我的採訪紀錄相關作文20篇
我的採訪 篇1
國小六年級作文 ,1084字請問大家，你們到家後，最先幹什麼呢？肯定是寫作業吧我和你們一樣呢！今天老師留了一項我認為很重要的作業，採訪自己的家人。在我們家裡，爸爸幽默搞笑，非常受我喜歡，就採訪你了！
到家了，我小心翼翼地推開家門，一溜煙兒地跑回了房間，我是要製作採訪內容的，要知道爸爸不只幽默，對我的學習更是一點兒也不放鬆，要是讓他知道我不好好做作業，我一定會迎來一場吐沫星子雨！
幾分鐘過去了，我也把方案做好了。我一邊想，一邊鄭重其事地推開門出來跟爸爸說：“現在我要完成一項重要的作業哦！”他在鍵盤上飛快打字的手停了下來，饒有趣味的問我：“什麼作業呀？”我閉閉眼，平復一下激動的心情繼續說：“我要採訪您，爸爸！”
我看像爸爸，那滿眼的期待用更加清亮的聲音說：“第一個問題，你有什麼願望？”我用食指指著天，一臉期待。爸爸是說了好一會兒，好像做了什麼重大決定似的，緩緩開口說：“我最大最大的願望就是讓你好好學習！”我很感動，恨不得涕淚交加。小時候我要吃零食時，爸爸不給我買。我認為爸爸就是討厭我不願意給我買，絲毫沒有原因。當我死纏爛打，終於讓爸爸同意時，卻又覺得自己該為面臨危機的家庭分擔一些，不該買沒有用的零食。說到底，爸爸對我的愛比天高，比海深，無與倫比！
我心虛了，又輕輕地問了第二個問題：“您有什麼愛好？”從小到大都是爸爸管我比較多，所以我並不是不瞭解爸爸，但我不知道他究竟最喜歡什麼？這個問題似乎折磨了爸爸很久，過了一時段時間之後，他才費力地說出了認為滿意的答案：“最喜歡吹笛子！”爸爸的語氣中帶著興奮，眼睛裡閃著光芒。可是我怎麼不知道可親的爸爸，還有吹笛子這一項“技能？”哦，我想起來了，在我剛剛上幼兒園的時候，家裡是有一支橫笛和一支豎笛的，爸爸很聰明，無師自通，每天都可以吹上一小段，愉悅我的心情。有時我還會點一首好聽的兒童歌曲，讓爸爸吹給我聽。可是現在，隨著妹妹的到來，家庭的開銷大了，爸爸的擔子也越來越重了……那美妙的笛聲，便不再響起。
還有一些比較不重要的問題，我把它們放到了最後面。比如“爸爸認為什麼花最好看？”、“什麼曲子最好聽？”、“工作好不好？每天快不快樂？”等等。
問完了，我應該回屋寫作業去了，在我轉身的一瞬間，雖然爸爸又開始對著電腦敲擊鍵盤，但我看見他嘴角上揚，笑著。
一次特別的採訪 篇2
國一作文 ,1100字花兒在黎明的微風中開始拜訪果子；大樹在正午的陽光中開始拜訪年輪；小草在久旱的甘霖中開始拜訪雨季；莊稼在農人的呵護中開始拜訪糧倉……
歲月的流逝，我不再是那個大人眼裡的小不點兒了，我已成了一名記者。
今天，主任交給了我一項偉大的任務，讓我坐上時空穿梭機去拜訪著名科學家愛迪生。接到這個任務，我好不容易才讓激動的心情平靜下來。
第二天，我開始了這一次特別的拜訪。當我來到愛迪生生活的年代，很快打聽到他的住處。在路人的指引下，我來到了他家門前。
我悄悄推開門，眼前的一切讓我驚呆了。我不停地問自己：“這是愛迪生的家嗎？怎麼……”我走了進去，竟然連一件像樣的傢俱都沒有。黑乎乎的屋子，一張簡陋的床，粗糙的桌椅。桌上擺滿了亂七八糟的東西，一支已燒了半截的蠟燭閃爍著微弱的光芒。我彷彿走進了非洲某個貧窮的村落。這時，愛迪生走了進來……
“愛迪生先生，您好。我是中國中央電視臺的記者。”我禮貌地打了聲招呼。
“你說什麼？我聽不清！”我才想起來，他小時候在列車上做實驗，捱了車長一巴掌，一隻耳朵喪失了聽力。我把剛才的話大聲地重複了一遍。
這次他聽清楚我說的話了。“電視臺是個什麼報社？”他嘟噥著。
哦，對了，電視是他死後百年才有的，我不知怎麼給他解釋，靈機一動，給他畫了一臺電視，寫上：像留聲機能唱歌說話，像電影能映出各種各樣的影像。他很困惑，一會搖頭，一會點頭。
我生怕他沉迷其中，耽誤了我的採訪。我拿過圖畫，小心地問：“我能採訪您嗎？”
他顯得有些神不守舍，說：“你問吧！”“您因為實驗，弄傷了耳朵，甚至好幾次死裡逃生。您不後悔嗎？”
他笑了笑，說：“不後悔，要想成功就必須做出犧牲。有實驗，就有危險？”我點點頭又問：“您發明了那麼多東西，但卻從未停止過創造發明，你沒想過有一天去好好休息和享受？”
他喝了口水，說：“沒有。我覺得創造發明就是最好的享受。我的發明給千千萬萬的人帶來福音，我感到很幸福。未知的世界太玄奧，有許多東西還等著我去研究呢。一天當做兩天用都忙不過來，哪來的時間休息！”
“那您最想發明的是什麼？”我問。“那可多哪！你剛才畫的那叫電視的東西太神奇了，真了不起！”
“愛迪生先生，你知道嗎，現在的孩子讀書可苦了，成績一不好，父母就不開心，別提多可怕。你能發明一種讓父母開心的東西嗎？我代表孩子們感謝您！”
“有這樣的事嗎？這些父母也太糊塗了，成績能等同能力嗎？我也沒讀過什麼名牌大學，不照樣發明了這麼多的東西。你提的這個要求，我可能要使你失望了，這恐怕是一種社會風氣。”
我還有許多問題要問，但時間已不允許，只好結束了採訪。
對於這次採訪，我有了許多想法。我的系列報道也在頭腦中漸漸醞釀成熟……
我的觀鳥記錄 篇3
國三作文 ,2351字1、發現鳥兒
今年3月8日，媽媽發現我家主臥室廁所的窗臺上有一個鳥窩，裡面有4個小鳥蛋，顏色跟雞蛋差不多，光滑沒有斑點，比大人的大拇指略大一點兒。
鳥窩全都是用細小的樹枝做成的，沒有樹葉，沒有羽毛，也沒有草，看起來亂糟糟的，好像也不怎麼暖和。
第二天，我們發現有一隻鳥兒在窩裡孵蛋，它的毛是灰灰的，脖子上好像戴了一條鑲了珍珠的圍巾，看起來特別漂亮。媽媽一再警告我，要我輕輕的去觀察，但是不能去動鳥蛋和鳥窩，因為小鳥如果感覺到危險，就會棄窩而逃，再也不會回來。
2、鳥兒的名字、樣子和特點
我們在網上輸入“脖子帶花紋的鳥”，然後就有很多種鳥的資料出來了，我們對比圖片，終於查到，這種鳥兒的名字叫：珠頸斑鳩。網上說：它又名鴣雕、鴣鳥、中斑、花斑鳩、花脖斑鳩、珍珠鳩、斑頸鳩、珠頸鴿、斑甲，是中國東部和南部最為常見的野生鴿形目鳥類，俗稱“野鴿子”。頭為鴿灰色，上體大都褐色，下體粉紅色，後頸有，寬闊的黑色，其上滿布以白色細小斑點形成的領斑，像珍珠圍脖，在淡粉紅色的頸部極為醒目，它也由此得名。嘴是暗褐色的，腳是紅色我家裡的斑鳩就是這個樣子的，很漂亮。我們都很喜歡這個新朋友。
3、鳥兒下蛋、孵蛋
接下來的兩天，每天都增加了1個小鳥蛋，變成6個了。我們隔著玻璃窗觀察它，生怕把它嚇跑了。
早上我們起床它在窩裡，晚上我們回家，它還在窩裡孵蛋。
我們買了一本《我的第一本觀鳥日記》的書，裡面說，珠頸斑鳩喜歡在村落及農田附近活動。5～7月繁殖。用小樹枝在樹杈上搭建極為簡單的平臺巢。通常一次生2～3顆白色的蛋（也有個別的可以生3個4個），前後大約差一兩天。孵化期為15~18天，小斑鳩就會破蛋而出。幼鳥孵出後，親鳥嗉囊能將食物消化成食糜並分泌一些特殊成分形成“鴿乳”，用於餵養幼鳥。珠頸斑鳩有多種叫聲，常為反覆的“咕咕-、咕咕-”，連續而低沉。常飛到地上、旱田或小溪邊覓食，生性膽小，人若靠近，則常轉身以背相向。珠頸斑鳩主要以植物種子為食，特別是農作物種子，如稻穀、玉米、小麥、豌豆、黃豆、菜豆、油菜、芝麻、高粱、綠豆等。有時也吃蠅蛆、蝸牛、昆蟲等動物性食物。這些蛋是不是這隻斑鳩下的？這還是個迷。我猜，我們家這麼多“鴿子蛋”，可能是在我們發現之前就有別的斑鳩下的。
4、鳥兒為什麼到我家？
斑鳩為什麼今年會到我家窗臺上來呢？我們通過仔細觀察，我們家後面原來有一片茂密的樹林，今年因為要建新房子，就把樹木都砍掉了，可能鳥兒就沒有地方搭窩了。另一個原因可能就是我們家窗臺上有防盜窗，鳥兒把窩搭在這裡，不會被風吹走，所以鳥兒選擇了我們家，沒有到別人家去。第三個原因就是我們家衛生間的燈泡壞了很久，晚上裡面沒有燈，我們也不用這個廁所，鳥兒喜歡晚上黑黑的，不喜歡晚上有亮光，所以它晚上在窗臺上就不會害怕了。
5、鳥兒不見了！
3月28日，我們發現鳥兒不見了，只剩下孤零零的6個小鳥蛋。本來，經過了這20天，我們估計小鳥兒馬上就要出來了。可是大鳥不見了，我們感到很傷心，但是也沒有辦法。
6、第2只斑鳩出現了！
4月2日，我們發現窗臺上有一隻鳥兒在孵蛋，我們特別高興，以為鳥兒又回來了。可是，我們又發現了一個新情況，有3個鳥蛋被鳥兒推出到窩外面了。我們特別驚訝，不知道是怎麼回事。後來，我發現這不是原來那隻鳥，這是一隻新來的珠頸斑鳩。因為它比原來那隻鳥更瘦一點兒，小一點兒。
媽媽為了驗證我的說法，4月4日白天的時候，把窗戶推開進行了觀察。果然是換了一隻鳥，新下的蛋位於最右側，原來6個，現在7個，對比之下，顏色明顯更淺一點，看起來很新鮮的樣子。媽媽說：“它膽子很大，我開啟窗戶，它挪開身子，讓我看了看它身下的蛋，但是並不飛走，真是夠淡定啊。”可是它為什麼要把開始的鳥蛋推出窩呢？我們又查找了資料，原來珠頸斑鳩築巢的時候，通常由雄鳥尋找合適的地方，再帶雌鳥去選，選一個雙方都認為可以的地方，築巢是一起築的；但也可能去佔用之前其他珠頸斑鳩或其他鳥類的巢，所以有個成語叫“鳩佔鵲巢”，就是指斑鳩有這個愛佔別的鳥兒的巢的特性。就是說它們是很懶的一種鳥兒啦。
過了幾天，小區廣播裡說：小區裡的花園綠化帶噴了農藥，要所有人別進綠化帶，怕中毒。4月8日，我們發現，鳥兒又不見了。媽媽猜測鳥兒可能到小區花園裡找東西吃中毒了，死了。我們既失望又傷心，也不知道這個原因對不對。
7、第3只斑鳩
過了幾天，大概是4月13日，又來了一隻珠頸斑鳩，這隻斑鳩比前面兩隻都大一些，顯得胖乎乎的。它又開始下蛋孵蛋，下了1個，這樣一來，就有了8個鳥蛋了（窩裡有5個，窩邊上有3個）。我們悄悄的把它窩邊上的蛋放回窩裡去了，可是第二天，我們發現窩裡只有5個顏色新舊不一的蛋，還有窗臺角落裡有1個摔破的蛋，其他的2個蛋都不見了。我們到樓下去找，也沒有看到蛋殼，不知道那2個蛋去哪裡了。天氣越來越暖和了，我想這次應該能孵出小鳥來吧。可是這次我們又失望了，4月20日，我們發現鳥兒再次失蹤了。這一次，直到現在，也沒有鳥兒出現。只有窗臺上剩下幾個孤零零的小鳥蛋。媽媽說，小鳥蛋肯定已經壞掉了，因為沒有連續的孵化，又過了這麼多天，已經變質了。我仔細看，鳥蛋的顏色是有點暗，好像裡面有黑影，可能真的是變質了。爸爸說，以前他小時候在鄉下，斑鳩是很常見的，有人抓來吃，現在鳥兒可能是被什麼人抓到吃掉了。我想這也是有可能的。
8、最後的話
雖然沒有能夠見到小斑鳩孵出來，可是我也學到了很多知識：
2我知道了很多關於珠頸斑鳩的知識，我也更喜歡研究科學了，長大了我還要成為一名科學家；
2我們要儘量愛護自然環境，比如不要砍掉樹木，讓鳥兒沒有地方安家，也要小心使用農藥，免得小動物吃了中毒，要保護好小動物，因為它們是我們的朋友。
如果還有鳥兒願意到我家來，我一定會繼續守護它們。
一次有趣的採訪 篇4
國小三年級作文 ,425字今天下午，我和周雨一起去人民廣場做社會實踐小記者採訪。
到了人民廣場，我們就拿起小記者手冊，各自去找採訪物件了。我跑到了一位伯伯前，彬彬有禮地說：伯伯，您好！打擾一下，我是蕭山日報小記者，我能採訪一下您嗎？”伯伯爽快地答應了。
我問：“您關注過兩會新聞嗎？”
伯伯回答：“關注過。”
我繼續問：“這次大會將設立監察委員會，它給我們的生活帶來了什麼好處？”伯伯認真地說：“那好處多著呢！比如：重建不好的路，使交通更加便捷……”
我又問：“2016年是十三五規劃的開局之年，您知道十三五是指什麼嗎？”伯伯說：“就是我國每五年的一個計劃，到現在是第十三個五年。”
“那2017年能實施起來嗎？”“可以呀！”
“那麼有沒有困難？”“困難肯定有的啊！任何計劃都是有困難的，只要我們努力，肯定能實現的啊，對不對！”我對伯伯鞠了一個躬，說了聲：“謝謝！”高興地走了。
我還採訪了一些人，他們地回答都非常精彩。
採訪完了，我帶著“滿滿一口袋”的收穫開開心心地回家了。
我的成長記錄 篇5
國小三年級作文 ,418字我……我是誰？我是從媽媽的肚子裡生出來的小寶寶，她給我取了一個名字，叫金詩雅。
那時，我不會說話，不會吃飯，還不會走路，爸爸已經去了美國，都是媽媽和爺爺奶奶把我照顧。他們教我怎麼走路、吃飯、說話，可是我還不知道，因為我還非常的小。每天??上，我都把媽媽吵得睡不著，第二天起來，媽媽總是無精打彩，可我還不知道媽媽勞累，因為那時，我才一歲。
慢慢地，我長大了一點，開始上幼兒園小班，一進教室，我就看到了很多的小夥伴，每天都開開心心地上著幼兒園，我還幫助了很多小朋友，我的老師說我是一個很聰明的孩子，上了小學一定要好好學習，天天向上。就在那時，我已經四歲了。
一轉眼，我三年級了，可是，我要到美國去讀書了，我流下了淚水，我終於長大了，我很捨不得我的爺爺奶奶，但是，奶奶告訴我說：“你去那裡有更好的成就，去吧，去吧，我和爺爺會想念你的。”飛機來了，我上了飛機，第二天，飛機就到了。
看到了這麼多外國朋友，我都能跟他們一起交流，因為現在我八歲了。
有趣的採訪活動 篇6
國小二年級作文 ,483字4月11日上午，我、姚嘉宇和孫興業一起參加了一個浙江小記者的活動—參觀菠蘿科學獎。活動主題是：向好奇心致敬。活動地點是浙江省科技館。我非常激動，因為這是我第一次參加浙江小記者的活動。
我們大家來到科技館門前，等老師點完名後，讓我們自由分組，每三個人一組。哈哈，我們剛好是三個人。我們領到了一張任務卡，上面寫著要找到一個我們認為最有趣的攤位，並邀請攤主接受採訪。
活動開始後，我們三個從頭開始一個一個攤位地找。我們看到了許多好玩的東西：會自動拼魔方的機器人；用紙板做成的遙控飛機；會飛的照相機……看到了許多有趣的現象：如把乾冰放進飲料裡，飲料會產生氣泡……還看到了許多好看的魔術表演：如四連環，“千里眼”。實在是太有趣了！
最後，經過我們的討論，終於決定向一個展示各種標本的攤主發出邀請，攤主很爽快地答應了，並跟著我們來到直播室，回答我們提出的問題。我們三個人各自提出了一個問題，我的問題是：“把動物做成標本有什麼好處？”叔叔回答道：“這樣可以更清楚地知道動物的內部結構。”
這次活動不僅讓我知道了該怎麼去採訪，還知道了許多關於科學的知識，真是一舉兩得啊！
滿載而歸的採訪 篇7
國小三年級作文 ,528字今天，我興致勃勃地和媽媽一起來到了天虹時代廣場，參加西湖國際少兒文化創意周的開幕儀式。
在活動現場，最引人注目的就是一隻用數不清的粉紅色的氣球製成的大象。這隻大象大約有兩層樓那麼高，栩栩如生，像只頂天立地的大巨獸。活動現場還展示了許多高科技，人們可以用數碼技術與原始猛瑪象合影，還可以和恐龍玩耍。在人群中，還有好幾只可愛的卡通吉祥物：丁丁、小天和一個熊貓警察。小朋友們都爭先恐後地和這些大大的吉祥物們合影。
在開幕式的舞臺秀上，小演員們表演了舞蹈、朗誦、小品和跆拳道。她們的表演都很精彩。讓我最感興趣的得算苗族的歌舞了。她們有時甩甩頭，有時抖抖身體，有時頂頂肚皮，帽子和脖子上的裝飾時不時發出沙沙沙的響聲，優美的動作配合著悠揚的音樂，真是美妙的享受。
表演結束後，現場的孩子們一起分享了第四屆少兒文化創意周的“生日蛋糕”。我還採訪到了美術學院的老師，我問：“叔叔，假如我報了美術班，但是我沒有這個藝術天賦怎麼辦？”叔叔回答道：”99%的孩子，成功不是靠天賦，而是自己刻苦努力練出來的。”叔叔鼓勵我，有興趣愛好就自己努力去練，去學習。不要怕吃苦，最終就能取得勝利。
今天我有了好多收穫：看了精彩的表演，吃了美味的蛋糕，還從採訪中學到了一些道理，真是滿載而歸！
烈日下的採訪 篇8
國小三年級作文 ,537字8月25日，烈日炎炎。我參加了牛通社小記者的採訪實踐活動，在四季青服裝一條街採訪酷暑中辛勤的工作者。
記者哥哥告訴我們要有禮貌地採訪。採訪簡短培訓後，我們就開始採訪活動了。大家都四處尋找目標。我在路邊發現了一位賣塑料袋的阿姨。我上前去採訪，知道了她姓查，已經50歲了，每天要工作12個小時！從早上四點到下午四點。我想：那麼辛苦她為什麼還幹這活呢？於是問：“您為什麼要賣塑料袋？”她說：“為了生活呀。”我還了解到為了避暑，她準備了水和電風扇。
我又採訪了一位穿著長袖衣服的環衛工人。他姓張，52歲，上班時間是早上五點到下午四點。他說：“再熱也得工作呀！”
最後，我採訪的是一位拉貨的大伯，他來自安徽。他說：“這裡很多人都是安徽來的。”最辛苦的時候拉貨走一兩里路。我問他：“你喜歡自己的工作嗎？”他笑著說：“喜歡呀！不然不會一干就是十幾年！最早的時候，這裡服裝店沒這麼多。現在杭海路上都是，從童裝市場到新杭派，整整一條街全是店。”
在採訪的一個小時裡，頂著大太陽，不一會兒，我的衣服就全溼了，頭髮粘在腦門上。人感覺特別口渴，特別累。想想這些在酷暑下工作的人們，他們在這麼熱的天氣下，在沒有空調的路邊工作，一干一整天，真是非常辛苦！而且他們每天都要三點、四點就起床，真的不容易啊。
一次神奇的採訪 篇9
國小四年級作文 ,554字我來到王昭君的那個朝代，看到一位美若天仙的人，坐在小屋裡彈著琵琶。我想這就是王昭君吧！我剛想去採訪，才發現還穿著現代的衣服，正當我為這身裝扮著急的時候，天上掉了一個木質的盒子。裡面有一身古代衣裙。換上了之後，我向王昭君走去，看見王昭君的樣子，這使我想到了描寫她的一首詩“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。我走向她，開始了採訪。
我問：“昭君姐姐你為什麼要與呼韓邪單于成親，並遠離家鄉，去匈奴呢？”
王昭君：“為了自由，出塞又何妨呢？只因了畫家毛延壽在我的畫像上點了一顆黑痣，就讓我在這王宮裡困了數年，如今有一個機會可以重獲自由，我為什麼不珍惜呢？”
我說：“昭君姐姐，你太偉大了。”
王昭君：“為什麼呢？”
“你只是一介女流，卻揹負著國家的命運，你犧牲了自己嫁去匈奴承擔著化解兩國恩怨的責任，難道這樣不偉大嗎？”
王昭君說：“以我一人幸福換幾百人的幸福生活與安寧，出塞又何妨。”
聽了王昭君一番話，我心中陣了一跳，一介女流居然能說出這麼偉大的話令我十分佩服。她僅僅是一個女子，一個柔弱的女子，卻在國家危難之際甘願犧牲自己，在她的身上，我看到了一種女性最偉大的光芒。
還沒采訪夠王昭君，一陣聲音傳了出來，“恭喜你，你已通關。”我睜開眼原來是一場夢，但這場夢令我分外深刻，腦海裡還回響著與王昭君對話的場景。
我的成長記錄 篇10
國二作文 ,784字隨著老師的帶領，我進入考場。考場是一個正方形的音樂廳，一臺鋼琴立在音樂廳的中心。空調開得很低，讓我感覺有點兒冷意。聽著節奏不穩的琴聲，我的心“砰砰”直跳，今天是我第一次鋼琴考級。
過了一會兒，我的身子也開始抖動起來，覺得整個音樂廳只有我一個人在，陰森陰森的，當叫到我前一個考生時，我覺得自己彷彿就是準備赴刑場的那一個人。正在我胡思亂想的時候，“３８９號！小銳考生！”聽到一個沉重的叫聲，我慌了起來，頓時嚇得直哆嗦。我慢慢地站起來，抖動著身子，臉都青了。我小心翼翼地走向鋼琴，身體抖動著，又慢慢地坐下凳子。我顫抖的手，放在鋼琴上，手又開始不停地晃動、震動，腳也開始抖起來。
突然，我記起了老師在考級前反覆叮囑我的話：“一定不能緊張，要沉著應對，你行的！”想起平時在鋼琴上飛舞的手指，我深呼吸了三口，腦袋漸漸地回想著考級的曲目。我回憶了一遍後，抬起手來，落在鋼琴上，我找準了音。那一刻，我覺得我應該能行。緊接著，我開始在鋼琴飛舞著靈活的手。彈到最後一小節的時候，我覺得我彷彿已經離成功就差一江之隔。全部恐慌都已經消除了，我的嘴角輕輕上揚，一個自信的酒窩在我的臉上漾開。但在我幸福起來的時候，我突然忘記了最後一個音是什麼。我開始急起來，嘴裡發出咯咯聲，腦袋飛快地轉起來，可怎麼想還是想不出該怎麼辦？最後，我為了襯托節奏，我手一抬高，猶豫了一下，隨便落了一個音，便結束了。
出了音樂廳後，我帶著幸福的眼淚，激動地跟老師和父母一一講述剛才考級的事，緊接著我馬上拿出考級書，看看那個我忘記的音。“啊！太好了！我竟然蒙對了！”我萬萬沒想到，我蹦蹦跳跳地走出考場，感覺地板都成了鋼琴上的琴鍵，我彷彿看到了美好的春景，小鳥在枝頭高唱著。成績出來後，沒想我竟然是“良好”。從此以後，我就對考場的恐慌也消除，沒有一絲驕傲，有的只是更多的努力。我認真上好每一節鋼琴課，只為了下一次考級努力著。
記一次緊張的採訪 篇11
國小五年級作文 ,851字老師這次給我們佈置了一個任務—採訪！我和甘若雨、江琰一組。因為我們都想採訪一個人，那就是以前在少年宮教我們美術的程慧老師。
我們覺得她人很好，脾氣溫和，一定會配合我們做完這次採訪的。
星期五中午，我們匆匆擬好了三個採訪題目就出發了。我們來到“知心苑”，程老師不在，我們又上氣不接下氣的跑到“綜合辦公室”太好了，程老師在練字。
我們先敲了敲門，然後走進去，我和江琰一起害羞的說：“您好！程老師，我們要來做一個次方，請問你能佔用您幾分鐘時間嗎？”程老師感到很意外：“做採訪啊？好吧，你們問問題吧。”甘若雨來記採訪記錄，我和江琰來問問題。
採訪開始了，我們一起問：“請問您在看學生畫畫時，感到最欣慰的是什麼？”我的心裡好像在打鼓，很緊張，雖然程老師我們都很喜歡，但是他、她畢竟是老師呀，老師沒什麼好怕的，可我們這是第一次做採訪，提綱列的對不對我們自己心裡都沒底。由於我們是一起說的，老師好像聽不太清楚，我急得直跺腳，只好重新把問題說了一遍。老師回答得很簡短：“因為看到學生們畫的很高興，有味道，所以覺得欣慰。”
簡短的記下之後我們隨即又問出了第二個問題：“請問您最喜歡的一位學生的畫是什麼樣子的？他是誰？”這次一下子問出了兩個問題。可是老師給出的答案卻讓我興奮，也感到不可思議：“我最喜歡的一個學生畫的畫是‘植樹’，是陳楠畫的，雖然畫得不怎麼樣，顏色也不是很均勻，但是她畫的很用心，我對那幅農民畫的印象非常深刻。”我的心裡好像吃了蜂蜜一樣，甜死了！在臉上雖沒有表現出來，在心裡卻是樂開了花，看來今天晚上做夢都要笑醒了。
第三個問題我問的心驚膽戰，因為我覺得那個問題問得很“不科學”。是這樣的“您畫過您自己覺得最自豪的畫是什麼畫？叫什麼名字？”程老師猶豫了一下說：“我畫的最引以為豪的畫呀，那是農民畫，是我自己創的，名字叫《納彩迎春》。”
我們記下後，說：“謝謝您的配合程老師，我們的採訪結束了，再見！”
我們跑出了辦公室，回到教室裡把得到的資訊梳理了一下。這樣一次緊張的採訪，就這樣簡單的結束了。
記一次緊張的採訪 篇12
國小五年級作文 ,724字“我們去採訪吧！”老師佈置了我們採訪老師的作業，我決定和陳楠江琰一組，寫好問題之後，我們便出發了。
我們三個想要採訪的人都是一個人—程慧老師。以前程慧老師教我們班的美術，我們幾個在少年宮上課也是她教，而且程慧老師和藹可親，應該不會不配合我們的吧。
抱著緊張的心態，我們三個人先來到了知心苑，但是裡面沒有人，讓我們很失望。就是幾分鐘的時間，找不到老師怎麼辦？我們就像霜打的茄子—焉了。但是沒有一分鐘，陳楠就說：“去綜合辦公室！”對，老師不在知心苑，就一定在綜合辦公室！我們一路小跑到綜合辦公室，敲了敲門，小心翼翼的把門開啟，生怕裡面有老師把我們轟出去。還好，程老師正在裡面練書法呢！
我們都笑了一下，但是走到老師面前，都有點緊張。還是老師先抬頭問我們：“有什麼事嗎？”還是陳楠勇敢，先開了口：“老師，我們想採訪您一下。”老師放下手中的筆，笑著說道：“好。”在門外說好了，陳楠和江琰提問，我來記。“請問您看到學生繪畫時，最欣慰的是什麼？”陳楠說道。老師想了想，很簡潔的說到：“學生有興趣，畫得很認真，感到高興和自豪。”是這樣啊！我很快的把老師說的話記了下來，但是字卻不堪入目。“您印象中最深刻的一位學生的畫是什麼樣子的？他是誰呢？”老師幾乎都沒有想，就說到：“是陳楠畫的一幅植樹，雖然顏色畫的不怎麼均勻，但是很認真。”陳楠臉好像都紅了。“您劃過最自豪的一幅畫是什麼？是哪種型別的？”老師好像沒聽清楚，我們有一起說了一遍。老師聽明白了，說：“是一幅農民畫，叫納彩迎春，是我自創的。”說完，老師還往我手上的本子看了一眼。我看看自己拿慘不忍睹的字，臉都紅了。“謝謝老師，我們走了。”我們排著隊，走出了辦公室。
這真是一次緊張的採訪啊。
一次難忘的採訪 篇13
國小四年級作文 ,687字3月15日下午，我們小主人報組織小記者們來到廣場百貨大樓參加“315”消費者權益日的宣傳活動。
到了百貨大樓一樓的活動現場，老師向小記者們介紹了此次的活動安排和採訪計劃，並給每位小記者發放了宣傳彩頁，我們就分組開始分頭行動了。我和李方影一組，因為我第一次參加活動，所以李方影決定示範一下是如何採訪和宣傳的。只見她拿著宣傳單走向一位叔叔，說：“叔叔你好，今天是消費者權益日，你是否想了解一下？”只見那位叔叔一句話也沒說，直接把宣傳單揉成團，扔在地上。傷心氣憤一下湧上了我們的心頭。李方影眨了眨眼睛，假裝自己沒事，然後就默默走開了。看來第一次就出師不利，但是我們並沒有氣餒，還是決定繼續進行。到了商場二樓，我特意找了一位看起來和藹可親的小姐姐。我迎上去對小姐姐說：“你好姐姐，可以瞭解一下315消費者權益日嗎？”那位姐姐不僅收下了宣傳單，還拿在手上仔細地看了起來。看完後她笑著對我說：“好的小妹妹，希望你這次活動成功。”聽了姐姐的話我的心裡美滋滋的。接著，李方影也成功發出了幾張宣傳單。
然後，我們繼續乘勝追擊。我們來到三樓男裝區。這裡的很多營業員阿姨主動向我們要了宣傳冊，同時我們還採訪了一位服務員阿姨。我問了她關於315消費者權益日的一個問題：“您知道消費者權益舉報電話是多少嗎？”我懷著忐忑不安的心情期待她的回答，沒想到她毫不猶豫地回答道：“是12315！”“對了！阿姨真是棒棒噠！謝謝您接受我的採訪。”我興奮地說道。
今天的活動雖然波折不斷，可我還是堅持下來了，而且還進行了我人生中的第一次採訪。我想在今後的活動中，我一定會再接再勵，成為小主人報中最亮的那顆星！
一次難忘的採訪 篇14
敘事作文 ,665字2018年8月10日星期五下午，我以雙語小記者的身份，參加了由英國駐華使館主辦，國際愛護動物基金會IFAW榮譽支援的“地球，有你才美麗：停止消費他們的生命”野生動物保護主題公益活動全國啟動儀式。
入場前，來自人民廣播電臺的李老師，讓我和其他三個夥伴認識學習記者常識禮貌。耶！做好準備，入場！
場子很大，兩側各放著玩具、食品。我們開心極了！
活動開始，英國公使羅延致辭表示：中英要共同努力，創造美好家園。各位領導講話完畢，工作人員帶上主題卷軸，公使親自蓋章。臺下紛紛用熱烈的掌聲表示祝賀。我忍不住想：英國和中國建立了友誼的橋樑。從今天起，野生動物的安全有保障了！
到採訪環節了，我懷著激動的心情，握著夥伴的手，從座位上站起來，走向嘉賓臺。我暗自給自己打氣，可總有一絲恐懼，不住的想：衣服是否整齊？採訪問題是否準備充分？是否熟練？這時，我的夥伴拉了我，苦笑著指指公使，指指自己，走上前，開始採訪。“Hello，weare……”攝像機的鏡頭紛紛轉向我們，我的心跳越發快了。我可以的！我可以的！該我了。我深吸氣，邁步，問出自己的問題：“我們能做些什麼去告訴他人應保護野生動物呢？”公使一臉微笑握了握我的手。哦，採訪一點不可怕。羅延親切地告訴我，大家要“不購買，無傷害”，沒有動物瀕臨滅絕的訊息是最好的。我鞠了躬。同學們互相幫忙拍照錄音。臨走合影留念。我心裡暗自激動，賓客陸續散去，我們也準備回家。老師總結了今天的表現，就不捨道別了。
這次活動讓我受益匪淺。它讓我學會去勇敢面對。它讓我學會團體精神有多麼重要。我為自己是一名雙語記者而自豪！
對“垃圾兄弟”的採訪 篇15
國小六年級作文 ,644字如今垃圾分類可是個熱門話題，“風潮”吹遍了千家萬戶，今天我們就來採訪一下垃圾分類的“大功臣”—垃圾桶四兄弟！
我：“現在垃圾分類這件事幾乎大家都知曉，對此，你們對人們分類情況有什麼想說（吐槽）的嗎？”
可回收：“大家都挺了解我的喜好，常常給我送紙板、報紙、熟料瓶等食物。唯一不好的一點，就是紙板實在太大了，使我總是消化不良。希望廣大聽眾朋友們及時改正！”
我：“是啊，可回收兄提的意見非常好，也祝願他早日消食啊！接著，來聽聽二哥不可回收的想法吧！”
不可回收：“大哥的待遇可比我好了好幾倍。大家總是把我們兄弟二人的食物弄錯，導致我都要餓死了。不過，自從我們身上印了食物的標識，我終於不會沒吃的而餓暈或吃到不能吃的東西了，還是要給工作人員點個贊！”
我：“感謝工作人員的行為。大家還是要仔細分類啊！下面有請三弟—廚餘，掌聲歡迎！”
廚餘：“我才是最慘的那個！日子過的一天不如一天，常因吃錯東西而生病，也沒有人了救救我，唉，真是悲慘啊。”
我：“廚餘第的生活確實不好，也請廣大朋友幫個忙，別再分錯了，還他一個健康的身體。還有最後一位，小弟有害，歡迎！”
有害：“呼—，終於到我了。先自我介紹一下，我是小弟有害垃圾桶，身穿灰外套，專吃有毒、有危險的食品（垃圾），也算半個獻出“生命”的垃圾桶不吧！由於有害物品不多，所以人們都能送對，不會連累其他哥哥的身體健康，值得表揚！”
我：“好，感謝四兄弟接受採訪，我們下次再見！”
四兄弟：“時刻要記住垃圾分類啊親！”
難忘的採訪經歷 篇16
國小四年級作文 ,539字今天我們要採訪何校長，瞭解“漫畫教學”。我懷著激動的心情走進了會客廳。
採訪馬上就要開始了，我心裡像揣了只兔子一樣忐忑不安。一位記者老師走了進來，跟我們強調了注意事項後，發給我們一人一張問題卡，我們將問題寫在上面，準備採訪校長。
校長來了！可是我的心裡卻打起鼓來，到底要不要舉手，要不要提問？我猶豫不決，腦海中像有兩個小人兒在吵架。最後，我決定了：問吧！
我舉起了手，汗毛都豎起來了。忽然，我聽到校長點到我的名字，心一下子提到了嗓子眼兒。我站起來，臉上火辣辣的，狠狠地吸了一口涼氣，開始提問：“校長您好，我們學校把漫畫作為校本課程已經20年了，請問有什麼成就嗎？”
提問完畢，我心裡像十五個吊桶打水——七上八下，焦急地等待著校長的回答。校長笑眯眯地說：“提到這件事，我十分自豪。我們學校有100多人蔘加各類比賽，400多幅作品獲獎呢！”
有了我的帶動，許多人都站起來提問，校長都耐心地一一回答。我在一旁聽得津津有味。
採訪結束，我們收拾好東西，與校長合照，一張張燦爛的笑臉被定格在相機裡。
我想，這次採訪校長，不只是讓我們瞭解學校的歷史和漫畫教學的特色，還鍛鍊了我們的表達能力！
第一次模擬採訪實錄 篇17
國小四年級作文 ,763字11月10日，在小主人報記者班上，我們在老師的指導下進行了第一次模擬採訪。我的心裡特別高興，我們討論出了四個問題：
1、您覺得安檢大小包有必要嗎？
2、您覺得安檢大小包麻煩嗎？
3、當您看到有乘客不願意安檢，您會怎麼做？
4、您是否願意接受安檢？
老師幫我們分好組，我們四個人馬上進行了討論。一開始，我們都有些緊張，誰也不想當第一個小記者，後來我鼓起勇氣，提出自己先來當小記者，我對著扮演“阿姨”角色的被採訪員，努力將開場白說完整：“阿姨，您好，我是小主人報虹小記者班的小記者王羽宸，請問我可以對您進行一個採訪嗎？”阿姨沒有拒絕，微笑著答應了，我心中一高興，立即將第一個問題快速地問了出來。之後，我的組員小夥伴們也輪流對“阿姨”進行了提問，當我們問到第三個問題的時候，我們把問題做了稍稍改動：“請問，假如您是安檢員，當您看到乘客不願意配合安檢時，您會怎麼做呢？”“阿姨”想了想回答說：“我會努力勸說乘客，為了您的生命財產安全，請配合我們安檢，過程很快，不會耽擱您很多時間的。”就這樣，第一次模擬採訪順利完成了，我們大家都很高興，覺得找到了些當小記者的感覺。之後，我們逐一變換角色又進行了三次模擬採訪，有扮演老爺爺的、有扮演叔叔的、還有扮演老奶奶的，大家都順利地完成了自己的採訪任務。
通過這次模擬採訪，我對小記者的採訪任務，有了初步的瞭解。首先我們要克服膽怯，不能畏首畏尾地不敢上前提問。其次，上前採訪時，我們要有禮貌，語速要適中，要吐字清晰，並且表明自己的身份。最後提問結束時，要注意感謝被採訪物件，謝謝對方配合我們的採訪。現在，我們都非常興奮，真想快些進行一次真實的採訪啊。
我的成長記錄 篇18
國小五年級作文 ,578字我從生下來就是家裡寶，從只會哭或者是用笑來表達我的小情緒之外，到如今懂得理解爸爸媽媽的我，有太多說不完的小故事了。
我老是聽爺爺奶奶說起我剛出生的事情，聽奶奶講我出生的時候爸爸給我起名字就起了好幾天，而且還給我買了好多的玩具，那時候的我只會用眼去看，他們總想把最好的的都給我。
時間就這麼悄悄的過著，我學會了叫媽媽。慢慢的爸爸教會我邁開第一步，我學會了走路，在他們的愛護和保護下我漸漸的成長。他們為了不讓我輸在起跑線上，為了我有個好的使，從農村的到城市讓我上最好的幼兒園。那時候的我還不知道什麼學習，只知道要離開爸爸媽媽自己一個人面對那麼多陌生的小朋友和老師，心裡有些害怕。後來聽媽媽說有一次她送我剛離開班級，我就哭了。媽媽聽到我哭就站在門後看著我，等到我不哭了她才走，那時候的媽媽只剩下心疼了吧！在幼兒園的幾年裡有些記憶我是模糊的，記得上小學三年的時候在一次排練節目的時候不小心把腿碰壞了。當時爸爸就非常心疼的語氣問問沒事吧！小心點，然後輕輕的幫我把傷口處理了一下，現在想想爸爸是有多愛我。
我的成長記錄有很多幸福時刻，現在馬上是六年級的小學生了。在小學生活裡除了我的爸爸媽媽，還有一個默默為我付出的，那就是我的老師，她不緊教會如何學習，更教會我如何交朋友，怎樣去面對事情，更教會我如何感恩！
謝謝愛我的爸爸媽媽和老師，讓我在成長中獲得的知識與幸福。
我的叛逆記錄 篇19
國二作文 ,800字光陰似箭，日月如梭，轉眼間十三年悄然逝去。在這時十三年的光陰中我感受了許多，體會了許多，也成長了許多。喜悅、悲傷自然是有的，但最不缺的可能就是爭吵了吧。父母的出發點自然都是好的，但作為孩子的我們可能無法體會其中的不可言說。
我的父母是“別人家的父母”，從不拿我與別家孩子攀比，也沒有因為成績罵過我。可以說是完美了，但就是這樣的環境促成了我有些懶惰的個性。
我從小興趣愛好廣泛，什麼都學點兒。你聽說過的我基本都學過。但除了唱歌跳舞是過了十級才“退伍”的，其他都漸漸丟下了，可唯獨語言他們總是緊咬不放。要知道那一大堆密密麻麻的文字。對於剛上幼兒園的我就是天書能做的也只有跟老師依葫蘆畫瓢，小和尚唸經。我告訴媽媽：”我不要上了，太無聊了。”媽媽不說什麼，依舊送我上課。我知道這辦法行不通了。便在課上搗亂。老師們，只覺得是不懂事。但我心裡跟明鏡似的。我試圖惹怒媽媽。每次上課時都賴在車上不下來，她也不與我犟直接扯我下來。記得有一次我哭喊道：“學這有什麼用啊？”這才真正激怒了媽媽，直接給了我一巴掌，面色鐵青：“只是你沒認真學而已，你有一件事是堅持下來的嗎？”說完便開車走了，當時我直接坐在地上哭了起來。哭完便暗下決心，一定要做出點成績給她看。雖然課業落下了一大截。但亡羊補牢，為時未晚。我終於追上了其他同學的步伐。
在一次得獎後，我問媽媽為什麼當時沒有依著我。她回答道：“堅持對一個人來說太重要了，我希望你就算一輩子只做一件事。也要把那件事做到極致。”
看吧，父母的出發點總是為了你好。他們陪伴我們走過了無知的童年，叛逆的青春。“有的人走著就丟了。”孩子回頭看看吧，別走太快了。
“目送在時光裡，沉澱成了回憶。”
我的第一次採訪 篇20
國小四年級作文 ,589字上個月的一節課間，一通廣播讓我搖身一變為“紅網校園小記者”。其實一開始接到這個任務我是拒接的。因為現在初二，學習任務比較緊，作業也做不完。我們學校的比賽專案是羽毛球，可能因為沒有其他比賽那麼“熱門”，對於比賽規則我也是一問三不知。一開始我是不重視的。
今天我匆匆忙忙趕到體育館，剛剛館外愉悅的課間和管內激烈的比賽令我產生了強烈的視覺衝擊。我戴上了那塊“光榮”的記者證，尋找的我的搭檔們。看著他們認真的討論這精彩的賽況和採訪內容，我也毫無例外加入其中。
比賽人在進行，邵陽對的“劉子諾”選手將我的視線獨佔，結實的體型和帥氣的面孔著實會讓女生們為之尖叫，可他不僅是“偶像派”，也是名副其實的“實力派”。我從老師口中得知他是全國冠軍，我的心中又為同為邵陽人的他增添了一絲仰慕。他在賽場上的颯爽英姿和對待對手的沉著冷靜，讓我迫不及待的想要採訪他，瞭解一下他在私底下會是怎麼樣的人。
雖然拍照這活我已經幹得如魚得水，可採訪畢竟是我的第一次，難免會有些緊張。比賽已經結束，我拿著相機忐忑不安。
一開始採訪時，心裡是十分緊張的，到慢慢熟悉了選手的回答模式，慢慢的也就放鬆了。然而有一部分也是因為採訪物件比較隨和的原因吧。雖然他在賽場上“衝鋒陷陣”，但是在私底下還是比較“平易近人”的。
那麼，這一次採訪給了我很多的經驗，讓我受益匪淺，也同時讓我摸清了一點採訪的注意事項，還是希望下次能夠更好！