我的收藏初中相關作文20篇

我的收藏初中 篇1

國一作文 ,819字

每個人都會有自己的收藏。有的人收藏一支有著紀念意義的鋼筆,有的人收藏一個與眾不同的娃娃,有的人收藏一把清新美麗的摺扇,還有的人會收藏一張代表著進步的獎狀……我的收藏是一支普普通通,甚至有些老舊的圓珠鋼筆。

它是銀色的,筆蓋上還有一點點鏽跡,筆身上的油漆雖然都掉了,但是還閃著淡淡的光,筆桿上刻著篆書,刻著歲月的痕跡。

雖然它很普通,但是對我非常重要。他是爺爺留給我的。他跟隨著我已經五年多了。

在我六歲那年,爺爺患了重病,當時,我每天都會去醫院陪爺爺。

一天又一天,爺爺的病情越來越嚴重,每時每刻都會有著生命危險,我不分晝夜地陪著,爺爺也想喝水,我就給他倒;爺爺想吃東西我就給他拿;爺爺也想起來走走,我就扶著他……

一天晚上,爺爺從床上下來來到廁所,我趕緊跟在後邊。這時,我發現爺爺竟大口大口地吐著血。我嚇得大聲叫喊:醫生—醫生—快過來!救我的爺爺啊!“

醫生快速地趕過來,把爺爺送到了急救室。

我心裡就著了火一樣,萬分火急。我覺得世界彷彿凝固了一般,爺爺,您一定要好好的!

醫出來了,我連忙跑到醫生面前問:“我的爺爺怎樣了?”

“病人的情況不太樂觀,請用這最後的一點時間和病人好好相處一下吧!”醫生搖搖頭說。

我愣住了,不會的,醫生是騙人的,我的爺爺是不會有事的!

我奔向爺爺的病床,面容消瘦的爺爺正躺在病床上,他微微睜開沉重的眼皮,用手輕輕地擦拭去我臉上的眼淚:“孫子別哭,把眼淚擦乾,爺爺早走晚走都得走,但是爺爺捨不得你。”隨後爺爺緩緩從口袋裡拿出一隻圓珠鋼筆:“這是爺爺從小用到大的鋼筆,現在爺爺要走了,就把這支鋼筆給你用,記住,一定要好好……讀……書,將來考上大學給爺爺看,聽到了嗎?”

“爺爺,我聽到了,我一定會考上大學的!”我哽咽道。

“這才是我的好孫子!”爺爺說完之後就不捨地閉上了眼睛。

至今,這支圓珠鋼筆還在我的筆袋裡,我每天都把它帶在身邊,看到這支鋼筆我就會想起爺爺,想起爺爺對我的愛和期盼。

那裡藏著我的祕密初中作文 篇2

國二作文 ,7728字

【篇一:那裡藏著我的祕密】

北風呼嘯,雨雪紛紛。樹的枝頭結滿了亮晶晶的小冰花。瞧,就在那兒。

“老師,叫你去一下他的辦公室。”一個高個子學生對我說到。“知道了。”我回答道,但剛說出口我就後悔了,可是我還是向前走了,心裡琢磨著。之前的考卷是被出來了嗎,我到底是多少分呢考得好還是不好,一路上,我一直都在反覆思考這些問題。抬頭一看,離老師的辦公室越來越近了,不由得緊張起來,又看了看,旁邊的花叢,看著他們搖來擺去的身子,彷彿像我一樣變得緊張,發起抖來。連樹葉都逐漸凋落,似乎是厭倦了北風的呼嘯,想著早點落下吧。

在這期間,我竟無視了老師的辦公室,想著的盡是那附近,直到我來到辦公室門前我才記起。

我的心在砰砰亂跳,實在是緊張啊,我深吸一口氣,敲了敲門,裡面傳來老師的聲音,那聲音平淡的出奇,我又緊張了起來。

“你來了,過來,我給你看件東西。”他說著,誰,他從一疊試卷中挑出了我的,拿到我的面前我低頭一看驚訝極了,上面是一個又一個的紅叉,還加上一個紅紅的九十。當時,我的內心害怕極了,害怕老師給家長打電話,害怕同學笑話我,害怕……

就在此時,老師拍了拍我,告訴我,“你看看,這麼多錯的當中,哪些是你不該錯的。而且班上這次有,十幾個95分以上的呢。”我聽了這話。稍稍平復了一下我的心情,與老師說起我的錯題來。

不一會兒,老師就與我商討完了錯題。他告訴我,“你不要太驕傲了,不要因為一次的高峰而得意也不要因為一次的低分而氣餒,要正確對待自己的分數。好了,你去上課吧。”我走出了辦公室門口,輕輕關上門。

瞧,又是那幅景象。樹葉凋零花兒搖擺,樹枝上的冰花又在一閃一閃,他們似乎在為我加油告訴我不要放棄不要氣餒。

走著走著,不由得回眸一望,看見那冷冰冰的辦公室彷彿變得溫暖起來,使我不再害怕走進那裡。

突然的回首一看,看見了那裡,那裡,藏著我的祕密,不能忘懷的祕密。

【篇二:那裡藏著我的祕密】

記得那時,我看過一個電視,在那個世界,花草叢生,楊柳依依,香樟樹葉茂盛,楓葉紅火,又下著潔白的雪,有著一年四季不同的景色,裡面住著一群精靈,它們勇敢,機智,克服種種困難,似乎那時起,我就受到了感染,在這個世界,沒有人知道……那是,祕密。

又是一場緊張的***,提起筆,想要早早結束這場戰役,寫到課文默寫時,一時腦子一片空白,嘴裡便不斷默揹著那段課文,卻又怎麼也想不起來,煩躁、焦急一起湧上心來,只聽見耳邊筆與紙摩擦發出的“沙沙”聲,我幾分鐘看一次表,時不時盯著那幾根慢慢移動的指標。似乎聽到那電視裡的經典句子:不放棄,笑到最後才勝利。漸漸冷靜下來,***結束時,正好添完了最後一句,我輕鬆地嘆了口氣,又想到了那個世界,它們輕聲告訴我不要太僥倖。

放學回到家,寫著一樣樣作業,最後一門—數學,心裡感嘆著終於快做完了,眼睛快速瀏覽著倒數第二題,急速地寫著,不想讓玩的時間溜走一秒,完成,最後還有一題?我合上了作業本,不管了,反正一般都有點難度,不做應該也沒事兒,腦海裡浮現出了那個世界,那群精靈,那經典句子:逼自己優秀,再驕傲地走下去。我默默地打開了作業本,仔仔細細讀了幾遍題,完成了,心裡說不出來的輕鬆。我下樓拉著姐姐陪我學自行車,我在前面控制籠頭,姐姐扶著車,起初搖搖晃晃,不斷跌倒,很快便沒有了興趣,還帶有一絲恐懼,“不放棄,笑到最後才勝利……”自己在心裡哼著,重新鼓起勇氣,跨上了自行車……

當這個世界在下著雨,我和那個世界的精靈約好一起在心中放晴,那是一個美好聖潔的世界,那是一個溫暖幸福的世界,那,還是一個藏著祕密的世界……

【篇三:那裡藏著我的祕密作文】

我……其實……沒有祕密。但總有那麼一件事一直擱在我的心田上,盪漾著,漂浮著。

那個週末,我還是像平常一樣揹著書包準備去補習班補習,可偏偏天公不作美,下起雨來,淅淅瀝瀝的,不像落在地上,像是落在心裡,天是灰的,心是沉的。等了大概半個鐘頭,雨又重新回到了原來的樣子,路旁的植物如同被畫家上了顏料似的,綠油油的,可愛極了。正當過橋時,河如同明鏡一般,真如“潭面無風鏡未磨”描寫一樣。天是藍的,如絲一樣;河是藍的,如綢一樣。走著走著,嗨!竟然走過了。

在補習班裡的日子都是一樣,而工作也只有一項,那就是補習。當鈴聲一響,我們所有補習生也想到了一項工作,那就是回家。

在回家的路上,早上的景色已經是黯然地淡了下去,天空已不是那空靈般的藍色,而是呈現出一幅幅史詩的水墨畫、油畫,雖它並不是出自梵高、畢加索之手,可是畫的美麗不是在於畫的鮮豔,而是在於它的自然。

在看美景時,我也遇到了一位老人,他騎著三輪車,滿頭的白髮,雖然已到了冬天,可他卻還是穿著一件薄外套。但是他的手已被惡劣的天氣折磨的千瘡百孔,而且還伴隨著無數的繭子,那一雙繭手,是勞動人民的手啊!

我尾隨在車的後面,到了上坡路的時候,老爺爺已沒了充滿紙製品的三輪車騎的力氣。而這時我只想用我的力氣幫助他,我慢慢地推,他慢慢地騎。累嗎?累?但我不覺得,當我邁開了第一步,我就下意識邁開了第二步,第三步,四步……當車達到平路時,我的心願達到了。我悄悄地從老人身旁走開……

回到家時,天剛擦黑,北風呼嘯,寒風凜冽。那高大挺拔的樹木飽經風霜,那片片龜裂的樹皮,如同那繞口的歌謠被人們重複著,歌頌著……

也就是因為這一件小事在我心中流淌,致使他到學校來找我,我還是始終沒有說出來,而我心中的祕密也藏覓在那藍藍的天空、油油的路邊小草……

【篇四:那裡藏著我的祕密】

登高山看日出,只是我從幼小時就對我有魅力的一件事。

“大漠孤煙直,長河落日圓”寫出落日的剛勁,堅毅之美,既親切而不蒼茫的感覺引起了我的注意力,在一個安靜祥和的傍晚我無意間看到了即將西下的夕陽,紅紅的就像一個害羞的少女,在那一刻我覺得她美極了。我突然有一個念想以後每天都來看日出,日落,嗯!就這樣辦了。起初我只是想多看日出的美可是沒過幾天我就發現了它的特別,這跟吸引了我就這樣我每天都很早點看日出升起的樣子,一連幾天都很順利,可突然有一天,一切都不一樣了。

這一天我像往常一樣一個人去看日出,一路上邊走邊想,媽媽會不會發覺到什麼?她會不會覺得我有事情故意隱瞞他?算了,還是不想了,我覺得當媽媽知道李英愛會諒解我的吧!到了看日出的地方我看了好久的日出,改到時間回家了,回家的路上我同樣向來道路上的問題,於是我決定告訴媽媽了,我高高興興地回到家中,可到家中卻看見媽媽坐在客廳裡很是嚴肅,我問媽媽誰惹你生氣了?媽媽說:“沒有”“過來你做嚇我有件事情問你”她說。好,你說有什麼事情。果然真的被我猜中了:“你每天早上起那麼早都幹嘛去了,我已經觀察你好幾天了。該來的總是要來的,我脫口而出,媽媽不理解我的意思,當媽媽質問我是我很想向她解釋,我很想告訴他我其實今天就打算告訴他的,可是媽媽根本不聽我解釋,我和媽媽吵了起來,一氣之下我回來房間,回去冷靜的想想或與媽媽生氣是因為擔心我的安全,當然我的心裡也是引文有所顧慮才不告訴媽媽的,我擔心他不諒解我,因為這件事導致這一天我都和媽媽說話,這件事一直一直沒有解開,現在慢慢長大了,想想當時的我,覺得很是對不起他一直成為我心裡的話誰也打不開。

很想告訴她:“對不起”但從未開過口,可能隨著時間的變化會漸漸淡忘,可是她卻一直留在我的心理,從未開啟過,他成了我心底永恆的祕密。

【篇五:那裡藏著我的祕密】

春光和煦,每個人的臉上都洋溢的快樂的笑容,可我卻被我心底的一個祕密壓的喘不過氣。

我還像往常一樣坐著那平凡的公交車上,望著那沿途的風景,我卻怎麼也高興不起來,啊,今天,又不好過了,我突然感到全世界都不好了,不知不覺—學校到了,我急忙下了車,快步走到了教室了。坐在凳子上,拿起了以前做的練習題,正準備看看,複習一下,突然我又想到語文書預習總計寫了,不認識的字還沒有寫上注音呢,不管了,趕緊寫吧,1分鐘,兩分鐘,三分鐘……呼,終於補完了,還好我想起來了,不然在晚一會兒我就完了。

“叮叮叮”,上課了,老師快步走進了教室,望著那和藹可親的老師,手中抱著那一疊厚厚的試卷,***,同學們一早都知道了,可是我還沒複習呢,晚上作業本來就很多;早上還沒複習呢,這下完了,好了請同學們把桌上的東西都放下去,不要在說話了,老師大聲的說著,***開始—5分鐘……一個小時過去了,好,收卷,隨著老師一聲令下,同學們放下了手中的筆。

放學之前,老師把試卷發下來了,我望著我的試卷,上面有許多紅叉叉,我連忙把試卷放到了書包裡,放學了,我背上書包快步跑出了校園

生怕同學們看到我過來問我的成績同學們這關是躲過了,可是媽媽這關我怎麼躲了,這可是要家長簽字的呀,我心裡想到了一個壞主意,仿籤,我回到家以後,看著媽媽還沒回來,我便找出了以前媽媽的簽字,模仿著,哎,字可真不好寫,應該可以了,我把試卷訂正了一遍,便放進了書包,媽媽回來了便直接問我:今天***怎麼樣,今天沒考,我心虛的回答了媽媽,那你要好好學習,說不定老師隨時***呢。“哦”我低著頭回答著,望著媽媽那操勞的身影在廚房裡忙碌著,我覺得非常內玖,我一定要向媽媽坦白,事情過去那麼久了,這唯一次的謊言卻在我心中留下了深刻的印象。

歲月的畫卷緩緩展開,記憶的聲音幽幽響起,這個祕密,一直埋藏在我的記憶裡。

【篇六:那裡藏著我的祕密】

那漆黑的、寒冷的夜裡,在這黑處的深處,在這最黑暗的深處,它卻綻放著亮麗的光芒,雖然它很小,很小……

放了寒假,來到父母這裡玩耍,雖然說是過來玩的,但是屋外的寒風和“惡魔”般的溫度使人慾出而又止步,沒辦法咯,只好每天宅在家裡的大床上……

到了晚上,由於白天父母都出去上班了,晚上總是很晚才回來,而我,因為白天忙於應付壓在身上的作業,只有偷偷地乘父母不在的時候偷偷地拿出手機,開啟遊戲。儘管父母不在家,我的動作還是輕之又輕,怕的是玩著玩著爸爸突然回來把我臭罵一頓。可是,每次開啟手機,就沉迷其中,無法自拔,所以每次爸爸開門巡查的時,在玩遊戲的我總是被捉個正著,因為是冬天,晚上冷,所以父親讓我早睡,不許玩遊戲……

可是,我死不悔改,心中想到:白天一整天都在做作業,沒有空閒時間玩,就算到了晚上,也不能放鬆一下,哎,蒼天啊!你怎麼可以這麼對我啊!你們都不知道我,不理解我,哼!

今天晚上,同往常一樣,剛鑽進被窩,投入溫暖的懷抱,開啟手機玩遊戲。時間從我身邊走過,沒有多久,爸爸媽媽就下班回來了,當我聽見關門的聲音時,正打算關掉手機準備裝睡,不料房門也一下子被打開了,這次是那麼地輕,那麼地柔和。可是心中想不了那麼多了,只是一個勁想:完了,完了,這次又被抓了個正著,我怎麼這麼倒黴啊!當我還在胡思亂想的時候,這個熟悉的身影向我走了過來。我本能地閉上眼睛,等待著訓罵。可出乎我意料之外的是,她拿過手機,輕輕按下了關機按鈕,然後對著門外說:“好啦!孩子已經睡著了,你忙了一天,也快去睡吧!”聽著這附有磁力的聲音,慢慢的睜開眼睛,原來是媽媽。正當我打算與媽媽交談的時候,媽媽卻用手輕輕捂住了我的嘴,示意讓我不要說話。看見這一舉動,我才明白了其中的道理。當爸爸關上自己的房門時,媽媽將手機又輕輕還給了我,並在我的耳邊輕輕地說:“寶貝兒,再玩會兒吧,不過一會就要乖乖睡覺哦,我不會告訴你爸爸的,因為這是咱兩的祕密。”媽媽說完,在我額頭上親了一下便裡去了。雖然在這個寒冷的夜裡,單母親的話讓我倍感溫暖……

從這次事後,那年冬天,那個夜裡,那個房間,藏著我的,不可告人的祕密。

【篇七:那裡藏著我的祕密】

那個箱子一直陪伴著我,我總愛時不時的開啟看看裡面的東西,再望望天空,多麼希望可以見到他,一直陪伴著他、守護者他,我們永遠摯愛著他、追隨著他,無論他是成功還是失敗,還是遇到困難和挫折,我們永遠都在他的心裡,我們願為他鋪下成功的道路,花費自己的青春年華。

我無論怎樣,只要開啟箱子,看一看裡面的東西,就會立馬好過來,裡面的東西可以說是我的寶貝,它對我是多麼的重要,誰問我我都不會說,他的喜怒哀樂,別人不理解,我們都理解,他無論做什麼,第一件事都是為我們著想,今年是他出道的第十二年,一開始他曾想過放棄,很少的支持者,他後來在他父母的支援、鼓勵下,他父母給他發的簡訊說“為什麼我現在才瞭解,你在外面三年所承受的壓力,難以想象,今天我好痛苦啊。”他看完之後一直在被子裡面哭,完全忍不住,沒有任何的支援,然後他經過努力的創造,寫出了一首自己的歌,唱了這首歌之後就火了,我無論到哪都不會忘掉那個旋律,有時無意間的在街上都能聽到他的歌曲,他把支援自己的人叫作星星,他好比一片天空,我們是天空上閃亮的星星,是一直支援他的恆星,別看他話很少,但他把想說的話,想表達的心情全部用歌詞來表達,別看他平時的歡笑,可誰又知道他背後的辛酸,很多人嘴裡說著喜歡他,但你們真的瞭解他嗎?還有很多黑粉黑他,我想說你們黑他幹嘛?又圖些什麼?到處造謠,毀辱他。

陪伴了他這麼多年,多少次的哭笑,多少艱辛,現在想起,都不算什麼,只要有他就好,無論何時何地,他永遠在我們心中,無論是多少年,我們都會一直陪伴著他,無論經歷什麼苦難,只要最後是他就好。在他出道第十年的時候,他參加的《快樂大本營》時,最後何老師說的話我記憶最深的是:“十年,對於每個人來說,都是一段人生不短的旅程,只是他沒有想過,不是每個舞臺都有長久的關注和掌聲,沒有人知道,從頭再來到底有多難,我們只知道,命運給了這份勇氣最好的回報,無論是多少個十年,我們會一直陪伴著他。”我相信星星都會這樣,箱子裡裝的都是他的照片,專輯等。

那個藍色的箱子裡藏著我的祕密,他會一直在我們藍色的星海里穿梭。

【篇八:那裡藏著我的祕密】

那是冬天的晚上,夜是這麼的黑,風吹的是這麼的冷。那是這下著雪,大的把樹上的葉子都打下來了。

那時我正在家中看電視,還有誰比我更高興,可就在這時,爸爸從自己的房間就處,走到我的房間裡,那時候我看著爸爸說什麼事兒?說完爸爸在是一個難看的表情看著我的時候。你奶奶生病了,那是著急的鞋子也沒有穿就問奶奶得了什麼病?好像得了傷風感冒,沒有什麼大礙可是我還在不放心和爸爸我要去看男的吧吧的說嗯,可以把我送到了醫院門口就去看了拿來了,我家千千的走路了房間,我將看到奶奶也睡著了,不時還咳嗽幾生聲音是這麼大,我就生氣了爸爸的話回去了,在路上爸爸心不在焉的好似丟了魂魄似的,我去問爸爸你怎麼了,爸爸說,小孩子就好不要知道為好,我就不高興的哦了一聲,就在第二輪攻堅真帶了媽媽做的便當來到了醫院走路了,北方就變天了吧吧雨哪來的交流,我便聽到爸爸說一期是生病的是也是有一點點感冒的。我將敲了敲門,走了進去,爸爸走了出去,楠楠讓我坐下,我便做了下來,奶奶說我要跟你說個祕密。我湊,在男人的嘴巴面前,請靠在他的嘴巴旁邊。聽完這個天大的祕密,我那時腳完全走不了路了,催脣開始發紫,好像完全沒有力氣家和奶奶說話了。他將一直一直的藏在我的心裡,直到現在我還一直惦記著了自己完全想象不到的便個月,被我聽到了,我自己知道,不能告訴別人,也不能讓人知道。

就是那裡藏著我的祕密就你吃,我吃的大美女,在學校那時候是我第一次來到本學校也是最後一個到這裡放的的坐在他的後面你就是我第一個也是最後一個給你的祕密。

就是那裡也那裡藏著我高興的祕密,一邊攙著我的不知該如何所錯的祕密,我回家這個祕密一直保留下來的永遠不會忘記的就是那個夜晚的祕密。

【篇九:那裡藏著我的祕密】

將自己的祕密放在某一個地方,會有一隻精靈為你守護著你的祕密。

在這故事我奶奶告訴我的,聽起來蠻好玩的,反正,將小時候的祕密藏起來,到了年邁的時候也是可以挖出來看的,想想就很好玩的樣子,心動不如行動,說幹就幹。

先把小時候尿床的照片噴灑一些藥水,以免照片發黃,讓後將小時候第一次摔的留的第一滴血放在照片一起,在放到一個大箱子中,之後就拿我自己寫的日記本放在箱子中,還有奶奶的照片,家人的全家福,還有將自己的親戚領養的第一隻小狗的一根毛放在袋子中,貼上小狗的名字,擔心以後忘了它是誰呢!著一些東西全是自己擁有十分紀念意義的東西。

因為是祕密,說以我自己揹著大箱子,拿著鋤頭,跑到了一個沒有多少人的公路上,再爬上了一座大山上面,找到了一塊長方形的石頭,務務說,這是我們家的風水之地,為了不破壞自己家的風水,就在風水杯後面的三米處,挖了一個很大的洞,將箱子放到了洞裡面,之後將自己的身上的衣服脫下來,放到箱子上,恩,著一些東西全是我自己的祕密啊!可不能讓別人看見了我的祕密啊!隨後,我就將土放在箱子上面,這可以我用了洗慌之力挖的洞,想想就心裡有覺得美滋滋的,作為陷阱大師的我,這麼會只有這一點小伎倆呢?隨後,我就將遠處的一塊草皮來放在上面,再扔一些枯枝敗葉在上面,看起來完好無損。

自己將小時候的童年全部放在了哪一個大箱子中,不禁感嘆,如果我在了年邁的時候,是一個患了重病的老頭時,回去一看,開啟箱子,看著那些一張張照片,心裡有種說不出來的享受,即使在難受,我也會心裡樂開了花,人生不就只有一回嗎?如果現在不抓緊行動起來,那長大後的話,只能是全部的遺憾。

童年只有一次,每個人的童年,都是一個美妙的開始,一個永恆的祕密。

【篇十:那裡藏著我的祕密】

記得我的童年是在上海度過了十年的時光,時光似箭一般,轉眼便過去了,但許許多多發生的事情在我眼前卻揮之不去。

記得那時還小,也就只有很幼稚的思想,也誒有什麼想法。現在聽母親無意間說到過,父親在我兒時也遇到過很大的變故,讓我與母親不得不以房產相抵,稍微離市中心遠了些。對於那是的變故,並不是有清晰的記憶,卻是些別的瑣屑小事讓我難忘。

記得那時換了個新學校那是我的記憶中不錯的。畢竟離開了原來的環境,的確似是讓我感到不適的,但那時日子也並未難過,和之前的生活也相差無幾。但換了個地方也失去了原來所建立的人際關係,學校回來之餘的時光,也就只能一個人與玩具相伴。那種日子確是不好受的,每天下午便看到了樓下的孩子們的聲音,我也就只能在窗戶裡看著他們,心中不知為何,就像缺了什麼似的。

也不知過了幾天,下午放學回來,看到比以前更多和我年齡相仿的孩子在一起玩耍。那時,我終於忍不住不了,便下了樓想去找他們。樓道中,腳步聲慢慢地輕了下來,可以依稀聽得出來,的確是在越來越慢了。我心中想:他們我都不認識,我要怎麼與他們交往。想到這便也到了樓底了,我便找了個角落,雖不比以前好太多,但也總是心裡有些慰藉的。不過一會兒,他們中的一個比我還小的孩子看到我在牆邊,便拉了與我和他們一起。

從那天開始,也算與他們交往了,也算與他們成了朋友,但與他們的交往中,我感受到了久違的友誼,和朋友的重要。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。友誼總是要曲終人散的,朋友們也重要是要離開的,為了學業我也得離開,臨走時,他們每個人給我留了張紙條,放在個盒子裡,那便也算是祕密了。

現如今那盒子也不知何處去了,裡面那些內容我也似是記得不清但每提到次,那是剛認識他們的場景便又浮現在我的面前。

那也是我藏著的祕密。一個讓我銘記的,屬於一群孩子的祕密。

我的收藏 篇3

國小六年級作文 ,597字

我的櫥窗裡擺放著許多工藝品:有慈祥的“聖誕老人”,大腹便便的“彌勒佛”,世間少有的“大熊貓”,玲瓏剔透的“十二生肖”等。但我最喜歡的還是一套栩栩如生的兵馬俑。

這套兵馬俑是我十一長假去西安旅遊時買的,它們擺在商店的小桌上是那麼顯眼,我一眼就相中了它,迫不及待地買了下來。

這套藏品分為武士俑、將軍俑、馬俑、跪射俑、文官俑。武士俑神態嚴峻,一雙炯炯有神的眼睛凝視著遠方,一個挺拔的大鼻子,一對八字鬍顯出了幾分威嚴。它身穿戰甲,手執長矛,一副大義凜然的樣子。將軍俑怒目圓睜,好像聽見了衝鋒的號角。它身披鎧甲,雙手託著寶劍,整裝待發。跪射俑手拿弓箭,跪伏著身體瞄準了敵人,好像在說:“我百發百中,再厲害的敵人我也能一箭穿心。”文官俑搖著一把蒲扇,一副成竹在胸的樣子,它可是戰場上的謀士。馬俑嘴脣微微張開,彷彿在用它高昂的嘶鳴聲召喚著夥伴。白色的鬢毛順著它的脖頸一直到脖子的底部,脖子上掛著三個鈴鐺,脖頸和四肢都是棕黃的。尾巴小巧而上翹,四肢穩穩的站在基座上。

它們是那樣呼之欲出,會讓你覺得這不是俑,而是活生生的人,是站在你面前的古代軍隊。仔細端詳它們,彷彿穿越了歷史的悠悠歲月,看到了古代人民正用自己卓越的創造才能和豐富的藝術想象力塑造這尊尊兵馬俑像。啊!多少藝術家嘔心瀝血,最終竟然倒在了自己創造的藝術品腳下。可這僅僅是為了秦始皇陵墓嗎?我想真正支援他們完成這一奇蹟的,應該是一種追求藝術的動力。

我的收藏——雨花石 篇4

國一作文 ,864字

白雲是藍天的收藏;純潔中透著藍天的無暇;群星是夜空的收藏,閃爍中映著夜空的光芒;浪花是大海的收藏,翻卷中有著大海的澎湃……

有一塊漂亮的雨花石,成為了我的收藏……

這是一塊黑白相間的雨花石,這塊雨花石綺麗無比,朦朧中似有山有水、有山川雲霞、有花鳥魚蟲、有蒼勁的大字……

石形端莊完整,無暇,無瑕,無裂,呈扁圓狀,這石頭長得有氣勢,令人陶醉……

雨花石是一種天然瑪瑙石,也稱文石,觀賞石,幸運石。雨花石是石頭中的一朵奇葩,有著美麗的色彩和花紋。

我還記得有一次,我在CCTV9記錄頻道中看到了好幾塊光滑發亮的石頭,便問媽媽:“媽媽,你快看,那些石頭真漂亮,是什麼石頭呢?”

“那是‘雨花石’,據說得到它的人會很幸運”,媽媽說。

要是我也有幾塊就好了,我心裡想。

這個週末,我來到小姨家裡玩,發現在客廳的電視機旁邊放著一個精美的玻璃缸,缸裡泡著許多的線條優美的石頭,我不禁想到了“雨花石”,便問小姨:“小姨,這個是雨花石吧!”

“嗯,知道的挺多的,喜歡的話就拿去玩吧!”

我小心翼翼地將雨花石從玻璃缸裡拿出了幾塊,捧在手心裡,生怕將它弄掉了,摔著了,碰著了……

我對雨花石愛不釋手,臨走前心裡還在想,要是我能將它帶回去就好了,只可惜我沒敢說出來。

……

爸爸知道我喜歡雨花石,就去市場幫我淘了一塊雨花石回來,說是當作5月20日這個520(我愛你)的禮物送給了我,我驚喜萬分,把它捧在手心裡,捨不得放手,心想:我終於也有了屬於我自己的‘雨花石’了!

這是一塊黑白相間的雨花石,以黑色為底色,白色的線條在黑色上勾勒出隱隱約約的“博學”二字,我覺得它非同一般,可以時刻的激勵著我,提醒著我,於是,我便把它收藏起來,放在我的書桌上……

當我在學習中遇到困難的時候,看看我的雨花石,心想,自己一定能解決;當我在生活中遇到挫折的時候,看看我的雨花石,心想,我一定要勇敢;當我取得進步開心的時候,我也看看我的雨花石,心想,我一定要再接再厲。

雨花石,是你激勵著我,鼓勵著我,也教會了我課堂上學不到的東西……

我的收藏—雨花石,我愛你!

我的收藏 篇5

國三作文 ,629字

誰說“夕陽無限好,只是近黃昏”,美麗的事物是不會遺忘的—只要懂得收藏。

冬天來了,寒冷籠罩著整個世界。於朵朵飛雪中,我找到一盞溫潤的燈。從視窗望去,昏黃的燈光,冒著熱氣的暖茶,還有一家人平靜而有條不紊的生活。我,幸福而滿足地沉沉睡去。時光漸漸地向後退……

隨著涉世之初的一聲啼哭,我以不凡的嗓音告訴世界,我來了。媽媽溫柔地抱著我,輕吻我的額頭,眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。她似乎在告訴我:“孩子,知道嗎?有了你,我有多麼幸福!”也許媽媽並不知道,其實我懂。

就是這樣,在我的吵鬧中,在爸媽的無微不至的呵護下,日子一天天過去了,不經意間我長大了,那時我並不懂什麼叫福氣。只是在每次摔跤後,每次和小朋友吵架後,我便依偎在爸爸的懷裡,似乎那裡可以撫平我所有的傷痛,盛下我所有的委屈;只是習慣在每次出門前,讓媽媽正正自己的衣領,然後聽她說上一句“小心點”,彷彿這樣,可以安慰我幼小的心靈,帶給我無窮的力量。

隨著時間的流逝,我漸漸地長大了,也就明白了一些道理,在漫長的生命旅程中,誰都希望獲得幫助,誰都盼望溫暖,誰都渴望逃避嚴厲的風雨,而給予我這一切的就是那日漸蒼老的父母。

正是這十七年來不曾承諾的親情,叩動了我的心扉,溫暖著我的靈魂。

親情給予我的不再是簡簡單單的福氣,而是太重太重的愛,太深太深的感激。

我小心地把幸福放進收藏盒裡,這是我受到幸福的168顆疼愛我的心了,那裡面,都將永遠包裹著厚厚的親情。

收藏愛,收藏親情,收藏幸福。

我的收藏 篇6

國小五年級作文 ,613字

收藏是我的最愛,隨著日子的疊積,我的收藏日益豐厚,若是遇上什麼生活難題,我便有了解題的法器。

半個學期以來,我沉浸在與朋友的勾肩搭背中,忘乎了一切,包括學習。

此時,面對這張重的拾不起來的成績單,茫然的我開啟了收藏的記憶的夾子。

“好熱的天呀!”在悶熱的山溝裡,我心裡暗暗為剛才那句“不就是幹農活嗎?看我的”不負責任的話而後悔,看著太陽從魚肚白晉升為炙熱的紅,而且還頂在我的頭上,真讓我苦熱難耐,但是為了我那張薄薄的面子,只能忍受腳底和手上的血泡越衝越足。涼風透過溼淋淋的背,感覺煞是涼快,但我顧不得享受,只是想著:堅持,堅持啊!在苦苦的煎熬中,炙熱的紅光慢慢平和了,山峁漸漸橘黃下來,噢!想不到自己幹了這麼久。我扭頭驕傲的瞟向父親,可父親只是平靜地看向新翻過的鬆軟的土地,沒有一點表情,我雖不滿,但還是很高興。

迎著夕陽扛著鋤頭,屁顛屁顛的跟在父親身後走向回家的路,看到天邊紅紅的大圓盤,我不由得直呼:“啊!”高興地蹦跳起來,突然,鑽心的痛,一屁股坐在地上,我腳底的血泡發作了,父親轉身看向我,蹲下來拉起我的腳,邊脫我的鞋子邊說:“堅持了雖然苦,但苦後自有滿園香。”然後從路旁的葛針樹上掰了一個葛針刺,挑破血泡,拈了一撮黃土撒上。我竟然沒感到疼。我只覺得眼前一道白光閃過,迷濛的心豁然開朗,心情輕鬆了許多,只覺得腳上有了羽翼一般,輕快地飛躍向前方。

這就是我最大的藏品,當信心不再那麼飽滿,它便是打氣筒,讓我鼓足前進的勇氣。

我的收藏 篇7

國三作文 ,591字

喜歡一種聲音,是微風吹落的雨;欣賞一幅圖畫,是月夜點綴的星;手捧我的收藏,是幽蘭彌散的香,在腦海中飄蕩!

微笑是我的收藏!

“哎,你瞧,這小姑娘的辮子好長,真漂亮。”路人撫摸著我長長的頭髮,我慢慢掉過頭去,那是一位慈眉善目的阿姨,她微笑地看著我,我也投去微笑的目光。

陽光灑落下來,落在我的肩上,沉醉在微笑的氣氛中。

微笑是我的收藏!

早晨,媽媽送我去上學,一路上,人來車往的繁華之聲不絕於耳,我的目光四處遊動,突然,一個熟悉的身影騎著自行車迎面駛來,那是我的語文老師。

她微笑地看著我,看著我,一聲“老師好”從腦海中浮現出來,卻不知道如何說出口,一時間,我似乎不知道該如何是好。不經意間,我抬起頭,老師依舊是那樣微笑著,我不知所措,只是嫣然一笑。

老師,一句“老師好”也許是不容易從口出,但我的情意已寄託在微笑中,願微笑把我的問候帶給您。相信您會懂,因為微笑是我派遣的“使臣”,替我傳遞友好的情意。

微笑是我的收藏!

“媽媽,早上好!”我微笑著的一聲問候開始了媽媽愉悅的工作心情,她精心地為我準備早餐,沏上一杯奶茶,香氣縈繞在鼻間,彌散在房間的各個角落。

“孩子,上課要認真聽講,不懂的問題一定要問老師呀!”媽媽語重心長地說著。“我知道了。”我微笑著點了點頭,媽媽似乎放下心來,也朝我微笑著。她的微笑真甜,真美,凝聚著愛,凝聚著希望。

微笑,你是雋永的神話,你是我永遠珍貴的收藏!

我的收藏 篇8

國小五年級作文 ,451字

每個人都有一些收藏,也許他們收藏的是一些非常珍貴的物品,也許是一些非常華麗的奢侈品,而我的收藏是一本普通的日記本,儘管它是那麼的不起眼,但對於我來說意義是非常重大的,因為它記錄著我的回憶。

週末放假,我呆在家裡沒什麼事可幹,便小心翼翼的拿出那本珍藏了很久的日記本,隨手打開了其中的一頁來看:

“今天,考試成績公佈了,我真的沒想到我的成績會這麼差。我非常難過,在那麼多同學面前,我竟然流出了眼淚。我要用不吃晚飯的辦法來懲罰一下自己,我要永遠記住這次一生中最大的失敗。”

看到這些文字,我忍不住笑了,我笑自己小學時竟然會將一次考試的失誤當成“一生中最大的失敗”,而且還要用不吃晚飯的辦法來懲罰自己。

我又翻開另一頁,這上面寫著:“今天是我這輩子最傷心的日子,我哭了。我不知道媽媽為什麼這麼對我,難道我不是她親生的?我真想一下子長成大人,然後離家遠遠地……”

對於這頁文字所寫的內容,我自己都感到驚訝,因為我不記得媽媽做了些什麼事讓我哭了,而且還想離家出走!

有許多事記在心裡,不捨得放下。成為我美好的回憶。

我的收藏 篇9

國二作文 ,824字

珍藏在心裡的東西,才叫收藏

—題記

無意中點開手機相簿,又看到了那張照片。在五彩繽紛的旅遊照或令人垂涎欲滴的美食中,它孤獨地屹立著。思緒被勾回了十年前,孩提時代的我牽著爺爺的手,走進了照片上的那幢樓—新雅酒樓。

記不清是多久之前,在我瀏覽微信時,看到了一篇名叫《記憶中的老常熟》的文章。我點了進去,滿是飽經滄桑的老照片,很多都是爺爺奶奶那輩的,“南門壇上浴春池”“青龍巷裡老虎灶”,還有至今猶存的老縣場,滿滿的懷舊氣息。手指划動間,我看到了一張熟悉而又陌生的照片。一幢五層的水泥樓房,一樓最為軒敞,破敗的廣告牌上,是一個老舊卻醒目的招牌,上面是四個燙金大字—新雅酒樓。

我整個人都愣住了,童年的一幕幕像過電影似的,在我腦海裡飛速地穿梭。連起來了,連起來了!我想起我的童年裡還有這樣一個地方。我瞪大了眼睛,真的,一切都是記憶中的模樣。就連二樓“電腦培訓”四個字,也讓我想起小時候,還疑惑過那是個什麼地方呢!這世間,真是有一種不可言傳的奧妙。讓這樣一個即將沉沒在記憶深處的珍貴,再次浮上心頭。

那時候,我上幼兒園,春夏秋冬。爺爺總是牽著我的小手,披著朝陽,來到新雅酒樓,在視窗處買上幾個饅頭,爺孫二人“吭哧吭哧”地吃肉餡饅頭。吃完了,爺爺就送我去幼兒園。後來的一天,我和爺爺路過那個曾經每天蹦蹦跳跳進去的報本幼兒園,那裡的荒草已有半人高了。還有新雅酒樓對面的郵局,曾經總是屁顛屁顛地跟在外公後面到郵局辦事,門口那封信用的漿糊,對我來說是極大的誘惑。踮起腳尖,手扒在櫃檯上,死死地盯著漿糊,卻怎麼也夠不到。現在回想起來,那樣子還真是引人發笑啊。我不由得翹起嘴角。然而,“物換星移幾度秋”,縣南街改造了,所有的一切都不復存在。那些景色,都被定格在這張照片裡,只有回憶,抖落了一身的灰塵,伴我到永遠。

我回過神來,那張照片好像正朝我微笑呢。我也笑了,長按,儲存。和那些斑斕的照片一樣,收藏在手機裡,珍藏在心裡,出現在夢裡。

我的收藏 篇10

國小四年級作文 ,456字

每個人都有收藏:有人收藏意義深刻的郵票;有人收藏各種各樣的卡片;有人收藏五彩斑斕的貝殼……而我,收藏了一大堆的娃娃。

認識我的人都知道,我是一個地道的“娃娃狂”,娃娃的要放兩個大型櫃子,我收集了許多可愛的娃娃,它們可不是一般的娃娃啊。每個娃娃都有指甲油、口紅、粉底,甚至還有小寵物。

你知道我為什麼要收集各式各樣的娃娃嗎?因為我收集的每一個娃娃對我來說都有一個深刻的意義,所以我才會不斷地收集它們。有一些娃娃是同學送給我的,有一些娃娃是爸爸和媽媽賣給我的……

令我記憶深刻的是熊娃娃,它的名字叫妞妞,它有一個小巧玲瓏的鼻子,有一個櫻桃小嘴,還有一對水汪汪的眼睛像一顆棕色的寶石。我和它形影不離,如果我睡覺不抱著它我就睡不著。

記得有一天,我在家裡摔了一跤,那時家裡沒人,我走到我的房間抱著妞妞嚎啕大哭,妞妞用它那水汪汪的小眼睛看著我,好像在說:“不要哭了,從哪裡跌倒就從哪裡站起來。”我就擦了擦眼淚,停止了哭泣,便開心地笑了起來。

這些寶貝,不但給我帶來了無限的快樂,還讓我在一次次收集過程中,領略了不同的文化。

我的收藏 篇11

國小六年級作文 ,359字

藍天喜歡收藏白雲,草地喜歡收藏小花,宇宙喜歡收藏群星,我收藏的是一把“扇子”。

姐姐你好,我現在需要給你寫一封信,我不喜歡寫信,只好努力的寫,我看了看窗外,看到了雪花在空中跳起了美麗的舞姿,給大地蓋上了一層雪白的被子,如同大地的羽絨服。

姐姐你還記得那把扇子嗎?那次夏天我在學校的小賣部買了兩把扇子,可它卻成為了我珍貴的回憶。

有一次,我們在玩耍時,我摔了一跤,姐姐馬上要扶我起來,卻發現我的腳太痛了,你馬上叫來了爺爺,爺爺把我扶了起來,你扶著我走進房間,用扇子給我扇灰,用手拍灰,每天你都幫我揉腳,我和你一起在床爬來爬去,和你一起跳來跳去,和你一起找東西,後來我的腳好了,生活又恢復了平靜。

再一次,我們玩遊戲中時,你每次都拿著扇子,當高雅的公主,而我卻每次都當男生,我可不高興了。

這把扇子給了我們一個珍貴的回憶。

我的收藏 篇12

國小六年級作文 ,702字

每個人都有自己收藏的東西,或許是因為與眾不同的偏愛,或許是出於孤芳自賞的性情,或許是源於隱祕不宣的情愫。我也有自己的收藏—一塊殘破的水晶。

“哇!真的耶,摸起來涼涼的好舒服呢!”我驚奇得張大了眼睛,流露出一臉羨慕的神情。

“我也很喜歡這個水晶吊墜呢,不過,我可以借你戴幾天。”

“真的嗎?”我高興得歡呼起來。

哲月衝我認真點點頭說道:“是呀,你把它放在陽光下看會閃閃發光,很漂亮的。”

我迫不及待拿起水晶就要跑開,去陽光下觀摩它的美,可是卻鬼使神差地手滑了,一聲清脆的“叮咚”打破了這歡聲笑語。幾乎同時,我和哲月尖叫了起來,隨後是一陣讓人恐慌的沉默—水晶碎裂成了兩瓣,赫然躺在地上,像兩片殘落的花瓣。

這可是哲月姑媽送給她的12歲生日禮物呀,價格昂貴不說,還是哲月最珍愛的禮物。“怎麼辦?該怎麼道歉?道歉有用嗎?”我不敢再想,我此時一定是一臉欲哭無淚的表情,我小心抬眼去看她。只見她的臉煞白煞白的,呆呆地看著地上殘缺的水晶,眼淚已經盈滿眼眶。

“對……對不起,我……賠你……一個。”其實我根本賠不起,我也做好了她劈頭蓋臉罵我的準備。我的心就像跌入了黑暗深淵一樣,感到壓抑窒息,幾乎看不到希望之光。

責罵的審判遲遲沒有到來,她只是默默撿起了破碎的水晶,心疼地撫摸著,把他們拼了又拼。

“對不起……”我的聲音軟弱無力。

“哎!”她嘆了一口氣,兩行淚珠從大眼睛裡滾落下來,“沒關係,不用賠。”她把一瓣水晶輕輕放進我手裡,笑了笑說:“我們各收藏一半,你永遠是我最好的朋友!”

其實,值得我收藏的並不是這塊水晶的精美,它顯然已經殘破補全;真正值得我收藏的是哲月的寬容,和我們之間堅定的友誼。

我的收藏 篇13

國二作文 ,464字

一隻用線編制的“蝦”,是我和她友誼的見證,更是我和她夢想的寄託!

永遠忘不了那隻“蝦”,她的離開,正如她的到來一般突然,她走了,回老家了,事先並沒有打一聲招呼,只為我留下了一隻她親手編織的“蝦”,我一次又一次地想象著她流著淚,編織這隻蝦的情景。

她,名叫陳蓮,來自山區,黑黑的面板,小小的眼睛,髒亂的頭髮。初見她,並沒有什麼好感,她的爸爸媽媽在街上租了間小店,以賣水果為生,小小年紀的她,早已學會了招呼客人,管理小店,有著這個年齡不應有的成熟幹練。真正認識她,是在期中考試之後,她竟進入了年級前十名,不敢相信她以前從未學過英語……她的用功真難以想象,出身貧窮的她很明白知識對於她的重要性,她很珍惜學習的機會,別人看一遍書,她總要看上好幾遍,她最大的夢想就是考上大學,然後回山區做一名教師,給山區孩子們傳授知識,讓他們走出山區。

心靈手巧的她最喜歡編織東西,幾根簡簡單單的線在她手裡眨眼間就變成了栩栩如生的小動物,而她最擅長編的就是“蝦”。

如今,我和她天各一方,但距離阻礙不了我們的心,我會永遠帶著這隻“蝦”,一直守候這份友誼。

我的一位初中老師 篇14

國一作文 ,727字

老師多麼偉大的一個職業啊!他將知識傳授於我們,卻不圖任何回報,就猶如春蠶一般,默默的、無私的奉獻著。

來到初中生活的第一天,我遇到的就是您,您傳授我知識,我卻認為是理所應當的;你教我做人,我卻完全不放在心上;您對我如親兒子一般,我卻完全不領情。直到今天,直到這一刻,直到這一秒,我才明白您對我的良苦用心。

記得在一節課上,我在下面開小差,您點了我的名字,讓我起來回答問題,我緩緩地站起來,用那害怕的眼睛看著你的臉。心裡雖然知道錯了,但心中更多的是憤怒和恨,恨你為什麼要點我的名字。我一句話也回答不出,只好說不知道,這樣做換來了您的一句話:“下課到我辦公室來!”我只好踏著那沉重的步伐,懷著那砰砰直跳的心來到了辦公室的門口。我不敢開啟門,也不敢離開,心中一直在糾結。

開?不開?心裡無限的迴圈,下課時間也所剩無幾了。終於,想著被嚴厲地批評一頓也無所謂,

我鼓起了勇氣,選擇打開了那一輕而已重的門。

但和我想象的不同,發生的事與我的想象大相徑庭。門剛剛開啟,迎來的是一句溫柔的話;“快過來。”我來到你的身邊,你不是嚴厲地批評我,而是溫柔、語重心長的對我說我的問題。這不禁讓我感到奇怪,但心中卻有一種說不出的幸福,因此我改變了我對學習的態度。

還記得我每次寫作業都特別慢,儘管我不會因為慢而不完成作業了,但每次都是遲交。於是您專門多佈置作業給我,我感到非常生氣,認為您是在故意為難我,但我卻又無可奈何。從一開始連下課都趕著寫作業的我,到有一些課餘時間的我,最後到能完全自由掌控作業時間的我。您卻突然不再多佈置作業給我,我恍然大悟,又明白了你對我的良苦用心。

“一日為師,終身為父。”我明白了這句話的意義。我不管什麼時候都不會忘了您,有您這一位偉大的好老師真好!

我的收藏 篇15

國小六年級作文 ,719字

在我的書房裡,有許多值得我回憶的東西,它們堆積著,有點雜亂,但不用翻,我卻能馬上找到那個我已經珍藏好久的寶貝—指南針

這個指南針已經很破舊了,我捨不得扔的原因總也說不清楚,想來想去,大概有著某種情結吧!

於是我就一下子想起了發生在四年前的那件事,越來越清晰,好像這件事昨天剛剛發生過一樣!

記得那時我才二年級,我們學校舉行秋遊。為了防止意外發生,學校特意邀請家長一起參加。可是,意外卻偏偏在我身上發生了!

媽媽和我的一個同學媽媽在談話時,我因為貪玩,而獨自跑到其它地方去了,我好奇心重,這邊去看看那邊去瞧瞧,一會兒功夫就迷失了方向!迷失的感覺是驚恐的,我開始慌張起來,眼睛急切地尋找,轉了好幾個圈也找不到回去的路,也搞不清楚大部隊在那兒!

而另一邊,活動快結束了,大家準備要回去了,老師在清點人數時,發現,少了我!

媽媽也開始急切地尋找我,當時媽媽的心是焦灼不安的,眼裡是閃著淚光的,她找了我好久好久!

五分鐘過去了,十分鐘過去了……

還是不見我的蹤跡!

我們孃兒倆就這樣互相尋找,心裡呼喊著對方,當最後媽媽找到我的時候,她一下子緊緊地抱著我,我們倆哭成一團。媽媽那有氣無力的手錘了我幾下,還教訓我要不要亂跑了,以後要不要亂跑了。我知道這是媽媽的擔心,就抹了抹了眼淚,堅決地說,以後再也不會了,再也不會了。這時,媽媽從口袋裡拿出一個剛才還來不及給我的小禮物—指南針,對我說:“以後迷路了,你就拿出這個指南針,這根針指哪兒,你就走哪兒!”我使勁地點頭。

以後,每次獨自出去,我就帶著媽媽給我的指南針。只要我看見指南針就會想起這件事,漸漸地,它就成了我的收藏!雖然這只是一個回憶,但我收藏的卻是媽媽對我的一份滿滿的愛!

我的收藏 篇16

國一作文 ,762字

在我們家的客廳裡,擺放著一把精緻的白色百摺扇,看到它,一份濃濃的思念便湧上心頭……

四年級時,媽媽給我報了插花社團,對插花一直很感興趣的我十分高興。

第一次課我們便開始從最簡單的學起—用鮮花裝飾扇子。

我拿到的花材十分簡單:幾朵永生花、一朵橙色的太陽花、幾根細細的枯枝條,還有兩朵玫紅色的小野花。

看著這些花材,我犯難了:這該怎麼做呢?我第一次做真是一點思路都沒有。

就在這時,插花老師走了過來。她輕輕地問了我一聲:“怎麼還不做呢?是不會嗎?”我低頭不語,臉刷的一下紅了。

“來,我教你!”說著,老師用她那纖細的手拿起一朵永生花,輕輕地一折,那永生花變成了一隻輕盈的蝴蝶。我想象著那隻蝴蝶在大自然裡自在盡情地飛翔著,永遠不會停歇,我這樣想著,老師手中的那隻蝴蝶早已躍然於扇紙上,我欣喜不已,也為老師的心靈手巧感到驚歎。

“想試試嗎?”老師說著握起我的手。我心裡咯噔一下:“什麼,老師要握著我的手做?”我的手腳變得僵硬起來,連大氣都不敢出,老師彷彿看穿了我的心思,開始與我聊天講笑話,我也慢慢放鬆下來,老師的手握著我,十分溫暖,一直暖到心裡。

在老師的幫助下,摺扇很快就裝飾好了。遠遠望去,它好似一位高傲的公主,精緻的貝殼型的扇面潔白如雪,像一位不與世人爭紛的謙謙君子。走近一看,盎然的生機直撲眼簾,幾隻蝴蝶鑲嵌在上邊,中間一位小童在與蜻蜓嬉戲,左邊是一棵高大的樹,上面點綴著許多小花,縷縷清香瞬間將你帶入美好的大自然,感悟萬物勃發、積極向上之勢。

當時,我真想給老師說一聲:“謝謝您,親愛的老師!”只可惜,當時的我太膽小,不好意思說出口,直到現在,我都沒有說出這句話。

天下沒有不散的筵席,插花班學習結束後,我再也沒有見到過那位老師,每當我看到這把扇子時便會想起那位老師,想起老師那溫暖的手,想起老師親切的話語。

我的收藏 篇17

國一作文 ,793字

我喜歡各種各樣好看的小物件:貼紙、裝飾品、手工作品、小泥人……也喜歡收藏它們,可是我最最喜歡的還是一個破布娃娃—圓圓。

她並沒有多好看,穿著綠色的衣服,衣服上鑲著金色的邊,金邊上的亮片幾乎被洗掉了。白嫩嫩的細腿上穿著一雙綠色的絨鞋,頭上還戴著一個可愛的熊耳朵帽子,臉上掛著不曾變過的微笑,只有一隻如黑豆般的眼睛在衝著我眨。

一般的人看到這種破布娃娃,早就不知道丟到哪裡去了,而我不一樣,因為她對我來說,很不一般。

四歲那年夏天,爸爸媽媽從東莞回來看望我和爺爺奶奶,我很高興。

一天,爸爸陪媽媽出去買東西,我也跟著去了,經過一家玩具店時,我看到了那個娃娃,她穿著鮮綠的衣服,衣襟上鑲著金邊,透過櫥窗望去,我不自覺地停下了腳步。那時的我覺得那個娃娃真是漂亮極了,沒有什麼東西能夠媲美。

我快步跑到已經走到前道的爸爸媽媽身後,輕輕扯著他們的衣角,小聲地說:“那個,我能不能買布娃娃?”

他們回來看了看這個娃娃,媽媽蹲下身來抱起我:“乖哦,我們不買,那種東西不好看!”

我不知道哪來的勇氣掙脫了媽媽的懷抱,跑回了家。

所幸當時離家不遠,回家後我嘴上不說什麼,心裡卻覺得十分憋屈,他們好不容易回來一次,為什麼就不能滿足我一個微不足道的要求呢?我堵氣把自己關在房間裡。

過了很久,樓下傳來一些響聲,然後門“吱呀”一聲關上了。我悄悄地下樓,看見桌上擺著一個布娃娃,就是我想要的那個布娃娃!她穿著鮮綠的衣服顯得那麼美。我將它緊緊地抱在懷裡。

所有的難過在那一刻盡數消除,取而代之的是感動與驚喜。爸爸媽媽還是愛我的。

“媽媽—爸爸—”我大聲叫喚。奶奶從廚房裡走了出來,回答:“他們剛走了,又去東莞打工了。”我的眼淚止不住地往下流。

現在我時常抱著她,把她擺在家裡最顯眼的位置,每當看到她,我就能想起在外辛苦打拼的爸爸媽媽,想起小時候的任性,想起和他們在一起的分分秒秒。

我的收藏 篇18

國小六年級作文 ,668字

我的收藏與眾不同。

它是一塊滑板,雖然它不再光鮮,滑板下面的圖片破爛不堪,有一個輪子還掉下來了,已經不能滑了,可是我依然收藏著它。

記得我在九歲那年,特別喜歡玩滑板,出去玩時,總是豔羨他人,借別人的滑板玩。於是爸爸媽媽就給我買了一個滑板,第一眼,我就喜歡上了它。它的樣子非常帥:輪子是紅色的,紅得發光,好像四顆紅寶石,滑動時還閃著如同太陽般耀眼的光芒,滑板的身體上印著銀河,似乎站上去就能體驗太空自由遨遊的感覺。滑板上蒙著一層薄薄的白色塑料紙,保護著滑板。

我欣喜地拿起滑板,小心翼翼地把那一層白色的塑料紙揭下來,把它放在地上。我右腳踏上滑板,左腳用力向後一蹬,滑板很快順著推力向前駛去,我立刻將左腳收上來,這樣就能靈活地向前滑了。

滑板像我的雙腳一樣靈活自如,我在風中馳騁,快意無限。我滑得遊刃有餘,可以坐著滑、蹲著玩、躺著滑。

一天,我照例到小區下面玩滑板,也是坐著滑、蹲著玩、躺著滑……就不按套路出牌。沒想到,悲從樂中來,我蹲著玩耍時,一不小心壓到前方的香蕉皮,滑板像在冰上一樣行走,不受控制地向前快速滑了兩米多,慣性使我飛了出去,我下巴著地,重重地摔了下去,疼痛襲來,我用手託著下巴,鮮血直淌。

調皮的我終於知道怕了,嚇得哇哇大哭。這時,小區里正在看報紙的陌生爺爺第一時間放下報紙衝向,下棋的爺爺、提東西的叔叔阿姨們也都跑過來幫助我,將我送到了醫務室縫針。我在感受到傷痛的同時,也感受到了大家的關愛,心裡暖極了。

從那以後,我滑滑板時,都會格外小心。我得感謝這個滑板,是它,讓我懂得了安全的重要,也讓我感受得了人與人之間的關愛。

我的收藏 篇19

國小六年級作文 ,979字

“譁—”我用手指輕輕一點排列出花樣圖形的多米諾骨牌最邊沿的一個,它們便沿著圖形一個推倒前面的一個,速度如閃電,一眨眼便轟然倒下,那瞬間的快樂無法形容。

平常只要有時間,我就會拿出來玩,好多骨牌已經掉色了。看著它,我的思緒不禁飄到了幾年前,那時的我十分任性。

一天,我無意中看到了一個關於多米諾骨牌的視訊,視訊中的人先把牌擺成一個漂亮的圖案,再輕輕推到一塊,只聽“譁—”的一聲,豎立的多米諾骨牌,立刻有規律地倒下,後來又從“嘩嘩”聲中聽出了“沙沙”的聲音,可順耳了。

從那以後,我天天看到這種視訊就吵著要買,可是媽媽總是以各種理由搪塞我,不給我買。我敢怒去不敢言,因為媽媽賺錢很辛苦,我不能提出一些無端的要求。可是我每每看到視訊就覺得心裡癢癢的,又覺得媽媽不懂得我的心。

到了生日那一天,媽媽訂了一個大大的蛋糕,讓我邀請好朋友一起吃。我心裡還是有一點生氣,因為總覺得差點什麼。要知道自從媽媽決定不買骨牌後,我心裡老在想這件事情,寫作業的速度也明顯下降了。

生日蛋糕吃完後,好朋友都回家了,天已經快黑了,媽媽對我說:“你們在家裡玩一會,我出去拿點東西。”我不屑地“嗯”了一聲,只聽見“砰”的一聲門關了。我一個人在家裡寫作業,寫著寫著,一種失落便湧上心頭:為什麼同學們想要什麼,爸爸媽媽就會給她買什麼,而我呢!

想著想著,只聽門“吱呀”一聲開了,“過來,看看媽媽給你買的那個什麼……什麼骨牌?”媽媽的聲音高了一個八度,帶著喜悅。

“多米諾骨牌!”我脫口而出,立馬興奮地站了起來,走向客廳,拆開包裝。哇!可真好看,紅、橙、黃、綠、淺綠、藍、天藍、紫色、棕色等十一種顏色,每一種顏色各十個,一共有110個。我只顧著興奮,竟然連一聲謝謝都忘了說。

那以後,我無意中翻開媽媽的手機淘寶,發現收藏夾裡都是我平時提到過的喜歡的東西,那些東西,被媽媽排上了購買的日程,而在收藏夾的最下面,則是媽媽給自己的東西,便宜而且數量非常少。我的淚水不禁湧了出來,媽媽用她瘦弱的肩膀,給了我一片藍天,讓我像所有的女孩一樣,擁有公主般的生活,而她自己卻默默地隨著一切。我在心裡默默地說:“媽媽,我永遠愛您!”

望著這些雖然已經少了一些,已經破了一些的多米諾骨牌,我又一次地流下了淚。我好好地珍藏著它們,將它們井井有條地放在一個箱子裡,也把媽媽對我的愛永遠地記在了心裡。

我的收藏 篇20

國小五年級作文 ,453字

在我的書桌上,珍藏著許多寶貝,或許是雨後草地上的幾顆潔白的雨花石,或者是一個自制的手工藝品……但,我最喜歡收藏品還是那漂亮的蘋果房子存錢罐。蘋果房子存錢罐的外形很漂亮,牆壁是一朵一朵的玫瑰花,有紅、粉、玫瑰紅等顏色,在正面,有凹進去的地方,在那坐著一個小女孩,金黃色的頭髮,粉紫色的連衣裙,裙邊還點綴著朵朵白色的小花,特別漂亮。

記得那一次,我和妹妹在屋裡寫作業,媽媽走過來神祕地說:“你們好好複習,我等會過來給你們報聽寫,聽寫全對有獎勵喲!”妹妹一聽有獎勵,就興奮的問我:“姐,你知道獎勵是什麼嗎?是糖果?還是玩具?”我搖搖頭,讓她快複習,口說無用。於是,我們開始認真的複習。

聽寫開始了,我心怦怦直跳,聽寫完了,我又認真檢查,確定都正確後,我把聽寫本交給了媽媽,媽媽看了一遍後,笑到說:“我宣佈:你們倆都全對,等會兒一個一個到我這兒領獎。

幾分鐘後,我來到媽媽房間,媽媽給我了這麼一個漂亮的存錢罐。我知道,這是媽媽在鼓勵我還要加油,而且在平時的生活中要在注意節儉,別亂花錢。媽媽,我一定不會讓您失望的!