我的收心操相關作文20篇

我的知心朋友——書籍篇1

國小五年級作文 ,752字

從小時到現在，我結識了許多朋友，有人物朋友，動物朋友，植物朋友，但是與我的關係最親密的還是我的知心朋友—書籍。

我在書籍中，與李白一起攀登天姥山，採摘白雲紅霞；與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩；與杜甫一同遊覽泰山，與李清照在荷花叢中爭渡；在書籍中，我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友，和魯迅、巴金、劉白羽進行談天說地；在書籍中，我看到了董存瑞、戚繼光、劉胡蘭，這幾位偉大的英雄人物，他們的英雄事蹟必將世代相傳。

從小，我與書籍就結下了不解之緣。幼時，我被一本厚厚的《安徒生童話》中的故事深深地吸引著。每晚睡覺前，我總是纏著媽媽給我講故事。那精彩的故事情節更是在夢裡迴盪著，迴盪著……我看見了醜小鴨變成了美麗的白天鵝；聽見了白雪公主與七個小矮人在森林裡一同玩耍的歡聲笑語；也為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息……在這一則則扣人心絃的童話中，我模模糊糊地懂得了善與惡、美與醜的真理。

幾年之後，我進入了小學生涯。琳琅滿目的書籍令我目不暇接，一本本好的書籍豐富了我的課餘生活。從《十萬個為什麼》中，我知道了天體的形成及執行；看到了動物世界的奧祕；它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜症”、滿足了我的好奇心、充實了我追求科學的慾望。後來，世界上掀起了一股“哈利波特”書籍的熱潮，這當然也少不了我這個書迷的參與了。這本科幻小說講述的是一個失去雙親的孩子—哈利波特，在魔法學院的歷險記，他打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了正義的力量—邪不壓正。

我的朋友—書籍，是早晨燦爛的朝陽，是雨後繽紛的彩虹，是沙漠中的一片綠洲，是通往智慧之門的鑰匙。閱讀書籍像源源不絕的泉水，滋潤了我的心田，我的知心朋友—書籍我已經無法離開他了，它已經成為我生活中最重要的一部分了。

我的煩心事篇2

國小六年級作文 ,658字

從小我就過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活，所有的事都由爸爸媽媽替我分擔，可以說是無憂無慮沒有煩惱。可最近總有些接二連三的事讓我煩心不已……

記得有次數學測驗我只考了78分，自以為數學是強項的我傻傻地看著卷子發呆，心想這下慘啦！這時腦海立刻閃過一個想法：把試卷藏起來，就說老師沒發吶。果然安然度過幾日，可老天爺也不幫我。媽媽這天來接我正好遇到了我同班同學問起數學考試的事，同學說早發啦。到了家媽媽“暴風驟雨”般“K”了我一頓。這下媽媽有了充足的理由不讓我看電視了，要知道現在正在播放收視率很高的《新西遊記》，這可是我最喜歡的電視劇啊！想到這裡我就像被“五雷轟頂”了一樣，只好垂頭喪氣的答應了媽媽的要求。唉！誰讓我太不爭氣了，還說謊呢，媽媽肯定不會輕易放過我啦，真是急死我了，煩死我了！

還有次表哥來我家玩，我可高興啦！我們在玩捉迷藏的時候，為了不讓表哥發現我，我一會跑到小院東邊，一會又跑到小院西邊，真是大鬧天空、天昏地暗，玩的真是爽啊！忽然我一摸口袋，天哪！我的錢沒了！我焦急萬分：裡面可是買漫畫書的錢啊，那是我央求媽媽好幾天才同意給我的。雖然錢不是萬能的，可我要買書，終於等到大結局出來了，這下又看不成了。我把這件事告訴了媽媽，想讓媽媽“支援”我一下。可媽媽不僅沒有同情我反而批評我太馬虎了。你說煩不煩？

這兩件事發生後，媽媽讓我好好反省一下，我也前思後想了一下，覺得確實是自己不專心、太貪玩、太馬虎的結果。看來以後我還要靜下心來，端端正正學習，踏踏實實做事，否則就是自尋煩惱啊。踏踏實實做事，否則就是自尋煩惱啊。

書，我的知心朋友篇3

國一作文 ,600字

書，我的知心朋友，它是我快樂的源泉，它帶給了我豐富多彩的知識。

在我童稚的小時候，我常常躺在媽媽溫暖的懷裡，望著那湛藍的天空，聽媽媽講著善良的七個小矮人和白雪公主經歷，還有美麗的人魚公主和王子的愛情故事。它們常常使我沉浸在童話的世界裡，讓我回味無窮。

漸漸地，聽故事已經不能滿足我的慾望—渴望得到知識的慾望。我也開始自己捧起一本小人書讀了起來。藏在書裡那些動人而有趣的故事，就像磁鐵般，深深地“吸住”了我。

然而慢慢地、慢慢地，小人書也不能滿足我求知的慾望了。於是，我開始發展到跟小說打交道—首先接觸的是那家喻戶曉的《西遊記》，我越看越起勁，什麼“唐僧途收四徒弟，孫悟空三打白骨精……”，怪不得它聞名四海，今天有幸一聞，果然“不同凡響”。其中更大收穫是：唐僧西天取經那永不放棄的精神給了我深深的啟迪。我還把它們作為我的座右銘，時時刻刻提醒著我去開拓知識的寶庫，鼓勵自己刻苦學習。

每當我看到自己沒有看過的書時，我都會如獲至寶，像小孩子得到一顆誘人的“棒棒糖”般，恨不得馬上擠出時間去聞那沁人心脾的墨香，彷彿知識的溫泉已經緩緩流入我心田……

走進書林，我知道自己在書的面前一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀、去寫、去探求、去吸取……

書，我的知心朋友，你為我提供了無窮無盡的知識，給我帶來了取之不盡的寶藏，同我一起分享了無限的快樂，陪伴我每一天的成長。

書，我的知心朋友，我的最愛！

我的收藏篇4

國小六年級作文 ,597字

我的櫥窗裡擺放著許多工藝品：有慈祥的“聖誕老人”，大腹便便的“彌勒佛”，世間少有的“大熊貓”，玲瓏剔透的“十二生肖”等。但我最喜歡的還是一套栩栩如生的兵馬俑。

這套兵馬俑是我十一長假去西安旅遊時買的，它們擺在商店的小桌上是那麼顯眼，我一眼就相中了它，迫不及待地買了下來。

這套藏品分為武士俑、將軍俑、馬俑、跪射俑、文官俑。武士俑神態嚴峻，一雙炯炯有神的眼睛凝視著遠方，一個挺拔的大鼻子，一對八字鬍顯出了幾分威嚴。它身穿戰甲，手執長矛，一副大義凜然的樣子。將軍俑怒目圓睜，好像聽見了衝鋒的號角。它身披鎧甲，雙手託著寶劍，整裝待發。跪射俑手拿弓箭，跪伏著身體瞄準了敵人，好像在說：“我百發百中，再厲害的敵人我也能一箭穿心。”文官俑搖著一把蒲扇，一副成竹在胸的樣子，它可是戰場上的謀士。馬俑嘴脣微微張開，彷彿在用它高昂的嘶鳴聲召喚著夥伴。白色的鬢毛順著它的脖頸一直到脖子的底部，脖子上掛著三個鈴鐺，脖頸和四肢都是棕黃的。尾巴小巧而上翹，四肢穩穩的站在基座上。

它們是那樣呼之欲出，會讓你覺得這不是俑，而是活生生的人，是站在你面前的古代軍隊。仔細端詳它們，彷彿穿越了歷史的悠悠歲月，看到了古代人民正用自己卓越的創造才能和豐富的藝術想象力塑造這尊尊兵馬俑像。啊！多少藝術家嘔心瀝血，最終竟然倒在了自己創造的藝術品腳下。可這僅僅是為了秦始皇陵墓嗎？我想真正支援他們完成這一奇蹟的，應該是一種追求藝術的動力。

我的收藏——雨花石篇5

國一作文 ,864字

白雲是藍天的收藏；純潔中透著藍天的無暇；群星是夜空的收藏，閃爍中映著夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有著大海的澎湃……

有一塊漂亮的雨花石，成為了我的收藏……

這是一塊黑白相間的雨花石，這塊雨花石綺麗無比，朦朧中似有山有水、有山川雲霞、有花鳥魚蟲、有蒼勁的大字……

石形端莊完整，無暇，無瑕，無裂，呈扁圓狀，這石頭長得有氣勢，令人陶醉……

雨花石是一種天然瑪瑙石，也稱文石，觀賞石，幸運石。雨花石是石頭中的一朵奇葩，有著美麗的色彩和花紋。

我還記得有一次，我在CCTV9記錄頻道中看到了好幾塊光滑發亮的石頭，便問媽媽：“媽媽，你快看，那些石頭真漂亮，是什麼石頭呢？”

“那是‘雨花石’，據說得到它的人會很幸運”，媽媽說。

要是我也有幾塊就好了，我心裡想。

這個週末，我來到小姨家裡玩，發現在客廳的電視機旁邊放著一個精美的玻璃缸，缸裡泡著許多的線條優美的石頭，我不禁想到了“雨花石”，便問小姨：“小姨，這個是雨花石吧！”

“嗯，知道的挺多的，喜歡的話就拿去玩吧！”

我小心翼翼地將雨花石從玻璃缸裡拿出了幾塊，捧在手心裡，生怕將它弄掉了，摔著了，碰著了……

我對雨花石愛不釋手，臨走前心裡還在想，要是我能將它帶回去就好了，只可惜我沒敢說出來。

……

爸爸知道我喜歡雨花石，就去市場幫我淘了一塊雨花石回來，說是當作5月20日這個520(我愛你)的禮物送給了我，我驚喜萬分，把它捧在手心裡，捨不得放手，心想：我終於也有了屬於我自己的‘雨花石’了！

這是一塊黑白相間的雨花石，以黑色為底色，白色的線條在黑色上勾勒出隱隱約約的“博學”二字，我覺得它非同一般，可以時刻的激勵著我，提醒著我，於是，我便把它收藏起來，放在我的書桌上……

當我在學習中遇到困難的時候，看看我的雨花石，心想，自己一定能解決；當我在生活中遇到挫折的時候，看看我的雨花石，心想，我一定要勇敢；當我取得進步開心的時候，我也看看我的雨花石，心想，我一定要再接再厲。

雨花石，是你激勵著我，鼓勵著我，也教會了我課堂上學不到的東西……

我的收藏—雨花石，我愛你！

我的孝心故事篇6

國一作文 ,773字

從小，我就生活在父母無盡的疼愛之下，從小就過著衣來伸手，飯來張口的生活，從小就習慣了動不動就對父母發火，指責的生活，也從小養成了許多不好的習慣，成了家裡名副其實的傲嬌“小公主”，但是自從那一次，我彷彿明白了許多。

那天，我揹著一天的沉重回到了舒適的家，一股腦的倒在床上，那臉朝下的架勢，著實讓人嚇了一跳，在床上靜候父母的“服務”……沒錯，當爸爸媽媽回來了，和原來一樣，為我倒了一小杯水，又收拾好一切。正當我準備享受公主般的待遇的時候，突然聽到一聲聲劇烈的咳嗽，巨大的有節奏的聲音從對面父母的房間傳來，不難聽出，爸媽病了，不知怎麼的，心裡泛起一陣酸楚，頭腦裡回想著老師為我們播放的孝心故事，想起那些沒有父母的孩子們，又回想著自己的所作所為，向來沒心沒肺的我竟驚出絲絲慚愧和怕沒了父母的害怕與驚恐……

於是，為了不讓這樣的事發生在自己的身上，我第一次鼓起勇氣拿出沉重的開水瓶，為父母倒了一杯開水。我嚐了一小口，哎呀，好燙嘴呀！為了讓水涼的更快，我覺得用嘴吹很合適，可是吹得我的腮幫都酸了，水還是原來的熱度。

這時，我回想起以前水熱的時候，媽媽用兩個杯子來回倒來倒去，於是我也學著媽媽的做法，終於，水溫降了下來。我又唯唯諾諾的進入房間遞給父母，當他們拿起水杯的時候，那滿是驚喜和不可思議的眼神，那小心翼翼端起水杯的動作，甚至因為著急喝下而被燙紅的嘴脣都印在我的眼中，銘記在我的腦海裡，儘管最後都以相視一笑結尾，但彼此又拉近了的距離，不得不承認一件事，他們老了。

也許，父母的愛就是這樣的普通平凡，不求回報，可隨著時光的流逝，他們也會老去，所以我要抓緊每一分每一秒，不要等功成名就時才去孝敬父母，更不要等到“子欲養、而親不待”的時候才後悔莫及，因為他們需要的愛很簡單，不是用金錢來衡量的。一聲問候、一杯水都是一片愛與孝心，是他們冬日裡，最溫暖的一片陽光。

我的收藏篇7

國三作文 ,629字

誰說“夕陽無限好，只是近黃昏”，美麗的事物是不會遺忘的—只要懂得收藏。

冬天來了，寒冷籠罩著整個世界。於朵朵飛雪中，我找到一盞溫潤的燈。從視窗望去，昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而有條不紊的生活。我，幸福而滿足地沉沉睡去。時光漸漸地向後退……

隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來了。媽媽溫柔地抱著我，輕吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。她似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多麼幸福！”也許媽媽並不知道，其實我懂。

就是這樣，在我的吵鬧中，在爸媽的無微不至的呵護下，日子一天天過去了，不經意間我長大了，那時我並不懂什麼叫福氣。只是在每次摔跤後，每次和小朋友吵架後，我便依偎在爸爸的懷裡，似乎那裡可以撫平我所有的傷痛，盛下我所有的委屈；只是習慣在每次出門前，讓媽媽正正自己的衣領，然後聽她說上一句“小心點”，彷彿這樣，可以安慰我幼小的心靈，帶給我無窮的力量。

隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，也就明白了一些道理，在漫長的生命旅程中，誰都希望獲得幫助，誰都盼望溫暖，誰都渴望逃避嚴厲的風雨，而給予我這一切的就是那日漸蒼老的父母。

正是這十七年來不曾承諾的親情，叩動了我的心扉，溫暖著我的靈魂。

親情給予我的不再是簡簡單單的福氣，而是太重太重的愛，太深太深的感激。

我小心地把幸福放進收藏盒裡，這是我受到幸福的168顆疼愛我的心了，那裡面，都將永遠包裹著厚厚的親情。

收藏愛，收藏親情，收藏幸福。

我的收穫篇8

敘事作文 ,534字

在這一學期了，我收穫了很多很多知識，每一科專案都有很多收穫。

在語文的學習中，我收穫了不少的東西，比如說：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對當時社會的黑暗十分的不滿意，用《狼》這篇課文，來諷刺當時社會的黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達了人們，生活在水生火熱之中。

我從語文中學會了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的文章裡，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學會了寫文章的技巧。還有，怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂自己。

我也從數學中，學到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學期裡，我終於懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎麼算。還有一公頃等於多少，我明白了一元一次方程，該怎麼來算。

我還明白了，小數點，千萬不能把小數點給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數點以弄錯，就可能出現一些，我們不願看到的局面。

還有英語，在這學期裡，我懂得了，英語該怎麼拼讀。還有，一些事物的名稱，如：情態動詞，一般疑問句，特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學會了用英語單詞，來寫作文和短語。

總而言之，我在這個學期裡，學到了很多東西。

我的微心願篇9

國一作文 ,779字

我有一個微心願，我想叫媽媽起床。

清楚地記得，童話里美好一天的開始，總是有一個公主用溫柔的聲音說：“起床啦！我做了你們最愛吃的早餐哦！”但是，我的一天是這樣開始的—

“快起床！你準備睡到什麼時候啊！還上不上學了！”

我就這樣連一點反應的時間都沒有，被媽媽略帶潑婦味口吻的喊叫給驚醒了，我嚇了一跳，又突然反應過來，埋怨地嘀咕了幾句：今天明明是週六嘛，放假都不能讓我睡個好覺。”

說完，我立馬洗漱了一下，一到餐桌面前，豐盛的早餐才讓我煩躁的心情舒暢了一些。在我的印象中，媽媽也好像很少跟我一起吃過早飯，喏，她又在忙活別的事了。吃完早飯，我在房間依稀還能聽見她喝粥嚼菜的聲音，不過這聲音可不悅耳，稀里呼嚕的，一聽到這聲音就知道她在狼吞虎嚥，緊接著，她就又忙活起來，把桌上的碗筷疊成一摞搬到廚房“洗澡"了，她又拖地、擦窗戶、做午飯，就這樣一個早晨過去了。

我玩了一個早晨，從沒有關注到媽媽這樣忙碌得不停歇，我想，媽媽每天都叫我起床，那她是幾點起床呢？

帶著這個疑問，我一個清晨提早起床，想趕在媽媽之前，偵察她的行蹤。沒想到，我來到客廳，就已經看到媽媽在陽臺上晾衣服了，太陽還沒有出來，天空透著一點微弱的光灑在媽媽身上，她一邊晾衣服，一邊不停地用抹布抹從衣服上滴落在地上的水，緊接著就準備起了早飯：淘米，煮粥，熱饅頭，蒸鹹菜，又出門買了油條米餅。

我偷偷從門縫裡看完了這一切，心中有一種訴不完的感慨，“啪”，房門突然開了，媽媽出現在我面前：“呵，今天起的不晚嘛，都快趕上我了，去洗漱吧！”

媽媽永遠用玩笑掩飾她的辛勞，用平凡的話透露出一絲絲對我的愛。我突然明白了她為什麼吃飯狼吞虎嚥了，從那麼早忙到哪麼晚她有多餓多累啊！

所以，我想讓媽媽多休息一會兒，我想叫媽媽起床，儘管我可能不是每天都能做到，但我應該做，我想要用更多的“起床啦！”來表達我對媽媽的愛……

我的收藏篇10

國小五年級作文 ,613字

收藏是我的最愛，隨著日子的疊積，我的收藏日益豐厚，若是遇上什麼生活難題，我便有了解題的法器。

半個學期以來，我沉浸在與朋友的勾肩搭背中，忘乎了一切，包括學習。

此時，面對這張重的拾不起來的成績單，茫然的我開啟了收藏的記憶的夾子。

“好熱的天呀！”在悶熱的山溝裡，我心裡暗暗為剛才那句“不就是幹農活嗎？看我的”不負責任的話而後悔，看著太陽從魚肚白晉升為炙熱的紅，而且還頂在我的頭上，真讓我苦熱難耐，但是為了我那張薄薄的面子，只能忍受腳底和手上的血泡越衝越足。涼風透過溼淋淋的背，感覺煞是涼快，但我顧不得享受，只是想著：堅持，堅持啊！在苦苦的煎熬中，炙熱的紅光慢慢平和了，山峁漸漸橘黃下來，噢！想不到自己幹了這麼久。我扭頭驕傲的瞟向父親，可父親只是平靜地看向新翻過的鬆軟的土地，沒有一點表情，我雖不滿，但還是很高興。

迎著夕陽扛著鋤頭，屁顛屁顛的跟在父親身後走向回家的路，看到天邊紅紅的大圓盤，我不由得直呼：“啊！”高興地蹦跳起來，突然，鑽心的痛，一屁股坐在地上，我腳底的血泡發作了，父親轉身看向我，蹲下來拉起我的腳，邊脫我的鞋子邊說：“堅持了雖然苦，但苦後自有滿園香。”然後從路旁的葛針樹上掰了一個葛針刺，挑破血泡，拈了一撮黃土撒上。我竟然沒感到疼。我只覺得眼前一道白光閃過，迷濛的心豁然開朗，心情輕鬆了許多，只覺得腳上有了羽翼一般，輕快地飛躍向前方。

這就是我最大的藏品，當信心不再那麼飽滿，它便是打氣筒，讓我鼓足前進的勇氣。

再遇我的童心篇11

國一作文 ,857字

有些東西錯過了也許就不會再回來，可是那份美好卻永遠留在心頭，生根、發芽，長成一棵大樹，靜靜地等待，再一次甜蜜地邂逅……

春天到了，萬物從冬天的死寂中復甦，一個個又都充滿了活力，隨處可以聽到鳥兒清脆的歌唱；觸到碧綠柔軟的嫩草；嗅到園中迷人的花香；甚至就連微風吹到臉上都能感受到如此舒爽……一切都令人賞心悅目。

我一個人，靜靜地看著生機勃勃的景象，漫步在公園裡，感受著春天帶給我的快樂與舒暢。

走到鞦韆旁，那雖是一個再簡單不過的鞦韆：一塊橡膠板和兩條鐵鏈子，可是我卻坐了上去，用腳尖微微踮地後收起，那鞦韆就輕輕搖擺起來，輕輕的搖擺，正當我感受著微風拂面的氣息時，一聲稚嫩的童音打斷了我的美好意境，我拗頭去看，旁邊的小女孩正在蕩著鞦韆，笑得那樣天真。頓時我心中的某個地方被觸動了，周圍的一切變得十分熟悉，我蕩著鞦韆，也像那孩子一樣，咯咯地笑著，彷彿又回到了小時候，在春天到公園盪鞦韆的時候，擁有童心與無限歡樂的時候！我跳下鞦韆，快步走在石子小路上，我甚至忘了自己來公園的目的，而是在開始尋找，尋找那被我摒棄已久的一顆童心和一段甜蜜美好的時光。

在一片芳草如茵的地方，我停了下來，那兒有碧綠的青草點綴著幾朵怒放的花兒，我想，那兒也許會有我要的。坐在了草地上，軟軟的令人舒坦的感受湧上心頭，沒錯，是小時候的感受，是一種久違的感受，佔據了整顆心，頓時十分舒坦。低頭輕聞迷人的花朵，“啊！”我不禁叫了起來，那不是我的記憶麼？是我曾經最美好的記憶的見證啊！一切都是那樣地親切，那樣地迷人，那樣地令我如痴如醉。我在尋找，那摒棄已久的童心，我知道它一直都在，只是沒有被我發現，它已在我心上生根、發芽，成為我生活的一部分，只是靜靜地在等待我去發掘，去感受……

我跑著，笑著，感受著久違的童心，一切的一切在此時此刻不僅有無限的活力，更多的是一種可愛，一種甜蜜，一種幸福。讓我靜靜地去感受。一切都是那樣的熟悉和親切，一切都是那樣的令我喜愛，令我珍惜，令我眷戀……

沒錯，那就是我要找的，再次遇見了我的童心，再次遇見了—我的幸福。

我的收藏篇12

國三作文 ,591字

喜歡一種聲音，是微風吹落的雨；欣賞一幅圖畫，是月夜點綴的星；手捧我的收藏，是幽蘭彌散的香，在腦海中飄蕩！

微笑是我的收藏！

“哎，你瞧，這小姑娘的辮子好長，真漂亮。”路人撫摸著我長長的頭髮，我慢慢掉過頭去，那是一位慈眉善目的阿姨，她微笑地看著我，我也投去微笑的目光。

陽光灑落下來，落在我的肩上，沉醉在微笑的氣氛中。

微笑是我的收藏！

早晨，媽媽送我去上學，一路上，人來車往的繁華之聲不絕於耳，我的目光四處遊動，突然，一個熟悉的身影騎著自行車迎面駛來，那是我的語文老師。

她微笑地看著我，看著我，一聲“老師好”從腦海中浮現出來，卻不知道如何說出口，一時間，我似乎不知道該如何是好。不經意間，我抬起頭，老師依舊是那樣微笑著，我不知所措，只是嫣然一笑。

老師，一句“老師好”也許是不容易從口出，但我的情意已寄託在微笑中，願微笑把我的問候帶給您。相信您會懂，因為微笑是我派遣的“使臣”，替我傳遞友好的情意。

微笑是我的收藏！

“媽媽，早上好！”我微笑著的一聲問候開始了媽媽愉悅的工作心情，她精心地為我準備早餐，沏上一杯奶茶，香氣縈繞在鼻間，彌散在房間的各個角落。

“孩子，上課要認真聽講，不懂的問題一定要問老師呀！”媽媽語重心長地說著。“我知道了。”我微笑著點了點頭，媽媽似乎放下心來，也朝我微笑著。她的微笑真甜，真美，凝聚著愛，凝聚著希望。

微笑，你是雋永的神話，你是我永遠珍貴的收藏！

我的收藏篇13

國小五年級作文 ,451字

每個人都有一些收藏，也許他們收藏的是一些非常珍貴的物品，也許是一些非常華麗的奢侈品，而我的收藏是一本普通的日記本，儘管它是那麼的不起眼，但對於我來說意義是非常重大的，因為它記錄著我的回憶。

週末放假，我呆在家裡沒什麼事可幹，便小心翼翼的拿出那本珍藏了很久的日記本，隨手打開了其中的一頁來看：

“今天，考試成績公佈了，我真的沒想到我的成績會這麼差。我非常難過，在那麼多同學面前，我竟然流出了眼淚。我要用不吃晚飯的辦法來懲罰一下自己，我要永遠記住這次一生中最大的失敗。”

看到這些文字，我忍不住笑了，我笑自己小學時竟然會將一次考試的失誤當成“一生中最大的失敗”，而且還要用不吃晚飯的辦法來懲罰自己。

我又翻開另一頁，這上面寫著：“今天是我這輩子最傷心的日子，我哭了。我不知道媽媽為什麼這麼對我，難道我不是她親生的？我真想一下子長成大人，然後離家遠遠地……”

對於這頁文字所寫的內容，我自己都感到驚訝，因為我不記得媽媽做了些什麼事讓我哭了，而且還想離家出走！

有許多事記在心裡，不捨得放下。成為我美好的回憶。

我的傷心事篇14

國小五年級作文 ,419字

每個人都有傷心事，我也一樣，我的傷心事是我失去了一個“好朋友”它的名字叫：喵喵。

喵喵是姥姥養的一隻小貓咪。它長得非常的可愛，嘴邊有幾根小鬍子，微微向上翹；一雙有神的大眼睛就像兩顆曉寶石；它的皮毛非常光滑，是由黑紅兩色構成的，它非常的喜歡“喵喵”叫，所以我給它取名“喵喵”。

我每次去姥姥家都會陪喵喵一起玩耍。夏天的時候，喵喵總是喜歡和我一起待在空調房間裡看電視，一待就是半天；秋天的時候，喵喵和我一起去田野裡玩；冬天的時候，喵喵和我一起在地地裡畫畫，喵喵可是一個小畫家，它在雪地裡“畫”出了一排排好看的梅花。

我以為喵喵會一直陪著我長大，誰知姥姥家要拆遷了，可是喵喵捨不得老房子，不肯跟姥姥搬新家，房子沒有拆的時候，姥姥還隔三差五的去給喵喵送飯吃，可是最後房子拆了，喵喵也不見了。從那以後，我一想到喵喵，眼眶裡就充了淚水。在我心裡喵喵不僅是一隻小貓咪，它還是我我的“好夥伴”。

雖然時間已經過去很久了，可我並沒有忘記我的“好夥伴”喵喵。

我的知心朋友篇15

國小五年級作文 ,364字

她叫於夕童，是我的知心好友。

她長著一張可愛的圓臉蛋，上面有一對黑寶石般閃閃發亮的大眼睛。下面的鼻樑矮矮的，不算很好看。那張桃花嘴裡說出來的除了笑話還是笑話。每一回，她說出來的笑話都要“笑死人”。

於夕童的愛好是畫畫。雖然她畫出來的畫還談不上漂亮，但看起來也不錯。這幾天，聽她說下學期開學不想學畫畫了，真有點替她可惜！

記得有一次，她一節課作文才寫八行，放學後老師叫她帶回家接著寫完。一路上，我教她怎樣寫作文，什麼寫人要寫外貌，寫特點，寫愛好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負擔應該減輕一些了吧？結果下一次上作文課時，她又把作文字子忘記帶來了。唉，真拿她沒辦法！

我還有許多好朋友，但我覺得沒有一個人能比得上於夕童。我和她在學習上能夠互相幫助，要是沒有她，我根本不知道如何取長補短。

於夕童，有你做知心朋友，我真的很幸運！

我的煩心事篇16

國小六年級作文 ,471字

每一個人在學校裡都有煩心事，我的煩心事就是考試太多。每一天都有堆積如山的試卷在等著我去做。

我已經不止一次跟媽媽抱怨了：“我們每天有那麼多的試卷沒完沒了的，整個人都要被試卷壓垮了，你能不能跟老師說說每天不要做那麼多的試卷。”媽媽卻大聲說：“你們老師每天用自己的錢去影印那麼多的卷子給你們做，讓你的數學變得那麼好，你應該感謝你們的老師，而不是在我這兒跟我叫苦，有本事你去跟你們的老師說啊！”

我嚇得像一隻遇見了貓的老鼠一樣倉惶逃走。在小區的樓下，我遇見我的死黨，這下我又跟他說出了自己的心裡話：“我們每一天的試卷怎麼那麼得多？”我心想他肯定同意我的看法。可是他竟然跟我說：“每一天做試卷，有什麼不好的？每當試卷批完發下以後，我就能明白自己有哪一些知識沒有學好，還可以看看自己在班裡的名次。”我在心中大喊，啊，沒天理啊，怎麼會有那麼多的人喜歡寫試卷。寫試卷真的好嗎？

我知道，你們每一天讓我們寫那麼多的試卷，是為了讓我的學習成績變得比以前更好。可是，我們的負擔就更重了，每一天神經都高度緊張，生怕來一次突然的考試，而沒有考好。

考試，何時能結束？

我的收穫篇17

我的收穫作文400字 ,382字

我有一個同學，叫小明（化名）。他可是我們班有名的“調皮大王”。他經常搗亂別人。因為慢，他的作業總是寫不完。因為這些，同學們都不願意和他玩。我也不例外。

記得上一次，我和其他幾個小朋友在玩遊戲，小明想加入我們。但是，我們沒有一個人想加他，他很生氣的去告訴了老師。老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“你們這樣做是不對的，每個人都有自己的缺點，你們作為班幹部，應該主動幫助他改正缺點，這樣他才能進步。”聽了老師的話，我們慚愧地低下了頭。

從那以後，我們成立了幫扶小組，每天負責監督他寫作業，提醒他下課不要搗亂別人。功夫不負有心人，在我們的幫助下，小明取得了很大的進步。第六單元測試，小明居然考了100分+10分，我們也替他高興。

星期五的第四節課，老師拿著美味的泡芙給我們吃。這個泡芙是那麼香甜、那麼好吃，我的心裡美極了。“花要葉扶，人要人幫。”我以後要繼續幫助別人。

我的成長，我的收穫篇18

我的成長，我的收穫作 ,502字

“時鐘滴滴答答地在響，我知道那是我的生命流淌。”時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的經歷。成長中的故事猶如滿天星，其中也有的向黃河水一樣流向了遠處。

開啟記憶的大門，2013年，我懂得了孝敬父母，幫媽媽幹些力所能及的家務活；我懂得了尊敬師長，見了老師主動問好；懂得了和同學友好相處，不吵架、不打架。學習成績也有很大進步。年初，學校給我發了進步獎；四月份，解放區教育局給我發了書香少所獎；秋天，學校給我發了三好學生獎狀。

我曾為了想要爸爸手中的強光手電向努力過。爸爸說：“我只有在一段時間內表現好，才會給。”於是那一段時間我天天提前寫完作業，在得到大家一致認可時，爸爸也終於把手電筒給了。

過去的一年也讓我留下了一些遺憾，我想要個平板電腦，爸爸說獲得三百張優秀表現卡，可獎勵我一臺，但我得的卡太少。

我的優點是愛動腦筋、觀察事物比較認真，我要繼續發揚。我的不足：一是是坐沒坐相，像一隻頑皮的小猴子一樣沒有端正；二是學習效率不高。我準備逐步克服這些缺點，上課認真聽講，即時完成作業，不拖拖拉拉。

下個學期，我要繼續努力，收穫更多的知識和道理。

我的收穫篇19

我的收穫作文600字 ,616字

收穫是耕耘的結果，收穫是成長之樹的果實。只有付出努力，揮灑汗水後，才會開花結果。

我以前是一個膽小的女孩，不敢學騎自行車，不敢學滑板，不敢學旱冰。可是，一件事徹底的改變了我。

“嗖”老爸騎著一輛嶄新的自行車從我身邊飛快的馳過，“好棒呀！”我高興得拍手大叫，因為這輛車可是老爸給我買的哦。黃色的車身，紅色的車簍，黑色小巧的車輪，多麼完美的組合。“我要學自行車。”我按捺不住興奮，一下子“騎”上車子。車子卻十分不聽話，在我的面前跳起了“搖擺舞”。只聽“哐當”一聲，車子倒在了我的身上。“好痛呀！”我扶起車子，拍了拍身上的土，“我不想學了，摔得好痛呀！”我就是如此的多變，開心的時候學學，不開心的時候就打退堂鼓。可是，我一抬頭，面對我的是兩張冷酷的臉。只好學了，我無可奈何的騎上車，用懇求的目光望著他們。媽媽走過來，對我說：“學會了，零用錢翻倍。學不會，晚上就不用吃飯了。”我這個人可是個“小財迷”，一見錢就開心。為了零用錢，努力吧！我的腦海裡不停想象著別人是怎麼騎自行車的，腳一使勁離開地面，往上一蹬，卻沒踩到腳踏，失敗了；再來一次，這回雖然踩上了腳踏，可是沒騎幾步，車子又倒了；摔倒了又爬起來……就這樣反反覆覆得騎了許多次後，我的腿磕青了，手磨破了，我忍著疼繼續練，終於在第n次後，我學會了騎自行車。

在生活中有許多事情不都是這樣嗎？在你做了無數次同樣地事後，你的傷痕已不再是傷痕，你的痛也已不再會痛，因為他們已經成為了你成功的勳章。