了看，半閉著眼睛，說：“恩，總覺得還差點東西。”於是，她又放下“盆栽”，在上面加了幾個小球和四片綠葉子。可這幾點雖然只佔了一小部分，卻是“點睛之筆”。她交上去以後，彭老師一邊稱讚一邊說：“一定要把這個帶到其它班展示。”小唐聽後笑了，露出兩排潔白的牙齒。

一次自習課，小唐做完了作業，就開始折“小船”了。她拿出一張長方形的紙，對摺了兩次後，折成了一個帽子。小唐抓住帽子兩端一拉，就成了一個方形，她又把方形對摺成三角形，又一拉，結果又拉成了一個方形。我很疑惑，便問她：“是這樣做嗎？”她回答說：“看吧，奇蹟馬上出現！”說完，她拿著凸出的兩角一拉，竟變成了小船！

我的新同桌小唐，是一個心靈手巧的人。

我的新同桌 篇20

國小五年級作文 ,585字

本學期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。

陳儲一雙不大也不小的眼睛，一隻粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風耳”又大又圓，滑稽又不可愛。

一開始，他總是一聲不吭的，安安靜靜，認認真真地寫作業。看起來像一個文靜的“紳士”。又過了幾天，有一次，我突然聽見一個小小的、靦腆的聲音鑽進耳朵：“哎，同桌，這題怎麼寫啊？”我驚了一跳，急忙轉過身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過去，就聽陳儲說到：“哎呀！不用了，不用了……”我無奈地聳了聳肩，又把頭轉回去。

不一會兒，陳儲又把頭湊過來了，一邊捅我一邊問：“那個┈那這題呢？”正在收書包的我，不忍心“見死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來，剛喘口氣，陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個，我似乎想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。

第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發生的事，我就不禁一抖。這一次我可學乖了，先上前瞅了瞅題，見陳儲還沒有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來。嘰裡呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得啊！

這就是我的新同桌，一個有趣的男生。